最新學(xué)生值周的心得體會(huì)(匯總19篇)

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最新學(xué)生值周的心得體會(huì)(匯總19篇)
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如果我們能夠?qū)⑿牡皿w會(huì)形成書(shū)面材料,就能夠更好地沉淀和傳承所得到的經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,要對(duì)所體驗(yàn)的事物進(jìn)行充分的觀察和思考。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的綜合素質(zhì)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇一

學(xué)生在學(xué)校中除了上課以及完成學(xué)業(yè)任務(wù),還需要承擔(dān)一些額外的責(zé)任。其中之一便是值周學(xué)生。值周學(xué)生是指學(xué)生輪流擔(dān)任管理班級(jí)秩序的任務(wù)。整個(gè)班級(jí)會(huì)輪流擔(dān)任值周學(xué)生,這也是一種鍛煉自我管理能力的機(jī)會(huì)。在本文中,我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì)。

第一段:認(rèn)識(shí)到值周學(xué)生的重要性

我曾經(jīng)在班級(jí)中擔(dān)任過(guò)多次值周學(xué)生。剛開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有對(duì)這個(gè)額外的任務(wù)抱有多大的期望。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我逐漸認(rèn)識(shí)到它對(duì)于班級(jí)的重要性。作為值周學(xué)生,我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的秩序,同時(shí)也是與班級(jí)其他同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這也讓我意識(shí)到班級(jí)秩序和團(tuán)結(jié)的重要性。

第二段:提高自我管理能力

在值周期間,我經(jīng)常需要清理教室、協(xié)調(diào)同學(xué)們參與活動(dòng)、組織隊(duì)列等等。這些工作需要認(rèn)真、細(xì)致且耐心,這也讓我進(jìn)一步提高了自我管理能力。作為值周學(xué)生,我必須始終保持警覺(jué),保持秩序,這使我在心理上也變得更加強(qiáng)大。

第三段:增強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力

值周學(xué)生不僅需要負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和秩序,還需要組織和領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的一些活動(dòng),如班級(jí)會(huì)議、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等。這讓我有機(jī)會(huì)充分運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

第四段:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

作為值周學(xué)生,我不僅要積極維護(hù)班級(jí)的秩序,還要關(guān)心同學(xué)們,提供幫助。這也讓我成為了班級(jí)中的一份子,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。 在值周期間,班級(jí)會(huì)感受到我的熱情和付出,更會(huì)感受到我們班級(jí)的溫暖。

第五段:總結(jié)

在擔(dān)任值周學(xué)生的過(guò)程中,我收獲了許多。我意識(shí)到了秩序和團(tuán)結(jié)的重要性,提高了自我管理能力,增強(qiáng)了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。作為一個(gè)班級(jí)的一份子,擔(dān)任值周學(xué)生已經(jīng)成為了我對(duì)自己和別人的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我相信,更好的自我和更好的班級(jí)需要我們每個(gè)人都來(lái)負(fù)責(zé)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇二

身為一名高中生,參與值周學(xué)生的經(jīng)歷都是難忘的。在值周期間,我們擔(dān)負(fù)著班級(jí)管理、學(xué)校秩序管理、日常衛(wèi)生等多種重要職責(zé),每位值周學(xué)生都必須全力以赴去完成任務(wù)。盡管這可能會(huì)讓我們感到疲憊,但這份責(zé)任感也讓我們變得更加有自我意識(shí)和責(zé)任感。

第二段:班級(jí)管理

值周期間,我擔(dān)任過(guò)班主任助理,負(fù)責(zé)協(xié)助班主任處理班級(jí)事務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)班主任工作之繁重,讓我深受啟發(fā)。我學(xué)到了如何與同學(xué)們溝通,如何解決事故和解決問(wèn)題,以及如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成任務(wù)。這對(duì)我的個(gè)人能力的提高非常有幫助,也讓我更好地理解了班級(jí)和學(xué)校的管理。

第三段:學(xué)校秩序管理

學(xué)校秩序管理是值周學(xué)生中非常重要的部分,讓我明白了學(xué)校管理的重要性。為了維護(hù)學(xué)校的秩序,我們需要在校園內(nèi)巡邏,注意校園內(nèi)的規(guī)則和紀(jì)律,以及積極協(xié)助校方管理人員進(jìn)行工作。這是一項(xiàng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展非常有益的任務(wù),讓我感到更加重視學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度。

第四段:日常衛(wèi)生管理

衛(wèi)生管理也是值周學(xué)生的一項(xiàng)重要職責(zé),通過(guò)清掃教室、打掃衛(wèi)生,我們不僅學(xué)會(huì)了如何維護(hù)環(huán)境清潔,還學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。這讓我意識(shí)到節(jié)約和環(huán)保的重要性,也讓我更加珍惜我們的環(huán)境、認(rèn)真對(duì)待日常衛(wèi)生,同時(shí)也多了一份家校的情感。

第五段:總結(jié)

高中生值周學(xué)生是一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的經(jīng)歷,但讓我們變得更加成熟和有責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中,我們從事實(shí)際任務(wù)中獲得了切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),而且也明白了如何與人相處、如何照顧自己、如何有責(zé)任地為班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不僅是為高中生加分,也是為我們今后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇三

高中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,而作為一名值周學(xué)生,我有幸參與管理學(xué)校的日常事務(wù),親身體驗(yàn)了不同的角色。在值周學(xué)生的崗位上,我真切感受到了責(zé)任的重要性和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。下面我將分享我在值周學(xué)生崗位上所得到的心得和體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)責(zé)任感

作為一名值周學(xué)生,首先需要培養(yǎng)的就是責(zé)任感。每天提前到校,確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我最基本的職責(zé)。在校園巡視中,我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)和解決各種問(wèn)題。曾經(jīng)有一次,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漏水的水龍頭,雖然只是小小的問(wèn)題,但我沒(méi)有推諉責(zé)任,而是及時(shí)上報(bào),并積極協(xié)助修理工進(jìn)行維修。通過(guò)這一經(jīng)歷,我明白了只有對(duì)自己的職責(zé)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能更好地完成各項(xiàng)工作。

第三段:鍛煉溝通能力

值周學(xué)生還需要與老師和同學(xué)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。每周例會(huì)時(shí),我要向所有班級(jí)的學(xué)生通報(bào)值周期間的重要事項(xiàng),這就要求我言簡(jiǎn)意賅地將信息傳達(dá)給每個(gè)人。同時(shí),在與老師的溝通中,我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá),及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見(jiàn)和需求。通過(guò)與不同人群的交流,我的溝通能力得到了極大的鍛煉,我也學(xué)會(huì)了更好地理解和尊重別人的意見(jiàn)。

第四段:提升組織能力

在值周學(xué)生崗位上,我還掌握了組織能力的重要性。每次校內(nèi)活動(dòng)前,我要負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在組織過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了分工合作,明確每個(gè)同學(xué)的任務(wù),使活動(dòng)更有條理。在一次校內(nèi)籃球比賽中,我作為組織者,不僅與其他學(xué)校協(xié)商比賽時(shí)間和規(guī)則,還安排了參賽隊(duì)員的報(bào)名和訓(xùn)練,并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。通過(guò)這一系列工作,我的組織能力得到了大幅度的提升。

