總結是一個很好的反思和總結過去的機會，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y要簡明扼要，不要重復和啰嗦。掌握一些總結的寫作技巧和方法，會使我們的總結更加準確和有力。
紀律教育會議心得篇一
近日，我參加了一場縣教育會議，會議主題圍繞著“教育創(chuàng)新與發(fā)展”。會議上，各位教育界的專家學者積極發(fā)言，對教育改革提出了許多新的思路和方法。通過參與會議，我深刻地認識到了教育的重要性，也對如何創(chuàng)新教育有了更多的思考。
首先，會議的第一部分是關于教育創(chuàng)新的討論。教育創(chuàng)新是當前教育問題的重中之重。專家們紛紛提出自己的觀點和意見，其中最深刻的是一位專家指出，要想實現教育的創(chuàng)新，就必須改變教育的傳統(tǒng)模式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力。在傳統(tǒng)教育中，學生被動接受知識的灌輸，缺乏主動學習和獨立思考的能力，這不利于他們在未來社會中的發(fā)展。因此，我們必須創(chuàng)新教學方法，鼓勵學生積極參與課堂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
接下來，會議上還討論了教育現狀和存在的問題。一個共同的觀點是，當前的教育存在著教育資源不均衡、教育改革難度大等問題。在農村地區(qū)，由于資源的匱乏，學生們面臨著課程、教材和師資等方面的不足。因此，我們有義務為這些學生提供公平的教育資源，讓他們有機會獲得足夠的知識和技能。另外，教育改革也面臨著許多難題，包括學校的管理、教師的培養(yǎng)和教育理念的更新等。這些問題需要教育界各界人士的共同努力來解決。
會議的第三部分是關于教育發(fā)展的探討。教育發(fā)展是一個長期的過程，需要各方的支持和共同努力。在會議中，專家們提出了許多有針對性的建議，比如加大教育投入、完善教育評價體系、培養(yǎng)高素質的教師隊伍等。這些建議都非常實用，對于教育的發(fā)展將起到積極的推動作用。我深刻地認識到，只有通過大家的共同努力，才能實現教育事業(yè)的更好發(fā)展。
最后，會議結束后，我領悟到了一個重要的道理：教育是一個無止境的事業(yè)。只有不斷學習和創(chuàng)新，才能適應社會的變化和需求。作為一名教育工作者，我應該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注教育前沿的理論和實踐，積極探索適合學生發(fā)展的教學方法。同時，作為學生的引路人，我應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，引導他們走出課堂，面對真實的社會問題，提升他們的綜合素質。
通過參加縣教育會議，我不僅增長了見識，也對教育的未來有了更清晰的認識。我相信，只要我們緊跟時代的步伐，堅持教育創(chuàng)新，努力解決教育存在的問題，加強教育的發(fā)展，就一定能夠為下一代的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。讓我們一起努力，為教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量！
紀律教育會議心得篇二
近期，我所在的縣舉行了一次教育會議，這是一個非常重要的會議，旨在總結過去的工作經驗，分析存在的問題，并制定新的發(fā)展方向。通過參加該會議，我深感教育事業(yè)如此復雜而龐大，需要大家共同努力來推進改革和發(fā)展。以下是我對該教育會議的心得體會。
首先，該教育會議突出了“人才培養(yǎng)”這一核心主題。教育事業(yè)的核心在于培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為國家和社會培養(yǎng)出精英人才，做出貢獻。本次會議對“人才培養(yǎng)”的重要性進行了深入的研討和探討，提出了一系列的改革和創(chuàng)新措施。會議強調，在當前高速發(fā)展的社會背景下，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才至關重要。同時，要強調素質教育的重要性，不僅注重學生的學業(yè)成績，更要關注學生的人格塑造和全面發(fā)展。通過這次會議，我認識到培養(yǎng)優(yōu)秀人才是教育的根本任務，教育工作者要積極主動地應對挑戰(zhàn)，不斷提高教育質量和教學水平。
其次，該教育會議強調了教師隊伍建設的重要性。教師是教育事業(yè)的中堅力量，他們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。在會上，與會專家分享了許多優(yōu)秀的教學案例和教育經驗，這讓我深受啟發(fā)。會議號召教師要加強自身素質的提高，不斷學習和更新自己的教育理念和教育方法。在疫情期間，線上教學成為常態(tài)，教師們需要更加靈活和創(chuàng)新地開展教學。因此，我認識到作為一名教師，持續(xù)學習和提高是非常重要的，只有不斷更新自己才能更好地服務學生。
第三，該教育會議還強調了家庭與學校的合作。家庭和學校是孩子成長過程中兩個重要的支持系統(tǒng)，其合作關系在培養(yǎng)孩子良好品德和健全人格方面起著重要作用。會議提出，加強家校合作是當前教育工作的重點任務之一。通過增加家長參與學?；顒拥臋C會，建立家校溝通平臺，學校和家長可以共同合作，在孩子教育方面發(fā)揮雙方的優(yōu)勢。對此，我深感家庭和學校的合作是培養(yǎng)孩子成功的關鍵，只有與家庭緊密合作，才能更好地引導孩子健康成長。
第四，該教育會議對校園文化的建設提出了具體措施。校園文化是學校的軟實力，它能夠有效地調動學生的積極性，增強學生的凝聚力和歸屬感。會議呼吁學校要注重校園文化的建設，培養(yǎng)學生積極參與校園文化活動的習慣。同時，要發(fā)揮各類社團和俱樂部的作用，為學生提供廣闊的發(fā)展平臺。校園文化的建設還需要教師的積極參與和引領示范，教師們要通過自身的言行舉止來影響學生，培養(yǎng)學生良好的團隊合作精神和社會責任感。我認為，通過校園文化建設，可以培養(yǎng)學生全面發(fā)展的素質，使他們在學校和社會中都能有所作為。
