每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的經(jīng)歷和感悟都是獨(dú)一無(wú)二的。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意表達(dá)方式的多樣性，利用段落、標(biāo)題等手段使文章更易讀。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)，可以參考以下范文，找到合適的寫(xiě)作思路。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后果。作為社會(huì)的一員和家長(zhǎng)，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過(guò)開(kāi)設(shè)各種課程和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛(ài)和關(guān)懷，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識(shí)教育。法律是社會(huì)秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)法律意識(shí)的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗(yàn)到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺(jué)性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識(shí)，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長(zhǎng)問(wèn)題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問(wèn)題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會(huì)傾訴和咨詢心理問(wèn)題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問(wèn)題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì)保障體系。未成年人犯罪問(wèn)題的存在，與社會(huì)的不平等和不公正問(wèn)題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢(shì)群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì)保障體系，解決貧困家庭和弱勢(shì)群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會(huì)捐助力度，給予貧困家庭和弱勢(shì)群體更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會(huì)各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，建立完善的社會(huì)保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇二
_街道預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”這條主線，成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”，并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實(shí)際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、分步驟地組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng)，為營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)，確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制，深入探索新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。_上半年組織召開(kāi)了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究新形勢(shì)下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn)，對(duì)全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對(duì)各社區(qū)、各單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施，深入細(xì)致，實(shí)事求是的開(kāi)展工作。
二、大力開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制觀念
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對(duì)他們進(jìn)行法制教育，從小樹(shù)立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年，我們通過(guò)各級(jí)團(tuán)支部，深入開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，充分利用學(xué)校報(bào)刊、社區(qū)廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學(xué)校為重點(diǎn)，加大對(duì)青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點(diǎn)，營(yíng)造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)的做法，把對(duì)學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動(dòng)中。都根據(jù)自身的特點(diǎn)，開(kāi)展法制教育活動(dòng)，取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識(shí)及交通知識(shí)講座，本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇三
近年來(lái)未成年人犯罪的案例屢見(jiàn)不鮮，刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后，《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的行為；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定，因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對(duì)特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育，國(guó)家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國(guó)民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。對(duì)于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規(guī)定了四種情形，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校，對(duì)其進(jìn)行專門矯治教育。全國(guó)人大常委會(huì)法工委表示，這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人不良行為的干預(yù)，對(duì)嚴(yán)重不良行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無(wú)法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對(duì)他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預(yù)防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系，是對(duì)當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng)，更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
在周四的下午，老師帶我們?nèi)⒓印段闯赡耆朔缸镏卫砼c預(yù)防巡回展》的活動(dòng)后，我心里深有感觸，寫(xiě)下了這一篇讀后感。
我看的一則故事，是說(shuō)：有一對(duì)室友，其中有一個(gè)女孩兒吸毒。在某一天，她再次吸毒后，在無(wú)意識(shí)下拿了寢室里的水果刀捅死了自己的另一名室友。在警察逮捕她的時(shí)候，她說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己在做夢(mèng)，完全不知道發(fā)生什么事?！边@一次，法院判她三年以上十年以下的有期徒刑。一次意外，毀了一生。
第二則故事是：一位十五歲學(xué)習(xí)優(yōu)良的大好少年，在某天見(jiàn)到一個(gè)初二的學(xué)生對(duì)著自己的母親的背后做鬼臉。他氣惱地去教訓(xùn)了這一位同學(xué)，他認(rèn)為這是對(duì)他母親的一種侮辱！那位同學(xué)在報(bào)復(fù)心理的背景下，帶著一群人去圍毆他。他拿出隨身攜帶的一把刀子捅人，一死一傷。被判故意傷人罪，十年以上的有期徒刑。像這樣的事，如果用暴力解決，只會(huì)有這樣的下場(chǎng)。
第三則故事是：一對(duì)關(guān)系很好的朋友。在某天，有一人向另一個(gè)朋友借了錢但是很久都沒(méi)有還錢，所以某天，那位同學(xué)找他，催他還錢，但是他很氣憤，他認(rèn)為：既然是那么好的朋友，就不應(yīng)該催他還錢的！于是他惱羞成怒地將錢砸在那位同學(xué)的臉上，并用剪刀割傷了那位同學(xué)。后來(lái)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)報(bào)案，而他因此被刑事拘留。本來(lái)小小的事，卻鬧得如此下場(chǎng)。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇四
20xx年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于20xx年12月26日順利通過(guò)。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國(guó)目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過(guò)積極施策最大限度地為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過(guò)采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì)，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
近年來(lái)未成年人犯罪的案例屢見(jiàn)不鮮，刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后，《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長(zhǎng)的行為；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定，因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對(duì)特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育，國(guó)家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國(guó)民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。對(duì)于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規(guī)定了四種情形，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校，對(duì)其進(jìn)行專門矯治教育。全國(guó)人大常委會(huì)法工委表示，這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)未成年人不良行為的干預(yù)，對(duì)嚴(yán)重不良行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無(wú)法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對(duì)他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預(yù)防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系，是對(duì)當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng)，更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇五
未成年人是一個(gè)特殊群體，即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面，我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì)，所制定的法律政策的主要參照物是成人。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》后感觸頗深：
(一)分層教育，上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。比如高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。比如舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實(shí)際情況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇六
未成年人犯罪是一個(gè)令人憂慮的問(wèn)題，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的未成年人犯罪率持續(xù)上升，給社會(huì)治安和未成年人自身發(fā)展造成了極大的危害。為了解決這一問(wèn)題，我國(guó)制定了《未成年人保護(hù)法》和《刑法修正案（九）》這兩個(gè)重要法律文件，其中《刑法修正案（九）》作為針對(duì)未成年人犯罪的法律修改，引起了廣泛的關(guān)注。在此，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)于這一新法的心得體會(huì)。
二、新法的主要內(nèi)容
“未成年人犯罪不判刑、不究刑事責(zé)任”這一傳統(tǒng)的慣例法被《刑法修正案（九）》打破，該法規(guī)定，未成年人犯罪尚滿十四周歲不滿十六周歲的，可以不予追究刑罰責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行教育、制止與糾正。而當(dāng)未成年人達(dá)到十六周歲以上的犯罪行為，應(yīng)按照法律規(guī)定對(duì)其予以追究刑事責(zé)任，并根據(jù)其年齡情況，參照刑法規(guī)定對(duì)其進(jìn)行量刑。而對(duì)于特定情節(jié)下，如累犯、惡劣犯罪等，也給予了限制刑責(zé)的必要性。
三、新法的意義
新法的出臺(tái)，對(duì)于保護(hù)未成年人自身權(quán)益具有深刻的意義。它將更多的司法關(guān)注點(diǎn)集中到了未成年人的教育和心理輔導(dǎo)上，更多的讓未成年人接受正義、積極、陽(yáng)光、積極的教育，更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。另外，新法的出臺(tái)也起到了警醒作用，對(duì)于那些踐踏法紀(jì)的未成年人，將嚴(yán)肅追究其法律責(zé)任。這對(duì)社會(huì)治安的提升也有著深遠(yuǎn)的影響。
四、新法的執(zhí)行挑戰(zhàn)
新法的出臺(tái)帶來(lái)了新的司法思維、體系和執(zhí)行機(jī)制的要求。在實(shí)踐中，執(zhí)行人員和相關(guān)部門需要積極探索適合自身區(qū)域和情境下的實(shí)施方案，并根據(jù)實(shí)踐的結(jié)果加以改進(jìn)、完善。同時(shí)，也需要將新法與未成年人教育、心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等方面相互協(xié)調(diào)，形成緊密的工作體系。
五、自身的體驗(yàn)
作為一名法學(xué)專業(yè)學(xué)生，新法的出臺(tái)使我對(duì)法律的社會(huì)價(jià)值有了深刻的了解。同時(shí)，新法的出臺(tái)，也讓我加強(qiáng)了對(duì)于未成年人教育、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任等方面的關(guān)注。在我的日常學(xué)習(xí)和生活中，始終注重將學(xué)術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力成為一個(gè)社會(huì)責(zé)任感與法治素養(yǎng)兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
六、總結(jié)
新法的出臺(tái)，有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和未來(lái)發(fā)展的方向。只有加強(qiáng)新法的宣傳、執(zhí)行和實(shí)踐，落實(shí)好相關(guān)部門的職責(zé)和義務(wù)，才能有效地保護(hù)未成年人的權(quán)益和發(fā)展，為我國(guó)的法治建設(shè)作出更為重要的貢獻(xiàn)。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇七
