總結(jié)過(guò)去一年的工作，為新的一年制定計(jì)劃。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會(huì)有些啟發(fā)。
個(gè)人談話心得篇一
由于工作上的需要，我們時(shí)常會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話交流，這些個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話，不僅是為了傳達(dá)工作任務(wù)和意見(jiàn)，更是為了深入了解員工的想法和需求。在此，我將從自身的經(jīng)歷出發(fā)，分享我在個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：傾聽(tīng)的重要性
在個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話中，我深刻認(rèn)識(shí)到傾聽(tīng)的重要性。作為員工，我們常常陷入固有的思維方式中，難以看到問(wèn)題的全貌。而領(lǐng)導(dǎo)的角度往往與我們不同，通過(guò)傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，我們能夠拓寬視野，糾正偏見(jiàn)。在談話中，我始終保持積極的心態(tài)，虛心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，質(zhì)疑自己的觀點(diǎn)，這讓我在工作中更加謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)。
第三段：溝通的藝術(shù)
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話也讓我認(rèn)識(shí)到溝通的藝術(shù)。與領(lǐng)導(dǎo)的交流不僅僅是單向的信息傳遞，更重要的是雙方的互動(dòng)和共同理解。在談話中，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，而不是依靠主觀的假設(shè)和臆測(cè)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在溝通中注重非語(yǔ)言因素，如面部表情、肢體語(yǔ)言等。這些細(xì)微的變化往往能夠讓對(duì)方更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四段：建立信任關(guān)系
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話的過(guò)程中，我意識(shí)到建立信任關(guān)系的重要性。領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的信任是工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，只有建立了互相信任的關(guān)系，才能夠在談話中坦誠(chéng)相待，真實(shí)表達(dá)自己的想法和需求。為了建立這種信任，我常常通過(guò)工作表現(xiàn)來(lái)證明自己的能力和價(jià)值，同時(shí)也積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)持續(xù)的努力和交流，我逐漸建立了與領(lǐng)導(dǎo)的信任關(guān)系，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話，我不僅獲得了工作上的指導(dǎo)和幫助，更重要的是提高了自己的溝通和交流能力。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持積極的態(tài)度，認(rèn)真傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織對(duì)我的信任和期望。我相信，在個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話的指導(dǎo)下，我能夠更加成熟和進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話，我體會(huì)到了傾聽(tīng)的重要性，學(xué)會(huì)了溝通的藝術(shù)，建立了信任關(guān)系。這些心得體會(huì)不僅適用于與領(lǐng)導(dǎo)的交流，也適用于與同事和團(tuán)隊(duì)的溝通交流。只有通過(guò)良好的溝通和合作，我們才能夠共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。因此，我將持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)談話技巧，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人談話心得篇二
南方談話是黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)共產(chǎn)黨深入總結(jié)了建國(guó)以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論創(chuàng)新，發(fā)表的一系列重要文獻(xiàn)。這些談話深刻闡述了我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的一系列重要問(wèn)題，對(duì)中國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)起到了指導(dǎo)性作用。通過(guò)閱讀南方談話，我深感這其中的思想和理念對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)南方談話的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，南方談話對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了深刻的認(rèn)識(shí)和要求。習(xí)近平總書記在南方談話中強(qiáng)調(diào)了黨的建設(shè)的重要性和緊迫性。他指出：“如果黨不抓自己，黨的事業(yè)就不可能真正做好。”這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的建設(shè)是社會(huì)主義事業(yè)的生命線，只有黨的先進(jìn)性和純潔性得到保證，黨才能帶領(lǐng)人民取得勝利。作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心和使命。
其次，南方談話對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信和理論自信起到了重要的推動(dòng)作用。談話中多次強(qiáng)調(diào)，我們要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的正確方向和道路選擇。這給了我巨大的鼓舞和信心，也讓我深意識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的道路是中國(guó)人民自己摸索出來(lái)的，是適合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際的，不可動(dòng)搖也不可改變。作為一名年輕共產(chǎn)黨員，我要打牢馬克思主義理論基礎(chǔ)，始終緊跟時(shí)代發(fā)展，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
