環(huán)?？偨Y可以幫助我們總結環(huán)境保護工作的經(jīng)驗，提出改進措施，保護生態(tài)環(huán)境。如何培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力呢？以下是一些總結的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
剖析和自我剖析篇一
自"三項活動"開展以來 按照黨支部的統(tǒng)一部署和要求，堅持將學習貫穿教育活動全過程。在認真學習、提高認識的基礎上，對照"六查六看" 結合自身實際情況認真剖析?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、存在的問題
1、查思想作風，看有無不思進取、群眾觀念淡薄問題。本人能夠堅持全心全意為民服務的思想，堅持一切以黨和人民的利益為出發(fā)點。但有些滿足于過去一些所學，沒有深刻認識到學習的重要性，政治理論學習不夠深入，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì);自學意識不強，不善于抓緊點滴時間學習。沒有把科學發(fā)展觀和為人民服務有機的結合起來，沒有真正把宗旨觀念落實到行動中去。
2、查政治紀律，看有無有令不行、有禁不止等問題。本人能夠堅定政治立場，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針政策。但理論學習還不夠深入，對一些方針政策學習領會的不夠全面、深刻，在以后的工作中要加強學習，避免在工作中存在一些片面性問題。
3、差服務態(tài)度，看有無態(tài)度生硬、推諉扯皮等問題。能夠勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意的對待工作、服務群眾。但在工作中缺少創(chuàng)新意識，缺乏突破條框的勇氣，工作繁忙時容易急躁。
4、查工作紀律，看有無遲到早退、無故脫崗等問題。本人工作作風基本做到了求真務實、積極向上，嚴格遵守規(guī)章制度。但在工作上，有時會產(chǎn)生一種自滿情緒，經(jīng)常聽取群眾意見方面做的不很好。
5、查精神狀態(tài)，看有無萎靡不振、渾天熬日等問題。本人在生活中能夠做到艱苦樸素、尊老愛幼、以誠待人，時刻以中華民族的傳統(tǒng)美德鞭策自己，但敢于在自身工作中不斷找差距方面做的還不夠。
6、查廉潔方面，看有無吃拿卡要、以權謀私等問題。能夠時刻告誡自己要廉潔自律，虛心接受群眾的監(jiān)督，傾聽群眾意見，時刻強化自我防范意識，維護基層黨員的個人形象，牢固樹立廉政意識。
二、今后努力的方向
通過"六查六看"使我的思想更加明朗 更加清楚做到了什么，那些還沒有做到、做好，能做什么，不能做什么。今后，要把學習作為自己的第一任務，下決心克服浮躁心態(tài)，靜下心來，在學習中思考，在思考中學習。圍繞堅定政治信念，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的人生觀、價值觀。同時要以實踐為課堂，在深入基層、深入調(diào)查研究中，不斷提高自己的業(yè)務水平，要經(jīng)常透過問題，反思自身存在的問題和教訓，不斷改進工作作風。不斷增強事業(yè)心責任感，把心思和精力主要集中到工作上，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，甘于奉獻，扎扎實實的做好職責范圍內(nèi)的每一件事情。要按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強黨性修養(yǎng)，加強自我約束，時時處處嚴格要求自己，在本職崗位上做出應有的貢獻。
剖析和自我剖析篇二
今日，我局召開領導班子民主生活會，是一個相互學習的會，也是一個改善工作作風的會，更是一個自我加壓，年終工作掃尾的討論會。為了開好這次民主生活會，縣委安排了督導組來指導我們今日這個會議，充分說明了這個會議的重要性和必要性。
今年以來，在縣委、縣政府堅強領導下，我局按照“一產(chǎn)助推旅游”的發(fā)展模式，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。經(jīng)過大家的努力，各項工作都取得了階段性成果。一是糧食生產(chǎn)喜獲十連增，今年水稻播種面積為18.81萬畝，總產(chǎn)達8.36萬噸，比去年增0.08萬噸。其中：早稻種植面積5.65萬畝，單產(chǎn)425公斤，總產(chǎn)達2.40萬噸；一晚種植面積6.93萬畝，單產(chǎn)460公斤，總產(chǎn)達3.18萬噸；二晚種植面積6.23萬畝，單產(chǎn)445公斤，總產(chǎn)達2.77萬噸。二是農(nóng)業(yè)項目推進有力，共向上爭取項目16個，資金達1542.5萬元。三是休閑農(nóng)業(yè)捷報頻傳，中部夢幻城被授予全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游星級示范創(chuàng)立五星級企業(yè)（園區(qū)）稱號，七仙洞被評為全國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游四星級企業(yè)（園區(qū)）。四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展勢頭迅猛，發(fā)展農(nóng)民合作社160家，新增46家；擁有省級龍頭企業(yè)8家（新增2家）、市級龍頭企業(yè)11家（新增3家）。五是基層服務體系再創(chuàng)佳績，被農(nóng)業(yè)部評為全國農(nóng)技推廣示范縣。
這些成績的取得與縣委、縣政府的正確領導分不開，與局班子成員的密切配合分不開，與全體干部的辛勤努力分不開?？墒牵c年初既定的目標相比，一些工作還需加大力度，認真查漏補缺，確保全面或超額完成各項工作目標。
僅有不斷地學習，才能不斷地提高。經(jīng)過集中學習和自學等多種形式，全面系統(tǒng)的學習了十八大精神，對重點章節(jié)、重點資料我們班子成員還一齊進行反復學習，集中討論，以加深理解，反復研究當前形勢，詳細規(guī)劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，我們提高了認識，明確了目標，確定了全年工作思路，為全年工作的開展奠定了基礎。