最后，該教育會議提出了關于教育改革與質量提升的措施。會議強調了教育改革是大勢所趨，各級教育主管部門要加大對教育改革的支持力度。同時，會議還提到了加強教育質量的意義和方法，鼓勵各級教育機構嚴格落實質量標準，建立科學、有效的評價體系并及時調整教學內容和方法。會議指出，教育質量的提升需要全社會的共同關注和努力，只有通過推動教育改革和提高教育質量，才能為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。通過參加這次會議，我認識到教育是一個不斷發(fā)展和改革的事業(yè)，我們教育工作者必須積極投身于改革中，不斷提高自身的教育水平，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
綜上所述，這次縣教育會議使我深刻認識到教育事業(yè)的復雜性和重要性。只有通過改革和創(chuàng)新才能推動教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。教育改革需要全社會共同努力，學校和家庭要加強合作，共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。我相信，在全縣教育工作者的共同努力下，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
紀律教育會議心得篇三
今年寒假，我按要求參加了以"提高有效教學能力，促進學生有效學習"為主題的20__年集中培訓學習，目的在于引導全體中小學教師重點學習重要的和新出臺的教育法律法規(guī)，幫助教師提高師德修養(yǎng)和法制素養(yǎng)，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力。通過培訓學習，我受益匪淺，感觸很深。學習體會如下：
與我們教師相關的法律法規(guī)還有很多，比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等等，通過學習，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務，我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務?！吨腥A人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法，要求我們做到：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針政策，我們每位教師必須認真貫徹這一方針?！督處煼ā凡粌H幫助教師得到自己的所得，也讓我在行為上有了準則，只有好好學習才能保證自己享有的權利。1986年實施的《義務教育法》把普及義務教育、實施素質教育和促進全面發(fā)展作為立法的基本目標。今后我一定要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。
《未成年人保護法》讓我知道在今后的教育工作中，要讓學生喜歡，家長滿意，校長認同，就必須規(guī)范自己的思想和行為，做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等。教師要關愛學生，就必須尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展；"金鳳凰"固然可愛，而"丑小鴨"更需要陽光，教師要做學生的知心朋友，就要對學生傾注飽滿的熱情，要面向全體學生，更要時刻關心后進生，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，在學習和生活細節(jié)上關心他們。體罰學生是不對的，體罰和變相體罰是對學生身體和人格尊嚴的雙重傷害。要告別體罰，教師必須樹立現代教育觀念，增強法制觀念，提高自身素質和修養(yǎng)，規(guī)范自己的教育教學行為。讓我們在傳授科學文化知識的同時，保護學生的身心健康，保障學生的合法權益，使自己的教育對象能夠健康快樂地成長！
有償家教是指少數教師利用節(jié)假期休息時間對有補課或課外輔導需求的學生提供有償服務的活動或行為。近年來家教作為有償服務行為，引起了社會的關注和討論，省、市、縣教育主管部門多次下發(fā)文件禁止有償家教。因為"有償家教"影響了教育的整體形象；"有償家教"玷污了教師職業(yè)道德；"有償家教"違背了教育公平的原則；"有償家教"不利于教學質量提高和學生成長。作為教師要始終牢記教書育人的神圣職責，嚴守教育法規(guī)，要加強學習，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，遵循教育規(guī)律，遵守教學規(guī)范，身正為范，為人師表，自覺地堅決抵制有償家教，做學生健康成長的引路人。只有這樣，無愧于教師這神圣的稱呼。
精神凝聚力量，榜樣引領方向。在20__年集中培訓活動中，聆聽了"全國最美鄉(xiāng)村教師"潘立華老師先進事跡。他在海拔千米的深山教學點，持續(xù)任教37年，在平凡的崗位上做出了不平凡業(yè)績的感人事跡深深地感染了我。我要以潘立華老師為榜樣，學習他堅守不計回報，默默奉獻的信念，用"捧著一顆心來，不帶半根草去"的情懷，在農村偏遠山區(qū)奉獻無悔的青春；學習他踐行為人師表，教書育人的原則，在學生心目中樹立起最崇高、最有威信的榜樣；學習他那顆至善大愛的心，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守可以沒有大師，沒有大樓，但決不能沒有大愛的堅韌信念。我們要以潘立華老師為榜樣，切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚人民教師忠于職守、無私奉獻的高尚品德，立足崗位，甘于奉獻，努力辦好人民滿意教育，同心共筑中國夢。
