最熱藝術(shù)考察計(jì)劃書(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 04:09:03
最熱藝術(shù)考察計(jì)劃書(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-01 04:09:03     小編:雨中梧

計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體要求,以及資源的可行利用情況。計(jì)劃的執(zhí)行過程中,要保持積極的心態(tài)和高度的自我管理能力。計(jì)劃能夠幫助我們做出明智的抉擇,避免盲目決策和隨意行動(dòng)。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇一

學(xué)生姓名:xxx

班級(jí):xxxx級(jí)設(shè)計(jì)x班

學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx

考察主題:民族民間文化水族文化館、水族博物館。

考察內(nèi)容:(1)對(duì)水族民間藝術(shù)考察及水族的民間藝術(shù)現(xiàn)在的發(fā)展。

(2)水族水書的文字形成和歷史背景。

(3)水族馬尾繡圖案美感及其圖案設(shè)計(jì)風(fēng)格的考察。

(4)水族的歷史和文化。

考察地點(diǎn):三都水族自治縣。

9月29日——30日:出發(fā)三都站,到塘州鄉(xiāng)對(duì)水族端節(jié)文化進(jìn)行考察;

10月1日——3日:出發(fā)塘州站,到中和、三洞對(duì)水族馬尾繡進(jìn)行考察;

10月4日——6日:出發(fā)塘州站,到九千鎮(zhèn)對(duì)水族卯節(jié)文化進(jìn)行考察;

10月7日:考察結(jié)束返校,撰寫出采風(fēng)報(bào)告、整理照片資料,傳統(tǒng)文化再設(shè)計(jì),開辦展覽。

考察方式: 分散考察

指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師簽名:

年月日

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇二

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在普及,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的'健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題。

和諧·創(chuàng)新。

三、內(nèi)容要求。

本屆藝術(shù)節(jié)要以上海世博會(huì)為契機(jī),著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時(shí)代脈搏,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點(diǎn)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

共7個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目(音樂)類和藝術(shù)作品(美術(shù))類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、攝影、剪紙4個(gè)項(xiàng)目。

五、參加對(duì)象:全體學(xué)生。

六、比賽形式。

以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行。

七、注意事項(xiàng)。

各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),做到班班開展、人人參與。要強(qiáng)化育人宗旨,堅(jiān)持面向全體和正確的審美導(dǎo)向,在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上,推薦選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽。為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開展,請(qǐng)各班務(wù)必按文件要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送有關(guān)表格。

未盡事宜,另行通知。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇三

考察范圍:美術(shù)教育、美術(shù)市場、美術(shù)館、博物館、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)文化、公共藝術(shù)等。

作業(yè):完成一篇不少于3000字的考察報(bào)告。

要求:1,考察報(bào)告中必須具體寫出考察目標(biāo)、考察路線、考察過程等;

2,考察可結(jié)伴合作,但考察報(bào)告每人必須獨(dú)立完成(或小組成員在同一選題下每人

獨(dú)立完成不少于3000字的章節(jié));

3,鼓勵(lì)獨(dú)立思考和原創(chuàng)寫作,對(duì)大量借用既有資料的論文不給予高分;

6,考察過程與寫作過程有問題可與老師及時(shí)溝通,*** 石磊。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇四

一、 活動(dòng)目標(biāo):

1、 體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活,了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。

2、 歡度藝術(shù)節(jié),感受節(jié)日的快樂。

二、 活動(dòng)時(shí)間:10月30日~10月31日

三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 環(huán)境準(zhǔn)備:

1)折疊板進(jìn)行照片展示

2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

3)禮物的購買

2、各班準(zhǔn)備:

1)我為寶貝秀,各班班級(jí)家長節(jié)目

2)照片收集

3)微博、論壇宣傳工作

四、 活動(dòng)主題及口號(hào):童年不同樣,精彩伴成長

五、 活動(dòng)時(shí)間及場地安排

10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳

六、 活動(dòng)內(nèi)容與要求

活動(dòng)要求:

1、尋找最像的親子秀

找出家長小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片,選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼,秀秀最像的自己。

此活動(dòng)有兩種參與方式:

1) 將照片進(jìn)行拼圖,發(fā)至微博上,

2) 將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級(jí)及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。

尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。

2、 童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時(shí)候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動(dòng)的一件事或一句話,用文字編輯出來,發(fā)至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級(jí)老師。

3、 每班家長為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來。

活動(dòng)內(nèi)容:

10月30日上午:我為寶貝秀

全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動(dòng),活動(dòng)節(jié)目由各班家長代表進(jìn)行表演。

10月30日下午:童年新影像

10月31日上午:童年不同樣

每班自己組織活動(dòng),內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。(每班在活動(dòng)中進(jìn)行照片記錄,每班10張優(yōu)秀照片)

10月31日下午:寶貝狂歡會(huì)

1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進(jìn)行最積極班級(jí)評(píng)選、最像寶貝秀評(píng)選、最可愛寶貝語評(píng)選及頒獎(jiǎng)。

2、各班老師為寶貝送祝福。

3、為全體幼兒進(jìn)行禮物分發(fā)。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇五

本次活動(dòng)主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn),體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動(dòng)活潑的校園文化特質(zhì),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。

二、主題與內(nèi)容

美術(shù)活動(dòng)的主題是“我們愛生活”。

本次美術(shù)展演活動(dòng)要以“我們愛生活”為主題進(jìn)行提示語設(shè)計(jì)大賽,展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

三、參加對(duì)象和分組

參加對(duì)象為所有本校的在籍學(xué)生。

四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式

藝術(shù)作品類

繪畫作品

1.提示語卡通畫:單幅尺寸為16開。

2.提示語電腦繪畫:單幅尺寸為a4.

繪畫內(nèi)容:

1. 請(qǐng)講普通話; (陳老師負(fù)責(zé))

2. 上下樓梯靠右行; (嚴(yán)老師負(fù)責(zé))

3. 文明游戲不追逐; (許老師負(fù)責(zé))

4. 請(qǐng)勿大聲喧嘩; (陳老師負(fù)責(zé))

5. 垃圾回我家; (嚴(yán)老師負(fù)責(zé))

6. 愛護(hù)花草人人有責(zé); (許老師負(fù)責(zé))

7. 雨小歡迎你。 (許老師負(fù)責(zé))

繪畫要求:

主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖(繪畫工具、畫種不限,)

五、活動(dòng)階段和任務(wù)

本屆展演活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:(10月20日——10月31日)

宣傳發(fā)動(dòng)。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,要達(dá)到每個(gè)同學(xué)至少參加一項(xiàng)活動(dòng)的要求。以班級(jí)為單位參加校內(nèi)比賽,并選擇好優(yōu)秀作品上報(bào)。(每副作品上交8份電子稿)

第二階段:(11月1日——11月7日)

參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品(美術(shù))評(píng)選活動(dòng)。入選作品將請(qǐng)廣告公司制作并張貼在校園各角落。

第三階段:(11月8日——11月10日)

總結(jié)美術(shù)活動(dòng)的情況。

雨小美術(shù)組

20xx年10月

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇六

活動(dòng)目的:樹立環(huán)保理念,豐富學(xué)生校園文化生活,以創(chuàng)造“書香校園”的氛圍,提升我校學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)對(duì)象:1—6年級(jí)學(xué)生

作品要求:

倡導(dǎo)“低碳、低消耗,高環(huán)保”,利用廢舊材料重新煥發(fā)了奪目的光彩,一起動(dòng)手變廢為寶,“diy”的小制作。

具體安排:

一、繪畫類手工類:

低年級(jí)(一、二年級(jí)),以瓷磚畫為主要形式,“美麗的熱帶魚”為主題,采用丙烯顏料(學(xué)校提供)在學(xué)校走廊瓷磚上作畫,每個(gè)班級(jí)選派2人參加。另外,低年級(jí)每個(gè)班級(jí)再上交2個(gè)diy手工作品(如:創(chuàng)意小制作、在小盆栽上作畫等等,如圖1)