1、學習勁頭不足，綜合水平提高不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的資料不夠全面、系統(tǒng)。學習資料涉獵方面不夠全面，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在必須的差距。
2、作風不夠深入。具體表現(xiàn)為對基層情景掌握不細、掌握不準。
3、創(chuàng)新意識不強。習慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式，憑經(jīng)驗去工作，亮點少、創(chuàng)新少，滿足于工作一般化。
4、個人修養(yǎng)還不夠，性格急躁，有時批評同志不分場合、地點，有時還不允許解釋，傷了一些同志的感情，影響了一些干部的進取性。
1、工作思想上不是很進取，有一種得過且過的思想工作上要求一般就行?沒有嚴格要求，爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強。
2、自身素質(zhì)要求不嚴，學習自律意識比較淡薄，被動學習多主動學習少。
3、進取心不強，以為自我快退居二線，有些得過且過的想法。
1、加強理論學習。按照“照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病”的要求，認真學習“三個代表”重要思想、鄧小平理論、習近平總書記重要講話精神，黨的路線、方針、政策，國家法律法規(guī)，科學文化知識，用正確的理論武裝頭腦。
2、改善工作作風、求真務實。假話、套話不講，表面文章不做，把主要精力集中到為群眾辦實事上，真心實意地關心他們的生活，幫忙他們發(fā)展生產(chǎn)增加收入。
3、進一步強化宗旨觀念，做群眾利益忠實代表。做任何一件事，研究任何一個問題，都以群眾利益為標準。有利群眾的事多做、做好，不利群眾的事堅決不做。
4、加強自身廉政建設。嚴格遵守國家法律法規(guī)、黨章、黨內(nèi)監(jiān)督條例，對自我從嚴要求、從嚴管理、兢兢業(yè)業(yè)工作，發(fā)揮黨員模范作用。
說實在的，作為一班之長，在農(nóng)業(yè)局一年多以來，怎樣帶好班子，把全局的工作很好的完成，我是有壓力的，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來10余萬渴望發(fā)展的群眾?？墒牵诟魑话嘧映蓡T和同志們的團結一致下，齊心協(xié)力，迎難而上，扎實開展工作，取得了較好的成績，這使我看到了職責在我們這個班之中發(fā)揮的作用，在那里我感激大家！
剖析和自我剖析篇三
? ?一轉(zhuǎn)眼又過一年了。我真心的感受到在過去的xx年中，在學校黨支部的幫助下，自己正逐漸走向成熟。我通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。
下面，我結合自己的思想狀況、教學工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。?作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題：?1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。 2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。 3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
剖析和自我剖析篇四
轉(zhuǎn)眼間，即將大四畢業(yè)?；仡欉@一年來的學習和生活，現(xiàn)對自我剖析如下：
1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在堅持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處堅持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、部門和基層完全滿意。
1、工作職責弱化。有時過高地估計自我，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的`進取性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自我的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
4、廉潔自律，堅持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象，我明白嚴于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我異常是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自我不是一件容易的事，人們常?？浯笞晕液玫囊幻?，對于自我的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和提議，解決問題，僅有這樣，我才能提高、提高。
剖析和自我剖析篇五
自從踏上教師這個工作崗位，我收獲很多。學校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學經(jīng)驗。我能熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，總結如下：
1、教學經(jīng)驗不足，對教材教參的挖掘不如老教師那么有深度；
2、班級管理還存在著一些漏洞。上課的實效性不夠強等等。
3、文化理論知識尚可，但課堂教學能力還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意。這些不足，我會在以后的工作中慢慢彌補上來，通過和骨干教師的學習，使自己的優(yōu)點更加突出，缺點逐步消失。
以提高自身素質(zhì)水平為宗旨，以滿足教育教學需要為出發(fā)點，提高教師個人自身水平，提升班級整體素質(zhì)，繼續(xù)努力使自己成為校級、鎮(zhèn)級骨干教師。
1、進一步熟悉教材，領會“課改”精神，并付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。