再次，南方談話對(duì)于推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了明確的戰(zhàn)略部署和發(fā)展方向。談話中明確了中國(guó)發(fā)展的基本任務(wù)、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力和調(diào)整結(jié)構(gòu)等一系列問(wèn)題。特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷的提出，對(duì)指導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著重大意義。在現(xiàn)實(shí)工作中，我要結(jié)合自己的崗位職責(zé)，緊密聯(lián)系實(shí)際，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)精神，積極投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中。
最后，南方談話對(duì)于加強(qiáng)黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)提出了明確的要求。談話中強(qiáng)調(diào)了黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性和黨內(nèi)政治文化建設(shè)的重要性，提出了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的任務(wù)。作為共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持黨紀(jì)黨規(guī)的高度自覺(jué)性，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，做到清清白白做人、干干凈凈做事，時(shí)刻保持干事創(chuàng)業(yè)的積極精神和擔(dān)當(dāng)精神，以自己的模范行動(dòng)影響身邊的同志和群眾。
總之，南方談話具有重要而深遠(yuǎn)的意義，對(duì)于指導(dǎo)我們新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)具有重要的價(jià)值。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)南方談話，我深受其啟發(fā)和教育，引導(dǎo)我的思想和行動(dòng)，使我更加深入地理解了黨的基本理論、基本路線和基本經(jīng)驗(yàn)，也更加堅(jiān)定了我從事共產(chǎn)主義事業(yè)的決心和信念。我將始終牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，不忘初心，砥礪奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
個(gè)人談話心得篇三
誰(shuí)是歌德？在我拿到《歌德談話錄》這本書之前，我并未讀過(guò)任何關(guān)于歌德的著作。僅僅知道，歌德是活躍于19世紀(jì)，一位偉大且影響深遠(yuǎn)的德語(yǔ)作家。而為了讀懂這本書，在開(kāi)始閱讀之前，我特地去查閱了關(guān)于歌德，關(guān)于《歌德談話錄》的相關(guān)背景資料。
查閱到這些資料后，我突然對(duì)歌德興趣大增，也期待《歌德談話錄》這本書能夠給我一些關(guān)于生命，關(guān)于現(xiàn)實(shí)和理想的種種思索。
歌德在《談話錄》中說(shuō)到，不要過(guò)早醉心于大作品的創(chuàng)作，從描繪日常生活提供的、熟悉的小題材開(kāi)始，循序漸進(jìn)，既能隨時(shí)享受創(chuàng)作的喜悅，也是成就一個(gè)優(yōu)秀作家的最佳捷徑。其實(shí)，在我眼里面，不管是否要成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，從日常之中吸收素材，了解世事，最終掌握經(jīng)驗(yàn)，都是每一件事成功的基礎(chǔ)。
我也不贊成，一開(kāi)始盲目的進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)榈览砗?jiǎn)單，一個(gè)優(yōu)秀的作家，除開(kāi)擁有讓人驚嘆的想象力，以及無(wú)法言說(shuō)的天才外，作家更是一名優(yōu)秀的觀察者。沒(méi)有觀察，哪里來(lái)的好作品，我們一直宣揚(yáng)，最好的作品就在人民之中，只有深入生活，才能創(chuàng)作出高于生活的作品，才能創(chuàng)作出讓生活著的人喜歡的作品。
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的興起，似乎深入生活已經(jīng)成為了過(guò)去式。君不見(jiàn)，千千萬(wàn)萬(wàn)作者，每天能寫出上萬(wàn)字的文章，并且一年可以超過(guò)百萬(wàn)字的數(shù)量，盡管這些作品備受追捧，備受關(guān)注，但到頭來(lái)，過(guò)了5年，過(guò)了，這些作品是否還有存在的必要和價(jià)值？這點(diǎn)很讓人質(zhì)疑。究其原因，這些標(biāo)榜新、奇、特的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，更多是脫離了生活，遠(yuǎn)離了實(shí)際。沒(méi)有了真正的觀察，沒(méi)有熟悉的生活環(huán)境和背景，這些作品固然寫得讓人興奮，可就像煙火一般，綻放時(shí)美則美矣，到最后卻空留煙塵。
我現(xiàn)在正在英語(yǔ)門類外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)下學(xué)習(xí)翻譯理論與實(shí)踐，在中大的日子，我一直要求自己，每天有所積累，不要太緊，更不要太快，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的學(xué)習(xí)，從師長(zhǎng)，從書籍中，提煉知識(shí)，讓自己成長(zhǎng)，讓自己每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)。歌德循序漸進(jìn)的創(chuàng)作理論，在我這里，產(chǎn)生了極大的共鳴。是的，沒(méi)有一步登天，更沒(méi)有天降美好，一切，都要一步步，一步步地來(lái)。
歌德談到，要多讀經(jīng)典作品，方有如此，自己的起點(diǎn)能更高，基礎(chǔ)才能打得更牢固。誠(chéng)然，閱讀作品，必須從經(jīng)典開(kāi)始。經(jīng)典之所以流傳百年，甚至千年，重要的是，它有流傳的價(jià)值和意義。放眼，我國(guó)的文化起點(diǎn)，諸子百家時(shí)代，有多少經(jīng)典現(xiàn)在讀來(lái)，依然讓人撫卷心涌動(dòng)，心然意往之。
時(shí)代，最怕的是什么，是經(jīng)典在前，我們卻忽略了?；剡^(guò)頭來(lái)說(shuō)，那些文化快餐一般的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，他們就像西方快餐，吃飽了，不會(huì)有余味。如果光光是為了填飽肚子，我們吃什么都一樣，但是要吃得健康，吃得養(yǎng)生，我們就要往好里吃，往深里吃。同樣，在閱讀作品時(shí)，亦是如此。我的導(dǎo)師，王東風(fēng)老師，作為學(xué)科的著名教授，他的許多著作就讓我很是喜歡，每每讀來(lái)，就精神百倍，像吃了最美味的東西，像聽(tīng)了最悅耳的音樂(lè)。
我在想，如果在我研究生涯里，我每天泡在快餐拼盤似的文章里，而不去見(jiàn)識(shí)意境高遠(yuǎn)的真作品，我的生活將會(huì)是多么的可悲可嘆。因而，每天我都要求自己，早早趕往圖書館，早早進(jìn)入閱讀時(shí)間。每一天這個(gè)時(shí)候，坐在圖書館的一角，品讀著心愛(ài)的書籍，我就倍感幸福，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的閱讀就是為了未來(lái)能夠更好的做人處事，擁有自我更為準(zhǔn)確的判斷，更為安全的決定，最終成為更好一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)翻譯研究者。
關(guān)于創(chuàng)作理論，其實(shí)歌德還談了許許多多，但是由于篇幅實(shí)在有限，不能一一分析。不過(guò)，我深深感受到歌德對(duì)文學(xué)事業(yè)的愛(ài)。這種近乎完美的愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，更沒(méi)有一點(diǎn)污濁，我熱愛(ài)歌德熱愛(ài)的事業(yè)，我更是從心底升騰起，我要學(xué)習(xí)歌德的精神。對(duì)于創(chuàng)作，我們需要愛(ài)，需要真誠(chéng)的愛(ài)。