高年級(jí)(五、六年級(jí)),用丙烯顏料(學(xué)校提供)在垃圾桶的外殼上作畫,主題不限(主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以),要求顏色豐富,畫面飽滿。每個(gè)班級(jí)選派4人完成一個(gè)垃圾桶的美化。另外,高年級(jí)每班再選5人,分別在木質(zhì)立方體模型的六個(gè)面上用丙烯顏料作畫。每班一個(gè)立方體,每人負(fù)責(zé)一個(gè)面,畫一張臉譜。

比賽時(shí)間:暫定第七周

比賽地點(diǎn):學(xué)校小操場

提示:所有作品都是現(xiàn)場完成,除了低年級(jí)的diy手工制作。

本次活動(dòng)每項(xiàng)都設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng),請(qǐng)班主任老師盡早選好學(xué)生,提早做好準(zhǔn)備。

二、剪紙類:

2—6年級(jí)于3月14日前將剪紙作品上交美術(shù)組。(每班不超過2幅)

三、篆刻類:

2—6年級(jí)于3月14日前將篆刻作品上交美術(shù)組。(每班不超過1個(gè))

四、書法類:

1—6年級(jí)于3月14日前將書法作品上交美術(shù)組。(每班不超過3個(gè))

五、攝影類:

每班選出1名學(xué)生,自備數(shù)碼相機(jī),在第一類繪畫比賽現(xiàn)場進(jìn)行拍攝。時(shí)間暫定第七周。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇七

江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委?社團(tuán)部第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦:江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦:團(tuán)委·社團(tuán)部

三、活動(dòng)主題

釋放青春活力、繁榮社團(tuán)文化

四、活動(dòng)目的

攜手社團(tuán)風(fēng)采,共譜青春華章

五、活動(dòng)時(shí)間

__年5月9日——__年5月16日

六、活動(dòng)簡介

江西生物科技職業(yè)學(xué)院第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)院團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下,由團(tuán)委?社團(tuán)部負(fù)責(zé)策劃、組織、監(jiān)督,并為各社團(tuán)提供幫助與支持。

我們以“釋放青春活力、繁榮社團(tuán)文化”為本屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的主題,旨在讓大家見證我們蓬勃發(fā)展和不斷創(chuàng)新的社團(tuán)集體,用豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)帶給全院師生全新的視覺盛宴和精神享受。

團(tuán)委?社團(tuán)部也將秉承“和諧、創(chuàng)新、相親相愛”的宗旨,“攜手社團(tuán)風(fēng)采,共譜青春華章”

七、活動(dòng)計(jì)劃

3.社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間的社團(tuán)活動(dòng)由多個(gè)社團(tuán)聯(lián)合舉行,活動(dòng)地點(diǎn)則根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)分為四塊:

體育類|籃球場及附近空地

文學(xué)類|動(dòng)科樓前樹林及空地

表演類|大禮堂旁廣場

綜合類|待定(在不與其他活動(dòng)場地沖突的情況下,經(jīng)團(tuán)委?社團(tuán)部批準(zhǔn)同意后可根據(jù)需求自由選擇)

八、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)前一周開始準(zhǔn)備宣傳工作

3.五月十日,各社團(tuán)活動(dòng)正式開展

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.各社團(tuán)在活動(dòng)期間要嚴(yán)格遵守社團(tuán)秩序,要服從團(tuán)委?社團(tuán)部的安排或調(diào)度

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1. 禮炮:6個(gè)__元 = 48元

2. 打氣筒:1個(gè)__元=5元

3. 氣球:2袋__元=18元

4. 彩帶: 2個(gè)__元=4元

5. 礦泉水:1箱__0元=20元

6. 橫幅:6元__米=42元

7. 宣傳海報(bào):38元

8、節(jié)目單打印(包括選主持人費(fèi)用):10元

合計(jì):185元

團(tuán)委·社團(tuán)部

二〇__年四月十七日

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇八

三、晚會(huì)時(shí)間:(彩排)__年4月20日、22日。

__年4月24日19:30~21:30。

四、活動(dòng)地點(diǎn):舊足球場。

五、參與人員:全院在校學(xué)生。

六、主題名稱:音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來。

七、活動(dòng)目的:為了繁榮校園文化,加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

八、具體安排:

1、工作人員及項(xiàng)目安排:

活動(dòng)顧問:

指導(dǎo)老師:

總策劃:

晚會(huì)總指揮:

晚會(huì)總監(jiān)制:

工作組委員:化工系學(xué)生會(huì)各部門正副部長。

工作組成員:化工系學(xué)生會(huì)全體。

2、具體活動(dòng)安排。

晚會(huì)籌備協(xié)調(diào)組:

組長:

組員:

任務(wù):1.負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的節(jié)目籌備,對(duì)節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

2.為晚會(huì)準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請(qǐng)函,服裝道具等。)。

3.協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選,培訓(xùn),形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備。

具體工作:

a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì),對(duì)參賽者的服裝道具準(zhǔn)備,主持人與晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的。

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請(qǐng)。

c.安排晚會(huì)流程,制作晚會(huì)節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓(xùn)。

e.對(duì)有關(guān)晚會(huì)的所有事宜進(jìn)行安排及確定,進(jìn)行音帶試音。

4月24日晚上7:30。

a.對(duì)演員的出場安排,后臺(tái)的人員控制(舞臺(tái)提供商),音控室操作人員的到位。

b.演出過程中的補(bǔ)妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c.主持人的安排,禮儀的管理。

d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(。

4月26日晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。

3、活動(dòng)管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務(wù):1.晚會(huì)開場前的入場【19:00開始】(組織部);。

3.配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查,反饋意見(治保部)。

4、活動(dòng)宣傳組:

組長:

副組長:。

組員:宣傳部、化新社全部成員。

任務(wù):1.負(fù)責(zé)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行宣傳【展板一套、海報(bào)三張】(宣傳部)。

2.晚會(huì)前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。

5、機(jī)動(dòng)組:

組長:

組員:生活部全體成員。

任務(wù):1、專門負(fù)責(zé)晚會(huì)進(jìn)行期間臺(tái)上和臺(tái)下的聯(lián)系工作并應(yīng)對(duì)晚會(huì)當(dāng)天緊急狀況及晚會(huì)的后勤工作,晚會(huì)24小時(shí)內(nèi)安排相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù),確保晚會(huì)的順利開展和完成。

2、協(xié)助工人對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行擺放(5人)。

6、外聯(lián)組:

組長:

任務(wù):1、與廣告公司聯(lián)系舞臺(tái)、音響、燈光以及所需物品,晚會(huì)邀請(qǐng)函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請(qǐng)與安排。

7.考勤:

組長:

任務(wù):1.對(duì)晚會(huì)各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤。

2.嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。

8.桌椅借還組:(實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅)。

總負(fù)責(zé):

組長:

組員:學(xué)習(xí)部、藍(lán)鳥青年志愿者全體成員。

任務(wù):1、申請(qǐng)桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

九、備注。

1.各個(gè)部門部長在會(huì)場布置期間應(yīng)到場,積極配合其他部門進(jìn)行工作組織安排。

2.為保證大賽順利進(jìn)行,臺(tái)上總負(fù)責(zé):;臺(tái)下總負(fù)責(zé):

3.各個(gè)部門在晚會(huì)結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長本人留下來進(jìn)行會(huì)場清理。

4.會(huì)后各部交工作總結(jié)。

5.對(duì)于本次活動(dòng),每個(gè)部門負(fù)責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。

十、注意事項(xiàng):

關(guān)于4月24日晚上的正式演出。

1.所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達(dá)位于舊足球場的舞臺(tái)準(zhǔn)備。

2.歌手禁止佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。

3.晚會(huì)開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關(guān)事宜由各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)商誼自行調(diào)整。

十一.應(yīng)急措施:

