沉淀下來的智慧和經(jīng)驗，值得寫成一篇總結(jié)。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點，突出重點和核心信息?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架，但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。
學(xué)生會會議講話篇一
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx。很榮幸代表我系學(xué)生在此進行發(fā)言。
為全面落實我院學(xué)工部(20xx)5號文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學(xué)生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學(xué)生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學(xué)生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析，整理成以下幾點。
寒假歸來，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學(xué)生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食?，F(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了村里的各方面都得到了很大的改觀。
但也有同學(xué)生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進城，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè)，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。
學(xué)生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題。現(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房價一再上漲。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重，更復(fù)雜。
然而在討論中也有同學(xué)這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么?我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。
對于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上，我系學(xué)生認(rèn)為，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。
在學(xué)生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學(xué)生方面，由于學(xué)生自身約束力不強，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災(zāi)，打架斗毆事件。
在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點問題和建議。
院學(xué)生會、系學(xué)生會和社團各自為政，在人才和活動方面相互競爭。社團發(fā)展方面，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩。大一時學(xué)生參與社團熱情高，大二就少了。組織的活動學(xué)生參與積極性不高，有的人不珍惜社團勞動成果。
教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動沒場地。
圖書館：借閱室周末不開放，學(xué)生平時課程多沒時間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。
飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購一套。
老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。
加強各級學(xué)生組織和團體，包括校學(xué)生會與系學(xué)生會之間，各系學(xué)生會、各社團之間的聯(lián)系，促進相互學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學(xué)的服務(wù)力度。
以上言辭若有不當(dāng)之處，敬請諒解!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)生會會議講話篇二
今天我們在這里召開住宿生大會議。主要談?wù)勁c大家緊密相關(guān)的問題，大家進入學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的時間已經(jīng)不短了，除了要面對學(xué)習(xí)及人際關(guān)系、身心發(fā)育等方面的難題外，大家還面臨著一個不小的挑戰(zhàn)———住宿。住宿了，對于大多數(shù)同學(xué)們來說意味著你就要學(xué)著獨立生活了。在家里，所有的問題都由父母操心，而到了學(xué)校許多問題都需要你自己面對了。寢室是我家，美好靠大家。寢室是我們生活和休息的地方，為了營造一個衛(wèi)生、文明、和諧、高雅的生活環(huán)境，我們必須注意以下幾個方面：
1、按時作息。住宿生必須遵守作息時間、遵守請假制度，要按時起床，按時歸寢，不準(zhǔn)外出。
2、保持安靜。白天在宿舍不準(zhǔn)高聲說笑、喧嘩、吵罵。熄燈后，不準(zhǔn)講話、點蠟燭，不準(zhǔn)聽耳機、打手電。
3、講究衛(wèi)生。衛(wèi)生包過個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，個人要講衛(wèi)生，里里外外要整潔如勤洗臉、勤梳頭、勤換衣，衣服要勤洗，要注意寢室衛(wèi)生，寢室物品擺放整齊有序，寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗臺幾凈。
5、愛我寢室。寢室是我家，同寢室的同學(xué)們要充分的調(diào)動各自的積極性、創(chuàng)造性，把寢室布置的合理而有創(chuàng)意，營造出濃厚的文化氛圍。
6、行為文明。未經(jīng)他人同意不準(zhǔn)隨意拿同寢室或他寢室同學(xué)東西，借東西要有借有還。同學(xué)之間要學(xué)會團結(jié)友愛、相互友好。但同學(xué)們要清楚，團結(jié)友愛，而不是拉幫結(jié)派；相互友好，而不是互相包庇掩護。
7、注意安全。嚴(yán)禁在寢室內(nèi)接拉臨時電線，不準(zhǔn)使用接線板及各類電加熱用具。發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問題，須及時報告管理人員，由學(xué)校電工維修。發(fā)生突發(fā)事故，應(yīng)及時報告管理人員或陪宿老師。如發(fā)生突起火災(zāi)，不要慌張，須立即報告老師，在老師組織下，迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管，飲食方面也要注意安全，嚴(yán)禁在外吃飯。生病要及時報告。
8、尊敬師長，服從管理。要尊重陪宿教師的人格和勞動，不得頂撞、辱罵陪宿教師，要誠實守信，積極配合陪宿老師的工作。
9、節(jié)約資源。學(xué)生離開寢室前，隨手關(guān)好門、窗、燈、自來水龍頭等開關(guān)。節(jié)水，節(jié)電，節(jié)儉。不浪費每一滴水，不浪費每一度電，不浪費每一分錢。
10、禮貌待人。無論是同學(xué)，是老師，是食堂工作人員、炊事員，我們都必須以禮相待，這就是講文明。
11、文明住宿。未經(jīng)同意不準(zhǔn)進入他人寢室，嚴(yán)禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混床。
每個同學(xué)在家里都有自己的小空間，可到了學(xué)校就不一樣了。學(xué)校宿舍每個房間里要住好幾個人，每個人擁有的空間一下子變小了，以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項安全防范制度，提高自我保護意識，增強“對自己和家庭負(fù)責(zé)，對他人和集體負(fù)責(zé)”的安全感，防范各類人身傷害事故的發(fā)生，所以，在這個大家庭里同學(xué)們要保持良好心態(tài)。在寢室不允許你完全釋放自己的個性。你要學(xué)會盡快融入這個新“家庭”。記住：吃得飽，睡得好，才能有精神學(xué)習(xí)，才能有進步，才能有提高。
為了給大家創(chuàng)造一個整齊美觀、秩序優(yōu)良、清潔衛(wèi)生、安全舒適的生活環(huán)境，使宿舍形成講衛(wèi)生、講文明、講正氣的場所，真正體現(xiàn)我們學(xué)校精神文明建設(shè)的的成果，希望大家成為公寓樓主人，共同建設(shè)我們美好的家園。
強調(diào)：
1、增強紀(jì)律意識。
就餐紀(jì)律：按學(xué)校規(guī)定的時間就餐。凡住校就必須統(tǒng)一伙食，不得擅自行動。自習(xí)結(jié)束后的紀(jì)律：回宿舍途中要求（靜、凈、慢走、小聲），進入宿舍后以最快的速度做好準(zhǔn)備洗漱工作，注重團體精神（有序、互相監(jiān)督）。禁止慢吞吞地吃聊、竄宿舍、喧嘩、嬉鬧等；禁止私自動用他人物品，包括用水。就寢紀(jì)律：睡覺以外的一切違規(guī)行為都嚴(yán)厲禁止。禁止關(guān)燈后講話、吃東西、看書、聽音樂、玩游戲、閑聊等。值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、宿舍管理人員進行長時間的檢查和記載。
請假手續(xù)：嚴(yán)格遵守《寄宿生出門證制度》，班主任要與請假學(xué)生的家聯(lián)系，取得證實。
對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法：對違反寄宿生相關(guān)規(guī)定的學(xué)生，首先予以教育和警告，宿舍考核酌情扣分；對屢教不該或情節(jié)較嚴(yán)重的，全校通報批評，并取消該生住宿資格，通知其家長；情節(jié)極其嚴(yán)重、造成惡劣影響的，教導(dǎo)處將按照校規(guī)給以行政紀(jì)律處分，并在全校通報批評。
2、增強責(zé)任意識。
a、學(xué)習(xí)，我們的主要任務(wù)父母不在身邊，有自己管好自己，要對自己、家庭、社會負(fù)責(zé)。
b、生活，在學(xué)校寄宿，要學(xué)會生活自理，要學(xué)會自己照顧自己，讓家人放心，父母放心。
c、節(jié)儉，我們都是消費者，我們所用的每一分錢，都是父母辛辛苦苦爭來的，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，處處要注意節(jié)約，更不能浪費。同時要節(jié)約水電。
d、休息，住校的目的就是為了節(jié)省時間，讓我們有更多的精力來完成學(xué)校任務(wù)，進宿舍后，就應(yīng)該及時洗刷睡覺，以飽滿的精力投入學(xué)習(xí)和活動。e、衛(wèi)生，自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，要始終保持整潔。
f、公物，要逐一登記，落實到每個宿舍，損壞要落實到人，要賠償。h、要尊重管理老師和宿舍管理員。
3、增強安全意識。
一是住宿安全（用電安全、消防安全、不坐欄桿、上下樓梯不追逐搞笑、不吸煙、不用火柴及打火機等）。
二是飲食安全（不要到外面吃不潔食品）。
三是交通安全（往返學(xué)校要注意交通安全）。
四是活動安全。要堅決杜絕以外傷害事故。
講話要點。
1、尊敬師長，接受教育，服從保育員老師管理，和同學(xué)團結(jié)友愛，做事、說話講文明。
3、搞好宿舍衛(wèi)生，各種物品擺放整齊有序，愛護一切公共設(shè)施，
5、不得隨便出校門，嚴(yán)格請假制度，和申請出校證制度。
6、一日三餐，吃好、吃飽，不挑食、不浪費；節(jié)約用水、用電，做到隨手關(guān)燈。
7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好個人衛(wèi)生。
8、遇見困難或發(fā)現(xiàn)問題及時告知管理員或班主任老師。
學(xué)生會會議講話篇三
院學(xué)生會會議講話稿（發(fā)自內(nèi)心的話）
宣傳部學(xué)期工作回顧這個學(xué)期宣傳部的工作，不論是好的還是不好的我覺得都值得一提，我自認(rèn)為我宣傳部的干事是優(yōu)秀的，他們骨子里都有種宣傳部所特有的精神，團結(jié)，奮進，刻苦，超越。宣傳部的很多工作大部分是幕后工作，有的是大家看得到的，有的是大家看不到的。在大家的共同配合努力下我們圓滿的完成了本學(xué)期宣傳任務(wù)。在這里我就不在一一匯報這個學(xué)期的詳細工作情況了，因為每個月的例會我該匯報的也都匯報過了，現(xiàn)在我就談?wù)剬Ρ緦W(xué)期宣傳部工作的一些看法和所存在的問題吧！由于工作性質(zhì)的緣故，可以說所有院團委開展的活動都跟宣傳部有關(guān)，原因很簡單，活動要通過宣傳部出海報起到一定的展示宣傳效應(yīng)，有時候事情一多難免出現(xiàn)不及時或臨時趕工，不但累了宣傳部影響了海報質(zhì)量也急了該活動的負(fù)責(zé)人，我覺得解決方法也很簡單，只要大家努力做到，宣傳部要在第一時間內(nèi)知道每一檔活動方案策劃，各部門要提前盡早跟宣傳部聯(lián)系，因為要知道，我們不但要完成你部門的海報任務(wù)，所有部門都要聯(lián)系宣傳部，宣傳部不是神，閉著眼睛，筆一揮就是一張很好的海報。這樣我們也能更好的合理安排部門工作，策劃海報，做到井然有序。同時也可以避免部門人員正好有事無法完成相應(yīng)工作。當(dāng)然不管怎樣我們宣傳部都會盡量配合?？梢赃@樣說，宣傳部是學(xué)校一個技術(shù)骨干的部門，我是說在宣傳這一塊，不是隨便大家都可以替代都可以做好的'?，F(xiàn)在我談另一點，有些東西單靠一個干事的力量是不夠的，要先找部門負(fù)責(zé)人，部長可以起到一個很好的協(xié)調(diào)組織作用?；蛘哒f要讓負(fù)責(zé)人知道有這回事，說白了，比如上次夏青一個人在禮堂跪著在畫健美操幕后的圖案，非常辛苦！也做了好久，這件事我是后面才知道的，我同學(xué)說你怎么忍心讓夏青一個人那么辛苦在做這個，我說我不懂，我不知道，沒人告訴我。如果我知道我會組織人幫忙的，恰恰當(dāng)時這邊宣傳室有一個人正在忙著出好幾張海報，“祝賀院學(xué)生會成立信息部”宣傳海報，“歡迎畢業(yè)生返?！焙蠛汀皻g送畢業(yè)生文明離?！焙螅€有健美操海報，一個人完成，當(dāng)她練完健美操后帶著滿身疲憊連休息都顧不著就馬上就撲到了宣傳室又開始工作，晚上沒完成便帶回宿舍完成，還有一次五一放假回家，“五四“海報便偷偷帶回家里完成，她把宣傳部的工作當(dāng)作一種責(zé)任，她把我所交代的話當(dāng)作一種使命，她的所作所為也深深打動了我，而這默默耕耘的人又是誰呢？是宣傳部干事林雪凡同學(xué)。黃葉向和夏青也是夠優(yōu)秀得了，因為時間關(guān)系我就不多說了。由于我們院宣傳部的工作室太遠，葉向每每寫張東西都要跑到食堂四樓又跑到校門口張貼，他的教室又在7樓，宿舍又在醫(yī)務(wù)室旁，夠辛苦了，現(xiàn)在他不但練出了一手好字也練出了一個好身材。下學(xué)期我們宣傳部會繼續(xù)發(fā)揚本學(xué)期宣傳部的優(yōu)良作風(fēng)，改進本學(xué)期工作上存在的不足，3個優(yōu)秀的干事為宣傳部注入了新的生命力，憑著他們虛心求教，踏實工作，團結(jié)一致，努力拼搏的精神，我們相信宣傳部會越來越出色！學(xué)生會會議講話篇四