在《談話錄》中，如果有一點(diǎn)讓我意外，就是歌德談及政治一塊的內(nèi)容。原本，我以為一個(gè)真正優(yōu)秀的作家，他的生活就是創(chuàng)作再創(chuàng)作，跟黑白分別是非曲直的政治應(yīng)該毫無(wú)關(guān)系才是。但是，我讀完《談話錄》一書，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得有一些離譜。
歌德說(shuō)，文學(xué)作品離不開(kāi)政治，許許多多的優(yōu)秀作品，最早就發(fā)軔于政治?？墒?，歌德表明，詩(shī)人，也就是文藝創(chuàng)作者要遠(yuǎn)離政治，要對(duì)政治做出準(zhǔn)確的判斷。創(chuàng)作者不應(yīng)該過(guò)問(wèn)政治，因?yàn)檠诺奈乃?，碰上俗的政治，最終的結(jié)果往往令人憂傷。所以，窮極一生，歌德都盡力遠(yuǎn)離政治，保持一顆純真的創(chuàng)作之心。我想，歌德之所以成為流芳百世偉大作家，遠(yuǎn)離政治就是他重要的品行之一。
想到這里，我就不免想到許多中國(guó)古代詩(shī)人，譬如李白、杜甫。李白，盛唐第一詩(shī)人，被譽(yù)為謫仙。小時(shí)候，讀李白，讀到一股海闊天空的氣勢(shì)，讀到一派唯我是真的狂狷，那時(shí)候，我對(duì)李白的愛(ài)近乎瘋狂。但是，當(dāng)閱讀的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，眼界越來(lái)越寬，李白似乎變成了另外一個(gè)李白，他給許多達(dá)人貴胄寫信，信的內(nèi)容大多以詩(shī)歌為由頭，向這些人推薦自己，希望能入世為官，希望可以成就大業(yè)而大展宏圖。
可現(xiàn)實(shí)，卻給了李白狠狠一巴掌，從20歲到死前，李白周游列國(guó)，假借詩(shī)歌的名譽(yù)，到處販賣自己的治國(guó)大略，可惜的是，這其中，他歷盡坎坷，備受奚落，通往成功的道路漸行漸遠(yuǎn)。雖然，這些歲月后，李白創(chuàng)作的諸多詩(shī)歌，越來(lái)越被人關(guān)注和喜愛(ài)，他漸漸聲名鵲起，到最后變成一代詩(shī)仙。42歲那年，他終于進(jìn)京面見(jiàn)了唐玄宗，可不曾想到，他治國(guó)偉略卻未曾開(kāi)始，就已經(jīng)破滅。他僅僅是歌姬一般角色，他只能為玄宗的酒宴增色，只能為主人添光，如此之李白，離我也終于越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，李白最終離開(kāi)玄宗，并賦詩(shī)表明心意，仰天而走的李白，到底是做了一些什么跟政治有關(guān)的事情啊！
所以，歌德才會(huì)說(shuō)，詩(shī)人和政治，絕不可能訣別，只可能或近或遠(yuǎn)，不管在哪里，詩(shī)人在的地方，政治就不會(huì)缺席。
個(gè)人談話心得篇四
股長(zhǎng)任前談話是公司為了確保新?lián)喂砷L(zhǎng)的員工在人格、職業(yè)道德等方面具備足夠的素質(zhì)而進(jìn)行的一種選拔手段。在這次講話中，我認(rèn)為最重要的是公司對(duì)個(gè)人精神和職業(yè)道德的要求。 以下是我的個(gè)人心得和體會(huì)。
第一段：股長(zhǎng)任前談話的意義和目的
通過(guò)股長(zhǎng)的任前談話，公司可以了解到國(guó)新股份公司領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)、在新人選任股長(zhǎng)后與同志們的合作認(rèn)識(shí)和紀(jì)律意識(shí)、進(jìn)行財(cái)務(wù)方面的合法合規(guī)性審查和考察、以及對(duì)能否勝任和維護(hù)企業(yè)戰(zhàn)略意識(shí)、熱愛(ài)企業(yè)和職業(yè)，具有帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行探究。
第二段：對(duì)個(gè)人精神要求的認(rèn)識(shí)
在聽(tīng)完公司對(duì)個(gè)人精神的要求之后，我認(rèn)為最重要的是要具有敬業(yè)精神，投身工作，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。要踐行誠(chéng)信守法，規(guī)范自己的行為，不僅要有為人師表的榜樣力量，而且要尊重自己的責(zé)任和尊嚴(yán)，讓職業(yè)成為自己的人生追求。
第三段：對(duì)職業(yè)道德要求的認(rèn)識(shí)
在職業(yè)道德方面，公司要求我們踐行正直、誠(chéng)信、責(zé)任和忠誠(chéng)的四項(xiàng)職業(yè)道德準(zhǔn)則，這要求我們必須要具有敏銳的職業(yè)道德感，堅(jiān)守自己的職業(yè)道德信仰，在職業(yè)生涯的每個(gè)環(huán)節(jié)中努力提高自己的職業(yè)能力，并創(chuàng)造更優(yōu)秀的職業(yè)成績(jī)，為公司和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人心得和體會(huì)
聽(tīng)完公司對(duì)個(gè)人精神和職業(yè)道德的要求之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到股長(zhǎng)這一職位的重要性，因此我將不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)和技能，為公司、為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到作為股長(zhǎng)的責(zé)任和使命，要帶領(lǐng)著企業(yè)更好地發(fā)展，堅(jiān)守承諾和原則，用信仰和心靈感召著團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)
股長(zhǎng)任前談話是一次非常重要的選拔手段，也是一次很好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)取公司對(duì)個(gè)人精神和職業(yè)道德的要求，對(duì)我們而言，是一次思考和認(rèn)識(shí)的過(guò)程，讓我們更加明確和明白了股長(zhǎng)的職責(zé)和使命，同時(shí)也讓我們更加深入地領(lǐng)會(huì)了公司對(duì)股長(zhǎng)的高度要求。我們會(huì)不斷努力，努力成為股長(zhǎng)崗位上的優(yōu)秀代表，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
個(gè)人談話心得篇五
伴隨著頭痛，看完了朱光潛先生翻譯的《歌德談話錄》。最喜歡看朱老先生的后記，看他對(duì)歌德的整體評(píng)價(jià)。
我對(duì)這本書的熱愛(ài)是從后記開(kāi)始的。令我印象深刻的是歌德所生活的年代，歌德身邊偉大的思想家朋友，還有歌德博覽群書，對(duì)政治、文藝、科學(xué)等廣泛的了解。
看歌德的談話錄，仿佛他就在我面前，我們對(duì)話，微笑，聊著一些深刻而美好的事情。也恍惚覺(jué)得自己就是他，有著英雄主義情節(jié)，現(xiàn)實(shí)主義思想。熱愛(ài)積極、樂(lè)觀、富有生命力的強(qiáng)壯的事物，不喜歡沉郁、腐朽、軟弱的一切。
我不是在歌頌歌德，像宗白華先生那樣不停地謳歌他、贊美他。我只是在思考，反觀自己的想法，有多少與他相似，與他一樣。