1.由于本次活動(dòng)是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導(dǎo)老師,臺(tái)上、臺(tái)下總負(fù)責(zé)人協(xié)同晚會(huì)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人商議決定晚會(huì)是否正常進(jìn)行。

2.若晚會(huì)期間發(fā)生停電狀況,當(dāng)停電小于半小時(shí)則由主持人和全場工作人員一同控制會(huì)場并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場;當(dāng)停電超過半小時(shí),則由主持人宣布晚會(huì)延遲舉行,全場工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作,并加入到調(diào)整會(huì)場紀(jì)律的任務(wù)中。

3.若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時(shí)出狀況,則將其節(jié)目后調(diào),若歌手不能堅(jiān)持則立即取消其節(jié)目,其它節(jié)目照常進(jìn)行。

4.活動(dòng)中若有其它情況發(fā)生,由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇九

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人的根本任務(wù),深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力,按照教育部《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國成立64周年,著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的民族,集中展現(xiàn)廣大師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。經(jīng)校委會(huì)研究決定我校特舉行“同鑄復(fù)興路,共圓中國夢(mèng)”校園文藝展演。為了能使本次活動(dòng)順利開展特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:同鑄復(fù)興路 共圓中國夢(mèng)

三、活動(dòng)步驟

1、籌備階段(5月20日——6月3日)。各班接到通知后,各班班主任、音樂老師根據(jù)活動(dòng)方案開展報(bào)名及選拔活動(dòng),推薦優(yōu)秀代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的文藝展演。

2、選拔階段(6月4日——6月10日)學(xué)校團(tuán)委、音體美組組織開展選拔優(yōu)秀節(jié)目。(各班班主任、音樂老師首先在本班選拔優(yōu)秀節(jié)目)

3、展示階段(6月中、下旬)。學(xué)校團(tuán)委、音體美組組織開展學(xué)生才藝展演活動(dòng)(具體展演時(shí)間九年級(jí)畢業(yè)座談會(huì)上)

四、展演對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生(各位老師如有意參加者可與賀治新老師聯(lián)系)

五、活動(dòng)方式

1.以班級(jí)為單位選送,各班班主任請(qǐng)將節(jié)目名單報(bào)送至本班音樂老師處(6月5日前)

2.才藝展示大賽形式多樣,可以是:

1)聲樂:合唱、獨(dú)唱

2)器樂:小合奏、獨(dú)奏

3)舞蹈:獨(dú)舞、群舞、歌伴舞等

4)語言類:相聲、小品、脫口秀

5)古詩文朗誦或課本劇等

3.所展演的節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合特點(diǎn)開展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。比賽服裝與道具,請(qǐng)參賽選手自備。(自帶伴奏帶或伴奏光碟。)

六、活動(dòng)要求

1、各班要高度重視本次活動(dòng),采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終?;顒?dòng)前宣傳到位,活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊,活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

4、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校根據(jù)各班開展情況對(duì)組織好的班級(jí)進(jìn)行量化加分。

靖邊四中團(tuán)委

__年5月17日

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十

蒲海龍

作為一名學(xué)藝術(shù)學(xué)畫的同學(xué)來說,藝術(shù)考察不光是一門課程我覺得這更是一個(gè)必不可少的經(jīng)歷,多看多聽多走讓我們心靈思想得以提升,我們此次考察大體分為五站北京----泰安----沂蒙山------曲阜------青島.。

北京市是中國的首都,是中國四個(gè)直轄市之一,全國政治、文化和國際交往中心。北京已經(jīng)成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)。北京有著3000余年的建城史和850余年的建都史,是全球上擁有世界文化遺產(chǎn)最多的城市,同時(shí)也是“歷史文化名城”和“中國四大古都”之一。這次考察選擇北京,是比較理想的地方之一,在發(fā)展中的北京,歷史于現(xiàn)代的沖突在時(shí)時(shí)上演著。這次考察,老師主要讓我們對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行整理,增加對(duì)在校所學(xué)知識(shí)的印象。798藝術(shù)區(qū)使我們對(duì)當(dāng)代藝術(shù)有了進(jìn)一步的理解。

作為藝術(shù)考察中央美術(shù)學(xué)院|、中國美術(shù)館都那么令我們向往。中央美院作為中國學(xué)習(xí)美術(shù)來說他同其他美院一起引領(lǐng)中國美術(shù)走在藝術(shù)的最以前沿,為國家培養(yǎng)大批藝術(shù)后備力量。中國美術(shù)館則收藏積累了中國上下五千年美術(shù)作品的精華和精品。中國美術(shù)館收藏各類美術(shù)作品10萬余件,以新中國成立前后時(shí)期的作品為主,兼有明末、清代、民國初期藝術(shù)家的杰作。藏品主要為近現(xiàn)代美術(shù)精品,中國當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎(jiǎng)作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)作品。藏品中有任伯年、吳昌碩、黃賓虹、齊白石、徐悲鴻、蔣兆和、司徒喬、李可染、吳作人、葉淺予、羅工柳、吳冠中等藝術(shù)家的作品。此外還有外國美術(shù)作品千余件。1999年,德國收藏家路德維希夫婦捐贈(zèng)外國美術(shù)作品117件,包括4幅畢加索的油畫。作為學(xué)國畫的我真是大飽眼福只可惜時(shí)間有點(diǎn)短沒能讓我細(xì)細(xì)評(píng)味。

故宮博物院

通過天安門就進(jìn)入了故宮,故宮博物館是我早已向往的地方,氣勢雄偉的建筑群,層層高墻,嚴(yán)明的建筑等級(jí)標(biāo)志,分明讓我們看到了那個(gè)時(shí)代帝王集權(quán)的權(quán)威,高高的站立在中國之上。

故宮又稱“紫禁城”,是明清兩代的皇宮,也是世界上最大的宮殿,占地72萬平方米(長960米,寬750米),建筑面積15萬平方米,始建于公元1406,1420年建成,是明朝皇帝朱棣始建,設(shè)計(jì)者蒯祥(1397—1481年,字廷瑞,蘇州人),占地面積78萬平方米,用30萬民工,共建了14年,有房屋9999間半,主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿,保和殿也是科舉考試舉行殿試的地方,科舉考試的一至三名分別稱狀元、榜眼、探花。

故宮很大,很嚴(yán)肅。

故宮給我的印象最深是:宏偉的建筑,紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕,可謂是能工巧匠。根深蒂固的等級(jí)文化。等級(jí)森嚴(yán),宮中勾心斗角,隨處可見。人與人之間不平等。體現(xiàn)中華文化積淀的深厚,故宮是一座文化遺產(chǎn)的寶藏。有青銅器、名書名畫等等很多稀世之寶。愛國志士,捐獻(xiàn)文物,可敬可佩。

頤和園

北京的頤和園,頤和園始建于公元1750年,1860年在戰(zhàn)火中嚴(yán)重?fù)p毀,1886年在原址上重新進(jìn)行了修繕。其亭臺(tái)、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術(shù)地融為一體,堪稱中國風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的杰作。頤和園是世界著名的皇家園林,主要由萬壽山和昆明湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建筑3000余間,大致可分為行政、生活、游覽三個(gè)部分。

升國旗、登長城

每當(dāng)太陽升起的時(shí)候五星紅旗伴隨著太陽一起冉冉升起,作為多少年風(fēng)雨無阻的儀式

我們值得四點(diǎn)起床等待他生氣那那一刻,去感受他帶給我們威武雄壯的震駭。俗話說不到長

城非好漢。長城是中華文明的瑰寶,是世界文化遺產(chǎn)之一,也是與我國的“國山”泰山、埃

及金字塔齊名的建筑,還是人類的奇跡。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前,是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑

了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶,更是中華民族的象征。

798藝術(shù)區(qū)

