實用感謝信英語帶翻譯大全（14篇）

心理是研究人的心理活動和行為的一門科學。合理安排訓練時間和休息時間，可以避免過度疲勞和受傷。通過閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見問題和注意事項。

感謝信英語帶翻譯篇一

親愛的爸爸媽媽：

你們好，當我展開這張叫情感的紙時，滿腦子只有兩個字：感恩。

在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學、甚至沒有兄弟姐妹。

但是，我不可以沒有你們。

在我的血脈里流動著你們的血，世界再也沒有比這更偉大的了。

你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”。

可我還是非常的感謝你們，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。

然而，“債”是以不同的方式降臨的。

意你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，教會我認識自己、認識世界。

感謝信英語帶翻譯篇二

尊敬的黃鴻年先生：

您好！

我是受惠于您捐贈的綿陽市警中街·中新友誼小學的一名學生。您無私的捐贈為我們學校裝飾了現(xiàn)代化的多功能會議室，在此，我僅代表我們五年級五班的全體師生誠摯地向您道一聲感謝：感謝您慷慨無私的捐贈，感謝您對我們受傷心靈的呵護，感謝您向我們傳遞愛與善的.接力棒！

“5.12”已經(jīng)過去，4年來，縱然我們也曾為災難所帶來的恐怖景象而驚懼，縱然我們也曾為失去家園和親人而心傷，但更多的時候，是一種不離不棄、不屈不撓的精神在支撐著我們的生活和學習。無論板房如何簡陋，無論地震的陰影多么深重，來自新加坡至真至善的援助，讓中新友誼小學如同一座豐碑，永遠的矗立在警小人的心中；讓“世界童窗”敞開她廣闊的胸懷，接納每一個融入其間的懷感恩之心、行至善之行的警小學子。

如今，您又慷慨解囊，個人出資近30多萬元人民幣為我們學校裝飾現(xiàn)代化多功能會議室。裝飾好的會議室寬敞明亮，四周墻壁粉刷得潔白如雪，地面純實木地板一塵不染，真讓人不忍心踩上去。會議室前面是寬大的領(lǐng)導席位，led字幕橫掛墻壁，臺左放置著一個電子設備控制臺，臺右正立著現(xiàn)代化投影。正前方墻壁上印著我們學校的標示圖，正后方墻壁上掛著潘校長親自提筆的“讓愛川流不息”匾。整個會議室的格調(diào)高雅，顯得莊重而又大氣。會議室門上，“黃鴻年先生捐資”七個大字醒目耀眼。

我們知道，這裝飾會議室的每一塊磚、每一塊板里都凝聚著黃先生您博大的愛，您讓愛心、善行跨越國界傳遞到了我們手中，我們藉此接過您愛與善的接力棒，從收獲走向希望，在言傳身教的歷程里、身體力行的過程去中厚重她的含義，發(fā)揚她的精神。

祝您好人一身平安！

此致

敬禮！

綿陽市警鐘街·中新友誼小學趙宇智

20xx年6月

感謝信英語帶翻譯篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的朋友們、同事們：

你們好！首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！

年的10月18日，對我來說是個陰暗的日子。17日晚總公司領(lǐng)導xx電話通知18日去科技館開會，18日開完會準備坐車回家時，突然被后面飛馳而過的摩托車搶走我的包，把我摔倒在地，昏迷不醒。當時非常感謝公司好心的同事劉錦、肖成斌將昏迷中的我送到醫(yī)院，留朱志保在那報警。非常感謝朱生太太在東莞市人民醫(yī)院對我的照顧，并且鼎力幫助辦理入院相關(guān)手續(xù)！那時的我一直在昏迷中，連朱生太太都沒有見過。感謝公司領(lǐng)導付總和何紅軍，還有很多朋友和同事給予的幫助和照顧！

感謝我們公司全體同事的愛心捐款，衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，讓我的心里充滿了感激和溫暖。謝謝，真的非常感謝你們！同時很感謝我們麻城同鄉(xiāng)會，有張會長和很多自己還沒有見過面的老鄉(xiāng)捐款，買了水果去看望我，真的非常感謝！是付貴學告訴他們的，當他們?nèi)ヌ酵視r，讓我感到很意外，很感動，心里感覺很溫暖！在自己遇難時，有這么多人的無私奉獻和關(guān)懷，真的讓我非常感動！當時昏迷過去的我什么都不知道，直到手術(shù)后腦袋才清醒過來。非常感謝在我住院期前去探望我的同事們和朋友們，感謝他們一次次地給我關(guān)心、照顧、安慰！特別感謝……等人！xx和xx得知我手術(shù)后的兩天可以吃粥，還特地熬粥過去親自喂我吃，就像我的親姐姐一樣，真的非常感謝她們的細心呵護！多次安慰我，讓我有勇氣去面對明年的第二次腦部修復手術(shù)！真的非常感謝！

