頂崗實習(xí)月度小結(jié)(4篇)

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頂崗實習(xí)月度小結(jié)(4篇)
時間:2022-12-20 11:25:48     小編:zdfb

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頂崗實習(xí)月度小結(jié)篇一

根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是:

(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;

(2)負(fù)責(zé)工傷工作;

(3)辦公室部分寫作和臨時工作。

經(jīng)過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)本事、流暢的文字寫作本事、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)本事、靈活的處理問題本事、有效的對外聯(lián)系本事、大型活動的策劃及籌備本事。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

我是初次接觸物業(yè)管理工作,對綜合管理員的職職責(zé)務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。

一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,經(jīng)過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進(jìn)入了工作情景。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。在這個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,本月從未遲到早退,用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自我的團(tuán)隊合作精神。我對自我的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自我,以便自我以后的人生道路越走越精彩。

回顧半月來,有錯誤,也有笑容,有熱情,也有幸喜。實習(xí)其實也就是一個相互學(xué)習(xí)的過程,工作考驗了我,我也得到了學(xué)習(xí)。這次實習(xí)是個加厚人生閱歷,值得珍惜的一個好機(jī)會。要么就不做,要做就要做到我所能到達(dá)的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習(xí)的工作,固然時間不長,但還是取得了鍛煉,事實上部門工作總結(jié)怎樣寫,看清了本身的不夠,在學(xué)校學(xué)的東西都沒有用上,可是在工作中學(xué)到了不少的新學(xué)問,也鍛煉了本身的各方面的本事。

頂崗實習(xí)月度小結(jié)篇二

時光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個月的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當(dāng)我要離開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在青塘中心小學(xué)這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

清楚地記著,那是一個收獲的季節(jié)10.25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學(xué)子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務(wù)----頂崗實習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的寧都縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來時的叮囑依然縈繞耳旁。

仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),我分落于青塘中心小學(xué)。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化?;仡櫼宦纷邅淼臅r光,總結(jié)下自己的收獲與感受:

一、生活篇

時針在不停地轉(zhuǎn)動,留下的就是美好的回憶,細(xì)細(xì)品讀,很充實也很快樂,也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。

一起來實習(xí)的三位伙伴,我們來自不同學(xué)院的不同系,分別是學(xué)前教育的李高強,初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的徐凱,來這里之前,我們互相根本不認(rèn)識,通過緣分的聚集,我們分到了一起,每天一起去學(xué)校,一起備課,一起批改作業(yè),一起吃飯,一起逛街。我們各自的了解逐漸加深,我們生活上互相照顧,教學(xué)上互相討論互相鼓勵,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟,我們四個人是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

組長汪蓮香,長的小巧可愛,努力積極地備課上課,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做簡報,辛苦了;李高強,唯一的小伙子,我們的“苦力”,人老實肯干,會因為教學(xué)而發(fā)愁的同志;徐凱,我很欣賞她的才華,獨特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個人建立起深厚的友誼,這一切將永遠(yuǎn)都會塵封在我的記憶深處,很感謝你們陪伴的兩個多月,一起度過的時光,點點滴滴銘記于心。實習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位朋友都能坦然面對,找到一份滿意的工作或者考研成功!

我在實習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課,指導(dǎo)老師是何東海主任,他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任,兼三年級一班的數(shù)學(xué)老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認(rèn)真指導(dǎo),是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師,她的語文教的一流的棒,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),教我們一些工作方法,很好的處理學(xué)生的問題,我們在班上開展活動,一直都很支持配合我們。我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會或許還有更大的波浪??傊?,感謝老師們,如意,順心!

剩下的就是我自己,由于要考研,所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里,遠(yuǎn)離電視,遠(yuǎn)離熱鬧,心靜,剛好看書,大家都曉得,考研的日子是艱辛的,沒有節(jié)假日,沒有看電視的日子,沒有上網(wǎng)的日子,尤其還要學(xué)習(xí),白天教課,晚上看書到兩點,早上六點四十五的鬧鐘,每天學(xué)校,食堂,寢室三點一線的生活,讓人難忘,回想,都不曉得自己怎么過來的。

期間,甚至有過兩次想要放棄考研,一個人激烈的思想斗爭之后,決定堅強的走下去,即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好,我就會后悔的,何況又有這么多難忘的經(jīng)歷,不是么?