同學(xué)們：
高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
1、希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。當(dāng)今的形勢逼人，有著深深的危機感，正是這種責(zé)任心、危機感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高，但尖子生隊伍群體不大。進入高二以來，學(xué)校、年級部周密安排，科學(xué)運作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評價都非常高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實行了年級部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來層層把關(guān)，級級參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團結(jié)協(xié)作意識，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項活動，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實行全員參與的方法。各項工作落實到班，落實到人。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案，每周都定有時間召開班主任會，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個班級都經(jīng)常不定期的進行以班主任為召集人的班級團隊會，及時分析班中的突出問題，交流、協(xié)調(diào)、處理問題，上到年級領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團結(jié)合作，和諧進步，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
在學(xué)生教育方面：開學(xué)來，學(xué)校加強了針對性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動。在月考后，各班都及時召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介，鼓勵他們不斷進取。(本次月考中，有152名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進步而獲獎)，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項功能，帶動平時學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)成績的提高。利用月考的時機，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過細致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時的痛苦。客觀的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實是不易的，學(xué)習(xí)需要堅強意志持之以恒的努力才能達到理想的彼岸。
班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景。我們的老師大都在早晨7點15左右到達學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點，甚至于晚自習(xí)到9點多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進步是明顯的。
當(dāng)然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師、學(xué)生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問題，希望能引起我們家長的重視：
一是學(xué)習(xí)主動性不高;二是時間觀念不強;三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng);五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。
表現(xiàn)在：
1.自信心嚴(yán)重不足。
學(xué)生對自己能否考上大學(xué)心中沒底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒有希望。從而失去上進心，有的甚至自暴自棄。
2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師請教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問題。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對課堂知識、課堂時間不夠重視，反而將重點放在課外資料和自習(xí)后點燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒有重點。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。
每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對要差出許多，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等問題。
這六個方面的問題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高。
2、形勢依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實行的第二年。
從20xx年開始實行的江蘇新高考方案是由三方面組成：
高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個過程。
下學(xué)期的四、五月份進行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次，隨著高考時間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時間，這樣一來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠。
關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達b，基礎(chǔ)一般的也必須過c。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對小高考學(xué)科關(guān)注與考核，在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進度，屆時并要參加全市的統(tǒng)測。進入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來對待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，完成每一個知識點的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
當(dāng)前工作：
a.近期學(xué)生努力目標(biāo)：奮戰(zhàn)一個月，迎接期中考，營造氛圍，廣為宣傳，激勵為主，注重過程。
b.處理好學(xué)業(yè)水平測試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系。分層次，分層面，要求不相同。小高考目標(biāo)是最大限度的讓我們的學(xué)生過關(guān),通過小高考來提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.
c.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測試必修科學(xué)科。
目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí)，其余班級在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)的達成，在期中后逐步滲透，步步為營，各學(xué)科要計劃好，保證進度，保證質(zhì)量。
3、師長攜手共進，關(guān)心盡心愛心(給各位家長提幾條建議)：
高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴展，競爭程度的進一步提高，無疑為每個人帶來了機遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。
我真誠地向在座的每一位家長提出一些希望與建議：
第一，要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期，學(xué)校進行了多次考試，每次考試成績都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競爭非常激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢。但是，我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要經(jīng)常說：“孩子別累著了，盡力就行了”，而有的孩子恰恰是沒有盡力。初中的佼佼者，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點干勁，有了點起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲，要想再鼓干勁，又得需要一個過程，而我們卻沒有多少時間可以浪費了。俗話說："沒有吃不了的苦，只有享不完福"，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信，強化自信。
第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響、改變孩子一生的命運，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。此外，我們要及時與教師交流，尤其是班主任。有時老師真的是照顧不過來，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。加強家校聯(lián)系，孩子有問題及時聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況。.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
第五，要學(xué)會欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點。要讓孩子認(rèn)識到自己能行，自己是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們，信任他們。事實上，孩子們的要求，也不在于家長給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵，一個慈愛的眼神，就可以使他們很滿足，很感動。
最后：我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，使我們的學(xué)生自強，成人，成才，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，力爭考入理想的大學(xué)。
謝謝大家!
學(xué)生會會議講話篇五
尊敬的毛部長、方部長，各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興地觀看了剛才的軍訓(xùn)匯報表演，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，在教官的指揮下動作整齊劃一，步伐堅強有力，口號鏗鏘響亮，隊伍步調(diào)一致，表演取得了圓滿成功，軍訓(xùn)達到了預(yù)期目的。看到這樣鏗鏘有力的匯報表演，我想說：“教官們，辛苦了!同學(xué)們，好樣的!”。
在此，請允許我代表校全體師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)，向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的縣人武部承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)、并以優(yōu)異成績完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀!
軍訓(xùn)，鍛煉的是身體，熔鑄的是理想;磨練的是意志，高揚的是精神;訓(xùn)練的是作風(fēng)，鍛造的是品格。軍訓(xùn)是一級成長的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生。這五天來，承訓(xùn)教官們不顧炎熱，不惜流汗;協(xié)訓(xùn)班主任起早貪黑，陪伴學(xué)生;參訓(xùn)學(xué)生們頭頂烈日，頑強拼搏。剛才受到表彰的部分班級和同學(xué)只是全體參訓(xùn)同學(xué)的優(yōu)秀代表，未能接受表彰的班級和同學(xué)同樣也展示出了積極的精神風(fēng)貌，你們都是合格的軍訓(xùn)學(xué)員!
