在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧。是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。以下是小編收集整理的他失敗了作文【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他失敗了作文【通用6篇】一
成功是努力的結晶，但當我們站在成功的領獎臺上回首這條努力的路時，不得不說一聲：“失敗，謝謝你！”
在失敗中，我們汲取了經驗。一個人的一生，免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣過來的呢？是用經驗，用過去積累的經驗，用拿失敗換取的經驗。有了經驗，至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當然，這個人首先要學會怎樣“汲取經驗”。就拿身邊不能在平凡的小事說吧：做數學題時，這一次難住了，弄懂，下一次，不就會了嗎？這就因為我們從“難住了”的哪次失敗中得到了經驗，也就是解題的方法。再說生活中――做飯，這一次鹽放多了，咸了，下一次少放點兒；著一次鹽放少了，淡了，下次多放點兒。只有在不斷的嘗試――失敗，再嘗試――再失敗……中，得到經驗，從而成功，燒出一手好菜。
失敗，也能讓我們得到教訓。就說我親身經歷過的一件小事吧。四年級上學期時，因為我貪玩，成績下滑，期末考試也很不理想。我的到了教訓――不能貪玩了！然后，便緊遵這個教訓努力，果然考了個滿意的成績。你能說我的成功不歸功于這個“失敗的教訓”嗎？失敗，并不難，不過，要在失敗中得到教訓并緊遵它，不要違背它，就不容易了。你能做到，成功便不遠了。
勝者為王，敗者為寇。我并不否認這個說法。但如果敗能讓“寇”奮發(fā)圖強，“敗”又何嘗不是一件好事呢？在失敗下，我們不服用努力證明自己，從而成功。相反，“勝”更容易讓“王”驕傲。不過，要想超過勝者，你首先得有一顆不服的心。
在成功面前，失敗的次數不定。可能是一次兩次，也可能是幾十次，甚至成百上千次。誰都不知道下一次成敗與否。這樣說來，失敗難道不是個磨練意志的機會嗎？倒了，站起來；再倒，再站起來……在不斷的跌倒站起中，我們漸漸具備了毅力，誰能說有毅力是壞事？
這一次的失敗為的是下一次的成功！
回首這條艱難的路，真的，失敗，謝謝你！
他失敗了作文【通用6篇】二
“別害怕失敗，想當成功者是不易的。”爸爸對我的教誨我始終銘記于心……伴隨著我的成長……
那是一場手抄報的現場比賽，作為班級代表的我充滿了信心，準備充分齊全，就等著比賽那天。那天天氣并不那么好，下著大雨……
雨，嘩啦啦地下著；風，也刮了起來。天氣十分惡劣，由于是現場比賽，就搭起了小的雨棚。那天，我只穿了一件單薄的衣服，風吹得我不禁打起了寒顫，但我依舊埋頭繪畫。一筆一畫，細致認真，望著五顏六色的手抄報，我的心得到了滿足，似乎有一股暖流流經我的心扉。我對自己很有信心，在距離上交前半小時，我就完成了作品。滿心歡喜地交到了評委處。我心里充滿了希望……
“小朋友，你格式不對！”
“什么？”我吃了一驚。
“要把名字寫在右下方，你寫在右上方。”評委老師的一句話，使我的心從高處墜落深淵中。我深知，這個錯誤相當于棄權……格式不對使我的這幅作品失去了得高分的機會，這意味著，我再好也無法彌補，沒有事先看好比賽規(guī)則使我悔恨不已?！稗Z——”打起了雷，此時，心中早已是冰涼的了，無助，失落伴隨著雷聲潛入了我的心中……我咬著牙，淚水如天上的雨一樣，明明不想，但雨水依舊落于大地，淚水依舊流淌下來，既委屈又悔恨。
“別害怕失敗?！卑职謸碇?，當時對于只有8歲的我來說，這是很大的挫折。“爸爸，我很認真！”我抽泣著說，那天，我哭了很久……宛如那場雨……