不僅是同事，也像親人，也是好朋友，我會永遠記得你們！謝謝！衷心地道一聲：謝謝！

感謝信英語帶翻譯篇四

尊敬的黃伯伯：

您好！

在這里，我特別想對您說聲謝謝。謝謝您為我們捐資裝配了這個多媒體教室。對我們學校的無私奉獻，我們會永遠銘記。

其實，我來到這個多媒體教室，是參加一次活動。那天，我先還有些緊張，因為我要去參加“讓愛川流不息”的演講比賽。但是，老師告訴我，這次比賽，是在您捐贈的多功能教室。所以，我非常期待。我有機會親眼目睹這個豪華教室的真容，能在這個嶄新的教室里展示自己的風采，這又是讓我感到欣喜的事。于是，我平靜了很多。

聽老師說，您為我們投資了這個多功能教室的設備、裝修花費了好幾十萬元。今天來看到，真是很氣派。難怪被同學們戲稱為“豪華包間”。我們知道，這里是我們每個小朋友汲取知識滋養(yǎng)，放飛夢想的地方。我想，我今天一定會好好表現(xiàn)的。

馬上就要比賽了，我忐忑不安地在亮閃閃的子母門邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里像關(guān)了一只小兔子。我想，要是我忘詞，在大家面前出丑怎么辦？但轉(zhuǎn)念一想，在這么漂亮的教室里參加比賽，我可不能做膽小鬼，臨陣脫逃！就是硬著頭皮也要上。

我推開了門，哇！目瞪口呆的我好半天才回過神兒來。多媒體教室里安了四臺空調(diào)，此時正從葉片里吹出陣陣涼風，好愜意呀！再看，教室中的每根承重梁上也貼了字畫，四周的音柱、好美！

講臺上，還有一個和“班班通”差不多的操作臺。這個操作臺很特別，當老師將桌面上的蓋子一拉開，里面居然還藏著一個小小的顯示屏！屏幕上正打出我們本次演講比賽的主題字樣。

整潔的講臺兩邊有升降屏幕，中間還有電子白板，上面是led屏，正顯示活動主題字幕。三個屏幕上，同時顯示出電腦上的文件。數(shù)字觸摸屏，人機對話，操作隨心所意，好神奇呀！看到這一切，我?guī)缀躞@訝得要叫出來！

你看，在多媒體教室正前方，有一個我們學校的校徽圖案，這個圖案為古代篆書的“善”字，“善”字上面延伸開去，形成了一口大鐘的形狀。既美觀，又神奇，還體現(xiàn)了我們警鐘街小學的辦學特色。這為本來氣派美觀的多媒體又增添了幾分迷人的色彩。

好了，要開始演講了。我在心里給自己加油，信心滿滿地走上了講臺。話筒傳出了我的聲音，音響效果好極了！中高頻清晰亮麗，層次分明，人聲還原真實！低頻厚實有力！原來這套音響設備，內(nèi)置有音頻讀碼，高品質(zhì)播放各種格式音頻。

那天，我的演講很成功。聽老師說，大家通過我的演講感受到了您的博愛。我想，我會努力傳播一份有一份真愛的！

謝謝黃伯伯！

祝您身體健康，萬事如意！

綿陽市警鐘街·中新友誼小學于艾卉

20xx年6月

感謝信英語帶翻譯篇五

全校師生以及各界愛心人士：

首先，上海理工大學教育發(fā)展基金會和機械工程學院對關(guān)心支持張-健同學并給予捐助的社會各界人士表示由衷的感謝和敬意！

由于化療和將要進行的造血干細胞移植手術(shù)所需自費的高昂手術(shù)費用。這些花費讓張-健家庭一籌莫展，但是我們廣大老師和同學在這個重要時刻給了他新的希望--勇敢活下去的希望。我校張-健同學是不幸的，在他人生最燦爛的時候卻和病魔羈絆前行；他又是幸運的，因為有我校廣大師生以及各界愛心人士用最真誠的愛陪伴他。

去年11月份，機械工程學院積極組織學院女教師利用雙休日舉行“微景觀匯聚巨能量”愛心活動。通過組織學院教師前來競拍為患白血病學生募捐，參與教師多大40余人，募捐活動共收到善款12200元，已經(jīng)轉(zhuǎn)交至張-健本人。

