優(yōu)秀語文課代表申請書小學(xué)(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 06:18:12
優(yōu)秀語文課代表申請書小學(xué)(案例14篇)
時間:2023-11-01 06:18:12     小編:字海

寫作是培養(yǎng)語文表達(dá)能力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

語文課代表申請書小學(xué)篇一

大家好!我叫xxx。

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競選語文課代表。我愿用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好此項(xiàng)工作。

今天之所以站在這里競選語文課代表.是來源于一直以來對語文的熱愛,我一直堅信我會學(xué)好它.并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到什么問題或麻煩也可以隨時來找我。我會多做一些有利于班級的事情,如果大家對我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會改正的。

當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵,共同進(jìn)步。

一直想為班級干點(diǎn)什么,干我力所能及的事.我也希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步.在老師的指引,同學(xué)們的幫助下,我堅信我能夠干好語文課代表的工作.

我想我該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊!

如果能當(dāng)上語文課代表,我會以身作則,希望在座各位同學(xué)能給我這個機(jī)會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

謝謝~~~

演講人:xxx

語文課代表申請書小學(xué)篇二

今天上午,老師宣布明天要競選班干部?;氐郊?,我們想:競選什么呢?想來想去,還是參加語文課代表的競選吧。我請媽媽給我寫了演講稿,帶到了學(xué)校。

開始競選了,我的心“怦怦”直跳,好像要從嗓子眼里蹦出來了,很緊張,可是我還是很自信的。有許多人舉手了,我也鼓足勇氣舉起手來。一會兒,老師點(diǎn)了我的名,我忐忑不安,可還是走上了講臺,讀起競選詡:“大家好,今天我競選語文課代表,上學(xué)期我做了語文課代表,感覺還不錯,如果我再次被選上,我會更加努力地做好課代表,請投我一票吧,謝謝。”我雖然表面很自信,但的我腿卻直打顫,我讀完競選詞,就伴著掌聲匆匆走下講臺,回到座位上。我的心放松了許多,可又怕先不上。還好,競選的對手只有幾位,我可能被選上課代表。

呀!開始投票了!我的心又跳了起來,一票、兩票、三票……最后,我以32票的優(yōu)勢被選上語文課代表。

我一定會收好作業(yè),做同學(xué)們心目中最好的語文課代表。

語文課代表申請書小學(xué)篇三

尊敬的老師、同學(xué):

你們好!

我想競選語文課代表這個職務(wù),因?yàn)槲矣X得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢:

1、我每天能夠按時送作業(yè);

2、我的語文成績一直是全班前幾名;

3、自從我進(jìn)入五年級開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。

如果能當(dāng)上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進(jìn),并且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個機(jī)會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。

請大家支持我,在今后的日子里,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。

語文課代表申請書小學(xué)篇四

老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我想在這里競選語文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表,但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會,結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,將成績拉上去,做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的`時間。

一意是指我有一種堅強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點(diǎn)成功,就要重新樹立一個更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力,去進(jìn)取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),一心一意地做作業(yè),一心一意地當(dāng)好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇五

星期一早上,有幾個組長早早地就把作業(yè)交來了。呀,我差點(diǎn)就忘了我的“職責(zé)”呢!一下課,我就和區(qū)區(qū)去收作業(yè)。我們先去關(guān)關(guān)那里收作業(yè)。關(guān)關(guān)馬上從抽屜里拿出日記本,還說了一聲“齊了”。嗯,太好啦。我們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。旁邊的羅民瀚見了(也是語文組長),也把日記本拿出來,好像在和關(guān)關(guān)比似的。誰知區(qū)區(qū)一數(shù),竟然還差好幾本!區(qū)區(qū)憤怒啦,哎,要是每個同學(xué)每天都能按時交齊作業(yè),課代表和老師就能省下多少時間啊!接下來,重要的時刻就要到啦——批改日記。我隨手拿起一個小組的日記本,回到座位翻閱起來。咦?是我們組的耶!我每一篇文章都仔細(xì)讀過,有的呢,還寫一兩句評語(其實(shí)也相當(dāng)于小型讀后感啦)?;旧衔叶紩u“優(yōu)”或“優(yōu)+”,因?yàn)檫@次的日記都很精彩哦!

三天過去了,我體會到了做課代表的辛苦和喜悅。真希望做課代表的時間延長一些呀!

