專業(yè)個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足（模板18篇）

總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和整理的過程。怎樣通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)建議，是我們寫總結(jié)時需要思考的方向。不同行業(yè)和領(lǐng)域都有著各自的總結(jié)方式和規(guī)范，以下是一些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀總結(jié)范文供參考。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇一

性格：

不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。

拿捏事情的分寸欠缺。

會受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動和情緒化。

能力：

自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。

知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。

決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。

上層建筑：

眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。

社會角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。

意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。

過于較真(聽真對方的每一句話)。

在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會被人操縱。

社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。

眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。

在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。

缺少自主的改進(jìn)與思考，也就是不夠主動。

工作不足之處與思考：

1.自己在工作的時候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。

2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎勵，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。

3.做事沖動，一有一點(diǎn)風(fēng)水草動就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。

4.在輔導(dǎo)手下，激勵手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo)，要對手下提出改進(jìn)的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點(diǎn)上做的不好，輔導(dǎo)是一個過程，自己當(dāng)時沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。

記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴(yán)重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo)，只是一味的懲罰，是不對的，我應(yīng)該先觀察他的錯誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?，然后給他提出改進(jìn)方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個毛病。

輔導(dǎo)的時候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的.錯誤記錄下來做一個自己的教程。

5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。

意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。

要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。

6.在出現(xiàn)問題的時候，自己賭氣，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通，造成許多的隔閡。

7.運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點(diǎn)上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應(yīng)運(yùn)用理性，冷靜，專業(yè)的方式去對待。

8.擔(dān)當(dāng)不夠，這也是因?yàn)槭莾杉夜?，立場尷尬的原因造成?/p>

9.在對上方面，自動自發(fā)做的不到位，比如自動匯報(bào)工作進(jìn)度，自動改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。

自動能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。

10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。

11.對數(shù)據(jù)的漠視。

問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。

12.管理時，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。

13.在對同級的人溝通的時候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯。

14.經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預(yù)估和準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。

15.做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。

16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。

17.我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個時間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學(xué)習(xí)(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。

沒有做到循序漸進(jìn)。

改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。

主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。

18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程?/p>

把手下的能動性調(diào)動起來。

19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。

這方面我做的不好。

20.因?yàn)楣緦傩缘木壒?，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。

21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個人。

杜絕主觀性。

22.眼中只有超級巨星。

23.起初不夠了解手下的工作。

工作中我做的較好的部分：

1.領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時候都是承接過來，盡力做好。

2.不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導(dǎo)面子，寧愿下了臺面再商量。

3.順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，支持，服從領(lǐng)導(dǎo)。

4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進(jìn)流程，完善工作。

5.對工作較好的手下，進(jìn)行了激勵，表揚(yáng)，對不正確的行為進(jìn)行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。

基本是無事不可談。

6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。

7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。

8.敢于面對反對，有堅(jiān)持的立場。

大學(xué)三年，并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進(jìn)。

我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的，本不想再回憶什么。

千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。

該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點(diǎn)痕跡。

提筆之前還在思考，該實(shí)事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實(shí)事求是，現(xiàn)實(shí)中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。

期間，我堅(jiān)持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間，專業(yè)學(xué)習(xí)，政治思想，道德品行，課外活動，社會實(shí)踐，都有所成績。

以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進(jìn)社會為思想底線，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，分析解決題目，及協(xié)調(diào)組織和治理能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。

認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。

同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。

對整個學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。

學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。

思想覺悟上一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。

閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己;閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。

品味人生追求的意義。

另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。

關(guān)注實(shí)政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發(fā)展上把握科學(xué)運(yùn)動知識，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，擁有一個良好的身體素質(zhì)。

鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關(guān)系，適用社會發(fā)展需要。

相信自信來自實(shí)力。

路本在腳下，走的人多了，即便成了路。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇二

××年行政人事部在公司領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)、支持、關(guān) 愛下，在各部門負(fù)責(zé)人的大力配合下，在部門全體員工的努力下，較之去年各項(xiàng)工 作有了顯著的改變：首先表現(xiàn)在通過加強(qiáng)制度化管理，全面提升了管理水平，增強(qiáng) 了員工凝聚力和積極開展各項(xiàng)工作的動力。

根據(jù)公司的戰(zhàn)略思想，把公司目標(biāo)及部 門的各項(xiàng)工作分解到人，部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，個人工作分工明細(xì)，作為定位于服務(wù) 型的公司，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量是每個員工的第一職責(zé)，作為職能部門， 首先是以身作則，嚴(yán)于律己，作好表率，同時在管理中體現(xiàn)“細(xì)、實(shí)” 。