幼時的挫折固然是痛苦的，正如人生道路上下的一場場雨，即使帶上了雨傘，但也不可避免淋上一身雨，一場場的挫折已經磨練了我的懦弱的心，變得不易“感冒”了……那顆心，叫頑強。
如今，拿到了一張低于均分的數學考卷，我會感到失落，但馬上迎來的就是坦然，拿起筆去訂正一道道錯題，正視我的成績。這并不可怕，只要我能去努力改進，爸爸也不再安慰我，而是一起分析失誤的原因。雨之后，會有彩虹的，我很堅信。
“人生就像奔流的洪水，時刻前進著，但若一路坦蕩，則就平庸無奇，路上礁石時若有強弱的力量，則會敲起美麗的浪花?！边@是我在書中看到的一句話，我覺得一點都沒錯。我，要做那強勁有力的洪水，在人生的道路上奔流著，永不停歇……
他失敗了作文【通用6篇】三
生活就像個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸；各種各樣的感受。那一次，我體會到了失敗的滋味……
小時候，我在電視上看到一些大姐姐，穿著漂亮的裙子在舞臺上伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，我羨慕不已，便央求媽媽給我報名了舞蹈興趣班。
剛開始還很輕松，只是練習站姿?？墒沁^了不久老師就讓我們做一些難度較大的動作：下腰、下叉、壓腿。每次練習都要下不少功夫。壓腿時，膝蓋就像被刀子劃了一下，痛苦不已。漸漸地，我感到壓力越來越大，開始有了放棄的念頭?？晌也桓蚁驄寢屨f，我便在練習的時候偷懶了。
老師讓我們回家多練習，我沒練習。在做動作的時候，趁老師不注意，我就把手放下來。天長日久，我的動作越來越僵硬。
終于，老師教會了動作，就為我們報名參加比賽。我害怕了。在比賽的舞臺上，我見身旁的同學都流利自如地跳起舞來，展現出自己最美的一面。我也想跳出他們這樣美的舞姿，可我怎么跳，也只是硬生生地跳出來而已。
比賽結束了，在公布成績的時候，我看到其他同學脖子上都掛著閃閃發(fā)光的金牌，而我脖子上掛著的，卻是暗淡無光的銅牌。我極其傷心，淚水情不自禁地流了下來，我體會到了失敗的滋味。
通過這次失敗，我才真正體會到了臺上一分鐘臺下十年功的道理，所以我要努力練習跳舞，不再偷懶，一定要奪得金牌！
他失敗了作文【通用6篇】四
從古至今，我相信沒有人愿意失敗，在他們眼中失敗就相當于失去了一切。但上帝為你關上一扇窗時，又會為你打開另一扇窗，正所謂天無絕人之路。在失敗的同時，往往又留下一筆寶貴的經驗。這經驗是成功的秘訣，只有積累這失敗后的經驗，總有成功的時候。
伯拉罕·林肯，他的一生不知失敗了多少次。從他23歲競選本州眾議員的職位的失敗，到47歲他的黨推薦他為副總統(tǒng)后選人的失敗，伯拉罕·林肯不知失敗了多少次。盡管不斷失敗，但他總是能總結教訓，積累先前失敗的經驗，直到51歲成為共和黨總統(tǒng)，終于取得了成功。
又像歷史上的另一位偉人愛迪生。他在發(fā)明電燈時，不知失敗了多少次。但他百屈不饒，堅持尋找燈絲，直到找到烏絲。在積累了大量失敗經驗的基礎上，終于成就了他這一讓世界為之震驚的發(fā)明，也使他成為當時最偉大的發(fā)明家。愛迪生說：失敗使我創(chuàng)新，失敗使我進步，失敗更使我積累了豐富有用的經驗。
失敗是令人痛惜的，但失敗并不意味著終止，在生活的道路上，每個人都向往成功，但每個人都會有失敗，只有那些不畏失敗、勇于前行的人，才能真正體會到成功的價值。在成功的標志下，回首來時的路，失敗正如一塊塊基石，只有不斷積累這一塊塊基石，才可以鋪成一條通往成功的路。