未成年人犯罪是一個(gè)關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定與人才培養(yǎng)的重要問(wèn)題。為了預(yù)防未成年人犯罪，各級(jí)政府、學(xué)校和社區(qū)采取了一系列措施。在長(zhǎng)期的工作中，我有幸參與了一些未成年人犯罪預(yù)防工作，積累了一些心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享自己對(duì)于未成年人犯罪預(yù)防的思考和認(rèn)識(shí)。
首先，我認(rèn)為家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子的道德觀念和價(jià)值觀，使他們自覺(jué)遵守法律，尊重他人。父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)與溫暖，并為他們樹(shù)立正確的行為模范。另外，父母還應(yīng)該與孩子建立良好的溝通機(jī)制，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活，并關(guān)注他們的心理成長(zhǎng)。只有如此，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
其次，學(xué)校教育也是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校作為未成年人的第二個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境，承擔(dān)著傳授知識(shí)與教育學(xué)生的責(zé)任。在課堂教育中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們正確對(duì)待課業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年法律知識(shí)的教育，讓學(xué)生明白違法犯罪的嚴(yán)重后果。通過(guò)一系列的課程和活動(dòng)，學(xué)?？梢栽鰪?qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
社區(qū)也是預(yù)防未成年人犯罪的重要陣地。社區(qū)是未成年人活動(dòng)的重要場(chǎng)所，也是他們接觸社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)。社區(qū)應(yīng)該提供良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓未成年人參與有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力。社區(qū)還可以組織一些法律講座和活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)和法治觀念。同時(shí)，社區(qū)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高危青少年的關(guān)注和幫助，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)和社會(huì)關(guān)愛(ài)工作。
此外，媒體在預(yù)防未成年人犯罪中有著重要作用。媒體是社會(huì)倡導(dǎo)和宣傳的重要窗口，能夠?qū)ξ闯赡耆水a(chǎn)生積極影響。媒體應(yīng)該推廣正能量的內(nèi)容，宣傳正面的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，媒體還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)淫穢暴力等有害信息的過(guò)濾和管控，減少未成年人接觸不良信息的機(jī)會(huì)。媒體的引導(dǎo)和正面影響將對(duì)未成年人犯罪預(yù)防起到積極的促進(jìn)作用。
最后，社會(huì)各界也應(yīng)該共同參與未成年人犯罪預(yù)防工作。政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)、媒體等各個(gè)方面都應(yīng)該形成合力，共同關(guān)注未成年人犯罪問(wèn)題，共同制定和實(shí)施相關(guān)政策和措施。只有通過(guò)合作與合力，才能更加有效地預(yù)防未成年人犯罪，培養(yǎng)一支健康有為的新一代。
綜上所述，未成年人犯罪預(yù)防是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的工作。家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)建設(shè)、媒體引導(dǎo)和社會(huì)參與是預(yù)防未成年人犯罪的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)全社會(huì)的關(guān)注和努力，才能有效地預(yù)防未成年人犯罪，保障社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
未成年人犯罪是一個(gè)嚴(yán)重而復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，近年來(lái)呈現(xiàn)出日益嚴(yán)重的趨勢(shì)。作為社會(huì)的一份子，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。經(jīng)過(guò)深入思考和親身實(shí)踐，我總結(jié)出了一些有效預(yù)防未成年人犯罪的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些心得，以期喚起更多人的關(guān)注和參與。
第二段：加強(qiáng)家庭教育（200字）
家庭教育是預(yù)防未成年人犯罪的第一道防線。家長(zhǎng)應(yīng)該保持與孩子的良好溝通，經(jīng)常和他們交流，了解他們的需求和困惑。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該樹(shù)立正確的行為榜樣，通過(guò)自身的言行潛移默化地影響孩子。同時(shí)，為了幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他們參加一些有益的活動(dòng)，如志愿者工作、體育運(yùn)動(dòng)等。只有建立起和諧、溫暖的家庭氛圍，并引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，才能有效預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
第三段：加強(qiáng)學(xué)校教育（200字）
學(xué)校是未成年人的第二個(gè)家，教育機(jī)構(gòu)在未成年人犯罪預(yù)防中起著至關(guān)重要的作用。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)溝通，了解學(xué)生的心理需求和困惑。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該開(kāi)展多樣化的教育活動(dòng)，包括性教育、法制教育、心理健康教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題和壓力。只有通過(guò)全面的學(xué)校教育，我們才能更好地預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。
第四段：加強(qiáng)社會(huì)的關(guān)愛(ài)與幫助（200字）
社會(huì)資源是預(yù)防未成年人犯罪的重要保障。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)貧困家庭和單親家庭的關(guān)注和幫助，提供經(jīng)濟(jì)和心理的支持。此外，社會(huì)各界可以開(kāi)展一些公益活動(dòng)，為未成年人提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)未成年人的法律教育，讓他們明白犯罪行為的后果和危害。通過(guò)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，我們可以預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生，為他們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第五段：個(gè)人責(zé)任與社會(huì)合力（200字）
預(yù)防未成年人犯罪不僅僅是家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。作為青少年本身，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀、規(guī)范自己的行為，不被不良信息和影響所誘導(dǎo)。我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)中，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，影響身邊的人，傳遞正能量。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極向身邊的同學(xué)、朋友和家人宣傳預(yù)防未成年人犯罪的重要性，共同努力營(yíng)造一個(gè)和諧安全的社會(huì)環(huán)境。只有每個(gè)個(gè)體都履行自己的責(zé)任，才能形成全社會(huì)的力量，預(yù)防未成年人犯罪。
結(jié)尾（100字）
預(yù)防未成年人犯罪是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)多方面的努力。通過(guò)加強(qiáng)家庭教育、學(xué)校教育，提供社會(huì)幫助和關(guān)愛(ài)，同時(shí)個(gè)人也要積極參與，我們可以共同努力，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康、有愛(ài)的社會(huì)環(huán)境。未來(lái)，將是更加美好和希望的。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇九
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)開(kāi)展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開(kāi)展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長(zhǎng)
充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
三、瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，未成年人違法犯罪人數(shù)呈明顯上升的趨勢(shì)，未成年人犯罪中的男性占絕大多數(shù)。主要原因分析如下：
(一)個(gè)體素質(zhì)低下，是非善惡不分，法制觀念淡薄，自我控制力差。
(二)問(wèn)題家庭和家教方法不當(dāng)?shù)挠绊?。家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，潛伏著走上違法犯罪道路的危機(jī)。父母素質(zhì)差，形象不佳，父母離異，父母一方或雙方死亡，父母雖未離婚，但感情長(zhǎng)期不和，經(jīng)常吵架，由于父母離異、早亡、判刑、下崗等原因，對(duì)孩子無(wú)力管教、疏于管教，缺乏溫情交流或自身形象不佳，容易使未成年子女身心遭受創(chuàng)傷，形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格， 其內(nèi)在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的誘惑或刺激，易產(chǎn)生偏激行為而導(dǎo)致犯罪。特別是父母雙方外出務(wù)工，爺爺奶奶等對(duì)留守孩過(guò)于溺愛(ài)，百般袒護(hù)，或過(guò)于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵，疏于管理教育，放任自流等。當(dāng)孩子在家感受不到“幸?！睍r(shí)，極易到社會(huì)上去尋找“同情和溫暖”，被壞人拉攏和引誘，步入歧途。
（三)學(xué)校教育的失誤
學(xué)習(xí)成績(jī)差，認(rèn)為學(xué)校生活枯燥無(wú)味，沒(méi)意思，受冷落歧視與老師的關(guān)系緊張，迷戀上網(wǎng)等貪玩而無(wú)心學(xué)習(xí)等。法制教育欠缺。有的學(xué)校對(duì)法制教育不重視，很少開(kāi)設(shè)法制課，或者流于形式，致使學(xué)生缺少法律意識(shí)和法制觀念。
(四) 社會(huì)不良環(huán)境的影響
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，一些傳統(tǒng)的道德觀、價(jià)值觀受到極大沖擊，尤其是拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，對(duì)世界觀尚未定型的未成年人造成了很壞的消極影響，網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳管理不嚴(yán)，嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)生活。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制。
構(gòu)建以預(yù)防工作責(zé)任制為龍頭，以家庭、學(xué)校和社區(qū)為主體的教育、管理網(wǎng)絡(luò)為核心，以未成年人素質(zhì)教育和健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境優(yōu)化為抓手的預(yù)防違法犯罪工作體系。一是健全機(jī)構(gòu)。成立預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨委副書(shū)記高星辰為組長(zhǎng)，以宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員林慶福為副組長(zhǎng)，以綜治、司法、團(tuán)委、派出所、中學(xué)、小學(xué)、各村居負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)一步推動(dòng)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任，落實(shí)工作人員。二是高度重視。確實(shí)將預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入學(xué)校總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，作為硬任務(wù)、硬指標(biāo)及時(shí)作出相應(yīng)的工作部署，檢查工作措施的落實(shí)情況。三是強(qiáng)化責(zé)任。落實(shí)雙責(zé)、雙崗，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作的實(shí)績(jī)與教師工作考核掛鉤，計(jì)入總成績(jī)。
（二）堅(jiān)持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育
一是大力加強(qiáng)思想道德教育。切實(shí)按照《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，大力加強(qiáng)公民道德教育，切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，幫助未成年人從小養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，提高分辨是非的能力。二是深入開(kāi)展法制、紀(jì)律教育和自我保護(hù)教育。要從小抓起、從早抓起，對(duì)學(xué)生開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育，切實(shí)做到“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師”四落實(shí)。開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的法制教育活動(dòng)。大力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的教育體系建設(shè)，指導(dǎo)和推進(jìn)社區(qū)教育。學(xué)校與家長(zhǎng)攜手做好落差生的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助他們克服學(xué)習(xí)生活中的困難，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使他們感受到學(xué)校的溫暖 ，避免發(fā)生逃學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。
（三）開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
根據(jù)縣綜治委的統(tǒng)一安排，今年5月份開(kāi)始，我鎮(zhèn)重點(diǎn)組織公安派出所、交警、工商、食品衛(wèi)生、城管、司法及中學(xué)、小學(xué)等單位力量，全面開(kāi)展校園周邊安全整治專項(xiàng)行動(dòng)，在整治過(guò)程中，將中小學(xué)校周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)、阻塞交通、亂搭亂建影響市容及安全、民房租住學(xué)生以及飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了取締或整改。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在專項(xiàng)整治行動(dòng)中，拆除違章建筑5處，動(dòng)員在外租房居住“留守孩”學(xué)生入校寄學(xué)21人，關(guān)停不衛(wèi)生攤點(diǎn)3家，對(duì)2家網(wǎng)吧、1家游戲室下發(fā)了整改通知書(shū)，制止“拐的”拉客12輛，以及排查其它公共安全隱患6處，教育督導(dǎo)無(wú)證幼兒園23家，通過(guò)整治，全面提高全鎮(zhèn)廣大師生的校園及周邊安全防范意識(shí)，消除了一系列安全隱患，尤其是中學(xué)、中心小學(xué)、交通要道，已經(jīng)落實(shí)了“天網(wǎng)”工程，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控全覆蓋，對(duì)校園內(nèi)外、交通要道情況做到一目了然。中心小學(xué)在全鎮(zhèn)各村小學(xué)都建立了門衛(wèi)制度、食品衛(wèi)生制度、放學(xué)接送制度，制定了預(yù)防和處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，全面實(shí)現(xiàn)了照章辦事，制度管人。我鎮(zhèn)的校園及周邊治安整治專項(xiàng)行動(dòng)，得到了縣督查組的高度評(píng)價(jià)。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十一