早在還沒有去的時(shí)候就聽說了好多關(guān)于798藝術(shù)區(qū)的種種傳說,今天終于可以親自去感

房并且進(jìn)行改造,逐漸形成了集畫廊、藝術(shù)工作室、文化公司、時(shí)尚店鋪、于一體的多元文

住逐漸形成藝術(shù)區(qū),一時(shí)間798成了最時(shí)尚最前衛(wèi)最具代表性的中國藝術(shù)區(qū),這里構(gòu)成復(fù)雜,機(jī)構(gòu)豐富,不僅有工作室,畫廊,酒吧,餐廳,超市等一應(yīng)俱全。

充盈,隨處一站就是風(fēng)景:到處都有藝術(shù)所在的涂鴉,民風(fēng)古俗味十足。

入住798藝術(shù)區(qū)的人中,有曾經(jīng)放蕩不羈,憤世嫉俗的藝術(shù)青年,也有恪守傳統(tǒng),因循

術(shù)空間、店鋪或餐館,并將自己的作品拿來銷售,且以此為生。相異的藝術(shù)觀點(diǎn)和生活理念,沒有影響到他們之間的交流和尊重。廠房前那些相鄰?fù)V呐苘嚭妥孕熊嚕路鹚麄冴P(guān)系的寫照。

在798里看到的大多數(shù)都是表現(xiàn)性的作品,這里的作品仿佛和社會(huì)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)

主義題材形成了一個(gè)鮮明的界限,在這里你感受不到現(xiàn)實(shí)的氣氛,感受到的都是藝術(shù)家用一

我感到震撼也讓我感到好奇,798的考察讓我在今后的創(chuàng)作中有了更多的思想理念。

沂蒙山沂蒙山是北京之后的下一站,沂蒙山在我們的影響中就是一個(gè)當(dāng)年瓜果飄香熱熱鬧鬧

搞生產(chǎn)的革命根據(jù)地,一路顛簸之后車緩緩?fù)T谝粋€(gè)房屋錯(cuò)落有致四周懷山的村子,經(jīng)過城

市的喧囂在這里使我們完全心靈得以沉淀,不時(shí)地可以聽到雞羊狗鴨的叫聲,拿一

本速寫本坐在小溪邊是我與身邊的山山水水融為一體,為以后的創(chuàng)作在腦海里積累了寶貴的映像。

泰山

泰山是我國的“五岳”之首,有“天下第一山”之美譽(yù),又稱東岳,中國最美的、令

人震撼的十大名山之一。泰山位于山東省中部,自然景觀雄偉高大,有數(shù)千年精神文化的滲

透和渲染以及人文景觀的烘托,著名風(fēng)景名勝有天燭峰、日觀峰、百丈崖、仙人橋、五大夫

松、望人松、龍?zhí)讹w瀑、云橋飛瀑、三潭飛瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄。數(shù)千年來,先后有十二位 皇帝來泰山封禪??鬃恿粝铝恕暗翘┥蕉√煜隆钡馁潎@,杜甫則留下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的千古絕唱。登凌泰山一路造型各異的松柏、煙云繚繞的樓閣、威武秀美的臨崖石刻,此刻我才明白為什么會(huì)有杜甫那樣絕美的千古絕句了。

孔府孔廟孔陵

孔府,舊稱衍圣公府,在曲阜市內(nèi)孔廟東鄰。為歷代衍圣公的官署和私邸。始 建于宋仁宗寶元年(公元1038年)。為我國僅次于北京故宮的貴族府第,號(hào)稱“天下第一家”??赘嫉?00多畝,有樓軒廳堂463間,院落九進(jìn),布局分東、西、中三路:東路為家祠所在地,有報(bào)本堂、桃廟等;西路為舊時(shí)衍圣公讀書、學(xué)詩學(xué)禮、燕居吟詠和會(huì)客之所,有忠恕堂、安懷堂,南北花廳為招待一般來賓的客室;中路是孔府的主體部分,前為官衙,設(shè)三堂六廳,外轄和勾、百戶、孔庭族長及曲阜縣衙四個(gè)衙門。往后住宅,最后是孔府花園??赘俏覈饨ㄉ鐣?huì)中典型的官衙與內(nèi)宅合一的貴族莊園??赘嫉?40多畝,有廳、堂、樓、軒等各式建筑463間,分為中、東、西三路。東路為家廟,西路學(xué)院,中路為主體建筑。西路為客廳院,東路為家廟,中路又分為前后兩部,前為官衙,后為住宅,是一個(gè)集官衙、家廟、住室三位一體的古典建筑。其中,官衙內(nèi)設(shè)三堂、六廳、轄四衙門。內(nèi)宅則包括前上房、前堂樓、后堂樓等,是衍圣公全家活動(dòng)的地方,至今仍可看到七十六代衍圣公和目前在臺(tái)灣的孔子第七十七代孫--孔德成當(dāng)年的豪華擺設(shè)以及生活用品。

青島

依山傍水的青島,依的是嶗山,傍的是大海。三面環(huán)海,一面靠山是青島的地理特色。獨(dú)特的地理位置,冬暖夏涼的氣候,賦予了青島非凡的魅力。

青島無疑是一座讓神仙也來浪漫的城市。大海,雕塑,青山,歐式建筑??種種元素構(gòu)筑了一個(gè)浪漫的城市。

太平路一帶便多是這樣的歐式建筑、歌特式教堂,海濱別墅。背對(duì)大海,向山上望去,綠樹掩映中便是紅瓦的房子,碧空萬里。

“紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天”是老市區(qū)的概貌。百年前的德占時(shí)期,給青島打上了深深的烙印。事過境遷,遺留下來的各式各樣的外國建筑,給青島增添了一份異域情調(diào),古典中流露明快,與這個(gè)城市融為了一體。

青島既有高樓大廈現(xiàn)代化都市的繁華又有藍(lán)天碧海的愜意吃著鮮美的海鮮喝著清涼可口的啤酒消除了我們考察路途的所有疲勞.。

面對(duì)當(dāng)今的當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)狀,面對(duì)眾多的藝術(shù)家和作品,面對(duì)博物館對(duì)中國文化的積淀我們可以什么層次都全面了解,但同時(shí)也必須有自己對(duì)于當(dāng)今藝術(shù)現(xiàn)狀、藝術(shù)作品和藝術(shù)家的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開闊自己的眼界、提高自己的標(biāo)準(zhǔn),知道自己正出于什么位置、找出自己現(xiàn)在欠缺什么這些就是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)重點(diǎn),同時(shí)豐富自己的的創(chuàng)作形式。也是這次北京山東考察的收獲。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十一

本課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際的有效途徑。通過專業(yè)實(shí)踐,使學(xué)生初步了解社會(huì),拓寬視野,增強(qiáng)實(shí)地實(shí)物的感性認(rèn)識(shí),深化專業(yè)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng),提高人文素質(zhì),培養(yǎng)審美意識(shí)和科學(xué)精神。在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生要嚴(yán)格按照藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案的相關(guān)要求,踴躍參加專業(yè)考察,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求,深入實(shí)際考察、調(diào)研、挖掘素材、創(chuàng)作作品,認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告,為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文積累第一手材料。

一、藝術(shù)考察目的:

1.通過藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)出外考察教學(xué),使學(xué)生熟悉了解我國前沿藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)動(dòng)態(tài),設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)模式,能運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題,以便將來更好的適應(yīng)工作環(huán)境。

2.通過考察,鍛煉學(xué)生的觀察能力、分析能力、感悟能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,從而創(chuàng)造出符合社會(huì)的美感設(shè)計(jì)作品。

3.檢驗(yàn)學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本理論的水平,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,將所學(xué)的理論知識(shí)以及設(shè)計(jì)技巧運(yùn)用到實(shí)際專業(yè)領(lǐng)域中去,發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,有針對(duì)性的加以提高,使學(xué)生將來更好的適應(yīng)社會(huì)。

4.加強(qiáng)學(xué)生和社會(huì)的聯(lián)系,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展的趨勢以及社會(huì)對(duì)此專業(yè)的新需要,并對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行調(diào)查研究,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、專業(yè)考察內(nèi)容

1.考察歷史文化、民居、和民族民間文化;

2.參觀美術(shù)館、博物館;

