心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物、活動(dòng)或過程進(jìn)行概括與反思的重要方式。那么，在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確心得體會(huì)的目的和主題，明確自己想要從某個(gè)經(jīng)歷或者事件中得到什么樣的收獲和啟示。其次，要全面客觀地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受，注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不盲目追求形式和廢話。此外，要以客觀真實(shí)、簡潔明了的語言表達(dá)自己的思考和體會(huì)，文字要通順、連貫，表達(dá)力要強(qiáng)，同時(shí)要注意避免主觀臆斷和夸大自己的評價(jià)。接下來是一些我在這方面的心得體會(huì)，分享給大家參考。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著孩子的出生，新手父母們面臨著許多新的挑戰(zhàn)。為了更好地照顧孩子的成長和健康，我參加了一次新生兒家長培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了許多關(guān)于如何成為一名合格家長的知識(shí)和技巧。今天，我想分享一下我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
首先，在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何正確地喂養(yǎng)新生兒。在過去的一段時(shí)間里，我經(jīng)常為新生兒奶粉的種類和喂養(yǎng)的時(shí)間而犯愁。然而，在培訓(xùn)中，我了解到了新生兒吸吮的姿勢和喂養(yǎng)的技巧。培訓(xùn)師詳細(xì)地介紹了新生兒的進(jìn)食需求和表現(xiàn)，使我能更好地理解和滿足孩子的需求。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確地喂養(yǎng)孩子，使他獲得足夠的營養(yǎng)和成長。
其次，培訓(xùn)中我們也學(xué)到了如何照顧新生兒的衛(wèi)生和健康。新生兒的免疫系統(tǒng)薄弱，容易感染疾病。因此，保持新生兒環(huán)境的清潔和衛(wèi)生是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何正確地給新生兒洗澡、清理口鼻和剪指甲等基本的衛(wèi)生技巧。我們也學(xué)到了一些糾正錯(cuò)誤的方式，例如使用正確的清潔用品和保持家居的干凈整潔等。通過這些培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對如何維護(hù)孩子的衛(wèi)生和健康有了更全面和系統(tǒng)的了解。
此外，培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了如何正確處理新生兒的撫觸和適應(yīng)。新生兒對外界刺激非常敏感，因此我們需要學(xué)會(huì)如何正確地和溫柔地?fù)崦麄?。在培?xùn)中，我們通過實(shí)際操作，了解了如何正確地給新生兒提供適當(dāng)?shù)膿崦桶茨?，以促進(jìn)他們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。同時(shí)，我們還學(xué)到了如何正確地哄睡和幫助他們建立良好的睡眠習(xí)慣。這些技巧不僅對我們幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境非常有幫助，也對我們與孩子的親子關(guān)系起到了積極的促進(jìn)作用。
最后，我們在培訓(xùn)中還學(xué)到了如何應(yīng)對新生兒出現(xiàn)的一些常見健康問題。新生兒在成長過程中經(jīng)常會(huì)遇到一些小病小痛，例如感冒、腹瀉等。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些簡單的應(yīng)對措施，例如正確使用體溫計(jì)、正確給藥等。同時(shí)，我們還學(xué)到了一些日常預(yù)防疾病的方法，例如正確的喂養(yǎng)方式和生活習(xí)慣等。這些知識(shí)和技能讓我們能夠更好地應(yīng)對孩子的健康問題，保證他們的成長和發(fā)展。
通過這次新生兒家長培訓(xùn)，我不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于照顧新生兒的知識(shí)和技巧，也讓我意識(shí)到了作為一名合格家長的重要性。孩子的健康和成長與父母的教養(yǎng)和關(guān)懷密切相關(guān)。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，能夠成為一名更好的家長，并給孩子提供一個(gè)快樂、健康和成長的環(huán)境。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來，家庭教育的重要性日益凸顯，尤其是對于孩子入園前的家長來說，如何正確引導(dǎo)孩子的成長成為了一個(gè)迫切問題。為了幫助家長們更好地了解孩子成長的規(guī)律和培養(yǎng)的方法，學(xué)校特別組織了入園培訓(xùn)，讓家長們共同參與教育的過程。我作為一名家長代表參加了這次培訓(xùn)，收獲頗豐，下面我將就此進(jìn)行總結(jié)。
首先，在培訓(xùn)中，我們家長們學(xué)到了孩子成長的基本規(guī)律。孩子的成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，每個(gè)階段都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和需求。通過專家的講解和案例分析，我們深入了解了孩子在各個(gè)階段所面臨的發(fā)展任務(wù)和行為表現(xiàn)。這使得我們能夠更有針對性地引導(dǎo)孩子的成長，避免出現(xiàn)不必要的誤解和沖突。
其次，培訓(xùn)中給我們提供了很多實(shí)用的教育方法和技巧。家長在教育孩子時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困惑，例如如何正確表揚(yáng)孩子、如何面對孩子的錯(cuò)誤行為等等。這次培訓(xùn)中專家們結(jié)合實(shí)際情況，為我們提供了一些解決問題的方法。例如，專家告訴我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，從鼓勵(lì)中獲得自信；對于孩子的錯(cuò)誤行為，我們應(yīng)該采取耐心傾聽和理解的態(tài)度，以便更好地引導(dǎo)孩子。這些實(shí)用的方法和技巧給我們家長們提供了很好的指導(dǎo)，讓我們更有信心地面對教育的挑戰(zhàn)。
再次，培訓(xùn)中重視家庭和學(xué)校的合作共同育人。家庭和學(xué)校是孩子成長過程中兩個(gè)重要的環(huán)境，家校合作能夠更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。培訓(xùn)中，學(xué)校希望家長們能夠更多地了解和參與到學(xué)校的教育活動(dòng)中來，例如家長講座、家長會(huì)等。同時(shí)，家長也應(yīng)該積極與學(xué)校溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要。這種家校合作的理念讓我們認(rèn)識(shí)到家庭和學(xué)校應(yīng)該相互配合，共同為孩子的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)。
