學(xué)習(xí)語文需要有定期的復(fù)習(xí)和總結(jié),才能鞏固所學(xué)知識(shí)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí),參考了一些專家的意見和建議,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇一
我今年9歲,雖然我年紀(jì)小,但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候,奶奶就開始讀書給我聽,在一歲多的時(shí)候,同一本書讀了幾遍,有時(shí)候奶奶想省事,就會(huì)故意少讀幾個(gè)字,這時(shí),我就會(huì)生氣的說奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前,我不但聽了一篇篇的小故事,還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字,這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ),還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書,可爸爸媽媽非要我閱讀作文書,作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書,它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然,還有很多我喜歡的書,如:小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還豐富了我的課余生活,我喜歡讀書!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇二
《三國(guó)演義》這本書寫得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的.劉備,不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽從別人正確意見,最終導(dǎo)致大敗。
還有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒有計(jì)謀。
總而言之,這是一本非常好的書。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇三
喜歡讀書!書如甘泉,洗濯人們的靈魂;書如美食,凈化人們的腸胃;書如人生,品味百種挫折……書,人們不可替代的朋友,知識(shí)的源泉。
讀書,切不可如嚼蠟一般,不加細(xì)品,一翻即過。那樣不禁品味不出書的精華所在,更是無用的讀書。書,是我的朋友,我總是真情實(shí)意對(duì)待它,它也回報(bào)給我,我從它那里得到不少知識(shí),不少學(xué)問凈藏于此間,怪不得書無愧于人類進(jìn)步的階梯。
讀書,要有三到。但不管怎樣讀書,總是要多讀的。我總是翻我的書,結(jié)果翻出來不少學(xué)問,隨著年齡增長(zhǎng),理解加深,每看一遍就有一遍的價(jià)值所在,每一次都能讀出新的體會(huì)。這才是讀書,百讀不厭,細(xì)細(xì)品味,書中自有黃金屋。有時(shí)在腦子中把書發(fā)酵一下,就如陳年老酒一般,越來越濃,越來越香,越來越有味道了,這時(shí)再品味,就能品味到文章的美,文章的精華。
讀書,總是有益的,并不能以一時(shí)的`得失之患來評(píng)價(jià)它;讀書,是一個(gè)沉淀的過程,只有讀的次數(shù)越多,沉淀的越多,才能越精彩;讀書,是一個(gè)升華的過程,只有讀的越認(rèn)真,越投入,才能讓靈魂得到升華,讓自己得到升華!
讓我們攜起手來,共同讀書!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇四
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇五
讀了《苦練書法的王羲之》這個(gè)故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。
王羲之是我國(guó)偉大的.書法家,他的書法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步,被人尊稱為“書圣”。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥,蘸饅頭吃。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇六
《三國(guó)演義》讀后感這個(gè)假期,我讀了《三國(guó)演義》這本中國(guó)古代名著,受益匪淺。
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉,共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和天下歸晉。
這本書刻畫了兩百多個(gè)人物形象,如勇猛的張飛,納賢的劉備、忠厚的`魯肅。其中我最佩服的是重義的關(guān)羽。
關(guān)羽,一個(gè)紅臉,大胡子,丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,實(shí)在有情有義。
我還很喜歡曹操。雖為了突出劉備的仁義,他被寫成___詐之人,但是他在幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)中占領(lǐng)了大片土地,很有才干,魏國(guó)也是三國(guó)中盛的。他奠定了國(guó)家的基礎(chǔ),晉才能統(tǒng)一天下,所以他也是一位真正的英雄。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇七
今天我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》第十四回《火燒赤壁》。
里面講了諸葛亮草船借箭后要與曹操水上交戰(zhàn)??酌鞒隽艘挥?jì),他讓黃蓋去投奔曹操為曹操獻(xiàn)上一計(jì)。他讓曹操把船一個(gè)個(gè)連起來。到了那一天刮起東風(fēng),孔明讓士兵點(diǎn)火,曹操的軍隊(duì)無法散開,大敗。
我受到的啟發(fā)是我們應(yīng)該做事開動(dòng)腦筋不思進(jìn)取,并且要學(xué)習(xí)這樣的`精神。我覺得諸葛亮神機(jī)妙算,黃蓋老實(shí)厚道,實(shí)在讓人敬佩。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇八