第五段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

作為值周學(xué)生,我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在值周期間,我們常常需要協(xié)作完成一些復(fù)雜的任務(wù),如組織班級(jí)活動(dòng)、校園環(huán)境整治等。這時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和協(xié)作就顯得尤為重要。曾經(jīng)在組織班級(jí)文化節(jié)的過(guò)程中,我與團(tuán)隊(duì)成員需要合理分工,并有效地協(xié)調(diào)各種資源,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切合作,才能順利完成任務(wù)。通過(guò)這些合作經(jīng)歷,我比以前更懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,也更加樂(lè)意與他人合作。

第六段:總結(jié)

在高中的三年中,充當(dāng)值周學(xué)生的經(jīng)歷使我受益匪淺。通過(guò)這個(gè)角色,我不僅培養(yǎng)了責(zé)任感、溝通能力和組織能力,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。無(wú)論是在求職還是在社會(huì)生活中,都需要有責(zé)任感和卓越的溝通、組織和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名曾經(jīng)的值周學(xué)生,我將會(huì)切實(shí)運(yùn)用這些所學(xué),迎接更大的挑戰(zhàn)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇四

高中時(shí)光是人生中的重要階段,對(duì)于每一個(gè)在這個(gè)階段度過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一段豐富多彩的日子。而作為高中生活的一部分,擔(dān)任值周學(xué)生更是一種榮譽(yù)和責(zé)任。作為一名高中生,我也有幸擔(dān)任過(guò)值周學(xué)生,從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

第一段:擔(dān)任值周學(xué)生的意義和目的

成為值周學(xué)生是一種榮譽(yù),同時(shí)也是一種責(zé)任。值周學(xué)生是每天負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部秩序、安全和衛(wèi)生的學(xué)生,他們?cè)谏鐓^(qū)里是典范。作為值周學(xué)生,我們要及時(shí)處理和解決日常問(wèn)題,維護(hù)學(xué)校的正常秩序,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)全校師生的負(fù)責(zé)。通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生,我們懂得了責(zé)任的重要性,養(yǎng)成了細(xì)心、自律的習(xí)慣。

第二段:擔(dān)任值周學(xué)生的角色和任務(wù)

擔(dān)任值周學(xué)生,我們要承擔(dān)一系列的角色和任務(wù)。首先,值周學(xué)生要負(fù)責(zé)清掃教室、走廊和操場(chǎng)等公共場(chǎng)所,保持學(xué)校的整潔和美觀。其次,我們要管理和維護(hù)學(xué)生的文具、書(shū)籍和設(shè)備,確保教室的教學(xué)用品齊全。此外,我們還要協(xié)助老師管理考勤和班級(jí)人員信息,并有序組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這些任務(wù),我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,還鍛煉了組織和管理的能力。

第三段:擔(dān)任值周學(xué)生的困難和挑戰(zhàn)

擔(dān)任值周學(xué)生雖然是一種榮譽(yù),但也面臨困難和挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間規(guī)劃是一大挑戰(zhàn)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),我們還要合理安排值周任務(wù)時(shí)間,確保能夠順利完成。其次,協(xié)調(diào)學(xué)生的合作是另一個(gè)難題。不同性格和興趣的學(xué)生需要統(tǒng)一思想、協(xié)同合作,這需要我們具備較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力。盡管在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們可能會(huì)感到壓力和困惑,但這也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

第四段:擔(dān)任值周學(xué)生的收獲和體會(huì)

擔(dān)任值周學(xué)生給予了我們很多收獲和體會(huì)。首先,我們學(xué)會(huì)了具體負(fù)責(zé)的道理。作為值周學(xué)生,每一項(xiàng)任務(wù)都要承擔(dān)責(zé)任,這讓我們懂得了責(zé)任的重要性。其次,我們培養(yǎng)了自我管理的能力。在面對(duì)瑣事和繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我們需要合理安排時(shí)間、合理調(diào)整心態(tài),做好學(xué)習(xí)和工作的平衡。此外,擔(dān)任值周學(xué)生還讓我們體驗(yàn)了服務(wù)他人的喜悅。通過(guò)幫助他人并為他人的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,我們感到非常高興和幸福。

第五段:擔(dān)任值周學(xué)生的啟示和展望

擔(dān)任值周學(xué)生讓我從中獲得了許多啟示。首先,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,我明白只有與他人協(xié)同合作,才能取得更好的效果。其次,我發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。通過(guò)做值周學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還存在一些問(wèn)題,需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在未來(lái),我希望通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生,不斷提升自己的能力,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖。

總之,作為一名高中生擔(dān)任值周學(xué)生是一種榮譽(yù)和責(zé)任。值周學(xué)生角色的擔(dān)任讓我懂得了責(zé)任的重要性,培養(yǎng)了自我管理的能力,并體會(huì)到了服務(wù)他人的喜悅。雖然面臨著困難和挑戰(zhàn),但我相信這些經(jīng)歷將成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生,我們能夠不斷展示自己的能力和價(jià)值,為學(xué)校和社區(qū)作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇五

作為一名學(xué)生,每個(gè)人都會(huì)在班級(jí)中輪流擔(dān)任值周生的角色。在值周生的一周內(nèi),除了需要完成基本職責(zé),如打掃衛(wèi)生、檢查課堂秩序等,更重要的是要展現(xiàn)一名優(yōu)秀值周生該有的態(tài)度和行為舉止。幾經(jīng)歷任值周生的我,深深感受到這一角色背后蘊(yùn)含的深刻意義。就此,我將本文獻(xiàn)給大家,一同探索值周學(xué)生的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

值周學(xué)生的角色并不僅僅是為了讓學(xué)生參與班級(jí)管理,更主要是讓學(xué)生在這一角色中提高自己的意識(shí)和能力。比如,一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的值周生,不僅會(huì)讓同學(xué)們感受到他的誠(chéng)懇和投入,更重要的是自身對(duì)行為準(zhǔn)則和職責(zé)的認(rèn)真態(tài)度所帶來(lái)的深刻印象。在我作為值周生的一周中,我認(rèn)真對(duì)待工作,保安排行規(guī)放實(shí)施,并及時(shí)上報(bào)班級(jí)管理問(wèn)題。因此,同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)很高,也感受到了自己的進(jìn)步。

第三段:謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度

幸運(yùn)的是,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擔(dān)任值周生,也會(huì)有些同學(xué)會(huì)因此而驕傲自滿(mǎn),認(rèn)為自己比別人做得好,得到大家的贊揚(yáng)。但是,做為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹抵苌?,要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待這一角色,不為得到贊揚(yáng)而去顯擺自己。同時(shí),學(xué)習(xí)傾聽(tīng)所有同學(xué)的聲音,認(rèn)真思考他們的想法,并從中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)?;貞浳耶?dāng)值周生期間,我也曾犯錯(cuò),但是在協(xié)調(diào)和虛心學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我吸取了教訓(xùn),并變得更加成熟。

