計劃是為了實現(xiàn)目標而制定的一系列具體步驟和時間安排。建立起良好的時間管理習慣，可以幫助我們更好地安排計劃和提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃范文，供大家參考學習。
班務工作計劃格式篇一
新學期已經(jīng)開始，本學期我繼續(xù)擔任八年級班主任工作。為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)班級學生的實際情況，制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學生42人，男生25人，女生17人。在過去的一年中，大多數(shù)同學都養(yǎng)成了一定的學習、衛(wèi)生和生活習慣。運動會活動后，大部分學生體會到了班級榮譽感，有一定的班級主人翁意識。由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，尤其是英語成績較為偏低。期末考試成績不及二班。個別學生學習自覺性特別差，學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。因此，本學期班級工作重點是：加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng)，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。爭取學科成績的提高。
二、本學期班級工作奮斗目標：
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4、與學生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
5、加強安全教育及管理，確保無不安全事故發(fā)生。
6、加強班務管理，使學生做到遵守學校規(guī)章制度。形成勤奮好學，積極向上的班風，爭取期末考試成績勝出二班。
三、方法措施
1、做好安全防范工作
認真?zhèn)浜冒踩逃n教案，利用班會課時間組織學生開展討論活動。進而增強學生對安全重要性的認識，切實做好安全教育和防范工作，確保不出安全事故。
2、抓好常規(guī)工作
（1）組織召開好每周班會課，認真安時完成學校布置的各項任務。
（2）教育違紀學生。俗話說，“不以惡小而為之”，學生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學生中的違紀應及時教育、處理，從而更好地建設班風、優(yōu)化學風。
（3）檢查學生儀表。儀表是學生形象、精神面貌的寫照，是學校管理的必須要求，諸如規(guī)范學生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進行檢查督促，保證學生儀表符合中學生的角色要求。
（4）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學生出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對不良現(xiàn)象進行處理、糾正。
（5）定期召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。加強班干部思想教育，指導班干部工作，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
3、繼續(xù)推行學生個人成長評比制度
以個人綜合素質(zhì)考評辦法，激勵約束學生行為，促進班集體健康發(fā)展。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。配合學校做好學生衛(wèi)生及心理健康教育。做好成績落后學生的教育激勵工作，防止自暴自棄現(xiàn)象發(fā)生。
4、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。多于本班代課教師交流，了解學生學習及思想動態(tài)，及時對出格學生進行幫助和引導。多同其他班主任交流學習更好的管班方法。組織學生開展：“講團結(jié)、講紀律、講正氣、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。
5、做好教室財產(chǎn)的的管理
配合學校做好教師財產(chǎn)清查登記工作，做好財產(chǎn)原狀記錄。教育學生不亂涂亂畫亂刻，在校組織的活動中不丟三落四遺失桌凳，發(fā)現(xiàn)桌凳出現(xiàn)松動、搖晃現(xiàn)象及時提醒學生進行修理。不定期對桌凳進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)及時彌補，努力保證班級財產(chǎn)安全。
6、班級文化建設
通過班級民主商議，確定文化建設方案、內(nèi)容。通過班級文化建設活動的開展，增強學生的班級凝聚力和榮譽感，促進班級學風的逐步形成，感染學生、熏陶學生養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣。
四、活動安排
1、開好安全教育主題班會
2、開展班級文化建設，開辟班級學習園地
3、辦好每期黑板報
4、做好家訪
5、按時對學生綜合考評進行匯總并講評。
班務工作計劃格式篇二
一、班級狀況分析：
微風拂面，帶來了一絲清涼，炎熱的夏天已經(jīng)過去，又一個學期即將開始了。經(jīng)過一學年的幼兒園生活，我們班的幼兒有了必須的進步：他們適應了幼兒園的生活，愛老師，愛同伴；在生活方面，幼兒已基本適應了群眾生活，建立了比較有序的生活作息，而且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言潛力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加群眾游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作的協(xié)調(diào)性大有提高；在游戲方面，幼兒喜歡開展主角扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”、“小商店”，喜歡用插塑、積木等進行簡單的構(gòu)建活動，也有了必須的規(guī)則意識。但有幾個幼兒如夏益斌、馬燎宇、吳俊杰等，發(fā)展較同齡伙伴要差些，本學期將鼓勵他們在群眾活動中大膽表現(xiàn)自我，融入群眾之中，如和好朋友一齊玩，學會交朋友，學會讓自己愉快；我們還要將性格各異的孩子融合在一齊，學習大膽交往，則要多教育引導幾個不太遵守紀律的幼兒，讓他們有規(guī)則的參與活動，學會與同伴和諧相處，養(yǎng)成良好的行為習慣。
本學期我班的教育重點是兩個方面：一是繼續(xù)加強常規(guī)和德育教育，注重一日活動的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動之中。二是幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，透過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動的基礎上引導幼兒有序的學習，鼓勵幼兒大膽、敢說敢做，促進幼兒全面發(fā)展。
二、本學期教育目標：
（一）生活。
1、進一步養(yǎng)成洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。
2、安靜愉快的進餐，繼續(xù)學習禮貌的進餐習慣，細嚼慢咽，不挑食。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習慣。
3、進一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，能按順序穿脫衣褲、鞋子，初步學會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。
4、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在群眾生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并構(gòu)成安全感、信賴感。
5、不玩、不觸摸危險品，在日常生活中，能根據(jù)老師的提醒注意安全，學習初步的自我保護方法。
6、學習做誠實的孩子，不隨便拿或翻別人的東西，明白不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認，并能理解同伴或老師的批評和推薦。
（二）運動。
1、在老師的鼓勵下，喜歡并較用心地參加各類體育游戲活動，并能克服必須的困難，增強自信心。
2、能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑，雙腳原地向上跳，單腳連續(xù)向前跳，在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走，學拍皮球，互相拋接大皮球，練習鉆、爬、投擲等技能。
3、嘗試用幾種簡單的器械和玩具運動身體。
4、愿意跟著老師學做新的韻律操和器械操。
（三）學習。
1、明白自己及家人的姓名、職業(yè)特征，明白自己的家庭住址，明白父母工作的辛苦，愛父母、尊敬父母，不亂發(fā)脾氣。
2、愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的潛力感到高興，也能為同伴的進步而高興。
3、對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。
