報(bào)告是一種向上級(jí)或相關(guān)方匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語(yǔ)，同時(shí)要注意語(yǔ)法和拼寫等方面的錯(cuò)誤。想要了解如何撰寫一份令人印象深刻的報(bào)告嗎？不妨參考以下范文，可以為你提供一些有用的思路和方法。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。
在任職期間，我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任的工作。說實(shí)話，在競(jìng)聘前，我反復(fù)思考過會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以，在競(jìng)聘前，我就已經(jīng)想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經(jīng)將自己在接下來(lái)的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好，并制定好了所有的計(jì)劃。在回校任職以后，我就按照我的規(guī)劃前進(jìn)。慶幸的是，教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒有耽誤。
在任職期間，我還主要負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作，還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此，我每時(shí)每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個(gè)字——細(xì)、快、實(shí)。
一、工作實(shí)。
人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項(xiàng)工作前，我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問題。由于是初次經(jīng)手，很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問題，我都是在班主任完成之后，再對(duì)照資料重新審核。
當(dāng)然，我還存在很多很多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實(shí)踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力，爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。
二、做事快。
時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘，可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認(rèn)識(shí)到，做事要講究效率，要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候，尤其是在疲憊的時(shí)候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情，在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作，盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。
三、思考細(xì)。
教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我，在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察，仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋，單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn)，有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候，巫校的一個(gè)忠告又提醒了我：每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師，這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題，及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái)，我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問題。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活。
述職人：_x。
20_年_月_日。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇二
我于今年初開始擔(dān)任明憲小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員，主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)和六年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)。任職以來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職，請(qǐng)予于評(píng)判。
一、思想政治方面
度的表率。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、毫不懈怠，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)充實(shí)自己。
二、學(xué)校工作
作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位。
(一)學(xué)籍管理工作
每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作
一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。每期的考試，采用交叉命題、制卷閱卷的方法，避免了教師組考的隨意性，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。
(三)教研工作
每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。近兩年，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次?；顒?dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)、動(dòng)員年輕教師參加各種級(jí)別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來(lái)，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得，行有所感。
(四)其他工作
1、本人兼任學(xué)校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學(xué)期初能按時(shí)制定學(xué)校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃，有目標(biāo)，有措施，并責(zé)任到人，層層落實(shí)，期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊(duì)的執(zhí)勤隊(duì)員做好日常的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比工作。認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。近年來(lái)，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績(jī)，多次被評(píng)為**市“綠色學(xué)校”。
2、協(xié)助校長(zhǎng)開展學(xué)校的日常工作，積極參與各項(xiàng)有關(guān)學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)建的工作，如語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、教育收費(fèi)規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。
3、督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難，總是想方設(shè)法予以解決，自己不能解決的，請(qǐng)示校長(zhǎng)。在考核中發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)指出，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。
三、教育教學(xué)工作
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系、重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng)。除此之外，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)上，牢固樹立“以人為本”的思想，在教學(xué)過程中能與老師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)關(guān)心每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于接受能力較差的學(xué)生我也始終不放棄，我耐心為他們講解，并讓他們都為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。經(jīng)過長(zhǎng)期“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人物、措施”五落實(shí)的輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，幾位學(xué)困生成績(jī)都取得明顯進(jìn)步。
通過自己的不懈努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，師生活動(dòng)豐富有趣起來(lái)了，影響也越來(lái)越廣，自己的教學(xué)工作也獲得顯著成績(jī)。在上學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，所在班級(jí)取得平均分87.5分，優(yōu)秀率84%的良好成績(jī)。在擔(dān)任班主任工作的幾年中，我積極摸索，認(rèn)真總結(jié)，收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。所在班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。我也因此被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中，我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級(jí)的管理，利用課余時(shí)間交流管理經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在各班的班風(fēng)班貌都大有改觀。
四、存在的不足
在工作中也還存在一些問題，比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;有時(shí)礙于情面，執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來(lái)，我始終懷著一顆感恩的心，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下：
一、德：