第四段:細(xì)致用心的態(tài)度

作為值周生,需要完成的工作并不僅僅是檢查衛(wèi)生和管理紀(jì)律,更需要關(guān)注班級(jí)同學(xué)的感受和需求,從而為大家提供更持續(xù)的服務(wù)。以我在值周學(xué)生的角色中的體驗(yàn),我注意到在平時(shí)假期里班級(jí)會(huì)有很多人留在教室學(xué)習(xí),所以我定期組織大家協(xié)作為大家提供點(diǎn)心飲料,并規(guī)定用具的使用和清潔的細(xì)節(jié)。這些細(xì)心的行為的確得到了同學(xué)們的肯定和感謝,也讓我意識(shí)到做好細(xì)節(jié)的重要性。

第五段:總結(jié)感言

通過(guò)我在值周學(xué)生崗位的歷練,我感受到了成長(zhǎng)中的樂(lè)趣和價(jià)值。做好一個(gè)優(yōu)秀的值周生并非是容易的,需要的是對(duì)待工作認(rèn)真、態(tài)度謙虛、行為細(xì)節(jié)和服務(wù)心態(tài)。希望每個(gè)學(xué)生都能以值周學(xué)生的經(jīng)歷為契機(jī),在人生的成長(zhǎng)中不斷提升自己,以更好的狀態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇六

值周學(xué)生是指學(xué)生按照學(xué)校制定的值周表輪流擔(dān)任班級(jí)的日常管理和維護(hù)秩序的職責(zé)。這項(xiàng)工作,雖然看似簡(jiǎn)單,但卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和意義。作為一名值周學(xué)生,我們需要承擔(dān)起維護(hù)班級(jí)秩序、照顧同學(xué)生活等多項(xiàng)職責(zé),同時(shí)也鍛煉了我們的組織和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)才能。

第二段:分析值周學(xué)生的職責(zé)和作用

作為值周學(xué)生,我們需要在一周內(nèi)全力維護(hù)班級(jí)的秩序,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),確保每一個(gè)同學(xué)都感到舒適和安全。這不僅是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),也是對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。我們需要在一周之中安排好班級(jí)值日記錄的錄入,及時(shí)處理每一個(gè)班級(jí)問(wèn)題,及時(shí)的派發(fā)給相應(yīng)的老師幫助解決,及時(shí)幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,以及能帶頭班級(jí)里的同學(xué)們一起參加一些活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行反饋和總結(jié),并進(jìn)行記錄和備案。這些,都是一個(gè)值周學(xué)生應(yīng)該做到的。

第三段:總結(jié)值周學(xué)生的成長(zhǎng)

在值周學(xué)生這個(gè)過(guò)程中,我們不僅鍛煉了自身的組織和管理能力,還要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)和溝通。團(tuán)結(jié)同學(xué),及時(shí)反饋和解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了一定程度的提升。通過(guò)這個(gè)工作,我們不僅學(xué)到了與人溝通的技巧,更是學(xué)到了如何為人處世的方法,這些對(duì)我們劃分未來(lái)幫助非常大。

第四段:分享個(gè)人經(jīng)歷

在我擔(dān)任值周學(xué)生時(shí),我首先認(rèn)為要從日常做起,注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)。例如,值日記錄的記錄和處理;及時(shí)查看班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題,重點(diǎn)維護(hù)課堂秩序,及時(shí)解決衛(wèi)生問(wèn)題,班級(jí)環(huán)境美容等,這些工作都需要我們格外的細(xì)心,以確保班級(jí)管理工作的有條不紊。我還參與了組織一次關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)。我們?yōu)榘嗉?jí)制定了一些標(biāo)志性的活動(dòng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,提高了班級(jí)文化品質(zhì)。在整個(gè)過(guò)程中,我受益匪淺,獲得了自我完成的成就感。

第五段:總結(jié)全文

值周學(xué)生不僅僅是班級(jí)管理和監(jiān)督,更是為其成員服務(wù)和管理。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們鍛煉了自己的解決問(wèn)題的能力和學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧,并獲得了溢于言表的成就感。值周學(xué)生是一項(xiàng)服務(wù)性的工作,是鍛煉自身素質(zhì)的一個(gè)很好的途徑,我們需要始終認(rèn)識(shí)到我們的工作價(jià)值,用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié),以更好地服務(wù)同學(xué)和班級(jí)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇七

高中是人生中重要的一個(gè)階段,而作為學(xué)生的我們,在高中生活中有著許多不同的角色和責(zé)任。其中,值周生是一個(gè)非常重要的角色,這個(gè)角色給予了我們?cè)S多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在擔(dān)任值周生期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著重要的影響。以下是我關(guān)于擔(dān)任值周生的心得體會(huì)。

首先,擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù)。作為值周生,我需要在班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng),檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律,還要負(fù)責(zé)晨會(huì)和班會(huì)等。這樣的責(zé)任讓我無(wú)法懈怠,我必須合理安排自己的時(shí)間,并且提前準(zhǔn)備好相關(guān)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,不再拖延,也更能夠高效地完成任務(wù)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都起到了很大的幫助。

其次,擔(dān)任值周生讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。作為值周生,我需要與其他同學(xué)緊密合作,共同完成值周任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到單憑個(gè)人的努力無(wú)法完成所有的工作,只有與團(tuán)隊(duì)密切配合,才能更好地完成任務(wù)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作。通過(guò)與同學(xué)們的交流,我深刻理解到,只有通過(guò)積極的溝通和合作,我們才能更好地解決問(wèn)題,取得更好的成果。

第三,擔(dān)任值周生讓我意識(shí)到自己的影響力和責(zé)任。作為班級(jí)的值周生,我承擔(dān)著許多同學(xué)的期望和信任。這種期望和信任讓我更加努力,不僅要做到自己的最好,還要成為同學(xué)們的榜樣。我意識(shí)到自己的行動(dòng)和言語(yǔ)對(duì)其他同學(xué)有很大的影響力,所以我更加注意自己的行為舉止,以及對(duì)其他同學(xué)的引導(dǎo)和幫助。通過(guò)這個(gè)角色,我明白了自己承擔(dān)的責(zé)任,也懂得了如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

第四,擔(dān)任值周生讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。作為值周生,我需要檢查同學(xué)們的作業(yè)和紀(jì)律情況,并及時(shí)給予提醒和指導(dǎo)。這個(gè)過(guò)程需要我細(xì)致入微地觀察同學(xué)們的情況,同時(shí)也需要我確保自己的判斷準(zhǔn)確無(wú)誤。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性和準(zhǔn)確性的必要性。只有注意細(xì)節(jié),才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題;只有準(zhǔn)確無(wú)誤,才能取得同學(xué)們的信任和支持。

最后,擔(dān)任值周生讓我更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。作為值周生,我需要了解同學(xué)們的需求和問(wèn)題,并盡可能提供幫助和解決方案。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸形成了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和使命感。我不再只關(guān)注自己的成績(jī)和表現(xiàn),而是關(guān)心整個(gè)班集體的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),我也更加關(guān)心同學(xué)們的情況,與他們建立起了很好的互動(dòng)和友誼。通過(guò)這個(gè)角色,我體會(huì)到了集體的力量和合作的重要性,更加明白了和他人關(guān)心交流的重要性。