4、能根據(jù)物體的1-2個特征分類、排序，區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位，明白這天、明天。后天。學習目測，認識多種基本圖形。學習1-50的數(shù)序，并學會從任何一個數(shù)開始之后數(shù)。
5、在老師的幫忙下，喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事，并樂于參加表演。
6、喜歡并較用心的參加音樂、美工活動，能初步感受、喜愛生活、環(huán)境中的美。
（四）游戲。
1、初步學習謙讓，明白幼兒園的玩具是大家的，不爭搶和獨占玩具，學著輪流玩。
2、愛護玩具，輕拿輕放，會整理收拾，做到物歸原處。
3、能較清楚地表達自己的請求和愿望，能在群眾面前大膽發(fā)言。
4、游戲中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓聰明才智在游戲中得以提高。
三、具體工作與措施：
（一）完善常規(guī)管理。
1、加強安全保健教育，增強幼兒的自我保護意識。
幼兒園教育注重“保教結(jié)合”，孩子的安全、身體健康也是家長們關(guān)切的首要問題。安全教育要從小事入手，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時的杜絕。在日常生活中，培養(yǎng)幼兒愛清潔愛衛(wèi)生的好習慣，上學期還有很多小朋友喜歡啃咬自己的手指甲和玩水的現(xiàn)象，這學期發(fā)現(xiàn)類似的狀況要及時的提醒和教育幼兒。在各種活動中除了要照顧好幼兒，也要教給他們自我保護的方法。
2、逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動常規(guī)，嚴格按幼兒園作息時間安排幼兒的活動。
在悉心照顧幼兒生活的同時，加強一日活動每一環(huán)節(jié)的教育。經(jīng)過一學年的幼兒園生活，多數(shù)幼兒的自理潛力有所提高。本學期可指導幼兒進行一些自理潛力方面的訓練，如：疊衣服、潛力強的幼兒能夠疊被子等，讓幼兒在活動中感受到自己已經(jīng)長大了。在班中制定值日生，在要求自己的同時，做老師和保育員的“小幫手”，做其他小朋友的榜樣，鼓勵幼兒爭做值日生。一日活動每一環(huán)節(jié)的目標要求明確。對幼兒的常規(guī)要求要有始有終。兩位老師和阿姨對孩子的教育要持續(xù)一致性，用心主動、互相配合。
（二）班級的創(chuàng)設。
1、教育環(huán)境與主題相結(jié)合。
充分利用環(huán)境，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，根據(jù)主題布置班級環(huán)境、主題墻，使主題環(huán)境滲透教育的資料，自然角，環(huán)境布置充分調(diào)動幼兒的用心性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗，讓孩子愉快成長。主題開展的時候，豐富區(qū)域游戲的材料，使材料體現(xiàn)主題。新的主題開始，透過網(wǎng)頁和家長園地向家長介紹班級即將開展的主題活動資料，并邀請家長共同參與。
2、區(qū)域游戲。
區(qū)域游戲活動是寬松自由的，幼兒也有充分的自主選取機會，是一個自由發(fā)現(xiàn)探索的過程，能夠滿足幼兒個性化需求，對個性潛能開發(fā)具有獨特的作用，我們要根據(jù)每個主題以及幼兒的活動狀況及水平，調(diào)整區(qū)域活動的設置和投放的材料，使幼兒更有興趣的參加，也更有利于幼兒的個別化、個性化教育，開發(fā)孩子的潛能。
3、主角游戲。
主角游戲是幼兒按照自己的意愿扮演主角，透過模仿和想象，獨立自主、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動。在游戲中允許幼兒自由選取，只有出自自己內(nèi)在的需要和興趣而選取的游戲才是真正快樂的游戲。注重加強主角游戲的指導，引導幼兒扮演熟悉的主角，學習自己選取、分配主角。在游戲中加強語言交往的潛力，與人合作的潛力，自制玩具的潛力。每月有重點地去指導。
4、科研活動。
繼續(xù)科研“園外陣地建設的研究”活動的開展，讓幼兒生活在我們用愛心、熱情、關(guān)懷營造的環(huán)境中。引導家長用心參與活動，能配合課題組的活動，努力收集園外陣地建設方面的資料，家長與教師及時交流溝通幼兒發(fā)展狀況，透過交流溝通，豐富家長的育兒知識，開展形式多樣的家園活動。
（三）教育教學的生活性和幼兒的主體性。
充分利用園內(nèi)活動環(huán)境和園外特定的社會環(huán)境、自然環(huán)境，選取與幼兒生活緊密聯(lián)系的教育資料，設計生活化的活動形式，讓幼兒在生活中學習。立足于幼兒身心發(fā)展的基點，以限度地激發(fā)幼兒自主性和創(chuàng)造性為宗旨，選取有利于幼兒多種感官主動參與的教育形式和方法，拓展幼兒觀察、操作、思考、交流與表現(xiàn)的時間與空間，幫忙幼兒實現(xiàn)把活動資料和對象內(nèi)化為自己的態(tài)度、潛力和習慣。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我，透過閱讀與講述這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
1、教育教學活動的多樣性。
教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。合理利用社區(qū)資源，利用大自然賜予的有利條件，引導幼兒“生活、學習、做人”。
2、進行有效的教育教學活動。
在教育教學活動中要關(guān)注幼兒真正的興趣和需要，老師給予恰當有效的引導，用心引導幼兒運用多種感官全方位主動參與活動，促進幼兒智能的有效的發(fā)展，帶給有價值的操作材料，促進幼兒主動建構(gòu)知識。
3、針對班級實際狀況有針對性的教學，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
我們班的孩子有調(diào)皮好動的，有文靜內(nèi)向的。透過小班一學年的觀察、評估、分析，在了解幼兒的基礎上，針對本班幼兒的實際水平確定教育目標，選取教育資料；針對不同的教育資料，確定教育形式和方法；針對幼兒的個體差異，采取個性化教育方法。從幼兒的興趣和有利于幼兒身心發(fā)展的特點入手，科學合理地組織各方面的教育資料，使之綜合化并滲透于幼兒每日生活的各項活動中；充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，做到教育資料和教育手段的結(jié)合。綜合思考各種教育因素，構(gòu)成合理的、有機聯(lián)系的教育體系，以促進幼兒綜合素質(zhì)的提高。
4、深入開展游戲活動的研究。
在深入開展主題活動的同時，注重區(qū)域活動的設置與組織。以主角游戲為主，樹立正確的區(qū)域活動觀念，把區(qū)域活動作為促進幼兒全面發(fā)展的基本活動。根據(jù)幼兒水平及興趣愛好確定活動區(qū)的主題資料，并放手讓孩子們大膽地參與區(qū)域活動的布置及活動材料的準備、活動規(guī)則的建立。讓每個幼兒擁有游戲的機會和個性發(fā)展空間。在區(qū)域活動中老師加強指導。本學期，我們將繼續(xù)豐富游戲的材料、帶給一些半成品與廢舊、自然材料，家園合作，師生共同收集。并有層次有遞進結(jié)合主題創(chuàng)設游戲活動，并在活動中做到觀察了解在前、介入游戲在后，透過觀察理解幼兒活動的意圖，做出正確的評價。
（四）扎實做好家長工作。
幼兒園的教育離不開家長的支持，幼兒的進步更離不開家長的配合教育，只有家園合作，才能夠共同促進孩子的發(fā)展。透過小班一學年的工作，我們班的家長大部分都能用心配合老師做好各項工作。在以后的工作中，我們也要做到：
1、每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，多與內(nèi)向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。
2、及時更換家長園地，豐富家長園地資料，讓家長逐漸關(guān)注家長園地，而不是看看就能夠了。
3、請家長用心配合，共同完成幼兒成長檔案家園聯(lián)系冊。
4、透過家長開放日，讓家長了解幼兒園一日活動的安排、幼兒學習的形式等，并向家長宣傳科學育兒的知識、方法，讓家長有針對性地根據(jù)孩子特點和發(fā)展狀況進行家庭教育。
5、認真管理好家校路路通，利用網(wǎng)絡資源，做好家園聯(lián)系。
本學期，我班將認真貫徹好幼兒園的。
工作計劃。
把保育工作做得更科學、更具體使每個幼兒都有進步;在教學上認真抓好每各項活動向活動要質(zhì)量讓幼兒在“動中學”提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。
一、本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園!基本上了解本班幼兒的習慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得十分投入。本學期需進一步的做好家長的各項工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。”
二、保育方面：
1、重點抓好養(yǎng)成習慣。
從開學開始，我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點。
潛力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。
