總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到進(jìn)步的方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。想要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇一
重點(diǎn)字詞：
1.鄒忌諷齊王納諫。諷：諷諫。納：接受。2.鄒忌修八尺有余。修：長(zhǎng)，這里指高。有：又。
3.朝服衣冠，窺鏡。朝：早晨。服：穿戴。窺：照。4.王之蔽甚矣：受蒙蔽。
5.明日，徐公來(lái)，孰視之。明日：第二天。孰：仔細(xì)。6.期年：滿(mǎn)一年。
7.群臣吏民能面刺寡人過(guò)者：當(dāng)面指責(zé)。8.忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾：又一次。
9.時(shí)時(shí)而間進(jìn)。時(shí)時(shí)：不時(shí)，有時(shí)候。間：偶然。進(jìn)：進(jìn)諫。
10.吾妻之美我者，私我也。美：認(rèn)為??????美。私：偏愛(ài)。
11.謗譏于市朝。謗：公開(kāi)指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò)。譏：諫。市朝：公共場(chǎng)所。
重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯：
1.我孰與城北徐公美?譯：我同城北徐公相比哪個(gè)更美麗?
2.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。譯：城北的徐公，是齊國(guó)的美男子。
3.徐公何能及君也?譯：徐公怎么能比得上你呢?
4.明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如。
譯：第二天，徐公來(lái)了，(鄒忌)仔細(xì)地看徐公，自認(rèn)為不如徐公美麗。
5.臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。
譯：我的妻子偏愛(ài)我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，都認(rèn)為我比徐公美。
6.群臣吏民，能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。
譯：所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指出我的過(guò)失的人，給予上等獎(jiǎng)賞。
7.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
譯：能在公共場(chǎng)所指責(zé)我，傳到我的耳中來(lái)的，給予下等獎(jiǎng)賞。
8.令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。譯：旨令剛下達(dá)，大臣們都來(lái)朝廷進(jìn)諫，宮門(mén)口和院子里就像集市一樣，幾個(gè)月之后，常常斷續(xù)有人來(lái)進(jìn)言規(guī)勸，滿(mǎn)一年后，即使有人想進(jìn)言，也沒(méi)有什么可進(jìn)諫的了。
理解性默寫(xiě)：
1.鄒忌與徐公比美的前提是：鄒忌修八尺有余，形貌i麗。
2.表現(xiàn)鄒忌有自知之明的句子是：孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。
3.鄒忌與徐公比美時(shí)不自信的原因是：城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。
4.鄒忌從妻妾客人的回答中受到啟發(fā)的句子是：吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
5.鄒忌推斷出齊威王受蒙蔽的句子是：宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。
6.齊威王采取的納諫措施是：群臣吏民能面刺寡人過(guò)者，受上賞;上書(shū)諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
7.威王“廣開(kāi)言路”后出現(xiàn)了“門(mén)庭若市”(成語(yǔ))的局面，而“無(wú)可進(jìn)者”后，會(huì)出現(xiàn)“門(mén)可羅雀”(成語(yǔ))的場(chǎng)景。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇二
同志們：
人力資源和社會(huì)保障局深刻把握主題教育的總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅(jiān)持系統(tǒng)性思考、全方位運(yùn)用，以高度的政治自覺(jué)抓實(shí)抓細(xì)主題教育，確保學(xué)出滿(mǎn)腔熱忱、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，干出萬(wàn)象更新、溫暖千家萬(wàn)戶(hù)。根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
在凝心聚力鑄魂中深化思想認(rèn)識(shí)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。一是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從理論和實(shí)踐結(jié)合上系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題。人社系統(tǒng)肩負(fù)保障和改善民生重大政治責(zé)任，聚焦就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人才人事、勞動(dòng)關(guān)系等領(lǐng)域任務(wù)和問(wèn)題，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻理解、準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向，奮力開(kāi)創(chuàng)**人社事業(yè)發(fā)展新局面。二是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨的建設(shè)取得歷史性成就，贏(yíng)得了黨心民心。但解決黨內(nèi)存在的各種問(wèn)題絕不是一朝一夕之功，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要論述，始終堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨的思路、舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效，切實(shí)鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。三是大力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把保障和改善民生擺在治國(guó)理政突出位置，牢牢抓住讓人民生活幸福這一“國(guó)之大者”，沿著中國(guó)式現(xiàn)代化道路走向共同富裕。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記重要講話(huà)精神，從戰(zhàn)略高度牢牢把握中國(guó)式現(xiàn)代化的豐富內(nèi)涵，立足市情實(shí)際和人社工作的形勢(shì)特征，錨定方向、團(tuán)結(jié)奮斗，奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化**的人社篇章。
在學(xué)懂弄通做實(shí)中汲取奮進(jìn)力量。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的關(guān)鍵在于牢牢把握這次主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。一是在真學(xué)真懂中鑄就絕對(duì)忠誠(chéng)。要堅(jiān)守人社部門(mén)政治機(jī)關(guān)屬性，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，以“忠誠(chéng)人社”確保**人社事業(yè)發(fā)展始終沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向前行。二是在真思真悟中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。要把握人社部門(mén)時(shí)代之責(zé)，始終遵循“六個(gè)必須堅(jiān)持”，牢牢抓住滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美好生活向往這一根本，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線(xiàn)思維能力，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力破解人社難題、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、服務(wù)人民群眾，以“善戰(zhàn)人社”支撐**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是在真信真用中彰顯人社擔(dān)當(dāng)。要認(rèn)真履行人社部門(mén)保障改善民生和助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展兩大職能，胸懷“國(guó)之大者”，心系“民之所望”，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，緊盯新情況新問(wèn)題，探索更多順民心、合民意、解民憂(yōu)的發(fā)展思路和政策舉措，以“溫暖人社”助力**現(xiàn)代化建設(shè)。
在統(tǒng)籌融合推進(jìn)中寫(xiě)好**人社事業(yè)發(fā)展新篇章。要在深學(xué)、善謀、實(shí)干、促改上下功夫、見(jiàn)實(shí)效。一是學(xué)思踐悟提境界。堅(jiān)持原原本本學(xué)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。堅(jiān)持逐字逐句悟，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的道理學(xué)理哲理，從思想深處正本清源、固本培元。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)制度，不斷提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、升華覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)。二是調(diào)查研究謀全局。堅(jiān)持仔仔細(xì)細(xì)查，聚焦推進(jìn)共同富裕增進(jìn)民生福祉中的重大問(wèn)題等12個(gè)方面的內(nèi)容，以局班子成員牽頭的16個(gè)調(diào)研課題為重點(diǎn)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，既形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，又形成問(wèn)題、責(zé)任、任務(wù)“三張清單”，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際效果。三是推動(dòng)發(fā)展建新功。堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)干，制定推動(dòng)**人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案，深化“治蜀興川做貢獻(xiàn)”“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先、社會(huì)保障和分配制度改革、人才支撐、和諧勞動(dòng)關(guān)系、“溫暖人社”建設(shè)五大行動(dòng)，辦好高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶、新就業(yè)形態(tài)就業(yè)人員職業(yè)傷害保障試點(diǎn)、專(zhuān)家智力服務(wù)基層、持續(xù)打擊“惡意欠薪”等民生實(shí)事，切實(shí)解決群眾急難愁盼問(wèn)題，進(jìn)一步提升人社溫度。四是檢視整改樹(shù)形象。堅(jiān)持徹徹底底改，深入檢視整改主題教育及調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，把問(wèn)題整改貫穿始終。狠抓巡視、審計(jì)反饋問(wèn)題整改和“以案促改”，扎實(shí)開(kāi)展失業(yè)保險(xiǎn)基金管理問(wèn)題及財(cái)經(jīng)紀(jì)律重點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，推動(dòng)人社部門(mén)形象全面提升。五是建章立制管長(zhǎng)遠(yuǎn)。堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真建，總結(jié)提煉主題教育經(jīng)驗(yàn)做法，健全人社法規(guī)政策體系，聚焦重大決策、機(jī)關(guān)黨建、財(cái)務(wù)管理、干部人事管理等方面的短板弱項(xiàng)完善相關(guān)制度，著力探索鞏固深化主題教育成果、優(yōu)化推進(jìn)人社事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、完善自身建設(shè)的制度機(jī)制。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇三
同志們：
按照市委和市政協(xié)黨組的部署安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了主題教育的第一專(zhuān)題，并認(rèn)真對(duì)照檢視了存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了理論的清醒，明確了理論指導(dǎo)實(shí)踐的方向。下面，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是進(jìn)一步增強(qiáng)了真學(xué)真信黨的創(chuàng)新理論的堅(jiān)定性。作為黨的十八大以來(lái)的親歷者、參與者，我們對(duì)這些年來(lái)的發(fā)展和變化都有著切身感受。新時(shí)代十年的歷史性變革，最根本的原因在于習(xí)近平總書(shū)記的掌舵領(lǐng)航，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)，越學(xué)越感到習(xí)近平總書(shū)記作為新時(shí)代領(lǐng)路人的雄韜偉略和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，越學(xué)越感到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的浩瀚深邃和博大精深，對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的領(lǐng)悟更加深刻，由衷感到習(xí)近平總書(shū)記無(wú)愧為黨中央的核心、全黨的核心，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想無(wú)愧為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的行動(dòng)指南，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。二是進(jìn)一步錘煉了對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。對(duì)黨忠誠(chéng)，是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?；赝倌挈h史，正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)，黨在危難挑戰(zhàn)面前才能取得一個(gè)又一個(gè)勝利，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了革命、建設(shè)和改革的輝煌成就。對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的鮮明標(biāo)識(shí)和政治底色。通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想不懈奮斗、為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)**實(shí)踐貢獻(xiàn)力量的信心和決心。三是進(jìn)一步樹(shù)牢了履職為民的宗旨意識(shí)。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被總書(shū)記“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的深厚家國(guó)情懷和強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)所感動(dòng)。新時(shí)代十年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央牢牢把握人民群眾對(duì)美好生活的向往，不斷增進(jìn)民生福祉，充分展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖“以百姓心為心”的真摯情懷和“依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”的博大境界。