今年1月份，機械工程學院和上海理工大學教育發(fā)展基金會發(fā)出了題為“讓年輕的生命不要停止！”愛心捐贈倡議書，倡議書發(fā)表不久，很快就在整個學校以及外界引起了很大的關(guān)注。截止1月18日，在短短十幾天里，全校師生、校慈善工作站、各屆校友、社會愛心人士紛紛響應捐款倡議，愛心接力，其中愛心捐助集體多達55個，愛心捐助個人多達百余人，共計人民幣十萬元整。有許多愛心人士都匿名捐款，出現(xiàn)一幕幕感人至深的情景?；A(chǔ)學院機械專業(yè)的大一同學們還給張-健疊了千紙鶴，每一個紙鶴都是帶著希望，希望張-健學長能夠戰(zhàn)勝病魔，重新回到我們的大家庭。

我們感謝所有關(guān)心、支持和援助張-健同學的老師和同學以及各界愛心人士。是你們熱情的問候、無私的援助，讓他感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點燃了他生活的希望和曙光；同樣是你們給了他戰(zhàn)勝傷情的決心和意志。他是一個會唱歌會用吉他彈出很好聽的曲子的學生，更是一名優(yōu)秀的學生；他意志堅強，我們堅信，有大家一如既往的支持和關(guān)心、有大家美好的祝福和期盼，他一定能戰(zhàn)勝傷情，早日康復！

再次感謝社會各界愛心人士的捐助，對您的善舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！更重要的是，我們的愛心接力會共同在精神上支持他與病魔抗爭：“加油，張-?。∮形覀兇蠹业闹С?，你一定會好起來的。”

在此，請允許我們和您一起祝福張-健，祝福他早日康復！并祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

機械工程學院校友會

上海理工大學教育發(fā)展基金會

x年1月20日

感謝信英語帶翻譯篇六

第一條（目的和依據(jù)）

為轉(zhuǎn)變政府職能，改革企業(yè)合同信用評比方式，積極探索建立企業(yè)合同信用評價機制，促進上海社會誠信體系建設，根據(jù)《中華人民共和國合同法》和上海市人民政府有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條（定義和適用范圍）

本辦法所稱“企業(yè)合同信用評價”是指，由本市企業(yè)自愿申報，經(jīng)企業(yè)合同信用評估機構(gòu)（以下簡稱“評估機構(gòu)”）對該企業(yè)申報期內(nèi)的合同信用狀況進行評估并出具評估報告，由企業(yè)合同信用促進會（以下簡稱“促進會”）根據(jù)評估報告認定該企業(yè)申報期內(nèi)的合同信用等級的評價活動。

本辦法所稱“促進會”是指，由企業(yè)自愿組成，以倡導誠信守約、提升企業(yè)合同信用水平為宗旨，認定企業(yè)合同信用等級的社會團體。

本辦法所稱“評估機構(gòu)”是指，具有資信評估資質(zhì)并采用上海市工商行政管理局（以下簡稱“市工商局”）指定的數(shù)學模型和軟件，從事企業(yè)合同信用綜合指數(shù)評估的中介組織。

第三條（認定原則）

企業(yè)合同信用評價遵循自愿、公開、公平、公正、科學的原則。

第四條（職責）

本市企業(yè)合同信用評價工作由市工商局統(tǒng)一規(guī)制、指導和監(jiān)督。市工商局負責制定企業(yè)合同信用評價的規(guī)則，監(jiān)督企業(yè)合同信用評價的過程，指導評估機構(gòu)開展企業(yè)合同信用綜合指數(shù)評估和指導促進會開展企業(yè)合同信用等級認定工作，采用企業(yè)合同信用等級認定的結(jié)果。

市促進會負責年度企業(yè)合同信用等級認定工作計劃的制定，組織指導區(qū)、縣促進會開展企業(yè)合同信用等級認定和管理工作。區(qū)、縣促進會負責開展企業(yè)合同信用管理的培育、輔導，受理企業(yè)參加合同信用等級認定的申報，審核企業(yè)申報的資料，根據(jù)評估報告認定企業(yè)合同信用等級。

評估機構(gòu)應當采用市工商局指定的統(tǒng)一評價標準（包括數(shù)學模型和計算機軟件），根據(jù)企業(yè)提供的資料，客觀、公正、科學、合理地進行評估，并出具企業(yè)合同信用評估報告。評估機構(gòu)可以應企業(yè)的要求，為該企業(yè)有償提供咨詢服務。評估機構(gòu)對被評估企業(yè)的商業(yè)秘密負有保密義務。