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說(shuō)是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說(shuō)是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的`根在社會(huì)，毀在孩子。這也是讓家長(zhǎng)、讓社會(huì)、各級(jí)黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點(diǎn)：
我們每位教師都要認(rèn)真的上好法制課。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據(jù)我們小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)；在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
一是我們要利用舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等法制教育的形式，通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
預(yù)防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，父母對(duì)孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長(zhǎng)要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹(shù)立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格主人。
總之，我們教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說(shuō)法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，樹(shù)立法律觀念和法律意識(shí)，從小預(yù)防未成年人走上犯罪的道路。
2021年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于2020年12月26日順利通過(guò)。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國(guó)目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過(guò)積極施策最大限度地為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過(guò)采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì)，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化和家庭教育的不足，未成年人犯罪問(wèn)題日益突出，給社會(huì)治安帶來(lái)了巨大的威脅和影響。為了有效地防范和打擊未成年人犯罪行為，我國(guó)制定了《未成年人犯罪條例》，通過(guò)規(guī)范未成年人犯罪行為、加強(qiáng)社會(huì)關(guān)愛(ài)和教育，全面保障未成年人的切身利益。在我閱讀并研究該條例后，產(chǎn)生了深刻的心得體會(huì)。
首先，未成年人犯罪條例的出臺(tái)是對(duì)未成年人人權(quán)的尊重和保護(hù)。法律規(guī)定了未成年人犯罪行為的刑事責(zé)任年齡，以此明確了未成年人在行為上的不成熟性和不完善性。不同于成年人，未成年人擁有明確的法定代理人和特殊的法律地位，法律將不再將他們視為完全的犯罪主體，而是將更多的關(guān)注放在保護(hù)他們的健康成長(zhǎng)和教育上。這一點(diǎn)體現(xiàn)了我國(guó)法制建設(shè)的先進(jìn)性和人文關(guān)懷，彰顯了對(duì)未來(lái)的希望。
其次，未成年人犯罪條例的確立有助于社會(huì)預(yù)防未成年人犯罪。該條例突出了預(yù)防為主的原則，從源頭上遏制和預(yù)防未成年人犯罪行為的發(fā)生，減少了社會(huì)因犯罪行為帶來(lái)的負(fù)面影響。條例規(guī)定了相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)未成年人犯罪行為的宣傳和預(yù)防力度，積極引導(dǎo)未成年人健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。通過(guò)加強(qiáng)教育宣傳、加強(qiáng)校園安全管控、提供社會(huì)關(guān)愛(ài)等手段，條例為防范未成年人犯罪提供了有力支持。
第三，未成年人犯罪條例在刑事追責(zé)方面體現(xiàn)了以教育為主的原則。條例明確規(guī)定，對(duì)于未成年人犯罪行為，除了采取懲罰措施外，還應(yīng)加大教育和改造的力度。這種以教育為主的刑事追責(zé)政策，充分考慮了未成年人的心智發(fā)育和成長(zhǎng)特點(diǎn)，旨在通過(guò)引導(dǎo)和教育促使他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，重新融入社會(huì)。這種將懲罰與教育相結(jié)合的處理方式，有助于挽救和救助未成年人，防止其再次犯罪，保障其權(quán)益的同時(shí)也保障了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第四，未成年人犯罪條例的出臺(tái)對(duì)加強(qiáng)家庭教育有著重要意義。盡管未成年人犯罪條例并不直接涉及家庭教育，但該條例對(duì)家庭教育的作用不可忽視。無(wú)論是條例的宣傳還是教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立，都對(duì)家庭教育起到了很好的補(bǔ)充和引導(dǎo)作用。家庭作為未成年人最早接受教育的地方，承擔(dān)著不可替代的重要職責(zé)。條例的出臺(tái)提醒了廣大家長(zhǎng)要重視家庭教育，注重培養(yǎng)未成年人正確的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，減少犯罪行為的發(fā)生從而保護(hù)未成年人的身心健康。
綜上所述，未成年人犯罪條例的出臺(tái)對(duì)于我國(guó)社會(huì)治理和未成年人的健康成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。該條例的實(shí)施有助于更好地保護(hù)未成年人的權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、教育挽救犯罪未成年人，并通過(guò)加強(qiáng)家庭教育引導(dǎo)未成年人樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。未成年人犯罪條例的有效執(zhí)行和廣泛宣傳對(duì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定具有重要意義，也為未成年人的未來(lái)發(fā)展提供了更加美好的前景。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十三
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來(lái)，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開(kāi)拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開(kāi)展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來(lái)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程。以“四大建設(shè)”為主線，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開(kāi)展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競(jìng)賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂(lè)藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長(zhǎng)期開(kāi)展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開(kāi)發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說(shuō)法”為途徑，分年級(jí)段開(kāi)展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢室”，配備專、兼職心理咨詢教師，解決青少年在成長(zhǎng)中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開(kāi)全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開(kāi)展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對(duì)校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所存在的問(wèn)題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《校園周邊娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對(duì)各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤(pán)2700張（盤(pán)），hdvd4500張（盤(pán)），口袋本300冊(cè)，盜版教材500余冊(cè)。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場(chǎng)舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場(chǎng)義務(wù)監(jiān)督員參與市場(chǎng)監(jiān)督。開(kāi)展了“隴劍除患行動(dòng)”，對(duì)城關(guān)轄區(qū)的146家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所進(jìn)行了檢查，對(duì)部分存在消防隱患的娛樂(lè)場(chǎng)所由消防部門下發(fā)了整改通知書(shū)。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營(yíng)戶456家（其中娛樂(lè)場(chǎng)所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒(méi)收“三無(wú)”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書(shū)10份，下發(fā)詢問(wèn)通知書(shū)1份，取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)6戶，罰沒(méi)款元。印制了《關(guān)于開(kāi)展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營(yíng)戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來(lái)，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對(duì)未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場(chǎng)遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開(kāi)放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類博物館、圖書(shū)館、科技館、文化館、少年宮、愛(ài)國(guó)主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開(kāi)放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年的健康成長(zhǎng)提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開(kāi)展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作中先后有近萬(wàn)名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”讀書(shū)創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、比讀書(shū)的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開(kāi)展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專門開(kāi)辟場(chǎng)地，建立圖書(shū)室、活動(dòng)室、購(gòu)置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請(qǐng)校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長(zhǎng)在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無(wú)人看管的問(wèn)題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛(ài)好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫(xiě)一封信”及對(duì)口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫(huà)畫(huà)等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開(kāi)展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“畫(huà)說(shuō)文明”百幅繪畫(huà)作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問(wèn)題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對(duì)全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開(kāi)展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見(jiàn)》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無(wú)”對(duì)象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬(wàn)元。
進(jìn)一步做好弱勢(shì)群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬(wàn)元。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬(wàn)名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊(cè)書(shū)籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書(shū)包，并給學(xué)校送去了5萬(wàn)元錢，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開(kāi)發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開(kāi)展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過(guò)程的方方面面。在我區(qū)“萬(wàn)眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開(kāi)展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開(kāi)展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)?！薄ⅰ傍B(niǎo)”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長(zhǎng)學(xué)校86所，家長(zhǎng)示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開(kāi)展了評(píng)選“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)，宣傳他們“為國(guó)教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家禁毒辦確定為“無(wú)毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開(kāi)展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開(kāi)展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對(duì)10萬(wàn)名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開(kāi)展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛(ài)國(guó)主義圖書(shū)。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開(kāi)展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開(kāi)展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開(kāi)展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽(yáng)光和諧親子健康環(huán)保》進(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年主題展覽。