優(yōu)質(zhì)學校學生工作處的工作計劃和目標大全（13篇）

制定一個周計劃可以幫助我們更好地管理時間。一個好的計劃應該包含明確的目標、具體的行動步驟和可行的時間安排。在這里，我們分享了一些成功人士的計劃經(jīng)驗和故事，希望能夠給大家啟發(fā)和思考。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇一

1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。

2、學校加強督導檢查食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

1、本學期積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度。

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇二

一、指導思想：

明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。

二、工作要點：

1、加強自身作風、制度建設(shè)。

2、督促配合舉辦社團招新，體育節(jié)，文藝節(jié)等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發(fā)行具有本院特色的?？?。

4、協(xié)調(diào)督促各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

6、抓好志愿者工作，協(xié)調(diào)好志愿者工作安排。

7、加強查寢工作，將查寢落實到實處，發(fā)現(xiàn)問題及不良現(xiàn)象及時解決。

8、協(xié)助學院做好學風建設(shè)，營造良好的學習氣氛，大力開展各系成果展。

三、實施戰(zhàn)略：

1、組織、配合各部門、社團招新并加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表廣大師生思想的?？?。

(1)利用網(wǎng)絡(luò)(校園網(wǎng)站)與書面形式同步發(fā)行。

(2)?？瘍?nèi)容應及時反應學院最新活動與相關(guān)新聞。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

6.對學校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇三

實驗教學是課堂教學的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學生實驗技能的基本途徑。認真上好實驗課，既能幫助學生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，對激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。

現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：

一、指導思想

通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

二、教學要求

學生分組實驗和探究實驗，要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

三、實驗課的教學方法

實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。

四、實驗課進度安排

初一級部：

學生實驗：

1、練習使用顯微鏡第十一周

2、觀察植物細胞第十二周

3、觀察人的口腔上皮細胞第十三周

4、觀察人體的基本組織第十五周

5、觀察植物體的幾種組織第十五周

6、觀察草履蟲第十六周

探究實驗：

1、光對鼠婦生活的影響第三周

2、植物對空氣濕度的影響第三周

調(diào)查1、調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類第一周

2、調(diào)查當?shù)氐母鞣N生態(tài)系統(tǒng)第六周

3、調(diào)查水體中的單細胞第十六周

初二級部：

學生實驗：

1、測量胸圍差第六周

2、用顯微鏡觀察人血的永久圖片第八周

3、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動第十一周

探究實驗：

1、晚育的意義第二周

2、測定某種食物中的能量第三周

3、饅頭在口腔中的變化第四周

4、采集和測算空氣中的塵埃粒子第七周

演示實驗：模擬膈肌的運動第六周

調(diào)查：血液和血液制品與人類生活的關(guān)系第十三周

初三級部：上冊

學生實驗：飼養(yǎng)和觀察蚯蚓第二周

探究實驗：

1、魚鰭在游泳中的作用第一周

2、探究鳥適于飛行的特點第三周

3、動物的繞道取食第四周

4、螞蟻的通訊第六周

5、檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌第七周

制作：制作甜酒第九周

下冊

探究實驗：

1、扦插材料的處理第十一周

2、花生果實大小的變異第十八周

學校學生工作處的工作計劃和目標篇四

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。

一、指導思想

二、健康教育的任務：

1、提高學生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。

2、健康教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的'重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。

3、二年級學生通過上述內(nèi)容的學習：

(1)培養(yǎng)學生在飲食、學習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。

(2)懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的影響和幫助。

(3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

四、健康教育的內(nèi)容：

1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

五、教學措施：

1、指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。

2、引導學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。

3、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎(chǔ)上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

【學校健康教育工作計劃2】

本年度，我校健康教育工作要僅僅圍繞上級有關(guān)部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

一、指導思想

深入貫徹“健康第一”的指導思想，以《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則為依據(jù)，努力提高學校衛(wèi)生工作管理水平，扎實開展健康教育，加強學校常見病、傳染病防治工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，努力提高全體師生的健康水平。

二、工作要點

1.切實上好健康教育課。

(1)要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

(2)認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

(3)按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。

(4)積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。

2.開展多種形式的健康教育活動及衛(wèi)生知識宣傳。充分利用學校輿論工具對學生進行各種衛(wèi)生知識的宣傳教育。學校黑板報、宣傳櫥窗定期按質(zhì)按量刊登有關(guān)衛(wèi)生知識。晨會、班會結(jié)合本班學生的實際情況也要進行衛(wèi)生知識的教育。通過各種途徑和媒體，強化全體師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3.做好常見病、傳染病的防治。根據(jù)形勢做好春季常見病、傳染病的預防工作。做好學生每日晨檢工作，堅持零上報制度。以《全國學生常見病綜合防治方案》為指針，認真做好學生健康監(jiān)測工作。眼保健操時任課教師到位并指導正確的動作，引導學生科學用眼，注意衛(wèi)生，做好學生視力監(jiān)測，并正確上報統(tǒng)計結(jié)果，爭取把視力不良新發(fā)病率控制在1%以下。教育學生保護牙齒，注意口腔衛(wèi)生，要求用保健牙刷和含氟牙膏。做好學生身體發(fā)育情況的監(jiān)測，積極配合衛(wèi)生防疫站做好計劃和非計劃免疫接種工作。

4.注重學校健康教育及衛(wèi)生工作的資料檔案建設(shè)。平時認真記錄、收集統(tǒng)計各種健康教育及衛(wèi)生工作資料，及時建檔，建好學生健康卡，使用好《學校衛(wèi)生檔案》。同時積極開展衛(wèi)生工作方面的科研活動。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇五

一、指導思想：

分院學生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強對大學生的思想政治教育，充分調(diào)動廣大學生干部的工作積極性，結(jié)合分院實際，轉(zhuǎn)變觀念，重在服務，不斷提高學生工作科學化水平，深化學生管理，強化安全教育，確保校園平安穩(wěn)定。

二、工作目標

校園平安，學風端正，學生工作在科學化建設(shè)上有一定的突破

三、突出三項重點

1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題，加強對大學生思想政治教育

進一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺，建設(shè)可互動、可交流、可學習、可探討的網(wǎng)頁和qq群，讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動黨員之家。

以建黨九十周年為契機，加強黨建和思想政治工作，開展建黨九十周年系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育、征文比賽。

繼續(xù)開展學生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過實踐承諾實現(xiàn)自我教育的目的。

加強公寓黨建工作，讓“學生公寓黨員之家”真正成為學生黨員課余時間學習理論、交流思想的陣地。

2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作

開展“三全育人、一體化管理”模式的實踐，做到學生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人，實現(xiàn)學生管理教育、管理、服務一體化。做到學生工作零距離，實現(xiàn)教師與學生“一對一、面對面、心貼心”。

運用研究的方法去做好學生工作。加強對學生管理隊伍的培養(yǎng)，在已有的“輔導員、班主任論壇”的基礎(chǔ)上，通過理論探究、經(jīng)驗交流、案例剖析、問題探討，不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。

3、重視學術(shù)型團隊建設(shè)，提升學生工作科學化水平

在全院范圍開展“書院制”管理實踐，積極探索新形勢下，高校學生教育管理工作的新模式。

四、抓好六項工作

1、強化學風建設(shè)，培養(yǎng)學生自主學習的習慣。確立各專業(yè)學風建設(shè)的目標；以畢業(yè)就業(yè)為目標，幫助學生規(guī)劃三年的學習；重視學生考級考證；嚴肅上課和自修紀律；開展一年一度的“學習標兵”評選；組辦一次以學風建設(shè)為主題的學生活動；在學生中形成濃厚的“專升本”風氣；組織學生參加各種形式的.高職技能大賽。

2、繼續(xù)抓好心理健康教育。充分運用分院“心靈驛站”，加強對心理困難學生的引導和教育，構(gòu)建和完善大學生心理問題高危人群預警機制。

3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

4、做好資困助學工作。做好對經(jīng)濟困難學生的認定和政府各級獎助學金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規(guī)范資助機制；開辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學業(yè)；加大學校投入，積極爭取社會支持，設(shè)立多種形式的獎學金；加強與銀行的密切合作，大力推進國家助學貸款工作，積極主動幫助經(jīng)濟困難學生獲得國家助學貸款。

5、強化安全意識，確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務；堅持定時不定時寢室檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時處理；注重警民聯(lián)防工作；強化校衛(wèi)隊校園巡邏；爭創(chuàng)省級綜合治理先進單位。