下面將一年的工作簡要總結(jié)如下：

一、規(guī)范招聘流程，及時完成招聘任務(wù)。

規(guī)范招聘流程，及時完成招聘任務(wù)。

1、根據(jù)公司發(fā)展需要，及時掌握業(yè)務(wù)發(fā)展對人員的需求，規(guī)范招聘流程，制定 有效的人員供給、配制計(jì)劃。

自今年×月到目前，共有效招聘××人。

2、根據(jù)工作需要和員工特長進(jìn)行人崗匹配的調(diào)整，做到人盡其才，崗得其人， 人崗匹配，全年共調(diào)員工××人。

3、結(jié)合公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)，針對營銷人員需求量大且有一定的流動性，選擇經(jīng)濟(jì) 實(shí)惠的招聘渠道，極大的降低了招聘成本。

全年招聘費(fèi)用共計(jì)××元。

二、制定公司培訓(xùn)框架，分三部分：管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)， 制定公司培訓(xùn)框架，分三部分：管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn)， 使培訓(xùn)逐步系統(tǒng)化，為明年培訓(xùn)工作上臺階打下基礎(chǔ)。

使培訓(xùn)逐步系統(tǒng)化，為明年培訓(xùn)工作上臺階打下基礎(chǔ)。

4、針對今年新入司人員眾多，行政人事部結(jié)合公司具體情況編制《新員工入職 培訓(xùn)手冊》 ，截止目前，共培訓(xùn)新員工××余場，培訓(xùn)××人。

5、組織中層以上干部學(xué)習(xí)《××××》 ，共安排××場，參加人數(shù)共計(jì)××人 次。

共組織中層以上干部外出參加培訓(xùn)××人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括《超級客戶服務(wù)》 、 《狼世代的企業(yè)競爭之道》《勞動爭議的預(yù)防與解決》等。

6、 從第四季度起， 開展中層以上干部每季度讀書活動， 并定期舉辦讀書研討會， 對員工的讀書活動，行政人事部負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各部門落實(shí)情況。

為使公司成為學(xué)習(xí)型的組織做必要的準(zhǔn)備工作。

7、監(jiān)督、指導(dǎo)、配合業(yè)務(wù)部門開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

要求各業(yè)務(wù)部門每季度上報(bào)培訓(xùn) 需求，對業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)工作大力配合，協(xié)助完成。

8、修訂《季度考核表》 并及時匯總，為年終的各項(xiàng)評比工作打下了基礎(chǔ)，同時針對出現(xiàn)的問題及時與各部 門溝通，積極尋找解決辦法。

9、完成年度內(nèi)市場部、工程部月績效考核。

每月將市場部、工程部月績效考 核結(jié)果進(jìn)行核算后與當(dāng)月工資掛鉤、做到獎勤罰懶，同時保證按時發(fā)放，并完成了 個人所得稅的處理及帳外返款事宜的處理。

10、認(rèn)真兌現(xiàn)考核結(jié)果，通過考核對不符合公司要求、違反公司紀(jì)律的部分員 工進(jìn)行了處罰，其中辭退××人，罰款×人，行政警告×人。

對優(yōu)秀員工和部門全 年頒發(fā)總經(jīng)理獎共計(jì)×次。

將×名優(yōu)秀直銷人員轉(zhuǎn)為有固定底薪的可培養(yǎng)人才。

11、 著手××年度優(yōu)秀員工的評選活動， 設(shè)定評選標(biāo)準(zhǔn)、 評選辦法及激勵措施。

12、結(jié)合月考核和季度考核結(jié)果，著手進(jìn)行各部門梯隊(duì)人員建設(shè)，要求各部門 選出各自梯隊(duì)人選。

并將此項(xiàng)工作作為今后人力資源管理常抓不懈的重點(diǎn)工作。

四、積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。

積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。

13、成功舉辦公司成立一周年慶典，通過慶典員工清晰地看到公司飛速發(fā)展的 軌跡和未來發(fā)展藍(lán)圖，對員工起到了極大的鼓舞和激勵作用。

14、創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，為員工與公司提供溝通交流的平臺，為公司決策層提供了 拓展業(yè)務(wù)的新渠道。

15、進(jìn)行《××年度員工滿意度調(diào)查》 ，全面了解員工在公司管理及各方面的 滿意程度，為公司決策層改進(jìn)管理措施，制度公司管理方針提供依據(jù)。

16、組織全體員工分期分批，在不影響工作的情況下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，并就活動 內(nèi)容舉辦兩次圖文并茂的展覽，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，強(qiáng)化了活動效果和企業(yè)形象的宣 傳力度。