在“6.26”國(guó)際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開(kāi)展了“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開(kāi)展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開(kāi)展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開(kāi)展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛(ài)國(guó)主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫(xiě)好心得、說(shuō)一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開(kāi)展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來(lái)認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛(ài)心”綠地，并對(duì)“愛(ài)心”綠地長(zhǎng)期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開(kāi)展了“春風(fēng)伴我飛起來(lái)”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛(ài)我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽；舉辦了“未來(lái)之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書(shū)畫(huà)攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”為主題的青少年書(shū)畫(huà)大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬(wàn)元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來(lái)在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長(zhǎng)的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問(wèn)題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂(lè)開(kāi)辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢(shì)力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長(zhǎng)的小環(huán)境之間的關(guān)系，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂(lè)部、圖書(shū)館、會(huì)館等場(chǎng)所開(kāi)放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過(guò)中央、省市下文，將這些資源有效利用起來(lái)，加大對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過(guò)課堂主渠道對(duì)學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長(zhǎng)。希望這些問(wèn)題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對(duì)凈化未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛(ài)國(guó)主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。四是建立完善關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開(kāi)展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛(ài)未成年人的良好局面。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十四
2019年10月1日，未成年人犯罪新法正式施行。這個(gè)新法在很多方面給未成年人犯罪的處理提供了更加人性化、精準(zhǔn)化的手段。在我看來(lái)，這個(gè)新法帶來(lái)的最大變化就是重視未成年人的心理狀況，并在懲罰措施上設(shè)置了更多的細(xì)節(jié)，以期更好地矯正未成年人的行為和心態(tài)。
第二段：未成年人犯罪新法的精神
立法上的改變必然伴隨著立意的升華，即法律精神的提煉。未成年人犯罪新法的出臺(tái)，旨在為未成年人犯罪的處理創(chuàng)造更多可能。法律重視未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展，以及未成年人和社會(huì)的和諧發(fā)展。對(duì)于未成年人犯罪行為，法律試圖采取所有可能的矯正措施，以便更好地保障未成年人的權(quán)益和人生發(fā)展。
第三段：新法對(duì)未成年人犯罪的處理措施
新法在確定未成年人犯罪的行為和情節(jié)時(shí)，增加了對(duì)其智力水平、認(rèn)知能力、心理情況等方面的考慮，以識(shí)別其是否具有犯罪責(zé)任能力，特別是對(duì)處于成長(zhǎng)發(fā)育期的未成年人，單一處罰方式往往不能達(dá)到矯治的效果，因此，新法明確規(guī)定以矯治為主的原則，要求對(duì)未成年人犯罪案件要適用教育、矯正、保護(hù)、輔導(dǎo)等措施，對(duì)未成年人實(shí)施嚴(yán)厲制裁的同時(shí)，更要采取措施進(jìn)行引導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助其回歸正常生活。
第四段：新法對(duì)家庭、學(xué)校的教育宣傳
新法還特別強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校的教育作用，提出“家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人實(shí)施關(guān)愛(ài)和教育，防止未成年人犯罪；學(xué)校應(yīng)當(dāng)將德育納入教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合未成年人的生理和心理特點(diǎn)，開(kāi)展思想道德教育和法制教育”。這種從教育入手的理念，才是長(zhǎng)久的、可持續(xù)的，能夠讓更多的未成年人樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和法律觀，使他們擺脫犯罪的念頭和行為，真正健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
未成年人犯罪新法的出臺(tái)，充分體現(xiàn)了我國(guó)法律制度的完善和發(fā)展，有力地保障了未成年人的權(quán)益、促進(jìn)了未成年人的健康成長(zhǎng)。作為未來(lái)國(guó)家的棟梁之才，未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展關(guān)乎國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮，而未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展加上為他們的健康成長(zhǎng)和保障打好了基礎(chǔ)，這也讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十五
職務(wù)犯罪是一種嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，在經(jīng)濟(jì)犯罪案件中，職務(wù)犯罪占有相當(dāng)?shù)谋戎亍＞科湓颍饕菍?duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力缺乏有效、有力的監(jiān)督所致。加強(qiáng)教育宣講和學(xué)習(xí)，健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的有效監(jiān)督，是從源頭上預(yù)防、治理和遏制腐敗的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為，教育系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪應(yīng)大力強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的監(jiān)督。
一、強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)和監(jiān)督
加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)就是要以黨的十八大報(bào)告和黨章為重點(diǎn)，以實(shí)踐“三個(gè)代表”為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決學(xué)校黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦；認(rèn)真開(kāi)展黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和法制觀念，自重自警，身體力行；認(rèn)真開(kāi)展警示教育，以案明紀(jì)，引以為戒，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)道德約束力，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
二、強(qiáng)化組織監(jiān)督嚴(yán)格制度落實(shí)組織監(jiān)督是依托現(xiàn)有的組織系統(tǒng)，依據(jù)管理原則和紀(jì)律，上級(jí)對(duì)下級(jí)，組織對(duì)所屬成員實(shí)施的監(jiān)督。實(shí)踐證明，這種監(jiān)督是最有效、最普遍、最直接、最及時(shí)的監(jiān)督，在監(jiān)督機(jī)制中起著最重要的作用，是對(duì)權(quán)力監(jiān)督的主要渠道之一。因?yàn)椋瑳](méi)有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。但同樣監(jiān)督也需要權(quán)力，缺乏權(quán)力的監(jiān)督是無(wú)效的監(jiān)督。就一個(gè)部門、一個(gè)單位而言，要想改變“一個(gè)人說(shuō)了算”的現(xiàn)象，就必須要加強(qiáng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督。在實(shí)行監(jiān)督的同時(shí)，還要定期進(jìn)行考核，針對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和苗頭性傾向，及時(shí)提出整改意見(jiàn)。組織監(jiān)督如果運(yùn)行得好，可以達(dá)到監(jiān)督關(guān)口前移目的，防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。要嚴(yán)格落實(shí)制度，實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的采購(gòu)必須完善程序，每張發(fā)票都要有經(jīng)手人、證明人、審核人、審批人以及采購(gòu)用途。大一點(diǎn)的學(xué)校建設(shè)支出必須先做出預(yù)算，經(jīng)過(guò)學(xué)校行政會(huì)議討論并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審核同意后，方可進(jìn)行。
三、強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督
審計(jì)監(jiān)督是基于經(jīng)濟(jì)監(jiān)督和干部管理監(jiān)督的需要而產(chǎn)生的。審計(jì)監(jiān)督對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政做出評(píng)價(jià)是十分重要的。當(dāng)前，腐敗現(xiàn)象的一個(gè)重要特征，就是權(quán)錢交易。但不管這種交易如何隱蔽、詭秘，總會(huì)在財(cái)務(wù)帳目上留下蛛絲馬跡，通過(guò)審計(jì)，最終能把揭露出來(lái)。因此，必須建立健全審計(jì)制度，擴(kuò)大審計(jì)范圍，加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的審計(jì)力度。通過(guò)審計(jì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政做出客觀公正的評(píng)價(jià)，可有效預(yù)防職務(wù)犯罪。
2013/11/11
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，社會(huì)上不乏發(fā)生一些未成年人犯罪的案件，這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和擔(dān)憂。為應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，我國(guó)頒布了《未成年人犯罪條例》，旨在保護(hù)未成年人的權(quán)益，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這一條例，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)施的必要性。以下將從未成年人心理特點(diǎn)的考量、預(yù)防和教育的力度、刑事責(zé)任的界定、法律援助與救助的保障以及社會(huì)關(guān)懷的引導(dǎo)等五個(gè)方面展開(kāi)討論。
首先，未成年人犯罪條例充分考慮到了未成年人特有的心理和心態(tài)。年輕人在面對(duì)犯罪誘惑時(shí)往往容易缺乏理性思考和正確判斷。未成年人犯罪條例明確規(guī)定了針對(duì)未成年人犯罪的心理調(diào)適和心理疏導(dǎo)的措施。特別是鼓勵(lì)社會(huì)各方面提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，以幫助他們走出困境，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種人性化的考慮使得未成年人在犯罪之后得到更好的幫助和引導(dǎo)，有助于他們重返正常的發(fā)展軌道。
其次，未成年人犯罪條例重視預(yù)防和教育的力度。在條例中，明確規(guī)定了公安機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭和社會(huì)的責(zé)任，確保營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。通過(guò)培養(yǎng)未成年人的法治觀念和道德意識(shí)，通過(guò)加強(qiáng)警示教育和校園教育等形式，提高未成年人對(duì)犯罪的認(rèn)知和預(yù)防能力。同時(shí)，加強(qiáng)黨委政府和有關(guān)部門對(duì)未成年人的關(guān)懷和幫助，確保他們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第三，未成年人犯罪條例明確了刑事責(zé)任的界定。在對(duì)待未成年人的刑事責(zé)任問(wèn)題上，該條例既強(qiáng)調(diào)了保護(hù)的原則，又注重對(duì)犯罪行為的規(guī)制和制約。根據(jù)未成年人的不同年齡段，劃分了不同的刑事責(zé)任年齡。對(duì)于14歲以下的未成年人，一般不追究刑事責(zé)任；對(duì)于14歲以上但未滿16歲的未成年人，盡量不追究刑事責(zé)任，但情節(jié)惡劣或法定刑未滿的除外；對(duì)于16歲以上但未滿18歲的未成年人，可以追究刑事責(zé)任，但對(duì)于無(wú)法完全辨認(rèn)錯(cuò)誤的行為，不追究刑事責(zé)任。這樣的劃定能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估未成年人的犯罪行為，合理提出應(yīng)對(duì)措施。
第四，未成年人犯罪條例規(guī)定了法律援助與救助的保障。條例明確規(guī)定，未成年人在刑事訴訟過(guò)程中享受法律援助的權(quán)利，這不僅包括合法抗辯和接受法律幫助的權(quán)利，還包括法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)其提供免費(fèi)法律服務(wù)的義務(wù)。同時(shí)，條例還規(guī)定了未成年人犯罪個(gè)案管理委員會(huì)的設(shè)立和未成年人犯罪救助基金的設(shè)立，以確保未成年人在犯罪后能夠得到及時(shí)有效的法律援助和救助。
最后，未成年人犯罪條例在社會(huì)關(guān)懷的引導(dǎo)方面具有積極意義。條例規(guī)定了加強(qiáng)社會(huì)對(duì)未成年人犯罪防控工作的宣傳教育，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)未成年人的氛圍。這種引導(dǎo)作用有助于使全社會(huì)形成監(jiān)護(hù)意識(shí)和共同責(zé)任感，更好地保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)。
總之，未成年人犯罪條例的出臺(tái)是我國(guó)法治建設(shè)的重要一步。通過(guò)對(duì)該條例的學(xué)習(xí)和了解，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)和關(guān)愛(ài)未成年人的重要性，也明白了制定這樣一部法律的必要性。未成年人犯罪的問(wèn)題不容忽視，需要全社會(huì)共同努力，從而為未成年人提供一個(gè)更為安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十七