歌德的學(xué)習(xí)精神：“歌德對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲文藝動(dòng)態(tài)是經(jīng)常密切注視的，一部值得注意的剛出版的新書他往往立即閱讀，有時(shí)還沒(méi)有出版他就托人借得原稿來(lái)閱讀，例如杜蒙的《回憶錄》和英國(guó)功利主義開(kāi)山祖邊沁的著作就是這樣到達(dá)他手里的。他不僅多次高度評(píng)價(jià)和他同年輩的席勒、法國(guó)詩(shī)人貝朗瑞、英國(guó)詩(shī)人拜倫和小說(shuō)家司各特以及意大利詩(shī)人曼佐尼，而且還注意到年輩較晚的法國(guó)作家梅里美、司湯達(dá)、巴爾扎克和雨果，以及德國(guó)青年詩(shī)人海涅和普拉頓之間的論爭(zhēng)。這里還沒(méi)有談到他同樣關(guān)心的哲學(xué)、科學(xué)、建筑、繪畫、音樂(lè)等方面;也沒(méi)有談到他對(duì)印度、波斯和中國(guó)這些東方國(guó)家文藝的向往?！?p276)歌德對(duì)與知識(shí)獲取并不拘泥于一個(gè)專業(yè)、一種方向，而是廣泛地、包容地、虛心地去學(xué)習(xí)各種知識(shí)。他對(duì)社會(huì)思潮、對(duì)新近發(fā)生的事物、思想總是非常感興趣。
歌德的“天才論”：“他教導(dǎo)青年，一般不強(qiáng)調(diào)天才而強(qiáng)調(diào)勤學(xué)苦練?！备璧鹿倘皇窍窨档乱粯佑X(jué)得一個(gè)人的天賦很重要的，靈性是成就藝術(shù)家、詩(shī)人、哲學(xué)家的最重要的東西之一。但是他也強(qiáng)調(diào)勤學(xué)苦練。我想，他所強(qiáng)調(diào)的勤學(xué)苦練與一個(gè)人要有靈性(人本身是天才)并不矛盾。即便有天賦和靈性，但如果缺乏必要的訓(xùn)練，也不會(huì)成為真正的天才的。這是一個(gè)內(nèi)因與外因的關(guān)系。天才不等于才能。朱先生說(shuō)人僅憑天才不可成就大事，要成就大事需要靠集體，這樣的觀點(diǎn)或許是受毛主席的影響吧。這樣的影響在書中的很多方面都有體現(xiàn)。
歌德的文藝觀：“不要說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有詩(shī)意。詩(shī)人的本領(lǐng)，正在于他有足夠的智慧，能從慣見(jiàn)的平凡事物中見(jiàn)出引人入勝的一個(gè)側(cè)面?！?p287)這需要靈感，只有天才才可如此敏感。同時(shí)也許沉淀，經(jīng)歷，只有足夠的經(jīng)驗(yàn)也才能做到這樣。這是歌德基本的文藝觀。他還認(rèn)為：詩(shī)人和藝術(shù)家應(yīng)具有偉大的、健全的人格和魄力;藝術(shù)不但要反映客觀現(xiàn)實(shí)，而且要反映作者的主觀世界或內(nèi)心生活，這二者還必須融會(huì)統(tǒng)一起來(lái)，成為“優(yōu)美的、生氣灌注的整體”;文藝所表現(xiàn)的應(yīng)該限于健全的、光明的、對(duì)人類有益的東西;想創(chuàng)作偉大的作品，首先要有偉大的人格。
個(gè)人談話心得篇六
作為一位本科生，與輔導(dǎo)員的談話是我學(xué)校生活中的一種常見(jiàn)經(jīng)歷。通過(guò)與輔導(dǎo)員的交流，我不僅獲得了一定的幫助，還對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)與輔導(dǎo)員談話的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，與輔導(dǎo)員談話是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。在初入大學(xué)時(shí)，作為一名新生，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)規(guī)劃并沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。然而，通過(guò)與輔導(dǎo)員的談話，我意識(shí)到了自己的短板和不足之處。輔導(dǎo)員會(huì)傾聽(tīng)我的問(wèn)題并提供解決方案的建議。他們不僅會(huì)給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，還會(huì)提供一些建議，讓我更好地發(fā)展自己。他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭腋永斫馕业恼n程和職業(yè)發(fā)展方向。
其次，對(duì)于我個(gè)人而言，與輔導(dǎo)員談話是提升自我意識(shí)和自我管理能力的一種方式。在與輔導(dǎo)員的交流中，我必須清楚地表達(dá)自己的困惑和需求。這要求我反思自己的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)與輔導(dǎo)員的交流，我開(kāi)始更加關(guān)注我的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)來(lái)提高我的學(xué)業(yè)成績(jī)。同時(shí)，由于輔導(dǎo)員多年的工作經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著清楚的認(rèn)識(shí)。他們的建議對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，讓我更加了解自我，并有助于我提高自己的時(shí)間管理和目標(biāo)達(dá)成能力。
另外，與輔導(dǎo)員的談話還拓寬了我的視野。輔導(dǎo)員在專業(yè)知識(shí)上具有很高的素養(yǎng)，并深諳就業(yè)市場(chǎng)的要求。通過(guò)與輔導(dǎo)員的交流，我了解了一些關(guān)于專業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景的重要信息。他們會(huì)介紹不同的行業(yè)和公司，為我提供實(shí)習(xí)或就業(yè)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，輔導(dǎo)員還會(huì)告訴我一些可以提升自己的技能和能力的途徑，如參與學(xué)生組織、參加社區(qū)活動(dòng)等。這給我提供了一個(gè)更全面的發(fā)展視野，讓我能夠更好地選擇自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
最后，與輔導(dǎo)員的談話也是建立起良好師生關(guān)系的橋梁。輔導(dǎo)員在我大學(xué)生活中扮演著重要的角色，他們是我的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。通過(guò)與輔導(dǎo)員的互動(dòng)，我體會(huì)到他們對(duì)我個(gè)人發(fā)展的關(guān)心和支持。他們會(huì)為我設(shè)想一種更好未來(lái)的發(fā)展路徑，并督促我積極學(xué)習(xí)并規(guī)劃自己的未來(lái)。同時(shí)，輔導(dǎo)員也會(huì)成為我生活中的一個(gè)重要參與者。他們會(huì)了解我的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人問(wèn)題，并提供一些建議和支持。這種親近的關(guān)系使我感到在學(xué)校生活中有了一個(gè)可以依靠和傾訴的對(duì)象。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，與輔導(dǎo)員的談話對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)與輔導(dǎo)員的交流，我獲得了學(xué)業(yè)上和職業(yè)規(guī)劃上的幫助，提升了自我意識(shí)和自我管理能力，并且開(kāi)闊了自己的視野。與輔導(dǎo)員的交流不僅是解決問(wèn)題的途徑，也是建立起良好師生關(guān)系的橋梁。我會(huì)繼續(xù)與輔導(dǎo)員保持良好的溝通，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展。
個(gè)人談話心得篇七
第一段：介紹背景和目的（150字）
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話是一種重要的組織發(fā)展工具，可以幫助個(gè)人了解自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間，從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。在個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話中，領(lǐng)導(dǎo)與下屬進(jìn)行溝通和反饋，為雇員提供指導(dǎo)和支持。最近，我有幸參與了一次個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