人民政協(xié)來(lái)自人民、根植人民，履職為民是人民政協(xié)的初心所在和價(jià)值追求。通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)，深切感到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是為人民代言、為人民立言的科學(xué)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)，深化了協(xié)商于民、協(xié)商為民理念，對(duì)人民政協(xié)為人民有了更加深刻的理解。
按照“邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改”的要求，對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記指出的六個(gè)方面問(wèn)題、政協(xié)主席在講話(huà)中點(diǎn)出的問(wèn)題，自己初步查擺有以下突出問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法理解不夠深刻，掌握運(yùn)用這一重要思想解決工作中的困難問(wèn)題的能力還需提升；學(xué)習(xí)不夠全面，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想、關(guān)于機(jī)關(guān)建設(shè)的重要論述學(xué)習(xí)得比較多，對(duì)總書(shū)記對(duì)其他領(lǐng)域重要指示批示的學(xué)習(xí)不夠，在全面系統(tǒng)、融會(huì)貫通上還有差距。二是離善于從政治上觀(guān)察和處理問(wèn)題、推動(dòng)工作還有差距；在教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工時(shí)時(shí)處處講政治上還有不足。三是在機(jī)關(guān)處理事務(wù)多，深入基層調(diào)研較少，直接為群眾辦實(shí)事、解難題不多。四是推動(dòng)黨建履職深度融合還不夠充分，對(duì)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)機(jī)關(guān)工作高質(zhì)量研究思考不夠。五是機(jī)關(guān)建設(shè)中存在部門(mén)職責(zé)邊界不清晰、工作流程不規(guī)范等問(wèn)題，規(guī)范化制度化水平還需提升，與中央、市委和市政協(xié)黨組的要求還有差距。
剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，主要是思想上對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不到位，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，這些都需要在主題教育中不斷深入檢視并認(rèn)真整改。
一是增強(qiáng)運(yùn)用創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，既講是什么、為什么，又講怎么看、怎么辦，是指導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命、推動(dòng)事業(yè)不斷前進(jìn)的“金鑰匙”。通過(guò)持續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺(jué)性主動(dòng)性，認(rèn)清了新時(shí)代新征程政協(xié)機(jī)關(guān)肩負(fù)的使命任務(wù)，增強(qiáng)了做好機(jī)關(guān)工作、推動(dòng)政協(xié)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的政治責(zé)任感和歷史使命感。下一步，自己將帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的表率作用，帶動(dòng)機(jī)關(guān)班子成員和黨員干部的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻理解把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，切實(shí)把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的能力本領(lǐng)，運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作實(shí)踐。二是把握重點(diǎn)抓好服務(wù)政協(xié)履職工作。聚焦錨定“兩個(gè)確保”、深入實(shí)施“十大戰(zhàn)略”，前瞻性思考謀劃政協(xié)工作，向市政協(xié)黨組和主席會(huì)議提出有價(jià)值的建議。圍繞落實(shí)黨的二十大對(duì)政協(xié)工作的部署要求，積極做好民主監(jiān)督和委員聯(lián)系界別群眾的渠道拓展、服務(wù)引導(dǎo)、制度保障等工作。圍繞市政協(xié)黨組年度安排的重點(diǎn)工作和主題教育工作部署，精心籌備、優(yōu)化服務(wù)、推動(dòng)落實(shí)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。三是認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹政協(xié)主席對(duì)機(jī)關(guān)工作的指示要求，加強(qiáng)規(guī)范化制度化建設(shè)，集中力量開(kāi)展制度建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)制度的梳理研判和“立、改、廢”工作，提升機(jī)關(guān)制度化、規(guī)范化、程序化水平，保證各項(xiàng)工作始終在制度軌道上規(guī)范運(yùn)行。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、廉潔意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。持續(xù)提升黨員干部能力素質(zhì)，拉高工作標(biāo)桿，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，不斷推動(dòng)機(jī)關(guān)工作向高水平高質(zhì)量邁進(jìn)，展現(xiàn)機(jī)關(guān)的新面貌新氣象。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇四
重視積累。語(yǔ)文講究厚積薄發(fā)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要積累，有了厚實(shí)的積累，才能激活思維，觸類(lèi)旁通。復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的識(shí)記題、重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)。背誦，要逐字逐句;默寫(xiě)，要理解含義;運(yùn)用，要規(guī)范合理。整理自己以前的習(xí)作，背誦一些有深度的段落，經(jīng)常瀏覽報(bào)紙雜志，搜集新鮮的寫(xiě)作素材，使考場(chǎng)作文有鮮活的時(shí)代氣息。
探究方法。在復(fù)習(xí)過(guò)程中遵循“抓住穩(wěn)定的、關(guān)注變化的、研究發(fā)展的”原則，著重揣摩、研究今年考試的具體特點(diǎn)，理解《考試說(shuō)明》要求，包括范圍、重點(diǎn)、題型、題量、分值等。
掌握好的解題方法有兩條途徑：一是從老師那里獲得，認(rèn)真聽(tīng)取和積累老師在課堂上教授的答題方法。二是自己總結(jié)積累，在做相似題目的過(guò)程中自己要總結(jié)方法，并且通過(guò)實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)方法的有效性。例如在復(fù)習(xí)閱讀題時(shí)，了解一些程序性知識(shí)，可嘗試將閱讀的程序步驟概括為：整體感知——梳理文脈——篩選信息——代入問(wèn)題——確定范圍——前后推敲——磨煉語(yǔ)言——得出答案。在閱讀訓(xùn)練中，力求準(zhǔn)確感知文章主要內(nèi)容，準(zhǔn)確揣摩詞語(yǔ)的語(yǔ)境，準(zhǔn)確把握重要語(yǔ)句的深刻含義，準(zhǔn)確理解文章主旨和思路，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)法和特點(diǎn)。
明確思路。在一定量的閱讀訓(xùn)練中，可以通過(guò)對(duì)自己的答案與老師的講解的反復(fù)比較思考，糾正自己的思路偏差，修整完善自己的思維，理清自己的思維過(guò)程。在精選的試題練習(xí)中，拓寬自己思維的廣度，增加自己思維的深度。
答題：過(guò)好審題和表達(dá)關(guān)
語(yǔ)文試卷的結(jié)構(gòu)，基本采用“語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用”、“現(xiàn)代文閱讀”、“古詩(shī)文閱讀”和“寫(xiě)作”四大板塊，考試時(shí)間一般比較充裕，建議考生仔細(xì)審題，沉著應(yīng)試，一般留一個(gè)小時(shí)左右用于寫(xiě)作。
仔細(xì)審題?？荚嚂r(shí)，一定要認(rèn)真看題，揣摩出卷老師的意圖，如嘉興市語(yǔ)文中考試卷第6題的第(3)小題：“結(jié)合其他材料，以小鳥(niǎo)的口吻改寫(xiě)材料3中的宣傳標(biāo)語(yǔ)。”這里“以小鳥(niǎo)的口吻”加了著重號(hào)，是提醒考生一定要注意敘述人稱(chēng)，所以擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)時(shí)要以小鳥(niǎo)為第一人稱(chēng)。
縝密思維。作為語(yǔ)言的基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)文更需要每名學(xué)生具有全面、縝密思考問(wèn)題的能力。如20中考嘉興卷第10題：請(qǐng)你聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾(第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一個(gè)人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨(dú)的腳窩。)的作用。我們一般可以從主題深化的角度、環(huán)境描寫(xiě)的角度、結(jié)構(gòu)完整性等角度加以分析，如果僅從一個(gè)方面去解答，那么很難得到高分。
清楚表達(dá)。語(yǔ)文需要詩(shī)意，需要詩(shī)一般的語(yǔ)言，在你的作文中，詩(shī)意的語(yǔ)言可以盡情展示你的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言魅力，讓閱卷老師有美的享受。但詩(shī)意的前提是清楚、準(zhǔn)確，尤其是中考，要努力做到嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)，突出重點(diǎn)。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇五
同志們：
黨的二十大黨章明確規(guī)定，黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)的主要任務(wù)是，維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議的執(zhí)行情況，協(xié)助黨的委員會(huì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。自1992年10月黨的十四大到十九大的這些年間，黨章賦予紀(jì)委的“三大任務(wù)五項(xiàng)職能”一直沒(méi)有變化。黨的二十大新修改的黨章對(duì)紀(jì)委的職能任務(wù)部分增加了兩句話(huà)17個(gè)字，一句是明確了紀(jì)委“是黨內(nèi)監(jiān)督專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)”，另一句是賦予了紀(jì)委協(xié)助黨的委員會(huì)“推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨”的任務(wù)。這是黨中央賦予我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重大政治責(zé)任，也是紀(jì)委恢復(fù)重建以來(lái)職能職責(zé)、工作內(nèi)容的重大拓展和深化。從十屆省委前六輪巡視情況看，一些市縣紀(jì)委不同程度存在協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨不夠堅(jiān)強(qiáng)有力，政治擔(dān)當(dāng)有所弱化，政治站位有待提高，協(xié)助黨委落實(shí)主體責(zé)任缺乏力度，政治“護(hù)林員”作用發(fā)揮不充分等問(wèn)題。我們必須引起高度重視，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，勇于自我革命，切實(shí)把“協(xié)助”職責(zé)擺在突出位置，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。下面，我談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、提高政治站位，找準(zhǔn)“協(xié)助”的職責(zé)定位。全面從嚴(yán)治黨主責(zé)在黨委，黨委書(shū)記是“施工隊(duì)長(zhǎng)”，班子成員擔(dān)負(fù)“一崗雙責(zé)”；紀(jì)委履行的是協(xié)助職責(zé)，是監(jiān)督的再監(jiān)督，既要聚焦主責(zé)主業(yè)不偏位，又要厘清職權(quán)邊界不越位，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、做實(shí)支撐點(diǎn)。