第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《預(yù)防未成年人犯罪法》。預(yù)防未成年人犯罪工作，歷來(lái)為黨和政府高度重視，同時(shí)也為社會(huì)各界所密切關(guān)注。這部法律的頒布和實(shí)施對(duì)于保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好的品行，有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。
新出臺(tái)的《預(yù)防未成年人犯罪法》主要規(guī)定了八章內(nèi)容，即總則、預(yù)防未成年人犯罪的教育、對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治、未成年人對(duì)犯罪的自我防范、對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防、法律責(zé)任、附則。主要規(guī)定了以下內(nèi)容：
1、關(guān)于總則。
規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治的基本指導(dǎo)思想。預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。有關(guān)部門、組織及社會(huì)各方面共同參與，各負(fù)其責(zé)。并具體規(guī)定了各級(jí)政府在預(yù)防未成年人犯罪方面的職責(zé)。
2、關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的教育。
主要規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)在對(duì)未成年人進(jìn)行思想品德教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)未成年人的預(yù)防犯罪的教育。教育的目的，是使未成年人懂得違法和犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任。教育行政部門和學(xué)校則應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪的教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃之中，進(jìn)行有針對(duì)性的教育;規(guī)定司法行政部門、教育行政部門、城市居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)以及一些未成年人活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)開(kāi)展多種形式的預(yù)防未成年人犯罪的法制宣傳活動(dòng);此外，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教育計(jì)劃及時(shí)與未成年人的父母溝通，以利于針對(duì)具體情況施教;職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位錄用已滿十六周歲不滿十八周歲準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)將法律知識(shí)和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容等。
3、關(guān)于對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。
分別從橫向和縱向進(jìn)行了規(guī)定。在縱向上，首先具體列舉規(guī)定了什么是不良行為，如何預(yù)防產(chǎn)生不良行為，以及如果產(chǎn)生了不良行為應(yīng)當(dāng)如何幫教等內(nèi)容，如在規(guī)定了九種不良行為的基礎(chǔ)上，規(guī)定了如何針對(duì)未成年人不同時(shí)期的生理、心理特點(diǎn)，介紹良好的教育方法，指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)有效地防止、矯治未成年人的不良行為，又規(guī)定了對(duì)擅自外出夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)未成年人組織、參加實(shí)施不良行為團(tuán)伙的，以及發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告等內(nèi)容。在對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生不良行為的未成年人如何進(jìn)行幫教方面，規(guī)定了對(duì)于有不良行為的未成年人，其父母不得放任不管，不得迫使其離家出走;學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視等內(nèi)容。在橫向上分別從學(xué)校、家庭、社會(huì)分層次地進(jìn)行了規(guī)定，如在規(guī)定學(xué)校的職責(zé)方面，除不得歧視有不良行為的未成年人以外，對(duì)不符合從事教育教學(xué)的教職員工，應(yīng)當(dāng)予以解聘或者辭退;在家庭方面，規(guī)定對(duì)于父母離異的，雙方對(duì)子女都有教育的義務(wù);繼父母、養(yǎng)父母對(duì)受其撫養(yǎng)教育的未成年繼子女、養(yǎng)子女，也應(yīng)當(dāng)履行預(yù)防犯罪方面的教育職責(zé);在社會(huì)管理方面規(guī)定了一系列措施，如禁止在中小學(xué)校附近開(kāi)辦營(yíng)業(yè)性歌舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所;營(yíng)業(yè)性歌舞廳以及其他不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁入標(biāo)志;以未成年人為對(duì)象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人違法犯罪的內(nèi)容;廣播、電影、電視、戲劇節(jié)目以及出版物不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康的內(nèi)容;公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)校周圍環(huán)境的治安管理等，此外，還對(duì)流動(dòng)人口中不良行為未成年人的管理問(wèn)題進(jìn)行了規(guī)定。
4、關(guān)于對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治。
首先列舉規(guī)定了什么是嚴(yán)重不良行為。其次規(guī)定了對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)采取的矯治措施。在矯治措施中，主要規(guī)定了工讀教育、治安處罰和收容教養(yǎng)等。關(guān)于工讀學(xué)校，規(guī)定了報(bào)送程序，即應(yīng)當(dāng)由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn);課程設(shè)置及內(nèi)容，即除按照義務(wù)教育法的要求，在課程設(shè)置上與普通學(xué)校相同外，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法制教育的內(nèi)容，以及應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)在工讀學(xué)校就讀的未成年人，尊重他們的人格尊嚴(yán)，不得體罰、虐待和歧視等。對(duì)于構(gòu)成違反治安管理的'，規(guī)定了由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，對(duì)不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，規(guī)定了可以予以訓(xùn)誡。另外，規(guī)定了對(duì)因不滿十六周歲不予刑事處罰的，可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人在被收容教養(yǎng)期間，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識(shí)、法律知識(shí)或者職業(yè)技術(shù)教育，對(duì)沒(méi)有完成義務(wù)教育的未成年人，執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育;對(duì)解除收容教養(yǎng)、勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，不得歧視等。
5、關(guān)于未成年人對(duì)犯罪的自我防范。
除了對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)的規(guī)定外，主要規(guī)定了被遺棄、虐待的未成年人有權(quán)向有關(guān)部門、組織請(qǐng)求保護(hù)，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者其他未成年人實(shí)施法律規(guī)定不得實(shí)施的行為及犯罪行為時(shí)，可以通過(guò)所在學(xué)校、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報(bào)告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告等內(nèi)容。另外，還規(guī)定了對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)、保障其不受打擊報(bào)復(fù)等內(nèi)容。
6、關(guān)于對(duì)未成年人重新犯罪的預(yù)防。
首先規(guī)定了對(duì)犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。并規(guī)定了司法機(jī)關(guān)辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)充分保障其應(yīng)有的訴訟權(quán)利，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育;規(guī)定了人民法院在審理未成年人刑事案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的一些規(guī)定，如對(duì)于被采取強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。審理未成年人犯罪案件，對(duì)于已滿十四周歲不滿十六周歲的，一律不公開(kāi)審理，對(duì)于已滿十六周歲不滿十八周歲的，一般也不公開(kāi)審理。不得披露犯罪的未成年人的資料等。拘留、逮捕未成年的犯罪嫌疑人和對(duì)未成年犯執(zhí)行刑罰，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押、分別管理、分別教育，對(duì)未成年犯應(yīng)當(dāng)保證對(duì)其繼續(xù)進(jìn)行義務(wù)教育;對(duì)刑滿釋放或者未判處監(jiān)禁刑的未成年犯要落實(shí)幫教措施，不得歧視等。
為了保證法律的正確實(shí)施，規(guī)定了法律責(zé)任及實(shí)施的日期，即自11月1日起施行。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十八
安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例最新內(nèi)容大家了解過(guò)了嗎?下文是小編收集的安徽省預(yù)防未成年人犯罪條例，歡迎閱讀!
第一章總則
第一條為了保障未成年人健康成長(zhǎng)，預(yù)防未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和有關(guān)法律、行政法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本條例。
第二條保障未成年人合法權(quán)益、優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境、預(yù)防未成年人犯罪是全社會(huì)的共同責(zé)任。
第三條預(yù)防未成年人犯罪，在各級(jí)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。
各級(jí)人民政府未成年人保護(hù)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)預(yù)防未成年人犯罪工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。
政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、家庭、居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)等共同參與，各負(fù)其責(zé)，做好預(yù)防未成年人犯罪工作，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人參與、資助預(yù)防未成年人犯罪工作。
第四條預(yù)防未成年人犯罪工作應(yīng)當(dāng)適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，遵循教育、保護(hù)相結(jié)合，及時(shí)預(yù)防和個(gè)別矯治的原則。
第五條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將預(yù)防未成年人犯罪工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并逐步增加投入。
居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)和社會(huì)志愿者受政府委托從事預(yù)防未成年人犯罪工作，政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際需要提供資助和支持。
對(duì)在預(yù)防未成年人犯罪工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，政府應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二章對(duì)未成年人的教育
第六條政府、學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，保障未成年人受教育的權(quán)利，使未成年人完成法律規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
政府應(yīng)當(dāng)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生減免有關(guān)費(fèi)用，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資助。學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好減免家庭經(jīng)濟(jì)困難的未成年學(xué)生有關(guān)費(fèi)用的具體工作。
第七條流動(dòng)人口流入地的人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生計(jì)劃安排、費(fèi)用收取、學(xué)籍管理、教育資源配置等方面創(chuàng)造條件，保障流動(dòng)人口中的未成年人及時(shí)接受義務(wù)教育。流動(dòng)人口流出地的人民政府應(yīng)當(dāng)配合流動(dòng)人口流入地的人民政府做好有關(guān)教育管理工作。
流動(dòng)人口的未成年子女仍留在原籍的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其接受義務(wù)教育作出安排。政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門采取措施幫助其接受義務(wù)教育。
鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦接收流動(dòng)人口中未成年人就學(xué)的中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校。教育行政部門應(yīng)當(dāng)將其納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理體系，向其提供教師資格認(rèn)定、學(xué)籍管理、教學(xué)評(píng)估等公共服務(wù)。
第八條省教育行政部門應(yīng)當(dāng)將未成年學(xué)生法制教育納入教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的法制講座不得少于6個(gè)課時(shí)。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員。班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備與其承擔(dān)的教育管理職責(zé)相應(yīng)的法律知識(shí)。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)知識(shí)教育。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步配備具備資質(zhì)條件的專職或者兼職心理教育教師，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
教育行政部門應(yīng)當(dāng)將保護(hù)未成年人的法律知識(shí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，將中小學(xué)校法制教育、心理健康教育效果納入教學(xué)評(píng)估內(nèi)容。
第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、幫助未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法和法律常識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互通報(bào)未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行情況。