在我們的周圍，有在為成功喝彩的同時也給失敗者以鼓勵的人，但更多的只是對失敗者的諷刺，瞧不起。失敗者常常為此痛苦不堪。但失敗是避免不了的，祈望成功之路沒有失敗那只是我們的一廂情愿。在強者眼中，失敗不是阻擋前進的障礙而是助己攀登的階梯。對于不敢面對挫折失敗的懦弱者永遠沒有享受成功的喜悅。西楚霸王項羽力拔山河，顯赫一時。然而十面埋伏，四面楚歌，他遭了暫時的失敗。面對失敗，項羽沒有總結當初失敗的原因，沒有積累這一失敗，沒有吸取教訓。他喪失了信心，遣散士兵，自刎于烏江，放棄了東山再起的機會，一代英雄，仰天長嘆，留下千古悲歌。因此，我們應該用健康的心態(tài)對待失敗，積累失敗，不停止奮斗與努力，總會有成功之時。
塞翁失馬，焉知非福。讓我們記住失敗乃成功之母，坦然面對失敗，積累失敗，那么我們最終會成功。
他失敗了作文【通用6篇】五
常言道，“失敗是成功之母。“每一個人都會經歷過失敗，但是她讓我從失敗中吸取更多經驗，從而找出原因，向目標前進。
那是發(fā)生在陽光明媚的四有，我曾失敗過。那天，我校在杭州體育館舉行運動會，天氣出奇地熱，好像樹木都要干枯，地面都要沸騰，人站在地面上都要被烤焦。經過上午的一系列比賽，我們都倒下了。中午，我們躲在陰涼處吃中飯，沒想剛吃完一半，就聽到廣播里說400米跑步準備開賽了，我立刻來到已經神通曬“紅”的跑道上報到。這是，我望了望我頭頂上的那顆火球，不經一顫，給我來了個“下馬威”。唉！只好頂著太陽硬著頭皮跑了！加油！加油！不怕那個火球！我心中想著。我蹲下來，做好準備動作，只聽“”地一聲，我們“嘩———”地沖出去，我一開始保持中速，準備后面加速，可是到了200米時，我肚子開始劇痛！??！剛吃過東西，我閉緊雙眼，加速。心中在默默祈禱能成功。這時，我睜開眼睛聽見同學們在拼命地叫著“加速呀！超過其他班！加油！……。。我心頭一熱，，努力地跑，可是體力不支，肚子又痛，于是，我開始大口大口地呼氣吸氣……到了終點，我已經被烤焦了，”上氣不接下氣”。下午，我知道了成績得了第六名，雖然我在十幾位同學中獲得了第六名，但這不是我想要的成績。因此，這一次，我失敗了，但我會更加努力，在下一次的運動會上展現出風采！
在生活中，我們常常會很不情愿地遭遇失敗，甚至，有些失敗地經歷令我們刻骨銘心，因為我們曾那么熱切地渴望成功，可是失敗的結果是那么出其不意……但是，失敗是成功之母。她讓我們站起來，學會堅強！變得成熟！
他失敗了作文【通用6篇】六
篇一：我們失敗了[500字] 李昊陽_
“哎呀，又倒了！”我們大叫著。你想知道這是怎么回事嗎，我來給你講講吧。那天剛下課，老師笑瞇瞇地對我們說：“學校的紙牌疊高賽即將舉行，想要參加的同學可以到老師這里來報名了。”呀，我最喜歡的紙牌疊高賽要開始了！我趁著現在是下課時間，趕緊跑去老師那里報名。
星期六，我在家苦練紙牌疊高，我把一副嶄新的撲克牌拆開來，一張一張地往上疊，最后疊到了七層半的時候，窗外吹來一陣涼風，紙牌被風吹起，像一根根鵝毛一樣飄落下來，看著灑落一地的紙牌，我沒有氣餒，繼續(xù)開始重新再來?？墒翘詺獾娘L娃娃總是冷不丁地鉆進來搗亂，我剛剛疊好的紙牌又被吹得七零八落，唉，努力了半天結果又得重來?。∥乙慌?，把窗戶狠狠地關上，“哼，看你還怎么搗亂？！”我再次坐在書桌前，開始努力把紙牌疊高。經過不懈的努力，我終于能把紙牌搭得很高了。
在我們焦急地等待下，紙牌疊高比賽終于開始了。我和幾個同學一起合作疊，大家商量了一下，決定分工合作。我負責折紙牌，他們負責搭紙牌。不一會兒，我就折好了一堆紙牌，趕緊遞給他們，負責搭牌的同學小心翼翼地把紙牌越疊越高，可惜，重心不穩(wěn)的紙牌突然倒了下來。我們手忙腳亂地撿好紙牌，重新再來?？墒怯捎谕瑢W之前的配合不默契，這一次還是沒有成功。正當我們想再來一次的時候，老師宣布，比賽時間到了。我們垂頭喪氣地走下講臺，這次是沒機會參加校級賽了。