第二章申報條件、評價內(nèi)容和等級

第五條（條件）

企業(yè)合同信用等級申報認定的主體條件為：

（一）本市依法登記的企業(yè)法人或其他經(jīng)濟組織；

（二）開業(yè)已滿兩個會計年度；

（三）具有本市促進會會員資格。

（四）具有本年度認定資格。

第六條（認定內(nèi)容）

企業(yè)合同信用評價的內(nèi)容為：

（一）企業(yè)合同管理水平，包括：合同管理制度建立健全情況；合同管理制度實施情況；合同管理各級負責人職責落實情況；合同管理人員崗位資質(zhì)情況；合同管理人員業(yè)務考核情況；合同條款的規(guī)范和格式合同的應用水平；合同簽約率。

（二）企業(yè)合同履約能力，包括：企業(yè)資產(chǎn)負債率；速動比率；企業(yè)現(xiàn)金流動負債比；企業(yè)總資產(chǎn)報酬率；企業(yè)凈資產(chǎn)收益率；企業(yè)營業(yè)收入增長率。

（三）企業(yè)合同履行狀況，包括：企業(yè)合同履約率；企業(yè)合同變更率；企業(yè)合同履約率變動指數(shù)；企業(yè)合同履約客戶滿意度；企業(yè)之間逾期賬款比率；企業(yè)逾期貸款比率。

（四）企業(yè)社會信譽。

（五）認定需要的其他材料。

第七條（認定等級）

企業(yè)合同信用等級分為a、b、c三等和aaa、aa、a、bbb、bb、b、ccc、cc、c九級。等級含義為：aaa，很好；aa，優(yōu)良；a，較好；bbb，尚可；bb，一般；b，欠佳；ccc，較差；cc，很差；c，極差。

第三章認定的程序

第八條（提交材料）

申報企業(yè)合同信用等級認定，應向企業(yè)注冊地促進會提交下列材料：

（一）《上海市企業(yè)合同信用等級認定》；

（二）《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》或《營業(yè)執(zhí)照》的復印件；

（三）《企業(yè)合同信用評估報告》；

（四）其他需要提交的有關(guān)企業(yè)合同信用的證明材料。

第九條（審核、擬定）

促進會依據(jù)本辦法審核《企業(yè)合同信用評估報告》，擬定申報企業(yè)的合同信用等級。

第十條（征詢意見）

促進會將擬定為a級以上（含a級）的企業(yè)名單向有關(guān)行政管理部門和社會各界征詢意見，在15日內(nèi)了解企業(yè)在申報期內(nèi)的經(jīng)營活動中有無下列情形：

（一）因違反法律、法規(guī)行為受到行政處罰的；

（二）合同訂立、履行過程中違反誠實信用原則的；

（三）其他違反法律、法規(guī)的情形。

促進會應對反饋的意見認真核查，作出是否調(diào)整擬定等級的決定。

第十一條（認定）

促進會根據(jù)本辦法第九條、第十條的規(guī)定，認定申報企業(yè)的合同信用等級。

第十二條（等級認定期限）

企業(yè)合同信用評價工作兩年開展一次。在不開展企業(yè)合同信用評價工作的年度內(nèi)，如有企業(yè)需要對合同信用狀況進行等級認定，可由促進會根據(jù)本辦法的規(guī)定，對該企業(yè)的合同信用狀況進行等級認定；如該企業(yè)繼續(xù)參加下年度的企業(yè)合同信用評價工作，仍按本辦法規(guī)定的程序辦理。

第四章監(jiān)督管理

第十三條（工商行政管理）

企業(yè)合同信用評價與工商行政管理部門實施的企業(yè)分類管理相結(jié)合。企業(yè)合同信用等級認定結(jié)果為a級以上（含a級）的，如實行年檢申報備案制，該類企業(yè)可予以當場備案通過。

第十四條（檔案管理）

促進會應對參加合同信用評價的企業(yè)建立企業(yè)合同信用檔案，并向社會公眾提供公開查閱、查詢。

促進會應對參加合同信用評價的企業(yè)在經(jīng)營活動中的信用信息進行記錄，并歸入該企業(yè)的合同信用檔案。

第十五條（等級管理）

如發(fā)現(xiàn)企業(yè)在申報中隱瞞真實情況、弄虛作假的，促進會應認定或重新認定該企業(yè)為cc或c級，并在下一個認定年度內(nèi)不受理該企業(yè)合同信用等級認定的申報。

未取得企業(yè)合同信用等級證明的企業(yè)，偽造企業(yè)合同信用等級證明從事經(jīng)營活動的，促進會應予以記錄、存檔，并在下一個認定年度內(nèi)不受理該企業(yè)合同信用評價的申報。