結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察體制改革要求，結(jié)合推動(dòng)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展要求，深刻領(lǐng)會(huì)紀(jì)委協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)涵要義、重點(diǎn)任務(wù)、運(yùn)行機(jī)制和作用發(fā)揮，找準(zhǔn)職責(zé)定位，著力解決協(xié)助定位不準(zhǔn)、內(nèi)容不清、方法不當(dāng)、能力不足等職責(zé)不清、功能不明等問(wèn)題。重點(diǎn)要把握好三個(gè)方面：一要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定不移深化政治監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策、黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，最關(guān)鍵是要把“兩個(gè)維護(hù)”貫穿到協(xié)助的各方面、全過(guò)程，在強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、踐行“兩個(gè)維護(hù)”上敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，確保黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)查“七個(gè)有之”，從講政治高度集中整治形式主義、官僚主義，確保黨中央政令暢通。要凈化政治生態(tài)，加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，動(dòng)態(tài)分析研判領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員廉政情況，全面了解“樹(shù)木”和“森林”狀況，推動(dòng)政治生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。二要緊扣新時(shí)代黨的建設(shè)總要求謀劃推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。黨的十九大對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)作出全面部署，解決了協(xié)助黨委“干什么”的問(wèn)題。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要全面落實(shí)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，重點(diǎn)是要抓好思想教育這個(gè)根本，組織生活這個(gè)基礎(chǔ)，選人用人這個(gè)導(dǎo)向，制度建設(shè)這個(gè)保障，嚴(yán)明紀(jì)律這個(gè)關(guān)鍵，主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，做到黨的建設(shè)延伸到哪里，協(xié)助黨委的工作就跟進(jìn)到哪里，始終同頻共振、同向發(fā)力。三要做實(shí)做細(xì)監(jiān)督第一職責(zé)，著力在日常監(jiān)督、長(zhǎng)期監(jiān)督上實(shí)現(xiàn)突破。督促各級(jí)黨委及其成員認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，探索八小時(shí)外監(jiān)督、同級(jí)監(jiān)督、一把手監(jiān)督的有效方法。要持續(xù)保持正風(fēng)反腐高壓態(tài)勢(shì)，深挖徹查“四風(fēng)”問(wèn)題、作風(fēng)建設(shè)隱形變異種種表象，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，一體推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利，推動(dòng)構(gòu)建黨統(tǒng)一指揮、全面覆蓋、權(quán)威高效的監(jiān)督體系。
二、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)新“協(xié)助”的路徑方法。厘清紀(jì)委協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的路徑方法，就是要做到主動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告、提供建議參考、協(xié)助責(zé)任分解和強(qiáng)化考核問(wèn)責(zé)。關(guān)鍵要做到“四個(gè)必須常態(tài)化”。一要重大決策和重點(diǎn)工作的請(qǐng)示報(bào)告必須常態(tài)化。對(duì)上級(jí)紀(jì)委作出的重大決策和重點(diǎn)工作，第一時(shí)間向黨委匯報(bào)，提出貫徹落實(shí)意見(jiàn)；圍繞黨委作出的全面從嚴(yán)治黨部署要求，注重分析把握本地本部門(mén)全面從嚴(yán)治黨存在的突出問(wèn)題，協(xié)助黨委進(jìn)行責(zé)任分解，細(xì)化量化目標(biāo)舉措，壓緊壓實(shí)各級(jí)黨組織政治責(zé)任。二要紀(jì)委書(shū)記同黨委書(shū)記的思想溝通必須常態(tài)化。主動(dòng)、及時(shí)、經(jīng)常向黨委書(shū)記匯報(bào)上級(jí)紀(jì)委的新精神新部署新要求，認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)和談心談話(huà)等活動(dòng)，扎實(shí)履行對(duì)黨委全面從嚴(yán)治黨的協(xié)助職責(zé)，強(qiáng)化對(duì)下級(jí)黨組織的監(jiān)督，使主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任貫通協(xié)同、合力共進(jìn)、落地見(jiàn)效。三要監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作的請(qǐng)示報(bào)批必須常態(tài)化。對(duì)同級(jí)黨委管理干部的問(wèn)題線(xiàn)索處置意見(jiàn)、審查調(diào)查、處分處置以及上級(jí)交辦件的辦理情況等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法全過(guò)程都必須按照規(guī)定要求請(qǐng)示報(bào)批，堅(jiān)持一案一報(bào)告，接受黨委全程監(jiān)督，強(qiáng)化黨委全面領(lǐng)導(dǎo)。四要督促落實(shí)和考核問(wèn)責(zé)的跟進(jìn)機(jī)制必須常態(tài)化。協(xié)助黨委認(rèn)真履行好組織協(xié)調(diào)職能，用好約談、述責(zé)述廉、巡視巡察、派駐監(jiān)督等方式，確保管黨治黨各項(xiàng)工作任務(wù)有部署、有檢查、有落實(shí)。建立完善科學(xué)嚴(yán)密的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，摸清實(shí)情、找準(zhǔn)問(wèn)題。對(duì)履行全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”不力的，視情加大問(wèn)責(zé)力度，實(shí)行公開(kāi)點(diǎn)名曝光，倒逼責(zé)任落實(shí)到位。
三、深化自我革命，提升“協(xié)助”的能力水平。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為政治機(jī)關(guān)，肩負(fù)著特殊歷史使命和重大歷史責(zé)任，必須克服“本領(lǐng)恐慌”，做到政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)。一要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，始終從踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。堅(jiān)持把協(xié)助黨委工作與聚焦主責(zé)主業(yè)相統(tǒng)一，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重分析研究組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機(jī)制、改革創(chuàng)新、標(biāo)本兼治等重大問(wèn)題和重點(diǎn)工作，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)落細(xì)。二要增強(qiáng)運(yùn)用法治思維、法治方式的能力。堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)法貫通、法法銜接，用好紀(jì)律和法律兩把尺子，釋放管黨治黨的剛性力量，協(xié)助黨委一以貫之把全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。三要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。注重政治生態(tài)分析研判，深入剖析、綜合判研本地本部門(mén)“森林”的生態(tài)健康指標(biāo)，為“歪樹(shù)”“病樹(shù)”“爛樹(shù)”進(jìn)行精準(zhǔn)畫(huà)像，分類(lèi)施策，協(xié)助黨委精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，進(jìn)一步營(yíng)造政治上的綠水青山。四要增強(qiáng)自我監(jiān)督、自我革命的能力。健全內(nèi)控機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“三為主”等制度規(guī)定，審慎用權(quán)、高標(biāo)準(zhǔn)自律，刀刃向內(nèi)、零容忍懲治，堅(jiān)決防止“燈下黑”，打造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
四、堅(jiān)持三嚴(yán)三實(shí)，做實(shí)“協(xié)助”的工作質(zhì)效。圍繞推動(dòng)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨高質(zhì)量發(fā)展，“協(xié)助”職責(zé)最根本的就是立足再監(jiān)督的坐標(biāo)定位，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決扛起協(xié)助黨委履行管黨治黨的政治責(zé)任，真抓嚴(yán)管、常抓長(zhǎng)管，努力構(gòu)建海晏河清的良好政治生態(tài)。要加強(qiáng)對(duì)黨委履行主體責(zé)任情況的日常監(jiān)督。注重責(zé)任約束，把主體責(zé)任納入黨委書(shū)記述責(zé)述廉內(nèi)容，作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作如實(shí)全面向組織報(bào)告履職情況，自覺(jué)接受組織監(jiān)督和民主評(píng)議，進(jìn)一步把主體職責(zé)立起來(lái)、抓到位。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)委履行“協(xié)助”職責(zé)情況的日常監(jiān)督。上級(jí)紀(jì)委在開(kāi)展對(duì)下級(jí)紀(jì)委的調(diào)研視察、監(jiān)督檢查、專(zhuān)項(xiàng)督辦等日常工作中，要把“協(xié)助”職責(zé)的落實(shí)作為重要內(nèi)容，經(jīng)常性了解情況、聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，旗幟鮮明支持紀(jì)委履職盡責(zé)，并針對(duì)問(wèn)題抓好整改落實(shí)，使反腐敗工作在決策部署、資源整合、措施運(yùn)用上更加協(xié)同高效。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇六
2、閱讀專(zhuān)題
閱讀專(zhuān)題主要分為現(xiàn)代文閱讀和古詩(shī)文閱讀。
現(xiàn)代文閱讀中，主要按文體來(lái)復(fù)習(xí)，對(duì)現(xiàn)代文進(jìn)行歸類(lèi)，主要有記敘文、說(shuō)明文和議論文三大類(lèi)，考生可以結(jié)合往年的例題進(jìn)行分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行相應(yīng)的加強(qiáng)訓(xùn)練。
解題方法指導(dǎo)：整體閱讀了解內(nèi)容領(lǐng)會(huì)主題仔細(xì)審題明確考點(diǎn)篩選信息找準(zhǔn)語(yǔ)句組織語(yǔ)言落筆答題回顧檢查。
至于古詩(shī)文閱讀，與現(xiàn)代文閱讀相似，側(cè)重于字、詞、句。對(duì)于常見(jiàn)的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用、古今異義及一般句式都要重點(diǎn)的都復(fù)習(xí)，務(wù)求各個(gè)擊破。復(fù)習(xí)方法：注重積累尋找規(guī)律掌握方法背誦與理解并重訓(xùn)練與考查同步。
3、名著導(dǎo)讀專(zhuān)題
名著導(dǎo)讀這個(gè)不多說(shuō)，整理名著有哪些，然后要從“作者、書(shū)名含義、體裁、內(nèi)容簡(jiǎn)介、藝術(shù)價(jià)值、人物性格和社會(huì)價(jià)值等方面去欣賞。
4、作文專(zhuān)題
作文是語(yǔ)文中的重中之重，在整份席卷中占最生分量，所以考生都是占用很多時(shí)間去復(fù)習(xí)，從平時(shí)去復(fù)習(xí)落實(shí)。但是很多考生都反映收效甚微，合格不是問(wèn)題，只要審好題，但是要突破高手，就很難了。建議考生采用四線(xiàn)并行的方法去復(fù)習(xí)。
四線(xiàn)：1、儲(chǔ)備素材;2、專(zhuān)題輔導(dǎo);3、集中訓(xùn)練;4、自我補(bǔ)充。
[中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)思路]
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇七
首先，要認(rèn)真讀懂“考綱”。要求理解更新的中考改革理念，深刻領(lǐng)會(huì)今年中考命題的原則。復(fù)習(xí)中既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本技能的掌握，也要注重提高語(yǔ)言文字實(shí)際運(yùn)用能力，強(qiáng)化分析能力和解決問(wèn)題能力，同時(shí)還應(yīng)注重在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟、體驗(yàn)和審美活動(dòng)，尤其應(yīng)注重對(duì)命題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系等方面訓(xùn)練。
基于這些，語(yǔ)文的中考復(fù)習(xí)應(yīng)該優(yōu)化復(fù)習(xí)思路。也就是要有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有層次、比較科學(xué)地安排復(fù)習(xí)的過(guò)程與內(nèi)容。
這里僅舉兩例說(shuō)明一下：
比如復(fù)習(xí)積累和運(yùn)用這部分復(fù)習(xí)內(nèi)容，較為實(shí)用的方法，應(yīng)按知識(shí)專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行，同時(shí)適量地按中考題型來(lái)演練鞏固。這才有可能復(fù)習(xí)得深入，又具有相當(dāng)?shù)母采w面?！翱季V”中對(duì)字的要求是：“識(shí)字量能達(dá)到3500個(gè)左右（能認(rèn)準(zhǔn)、能注音、能釋義）；書(shū)寫(xiě)漢字筆畫(huà)清楚，字形規(guī)范不寫(xiě)錯(cuò)字?！边@部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，應(yīng)采用刪繁就簡(jiǎn)、掌握規(guī)律、各個(gè)擊破的方法。比如復(fù)習(xí)字的讀音，抓“讀準(zhǔn)、寫(xiě)準(zhǔn)”兩方面的規(guī)律ddd“讀準(zhǔn)”重要的是生字讀音；多音多義字的讀音；易誤讀的字的讀音?！皩?xiě)準(zhǔn)”，包括聲調(diào)標(biāo)寫(xiě)位置等都要準(zhǔn)確無(wú)誤，抓住規(guī)律復(fù)習(xí)，就會(huì)收到事半功倍之效了。