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)：始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到；校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決；工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。
二、廉：
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任；做事不計(jì)報(bào)酬，不圖名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事。
三、績(jī)：
（一）、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
人，我校于2012年決定走課改之路。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國(guó)內(nèi)名校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí)，博采眾長(zhǎng)，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中我不僅能與本年級(jí)的其他教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會(huì)，將自己的課改經(jīng)驗(yàn)和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí)，我都會(huì)積極參與聽老師試講課和評(píng)課，對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累，都要按時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
（二）、教務(wù)管理方面
教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
（1）日常工作
1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。
5、抓好兩操，開展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。
6、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作。
（2）教學(xué)常規(guī)管理
1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新，提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”，并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)檢測(cè)等。
3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽課，相互評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的開展。
4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。
（三）、反思存在的不足
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課，評(píng)課的力度還不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲，同時(shí)，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快，讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。謝謝大家！
2015年6月28日
作為中心小學(xué)的教導(dǎo)副主任，我深知自己應(yīng)為我校全體教師搞好服務(wù)、起好帶頭模范作用。通過理論學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我對(duì)自己的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也有了很大提高。轉(zhuǎn)眼間， 緊張、忙碌、充實(shí)的一年就要結(jié)束了，回首一年來(lái)的思想、工作情況，我既感欣慰又有些遺憾，為了更好地總結(jié)過去迎接新學(xué)期，現(xiàn)將我這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸加绊懼慌?，即我所教育?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我在教學(xué)上從未放松對(duì)自己要求，我不但認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上，學(xué)生不光有端正的坐姿，更多的是學(xué)生開心的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長(zhǎng)，沒事的時(shí)候我總喜歡到班級(jí)去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會(huì)圍上問為什么。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在嚴(yán)校長(zhǎng)和孫主任的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動(dòng)，通過備課－上課－聽課研討這樣的活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)副主任，能正確定位，努力做好教導(dǎo)主任的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，論文上報(bào)等工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
6、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生安排班級(jí)及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
7、對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
8、受分會(huì)委托擔(dān)任了三、四年級(jí)抽考和期末檢測(cè)閱卷組織工作，每次接受這樣的工作我都是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，如履薄冰，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析，進(jìn)行合理分工，建立批閱教師追究制。在我承擔(dān)的閱卷任務(wù)的多個(gè)分會(huì)年級(jí)未出現(xiàn)一例錯(cuò)批，錯(cuò)登現(xiàn)象。給教研室領(lǐng)導(dǎo)留下良好印象。
9、學(xué)年初協(xié)助教育局小教科核查本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童信息，并在8月10日-8月20日組織帶領(lǐng)陳忠、王登利、張勇對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進(jìn)行登記，耐心給非本學(xué)區(qū)的難纏家長(zhǎng)解釋，溝通，說服，化解了很多矛盾，減輕了小教科的壓力。8月21日-8月31日多次往返小教科和學(xué)校之間，審核戶口房產(chǎn)，返還報(bào)名材料，做好登記工作，多年來(lái)未出現(xiàn)一例房產(chǎn)證丟失情況發(fā)生，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
10、在學(xué)校各部門的配合下，組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作，并順利通過檢查，受到檢查組好評(píng)。
11、組織整理黨支部年終工作考評(píng)材料，迎接了市直工委的檢查。
12、負(fù)責(zé)收繳黨費(fèi)工作，由于我校黨費(fèi)收繳及時(shí)，學(xué)校支部多次被評(píng)為先進(jìn)支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標(biāo)。
13、負(fù)責(zé)安排銅陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)我校進(jìn)行全市白板教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)。
14、負(fù)責(zé)制定到澗溪祝崗小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)安排方案。
15、負(fù)責(zé)每學(xué)期的抽考及期末檢測(cè)考務(wù)安排等工作。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問心無(wú)愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的`習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)
－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作： 在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方： 集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
在這些工作中我牢記著a校長(zhǎng)對(duì)我們的希望，那就是干工作要有你自己的亮點(diǎn)。要出彩。也許從這學(xué)期開始我有了更多的思考。有了前所未有的緊迫感。我必須努力盡快成長(zhǎng)、盡快提高！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐，我們一起走過了xx。驀然回首，往事歷歷在目。
記得有一句話這樣說過：有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持。xx年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰?，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；09的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題。。。。。。
回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級(jí)校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng)、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9月份，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。做事堅(jiān)持原則，既是我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于死板，其實(shí)是個(gè)情性中人。
二、教學(xué)管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
（一）領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。
有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)。xx年上半年課題中期評(píng)估在我校舉行，借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過了課題中期評(píng)估。評(píng)為課題研究先進(jìn)學(xué)校。xx年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇三
大家好!