最后，培訓(xùn)中注重培養(yǎng)家長的陪伴和關(guān)愛意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于工作壓力等各種原因，很多家長無法與孩子有足夠多的時(shí)間相處。然而，孩子成長的關(guān)鍵階段正是需要家長的關(guān)愛和陪伴。培訓(xùn)中，專家們提醒我們要關(guān)注孩子的情感需求，給予他們足夠的關(guān)心和呵護(hù)。同時(shí)，我們也需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，以便了解他們的內(nèi)心世界、幫助他們解決問題。這種關(guān)愛意識(shí)的培養(yǎng)對于孩子的成長具有重要的意義。
通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了家庭教育的重要性和方法的重要性。家長作為孩子的第一任教師，應(yīng)該明確自己的教育目標(biāo)，同時(shí)學(xué)習(xí)一些實(shí)用的教育方法和技巧。與此同時(shí)，家長們也應(yīng)該與學(xué)校保持密切的聯(lián)系和合作，共同為孩子的成長努力。我相信只要我們不斷學(xué)習(xí)、和孩子一起成長，我們一定能夠培養(yǎng)出健康、快樂的孩子！
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在孩子成長的旅程中，幼兒園起著舉足輕重的作用。家長入園培訓(xùn)作為一種新興的教育方式，旨在為家長提供更多關(guān)于幼兒教育的知識(shí)和技巧。通過參加入園培訓(xùn)，家長可以更好地理解幼兒的成長發(fā)展規(guī)律、了解科學(xué)的育兒方法，并能合理地識(shí)別和解決問題。因此，入園培訓(xùn)不僅對于幫助孩子順利適應(yīng)幼兒園生活有著積極的作用，同時(shí)也對于促進(jìn)家長的育兒素養(yǎng)有極大的幫助。
第二段：反思個(gè)人的心得體會(huì)
通過家長入園培訓(xùn)，我深切體會(huì)到了作為家長的重要責(zé)任和使命。首先，我認(rèn)識(shí)到自己在育兒方面存在一些不足之處。通過與其他家長的交流和專家的指導(dǎo)，我意識(shí)到在親子互動(dòng)中應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立性。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在和孩子溝通方面存在著問題。我曾經(jīng)過于急躁和嚴(yán)厲對待孩子，導(dǎo)致他們在表達(dá)自己的想法和情感時(shí)變得拘謹(jǐn)和封閉。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了更加溫和和理解的溝通方式，這使得我和孩子之間的關(guān)系變得更加融洽。
第三段：分享別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在培訓(xùn)中，我有幸結(jié)識(shí)了許多其他家長，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給我留下了深刻的印象。一位母親分享了她在孩子入園后的困惑和煩惱。她意識(shí)到自己在親子關(guān)系方面存在的問題，并通過改變自己的行為及時(shí)補(bǔ)救。另外一位父親則與我們分享了他創(chuàng)造性地利用游戲和活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，既能促進(jìn)親子關(guān)系，又能鍛煉孩子的身體和智力。這些珍貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使我們對于育兒的方法和手段有了更加深入的了解。
第四段：反思家長入園培訓(xùn)的不足
雖然家長入園培訓(xùn)帶給了我許多啟發(fā)和幫助，但是我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，培訓(xùn)的時(shí)間不夠長，涵蓋的內(nèi)容也相對較少。我覺得對于新手家長來說，他們需要更多關(guān)于育兒知識(shí)和技巧的培訓(xùn)，以幫助他們更好地適應(yīng)新的角色。其次，培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流相對較少。我認(rèn)為通過與其他家長的交流，可以更好地學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。不僅如此，還可以建立起一個(gè)互幫互助的家長社區(qū)，幫助每個(gè)家庭更好地面對孩子成長中的問題。
第五段：總結(jié)并提出建議
綜上所述，家長入園培訓(xùn)對于家庭教育起著至關(guān)重要的作用。通過培訓(xùn)，家長能夠增加對于孩子教育的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也能提高自身的育兒能力。然而，培訓(xùn)還存在不足之處，可以通過延長培訓(xùn)時(shí)間、增加培訓(xùn)內(nèi)容和促進(jìn)家長間的交流來進(jìn)一步完善。我相信，在不斷探索和學(xué)習(xí)的過程中，家長們能夠成為更好的“學(xué)習(xí)型家庭”，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和引導(dǎo)。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
新生兒家長培訓(xùn)是為了幫助父母應(yīng)對生活中的新挑戰(zhàn)，為即將面臨育兒任務(wù)的新手爸媽提供知識(shí)和技能的培訓(xùn)課程。我作為即將當(dāng)父親的一員，既充滿期待，又感到一絲擔(dān)憂。對于新生兒的需求和母嬰護(hù)理方面的知識(shí)，我只是從書本上或網(wǎng)絡(luò)上獲取了一些了解，而實(shí)際操作還是一片空白。因此，我期待通過這次培訓(xùn)，能夠?qū)W到一些基本的育兒技巧和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地迎接新生命的到來。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的收獲與啟發(fā)
在新生兒家長培訓(xùn)中，我獲得了意想不到的收獲和啟發(fā)。老師們用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，給我們?nèi)娴刂v解了新生兒的成長發(fā)育、喂養(yǎng)護(hù)理、感情溝通等方面的知識(shí)和技巧。尤其是在實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，我親自去照料了模擬嬰兒，學(xué)會(huì)了如何正確地給寶寶換尿布、喂奶等常見操作。此外，老師們還堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)家庭和諧與溝通的重要性，教會(huì)我們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪?，不斷營造愛的氛圍，給孩子一個(gè)溫暖而穩(wěn)定的成長環(huán)境。這些知識(shí)和技巧的掌握，讓我愈發(fā)有信心和準(zhǔn)備迎接新生兒的到來。
第三段：心理與情感的變化
參加新生兒家長培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能，也深刻地反省了自身的心理與情感的變化。在培訓(xùn)的過程中，我看到了許多其他即將當(dāng)父母的人們，他們的喜悅和擔(dān)憂，讓我感受到了自己的掙扎和內(nèi)心的糾結(jié)。這個(gè)過程中，我意識(shí)到自己需要更多的溝通和了解，與妻子共同承擔(dān)育兒的責(zé)任，建立更為堅(jiān)固的父母之間的團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一個(gè)父親的責(zé)任和使命，孩子的健康和快樂需要我用心呵護(hù)和陪伴。
第四段：與他人交流的收獲