3.廣泛進(jìn)行社會(huì)和市場調(diào)查;

4.撰寫專業(yè)考察報(bào)告。

三、考察重點(diǎn)

中山陵:視覺導(dǎo)視系統(tǒng)、建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格、裝飾藝術(shù)

南京大屠殺紀(jì)念館:展示設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃

夫子廟:歷史文化、民間文化

西湖:視覺導(dǎo)視系統(tǒng)、民間傳統(tǒng)文化

金茂大廈:建筑規(guī)劃、商業(yè)氛圍、廣告設(shè)計(jì)

外灘:新古典主義建筑風(fēng)格

東方明珠:商業(yè)氛圍、廣告設(shè)計(jì)

四、實(shí)踐方式

由學(xué)院統(tǒng)一組織,根據(jù)安排的時(shí)間進(jìn)行。專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后學(xué)生必須寫出調(diào)查報(bào)告。帶隊(duì)教師的職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,包括統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)安全管理等。

五、具體安排及要求

專業(yè)考察是教學(xué)活動(dòng)中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。

(一)教師基本要求

帶隊(duì)教師是考察活動(dòng)學(xué)生安全的第一責(zé)任人,須做好學(xué)生的組織、管理工作。課程結(jié)束后,教師須提交一份詳細(xì)考察總結(jié)及學(xué)生考核成績。

(二)學(xué)生基本要求

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和專業(yè)實(shí)踐要求,服從安排,統(tǒng)一行動(dòng)。

2.注重個(gè)人品德修養(yǎng)和文明行為。

3.具有團(tuán)隊(duì)精神,具備誠信意識(shí)、努力提高自己創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4.按規(guī)定完成專業(yè)考察報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字。含考察目的、考察日志、考察內(nèi)容、考察總結(jié)等。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十二

考察時(shí)間:2011年9月4日-6日

考察目的:通過參觀包裝印刷城了解包裝材料、包裝印刷機(jī)械的應(yīng)用;參觀上海博物館了解國內(nèi)外古代裝飾特點(diǎn),了解一些反映古代藝術(shù)設(shè)計(jì)思想的設(shè)計(jì)成分的具體運(yùn)用;參觀新天地新天地、8號(hào)橋、宜家、外灘了解現(xiàn)代建筑、家具、包裝產(chǎn)品的特色和現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)意步驟、策劃原理、及作品的時(shí)尚風(fēng)格,通過這些認(rèn)識(shí)使我們把已經(jīng)掌握的基本理論知識(shí)鞏固與加深,同進(jìn)補(bǔ)充新的知識(shí)點(diǎn),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

2011年9月4日,我們的第一站---上海國際包裝印刷城。聽說以前上海國際包裝·印刷城,是我國目前理念最新、規(guī)模最大、定位最高、功能最齊、服務(wù)最優(yōu)的包裝印刷中央商務(wù)區(qū)。是由國家經(jīng)貿(mào)委直屬事業(yè)單位,中國包裝最高行業(yè)組織機(jī)構(gòu)--中國包裝技術(shù)協(xié)會(huì)擔(dān)任項(xiàng)目總指導(dǎo)、上海市包裝技術(shù)協(xié)會(huì)擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)的大型產(chǎn)銷一體化綜合產(chǎn)業(yè)基地。項(xiàng)目位于享有“上海西大門”之美譽(yù)的上海市普陀區(qū),總占地600畝,統(tǒng)一規(guī)劃,分三期滾動(dòng)開發(fā)。一期占地83畝,建筑面積85000平方米,建有大面積框架式現(xiàn)代展示區(qū),與高檔、寬敞、明亮的現(xiàn)代商務(wù)辦公區(qū),是全城的中央商務(wù)區(qū),也是中國第一個(gè)行業(yè)cbd;二期為花園式現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)廠房;三期為高檔住宅配置。被列為上海市普陀區(qū)人民政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,同時(shí)也是上海市人民政府“一區(qū)一業(yè)”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃工程標(biāo)志性項(xiàng)目。

雖然目前上海國際包裝印刷城已經(jīng)蕭條,但是里面的包裝材料、包裝機(jī)械和各種產(chǎn)品包裝還是一應(yīng)俱全。包裝印刷城給我的印象就是我們新時(shí)代的產(chǎn)品包裝離不開先進(jìn)的包裝材料和包裝機(jī)械。

2011年9月5日,我們來到了上海博物館。上海博物館新館外圓內(nèi)方和天圓地方的圓頂方體基座夠成了新館不同凡響的視覺效果,整個(gè)建筑把傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神巧妙地融為一體,在世界博物館之林獨(dú)樹一幟。作為一所一流的綜合性藝術(shù)博物館,多年來,上海博物館以其收藏的大量精美的藝術(shù)文物而享譽(yù)國內(nèi)外。其中,又尤以青銅器、陶瓷器和歷代書畫為特色。上博的青銅器主要是晚清以來江南幾位收藏大家的一批流傳有緒的名品,如著名的大克鼎等。三十年代以后發(fā)現(xiàn)的精粹之品也不在少數(shù),如渾源彝器中的精華犧尊等。建國前出土的保卣、召卣,也都是著稱于史學(xué)界和金文學(xué)界的重器。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品,史前時(shí)代的良渚文化細(xì)刻陶器,為稀見之品。原始青瓷的收藏,也是館藏的特點(diǎn)。唐宋各代表性窯口的產(chǎn)品也都有收藏體系。至于景德鎮(zhèn)的彩瓷的收藏,更有獨(dú)到之處。上博歷代書畫的地收藏,素有江南半壁江山之說。書法中,王獻(xiàn)之的《鴨頭丸貼》、唐高閑的《千字文卷》、懷素的《苦筍貼》等,皆為一代的杰作。繪畫中,唐孫位的《高逸圖》、五代董源的《夏山圖卷》、宋梁楷的《八高僧故事圖卷》等都是稀世之珍。至于明清兩代畫家作品的收藏,更為當(dāng)代之冠。其它各文物門類的收藏,也成蔚為大觀。如錢幣、古玉、璽印、雕刻等,都有一定的規(guī)模,且名品眾多,自成體系。家具的收藏更是集王世襄、陳夢(mèng)家兩大家之精華于一身。少數(shù)民族文物的蒐集在綜合性藝術(shù)館中頗為少見,體現(xiàn)了上博海納百川的開闊胸懷和極富前瞻性的眼界和追求。

當(dāng)日下午我們來到了上海著名的商業(yè)街---新天地。上海新天地是一個(gè)具有上海歷史文化風(fēng)貌的都市旅游景點(diǎn),它以上海獨(dú)特的石庫門建筑舊區(qū)為基礎(chǔ)改造成的集餐飲、商業(yè)、娛樂、文化的休閑步行街。中西融合、新舊結(jié)合,將上海傳統(tǒng)的石庫門里弄與充滿現(xiàn)代感的新建筑融為一體。晚上我們來到了外灘。外灘,位于上海市中心區(qū)黃浦江畔,它是上海的風(fēng)景線,是到上海觀光的游客必到之地。外灘又名山東一路全長約1.5公里。東臨黃浦江,西面為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風(fēng)格各異的大樓,被稱為“萬國建筑博覽群”。

令我最難以忘懷的還是上海宜家家居城。

宜家家居于1943年創(chuàng)建于瑞典,“為大多數(shù)人創(chuàng)造更美好的日常生活”是宜家公司自創(chuàng)立以后一直努力的方向。

上海宜家家居廣場不僅家居產(chǎn)品種類繁多、美觀實(shí)用,而且有很多國內(nèi)外著名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品。此次來宜家家居參觀的主要目的是觀看國內(nèi)外著名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的作品,多多收集素材,了解家居風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念,能把所學(xué)專業(yè)與生活更好的聯(lián)系起來,真正“學(xué)以致用”。