2、在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1）提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學生的真實情況。
2）提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導學生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。雖然沒有太多的經(jīng)驗，但面對今天的教育教學對象，只要不斷加強學習，特別是加強對教育學、心理學的學習，有了理論的支撐才有底蘊。只要采用適合今天的學生的教育教學方法，就能取得好的教育教學效果。
3）提高管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級活動的能力；增強培養(yǎng)學生合作精神的能力；培養(yǎng)學生良好的習慣，著眼于學生的長遠發(fā)展。
4）提高教學能力。領會“課改” 精神，并運用其指導教學的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的能力、因材施教的能力、實施目標教學的能力、組織課堂教學的能力、教學測試能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。
實現(xiàn)個人發(fā)展目標，僅靠本人自學的力量是不夠的，還需爭取各種培訓的機會：
1、積極參加各種培訓，提高自己的專業(yè)知識和教育教學水平；
2、除了同組教師進行校本培訓之外，還需到校外進行培訓，學習先進的教學理念和教學方法，也急需培訓相關的專業(yè)知識，與觀今最新的信息咨詢接軌。
3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及聽各講座后的心得體會。
剖析和自我剖析篇六
通過開展群眾路線教育實踐活動，我深刻的地認識到“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實際就“四風”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個方面的問題：
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，加強黨性修養(yǎng)不夠
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠；學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識，但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠；在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的'作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢
工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。
第三，業(yè)務鉆研不夠
工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅持學習不夠自覺
學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
第五，開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因
通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
1、是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉
平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄
全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作
日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀律的重要性認識不足
紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認識不到位
經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己?？傉J為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。
第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉
黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨
當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力。
黨課
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剖析和自我剖析篇七
時光流逝，我已近畢業(yè)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學習，我認真反思認識，作出自我剖析，自從加入黨組織以來，我一直認真工作，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的最新精神。但是仍然存在著一些問題和不足。
（一）在學習上，學習意識不強，學習的自覺性不高，缺少一定的復習，學習的內(nèi)容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結合起來，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想，還需努力加強學習。
（二）在思想上，對黨內(nèi)一些不良的傾向，只是在討論時發(fā)表看法，沒有一中刻骨銘心的感覺，缺乏責任感。
（三）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學的關心幫助還不夠。
（四）在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。