6、做好xxxx級學生的畢業(yè)教育工作。開展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作；組織畢業(yè)生開展愛心承諾活動，指導各系制訂畢業(yè)教育計劃，開展形式多樣的畢業(yè)教育；組織各系畢業(yè)班認真完成畢業(yè)鑒定工作；與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書；協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務工作。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇六

2019年是我校 提升辦學內(nèi)涵、實現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年。學生工作處將以“五個師范”建設(shè)為旨 歸，貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神。根 據(jù)學校整體工作安排和部署， 進 一步創(chuàng)新工作 思路， 發(fā)揮二級學院在學生管理中的主體作用 。以輔導員隊伍建設(shè)、學生干部隊伍建設(shè)為抓手，進一步健全學生管理體系;以學生管理工作制度化、精細化建設(shè)為抓手，促進學生基本行為習慣的養(yǎng)成;以學生管理工作信息化、現(xiàn)代化建設(shè)為抓手，切實提高學生管理工作實效。努力構(gòu)建“全員、全程、全方位”的育人機制，不斷提升學生的思想理念、文明素養(yǎng)、行為習慣，使學生的精神品質(zhì)、內(nèi)涵修養(yǎng)等方面得到提升，大力推進校園文化建設(shè)，使我校的學生工作再上一個新臺階。

二、具體工作

1. 根據(jù)省教育廳有關(guān)要求，進一步加強對輔導員建設(shè)的重視，嚴格落實《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》，按總體上師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導員崗位，按照專兼結(jié)合、以專為主的原則，請求學校足額配備到位。要強化輔導員、班主任隊伍建設(shè)，初招生低年級的以班主任為主，輔導員為輔;初招生的高年級和高招生以輔導員為主，班主任為輔。爭取提高輔導員待遇，繼續(xù)完善輔導員管理考核辦法及聘用方案，充實學生工作管理隊伍。深化 學工二級管理改革, 進 一步 理順校、院兩級學生管理工作職責，充分發(fā)揮學工處的服務、協(xié)調(diào)、指導職能和二級學院的主體作用，開創(chuàng)校、院兩級學生管理工作新局面。

2.輔導員工作除了日常事務工作外，還要學會處理突發(fā)事件和棘手問題，需要積累相應的經(jīng)驗，提高實踐能力。每月下旬組織輔導員召開研討會，學習討論優(yōu)秀輔導員工作案例，交流工作中遇到的實際問題和困惑，集思廣益，在解決問題中提高認識，提升能力。指導輔導員結(jié)合自身專業(yè)特長等實際情況，從心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、校園危機事件應對、法制安全教育、理想信念教育等方面選擇一個研究領(lǐng)域，深入學習和研究，形成自己的工作特色和專長。

3. 班主任是班級建設(shè)的核心與靈魂，是學校教育最貼近學生的形象代言人，因此抓好班主任隊伍建設(shè)是也學生工作的關(guān)鍵，我們將通過一系列活動與管理，進一步強化班主任的責任意識、表率意識、安全意識，促進師德師風建設(shè)，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)、家長信得過的德育工作隊伍。加大對年輕班主任老師的培訓力度，通過開展講座、沙龍、研討等形式使班主任老師能提升工作理念、拓寬工作視野、化解工作難題、提高工作實效。

4.適時開展班主任、輔導員技能大賽。通過大賽 以賽促學、以賽促建、以賽代訓。 積極推進輔導員、班主任科研工作，鼓勵輔導員、班主任老師針對當前教育現(xiàn)象進行思考、寫作，鼓勵參加參加各類學生工作研討交流、論文評比。 4月份，組織輔導員積極申報2019 年度省高校哲社項目思政專項，人人參與一項課題的申報和研究，不斷提高我校輔導員隊伍專業(yè)化水平。

5.對照《高等學校思想政治理論課建設(shè)標準》的要求，創(chuàng)新學生思政教育和意識形態(tài)引導的方式方法，協(xié)同教務處、社科部、團委、各學院全面落實思政課程要求，建立完善育人機制。

6.根據(jù)學校黨委部署，本學期在全校組織評選優(yōu)秀班主任、輔導員，在全校學生工作大會上進行隆重表彰，從而 調(diào)動輔導員、班主任工作的積極性。

(二)加強對學生干部隊伍建設(shè)的培訓與指導。

協(xié)助學校團委對校、二級學院學生會干部開展業(yè)務培訓，內(nèi)化理論指引，外化能力鍛煉，充分發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用和示范引領(lǐng)作用，通過他們的良好形象在學生中起到正面帶動作用，通過他們參與管理，努力實現(xiàn)學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務、自我提升”轉(zhuǎn)變。

(三)加強學生管理工作制度化建設(shè)，促進學生基本行為習慣的養(yǎng)成

牽頭制定《關(guān)于進一步加強輔導員隊伍建設(shè)的意見》、《 關(guān)于進一步加強學生心理健康教育工作的意見 》、《學生手機使用管理規(guī)定》、《學生一日基本行為規(guī)范檢查辦法》、《禁止學生校園吸煙專項整治工作方案》，《經(jīng)濟困難學生認定辦法》等制度，梳理制定相關(guān)學生工作流程，充分發(fā)揮制度的導向和保障作用。鼓勵各二級學院針對本學院在日常學生管理工作中的特點，自行制定有點上的，有面上的，有點面結(jié)合的，富有學院專業(yè)特色的管理制度，如《音樂舞蹈學院晚自修管理規(guī)定》、《體育學院晨練管理制規(guī)定》、《信息技術(shù)學院電腦使用管理規(guī)定》《美術(shù)學院畫室、教室衛(wèi)生管理規(guī)定》等。

(四)加強學生管理工作信息化建設(shè)，切實提高學生管理工作實效

目前全校8000多學生，8個二級學院，分布在南通市區(qū)、南通開發(fā)區(qū)、如皋3個校區(qū)，管理學院的學生分布在2個校區(qū)，在日常學生管理工作中，用傳統(tǒng)信息傳輸方式很不方便。積極 推進學生管理 系 統(tǒng)的采購 和使用 工作， 提高工作效率，提升學生管理工作信息化水平。推動建設(shè)智慧校園人臉識別宿管系統(tǒng)。

(五)加強西藏生教育管理研究工作，積極服務，促進西藏生順利成長成才

因勢利導，切實關(guān)心西藏生成長成才，認真做好西藏生思想政治教育，及時關(guān)心他們的學習和生活，積極開展民族團結(jié)和法律法規(guī)教育。定期召開專題會議，認真查找西藏生教育管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進一步增強工作的針對性和實效性。整合校內(nèi)各種教育資源，努力形成齊抓共管、協(xié)同育人的良好局面。學工處和各學院要 充分發(fā)揮西藏教育廳安排的2位輔導員老師的作用，共同探索研究西藏生教育管理的難題。

(六)堅持全員、全過程、全方位立德樹人，全面做好學生教育管理服務工作

堅持學生工作例會制度、不穩(wěn)定因素分析排查制度、值班制度以及突發(fā)事件應急處理等制度，做到安全教育常抓不懈、日常管理人人盡責。抓住工作關(guān)鍵節(jié)點，做好畢業(yè)生離校、新生報到、西藏生教育管理、宿舍管理、學生獎懲等重點工作。做好學工處部門網(wǎng)站建設(shè)，通過德育工作qq群、微信等媒體，切實將社會主義核心價值觀融入學生理想信念教育全過程，牢牢掌握微時代思想政治教育的主動權(quán)。

會同各學院副書記、輔導員，針對校園中出現(xiàn)的各類問題、現(xiàn)象，定期開展工作研討，并形成行之有效的問題解決對策。要能把握住學生動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)、解決學生中存在的苗頭性問題。

充分利用好每周一節(jié)的班會課，開展思想政治教育、法制安全教育、心理健康教育、青春期教育等主題活動，使各項教育內(nèi)容落到實處。

強化常規(guī)檢查與管理，對教學區(qū)、宿舍區(qū)進行常規(guī)巡查、評分。同時，加強各時段對宿舍、操場、食堂、校門等重點區(qū)域的學生活動的巡查力度。進一步嚴格學生事、病假請假制度。做好走讀生和校外兼職學生的日常管理服務工作。

(七)切實做好學生資助工作，提升學生資助工作的精準化、科學化、規(guī)范化水平。

1.完善全國資助系統(tǒng)信息，錄入在校學生信息、國家獎助學金受助學生、義務兵學費補償、校內(nèi)及社會資助等信息。

2.根據(jù)省教育廳、財政廳有關(guān)規(guī)定，完成2018年度資助績效評價統(tǒng)計報表的填報工作，組織學生開展資助績效評價網(wǎng)上問卷調(diào)查。