同學(xué)們，短暫而難忘的五天軍訓(xùn)生活，即將成為美好的回憶，
化為圓滿的成果。五天雖然太短但卻是我們新學(xué)段、新生活的起點。希望你們以這次軍訓(xùn)為起點，在接下來的學(xué)習(xí)中學(xué)會生活，自立自強;學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握技能;學(xué)會做人，心懷感恩;學(xué)會規(guī)劃，回報社會。
同學(xué)們，你們是生活在我們偉大祖國和偉大時代的90后青年，你們將享有人生出彩的機會，享有夢想成真的機會，享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。美國西點軍校有句話——“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨煉”。火石不經(jīng)摩擦，不會發(fā)出火光。同樣,人不遇磨難,體內(nèi)蘊藏的力量也將永遠不會發(fā)揮出來。困難和挫折都是一種激勵，能堅定我們的思想，激發(fā)我們的潛能。希望你們以這次軍訓(xùn)為契機，在今后的學(xué)習(xí)和生活中進一步錘煉堅強意志，造就健全人格。
同學(xué)們，青春在綠色的豪情中綻放，在無悔的旗幟中閃光!軍訓(xùn)如人生。人生是賽道，軍訓(xùn)就是障礙，再多的障礙都必須跨過;人生是植被，軍訓(xùn)就是風(fēng)雨，再大的風(fēng)雨也會過去。人生因磨練而成長、精彩!希望你們能貫徹軍訓(xùn)精神，鞏固軍訓(xùn)成果，學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
最后祝各位身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
學(xué)生會會議講話篇六
各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
明天，就是中秋節(jié)了。首先，預(yù)祝大家節(jié)日快樂!
高三是人生的一種考驗是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實現(xiàn)目標(biāo)，只有這樣的人生才能更加完美，我們的青春才會無悔。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題："你們有目標(biāo)嗎?"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題："如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?"結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。
上找了很多浙大的照片，把他夾在書里裝在兜里，每當(dāng)自己堅持不了的時候就看看自己心儀的學(xué)校，后來他還真的上了浙大。
可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的的目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
奪取第一個亞洲錦標(biāo)賽冠軍，并成為最年輕的亞洲冠軍。同年8月31日，他又獲得世界青年斯諾克錦標(biāo)賽冠軍，成為。
中國。
第一個臺球世界冠軍。從此"臺球神童""臺球天才"等稱號不脛而走。說句實話我十五歲時還不知道什么叫斯諾克。在這期節(jié)目里丁俊暉介紹了自己的成長歷程："我不是神，我的成功是一點一滴努力的結(jié)果，如果非要說我是天才，那應(yīng)該說我是一個"勤奮的天才"，人生就是賽場，不能賭只能搏，不全力以赴就聽不到真正的喝彩"。當(dāng)有青年代表提問說："只有臺球為伴的青春，你還會覺得是無悔的嗎?"丁俊暉的回答讓人特別感動，他說："我只做一件事，而且我要把這件事做到最好，這樣我就不會后悔!"對丁俊暉來說，快樂總是很簡單——就是每天能摸到他心愛的臺球?，F(xiàn)場有位青年代表提問："愛迪生說天才是1%的天分加99%的汗水，但很多人不知道這句話其實還有后面半句，1%的天分會比99%的汗水更重要。"在天分與汗水的選擇上，丁俊暉有自己的想法。他說："不管從事哪項事業(yè)，勤奮都是首要的。然后在你達到世界頂尖的時候，那一點點的天分就能夠顯示出來了。"對丁俊暉而言，他用20多年的時間來面對臺球。在26歲的今天，當(dāng)所有人稱他為天才的時候，他最想說的就是："沒有不努力的天才，只有終身勤奮，便成天才!"
曾經(jīng)有這樣一個全國高考。
作文。
題：有一幅漫畫，題為"這下面沒有水，再換個地方挖!"畫上有一個嘴刁香煙，左手拿鐵鍬，右臂搭著毛巾，褲腿挽得老高的人，正邁開步子向前走去。在他的身后留下四五個深深淺淺的水井，但它們離地下水面總有那么一段或長或短的距離。而最靠近他身后的那個，只挖了幾鍬，就感到這下面沒有水了，要現(xiàn)換個地方挖。他邁開步子正向未開發(fā)地帶繼續(xù)"挺進"呢!
鍥而不舍的毅力。像畫面上那位淺嘗輒止、見異思遷的掘井家我們是很難想象他能挖出一口"井"來的!
心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題：在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數(shù)量開放……假設(shè)到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花?可能有的人會不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實并非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機昂然。
這道謎題也被稱為"30天荷花定律"，它形象地詮釋了"行百里者半九十"的古語。最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。
克林頓總統(tǒng)在其辦公室玻璃板下壓著的唯一一段格言如下：
今天你為失敗氣餒，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，結(jié)果重要，但離開努力的過程，高考也就成了無源之水，無本之末。告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么?!這話，說得太酷了。我讀高三的時候就聽人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。所以，爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。
昨天在辦公室聽到一個家長和自己孩子的談話，"我和你媽在家拼死拼活，舍不得吃舍不得穿，看看你三百多分，讓我多寒心，不行早點出去打工，最多你爹媽再累幾年，給你蓋上房子，娶個媳婦"。同學(xué)們，我們難道還走我們父母的老路嗎?不，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，擺脫農(nóng)村這個艱難的生存環(huán)境。羨慕官二代、高富帥，相信你也不會甘心矮窮挫。
請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
相信我們，背靠著你們的支持，高三全體教師將在這最后二百六十多天里我們決心以最大的付出，來換取六月的收獲滿懷。同學(xué)們，奮斗吧!一日為師終生為父，以我的年齡占你們便宜了，一日為師終身為友，你不是一個人在戰(zhàn)斗。時不我待，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就明日的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航!
學(xué)生會會議講話篇七
很高興有機會在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識和體會。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機組成，這次學(xué)生工作會議的隆重召開也說明了這一點，湯院長的報告，讓我們更加地深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對于促進教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識。學(xué)生工作從微觀上看，是促進每一位學(xué)生個體的全面成長；從宏觀上看，則是促進學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。我們常說“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從這個意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創(chuàng)造好3個條件、建設(shè)好3支隊伍、行使好3項職能。
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個人獲得成功的必要條件有3，1目標(biāo)的牽引、2情感的滋潤、3內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了！
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學(xué)生會會議講話篇八
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生會議。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx。很榮幸代表我系學(xué)生在此進行發(fā)言。
為全面落實我院學(xué)工部(20xx)5號文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會、班會、學(xué)生干部會議、黨員會議、宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學(xué)生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學(xué)生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析，整理成以下幾點。
寒假歸來，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來自農(nóng)村的學(xué)生在座談會上這樣說到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食。現(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有了很大的提升，特別是近幾年來隨著村里大學(xué)生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。
但也有同學(xué)生這樣說到：“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進城，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè)，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來了這個社會空前的繁榮，經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠離故土奔向城市，只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場所。所以在我們的潛意識里，每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個在田間地頭埋頭耕作，一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。
學(xué)生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房價。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?，F(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房價一再上漲。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重，更復(fù)雜。
然而在討論中也有同學(xué)這樣說道：對于一個億萬富翁，房價上漲，飯價上漲等，他毫無怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人，這是為什么?我們還年輕，我們沒有資格發(fā)出怨言。
對于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上，我系學(xué)生認(rèn)為，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為，從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。
在學(xué)生安全問題上，由于時間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問題。學(xué)生方面，由于學(xué)生自身約束力不強，經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災(zāi)，打架斗毆事件。
在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點問題和建議。
院學(xué)生會、系學(xué)生會和社團各自為政，在人才和活動方面相互競爭。社團發(fā)展方面，經(jīng)費比較困難，報銷麻煩。大一時學(xué)生參與社團熱情高，大二就少了。組織的活動學(xué)生參與積極性不高，有的人不珍惜社團勞動成果。
教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動沒場地。
圖書館：借閱室周末不開放，學(xué)生平時課程多沒時間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問題相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。
飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點比較偏僻，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購一套。
老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個人愛好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。
加強各級學(xué)生組織和團體，包括校學(xué)生會與系學(xué)生會之間，各系學(xué)生會、各社團之間的聯(lián)系，促進相互學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用，加強對同學(xué)的服務(wù)力度。
以上言辭若有不當(dāng)之處，敬請諒解!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
一、創(chuàng)造好3個條件。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事，了解社會，以國家和學(xué)校重大事件、重要會議精神、重要紀(jì)念日為契機，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族精神，使學(xué)生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強時代使命感和社會責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會對人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點明確成長目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進行閱評，給出指導(dǎo)意見，并督促實施。
關(guān)于情感的滋潤。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護，理解與幫助。用愛去滋潤學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學(xué)生家長信”“新生家長會”、“學(xué)困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長面對面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實踐創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機結(jié)合、相互滲透的平臺，通過各類專業(yè)性競賽、社會實踐、社團活動、獎學(xué)金表彰、考研頒獎、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動的開展，營造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊伍。
為創(chuàng)造好3個條件，必須建設(shè)好3支隊伍：這就是1輔導(dǎo)員隊伍、2班導(dǎo)師隊伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊伍的建設(shè)方面，從政策激勵到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會、定期班導(dǎo)師會議，及時了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進宿舍制度，每周學(xué)生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項職能。
這是指教育、管理和服務(wù)3項職能，這些已在前面的2個3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報。
以上我把學(xué)生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學(xué)生點滴的進步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進行學(xué)生工作調(diào)研時曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了!
盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導(dǎo)，進一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機會，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長期以來對于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
各位同學(xué)，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機會跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，我是又喜又懼呀，為什么這么說那，喜是因為我的能力受到了老師及同學(xué)們的肯定，我的努力算是有了一個小小的回報。懼是因為我深知自己能力有限，才疏學(xué)淺，怕解決不了大家的問題，浪費了大家的時間，反而誤導(dǎo)了大家。所以，為了消除我的恐懼心理，讓我能夠在接下來的時間里能夠自然的跟打擊交流，請大家答應(yīng)我一個請求，就是，你要是感覺我說的還算正確，你就聽一下，要是感覺我說的不對，請千萬保留自己的意見。
首先是“是什么”。咱們剛剛進入大學(xué)兩個多月，還沒有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活?？赡軙杏X到這些問題，比如，老師講課太快，跟不上。課程太多太難，應(yīng)付不來。對專業(yè)不感興趣。即要參加社團活動，又要搞人際交往，沒時間學(xué)習(xí)。或者是空閑時間很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，卻不知道忙的什么。還有就是，計劃定的很好，卻從來沒有實行過。這些都是咱們剛剛進入大學(xué)可能遇到的問題。
其次是“為什么”。我們既然能夠進入大學(xué)，就說明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么，一進入大學(xué)，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說起了，一切事物的發(fā)生都可以說是偶然的，也可以說是必然的，因為他們都和環(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了，因為秦王朝太暴虐了。為什么你的臉上有了青春痘，因為你的青春還在。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問題?答：因為你們進入了大學(xué)。為什么在小學(xué)，初高中沒有出現(xiàn)這樣的問題那?這就要說說大學(xué)和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育，而大學(xué)被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力，簡稱為能夠生活自理。就是說，給你一臺電視，你知道給他接通電源，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說，你到超市買了一袋饅頭，你給售貨員五元錢，你知道他應(yīng)該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理。可是你不一定能夠得到一臺電視，或者是得到五塊錢。這個能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的。我們稱之為高等教育。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力。所以我們沒有選擇，就只有把它們掌握了?？墒谴髮W(xué)里不一樣，你沒必要學(xué)會所有的本領(lǐng)，事實上，你也不可能學(xué)會所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是，你需要選擇其中之一去進行學(xué)習(xí)。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時候，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了，于是各種各樣的問題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個，于是，你好像每一個方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了。于是你漸漸懶惰了，沒有了激情。沒有了自制力，沒有了執(zhí)行力。
問題分析出來了，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時候，你卻沒有選擇。所以你沒有了動力。就好比你跑的很快，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利，可是你卻不知道終點在哪，你不知道應(yīng)該向那跑?？沼袧M身的力量，卻無處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇，尋找一個目標(biāo)，之后，你的時間安排，精力分配才會有據(jù)可依。還有的人也許會說，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動力。這是怎么回事?這就說明你的目標(biāo)有問題。我跟大家舉兩個例子。有個人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。好，非常好的一個目標(biāo)，可是每次提起自己的目標(biāo)的時候，他就像背課文一樣，臉上毫無表情。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣。你說這樣的目標(biāo)能為自己提供動力嘛?一個人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時，他都是精神亢奮，激動萬分，帶著萬分的憧憬。不管它在世人看來如何，他一定要是自己內(nèi)心非?？释軌蜻_到的。這樣的目標(biāo)才會產(chǎn)生動力。再舉一個例子，我們小時候都有自己的目標(biāo)，我記得當(dāng)時我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時我還不知道科學(xué)家是做什么的，可是當(dāng)時我就知道教室，醫(yī)生，科學(xué)家等，非常少的幾個職業(yè)，只知道好像科學(xué)家是最牛的。你感覺這樣的一個目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動力嘛?當(dāng)然也不能，因為我對科學(xué)家這個職業(yè)沒有任何的感情，更不要提心中強烈的向往了。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標(biāo)，也就知道了要達到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如，你要進軍商界，那你就利用盡可能多的課余時間去了解一些商業(yè)活動的運行，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機會舉辦一些大型的學(xué)生活動，為以后的工作做好鋪墊。如果，你選擇了入仕，那你就盡量多的參加各種活動，以豐富自己的履歷，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭取各種榮譽，這些都將為你從千萬個競爭者中脫穎而出。如果你想要專心搞學(xué)術(shù)研究，你就好好學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對付考試了，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競賽，并爭取拿獎，這些都將成為將來你考研的時候你的導(dǎo)師選擇你的理由。咱們每個人都是一個普通人，請記住，如果你想讓別人選擇你，那就給別人一個選擇你的理由。可是,你也許會說，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么，還沒有確定一個明確的目標(biāo)。這點非常正常。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩，其原因除了讓大家有時間和精力去發(fā)展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外，還有另外一個原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動力。這就需要我們在找到自己的目標(biāo)之前，廣泛的參與各種活動，體驗各種各樣的生活，從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過自己的體驗，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ)。所以，如果你還沒有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標(biāo)，我們需要做的就是，不斷的體驗各種新的生活。
至此，你會發(fā)現(xiàn)，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識都是至關(guān)重要的，只不過是要求的側(cè)重點不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績單，這我就不多說了。有人說，為什么進軍商場也需要那?大家也許都聽說過先就業(yè)，后擇業(yè)，這樣的說法。現(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動資金從哪來?你也許會說，家里面會支持，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢，來進行風(fēng)險極大的創(chuàng)業(yè)活動嗎?萬一失敗了怎么辦?也許你會說，現(xiàn)在國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時針對優(yōu)秀大學(xué)生的，如果你拿出你的成績單，每門課都是60分，你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以說，還是要先就業(yè)，就業(yè)的時候，老板就會看你的成績單了。所以說，無論是選擇哪一條路，學(xué)習(xí)都是尤為重要的。只不過構(gòu)造核心競爭力，所需要的其他因素有所不同罷了。
如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動力也就不成問題了。一下我就幾個常見的學(xué)習(xí)問題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這些問題都是私底下我了解到的一些常見的問題。
第一個就是對于英語學(xué)習(xí)的問題。我承認(rèn)英語的學(xué)習(xí)卻是很無聊，但是你不得不承認(rèn)，英語是大學(xué)里無論什么專業(yè)最重要的學(xué)科。雖然人無貴賤，但是我會卻會被依據(jù)英語的水平，被分為三六九等。就比如說四六級，考研英語等，如果英語達不到一定的水平，你就不能畢業(yè)，而對于其他任何的學(xué)科，都沒有這樣的規(guī)定。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性，那就下功夫把它學(xué)好吧!英語的學(xué)習(xí)，僅靠每周的兩節(jié)英語課，是遠遠不夠的。你需要把英語的學(xué)習(xí)融入到生活中去，把它但當(dāng)做一種生活習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān)。我跟大家說一下，我的英語學(xué)習(xí)方法吧，雖然我的英語不算很好，但是，我天生語言頓感，能學(xué)到這種水平，還是全靠方法了。我每天雖然不一定會被單詞，但是一定會讀英語文章，每天我都會聽英語聽力，個別時候會跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解。我還會蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網(wǎng)，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語方面的東西，說不定，就能看到感興趣的東西。所以說英語的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。
還有關(guān)于工程制圖的問題，好多人反映，想象不到立體模型。我想說的是，空間感對于工程制圖確實很重要，但是，空間想象能力，不是生來就有的，需要長時間的思考去建立。剛開始的時候，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考，我記得當(dāng)時我學(xué)習(xí)工程制圖的時候，我時常會拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型，我就一直想。等到各種空間模型都建立了，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問題了。
在一個，就是有些人說上課聽不懂，完全聽不懂。為什么那?我問你預(yù)習(xí)課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了，不預(yù)習(xí)課本怎么會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學(xué)物理時候的一個事，前一天有點事給耽擱了，沒時間預(yù)習(xí)課本，上課老師講公式，里面有一個e，當(dāng)時我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎，怎么還有電場強度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無關(guān)的字母。后來得知這里的e是光強，你說說我把光強當(dāng)電場強度看，怎么可能聽得懂嗎?而且你會發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個新的量的時候，老師從來不會跟你解釋字母的意思。所以說課前預(yù)習(xí)是非常重要的。
還有，在學(xué)習(xí)上遇到問題，不知道該問誰怎么辦?我想說的是，遇到困難時，永遠不要想著誰幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決，當(dāng)自己實在解決不了，而且沒有時間問老師的時候。我常常會選擇利用百度，百度不僅是一個強大的搜索引擎，同時也是一位非常好的老師，有什么問題不懂，你就到百度知道里面去提問，過不了幾分鐘就會有好多專業(yè)人士進行恢復(fù)了。所以說，要自己找到解決問題的方法。
還有人問我逃課的問題，這個讓我很難說，我是這樣理解的，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時候一定要讓老師知道你去了，當(dāng)你沒去上課的時候，就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及，任何人都不知道，你曾經(jīng)逃過課，這就叫做技術(shù)。