已取得企業(yè)合同信用等級證明的企業(yè)，冒用其他等級名義從事經(jīng)營活動的，促進會應予以記錄、存檔，并在下一個認定年度內(nèi)不受理該企業(yè)合同信用評價的申報。

第十六條（再次認定）

企業(yè)自取得合同信用等級之日起，有下列情形之一的，促進會應及時對該企業(yè)合同信用等級進行再次認定：

（一）訂立、履行合同過程中因自身嚴重過錯造成重大損失的；

（二）利用合同進行詐騙等嚴重違法活動的；

（三）其他嚴重違反法律、法規(guī)規(guī)定的。

第十七條（公示）

促進會可向社會公布合同信用等級為a級以上（含a級）的企業(yè)的名單；經(jīng)市工商局認可，促進會也可向社會公布“守合同、重信用”企業(yè)的名單。

在工商行政管理機關(guān)分類管理中被認定為三、四類企業(yè)的，不得公示為“守合同、重信用”企業(yè)，也不得認定為合同信用等級為a級以上（含a級）的企業(yè)。

促進會可向社會披露有本辦法第十五條、第十六條所列情形的企業(yè)的有關(guān)情況。

第十八條（不予采用）

評估機構(gòu)不遵守本辦法規(guī)定開展企業(yè)合同信用評估的，市工商局或者市工商局授權(quán)促進會不采用其評估結(jié)果。

促進會不遵守本辦法規(guī)定開展企業(yè)合同信用等級認定的，市工商局不采用其認定結(jié)果。

第五章附則

第十九條（施行時間）

本辦法自6月23日起施行，原《上海市企業(yè)合同信用評價管理辦法（試行）》同時廢止。

感謝信英語帶翻譯篇七

你行給予借款人的任何寬限只要不增加擔保人的擔保金額，擔保人在此擔保書項下的責任均不會解除或減少。

六、只要不增加擔保人的擔保金額，本擔保人不會因為借款人與你行同意對貸款合同條款的任何修改、補充、刪除或因借款人與其它方面簽訂的任何合同而受影響或失效。

七、如果借款人將財產(chǎn)或權(quán)益抵押給擔保人，在本擔保項下的貸款金額沒有全部償還之前，擔保人不會行使有關(guān)抵押書項下的權(quán)利，也不會取代你行對借款人的債權(quán)人地位。

八、如果借款人破產(chǎn)或與其它公司合并，或更改名稱等類似情況出現(xiàn)，并不解除擔保人在此信用擔保書下的責任。

九、擔保人的繼承人（包括因改組合并而繼承）將受本擔保書的約束，并繼續(xù)承擔本擔保項下的責任。未得到你行事先書面同意，擔保人不會轉(zhuǎn)讓其擔保義務。

十、你行如將本擔保項下的貸款合同的債權(quán)轉(zhuǎn)讓給他人，并不影響債權(quán)人向擔保人要求履行擔保的責任。

十一、本擔保書是無條件不可撤銷的擔保。擔保人與任何其它方面簽訂的任何合同（協(xié)議或契約）均不影響本擔保的真實性、有效性和合法性。

擔保人地址：

擔保人名稱：

開戶銀行證明

日期年月日

感謝信英語帶翻譯篇八

日語：能夠進行簡單的日常交流。

其他：通過涉外文秘四級（初級）、三級（中級）考試，熟練掌握基本的`內(nèi)、外貿(mào)有關(guān)知識。

興趣特長：讀書、寫作、音樂、運動（長跑等）

詳細個人自傳

為人：誠實、大方、熱情開朗

工作：勤奮認真、善于合作，作風嚴謹，較強的適應能力和自學能力。

月薪要求：3000元

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

感謝信英語帶翻譯篇九

適齡青年及家長同志們：

你們好!今年的兵役登記和征兵工作開始了。首先對你們關(guān)心熱愛國防、積極支持軍隊建設，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

根據(jù)《省兵役登記辦法》的規(guī)定，凡常住戶口在我街道，今年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，都應持身份證、戶口本和畢業(yè)證，到街道兵役登記站進行兵役登記和登錄全國征兵網(wǎng)網(wǎng)上報名.