回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計(jì)劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來(lái)，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí)：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級(jí)教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái)，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽(yáng)光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇四
大家好！
本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下，教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員，對(duì)在座的各位表示衷心的感謝！
在過去的一學(xué)期里，教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作，以身作則，較好的完成了各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人，開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工，明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。
主管日常教務(wù)工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓(xùn)；教師績(jī)效考核；控輟保學(xué)；學(xué)籍管理；貧困資助。
xx：教導(dǎo)干事。
負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn)，閱讀教學(xué)，檔案資料收集整理，校本研修、其他臨時(shí)性工作。
xx：教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員。
負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護(hù)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理、其他臨時(shí)性工作。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排，制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)工作計(jì)劃，制定了課程表、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處，了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題，及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進(jìn)工作方式，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
開學(xué)初，教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人，確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
在xx集團(tuán)成立后，在集團(tuán)理事會(huì)的安排下，為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置，落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研，初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行，已初步取得了一定的成效。
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提升xx集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理，在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法，對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后，教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來(lái)的第一次績(jī)效考核，共發(fā)放資金一萬(wàn)余元資金，充分體現(xiàn)了“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。通過本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。在本學(xué)期的期末測(cè)試中，各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī)，學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核，教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī)，在放假前，力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度，確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范，本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù)、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大，數(shù)據(jù)多，在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí)，本學(xué)區(qū)適齡兒童、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無(wú)誤，檔案完整，確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人，經(jīng)過細(xì)致的工作，確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無(wú)誤，高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人，經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人（其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人），我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束，在本學(xué)期的工作中，還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題，在本學(xué)期工作結(jié)束后，我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī)。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好！
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教學(xué)教研工作中應(yīng)該做些什么？有了這些追問，使我的工作更有目標(biāo)，更貼近教師的心理，我堅(jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，因此我始終用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。教學(xué)工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，堅(jiān)持不懈，有人說：“老師就是學(xué)生的樣子”我看“教導(dǎo)主任就是老師們的樣子”。所以我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評(píng)比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。
本學(xué)期我們學(xué)校的校級(jí)月考制度正常執(zhí)行，考察科目不但涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)、科學(xué)和品社。期中考試，與花橋小學(xué)、東升小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)合，并進(jìn)行了認(rèn)真的分析，對(duì)于提高我校的質(zhì)量起到了很好的作用，今后，我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍浮?/p>
二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組集體備課-上課-聽課-說課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn)，努力做一個(gè)科研型教師，涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師，撰寫了對(duì)大量的教研論文在各級(jí)各類獲獎(jiǎng)或發(fā)表，共有42篇在各級(jí)獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)獎(jiǎng)22篇，市級(jí)獎(jiǎng)3篇，縣級(jí)獎(jiǎng)15篇，在各級(jí)各類發(fā)表26篇，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表11篇，豐碩的收獲激勵(lì)著教師們向著更高理想努力。其中本人獲獎(jiǎng)8篇，發(fā)表13篇。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(zhǎng)檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評(píng)和校評(píng)，組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我校劉麗麗老師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，劉麗麗、孫海玲參加英語(yǔ)課堂比賽獲二等獎(jiǎng)，范金蓮參加語(yǔ)文課堂比賽獲二等獎(jiǎng)。
其次，重視課題管理。抓好各類課題的實(shí)驗(yàn)過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實(shí)驗(yàn)過程的資料建設(shè)。我們針對(duì)作文教學(xué)難、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀，范金蓮老師申報(bào)了“中高年級(jí)體驗(yàn)作文”課題研究。課題組成員，在平時(shí)用心研究實(shí)踐，一個(gè)個(gè)好的教法、學(xué)法、想法從腦海中應(yīng)運(yùn)而成：有的班，讓學(xué)生寫班隊(duì)日志，每名學(xué)生輪流寫，循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持不懈，形成班級(jí)特色；有的班將平時(shí)寫得好作文，整理“出版”在班里展示；讓學(xué)生自己辦雜志，出專集……發(fā)表自己的文章！我針對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的積極性不高的現(xiàn)狀申報(bào)了《農(nóng)村小學(xué)校本培訓(xùn)中提高教師積極性的實(shí)踐與思考》，通過研究制定了一系列的規(guī)章制度和一系列的研究成果。農(nóng)村薄弱校學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)踐與研究被確定為南通市重點(diǎn)課題；正在準(zhǔn)備開題。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)各處，工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時(shí)解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