雖然這次比賽我沒有取得好成績，但是我在參與的過程中收獲了開心和經驗，相信下一次我一定可以成功入選校級賽的！
篇二：失敗也是歌[500字] 初一4班 陳陽_
世上無論什么事都不可能一帆風順，總會有種種的困難來阻擋我們。其實困難并不可怕，可怕的十我們被困難嚇倒，向困難屈服。正因為這樣，每當我們失敗時，就只會說這太難了，沒想過自己是否努力過。尚未努力，自己先就認為失敗了實際上這是把暫時的失敗認為是永遠的失敗。
我也曾經有段時間一直被失敗的陰影所籠罩著。做什么事都沒自信心，害怕失敗，常常失敗，直到那一天我才從失敗的困境中走出。那是周末的一個下午，我在書店里選購圖書。無意間，我拿了本書隨便翻到一頁，漫不經心地看著。原來故事的內容是說一個推銷員，一直沒有把他的產品給推銷掉，還弄得自己身無分文。每天只能在公園的石椅上過夜，可以說他已經十徹底失敗。但他從未沒有放棄過，依然沉著地面對每一天，終于他成功了。
突然我注意起這本書來，想到這個人比我還失敗，為什么他還這樣努力，不放棄呢？我再想想我失敗的原因，其實也不是什么大毛病只是一考試沒考好，垂頭喪氣，不知不覺又讓一段時間荒廢掉。做什么心不在焉，生怕自己做錯什么，一直沒有信心。這怎么能走向成功呢？不行，我必須振作起來，重新審視失敗，盡快走出失敗的陰影。面對失敗不再放棄，而是知難而進。從失敗中找出失敗的原因，總結出經驗，為以后的成功作好準備。這樣看，失敗就不僅是陰影，它還可以是經歷風吹雨打之后傲立的青松，浴火重生飛蛾。
其實失敗也可以像一首歌一樣動聽，一樣優(yōu)美。不是有歌這樣唱的嗎：“陽光總在風雨后”“不經歷風雨怎么見彩虹。失敗之后不就是成功？失敗真是一首歌，一首百折千回催人奮進之歌。
篇三：失敗是成功之母[500字]_
人生就像一場旅行，不會一帆風順，但也不會總是風起云涌，它總是讓人琢磨不透，時不時還會遇到一些難以克服的困難，但船到橋頭自然直。我每到那時總會暗暗給自己鼓勁，沒有過不去的火焰山，雷雨后總是絢麗的彩虹，失敗后才能品嘗成功的喜悅。
記得那是一次不幸運的考試，我在趣趣學校參加的一次難度較高的考試，因為有難度所以我以高心態(tài)對戰(zhàn)高難度。開始考試了，我心中不免有些許緊張，焦急的等待著，終于發(fā)下了試卷我快速的瀏覽了一遍，哦都是些基礎題，我都會做，心中的大石頭懸了些下來，可還是要認真對待。仿佛老師的話還在耳旁縈繞“會的必須做好做對，做一道就對一道”做完大半張了，一道我從來都沒見過的題“冒然”出現在我的眼前，“滴答”、“滴答”時間還剩十分鐘老師開始催促了，我心中一驚，趕忙做起了后面的題，最后一道做完后，我看了看手表“呼”我舒了口氣，還有五六分鐘，我又思考起那道讓我措手不及的基礎題······時間老人一分一秒地從我身邊走過，我抬頭望著他，他卻不曾望著我，“啊”還有三分鐘！我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上不停的冒汗，“怎么辦”？“怎么辦”？馬上就到交卷時間了，我還有一道題呀！我幼小的心臟仿佛要從嗓子眼里跳出來，我抓耳饒腮，已經快絕望了，“嚓、嚓、嚓”同學們急促的寫字聲壓過了我的思緒，我無奈的搖了搖頭，寫上了自己的名字忐忑不安的將考卷交給了老師，離開了考場。
放學了，同學們七嘴八舌的議論著，興高采烈的打鬧著，大呼小叫的追逐著我。哪有那心情，快步流星的趕回家，開始消滅我的攔路虎，那道題早已深深的刻在了我的腦海里，我反復思考查找課本查找教科書，終于引刃而解，而且這類題我都牢牢掌握，我欣喜若狂，吹著口哨，哼著小曲找同學們玩去了。
通過這場考試我終于明白了“失敗是成功之母”的道理，失敗并不可怕，失敗后才能分享成功的喜悅。
篇四：失敗也美麗_
不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。