還有人問我怎么看待學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。我想說的是，學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的，不論如何，都不能因為學(xué)生工作而耽誤學(xué)習(xí)。如果你無力應(yīng)付，那就還是放棄學(xué)生工作吧。還有關(guān)于身兼多職的，也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務(wù)打折。因為對于每一個組織你的存在都是唯一的。你所要承擔(dān)的就是一個完整的人所需要做的工作。另外，學(xué)生工作還是豐富大學(xué)生活的一種途徑，另外你會發(fā)現(xiàn)，從事完學(xué)生工作之后，你的個人氣質(zhì)會有大的提升。所以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學(xué)生工作，日積月累，潛移默化之中，你就會感覺到在你身上發(fā)生的微妙的變化。有些人可能會說，學(xué)生工作影響學(xué)習(xí)，但是我想說的是，學(xué)生工作影響的只是不想學(xué)習(xí)的人的學(xué)習(xí)。因為學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的。永遠都不會因為工作而影響到上課。課余時間，我們在時間安排上也要以學(xué)習(xí)任務(wù)為主。
還有一個問題，就是往往開始的時候執(zhí)行的很好，但是堅持不下來。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學(xué)習(xí)中，我們會發(fā)現(xiàn)我們的成績會好的愈好，壞的愈壞。這叫做正反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)我們做某件事遇到困難時，可以堅持一下，解決這個困難之后，你會有空前的成就感，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進行，你的這項工作就會愈來愈好了。另外，你可以經(jīng)常和以前的同學(xué)聯(lián)系一下，看看他們都做了那些事，用他們的成績來激勵自己更好的努力。
學(xué)生會會議講話篇九
各位老師、同學(xué)們，大家好：
開學(xué)已是第五周了，目前，在全體師生的共同努力下，七年級總體情況比較良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍珍惜時間，追求進步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在座的各位，你們中大多數(shù)能熱愛集體，珍愛榮譽;積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，尊愛師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛勞動，在維護校園衛(wèi)生等方面付出了辛勤的汗水，但是通過一段時間的觀察了解，發(fā)現(xiàn)仍然有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)曠課、遲到、早退，迷戀游戲室、臺球室，夜晚不歸宿違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給父母、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響。今天，我認(rèn)為非常有必要召開這個師生大會，借此機會向大家講有關(guān)學(xué)養(yǎng)成教育、紀(jì)律幾個方面問題。
一、養(yǎng)成教育。
(一)重新定位打造自已，
這初中這個新起點上，首先要重新定位自已，調(diào)整好心態(tài)，到了中學(xué)后，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不了班干部，成績也許不盡人意，名次下滑等，每個人都可能遇到這些挫折，但是千萬要記住，不能因此心灰意冷，一噘不振，我們要不懈的努力一點點證明自已，也許你小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能因此就盲目斷定的不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只能代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的竟?fàn)巹倓傞_始，我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上，不管小學(xué)是否優(yōu)秀都也成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面需要我們重新定位自已打造自已。
(二)課程增加改變學(xué)習(xí)方法。
2、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃，包括長計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個竟?fàn)帉砑钭砸?，此處還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如，我怎么安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等，只要這樣踏踏實實實完成每個計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標(biāo)，三要注意摸索適合自已的學(xué)法，在初中階段學(xué)習(xí)方法的重性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)的難度加深，靈活性加大，不能單憑死記，死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解，而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自已的學(xué)法，做到事半功倍。
(三)學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。
七年級同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，學(xué)會適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化，到了初中際交往范圍發(fā)生了較大的變化，大家來自不同學(xué)校、不同班級，彼此陌生，這時很多人會孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)，要擺脫這種不良的，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。
(四)以新的行為規(guī)范要求自已。
二、紀(jì)律要求。
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作的重要性，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，加強對學(xué)生的安全管理，要注意安全教育的廣度和深度，安全工作要想全做細，真正把安全工作放在一切工作首位的任務(wù)來抓，并且做好各種記錄，真正做到：放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上，例子：
3、注意教室安全，要求大家不要用手觸摸電線、燈管、插座，上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上打鬧，刮風(fēng)下雨即時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。
4、注意活動安全，上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧，勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全，在同學(xué)遇到矛盾時、一定冷靜理智，不要動手動腳，以免給自已和同學(xué)帶來不良后果。
5、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)樂隊向上的品格，不吸煙、不喝灑，不進入網(wǎng)吧或游戲室，當(dāng)然安全問題包括很多內(nèi)容，如家庭安全，交友安全，防拐騙等，總之希望同學(xué)們，時時處處注意安全，以免使自已造成不必要的傷害，遵守紀(jì)律、它不是我們身心束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我營造一方活土，為了我們七年級精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起，從自已的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)。
三、存在的問題：
1、有些同學(xué)喜歡在樓道內(nèi)打鬧，課間、打飯時喜歡大呼小叫，上課的時候也會發(fā)出怪聲，走路時喜歡在階梯石臺兩旁的護欄上滑行，這些不文明的行為既有損自已的形象，也影響了校園文明氛圍。
2、有些同學(xué)作業(yè)拖拉，總說自已笨，在這里我要告訴大家，心理學(xué)研究表明，人的智力大體分為在三個層次，一是先智或神童、智力超常，約占人數(shù)的萬分之五，一是弱智，約占人數(shù)的萬分之二，其余的智力水平相當(dāng)，但是，為什么會產(chǎn)生這么大差距呢，問題出現(xiàn)在習(xí)慣上，還是回到心理學(xué)上談這個問題，一個的成功，有智力因素，也有非智力因素，而非智力因素又起著十分重要的作用，非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣，性格等，態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師，意志是成功的保證，我們可以反思一下，學(xué)習(xí)成績不理想，不就是因為失去了學(xué)習(xí)的興趣，沒有正確的態(tài)度和頑強的毅力所致嗎?絕不是因為你笨。
3、課間到小賣部買零食吃，隨意丟垃圾，不注意衛(wèi)生。
4、部分同學(xué)已流失，一旦建立學(xué)籍檔案，再復(fù)學(xué)時，不得留級。
5、違紀(jì)學(xué)生情況已在學(xué)生處備案，并記入學(xué)籍檔案管理。同學(xué)們，初中幾年很快就會過去，是的，讀書是苦的，想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?你們說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后。
我希望我們?nèi)w七年級的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個品德高尚的人。
學(xué)生會會議講話篇十
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們?yōu)o縣二中高20xx屆b部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起，召開第一學(xué)月表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。
下面，我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績突出的同學(xué)，他們是：
一等獎：理科：文科：點到的同學(xué)馬上上臺。請張永平主任為獲得一等獎的同學(xué)頒獎并合影請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。我相信只要你要，就一定會成為優(yōu)秀的。
如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨?。從現(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考11月8號僅有18天，距離期末聯(lián)考20xx年1月13號還有84天;如果說遠，距離高考20xx年6月8號還有600天!因此，我們要“奮戰(zhàn)600天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、成功并不像你想象的那么難。
并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說：“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?！?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺骨”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事情感興趣，長久的堅持下去就會成功，因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要你樸實而饒有興趣地學(xué)習(xí)著，終究會實現(xiàn)大學(xué)夢。
2、要學(xué)會選擇，懂得放棄。
有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。
其實，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因為現(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠在進步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”趨利避害，這也正是放棄的實質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時間。
世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
(1)要養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業(yè)，還比如早、晚自習(xí)前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=重點;6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農(nóng)民，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證，衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理，造就了107個清華、北大，40余名港大的驕人成績。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠不要給自己找借口。
“沒有任何借口”是西點軍校200多年來最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實現(xiàn)。為什么呢?因為他們有遇事找借口的老習(xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個實驗，每當(dāng)你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口?！?/p>
下面具體地給大家提幾點希望：
1.做一個守時的人：也就是說，同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、公區(qū)和寢室。
3.做一個守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運。
4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!
最后，祝所有的同學(xué)能在高二這一關(guān)鍵的階段，順利地通過瀘州市兩次聯(lián)考，用自己的實力去獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活!我相信，只要我們共同努力，我們的目標(biāo)一定會達到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真!謝謝大家!