3、培養(yǎng)幼兒的品德教育。
愛祖國、愛國旗，明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。明白為群眾爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識。
(1)明白保護視力，看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識。
(1)不玩危險游戲，不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能。
三、教育教學工作方面：
根據(jù)幼兒園的園本課程指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學資料，在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的潛力：
1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。使幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，愿所有幼兒在我們的引導下能健康成長。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，透過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每一天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。
5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的潛力。
四、班級工作方面：
1、讓保育員用心地參與教學活動中，熟悉班級的各科教育教學。
2、教師開展自我教育活動，在業(yè)務水平中不斷充實完美自己。
五、家長工作方面：
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征求推薦和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。
2、與家長及時溝通、交流。
3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長意見薄，與家長的教育思想持續(xù)達成共識及時吸取家長的意見和推薦。
4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡。
一、狀況分析。
本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng)過一年多的群眾生活，幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。
二、指導思想：繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造快樂、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。
三、保育工作：
（1）嚴格遵守園內(nèi)。
規(guī)章制度。
與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識。
（2）切實為幼兒帶給潔凈舒適的學習生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。
（3）認真作好各類記載及登記造冊，公共財產(chǎn)維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。
（4）本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。
我們必須要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務工作。
四、教育教學工作。
在教育教學工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選取恰當?shù)慕虒W資料、設計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。
語言教學中：創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，帶給普通話的語言環(huán)境，幫忙幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。
社會活動中：引導幼兒參加各種群眾活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選取、計劃活動，鼓勵他們透過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。
科學活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，帶給豐富的可操作的材料，透過參加小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和潛力。
音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒用心參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和潛力。
五、環(huán)境教育。
（1）創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會，如：到平行班聯(lián)誼，講故事，交換小老師等。用情感手段，持續(xù)良好的師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大群眾中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時提高文學表達潛力。
（2）預設主題《個性的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真搞笑》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。自然角，墻飾布置充分調(diào)動幼兒的用心性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的經(jīng)驗，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學習的智慧之墻。
（3）努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，透過一日活動的各個環(huán)節(jié)與資料，記錄孩子的點滴進步，構(gòu)成鮮明的班級特色。在教學活動中，創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學期的重點，透過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。
（4）用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等用心手段，幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課用心動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的潛力。
（6）教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。
六、家長工作。
以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。
（1）每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。
（2）與內(nèi)向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。
（3）出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。
六、自我提高。
（1）多閱讀，開拓眼界，提高業(yè)務水平。
（2）多反思，多寫筆記。
（3）認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質(zhì)量。
班務工作計劃格式篇三
我班現(xiàn)有幼兒28名，其中男孩16名，女孩12名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的，幼兒園對他們來說非常陌生，這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮，什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性，我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手，逐步對他們進行培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的上課習慣，為今后發(fā)展打好基礎。