在新生兒家長培訓(xùn)中，我還有幸結(jié)識(shí)了許多其他即將當(dāng)父母的人們。我們在培訓(xùn)的課堂上相互交流和分享，互相鼓勵(lì)和支持。這種與他人的交流，不僅讓我感到溫暖和安慰，也增加了我的育兒信心。我們一起討論如何面對寶寶哭鬧、如何正確地喂養(yǎng)和護(hù)理等問題，通過分享各自的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我有了更多的參考和借鑒。與他人交流的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了培訓(xùn)內(nèi)容本身，這種交流的平臺(tái)讓我真正感受到了作為一個(gè)父親的責(zé)任和快樂。
第五段：展望未來，迎接新生兒的到來
通過新生兒家長培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)、技能和情感上的提升。作為即將當(dāng)父親的我，對于未來迎接新生命的到來充滿了信心和勇氣。我相信，憑借我在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能，以及在交流中得到的支持和鼓勵(lì)，我能夠成為一個(gè)有責(zé)任、有愛心的好父親，在寶寶的成長過程中給予他最好的關(guān)愛與陪伴。我期待著新生兒的到來，也感謝新生兒家長培訓(xùn)給我?guī)淼某砷L與啟示。
以上是關(guān)于“新生兒家長培訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫的五段式文章。在這個(gè)過程中，我從期待與擔(dān)憂到知識(shí)與技能的收獲，再到心理與情感的變化和與他人交流的收獲，最終展望未來，充滿信心地迎接新生嬰兒的到來。這次培訓(xùn)讓我更加充實(shí)和準(zhǔn)備，也讓我更加明白作為一個(gè)父親的責(zé)任和使命。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
9月2日傍晚，我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會(huì)。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發(fā)展情況，使我們家長更加了解幼兒園課程的規(guī)范、活動(dòng)的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動(dòng)的課“科學(xué)育兒、幸福人生”，使我進(jìn)一步了解如何正確引導(dǎo)小孩，在小孩成長過程中要如何科學(xué)教育培養(yǎng)。從中我們體會(huì)到了幼兒園老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心，葉園長真誠的向家長承諾，老師們愿意盡心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，表明要與家長密切合作，共同教育好孩子。
通過這次家長會(huì)，我真的受益非淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女居多，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長，一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。
在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長，著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。葉園長引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺，起床。自覺把書包整理的整整齊齊等，總之：我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會(huì)，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：
一、會(huì)場由課桌式布置成圓形，便于大家認(rèn)識(shí)和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號(hào)是哪個(gè)寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號(hào)！家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會(huì)，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
做為幼兒園中的一名教師，首先要對學(xué)生有愛心。如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要教師關(guān)愛，為了能盡快的親近學(xué)生，讓學(xué)生和我沒有陌生感，所以我就經(jīng)常抱著他們，和他們有肌膚之親。小朋友也異常喜歡我，有時(shí)與我手拉手，有時(shí)偎在我的懷里，有時(shí)鼻涕、眼淚和手上的灰塵就會(huì)蹭到我的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。我在想這就是孩子，他們就是這樣的，需要教師來給予他們更多的呵護(hù)和關(guān)愛。在孩子的心里有種教師就是他的親人和家長。有什么事都要找你來解決，你在他們的心里也是最神圣，最受崇拜的人。
幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心境負(fù)責(zé)。所以每當(dāng)哪個(gè)孩子有心事的.時(shí)候，我就主動(dòng)的去問，努力幫忙他們?nèi)フ{(diào)解、去解決。除了心里的之外我們還要注意他的人身安全，此刻的孩子是家長的心頭肉，每個(gè)孩子如果有點(diǎn)磕磕碰碰的，家長會(huì)很心疼的。所以做為教師的我必須要對孩子的安全負(fù)職責(zé)，所以，每當(dāng)下課孩子在外面玩的時(shí)候，我總是在外面陪著，讓孩子時(shí)刻不離開我的視線，盡量避免由于我的大意而給孩子帶來不該有的傷害。
幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在心里和身體上都能健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。每當(dāng)孩子在校發(fā)生什么事情時(shí)，在家長不滿意的情景下，無論是什么原因，我都耐心的去解釋，理解家長的心境，盡量做到最終的結(jié)果讓家長們滿意。好多家長看到我這種態(tài)度，最終就不好意思再說什么了。
幼兒園教師的工作是一種服務(wù)于社會(huì)的工作，為了能讓社會(huì)和諧，讓家長工作的放心，孩子送的放心，我們必須的做好這項(xiàng)服務(wù)性工作。那么要想做好這項(xiàng)服務(wù)，我覺得最起碼的應(yīng)當(dāng)先做到以上這些，僅有這樣才能成為一個(gè)比較合格的幼兒教師。所以，我會(huì)努力的去提高自己的業(yè)務(wù)和專業(yè)素質(zhì)。這樣才能使自己成為一名讓家長滿意、學(xué)校用著放心、孩子們歡迎的幼兒教師。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先，要祝賀大班小朋友，順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí)，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。謝謝你們！
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
新生兒的到來無疑是一件令人期待又帶來不安的事情。作為準(zhǔn)父母，我們希望能夠做好準(zhǔn)備，為寶寶的健康成長提供最好的條件。因此，我們報(bào)名參加了一次新生兒家長培訓(xùn)課程，以期從專業(yè)的角度獲得寶貴的知識(shí)和技巧。然而，在培訓(xùn)開始前，我們還是有些擔(dān)憂，擔(dān)心自己是否能夠記住所有的內(nèi)容，擔(dān)心寶寶的養(yǎng)育之路是否會(huì)如此復(fù)雜。但是，我們也懷著期待的心情來到了培訓(xùn)現(xiàn)場。