現(xiàn)代文閱讀的復(fù)習(xí)，可分兩個(gè)步驟。先進(jìn)行單項(xiàng)復(fù)習(xí)，再進(jìn)行文體的綜合復(fù)習(xí)。單項(xiàng)復(fù)習(xí)，就是對(duì)閱讀能力的基點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)一個(gè)地訓(xùn)練。比如：把握文段的中心，概括文段的大意，理解文段的結(jié)構(gòu)，劃分文段的層次，說(shuō)明詞、句段的表達(dá)作用，具體語(yǔ)境中品析詞義、體會(huì)句義，辨識(shí)理解文章的表現(xiàn)手法，展開(kāi)聯(lián)想或表述感想，解說(shuō)道理或自由賞析，發(fā)表見(jiàn)解提出疑義等等。先將這些基本的、基礎(chǔ)的能力點(diǎn)復(fù)習(xí)透，然后再綜合復(fù)習(xí)各種文體的文章閱讀。從應(yīng)考的意義上說(shuō)，基本點(diǎn)復(fù)習(xí)到位了，考生就有足夠的能力應(yīng)對(duì)幾乎所有材料的閱讀了。這種分步驟的復(fù)習(xí)方法，能充實(shí)考生化解難點(diǎn)的能力，進(jìn)而閱讀能力會(huì)有大幅度的提高。
同時(shí)，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該注意回答問(wèn)題的語(yǔ)言訓(xùn)練，如應(yīng)對(duì)試題中的“概括題”，就盡量用準(zhǔn)確的高度概括的語(yǔ)言進(jìn)行表述；應(yīng)對(duì)“解釋題”，就盡量用準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言加以表達(dá)；應(yīng)對(duì)“想像題”就要用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表述等等。這樣復(fù)習(xí)之后，再投入到最后階段的綜合性訓(xùn)練，做模擬試題進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)收，可能效果就看出來(lái)了。等到了考場(chǎng)上，考生自然會(huì)從容自如、得心應(yīng)手地答卷了。
[2017中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)思路]
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇八
中考進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，怎樣安排好語(yǔ)文課的復(fù)習(xí)，迫在眉睫。針對(duì)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)存在著許多偏見(jiàn)要正確調(diào)適。有些同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)繁多，而且中考側(cè)重考查學(xué)生的課外遷移能力，考查課本的內(nèi)容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，復(fù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)十分浮躁；也有一部分同學(xué)認(rèn)為，認(rèn)真復(fù)習(xí)課本的知識(shí)后，也做了大量的閱讀題，考試卻不見(jiàn)成效，感覺(jué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)無(wú)從下手，于是干脆放棄。對(duì)于這種消極的認(rèn)識(shí)、放棄的行為,首先要消除學(xué)生不正確的的心理，讓學(xué)生明白語(yǔ)文同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。并且在落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定要讓學(xué)生合理學(xué)習(xí)，不可過(guò)度疲勞，課堂復(fù)習(xí)時(shí)，常要插諢調(diào)節(jié)氣氛，緩解疲乏，使學(xué)生在輕松學(xué)習(xí)中備戰(zhàn)中考。
從前幾年學(xué)生復(fù)習(xí)情況來(lái)看，在沖刺階段，若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，答題依據(jù)正確的技巧方法，穩(wěn)扎穩(wěn)打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績(jī)的。首先，認(rèn)真對(duì)待備考階段，熟練駕馭課本。
對(duì)課文進(jìn)行歸類(lèi)，對(duì)各種文體歸納復(fù)習(xí)，面向基礎(chǔ)積累，語(yǔ)言運(yùn)用，突出要點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，以中考題型為導(dǎo)向，訓(xùn)練閱讀能力，提高寫(xiě)作能力。
其次，有序?qū)Υ龥_刺階段，吃透近兩年中考題。
課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是話(huà)題作文的寫(xiě)作。重視考查學(xué)生的知識(shí)積累，尤其是注重考查學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和生活經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。對(duì)于近兩年的中考試題，應(yīng)該怎樣分析？現(xiàn)僅就試卷的四大板塊簡(jiǎn)單說(shuō)明。
一、積累部分?？荚嚨姆秶臼浅踔薪套x篇目中要求背誦的名篇名句。背誦復(fù)習(xí)不但要強(qiáng)化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運(yùn)用。不但篇篇背誦，還要字字落實(shí)，尤其是平時(shí)默寫(xiě)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的字，更要時(shí)時(shí)“溫故”。切記：一字出錯(cuò)，滿(mǎn)“盤(pán)”皆輸。還要做到準(zhǔn)確理解詩(shī)意，根據(jù)意義提示能理解判斷，默寫(xiě)符合要求的詩(shī)句。
二、文言文部分。課內(nèi)文言文考試的范圍是初中教讀篇目。復(fù)習(xí)時(shí)一要抓好重點(diǎn)。根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行取舍、側(cè)重。一般考查常見(jiàn)的文言虛詞、實(shí)詞的含義和用法。實(shí)詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用的詞語(yǔ)；對(duì)句子的考查則側(cè)重于關(guān)鍵句子的句式和句意；對(duì)內(nèi)容考查就與現(xiàn)代文基本相似。從字、詞、句到文學(xué)常識(shí)以至思想感情、表現(xiàn)手法等，都要拎出要點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識(shí)的覆蓋面最廣的文章，這樣復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。
近兩年的中考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內(nèi)容比較淺顯，考察內(nèi)容基本與課內(nèi)部分相似。做題時(shí)一定要注意與課內(nèi)學(xué)過(guò)的課文或知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系，注重由課內(nèi)向課外的遷移運(yùn)用。
文言文閱讀題主要分為兩類(lèi)。一是翻譯類(lèi)。此類(lèi)題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。
（2）詳知譯句上下文的含義，并逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。注意翻譯時(shí)應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點(diǎn)。
（3）還可由現(xiàn)代詞、成語(yǔ)推導(dǎo)詞語(yǔ)在文中的含義。
（4）另外還要注意詞類(lèi)活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象
（5）若直譯不通，則用意譯。須根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實(shí)際大膽推想。二是啟示類(lèi)。解答這類(lèi)題目時(shí)要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場(chǎng)，聯(lián)系文章主要情節(jié)及主要人物，抓住評(píng)論性的語(yǔ)句從多角度、多側(cè)面思考作答。
的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分?！霸?huà)題”作文仍然是今年考查的主流。在最后階段要多讀書(shū)看報(bào)，開(kāi)拓自己視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，并學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧，為寫(xiě)作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。雖學(xué)習(xí)比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時(shí)間來(lái)看書(shū)讀報(bào)。在寫(xiě)作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見(jiàn)大，學(xué)會(huì)“一滴水里見(jiàn)陽(yáng)光”“半瓣花上說(shuō)人情”；善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。讓文章體現(xiàn)出你真摯的感情，豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。
再次，沉著有效進(jìn)入模擬階段，審題比做題更重要。
備戰(zhàn)中考選取幾套階級(jí)中考方向的題型進(jìn)行模擬考試，然后分析總結(jié)指出不應(yīng)該出錯(cuò)的地方和應(yīng)該減少或防止發(fā)生的方法。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的原因往往是不能仔細(xì)審題，答案不符合題目要求，考生因此而失分后悔莫及。所以必須仔細(xì)考證每道題的要求，做出準(zhǔn)確判斷非常重要。最后，在復(fù)習(xí)中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。歷年的答卷中都存在著一些考生不認(rèn)真看原文，不能認(rèn)真審題的毛病。平時(shí)做閱讀練習(xí)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣，抓準(zhǔn)題眼、抓住關(guān)鍵詞句，再作答。另外，書(shū)寫(xiě)也應(yīng)重視，若平時(shí)書(shū)寫(xiě)潦草，則會(huì)在積累中出現(xiàn)錯(cuò)別字，在寫(xiě)作中丟掉書(shū)寫(xiě)分。俗話(huà)說(shuō)“習(xí)慣成自然”，若平時(shí)不能養(yǎng)成良好的閱讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，考試時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)一些不必要的丟分。總之，“厚積而薄發(fā)”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特征。提高語(yǔ)文成績(jī)，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確的答題思路，以及較強(qiáng)的理解表達(dá)能力。當(dāng)然同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況，在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重。若三者都能兼顧，相信你一定會(huì)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
1.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指南
2.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方案
3.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的要領(lǐng)
4.中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)要領(lǐng)
5.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)總結(jié)
6.語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)題
7.中考語(yǔ)文仿寫(xiě)題復(fù)習(xí)
8.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法
9.關(guān)于中考語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)
10.中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料精選
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇九
現(xiàn)在是4月中旬，初三的語(yǔ)文課進(jìn)入了綜合復(fù)習(xí)階段。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我注意引導(dǎo)學(xué)生注意積累知識(shí)，更要學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
首先把積累的知識(shí)分類(lèi)。如：字音、字形；詞語(yǔ)、成語(yǔ)，病句修改等。然后，針對(duì)這類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，分析有關(guān)這些知識(shí)點(diǎn)的中考題型及考察方式。接著針對(duì)這類(lèi)試題進(jìn)行解題思路剖析，解題方法的總結(jié)歸納。最后整理解題過(guò)程，提煉解題技巧，探究解題規(guī)律。
這樣，就避免了題海之勞苦，可得舉一反三之效果。及解放了學(xué)生，又解脫了老師，還提高了做題速度和質(zhì)量。
[最新中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)法]
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十
同志們：
黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。通過(guò)集中教育推動(dòng)全黨以自我革命精神解決黨風(fēng)方面的突出問(wèn)題，是一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)正風(fēng)，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要目標(biāo)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。這深刻闡明了以學(xué)正風(fēng)的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要義，為深入開(kāi)展主題教育提供了重要遵循。我們要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一重要要求，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，弘揚(yáng)清廉之風(fēng)，養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，持續(xù)改造主觀(guān)世界，錘煉過(guò)硬學(xué)風(fēng)作風(fēng)，做良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。下面，結(jié)合分管工作實(shí)際，圍繞以學(xué)正風(fēng)主題，我談幾點(diǎn)體會(huì)，以供同志們參考。
淬煉務(wù)實(shí)之風(fēng)，展現(xiàn)奮斗之姿。凡天下事，成于真、興于實(shí)，敗于虛、毀于假。實(shí)事求是，是馬克思主義的基本觀(guān)點(diǎn)，是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)告誡黨員干部要講實(shí)話(huà)、干實(shí)事。開(kāi)展主題教育，抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，首要的是大力弘揚(yáng)實(shí)事求是的思想方法和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以務(wù)實(shí)之風(fēng)祛除思想之塵、作風(fēng)之弊、行為之垢，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。樹(shù)立擔(dān)當(dāng)為民的政績(jī)觀(guān)。政績(jī)觀(guān)是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的具體體現(xiàn)，是衡量黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺，形式主義、官僚主義的根源就是政績(jī)觀(guān)錯(cuò)位。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)政績(jī)觀(guān)問(wèn)題，黨員干部必須牢記囑托，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，擰緊世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，把黨的初心使命、價(jià)值追求植入靈魂深處。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。要自覺(jué)把群眾當(dāng)成親人，拜人民為師，向能者求教，向智者問(wèn)策，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，常同群眾商量，切實(shí)從群眾的實(shí)踐創(chuàng)造中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧。要堅(jiān)持“民之所好好之，民之所惡惡之”，謀劃工作、制定政策、推動(dòng)落實(shí)都要順應(yīng)群眾所思所想所憂(yōu)所盼，滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，以人民滿(mǎn)意為最終標(biāo)準(zhǔn)，不斷增進(jìn)民生福祉，提高群眾生活品質(zhì)。掌握求真務(wù)實(shí)的辯證法。黨的事業(yè)是在接續(xù)奮斗中推進(jìn)的、在一件事情接著一件事情辦中完成的，每個(gè)黨員都要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義辯證法看待各種事物、處理各種關(guān)系。在境界格局上，要處理好小我與大我、個(gè)人抱負(fù)與全局利益的關(guān)系，堅(jiān)持功成不必在我、功成必定有我，既干在當(dāng)下，又謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，既考慮群眾現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，又善于完善制度機(jī)制，多做打基礎(chǔ)、利久遠(yuǎn)的事，對(duì)已有的部署和規(guī)劃，必須以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、時(shí)不我待的責(zé)任心抓好落實(shí)。在推動(dòng)發(fā)展上，用聯(lián)系的而不是孤立的、發(fā)展的而不是靜止的、全面的而不是片面的觀(guān)點(diǎn)看待和把握穩(wěn)與進(jìn)、立與破、虛與實(shí)、標(biāo)與本的關(guān)系，堅(jiān)持底線(xiàn)思維，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，自覺(jué)把新發(fā)展理念貫穿到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程。在工作方法上，堅(jiān)持守正和創(chuàng)新并進(jìn)、重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)聯(lián)動(dòng)，確保提出的點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神。練就調(diào)查研究的硬本領(lǐng)。馬克思指出，“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”“理論的方案需要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的大量積累才臻于完善”。這正如毛澤東在《實(shí)踐論》中指出的，想要知道梨子的滋味，就要親口嘗一嘗。也就是說(shuō)，只有深入實(shí)踐開(kāi)展調(diào)查研究，才能搞清楚事情的真相和全貌，把握問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決的思路和對(duì)策。對(duì)黨員干部來(lái)講，這不僅是克服形式主義、官僚主義的有效路徑，更是密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)的務(wù)實(shí)之舉。黨員干部要主動(dòng)放下架子、撲下身子、沉到一線(xiàn)，同老百姓坐在一條板凳上，面對(duì)面、心貼心，聞其言、觀(guān)其色，真正了解群眾想什么、最需要黨員干部做什么，有的放矢推動(dòng)思想大解放、能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大落實(shí)。調(diào)查研究重在、貴在、難在一個(gè)“實(shí)”字，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，既聽(tīng)“陽(yáng)春白雪”又聽(tīng)“下里巴人”，既報(bào)喜又報(bào)憂(yōu)，做到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。
錘煉清廉之風(fēng)，筑牢防變之堤。清廉是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，清正廉潔是人民群眾對(duì)我們最基本的期待，是我們不可逾越的紅線(xiàn)。實(shí)踐證明，一個(gè)人能否廉潔自律，最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。大量違紀(jì)違法案件表明，黨員干部清廉失守、腐化墮落根源在于理想信念坍塌，伴隨著對(duì)權(quán)力、對(duì)黨紀(jì)國(guó)法敬畏的缺失，深陷于朋友圈、交往圈的混雜和家風(fēng)家教的敗壞。這警示我們，必須堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，恪守廉潔關(guān)口，更好彰顯共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。守牢政治關(guān)，信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)。崇高的理想、堅(jiān)定的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。黨員干部要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德，用信仰信念強(qiáng)基固本，以“凜然不可侵犯”的風(fēng)骨和“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的定力抵御各種誘惑。要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以理論清醒保持心境澄明、心力茁壯，在廉潔用權(quán)、廉潔做人上達(dá)到“見(jiàn)理明而不妄取”的境界。要經(jīng)常對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示批示精神、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照黨的初心使命，靜心反思、校準(zhǔn)坐標(biāo)，持續(xù)開(kāi)展黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)，始終做到“一片冰心在玉壺”。守牢權(quán)力關(guān)，心存敬畏、行有界限。沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，監(jiān)督既要靠他律，更要靠自律。黨員干部要始終牢記我們手中的權(quán)力、擁有的身份是黨和人民賦予的這個(gè)最樸素的道理，牢記權(quán)力是黨之權(quán)、民之權(quán)，姓“公”不姓“私”，行使權(quán)力不摻任何私心雜念，做人做事不搞任何特權(quán)特殊，任何時(shí)候都仰不愧于天、俯不愧于地、內(nèi)不愧于心。要時(shí)刻敬畏權(quán)力、敬守規(guī)矩，思而出乎理智、做而有所顧忌、行而不忘法紀(jì)，行使權(quán)力慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)待權(quán)力更要“三命而俯”，權(quán)重愈慎、位高愈謙、志得愈恭，堅(jiān)決不越雷池一步、不踩規(guī)矩半分。守牢交往關(guān)，潔身自愛(ài)、擇善而從?！耙簧蓴?，皆關(guān)乎朋友之賢否，不可不慎也。”黨員干部交友非小事，交友不慎不僅有損個(gè)人聲譽(yù)，而且敗壞黨的形象，在社會(huì)交往上必須有原則、有界限、有規(guī)矩。要把握好分寸尺度，堅(jiān)持“君子之交淡若水”，分良莠、辨忠奸，“求賢師而事之、擇良友而友之”，做到和而不同、周而不比。要保持高度警覺(jué)經(jīng)常凈化社交圈、生活圈、朋友圈，為自己規(guī)范用權(quán)、廉潔從政營(yíng)造清新環(huán)境。守牢欲望關(guān)，律己修身、防微杜漸。小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人的品行和作風(fēng)。黨員干部必須勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，涵養(yǎng)“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的操守，在微利之誘、五色之惑面前既要“眼里識(shí)得破”，也要“肚里忍得過(guò)”。要保持“利至而必知、害至而必察”的敏銳，“一動(dòng)之妄即改之”，既絕一念之差，又防溫水煮青蛙，堅(jiān)決避免“白袍點(diǎn)墨”之憾，甚至“蠹眾木折”之恨。要不欺暗室、襟懷坦蕩，人前人后一個(gè)樣，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣，用一點(diǎn)一滴的堅(jiān)守，累積一輩子的純粹。守牢親情關(guān)，嚴(yán)格家風(fēng)、以家育廉。中華民族有著重視家風(fēng)建設(shè)的悠久傳統(tǒng)，歷代賢達(dá)和名門(mén)望族無(wú)不注重涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)、注重修身齊家，并以成文家訓(xùn)教導(dǎo)后代，達(dá)至“一時(shí)之語(yǔ)，可以守之百世”的目標(biāo)。不論時(shí)代如何變化，家庭之于個(gè)人修身、社會(huì)治理都具有不可或缺的重要作用。黨員干部的家風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)民風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)，要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)教育家屬，引導(dǎo)家庭成員愛(ài)國(guó)愛(ài)家、遵紀(jì)守法、向上向善。要嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員，看得緊一點(diǎn)、管得勤一點(diǎn)，對(duì)他們的不當(dāng)行為嚴(yán)肅批評(píng)、違規(guī)請(qǐng)托果斷拒絕，自覺(jué)做到“戀親而不為親徇私、濟(jì)親而不為親撐腰”。
磨練儉樸之風(fēng)，筑牢修身之基。勤儉節(jié)約是修身之基、齊家之要、治國(guó)之道，從“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”“克勤于邦，克儉于家”到“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，再到“取之有度，用之有節(jié)，則常足”，不勝枚舉的古訓(xùn)格言有力詮釋著中華民族尚儉戒奢的美德與氣節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和弘揚(yáng)了這一文化基因，歷經(jīng)百年鑄就了勤儉立業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，廣大黨員干部必須深刻領(lǐng)會(huì)勤儉節(jié)約的積極意義和奢靡享樂(lè)的政治危害，在新征程上大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。感悟典范，傳承節(jié)儉美德。勤儉節(jié)約是我們黨一路走來(lái)、發(fā)展壯大的重要保證。新民主主義革命時(shí)期，黨為著戰(zhàn)爭(zhēng)和革命事業(yè)“節(jié)省每一個(gè)銅板”，為著抗戰(zhàn)“不浪費(fèi)一粒米、一顆飯”。新中國(guó)成立后，黨全面執(zhí)行厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的方針，挺過(guò)個(gè)個(gè)難關(guān)、踏平道道坎坷。毛澤東幾十年如一日過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，外出視察從不吃請(qǐng)、不搞特殊化，連洗漱用品都自己帶；周恩來(lái)堪稱(chēng)節(jié)儉的楷模，從不舍得浪費(fèi)一粒糧食、一片菜葉，即使掉在飯桌上他也要撿起來(lái)吃掉；劉少奇的早飯簡(jiǎn)單到就是咸菜、稀飯，偶爾有個(gè)雞蛋。細(xì)節(jié)之中見(jiàn)高節(jié)，老一輩革命家的儉樸生活和艱苦奮斗，形成可貴的“東方魔力”“興國(guó)之光”，讓人感到了巨大的精神力量，為全黨樹(shù)立了勤勉儉樸的典范?，F(xiàn)在，我們生活條件好了，但艱苦奮斗的精神不能丟，我們黨要長(zhǎng)期執(zhí)政，任何時(shí)候過(guò)“苦日子”“緊日子”的作風(fēng)都不能丟、自覺(jué)不能減。知行合一，融入日常生活。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，把生活作風(fēng)問(wèn)題作為檢視整改的重要內(nèi)容，督促?gòu)V大黨員干部保持清醒頭腦”。