只是,感覺考研話就力不從心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情呢。開展一些講座,一些活動,一些比賽。因為我覺得農(nóng)村小學(xué)生的業(yè)余活動實在的不好玩,好單調(diào),與城市的發(fā)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?現(xiàn)在不是素質(zhì)教育么?但在這里一點都看不到影子,我想我該提倡,建議下吧!

每天過著簡單而匆忙的生活,有幾次累到了,生病了,大家都挺關(guān)心我的,陪我看醫(yī)生打點滴,買飯。干感動,患難見真情!適應(yīng)了這里的生活,感覺還是蠻好的!

二、教學(xué)篇

關(guān)于教學(xué)方面,學(xué)校分配好的計劃,我教全校的美術(shù)課,但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n,所以我還上了語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,體育。所有課程都上過了,大家說我是人才,是么?

1.上課之前,我只認(rèn)真寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計劃,就是對于低年級的美術(shù)教學(xué),主要的不是他們畫什么,而是要使他們通過繪畫去了解生活,深入生活,去發(fā)現(xiàn)美,提煉美,創(chuàng)造美,學(xué)生能夠用繪畫這樣特殊的語言來表達(dá)自己的真實情感,從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。

2.備課,開學(xué)初,積極參加教研活動,按照學(xué)校要求進(jìn)行備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后提前備好課,寫好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自己畫范畫,以學(xué)生觀察生活的角度思考每一個問題,做到以學(xué)生為主體,我積極地引導(dǎo)思路,備好每一節(jié)課的內(nèi)容。

3.上課,上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還要一定的駕馭課堂的能力,這課堂上的成與敗,關(guān)鍵在這里,達(dá)到你預(yù)期想的成效沒。

4.聽課。我個人的體會很深刻,學(xué)到了很多的東西,在聽課的同時,我會注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),做好記錄,思考我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時不一樣的,它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課,還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候會做筆記,吸收老師的優(yōu)點,每個老師都有其特點,都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。

5.輔導(dǎo),我利用課余時間,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),耐心的解讀,有同學(xué)平時會去寫生,寫生的畫都會給我看,我就針對不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的知識。

6.作業(yè),根據(jù)減負(fù)的要求,我一個星期的作業(yè),也就1-2張得畫,都是能表達(dá)自己感情的,能與實際生活相關(guān)的話題。

7.批改作業(yè),我會盡量給學(xué)生以鼓勵的最高標(biāo)準(zhǔn)打分,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不要總是以“不會畫”的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價,就不會再當(dāng)“逃兵”,熱愛美術(shù),所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作,予以鼓勵!

(三)、德育篇:

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實習(xí)班級是三年級一班,得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo),協(xié)助她完成部分工作――這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。

雖然班主任的實習(xí)只有一個星期,但我始終堅持“以慈心見嚴(yán),以愛心見真,以耐心見細(xì),以童心見真,以盡心見責(zé)”的理想來對待每一位學(xué)生,面對新的工作新的挑戰(zhàn),我也做了個人計劃,還有班主任的工作總結(jié),我努力做到了最好,付出了實際的行動,沒有把一個星期僅僅當(dāng)做形式,走馬觀花的走過,如果以后,真的當(dāng)了教師,真的有一個班級讓我管理,我想我不會那么束手無策的生疏了,我想我會管理的更好,因為有了人生中這為期7天的班主任實習(xí),這短暫的屬于我的舞臺!

(四)、個人感想篇:

比起來時的極不情愿,到現(xiàn)在走時的戀戀不舍,一路走來,人生中一段難以忘懷的歷程,使我的人生更加精彩,不僅得到了三位深刻的友誼,現(xiàn)在在病床上寫這個總結(jié),他們幫我打飯回來,倒水。這就是所謂的感動吧!而且,我想那些學(xué)生也不會忘記我的,至少下一個圣誕節(jié)的時候,他們會記得我,因為我是今年的圣誕老人,給他們發(fā)糖果,我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹,把他們的愿望,沉甸甸的掛在樹上,我看到他們開心的笑了,我悄悄的流淚了!1至少下一個元旦他們還會記得我,記得那個有點羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”,給他們發(fā)“果子”吃!記得我,我就滿足了!