五、組織教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校常規(guī)教學(xué)管理和師生基本功訓(xùn)練，鞏固語(yǔ)言文字規(guī)范化取得的成績(jī)。我校于四月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，活動(dòng)有效的推動(dòng)了學(xué)校寫字教學(xué)，在南通市級(jí)寫字比賽中我校三（1）班獲得市二等獎(jiǎng)，四（1）班、五（1）班獲得市三等獎(jiǎng)。
一學(xué)期來(lái)，我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，增加輔導(dǎo)時(shí)間，提高指導(dǎo)水平，參賽時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。1、數(shù)學(xué)口算、試題競(jìng)賽；日記、作文比賽；英語(yǔ)聽力筆試競(jìng)賽等，學(xué)生參與面大，影響廣返，促進(jìn)了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎(jiǎng)率名列前茅。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方如，為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對(duì)教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了滿意的成績(jī)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，花小的教學(xué)更上新的臺(tái)階。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
忙碌而充實(shí)的.一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動(dòng)。在教育示范縣復(fù)評(píng)的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動(dòng)著我，那時(shí)我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時(shí)間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長(zhǎng)，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識(shí)外，對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們?cè)谡n間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時(shí)消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時(shí)常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長(zhǎng)請(qǐng)假期間，我頓時(shí)感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個(gè)到校，在校園中來(lái)回巡視，為低年級(jí)學(xué)生糾正掃地姿勢(shì)，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級(jí)中吟誦詩(shī)文，直到班主任或任課教師到場(chǎng)才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭(zhēng)早到校，早進(jìn)班，對(duì)學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長(zhǎng)請(qǐng)假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長(zhǎng)做學(xué)期總結(jié)時(shí)，也高興地說，以往每個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候都要出點(diǎn)事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯(cuò)。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長(zhǎng)也得以很好地發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)我校首次取得街道第三的好成績(jī)，學(xué)生在xx市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國(guó)、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎(jiǎng)。
我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長(zhǎng)，不管是誰(shuí)，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費(fèi)腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項(xiàng)任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要?jiǎng)蚝?，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計(jì)、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因?yàn)槲倚５囊荒昙?jí)班主任任課多，很辛苦，我多干點(diǎn)，她就輕快一點(diǎn)。我校共有10位教師，除了校長(zhǎng)，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長(zhǎng)的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點(diǎn)兒。市里組織教研活動(dòng)，不管是哪個(gè)班級(jí)缺教師，我都會(huì)自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會(huì)按部就班外，其余的課程我都能講個(gè)一二三來(lái)。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對(duì)各班的學(xué)生情況了如指掌。校長(zhǎng)有時(shí)向我了解各班的情況，我會(huì)對(duì)答如流，從不同的方面匯報(bào)情況。校長(zhǎng)親自入班查看，基本沒有出入。
本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)獲山東省一等獎(jiǎng)，一人取得安全工作先進(jìn)個(gè)人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個(gè)人，一人取得優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個(gè)人，三篇文章收編入在小教會(huì)材料中，小課題申報(bào)有了嶄新的突破。這些成績(jī)的取得源于教師的努力，教師的努力就是來(lái)自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會(huì)小組長(zhǎng)和計(jì)生工作時(shí)，高職低聘的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有這兩點(diǎn)，我校的萬(wàn)老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競(jìng)聘中不占優(yōu)勢(shì)，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時(shí)，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)看看。事實(shí)證明，這兩位老教師真的干得很好。萬(wàn)老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點(diǎn)欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來(lái)我校，有些事情不太好逞強(qiáng)，我就直言不諱地對(duì)她講：“你來(lái)支教是為了什么，就一點(diǎn)私心沒有？該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰(shuí)知道你的能力？”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實(shí)踐、教科研先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎(jiǎng)項(xiàng)攬入囊中，僅市級(jí)優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個(gè)證書。我意味深長(zhǎng)地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽(yù)都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了。”看似玩笑，實(shí)則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳?huì)收獲喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個(gè)人的成績(jī)，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭(zhēng)取向各位同仁看齊。謝謝！
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇七
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使高中工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開各種會(huì)議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。
1、課堂教學(xué)方面。我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，與學(xué)生要象朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們，我要做到愛生如子，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)
回顧一年的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告4
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái)，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報(bào)告。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從我進(jìn)入__中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
二、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
工作中的不足。對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡(jiǎn)單。工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。
最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!
此致
敬禮!