3.根據(jù)省教育廳等六部門的文件精神，進一步細化我校家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，規(guī)范認定程序，評定困難等級，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案庫，為各類資助提供依據(jù)，實現(xiàn)“精準資助”。

4.切實做好特別困難學生的幫扶工作，在上學期江蘇省籍建檔立卡貧困學生學費減免工作的基礎(chǔ)上，進一步完成低保、外省籍建檔立卡貧困學生學費減免工作。

5. 做好春季中職助學金人員審核及發(fā)放工作。根據(jù)國家助學金公示信息，核對受助學生信息，做好審批、發(fā)放工作。

6. 做好初中起點15級、高中起點17、18級家庭經(jīng)濟困難學生生源地信用助學貸款預申請、審核及報送工作。

7.開展初中起點14級、高中起點16級貸款畢業(yè)生的誠信教育及畢業(yè)確認工作。

(八)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的個性心理品質(zhì)

本學期心理健康教育中心將繼續(xù)以服務學生為己任，以加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的個性心理品質(zhì)為宗旨，實行點面結(jié)合，既注重個別學生的心理咨詢與危機干預，又緊抓全體學生的心理健康教育，逐步形成指導與教育、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系，推動我校心理健康教育工作的建設(shè)和發(fā)展。做好心理指導和咨詢服務工作。對處于心理危機狀態(tài)的學生及時進行心理危機干預，精心開展各種心理健康宣傳和教育活動，以3·20心理健康周，5·25心理健康月為契機，精心組織心理健康教育活動，通過心理游戲、現(xiàn)場心理測試與咨詢、心理電影賞析、團體心理拓展訓練等形式進行。

(九)提高服務質(zhì)量，切實做好學生宿舍管理工作

加強對學生宿舍管理人員的指導培訓工作，增強宿舍管理人員的工作責任心，提高服務意識與服務水平。 加強對物業(yè)公司的監(jiān)管考核，加強學生宿舍管理，杜絕安全責任事故的發(fā)生。 以強化宿舍管理成效、豐富宿舍文化生活為目標，加強宿舍文化建設(shè)。發(fā)揮學生宿舍對學生進行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地的功能，充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，提升宿舍管理成效。積極推進信息化服務進公寓工作，推進學生宿舍管理系統(tǒng)的投入運行，實現(xiàn)學生宿舍管理信息化。 強化學生用電教育與管理，引導學生安全節(jié)約用電，培養(yǎng)學生的節(jié)約資源意識。推進學校安裝學生宿舍用電超負荷自動斷電裝置，學習探索江蘇大學的學生宿舍學生就寢后的斷網(wǎng)絡(luò)裝置。

(十)依托關(guān)工委，積極開展學生德育活動。

充分發(fā)揮關(guān)工委在學生德育過程中的作用，汲取老同志、老導師的智慧，對輔導員、班主任工作的開展進行導引，對校園問題、現(xiàn)象進行研究、探討;以座談會、講座等形式，與同學們談道德、談人生，以老同志們的智慧感染學生的情懷，提升學生的認識。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇七

學生工作處將繼續(xù)圍繞學校工作大局和重點工作任務，堅持“引領(lǐng)成長為學生導航，傾注愛心為學生服務”的工作宗旨，堅持立德樹人的根本任務，按照“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的根本要求，加強思想政治教育與價值引領(lǐng)，創(chuàng)新工作方式方法，改善學生工作條件，逐步構(gòu)建學校、學院、學生三級協(xié)同聯(lián)動的學生工作體系，努力推動學生工作規(guī)范化、人文化、信息化、特色化發(fā)展。

一、加強思想價值引領(lǐng)，推進深入理想信念教育。

1.深入開展“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行、愛國等主題教育活動，做好學生的思想政治教育和價值引領(lǐng)工作，及時了解掌握學生思想動態(tài)，為學校制定相關(guān)政策提供根據(jù)，積極探索思想政治教育規(guī)律，開辟思想政治教育新方法、新陣地、新途徑。

2.以__召開為契機，加強學生思想政治教育;以重要事件、重要時間節(jié)點為契機，組織各二級學院定期開展主題班會，加強學生的愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育和道德品質(zhì)教育。同時，對各二級學院的班會開展情況做好通報，在學生工作處網(wǎng)站與微信公眾平臺上推送宣傳。

3.依托網(wǎng)絡(luò)加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量，做好網(wǎng)絡(luò)安全周的宣傳與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。

4.深入貫徹落實《蘭州城市學院關(guān)于進一步加強重點學生群體幫扶引導工作的意見》，對各二級學院的幫扶工作加強督查，注重引導，積極探索新途徑、新方法，切實推進我校重點學生群體的幫扶和引導工作落實，落細。

5.進一步做好《蘭州城市學院領(lǐng)導干部聯(lián)系學生工作實施方案》與《人生導師管理辦法》的督促落實工作，大力推進我校三全育人工作深入發(fā)展。

二、創(chuàng)新工作方式方法，完善思想政治教育系統(tǒng)。

1.加強學生黨員的指導和培訓，堅持“以學生為中心，教育引領(lǐng)成長”的理念，進一步發(fā)揮學生黨員在學習、生活、公寓管理服務以及安全穩(wěn)定等方面發(fā)揮“自我服務，自我教育、自我提高”的先鋒模范作用。尤其以建黨99周年等為契機，加強黨員學生理想信念教育。同時，完善“學生黨員之家”建設(shè)，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)立學生黨建品牌活動，將傳統(tǒng)學生黨建工作與思想政治教育相結(jié)合，充分利用這個平臺促進學生黨員學習交流、開展活動、服務同學，把全心全意為人民服務的宗旨落實到實際行動中。

2.以黨委學生工作部(學生工作處)網(wǎng)站和學工微信公眾平臺建設(shè)為基礎(chǔ)，整合學生工作網(wǎng)絡(luò)資源和新媒體工作團隊，建立健全網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作室，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地作用。

3.做好應征入伍相關(guān)宣傳，組織退伍學生舉行“愛我國防”演講比賽，增強學生的國防意識，加強對學生的國防教育與愛國主義教育。

4.加強學生工作信息化建設(shè)。做好學生工作管理系統(tǒng)，加強學生工作隊伍管理，推進學生工作信息化發(fā)展，及時掌握和了解學生的思想動態(tài)和各方面的具體情況，并做好信息的收集和上報工作，為學生學習生活提供優(yōu)質(zhì)服務。

5.繼續(xù)探索人文通識教育和思想政治教育相融合的路徑，以通識教育活動推動學生的思想政治教育，與文史學院、馬克思主義學院合作進一步做好“詩化德育”工作，以文化人，以德育人。

三、建立健全規(guī)章制度，加強學生工作協(xié)同聯(lián)動。

1.與招就處、保衛(wèi)處、團委、后勤管理處等多部門協(xié)同聯(lián)動，堅持學生工作聯(lián)席例會制度，定期召集二級學院主管學生工作領(lǐng)導參加會議，共同研究和解決學生工作中出現(xiàn)的各種問題。

2.逐步實行團學辦主任月例會制度和學期末學生工作例會制度，加強對二級學院學生工作的督導、檢查和落實工作。

3.切實推進學生工作重心下移，建立學生工作臺賬制度和約談制度，健全學生工作激勵和約束機制，實行獎優(yōu)罰劣的差異化管理，切實提高學生工作執(zhí)行力。

四、強化日常安全教育管理，完善學生安全管理系統(tǒng)。

1.修訂《蘭州城市學院綜合考評辦法》《蘭州城市學院專業(yè)獎學金評定辦法》《蘭州城市學院非師范獎學金評定辦法》《蘭州城市學院單項獎評選辦法》《蘭州城市學院“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”評選辦法》《蘭州城市學院學生違紀處分條例》，規(guī)范學生獎懲工作。

2.組織學生簽訂《蘭州城市學院安全穩(wěn)定教育與管理目標責任書》，建立實施安全穩(wěn)定工作責任制和責任倒查機制。嚴格執(zhí)行學生安全穩(wěn)定事件處置與信息報送流程，完善二級學院安全穩(wěn)定事件報送信息員制度。

3.做好校園危機事件應對。定期組織各二級學院召開安全教育主題教育班會，開展遵守校級校規(guī)、校園貸、預防網(wǎng)絡(luò)和電信詐騙、消防安全、交通安全、珍愛生命等主題教育防范活動。制定應急處理預案，做好節(jié)假日、特定時段、敏感時期的學生安全教育管理工作、突發(fā)事件的上報與及時處置。