看著學(xué)生一張張送來的賀卡,寫著“安老師,不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”改變下,為何我小學(xué)學(xué)過的知識,他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂,依然不懂!有時候真想沖動下,像電視中那些“感動人物”為農(nóng)村的教育做點什么,又反過來自問,自己有那么偉大么?不曉得,但是我曉得自己真的想做些什么,雖然我只是一個很平凡的人。

還有這里老師的小孩,晚上都會來我宿舍找我玩,他們變成了我看書之余的娛樂活動,我覺得蠻好,我最喜歡的一個小女孩子,她叫思思,才5歲,好聰明一小女孩,很懂事,我很喜歡她。

我始終相信,“一份耕耘,一份收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點,無論是自己的開拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!

我希望,等以后有機(jī)會再來這個學(xué)校,能比現(xiàn)在更好!

頂崗實習(xí)月度小結(jié)篇三

在海信實習(xí)已有一個月了,早就想好好盤點一下自己在這一個月里的收獲,分享一下自己的感受和想法,這是對自己這一個月以來的辛勤付出的一個交代,也是為自己的下一步的實習(xí)指明方向,夯實基礎(chǔ)。

我的實習(xí)從時間上來說分為兩部分,第一個星期在西華門名流國美實習(xí),指導(dǎo)老師是郭剛。在這一個星期里我主要學(xué)習(xí)空調(diào)的一些基礎(chǔ)和專業(yè)知識,消化前兩天培訓(xùn)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)一些促銷技巧。具體細(xì)化為牢記一些空調(diào)性能數(shù)據(jù),功能賣點,詳細(xì)掌握各功能的工作原理,分清各個系列的產(chǎn)品市場定位,觀察和學(xué)習(xí)促銷技巧。在這一個星期里我受益頗多,在郭剛老師的諄諄教導(dǎo)下,我基本上掌握了科龍空調(diào)的促銷知識,具備了獨立講解產(chǎn)品的能力。

在這一個星期里對我影響最大,讓我收益最多的還是郭剛老師。從他身上學(xué)習(xí)到的東西比產(chǎn)品知識本身多得多,也可貴得多。郭老師雖然和我同齡,但完全稱得上我的老師。對于我來說他總是不厭其煩的解答我的疑問,不遺余力的傳授給我相關(guān)知識,從贈品派送到報價,從產(chǎn)品講解到處理周圍人際關(guān)系,可謂面面俱到,生怕我有所紕漏,有所欠缺。他對專業(yè)知識掌握的全面和扎實,他的耐心和細(xì)心,不得不讓我佩服。

對于他自己而言,讓我感受頗深的是他的守崗守時,踏實敬業(yè)。守崗是促銷員的一個基本的必備的要求,但據(jù)我觀察能做到這一點的不多。在西華門,科龍和美的毗鄰,按理說這兩者不是一個總量級別的,這對科龍可謂威脅極大。但他硬是抓住了美的促銷員的一些弱點,化不利為有利,利用美的的品牌拉力所吸引的顧客,為我所用,積極抓住稍縱即逝的機(jī)會,做成了一單一單的生意。科龍的業(yè)績在賣場甚至一度超過美的,做到前五名,占到十各百分比,他把一個促銷員自身素質(zhì)的重要性演繹的淋漓盡致。對于他而言,沒有休假,早上8點到晚上8點通班工作,每天幾乎是是最后一個去吃飯,抓住每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會,他的辛勤和付出終于換來了他驕人的業(yè)績。從他身上我明白了一個道理:只要你夠努力,勤思考,善動腦,沒有什么不可能!