總而言之,擔(dān)任值周生是我高中生活中的一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和安排自己的事務(wù),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,意識(shí)到了自己的影響力和責(zé)任,更注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,以及更加了解班級(jí)和關(guān)心他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響和引導(dǎo),使我能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信,通過(guò)這樣的成長(zhǎng)和鍛煉,我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),并取得優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇八

作為一名中學(xué)生,我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識(shí),更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這一周中,我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會(huì)進(jìn)行分享。

值周衛(wèi)生學(xué)生是一項(xiàng)既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開(kāi)始,我并沒(méi)有完全意識(shí)到值周衛(wèi)生的重要性,甚至有些抱怨這是一項(xiàng)苦差事。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場(chǎng),更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。作為值周衛(wèi)生生,我們要保持教室和操場(chǎng)的整潔,打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù),實(shí)際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的重要途徑。

在這一周中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開(kāi)始的時(shí)候,我沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃,因此導(dǎo)致了時(shí)間的浪費(fèi)和效率的低下。慢慢地,我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開(kāi)始打掃前,先制定一個(gè)明確的計(jì)劃,將任務(wù)細(xì)分成幾個(gè)步驟并逐一完成;與同學(xué)們分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分,互相幫助,提高效率;合理安排時(shí)間,控制好每個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間。通過(guò)這些嘗試,不僅我自己的效率得以提高,團(tuán)隊(duì)的整體效率也有了明顯的提升。

值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔,還需要在操場(chǎng)、走廊等地方進(jìn)行清理。這讓我意識(shí)到了環(huán)境整潔的重要性和細(xì)節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個(gè)角落,才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場(chǎng)上的滑梯和秋千,清洗走廊的玻璃等。清潔細(xì)節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細(xì)致的觀察力,正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足。

值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識(shí)和工作效率,還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時(shí)候,我們都要互相配合,相互幫助,共同完成任務(wù)。有時(shí)候我們會(huì)遇到比較艱巨的任務(wù),但只要每個(gè)人都有積極的態(tài)度,團(tuán)隊(duì)的力量就是無(wú)窮的。我們團(tuán)隊(duì)成員之間互相鼓勵(lì),互相扶持,共同克服了各種困難。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性。

通過(guò)值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí),我明白了衛(wèi)生的重要性,也意識(shí)到了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要價(jià)值。每一次塵埃掃去,每一次垃圾清理,都是對(duì)自己責(zé)任的承擔(dān),也是對(duì)學(xué)校的尊重。我將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻保持衛(wèi)生,堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇九

值周學(xué)生是體現(xiàn)高中生自我管理和服務(wù)他人能力的重要角色之一。作為高中生的我們,通過(guò)值周學(xué)生這一體驗(yàn)不僅鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也從中體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。在任職此崗位期間,我深刻地意識(shí)到值周學(xué)生的重要性,也逐漸體會(huì)到了其中的不易。下面我將分享我作為一名值周學(xué)生的心得體會(huì),以及我是如何完成這項(xiàng)任務(wù)的。

第二段:值周學(xué)生的職責(zé)

值周學(xué)生不僅要負(fù)責(zé)包括操場(chǎng)、食堂、宿舍區(qū)等公共場(chǎng)所的管理,還要協(xié)助老師處理學(xué)生的各種問(wèn)題。在進(jìn)行宿舍打掃時(shí),我注意到有一些同學(xué)不太愿意吸地或者整理床鋪,但我們作為值周學(xué)生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這些瑣碎的工作。同時(shí),在協(xié)助老師處理學(xué)生問(wèn)題方面,我們要保持冷靜、理性地與學(xué)生交談,確保能夠最大限度地解決問(wèn)題。

第三段:如何協(xié)調(diào)工作

值周學(xué)生要協(xié)調(diào)所有同學(xué)的工作,保證工作任務(wù)的順利完成。我在任職期間,采用了一種有效的方法——分工合作。我們將同學(xué)們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組分別負(fù)責(zé)不同的工作任務(wù),如宿舍清潔、環(huán)境衛(wèi)生、餐飲衛(wèi)生等。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于,減少了同學(xué)們的工作量,同時(shí)也增加了完成工作的效率。

第四段:如何處理問(wèn)題

在完成任務(wù)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)狀況。例如,有同學(xué)遲到、早退、或者出現(xiàn)衛(wèi)生問(wèn)題。處理這些問(wèn)題不能僅憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),還需有一個(gè)統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)。我們制定了一套值周工作程序,明確了值周學(xué)生應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。以此來(lái)規(guī)范我們的行為,提升工作效率和工作質(zhì)量。

第五段:收獲與反思

通過(guò)擔(dān)任值周學(xué)生,我不僅學(xué)會(huì)了組織、協(xié)調(diào)能力,還體會(huì)到了責(zé)任和義務(wù)的意義和重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了同學(xué)和老師的信任和肯定。但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如,有時(shí)候會(huì)有些疏忽或者造成同學(xué)的不適。因此,作為一名值周學(xué)生,我需要不斷地進(jìn)行思考和反思,從中找到不足并加以改進(jìn)。

總結(jié):

在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的路上,逆境成就了我們的堅(jiān)韌,磨難培養(yǎng)了我們的習(xí)慣,感悟啟示了我們的思考。值周學(xué)生,是一個(gè)重要的角色和任務(wù),讓我們能夠更好的鍛煉自己,體會(huì)“為人師表,服務(wù)他人”的感覺(jué)。我相信,在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)繼續(xù)不斷地努力,為自己和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十

值周衛(wèi)生是學(xué)校生活中一項(xiàng)非常重要的任務(wù),通過(guò)此次值周衛(wèi)生服務(wù),我深刻體會(huì)到了學(xué)生身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。在這期間,我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,但也逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅意識(shí)到了衛(wèi)生的重要性,更明白了每個(gè)人的努力與奉獻(xiàn)對(duì)于學(xué)校的整體環(huán)境和氛圍有著不可估量的影響。

首先,進(jìn)行衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況。在每個(gè)班級(jí)的值周期間,我們需要仔細(xì)檢查教室、走廊和公共區(qū)域的清潔程度。這個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多存在的問(wèn)題,例如教室角落的灰塵、流水臺(tái)上的水漬等。之前,這些問(wèn)題都沒(méi)有引起我們足夠的重視,而現(xiàn)在我們通過(guò)認(rèn)真檢查和清理,讓校園的環(huán)境更加整潔,并使同學(xué)們更加享受學(xué)習(xí)的氛圍。

其次,值周衛(wèi)生也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一次值周,我們都需要分成小組進(jìn)行清潔工作。在團(tuán)隊(duì)中,我們相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。大家分工明確,互相配合,才能高效地完成工作。我記得有一次,清掃走廊時(shí),負(fù)責(zé)清理地面的小組與負(fù)責(zé)清理窗戶(hù)的小組配合不默契,導(dǎo)致清掃效果不佳。經(jīng)過(guò)反思,我們確立了明確的溝通渠道,加強(qiáng)了相互之間的協(xié)調(diào),下一次的值周,我們?nèi)〉昧烁玫某煽?jī)。這次值周學(xué)習(xí)讓我明白了只有團(tuán)結(jié)一心,才能提高工作效率,完成衛(wèi)生任務(wù)。