這一重要指示切中了作風(fēng)建設(shè)的要害，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，告誡我們，勤儉節(jié)約不能僅停留在意識(shí)里和口號(hào)上，而是要展現(xiàn)在行動(dòng)中，不僅僅是一種工作作風(fēng)，更是一種生活作風(fēng)，要從一點(diǎn)一滴做起，從日常生活嚴(yán)起，體現(xiàn)在黨員干部的一招一式、一舉一動(dòng)、一言一行之中，如“光盤(pán)行動(dòng)”、低碳出行、節(jié)約水電、愛(ài)惜紙張等等，都要做到“當(dāng)用則萬(wàn)金不惜，不當(dāng)用則一文不費(fèi)”。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、長(zhǎng)期性任務(wù)，最忌“一陣風(fēng)”，必須克服時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，摒棄“畢其功于一役”的心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持以?xún)€為榮、以?xún)€為本，做到鍥而不舍、久久為功，努力使節(jié)儉之樹(shù)長(zhǎng)青。懷德自重，培養(yǎng)健康情趣。儉樸之風(fēng)與健康的生活情趣緊密相伴。人一旦喪失了儉樸之風(fēng)，身體上就沉迷于生活享樂(lè)，思想上就容易麻痹大意，一些領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)往往就是從生活作風(fēng)不檢點(diǎn)、生活情趣不健康開(kāi)始的。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和豐富多彩的生活選擇，黨員干部必須正心明道，保持積極的人生態(tài)度，提高文化素養(yǎng)，涵養(yǎng)道德操守，練就“百毒不侵”。黨員干部的生活處處是考場(chǎng)，要慎重選擇個(gè)人愛(ài)好，區(qū)分高雅與低俗，對(duì)任何事情“愛(ài)”而有度、“好”而有道、“樂(lè)”而不癡，不染不良嗜好，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。要保持良好心態(tài)，正確處理公與私、義與利、是與非、情與法、得與失，不盲目攀比、不盲目追風(fēng)。讀書(shū)是人生的修行，要勤于讀書(shū)生活，多讀書(shū)、讀好書(shū)，利用“歲之余、日之余、時(shí)之余”含英咀華，以“為伊消得人憔悴”求得“柳暗花明又一村”，在文字與靈魂的共舞中追求共產(chǎn)黨人的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
發(fā)言完畢，謝謝。
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研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx系的xxx。很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。今天我主要談下各科在備考中注意的問(wèn)題以及跟大家分享一下我的時(shí)間安排。
首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個(gè)區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中你除了自己沒(méi)人可以依靠。如果事先不想好一個(gè)非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說(shuō)我熟知的數(shù)學(xué)三。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開(kāi)始就要想好，因?yàn)橐坏┠銢Q定了要考，之后大部分的備考時(shí)間你都會(huì)花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會(huì)舍不得這些心血，同時(shí)在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開(kāi)始了。數(shù)學(xué)報(bào)讀一個(gè)面授班是必須的，因?yàn)閿?shù)學(xué)必須不懂就問(wèn)。有個(gè)老師當(dāng)面指導(dǎo)會(huì)提高很快。3月到6月份自己看書(shū)做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺(jué)。
英語(yǔ)方面，個(gè)人覺(jué)得四本書(shū)就可以搞定英語(yǔ)。這四本分別是單詞書(shū)加閱讀加真題后期再加一本作文書(shū)就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語(yǔ)的重點(diǎn)，就像我們學(xué)中文也不會(huì)把背新華字典當(dāng)作重點(diǎn)一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時(shí)間不要太長(zhǎng)。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話(huà)都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語(yǔ)的套路重點(diǎn)?？梢哉f(shuō)你每多做一遍真題，你的英語(yǔ)成績(jī)又會(huì)提高一個(gè)檔次。在后期大家買(mǎi)本作文書(shū)自己弄個(gè)模板出來(lái)考場(chǎng)上照搬就好了。
政治和專(zhuān)業(yè)課我覺(jué)得從九月份開(kāi)始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專(zhuān)業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭(zhēng)取考個(gè)高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專(zhuān)業(yè)課最重要是弄清楚報(bào)考學(xué)校指定書(shū)目到底是哪幾本，看清楚招生簡(jiǎn)章上的書(shū)目是哪一版很重要。專(zhuān)業(yè)書(shū)最重要不要買(mǎi)錯(cuò)，需要?dú)v年真題的話(huà)可以與該校認(rèn)識(shí)的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，可以直接找報(bào)考學(xué)校的招生辦電話(huà)看是否有賣(mài)。
最后還有一些在考研期間的建議給大家。
1大家如果覺(jué)得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。
2盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因?yàn)榭佳械沫h(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書(shū)館的自習(xí)室，你在那常會(huì)有種不努力都覺(jué)得不好意思的感覺(jué)。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書(shū)什么時(shí)候出，今年考試有些什么新的改動(dòng)，這些都是一人之力無(wú)法達(dá)成的。
3考研不一定要過(guò)六級(jí)，但是如果你過(guò)了六級(jí)你會(huì)有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會(huì)對(duì)通過(guò)六級(jí)的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時(shí)間有機(jī)會(huì)可以積極報(bào)考。
4參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)并不會(huì)影響大家考研。但我建議大家最多不要報(bào)三個(gè)以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時(shí)進(jìn)入到大三開(kāi)始就要適當(dāng)放棄一些課外活動(dòng)，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來(lái)。在考研的過(guò)程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話(huà)很可能兩邊都沒(méi)結(jié)果。
最后要說(shuō)的是，考研只不過(guò)是一場(chǎng)考試，答案只有一個(gè)，是很?chē)?yán)格的。人生是不同的，人生有很多答案。不管做什么，熱衷于什么，都是正確的解釋。希望大家都活出自己的可能性。
謝謝大家！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十二
各位老師、家長(zhǎng)朋友，大家下午好：
我是尹舒月的媽媽?zhuān)芨吲d今天能與大家一起探討教育孩子的問(wèn)題。
記得尹舒月剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)很膽小、不夠自信的孩子。這周二孩子回家說(shuō)于老師讓準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言材料，我感到受寵若驚。孩子在校期間的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，特別是班主任于老師，在此我向老師們表示衷心的感謝！
關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，與在座的行家里手相比，我可以說(shuō)是相差甚遠(yuǎn)。既然老師對(duì)孩子的某些方面有一定認(rèn)可，那我就簡(jiǎn)單說(shuō)幾句。
由于我和他爸爸都比較忙，再加上我身體不是很好，又沒(méi)有兩頭老人在身邊，所以尹舒月從一年級(jí)起就開(kāi)始自己整理書(shū)包，脖子上掛鑰匙自己步行上學(xué)，然后自己坐公交車(chē)到他爸爸單位吃午飯。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我們也不放心。所以從上完幼兒園起，我倆就有意識(shí)的訓(xùn)練她過(guò)馬路，我們?cè)谝贿吙粗屗约哼^(guò)。她爸爸還把他送上公交車(chē)，告訴她哪一站下車(chē)，然后騎車(chē)在后邊跟著公交車(chē)追，看她能否獨(dú)立完成。如此幾次后，我們也就放心了。說(shuō)實(shí)話(huà)，也是無(wú)奈之舉?，F(xiàn)在我基本不怎么管她上學(xué)放學(xué)了。
從孩子上幼兒園時(shí)，我就注意同孩子一起閱讀她喜歡的故事書(shū)，以提高她的識(shí)字量，同時(shí)注意了解她對(duì)語(yǔ)言的理解能力，這樣當(dāng)她剛上小學(xué)后，就已經(jīng)具備一定的自主閱讀的能力了。我覺(jué)得于老師引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的做法很不錯(cuò)，于是我試著讓她在課外閱讀中也這樣去做，做得比較好時(shí)，及時(shí)給以表?yè)P(yáng)，以使好的行為得到及時(shí)強(qiáng)化。不過(guò)由于時(shí)間的關(guān)系，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做得很不到位。
從一年級(jí)起，工作再忙，我也一定要抽出一段時(shí)間哪怕只有兩三分鐘與尹舒月進(jìn)行溝通交流。比如問(wèn)問(wèn)她今天學(xué)了什么，讓她當(dāng)小老師教你他所學(xué)到的知識(shí)。孩子都有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，如果家長(zhǎng)再表現(xiàn)得饒有興趣并且處處拜他為師，那他講得就會(huì)更加興奮，家長(zhǎng)就可以通過(guò)他的講述了解他的聽(tīng)課狀況。如果講得詳盡、細(xì)致表明他上課認(rèn)真聽(tīng)講了，及時(shí)給以表?yè)P(yáng)和贊賞，否則要給以懲戒。這樣就會(huì)有利于他下一步的認(rèn)真聽(tīng)講。同時(shí)還要及時(shí)了解她的在校表現(xiàn)，遇到的困惑，自己無(wú)法解決的問(wèn)題等等，也可以幫他想一些解決問(wèn)題的策略，當(dāng)然幫他想解決問(wèn)題的策略并不是包辦代替，而要說(shuō)出幾種方法讓他自己選擇。這樣孩子就會(huì)喜歡與大人溝通，家長(zhǎng)也便于了解自己的孩子。
家長(zhǎng)要想讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，首先你自己也要愛(ài)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得作為家長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育孩子方面的知識(shí)，只有這樣，才有利于了解孩子，而不至于在遇到問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。同時(shí)孩子遇到難題向你請(qǐng)教時(shí)或者考試不理想需要你幫助時(shí)，千萬(wàn)不能以高高在上的態(tài)度去呵斥孩子，更不要只關(guān)心分?jǐn)?shù)高低而忽視了了解孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。而應(yīng)該與孩子站在同一高度去共同探討，分析出錯(cuò)原因，找出問(wèn)題所在，只有這樣才有利于與孩子共同成長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)尹舒月在做作業(yè)時(shí)有圖快圖省勁的毛病，于是我就要求她要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，如果不認(rèn)真，就堅(jiān)決不給她簽名，甚至把作業(yè)撕掉讓她重寫(xiě)。平時(shí)讓她按照字帖上每課一練的要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。當(dāng)然前提是要培養(yǎng)她有羞恥心，知道完不成作業(yè)是很丟人的事情。這樣一兩次后，她就會(huì)變成自覺(jué)行動(dòng)了。
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師、學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子。比如，有關(guān)課堂提問(wèn)的問(wèn)題，一個(gè)班有六十多個(gè)孩子，老師不可能在一堂課中都提問(wèn)到，作為老師，我知道有些問(wèn)題也不一定適合自己的孩子回答。所以我就告訴尹舒月，你會(huì)的問(wèn)題只要舉手了就可以，老師就會(huì)看到，知道你表現(xiàn)得很棒。同時(shí)別的小朋友回答時(shí)，要仔細(xì)聽(tīng)，想一想如果是自己回答，是否能比他回答的更好。這樣就使孩子不被提問(wèn)時(shí)也覺(jué)得很受重視，心里很坦然。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說(shuō)的僅僅是我個(gè)人的一些粗淺做法。當(dāng)然尹舒月還有很多缺點(diǎn)，比如做事磨蹭，做作業(yè)還需要督促，不是很自覺(jué)，早晨不能自己早醒等等。很想聽(tīng)一下各位的高見(jiàn)。
最后讓我再一次衷心地感謝各位老師的辛勤勞動(dòng)。謝謝大家 ！
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十三