第二段：豐富多彩的培訓(xùn)課程
培訓(xùn)開始后，我們意識(shí)到自己的擔(dān)憂是多余的。培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣，從新生兒的生理特點(diǎn)到育兒常識(shí)，從喂養(yǎng)技巧到健康護(hù)理，培訓(xùn)課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們受益匪淺。培訓(xùn)老師耐心細(xì)致地為我們講解知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析和討論。通過培訓(xùn)，我們了解到了許多以前并不知道的知識(shí)，如新生兒的生理發(fā)育規(guī)律和哪些是養(yǎng)育寶寶需要注意的事項(xiàng)等等。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都讓我們感到震撼和驚喜，同時(shí)也使我們對未來的育兒道路充滿了信心。
第三段：實(shí)踐與反思的過程
在培訓(xùn)課程結(jié)束后，我們積極地開始實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)和技巧。在每一次喂養(yǎng)、換尿布和洗澡的過程中，我們都盡量遵循培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。同時(shí)，我們還不斷地反思和總結(jié)自己的行動(dòng)，以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)不足之處。在這個(gè)過程中，我們意識(shí)到育兒是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。通過實(shí)踐和反思，我們的技能和經(jīng)驗(yàn)得以不斷提升，對育兒也有了更深入的理解。
第四段：與他人的交流和分享
在培訓(xùn)中，我們不僅與培訓(xùn)老師學(xué)到了知識(shí)和技巧，還結(jié)識(shí)了許多和我們有著相同經(jīng)歷的準(zhǔn)父母。在課程結(jié)束后，我們與其他家長組成了一個(gè)微信交流群，大家與彼此分享寶寶的成長照片和養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交流，我們不僅學(xué)到了更多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)，還建立了持久的友誼。這種交流和分享的過程不僅讓我們感到溫馨和幸福，更增進(jìn)了我們的彼此了解和情感聯(lián)系。
第五段：家庭的幸福與成長
通過參加新生兒家長培訓(xùn)課程，我們不僅獲得了寶貴的知識(shí)和技巧，更培養(yǎng)了良好的育兒意識(shí)和習(xí)慣。在寶寶出生后的日子里，我們發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。我們懂得了如何正確地喂養(yǎng)寶寶、如何合理地安排寶寶的睡眠和休息時(shí)間以及如何科學(xué)地進(jìn)行寶寶的護(hù)理。我們的家庭因此變得更加和諧幸福，我們的愛心和耐心也得到了鍛煉和提升。我們相信，在未來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為寶寶創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和快樂的成長環(huán)境。
以上就是我在新生兒家長培訓(xùn)中的一些心得和體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到育兒是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)，同時(shí)也是一段充滿期望和挑戰(zhàn)的旅程。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)和不斷的努力，我們一定能夠成為優(yōu)秀的新生兒家長。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
今天12月28號(hào),是我印象最深刻的一天,今天是女兒吃飯最快的一次,因?yàn)榻裉煊兴谂我丫脩c元旦迎新年的幼兒園活動(dòng)。
一到學(xué)校，幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因?yàn)楦魑患议L的到來而熱鬧萬分，孩子們臉上洋溢著喜悅，釋放著快樂。他們親熱的.互相招呼，活動(dòng)在老師們的組織下進(jìn)行的順利，盡然有序。親子活動(dòng)主要有四部分：
1、新年快到了，家長與孩子一起掛上了心愿卡。
2、每個(gè)班進(jìn)行了《三字經(jīng)》誦讀，而且每個(gè)班都有各班的特色。
3、家長與孩子們一起跳“兔子舞”，每個(gè)孩子都動(dòng)起來而且跳得很開心。
4、幼兒園里游戲豐富多彩，有猜謎語、揪尾巴、搶椅子、推小車等11項(xiàng)游戲，每個(gè)孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲，蓋好8個(gè)印章后便可換精美禮品。
幼兒園里活動(dòng)豐富多彩，讓孩子們體驗(yàn)到有家長陪伴過節(jié)的欣喜；因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng)，讓家長與家長之間多了一次面對面認(rèn)識(shí)與溝通的機(jī)會(huì)；正因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng)，讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里，孩子們能健康成長、家長們工作順利、老師們事事順心，期待下次活動(dòng)的再次相聚！
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我校組織了教師禮儀培訓(xùn)，使我對教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。我以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長。統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。
嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”。作為一名普通的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說你就是一名合格的教師。做為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，美化他們的心靈，否則，也可能污染他們純潔的靈魂。
通過這次教師禮儀的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
幼兒園禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)家長2
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段，引言：
作為一個(gè)家長，我們參加幼兒園的家長會(huì)，不僅僅是為了了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，更是為了更好的與老師和學(xué)校溝通，達(dá)到更好的教育效果。在這里，我想分享一下自己參加家長會(huì)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段，家長會(huì)是了解孩子表現(xiàn)的良好途徑：