第三,衛(wèi)生值周也讓我體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴C看沃抵埽加幸环萸鍧嵢蝿?wù)表,上面明確寫(xiě)著每個(gè)人的任務(wù)和時(shí)間安排。我們需要按時(shí)完成任務(wù),保證衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。在一次值周中,我承擔(dān)了負(fù)責(zé)清潔教室的任務(wù)。剛開(kāi)始,我會(huì)感到有些力不從心,但隨著時(shí)間的推移,我漸漸找到了適合自己的方法,提高了工作效率。我明白了只有積極主動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能更好地完成任務(wù),同時(shí)也能鍛煉自己的能力。

此外,值周衛(wèi)生也讓我感受到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的重要性。在每次值周中,我們都發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生沒(méi)有按規(guī)定擺放書(shū)本的情況。面對(duì)這樣的問(wèn)題,我們不能簡(jiǎn)單地責(zé)備他們,而是要找到解決方法。我們制作了宣傳海報(bào),提醒同學(xué)們正確擺放書(shū)本的方法,并將其張貼在教室的墻壁上。通過(guò)這個(gè)小小的舉動(dòng),我們改善了學(xué)生的行為習(xí)慣,也促進(jìn)了整個(gè)學(xué)校的文明環(huán)境。

總而言之,衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況,同時(shí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及解決問(wèn)題的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)刻保持對(duì)衛(wèi)生的關(guān)注和對(duì)任務(wù)的責(zé)任心,通過(guò)自己的努力,為學(xué)校的整體環(huán)境作出積極貢獻(xiàn)。同時(shí),我也鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到衛(wèi)生工作中,共同營(yíng)造一個(gè)舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十一

草未負(fù)雪,樹(shù)未載霜。乍暖還寒的初春纏著五班同學(xué)們的衣角,掠過(guò)氤氳的花香,蹁躚入郡園。園里便多了一派春景——五班的紅袖章們。

校園里隨處可見(jiàn):

早上值崗的同學(xué)們盡職盡責(zé),特別是單車(chē)棚的杜培錦和羅中浩同學(xué),不辭辛勞,每天都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位并做好工作,提出表?yè)P(yáng)。但仍有其他同學(xué)到崗不及時(shí),甚至缺崗的情況,這一點(diǎn)需要注意。在主席臺(tái)值跑操崗的'周天堯同學(xué)需要提出表?yè)P(yáng),值崗認(rèn)真。相比之下,有些同學(xué)可能較為松懈,需要注意。中午和晚上值勤的同學(xué)們放棄休息的時(shí)間來(lái)維護(hù)校園秩序,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,值得贊賞。中午值勤的李勁廷、黃雅婷兩位同學(xué)管理有度,工作盡職盡責(zé),值得提出表?yè)P(yáng)。晚上值崗的同學(xué)們整體表現(xiàn)良好。

本次的值周工作,在和風(fēng)麗日的初春中結(jié)束了。紅袖章們也懂得了奉獻(xiàn)、禮貌、互幫互助等中國(guó)傳統(tǒng)美德,戀戀不舍地離開(kāi)了崗位。但紅袖章們對(duì)校園秩序的責(zé)任心會(huì)一直一直留在心中,他們便是郡園春繪那旖旎的一筆。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十二

值周是一種團(tuán)隊(duì)合作的精神,是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生,我深切體會(huì)到了做值周的重要性。通過(guò)這次的值周經(jīng)歷,我明白了責(zé)任的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次值周中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但最終取得了成功。以下是我對(duì)值周心得的總結(jié),希望能夠給同學(xué)們一些啟示。

首先,我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源。在整個(gè)值周期間,我每天都要安排自己的時(shí)間,合理地分配各項(xiàng)任務(wù)。充分利用每一分鐘,確保能夠及時(shí)完成工作。例如,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),我會(huì)事先了解每一項(xiàng)任務(wù)的重要性和緊急性,然后按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行處理。對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題,我也會(huì)合理分配資源,善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)這種方式,我能夠高效地完成我的工作,幫助我們班級(jí)的運(yùn)行更加順暢。

其次,我學(xué)會(huì)了如何與人合作。在值周過(guò)程中,我需要與其他同學(xué)密切合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。合作需要我們彼此信任和尊重,以及相互理解和支持。在與他人合作時(shí),我努力做到傾聽(tīng)和溝通。尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和建議,善于傾聽(tīng)并與大家一起討論問(wèn)題。有時(shí)候,我們也會(huì)遇到意見(jiàn)不合的情況。在這種情況下,我會(huì)嘗試尋找最好的解決方案,以達(dá)成共識(shí)。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

另外,我通過(guò)值周經(jīng)歷提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為值周的負(fù)責(zé)人,我需要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。我會(huì)根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和能力,合理地分配任務(wù),并在需要時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。我也會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋,幫助同學(xué)們提高工作效率和技能。通過(guò)這樣的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者,懂得如何激發(fā)他人的潛力,并引導(dǎo)大家向著共同的目標(biāo)努力。

此外,值周經(jīng)歷讓我更加體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為班級(jí)中的一個(gè)重要角色,我明白我必須承擔(dān)起自己的義務(wù),并為班級(jí)的良好運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是處理班級(jí)事務(wù)、組織活動(dòng)還是關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,我都必須盡心盡力地去做。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我感受到了責(zé)任的壓力,但也明白了責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。只有承擔(dān)責(zé)任,我們才能成為更加成熟和有價(jià)值的人。

最后,值周經(jīng)歷讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持,我們無(wú)法順利地完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都很重要,只有所有人團(tuán)結(jié)一致,才能夠取得最好的結(jié)果。通過(guò)與同學(xué)們的合作,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和互助的重要性。我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),互相幫助,激勵(lì)和支持,最終取得了圓滿(mǎn)的成果。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,只有懂得與他人合作,我們才能夠在社會(huì)中取得更大的成功。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的值周經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。這次經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大,讓我更加明白了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。值周的過(guò)程需要我們付出努力和汗水,但它也讓我們成長(zhǎng)為更好的自己。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)珍惜每一次合作的機(jī)會(huì),努力成為一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十三

學(xué)校值周勞動(dòng)心得

從學(xué)校組織的值周勞動(dòng)中我學(xué)到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對(duì)象,通過(guò)以部門(mén)為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易,從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。

義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造我們美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿(mǎn)了利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián),在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

義務(wù)勞動(dòng)是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在值周勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面

都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校值周勞動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

第一周值周勞動(dòng)總結(jié)

開(kāi)學(xué)第一周我們班就接到了值周勞動(dòng)的任務(wù),一周的勞

動(dòng)美化了校園環(huán)境,同時(shí)也感受到干凈、美好的環(huán)境值周同學(xué)所付出了辛勤的勞動(dòng),做好保持的必要性??偟膩?lái)說(shuō)有如下提醒:

1.天氣轉(zhuǎn)暖,盡量不要把食物帶入教學(xué)樓,會(huì)滋生大量細(xì)菌;