4.重視學生工作關(guān)鍵節(jié)點，公布學生工作計劃，加強學生工作節(jié)點管理。一是組織多樣化有特色的畢業(yè)生活動，做好2020屆畢業(yè)生教育管理;二是聯(lián)動各學院統(tǒng)一策劃組織迎新工作，做好2020級新生入學教育工作;三是加強學生軍事訓練，按照教育部頒發(fā)的新軍事訓練大綱要求，組織我校退伍學生進行野外拉練演練。四是做好2020年新生軍訓工作。

5.以服務學生為導向，將學生管理制度和教務管理制度合并，以學生便于接受的方式修訂《蘭州城市學院學生手冊》，同時以多種方式加強對學生手冊的學習、解讀和宣傳。

6.做好學生日常事務管理。一是做好學生談心談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全維穩(wěn)等日常工作;二是做好少數(shù)民族學生、港澳臺學生、留學生等的教育和管理工作。

7.進一步加強學生心理健康教育。一是3名專職心理咨詢老師實行包院制并安排分校區(qū)值班，做好個體咨詢，認真做好相關(guān)資料的整理。二是通過舉辦主題演講比賽活動，宣傳、營造并培養(yǎng)學生積極向上的人生觀。三是以心理健康宣傳周為載體，在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召全校學生關(guān)注心理健康問題，切實推進我校大學生的心理素質(zhì)教育和心理健康工作。四是定期排查學生心理健康問題，做好對2020級新生心理健康教育和其他各年級重點關(guān)注學生的幫扶引導工作，及時發(fā)現(xiàn)和化解學生心理問題。

8.做好2020年春季征兵宣傳、組織體檢及政審工作，力爭完成年度征兵工作任務。

五、規(guī)范學生資助管理，完善學生資助服務系統(tǒng)。

1.根據(jù)省教育廳資助工作總體安排，全面落實學生資助工作，對資助資金發(fā)放、使用與監(jiān)管情況進行全面督查，加強資助資金監(jiān)管力度。

2.繼續(xù)扎實開展我校“學生資助工作規(guī)范管理年”活動，開展學生資助工作培訓活動，舉辦各項資助資源統(tǒng)籌管理研討會，專題研討“精準認定”與“精準資助”、“保障性資助”與“發(fā)展性資助”，“獎優(yōu)”與“濟困”等規(guī)范管理。

3.進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定程序，建立家庭經(jīng)濟困難學生信息庫，完善獎助學金評審的復核制度、公示制度和問責制度，確保各類獎助學金的公正評定和合規(guī)發(fā)放。

4.圍繞“誠信·感恩·勵志”資助教育主題，將五月份定為“感恩勵志月”，舉辦獲獎與受助學生勵志懇談會與榜樣示范報告會、資助政策宣講會及征信宣傳、征文比賽等一系例活動，激勵貧困學生自立自強全面發(fā)展。從貧困生中選拔成立慈善義工隊、公益愛心社團以及相關(guān)活動的志愿者組織，開展愛心公益活動。

5.做好國家獎學金、國家勵志獎學金獲獎學生擔任“學生資助宣傳大使”的聘任和培訓工作，繼續(xù)組建“學生資助政策宣傳”社會實踐小分隊，組織學生積極開展社會實踐活動。

6.做好2020年的生源地信用助學貸款和國家獎助學金、學校獎學金評定工作，繼續(xù)堅持“學生申請、班級評議推薦、學院評審、逐項確定、分項公示、過程監(jiān)督、學校審批”的評審程序和辦法，切實落實“獎、貸、助、勤、免、補、償”學生資助體系。

7.繼續(xù)實施資助工作專項管理制度，完善學生資助工作專干會審制度，進一步加強培訓與交流，積極探索學生資助工作管理和服務的新方法、新途徑。

8.創(chuàng)新感恩教育、勵志教育和誠信教育等資助育人方式，繼續(xù)舉辦“勵志強能訓練營”活動，開辟大學生勤工助學崗位，激勵受助學生自立自強、勵志成才，增強受助學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，切實提升資助育人水平。

六、創(chuàng)建特色品牌活動，完善學生學風建設(shè)系統(tǒng)。

1.圍繞勵勤優(yōu)輔等方面，開展優(yōu)良學風創(chuàng)建、推薦評選活動。組織十佳先進班集體、十佳文明寢室、十佳班主任、十佳先進個人評選活動，推動我校學風建設(shè)良性發(fā)展。

2.繼續(xù)做好“班長領(lǐng)導力"訓練營、“經(jīng)典伴我行”工作坊等校級學工品牌活動，以學生興趣為導向，以訓練營、工作坊為載體，打造更多學生工作特色活動，提升學生實踐能力。

3.進一步建設(shè)郁文學生共享空間，與招就處、團委聯(lián)合進行空間功能拓展。建立學生人生發(fā)展導師團隊和就業(yè)指導團隊，對學生開展學業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導活動。與校團委合作，在培黎校區(qū)成立學生科技創(chuàng)新指導中心，聘請導師團隊，以工作坊形式引導鼓勵學生參與校內(nèi)外學科競賽、社會實踐活動等。

七、按照高進精育嚴管方針，加強學工隊伍建設(shè)。

1.協(xié)助人事處推進校聘輔導員選聘工作，力爭提升輔導員待遇，努力穩(wěn)定輔導員隊伍。

2.舉辦輔導員能力提升訓練營，舉辦校級輔導員職業(yè)技能大賽，對輔導員進行分層管理，選派輔導員參加省內(nèi)、全國的培訓，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)又紅又專的學工隊伍。

3.落實《蘭州城市學院關(guān)于進一步加強輔導員隊伍建設(shè)的實施意見》，改進輔導員和班主任工作的管理和考核，加強和密切師生的交流和指導。

4.加強心理健康教師的專業(yè)化培訓和各學院心里輔導員與心理委員的培訓。一是選派心理健康教師外出學習、進修，加強交流。二是聘請校外心理專家做心理講座與培訓，積極提高心理咨詢員及心理輔導員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇八

本學期我校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指導，貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作相關(guān)安排，根據(jù)《蘭州市新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機構(gòu)和學校防控技術(shù)指南》《榆中縣教育局關(guān)于做好春季開學工作方案的通知》，以創(chuàng)建高效課堂活動為載體，以教師專業(yè)成長為主線，以促進學生主動學習和健康發(fā)展為核心，以提高教學質(zhì)量為目標，以生成課堂教學為中心，堅持全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革，務實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展。

1.構(gòu)建安全、和諧校園。疫情期間確保校園食品、教育教學活動、師生人身安全。

2.實現(xiàn)學生的健康、快樂發(fā)展，個性得以張揚，興趣愛好得以滿足，學業(yè)不斷進步。加強教師研修工作，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長，提升教師的職業(yè)幸福感。

3.加強教學常規(guī)管理，繼續(xù)推進生成課堂教學改革的步伐，進一步規(guī)范教師的教學行為。

4.鞏固義務教育控輟保學成果。

（一）切實做好新冠肺炎疫情防控工作

1.持續(xù)強化重點人員排查管理。要進一步加強對外出師生的排查管理，特別是對到過湖北等重點疫區(qū)、與重點疫區(qū)人員有過密切接觸的來榆返榆“重點人員”，再次進行全面、深入、徹底的拉網(wǎng)式排查，堅決做到不漏一人。建立健全外出師生詳細臺賬，按照縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疾控部門的要求，全面防控，精準管理，嚴格落實信息登記、健康監(jiān)測、居家隔離等措施，嚴防疫情在校園內(nèi)發(fā)生。

2.嚴格落實疫情防控責任要求。要進一步把疫情防控和開學工作抓實抓細抓到位，堅持一手抓疫情防控、一手抓開學工作，確保疫情防控和開學各項工作順利有序推進。各學校校長要切實肩負起第一責任人的責任，加強管理，統(tǒng)籌謀劃，牢牢盯住開學報到、集中開課、師生就餐等重點環(huán)節(jié)，盯住開學時、開學后等重點時段，盯住食堂、教室、宿舍等重點場所，落實好疫情防控精準、管理務實到位、措施執(zhí)行嚴格、指導幫助有效、保障跟進及時等要求，確保守土有責、守土擔責、守土盡責。

（二）堅持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

1.加強校風、師德師風以及學風“三風”建設(shè)，嚴格執(zhí)行市教育局制定的教師“五要十不準”，堅決禁止有償家教和辦班補課現(xiàn)象，樹立良好的教師形象；不斷完善學校管理制度，建設(shè)民主、和諧的校園文化，營造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。