第二段：談話的主要內(nèi)容（300字）
在這次個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話中，我與我的領(lǐng)導(dǎo)共同探討了我的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路線圖。我們回顧了我在過(guò)去一年的表現(xiàn)，并就當(dāng)前的工作狀況進(jìn)行了討論。在討論中，我深刻體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和肯定，同時(shí)他也指出了我在某些方面的不足之處。通過(guò)不斷反饋和建議，我對(duì)自己的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的目標(biāo)。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)提供的指導(dǎo)和支持（300字）
我非常欣賞領(lǐng)導(dǎo)在談話中提供給我的指導(dǎo)和支持。他對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)和潛力給予了肯定，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力提升自己的能力。同時(shí)，他也在優(yōu)缺點(diǎn)分析后提供了一些建議，幫助我改善和發(fā)展自己。領(lǐng)導(dǎo)還與我共同制定了長(zhǎng)期的目標(biāo)和計(jì)劃，并幫助我確定了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所需的步驟和資源。這份全方位的指導(dǎo)和支持使我更有信心和動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)和反思（300字）
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話給了我重要的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)話和他對(duì)我的評(píng)估，我不僅了解自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間，還意識(shí)到了自己的潛力。這種認(rèn)識(shí)讓我更加自信，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的建議也讓我反思自己的行為和工作方式。我開(kāi)始注重改進(jìn)自己的不足之處，并主動(dòng)尋求反饋和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種積極的態(tài)度為我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力。
第五段：總結(jié)和展望（150字）
通過(guò)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話，我獲得了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，提升了自己的認(rèn)知和職業(yè)技能。談話不僅幫助我明確了自己的目標(biāo)和方向，還啟發(fā)了我發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，同時(shí)也會(huì)保持與領(lǐng)導(dǎo)的密切溝通，以便更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)持續(xù)的反饋和指導(dǎo)，個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)談話將成為我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。
個(gè)人談話心得篇八
個(gè)人談話是一種廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合的溝通方式。它可以用于解決工作中的問(wèn)題，幫助個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)，增強(qiáng)個(gè)人與他人之間的聯(lián)系，以及更好地理解其他人的觀點(diǎn)。無(wú)論是在家庭，學(xué)校，還是工作場(chǎng)所，個(gè)人談話都是一種有效且重要的溝通方式。在我的工作生活中，個(gè)人談話給我?guī)?lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的個(gè)人談話心得和體會(huì)。
第二段：了解個(gè)人談話的基本步驟
個(gè)人談話包括幾個(gè)基本的步驟。在談話開(kāi)始前，要為談話制定一個(gè)明確的目標(biāo)和議程，以確保談話內(nèi)容的清晰和流暢。在正式談話之前，進(jìn)行一些熱身，打開(kāi)談話。隨著談話的進(jìn)行，談話雙方需要保持注意力，聽(tīng)取和回應(yīng)對(duì)方的觀點(diǎn)和想法，避免打斷對(duì)方，以及不要過(guò)早得出結(jié)論。最后，談話的結(jié)束需要進(jìn)行總結(jié)和反饋，以確保達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。
第三段：了解個(gè)人談話的優(yōu)點(diǎn)
個(gè)人談話的優(yōu)點(diǎn)不容忽視。首先，它可以幫助解決工作上的問(wèn)題。在工作中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不協(xié)調(diào)和交流不暢而出現(xiàn)問(wèn)題，如此時(shí)進(jìn)行個(gè)人談話可以讓團(tuán)隊(duì)成員更好地了解對(duì)方的想法和觀點(diǎn)，以達(dá)到更好的工作效果。其次，個(gè)人談話可以增強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系。在日常的交流溝通中，個(gè)人談話可以讓雙方更好地建立聯(lián)系，理解對(duì)方的想法和需求，從而建立更好的關(guān)系。最后，個(gè)人談話可以幫助我們更好地了解其他人的觀點(diǎn)，從而帶來(lái)不同的思維方式和創(chuàng)意。
第四段：提高談話技巧的方法
提高自己的談話技巧，可以讓個(gè)人談話更加順暢和有效。首先需要有良好的溝通技巧，在談話中要保持耐心并傾聽(tīng)對(duì)方的想法，并在談話結(jié)束時(shí)提供反饋以確保達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。其次，需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，以便了解其他人的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)背景，從而找到共同的語(yǔ)言。最后，需要有自信心，并在談話中保持積極向上的態(tài)度。
第五段：結(jié)論
通過(guò)今天的個(gè)人談話經(jīng)歷，我體會(huì)到了個(gè)人談話對(duì)于人際溝通、工作效率等方面都帶來(lái)了諸多好處，并學(xué)到了提高談話技巧的方法。在今后的工作和生活中，我將更加注重與他人的個(gè)人談話交流，并不斷提高自己的談話技巧，創(chuàng)造更好的人際互動(dòng)。
個(gè)人談話心得篇九