總之，我們每一位教師，要深入學習貫徹全縣教育工作會議精神，以"轉作風、提效能、攻難題、重落實"十二字為指針，凝練經驗，唯實創(chuàng)新，以更大的決心、更多的精力，再接再厲，把教育事業(yè)科學發(fā)展的各項工作落實好；要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里。
紀律教育會議心得篇四
__月以來，我部開展了正風肅紀專題教育活動，通過這一段時間的集中學習和自學，我深刻認識到，開展正風肅紀活動，是抓好組織部門自身建設，進一步增強組工干部紀律意識，匡正選人用人風氣的必要手段。
做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關良好政風和社會風氣的營造。作為一名組工干部，應當把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導向樹好，把干部選準，把班子配強，匡正風氣，圓滿完成換屆工作。嚴肅換屆紀律，是確保換屆工作風清氣正的關鍵。組工干部要成為學習、貫徹、遵守換屆紀律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學習，增強自身紀律意識，以優(yōu)良的`紀律作風貫穿干部選拔任用全過程。要強化學習換屆紀律，學習典型案例。確?！?個嚴禁、17個不準、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴肅紀律這根弦。
二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關，組工干部的一言一行都倍受關注，組工干部就是本地選人用人的一個風向標。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責、對干部負責的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權謀私，不打擊報復，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。
三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導向搞好，把換屆風氣搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術不正、作風不實的投機鉆營者有可乘之機。
紀律教育會議心得篇五
縱觀我國教育現狀，素質教育實施了數十年，我們的教育依然徘徊在填鴨式、灌輸式、疲勞戰(zhàn)、題海戰(zhàn)術、強迫記憶的老路上。盡管國家曾多次嚴令減輕學生負擔，可是學生的書包不輕反重，桌面上的書山不低反高。然而，如此精雕細琢的結果如何呢？在世界奧賽比拼中，我們的學生屢屢奪金拿銀，遠遠高出西方發(fā)達國家，可是除了文學上的莫言，至今還沒有出現第二個諾貝爾獎獲得者；我們的學生對基礎知識記憶扎實，筆試能力很強，計算能力世界第一，卻出不了世界級的頂尖大師，少有原發(fā)性的科技創(chuàng)新。
中國人的智商并不低，人種也不差。那么，何以就造成了如今的教育困局呢？是應試教育無疑。
學生本各具特色、各有所長。然而，在應試教育這尊大棒的指揮下，一座校園，一群學生，卻是同樣的課程，同樣的時間安排，同樣的任務要求，同一個目標朝向。固然，我們誰也無法回避如今升學難、就業(yè)難、競爭激烈的殘酷現實。然而，這非但不應成為教育改革固步自封、瞻前顧后的理由和幌子，而且更應該成為教育圖新求變以適應新形勢的動力和強心劑。
教育到了應該返璞歸真的時候了。而且，這項事業(yè)需要各方齊動，萬眾聚力。各級黨委政府和教育部門是教育革新的“統(tǒng)帥”，需要拿出“揮淚斬馬謖”的勇氣和魄力。一線教師是教育變革的生力軍，需要具備“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”職業(yè)精神和探求意識。
美國文學家愛默生說過，培養(yǎng)人的秘訣就是讓他在大自然中生活；前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基常常帶領學生觀看大山飛瀑、日出日落，聆聽流水潺潺、鳥語蟲鳴，以求陶冶學生情操；我國教育專家朱永新提出了“新教育十大行動”的思想，指出要從讀書、寫作、思考開始，建立書香型校園，夯實教育根基，讓教學育人工作避免本末倒置，懸在空中；早在兩千多年前，孔圣人就提出了“因材施教”之說。
作為新時代的育人工作者，我們誰都沒有理由讓學生墨守成規(guī)、一塵不變地被動接受灌輸和死記硬背，引導學生去發(fā)現、去探索、去思考、去理解，把時間和空間還給學生，從而培養(yǎng)他們的綜合素質和獨立創(chuàng)新精神，我們責無旁貸！
教育家李維斯有一則寓言故事：森林動物學校設有跑步、游泳、爬行等必學課程。鴨子善游，磨破腳掌才使跑步測試勉強過關，而游泳強項因時間被嚴重擠占而顯得平平庸庸；兔子善跑，但游泳對它來說比登天還難，終于因壓力太大而精神崩潰；雄鷹由于是個典型的“刁頑分子”，一開始就被老師們重點監(jiān)控，雖然在飛爬比賽中第一個到達了樹頂，但由于沒有按照老師所教行事，因此不比看好。畢業(yè)典禮大會上，名不見經傳的小泥鰍由于各項成績都馬馬虎虎，而且很是懂事守成，作為優(yōu)秀學生代表在大會上發(fā)言暢想，接受禮贊。
紀律教育會議心得篇六
在參加心理教育會議之前，我充分準備了會議需要的資料和心理學的相關知識。我瀏覽了會議議程，了解了會議的主題和內容，從而做好了心理教育專業(yè)知識的準備。此外，我還研究了與會的專家學者的研究方向和重要著作，以便對他們的演講內容進行更深入的理解和思考。通過這些準備工作，我對心理教育會議充滿期待，希望能從中獲得新的心理學思想和啟發(fā)。
二、會議內容
心理教育會議涵蓋了廣泛的主題，包括兒童心理、青少年心理、職業(yè)心理、心理健康等。專家學者們深入淺出地講解了各自的研究成果和心理學的前沿知識。他們通過實例和案例分享，讓我深刻理解了心理學在教育中的重要性。與會者還可以與專家進行面對面的交流和討論，提出自己的問題和想法。通過這些互動，我不僅獲得了新的知識，而且還得到了專家的解答和指導。