2.抓學習，促提高。一是繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動，努力打造書香校園。全體教師每學年讀一至二本教育專著，撰寫讀書筆記；二是刻苦練習教學基本功，堅持說普通話、寫規(guī)范字，努力學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計算機的有效應用當作一門必備的教育教學基本功，要求人人能獨立制作教學課件，會用“班班通”上課，并做好應用登記；三是認真研讀專業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫教育隨筆、敘事、教育教學案例、論文，努力物化成果；四是積極參加教師繼續(xù)教育培訓，認真完成遠程培訓的學習任務，保證學習時間，保證作業(yè)質(zhì)量，積極參與互動研討。

3.加強骨干教師隊伍建設(shè)，注重青年教師和新調(diào)進教師的培養(yǎng)。各級骨干教師要通過展示課、觀課議課、骨干教師專題研討等校本研修活動，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)老師們共同成長。各位青年教師和新調(diào)進教師要以虛心的態(tài)度，求學的精神，務實的作風，多聽（課）、多看（同事的工作）、多問（有經(jīng)驗的教師）、多讀（書）、多思（自己工作的得失），以盡快適應新的工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績。新調(diào)進的老師至少要上2節(jié)校級公開課，相應的指導教師要跟蹤聽課，并進行切實的指導。

4.加強校本研修小組的建設(shè)，深入開展高效課堂創(chuàng)建活動。研修組長要明確職責，豐富研修活動，帶領(lǐng)全組教師認真學習并落實學校的教育教學常規(guī)管理制度、集體備課制度、校本研修制度等相關(guān)制度和規(guī)定。開學初要認真組織新課標學習（2011年修訂版），規(guī)范集體備課活動。突出教育教學這一中心，致力于問題的解決和教師教育教學能力的提高，體現(xiàn)“以學定教，自主合作”的教學特色。

5.加強以問題為中心、能力為導向的課堂教學研究，本學期繼續(xù)打造生成課堂教學模式，使學生在課堂中通過教師的引導能主動進行問題探究，形成良好的學習習慣，學習能力得到提高。同時提高教師觀課議課水平，實現(xiàn)對課堂多維度觀察反思，深化課堂教學改革。

（三）堅持德育為首，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.認真落實“全員育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路，無論是教學崗位、管理崗位，還是后勤服務崗位，無論是班主任，還是科任教師，都要擔負起幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣的責任。

2.把握養(yǎng)成教育這一小學德育工作的重點。各位教師要利用一切時間和機會，以新制定、實施的《小學生行為規(guī)范》為藍本，對學生進行講禮貌的習慣、感恩的習慣、讀書的習慣、思考的習慣以及日常行為習慣（走路、說話、集合、站隊）等訓練。值周教師要加強督查、嚴格管理；要充分發(fā)揮家長參與培養(yǎng)學生良好習慣的重要作用，通過家長學校的培訓，提高各位家長的認識。要關(guān)注特殊學生（單親家庭學生、特異體質(zhì)、特殊心理、殘疾學生、特殊困難學生）的教育和管理問題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預防未成年人犯罪。

3.努力提高班級的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮各位科任教師的力量，共同為班級的建設(shè)出謀劃策獻力。要通過開展豐富多彩的班級活動，落實每月一次的主題班（隊）會，著力建設(shè)班級文化，通過班與班之間的友好競爭，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級成為學生享受成長快樂、享受教師關(guān)愛、享受同學友愛的樂園。創(chuàng)新班級的評價方式。學校繼續(xù)推行文明班級的考核制度，通過每周一次文明班級的評選考核，推動班級建設(shè)，促進學生發(fā)展。同時也將學生日常行為規(guī)范納入班級考核中，實行獎扣結(jié)合。

4.加強校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，每周四課后準時廣播，各班要組織學生積極投稿，用心聽廣播，特別是疫情期間，通過廣播站向全體學生宣傳疫情防控知識；深入開展讀書活動，繼續(xù)評選“書香少年”；各班堅持每月辦一期黑板報，少先大隊部組織檢查評比。

5.落實課堂教學這一德育的主渠道。品德與生活（社會）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學科在把握本課程的教學目標時，要高度重視三維目標中的情感、態(tài)度、價值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學生知識、發(fā)展學生能力的同時，提高學生的道德水平，培養(yǎng)學生的公民意識。在地方課程教學中，要利用一定的課時，廣泛開展八個專題教育（預防新型冠狀病毒肺炎及公共衛(wèi)生教育、公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育、國防教育、反邪教教育），引導學生崇尚科學文明的生活方式。

5.充分發(fā)揮少先隊組織的教育管理作用。少先大隊部要加強各中隊輔導員工作的指導，加強少先隊知識的教育，重視大隊部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當學校管理小助手的作用。少先大隊部要監(jiān)督學生說普通話、用規(guī)范字，確保我校語言文字規(guī)范化示范學校的評估驗收。

（四）加強教育教學研究和管理，努力提高教育教學質(zhì)量。

1.要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。加強對課程的管理，加強對課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課，非學校安排或經(jīng)教導處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時間表，嚴格執(zhí)行當前疫情期間學生上學、放學時間的相關(guān)規(guī)定，任何班級和老師不得隨意要求學生提前到校上課或推遲放學。

2.內(nèi)化學校教育教學管理規(guī)范。各教研組要引領(lǐng)老師們重點學習《清水驛學區(qū)教師教育教學常規(guī)》、《東古城小學教學常規(guī)管理細則》。校長及教導主任要盡最大努力堅持每周一次教學常規(guī)抽查督導，要深入課堂聽課、查看教案作業(yè)，對教師日常工作情況記錄在案，及時反饋通報，并與教師的年終考核掛鉤。凡因公外出開會、培訓和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的（含兩天），一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導處備查；病假及三天以上的公假、事假交由教務處安排。本人調(diào)課是指在班內(nèi)自我消化，能上就調(diào)課上，不能上就請班內(nèi)其它老師代課，安排好后交教務處存檔。凡是沒安排的由外出者承擔責任，安排了卻無人上課則由代課者承擔責任。

3.堅持一個中心、兩個重點，即以創(chuàng)建高效課堂即繼續(xù)實施以生成課堂教學改革為中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量為重點，認真開展校本研修，努力構(gòu)建生成課堂，促進學生健康成長，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

首先以新教育理想課堂六個維度為切入點，要堅定生成課堂教學改革的決心和信心，將構(gòu)筑“以生為本高度自主人人參與個個展示解放生命體驗成功陽光生成”的生成高效課堂作為教育教學工作的中心工作來抓，努力構(gòu)建更加自主、更加合作、更加探究的生成課堂和高效課堂，向課堂要質(zhì)量，以轉(zhuǎn)變促發(fā)展。教學中要將學生和學習始終置于課堂教學的中心，著力于學什么、如何學。課堂中積極推動小組合作的學習方式的落實。要嚴格控制教師的講授時間，把更多學習任務交給學生去完成，切記“學生能做的，教師絕對不做”。教師要學會走下講臺去傾聽，要給予學生更多的時間去表達、去展示。要采用動手動口動腦相結(jié)合的趣味性學習方式，大膽鼓勵學生通過表演、表達、繪畫、朗誦等形式讓課堂成為學生交流合作、展示自我的平臺。在利用好數(shù)字資源等其他網(wǎng)絡(luò)資源的同時把上述資源與生成課堂相結(jié)合，積極探索課堂教學“線上+線下”教學新模式。

4.切實凸顯集體備課的研究功能。集體備課主備人要把握課標、深研教材。集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導學預案，指出教學重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準備什么，都要一一說明。學校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，還要重點檢查導學案的可操作性。老師們要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復備和課后反思，真正提高課堂教學效率，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，尊重并關(guān)注學生的個性差異，保證學生的課間休息及鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學質(zhì)量。繼續(xù)實行校長、教導主任推門聽課制度。

5.切實完成好校本研修相關(guān)任務。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新教師不得少于20節(jié)，校長及教導主任不得少于25節(jié)。要組織好每周四的有效教研活動，讓老師們通過專業(yè)切磋，互相學習，彼此促進，共同分享成功的經(jīng)驗。鼓勵教師開展問題研究、案例研究、行動研究，認真總結(jié)教育教學教管經(jīng)驗，思考工作中的成敗得失，積極參加各級的論文（案例）評選活動。同時認真組織新課標的培訓學習。各教研組要繼續(xù)組織2011版新課標專題學習，對新舊課程標準進行對比，弄清其中實質(zhì)性的變化。