雖然問題很多，但我決不會回避，絕不會放任自由。在以后的學習，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅持不懈地抓好學習，自覺加強黨的宗旨、理論學習，規(guī)范自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內(nèi)外新聞，了解時事，增大自己的視野及知識面。不斷地完善自己，提高自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
即使解決問題、改正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛，我也會發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神。所以，針對以上的問題，我將從以下幾方面具體地加以努力：
（一）加強學習，專業(yè)和政治學習齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統(tǒng)學習保先教材，做到理論聯(lián)系實踐，指導實踐。
（二）努力學習，把作為學生最重要的事情做好。
（三）積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自覺融入集體的大家庭，并有爭先、保先的意識。
（四）增強服務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
（五）堅持批評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。
作為一名共產(chǎn)黨員，我必須認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治黨員自我剖析。
鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。
剖析和自我剖析篇八
根據(jù)市紀委、市委組織部的統(tǒng)一要求，現(xiàn)結合本人一年來在思想政治、黨性黨風和效能建設等方面所付出的努力，作如下剖析：
（一）思想政治方面。能牢固樹立“發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績”的政績觀和科學發(fā)展觀，學習新理念，認知新觀念，掌握新方法，始終堅持政治上的清醒和堅定。堅定不移地執(zhí)行黨的路線方針政策，做中國特色社會主義偉大旗幟的捍衛(wèi)者、實踐者，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。在貫徹中央和省、市、縣重大決策部署時，能認真關注和全面思考社會熱點和敏感問題，做到在工作中學習、在學習中實踐、在實踐中提高，努力使自身綜合素質(zhì)與時代發(fā)展同頻共振，與時俱進。
（二）黨性黨風方面。本人始終堅持下級服從上級、局部服從全局的原則，確保了上級各項工作部署得到全面貫徹落實。一是凡是縣委決定的事項或縣委、縣政府主要領導交辦的工作，都能夠盡心竭力完成，不講任何條件。二是能進取參與縣委決策，該提提議就提提議，該支持配合就全力支持配合，不回避推諉任何矛盾。三是既能與縣委班子成員搞好團結，共謀宿松社會發(fā)展提高，也能與政府及相關部門領導和諧共處，更能與人民群眾同舟共濟，聽取他們的呼聲和訴求。四是嚴于律己，自覺遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定，從嚴管好家屬和身邊工作人員，從未發(fā)現(xiàn)他們有任何違法、違紀、違規(guī)行為。
（三）效能建設方面。我一向秉循“堂堂正正做人，認認真真做事”的宗旨，立足基層，著眼實際，腳踏實地，真抓實干。一是作為政法系統(tǒng)的帶頭人，我率先垂范，以身作則，堅持民主集中制，充分發(fā)揮縣委政法委員會的團體領導作用，重大事項由委員會團體決定。二是進取構建學習型機關，全面加強機關效能建設，狠抓各項工作措施落實。四是切實加強對政法部門的領導、指導、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督工作力度，進一步營造公正高效的法治環(huán)境。五是創(chuàng)新思路，改善方法，以抓好今年中央和省市縣兩會維穩(wěn)以及世博會期間的安保工作為重點，以開展打黑除惡和清積評查活動為載體，充分發(fā)揮相關職能部門的作用，多措并舉，切實保障了社會治安良好有序。
1、政治理論學習的廣度和深度還有待進一步提高。平時對政治理論學習的重要性認識還不是很深刻，認為我們這一級領導干部主要是執(zhí)行上級指示，工作的中心和重點是維護社會政治穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展，鼓勵干部謀事業(yè)，百姓創(chuàng)家業(yè)，企業(yè)家求實業(yè)，沒必要天天學習。尤其是今年省委政法委已經(jīng)組織我們到省委黨校系統(tǒng)學習，憑著自我的工作經(jīng)驗和生活閱歷，所掌握的知識應付工作已經(jīng)得心應手。加之縣委已將學習予以制度化，要真正學透政治理論知識，那是高級領導干部和理論工作者的事，平時與不一樣層面的人打交道，視野相比較較開闊，日常工作和生活中所積累的知識已經(jīng)夠用，對政治理論學習滿足于按部就班，這些都有待于在今后工作中改善提高。
2、工作作風和工作方法還有待進一步完善。日常工作中，具體會務、接待信訪、聽取匯報、迎來送往擠占了很多時間，到基層一線了解情景、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到政法各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查了解情景，但對一些具體問題，多是聽分管領導匯報，視情作出決策，還沒有真正做到沉下身子。在協(xié)調(diào)處理一些疑難信訪案件和解決重大群體不良性事件過程中，盡管能始終結合我縣實際，尊重歷史，正視現(xiàn)實，本著不欠政策帳、不欠法律程序帳、不欠感情帳的科學合理態(tài)度來分析問題、解決問題。但在實際工作中，首先想到是如何協(xié)調(diào)各方利益關系，多為縣委政府分憂。為解決問題，政法部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入了較大的人力、物力和財力，而我進取主動為他們爭取項目支持的經(jīng)費不多。平時工作中，我對下多是交任務、壓擔子，異常是節(jié)假日期間，更是要求各地各有關部門加強值班備勤，暢通信息，同志們?yōu)榇撕軇诶?。忽略了組織系統(tǒng)內(nèi)干部培訓學習，到外地參觀取經(jīng)的活動開展得更少，這在必須程度上制約了大家的工作進取性。