學(xué)生會會議講話篇十一
各位同學(xué)：
我受學(xué)生會的直接領(lǐng)導(dǎo)周書記的指派，特作今天的學(xué)生會工作報告，如有不妥之處，盡請大家批評指出。報告標(biāo)題為“珍惜青春，無愧過去，展望未來”。
本學(xué)期剛開學(xué)，我們學(xué)生會新增加四名新成員加入組織，他們是我們這個組織新鮮的血液，我對他們的加入表示熱烈的歡迎。同時也由于新陳代謝的原因，我們學(xué)生會副主席高三年紀(jì)級的唐飛等同學(xué)光榮的退出了學(xué)生會組織。對于他們的退出，我的心情有種時不我待的失落感。他們?yōu)榇殒?zhèn)中學(xué)的學(xué)生會的工作做出了不小的貢獻。再想來，過半年，我也將和他們一樣。現(xiàn)在在校園內(nèi)見到他們，相見親切，夢中也能想到，我想將來步入社會之后，我還會留念他們的。不知他們的心情是否和我有同感。下面我想談?wù)劚緦W(xué)期以來我們學(xué)生會做過那些工作。總體分為兩大部分來說。
第一，成績方面。我們在許校長和周書記的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會做過許多可見可感有意義的事。常言道：“群眾的眼光是雪亮的”，我們的評比記錄被校方收集在冊，領(lǐng)導(dǎo)們非常重視。作為校方任課班主任工作經(jīng)驗總結(jié)資料和學(xué)生會工作材料共同收集。被評為優(yōu)秀的班級師生也倍感欣慰，聽同學(xué)們議論我們的工作，說是非常細化、認(rèn)真、不徇私情、敢辦實事、辦真事。
其次，我們學(xué)生會本部分別發(fā)布了3個文件，就是20xx年001、002、003號文件。其中第一號文件內(nèi)容是預(yù)防甲型h1n1流感的。我們學(xué)生會不但發(fā)布文件，而且還調(diào)動各年級班主任和班級學(xué)生干部，配合我們共同進行晨、午檢，確保幾千各師生不受流感的侵入。也為我們的衛(wèi)生防范工作做出榜樣?！扒谙词?，常通風(fēng)?！钡瓤谔栔两袷俏覀兇蠹疫€記憶猶新，這項工作可以引以為豪，因為我們諾大的家庭，四五千人沒有一人得流感，大家工作、學(xué)習(xí)安心、舒心。
002號文件主要內(nèi)容是“嚴(yán)謹(jǐn)我們學(xué)生會干部內(nèi)部的紀(jì)律”的。這個文件發(fā)的好，我們是管理別人的人，那么誰來管理我們呢?領(lǐng)導(dǎo)、老師、團委是我們的領(lǐng)導(dǎo)。但是他們主要是抓全盤工作的，每位老師還要上一線課堂教學(xué)。所以，我們在管理別人的同時，也要嚴(yán)格的管理我們自己，怎么說呢?嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律，注意我們?nèi)粘５男袨橐?guī)范，加強我們的品德修養(yǎng)。文明史上留有“以身作則，為人師表，身正為范”這些詞語值得我們用來借鑒。
我從各位部長的報告中看出，深感我的伙伴有自我批評的美德，他們在報告中不停的檢查自己，指出有些地方做得還不如人意。例如，紀(jì)檢部長在月工作報告中道出：有一個時期內(nèi)為做好紀(jì)檢，以至于造成自己組織內(nèi)部開會時由混亂現(xiàn)象產(chǎn)生。我們要看到不足，要不斷的總結(jié)經(jīng)驗，摸著石頭過河，學(xué)生會的工作是在不停的變化之中。但要注意理論聯(lián)系實際，加強團結(jié)擰成一匝繩，敢于和不良行為，違法行為作斗爭，不能搞內(nèi)部矛盾，獨來獨往，我行我素。如果是那樣的話，我們就有負(fù)于“學(xué)生會干部”這一光榮的稱號，也有負(fù)于4000多名同伴的期望。
關(guān)于我要求各部部長要定期寫總結(jié)報告，這件事為難你們了，但是我相信這決定是好事，寫時要動腦筋，要有恰當(dāng)?shù)奈淖纸M合，要有工作學(xué)習(xí)等事件中的情景再現(xiàn)，事后有感悟和反思，好的該表揚，怪的要批評，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使我們在鍛煉中成長。
一年過去了，我們每個人都不可回轉(zhuǎn)地遞增了一歲，作為學(xué)生會主席的我，榮耀得代替大家說一句，“我們珍惜了時光，無愧于過去?！蔽覀冊跈n案中增加了一筆光彩地榮耀，我在撮鎮(zhèn)中旬擔(dān)當(dāng)過學(xué)生會干部，做過了許多有益的工作，也是我以后人生中非常珍貴的歷史，我們都記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中奧斯特洛夫斯基的名言：一個人將不因為碌碌無為而活著，到老回憶時說，我把人生獻給最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)!”我們在是以保爾柯察金為新時代中學(xué)生的榜樣，干事業(yè)，講究刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，展望未來，毛澤東主席說：“世界終究是青年人的?！弊屛覀円黄鹋Π?
我們的明天會更美好的!我們必將成為建設(shè)祖國的有用人才!
學(xué)生會會議講話篇十二
同學(xué)們：下午好！
在我面前，有很多熟悉的面孔。之所以熟悉，是因為常見。我是一個對人的記憶沒有什么優(yōu)勢的人，但我面前的許多面孔，我卻這么熟悉，盡管有的我叫不出他們的名字——團委學(xué)生會應(yīng)該把一些主要干部的姓名大寫的貼在各處室特別是我的辦公室的玻璃墻上，我請求艷芬書記幫我提供這份名單。在我們學(xué)校，活躍著這么一些人，他們來自各個班級，有的是同學(xué)們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發(fā)現(xiàn)，他們組成了一個同齡人自己的團體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協(xié)助學(xué)校教育、實現(xiàn)自我成長，時髦一點的說法就是：“實現(xiàn)學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展”，在老師的組織、指導(dǎo)下，做了大量的其他同學(xué)不必要做的工作，付出了其他同學(xué)不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務(wù)別人，犧牲自我。在學(xué)校組織的各種活動中——教師的，學(xué)生的，對內(nèi)的，對外的……召之即來，來之能戰(zhàn)，為學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)化做出了自己應(yīng)有的貢獻。這些人就是我們的團委學(xué)生會干部。今天，在這里，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝！
這是我要給各位講的第一個意思：感謝大家！
第二個意思是：付出是有回報的。
學(xué)校是鍛煉人的地方，學(xué)校也是年輕人成長得最快的地方。然而，機會不同，平臺不同，經(jīng)歷不同，得到的鍛煉是不一樣的。一般的學(xué)生，在學(xué)校只有課堂學(xué)習(xí)的機會，從眾參與的機會，被動鍛煉的機會。而干部卻不同，團委學(xué)生會的干部就更加不同。他們獲得了比一般同學(xué)更多的機會、更高的平臺、更豐富的歷練。由于工作的需要，他們要獨立的、大膽的、主動的參與到學(xué)習(xí)之外的事情當(dāng)中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛煉，甚至還有失敗的教訓(xùn)——這是一筆財富，因為你們付出的更多，而你們獲得的也更多。無數(shù)經(jīng)驗證明，在中學(xué)做過學(xué)生干部的同學(xué)，無論在大學(xué)，還是在職場，都有比沒有得到鍛煉的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力和發(fā)展勢頭。
第三個意思：要定好自己的位。
各位是團委、學(xué)生會干部，是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的人。要樹立學(xué)生干部的威信，要能很好的開展工作，在學(xué)校管理中發(fā)揮好作用，就必須嚴(yán)格要求自己。一、學(xué)生會干部是同學(xué)們的標(biāo)桿——衡量學(xué)業(yè)和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學(xué)們就會照著做，你們做得不好，別人就不會聽你的。二、學(xué)生會干部是火車頭——你要別人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。三、學(xué)生會干部是學(xué)生的“公仆”——多付出，多服務(wù)，多奉獻，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成為出色的學(xué)生干部，受到老師的贊許、同學(xué)的認(rèn)可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：“嚴(yán)格要求自己，努力服務(wù)別人?！?/p>
當(dāng)前，我們學(xué)校的團委、學(xué)生會組織，在開展學(xué)生活動、活躍學(xué)生生活方面，做得相當(dāng)出色，有自己的經(jīng)驗和心得，成為學(xué)校德育工作的一大亮點，有效的消除、防止了學(xué)生心理問題的發(fā)生，有效的遏制了違法犯罪的現(xiàn)象的發(fā)生，這是各位為學(xué)校做出的貢獻。但是，稍有不足的是，在學(xué)生日常管理方面，還不夠大膽，不夠細致，不夠得力。比如中午宿舍的管理、課室午休的管理、飯?zhí)玫闹等?、跑操的管理、輿論宣傳等等。開展活動和日常管理，一強一弱。如何發(fā)揮管理的功能，把兩條線都做好，雙管齊下，是擺在我們團委、學(xué)生會組織面前一個需要去思考的問題。
謝謝各位。
學(xué)生會會議講話篇十三
同學(xué)們：
大家好!新學(xué)期，新氣象。隨著學(xué)生會換屆大會的舉行，我校學(xué)生會工作又迎來了新的活力和希望。一直以來，我校學(xué)生會所有成員齊心協(xié)力、團結(jié)一致，扎實有效地做了大量的工作，今天的會議標(biāo)志著新學(xué)期的學(xué)生會工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學(xué)生會工作必將發(fā)揮出巨大的作用。
下面我想就學(xué)校學(xué)生會工作談幾點個人的想法：
學(xué)生會是學(xué)校學(xué)生管理組織機構(gòu)之一，是學(xué)校行政。
領(lǐng)導(dǎo)。
團委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會結(jié)合學(xué)校實際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校服務(wù)同學(xué)，促進全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)生活文體社會實踐等活動，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高。
思想。
覺悟，維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。
在座的各位都是從高一、高二年級各班級中挑選出來的德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級上的干部。可以這樣講，從今天開始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進一步加強學(xué)校常規(guī)管理，維護校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個方面的作用：
政治上要積極追求上進，爭當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的。
精神。
風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會成員在認(rèn)真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生工作證、文明用語、文明行走、與異性朋友交往得體等等?？傊?，要自立、自省、自律、自策、自勵，真正發(fā)揮學(xué)生會成員的模范帶頭作用。
在新的一年里，要明確肩負(fù)的重任，增強責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動主觀能動性，不斷提高自身的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
能力、管理協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開展好各項學(xué)生管理工作。
動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息及時反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時間內(nèi)切實有效地解決同學(xué)們中存在的問題。
絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會工作提以下三點希望和要求，概括起來說，要增強三個方面的意識：
要珍惜擔(dān)任學(xué)生會干部的機會，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。
和服務(wù)意識，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻中實現(xiàn)自我的人生價值。并通過你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進安定團結(jié)，維護教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻自己的一份力量。
團結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會要搞好內(nèi)部團結(jié)，同時協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說"團結(jié)出生產(chǎn)力、團結(jié)出凝聚力、團結(jié)出戰(zhàn)斗力"，這句話告訴我們，團結(jié)對于一個集體、一個組織至關(guān)重要。學(xué)生會是一個充滿青春活力的大家庭，希望每個成員都要有強烈的責(zé)任意識、團隊意識，嚴(yán)格要求自己，竭誠服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會工作增光添彩。學(xué)生會各部之間加強溝通與合作，廣泛開展讓同學(xué)們真正受益的活動。同時在工作中要力求創(chuàng)新，開動腦筋，點燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。
增強工作的主動性和積極性以身作則完善自我為涇中學(xué)子全面健康的成長貢獻。
出自。
己一份力量，作出你們應(yīng)有的貢獻!