第十條未成年學(xué)生品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育，不得歧視，不得擅自停止其上課，不得強(qiáng)迫或者變相強(qiáng)迫其退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué);未成年學(xué)生需要進(jìn)行生理或者心理治療的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)為其治療，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供休學(xué)等便利。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)將中途輟學(xué)的未成年學(xué)生的情況告知其居住地的居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)。
第十一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)的居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)、具有教育功能的單位在寒暑假期間開(kāi)展有益于未成年學(xué)生身心健康的活動(dòng)。
第十二條鼓勵(lì)創(chuàng)作、出版、發(fā)行、展出、演出、播放適合未成年人特點(diǎn)，有利于未成年人身心健康的圖書(shū)、報(bào)刊、影視節(jié)目、音像制品、計(jì)算機(jī)軟件、文藝節(jié)目和其他精神文化產(chǎn)品。
第十三條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃和建設(shè)青少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館、圖書(shū)館等適合未成年人活動(dòng)的公共文化體育場(chǎng)所;鼓勵(lì)、支持社會(huì)組織和個(gè)人興建適合未成年人活動(dòng)的文化體育場(chǎng)所和設(shè)施。
新建、改建、擴(kuò)建居民住宅區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)配套建設(shè)適合未成年人活動(dòng)的文化體育設(shè)施。已建成的文化體育設(shè)施，必須投入使用，不得擅自改變用途。
公共文化體育場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放;在寒暑假期間，應(yīng)當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)展適合未成年人的文化體育活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校等單位內(nèi)部的文化體育設(shè)施向未成年人開(kāi)放。
第三章對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)
第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)被監(jiān)護(hù)的未成年人依法履行以下義務(wù)：
(一)指導(dǎo)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
(二)給予其正確的生理、心理知識(shí)指導(dǎo);
(四)預(yù)防和制止其進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所;
(五)主動(dòng)配合學(xué)校、居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行教育;
(六)預(yù)防和制止不良行為、嚴(yán)重不良行為;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人有監(jiān)護(hù)能力但不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處和居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)其批評(píng)教育，責(zé)令其履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人虐待、遺棄被監(jiān)護(hù)的未成年人的，任何組織和個(gè)人均有權(quán)制止并向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)，接到舉報(bào)的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)有不良行為、嚴(yán)重不良行為的被監(jiān)護(hù)未成年人放任不管的，由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。
第十六條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任。受侵害的未成年人、有關(guān)人員或者有關(guān)單位可以依法申請(qǐng)人民法院撤銷其監(jiān)護(hù)人資格。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人均吸毒成癮或者均在監(jiān)獄服刑，以及其他情形不宜行使監(jiān)護(hù)權(quán)或者無(wú)法行使監(jiān)護(hù)權(quán)的，經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，可以依法另行確定監(jiān)護(hù)人。暫未確定監(jiān)護(hù)人的未成年人由政府舉辦的社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)。
第十七條受民政部門委托或者受民政部門批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)委托的寄養(yǎng)未成年人的家庭，應(yīng)當(dāng)根據(jù)寄養(yǎng)協(xié)議，履行保障被寄養(yǎng)未成年人合法權(quán)益的義務(wù)。
寄養(yǎng)家庭所在的居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)發(fā)現(xiàn)寄養(yǎng)家庭不再符合寄養(yǎng)條件的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向當(dāng)?shù)孛裾块T報(bào)告。民政部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查、處理。
第四章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防
第十八條居民(社區(qū))委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)逐步建立本轄區(qū)內(nèi)未成年人基本信息資料;確定居民(社區(qū))委員會(huì)成員、村民委員會(huì)成員、社會(huì)志愿者或者其他熱心未成年人教育的人員，對(duì)家庭教育失當(dāng)或者有不良行為、嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行指導(dǎo)和個(gè)別教育;為貧困、單親或者失親等家庭中的未成年人提供必要的幫助。
第十九條民政部門應(yīng)當(dāng)依法對(duì)轄區(qū)內(nèi)流浪乞討的未成年人進(jìn)行救助。救助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將救助的未成年人與成年人分開(kāi)管理，對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行心理指導(dǎo)和矯治。
對(duì)流浪乞討或者離家出走的未成年人，民政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)交送其父母或者其他監(jiān)護(hù)人;暫時(shí)無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)。
第二十條任何單位和個(gè)人不得有下列行為：
(二)利用通訊工具、互聯(lián)網(wǎng)等載體制作、傳播色情、暴力等有害信息;
(四)脅迫、誘騙未成年人乞討、盜竊、賣淫或者從事色情表演;
(五)引誘、教唆、容留未成年人賭博或者為未成年人參與賭博提供便利條件;
(六)誘發(fā)未成年人違法犯罪、危害未成年人身心健康的其他行為。
第二十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒;發(fā)現(xiàn)未成年人吸煙、酗酒的，應(yīng)當(dāng)予以勸阻和制止。
經(jīng)營(yíng)煙、酒的場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置禁止未成年人購(gòu)買煙、酒的警示標(biāo)志。任何單位和個(gè)人不得向未成年人提供或者出售煙、酒。
任何人不得在中小學(xué)校的教室、閱覽室、寢室、活動(dòng)室和未成年人集中活動(dòng)的其他場(chǎng)所吸煙。
第二十二條賓館服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)者接納不滿16周歲的未成年人住宿的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、近親屬或者所在的學(xué)校聯(lián)系。無(wú)法聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。
禁止洗浴場(chǎng)所留宿無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人。
未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，任何人不得向不滿16周歲的未成年人出租房屋。
確因?qū)W習(xí)需要，經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人書(shū)面同意，不滿16周歲的未成年人租房住宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，并不得讓未成年人單獨(dú)居住。房屋出租人發(fā)現(xiàn)租房的未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)受到他人侵害，或者發(fā)現(xiàn)租房的未成年人有不良行為、嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)制止，及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，并向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第二十三條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所不得接納未成年人。學(xué)校、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)未成年人健康使用互聯(lián)網(wǎng)資源，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所接納未成年人的，應(yīng)當(dāng)予以制止，并向文化行政部門、公安機(jī)關(guān)或者工商行政管理部門舉報(bào)。接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)立即到場(chǎng)調(diào)查處理，并應(yīng)當(dāng)為舉報(bào)人保密。舉報(bào)人要求反饋處理結(jié)果的，接到舉報(bào)的部門應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果向舉報(bào)人反饋。
營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所不得接納未成年人。營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所中設(shè)置的電子游戲機(jī)，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。
學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，其計(jì)算機(jī)終端應(yīng)當(dāng)安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過(guò)濾軟件。
第五章對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治
第二十四條省人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)將對(duì)有嚴(yán)重不良行為未成年人的教育列入教育規(guī)劃。
設(shè)區(qū)的市人民政府根據(jù)需要可以設(shè)立或者指定一所學(xué)校承擔(dān)工讀教育任務(wù)。
省人民政府、設(shè)區(qū)的市人民政府應(yīng)當(dāng)保證工讀教育所需經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施投入;教育行政部門應(yīng)當(dāng)在招生、學(xué)籍管理、教職工的待遇和職稱評(píng)定等方面實(shí)行特殊政策。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助做好工讀教育管理工作，維護(hù)正常教學(xué)秩序，做好法制宣傳教育工作。
第二十五條未成年人有嚴(yán)重不良行為的，由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者所在學(xué)校申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上人民政府教育行政部門批準(zhǔn)，送設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
未成年人有不良行為，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人缺乏管教能力、在學(xué)校無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，經(jīng)其監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，可以送其到設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校學(xué)習(xí)和接受矯治。
第二十六條對(duì)在設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門指定的學(xué)校接受教育矯治的未成年學(xué)生，原就讀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍，對(duì)學(xué)習(xí)期滿要求轉(zhuǎn)回的學(xué)生，不得拒絕接收。
第二十七條未成年人因不滿16周歲不予刑事處罰的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;確有必要的，可以由政府依法收容教養(yǎng)。
第二十八條對(duì)有下列情形之一的未成年人，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)建立教育矯治檔案，對(duì)其遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)情況進(jìn)行記錄，以利教育、監(jiān)督、考核：
(一)被判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、批準(zhǔn)保外就醫(yī)和勞動(dòng)教養(yǎng)所外執(zhí)行的;
(二)被公安機(jī)關(guān)立案調(diào)查并確認(rèn)有嚴(yán)重不良行為的。
對(duì)有前款所列情形之一的未成年人，其居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織當(dāng)?shù)厮痉ㄋ?、公安派出所、未成年人所在的學(xué)校(單位)、居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體成員和社會(huì)志愿者，對(duì)其進(jìn)行教育、心理指導(dǎo)和行為矯治，安排其參加有益的文化體育活動(dòng)和從事力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。
第二十九條被依法判處管制、宣告緩刑、裁定假釋、免予刑事處罰和刑罰執(zhí)行完畢、解除收容教養(yǎng)或者勞動(dòng)教養(yǎng)的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。
第三十條對(duì)正在監(jiān)管場(chǎng)所服刑或者接受勞動(dòng)教養(yǎng)、收容教養(yǎng)的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)主動(dòng)探視，配合執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行教育、矯治。拒不探視、不配合的，其所在的單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者街道辦事處、居民(社區(qū))委員會(huì)或者村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，要求其改正。
第六章法律責(zé)任
第三十一條違反本條例第二十條規(guī)定行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安處罰或者由有關(guān)部門依法處理;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條違反本條例第二十二條第二款規(guī)定，洗浴場(chǎng)所留宿無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同的不滿16周歲的未成年人的，由公安機(jī)關(guān)按每接納1名未成年人處以500元罰款。
違反本條例第二十二條第三款規(guī)定，房屋出租人未經(jīng)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意，向不滿16周歲的未成年人出租房屋的，由公安機(jī)關(guān)處以1000元的罰款。
第三十三條違反本條例第二十三條第一款規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所接納未成年人的，由文化行政部門給予警告，可以按每接納1名未成年人并處20xx元罰款，但一次接納多名未成年人的，罰款總額不超過(guò)15000元;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，直至吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》。