三、新思想啟示
心理教育會議為我?guī)砹撕芏嘈滤枷牒蛦⑹尽Ｔ谂c會的專家學者的演講中，我了解到了最新的心理學研究成果和應用實踐，比如兒童自尊心的培養(yǎng)、青少年焦慮癥的預防和治療、人際關系的建立等。這些新思想讓我深入了解了心理學的發(fā)展趨勢和應用前景，也引發(fā)了我對心理學未來發(fā)展方向的思考。此外，專家學者們還分享了一些實用的心理教育方法和技巧，比如積極心理干預、溝通技巧等，這些對我日常工作和生活都有很大的指導意義。
四、交流互動
心理教育會議是一個交流和互動的平臺。在與會者的提問環(huán)節(jié)，我積極與專家進行了溝通和交流，表達了自己對心理教育的疑惑和思考。與會者之間也進行了充分的互動，在小組討論和工作坊中分享了自己的心得和經驗。這種交流互動不僅增進了與會者之間的理解和合作，還拓寬了我對心理教育的認知和理解。通過與其他專業(yè)人士的交流，我深刻感受到了團隊合作和共同努力對于心理教育工作的重要性。
五、總結與反思
心理教育會議給我留下了深刻的印象并啟發(fā)了我對心理學的進一步研究和實踐。通過與會者的交流和互動，我對心理教育方法和技巧有了更深入的理解和運用。同時，我也發(fā)現了自己在心理教育方面的不足之處，需要進一步提升自己的專業(yè)能力。在今后的工作中，我會更加注重理論與實踐的結合，與團隊成員共同探討和解決實際問題。同時，我也會持續(xù)關注心理學的最新發(fā)展，并不斷更新自己的知識和技能。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠更好地運用心理學的理論和方法，為心理教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，心理教育會議是一個學習和交流的平臺，通過參加會議，我獲得了專家學者們的指導和啟示，拓寬了自己的心理學視野。與會者之間的交流互動讓我深刻感受到了團隊合作和共同努力對于心理教育事業(yè)的重要性。通過總結和反思，我發(fā)現了自己的不足并制定了自我提升的計劃。心理教育會議為我提供了一個思考和成長的機會，我會將所學所得運用到實際工作中，為心理教育事業(yè)貢獻自己的力量。
紀律教育會議心得篇七
教師教育會議是一場對教師職業(yè)發(fā)展非常重要的盛會，它能夠讓教師站在專家的高度，了解到全球教育的前沿趨勢和思想，更好地指導和幫助學生。近日，筆者參加了一場以“發(fā)展創(chuàng)新，質量至上”為主題的教育會議，本文就此給大家分享一下我的感受和收獲。
第二段 主體
首先，我想說的是會議給了我非常多的啟示。在會上，多位教育界的精英分別就教育管理、教學技巧、學科知識深度等問題發(fā)表了精彩的演講和分享，不少話語都十分深刻。在這里，我特別想感謝那些分享者，他們無私地分享自己的經驗，凝聚了大家對人類文明的共鳴，讓我們看到了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和無限可能。
同時，會議也提供了大量的交流機會，讓我與其他教師進行了深入的交流和思想碰撞?？梢哉f，和同行的交流是很有價值的，它能夠讓我了解到自己的不足和盲區(qū)，發(fā)現對方的優(yōu)點和技巧。交流的過程中，我也感受到了同儕之間的溫暖和關懷，讓我感受到了團隊合作的力量和鼓舞。
第三段 總結
通過這次會議，我發(fā)現了自己在教學中存在的問題，更加清晰了自己在教學崗位上的使命。同時，我也意識到將來我需要更加努力地學習和研究，跟上時代的步伐，提升自己的素質和能力，讓自己成為更好的教師，為學生的發(fā)展和成長貢獻最大的力量。
第四段 展望未來
對于未來，我有很多期待和展望。我希望自己能夠在教學中多注重學生的個性和差異性，在傳授知識的同時注重學生的全面發(fā)展，讓他們不僅能夠掌握知識，更能夠具備運用知識的能力。我也希望自己有更多的機會參加教育會議，獲取更多的經驗和智慧，為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和教育模式貢獻自己的力量。
第五段 結尾
總的來說，這次教育會議是一次非常有益的經歷，讓我得到了啟迪和幫助，同時也為我展現了一個更加廣闊的視野和機會。在未來的教學生涯中，我會時刻銘記會議中所獲得的經驗和感悟，為學生的發(fā)展和成長獻出我的力量。同時，我也希望未來能夠以更加積極的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到教學工作中，為教育事業(yè)的進步和發(fā)展做出更加卓越的貢獻。
紀律教育會議心得篇八
本次縣級教育會議于近期在縣城召開，會議的目的是為了全面總結過去一年的教育工作，研討教育改革發(fā)展的方向和辦法。會議采取了多種形式，如大會發(fā)言、小組討論、座談交流等，使與會人員認真思考，積極溝通，取得了很好的效果。在會議上，各位代表們暢所欲言，發(fā)表了自己的意見和觀點，并進一步切實推動了教育事業(yè)的發(fā)展。
二、總結過去、展望未來
在會議的開場白中，主持人首先回顧了過去一年的教育工作，并對全縣教育事業(yè)所取得的成績進行了充分表揚和肯定。他指出，過去一年，全縣各學校在教學方法、教育理念、師資培訓等方面不斷創(chuàng)新和完善，使得學生們在知識和素質上都有了長足的進步。
然而，與此同時，也存在一些問題。比如，教育資源配置不均衡，城鄉(xiāng)差距較大；教育教學質量還不夠穩(wěn)定；師資隊伍的素質不夠高等。主持人強調，對于這些問題，我們不能回避，需要借此機會進行深入的探討和研究，并根據實際情況制定出切實可行的解決方案。
主持人指出，未來的教育工作面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們必須要有清晰的目標和具體的行動計劃。只有這樣，我們才能夠積極應對教育領域的新形勢，為推動教育發(fā)展做出更大的貢獻。
三、研討成果展示