3.吃口香糖的同學(xué),請(qǐng)妥善丟棄殘余物,附著在地上很難打掃;

4.望大家看到樓道中的垃圾能主動(dòng)撿拾,共同維護(hù)校園美好環(huán)境。

高2014級(jí)汽修大專(zhuān)1班

2015年3月9日

勞動(dòng)實(shí)踐周的體會(huì)

本周是我們班的勞動(dòng)實(shí)踐周,我們班共有62個(gè)人,被分到各個(gè)地方。我,江蕙,柏元棋,董雨蒙,楊夢(mèng)凡被分到后勤處。

早上,我們來(lái)到事務(wù)處的第一份工作便是打掃衛(wèi)生,剛聽(tīng)說(shuō)要打掃樓梯我們就發(fā)出一陣陣抱怨。最后一拳打掃下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)走的學(xué)生的素質(zhì)好差,在樓梯上,食堂門(mén)口,小路邊到處是垃圾。有飯后用過(guò)的面紙團(tuán),燒烤吃完后的燒烤棒,有從超市帶出來(lái)的包裝袋等等一系列的垃圾,卻足以證明我們阜師學(xué)生的素質(zhì)并沒(méi)有外界傳言那么好,這一點(diǎn)有待改進(jìn)。

中午我們留在食堂幫助食堂工作者給學(xué)生們打湯,這一目的便是為了學(xué)生的衛(wèi)生與安全著想,因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校有好多同學(xué)為了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如:拿著湯碗直接放到湯桶里盛湯,卻不知道因?yàn)檫@一舉動(dòng)而浪費(fèi)了一整桶的湯;也有的學(xué)生不管湯是否燙與冷,把湯勺拿起來(lái)就盛湯,動(dòng)作粗魯,不管周?chē)瑢W(xué)是否被這滾燙的湯而被燙到;也有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樵跍袄锇l(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)而埋怨食堂的飯菜不干凈,他們不知道的是食堂的叔叔阿姨們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候都穿起一整套的衣服連頭發(fā)都不會(huì)露出來(lái),更不用說(shuō)把頭發(fā)掉到湯里來(lái)了,最后卻把這份罪狀強(qiáng)加于食堂的衛(wèi)生方面。

今天,后勤處的處長(zhǎng)帶著我們五名同學(xué)對(duì)一到三樓的食堂衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查:一到三樓的米面油鹽醋等一系列調(diào)料品都來(lái)自正規(guī)的廠家,在產(chǎn)品的質(zhì)量上,也有很好的保證,我們每天吃的菜都是新鮮的,都是每天早上最新送到的,在食堂里面,洗好的菜都放在一個(gè)架子上,這個(gè)架子離地面也有一定的距離,根本就不用擔(dān)心才會(huì)沾上泥土或灰塵什么的,而且有專(zhuān)門(mén)洗澇的叔叔阿姨們,并且還是洗一點(diǎn),切一點(diǎn)的,每天早晚我們吃的包子、餅等都是由前一天包好放在冰箱里的,樣樣都是食堂工作人員親自制成,這也是一種干凈衛(wèi)生的表現(xiàn)。三樓食堂是我校的特色食堂,里面的燒烤點(diǎn)心等都是由當(dāng)天新運(yùn)來(lái)的材料制成的,是絕對(duì)的安全衛(wèi)生。而且,每天事務(wù)處的處長(zhǎng)之三餐前都會(huì)上去檢查,每周每周都有幾次衛(wèi)生的突擊檢查,為的就是食堂的干凈健康等問(wèn)題。

值周心得。

值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公正、公開(kāi),也使我們懂得了我們?cè)跈z查別人時(shí),不只是檢查別人的行為,同時(shí)別人也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。

開(kāi)始值周的,覺(jué)得挺有意思的,可以穿梭于校園,行使自己的權(quán)利??梢惶斓墓Ψ蛳聛?lái),原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了,同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多,從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無(wú)論是上崗時(shí)間,開(kāi)還是巡邏時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì)??起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。

作為學(xué)生,我們的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,是為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的保證。也只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能為文明班級(jí)中的一員。我在值周中最大的感,受就是:人們往往把也做自由,但是任只是非理的自由,人性的選擇不是出于意志的理 而是出于偶然的動(dòng)機(jī),因此我們沒(méi)有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過(guò)程中,我們有共同的目標(biāo),共同的努力,所以我們便有了無(wú)往而不勝的力量。因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。

值周讓我們學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)溝通與交流,也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多,但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留給我們美好的回憶,這是一次有意義的記憶我們要牢記!

劉朋辛

2013年12月10號(hào)

高一十四班值周總結(jié)與感想

上一周,在全校師生的大力支持下,在本班同學(xué)的共同努力下,總體情況良好, 學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進(jìn)取的景象.值周老師,值周班級(jí)同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生情況總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò).值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給30個(gè)同學(xué)分配工作,任務(wù).分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門(mén)口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生.一些重活應(yīng)讓男生去做..這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來(lái)的.準(zhǔn)備工作做好之后,便是具體的工作了.我們的工作分布在全校各個(gè)角落.早晨校門(mén)口的站崗,中午食堂的勞動(dòng).以及下午各崗位的勞動(dòng)。值周組圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:

1.校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書(shū)聲朗朗,晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí),大部分同學(xué)能緊張,認(rèn)真地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中.2.食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊(duì)伍排的很長(zhǎng),但同學(xué)們都能自覺(jué)排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng).3.值周班級(jí)學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn).4.總體來(lái)說(shuō)就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn),就寢紀(jì)律良好,早起床情況良好.當(dāng)然,上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也還存在著一些問(wèn)題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn): 1.晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前,沒(méi)有馬上做休息準(zhǔn)備工作,而是在寢室走廊吵鬧起哄,影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息.部分男生宿舍早上起床動(dòng)作比較慢,早上睡懶覺(jué),早自學(xué)遲到.希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,嚴(yán)格遵守寢室管理制度.2.少數(shù)通校生進(jìn)出校門(mén)時(shí),不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過(guò)關(guān).這少數(shù)學(xué)生無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患.在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門(mén)時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺(jué)配合學(xué)校的管理.3.愛(ài)護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng),破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生.例如有少數(shù)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)間開(kāi)玩笑,有意損壞廁所的擋護(hù)門(mén),這種現(xiàn)象跟我們學(xué)校是省重點(diǎn)高中很不協(xié)調(diào),文明程度偏低.同學(xué)們想一下,如果全校衛(wèi)生間的擋護(hù)門(mén)都被破壞了,那么,你覺(jué)得你在上廁所的時(shí)候感覺(jué)自在嗎 文明嗎 希望同學(xué)們要增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),自覺(jué)抵制不良的習(xí)慣.4.部分同學(xué)互相團(tuán)結(jié)互相友愛(ài)意識(shí)淡薄.上周有少數(shù)同學(xué)因?yàn)樵诖蚧@球時(shí)發(fā)生摩擦而打架,這是很不應(yīng)該的.我們作為一名重點(diǎn)高中的高中生,應(yīng)該要明事理,辨是非.我們不能象黑社會(huì)上青年一樣,法制觀念淡薄,動(dòng)轍以武力相逼,以拳相見(jiàn),學(xué)校是教育和培養(yǎng)人的地方,中學(xué)生必須遵守學(xué)校紀(jì)律和中學(xué)生行為規(guī)范.學(xué)校在此再次重申,凡是發(fā)生打架事件的同學(xué),學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理,特別是把校外人叫來(lái)參與同學(xué)打架的,最低給予記過(guò)處分,或者勸其轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境..勞動(dòng)讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)去,而作為值周的另一個(gè)組成部分,值周主題,考驗(yàn)的則是同學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十四

