在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
圍繞中心意思寫作文500字忙篇一
她的生活里永遠(yuǎn)的離不開書,如果你命令她永遠(yuǎn)都不能看課外書,我猜:她一定會(huì)瘋掉的。
有一次,我和我的好朋友,一起去圖書館,要走時(shí),卻碰到了她。她說(shuō):“我快看完了,等一下我?!币?yàn)槲彝瑢W(xué)有事,所以先自行離開。
而我因?yàn)榭吹綆妆居腥さ臅?,所以又繼續(xù)看了起來(lái)??墒?,后來(lái)我就后悔了!
一小時(shí)后,我看了看手表,已經(jīng)4:30了,于是我說(shuō):“4:30多了,我要回家了,你自己慢慢看吧!下回見(jiàn)!”
“最后幾頁(yè)了!”她懇求地對(duì)我說(shuō)。我看了看,確實(shí)只有幾頁(yè)了。我心想:現(xiàn)在回去只有一個(gè)人,就等一下她吧。于是,我說(shuō):“好吧,快點(diǎn)!”
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。
后來(lái),我睡著了,醒了才發(fā)現(xiàn),她早已經(jīng)拿了另一本書繼續(xù)看了,我問(wèn):“要回去沒(méi)?啊!已經(jīng)快4:40了?!?/p>
她卻不緊不慢的說(shuō):“還早呢!反正也快關(guān)門了,再看一下吧!”
“大姐你自己慢慢看吧,我先走一步啦!拜拜。”說(shuō)完我就要起身走。可是,又被她那大力士的手給拉了回來(lái),沒(méi)辦法,只好等下去了。
當(dāng)圖書館那優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái),我知道已經(jīng)下班了,我瘋似的找到自己要借的書,飛奔去柜臺(tái)。只見(jiàn)她也不緊不慢的走了過(guò)來(lái)。
我心想:終于解放啦!下次看到她,再也不跟她打招呼了,嗚嗚嗚!
她就是我們班上的看書女王——徐琦敏
圍繞中心意思寫作文500字忙篇二
最刻骨銘心的思念,是人,在天邊;而情,存心間。——題記
當(dāng)一朵花有了思念,它便學(xué)會(huì)了等待,期許另一朵花的綻放;當(dāng)一條魚有了思念,它便學(xué)會(huì)了跳躍,去追逐心中的海洋;當(dāng)一個(gè)人有了思念,她的心便會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向思念的方向……
眼前還浮現(xiàn)出你不舍的笑臉,耳畔還回響著你不舍的聲音,而一切恍如夢(mèng)境。但你確實(shí)走了,去了遠(yuǎn)方。
還記得那天,我拿著滿分的試卷回家,“媽媽!媽媽!”我的聲音在屋子里回蕩。看著空無(wú)一人的廚房,我才想起,你已經(jīng)離開,去了一個(gè)陌生的地方。我的呼喚也顯得那么悲涼。
看著您穿戴過(guò)的圍裙,聽(tīng)著您最喜歡的音樂(lè),看著手中攥著的滿分試卷,心情卻無(wú)比失望:十天了,您怎么還不回來(lái)?心中蕩漾著的思念如水般將我淹沒(méi)。
接下來(lái)的日子,我像一只被打暈的兔子,找不到家的方向。早晨,不再有人叫我起床;中午,沒(méi)人提醒吃飯,晚上……
又過(guò)了一周,我回家做著作業(yè)?!岸_硕_恕钡拈T鈴聲響了起來(lái)——是您回來(lái)了嗎?我飛奔過(guò)去開門。不,面前竟然是以為陌生的男子:“您好,您的快遞到了?!蔽衣淠亟舆^(guò)包裹,看著寄件人的姓名,眼睛“倏”地亮了——竟然是您!
飛快地打開包裹,映入眼簾的是一雙精致的粉色手套,一條毛茸茸的圍巾和一封信。信中是您的字體,我貪婪地讀了一遍有一遍,不知不覺(jué)已經(jīng)淚流滿面:你身處異鄉(xiāng),何嘗又不是時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我?思念,抑制不住的思念又一次席卷了我。
看著您的照片,讀者你的信,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,您終于回來(lái)了……
靜待一樹花開,盼您葉落歸來(lái)。母親,您知道我對(duì)您的念嗎?
圍繞中心意思寫作文500字忙篇三
生活就像是一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
小時(shí)候,我最喜歡吃糖,每當(dāng)我不停要的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我喂一顆糖,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道,還是試卷上100分的滿足,是幫助別人后的快樂(lè)。………t甜,是多種多樣的。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的,記得有一次,班里來(lái)了老師聽(tīng)課,我非常積極的回答了問(wèn)題,在下課時(shí),老師就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我積極回答問(wèn)題,這讓我心里甜絲絲的。
幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架;在爸爸吃完飯時(shí),我會(huì)幫忙給爸爸端飯碗,洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,看著他們的笑臉,我心里比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認(rèn)識(shí)的陌生人也是一種甜。記得那一次,我補(bǔ)完課,像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹蹲在角落哭,同情心驅(qū)使我走上前去,弄清原因后,我才知道原來(lái)小妹妹坐車的錢不見(jiàn)了,我毫不猶豫把我坐車的錢給了她,走回家去?;氐郊乙院螅野咽虑榈那耙蚝蠊v給媽媽聽(tīng),她夸了我,我心里美滋滋的。
生活中有苦,但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活的甘甜!
圍繞中心意思寫作文500字忙篇四
讓,可能只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單后退一步,但它卻可以澆滅人心的怒火,折射出至善至美的人性光輝。
讓,是一種寬宏大量的胸襟。
縱觀三國(guó),多少英雄豪杰,多少豪言壯語(yǔ)。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下,而與他相反的正是“羽扇綸巾,雄姿英發(fā),談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,時(shí)年36歲。死前,他還在感嘆:“既生瑜,何生亮”!但如果他當(dāng)時(shí)懂得忍讓,明白“小不忍則亂大謀”的道理的話,與諸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命運(yùn)就此改變,可能三國(guó)的格局都會(huì)被重新書寫。
讓,還是一種睿智的表現(xiàn)。
有一天,大文豪歌德到公園散步,迎面卻走來(lái)了批評(píng)他作品的批評(píng)家。于是,這個(gè)傲慢的批評(píng)家發(fā)話了:“我這個(gè)人是從來(lái)不會(huì)給傻子讓路的?!闭l(shuí)知歌德竟輕松的回答:“而我卻恰恰相反”。說(shuō)罷,便側(cè)身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進(jìn),似退實(shí)進(jìn)?!?/p>
讓,還是為人處世的素養(yǎng)。
康熙年間,禮部尚書張英,因?yàn)榕c他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房,家人們就一氣之下寫了信,寄給了張英,而張英的回信只有四句:“一紙修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!”
孔融四歲能讓梨,讓出了親情。晉文公退避三舍,讓出了氣概。韓信受了胯下之辱,讓出了風(fēng)度。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無(wú)盡的光彩吧!
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