特別是其中的話(huà)題作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)作文【精選6篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文【精選6篇】一
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@一句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書(shū)。
我喜歡的書(shū)有很多,如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等,可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編?!缎ω埲沼洝肥且徊肯盗行缘淖髌?,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書(shū)主要講述了20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個(gè)黑色的下午充滿(mǎn)了溫暖,使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”,相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年,點(diǎn)亮我的童心。
快樂(lè)作文【精選6篇】二
“叮!叮!當(dāng)!叮!叮!當(dāng)!鈴聲多嘹亮————”每年一到圣誕節(jié),我就十分等待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我,惋惜這些都是神話(huà),由于國(guó)際上底子沒(méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買(mǎi)糖塊、餅干、玩具或文具等東西送給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問(wèn)爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)由于我本年體現(xiàn)的很好、很乖,期望下一年還能持續(xù)堅(jiān)持,聽(tīng)了爸爸的話(huà)我覺(jué)得很快樂(lè),由于爸爸對(duì)我的必定,就是給我最大的祝愿。
在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝愿卡片和圣誕禮物,其時(shí)感覺(jué)十分驚奇,這國(guó)際竟然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道本來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人聚會(huì)一同許愿而且吃圣誕大餐,他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝愿。別的我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友,讓他們?cè)诒涞亩靖杏|到我的祝愿而心中倍感溫暖,所以圣誕節(jié)是一個(gè)十分溫馨及能夠給遠(yuǎn)方親戚朋友祝愿的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫馨的日子,它祝愿人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)日子,圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們等待的日子?。?/p>
快樂(lè)作文【精選6篇】三
今天,我躺在床上做著美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏是一燕子,非常漂亮。
當(dāng)我做到夢(mèng)最美的一瞬間,突然,我醒了,我嘆了一口氣,說(shuō):“唉,要是真的就好了!”
我換好衣服、刷好牙、洗好臉,走到電腦室,準(zhǔn)備玩電腦,忽然看到長(zhǎng)約一米、寬約五十厘米的一張大白紙,心想:如果自己來(lái)做風(fēng)箏,是不是也一樣能飛呢?于是,我開(kāi)始做風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏畫(huà)成一只鳳凰,涂上五彩繽紛的顏色。風(fēng)箏畫(huà)好后,我又拿出竹竿,再拿出爸爸經(jīng)常用的`一把不知名的刀,小心地削著竹子,竹子削好后,我規(guī)規(guī)范范的把它裝在合適的位置上,我拿出零花錢(qián),跑出去買(mǎi)了一卷風(fēng)箏線(xiàn),我把風(fēng)箏線(xiàn)頭拴在固定了的竹子的正中間。
風(fēng)箏做好后,我高興得不得了,連忙舉起風(fēng)箏就往外跑。來(lái)到院子里,我高聲叫伙伴們都下來(lái)玩。我告訴吳樹(shù)平,叫他舉著風(fēng)箏,我在遠(yuǎn)處叫他放,他就放。角蕊飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏在半空中一搖一擺,又漸漸上升,最后越飛越高。
我自豪地喊道:“我是發(fā)明家”了!