從學(xué)校組織的值周勞動(dòng)中我學(xué)到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對(duì)象,通過(guò)以部門(mén)為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易,從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。

義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造我們美好的心靈。 處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。 這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿(mǎn)了利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián),在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

義務(wù)勞動(dòng)是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在值周勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。 勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校值周勞動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。 社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十五

通過(guò)這四天的值周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí):校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面,課間操不夠整齊,眼保健操有人沒(méi)做好,早餐浪費(fèi)不少,環(huán)境衛(wèi)生不夠好。

課間操時(shí)隊(duì)伍不夠整齊,有的班人數(shù)不夠,還有說(shuō)話(huà)的,有些動(dòng)作不到位。

眼保健操有的沒(méi)有閉眼,有的甚至沒(méi)有做,還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。

早餐浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,有的同學(xué)還把早餐亂扔,即浪費(fèi)了糧食又破壞了衛(wèi)生。

最后就是整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好,有的清掃不夠徹底,隨處可見(jiàn)紙張等垃圾。

總之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少,希望同學(xué)們能改改。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十六

還沒(méi)值周的時(shí)候,我就想值周應(yīng)該很好玩,可以管別人,還可以在春游的時(shí)侯把麓山的風(fēng)采一展游人??墒聦?shí)證明,值周不光是好玩,還有那么些累人。

鏡頭一

星期一一大早,我們便火燒屁股的從被子里彈起來(lái),瞅瞅那窗外的天,才泛魚(yú)肚白,睡眠不足啊!

唯一的感受是:肢體上的累成就了精神上的滿(mǎn)足。

鏡頭二作文

同學(xué)丙滿(mǎn)臉嚴(yán)肅,道:“中國(guó)人說(shuō)中文,丟洋文顯擺啊!”說(shuō)罷自己又笑。弄的我們笑得欲蓋彌彰,哭笑不得。

鏡頭三

今天是我們初一年級(jí)去春游,把我們樂(lè)得像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)。

浩浩蕩蕩的三十多輛車(chē)把我們送到了韶山毛澤東故居的銅像廣場(chǎng),再那兒,我們?nèi)昙?jí)整和集合。作為值周班當(dāng)仁不讓的得維持秩序,最后打掃衛(wèi)生。

“鶯飛草長(zhǎng)鳥(niǎo)鳴嚶,不誤春光畫(huà)境行?!彪m然是邊工作邊欣賞風(fēng)景,但每個(gè)人都是很開(kāi)心的?!柏蔡易谱瞥踅?jīng)雨,翠竹叢叢巧列屏?!闭娴氖怯紊酵嫠?、值周查紀(jì)兩不誤啊!

這一周的值勤讓我們明白了不少,長(zhǎng)大了不少。因?yàn)橐院罂吹絾?wèn)好的同學(xué)不會(huì)冷嘲熱諷,而會(huì)抱以一聲同樣善意的問(wèn)侯或一個(gè)微笑;以后看到老師會(huì)習(xí)慣性的叫聲“老師好”;以后不會(huì)亂違紀(jì)去氣值周生了,因?yàn)橹抵苌娴暮苄量唷?/p>

同時(shí)也很感謝學(xué)校為我們提供一個(gè)這樣好的鍛煉、實(shí)踐的平臺(tái),讓我們自覺(jué)的遵守校紀(jì)校規(guī)。

總之,正可謂:生活中的道理說(shuō)是沒(méi)用的,只有自己去實(shí)踐,才會(huì)明白。這··

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十七

校園值周心得體會(huì) 校園值周心得體會(huì)

心得一:校園值周心得體會(huì)

長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周,上個(gè)學(xué)期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。

相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。

通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問(wèn)題,不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?,我感受到了肩上的?zé)任。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

心得二:校園值周心得體會(huì)

首先,通過(guò)這次值周,我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與??葱@更有一種家的感覺(jué),需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù),校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家,愛(ài)護(hù)我們共同的校園。

這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué),時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份,在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí),知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做,不再以無(wú)所謂的文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.態(tài)度面對(duì)這一切。

再者,一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng),讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變,沒(méi)有退縮,沒(méi)有怨言,互幫互助,無(wú)私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟,一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。

晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話(huà),提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。

本周中做得比較好的是:

1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。

3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待,使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來(lái)得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。

本周的不足之處:

1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主

動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重,尤其是一、二年級(jí)的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。

4、課間,踢毽子的同學(xué)很多,羽毛到處飛揚(yáng),影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子,課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。

“校園文明值周”反思與總結(jié)

一個(gè)學(xué)校是由許多班級(jí)組成的,每個(gè)班班風(fēng)的好壞

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.直接影響一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級(jí)作為學(xué)校管理的基本單位,是一個(gè)小集體,班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)生活充滿(mǎn)好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可,渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍!我們學(xué)校本著這個(gè)思想開(kāi)展校園文明值周活動(dòng),讓我們自己管理自己!

培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力,首要是個(gè)人素質(zhì)提高及

健康的觀念。個(gè)人素質(zhì)可以說(shuō)是進(jìn)步的基礎(chǔ),平時(shí)要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展,特別是道德與品行教育,多給他們講解一些偉人的故事,讓他們認(rèn)識(shí)到德、行的重要性,還要與實(shí)際結(jié)合,傳播一些我們身邊的先進(jìn)事跡,使他們有榜樣參考,養(yǎng)成良好的品行與道德觀,給他們管理能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),人生道路有個(gè)好的開(kāi)始。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.天能夠去堅(jiān)持下去?!逼鋵?shí)養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中他們的自律能力也會(huì)慢慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好,經(jīng)得起誘惑,堅(jiān)定和磨練自己的意志力,控制好方向。管理分不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,平時(shí)也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié),使得他們?cè)趥€(gè)人管理過(guò)程中得到很好的監(jiān)督與建議,及時(shí)能接受到信息。

盡管我們每個(gè)班只是文明值周一個(gè)星期,但是在這

渝面。對(duì)有些不文明現(xiàn)象,我們?nèi)ス芾?,可能?huì)得罪同學(xué),這就在教育我們?cè)鯓庸芎线m,要敢和不文明的作斗爭(zhēng),這也是對(duì)于社會(huì)文明的一種促進(jìn)!

當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì),許多人都是本著事不關(guān)人,高

高掛起,與自己的利益沒(méi)有沖突都不會(huì)去涉及!而我們學(xué)校為了教育我們樹(shù)立良好的社會(huì)價(jià)值觀,開(kāi)展文明值周活動(dòng),讓我們懂文明,守文明,建立文明!促進(jìn)校園文明發(fā)展,建立和諧的文明氛圍,讓我們?cè)谝粋€(gè)好多環(huán)境中學(xué)習(xí)!更加有益于學(xué)習(xí)!