（五）規(guī)范教師的教學行為。

1.堅決杜絕教育亂收費及有償補課、在校外培訓機構(gòu)兼職行為。嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范各類學校收費行為。嚴格按照上級部門的收費標準和收費項目收費，嚴禁各學校巧立名目亂收費以及杜絕搭車收費，所有收費項目必須進行公示。嚴禁教師從事有償補課，校外培訓機構(gòu)兼職等行為。

2.嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁實施語言暴力，教師不得剝奪學生上課的權(quán)利，上課時不得把學生趕出教室甚至趕回家。上課期間不得接聽或撥打手機，不得溜堂或遲到早退。

3.教師上課要做到提前候課，高度重視組織教學，切實訓練好課堂常規(guī)。保證室內(nèi)、室外課的教學時間和效果。體育課、科學實驗課等，教師要要求學生做到預備鈴響，立即到教室門口集合，迅速、安靜、整齊地帶入上課地點。

4.認真落實備、教、批、輔、改各個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。作業(yè)要全批全改，及時反饋。一般要求做到作業(yè)批改“不過夜”，當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內(nèi)批完。批改要求從標點符號到字、詞、句、篇都要關(guān)注，旁邊有眉批，結(jié)尾有評語，既要肯定優(yōu)點，又要指出不足。作業(yè)有錯，必須及時發(fā)回訂正。但改錯不能變成懲罰，反對機械重復的改錯。不準用增加作業(yè)量的方式來變相體罰學生。

5.堅決貫徹執(zhí)行各級教育行政部門關(guān)于減輕學生過重課業(yè)負擔的相關(guān)規(guī)定，切實做到低負高效。各位教師要多研究課堂教學，努力創(chuàng)建高效課堂，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要按上級文件規(guī)定，合理安排學習任務。教師可以選擇性布置有訓練價值的題目，不得借此加重學生課業(yè)負擔。

6.加強體育藝術(shù)工作，落實陽光體育鍛煉，讓學生到陽光下，到操場上陶冶身心。體育課要在確保學生安全的情況下合理安排室外活動，要保證體育課的訓練強度和訓練量。加強學生體質(zhì)健康教育，開設(shè)健康教育課，做到有教師、有教案、有評價。

（六）做好教育脫貧攻堅工作

加強學籍管理，做好控輟保學工作，不能讓任何一個孩子輟學，全面鞏固提升控輟保學工作成果。深入推進“3+1”沖刺清零后續(xù)行動，全面排查、掌握詳情、動態(tài)清零，緊盯重點學生，及時發(fā)現(xiàn)疑似輟學學生，針對疑似輟學原因?qū)ΠY下藥、精準施策，立即開展勸返復學工作。摸底排查適齡兒童少年就讀情況，更新完善6-15周歲適齡兒童少年就讀臺賬，確保每一名適齡兒童都能接受義務教育。做好全鄉(xiāng)建檔立卡戶學生信息更新工作，做到不漏一人。

認真做好各類助學金、免學費的審核發(fā)放工作，積極落實建檔立卡貧困戶子女資助政策，做好大學生生源地助學貸款工作，積極拓寬捐資助學渠道，確保學生不因貧困而失學。進一步完善留守兒童關(guān)愛服務體系，實施留守兒童動態(tài)監(jiān)測全覆蓋、教育關(guān)愛全覆蓋，讓留守兒童安全、健康、快樂成長。切實抓好義務教育階段隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難學生等特殊群體的入學工作，保障平等受教育權(quán)益。讓愛的溫暖得到傳遞，讓更多的愛心人士參與到教育中來。

實施精準智力扶貧計劃，采用一幫一、手拉手的方式，對學困生分學科進行精準幫扶，采用心理幫扶和學業(yè)指導相結(jié)合的幫扶形式，提升學困生的學習能力、學習興趣、學業(yè)成績，建立幫扶考核機制，確保幫扶取得實效。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇九

本學期，總務工作將以“精細管理、優(yōu)質(zhì)服務”為核心，以全面實施素質(zhì)教育為重點，以培養(yǎng)良好行為習慣、奠定幸福人生為理念，以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學校為動力，有效落實后勤人員的工作目標，進一步提高工作效率，切實提高服務的質(zhì)量。扎實做好總務常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。

1.建立完善各項制度，加強學校財務管理。

2.加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。

3.加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。

4.加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立后勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務，確保學校教學秩序的正常進行。使后勤工作有條不紊地順利開展。

5、加強勤工儉學管理，按時鑒定門面房的租賃合同，按時完成合同款的收繳工作，按時進行房租、水電費的扣繳工作。

6、努力改善教師辦公條件，為部分教師辦公室添加桌凳和辦公電腦電話等。

7、加強學校財產(chǎn)管理，對學校所有資產(chǎn)進行清理登記。

1、對微機教室和遠程教室的設(shè)施進行檢修，對其電線、插座、窗簾、地板等進行裝修，聘請專業(yè)人員對電腦進行維護。

2、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務常規(guī)工作，責任到人，及時到位，服務于教學，服務于師生。

3、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好師生的安全管理工作，努力把好校門進出關(guān)，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學、放學到崗維持家長的接送，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、樓道、廁所、道路各種設(shè)施的安全管理，建立定期檢查制度。

4、加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。實行班級、個人負責制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）確保校園美麗潔凈。對教師單元樓的樓道衛(wèi)生實行每周五檢查一次，實行獎勵機制，凡最清潔1次獎勵5元，凡不清潔1次扣款5元，檢查一次公布一次，對存在的問題及時指出，限期糾正。同各部門，得用晨會、黑板報，升旗儀式講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。

5、建立班級財產(chǎn)管理登記簿，認真評選班級財產(chǎn)管理先進班，按1/5評選出先進班級，報請學校嘉獎。建立各辦公室、各處室財產(chǎn)管理登記冊，財產(chǎn)管理明確到人，凡丟失、損壞照價賠償。每學期結(jié)束時，組織專班人員對學校的資產(chǎn)進行一次清理。

6、大力開展勤工儉學工作，做好門面房的管理工作，做好學前教育的管理工作，做好辦私立實小的服務工作，努力為門面房經(jīng)營者提供優(yōu)質(zhì)的服務，使他們安心工作，為學校創(chuàng)造更多的收入，同時也加強監(jiān)督，特別是對他們面向?qū)W生出售的食品，定期進行檢查，禁止出售“三無食品”。對學前教育和辦私立實小，后勤人員要從水電、辦公桌凳、教學用具，校舍維修等方面給予大力支持，確保他們順利教學。

7、及時完成各部門、各位教職工的報修，提高服務效率。我們的承諾如下：總務處職權(quán)范圍內(nèi)的事，1—3個工作日完成，需請示或協(xié)調(diào)請他部門的，竭盡全力盡快完成。

8、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、教職工各種辦公用品的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。

9、加強總務后勤人員的隊伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。

10、堅持每周對學校各班教室、學前班、各年級組辦公室、各處室、行政辦公室、微機室、階梯教室等進行消毒一次，認真進行消毒記錄。

11、加強門衛(wèi)管理。教學區(qū)和生活區(qū)兩個門衛(wèi)均實行門前三包。教學區(qū)門衛(wèi)還要協(xié)助學校值日領(lǐng)導做好上學和學生放學工作。生活區(qū)門衛(wèi)要確保教師住戶的一切安全，對陌生人、陌生車輛要嚴加防范，對院內(nèi)自行車的停放要加強管理，自行車、摩托車車輛要停放在指定位置。

12、為學校大型活動，提供最有力的后勤保障，確保學校任何活動圓滿完成。

（領(lǐng)導臨時安排的任務要優(yōu)先完成）。

1、做好開學準備工作。落實各類物品的采購工作，做好開學教職工辦公用品的分發(fā)工作。

2、明確后勤工作人員的職責。

4、做好衛(wèi)生保潔工作。

5、做好教師辦公室、辦公桌凳、學生桌凳的調(diào)配工作。

6、做好各班級、各辦公室電器門窗維修工作。

7、做好開學收費工作。

1、召開1次班主任、班級財產(chǎn)管理員會議，進行財產(chǎn)管理教育。

2、做好各種維修工作。

3、對學校東院操場進行一次整修。

4、對學校凈化、美化進行1次檢查。

1、抓好衛(wèi)生保潔工作，對教師單元樓衛(wèi)生進行一次大型檢查。

2、全面消毒一次。

3、對學校教學樓頂進行維修。

1、做好下半年水電費的收繳工作。

2、做好學期結(jié)束的各項工作。

3、做好防凍工作。

4、對后勤工作進行總結(jié)。

1、對班級財產(chǎn)管理進行一次檢查，按15評出先進班。

2、做好放假前的結(jié)束工作。

3、做好學期結(jié)束教師考績兌現(xiàn)工作。

4、做好放假前后門前衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇十

3.充分利用qq、人人、貼吧等傳媒，做好學院活動的宣傳工作;。

4.改革傳媒內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;。

5.把傳媒部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

二.加強部門自身建設(shè)和部門間的交流：

1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2.細化部門內(nèi)的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.設(shè)計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強宣傳部門的宣傳力度。