在會議中，各位代表積極參與了小組討論和座談交流。他們結合自己的工作經驗和實際情況，提出了許多中肯的建議和意見。其中，涉及到教育資源調整、教學管理體系優(yōu)化、師資隊伍建設等方面。這些建議不僅具有操作性，而且切實可行，必將為我們的教育發(fā)展提供新的思路和方法。
四、點評與總結
在結束會議前，主持人對研討成果進行了點評和總結。他指出，本次會議形式多樣，內容豐富，達到了預期的目標。各位代表的發(fā)言表明，全縣教育工作者對教育改革發(fā)展問題關心度高，思維敏銳，有非常好的思考能力和判斷力。
同時，主持人也指出，雖然本次會議取得了一定的成果，但是教育工作的改革和發(fā)展任重而道遠。希望大家能夠以本次會議為契機，不斷完善自身能力，提高自身素質，并在今后的工作中進一步發(fā)揮自己的作用和價值，為教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。
五、結語
在本次縣級教育會議上，各位代表們圍繞教育改革發(fā)展的問題，進行了深入的探討和研究。通過會議的交流和互動，大家增進了相互的了解，擴大了視野，也提升了教育工作的能力和水平。相信以這次會議為契機，我們的教育事業(yè)將會取得更加輝煌的成就，為縣級教育發(fā)展注入新的活力和動力。
紀律教育會議心得篇九
最近，我參加了一場關于教育的會議，那里聚集了來自不同領域的專家和學者，共同探討了教育的現狀和未來。在這場會議上不僅學到了很多全新的觀點和思路，也深刻認識到了自己在教育領域中的不足和不足之處。此時此刻，我愿意分享一下我的感言和心得體會。
第二段：對教育者的啟示
在參加這場教育會議之前，我一直認為作為一名教育者的工作只是講授知識，但是在會議上，我聽到了“教育是為了培養(yǎng)人的價值觀”這樣一句話，這讓我徹底改變了對教育的理解和看法。教育并不是簡單地將知識灌輸給學生，而是要通過引導和啟示，讓學生在教育中發(fā)現和建構自己的人生信仰和價值觀。
第三段：教育的多元化
教育的多元化是別樣的一種體驗，讓我受益良多。在會議中，我們探討了教育的多元化，包括博物館教育、電影教育、社會文化教育、科學研究和人類學等等。在其中，我深受啟發(fā)的是博物館教育，了解到在博物館中，我們不僅可以感受到文化的魅力，還可以學習到非常多的知識和技能。這些細節(jié)讓我加深了對教育多元化的理解，未來我會將這些體驗融入自己的教育教學當中。
第四段：終身學習
“終身學習”是這次會議中最大的收獲之一。在現在的大環(huán)境中，學習是永遠不能停歇的，不斷更新知識和技能是關鍵。教育是一種激發(fā)潛力和發(fā)展個人能力的方法，也是一種傳遞經驗和“開拓視野”的機會。而作為一個教育者，如果你不學習，你就會被新一代的教育者所取代。當我們意識到教育是一個不斷更新的過程，我們才會更深入地了解自己的力量和潛力，學習并擁抱新知識。
第五段：總結
能夠參加教育會議是我所受過的最寶貴的教育，因為它打開了我的視野，讓我深刻地獲得了專家和學者的指導和啟示。同時，會議也強調了教育的多元化和終身學習。這次會議不僅讓我對教育有了更深刻的認識，而且也教導了我們如何成為一名合格的教育者以及為未來做出貢獻的路線圖。像會議上引用的“教育是一場漫長的旅行，它需要善于發(fā)現、努力追尋和不斷探索”，今后的旅程中，我會牢記這句話，再接再厲，不斷前行，力爭做一個優(yōu)秀的教育者。
紀律教育會議心得篇十
教育是人類社會不可或缺的一環(huán)，而學術交流與會議則是教育領域中的重要方式之一。近日，我有幸參加了一場以“教育創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的教育會議。在會議中，我體驗到了專家學者的智慧火花，感受到了教育改革的脈動和希望。下面，我將通過對教育會議的感悟和心得，來分享我的見解，與大家一起探討教育的未來。
首先，參加教育會議讓我感受到了學術界的熱情和活力。會議上，與會專家匯聚一堂，他們分享了各自的研究成果和教育理念，探討了教育改革的方向與方法。他們堅信教育的力量，將自己的智慧與大家共享，為教育事業(yè)貢獻力量。聽到一位教育理論家分享的關于未來教育的想象，我被他的夢想和熱情所感染。他認為，未來的教育應該是以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神為導向的，而不是簡單地傳授知識和技能。他的觀點引發(fā)了現場觀眾的強烈共鳴，大家紛紛發(fā)表自己對于教育改革的看法和期望。這場教育會議激發(fā)了我對于教育的熱愛與創(chuàng)新的渴望，也使我對未來教育的發(fā)展有了更深的思考。
其次，教育會議給我?guī)砹藢W習的機會。在會議期間，我聆聽了眾多專家的講座，他們從不同的角度和領域分享了自己的研究成果和教育經驗。其中，一位著名的教育心理學家的演講令我受益匪淺。他闡述了學習動機與學習成效之間的關系，并介紹了提高學習動機的方法和策略。這些知識和觀點對于我個人的學習能力和教育方法的選擇都非常有啟發(fā)。同時，在會議的交流環(huán)節(jié)，我還結識了來自全國各地的教育從業(yè)者和研究學者。通過和他們的交流，我開闊了視野，拓寬了學術圈子，這不僅為我將來的學術發(fā)展提供了便利和機會，更重要的是可以從他們身上學習到更多的知識和智慧。
第三，教育會議讓我更加深入地了解了當前教育問題與挑戰(zhàn)。眾所周知，教育一直是一個備受關注和爭議的話題。而這次教育會議，通過關于教育改革與發(fā)展的深入研討，使我對當前教育問題有了更加清醒的認識。在會議上，一位教育政策研究專家指出，當前的教育存在著過于注重考試分數和應試技巧的問題，缺乏培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和實踐能力的意識。他的觀點引起了與會者的熱議，大家紛紛提出了自己對于教育改革的建議和期待。這使我看到了教育面臨的挑戰(zhàn)，也讓我明確了未來的教育改革方向。
最后，教育會議讓我認識到教育的力量與責任。在會議上，一位資深教育者講述了他多年教育生涯中的一些感人故事。他用自己的親身經歷告訴我們，教育是一項神圣的事業(yè)，每一位教育工作者都應該懷著責任和奉獻的心態(tài)去對待。他的講述讓我深感教育事業(yè)的重要性，也使我明白了自己未來的使命和責任。我希望通過教育，能夠改變更多的人的命運，讓更多的人受益于教育的力量。