述職人：___。
_年_月_日。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇九
擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時(shí)間了。三年來(lái)，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來(lái)，我時(shí)刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。工作當(dāng)中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事情，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識(shí)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年度，我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)中我能堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時(shí)，和語(yǔ)文組的其他他同事們積極進(jìn)行集體備課，相互揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、教導(dǎo)處工作：
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時(shí)擬定教學(xué)教研計(jì)劃，科學(xué)合理安排好課程，發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果，認(rèn)真安排組織中末期考試和閱卷工作，能以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多工作還是在原來(lái)的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。
3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)性。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠(chéng)的說一聲“對(duì)不起”。
總之，在這三年中我取得了一點(diǎn)成績(jī)，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
以上是我的工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十
時(shí)間過得快速，一學(xué)期的工作又要潔束。本學(xué)期我擔(dān)任教道主任，并擔(dān)任七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)兼機(jī)房管理工作。作為一名任職多年的教道主任，我感覺自己最大的尤勢(shì)正是既有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，又敢于嘗試，同時(shí)又敢于管理和負(fù)責(zé)。在全面同事的理解支持下，教道處的工作有條不紊地開展，順力地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢察，完滿地完成了一項(xiàng)項(xiàng)的工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師，我任真鉆妍，努厲題高教學(xué)水泙和機(jī)房管理等技術(shù)。下面分別予以闡述。
（1）對(duì)教道處人員做了明確的分工，落實(shí)各自職責(zé)，同時(shí)做好協(xié)調(diào)工作，做到各人員既分工又合作。
（2）領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又鑿鑿，學(xué)籍檔案做到整齊鑿鑿，受到上級(jí)部門的`好評(píng)。
（3）狠抓教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期順力地捅過了xx市培育局培育教學(xué)評(píng)估及綜和實(shí)踐課程專項(xiàng)檢察，并受到好評(píng)，小學(xué)部教師順力地捅過了"教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)"復(fù)評(píng)。
（4）深入課堂，緊抓教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期除常規(guī)月查外，要點(diǎn)采用不預(yù)先通知的隨堂聽課形式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，并根劇調(diào)研最終，與教師談話，予以反饋，效果明顯。平時(shí)注意觀察，并經(jīng)常與教師談心，激發(fā)教師教學(xué)的積極性。
（5）領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作，使教科研工作既常規(guī)務(wù)實(shí)又能創(chuàng)新有新意。
（6）組織教師職稱評(píng)審。
（7）組織開展校本培訓(xùn)工作。第2周完成"校本培訓(xùn)"、"教師素質(zhì)年活動(dòng)"、"暑假師德培訓(xùn)"的檔案整理工作并順力捅過上級(jí)的檢察，深受好評(píng)。
（8）組織培訓(xùn)英語(yǔ)教師，順力安時(shí)完成xx市、xx市英語(yǔ)聽力口語(yǔ)模擬考試。
（9）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，并取得不錯(cuò)的效果。
（10）根劇校長(zhǎng)室的提議，對(duì)考試組織工作進(jìn)行改革嘗試，取得預(yù)期效果。
（11）召開不同層次的學(xué)生會(huì)議，取得不錯(cuò)的效果。
（12）協(xié)同政教處召開新生家長(zhǎng)會(huì)，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。
本學(xué)期擔(dān)任七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)，共8課時(shí)，并兼機(jī)房管理工作，根劇規(guī)定可計(jì)6課時(shí)，一共擔(dān)任14課時(shí)的工作量，應(yīng)該說超額擔(dān)任完成教學(xué)工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師，我任真鉆妍，努厲題高教學(xué)水泙和機(jī)房管理等技術(shù)。安裝調(diào)試溫州英語(yǔ)聽說考試系統(tǒng)，使兩次英語(yǔ)聽力口語(yǔ)模擬考試順力安時(shí)進(jìn)行并順力完成。
不満足近況，積極參加各類進(jìn)修，不斷提昇自身業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我參加了為期兩個(gè)月的"領(lǐng)雁工程"省科學(xué)骨干教師培訓(xùn)，開出公開課，在言討課上做獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，受到廣泛好評(píng)。平時(shí)鉆妍信息技術(shù)課堂教學(xué)，行使新技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué)。積極撰寫教學(xué)論文，參與課題妍究，執(zhí)筆市級(jí)課題，并深入妍究實(shí)踐，現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)有心的人，記錄下妍究中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十一
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過，回顧這一學(xué)期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話正是；"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)"，這正是工作的樂趨。為了力促題高、以求發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作青景，作一簡(jiǎn)要述職。