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的.機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇九
今天下午,我讀了童話故事《木偶奇遇記》。
這篇文章大概內(nèi)容是說皮諾曹從木頭變成木偶,又從木偶變成好孩子的'過程。皮諾曹有一個(gè)疼它愛它的爸爸,它原來很調(diào)皮,剛會(huì)走路就惹了好多禍。后來皮諾曹上了學(xué),上學(xué)后它不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常貪玩。狐貍和貓把它騙到了愚人國(guó)做了很多壞事,還被迫給別人當(dāng)看門狗,它非常后悔。最后一個(gè)仙女救了它。從此,皮諾曹決心當(dāng)好孩子,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,沒想到它又被最頑皮的伙伴“燈忒”引上了歧途。幾經(jīng)周折,皮諾曹終于從木偶變成了好孩子。
讀了這個(gè)故事我有三點(diǎn)想法:第一,我要學(xué)習(xí)皮諾曹做事有決心。我們做事都需要決心,這樣才能把事情做好。第二,我要學(xué)習(xí)皮諾曹知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、孝敬父母的好孩子。第三,我要提醒皮諾曹,也是提醒我自己,以后不能太貪玩,別老闖禍,別輕易相信別人,堅(jiān)持做好孩子才行。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十
這是一本溫暖我們心靈的.書,我們可以從中收獲許多快樂。它就是《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》。
春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是,這個(gè)馬戲團(tuán)里,沒有動(dòng)物,沒有空中飛人,就連孩子們喜愛的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,這些節(jié)目讓孩子們都很失望。在笑貓和萬年龜?shù)膸椭?,西瓜小丑組建了一個(gè)馬戲班。從此以后,楠木林變成了一座永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園。
我最難忘的是菲娜和小白跳華爾茲時(shí)的樣子。兩只雪白的貴婦狗抱在一起,步調(diào)一致,圍繞著西瓜小丑的指揮棒轉(zhuǎn)起圈來。仿佛摻了孩子的思想在里邊有趣?;?/p>
看了這本書,我知道了我們要呵護(hù)孩子們的天真無邪的心靈,保護(hù)我們的童心,讓我們開開心心地長(zhǎng)大。
書,是我們進(jìn)步的階梯,那么我們就要利用這階梯一步步登上知識(shí)頂層!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十一
我讀了《安徒生童話》,對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。
《丑小鴨》寫了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。
《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書,我們要用心去讀它
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十二
我非常敬佩安妮遇到困難不退縮的精神,我也要學(xué)習(xí)安妮百折不撓的意志,向她學(xué)習(xí),才能更勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她十分大方,也喜歡交朋友,我更要像她這樣,才能有美好的未來。
《綠山墻的安妮》里的安妮是一個(gè)活潑可愛的女孩,她為人直爽,善良又勤勞,對(duì)生活充滿了熱情和好奇心,對(duì)人對(duì)事積極樂觀。尤其是馬修死了以后,安妮為了保住綠山墻的農(nóng)舍,她放棄了上大學(xué)的`機(jī)會(huì),一邊工作一邊幫著瑪瑞拉照應(yīng)農(nóng)舍。這是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。很喜歡安妮。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十三
起初我并不太注意《三國(guó)演義》這本書。從在漫畫展回來后,我知道了有一副三國(guó)演義題材類的`桌面游戲卡牌——三國(guó)殺,我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國(guó)演義》這本書,就給我買“三國(guó)殺”!其實(shí),不用媽媽說,我也會(huì)去讀,因?yàn)椤叭龂?guó)殺”已經(jīng)把我深深地吸引了!
讀了這本書,我知道了三國(guó)時(shí)期有蜀、吳、魏三大國(guó)。其中我最佩服蜀國(guó)諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\,智勇雙全!
三國(guó)是一個(gè)偉大的朝代,是一段讓人蕩氣的歷史!
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十四
一天,我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》,讀后我深受感動(dòng),感慨萬分。它譜寫了一首父子情深的贊歌!這位偉大的父親曾經(jīng)對(duì)兒子說過這樣一句話:無論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。這句話是多么堅(jiān)定,這位偉大的父親又是多么有責(zé)任感啊!俗話說君子一言,駟馬難追。我想這位父親是一個(gè)真正的君子,真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛親情,尤其文章的最后一句:這對(duì)了不起的父與子無比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說他們了不起呢?那了不起又是什么意思?一大堆問題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過百般思考,終于明白了,了不起的意思就是good(棒),父親的good在于他的不放棄和責(zé)任感,兒子的good在于他對(duì)父親的信任和對(duì)伙伴的責(zé)任感。是啊,做人就要做一個(gè)對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人!