本著積極的態(tài)度，在參加家長會(huì)時(shí)，我們首先關(guān)注的是孩子在幼兒園的表現(xiàn)。老師用簡潔明了的語言，詳細(xì)介紹孩子的學(xué)習(xí)成果、表現(xiàn)，甚至還提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)讓我們深入了解到孩子在幼兒園所學(xué)的知識(shí)和技能，更好地了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)而加強(qiáng)與孩子的互動(dòng)和溝通。
第三段，家長會(huì)是了解幼兒園教學(xué)和管理的重要手段：
家長會(huì)不僅僅是了解孩子表現(xiàn)的途徑，它還是我們了解幼兒園教學(xué)和管理的重要手段。在家長會(huì)上，我們可以傾聽老師們對于幼兒教育的教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)成效的詳細(xì)介紹，讓我們深入了解幼兒園的教學(xué)工作，促進(jìn)我們更好地與老師、學(xué)校溝通，改進(jìn)幼兒教育中存在的問題。
第四段，家長會(huì)是增進(jìn)親子關(guān)系的機(jī)會(huì)：
在家長會(huì)上，我們家長通過交流，疏通心理，暢所欲言，使我們更能夠深入地了解家長們的心態(tài)和看法，發(fā)現(xiàn)問題和提出建議，同時(shí)，也是增進(jìn)親子之間的交流和溝通的機(jī)會(huì)。解決了家庭關(guān)系和孩子教育中的困惑，孩子們也會(huì)感受到家長們的愛和關(guān)心，這樣也會(huì)對孩子提高自信心和積極性有很大幫助。
第五段，總結(jié)：
總結(jié)一下，幼兒園家長會(huì)是增進(jìn)教育質(zhì)量、促進(jìn)家庭教育和強(qiáng)化家校合作的重要途徑。通過家長會(huì)，我們可以更全面、深入地了解孩子在幼兒園的狀況，并與老師和其它家長互相交流，綜合各方面的意見，促進(jìn)教育教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。同時(shí)，家長會(huì)也是增進(jìn)家庭和諧、促進(jìn)孩子健康成長的重要機(jī)會(huì)，這個(gè)平臺(tái)可以更好的讓我們家長、幼兒園和孩子之間互通有無，成為了幼兒園教育最好的紐帶。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
親愛的家長：
您好！歡迎您來到我們陽光幼兒園的這個(gè)大家庭。為使您的孩子在我園能很快適應(yīng)幼兒園生活，受到更好的教育；為了幼兒園的生活給您的孩子帶來歡樂，我們的各項(xiàng)服務(wù)能使您滿意，請各位家長仔細(xì)閱讀下面內(nèi)容，為孩子作好入園的充分準(zhǔn)備。
一、招收年齡：2—6歲學(xué)齡前兒童。
二、入園前準(zhǔn)備。
2、請家長填寫幼兒基本情況登記表、留下聯(lián)系電話、以便家園及時(shí)溝通與聯(lián)系。
4、請?jiān)谌雸@前辦理交費(fèi)手續(xù)、交費(fèi)期為一學(xué)期一交。
5、新托班幼兒入園時(shí)，請家長給孩子準(zhǔn)備1至2套干凈的衣褲備用。
三、開學(xué)準(zhǔn)備：
幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，會(huì)產(chǎn)生恐懼心理和種種不適應(yīng)，這是正常現(xiàn)象，家長不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學(xué)之前，最重要的是家長要做好入園前的心理準(zhǔn)備和基本生活技能準(zhǔn)備。1.告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。不要嚇唬孩子，使孩子先產(chǎn)生恐懼心理。
2、提前幾天向幼兒介紹幼兒園，帶孩子參觀幼兒園，認(rèn)識(shí)老師。鼓勵(lì)孩子多接觸老師、信任老師，盡快喜歡上老師，以適應(yīng)園內(nèi)生活。而不要在孩子面前批評老師。
3、孩子大哭大鬧時(shí)、家長逗留時(shí)間不易過長、應(yīng)聽從老師的勸告及早離開。
4、由于初次的集體生活，孩子會(huì)感到緊張和疲勞，甚至不安，希望家長信任老師。并堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，并按時(shí)接孩子，能讓孩子養(yǎng)成明確的入園概念，并會(huì)讓孩子有安全感。尤其對年幼的孩子而言，準(zhǔn)時(shí)接送孩子對安全感的培養(yǎng)有很大影響，是孩子學(xué)習(xí)信任環(huán)境、人的開始。
5、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。
6.來園之前，請幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的生活技能。讓幼兒在家也能自理生活，如吃飯、穿衣、刷牙、洗臉、入廁、收拾玩具等。
7、孩子回家后，應(yīng)多表揚(yáng)他，讓他覺得自豪、開心與溫暖。
四、接送幼兒規(guī)定。
1、幼兒剛?cè)雸@時(shí)請家長按時(shí)接送孩子，以免寶寶著急哭鬧。
2、為保護(hù)幼兒安全，接送幼兒原則上應(yīng)由父母、爺爺奶奶或外公外婆。如有特殊情況，請別人代替接孩子，必須嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定，提前通知本班老師，接領(lǐng)人需攜帶本人身份證和幼兒接送卡、并簽字登記、否則不讓接。另：不要讓未成年人接幼兒。
3、為保證幼兒的安全，家長早上送孩子時(shí)請送到老師手中，接送時(shí)請一定要跟老師打招呼。
4、為保證幼兒園有良好的工作秩序，請您接完孩子后不要在園內(nèi)停留。
五、請假規(guī)定：
1.一般情況下，不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到的習(xí)慣。
2.幼兒如遇到生病或其它原因不能來園，家長應(yīng)主動(dòng)與教師取得聯(lián)系并告知具體情況，還要及時(shí)了解幼兒園安排的活動(dòng)。
六、衛(wèi)生、健康、安全管理事項(xiàng)。
1、幼兒感染傳染病，如嚴(yán)重感冒、菌痢、水痘、腮腺炎、麻疹、結(jié)膜炎、腦膜炎、皮膚皰疹、疥瘡、口腔瘡疹、肝炎、濕疹、紅眼病、手足口病、甲型流感等時(shí)，請勿送到幼兒園內(nèi)，以免傳染給其他小朋友，同時(shí)，孩子留在家里可獲得充分休息。孩子有特殊的情況、如：過敏、抽搐、驚厥及其他病史需與幼兒園講清，作好記錄、以免發(fā)生意外。
2、如幼兒需服藥，請家長裝好當(dāng)天喂藥份量，注明姓名，用藥時(shí)間及藥量、藥名才能交給老師。避免誤服錯(cuò)服。
3、幼兒入園時(shí)發(fā)現(xiàn)身體不舒服時(shí)，由家長帶往醫(yī)院治療，或留園觀察。留園觀察時(shí)，家長應(yīng)主動(dòng)打電話與園方取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的身體狀況。
4、如幼兒在園內(nèi)有任何身體不適現(xiàn)象，我們會(huì)立即與您聯(lián)絡(luò)，若有突發(fā)的意外事件，請同意本園作緊急處理，嚴(yán)重者，本園會(huì)立即送醫(yī)院急救，并快速通知您。
5、如發(fā)生下列情況，均不能入園：幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期，均不能入園。
6、為保證孩子健康，請不要自帶食物來園，以免造成食物中毒。
7、如幼兒對某種食物過敏，請事先通知老師。
8、經(jīng)常給幼兒剪指甲、勤洗頭、勤換衣。
七、安全管理注意事項(xiàng)。
安全管理是確保幼兒身心健康成長的重要保證，請家長配合本園作好以下工作：
1、請讓幼兒穿簡單、舒適、便于活動(dòng)且容易自己穿脫的衣服及鞋子，勿穿拖鞋和會(huì)響的鞋子。并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名（或做上記號(hào)），以便于辯認(rèn)。