綜上所述，參加教育會議不僅讓我領略到學術界的熱情與活力，也讓我有機會學習到更多的知識和智慧。此外，教育會議還使我更加深入地了解了當前教育問題與挑戰(zhàn)，并認識到了教育的力量與責任。這次教育會議豐富了我的學術生活，也拓寬了我的思維和視野。我相信，通過我們共同的努力和探索，教育的未來將會更加美好。
紀律教育會議心得篇十一
教育會議是教育領域的重要活動，旨在吸取和分享各方面的經驗和智慧，以推動教育事業(yè)的發(fā)展。近日，我有幸參加了一場關于教育創(chuàng)新的國際教育會議。通過這次會議，我深刻感受到教育創(chuàng)新的重要性和可持續(xù)發(fā)展的關鍵，也對教育改革提出了新的思考。在會后的思考中，我總結了幾點心得，希望能夠與大家分享。
首先，教育創(chuàng)新是當今社會發(fā)展的關鍵。在信息技術飛速發(fā)展的時代，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育方式已經無法滿足學生的需求和社會的要求。而教育創(chuàng)新正是為了解決這些問題而產生的。通過引入新的教育理念和教學方法，創(chuàng)造更加開放、靈活和個性化的教育環(huán)境，可以激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們適應未來社會的能力。
其次，教育創(chuàng)新需要投入更多的資源和精力。教育創(chuàng)新并不是一朝一夕的事情，它需要教師、學校和政府等各方合作共同努力。在會議上，一位教育專家提到了“資源約束”的問題。他指出，教育創(chuàng)新需要充足的資金、師資和設備等各方面的支持。政府和學校應該加大對教育事業(yè)的投入，建設更好的教育設施和環(huán)境，提供更好的培訓和發(fā)展機會，才能夠真正推動教育創(chuàng)新的發(fā)展。
再次，教育創(chuàng)新需要注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。在過去的教育中，我們往往只注重學生的學科成績，而很少重視學生的綜合素質和能力的培養(yǎng)。然而，現在的社會已經不再需要只懂得知識的人，而是需要有創(chuàng)造力、合作能力和實踐能力的人才。因此，教育創(chuàng)新需要注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和社會責任感，使他們在學業(yè)和生活中都能夠獲得成功。
最后，教育創(chuàng)新需要引入國際化的教育理念和經驗。教育不僅是一個國家的事情，也是一個全球化的事情。因此，教育創(chuàng)新需要吸收和融合各國的優(yōu)秀教育理念和經驗，形成適合自己國家的教育模式。在國際教育會議上，我了解到了許多國家在教育創(chuàng)新方面的做法和經驗，這些都對我有著很大啟發(fā)。通過與國際同行的交流和合作，我們可以不斷改進教育方式，提高教育質量，為學生提供更好的教育服務。
總之，教育創(chuàng)新是當今社會的大勢所趨，也是我們努力的方向。通過參加教育會議，我深刻感受到了教育創(chuàng)新的重要性和可持續(xù)發(fā)展的關鍵，也對教育改革提出了新的思考。我相信，只有保持學習的心態(tài)，不斷吸取和分享各方面的經驗和智慧，我們才能夠推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，給學生創(chuàng)造更好的未來。
紀律教育會議心得篇十二
近日，中央教育會議在北京勝利召開，會議總結了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就，明確了未來的發(fā)展方向和重點任務。作為一名教育工作者，我深感責任重大，積極參與了會議，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，中央教育會議強調了質量教育的重要性。作為一名教師，我們的首要任務是培養(yǎng)學生的綜合素質和獨立思考能力，而不僅僅是追求高分。會議指出，教育要真正為人民服務，不能僅僅以升學率或者考試成績作為衡量標準，而應該更加關注學生成長的全面發(fā)展。我深有體會，我們應該注重培養(yǎng)學生的動手能力和實踐能力，讓他們能夠解決實際問題，為社會做出貢獻。
其次，中央教育會議強調了教育公平的重要性。會議指出，教育公平是我國教育事業(yè)發(fā)展的重要基石，要堅決打破城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育差距，讓每一個孩子都能享有平等的教育機會。面對當前我國的教育現狀，我深感到教育公平的重要性。我們應該關注農村地區(qū)的教育條件，加大對貧困地區(qū)的支持力度，通過各種方式擴大優(yōu)質教育資源的覆蓋面，讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質教育資源。
第三，中央教育會議強調了教育創(chuàng)新的重要性。會議提出，要鼓勵教育改革創(chuàng)新，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判思維的人才。我深有體會，隨著社會進步和科技發(fā)展，教育方式也需要進行改革創(chuàng)新，以適應時代的變化。作為一名教師，我要不斷學習新知識，學習新教學方法，為學生提供更好的教育。同時，我也要鼓勵學生勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們發(fā)現問題、解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第四，中央教育會議強調了教師隊伍建設的重要性。會議指出，教師是教育事業(yè)的中堅力量，要重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。我深有感觸，教師是學生成長的引路人，我們必須時刻保持學習的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)知識和教學能力，才能更好地服務于學生。同時，我們也應該給予教師更多的關懷和支持，提高教師的社會地位和待遇，讓更多的人愿意從事教育事業(yè)。