掩卷沉思,我的父親何嘗不是如此呢?記得我年齡還小的時(shí)候,上學(xué)起得太早,勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢去買飯了??蛇@一天正下著大雨,我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后,我一看表都六點(diǎn)半了,就嚷著:晚了,晚了,我不去了。爸爸看我生氣了,二話沒說,就抱起我向?qū)W校奔去。可是,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。哎,只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒帶錢時(shí),卻又拿著錢,冒著疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校,要知道,我家距離學(xué)校足足有六里路啊!當(dāng)他到了學(xué)校時(shí),渾身都淋透了,真像個(gè)落湯雞。在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿了幸福的淚水。
誰言母愛大,我言父愛深。
勤奮加努力,報(bào)答養(yǎng)育恩。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十五
熱愛讀書是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,讀書是獲取我們?nèi)艘杨A(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)三年級(jí)讀書心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有許多豐富多彩的收獲。現(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!
因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說:
風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。
不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了?!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過這個(gè)故事說明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。
《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事,下面我就給大家介紹一下他們的性格吧!笑貓是一只有思想的貓,它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會(huì)皮笑肉不笑。虎皮貓是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個(gè)漂亮的小姑娘,她也是一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”呢!馬小跳特別淘氣,被稱為“淘氣包馬小跳”,他和他表妹杜真子見面就會(huì)吵架,就是合不來。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠,它是一位哲學(xué)家,也是一位幽默大師,經(jīng)常和笑貓?jiān)谝黄稹?/p>
我也要像笑貓一樣,給人們帶來快樂。
知道為什么我就那么喜歡看書.我家有整整一書柜都是我的書.每次爸爸出差我都請(qǐng)求爸爸給我?guī)貋?媽媽偶爾會(huì)說這么多書你看完了嗎?看懂了嗎?,還買!我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買,而且每次都能如愿在這里我想對(duì)爸爸說:爸爸,謝謝您".
因?yàn)槲矣幸还褡訒?所以我常常在書的海洋中遨游.我讀過的書有四大名著,格林童話,女生日記愛的教育安徒生童話......雖然我看過很多書,但是我渴望看更多的書,因?yàn)閺臅形铱梢晕「嗟闹R(shí).
在我看過的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的瞧,這群俏丫頭,這本書里我最喜歡的就是主人公冉冬陽,她不僅是一個(gè)活潑開朗,可愛聰明,落落大方善解人意、愛跳芭蕾舞的女孩子.,而且她還是一個(gè)愛幫助別人的小女孩,她常常在同學(xué)有困難幫助她們.還有一點(diǎn)是因?yàn)檫@本書告訴女孩子在什么時(shí)候需要注意什么會(huì)發(fā)生什么事情,.讓我懂得了很多生理知識(shí).
同學(xué)們,讓我們多看書,看好書吧!另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書------瞧,這群俏丫頭.希望大家有機(jī)會(huì)看看這本描寫我們小學(xué)生的書,或許在書中有你喜歡的人,或許可以找到自己的影子.
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十六