17、每月為過生日員工采購、發(fā)放生日禮品，嘗試組織豐富多樣的生日活動，把公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷傳達(dá)給每一位員工。

提高員工滿意度和歸屬感。

五、加強(qiáng)員工關(guān)系管理，完善員工福利體系，為下一步制訂全面合理的激勵措 加強(qiáng)員工關(guān)系管理，完善員工福利體系， 施打下基礎(chǔ)。

施打下基礎(chǔ)。

18、 19、在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政人事部各位同事的努力下，公司員工福利體 系基本形成，制定了《員工福利標(biāo)準(zhǔn)》 ，如“三八”婦女節(jié)的慰問品的采購發(fā)放;夏 季降溫品的采購發(fā)放;仲秋節(jié)慰問品的采購發(fā)放;生病員工探望制度;婚嫁祝賀、 喪葬吊唁制度。

極大的提高了公司的規(guī)范化管理程度和企業(yè)形象的宣傳力度。

20、加強(qiáng)員工人事檔案的管理工作，規(guī)范了員工入職手續(xù)及建檔程序，細(xì)化、 完善了人員信息，建立了《入職體檢制度》和《擔(dān)保制度》 ，積極配合相關(guān)部門對人 事檔案、信息的查詢，截止目前，人事檔案數(shù)量已達(dá)××份。

21、建立了員工《離職面談制度》，對離職員工，進(jìn)行認(rèn)真的離職面談，詳細(xì)記 錄，認(rèn)真聽取離職原因，代表公司送上忠告和衷心的祝福，在多角度收集信息的同 時體現(xiàn)公司以人為本的管理思想。

六、加強(qiáng)管理使其更有針對性和有效性。

加強(qiáng)管理使其更有針對性和有效性。

22、每月對各部門人力資源狀況進(jìn)行分析匯總，結(jié)果報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)及時 掌握公司人力資源狀況。

23、根據(jù)有關(guān)政策辦理殘疾人就業(yè)等相關(guān)事宜，截止目前共計(jì)×人，為公司節(jié) 省部分開支。

24、制定符合公司實(shí)情的相關(guān)規(guī)定，為員工辦理社會統(tǒng)籌保險(xiǎn)。

27、管理公司網(wǎng)站，對用戶留言做到有問必答，對于用戶反映的普遍問題及時 與相關(guān)部門溝通解決，在提高用戶滿意度方面盡了部門應(yīng)盡的職責(zé)。

28、加強(qiáng)公司檔案收集管理工作，制定《文件查閱制度》 ，對公司圖片、影像 資源進(jìn)行分門別類匯編成冊，妥善保管公司的歷史資料。

29、加強(qiáng)車輛管理，草擬公司《車輛管理規(guī)定》 ，為公司車輛的規(guī)范化管理奠 定基礎(chǔ)。

31、籌備《××年聯(lián)歡會》

性格：

不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。

拿捏事情的分寸欠缺。

會受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動和情緒化。

能力：

自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。

知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。

決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。

上層建筑：

眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。

社會角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。

意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。

過于較真(聽真對方的每一句話)。

在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會被縱。

社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。

眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。

在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。

缺少自主的改進(jìn)與思考，也就是不夠主動。

工作不足之處與思考：

1.自己在工作的時候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。

2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎勵，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。

3.做事沖動，一有一點(diǎn)風(fēng)水草動就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。

4.在輔導(dǎo)手下，激勵手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo)，要對手下提出改進(jìn)的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點(diǎn)上做的不好，輔導(dǎo)是一個過程，自己當(dāng)時沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。

記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴(yán)重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo)，只是一味的懲罰，是不對的，我應(yīng)該先觀察他的錯誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?，然后給他提出改進(jìn)方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個毛玻輔導(dǎo)的時候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的錯誤記錄下來做一個自己的教程。

5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。

意識到了作為一個管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。

要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。

6.在出現(xiàn)問題的時候，自己賭氣，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通，造成許多的隔閡。

7.運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點(diǎn)上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應(yīng)運(yùn)用理性，冷靜，專業(yè)的`方式去對待。

8.擔(dān)當(dāng)不夠，這也是因?yàn)槭莾杉夜?，立場尷尬的原因造成?/p>

9.在對上方面，自動自發(fā)做的不到位，比如自動匯報(bào)工作進(jìn)度，自動改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。

自動能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。

10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。

11.對數(shù)據(jù)的漠視。

問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。

12.管理時，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。

13.在對同級的人溝通的時候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯。

14.經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預(yù)估和準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。