2.幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。3.幼兒入園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物品等）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
4.協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物品等放入口中、鼻腔、耳內(nèi)。
5.協(xié)助教師教育幼兒戶外集體活動(dòng)時(shí)不要單獨(dú)活動(dòng)，離開集體和老師。
6、協(xié)助教師教育幼兒上下樓梯注意安全、不跑、不推、不擠。
7、協(xié)助教師教育幼兒不打、不抓、不咬其他小朋友。
八、家長行為：
1.家長出入幼兒園時(shí)要儀表整潔，不要穿拖鞋、背心入園，言行注意文明禮貌。
2.愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不隨地吐痰，不隨便亂扔紙屑。3.為使幼兒安全，請家長自覺將自行車停放在幼兒園門外，并擺放整齊。
4.幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛，家長應(yīng)采取理智正確的方法對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，不隨意訓(xùn)斥恐嚇幼兒，服從本園教師的勸阻和調(diào)解。
5、為了幼兒的發(fā)展，希望家長尊重幼兒、尊重幼兒園的所有員工。
6、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)了解和反映幼兒情況，提出建議，配合幼兒園教師完成教育任務(wù)，共同肩負(fù)教育幼兒的責(zé)任。
九、家長與幼兒園聯(lián)系。
1、請您隨時(shí)留意查閱幼兒帶回來的家園聯(lián)系本。
2、請您隨時(shí)留意園內(nèi)的通知。
3、請多與本班老師交流及了解園所動(dòng)態(tài)，積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，共同幫助幼兒健康快樂的成長。
4、若幼兒將本園的教具、玩具帶回家，請協(xié)助他歸還。
5、幼兒基本資料如有變動(dòng)（如地址、電話），請通知我們更改。我們需要您的信任、配合、鼓勵(lì)與支持，相信我們能為可愛的寶寶共同創(chuàng)造一個(gè)美好的童年，望廣大家長朋友們多給我們提出寶貴建議和意見，使我們陽光幼兒園成為您孩子的第二個(gè)家。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
我們知道，幼兒教育不等于幼兒園教育，幼兒是在家庭、幼兒園與社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。幼兒入園后所接受的是正規(guī)科學(xué)、健康全面的系統(tǒng)教育，在家庭中幼兒同樣又會(huì)受到父母的言傳身教。只有當(dāng)這二者步調(diào)一致、相互吻合時(shí)，才能給幼兒以積極的影響。幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，難免會(huì)產(chǎn)生恐懼心理或種種不適應(yīng)現(xiàn)象，這是正常的，家長也不必慌張，以免影響幼兒的情緒。
因此，為了孩子的健康成長，我們請您和您的家庭在幼兒入園前做到以下幾點(diǎn)配合我們的工作：
1、每日入園程序：打好接送卡后，孩子先到門口設(shè)置的晨間檢查點(diǎn)接受保健老師的檢查，然后再到班級。等待檢查時(shí)，提醒孩子按順序排隊(duì)。
2、孩子入園前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，需：智力發(fā)育正常、身體健康，沒有患醫(yī)學(xué)上不宜入園學(xué)習(xí)的疾病。孩子所有疾病史及家族遺傳病史均須如實(shí)告知園方，以便我們更好的照顧，否則因此而產(chǎn)生的任何后果幼兒園將不承擔(dān)責(zé)任。
3、幼兒家長需將孩子的藥物和食物過敏史、愛好以及特殊的生活習(xí)慣告訴園方，以便老師更好的照顧。
4、新生入園適應(yīng)新的環(huán)境需要一定的時(shí)間和過程，要多激發(fā)孩子入園興趣，切不可用“不聽話就送你上幼兒園”、“在幼兒園不聽話的話，老師會(huì)不喜歡你”等言語來恐嚇孩子，使其對幼兒園產(chǎn)生不安全甚至畏懼心理。
5、初入園時(shí)，無論孩子怎樣哭鬧或生點(diǎn)小病，希望家長信任老師，下決心跟孩子分手，千萬不要欺騙孩子或給孩子一些虛假的承諾，堅(jiān)持送孩子入園，過一段時(shí)間后，孩子自然會(huì)習(xí)慣。放學(xué)時(shí)，請按時(shí)來接，盡量不要提前或拖后，以免孩子感到不安。
6、盡量堅(jiān)持每天上午按時(shí)送孩子來園，這樣有助于孩子盡早適應(yīng)幼兒園集體生活與學(xué)習(xí)。
二、幼兒接送：
1、家長的言行直接影響到幼兒的心理成長，請入園接送孩子的家長衣著整潔、舉止文明。
2、為了確保孩子安全及不影響其他幼兒的學(xué)習(xí)娛樂活動(dòng)，請務(wù)必持接送卡，準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。
晨送時(shí)間：早：8:00——8：30。
晚接時(shí)間：晚：15：40，開學(xué)初提前到15:30。
中午暫不午睡的孩子，家長事先與教師說明，中午接送時(shí)間為11：30。
3、被委托來園接送幼兒的人員，應(yīng)年滿二十歲以上，必須持卡入園，并事前由孩子父母電話通知班級老師被委托者的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關(guān)系。
三、安全常識(shí)：
1、勿讓孩子入園佩帶項(xiàng)鏈、小掛件等貴重物品，以免發(fā)生拉扯、刮傷等不必要的危險(xiǎn)。
2、勿讓孩子將彈珠、小刀、鋼幣、打火機(jī)等具有傷害性的危險(xiǎn)品帶入幼兒園。
3、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲(每周一)，以免游戲中抓傷其他孩子。
四、衛(wèi)生保?。?/p>
1、孩子感染傳染病，如嚴(yán)重的感冒、水痘、麻疹、結(jié)膜炎、皮膚皰疹、口腔皰疹等，請勿送到幼兒園內(nèi)，以免傳染給其他小朋友。應(yīng)及時(shí)通知幼兒園、及時(shí)就診，并度過隔離期后憑醫(yī)生開具的復(fù)學(xué)證明再來來園。對食物有禁忌的孩子，請家長及時(shí)向保健醫(yī)生或班級老師反映，并登記。
2、請假一個(gè)月以上的孩子需持身體無疾病病證明入園。
3、如孩子需服藥，請家長裝好當(dāng)天喂藥量，注明姓名、用藥時(shí)間及藥量，交給保健人員并做好相應(yīng)登記記錄。
4、園內(nèi)為孩子準(zhǔn)備了一餐兩點(diǎn)，早點(diǎn)9：00，午餐11：00，午點(diǎn)3：00。早上請不要帶早點(diǎn)來園進(jìn)食，請吃好早點(diǎn)后再進(jìn)班。下午孩子離園時(shí)請不要帶點(diǎn)心來園，以免影響孩子的晚餐進(jìn)食，同時(shí)也不利于孩子養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
5、接送孩子的時(shí)候不要在幼兒園多逗留，避免事故的發(fā)生。新生入園及秋冬季節(jié)孩子的抵抗力下降，所有班級每天均進(jìn)行空氣消毒，請家長盡量不要進(jìn)入班級，以免病菌的侵入。
6、根據(jù)幼兒園床鋪的規(guī)格，幼兒園為每個(gè)寶寶代購了統(tǒng)一尺寸的被子、床單、席子、枕頭、枕席。請家長在開學(xué)第一天將這些用品帶回家清洗后，根據(jù)班級的要求再帶如園。開學(xué)初夏季使用的毛巾被請自行準(zhǔn)備。
席子、枕席的清潔方法：用問水擦抹，陰涼處晾干。切勿用開水沖洗或太陽暴曬被子、床單的清潔方法：正常清洗，晾干后，在正面一端的角落用白色線繡上寶寶的名字。
7、每兩周的周末請家長把孩子的薄被、床單、枕套帶回家清洗晾曬。如果孩子年齡比較小，可每天給孩子帶一兩套可供更換的衣褲，以備尿床或其他不時(shí)之需。