3、解放思想的力度和深度還有待進一步強化。在長期的政法維穩(wěn)工作實踐中，我深深明白，要真正抓好政法維穩(wěn)工作，必須強化“一個理念”，即社會主義法治理念；明確“一個目標”，即構建平安宿松、和諧宿松的工作目標；把握“一個關鍵”，即解決政法工作的熱點、難點問題；抓住“一個根本”，即隊伍建設這個根本。所有這些工作的核心都離不開解放思想。正所謂，心有多寬，天地就有多寬。在實際工作中，如何促使政法干警更好地適應宿松“大開放、大發(fā)展”的工作格局，為宿松參與區(qū)域競爭增添“軟實力”。同時，如何讓廣大干警牢記宗旨，不辱使命，堅決抵制西方錯誤觀念對干警思想的影響和侵蝕，堅持黨對政法工作的絕對領導不動搖，用社會主義法治理念占領法治領域意識形態(tài)陣地，在這些工作實踐中，探索不深，思路不清，方法不多，手段乏力。
4、政法委自身工作職能還有待進一步鞏固。今年，中央對政法工作全面推行社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正高效執(zhí)法。在建立健全政法、綜治、維穩(wěn)、信訪工作機制中，政法委自身工作任務多，壓力大，尤其是我縣政法維穩(wěn)工作和防范處理邪教工作任務繁重，異常是老民師、老村干、老農(nóng)技員、涉軍群體等社會矛盾，包保穩(wěn)控工作任務十分艱巨。一些突發(fā)性群體不良性事件處理難度更大。由于我平時奉行誠實做事、低調(diào)做人的宗旨，過于強調(diào)多做少說，甚至是只做不說，不張揚、不宣揚。在機關人手少、事務多、事情雜的情景下，我們?yōu)榫S護宿松社會穩(wěn)定作出了應有的貢獻。但由于有些工作政策保密性強，日常工作宣傳報道少，社會上一些人對政法工作和政法委的工作職能，還停留在過去的認知層面，了解不多，甚至還比較片面，對政法委工作有時候還存有誤解。在干部調(diào)整使用時，照顧性安排的多，而政法委真正需要的、對政法維穩(wěn)工作有駕馭本事的骨干力量充實進來的少，致使在處理一些疑難復雜涉法涉訴信訪案件和群體不良性事件時，常常事必躬親，勞力勞心，有苦難言。
5、政法維穩(wěn)工作所面臨的形勢和任務還相當艱巨。今年，我們的工作目標是進取爭創(chuàng)省級平安縣。但政法工作基層基礎薄弱的狀況尚未根本改變，化解社會矛盾、控制治安局勢的本事亟待增強，社會管理明顯滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展的需要等等。對于這些體制性、機制性、保障性的“瓶頸”問題，中央和省市都在探索和實踐，但在基層工作中，天天都要應對，解決不好就會引發(fā)社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定。盡管我縣社會治安形勢近年來明顯好轉(zhuǎn)，但聚眾賭博、尋釁滋事、欺行霸市等違法犯罪活動時有抬頭，一些制約司法公正和效率的制度性因素尚未根除。加上政法干警自身還存在一些不適應形勢發(fā)展的地方，在必須程度上影響了政法機關職能作用的發(fā)揮。
1、加強政治理論學習，全面提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是。按照構建社會主義和諧社會的要求，全面提高自身綜合涵養(yǎng)，努力做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化全心全意為人民服務的宗旨，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步密切同群眾的聯(lián)系，使自我的一言一行都體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
2、端正工作態(tài)度，大力改善工作作風。一是忠，即對黨忠誠，對事業(yè)忠心，對人民負責。處理問題緊扣人民群眾的所急、所需、所盼，分清是非輕重，取大舍小，深入基層、深入群眾，辦實事、辦好事。二是正，從自身做起，樹立正氣。做到居官無私，堅持原則，秉公辦事。在班子內(nèi)部做到知無不言，言無不盡，進取配合“班長”做好工作，對分管的工作做到分管而不專斷，充分協(xié)商解決問題。三是勤，在位謀政、勤政為民，出實招、干實事、鼓實勁，以謀事、干事來凝聚力量。四是廉，淡泊名利，廉潔奉公。堅持以民為本，以事業(yè)為重，無私奉獻，淡泊名利，不計得失，清白為官，始終堅持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
剖析和自我剖析篇九
20xx年11月30號，我成為了一名光榮的學生預備黨員，現(xiàn)已成為中國共產(chǎn)黨員已經(jīng)有一年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員教師、同學的悉心幫忙下，我不斷的加強政治、思想水平的學習，從而增強了自身的黨性修養(yǎng)，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。
一向以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自我，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。我深刻的認識到作為一名黨員，必須要從身邊的小事做起，嚴格的要求自我。
下頭我就按照工作、學習和生活情景，談談自我的感受，再剖析一下自身的不足之處，期望黨組織給予批評。
學習方面，我態(tài)度端正，目標明確，進取投入到各項學習事務中。經(jīng)過不間斷勤奮地學習，我的各門功課都取得了優(yōu)異的成績，并且獲得了二等獎學金，優(yōu)秀團員等一些榮譽。并且積極參加組織學院的各項活動，經(jīng)過組織科技文化節(jié)等一些活動，增加了我的一些組織協(xié)調(diào)能了，也讓我更好的為大家最服務。
工作方面，在擔任學生會副主席時，進取幫忙同學，工作認真，努力。能很好的為教師分擔我力所能及的工作，并且在工作的同時沒有停止自我的學習，四年來各科成績優(yōu)異沒有一科不及格。真正做到了一名大學生應當做到的任務。