一向以來(lái)我老是以飽滿的熱情對(duì)待本職員作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求教師們做到的，自己最初做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢察教師教案及作業(yè)批改青景，發(fā)現(xiàn)問提及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢察，期末對(duì)教案進(jìn)行歸鈉整理。規(guī)范平常巡課制度，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合，不定時(shí)跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切搓存在的問題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的題高。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的`教師隊(duì)伍，相同教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的陪養(yǎng)力度，也借助各種機(jī)遇，為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的陪養(yǎng)力度，開展"師徒結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，經(jīng)過隨機(jī)聽課，新教師展示課，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式，促進(jìn)新教師的訊速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃，每學(xué)期開展兩至三次主題言討活動(dòng)，言討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言，人人有反思，教師們一同感悟，一起分享，在探嗦和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
經(jīng)過開展語(yǔ)、數(shù)團(tuán)體備課——上課——聽課——評(píng)課言討如此的教研活動(dòng)觀摩，讓少許培育名著及培育教學(xué)刊物，并及時(shí)做好讀書筆記，建立個(gè)人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、培育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來(lái)，我積極參加各級(jí)各類比賽，多次獲獎(jiǎng)，還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完膳的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，"適合自己的才是的"我會(huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探討，找尋成功經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果，借用屈原一句"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"做結(jié)。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十二
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問心無(wú)愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、政治思想方面
本人能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W校的政治學(xué)習(xí)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、認(rèn)清自己的位置，擔(dān)當(dāng)好自己的角色
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手，配合好校長(zhǎng)的工作，做好老師的帶頭人和勤務(wù)兵，只要發(fā)現(xiàn)教師無(wú)論在學(xué)校和家里出現(xiàn)這樣或那樣的困難，我都要義不容辭、盡最大努力幫助他們。我記得李作領(lǐng)校長(zhǎng)曾經(jīng)講過：教導(dǎo)主任是什么，是家庭中的“老婆婆”、國(guó)家中的“國(guó)務(wù)院總理”就意味著你多要關(guān)注著學(xué)校的大小事務(wù)。
三、教育教學(xué):
教書育人是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從如下幾個(gè)方面抓教育教學(xué):
1、常規(guī)管理規(guī)范有效
學(xué)校工作作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一年來(lái)，我以岳坊中心小學(xué)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。
1、發(fā)揮少先隊(duì)核心作用。今年我校的少先隊(duì)工作由張美老師負(fù)責(zé)。今年張老師從少先隊(duì)的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善，學(xué)校少先隊(duì)督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨，少先隊(duì)督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生整理、讀背課文，中午進(jìn)行“午間閱讀”。對(duì)于部分學(xué)生的中午時(shí)間在校學(xué)習(xí)生活，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治的效果。
2.發(fā)揮教研組長(zhǎng)的骨干作用。對(duì)于教師的作業(yè)批改、教案編寫、導(dǎo)輔工作等，我請(qǐng)學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、教研組長(zhǎng)在每月月底進(jìn)行全面檢查，并由這些組長(zhǎng)整理反饋。我平時(shí)對(duì)教師進(jìn)行不定期的抽查，利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。
3.提高教師課堂教學(xué)效率?，F(xiàn)在是教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期，每一位教師都要以新的教學(xué)理念使用新的教學(xué)方法，故要求教師做好充分的'課前準(zhǔn)備，正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神，幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。實(shí)行人人自主推門聽課的教研制度。每學(xué)期規(guī)定五周為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)開放周，相同學(xué)科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課，并進(jìn)行評(píng)課。
4.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。我校要求任課教師認(rèn)真做好期中、期末試卷分析工作。對(duì)語(yǔ)數(shù)科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專檔管理。為提高合格率，我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷，以點(diǎn)帶面，抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生在測(cè)試中在85分以上的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、認(rèn)真做好每一天的考勤。教師一天四簽名。有事要請(qǐng)假。
2、努力提高教師業(yè)務(wù)水平
1、認(rèn)真組織安排嚴(yán)格要求我校的校本培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格要求教師每學(xué)期要看一本課外書，并寫出1500字的心得體會(huì)!