學(xué)生會會議講話篇十四
剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學(xué)生。其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
一、展望未來要有底氣。
本次模擬成績證明：成績有實力，特別是生物。具備實力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來說明信心很關(guān)鍵）
二、確定目標(biāo)要有霸氣。
不要輕易說自己不行，要有舍我其誰的英雄霸氣！
我們該鎖定目標(biāo)，勤奮努力了！一零年中考我校就有兩名同學(xué)只因一分之差，只因一個名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會多奪得一分，那么就不是這樣的結(jié)果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強就讀。我希望全體同學(xué)都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年中考都有靠最后沖刺而成功的先例！
三、沖刺目標(biāo)要有勇氣。
《曹劌論戰(zhàn)》中有句名言：夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅定決心；是項羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！
我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協(xié)的意志，是不舍棄奮斗目標(biāo)的百折不撓的精神！
同學(xué)們：如果中考是決定我們?nèi)松呦虻闹匾獞?zhàn)場，那么，在這個戰(zhàn)場中誰是勝利者？請記?。邯M路相逢勇者勝！
四、臨考之際要有靜氣。
隨著中考的臨近，有的同學(xué)心態(tài)會有變化，可能會煩躁，會不安。怕考不起對不起父母老師，有壓力?；蛘呤强偢杏X這沒有復(fù)習(xí)好，那也沒有復(fù)習(xí)好。這個時候需要的是平心靜氣。中國有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發(fā)揮自己的成績。
靜氣從哪里來？從冷靜中來，從注重學(xué)習(xí)過程而淡化中考結(jié)果中來。先不要過分考慮中考的結(jié)果，只一心埋頭學(xué)習(xí)，中考結(jié)束，考試結(jié)果就是閱卷老師的事了。當(dāng)下要想辦法讓自己安靜下來，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學(xué)溝通也是辦法。
五、學(xué)會復(fù)習(xí)，提高效率
首先，我們要按照老師的思路去復(fù)習(xí)，不要自己另搞一套。復(fù)習(xí)中，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。我們每個同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，在這一百天里給自己提出更高的要求。
同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅實磨礪。以本次優(yōu)秀學(xué)生受表彰為契機，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動，去沖刺、去迎戰(zhàn)、去實現(xiàn)泉溝中學(xué)中考的震撼突破！奮戰(zhàn)26天，給父母一個驚喜！奮戰(zhàn)26天，給老師一個奇跡！奮戰(zhàn)26天，給未來一片光明！
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功、自信。
學(xué)生會會議講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是機械1012班的黃志偉，今天我要競選的職位是生活部部長。生活部，這一學(xué)生會大家庭中的一員，是我一直努力的目標(biāo);所以我到大學(xué)來的第一步就是積極參加學(xué)校組織的活動并參與競選，爭取成為生活部的一員，最后終于通過自己的努力成為其中的一員。
從進大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年過去了，我也在學(xué)生會生活部工作將近一年。學(xué)生公寓的衛(wèi)生及其安全是生活部的主要工作，并且還會組織一些課外活動和協(xié)助其他部門組織的活動。在我們部長的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我學(xué)到一些為人處事的方法;組織和處理突發(fā)狀況的能力也得到一定的提升。從我加入學(xué)生會這個大家庭中以來，我一直都是以積極的態(tài)度，和飽滿的熱情參加學(xué)校及部門組織的活動，并且能夠在在活動中很好帶動其他人的積極性。
一年來，我對學(xué)生會尤其使生活部的工作有了很深刻的認(rèn)識，能夠很好的管理生活部。今天的競選大會，在競選演講中，同學(xué)們說到學(xué)生會應(yīng)該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
如果我能當(dāng)選，在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：
1.協(xié)助老師，當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢，協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
2. 抓好團結(jié)互助，營造一種協(xié)調(diào)的氛圍。學(xué)生會是一個大團體，只有搞好團結(jié)，才能做好各項工作。在團結(jié)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性，為我院的學(xué)生工作貢獻自己的一分力量。
3. 重點抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，還要把下一級級新生角色轉(zhuǎn)變作為一個工作重點，讓他們盡快適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 多開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
以上是我暫時的工作構(gòu)想，在以后的實際工作中，遇到新的問題，隨機應(yīng)變，以切實可行的方法解決?？傊?，目標(biāo)只有一個：做好本職工作。
以上就是我的一些簡單的想法.，清各位老師給我一個機會;你給我舞臺，我給你精彩。。我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。
學(xué)生會會議講話篇十六
上午好！
時光飛逝，歲月如梭。經(jīng)過全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說同學(xué)們就要過寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日——————春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點，請同學(xué)們注意放假時間的安排，我們的正式放假時間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報到，時間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們在x月xx日早晨，按正常時間到校報到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報到那天的上午九點將本班的學(xué)生報到情況用書面形式匯報給教導(dǎo)處。九點半政教處將會上報學(xué)校并通報各年級上交情況。
第二點，那就是假期安全等問題，望同學(xué)們關(guān)愛自己和家人，增強安全意識。老師和家長每天最惦記的就是同學(xué)們的健康和安全。所以同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動車，自行車。同時嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，不要乘坐報廢車；無牌無照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購買、燃放煙花爆竹。家長燃放時，要告訴家長在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導(dǎo)致人際交往、社會適應(yīng)能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點：放假回家后，同學(xué)們要在第一時間把期末學(xué)業(yè)測評試卷和《評價手冊》交給家長，讓家長了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《評價手冊》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會組織檢查，希望各班做到一個都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們在家?guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時要制定好寒假學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來后及時交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會開展寒假作業(yè)檢查評比活動和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。
第四點，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因為在假期中學(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進入校園，請同學(xué)們自覺遵守，也請班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時間交給你們最親、最敬愛的班主任老師，同學(xué)們可要仔細聆聽呀，因為這可是本學(xué)期里的最后一次班會。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂！
學(xué)生會會議講話篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
歲月如梭，光陰似箭，我們剛剛送走忙碌充實、碩果累累的20__年，又迎來了充滿活力、充滿希望的20__年。當(dāng)冬天的冰雪在春天的暖意里慢慢消融，我們從寒冷里走出來，擁抱著春天，帶著溫暖的氣息、帶著渴望、帶著期盼、懷著激情、懷著夢想，新的學(xué)期悄然而至。
我是高二（1）班的徐國慶，承蒙各位老師的信任和廣大同學(xué)的支持，我有幸成為我校新一屆學(xué)生會主席，感謝學(xué)校給我提供這樣一個鍛煉自我、展示自我的機會，也感謝同學(xué)們的信任和支持。
作為新一屆學(xué)生會，我們將在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處、團委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，將在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助和全體學(xué)生會成員的共同努力下，協(xié)調(diào)好學(xué)生會與同學(xué)之間、學(xué)生會與學(xué)校之間的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)生會的作用，真正做到學(xué)生會代表全體同學(xué)的利益。通過學(xué)生會的自我管理，真正實現(xiàn)學(xué)生自治。積極開展各種文、體、學(xué)、美、德活動，豐富校園文化生活，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體，成為學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)不可或缺的一部分和同學(xué)們依賴的組織。
作為學(xué)生會的主席，我將帶領(lǐng)我的團隊：從宏觀的角度上把握學(xué)生會的整體工作，加強各個部門之間的交流和溝通，讓學(xué)生會的活動、組織工作能夠到位，確保學(xué)生會每一個成員都要時刻維護學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶頭作用。要時刻以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不存有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作。我們一定會嚴(yán)于律自，引導(dǎo)全體同學(xué)向有素養(yǎng)、有紀(jì)律的方面發(fā)展。我們?nèi)w學(xué)生會干部一定會團結(jié)互助、積極進取，將學(xué)生會建設(shè)好！使學(xué)生會在廣大師生中樹立良好的形象，充分發(fā)揮其組織的影響力。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師在新的一年里身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)快樂，不斷進步！
學(xué)生會會議講話篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好！
我是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院11級新聞學(xué)的__，很榮幸能站在這里發(fā)言。自新的學(xué)生會組建以來，我作為學(xué)生會主席，第一次與我們校團委所有新成員正式見面，看到你們一張張充滿朝氣的面孔，我內(nèi)心充滿著激動和興奮，歡迎你們加入我們校團委這個大家庭。（此處該有掌聲）
今年是我在校團委學(xué)生會生涯的第四年，在這四年里從干事一步一步踏踏實實走來，前輩們教會了我很多東西，而最重要的是他們交給我們一個溫馨的學(xué)生會，在這個集體里我們可以實現(xiàn)自己的價值，找到自身的優(yōu)點與缺點，并不斷前進。在接下來的一年里，我們將繼續(xù)帶著滿腔的熱情和無比的嚴(yán)謹(jǐn)，共同努力，將這個接力棒圓滿的傳遞下去。當(dāng)然我也堅信著我們校團委學(xué)生會的明天會更加輝煌。
我們團委一直秉著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，踐行“厚學(xué)篤行，求真創(chuàng)造”的校訓(xùn)，堅持將每項工作做到最好。當(dāng)然這不是靠個人就能做到的，所以在這里我要代表主席團成員感謝一直以來對我們工作大力支持的__老師和__老師，謝謝你們的大力支持。
而對于我們的干事來說，剛來到大學(xué)，體驗到的是一種新的生活方式，這里更自由，也更自律。在大學(xué)里，你需要更深刻地學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識。這時你才會明白，以前學(xué)到的知識是多么的基礎(chǔ)，一方面，它通用，今后無論你做什么都用得到；另一方面，它更是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的前提。進入大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)時間很緊迫，不再像從前只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。現(xiàn)如今，考慮更多的，是未來。從踏入大學(xué)的那一刻，就是走進社會的倒計時，因而早早就需要計劃好未來的方向。多做一些準(zhǔn)備，將少走一些彎路。作為一名新時代的大學(xué)生，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)立足長遠，更應(yīng)注重腳下的每一步。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們校團委學(xué)生會會給予你們一個平臺，讓你們在這里盡情的揮灑橫溢。我們要做像新東方ceo俞洪敏所說的那樣?！拔覀冏鳛橐粋€人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有數(shù)的種子，即是你被猜到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看見你，走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。”所以剛進入學(xué)生會這個大家庭的新成員們，好好努力吧，本著為同學(xué)們服務(wù)的心，認(rèn)真的做好一個學(xué)生干部。