作為一名新提拔的副處級(jí)干部，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了常務(wù)副校院長(zhǎng)張國(guó)驥同志、紀(jì)檢組組長(zhǎng)張思京同志的廉政教育談話，聽(tīng)取了代表的精彩發(fā)言，內(nèi)心很受觸動(dòng)，對(duì)于自身筑牢反腐倡廉思想防線、廉潔從政、忠誠(chéng)履職等方面有了更深層次的理解。我覺(jué)得，在成長(zhǎng)的必經(jīng)階段能得到組織的不斷警醒和鞭策，猶如醍醐灌頂，既重要也必要。非常感謝張國(guó)驥校長(zhǎng)、張思京書記、紀(jì)檢監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)這次任職廉政集體談話的組織和重視。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感悟：
一、強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
作為一名黨員干部，必須自覺(jué)帶頭加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，接受黨性教育，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝頭腦，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)、法律意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)，打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)廉潔自律的思想防線。
二、提高防腐拒變能力，必須做到嚴(yán)以律己
通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，嚴(yán)以律己是黨員干部必須遵循的行為準(zhǔn)則和從政之道。黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害，常懷律己之心，切實(shí)做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉?！氨鶅鋈?，非一日之寒”，“千里之堤、潰于蟻穴”，輕者重之端，小者大之源。小節(jié)失守，大節(jié)難保;小洞不補(bǔ)，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。每一個(gè)大貪巨腐，無(wú)不是從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始，不顧原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，一步步墮落向罪惡的深淵，造成對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，要嚴(yán)防小惡之害，就要時(shí)刻做到嚴(yán)以自律，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，防微杜漸，以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力，以淡泊之心對(duì)待名利，以警惕之心對(duì)待誘惑，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不斷提高拒腐防變的能力。
三、筑牢忠誠(chéng)履職根基，必須常懷感恩之心
有幸成為人事處副處長(zhǎng)，我感恩于校院委和組織的關(guān)懷培養(yǎng)，感恩于校院教職工的支持信任。我一定要珍惜崗位，珍惜名譽(yù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以感恩之心對(duì)待組織監(jiān)督，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，針對(duì)存在的問(wèn)題和教職工提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)，不斷完善、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，全心全意為教職工謀利益，讓組織放心，讓教職工滿意。我一定要堅(jiān)決維護(hù)校院委權(quán)威，執(zhí)行校院委決定，認(rèn)真履職，不負(fù)重望，主動(dòng)想事，盡心做事，努力成事。我一定要自我加壓，不斷超越，對(duì)待名利知足，對(duì)待缺點(diǎn)知不足，對(duì)待業(yè)績(jī)不知足。我一定要保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，在陽(yáng)光下工作和生活，講程序、講規(guī)范、講法治，講公開(kāi)、講公平、講公正，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，清清白白做人，堂堂正正干事，干干凈凈創(chuàng)業(yè)。我一定要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)、增強(qiáng)宗旨觀念，耐得住寂寞，守得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持自重、自醒、自警、自勵(lì)、慎獨(dú)、慎微、慎行、慎友，不被利益所驅(qū)使，不為斗米而折腰，堅(jiān)守人事干部底線，不越人事工作紅線。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在人事處副處長(zhǎng)崗位上，就要按照“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)，以感恩之心，謙卑之態(tài)，廉潔之律，忠誠(chéng)之魂，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，始終把校院和教職工的利益擺在首位，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，為建設(shè)四型示范省級(jí)黨校行政學(xué)院奉獻(xiàn)自己最大的力量。
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個(gè)人談話心得篇十
最近，我參加了一場(chǎng)班級(jí)安排的個(gè)人談話活動(dòng)，這是我第一次參加如此嚴(yán)肅的個(gè)人談話。在這次談話中，我得到了一些非常有用的信息，讓我更深入地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在過(guò)去的幾天里，我一直在思考這次談話的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，現(xiàn)在，我想與大家分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：個(gè)人談話的目的和作用
在個(gè)人談話中，老師一對(duì)一地與學(xué)生對(duì)話，以了解學(xué)生的情況、成績(jī)、活動(dòng)等方面的情況。這樣的談話有多種目的和作用。首先，個(gè)人談話可以讓學(xué)生更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的成長(zhǎng)。其次，個(gè)人談話可以幫助學(xué)生建立更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃更合理的學(xué)習(xí)生活。最后，個(gè)人談話也可以增進(jìn)師生之間的交流，建立更良好的師生關(guān)系。
第三段：談話過(guò)程中的收獲
在本次個(gè)人談話中，我收獲了很多東西。首先，老師通過(guò)與我交流，詳細(xì)了解了我的學(xué)習(xí)情況，以及我未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。老師還給了我一些建議，幫助我更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，老師評(píng)價(jià)了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供了一些改進(jìn)的方法和建議。通過(guò)這次談話，我更客觀地了解了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生都有著極大的幫助。