五、教育配合：
3、由于環(huán)境的改變，初次的集體生活，可能您的孩子會(huì)感到緊張和疲勞，請家長多注意孩子的健康。生活要有規(guī)律，保證孩子早上能夠以愉快的心情來園。
4、入園不要遲到，不要忘記應(yīng)帶的東西，因?yàn)楹⒆由晕⒂悬c(diǎn)心事，就有可能整天過得不安寧。
5、關(guān)于孩子的日常生活，如有什么擔(dān)心的，可以直率地提出來與老師商量。
6、晚上按時(shí)入睡，少看電視，養(yǎng)成午睡2.5小時(shí)的習(xí)慣。
8、您還可通過家校路路通、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)或直接溝通的形式與我們交流。
六、溫馨特別提醒：
除了上面的注意事項(xiàng)外，這里再提醒一下新生家長以下兩點(diǎn)：
1、初入園時(shí)孩子心理準(zhǔn)備。
對于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來講，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)間給予幼兒情緒上的輔導(dǎo)，告訴他(她)幼兒園及所在班級的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。
2、初入園時(shí)的家長配合幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時(shí)的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動(dòng)的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但孩子思維的另一個(gè)特點(diǎn)是直覺形象性，看到家長(不僅是自己的家長)又會(huì)想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的機(jī)會(huì)，家長送完孩子后即可離去，相信教師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，使之投入到幼兒園的生活中去。如果媽媽舍不得寶寶哭，一哭，媽媽就妥協(xié)讓步，很可能使寶寶形成習(xí)慣，久而久之，哭就成了要挾媽媽的手段，孩子的分離焦慮不但不能很好的解決，反而有可能加重。所以孩子入園后馬上離開請不要在教室外逗留，或者在窗戶外面偷看。
強(qiáng)化，很可能使寶寶傷心備至，進(jìn)而更對幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說幼兒園里的事情，也不要勉強(qiáng)他，相信過一段時(shí)間，他高興的時(shí)候你不讓他說他也會(huì)說的。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
作為家長，我們往往會(huì)遇到各種和孩子有關(guān)的問題，而如何正確引導(dǎo)孩子成長是每一位父母必須認(rèn)真考慮的問題。因此，我很幸運(yùn)能夠參加幼兒園的家長培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)更多關(guān)于孩子成長的知識(shí)。在這次家長培訓(xùn)會(huì)中，我收獲頗豐，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)更好的家長溝通
家長與老師之間的溝通是幫助孩子成長的重要一環(huán)。在這次的家長培訓(xùn)會(huì)上，我學(xué)會(huì)了如何更好地與老師溝通。播放了一段視頻，老師詳細(xì)解釋了孩子聽到“ 要聽話”這句話的真正含義是“更好的理解他的需要，傾聽孩子并尊重孩子”同時(shí)在回答問題的時(shí)候，老師也給我們了許多實(shí)用的方法，如時(shí)常關(guān)注幼兒園通訊聯(lián)系老師等，學(xué)會(huì)這些方法我可以更好地與老師溝通，并更好地幫助孩子成長。
第三段：增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)
在這個(gè)社會(huì)，安全問題越發(fā)顯著，孩子們的自我保護(hù)是必須要注意的問題之一。在家長培訓(xùn)會(huì)中，老師們介紹了一些學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，如教孩子們?nèi)绾螆?bào)警，提高孩子的安全意識(shí)等，從而增加孩子們自我保護(hù)的意識(shí)。是的，自我保護(hù)不喊出聲來不僅僅是孩子的問題，也是孩子家長們的問題，因?yàn)樾枰议L的時(shí)刻關(guān)注和指導(dǎo)，才能夠讓孩子更好地學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
第四段：家長更多地參與孩子的學(xué)習(xí)
孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檫@是建立孩子未來學(xué)習(xí)和行為的基礎(chǔ)。在這次幼兒園的家長培訓(xùn)會(huì)上，老師們也提到了家長應(yīng)該更多地參與孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)。家長可以與老師溝通，關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，在家里給予幫助和指導(dǎo)等等。家長的參與不僅可以幫助孩子建立更好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還可以增加家庭和孩子之間的聯(lián)系，讓孩子們感受到家庭和學(xué)校之間的溫暖。
第五段：結(jié)論
在這次的家長培訓(xùn)會(huì)中，我學(xué)到了許多關(guān)于如何成為更好的父母，如何更好地指導(dǎo)孩子成長的知識(shí)和方法。這不僅僅是我個(gè)人的收獲，更是所有參加培訓(xùn)會(huì)的家長們的收獲。孩子的成長離不開家長的陪伴和指導(dǎo)，同時(shí)也需要家長們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，讓孩子能夠擁有更好的成長環(huán)境和條件，成為一個(gè)既有愛心和責(zé)任感，又具備自我保護(hù)能力和自信的孩子。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
3月2日，星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力，學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時(shí)向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn)，有點(diǎn)放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系，因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng)，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會(huì)時(shí)我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò)。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由?。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng)，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng)，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實(shí)家長們很希望通過家長會(huì)能與老師進(jìn)行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得!