最后，中央教育會議強調了家庭教育的重要性。會議指出，家庭是第一曲線的學校，要加強家庭教育，提高家長的教育水平和孩子的家庭環(huán)境。我深有感觸，家庭是孩子成長的起點，作為教育工作者，我們應該加強與家長的溝通，引導他們正確對待教育，培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。
總之，中央教育會議的召開對我來說是一次重要的經歷，我從中深刻體會到了教育事業(yè)的偉大責任和光榮使命。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)努力，為實現教育現代化，為培養(yǎng)更多有志之士貢獻自己的力量。
紀律教育會議心得篇十三
第一段：引言（200字）
中央教育會議是一個具有重要意義的大會，任何與教育有關的問題都將在會議上進行討論和決策。我有幸參加了這次會議，并從中獲益良多。在接下來的文章中，我將分享我對中央教育會議的心得體會。
第二段：會議目標與重要議題（200字）
中央教育會議的目標是加強教育事業(yè)的改革與發(fā)展，培養(yǎng)有社會責任感和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。會議期間，與會代表圍繞教育方面的重要議題展開了深入討論，如教育公平、教育質量的提升、教師隊伍建設等。
第三段：會議亮點和成果（300字）
中央教育會議的亮點之一是強調教育公平。會議提出了一系列措施，如加大對貧困地區(qū)教育的支持力度、制定具體政策推進農村教育發(fā)展等，旨在縮小城鄉(xiāng)教育差距、提高教育資源平衡度。另一個亮點是需要提高教育質量，會議強調了注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，并推動學校體系創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。此外，會議還強調加強教師隊伍建設，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育能力。
第四段：我的體會（300字）
作為一名教師，我深感會議給予了我很多啟發(fā)與思考。首先，教育公平是國家建設的基石，教育不僅是一種機會，更是一種權利，我們需要為每個學生提供平等的教育資源和機會。其次，教育應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，這是適應社會發(fā)展需求的重要方面。最后，教師是教育改革的主力軍，優(yōu)秀的教師隊伍對于提高教育質量至關重要。
第五段：展望未來（200字）
中央教育會議為教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向和目標。我相信，在全國上下的共同努力下，教育公平將得到進一步提升，教育質量將會有所突破，教師隊伍的素質將會不斷提高。希望未來的教育能夠培養(yǎng)更多有思想、有能力、有社會責任感的優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：
通過參加中央教育會議，我對教育事業(yè)的重要性有了更深刻的認識，同時也學到了許多有關教育公平、教育質量和教師隊伍建設等方面的知識。我相信，只有通過不斷地努力，教育事業(yè)才能不斷改革和發(fā)展，為國家的繁榮和進步做出更大的貢獻。
紀律教育會議心得篇十四
首先，我要感謝這次教育會議給我?guī)淼臋C會和收獲。這次會議的主題是現代教育思維與實踐，我從中學到了很多有用的知識和經驗。通過與來自不同城市、不同學校的教育工作者交流，我更深刻地認識到了現代教育的重要性和挑戰(zhàn)。
其次，我想談一下我在這次會議中最印象深刻的一個話題，那就是教育創(chuàng)新。現代教育需要不斷創(chuàng)新，因為我們的學生們面臨的挑戰(zhàn)和需求也在不斷變化。這其中最關鍵的一點就是如何把創(chuàng)新應用到課堂上，讓學生更好地掌握知識和技能。我們需要從多個方面入手，比如課堂教學方式、教學內容和教材選用等。同時，創(chuàng)新也需要得到機構和政府層面的支持和鼓勵，這樣才能更好地推動教育發(fā)展。
第三，教育會議還讓我認識到了一個重要的問題，那就是如何提高學生的學習興趣和動力。作為一名教育工作者，我們首先需要認識到學生在學習中面臨的挑戰(zhàn)，比如興趣不濃、積極性不高等。在這方面，我們可以嘗試多元化的教學方式和相關技術的應用，引導學生更好地掌握知識和技能。此外，我們還可以通過熱愛教育工作來影響學生，讓他們感受到學習的樂趣和意義。只有在學習中體驗到成功和樂趣，學生才會更加積極地投入進去。
第四，在這次教育會議中，我還發(fā)現了現代教育領域的一些熱門問題和趨勢。比如，人工智能在教育中的應用，以及跨文化和跨國際教育的發(fā)展。這些話題都說明了現代教育的全球化和智能化趨勢。對于教育工作者來說，我們需要根據發(fā)展的潮流，保持學習和思考，一起探索新的領域和模式，使我們的教育更具前沿性和創(chuàng)新性。
最后，我要感謝這次教育會議的主辦方和所有演講嘉賓、專家老師和各位教育工作者。正是憑借我們共同的努力，才能讓現代教育更加全面和深入。我也希望通過更多的教育交流和經驗分享，一同成長和進步。
紀律教育會議心得篇十五
近日，我參加了一場縣教育會議。在會上，我聽到了許多關于教育改革和發(fā)展的重要信息和經驗分享。通過這次會議，我深刻感受到了教育的發(fā)展對于我們整個社會的意義和價值。在這片土地上耕耘多年的我，也對教育有了更深的理解和思考。以下是我對這次縣教育會議的心得體會。