違反本條例第二十三條第二款規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所接納未成年人或者營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所在國(guó)家法定節(jié)假日外向未成年人提供電子游戲機(jī)服務(wù)的，由文化行政部門責(zé)令改正，給予警告，責(zé)令停業(yè)整頓，沒(méi)收違法所得，違法所得在2500元以上的，并處違法所得2倍以上4倍以下的罰款;沒(méi)有違法所得或者違法所得不足2500元的，并處2500元以上10000元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
違反本條例第二十三條第三款規(guī)定，學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店等場(chǎng)所向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計(jì)算機(jī)終端未安裝和使用封堵色情、暴力等有害信息的過(guò)濾軟件的，由公安機(jī)關(guān)給予警告，責(zé)令改正;拒不改正的，處20xx元以上5000元以下的罰款。
第三十四條國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員不履行本條例規(guī)定的職責(zé)，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
學(xué)校不履行本條例規(guī)定的職責(zé)，由教育行政部門對(duì)負(fù)有責(zé)任的學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。
第七章附則
第三十五條本條例所稱不良行為和嚴(yán)重不良行為，是指《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為。
第三十六條本條例自20xx年2月1日起施行。
(20xx年10月26日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議通過(guò))
第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十九次會(huì)議決定對(duì)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》作如下修改：
將第四十五條第二款修改為：“對(duì)于審判的時(shí)候 被告人不滿十八周歲的刑事案件， 不公開(kāi)審理?！?/p>
本決定自20xx年1月1日起施行。
《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》根據(jù)本決定作相應(yīng)修改，重新公布。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇十九
(20xx年11月28日天津市第xx屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第14次會(huì)議通過(guò))。
第一條為了營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的環(huán)境，促進(jìn)未成年人養(yǎng)成良好品行，有效預(yù)防未成年人犯罪，根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和其他有關(guān)法律，結(jié)合本市實(shí)際情況，制定本條例。
第二條預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持家庭、學(xué)校、社會(huì)相結(jié)合，一般預(yù)防和重點(diǎn)預(yù)防相結(jié)合，根據(jù)未成年人的特點(diǎn)，開(kāi)展道德品行教育、法制教育、心理健康教育、犯罪預(yù)防、行為矯治等工作。
第三條預(yù)防未成年人犯罪工作在市和區(qū)、縣人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行綜合治理。
市和區(qū)、縣人民政府應(yīng)當(dāng)制定預(yù)防未成年人犯罪工作規(guī)劃，將預(yù)防未成年人犯罪工作納入年度工作督查、考核體系。
第四條市和區(qū)、縣人民政府有關(guān)部門、人民法院、人民檢察院和共青團(tuán)組織等組成的預(yù)防未成年人犯罪工作議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，協(xié)助本級(jí)政府開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪的綜合治理工作。其主要職責(zé)如下：
(五)組織開(kāi)展有利于未成年人身心健康成長(zhǎng)和養(yǎng)成良好道德品行的教育、培訓(xùn)等活動(dòng);。
議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的具體辦事機(jī)構(gòu)，由市和區(qū)、縣人民政府確定。
全社會(huì)應(yīng)當(dāng)積極教育、引導(dǎo)未成年人樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念，養(yǎng)成良好的道德品行和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，增強(qiáng)辨別是非和對(duì)違法犯罪自我預(yù)防的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘、侵害。
第六條教育、公安、司法行政、文化廣播影視、市場(chǎng)監(jiān)管、民政等政府有關(guān)部門和人民法院、人民檢察院，按照各自職責(zé)做好預(yù)防未成年人犯罪工作。
共青團(tuán)組織、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)等人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)協(xié)助各級(jí)人民政府做好預(yù)防未成年人犯罪工作。
家庭、學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起預(yù)防未成年人犯罪的責(zé)任，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，共同做好預(yù)防未成年人犯罪工作。
第七條市和區(qū)、縣人民政府對(duì)在預(yù)防未成年人犯罪工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，給予表彰。
第八條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，相互尊重、和諧友愛(ài)，為未成年人創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好家庭環(huán)境。
第九條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育、有關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)和相關(guān)法律等方面的知識(shí)，以自身良好的品德和行為習(xí)慣教育影響未成年人，支持未成年人參加有組織的公益活動(dòng)，幫助未成年人提高自我預(yù)防違法犯罪的能力。
(五)支持未成年人參加學(xué)校和其他單位組織的預(yù)防未成年人犯罪的各種活動(dòng);。
(六)教育和引導(dǎo)未成年人收聽(tīng)收看閱讀健康向上的影視節(jié)目、音像制品、圖書(shū)、報(bào)刊、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)信息，抵制不良信息的侵害。
第十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得強(qiáng)迫、放任未成年人輟學(xué)、賣藝、乞討，或者從事違法活動(dòng)。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人外出務(wù)工的，或者未成年人離開(kāi)父母、其他監(jiān)護(hù)人到異地上學(xué)、生活、工作的，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的教育、生活做出妥善安排，不得放任不管。
未成年人的父母離異的，雙方對(duì)未成年人應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行撫養(yǎng)教育的義務(wù)，任何一方不得因離異不履行對(duì)未成年人的教育義務(wù)。
未成年人的繼父母、養(yǎng)父母對(duì)其撫養(yǎng)的未成年人，應(yīng)當(dāng)按照本條例第十條的規(guī)定履行對(duì)未成年人進(jìn)行教育和管理責(zé)任。
第十二條受未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人委托教育和管理未成年人的組織或者個(gè)人，應(yīng)當(dāng)按照本條例第十條的規(guī)定履行對(duì)未成年人進(jìn)行教育和管理責(zé)任，保持與委托人的聯(lián)系，溝通未成年人有關(guān)情況。
第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生思想、道德和法制等方面的教育，將預(yù)防未成年人犯罪作為每學(xué)期法制教育課的重要內(nèi)容;每學(xué)期期末集中開(kāi)展一次預(yù)防未成年人犯罪教育活動(dòng)。
第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)加強(qiáng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系和溝通，及時(shí)告知未成年學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和品行情況。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)家庭教育和預(yù)防未成年人犯罪的相關(guān)知識(shí)。
第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教師在預(yù)防未成年人犯罪方面的法律知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn);配備經(jīng)過(guò)心理專業(yè)培訓(xùn)的教師，為未成年學(xué)生提供心理教育和輔導(dǎo)。
第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用校內(nèi)資源，組織未成年學(xué)生開(kāi)展各種文化、娛樂(lè)、體育、科技等課外興趣活動(dòng)，促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。
第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與周邊居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的聯(lián)系，支持和幫助居民委員會(huì)、村民委員會(huì)組織未成年學(xué)生開(kāi)展校外和假期活動(dòng)。
第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)接受教育行政部門對(duì)落實(shí)預(yù)防未成年人犯罪的思想、道德和法制教育教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督檢查。
教育行政部門應(yīng)當(dāng)將學(xué)校落實(shí)預(yù)防未成年人犯罪的思想、道德和法制教育教學(xué)計(jì)劃，作為學(xué)校教育教學(xué)考核內(nèi)容。
第十九條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作。
第二十條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)建設(shè)適合未成年人活動(dòng)的公共文化體育設(shè)施，向未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。
居民住宅區(qū)配套建設(shè)文化體育設(shè)施，應(yīng)當(dāng)有適合未成年人活動(dòng)的設(shè)施。
文化、體育和教育等單位的文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)向未成年人開(kāi)放，有條件的可以對(duì)未成年人的業(yè)余文化、體育活動(dòng)提供輔導(dǎo)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)的圖書(shū)館、博物館、科技館、紀(jì)念館和其他愛(ài)國(guó)主義教育基地等單位，開(kāi)展有益于未成年人身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。
鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織興建的文化體育設(shè)施向未成年人開(kāi)放。
第二十一條居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)利用本區(qū)域資源組織開(kāi)展適合未成年人身心健康成長(zhǎng)的校外和假期活動(dòng)。
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)困難家庭中的未成年人或者其他需要幫助的未成年人，應(yīng)當(dāng)通過(guò)政府及其有關(guān)部門及時(shí)提供必要的幫助。
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)對(duì)失學(xué)、輟學(xué)等閑散未成年人，應(yīng)當(dāng)督促其父母或者其他監(jiān)護(hù)人送未成年人入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育;對(duì)符合就業(yè)條件的未成年人，提供就業(yè)幫助。
居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對(duì)不履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，進(jìn)行批評(píng)教育，督促其履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。
第二十二條政府及其有關(guān)部門、學(xué)校、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)對(duì)服刑人員未成年子女給予必要關(guān)心，幫助解決生活、就學(xué)、就業(yè)等方面的困難，不得歧視。
第二十三條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門應(yīng)當(dāng)利用典型案例，通過(guò)法制教育基地、模擬法庭等形式，加強(qiáng)對(duì)未成年人預(yù)防犯罪的警示教育。
第二十四條新聞出版、文化廣播影視、通信等行政主管部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)以未成年人為主要對(duì)象的出版物、廣播影視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)信息等內(nèi)容的監(jiān)督管理。
第二十五條旅館、洗浴場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者或者房屋出租者，接納不滿十六周歲未成年人住宿，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母、其他監(jiān)護(hù)人或者所在學(xué)校聯(lián)系;無(wú)法取得聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)告。
第二十六條學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店、旅館等公共場(chǎng)所提供互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)，應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)手段屏蔽色情、暴力等有害信息。
通信、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)在預(yù)防未成年人犯罪方面發(fā)揮宣傳、教育和引導(dǎo)作用，防止誘導(dǎo)未成年人違法犯罪信息的傳播。
第二十七條鼓勵(lì)和支持高等學(xué)校、企業(yè)、律師事務(wù)所、心理咨詢機(jī)構(gòu)等單位和個(gè)人以志愿服務(wù)的方式，對(duì)未成年人開(kāi)展道德品行教育、法制教育、心理疏導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、行為矯治等活動(dòng)。
第二十八條政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)青少年事務(wù)社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮其在預(yù)防未成年人犯罪方面的作用。
共青團(tuán)組織通過(guò)志愿服務(wù)隊(duì)伍和幫扶聯(lián)系機(jī)制，對(duì)未成年人開(kāi)展思想教育、法制宣傳、心理疏導(dǎo)和特殊幫扶。
第二十九條政府及其有關(guān)部門和共青團(tuán)等社會(huì)組織對(duì)家庭教育缺失的未成年人群體，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點(diǎn)和需要，在生活、就學(xué)、就業(yè)等方面給予重點(diǎn)關(guān)注，提供必要的幫助，解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
對(duì)有不良行為、嚴(yán)重不良行為或者犯罪行為的未成年人，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)加強(qiáng)法制教育和有針對(duì)性的社會(huì)矯治，預(yù)防犯罪和避免重新犯罪。