由于某些客觀原因,我實習(xí)的第二階段轉(zhuǎn)到南二環(huán)國美,指導(dǎo)老師是常鐵剛老師。對于常老師我早有耳聞,據(jù)說是國美里的常勝將軍。于是7月30號我興致勃勃的奔赴南二環(huán)。在這為其三個星期的實習(xí)中,我主要是進(jìn)行實戰(zhàn)演練,單獨的或協(xié)助老常進(jìn)行講解,當(dāng)然我也在一旁觀察傾聽,記憶學(xué)習(xí),查漏補缺,彌補自己知識和能力上的不足。從常師傅身上我真正見識到什么叫經(jīng)驗豐富,知識全面,旁征博引,侃侃而談。經(jīng)過這三個星期的鍛煉和學(xué)習(xí),我基本上全面掌握了科龍空調(diào)的專業(yè)知識和相關(guān)促銷技巧,已經(jīng)能夠獨立勝任導(dǎo)購的崗位,進(jìn)行獨立的促銷活動。在這三個星期里,我感受最深收獲最大的是一個顧客對我說的一句話:“我們買的不是你的產(chǎn)品,而是你的服務(wù),是你的熱情感染了我們”。當(dāng)我聽到這句話時很受感動,我感到自己的付出得到了回報,自己得到了別人認(rèn)可的幸福。原來熱情真的可以感染別人,影響別人,推銷不僅是推銷產(chǎn)品,也是推銷自己。當(dāng)別人認(rèn)可你自然就認(rèn)可了你的產(chǎn)品。確實,促銷時一個服務(wù)行業(yè),對崗位的熱情和熱愛直接決定了服務(wù)質(zhì)量的好壞,也決定了別人是否購買你的服務(wù)。記得店長當(dāng)時在賣場對一個促銷說過一句話,假如你不是為了賣產(chǎn)品而賣產(chǎn)品,你的產(chǎn)品就賣出去了。當(dāng)時我并不理解這句話,琢磨了半天,假如不把產(chǎn)品當(dāng)產(chǎn)品賣,那當(dāng)什么買呢?現(xiàn)在我明白了,賣產(chǎn)品更是賣服務(wù),是推銷自己,是展現(xiàn)熱情,是把講解機(jī)子當(dāng)做自己的興趣和愛好來實踐,雖然這很難做到,但這是一個優(yōu)秀促銷員必備的素質(zhì)。很多人都說促銷有很多的技巧,確實,把握顧客需求,報價,看準(zhǔn)時機(jī),都有很大的技巧可言,但促成一單生意最大的技巧就是用自己的熱情和服務(wù)去影響別人,全身心的投入到講解工作中,只有你感覺把自己說服了才有能去說服顧客。我們不能抱著投機(jī)取巧的態(tài)度去應(yīng)付消費者,因為有時我們的確會看走眼,不管他有沒有消費意向,只要顧客愿意聽,我就愿意講,要讓有購買需求的顧客立即買我們的產(chǎn)品,暫時沒有購買需求的下次買我們的產(chǎn)品,不管是在我們這買還是在其他店買,因為我們既是促銷員又是廣告人員,我們對他的宣傳絕對比廣告來的深刻和直觀。這就是我在這三星期里最大的收獲。雖然自己在這一個月里取得了一些進(jìn)步,但不可避免的會存在一些誤區(qū)和盲點,相信在接下來的實習(xí)中我會博采眾長,虛心求教,積極思考和學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

下面我將就我所發(fā)現(xiàn)的問題和意見建議簡要談一下。

在賣場我發(fā)現(xiàn)的最大的問題就是我們的售后問題,不可否認(rèn),我們的售后存在很大的問題,和某些大品牌還存在很大的差距,如果任其發(fā)展,將會對我們的品牌成長造成很嚴(yán)重的后果。在賣場里,我親自碰到過幾起案例,我都一一記了下來。

1、第一次是8月5號,當(dāng)時是售機(jī)高峰期,我們的售后壓力特別大,裝機(jī)忙不過來,可能是從外地調(diào)來了一批工人。當(dāng)時有個顧客反映我們的裝機(jī)工人很不負(fù)責(zé),虛報銅管長度,存在亂收費現(xiàn)象,當(dāng)時顧客反映到我們這里,經(jīng)查實確有此事。并且我們的工人態(tài)度極其傲慢,反應(yīng)很慢,在顧客心中留下了極不好的印象。

2、售后人員裝機(jī)很不負(fù)責(zé),室外機(jī)支架沒打好,室外機(jī)擺放高低不平,造成巨大噪音,顧客反映后遲遲得不到解決,嚴(yán)重影響了顧客對科龍的信任度。

3、好幾起顧客反映空調(diào)不制冷的案例,遙控模式按鍵無效,顧客找售后反映得不到解決,要求退貨。

4、有個顧客5月份購機(jī),室內(nèi)外機(jī)連接銅管接頭破裂,多次電話反映未解決,到8月十幾號上門找促銷并威脅說要把機(jī)子拉到國美。而且第二次來時我們正在售機(jī),顧客還好說話并沒有過激行為,要是稍有抱怨我們就要損失一單生意。