在生活自理方面，這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶，許多事情還不會自己去做，如：吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等，這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況，要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學一個星期，有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的，但也有適應能力特別強的幼兒，很快就適應了班級環(huán)境，覺得幼兒園非常好玩，和老師、小朋友一起游戲很開心，幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。
二、指導思想：
在本學期的工作中，我們要認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識，有基本的自我保護能力。在班級管理方面，以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)為主，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、工作目標。
1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，鼓勵幼兒之間的交往。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣，認識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。3、愿意接受清潔要求，會用小勺進餐，用杯喝水。4、能在成人幫助下，學習入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。5、有初步的自我保護意識，知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品。
四、具體措施：
(一)做好新生入園的情緒安撫工作。
1、開學前做好家園聯(lián)系工作，召開家長會，介紹班級情況，通過班級博客以及班級的qq群讓家長進一步了解孩子在幼兒園的情況。
2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
3、教育幼兒學會使用禮貌用語，主動和教師問候。
4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
教會孩子認識自己的標記;學會正確的洗手方法;能安靜午睡，不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。
5、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
(二)、衛(wèi)生保健工作、
托班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，及時為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量。而且每天對室內(nèi)、毛巾、杯子進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
(三)、家長工作。
在本學期的家長工作，我班將加強與家長的溝通。努力做好以下工作：
(1)、加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求。
(2)、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
(3)、每兩個星期完成“家園聯(lián)系冊”撰寫工作。
(4)、做好家訪工作，并做好認真的記錄，完成重點家訪率80%。
(5)、充分利用家庭、社會資源，使家園共同擔負教育重任，促幼兒和諧發(fā)展。
五、每月工作安排。
八月份(1周)。
1、本班環(huán)境創(chuàng)設.
2、生活老師領(lǐng)取幼兒的物品。
3、開家長會。
4、本班幼兒報到。
九月份：(6周)。
1、迎接幼兒入園，安定幼兒情緒，減輕幼兒和家長入園的心理焦慮。
2、制定本班的計劃。
3、本班教師進行早操培訓以及改編。
4、班級第一期幼兒作品展，創(chuàng)設第一主題環(huán)境。
5、本班進行家訪工作。
十月份：(4周)。
1、安全教育活動周，對幼兒進行知識培訓。
2、第二期幼兒作品展，創(chuàng)設第二主題環(huán)境。
3、本班幼兒參加園的早操比賽。
4、本班設立一個植物角。
5、本班進行養(yǎng)禽活動。
5、本班幼兒參加園里的朗誦比賽。
十一月份：(5周)。
1、家長開放日。
2、春游活動。
3、第三主題環(huán)境創(chuàng)設，幼兒作品展。
4、本班組織家庭俱樂部活動。
5、安全逃生自救演練活動。
6、生活自理能力比賽活動。
十二月份(4周)。
1、新年活動(“第一屆親子運動會”)。
2、圣誕節(jié)活動。
3、第四主題環(huán)境創(chuàng)設，幼兒作品展。
元月份(3周)。
1、期末幼兒發(fā)展情況測查評估，填寫幼兒評估手冊。
2、幼兒期末的家長工作。
3、本班的材料歸還。
4、本班教師整理工作檔案。
班務工作計劃格式篇四
秉承“以人為本，以學生發(fā)展為本”的工作目標，加強德育建設，落實素質(zhì)教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)八年級學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。
二、目標任務
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
三、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成八年級各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。
四、具體措施
（一）、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
2、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
3、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
（二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追
我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
（三）、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
（四）、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護法等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁煙教育納入班會課計劃，使學生了解香煙的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（五）、加強安全教育，安全第一
安全教育是學校工作的重要組成部分，要常抓不懈。開學初，學生紀律比較松散，對安全問題也不太重視，我計劃用班會課和安全課給學生講安全知識，講不注意安全的危害。同時讓學生利用課余時間辦安全知識手抄報，讓學生把安全知識牢記心中。并時時處處注意安全，講安全，讓安全深入到每個學生是心里。同時加強班級日常管理，減少不安全事故的發(fā)生。
（六）、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。
做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的`校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
班務工作計劃格式篇五
工作計劃網(wǎng)發(fā)布大班上學期班務工作計劃格式，更多大班上學期班務工作計劃格式相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入學前班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領(lǐng)會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，具體計劃如下：一、班級情況分析：
本學期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需加強：1傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。2個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重，進餐速度緩慢有待加強。3語言組織能力培養(yǎng)。4學習習慣和生活習慣培養(yǎng)，5幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。
二、班務、教育教學工作重：
1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。
3、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
4、加強各方面的安全防范意識。
5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
6、做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習。
（二）工作內(nèi)容與措施。
1、生活方面。