快樂(lè)作文【精選6篇】四
每天到了大課間的時(shí)候,我都十分的高興。因?yàn)榭梢酝娴胶芏嗪猛娴臇|西。
老鷹捉小雞。那老母雞張開(kāi)雙翅,翩翩如真。小雞們可聽(tīng)話(huà)了,一個(gè)跟著一個(gè)地藏在媽媽的后面。老鷹總是想捉到小雞,吃一番美味。老母雞總是保護(hù)著小雞們,不讓老鷹得逞。有的時(shí)候,小雞掉隊(duì)了,這可是老鷹的一大好機(jī)會(huì),但是有的時(shí)候能得逞,有的時(shí)候不能得逞,因?yàn)榭傆心鸽u媽媽的保護(hù)。他們玩的可歡了。
老鼠偷土豆。有許多的小朋友蹲在地上當(dāng)土豆。老鼠來(lái)偷的時(shí)候只要拉著手跑就行了。還有一個(gè)守園人。守園人背對(duì)著老鼠和土豆,不能看。只能用耳朵聽(tīng)。一有動(dòng)靜馬上來(lái)捉老鼠。如果正趕上老鼠拖著土豆跑,可以把老鼠趕走。如果老鼠沒(méi)有偷到土豆,守園人可以把他捉住或趕走,那樣的話(huà),老鼠就輸了。但是守園人可能中老鼠的計(jì),因?yàn)槔鲜蠛軝C(jī)靈,他們知道守園人捉的是老鼠,就會(huì)排出兩只老鼠,一只去把守園人引走,一只去偷土豆。這樣老鼠也可能會(huì)勝出。呵呵,不錯(cuò)吧。
還有的同學(xué)在跳繩,繩轉(zhuǎn)的很快,幾乎看不見(jiàn);還有的同學(xué)在踢毽子,那個(gè)毽子上去下來(lái),非常的好玩。
啊,多么快樂(lè)的大課間,我天天盼望的大課間!
快樂(lè)作文【精選6篇】五
六一兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶六一的活動(dòng)。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng),只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著一張張謎語(yǔ)字條,知道的人就把它扯下來(lái),交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來(lái),還是媽媽歷害,終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà):這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了,無(wú)效。當(dāng)時(shí)我非常失望,幸虧媽媽說(shuō):只是游戲嗎,不要放在心上。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來(lái)我們又向書(shū)屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書(shū)柜上,放著一本本整整齊齊的書(shū),我看見(jiàn)這里看書(shū)的人很多,心想:這書(shū)里的知識(shí)應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書(shū)來(lái),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的`《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書(shū)可以考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂(lè)!
快樂(lè)作文【精選6篇】六
今年的元旦節(jié)過(guò)得緊張而有意義。因?yàn)槲覀円贿呍诿χ谀?fù)習(xí),一邊又忙著參加學(xué)校舉行的元旦詩(shī)歌朗誦比賽。
12月31日早上7:20,當(dāng)老師在天還未亮的時(shí)候走進(jìn)教室,已有幾個(gè)孩子在教室等著了。于是,老師和幾個(gè)熱心的家長(zhǎng)開(kāi)始忙活起來(lái),擦霜、打粉底、擦腮紅、畫(huà)眉、梳頭帶花。孩子們不亦樂(lè)乎, 因?yàn)楹芏嗪⒆邮堑谝淮位瘖y?;ハ嗫粗粡垙垔y后美臉,大家都興奮不已。終于按時(shí)完成了,老師松了一口大氣,真感謝幾位熱心的家長(zhǎng)媽媽?zhuān)谷荒敲丛缰鲃?dòng)來(lái)幫忙。
欣賞了年級(jí)組其他班的精彩節(jié)目后,終于到我們班上臺(tái)了。孩子們有序上去,自覺(jué)找到了自己的位置,老師立即從后臺(tái)跑到前臺(tái)欣賞孩子們的精彩表演。只聽(tīng)音樂(lè)聲響起,姚馳從花環(huán)中翩翩走出 。那可愛(ài)的笑臉,美麗的畫(huà)面一下子吸引了觀眾。接下來(lái)孩子們認(rèn)真地朗誦了每一句詩(shī),展示了每一個(gè)動(dòng)作,自信而完整的表演給大家留下了深刻的印象。
最后,我班節(jié)目獲得年級(jí)組一等獎(jiǎng)。這次慶祝活動(dòng),孩子們不僅人人登上舞臺(tái)展示了自我,而且欣賞了一次高層次的詩(shī)歌朗誦比賽,從中學(xué)到了不少課堂中學(xué)不到的東西,真是意義非凡!
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