我國憲法規(guī)定“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國公民的光榮義務。”把符合條件的優(yōu)秀青年送到部隊，是各級政府、兵役機關(guān)、有關(guān)部門和部隊的共同責任，也是各位適齡青年家長應盡的義務。國家興亡，匹夫有責。我們真誠的希望各位適齡青年自覺接受祖國的挑選，為國防現(xiàn)代化建設貢獻力量。今年征集的對象和范圍是：征集的主體對象為各級各類本科、大專、高中(職高、中專、技術(shù))院校20xx年應屆畢業(yè)生。同等條件下，優(yōu)先征集學歷高的青年入伍，同等學歷的，優(yōu)先征集應屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年，應具備高中以上文化程度，征集農(nóng)村戶口的青年，應盡量具備高中畢業(yè)以上，在縣(市區(qū))范圍內(nèi)，優(yōu)先征集高中畢業(yè)以上文化程度青年入伍，然后再征集初中畢業(yè)文化程度的青年入伍。征集新兵的年齡條件是：男青年年滿18至20歲，高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21歲，高校在校生放寬到22周歲，高職或大專以上文化程度的青年可放寬到23歲，本科生及以上學歷畢業(yè)生放寬到24周歲。為適應部隊需要，根據(jù)本人自愿，可征集部分年滿17歲的20xx年應屆高中畢業(yè)的男青年入伍。

根據(jù)安排到6月30日以前為我街道適齡青年網(wǎng)上兵役登記時間，望適齡青年按照組織安排到街道武裝部參加兵役登記，我街道7月初開始進行網(wǎng)上征兵報名，預征對象確定。

根據(jù)《省征兵工作若干規(guī)定》第十三條規(guī)定對拒絕服兵役的除給予行政處罰外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或縣級兵役機關(guān)還可并處當?shù)貎?yōu)待金三至五倍的罰款。

參加兵役登記，是做好征兵工作的重要環(huán)節(jié)。希望廣大適齡青年和家長牢固樹立愛國主義思想，進一步提高認識，認真學習有關(guān)法律和國防知識，教育和支持適齡青年時刻聽從祖國的召喚，為祖國的國防建設貢獻力量。

祝你們?nèi)倚腋?，生活愉?

xx年x月x日。

感謝信英語帶翻譯篇十

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感謝信英語帶翻譯篇十一

目前所在：花都區(qū)

年齡：23

戶口所在：河源

國籍：中國

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

培訓認證：未參加

身高：153cm

誠信徽章：未申請

體重：40kg

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

人才類型：應屆畢業(yè)生

應聘職位：人事專員，人事助理，英語翻譯

工作年限：0

職稱：無職稱

求職類型：實習

可到職日期：三個月以后

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：深圳,深圳,深圳

工作經(jīng)歷

廣東移動花都分公司

公司性質(zhì)：國有企業(yè)

所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡設備

擔任職位：客服

離職原因：考證

花都不夜天酒店

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費品(食品,飲料,化妝品)

擔任職位：服務員

工作描述：

3.及時為客人問茶、斟茶、派巾等等

離職原因：準備期末考試

金輪柯式印刷有限公司

公司性質(zhì)：民營企業(yè)

所屬行業(yè)：造紙/印刷

擔任職位：前臺招待

工作描述：

2.接聽電話，以真誠甜美的聲音，展現(xiàn)公司良好的形象

離職原因：上大學

教育背景

畢業(yè)院校：廣東行政職業(yè)學院

最高學歷：大專

獲得學位:

專業(yè)：商務英語

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號

語言能力

外語：英語優(yōu)秀

粵語水平：優(yōu)秀

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

本人已獲得大學英語六級證書及高級秘書證，具有扎實的英語基礎(chǔ)，能熟練處理日常商務函電和具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力;熟悉計算機網(wǎng)絡、熟練掌握辦公自動化。

為人忠誠勤懇、積極向上，崇尚團隊合作精神。能不斷學習新知識，能將管理經(jīng)驗靈活運用于工作中。

本人勤奮踏實，工作認真負責，自學能力強;性格開朗，容易與人相處，注重團隊協(xié)作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。

感謝信英語帶翻譯篇十二

所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務英語中，當語句陳述的是一連串的動作并按發(fā)生的時間安排或邏輯關(guān)系排列時，此類語句與漢語的表達方式較一致”可按原文的順序譯出。

2.反譯法

英漢兩種語言結(jié)構(gòu)存在很大差異。英語重心在前，漢語重心在后，漢語長句采用總結(jié)式。

多把信息點放在后面，越往后越重要。如果一個句子既有敘事又有表態(tài)“漢語就把敘事部分放在前。

表態(tài)部分放在后$英語則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語時則將其放在句末”從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。

3.詞義引申翻譯法

詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運用一些符合漢語習慣的表達法，選用確切的漢語詞句，將原文內(nèi)容的實質(zhì)準確的表達出來。

從詞義角度看，引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來看，引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申、概念范圍的調(diào)整。

將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞，采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達。