（1）開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。
（2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具，學習剪刀、打結(jié)的方法；學習自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。（3）天氣轉(zhuǎn)冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2、學習方面。
（1）開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。
（2）以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。（3）加大幼兒做數(shù)學練習的力度，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎。
(三)、衛(wèi)生保健工作：
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。
四、家長工作方面：
1、通過“家長園地”、“《家長作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、組織好每月家長開放活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
3、繼續(xù)組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等。
新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期。
五、班級人員的配合：
本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結(jié)協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學前班的各項工作。
班務工作計劃格式篇六
一.班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒42名，其中男生19名，這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，生活自理方面有了很大的進步，如：自己吃飯、穿衣、穿鞋、系鞋帶、自己上廁所、飯前便后洗手等等，但是個別插班幼兒在這方面還不夠，如：宋道煜。這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況，對他們進行疊被子和整理小書包的鍛煉。
在上課方面，我班幼兒比較遵守紀律，女孩子這方面比男孩子表現(xiàn)更好，男孩中有幾個如：張杰克、黃馳整、新小朋友宋道煜等，上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。本學期我們決定加強這方面的管理，使他們養(yǎng)成良好的上課習慣，為今后入小學打好基礎。
二.本班本學期的工作重點有以下幾個方面：
首先：在教育教學上1.搞好幼兒的集體教育活動：這學期早期閱讀和計算的教學任務比較重，幼兒的學習程度參差不齊，針對這一情況，我們在園要抓好孩子的上課質(zhì)量，同時要求家長在家也密切配合我們幫助孩子掌握和復習當日所學內(nèi)容。
2.搞好班級的特色——美術(shù)，美術(shù)可以提高幼兒的動手能力，也可以發(fā)展幼兒的大腦思維能力。幼兒的美術(shù)的興趣也很高。我們通過美術(shù)課以及和個大領(lǐng)域相結(jié)合來提高幼兒的這方面能力。
3.搞好戶外活動，應加大孩子的活動量，讓孩子在學習之余得到鍛煉，多玩一些體育游戲，并且進行對身體很有益的跳繩活動，在10月份(11月份)我們準備和大2班舉行一次跳繩比賽，激發(fā)孩子們的練習興趣，增強孩子的集體榮譽感。
4.針對國慶節(jié)我們準備培養(yǎng)孩子愛祖國，愛家鄉(xiāng)。萌發(fā)幼兒的愛國意識。
5.做好幼兒的成長檔案。
其次：培養(yǎng)孩子好的行為習慣
1應重點培養(yǎng)孩子的學習習慣，針對個別幼兒上課走神，我們要和家長密切配合改掉孩子的壞習慣，習慣好的孩子帶動習慣不好的孩子，讓他們座位挨著座，監(jiān)督和提醒他們，同時我們上課也要多用游戲組織，提高孩子的學習興趣.
3培養(yǎng)孩子耐心等待的習慣,畫畫早點完成的幼兒，不能打擾別人.
4培養(yǎng)孩子好的時間觀念,這得需要家長的配合,在家要求孩子9點鐘上床睡覺,自己洗漱,穿脫衣服,能洗自己的襪子等小物品,孩子們來園就不會遲到。
三.教育工作目標：
大一班第一學期班務計劃教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。
（一）健康
1.根據(jù)幼兒的實際情況，本學期繼續(xù)加強他們良好習慣的養(yǎng)成。如：保持桌椅的清潔、養(yǎng)成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書本的整潔、學習整理小書包和自己的衣物、注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
2.繼續(xù)提高鍛煉身體、增強體質(zhì)、發(fā)展動作的主動性，學習兩套操，進一步培養(yǎng)對體育活動的興趣和愛好。
3.通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習，進一步提高各項基本活動能力。能聽信號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應能力。
（二）科學
我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒積極主動地觀察周圍事物、愛思考、愛提問的好習慣，學習從多角度分類，發(fā)現(xiàn)事物間的細微差別，形成類概念；知道四季的轉(zhuǎn)換順序，了解一些保護環(huán)境的方法；喜歡嘗試做各種科學試驗，能運用多種材料和工具解決問題；能正確認讀和書寫阿拉伯書字1——10，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，理解相鄰數(shù)之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數(shù)量守恒的概念；學會6已能的組成和加減法，認識正方體、長方體、球體、圓柱體；能正確辨認方向，會比較遠近。
（三）社會教育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處；學習與人交往；擴展對社會環(huán)境的認識，增強環(huán)保意識；又自尊和自信；認識節(jié)日，感受節(jié)日氣氛，激勵樂觀向上的美好情感；能區(qū)分日常生活中一些行為的對錯，知道按基本的行為規(guī)則去做。
（四）語言言
讓幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；能進行完整轉(zhuǎn)述；增強閱讀和書寫的興趣；能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語言表達事物；能用詞、圖片祖居，提高思維的靈活性、敏捷性；會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。
（五）藝術(shù)
1.美術(shù)：能運用自己的生活經(jīng)驗，有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)；會搭配顏色；學習創(chuàng)作意愿畫；能用泥和紙進行創(chuàng)造；會用廢舊材料自制玩具；學習欣賞不同的作品。
2.音樂：喜歡參加多種音樂活動，對音樂有較濃厚的興趣；能為熟悉的歌曲即興填詞演唱，學會領(lǐng)唱、齊唱、兩聲部輪唱等形式演唱；會協(xié)調(diào)地做模仿動作和舞蹈組合動作，能根據(jù)音樂的變化改變動作；學習用樂器演奏樂曲，學做小指揮；學習欣賞不同類型的樂曲，并能用不同藝術(shù)手段創(chuàng)造性地表現(xiàn)對作品的感受。
四、主題活動預設，這學期預設六個主題：
適應能力，通過兒歌和我是禮儀小朋友的學習體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。
（二）、我是中國人（六周）：了解我國有關(guān)的地域風貌，民族風情，人文，物產(chǎn)、建筑、兵器等方面的知識，感受祖國的美好和偉大。萌發(fā)的祖國的熱愛之情。
（三）、有趣的自然界（七周）：通過對自然界的水、樹、鳥、恐龍的認識，知道他們的特性，以及和人類的關(guān)系。知道要愛大自然，保護水，樹、鳥等等。（四）、有趣的復制（一周）：通過學習讓幼兒對復制現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，并了解復制技術(shù)在日常生活中的廣泛運用。
（五）、元旦（一周）：通過的元旦的認識讓幼兒知道元旦是新年第一天，是世界人民共同的節(jié)日，激發(fā)幼兒對新一年的美好向往和爭取進步的愿望。并了解年、月、周、日的時間概念，學習看日歷。（六）、通過了解生活環(huán)境中的不安因素，增強安全意識和自我保護意識、懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。并能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
五、采取的方法和措施:
1.班內(nèi)老師要主動配合，共同商量教育幼兒的方法和策略，取得教育的一致性。
2.教育活動的組織形式應根據(jù)需要合理安排，以便為幼兒提供多樣化的學習機會和條件，提高教育效益。
3.以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，尊重個體差異，用適當?shù)姆绞浇o與指導和幫助，使每一個幼兒都能在原有基礎上得到提高。
4.與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育一致性，為幼兒發(fā)展打好基礎。
六、家長工作
1本學期家訪工作是我們的工作重點之一,針對個別幼兒的學習習慣不好,平時父母不接送,還有個別攻擊性強的幼兒,我們準備到大多數(shù)孩子家里去家訪,反饋孩子在園表現(xiàn),做好家訪記錄,做到家訪有針對性,有目的性.
2做好家長園地,請家長多和我們交流孩子在家情況,如孩子在家表現(xiàn)好.有進步,請家長以表揚信的形式來投稿介紹孩子進步的方面.
3我們準備搞“媽媽老師”的活動,請3-4名作特殊職業(yè)的家長來園介紹自己的工作,組織幼兒活動,例媽媽在醫(yī)院上班,我們請她給孩子講講愛護眼睛,保護牙齒的重要性,以培養(yǎng)孩子好的刷牙習慣.
班務工作計劃格式篇七
本學期我班共有幼兒53名，女孩子27名，男孩子26名。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。
二、班級工作任務及目標。
工作計劃。
扎扎實實作好保教工作和家長工作主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育增強幼兒體質(zhì)發(fā)展幼兒語言能力注意智力的開發(fā)使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
三、保教工作。
1、扎實做好衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好水杯。
3、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在墻上亂畫。
4、培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。
5、堅持早、午檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。
6、做好病、弱兒的護理，密切關(guān)注孩子的精神面貌，對于病兒按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
7、在教師的幫助下學會正確的洗手方法，學會使用手巾擦手。
8、會使用筷子吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣。
9.學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。
10、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的發(fā)展。
11、在區(qū)角活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，
12、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。
13、在結(jié)構(gòu)區(qū)投放不同材料，豐富課余生活。
14、建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點滴生活。
15.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。
四、家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
3、在家園欄上每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使家長更加地了解，能更好地教育好孩子。
4、利用電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。
五、安全工作。
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：
1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、幼兒上廁所時，教師時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止燙傷。
3、教給幼兒一些安全防范方面的知識，設置安全活動課。強化幼兒的安全意識和自護能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
4、告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使教師心中有數(shù)，以免幼兒丟掉。
5、戶外活動時，不擠、不推、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊，鞋帶是不是系好，以防摔跤。
6、幼兒離園時，教師必須見到接送卡才能給家長孩子。
班務工作計劃格式篇八
下面是計劃網(wǎng)小編為大家整理的年工作計劃格式，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
年工作計劃格式
1.計劃的名稱，也就是標題。內(nèi)容包括訂立計劃部門的名稱和計劃期限兩個要素，如“團委部門年度工作計劃”或者“工作計劃——團委部門年度”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的`和要求，工作的時間、內(nèi)容，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
1.工作背景，也就是情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究本部門工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作目的，指的是工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1. 認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2. 認真分析本部門的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
3.根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
(四)舉例：
例1：
“為了增強新生團員意識教育(目的)，團委組織部將以講座的形式(形式、地點)，在20xx年xx月-xx月期間(時間)開展新生團員(參加人員)培訓活動”
班務工作計劃格式篇九
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文，也是應用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。以下是小編整理的工作計劃格式范文，歡迎閱讀。
工作計劃大體分為標題、正文、結(jié)尾三部分。
（1）標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。
（2）正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。
1）計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿栈蚩偰繕?。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計劃事項。
2）計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的'項目是一個大的方面要做的工作，小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
1、計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。
2、計劃的具體要求。一般包括工作目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3、最后寫訂立計劃的日期。
1、情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2、工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
1、認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2、認真分析具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
3、根據(jù)上級的指示精神和現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5、根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6、計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
班務工作計劃格式篇十
工作計劃的格式：工作計劃大體分為標題、正文、結(jié)尾三部分。
（1）標題。由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。