上??疾炀驮诿缹W(xué)的享受中結(jié)束了,給我的影響很大。我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),直觀的觀察了這些世界上享有盛譽(yù)的建筑和城市文化內(nèi)涵。結(jié)合我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)我覺得有一種非常特別的效果,讓我明白了理論和實(shí)踐之間的巧妙結(jié)合。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐之間的重要關(guān)系。這次考察實(shí)習(xí)也給了我很多的創(chuàng)作靈感,上海的國際都市味道,給我留下了深刻的印象,我要好好把握這份美好的精神財(cái)富。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十三

在上學(xué)期,通過組織多種形式的教研活動(dòng),教師參與教研活動(dòng)的積極性都很高,教研意識(shí)和研究意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。在研究課和自薦課活動(dòng)中,由于教師的研究意識(shí)增強(qiáng)了,所以,教師們?cè)诨顒?dòng)中都能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、研討時(shí)能夠做到開誠不公地提出問題,同時(shí)給予一些好的建議。與此同時(shí),各個(gè)教研組也能夠結(jié)合本年齡段的小子課題,采用多種形式來進(jìn)行課題的研究,在研究的過程中,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也還存在一些不足。

成績:

1、小班科學(xué)研究專題是“在集體科學(xué)教育活動(dòng)中,教師指導(dǎo)語的有效運(yùn)用”,在實(shí)踐中教師以有效教學(xué)為中心,注重常態(tài)教學(xué)為研究重點(diǎn)。從實(shí)踐中摸索,發(fā)現(xiàn)了教師用語存在的問題及對(duì)策。

中班課題是“科學(xué)活動(dòng)中教師提問策略的研究”。通過研究有以下收獲。第一、提問的設(shè)計(jì)要能激發(fā)幼兒積極性。第二、提問的設(shè)計(jì)要富有層次。第三、提問設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性。第四、提問設(shè)計(jì)要有靈活性。

大班研究專題是“科學(xué)活動(dòng)中教師如何運(yùn)用有效的指導(dǎo)語促進(jìn)幼兒的探究”。從實(shí)踐中摸索,總結(jié)出適合大班幼兒的年齡特點(diǎn)的策略。第一、教師的提問清晰、簡潔。第二、一次只問一個(gè)問題。第三、提問的類型要針對(duì)幼兒思考的水平。

2、教師的收獲

在反復(fù)的觀摩—反思、研討——改進(jìn)——再觀摩——再反思、研討——再改進(jìn)的活動(dòng)中,教師們的研究意識(shí)更強(qiáng)了。

科學(xué)活動(dòng)中的提問能夠越來越精確,越來越能夠調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性以及探究的欲望。

活動(dòng)中教師與幼兒的互動(dòng)更加生動(dòng)和有效。

3、幼兒的收獲

教師的不斷進(jìn)步也促進(jìn)了幼兒不斷的發(fā)展,孩子們從等著老師牽著鼻子走,到積極的進(jìn)行探究,變“要我學(xué),要我做,”為“我要學(xué),我要做?!被顒?dòng)中更加自主,逐漸成為活動(dòng)的小主人。同時(shí),大班幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng),了解幼兒對(duì)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,使我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幼兒動(dòng)手操作能力和分析問題的能力在不斷提高,教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,通過記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念,增強(qiáng)幼兒的探究能力。

不足:

1、教研形式多樣,但是有的形式需要改進(jìn)和調(diào)整。

2、教師在日常生活中的隨機(jī)駕馭能力較欠缺,

4、教師反思的能力還不夠到位。年青教師的研究意識(shí)欠缺。

5、教師的理論素養(yǎng)有待提高。教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。

二、研究專題

在以__課題“培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)有效策略的研究”為背景下,針對(duì)上學(xué)期存在的問題,本學(xué)期我園教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)以及自身存在的問題,同時(shí)結(jié)合課題自上而下、自下而上地研討和交流,共同制定了本年齡段的研究專題。

小班研究專題“在科學(xué)教育活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒探究興趣有效策略的研究”。通過研究,使教師在科學(xué)活動(dòng)中,探索一些適合小班幼兒自主探究的有效策略。

中班研究專題“在科學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒觀察能力有效策略的研究”。通過研究,使教師在科學(xué)活動(dòng)中,通過有效策略的研究,來培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

大班研究課題為:“在科學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力有效策略的研究”,在研究中總結(jié)出一些好的策略。

三、研究的目標(biāo)

以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,

加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合課題研究,潛心研討,以科學(xué)活動(dòng)中教師的指導(dǎo)策略為研究重點(diǎn),通過多樣式的教研組活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐研究、案例研究,解決老師在教育教學(xué)方面存在的一些實(shí)際問題,切實(shí)提高教師的教育教學(xué)行為,從而提高課堂質(zhì)量,促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展,使幼兒園整體辦園水平上一個(gè)新臺(tái)階。

四、教研工作重點(diǎn)

結(jié)合本園的實(shí)際情況,以課題為抓手、以問題為切入口,加強(qiáng)教研工作,落實(shí)園本課題研究舉措,保障課題研究層層推進(jìn),人人參與,使課題研究常態(tài)化、有效化。在研究中為促進(jìn)師幼的共同成長和發(fā)展,提高我園的保教質(zhì)量,特制訂本學(xué)期的教研工作重點(diǎn):

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)施。

(二)認(rèn)真開展科學(xué)主題活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)科學(xué)特色環(huán)境,包括樓道、班內(nèi)的自然角、科學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)角、益智區(qū)等環(huán)境及材料的投放等。

(三)以課題為切入口,認(rèn)真做好兩手抓工作。

一抓有效的教研活動(dòng)形式。

二抓研究的實(shí)效性

(四)注重自薦課與課題研究相結(jié)合原則。

(五)發(fā)揮骨干教師的帶頭表率作用,注重青年教師的培養(yǎng)。

(六)開展好自薦月活動(dòng)。

(七)進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

(八)開展好陽光教育工作。

五、具體工作措施和要求

(一)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),不斷提高自身理論水平。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》、《細(xì)則》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不斷深化、內(nèi)化,促進(jìn)教師自主提高。在實(shí)踐工作中,要求教師以集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式為主,并定期上交學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)。

2、開展讀書活動(dòng),每個(gè)人至少讀一本教育理論書籍。

3、利用請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高理念。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市幼兒教師半日評(píng)優(yōu)錄像課活動(dòng)。并進(jìn)行討論和交流。

(二)開展好每月的科學(xué)主題活動(dòng)。

1、定期開展主題進(jìn)展交流活動(dòng)。(以教研組為主)

2、注重創(chuàng)設(shè)科學(xué)特色環(huán)境,包括樓道、班內(nèi)的自然角、科學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)角、益智區(qū)等環(huán)境及材料的投放等。(繼承工作)

(三)以課題為切入口,認(rèn)真做好兩手抓工作。

1、一抓——開展形式有效的教研活動(dòng)。

認(rèn)真、腳踏實(shí)地的開展本年齡組的子課題。

每次教研活動(dòng)要結(jié)合所制定的內(nèi)容落到實(shí)處,要有一定的成效。

2、二抓——注重研究的實(shí)效性

在本學(xué)期要求每位教師都要結(jié)合自己所認(rèn)領(lǐng)的子課題進(jìn)行研究,學(xué)期末結(jié)合自己的研究寫出論文。本學(xué)期提出兩個(gè)注重:

一是注重人人參與,增強(qiáng)研究意識(shí)。

本學(xué)期要求每位教師要有自己的小子課題,在檢查和聽課中要能夠體現(xiàn)自己的研究。

二是注重研究成果的收集。

論文收集:

在20__年末的課題研究成果年會(huì)上,區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)提出:年年辦研究成果會(huì)。針對(duì)教委的提出,本學(xué)期每位教師要注重課題的研究整理和收集工作,學(xué)期末要結(jié)合自己的研究上交論文(最好是本學(xué)期獲獎(jiǎng)的),最后制定成冊(cè)。

科學(xué)案例的收集和交流:

每月上交科學(xué)案例一篇。要求是生活中和科學(xué)教育活動(dòng)中的一些問題、現(xiàn)象、情景、偶發(fā)科學(xué)事件等現(xiàn)象能夠給予啟發(fā)和幫助的案例。每月底最后一周的周五上交。同時(shí),每月教研組長要組織組員進(jìn)行案例的交流和分享工作。

(四)注重自薦課與課題研究相結(jié)合原則。

自薦課的內(nèi)容與主題結(jié)合——每月的科學(xué)主題活動(dòng);

自薦課的內(nèi)容與研究的子課題相結(jié)合。

(五)發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用和青年教師的自促工作。

加強(qiáng)年級(jí)組管理,充分發(fā)揮教研組長的作用,利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)交流、互相學(xué)習(xí)等方式,促進(jìn)年級(jí)組教師共同成長。本學(xué)期,教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,從教學(xué)現(xiàn)場研討上、教育理論上帶動(dòng)組員一起更好地互動(dòng),一起成長,為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎(chǔ)。

1、發(fā)揮骨干教師的表率作用。

骨干教師每學(xué)期做1—2節(jié)高質(zhì)量的公開課,教研組長每月做一次研究課,其目的是通過研究課讓骨干教師在學(xué)、做、思中快速成長,以便于以后更好地指導(dǎo)教師,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

骨干教師要做好“傳”“幫、帶”工作,即:傳遞先進(jìn)教育理念,幫助身邊的教師,帶動(dòng)年青的教師共同成長。同時(shí),骨干教師要定期地聽年青教師的課,每月聽課不少于6次,要求有記錄有反饋,有記錄,并能夠進(jìn)行指導(dǎo)。

2、注重青年教師的培養(yǎng)。

青年教師每學(xué)期都要進(jìn)行自薦課。并且在每次的自薦活動(dòng)后都要進(jìn)行深刻反思,為了幫助年青教師快速成長,在自薦活動(dòng)中進(jìn)行錄像,活動(dòng)后讓他們?cè)诳础肌鲋衼聿粩嗟奶岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平。督促完成六個(gè)一活動(dòng)。

(六)開展好自薦月活動(dòng)。

認(rèn)真開展好自薦月活動(dòng),要求教師積極參與,注重課題的研究,在自薦課活動(dòng)中能夠結(jié)合主題和課題認(rèn)真研究,并進(jìn)行總結(jié)和歸納。

(七)進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、開展好每月的回琴工作。

2、注重教師分層次培養(yǎng)工作

注重年青教師的培養(yǎng)——加強(qiáng)檢查力度。

注重骨干教師的培養(yǎng)——發(fā)揮表率示范作用。

加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)——強(qiáng)化課題研究意識(shí)。

3、開展好每學(xué)期的園內(nèi)培訓(xùn)工作。

(八)開展好陽光教育工作。

1、深化陽光教育理念,開展好課題研究

在懷柔區(qū)教委提出的陽光教育要成為我區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的重要標(biāo)志。要以陽光教育塑造陽光新人,天天向上,天天向善,讓每個(gè)孩子都能夠享受成功快樂的教育理念追求下。我園確定了區(qū)級(jí)陽光教育科研課題“陽光教育理念下開展幼兒科學(xué)活動(dòng)的研究”,通過課題的研究塑造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的陽光教師,培養(yǎng)出具有陽光品德、陽光智慧、陽光心態(tài)的陽光幼兒。這將對(duì)提高我園教師的業(yè)務(wù)水平和園所的保教質(zhì)量具有重要意義。

2、深化陽光教育理念,以賽代促,進(jìn)行多種評(píng)比活動(dòng)。

(1)為培養(yǎng)陽光幼兒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

(2)創(chuàng)設(shè)陽光科學(xué)環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。

(3)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

(4)進(jìn)行“陽光教研組”、“陽光教師”“陽光幼兒”“陽光家長”“陽光班級(jí)”“陽光青年”等評(píng)比活動(dòng)。

3、繼續(xù)以陽光體育活動(dòng)為載體、以體育項(xiàng)目為題材,在全園繼續(xù)掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),平時(shí)注重幼兒的體能測試,在戶外活動(dòng)中寓游戲與體育活動(dòng)之中,讓幼兒在體育活動(dòng)中獲得發(fā)展。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十四

一、指導(dǎo)思想:

教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個(gè)研修班的工作基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期深入各學(xué)校的調(diào)研和教師的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)以新課程理念的學(xué)習(xí)實(shí)踐為核心,以教師自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升為主體,以城關(guān)小學(xué)省教師培訓(xùn)基地為依托,以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進(jìn)者,以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長、教師自覺學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新課程,聚焦新課堂,在新課程中成長、發(fā)展。

二、培訓(xùn)各階段安排:

1、學(xué)員自主學(xué)習(xí)階段(時(shí)間:20xx年3月)

主題:我讀新課標(biāo)

學(xué)習(xí)要求:校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對(duì)話》一書為研修教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程思想理念,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三章《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評(píng)價(jià)》、第七章《課程資源》。邊讀書,邊結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考,做好學(xué)習(xí)筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習(xí)隨筆。

2、實(shí)踐反思學(xué)習(xí)階段(時(shí)間:20xx年4月)

主題:實(shí)踐新課程

學(xué)習(xí)要求:各位研修班學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)之上,帶著思考,帶著問題,努力研究改進(jìn)自己的教學(xué),改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習(xí)參考,潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理,邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)提升自己的教學(xué),同時(shí)在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個(gè)教學(xué)故事(實(shí)踐新課程的教學(xué)故事)和一篇課堂教學(xué)案例(新課程理念指導(dǎo)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐案例)的寫作。校長研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設(shè),將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫成文。

學(xué)習(xí)要求:各班次各位學(xué)員在認(rèn)真完成前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)之上,由教育局組織各班次集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)不僅有專題講座,更以學(xué)員的親身實(shí)踐、問題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、課堂觀摩、教學(xué)技能展示、思想碰撞、參觀交流等形式,發(fā)揮學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。(各班次集中培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、要求另行安排)

4、成果展示,深化實(shí)踐階段(時(shí)間:20xx年7月)

主題:教師發(fā)展無止境

學(xué)習(xí)要求:教育局教研室將教師發(fā)展學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),將學(xué)員新課程學(xué)習(xí)隨筆、教學(xué)故事、課堂教學(xué)案例或教學(xué)管理案例、校長辦學(xué)思考等匯編成冊(cè),積累成果。發(fā)揮各研修班學(xué)員的輻射作用,擴(kuò)大交流,資源共享、引領(lǐng)得榮教育的新課程改革深入進(jìn)行。

三、培訓(xùn)工作的過程管理:

1、核實(shí)各班次學(xué)員,規(guī)范學(xué)員管理。

2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校,全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐營造氛圍,提供學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),關(guān)心、支持教師發(fā)展。

3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓(xùn)調(diào)研指導(dǎo)組,深入各學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)研修班學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)踐研修情況,作用發(fā)揮情況,和學(xué)員共同研究學(xué)習(xí)實(shí)踐中的問題,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)工作中的困難。發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣。

4、各班次班主任及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)工作動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)員成長發(fā)展。收集學(xué)員學(xué)習(xí)成果。要求各班次學(xué)員完成的文章,與20xx年5月8日前收齊。

5、縣城關(guān)小學(xué)發(fā)揮省教師培訓(xùn)基地作用,提供優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源。為培訓(xùn)活動(dòng)提供智力支持和場地、器材支持。

6、對(duì)認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng),完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員,縣教育局按縣級(jí)教師培訓(xùn)要求給學(xué)員頒發(fā)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明書。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十五

河源市源城區(qū)東埔中學(xué)李杏芳。

我從小就很向往大上海,省德育研究與指導(dǎo)中心這次組織到上海考察讓我實(shí)現(xiàn)了平生一大愿望,真的非常感謝“中心”的領(lǐng)導(dǎo)和專家們?yōu)槲覀兲峁┑目疾彀才?!你們想得真周到!上??疾熘凶屛覀兂粤艘活D文化大餐,百聞不如一見,大上海名不虛傳,上海的教育是真正的“大教育”!