可是在這一年中我也發(fā)現(xiàn)了很多自身的問題，現(xiàn)提出讓黨組織大家給予批評監(jiān)督，我會認真的聽取改正自身的問題：
第一，黨員意識淡薄，作為一名大學生黨員，這既是壓力也是動力。黨員應當以身作則，不僅僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，并且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自我、完善自我，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識淡薄。
第二，自我約束力差，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自我，時刻堅持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自我做什么事情都能夠。
第三，與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自我的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同提高，只埋頭學好自我的專業(yè)知識，關注個人發(fā)展。
最終我會經(jīng)過以下措施改正自身的錯誤，第一加強學習、提高理論水平，提高自律本事。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。第二，改善工作作風，提高工作進取主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。第三，樹立團體觀念和團結互助意識。
經(jīng)過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自我的主觀能動性，提高自我的本事和工作質(zhì)量，請黨組織考驗我。
剖析和自我剖析篇十
我是一枝梅。
懸崖峭壁，高聳入云，云霧繚繞，清晨微光點點，通過薄霧降臨人間。冰封的河水逐漸化開，我仰望蒼穹，心中那份雜念又充斥在心中。
孤傲、高潔是我自身獨有的意志，可在園丁們的悉心照料下，我逐漸變得嬌嫩、柔弱，似乎變得不堪一擊。但我仍沒有抵擋住這如此強烈的誘惑，我漸漸地變得普通，變得平凡，與其他花一樣，過著閑適自在的生活。
生活的風雨似乎總能讓我灰飛煙滅。近些天氣候欠佳，常常電閃雷鳴，大雨傾盆。少了園丁的呵護，那些誘人的，美麗的，高貴的花在剎那間變得憔悴、瘦弱，最終凋零，枯萎。
風雨中，我搖晃著身軀，仿佛也同其他花一樣，經(jīng)受不住風雨的考驗，但命運似乎再次戲弄了我，讓我“狼狽”地在這次風雨中存活了下來，我也因此成為僅有的一枝梅。
矗立在山巔上，我很是擔憂，沒有了園丁的照顧，沒有了甘甜的養(yǎng)料，我也逐漸開始枯萎，但我不想死，因為我還沒有活出真正的價值！
一次次地失望，一次次地堅持，我開始努力生根，以便汲取到更多的養(yǎng)分。在這深山老林里，沒有路人，也沒有欣賞者。但我堅信，活出精彩的生命，才是一生最大的價值。
不久，我做到了。
我是一枝梅，一枝高潔、孤傲的梅，或許生命的精彩不在于處境的高貴，而是在于不斷的刷新自我，不需要掌聲，不需要贊美，我只是一枝梅。
剖析和自我剖析篇十一
她獨自走在回家的路上。
打開房門，把沉重的書包往沙發(fā)上一扔，脫下鞋子，全身癱在沙發(fā)上。剛剛熬過一場考試，為自己全身而退長嘆一口氣，滿臉的無奈早已出賣了自己，家人的期望，老師的期待讓她更感到肩上包袱的沉重。
她是個遵規(guī)守紀的孩子，每次考試她都認真答題，仔細分析題意，只為讓成績數(shù)大一點，名次數(shù)小一點。可今天，她旁邊那個是比她年長兩歲的初三學長，有些行為詭異，做題不看試卷，而看自己的大腿。
她稍稍瞥一眼，他的褲子向上裹起，裹著作弊工具——手機。她小聲提醒：“你干嘛呢？”他手法嫻熟的把手機藏好手機說“別多管閑事?！蹦樕嫌兄唤z憤怒與不屑?？此麖娜莸臉幼?，這種事絕非第一次，也就沒有什么好怕的。
為了驕人成績，為了他人的夸贊，他寧可丟掉自己的做人準則，可悲呀。她扯回思緒，又認真做起題?？勺⒁饬υ僖布胁黄饋怼?/p>
手機屏一次次閃著幽幽的光，她并沒有再說些什么，甚至希望此時自己也有一部手機才好。
接下來的幾場考試，她有點心不在焉，有些質(zhì)疑自己。心想：踏實做人還是投機取巧，哪個更可??？心中的正人君子與卑鄙小人正在打斗。她猛地回過神來，我在考試啊，瞎想什么呢？快醒醒吧，她向自己大腿掐去。
獨自在屋，獨自思索。她終于明白了，做純潔的自己。
剖析和自我剖析篇十二
從小我就是個可愛而又善良的孩子，在家有爸媽疼，在學校有老師護著?，F(xiàn)在我長大了，有自己的主見，不愿在聽爸媽的話了，也勇敢了，再也不需要老師保護了。
漸漸的，我常和四五個小活伴一起玩，常常清早出去晚上才回家。爸媽開始但心我再這樣下去會誤了我的學業(yè)，就不那么放縱我了，讓我胡來。開始幾天，爸媽把我筆友寫來的信全都仍掉，把我同學打來的電話掛掉，漸漸地這些都被我察覺到了。那天晚上，我問爸媽為什么這樣做。爸媽非常生氣地告訴我：“你看看你自己，像什么樣子，每天像個野孩子一樣呆在外面。
還有你的成績，一落千丈。你以前不是這樣的，我還記得以前小時候，你是多么得可愛，鄰居都羨慕我有你這樣的女兒，你一直是我們心目中的天使，可是現(xiàn)在......”聽了爸媽的話，我哭了，哭得那么傷心，因為爸媽從來就沒有這樣地指責過我，只是偶爾說一下你這陣子學習不太認真，要努力，我馬上就會認識到我的不族，努力改正?？山裉?.....我努力回憶著過去發(fā)生的種鐘事情和現(xiàn)在我的變化，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么天真和可愛，可今天的我變得那么不可捉摸，讓人感到陌生。
從今以后，我不再每天在外面玩了，爸媽看到了我在改變，不再阻止我的通信，不再掛斷我的電話。小伙伴問我為什么不去玩，我只簡單地：“我要學習。”我找回了自我，我終于回到了過去，我心里有說不出得甜。
剖析和自我剖析篇十三
昨天，老師告訴我們：“明天我們要來一場演唱會，大家回家做好準備?！崩蠋熢捯魟偮洌淌依锪⒖陶隋?，有的大叫：“我不會唱歌怎么辦呢？”有的說：“太好了，總算能展示一下我的才藝了?！碑斎晃沂菍儆诘谝活惖?，雖然我鋼琴已經(jīng)過了五級，但是在唱歌這一方面，卻是大音癡級別的渣渣。但不管我們這些人會不會唱，演唱會也是要進行的。
第二天早上一到班，老師就進來了說：“今天我們來進行演唱會，規(guī)則是：一、抽簽定順序。二、無論選手唱歌唱得好還是不好，大家都要用掌聲鼓勵。三是所有的同學唱完之后，選出前三名發(fā)獎。好了，規(guī)則講完了，請同學們搬上凳子到舞臺前?！?/p>