（2）正文。由前言和計劃事項構(gòu)成。
1、計劃的前言，要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿栈蚩偰繕?。前言常用“為此，今年（或某一時期）要抓好以下幾項工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計劃事項。
2、計劃事項，是總的計劃下面的各個分計劃項目。這部分一般要分項來寫，有時，大的項目下有小的項目，大的項目是一個大的方面要做的工作，小的.項目是在大的方面要做的每一項工作。
工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。
1、計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“xx印刷廠團委xx年度工作計劃”。
2、計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3、最后寫訂立計劃的日期。
1、情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2、工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
1、認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2、認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
3、根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5、根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6、計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
班務工作計劃格式篇十一
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
xx年已經(jīng)過去，回顧過去的一年，我在公司領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，在大家的共同努力下，做了一定的工作，但還有很多的不足。今年，我將按xx年度行政部的整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向，以xx年工作情況為基礎，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想，發(fā)揚“以公司管理者的角度看待公司發(fā)展和管理”的工作作風，本著主人翁精神全面開展xx年度的`工作?，F(xiàn)制定工作計劃如下：
人才的需求主要來自幾個方面，一是業(yè)務的良性增長，需要不斷增加員工數(shù)量；二是對稀缺專業(yè)和高端人才的需要無法得到及時滿足；三是人才吸引與挽留的問題，能否確保核心員工持續(xù)恒久的為公司服務。招聘工作貫穿在公司發(fā)展的每個階段，提高招聘效率，為公司及時供應人才，才能保障并推動業(yè)務的快速進展。招聘，表面上看是行政部的工作職責之一，但其實，它是融合了行政部門、人力資源部力量的全方位工作。要提高招聘效率，必須達成兩者的和諧統(tǒng)一。
1、按完成20個億的業(yè)務量計算，各部門均攤的年度業(yè)績核定設計各部門人員定員數(shù)，保證公司員工的穩(wěn)定性。
2、人才儲備：一是優(yōu)秀實習人員儲備；二是管理人員儲備。為中層管理人員的補充做好準備。
（1）在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求
在人事部確定招聘人員的時候，招聘部門要求具備什么樣的條件，哪些是主要條件，哪些是參考條件，什么樣的潛質(zhì)是被優(yōu)先考慮的，該職位人員目前承擔什么樣的工作，可以在何方向上進一步培養(yǎng)，在組織中處于什么樣的位置，目前完整的工作安排是什么，等等，這些都有助于找到合適的人選。只有知道要找的是什么，才能說，找到的人是不是合乎這個要求，才能保證招聘的效果。
（2）及時地信息溝通
用人部門將會對新進員工進行初試和復試的過程，考察基本素質(zhì)以及業(yè)務能力。是否能適應公司的發(fā)展以便提高招聘的有效性。通知面試前及時與招聘部門主管決定面試的時間、地點并將不同部門面試者合理分批處理，提高招聘效率。
（3）為了保證公司招聘工作的及時有效性，主要采取以下招聘方式：
a、網(wǎng)絡招聘：這是網(wǎng)絡日益普及最好的招聘形式，招聘信息可以定時定向投放，發(fā)布后也方便管理和查詢，費用相對比較低。通過在知名的人才網(wǎng)上發(fā)布招聘的信息，如公司的網(wǎng)站，可以快捷的接受到求職的信息。
b、內(nèi)部競爭上崗：這種招聘的費(!)用極少，能提高員工士氣，申請者對公司相當了解，適應公司的企業(yè)文化和管理操作流程，能較快進入工作狀態(tài)；而且可以在內(nèi)部培養(yǎng)出一人多能的核心人才。也能提高員工對公司的忠誠度。同時內(nèi)部招聘也能用于內(nèi)部人才的晉升、調(diào)動、輪崗。c、員工推薦：員工推薦在公司應用得比較廣泛，主要是招聘成本比較小，應聘人員與現(xiàn)有員工之間存在一定的關(guān)聯(lián)性，基本素質(zhì)較為可靠，只要技能及品質(zhì)相當一般可用考慮率用的。
對崗位的基礎工作內(nèi)容細分后，確定具體負責人。在完成崗位本身工作的基礎上，配合公司的紀效考評制度，每月及時的做出月考核計劃表。并積極主動的為公司的其它需要多提合理化見意，提高行政工作的競爭力度。
盡管每位員工的成功標準各有不同，但追求成功卻是每位員工的目標。因此，培訓不僅是員工追逐的個人目標，是員工福利享受，也是企業(yè)培養(yǎng)人才的責任。給員工成長的空間和發(fā)展的機會，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。根據(jù)各部門的培訓需求及企業(yè)的整體需要建立和協(xié)助組織各部門培培訓活動來滿足企業(yè)的需要。
企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展中形成的一種企業(yè)員工共享的價值觀念和行為準則，一個企業(yè)沒有文化，這個企業(yè)就沒有了凝聚力，從而也會喪失了持久的競爭力。做為公司的一員應該用主人翁意識用心的去推動公司企業(yè)文化的進程。
六、充分發(fā)揮工作職能，要協(xié)助營造相互尊重、相互信任的氛圍、維持健康的合作關(guān)系；使各部門員工能了解各項公司制度的制定目的，使得各部門員工能自愿的、積極主動的去遵守和維護。
公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少，但如果沒有行政部門的監(jiān)督和檢察制度的功效可能會大打折扣。所以，我們最需要的對公司規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和維護。如何做到制度的剛性執(zhí)行，首先自己就要以身作則。再有對政策的執(zhí)行要始終如一地堅持，不能虎頭蛇尾；工作不能要寬以待己，嚴于律人。
八、公司項目資料的信息化管理
使用的項目文件的方便。
1、必須認真協(xié)助投資部做好項目資料的整理、編檔、管理工作。
2、對借閱和領(lǐng)取操作的項目資料按照《項目資料領(lǐng)用規(guī)定》做好詳細的登記并催促其及時歸還，以便查詢。
3、對投、融資業(yè)務有一定相關(guān)的了解，對對接單位提供資料方面的科目、類別區(qū)分要有基礎認識。
更好地控制辦公用品費用的支出，根據(jù)公司辦公用品及耗材的實際領(lǐng)用情況，對領(lǐng)用的物品進行嚴格的控制。細心察看公司電器設備的使用狀況和用電情況，督促合理用電和用電安全。
班務工作計劃格式篇十二
(一)工作計劃的格式：
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××村2009年工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內(nèi)容。
一般地講，包括：1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的`方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。
(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
4.根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
5.計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃的一般格式
標題
1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
2、計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題。
5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情況分析(制定計劃的根據(jù))。
制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
班務工作計劃格式篇十三
寒冬逝去，春意漸濃，我們六中學校也是一派生機。應對新學期，我將結(jié)合我校提出的“六子學”德育教育方針及四大課程體系，對自我的工作做出如下計劃。