開(kāi)頭語(yǔ)：蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后，我們每人仍然只有一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)言稿精彩的開(kāi)頭語(yǔ)。我有一種思想，你有一種思想，交換后，我們每人都有兩種思想。”讀書(shū)是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開(kāi)“讀書(shū)交流會(huì)”，其目的不僅是老師就自己讀書(shū)，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學(xué)期聯(lián)校為我校分發(fā)了魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》一書(shū)，我校班主任人手一本，認(rèn)真閱讀，做筆記，寫(xiě)心得、體會(huì)或感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來(lái)談?wù)勛x《班主任工作漫談》一書(shū)的心得、體會(huì)、感想或建議。魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》一書(shū)，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學(xué)管理的策略和實(shí)施方法，涉及到了班級(jí)管理的方方面面，內(nèi)容豐富、通俗、生動(dòng)、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書(shū)后的心得體會(huì)、感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
對(duì)，馬老師所說(shuō)的這些深有同感，從大學(xué)到鄉(xiāng)村小學(xué)，從一名學(xué)生突然成為了一名班主任，當(dāng)面對(duì)38名學(xué)生的喧嘩時(shí)，心里還真有點(diǎn)不太適應(yīng)，有時(shí)也想逃避，也有時(shí)會(huì)抱怨，但是責(zé)任感告訴我：這半年不是來(lái)混日子的，既然學(xué)校這么信任我，讓我當(dāng)了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開(kāi)始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學(xué)生們。學(xué)校條件依然有限，學(xué)生依然那么調(diào)皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納很多。我以前看過(guò)這么一個(gè)故事：有一個(gè)人一直向別人說(shuō)他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術(shù)，迅速地翻過(guò)了高山，發(fā)言稿《發(fā)言稿精彩的開(kāi)頭語(yǔ)》。在眾人疑惑中他說(shuō)了這么一句話(huà)“山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去”，我感覺(jué)到這個(gè)故事所體現(xiàn)的哲理與魏書(shū)生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。
總結(jié)語(yǔ)：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問(wèn)題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書(shū)正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽(tīng)了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。
魏老師在書(shū)中還寫(xiě)道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒(méi)有理想，但人類(lèi)不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話(huà)語(yǔ)。
通過(guò)我親自讀書(shū)與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀(guān)念，讓好書(shū)伴隨教師成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
20xx年，我局在審計(jì)信息工作中堅(jiān)持服務(wù)大局，努力采取積極措施，狠抓信息報(bào)送質(zhì)量，不斷提升審計(jì)信息工作的綜合效應(yīng)，信息采用率和批示率大幅度提升，取得了明顯成效。全年共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)57期380篇，被各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)站等采用411篇次，比去年同期增長(zhǎng)71.2%。其中審計(jì)署網(wǎng)站采用102篇，江蘇審計(jì)網(wǎng)站采用239篇。值得一提的是，《無(wú)錫對(duì)名人故居開(kāi)展績(jī)效審計(jì)》一文還被《內(nèi)參》第1282期采用。我局20xx年度的審計(jì)信息宣傳被《中國(guó)審計(jì)》及時(shí)代出版社評(píng)為先進(jìn)單位，通聯(lián)工作被《中國(guó)審計(jì)報(bào)》評(píng)為優(yōu)秀單位，獲無(wú)錫市委市政府黨政信息二等獎(jiǎng)，省審計(jì)廳審計(jì)信息三等獎(jiǎng)。
近年來(lái)，我局始終把審計(jì)信息宣傳工作擺在重要位置。審計(jì)信息宣傳工作在我局是“一把手”工程，局長(zhǎng)要求全局統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)信息與宣傳是整個(gè)審計(jì)工作的重要組成部分，是體現(xiàn)審計(jì)工作成果的重要載體。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通過(guò)各種會(huì)議強(qiáng)調(diào)信息宣傳的重要性，對(duì)上級(jí)發(fā)放的信息刊物做到每期必看，對(duì)各類(lèi)審計(jì)宣傳媒體做到每天必看，并經(jīng)常作出批示，要求辦公室瞄準(zhǔn)先進(jìn)，確保全局信息宣傳工作的質(zhì)量和水平。局主要負(fù)責(zé)同志還經(jīng)常聽(tīng)取審計(jì)信息宣傳工作匯報(bào)，不定期為信息人員出題目、理思路，并親自把關(guān)、親自修改。在局主要負(fù)責(zé)同志的強(qiáng)力推進(jìn)下，我局形成了信息宣傳工作齊抓共進(jìn)的良好局面?？朔艘酝畔⑿麄鞴ぷ饕陨贁?shù)人為主多數(shù)人為輔的現(xiàn)象，只求數(shù)量、不講效果的做法。全市各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)切實(shí)把信息與宣傳工作作為檢驗(yàn)審計(jì)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為審計(jì)成果轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容，作為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要途徑。各市(縣)區(qū)局都先后形成了一套比較科學(xué)合理和相對(duì)穩(wěn)定的信息考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位，確保每個(gè)層面、每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的信息宣傳工作目標(biāo)和相關(guān)措施，真正形成全員參與、人人動(dòng)手的良好氛圍。
近年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我局在建立和完善審計(jì)信息宣傳工作機(jī)制方面不斷下功夫，為審計(jì)信息宣傳工作的扎實(shí)有效開(kāi)展發(fā)揮了重要作用。
一是建立健全聯(lián)系溝通機(jī)制。加強(qiáng)與審計(jì)署、審計(jì)報(bào)、省廳、無(wú)錫日?qǐng)?bào)的聯(lián)系，了解信息上報(bào)重點(diǎn)和近期上報(bào)信息存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，及時(shí)調(diào)整信息工作重點(diǎn)和方向;加強(qiáng)與條線(xiàn)先進(jìn)信息宣傳單位的溝通，學(xué)習(xí)相關(guān)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)與各處室、各縣區(qū)信息員的聯(lián)系，根據(jù)處室工作重點(diǎn)和信息宣傳方向，及時(shí)督促處室報(bào)送相關(guān)信息。
二是建立健全跟蹤反饋通報(bào)機(jī)制。加強(qiáng)與各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和部門(mén)的溝通聯(lián)系，推動(dòng)審計(jì)信息進(jìn)入黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決策信息收集、受理和反饋程序;對(duì)于一些重要的社情民意信息，跟蹤了解批示辦理情況和在推動(dòng)工作中的.實(shí)效;完善情況通報(bào)機(jī)制，定期通報(bào)信息采用和反饋情況。
三是建立健全工作激勵(lì)機(jī)制。今年，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了省廳的審計(jì)信息宣傳考核辦法，結(jié)合我局審計(jì)工作實(shí)際，在工作思路上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，重新修訂我局的信息宣傳考核辦法。對(duì)各縣區(qū)局、各處室實(shí)行年終評(píng)比制度;大力表彰信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，這些考核獎(jiǎng)勵(lì)舉措扭轉(zhuǎn)了審計(jì)人員重審計(jì)業(yè)務(wù)、輕信息宣傳的思想觀(guān)念，使審計(jì)人員在工作中捕捉信息的意識(shí)不斷增強(qiáng)，形成全員參與的良好局面。
今年，我局還明確了信息宣傳倒逼機(jī)制，制訂出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)信息宣傳工作的意見(jiàn)》，大力推進(jìn)無(wú)錫審計(jì)信息宣傳工作再上新臺(tái)階。意見(jiàn)明確了信息宣傳的主題是“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，共建和諧無(wú)錫”。意見(jiàn)規(guī)定要進(jìn)一步拓寬信息宣傳的載體，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳，提高審計(jì)宣傳的直觀(guān)性和覆蓋面。意見(jiàn)還就如何進(jìn)一步加大審計(jì)信息宣傳工作制訂了三項(xiàng)具體措施。
審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍的思想理論水平、分析問(wèn)題的能力以及文字綜合能力，直接關(guān)系到審計(jì)宣傳的質(zhì)量。為此，我們抓住三個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍建設(shè)，形成整體合力。
一是健全隊(duì)伍。各縣區(qū)局，市局各處室明確一名文字基礎(chǔ)較好的同志擔(dān)任信息宣傳員，加強(qiáng)審計(jì)宣傳工作中的溝通與協(xié)作。辦公室信息宣傳人員主動(dòng)與縣區(qū)局和市局處室掛鉤聯(lián)系。各縣區(qū)局和市局處室有重要審計(jì)項(xiàng)目或活動(dòng)，及時(shí)與信息宣傳員聯(lián)系，溝通情況，尋求宣傳方面的支持和幫助。信息宣傳員主動(dòng)與掛鉤的單位、處室保持緊密聯(lián)系，一方面注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和采寫(xiě)審計(jì)中有價(jià)值的信息，另一方面及時(shí)修改、編發(fā)其報(bào)送的宣傳稿件，對(duì)存在問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的，經(jīng)常提供幫助和服務(wù)，促進(jìn)審計(jì)宣傳工作均衡發(fā)展。
二是抓好培訓(xùn)。今年，我局采用專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合的方法，抓好信息宣傳人員的培訓(xùn)，不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。安排信息宣傳員參加市里組織的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期召開(kāi)審計(jì)信息宣傳工作會(huì)議，讓審計(jì)人員在學(xué)習(xí)中提高，在交流中進(jìn)步。舉辦“兵教兵”式的培訓(xùn)，由辦公室信息員根據(jù)工作實(shí)際，準(zhǔn)備制作“審計(jì)信息寫(xiě)作”的課件，深入各縣區(qū)局，宣講信息宣傳工作的重要性，同時(shí)講解信息寫(xiě)作的重點(diǎn)和思路，對(duì)報(bào)送的信息宣傳稿件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，基層審計(jì)局普遍反映良好。下半年，擬邀請(qǐng)省廳辦公室、市委政策研究室、市委辦信息處的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家舉辦信息宣傳寫(xiě)作專(zhuān)題講座，系統(tǒng)講解審計(jì)信息寫(xiě)作的特點(diǎn)和基本要求、報(bào)送技巧等知識(shí)。
三是統(tǒng)籌兼顧。在地方，我們堅(jiān)持以服務(wù)中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為目標(biāo)，通過(guò)信息宣傳工作為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的情況、科學(xué)的建議，發(fā)揮好參謀助手作用。在審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部，我們以交流經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響為目標(biāo)，通過(guò)信息宣傳工作及時(shí)反映審計(jì)工作中出現(xiàn)的新情況，發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，宣傳審計(jì)工作的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)提升審計(jì)工作水平。適應(yīng)不同載體或媒體的特點(diǎn)，提供適銷(xiāo)對(duì)路的稿件。信息宣傳員在工作上進(jìn)一步細(xì)化，研究不同載體的特征，有的放矢地報(bào)送稿件。同時(shí)，適應(yīng)審計(jì)信息宣傳工作的新形勢(shì)，研究網(wǎng)站、視頻宣傳的需求，加大向載體的信息宣傳稿報(bào)送量。
雖然我局20xx年度的信息宣傳工作與上一年度相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是我們更加清楚地看到與先進(jìn)的兄弟市局相比差距不是縮小了，而是在拉大!新的考核計(jì)分辦法，對(duì)我們的信息和宣傳工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)，紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳之間的不均衡，迫使我們付出更大的努力去調(diào)整，去適應(yīng)。面臨的困難雖然很多，但是我們的決心更大!我們堅(jiān)信：在上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在新的一年里信息宣傳工作一定能做出新的成績(jī)!