長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實(shí)驗(yàn)學(xué)校值周吧!因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了,離離開(kāi)學(xué)校的日子越來(lái)越近了!因此,我以一種特別的心情,努力認(rèn)真地完成了本次值周工作,也被評(píng)為了優(yōu)秀值周生。

回顧一周值周管理工作,我覺(jué)得,要做好一名值周生,文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.一定要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。

通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至怕向老師提問(wèn)題,怕和陌生人說(shuō)話(huà)。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。

通過(guò)這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,我都要以最快的速度奔向崗位去工作,看到其他同學(xué)們像出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,我必須承擔(dān)起責(zé)任,繼續(xù)站崗。

值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十八

經(jīng)過(guò)一星期的值周,我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的精華。踏著夏的熾熱,伴著花的芳香,我們整個(gè)校園里充滿(mǎn)著緊張、熱烈、喜氣的旋律。值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公正、公開(kāi),也使我們懂得了我們?cè)跈z查別時(shí),不只是檢查別的行為,同時(shí)別也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。鋤禾當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!李紳的詩(shī)告訴我們“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷當(dāng)知物力惟艱?!蔽覀儜?yīng)該節(jié)約每一粒糧食。堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著是詩(shī)不停進(jìn)步的根本。值周也如此。

在本次值周中歷時(shí)七日,包括精神文明崗以及周一至周四的行政執(zhí)勤崗,支援范圍廣泛面向全校同學(xué)及職工,活動(dòng)形式多樣,及我們的熱情高漲以身作則,不辭辛勞,不忌不解,努力付出,在學(xué)校這一公共生活中,知榮辱,自覺(jué)履行道德修養(yǎng)義務(wù),并提醒其他的同學(xué)共同保護(hù)校園,增進(jìn)了人際交往,相互影響,據(jù)后期觀察,“文明新風(fēng)”觀念深入人心,使大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守這一規(guī)定,在同學(xué)們心中已形成了“不亂扔垃圾的,不踐踏草坪,自覺(jué)排隊(duì)就餐”的觀念,校園整體素質(zhì)得以提高,由此可見(jiàn)本次活動(dòng)影響深遠(yuǎn),意義非凡。但是這個(gè)星期的前幾天,我被這值周累得腰酸背痛,頭上直冒小星星,卻還是比別人慢一拍,經(jīng)常大中午火辣辣的,還要出來(lái)保潔,熱得滿(mǎn)頭是汗。值周!我畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你。

卻往后,卻發(fā)覺(jué)越上手了,時(shí)間也用的越來(lái)越短,我的心中也不禁驚奇起來(lái):咦,這是為什么?難道經(jīng)過(guò)這次值周的“千錘百煉”,我更加熟悉了勞動(dòng)的竅門(mén)了嗎?一定是這樣的!sorry!值周,我又一次誤會(huì)了你!其實(shí),站在那里,看著被自己清理的干凈整潔的地面,心中也會(huì)有喜悅。給師生也營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,一舉兩得sorry!上帝!請(qǐng)你把值周的詛咒解除吧!是我不對(duì)!

這次的值周,迷迷糊糊徘徊的我似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn),又明白了一點(diǎn)

在值周過(guò)程中要嚴(yán)格要求自己:最要緊的是自尊。生活不相信淚,它需要的是勇。需要的是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇。

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時(shí)也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事,那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn),從容面對(duì),走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。

值周也是實(shí)踐,我們要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求。只有在值周中,才能認(rèn)識(shí)自我,才能知道我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做。檢查別是種自省,接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂,送玫瑰,手留余香。

這也體現(xiàn)了出當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng),本次活動(dòng)應(yīng)該可以說(shuō)是相當(dāng)成功的,但成功中也以后不足之處,比如一些低素質(zhì)同學(xué)的蠻不講理。一些值周生只得看著他們的不文明行為,卻無(wú)計(jì)可施,但是不可忽略的是大部分同學(xué)在文明這一塊都有所覺(jué)醒,這是我們大家的努力,有付出就要回報(bào),盡管整個(gè)活動(dòng)下來(lái),值周生看書(shū)的時(shí)間少了,但鍛煉空間更大了,有了更多的平臺(tái)提高自我能力,盡管有很多不解的眼神,但也附帶了很多敬畏與肯定,我們的付出是值得的,不僅提升了自我的素質(zhì),也喚醒了身邊同學(xué)的覺(jué)醒,我很榮幸年能夠參加本次活動(dòng),親身經(jīng)歷這次神圣的服務(wù),過(guò)去參加過(guò)類(lèi)似的青年志愿者活動(dòng),都沒(méi)有這一次活動(dòng)給我的印象深刻,本次活動(dòng)的順利結(jié)束也為我系下一次的值周活動(dòng)做出了一個(gè)很好的榜樣,如果可以,我志愿參加所有我力所能及的活動(dòng),以喚醒更多人的文明覺(jué)醒,共同創(chuàng)造美好的校園。

我意識(shí)到要想做好值周工作,需要的不僅僅是個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力,更需要有一顆關(guān)愛(ài)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的心,能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地為大家做實(shí)事,愿意去犧牲和奉獻(xiàn)?!霸谶@樣的工作中,我們更加團(tuán)結(jié),享受任何一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程,享受任何一個(gè)自我進(jìn)步的過(guò)程。親身經(jīng)歷后就會(huì)了解工作的艱辛,明白他人也曾如此用心、如此努力過(guò);親身經(jīng)歷后,更加珍惜自己的勞動(dòng)成果,尤其是別人的辛勞汗水;親身經(jīng)歷過(guò)如同為人生的紙張繪上一幅彩繪,如同為人生的佳肴增添一味作料,使之更加美味。如此歷練,意義深重,我會(huì)非常珍惜?!倍^大多數(shù)的同學(xué)還通過(guò)值周干部的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等都得到了很大程度的鍛煉和提升。

班級(jí)管理,是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我管理。而真正高效的管理,是心靈與心靈的碰撞,是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、履行責(zé)任。同學(xué)們說(shuō),雖然只有一周的經(jīng)歷,但正是因?yàn)橛羞@樣提供給每一個(gè)人的實(shí)踐鍛煉,讓他們明白了奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、自我管理、擔(dān)當(dāng)責(zé)任對(duì)于大學(xué)生活甚至人生成長(zhǎng)的意義。

學(xué)生值周的心得體會(huì)篇十九

在開(kāi)學(xué)第一周,我們c1801班進(jìn)行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車(chē)棚單車(chē)擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣比較濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù),同時(shí)也讓我們對(duì)校園值周有了更深的了解和感觸!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所。通過(guò)這次值周,讓同學(xué)們體會(huì)到了管理好學(xué)校的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了老師的艱辛。經(jīng)過(guò)這一周的值周,我們知道了,現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的!所以我們才更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

校園文明離我們只有幾步之遙!在值周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為我們十分痛絕,并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,值周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的通過(guò)值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

通過(guò)實(shí)踐值周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

值周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的任務(wù)和要求,作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!

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