3、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文。有部分教師的論文獲得市級(jí)獎(jiǎng)。
4、要求教師積極編寫每一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。
5、每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)班班通的使用和課件的制作。
6、教師教學(xué)能力普遍提升。作為一線教師，最主要的走出去學(xué)習(xí)就是聽專家講課。本學(xué)年，各級(jí)各類的研討活動(dòng)，我們都要求相應(yīng)的任課教師去參加，爭(zhēng)取多讓其他老師參加機(jī)會(huì)。
7、各級(jí)各類的示范課比賽我們都積極推薦我校教師參加，本期我校就有蔡紅芳、代云霞、葛新芳等幾位老師參加鎮(zhèn)、縣舉行的多媒體教學(xué)大賽并獲得好的成績(jī)。
通過努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步?；径颊莆斩嗝襟w的教學(xué)使用。通過全體教師的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量始終處在岳坊鎮(zhèn)前列(學(xué)生統(tǒng)考我校是近幾年為數(shù)不多的沒有名次倒數(shù)的學(xué)校)。
教學(xué)業(yè)務(wù)勤于鉆研、自身素質(zhì)有待提高
當(dāng)教師的根本，要有淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)技術(shù)!因此，我告訴自己，不論什么時(shí)候，都不要忘了自己的根本，要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，還要努力提高自己的教學(xué)水平。
近幾年來(lái)我始終代六年級(jí)的數(shù)學(xué)課程每一屆都取得了好的成績(jī)(2014~2015)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)獲得第一名，(2015~2016)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)獲得滴名的好成績(jī)。本學(xué)年，我在安排功課時(shí)，自告奮勇地給自己安排在有兩個(gè)四年級(jí)拼在一起的五年級(jí)大班的數(shù)學(xué)課。
五、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
3、不善于做細(xì)致的思想工作。
4、偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷，助長(zhǎng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻對(duì)自己的本職工作進(jìn)行對(duì)照，進(jìn)行深刻地反思。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
(1)、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作，審查各教研組的'工作計(jì)劃，檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。定期召開學(xué)校教研工作會(huì)議，交流情況和工作經(jīng)驗(yàn)，研究問題，落實(shí)解決問題的方法和措施。
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級(jí)檢查組的驗(yàn)收。
(7)、在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針，以主題教研活動(dòng)為主線，組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。.圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動(dòng)，力求每個(gè)教研組的教研活動(dòng)都做到了有時(shí)間，有過程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動(dòng)的開展，有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。
由于平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實(shí)提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報(bào)告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收獲了很多。任職以來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
三年的時(shí)光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽(yáng)，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十四
時(shí)間過得快速，一學(xué)期的工作又要潔束。本學(xué)期我擔(dān)任教導(dǎo)主任，并擔(dān)任七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)兼機(jī)房管理工作。作為一名任職多年的教導(dǎo)主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)正是既有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，又敢于嘗試，同時(shí)又敢于管理和負(fù)責(zé)。在全面同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順力地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢察，完滿地完成了一項(xiàng)項(xiàng)的工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師，我認(rèn)真鉆研，努力題高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù)。下面分別予以闡述。
（1）對(duì)教導(dǎo)處人員做了明確的分工，落實(shí)各自職責(zé)，同時(shí)做好協(xié)調(diào)工作，做到各人員既分工又合作。
（2）領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期浙江省學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又鑿鑿，學(xué)籍檔案做到整齊鑿鑿，受到上級(jí)部門的好評(píng)。
（3）狠抓教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期順力地捅過了xx市培育局培育教學(xué)評(píng)估及綜和實(shí)踐課程專項(xiàng)檢察，并受到好評(píng)，小學(xué)部教師順力地捅過了"教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)"復(fù)評(píng)。
（4）深入課堂，緊抓教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期除常規(guī)月查外，要點(diǎn)采用不預(yù)先通知的隨堂聽課形式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，并根劇調(diào)研最終，與教師談話，予以反饋，效果明顯。平時(shí)注意觀察，并經(jīng)常與教師談心，激發(fā)教師教學(xué)的'積極性。