這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環(huán)境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的`成長!
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
作為一名幼兒園老師，我們不僅需要對孩子的教育進(jìn)行深入的研究，還需要重視家長的教育，因?yàn)榻逃呛⒆由凶钪匾牟糠?。而為了讓家長更好地參與孩子的教育，許多幼兒園都會(huì)舉行家長會(huì)，我近日參加了我所教授幼兒園的家長會(huì)，收獲頗豐。
第二段：家長會(huì)的主題與內(nèi)容
這次家長會(huì)的主題是“培訓(xùn)家長”，會(huì)持續(xù)了整整三個(gè)小時(shí)，包含了如何輔導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)，如何陶冶孩子的性格，如何識(shí)別孩子不正常的行為以及如何和孩子建立良好的關(guān)系等多個(gè)方面的內(nèi)容。講解內(nèi)容詳盡，讓我和其他家長受益匪淺。
第三段：家長會(huì)給我的啟示
1. 家庭教育非常重要
家長和老師一樣應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，家庭教育關(guān)系到孩子的成長環(huán)境，同時(shí)也是孩子性格養(yǎng)成的重要來源。一定要將孩子從小的一些習(xí)慣養(yǎng)成，道德事件的發(fā)生進(jìn)行家庭輔導(dǎo)。
2. 發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)
孩子是有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)的，家長需要從中進(jìn)行發(fā)掘，不需要單純追求高分成績。通過這種方法，孩子自信心和成就感會(huì)得到更好的提升，同時(shí)也能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3. 溝通是解決問題的有效方式
家長和孩子之間多溝通是解決問題的最有效方式。不要因?yàn)槊懿粩嗟丶由?，?yīng)該積極嘗試去化解矛盾。當(dāng)然，溝通的方式也是有技巧的，要學(xué)會(huì)和孩子適當(dāng)?shù)臏贤ㄕZ言。
第四段：家長會(huì)的意義
家長會(huì)是加強(qiáng)家庭教育、提高教育質(zhì)量的一種途徑。通過家長會(huì)，家長能夠?qū)τ變旱慕逃闆r有更加深入的了解，同時(shí)也是一種互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。對于幼兒園來說，家長會(huì)是與家長進(jìn)行溝通聯(lián)系的重要途徑，可以了解家長對于學(xué)校工作的看法和建議。
第五段：結(jié)語
一次非常有意義的家長會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到家長和老師是孩子人生中的最重要的兩個(gè)人，對于幼兒園教育的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。家長和老師需要秉持合作、互信、關(guān)心、共同發(fā)展的精神，共同努力幫助孩子成長。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，作為一位教師，要不斷提高自己的教育水平和教育理念，才能夠更好地為孩子教育服務(wù)。
幼兒園新生入園家長培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
尊敬的家長：您們好!
歡迎來到我們楊柳幼兒園，從此，我們之間將建立一道重要的橋梁，我們深之任重而道遠(yuǎn),孩子們的身心健康是我們共同的心愿。我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子成長每一天。為了使您更加放心信任的把孩子交給我們。有以下各項(xiàng)事宜提醒您注意：
一、請您每天在孩子的書包內(nèi)放套衣服，當(dāng)孩子出汗或者弄臟的時(shí)候可以及時(shí)更換、以免感冒。
二、開學(xué)時(shí)，請家長子孩子的床上用品繡上某記號(hào)、以免弄混活丟失。
三、為了給孩子一個(gè)良好的飲食習(xí)慣、請不要給孩子帶零食來幼兒園，否則會(huì)影響孩子的正常食欲，不利于對身體的健康成長。
四、如果您的孩子身體不適，有需要教師來喂藥，您須帶上孩子在醫(yī)院看病的病歷卡，并在藥品盒上寫明孩子的姓名、服藥時(shí)間、服藥劑量，并親手交給教師，以方便她按時(shí)給孩子喂藥。
五、如果您的孩子因某種原因不能來園，請您及時(shí)向本班教師請假，以便我們做好孩子的考勤工作。
六、由于小朋友年齡較小，而且第一次離開家人來到新的環(huán)境中，孩子們哭鬧不安的情緒是非常正常的，所以請各位家長積極配合班級教師的工作，每天送幼兒入園時(shí)不要再幼兒園逗留過久。請您相信我們，我們會(huì)用愛心照顧好每一位孩子。
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