比賽開始了。我抽到的是二號，一號同學唱的是《童年》，他剛唱完臺下就傳來了一陣又一陣的掌聲。該我上臺了，我即將走上臺的時候，其實我的心里面怪緊張的。但想到媽媽昨天晚上對我說的話：不用怕，只要做好平常的自己就好了，要忽視臺下的觀眾。我立刻就放松了下來，從容地走上舞臺。先簡單介紹自己，然后就開始唱我的拿手好歌《兩只老虎》。我唱的時候，有幾個同學在下面高興的手舞足蹈的，讓我差點笑出來，這也說明我唱的還可以。
讓我印象最深的是趙得志，他唱的是《清明雨上》，唱得特別好聽。他是用假聲唱的，男生能用假聲唱得那么好，我也是醉了！而且他唱的時候身體一抖一抖的，很有節(jié)奏感。這場演唱會讓我明白了，做事要勇敢，自信，還要敢于展示自我。
剖析和自我剖析篇十四
在黨的群眾路線教育實踐活動中，我經(jīng)過學習相關文件以及觀看相關視頻，認真檢查自我的學習態(tài)度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。
（一）在思想政治上，領悟需要加強，缺少主動學習的熱情，對于時事政治雖關注，卻只看表面，沒能深入認識，缺乏職責感。
（二）遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。
（三）缺少對專業(yè)知識研究的那股精神。只滿足于完成學校布置的任務，不主動進行鉆研，懶于思考，動腦筋。對知識的掌握不夠重視，缺乏茍日新日日新的精神。
（四）與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自我的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同提高，只埋頭學好自我的專業(yè)知識，關注個人發(fā)展。
針對以上的問題，我將努力地加以改正：
一、加強學習，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論和十八屆三中全會的精神等知識，為做好工作打下堅實的基礎。
二、改善工作作風，提高工作進取主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。
三、不斷加強黨性修養(yǎng)和作風建設，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的本事，有效抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。
四、加強世界觀的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自我，以他們?yōu)榘駱?，努力學好、做好各項任務。
剖析和自我剖析篇十五
為了搞好“請黨放心，讓民滿意，重樹形象”為主題的干部作風整頓，使每個人在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯增強，干群關系有明顯改善，自己通過學習，并嚴格按照縣上提出的突出進行“五查五整治”的要求，主動參與、深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現(xiàn)自我剖析于后：
1、學習不自覺，理論水平差。
一是認為學習理論抽象難懂，趣味性和實用性不是很強，對指導本職工作作用性不是很大，缺乏學習的興趣和熱情，產(chǎn)生厭學的想法，平常除集中理論學習時學了一些理論外，就是看報刊雜志，并且基本停留在翻翻書，看看標題，沒有咀嚼理解，沒有在運用上下功夫，經(jīng)常是提起“吾知其然”，用起就茫然。二是不想學，自恃工作多年，單位也換了好幾個了，農(nóng)村經(jīng)驗較為豐富，完全能勝任本職工作，看點適用書籍就可以了，何必自找苦吃？！三是學習不刻苦，沒有主動地、自覺地、系統(tǒng)地學習，造成自己對理論學習一知半解，理論與實踐脫節(jié)，理論不能指導實踐，在實際的工作中自己也胸無良策，在困難面前既存在悲觀失望、消極畏難、徘徊觀望等情緒，又存在盲目樂觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應不了新形勢、新任務的需要和發(fā)展。
2、思想不解放，開拓創(chuàng)新差。
一是缺乏開拓創(chuàng)新精神，習慣于按部就班，領導哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創(chuàng)新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創(chuàng)新地開展工作。二是面對復雜的農(nóng)村矛盾，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬。三是接受新生事物慢，怕費力不討好，怕挫傷農(nóng)民的積極性，總是瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新意識。
3、作風不扎實，完成任務差。
一是勤政不夠，下村社調(diào)查了解少，在工作上主動給領導當參謀的作用沒有很好地發(fā)揮。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，從而造成自己給領導的匯報比較少，給群眾解決實際問題的辦法不多，不少工作流于形式，很多時候也是坐在辦公室聽匯報、看材料、統(tǒng)數(shù)字，工作布置得多，檢查督促落實少，沒有很好地發(fā)揮領導的表率作用，沒起到牽住一根線，帶動一大片的作用。
二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現(xiàn)象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導致政府工作發(fā)展不平衡。
三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，當?shù)?穩(wěn)健型"干部，工作隨大流，沒有創(chuàng)新精神，有依靠書記的懶惰思想，自己也缺乏領導駕馭能力，工作不能獨擋一面；有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，遇好事?lián)尩绞?；在黨委民主生活會上不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領，找不到癥結，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