第三十條公安機(jī)關(guān)和城市管理綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)流浪、乞討的未成年人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其送交民政部門給予救助。
第三十一條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)有不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人確實(shí)缺乏管教能力的，可以向教育行政部門申請(qǐng)到指定的專門學(xué)校接受教育和矯治。
第三十二條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)判處刑罰的未成年人，應(yīng)當(dāng)配合刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)其進(jìn)行教育和矯正;對(duì)不配合幫教或者無(wú)正當(dāng)理由拒不探視的，由其所在單位或者居民委員會(huì)、村民委員會(huì)予以批評(píng)教育。
第三十三條學(xué)校對(duì)有不良行為的未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，幫助其糾正不良行為。
第三十四條教育行政部門設(shè)立的專門學(xué)校，負(fù)責(zé)對(duì)有不良行為或者嚴(yán)重不良行為不適宜在普通學(xué)校學(xué)習(xí)的未成年學(xué)生，進(jìn)行教育和矯治。
原學(xué)校應(yīng)當(dāng)為到專門學(xué)校接受教育和矯治的未成年學(xué)生保留學(xué)籍。未成年學(xué)生完成教育和矯治后，應(yīng)當(dāng)接收其繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第三十五條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)配備熟悉未成年人身心特點(diǎn)的專門人員辦理未成年人犯罪案件。
辦案人員在辦理案件的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行法制教育和心理疏導(dǎo);對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的未成年人，可以由專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T進(jìn)行心理干預(yù)。
第三十六條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)結(jié)合辦理未成年人犯罪案件，研究分析未成年人犯罪的形勢(shì)、特點(diǎn)和規(guī)律，向政府和有關(guān)單位提出預(yù)防建議。
第三十七條人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)涉罪未成年人進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查結(jié)果作為案件處理和司法行政部門刑罰執(zhí)行的參考。
人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件形成的相關(guān)犯罪記錄，應(yīng)當(dāng)在案件終結(jié)后予以封存。
第三十八條刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)被判處刑罰的未成年人建立矯正檔案。刑罰執(zhí)行完畢后，刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)做出矯正效果評(píng)估報(bào)告，并封存矯正檔案。
第三十九條鼓勵(lì)心理咨詢機(jī)構(gòu)和專業(yè)心理咨詢師志愿為涉罪的未成年人提供心理干預(yù)服務(wù)。
第四十條鼓勵(lì)社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人協(xié)助政府有關(guān)部門和司法機(jī)關(guān)，對(duì)涉罪的未成年人進(jìn)行幫教。
第四十一條全社會(huì)積極開(kāi)展禁毒宣傳教育，引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)毒品危害，遠(yuǎn)離毒品，提高未成年人自覺(jué)抵制毒品的能力。
禁止任何單位和個(gè)人強(qiáng)迫、引誘、教唆、欺騙或者容留未成年人吸食、注射毒品，或者為未成年人吸食、注射毒品提供條件。
第四十二條司法機(jī)關(guān)、教育行政部門、學(xué)校、社會(huì)組織和個(gè)人，不得泄露未成年人在專門學(xué)校學(xué)習(xí)、受到行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)處理的個(gè)人信息，但法律另有規(guī)定的除外。
第四十三條受未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人委托教育和管理未成年人的組織或者個(gè)人，未按照本條例第十二條規(guī)定履行責(zé)任的，由公安機(jī)關(guān)予以訓(xùn)誡，責(zé)令改正。
第四十四條學(xué)校未按照本條例第十三條規(guī)定開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪法制教育的，由教育行政部門責(zé)令限期改正;逾期不改正的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予行政處分。
第四十五條旅館、洗浴場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者或者房屋出租者未按照本條例第二十五條規(guī)定聯(lián)系或者報(bào)告的，由公安機(jī)關(guān)處二百元以上五百元以下罰款。
第四十六條學(xué)校、圖書(shū)館、書(shū)店、旅館等公共場(chǎng)所未按照本條例第二十六條第一款規(guī)定屏蔽色情、暴力等有害信息的，由公安機(jī)關(guān)責(zé)令改正;拒不改正的，處兩千元以上五千元以下罰款。
第四十七條本條例自20xx年1月1日起施行。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇二十
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開(kāi)展，對(duì)熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過(guò)多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來(lái)，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書(shū)閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過(guò)多種渠道開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開(kāi)展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對(duì)幫扶9名青少年，現(xiàn)場(chǎng)為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過(guò)志愿者幫扶，讓關(guān)愛(ài)青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛(ài)對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問(wèn)金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對(duì)轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問(wèn)；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對(duì)轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過(guò)多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無(wú)因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛(ài)國(guó)主義主線、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過(guò)法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長(zhǎng)，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書(shū)畫(huà)比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。社區(qū)圖書(shū)室節(jié)假日向青少年開(kāi)放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書(shū)室均向青少年免費(fèi)開(kāi)放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書(shū)。
二是開(kāi)展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開(kāi)展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開(kāi)展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開(kāi)展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng)，思想道德教育。
關(guān)愛(ài)明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇二十一
最近，中國(guó)發(fā)布了新的未成年人犯罪法，這是對(duì)先前的法律的更新和完善。這個(gè)新的法律重點(diǎn)關(guān)注的是保護(hù)未成年人本身，而不只是他們的法律地位。在這次法律更新中，未成年犯罪者的定罪和處罰標(biāo)準(zhǔn)得到了修訂、完善、嚴(yán)格化。該法律的實(shí)施將對(duì)保護(hù)未成年人和整個(gè)社會(huì)的福祉產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，對(duì)這個(gè)新的法律進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。
第二段：立法理念的轉(zhuǎn)變
新未成年人犯罪法是立足于以往保護(hù)未成年人的立法基礎(chǔ)上，形成的一項(xiàng)重要立法成果。與過(guò)去不同的是，該法律更注重源頭治理、以預(yù)防為主、以教育為輔的治安方針，優(yōu)先強(qiáng)化預(yù)防和心理疏導(dǎo)，暴力、刑事等懲罰措施僅作為最后的手段使用。這種理念的轉(zhuǎn)變表明，未成年人的罪行不再僅僅被視為單純的法律問(wèn)題，而是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，需要采取多種方式和手段進(jìn)行治理和解決。
第三段：犯罪責(zé)任的界定
在新未成年人犯罪法中，犯罪責(zé)任的界定更加明確。新法明確規(guī)定了年齡劃分線，對(duì)14周歲以下的未成年犯罪者采取不追究刑事責(zé)任的原則，對(duì)14周歲至16周歲的未成年犯罪者適用刑事責(zé)任豁免原則和罰款等輕微處罰。在定罪量刑方面，新法規(guī)定量刑應(yīng)當(dāng)比成年人輕，同時(shí)，給予未成年犯罪者一定的教育嘗試與社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)，從而防止未成年犯罪者的再次犯罪。這些措施將有利于保護(hù)未成年人免受不必要的刑事追究和懲罰。
第四段：加強(qiáng)司法保護(hù)
新未成年人犯罪法還加強(qiáng)了司法保護(hù)措施。法律規(guī)定，審判未成年人犯罪案件時(shí)，必須明確未成年人的身份，并盡量避免其受到驚嚇或傷害。刑事訴訟過(guò)程中，必須尊重未成年人的權(quán)利，保護(hù)其人身自由、思想、身心健康等方面的權(quán)益。同時(shí)，法律還規(guī)定，未成年人犯罪案件必須進(jìn)行庭前調(diào)查，以深入了解案件的相關(guān)情況和未成年人的心理狀態(tài)，為判決提供更為全面的資料，更加符合公正公平的審判原則。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
在社會(huì)變遷、價(jià)值觀變更的當(dāng)下，未成年人犯罪問(wèn)題已經(jīng)成為挑戰(zhàn)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要問(wèn)題。新未成年人犯罪法作為一項(xiàng)重要立法成果，不僅給出了明確的法律框架和治理思路，而且在立法理念和具體措施上也進(jìn)行了一定的創(chuàng)新和改革。當(dāng)然，這個(gè)新法律也存在一些問(wèn)題和不足，如實(shí)施難度、處罰標(biāo)準(zhǔn)不盡完善等。但總的來(lái)說(shuō)，新未成年人犯罪法的出臺(tái)體現(xiàn)了中國(guó)政府對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視和處理的決心，是一項(xiàng)進(jìn)步和積極的措施，相信在未來(lái)的實(shí)踐中，它會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
未成年人犯罪預(yù)防心得體會(huì)篇二十二
犯罪是社會(huì)治安的大敵，為了預(yù)防與遏制犯罪行為的發(fā)生，個(gè)人和社會(huì)應(yīng)該采取一系列有效措施。在我多年的生活經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸積累了一些犯罪預(yù)防的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)自身的安全意識(shí)，提高對(duì)犯罪行為的識(shí)別能力。本文將從增強(qiáng)安全意識(shí)、關(guān)注周邊環(huán)境、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、提高自我保護(hù)能力和積極參與社區(qū)活動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行論述。
首先，增強(qiáng)安全意識(shí)是犯罪預(yù)防的第一步。我們應(yīng)始終保持高度警惕，意識(shí)到犯罪活動(dòng)可能隨時(shí)發(fā)生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境，警惕可疑行為和人員。定期參加有關(guān)犯罪預(yù)防與個(gè)人安全的培訓(xùn)課程也是很有必要的。通過(guò)這些培訓(xùn)，我們可以了解常見(jiàn)的犯罪手段和技巧，增強(qiáng)對(duì)潛在危險(xiǎn)的識(shí)別能力，提高自我保護(hù)的機(jī)會(huì)。
其次，關(guān)注周邊環(huán)境是犯罪預(yù)防的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該密切關(guān)注社區(qū)中的變化和潛在的危險(xiǎn)。隨著科技的進(jìn)步，社交媒體成為了我們獲取信息的主要渠道之一。我們可以通過(guò)社交媒體了解到附近地區(qū)發(fā)生的犯罪事件，注意不法分子的作案手法和目標(biāo)區(qū)域。與此同時(shí)，我們還可以加入社區(qū)安全巡邏隊(duì)，與鄰居們共同巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告可疑行為。
第三，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是犯罪預(yù)防的重要因素。我們應(yīng)該珍視自己的社會(huì)角色，積極參與公益活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)環(huán)境的改善。同時(shí)，我們要關(guān)注那些有潛力犯罪的人群，提供幫助和支持，幫助他們重新融入社會(huì)。通過(guò)積極貢獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心他人的方式，我們能夠減少犯罪行為的發(fā)生。
第四，提高自我保護(hù)能力是防范犯罪的重要手段之一。我們應(yīng)該掌握一些自我防衛(wèi)技巧，學(xué)會(huì)使用噴霧劑、按響報(bào)警器等物品來(lái)抵御潛在的危險(xiǎn)。在外出時(shí)，我們要隨時(shí)關(guān)注個(gè)人財(cái)物的安全，確保貴重物品隨身攜帶，不要將重要身份證件和現(xiàn)金放在外袋中。另外，加強(qiáng)家庭的安全防范也是很重要的，我們可以安裝視頻監(jiān)控設(shè)備、加固門窗，提高家庭的安全系數(shù)。
最后，積極參與社區(qū)活動(dòng)可以提高對(duì)犯罪行為的了解和防范能力。社區(qū)活動(dòng)不僅能夠加強(qiáng)社區(qū)居民之間的聯(lián)系，還可以促進(jìn)警民合作，建立一種安全的環(huán)境和社區(qū)文化。同時(shí)，參與社區(qū)活動(dòng)也是了解社區(qū)安全狀態(tài)的途徑，通過(guò)與志愿者、公務(wù)員和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的交流，我們能夠及時(shí)了解區(qū)域內(nèi)的安全問(wèn)題，并積極參與防范和應(yīng)對(duì)犯罪行為。
總之，犯罪預(yù)防是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和參與的事項(xiàng)。通過(guò)增強(qiáng)安全意識(shí)、關(guān)注周邊環(huán)境、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、提高自我保護(hù)能力和積極參與社區(qū)活動(dòng)，我們能夠有效地預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
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