首先，這次會議讓我認識到教育的發(fā)展必須要與時俱進。在新時代背景下，教育面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。信息技術的快速發(fā)展使得教育的方式和手段得以革新?，F代教育應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓他們具備面對未來社會的能力和素質。會上，專家們分享了許多成功的案例和新的教育理念，這讓我對未來教育的發(fā)展充滿了信心。
其次，我意識到教育改革是一個持久的過程。教育是一項極其復雜的工作，涉及到許多方面的因素。要推動教育的發(fā)展，需要從師資培訓、教育資源配置、教育評價等多個維度入手。這次會議提到了教師的角色非常重要，他們需要不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時，要加強對學校的資源投入和管理，保障每個孩子都能享受到優(yōu)質的教育資源。我相信，只有從多個方面協(xié)同推進，才能真正實現教育的公平與發(fā)展。
再次，我認識到教育要從個體出發(fā)。教師和學生是教育的核心，他們的需求和成長是教育工作最重要的出發(fā)點。會上，專家們強調了教師專業(yè)發(fā)展的必要性，并分享了許多提高學生學習興趣和參與度的方法和經驗。他們反復強調了要讓學生發(fā)展自主性和創(chuàng)造性，并根據他們的實際情況提供個性化的培養(yǎng)方案。這讓我意識到教育不應該僅僅停留在灌輸知識的層面，而是要注重培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。
最后，這次會議也教給了我一個重要的思考：教育是每一個人的事業(yè)。教育不僅僅是老師和學生之間的事情，也涉及到了家長、社會各界以及政府的參與。會上提到了要構建良好的家校合作機制，鼓勵家長參與到孩子的教育中，共同關心和培養(yǎng)孩子。同時，還需要整合社會資源，支持教育事業(yè)的發(fā)展。政府也應該加大對教育的支持和投入，為教育的改革提供堅實的保障。只有通過全社會的共同努力，才能夠推動教育事業(yè)邁上新的臺階。
總結起來，這次縣教育會議給我留下了深刻的印象。教育改革是一個復雜而又長遠的過程，需要我們共同努力，與時俱進。我們要重視教育的個體化需求，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和自主創(chuàng)新精神。而且，教育的發(fā)展需要全社會的參與和支持。我相信，只要我們共同努力，教育事業(yè)一定能夠走向更加美好的未來。
紀律教育會議心得篇十六
近日，我參加了由全區(qū)教育局組織的一次重要會議。會議旨在總結過去一年的工作，研究制定下一階段的發(fā)展計劃。通過會議的學習和交流，我深感教育事業(yè)的重要性，也從中獲得了一些心得體會。
首先，教育是一項光榮而偉大的事業(yè)。會議上，各位教育工作者紛紛結合自身經驗和觀察，就教育的意義和價值進行了深入的探討。大家一致認為，教育是培養(yǎng)人才、傳播文明、發(fā)展社會的重要途徑。教育工作者肩負著培育下一代的重任，需要為學生提供全面的教育和完善的教學環(huán)境，使他們在知識、品德、思維等方面得到全面發(fā)展。這個過程是充滿挑戰(zhàn)和奉獻的，但同時也是充滿成就感的。在這個過程中，每位教育工作者都在為社會的進步貢獻自己的力量。
其次，教育需要不斷創(chuàng)新和進步。會議中，專家學者和會議代表們紛紛就教育改革的問題進行研討。大家一致認識到，教育需要不斷創(chuàng)新和進步，才能適應社會的發(fā)展需求。隨著科技的迅速發(fā)展和社會的變革，傳統(tǒng)的教學模式已經無法滿足學生的需求。教育工作者要學會運用現代技術手段，如網絡教學、智能教學等，提高教學的效果和質量。同時，要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們能夠適應社會的變化，并為社會的進步作出貢獻。
第三，教育要注重個性化發(fā)展。在會議的學習中，我深感教育要注重個性化發(fā)展。每個學生都是獨一無二的，有著自己的特點、興趣和天賦。教育工作者要尊重學生的個性差異，根據學生的特點制定相應的教學方案，并給予他們必要的關愛和幫助。只有讓每個學生都得到個性化的教育，才能真正發(fā)揮他們的潛能，達到最佳的發(fā)展效果。
此外，教育要與家庭和社會緊密結合。在會議上，與會者們紛紛強調了教育、家庭和社會的關系。教育不僅僅是學校的責任，家庭和社會也應當共同肩負起培養(yǎng)下一代的責任。教育工作者要積極與家長和社會群體溝通，共同合作，形成一個育人的大環(huán)境。家長和社會也要積極參與到教育的過程中，幫助學校更好地發(fā)揮作用，提高教育的質量和效果。
最后，教育要以學生為中心。會議中，各位教育工作者一致認識到，教育的核心是學生。一切工作都要以學生的發(fā)展和利益為出發(fā)點和落腳點。教育工作者要關注學生的成長，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的學習興趣和自主學習能力。教育要關注學生的身心健康，創(chuàng)造良好的教育生活環(huán)境，幫助學生健康成長。只有真正以學生為中心，才能使教育工作的效果最大化。
通過這次教育會議，我重新認識了教育事業(yè)的重要性和偉大性。我認識到教育工作者要不斷創(chuàng)新和進步，關注學生個性化發(fā)展，與家庭和社會緊密結合，并以學生為中心。作為教育工作者，我將積極踐行這些理念，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學質量，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關注教育，為教育事業(yè)的發(fā)展提供支持和幫助。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6114906.html】