第四段：對(duì)談話的反思
在這次個(gè)人談話中，我發(fā)現(xiàn)我過(guò)于關(guān)注我的優(yōu)點(diǎn)而忽略了我的不足之處。因此，我決定更多地關(guān)注我的不足，并制定計(jì)劃和行動(dòng)來(lái)改進(jìn)。我還意識(shí)到，在面對(duì)自己的不足時(shí)，我不應(yīng)該感到沮喪或失望，相反，我應(yīng)該以積極、好奇和學(xué)習(xí)的態(tài)度去處理這些問(wèn)題。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
總之，在這次個(gè)人談話中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)的地方，但是我相信，有了這次談話，我可以更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地發(fā)揮我的潛力。我也希望，每個(gè)人都能夠參加這樣的談話，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘自己的潛力，更好地成長(zhǎng)。
個(gè)人談話心得篇十一
根據(jù)縣委《關(guān)于在班子專題民主生活會(huì)前開(kāi)展談心交心活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等有關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)本著“開(kāi)誠(chéng)布公、推心置腹、實(shí)事求是、共同提高”的原則，于x月27日—x月4日，集中利用一周時(shí)間認(rèn)真組織開(kāi)展了各個(gè)層面的談心交心活動(dòng)，為召開(kāi)民主生活會(huì)夯實(shí)思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將談情緒況匯報(bào)如下：
一、談心交心活動(dòng)開(kāi)展基本狀況
在談心交心活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以“零距離”為要求，堅(jiān)持真心誠(chéng)意、抓住要害，在談心的層面范圍、資料方式、任務(wù)要求上狠下功夫，共計(jì)組織談心活動(dòng)28場(chǎng)次，約談人數(shù)300多人，取得了良好實(shí)效。我鎮(zhèn)的主要做法是：
談話中相互耐心說(shuō)服，做好心理疏導(dǎo)，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開(kāi)展談心談話活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)成了良好的氛圍，沒(méi)有出現(xiàn)影響團(tuán)結(jié)和發(fā)展的矛盾問(wèn)題。四是談心交心有記載。我們認(rèn)真制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心交心活動(dòng)記錄表，班子成員談心交心后如實(shí)做好了記錄。
2、覆蓋面廣，形式多樣。在談心活動(dòng)過(guò)程中，我鎮(zhèn)采用“1+5”的形式，使活動(dòng)形式多樣化，層面范圍做到全覆蓋?！?”即：黨委班子成員之間實(shí)行“反復(fù)談”，透過(guò)反復(fù)談心交心，擠出水分，使“四風(fēng)”問(wèn)題找的越來(lái)越準(zhǔn)，精確度越來(lái)越高?！?”即：班子成員對(duì)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村兩委正職實(shí)行“面談”，對(duì)村黨員代表、村民代表、駐鎮(zhèn)單位和企業(yè)負(fù)責(zé)人、離退休黨員干部實(shí)行“會(huì)談”，對(duì)老弱病殘黨員實(shí)行“坐談”，對(duì)信訪問(wèn)題突出戶、反映問(wèn)題突出人員和因公出差一時(shí)不能回來(lái)的黨員實(shí)行“約談”，對(duì)外出務(wù)工流動(dòng)黨員實(shí)行“電話談”。透過(guò)五種談，到達(dá)夯實(shí)基礎(chǔ)、取得信任、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾的目的。
二、進(jìn)一步查擺出的問(wèn)題
在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)廣泛征求干部群眾意見(jiàn)推薦的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)在談心交心過(guò)程中進(jìn)一步收集到針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)和改善作風(fēng)推薦共17條，經(jīng)梳理匯總，整理出如下問(wèn)題：
1、政績(jī)觀存在偏差。唯gdp，唯上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喜歡看什么，下面就著重抓什么，只干領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事、不干群眾最期盼的事。
2、在學(xué)習(xí)教育上出現(xiàn)了新的形式主義。即：過(guò)分強(qiáng)調(diào)黨員干部學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短，篇章數(shù)目，是否有撰寫心得體會(huì)等，沒(méi)有根據(jù)個(gè)人短板，制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資料。
3、在遵守中央八項(xiàng)規(guī)定方面有時(shí)還存在接待超標(biāo)的現(xiàn)象。有時(shí)上級(jí)部門、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或是同級(jí)別單位或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察工作或是為村辦實(shí)事，接待時(shí)為了工作、感謝，偶爾有費(fèi)用超標(biāo)的問(wèn)題。
4、工作落實(shí)還不到位，監(jiān)管力度不夠。有的工作安排部署下去，發(fā)了通知，但沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)，監(jiān)管的力度不夠。
5、開(kāi)展工作不夠細(xì)，對(duì)工作中面臨的問(wèn)題和困難思考不周。班子成員在工作中由于沒(méi)有在第一時(shí)間深入一線，對(duì)執(zhí)行狀況檢查督促不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)的問(wèn)題長(zhǎng)久積累，不僅僅影響了工作的開(kāi)展，還造成了矛盾隱患。例如在海棠花溪工程項(xiàng)目進(jìn)程中，開(kāi)發(fā)商在施工時(shí)夜晚作業(yè)，影響到了附近居民，居民與施工方多次反映無(wú)果，后經(jīng)我鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)，才予以解決。
6、合作共事的精神還需加強(qiáng)。目前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地獨(dú)立開(kāi)展工作，但班子成員之間相互溝通的氣氛不濃，相互間合作共事還不足，沒(méi)有真正做到坦誠(chéng)相見(jiàn)。
三、初步整改措施