記得剛下飛機(jī)坐上大巴時(shí),上海的導(dǎo)游就給我們介紹了上海的情況,年輕的導(dǎo)游能說會(huì)道,他的話語猶如噴泉噴涌而出,但給我印象最深的是那句“姚明和劉翔分別代表了上海發(fā)展的高度和速度”。這句話概括得非常準(zhǔn)確,我認(rèn)為上海的教育亦如此。

一、育人環(huán)境大氣。

一踏進(jìn)上海大同中學(xué)的校門,就感覺到它的大氣。在校門的背面,有一道很具特色的院士墻,這道墻上有大同中學(xué)培養(yǎng)出來的39位兩院院士的簡介。這樣的一道墻讓人由然而生一種自豪感,創(chuàng)造如此輝煌的中學(xué)在中國能有幾間?再放眼望去,整個(gè)學(xué)校的建筑美輪美奐,古色古香,氣派非凡。進(jìn)教學(xué)樓仔細(xì)看看,每層樓教室走廊墻壁都有古詩詞或?qū)β?lián)的點(diǎn)綴。校園內(nèi)“大同文化十景”的創(chuàng)設(shè)意蘊(yùn)豐富,如根據(jù)《論語雍也》篇提出的“立人達(dá)人”校訓(xùn),根據(jù)國父孫中山“天下為公”精神內(nèi)涵擬寫的“大同”校名,根據(jù)改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平提出的“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向,根據(jù)德、智、體、美、勞全面發(fā)展原則而設(shè)計(jì)的標(biāo)志性雕像等等,無不顯示辦學(xué)者的匠心獨(dú)運(yùn),大同文化在此亦可窺見一斑。置身其中,讓人有一種暢游文化殿堂的快感。

再邁進(jìn)上海德育基地——東方綠洲,猶如劉姥姥進(jìn)了大觀園,分不清東西南北,看得你眼花繚亂。瓦特、愛迪生等科學(xué)巨匠,貝多芬、達(dá)芬奇等藝術(shù)大師,還有很多教育巨擘的塑像個(gè)個(gè)栩栩如生,置身其中,讓你仿佛回到遠(yuǎn)古時(shí)代。最令人嘆為觀止的是東方綠洲里面的仿真航空母艦,愛國主義教育的素材應(yīng)有盡有,而國家安全教育的素材最具特色。我們一進(jìn)航母一樓,工作人員就打開安裝在墻壁上的多媒體,把革命戰(zhàn)爭年代到和平年代涉及國家安全的歷史片段展現(xiàn)在我們面前,接著又把我們帶進(jìn)全國最大最先進(jìn)的立體電影場,觀看國家防空防海的電影??赐觌娪霸倏凑褂[館里陳列的國家安全戰(zhàn)線上的諸多無名英雄,李克農(nóng)、錢壯飛、陳賡等中華英豪的故事仿佛又將我們帶回那戰(zhàn)火紛飛、白色恐怖籠罩全國的戰(zhàn)爭年代。置身其中,讓人自然生起一種國家民族的責(zé)任感和自豪感!

二、育人理念大度。

“兩綱”精神而進(jìn)行的?!皟删V”即《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的簡稱?!皟删V”包含了很多先進(jìn)的德育理念和豐富的德育內(nèi)容,如《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中所提的“民族精神”包含“國家意識(shí)”(國家自強(qiáng)、國家安全、國情意識(shí)、國家觀念)、“文化認(rèn)同”(人文傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)、民族歷史、民族語言)、“公民人格”(勤奮自強(qiáng)、平等合作、誠信守法、社會(huì)責(zé)任);《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》所提的“生命認(rèn)知與態(tài)度”和“生活技能”等從國家民族和生命的高度對(duì)學(xué)生施行德育,可謂是高屋建瓴。一個(gè)具有豐富民族精神、珍愛生命又有才能的公民才是真正的國家棟梁。大氣度的育人理念才能培養(yǎng)出大氣度的國家人才。這種國家意識(shí)、公民意識(shí)和生命意識(shí)正是我們平時(shí)德育工作中容易忽視的。更為難能可貴的是他們那種“培養(yǎng)與世界接軌人才”的教育理念,并把它落實(shí)到日常德育工作中。如開展“和世博同行,與上海共翔”主題教育,與外國學(xué)校交流合作,從1996年到2008年,僅大同中學(xué)在對(duì)外教育交流活動(dòng)中出訪批數(shù)就達(dá)138,出訪人次達(dá)849,來訪批次達(dá)303,來訪人次達(dá)6749。這些前瞻性的教育理念和內(nèi)容均體現(xiàn)了上海教育的大氣度。

三、育人隊(duì)伍大器。

從接待我們的上海市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任就可看出,上海市育人隊(duì)伍的大器。接待工作由上海市班主任專業(yè)委員會(huì)主任黃靜華主持,上海市中小學(xué)德育研究協(xié)會(huì)會(huì)長陳步君致歡迎詞,許多領(lǐng)導(dǎo)、專家、班主任都作了精彩的發(fā)言。他們的發(fā)言,無論是致詞、總結(jié)、匯報(bào),還是點(diǎn)評(píng),都熱情洋溢、內(nèi)容豐富,印證了“腹有詩書氣自華”這句話。從他們那里流淌出來的都是經(jīng)過千錘萬練,無數(shù)次德育實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)之談。他們的教育理念清晰,教育目標(biāo)明確,教育過程充滿智慧,教育效果明顯。只要看看大同中學(xué)的“德育管理工作示意圖”,就可知他們的德育網(wǎng)絡(luò)多么的龐大和完善。再聽聽上海市優(yōu)秀班主任的匯報(bào),不論是哪個(gè)發(fā)言,都離不開“家庭—學(xué)?!鐣?huì)”網(wǎng)絡(luò),特別是社會(huì)力量利用得很充分,如大同中學(xué)的平蓉旎老師,她為了搞好志愿者服務(wù)活動(dòng),充分利用家庭、福利院、社區(qū)、居委會(huì)、博物館等社會(huì)力量,把這項(xiàng)活動(dòng)搞得如火如荼;還有浦江三中的瞿新忠老師,青云中學(xué)的董瑩瑩老師,都把家長、名人校友等作用發(fā)揮到極致??偠灾瑥纳隙?,從校內(nèi)到校外,領(lǐng)導(dǎo)重視,家長配合,班主任落實(shí),形成強(qiáng)大的教育合力,上海市的德育隊(duì)伍更顯大器。

四、育人效果大為。

有良好的育人環(huán)境,先進(jìn)的育人理念,高素質(zhì)的育人隊(duì)伍,當(dāng)然,還有切合實(shí)際的育人綱領(lǐng)等,教育出成果那是水到渠成的事情。從大同中學(xué)就可窺見一斑:39名院士,這可能是全中國最牛的學(xué)校了。高考狀元、學(xué)科競賽能手等就更不在話下了。

考察歸來,感受頗多,本文只是大而言之,小而言之呢,且聽下回分解。

藝術(shù)考察計(jì)劃書篇十六

1、充分落實(shí)創(chuàng)業(yè)社的宗旨,本著為同學(xué)們服務(wù)的原則,利用在校大學(xué)生的課余時(shí)間,實(shí)現(xiàn)能力和報(bào)酬的雙豐收。

2、該活動(dòng)由青春創(chuàng)業(yè)社舉辦,可以很好的鍛煉我們創(chuàng)業(yè)社人員的組織能力與應(yīng)變能力,提高人員的綜合素質(zhì)。

在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高青春創(chuàng)業(yè)社的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為創(chuàng)業(yè)社爭得較高的榮信譽(yù)。

3、作為創(chuàng)業(yè)社一次新的項(xiàng)目的嘗試,通過舉辦培訓(xùn)班,為以后創(chuàng)業(yè)社項(xiàng)目的開展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),同時(shí)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身的不足。

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