三、具體工作。

1、傳媒部應在每周召開一次工作例會，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。

2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協(xié)作、配合。

4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。本學期具體規(guī)劃：舉辦濰坊學院首屆“濰院-微小說大賽”，此次活動平臺為濰坊學院騰訊微博、新浪微博、人人等傳媒媒介。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇十一

自我市新冠疫苗全民接種工作啟動起來，xx街道立足“愿接盡接、應接盡接、積極勸接”的核心理念，將轄區(qū)居民疫苗接種服務作為踐行“三牛”精神的重要抓手、推進黨史學習教育的現(xiàn)實動力，做到全面發(fā)動、迅速落實，有序高效推進轄區(qū)全民接種工作，構(gòu)建起堅實長效的新冠免疫屏障?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：

一是抓好凝聚思想這個“定盤星”。街道第一時間組織召開工作推進會，成立工作領(lǐng)導小組，黨政主要負責同志帶頭掛帥，全面統(tǒng)一思想，嚴密部署疫苗接種工作。按照屬地管理、行業(yè)負責原則對重點人員全面摸底，對18-59周歲人群全面動員，確保疫苗接種工作有力有序開展。落實科級領(lǐng)導包片區(qū)責任制，組建x支由x名醫(yī)務人員和x名科級干部組成的流動接種隊伍，重點對承載能力不足、人員流動分散復雜的偏遠村居加大服務力度，主動入居入戶接種，確保不漏一人。

2群眾正確認識“只有全民接種才能全民免疫”的必要性，確保適宜接種人群“應知盡知”，廣泛營造全民支持、積極參與的良好氛圍。根據(jù)工作實際，創(chuàng)新實施了以線上掃二維碼登記和線下主動登記相結(jié)合；主動入戶登記和卡點等候登記相結(jié)合，宣傳政策吸引登記和打消顧慮說服登記相結(jié)合的“三個結(jié)合”有效措施，不斷擴大宣傳面積和預約登記數(shù)量。

三是牽住壓實責任這個“牛鼻子”。全面壓實各方主體責任，加強推進實施能力。根據(jù)轄區(qū)實際，科學制定接種工作實施方案，進一步明確目標任務、工作要求、人員組織和相關(guān)流程，充分細化人群底冊、摸清人員情況、精準組織動員，積極協(xié)調(diào)配合衛(wèi)健部門開展工作，確保接種工作高效運轉(zhuǎn)、全面完成。街道紀檢督察部門持續(xù)加大對接種工作期間的督導檢查力度，不定期深入一線加強督導，查找薄弱環(huán)節(jié)，積極破解難題，督促整改落實。

3標準設(shè)立登記區(qū)、接種區(qū)、留觀區(qū)和應急處置區(qū)?？茖W安排接種人員密度，嚴格落實佩戴口罩、保持一米安全距離等防疫要求。

五是把牢快速高效這個“方向盤”。根據(jù)每日接種計劃和實際完成數(shù)量，實施早上碰頭會、晚上小結(jié)會、全天勤督查的“兩會一查”機制，及時利用微信群等方式告知工作人員第二天的接種時間和針劑數(shù)量，通過分管區(qū)管控、分時段接種等措施，減少等待接種人員過于擁擠扎堆，避免出現(xiàn)來到無針現(xiàn)象發(fā)生。同時結(jié)合實際，適時及時增加工作人員力量，加快接種速度，確保工作銜接到位、有力有序有效進行。

根據(jù)工作安排，本次疫苗接種工作xx街道應承擔x萬余人次共萬針次的接種任務。截至目前，街道每日平均完成接種數(shù)量x針次以上，累計完成第一針接種人次、第二針接種x人次，無一例嚴重異常反應，取得了階段性的“開門紅”。下一步，xx街道將繼續(xù)全力推進新冠疫苗接種工作，確保應種盡種，以最快速度筑起全民免疫的堅實屏障，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利貢獻xx力量。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇十二

回首xxxx至xxxx學年已即將過去的第二學期，我們新聞部在學生會帶領(lǐng)下，取得了一定的成績和進步，不僅讓部門本身有所成長和壯大，也為繁榮校園文化，構(gòu)建校園做出了一定的貢獻。下半年我們新聞部的工作將繼續(xù)跟隨學生會的帶領(lǐng)，做好學院的通訊工作，在第一時間讓同學和老師可以看到學院的最新新聞。

1、新聞部各成員應對自己的工作職責和意義有明確的認識，在工作中積極發(fā)揮主觀能動性，保質(zhì)保量完成工作任務。

2、通訊委員與通訊助理分工協(xié)作，各司其職。通訊委員主要負責本班通訊稿的組織撰寫和收取工作，通訊助理主要負責新聞部內(nèi)部事務以及院校級活動工作，特殊情況的大型活動則由通訊委員與助理共同完成。

3、院、?；顒尤藛T安排，安排到的人員參加的每次活動新聞部進行記錄。

4、新聞部每半個月開一次例會（未到者說明原因，每次會提前15分鐘到場以保證會議準時開始），會議上各干事就前一段時間的通訊工作做總結(jié)，部長對下一階段工作進行計劃。

5、每月對通訊工作總結(jié)一次，以宣傳板的形式公布各班通訊稿收取情況以及通訊稿被采用情況。

6、部門內(nèi)部考察加減分制，依平時工作量和積極性予以評判獎勵：

（1）每發(fā)布一篇新聞通訊加3分，同一篇新聞在多個校園媒體上發(fā)表可累積加分；

（2）每跟隨學生會其他部門執(zhí)行拍攝任務一次加2分；

（3）以小組或個人名義策劃新聞部內(nèi)部活動的主要負責人加5分；

（4）安排任務無故推諉的成員一次減1分；

（5）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減1分；

（6）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減1分。

7、新聞發(fā)送時間安排。

（1）校級新聞（含隆中講壇）：

當天上午的活動、會議、報告，稿件最遲在當日下午14：00發(fā)往部長郵箱；當天下午、晚上的，稿件在當日晚21：00發(fā)往部長郵箱；需緊急趕稿的，視具體情況另行安排。

（2）院級新聞：

1、新聞部嚴格按照管理學院學生會新聞部工作機構(gòu)設(shè)置要求，設(shè)新聞部部長一名，管理和處理新聞部日常工作，制定工作計劃，分配工作任務等；設(shè)新聞部副部長三名，協(xié)助部長的日常管理工作；同時，設(shè)新聞部助理若干名，協(xié)助處理各班通訊稿和院刊稿件的寫作和收集工作，并完成新聞部分配的關(guān)于一些活動的報道攝影任務。

2、做好新干事的培訓工作，提升專業(yè)技能

由于新聞專題部特殊的文字方面的工作性質(zhì)，做好新干事的新聞培訓工作尤為重要，這就需要相關(guān)的專業(yè)知識。在招干一個月內(nèi)，在部門內(nèi)部以新聞理論培訓為主，向干事傳授新聞知識，同時聯(lián)系大學生通訊社、學工處等部門的人士來做相關(guān)知識的講解。在提升理論素養(yǎng)的同時也要讓干事投身到實踐中去，將理論與實踐相結(jié)合，規(guī)定定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進地提高寫作水平，鍛煉干事的撰稿能力。部長與副部也要定期對干事的稿件加以修改審核，指出問題，在例會中把部門近日發(fā)表的新聞做評比，讓干事們在交流中成長。

3、對班級通訊委員的工作任務加以強調(diào)，使他們知道自己的職責，確保班級新聞通訊及時宣傳。

4、成立新聞小組：各班通訊委員以及從各部門選1~2人成立新聞小組，負責班級或各部門的活動的及時上報和協(xié)助新聞寫作。新聞小組成員對組長負責。每個成員有一個工作牌，工作時需佩戴。