應(yīng)對(duì)在活動(dòng)中進(jìn)一步查擺出的問(wèn)題，我鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間召開(kāi)黨委會(huì)議，研究制定整改方案，初步提出如下整改措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)力避免形式主義。從思想根源和靈魂深處出發(fā)，一方面繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)總書記列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題的25種表現(xiàn)和中央活動(dòng)辦梳理的37條共性問(wèn)題，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，教育黨員干部牢固樹立正確的政績(jī)觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)抵制不正之風(fēng)的潛力。堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求落實(shí)到每位班子成員做人、做事全過(guò)程，教育引導(dǎo)班子成員堅(jiān)決同一切違反紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步縮減接待費(fèi)用，自覺(jué)理解干部群眾監(jiān)督。另一方面根據(jù)班子成員和黨員干部個(gè)人短板，及時(shí)調(diào)整制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃和自學(xué)書目，做到“因材施教”。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化工作落實(shí)，注重監(jiān)督管理，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效。把抓落實(shí)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，透過(guò)嚴(yán)格督促檢查，確保出臺(tái)的各項(xiàng)制度政策、布置下去的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把督查與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，對(duì)決策執(zhí)行中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真查找深層次原因，加大調(diào)度和協(xié)調(diào)力度，及時(shí)予以解決。把抓落實(shí)與目標(biāo)管理、督查督辦、績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以督查落實(shí)促進(jìn)效能提升。
3、進(jìn)一步理順科室工作關(guān)系。合理分布工作人員，在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作個(gè)性是重大活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)班子成員和科室之間的協(xié)同配合，盡量避免忙閑不均現(xiàn)象的發(fā)生。
4、將談心談話活動(dòng)經(jīng)?；?，鞏固談心談話成果。在談心談話過(guò)程中對(duì)反映的問(wèn)題和困難力所能及地幫忙解決，不能立刻解決的，要求做深入細(xì)致的思想工作，進(jìn)行耐心的解釋說(shuō)明。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確對(duì)待提出的意見(jiàn)推薦，保證談心的實(shí)際效果，增強(qiáng)互相的信任感，打消思想顧慮。
個(gè)人談話心得篇十二
段落1：引言（150字）
談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過(guò)談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問(wèn)題，促進(jìn)友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達(dá)到預(yù)期的效果。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與他人溝通困難的情況，無(wú)法有效地傳達(dá)自己的意思，或者難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。為了改善自己的談話技巧，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
段落2：傾聽(tīng)的重要性（250字）
在談話中，傾聽(tīng)是非常重要的。傾聽(tīng)意味著用心地聽(tīng)取對(duì)方所說(shuō)的話，并試圖理解他們的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們真正傾聽(tīng)時(shí)，我們能夠給予對(duì)方尊重和關(guān)注，建立起信任和友好的氛圍。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應(yīng)。此外，傾聽(tīng)還可以促進(jìn)深入的對(duì)話，為我們提供更多的信息和見(jiàn)解，從而更好地應(yīng)對(duì)各種溝通情況。
段落3：積極的表達(dá)（250字）
在談話中，積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)也是至關(guān)重要的。積極的表達(dá)可以幫助我們清楚地表達(dá)自己的思想，讓對(duì)方更好地理解我們的立場(chǎng)。然而，并不是所有的表達(dá)方式都能夠有效地傳達(dá)我們的意思。為了做到積極的表達(dá)，我們需要注意措辭，使用清晰、簡(jiǎn)明、具體的語(yǔ)言，以避免產(chǎn)生歧義和誤解。同時(shí)，我們還需要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣，通過(guò)友善和親切的語(yǔ)言，使對(duì)方感到舒服和愿意與我們進(jìn)行深入的對(duì)話。
段落4：善于提問(wèn)（250字）
在談話中，善于提問(wèn)是一個(gè)重要的技巧。通過(guò)提問(wèn)，我們能夠引導(dǎo)對(duì)話的方向，幫助對(duì)方更好地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)，提問(wèn)還有助于我們更好地理解對(duì)方的意圖和需求。然而，提問(wèn)也需要技巧。我們需要選擇合適的問(wèn)題類型，如開(kāi)放性問(wèn)題和封閉性問(wèn)題，根據(jù)對(duì)方的回答，進(jìn)一步追問(wèn)和探究。通過(guò)善于提問(wèn)，我們能夠加深對(duì)話的內(nèi)容和意義，提供更多的信息和見(jiàn)解，使談話更加豐富和有意義。
段落5：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)一段時(shí)間的思考和實(shí)踐，我意識(shí)到談話是一個(gè)雙向的過(guò)程，需要我在表達(dá)時(shí)注重傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，以及在傾聽(tīng)中運(yùn)用積極的表達(dá)和善于提問(wèn)的技巧。這些心得體會(huì)使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達(dá)我的意思。然而，談話技巧的提升是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。我希望能繼續(xù)加強(qiáng)自己的談話技巧，提高我的傾聽(tīng)和表達(dá)能力，為與他人的溝通帶來(lái)更多的共享與理解。
在今天高科技快節(jié)奏的社會(huì)中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過(guò)傾聽(tīng)、積極的表達(dá)和善于提問(wèn)，我們能夠提高自己的談話技巧，增進(jìn)與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達(dá)到更深層次的交流與理解。
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