一、指導思想
以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設進取、健康、向上、健康的班級文化。大力加強班級德育工作，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及我校提出的以“勤、孝、禮、善、誠、法”為核心的“六子學”德育體系，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上進取，道德上高尚，行為上禮貌，心理上健康，文化上有修養(yǎng)一代新人。
二、主要措施
〈一〉安全工作，班級工作的重中之重。
認真落實《學校學生安全工作條理》，加強法制教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等，同時結(jié)合全國中小學生“安全教育日”，加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，作好交通安全示范學校的創(chuàng)立工作。
(二)抓好干部隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
1、大力表揚干部的優(yōu)點，幫忙其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵。讓其工作有干勁，也讓其他學生對班干部的管理心服口服。
2、鼓勵班干部大膽開展工作，教給班干部們工作方法，學生干部工作起來不太注意講究方法，所以我常會跟班干部開小會，教他們怎樣進行早讀，如何進行班級衛(wèi)生、紀律管理、班級文化建設等。每月至少召開兩次班委會，讓他們自我主持，教師只是總結(jié)發(fā)言。
3、培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。在班干部中先要造成必須的輿論，以干部的輿論帶動學生的輿論，讓健全的輿論帶動整個班團體。
(三)做好班級學生的德育工作，以“勤”字開頭，用“善”收尾。
1、繼續(xù)加強愛國主義教育。堅持做好每周一升國旗儀式。同時，充分利用奧運精神、成人節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展多種形式的紀念活動和主題活動，培養(yǎng)學生愛校、愛國的思想品德。
2、狠抓禮貌習慣養(yǎng)成教育。一是增強學生的團體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力;二是經(jīng)過班會、晨會、校會等形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識;三是認真做好違紀督察工作。
3、加強公民道德教育。選印《公民道德建設實施綱要》材料，利用簡報、黑板報、晨會等形式，加強宣傳，營造氛圍，努力提高廣大學生的道德素質(zhì)、禮貌素質(zhì)和人文素質(zhì)。
(四)強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。
天都安排班干部進行值日，對少數(shù)有壞習慣的同學進行監(jiān)督，對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育，從而到達治病救人的目的。
2、做好考勤工作。讓副班長同學專門負責點名，每星期匯報一次，并送交班主任存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做后進生好轉(zhuǎn)化工作。
3、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。
4、在班級引入競爭機制。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿足現(xiàn)狀;后進生又缺乏必須的上進心的格局。如在班級采用的大組管理模式，把學習、紀律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領(lǐng)下構(gòu)成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。
5、做好課堂內(nèi)外管理工作，堅決要向課堂45分鐘要效益。要堅決禁止上課玩手機、說閑話、睡覺等現(xiàn)象，下課打鬧的情景，教師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕不良行為。
(五)樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
1、在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。
2、樹立典型，并給予必須的獎勵，構(gòu)成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習進取分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。
3、實施經(jīng)過“一幫一”活動來促進整體的提高，為了幫忙學生克服學習上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶，幫忙樹立信心，介紹方法，降低差生面。
(六)加強學校與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，家長對孩子會有更多的了解，支持班級管理工作。
1、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對“雙后進”的同學的家長異常重要。
2、開好家長會，把家長請進學校來，并認真聽取家長的有意義的提議，立足本校，服務本校。
3、認真做好家訪工作。
(七)豐富班級文化。
1、加強班級文化建設，經(jīng)過黑板報、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級黑板報評比活動，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用。
2、成立班級足球隊，利用體育課、陽光體育時間加強訓練提高學生的足球素養(yǎng)。
(八)期末總結(jié)工作。主要做好學生評語的撰寫、期末復習應考及其他一些程序性工作。
凡事預則立，不預則廢，我也深信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二(11)班必須會盡自我的本事為學校的發(fā)展添磚加瓦。我們相信：
永不絕望，光明在前。拼搏一年，輝煌一生!
班務工作計劃格式篇十四
(一)工作計劃的格式
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××村2009年工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內(nèi)容
一般地講，包括：
1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的.措施，以保證工作任務的完成。
(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟
1.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
4.根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
5.計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃的一般格式
標題
1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
2、計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。
3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。
4、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題。
5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。
6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上署名。
××年上半年，我們會一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。
做到長財務工作計劃，短安排，使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。為了更好的開展工作，特擬訂下半年工作計劃：
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是年月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。
首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。
及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在上半年中，我會借改革契機，做好年下半年工作計劃，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
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