（5）領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作，使教科研工作既常規(guī)務(wù)實(shí)又能創(chuàng)新有新意。
（6）組織教師職稱評(píng)審。
（7）組織開展校本培訓(xùn)工作。第2周完成"校本培訓(xùn)"、"教師素質(zhì)年活動(dòng)"、"暑假師德培訓(xùn)"的檔案整理工作并順力捅過上級(jí)的檢察，深受好評(píng)。
（8）組織培訓(xùn)英語(yǔ)教師，順力安時(shí)完成xx市、xx市英語(yǔ)聽力口語(yǔ)模擬考試。
（9）以任務(wù)驅(qū)動(dòng)型開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，并取得不錯(cuò)的效果。
（10）根劇校長(zhǎng)室的提議，對(duì)考試組織工作進(jìn)行改革嘗試，取得預(yù)期效果。
（11）召開不同層次的學(xué)生會(huì)議，取得不錯(cuò)的效果。
（12）協(xié)同政教處召開新生家長(zhǎng)會(huì)，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。
本學(xué)期擔(dān)任七、八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)，共8課時(shí)，并兼機(jī)房管理工作，根劇規(guī)定可計(jì)6課時(shí)，一共擔(dān)任14課時(shí)的工作量，應(yīng)該說超額擔(dān)任完成教學(xué)工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師，我認(rèn)真鉆研，努力題高教學(xué)水平和機(jī)房管理等技術(shù)。安裝調(diào)試溫州英語(yǔ)聽說考試系統(tǒng)，使兩次英語(yǔ)聽力口語(yǔ)模擬考試順力安時(shí)進(jìn)行并順力完成。
不満足近況，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期我參加了為期兩個(gè)月的"領(lǐng)雁工程"省科學(xué)骨干教師培訓(xùn)，開出公開課，在言討課上做獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，受到廣泛好評(píng)。平時(shí)鉆研信息技術(shù)課堂教學(xué)，行使新技術(shù)進(jìn)行組織教學(xué)。積極撰寫教學(xué)論文，參與課題妍究，執(zhí)筆市級(jí)課題，并深入妍究實(shí)踐，現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)有心的人，記錄下妍究中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十五
xx—20xx學(xué)年度的教學(xué)工作即將告一段落，回顧這一學(xué)年的工作，我心中滿懷禧悅與感謝。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)；感謝學(xué)校教師在工作中給予的配合和信認(rèn)。我用我的真成全身心地投入培育工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的開心，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下。
作為一名培育工作者，僅有不斷地汲取新的培育理念，才能跟上時(shí)代的步伐，才能在工作中無(wú)所不知。正因?yàn)橐庾R(shí)到這一點(diǎn)，我除了積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外，還充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀與培育教學(xué)有關(guān)的書藉和報(bào)刊，不斷給自己充電，題高自己的專頁(yè)素養(yǎng)。我想，生存的過程正是一個(gè)不斷自我超越的過程。
常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實(shí)好教學(xué)工作并非一朝一夕的事，它需要我們持之以恒。所以我老是以飽滿的熱情對(duì)待本員工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己最初做到。
開展多種形式的校本教研活動(dòng)。每學(xué)期初組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)分組教研活動(dòng)（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組），每位教師都要上一次公開課，年領(lǐng)在50歲以下的必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課后由教務(wù)處組織集中討侖，聽課教師在討侖會(huì)上能說出自己不同的見解，而上課教師也能感受到自己的閃光點(diǎn)和不足之處。使教師們訊速成長(zhǎng)。
成功組織畢業(yè)班教師進(jìn)行一診考試會(huì)，捅過察找教學(xué)中存在的不足，使教師在中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中題高。
建立教師讀書制度。強(qiáng)化自身的理侖學(xué)習(xí)，學(xué)校給每位教師50元經(jīng)費(fèi)，教師每人都必須訂閱一份相關(guān)的培育教學(xué)報(bào)紙、雜志，并對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行摘錄，以便于在集中學(xué)習(xí)中交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，并進(jìn)行反思討侖，共促成長(zhǎng)。
建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí)，要保證人員、時(shí)間、貲金的到位；外出學(xué)習(xí)的老師，要以匯報(bào)課或主題講座的形式，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行反思討侖，題高和推廣學(xué)習(xí)效果。大力陪養(yǎng)青年骨干教師，給他們提供展示自己的平臺(tái)。如參加市縣骨干教師培訓(xùn)；參加學(xué)區(qū)、縣級(jí)以上的公開課賽課及演講比賽，促進(jìn)綜和素質(zhì)的題高。
校內(nèi)實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子、拜師學(xué)藝活動(dòng)，促進(jìn)教師的飛快成長(zhǎng)。
（1）新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒，使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。
（2）讓骨干教師有更好的學(xué)習(xí)、提昇的機(jī)會(huì)。
小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目篇十六
20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2、、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
5、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績(jī)。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認(rèn)真組織六、九年級(jí)的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 | 教導(dǎo)主任述職報(bào)告
輔導(dǎo)員述職報(bào)告 | 教導(dǎo)主任述職報(bào)告
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6073892.html】