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十五
今年以來(lái)，xx街道認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，緊盯扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，精準(zhǔn)監(jiān)督、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，持續(xù)深入開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，為街道打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)起到了很好的促進(jìn)作用。
精準(zhǔn)管人，在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。
“您知道雨露計(jì)劃嗎?”“上次駐村隊(duì)員和村干部來(lái)是什么時(shí)候呢?有向你們講解過(guò)最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀(jì)工委開(kāi)展“書(shū)記遍訪(fǎng)”經(jīng)常問(wèn)貧困戶(hù)的問(wèn)題。為準(zhǔn)確掌握扶貧工作進(jìn)展情況，每個(gè)月街道黨工委和紀(jì)工委主要負(fù)責(zé)人都會(huì)下村開(kāi)展遍訪(fǎng)活動(dòng)，直接和貧困戶(hù)面對(duì)面交流，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)其家庭收入、低保金、精準(zhǔn)扶貧貸款、村干部作風(fēng)、第一書(shū)記和駐村隊(duì)員工作開(kāi)展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據(jù)。
“給錢(qián)給物，不如建個(gè)好支部?！睘槌浞职l(fā)揮卜利村黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，街道加強(qiáng)對(duì)村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開(kāi)展黨員積分量化考評(píng)，對(duì)于排名靠后或不及格的黨員加強(qiáng)約談教育，營(yíng)造“比學(xué)趕超”的良好氛圍。街道紀(jì)工委不定時(shí)到村委明察暗訪(fǎng)，重點(diǎn)查看駐村隊(duì)員是否吃住在村，是否嚴(yán)格執(zhí)行駐村紀(jì)律要求，相關(guān)臺(tái)賬材料是否完善等。積極和第一書(shū)嫉通交流，掌握其思想動(dòng)態(tài)和工作動(dòng)態(tài)，針對(duì)工作進(jìn)展和工作困難，第一書(shū)記每月向街道作出書(shū)面匯報(bào)，便于問(wèn)題及時(shí)得到解決。
精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)，在準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”上下功夫。
街道嚴(yán)格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合，激勵(lì)與約束并重，全面貫徹從嚴(yán)治黨要求。今年運(yùn)用談話(huà)函詢(xún)了結(jié)、“面對(duì)面”初核了結(jié)以及執(zhí)紀(jì)審查后僅給予批評(píng)教育類(lèi)措施的“第一種形態(tài)”30人,給予黨政紀(jì)輕處分的“第二種形態(tài)”2人，做到分類(lèi)施策，靶向治療。
“感謝組織對(duì)我從輕處理，今后我一定牢記黨紀(jì)黨規(guī)，不做違法違紀(jì)的事情?！饼堯v社區(qū)黨支部副書(shū)記李某某在街道紀(jì)委向其問(wèn)話(huà)時(shí)說(shuō)到。20xx至20xx年間，李某某時(shí)任卜利村黨支部書(shū)記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀(jì)行為被街道紀(jì)工委立案查處。
精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，在強(qiáng)化警示震懾上下功夫。
“動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次?！睂?duì)扶貧領(lǐng)域涉嫌違紀(jì)問(wèn)題，堅(jiān)持直查快辦、嚴(yán)肅處理，把板子真正打下去，對(duì)失職失責(zé)者嚴(yán)肅處理，促進(jìn)扶貧領(lǐng)域政策落地生根。
“材料又不是我一個(gè)人審的，憑什么只追究我的責(zé)任?”一開(kāi)始卜利村黨總支部書(shū)記何某某還想不通這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)街道紀(jì)工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責(zé)任狀，何某某才深刻認(rèn)識(shí)到了自己責(zé)任落實(shí)中存在的嚴(yán)重問(wèn)題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請(qǐng)動(dòng)態(tài)納調(diào)貧困戶(hù)，卜利村黨總支部書(shū)記何某某全程參加并主持村屯兩級(jí)評(píng)議，但其未認(rèn)真核實(shí)相關(guān)佐證材料，導(dǎo)致何仙妹戶(hù)在廣西和貴陽(yáng)兩地都納入貧困戶(hù)，重復(fù)享受貧困戶(hù)優(yōu)惠政策，造成國(guó)家扶貧資金5600元使用不當(dāng)。何世權(quán)在“兩評(píng)議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內(nèi)警告處分。
震懾的作用還不僅于此，街道紀(jì)工委還通過(guò)開(kāi)展“用身邊案警示教育身邊人”活動(dòng)，在街道和村屯進(jìn)行扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法典型案的通報(bào)和精準(zhǔn)分析發(fā)生的原因。讓四個(gè)村(社區(qū))黨組織主要負(fù)責(zé)人感到了責(zé)任和壓力，紛紛表示，要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人的職責(zé)，耕好自己那片“責(zé)任田”。
精準(zhǔn)建制，在推進(jìn)常態(tài)化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個(gè)屯和村委會(huì)最醒目的位置總有兩樣?xùn)|西：一種是舉報(bào)箱，一種是舉報(bào)線(xiàn)索的監(jiān)督電話(huà)。群眾可以通過(guò)電話(huà)和舉報(bào)箱，輕松進(jìn)行舉報(bào)，這是xx街道制定的六項(xiàng)工作機(jī)制中線(xiàn)索排查處置機(jī)制的重要內(nèi)容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機(jī)制，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)就沒(méi)有連續(xù)性，也起不到預(yù)防、警示、震懾作用。”xx街道黨工委書(shū)記譚春麗說(shuō)。
針對(duì)扶貧工作實(shí)際，街道建立了工作例會(huì)聯(lián)系機(jī)制、監(jiān)督檢查工作機(jī)制、線(xiàn)索排查處置機(jī)制、分片包抓督導(dǎo)機(jī)制、責(zé)任落實(shí)追究機(jī)制、通報(bào)曝光警示機(jī)制。建立制度重要，落實(shí)制度更重要，街道紀(jì)工委通過(guò)日常督查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、明察暗訪(fǎng)、“回頭看”等方式，主動(dòng)深入村屯摸排線(xiàn)索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域存在的違紀(jì)違法問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)制度常態(tài)化開(kāi)展。
研討交流會(huì)發(fā)言稿篇十六
各位院校的社團(tuán)工作者：
大家上午好，我是勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的***。今天很高興能來(lái)到這跟大家相聚一堂，就如今的社團(tuán)工作進(jìn)行交流會(huì)談。首先，要感謝以***為代表的社團(tuán)聯(lián)人員的策劃、邀請(qǐng)與組織，感謝你們?yōu)槲覀兩鐖F(tuán)工作搭建的這一交流平臺(tái)。
自**參與社團(tuán)工作以來(lái)，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)有所積累，在這呢，愿與大家分享一下。
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自***成立以來(lái)，堅(jiān)持著“繁榮校園文化，服務(wù)團(tuán)體發(fā)展” 這一宗旨，而且現(xiàn)在正處于制度建設(shè)到文化建設(shè)的過(guò)渡階段，雖然說(shuō)有一定的工作難度，不過(guò)在這一學(xué)年里也取得了一些成就。例如10年下學(xué)期的迎新及社團(tuán)聯(lián)社團(tuán)納新工作的圓滿(mǎn)結(jié)束、社團(tuán)聯(lián)換屆團(tuán)代會(huì)的閉幕、社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式及各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)都取得了一些成績(jī)。這些成績(jī)的獲得我覺(jué)得離不開(kāi)社團(tuán)聯(lián)內(nèi)部的協(xié)作，社團(tuán)對(duì)我們無(wú)奈的支持。具體點(diǎn)有這么幾項(xiàng)：
1內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，不怕苦不怕累，勇于奮進(jìn)。當(dāng)然在這涉及到人才的選拔，人力資源的吸納調(diào)配。人才的來(lái)源有：新成員的擇優(yōu)，社團(tuán)優(yōu)秀工作人員的推薦，校園各層次優(yōu)秀人員的挖掘。人力充足的同時(shí)，敢于給他們獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛能，提高他們的綜合素質(zhì)和認(rèn)知能力。
2對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)明了，建立良好的信譽(yù)度
3建立了相對(duì)完善的社團(tuán)考核和團(tuán)體獎(jiǎng)懲制度，我們逐步規(guī)范社團(tuán)干部的工作行為，通過(guò)對(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型等方式來(lái)激勵(lì)社團(tuán)干部的工作激情。對(duì)表現(xiàn)突出的優(yōu)秀社團(tuán)、個(gè)人進(jìn)行表彰，并將此意見(jiàn)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院有關(guān)部門(mén)，為學(xué)?！皟?yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)選提供建議和參考。另外，社聯(lián)將成立社團(tuán)發(fā)展基金，獎(jiǎng)勵(lì)那些優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，扶持實(shí)力相對(duì)較弱的社團(tuán)。而對(duì)于那些不作為，無(wú)作為和亂作為的社團(tuán)，將采取停頓整改，更換社團(tuán)負(fù)責(zé)人，撤銷(xiāo)社團(tuán)等方式嚴(yán)懲，對(duì)社團(tuán)違規(guī)現(xiàn)象一定嚴(yán)肅處理同時(shí)更希望各社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)起責(zé)任，對(duì)本社團(tuán)工作嚴(yán)格把關(guān)。
4從社團(tuán)聯(lián)工作的宗旨出發(fā)，做好服務(wù)工作。解決各社團(tuán)的疑難，力求給他們我我所能提供的最大幫助，誠(chéng)懇接受他們的建議，改正不足，一伙的社團(tuán)的工作支持。服務(wù)好了社團(tuán)，也就為豐富學(xué)生的'生活打下一堅(jiān)定基礎(chǔ)。
5一學(xué)年，充分發(fā)揮監(jiān)管部的職責(zé)，監(jiān)管社團(tuán)的活動(dòng)影響力，財(cái)務(wù)支出等各項(xiàng)事宜，為社團(tuán)評(píng)選提供一份詳實(shí)可靠的資料，也為社團(tuán)聯(lián)財(cái)務(wù)的穩(wěn)定起到一定的維護(hù)作用。
6組建社會(huì)企業(yè)交流網(wǎng)，不論是社團(tuán)聯(lián)本身、各社團(tuán)，還是通過(guò)各系，建立一個(gè)合作的平臺(tái)（學(xué)校團(tuán)委，招生辦等），開(kāi)展學(xué)術(shù)交流等各方面的活動(dòng)。
雖然說(shuō)這一年中取得不少成績(jī)，可是工作中仍舊有不足之處和困惑：
1.學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地受限，雖然團(tuán)委一直很是關(guān)注，也提出了一些方案，但是仍舊是不能滿(mǎn)足需求。
2.各社團(tuán)組織的興趣愛(ài)好隊(duì)伍同樣受到時(shí)間場(chǎng)所的限制
3.社團(tuán)之間聯(lián)系少，缺乏溝通，各干各的，顯得跟一盤(pán)散沙似地，這方面我們有不可推卸的責(zé)任。
4現(xiàn)在學(xué)校里教育機(jī)構(gòu)琳瑯滿(mǎn)目，不道德的想也競(jìng)爭(zhēng)充斥校園，跟他們的連接不到位，至今不能建立有序的文穩(wěn)健的發(fā)展途徑。 這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)和被困惑，希望我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一些啟示，也失望我們的困惑能得到大家的幫助。更希望我們今后的工作能夠有力穩(wěn)健的進(jìn)行，在接下來(lái)的時(shí)間里去的更到的進(jìn)步。
謝謝大家！
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