將此一具體化引申就是指，將代表抽象概念或者屬性的詞來表達一種具體事物的時候，用具體化的事物來表達，還其具體的本來面目，使讀者一目了然。

邏輯引申就是在翻譯的過程中，由于直譯某個詞、短語乃至整個句子會使譯文不通順以及不符合目的語的表達習慣，因而就要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，對該詞、短語或整個句子從其本意出發(fā)，由表及里，運用符合目的語習慣的表現(xiàn)法，選用確切的詞句，將原文內(nèi)容的實質(zhì)準確的表達出來。

語義引申就是把原文中的弦外之音補益出來，就屬于語用學引申的手法。

語用學是非語義學的語用意義，一般都不通過詞匯、語法手段表示，它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來理解這種語用意義，換句話說，它是結(jié)合交際對方、交際目的和交際情景，從說話人詞語中引申出來的意義。

除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。

4.凝練翻譯法

商務英語中部分語句的結(jié)構(gòu)復雜，信息量大，單憑一種方法很難翻譯到位。

翻譯這類語句時，要根據(jù)具體情況，理清修飾語和中心詞的關(guān)系以及修飾語內(nèi)部各個成分之間的關(guān)系。

把各種方法合理地綜合運用、靈活處理，既忠實地再現(xiàn)原文內(nèi)容，又保證譯文通順，表達準確，句子流暢。從語言特點上看，英語為形合，而漢語則為神合。

5.詞類轉(zhuǎn)換翻譯法

轉(zhuǎn)換是指商務英語翻譯中語言的詞性和表現(xiàn)方法的改變。

由于英語和漢語的表達習慣、句子結(jié)構(gòu)和詞的搭配關(guān)系都有差異，在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。

為了適應譯文語言的表達習慣和語法規(guī)則，在商務英語翻譯中需要運用詞類和表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)換翻譯技巧。

商務英語中為了達到委婉表達的效果，往往多使用被動句，這與漢語的表達大不相同。

因此，英語被動句在譯成漢語時不存在現(xiàn)成的對應表達方式，而需要依據(jù)漢語的習慣用法，從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動含義。

感謝信英語帶翻譯篇十三

親愛的上帝：

如果問您一個問題，為什么世界上會有小偷?還是偷孩子的。孩子一定是無辜的，為什么小偷會如此狠毒，不僅偷孩子，還害孩子，偷了之后，把孩子的器官拿出來，做成藥材，不就是為了賺錢嗎?您在創(chuàng)造人類時，因為粗心，在大腦里裝上“錢”這個字了嗎?希望不是。難道您創(chuàng)造那些小偷時就沒裝“善良”這個“器官”嗎?當他們害這些孩子時，就沒想到孩子的父母回如何著急嗎?或許當他們做真正的父母時，自己的孩子被搶時，才會明白，那時，才知道當初害別人的孩子時，孩子父母的焦急。

作為一個中國人，無論你給予中國的是什么，我都能向您保證中國這頭剛剛蘇醒的“睡獅”一定會讓世界震驚，會讓宇宙震驚!這頭雄獅會讓您震驚!

xx年x月x日。

感謝信英語帶翻譯篇十四

大部分考生都覺得考研翻譯很難，但對難點的認識卻各不相同。歸納起來看，主要有以下幾種類型：語法知識缺乏型、詞匯缺乏型、翻譯知識缺乏型和學習態(tài)度消極型。

1．語法知識缺乏型的考生一般認為句子結(jié)構(gòu)太復雜，難以理解。按照考研英語大綱的要求，考生需要準確理解結(jié)構(gòu)較復雜的英語文字材料。句子結(jié)構(gòu)是英語大廈的支柱，學會分析句子結(jié)構(gòu)是學好英語的必要前提。

2．詞匯缺乏型的考生一般覺得生詞太多，放眼望去，茫茫一片，不知所云。按照考研英語大綱的規(guī)定，在英譯漢中一般不會有超綱詞匯出現(xiàn)，尤其是在所需翻譯的150詞中，可以說95%以上的單詞都是考研大綱規(guī)定要求掌握的詞匯，都應該是各位考生所熟悉的詞匯。由此可知，感覺生詞多的考生的詞匯量極小，語言基礎(chǔ)也比較差，需要大幅度增加詞匯量，最起碼應該先把考研大綱要求的詞匯背下來。