——題記
上小學時，我參加過校藝術節(jié)。這是從建校開始就一直持續(xù)的傳統(tǒng)，我鼓足了勇氣，才決定去報名。
排練、彩排，一切都井然有序，有個老師也說我的節(jié)目很精彩，一定會贏得全場喝彩。但直到正式演出的那天，我竟然因為過于緊張而忘詞了。
那老師說對了，只不過是全場“倒喝彩”。我身上直冒冷汗，簡直想找個地縫鉆進去。毫無疑問，這是場失敗的演出。
我沮喪地走下舞臺，躲到操場邊。我感覺天空就像我現在的心情一樣，陰沉沉的。
“不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。”一個聲音傳來。我抬頭一看，是一個來看過我“精彩”的排練的同學。
“不用來安慰我?！蔽艺f，“我只是個不折不扣的失敗者。”
“但是你努力過了。不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。”她說。
她的話仿佛是在我心靈的平原上吹過一陣微風，頓時吹開了云霧。
過了幾天，她要參加校運會的百米賽跑，幾乎每天中午她都在練習，為了第一而努力了很久，我也祝愿她能取得一個理想的成績。
結果是：在正式比賽時，她摔倒了。雖然她很快地爬起來，一瘸一拐地走向終點，但可想而知，她成績是倒數第一。
“一切的努力都白費了?！蔽曳鲋メt(yī)務室時，她說道。
“但是你努力過了?！蔽覍W著她以前說的話，“不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間?！?/p>
我們相視而笑。
失敗，其實也是美麗的。起碼在這失敗的背后，是你的努力。盡管沒有成功，但那努力的瞬間，也就是你美麗的閃光點。
篇五：失敗，也美麗_
明月，又輕輕地掛在了天空，清冷的月光不偏不倚地灑在窗臺上。夜，是如此的安靜。冷清的大街上，只有一盞路燈杵在那兒。
我又失敗了。
一張張試卷擺在桌前，我感到了失敗帶來的種種：無奈、痛苦、迷茫、害怕……轉念回到教室，而其他同學們的臉上卻洋溢著歡笑，他們一邊高聲談論著自己理想的學校，一邊展示著自己的進步。距離中考兩個月不到，他們是可喜的，而我呢？
深吸一口氣，使自己平靜?？粗嚲恚且粋€個象征我失敗的題目……我仿佛看見老師就坐在我面前，“這次的閱讀題，實際上是不難的。但是，你有沒有做到完全理解文意之后再答題呢？”語文老師不高興地說。是啊，理解文意是老師最強調的內容，兩篇文章的探究題，我竟全答離了文本，順著自己的思想夸夸其談，得到的還能有什么呢？我的語文成績完全平庸化了?！氨仨氁斫馕囊?，不能離開文本！”轉眼看其他的試卷，我最出色的英語和數學，這次竟也沒有發(fā)揮出自己的水平，“做題目，一定要仔細審題?！本瓦B題目所提供的信息和題目的要求也沒有看清楚的話，做題做得快又有什么用呢？只是一昧追求速度，我的英語、數學考試時間都有較多的剩余，可之前做題時“不拘小節(jié)”使我“大意失荊州”，扣了許多不該扣的分數。而后想要后悔什么的，都已經沒用了。“下次做題一定要注意審題！”科學是唯一令我欣慰的，但是“下次更細心些，還會有進步?！?/p>
最后一張試卷，是社會。社會成績還是這么差，“是不是態(tài)度有些不端正了??？以后一定要更認真才行！聽課也要注意一些！”
我自己對自己所說的話，讓我看到了我失敗的根本，這病根子毫無保留地呈現在我的面前了。我不禁感到了一絲快樂。因失敗并不可怕，要讓失敗為自己所用。這樣，失敗不也是美麗的嗎？
清晨的陽光喚醒了我，更為我充滿了能量。我堅定了成功的信念，發(fā)起了新的沖刺。
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