5、成立院報編輯小組：從部門或院內(nèi)選拔一批有經(jīng)驗、熱情的院報編輯，成立院報編輯小組，設(shè)組長一名，對部長負責。

6、要定期進行部門內(nèi)部交流及部門之間的交流討論，舉辦成員活動，加強內(nèi)部交流，提高團隊意識。

7、培養(yǎng)記者應具備的敏銳性、主動意識，采寫大量富有生活氣息和時代特色的新聞，攝像水平需要進一步提高。

8、結(jié)構(gòu)完整、職能明確、分工協(xié)作的隊伍是建設(shè)一個優(yōu)秀團隊必不可少的條件?；诖宋覀児芾韺W院新聞部隊伍建設(shè)中突出職能和協(xié)作的重要性，力爭團隊的整體能力獲得質(zhì)變性的提升，使此成為鍛造成一個優(yōu)秀團隊的重要途徑。

9、為團隊凝聚力和工作能力的提升，我們在隊伍建設(shè)中注重成員間的“親情”培養(yǎng)，成員之間能融洽相處，精誠團結(jié)。同時，注重各成員的自身素養(yǎng)和能力的提升，不定期進行溝通談話，了解成員的思想動態(tài)和工作中的心態(tài)。對成員進行寫稿攝影電子文檔處理等方面的能力進行培養(yǎng)和發(fā)展，使其能獨自處理基本事物，在小組合作中能積極貢獻力量。

新聞部和宣傳部一同被認為是一個學院對外展示自己的窗口。針對這一特點，對于我們管理學院成立后的第二屆新聞部的定位和發(fā)展，我做了以下規(guī)劃：

（一）定位：窗口部門。

（二）發(fā)展：新聞部的發(fā)展以四個字、兩個詞概括——繼承，創(chuàng)新。

1、組織落實通訊稿的撰寫工作，內(nèi)容上以我院新聞為主，格式上嚴格把關(guān)，努力提高通訊稿質(zhì)量。

2、常規(guī)工作：包括現(xiàn)任副部在內(nèi)，分為組。做到工作分工不分家。

每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發(fā)一則新聞至副部的`郵箱。副部發(fā)往部長郵箱審核后發(fā)出。其次是安排好副部的工作，充分調(diào)動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發(fā)現(xiàn)每個人的特長，充分的發(fā)揮每個人的優(yōu)點。

2、將通訊稿的撰寫工作量化考核化，在制度上督促同學撰寫通訊稿，強化同學撰寫通訊稿的觀念，從而提高同學寫稿的積極性和提高通訊稿的質(zhì)量。

3、對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責，盡量消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應及時予以解決。保證稿件質(zhì)量。

4、加強稿件的反饋力度，及時對新聞稿的質(zhì)量進行反饋，并在例會上加以強調(diào)。

5、與宣傳部合作，每月以宣傳板的形式公布上月的通訊情況和稿件采用情況。

6、積極配合其他部門組織的活動，以最快的方式將活動信息傳達出去，以達到對外宣傳的效果。

7、編輯出版院報，突出我院特色。

9、積極加強與其他部門的溝通與合作。如可舉辦部門聯(lián)誼。在學生會這個大家庭下，讓彼此都有更好的了解，才能為我們共同發(fā)展作出更大的貢獻。

10、辦好特色活動，發(fā)揮新聞力度。在今后的一年中，新聞部可以組織同學們參加散文創(chuàng)作比賽、每日隨筆創(chuàng)作賽、新聞剪輯展等活動，充分調(diào)動同學的積極性，提升同學們的寫作技巧，甚至可以延伸到全校范圍，在動員大家用筆記錄所感所想的同時也為管理學院做積極的宣傳，努力擴我院在全校范圍內(nèi)的影響，讓更多的人深入了解我院，同時做好文字工作，及時報道，活動動向，提高本部宣傳力度，發(fā)揚本部特色。

11、做好與上級的溝通，及時匯報工作。

學生會作為一個大家庭，不僅僅要求各部門內(nèi)部友好合作，各部門之間也要隨時保持聯(lián)絡(luò)，更好地提供新聞來源，同時也可以相互學習，相互促進。

新聞部將堅持及時報道學院新聞，密切關(guān)注學生生活的指導思想，達到構(gòu)造和諧部門的目的，讓新聞部的工作更上一個臺階。實事求是，并與學院其他兄弟部門通力合作，爭取將學院的新聞宣傳報道工作盡善盡美，為同學們帶來更加精彩的大學生活。

學校學生工作處的工作計劃和目標篇十三

為扎實推進初中美術(shù)課堂改革，提高課堂教學效率，需要積極開展高效課堂的研究。新課標明確提出：“提倡轉(zhuǎn)變學生的學習方式，培養(yǎng)學生主動參與、樂于探究、交流合作的學習態(tài)度”。這要求美術(shù)課堂教學必須：是情感的課堂，要喚醒學生的學習興趣；是互動的課堂，要學生主動參與，自主學習，師生共同探討。新課程標準要求樹立“以學定教，當堂訓練”的課堂教學理念，倡導實施“先學后教，精講精練”的課堂教學模式，堅持以充分調(diào)動學生的學習積極性、充分發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的自學能力為主要任務，這也是構(gòu)建有效課堂、高效課堂的主要目標。為此，我制定了如下計劃來具體實施美術(shù)學科的自主高效課堂。

美術(shù)教師是深入學習、掌握美術(shù)課程標準，在課程標準的知道下，突出學科基本特點，體現(xiàn)三維目標的基本要求。課堂上要充分調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性，鍛煉學生的動手能力和小組合作能力。充分相信并尊重學生的創(chuàng)作熱情和能力，為學生的展示提供舞臺。

在課標的指導下，教師應該科學地設(shè)定學習目標，一次推動課堂的進程，緊密圍繞這一目標設(shè)定教學環(huán)節(jié)，評價學生的活動，最終實現(xiàn)學習目標。在目標設(shè)定的前提下，應該優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，突出學生的主題地位，以問題引領(lǐng)，探究式教學為依托，強調(diào)問題設(shè)置的時效性和可操作性，并且注重由淺入深，循序漸進的原則，讓學生在開放的氛圍中，實現(xiàn)學習目標。

教學流程是一節(jié)好課的基石，在環(huán)節(jié)的設(shè)置上不能流于形式，而是要注重時效性和目的性。要處處體現(xiàn)教學目標和重難點的達成。同時要強調(diào)學生的主體地位，時時為學生提供動腦、動手的機會，強調(diào)學生在美術(shù)課上的生成性成果，對于學生的思考和作品給與充分肯定和積極評價。在教學環(huán)節(jié)的設(shè)置上，要遵循學生的認知規(guī)律，注重環(huán)節(jié)的完整性導入、問題設(shè)定、演示、任務下達、聯(lián)系、作品展示交流、互評等環(huán)節(jié)要全，要有針對性。體現(xiàn)師生共同參與，共同達成教學目標的目的。

上號美術(shù)課的基礎(chǔ)是備好課，寫好導學案。一個人的力量是有限的.，采用教研組集體備課的方式來進行備課。本組老師可以針對一節(jié)課進行討論、研究，最后定出上課的思路，由主備人形成導學案，在上課的過程中有了反思和體會，再對導學案進行修改完善，達到教學要求。

轉(zhuǎn)變思想，努力適應課堂改革對我們的新要求，認真進行理論學習，不斷提高美術(shù)專業(yè)水平，努力學習課堂教學手段和方法。同時要一專多能，要注重學科的延伸和拓展，特別是美術(shù)和信息技術(shù)的整合研究。把制作美術(shù)教學課件當作是提高教學效率的重要一環(huán)，是開拓學生美術(shù)視野的有效手段。還要在電腦繪畫輔導上下功夫，在每個班級設(shè)立電腦繪畫興趣小組，以點帶面來激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。對學生在美術(shù)課上完成的作品進行定期展覽，提升學生的參與度和積極性，讓美術(shù)課真正成為學生展示自我的舞臺。

新的課堂教學模式有一次激發(fā)了我們美術(shù)學科教師的創(chuàng)新熱情，看到學生在自主、合作、探究的環(huán)節(jié)中生動地表現(xiàn)自我，我們由衷地感到高興，看到學生在創(chuàng)作、展示、交流的氛圍中提升審美的水平和能力，我們感受到了強烈的成就感。我們會在構(gòu)建高校課堂的氛圍中不斷提高適應能力，不斷推陳出新，使美術(shù)課堂成為學校構(gòu)建高校課堂的又一亮點，為提高學生的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)造能力而不斷努力。

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