5、還有顧客反映電控板有問題,售后久拖未決,近一個月。這些只是我記下的具有典型性的一些問題,相信其他賣場也有很多類似的問題,這反映出我們的售后確實存在非常嚴(yán)重的問題。服務(wù)不規(guī)范,反映滯后,沒有售后跟蹤機(jī)制,服務(wù)覆蓋能力差等弱點,雖有很多規(guī)章制度但缺乏執(zhí)行力,沒有剛性,這都給我們的銷售工作帶來了很大的麻煩。因為我們品牌營銷做得差,我們的促銷員工作量本來大,既是促銷員又是廣告人員,最后還得做售后人員,真是三位一體,全知全能的多面手啊。售后工作本來就不應(yīng)該是促銷員的工作,顧客經(jīng)常性的上門找麻煩不僅會打亂我們的正常工作,讓我們疲于應(yīng)付,日經(jīng)月久必然會讓我們對自己的產(chǎn)品缺乏信心,經(jīng)常看到我們常師傅忙于應(yīng)對售后,一臉無奈和無辜的表情。雖然售后存在很大的問題,但我們的產(chǎn)品總體上還反應(yīng)不錯,尤其是一些多年來用我們產(chǎn)品的老客戶。每次碰上老客戶我都會問問他們用的怎么樣,存在什么樣的問題,有問題都一一登記下來,老顧客的反應(yīng)給了我們對自己產(chǎn)品的信心。這說明我們產(chǎn)品質(zhì)量還是過硬的,在生產(chǎn),營銷,售后上,雖然品牌營銷上不夠,但售后才真正是我們的軟肋和短板,假如一個企業(yè)在售后上存在問題,宣傳和廣告力度越大那么這個品牌就死得越快,所以很多人抱怨我們廣告不夠,我想當(dāng)務(wù)之急不是廣告,而是售后服務(wù)的提升。沒有良好的基礎(chǔ)設(shè)施哪能期望有多好招商引資。我們一直以來都標(biāo)榜口碑宣傳,口碑可以成就一個品牌,也可以毀掉一個品牌,正所謂眾口鑠金積毀銷骨。售后告急,值得我們警惕!

對于我提出的一些問題,我有以下幾點建議:

1、建立我們自己的服務(wù)團(tuán)隊,(我的疑問是我們的售后服務(wù)是不是承包給別人,比如瑞達(dá)制冷服務(wù)公司),開展定期專業(yè)的培訓(xùn)和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。

2、規(guī)范服務(wù)活動,統(tǒng)一著裝,建立嚴(yán)格的售后跟蹤和反饋機(jī)制,克服服務(wù)滯后的弊端。

3、建立一定的獎勵、激勵和晉升機(jī)制,完善規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

4、完善售后團(tuán)隊的管理和建設(shè),嚴(yán)格實行分工落實到人的責(zé)任制。

頂崗實習(xí)月度小結(jié)篇四

實習(xí)已經(jīng)一個月了。在實習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的本事,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。

我實習(xí)的中山學(xué)校是重點初中學(xué)校,在這樣的環(huán)境里真是千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會。在實習(xí)過程中,我利用所有條件,進(jìn)行教學(xué),做實習(xí),提高了教育教學(xué)的本事,更是對新的教學(xué)觀點有了更加深入的認(rèn)識和理解!

實習(xí)態(tài)度方面:

實習(xí)期間,不怕苦,不怕累,樂意理解學(xué)校和指導(dǎo)教師交代的任務(wù),并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,認(rèn)真參加各種活動提高自我,為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

教學(xué)實習(xí)方面:

其中教師給我安排了幾次講課。讓我從聽課、備課、導(dǎo)學(xué)案的編寫開始,并對課上學(xué)要注意的細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)讓我對上課有大致的了解!講課后指導(dǎo)教師與我會進(jìn)行課程分析,及時反思以提高自身水平!

總之,經(jīng)過這個月的實習(xí)我已經(jīng)對未來我的教育事業(yè)充滿了活力,有信心也有本事去做一個好教師!

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