語文課代表申請書小學(xué)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我想在這里競選語文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表,但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會,結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,將成績拉上去,做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時間。

一意是指我有一種堅強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點(diǎn)成功,就要重新樹立一個更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力,去進(jìn)取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),一心一意地做作業(yè),一心一意地當(dāng)好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇七

新的一個學(xué)期開始了,老師要重選一個語文課代表,結(jié)果我很輕松地就當(dāng)上了。你們知道嗎?老師為什么會讓我當(dāng)呢?因?yàn)槿嘀挥形乙粋€人舉手,所以老師就選我了。

當(dāng)語文課代表很辛苦,每天放學(xué)前要把每位同學(xué)的作業(yè)收齊送到老師辦公桌上,第二天再把老師批改好的作業(yè)發(fā)給每一位同學(xué)。我很高興能當(dāng)上語文課代表,我很愿意為大家做這件事,它能鍛煉我吃苦的精神,能培養(yǎng)我為同學(xué)們服務(wù)的良好品德。

我回家后給爸爸媽媽講,他們表揚(yáng)了我。我一定要當(dāng)好這個語文課代表。我要嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),我會積極做好老師的小助手,主動熱情地為同學(xué)們服務(wù),努力做好每一件事。

語文課代表申請書小學(xué)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,是我第一次站在講臺上演講,而第一次演講的是競選語文課代表。此時此刻,我既緊張,又激動。這個職位是許多同學(xué)都向往的職位,它需要一個有責(zé)任心和愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選,但我相信我有這個能力。

我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),有愛心。我的缺點(diǎn)是粗心大意,看不起差生。但是在未來的日子我會努力改正的。

假如我競選成功后,我會幫助同學(xué)們解決困難,我會幫助差生提高成績,。我會讓同學(xué)們成為各科的尖子生,我還會幫助同學(xué)們解決困難,成為老師的小助手,同學(xué)們心中的`“小老師。”

假如我競選失敗后,可能是我的缺點(diǎn)太多了;或是因?yàn)槲易约鹤龅牟缓茫瑢W(xué)們希望我先改正缺點(diǎn)等原因。而我參加競選的目的是改正缺點(diǎn),為同學(xué)服務(wù)。失敗了我也會為同學(xué)服務(wù)。

我的演講完畢,請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票!

語文課代表申請書小學(xué)篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我依然競選語文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:

一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個語文課代表真不稱職;

三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);

四、見到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個有禮貌的好學(xué)生。

以上這些都是我常做的事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會更加努力的!

請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧。

謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。

我開朗活潑,成績優(yōu)異,責(zé)任心強(qiáng),是老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過深港少兒畫畫比賽的二等獎,作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。

其實(shí),這個職位是我的老朋友了。我從一年級就開始當(dāng)語文課代表,一直連任了三年,學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以,在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。

大家可能會問我:你都當(dāng)過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務(wù),這個職務(wù)能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,同學(xué)肯定我時的滿足,這一切,并不是因?yàn)樘摌s心,是因?yàn)槲蚁矚g這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語文課代表,我會盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績,更上一層樓。

如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機(jī)會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實(shí)。

希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請支持我!

謝謝大家!我的演講完畢!

語文課代表申請書小學(xué)篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。

我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

舉手發(fā)言,怎樣認(rèn)真思考!如果我競選語文科代表失敗了,我也不會放棄,爭取下一次的競選!

同學(xué)們,請相信我,投我神圣的一票吧!

謝謝大家!

語文課代表申請書小學(xué)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我想在這里競選語文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表,但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會,結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競選。我今天競選語文課代表,是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,將成績拉上去,做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的`時間。

一意是指我有一種堅強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取,做到勝不驕、敗不餒,取得了一點(diǎn)成功,就要重新樹立一個更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力,去進(jìn)取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,打敗并戰(zhàn)勝其他對手,站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意,使我站在了這里。我將會一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),一心一意地做作業(yè),一心一意地當(dāng)好語文課代表。請大家支持我,投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇十三

老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,今天很高興能站在這兒參加競選,我競選的是語文課代表。在小學(xué)時學(xué)習(xí)好語文是非常重要的,我將以更加積極的態(tài)度,做到上課認(rèn)真聽講,及時完成老師布置的作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的'同時,盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù),也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個小,我一定會做好的,請大家都能投我一票!

謝謝!

語文課代表申請書小學(xué)篇十四

親愛的同學(xué)們和老師們:

大家好!

我是五(一)班的xxx。這次我競選的是語文科代表,競選這個崗位不代表語文成績最好,而是因?yàn)檎Z文科代表是個光榮而神圣的職位,我一定要好好地的握住這次珍貴的機(jī)會。

原因有兩個:

第一:我看過許多課外書,其中不乏許多享譽(yù)世界的名著,雖然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有點(diǎn)墨”了。而且,我對自己的能力有很大的信心,如果可以當(dāng)選,表明同學(xué)們相信我的能力;若是不能如愿,我也不會泄氣,就當(dāng)做一次勇氣的鍛煉,所以,我并不懼怕失敗!

第二:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!蔽覀冞@個班級體要團(tuán)結(jié)一致,眾口一心,才能奮發(fā)向上。

如果我真的當(dāng)選了語文科代表,我就會努力向雷鋒叔叔的話語靠攏,讓全班團(tuán)結(jié)起來,語文成績有些許的提高。

同學(xué)們,如果你們有什么對我不滿意的地方,盡管提出來,我一定會努力修正自己的不足,做老師的小助手,更加竭盡全力的作一個優(yōu)秀的語文科代表!

謝謝大家。

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