最后，我代表主席團所有成員再一次歡迎你們這些新成員，歡迎你們?yōu)閳F委學(xué)生會注入新的血液。我相信在我們的共同努力下，我們一定會有一個更加美好的明天。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。展望未來，我們即將起航。我們校團委學(xué)生會必將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師及前輩們的期望，一定會繼續(xù)加強自我服務(wù)、自我教育，傳承成功經(jīng)驗，完成新一學(xué)年的任務(wù)。謝謝大家！
學(xué)生會會議講話篇十九
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會議，體現(xiàn)了教育局對職業(yè)教育的重視和招生工作對職業(yè)教育的重要。借此機會，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡要匯報。
我校堅持把“強化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過實施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強安全知識和心理衛(wèi)生保健知識宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動充分展示學(xué)生的個性特長，增強校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學(xué)生在市技能競賽中獲得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。在高中生數(shù)學(xué)競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。xx年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；?？粕暇€380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92%。學(xué)校也被評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團委被評為“五四紅旗團委”。
自xx年9月，學(xué)校修訂實施了二十多項內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會議簽到制度。學(xué)校對教師教育教學(xué)進行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實踐活動的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動，發(fā)揮骨干教師隊伍的領(lǐng)頭雁作用；通過“名師工程”“藍青結(jié)對工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
今年元月，縣委、縣政府與中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團、天坤國際控股集團簽訂協(xié)議，由中國建筑企業(yè)聯(lián)合集團注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭取到xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃中央專項資金220萬元，用于電工電子專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。目前，實訓(xùn)室建設(shè)方案已上報，預(yù)計年底完成建設(shè)任務(wù)。同時，與天坤集團實施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計今年6月破土動工。
近年來，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國家相繼出臺了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1、免學(xué)費。所有中職生不用交學(xué)費。
2、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、?？?、本科、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
4、中職學(xué)校一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計劃資助，每人一次性補助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎學(xué)金”。
6、從中職學(xué)?？既敫咝５呢毨?，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學(xué)貸款?？既肴罩票究圃盒５膶W(xué)生可以享受2000元或3000元的財政補助資金。考入全日制公辦高等院校的學(xué)生，入學(xué)時，可以享受500元或1000元的路費補貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時，可享受國家800元的就業(yè)補貼。
也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺黃金檔用多種形式開展宣傳。同時，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動態(tài)。在此，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅持走“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟社會。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實習(xí)實訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機電設(shè)備有限公司、美的集團、太力集團等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實施定向培訓(xùn)，實現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無縫對接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團是中國人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+n”終生就業(yè)保障。各位督學(xué)、校長，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個人都有人生出彩的機會。衷心希望通過這次會議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學(xué)生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對我校招生工作的大力支持，歡迎大家對學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
學(xué)生會會議講話篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
開學(xué)已是第五周了，目前，在全體師生的共同努力下，七年級總體情況比較良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，珍珍惜時間，追求進步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在座的各位，你們中大多數(shù)能熱愛集體，珍愛榮譽;積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，尊愛師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛勞動，在維護校園衛(wèi)生等方面付出了辛勤的汗水，但是通過一段時間的觀察了解，發(fā)現(xiàn)仍然有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)曠課、遲到、早退，迷戀游戲室、臺球室，夜晚不歸宿違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給父母、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響。今天，我認(rèn)為非常有必要召開這個師生大會，借此機會向大家講有關(guān)學(xué)養(yǎng)成教育、紀(jì)律幾個方面問題。
(一)重新定位打造自已，
這初中這個新起點上，首先要重新定位自已，調(diào)整好心態(tài)，到了中學(xué)后，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不了班干部，成績也許不盡人意，名次下滑等，每個人都可能遇到這些挫折，但是千萬要記住，不能因此心灰意冷，一噘不振，我們要不懈的努力一點點證明自已，也許你小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能因此就盲目斷定的不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只能代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的竟?fàn)巹倓傞_始，我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上，不管小學(xué)是否優(yōu)秀都也成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面需要我們重新定位自已打造自已。
(二)課程增加改變學(xué)習(xí)方法。
2、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃，包括長計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個竟?fàn)帉砑钭砸?，此處還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如，我怎么安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等，只要這樣踏踏實實實完成每個計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標(biāo)，三要注意摸索適合自已的學(xué)法，在初中階段學(xué)習(xí)方法的重性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)的難度加深，靈活性加大，不能單憑死記，死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解，而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自已的學(xué)法，做到事半功倍。
(三)學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。
七年級同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，學(xué)會適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化，到了初中際交往范圍發(fā)生了較大的變化，大家來自不同學(xué)校、不同班級，彼此陌生，這時很多人會孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)，要擺脫這種不良的，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。
(四)以新的行為規(guī)范要求自已。
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作的重要性，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，加強對學(xué)生的安全管理，要注意安全教育的廣度和深度，安全工作要想全做細，真正把安全工作放在一切工作首位的任務(wù)來抓，并且做好各種記錄，真正做到：放在心上，講在口上，寫在紙上，落實在行動上，例子：
3、注意教室安全，要求大家不要用手觸摸電線、燈管、插座，上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上打鬧，刮風(fēng)下雨即時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。
4、注意活動安全，上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，課余活動嚴(yán)禁追趕打鬧，勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全，在同學(xué)遇到矛盾時、一定冷靜理智，不要動手動腳，以免給自已和同學(xué)帶來不良后果。
5、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)樂隊向上的品格，不吸煙、不喝灑，不進入網(wǎng)吧或游戲室，當(dāng)然安全問題包括很多內(nèi)容，如家庭安全，交友安全，防拐騙等，總之希望同學(xué)們，時時處處注意安全，以免使自已造成不必要的傷害，遵守紀(jì)律、它不是我們身心束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我營造一方活土，為了我們七年級精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起，從自已的一言一行做起，時時事事做到遵規(guī)守紀(jì)。
1、有些同學(xué)喜歡在樓道內(nèi)打鬧，課間、打飯時喜歡大呼小叫，上課的時候也會發(fā)出怪聲，走路時喜歡在階梯石臺兩旁的護欄上滑行，這些不文明的行為既有損自已的形象，也影響了校園文明氛圍。
2、有些同學(xué)作業(yè)拖拉，總說自已笨，在這里我要告訴大家，心理學(xué)研究表明，人的智力大體分為在三個層次，一是先智或神童、智力超常，約占人數(shù)的萬分之五，一是弱智，約占人數(shù)的萬分之二，其余的智力水平相當(dāng)，但是，為什么會產(chǎn)生這么大差距呢，問題出現(xiàn)在習(xí)慣上，還是回到心理學(xué)上談這個問題，一個的成功，有智力因素，也有非智力因素，而非智力因素又起著十分重要的作用，非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣，性格等，態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師，意志是成功的保證，我們可以反思一下，學(xué)習(xí)成績不理想，不就是因為失去了學(xué)習(xí)的興趣，沒有正確的態(tài)度和頑強的毅力所致嗎?絕不是因為你笨。
3、課間到小賣部買零食吃，隨意丟垃圾，不注意衛(wèi)生。
4、部分同學(xué)已流失，一旦建立學(xué)籍檔案，再復(fù)學(xué)時，不得留級。
5、違紀(jì)學(xué)生情況已在學(xué)生處備案，并記入學(xué)籍檔案管理。
同學(xué)們，初中幾年很快就會過去，是的，讀書是苦的，想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?你們說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后。
我希望我們?nèi)w七年級的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個品德高尚的人。
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