4、信念不堅定，服務意識差。
一是當自己看到黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象嚴重時，自己的宗旨意識也產(chǎn)生了一些動搖，出現(xiàn)了為人民服務的意識淡薄，理想信念不堅定，工作作風不扎實等現(xiàn)象，造成自己的工作實績離上級的要求相差甚遠，使自己出現(xiàn)了意識淡化，學習弱化，思想老化，工作退化。
二是奉獻少享受多，愛養(yǎng)尊處優(yōu)，平時開會的多，到村社調(diào)查的少，沒有沉下去與農(nóng)民同吃同住同勞動，即使下村也是走馬觀花多，對群眾所期望的了解少，對群眾的冷暖關心不夠，淡化了對人民群眾的感情，疏遠了與群眾的距離。
5、形象不注重，團隊意識差。
自己作為一名國家公務員，應該注意公仆形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，有時袒胸露腹，有時傲氣十足，有時酒后狂言，有時醉語閑言，說一些不利于團結的語言，影響了團隊的和諧與發(fā)展，同時作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子中的一員，沒有注重與同事的交流與溝通，缺乏團隊的凝聚力和協(xié)作能力，也使得院內(nèi)缺乏生機與活力。
6、責任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸無大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業(yè)心，責任感，懈怠了工作，貽誤了事業(yè)。
一是工作上有自滿情緒，自我感覺良好，“井底之蛙”，“劃地自限”，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
三是向先進人物學習不夠，沒有把黨和人民事業(yè)高于一切很好地用于實際工作中，學先進，趕先進的信心不足，勇氣不夠，士氣低落。在廉潔自律方面要求也不嚴，有吃請現(xiàn)象，沒管住小節(jié)，有時單位制訂用餐制度沒有很好的堅持，偶爾也有亂表態(tài)的現(xiàn)象發(fā)生。
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下農(nóng)村矛盾多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是自己主觀上的原因：
一是缺乏鍛煉，黨性修養(yǎng)方面存在“先天不足”；
三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己。
（一）夯實理論基礎
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想，要學好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際，掌握其理論精髓，科學地運用實踐，并樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與人民群眾的血肉聯(lián)系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。
（二）加強黨性鍛煉
第一，尊不忘公仆心"。
一是正確用權。把權力用在事業(yè)上，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責。
二是準確定位。自己的言談舉止應與其職務相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，以樸實的作風，出色的政績，塑造自己良好的公仆形象。
三是打掉官氣。領導源于民眾，作為領導，特別在名、權、利方面要把握住自己，時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變，條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變；要把人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民答應不答應作為出自發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，要情為民系、權為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人，只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀、價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，視黨和人民利益重如山，要權為民用，利為民謀，情為民系，清清白白做官，踏踏實實辦事。
（三）自覺接受監(jiān)督。
作為一名領導干部自身學習和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督，并按照法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，按照干部廉潔自律規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使手中的權力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務為責任，掌權為公，執(zhí)政為民，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，做一個高尚的純潔的而有益于人民的人。
（四）轉(zhuǎn)變工作作風。
牢固樹立全心全意為人民服務的思想，認真汲取“1。17”事件的慘痛教訓，切實轉(zhuǎn)變工作作風，深入村社，善于協(xié)調(diào)，并以務實的作風和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進、奮發(fā)圖強、不計得失、默默奉獻，做到"為官一任、造福一方"。
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