電視屏幕中閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面,那就是微電影《陪伴》里面所講述的故事。
鏡頭中爸爸正抱著出生不久的女兒,細(xì)心地照料著,并且對(duì)女兒深情的說著:寶貝,我會(huì)一輩子保護(hù)你!慢慢地孩子長(zhǎng)大了,跟爸爸之間的溝通少了,直到女兒包里的一盒煙的出現(xiàn),彼此產(chǎn)生了誤會(huì),深愛女兒的爸爸伸手打了女兒,女兒跑出了家門。焦急萬分的父親到處尋找女兒,最后終于找到了女兒,消除了誤會(huì),深深地抱在了一起,彼此感受著親情,彼此珍惜著家人之間的溫暖。
看到這一幕,我的眼前也呈現(xiàn)出了很多的畫面,微電影中那雙眼睛跟我的爸爸媽媽一模一樣,當(dāng)我生病時(shí),當(dāng)我碰到困難時(shí),當(dāng)我考試考砸的時(shí)候……那雙眼睛里充滿著關(guān)心和急切。甚至比他們自己碰到難題還要著急。
對(duì)于電影中那位女兒所受到的愛,我要比她更幸福,因?yàn)槲沂艿降膼鄹?。外婆?huì)精心地給我準(zhǔn)備早餐,做我愛吃的可口飯菜;爸爸媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備我所需要的東西,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中用的,有時(shí)候他們出差了,還能收到他們送的禮物,那時(shí)候,看著我興高采烈的樣子,他們的臉上也掛著燦爛的笑容。
曾經(jīng)對(duì)于媽媽,也有過抵觸的時(shí)候,對(duì)于她的叮囑,我會(huì)覺得煩,覺得嘮叨,細(xì)細(xì)想來才知道,我在媽媽所謂的“嘮叨”中,已經(jīng)不知不覺改正了很多缺點(diǎn),在媽媽所謂的“嘮叨”中,那盒子里的獎(jiǎng)狀和獲獎(jiǎng)證書,正越來越多,越來越厚,正是有了媽媽“嘮叨”的一路陪伴,我才一路幸福的走來。
看了微電影《陪伴》,讓我深受觸動(dòng):家人的溫暖,家人的一路陪伴,是一件多么幸福,多么溫暖的事,正是因?yàn)榻o了我太多的愛,才讓我覺得給的我理所當(dāng)然,覺得是多么自然的事情,其實(shí)我們都應(yīng)該珍惜這種親情,感謝家人的陪伴,總有一天我們都會(huì)長(zhǎng)大,離開曾經(jīng)溫暖的家,我不想因?yàn)殚L(zhǎng)大了之后才會(huì)遺憾。所以從現(xiàn)在開始,珍惜愛,保護(hù)愛,在親情的一路陪伴中走向幸福的未來。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十七
書,的的確確有它獨(dú)特的魅力。
我十分喜歡讀書,就像被它的美麗所吸引。我非常固執(zhí)的認(rèn)為,書中藏著作者的靈魂、書中藏著寶藏。自古說“書中自有黃金屋”。我喜歡在靜夜里挑燈夜讀,與書的作者進(jìn)行靈魂深處的交談,進(jìn)行沒有裁判、沒有觀眾的辯論。
書教會(huì)了我很多道理,告訴我很多新鮮事。
書,就像一個(gè)無所不知的小精靈,讓我懂得世界上還有會(huì)唱歌的樹、會(huì)吃人的花、會(huì)飛的魚和許許多多稀奇的事。書把多姿多彩的世界展現(xiàn)在我的面前,使我不能不感嘆大千世界無奇不有。
我熱愛讀書,正如“比之其他任何一種娛樂形式,不管它們多么愉快,我寧可選著書。
我要好好讀書,認(rèn)真讀書。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十八
今天早上起來打開電視看到許多我喜歡的'電視劇所以我馬上坐下來欣賞了。
看了不久電視我就把電視關(guān)住,拿起我的作業(yè)認(rèn)真地寫起來,寫完了我就拿起童話書看起來,不知不覺我就看了四五篇童話,比如,白雪公主,賣火柴的小女孩和睡美人這些童話讓我如癡如醉,要不是眼睛累了,我還不還會(huì)醒過來呢!
啊,周末,謝謝你,如果不是有你,我就不會(huì)有這些時(shí)間看這些童話書。
小學(xué)三年級(jí)讀書心得篇十九
近日讀了林語堂版的《蘇東坡傳》,不愧是語言大師,活現(xiàn)了一個(gè)更加真實(shí)、鮮活的蘇東坡。大師為大師寫傳,這點(diǎn)很吸引人。
中國(guó)自古以來評(píng)價(jià)一位文人,首先看的并非是成就的大小,而是人品道德的好壞,也就是他的人格。一個(gè)品格低劣的文人,即使文字再富有才華,也終歸無用。所以,一個(gè)人的人格可以說是他的名氣的骨干。
蘇東坡所處的時(shí)代與現(xiàn)在已有千年之隔,而他的美名依然歷代為人們所稱頌,可謂家喻戶曉。他之所以如此,我想也與他的人格魅力不無關(guān)系。
蘇東坡的人格雖然復(fù)雜多面,然而我認(rèn)為也可以用“浩然之氣”四個(gè)字來概括。所謂浩然正氣,就是正大剛直之氣,也就是人世間的正氣。蘇東坡即具有此種“浩然之氣”,它致大致剛,激烈沖動(dòng),不可抑制,這種力量若輔以正義和真理,便在天地之間無所畏懼。
有一個(gè)家喻戶曉的故事:一天飯后,蘇東坡捧著肚子踱步,問道:“我肚子里藏些什么?”侍兒們分別說,滿腹都是文章,都是識(shí)見。唯獨(dú)他那個(gè)聰明美麗的侍妾朝云說:“學(xué)士一肚子不合時(shí)宜?!碧K東坡捧腹大笑,連勝稱是。
“不合時(shí)宜”正是蘇東坡那堅(jiān)執(zhí)性格的體現(xiàn)。
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