3．翻譯知識缺乏型的考生一般覺得心理明白卻不知如何表達。心里明白，說明基本上認識英文，但不一定真懂原文的意義；寫不出來，說明缺乏英譯漢的必要技巧或缺乏駕馭漢語表達的能力。一方面，經(jīng)過一段時間的復習備考之后，考生接觸過大量的英文材料，具備了一定的詞匯和語法知識，許多單詞看起來都很面熟，但事實上離真正掌握和熟練運用的差距還很大。因此，雖然說心里明白，其實只是認識英文，并沒有完全讀懂原文的意義。另一方面，由于考生平時缺乏翻譯練習和實踐，缺乏對英漢兩種語言差異性的認識，往往“只見英文不見中文”或者“只見中文不見英文”，缺乏必要的翻譯知識和技巧，所以就會有寫不出來的感 覺。建議這類考生，認真理解、深入學習已經(jīng)熟悉的詞匯和語法知識，多注意英漢表達方式的差異，掌握一些英漢兩種語言相互轉(zhuǎn)化的基本方法和技巧，加強翻譯實踐練習，以進一步提高理解英文和表達譯文的能力。

4．態(tài)度消極型的考生只知道一個“難”字，“知其難而不知其所以難”。知道難，說明自身知識缺乏；不知道難在哪里，說明態(tài)度消極，對此根本不重視。這種考生的學習態(tài)度本身就有問題，只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，認真對待，變消極為積極，才能找到自己的不足之處和差距所在。

翻譯作為一門學問，可謂博大精深，要求譯者具有較高的語言修養(yǎng)和靈活處理兩種語言的能力。但是，任何學問都有一定的規(guī)律和一些基本的方法和技巧，英漢翻譯也不例外。所以，要做好考研翻譯的試題，除了具備一定的詞匯量和文化背景知識外，廣大考生還必須要掌握一些基本的英譯漢的翻譯方法和翻譯技巧，楊老師提出了一個更加輕松、更加容易掌握、更加實用的應對考研翻譯的策略——拆分與組合。它可以讓廣大考生在有限 的英語基礎(chǔ)知識下，突破考研翻譯，獲得理想的分數(shù)。

1.理解拆分句子結(jié)構(gòu) 找出解題突破口

長句、難句、復雜句，句句難懂，這是每一個考生都非常清楚的一點。所以在動手翻譯之前，必須要把英語原文看懂。理解原文是整個翻譯過程的第一步。由于英語語言具有“形合”的特點，就是說，英語的句子無論多么復雜，都是通過一些語法手段和邏輯手段連接起來。所以，在理解英語句子的時候，理解并拆分句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)就這也自然而然的成了解題的突破口。

在考研翻譯中的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復雜的長難句，理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前，先通讀全句，注意一邊讀一邊拆分句子的語法結(jié)構(gòu)。怎么拆分呢？有的同學認為自己英語基礎(chǔ)知識比較差，對英語句子的語法結(jié)構(gòu)不太理解。沒有關(guān)系！正因為英語語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯，在理解英語的時候，可以把主句和從句拆分出來，或者把主干部分和修飾部分拆分出來?；驹瓌t：把主句和從句拆分出來，把主干部分和修飾部分拆分出來。這樣就有助于看清句子結(jié)構(gòu)，進而更好的理解英語原文。同時，還有一個更為重要的目的，就是在拆分的時候，我們了解到了考研翻譯的考點和評分點。這才是更重要的！但是，在拆分長難句的過程中，最好不要把單獨的一個英語的單詞拆分出來，因為如果一個一個單詞都拆分出來的話，整個英語句子，就可能會無限制的拆分下去了。

2.改變原文順序，組合漢語譯文

句子拆分后必然有一個如何排列各分句或句子的問題。為了不歪曲或者削弱原句各個成分之間的邏輯聯(lián)系，同時又照顧到漢語的思維與表達習慣，拆分后的分句或者句子常常必須打亂原來英語句子的順序，然后進行重新組合。究竟如何改變原文順序，完全要根據(jù)漢 語習慣來安排，但是也是有一定的規(guī)律可以遵循的。比如說：

提示：

a)在英語中定語從句總是在所修飾的名詞后面，而漢語中定語一般在所修飾的名詞之前；

c)簡短的狀語可以放在所修飾的動詞前面；

d)復雜的狀語從句可以安排在整個句子主干的前面或者后面；

e)在英語中被動句使用很多，而漢語中主動句則使用很多，所以翻譯的時候可以少用“被”字句，用別的詞來代替“被”字或者轉(zhuǎn)化成主動句等等。

考研翻譯中的長難句可以通過簡單的“拆分與組合”得出漢語譯文。但是，不可忽略了漢語譯文的檢查。譯文檢查的最有效的方式是閱讀漢語譯文，通過閱讀就可以知道自己翻譯的譯文是不是準確而又通順的漢語。正所謂，“長句難句，一(譯)攻即破”。

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