15.做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。

16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。

17.我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個時間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學(xué)習(xí)(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。

沒有做到循序漸進(jìn)。

改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。

主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。

18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒獭?/p>

把手下的能動性調(diào)動起來。

19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。

這方面我做的不好。

20.因?yàn)楣緦傩缘木壒剩译y以做到授權(quán)和分權(quán)。

21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個人。

杜絕主觀性。

22.眼中只有超級巨星。

23.起初不夠了解手下的工作。

工作中我做的較好的部分：

1.領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時候都是承接過來，盡力做好。

2.不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導(dǎo)面子，寧愿下了臺面再商量。

3.順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，支持，服從領(lǐng)導(dǎo)。

4.做工作時發(fā)揮了自己的能動性，改進(jìn)流程，完善工作。

5.對工作較好的手下，進(jìn)行了激勵，表揚(yáng)，對不正確的行為進(jìn)行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。

基本是無事不可談。

6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時注意了法律與人情的結(jié)合。

7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。

8.敢于面對反對，有堅(jiān)持的立常

我所發(fā)現(xiàn)的公司存在的問題：(注意舉實(shí)例)

系統(tǒng)、制度部分：

1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點(diǎn)，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價值和貢獻(xiàn)，面試問題流于一些自我介紹，對以前經(jīng)歷的簡短提問。

2.對人的培訓(xùn)太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)對手下沒有指導(dǎo)作用，任其發(fā)展，沒有輔導(dǎo)和激勵措施，公司雖然做出了指定輔導(dǎo)人，并對輔導(dǎo)人給予額外的獎勵，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導(dǎo)人獲得額外利益的手段，實(shí)際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當(dāng)于是一筆無謂的支出。

3.公司沒有任何的淘汰制度，導(dǎo)致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導(dǎo)積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。

4.公司晉升制度老舊，不能對人員進(jìn)行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。

5.公司在獎金部分運(yùn)用不靈活，沒有分部分，比如個人獎金，可以激勵個人努力，團(tuán)隊(duì)獎金，由于也沒有追蹤去向，導(dǎo)致分到團(tuán)隊(duì)的部分其實(shí)很少，大部分被領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)吞。

這也就無法發(fā)揮個人的能動性。

同時績效的部分也沒有嚴(yán)格的實(shí)施，成為一個過場，反正都是要給的，也就不存在做好做壞。

6.公司氛圍壓抑，講究倫理排輩，太過注重官僚的主義。

引起了85后新近員工的不適應(yīng)，也是離職率較高的原因。

7.公司產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)都存在體制上的私欲現(xiàn)象，因此，成本控制差，供應(yīng)商都是關(guān)系為主，不是競爭和競標(biāo)得來，因此工作效率不高，從而，公司利潤低。

8.公司的文化只是一個口號。

非?？辗?，抽象，不具體，沒有和產(chǎn)品的特性與價值連接起來，和公司屬性的聯(lián)系也不強(qiáng)。

9.公司辦事效率低，流程繁雜，董事長控權(quán)過分。

10.公司在開會方面沒有做細(xì)化的管理，誰參加，誰旁聽，誰提意見，雖然有做一定的調(diào)整，但是沒有把這個調(diào)整需要達(dá)到的目的體現(xiàn)出來。

公司很多事情都是做了但是原應(yīng)有的效果沒出來。

部門部分：

1.公司的各部門配合不到位，溝通不到位，部門橫向之間的溝通存在困難，這方面大領(lǐng)導(dǎo)沒有起到作用，把一個項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)叫到一起規(guī)劃職權(quán)，明確合作意識，支持項(xiàng)目經(jīng)理的溝通工作，二是，項(xiàng)目經(jīng)理在這方面的能力不夠，權(quán)威不夠，重視不夠，導(dǎo)致一個項(xiàng)目大家都是各管各的，你叫我配合的部分我也不配合，無所謂。

造成效率低下。

每個部門都是只管自己的部份，沒有縱觀全局，看到整體。

看不到公司內(nèi)部的鏈條，也就不能站在其他部門的角度上考慮和配合對方，因此形成公司部門之間的內(nèi)部對立。

2.客服部：客戶服務(wù)質(zhì)量差，態(tài)度一般，客戶投訴較多。

3.工程部：產(chǎn)品質(zhì)量差，不能贏得客戶，長遠(yuǎn)下去是公司的危機(jī)。

主要原因在于體制中的行為，導(dǎo)致工程質(zhì)量下降，和各部門溝通方面態(tài)度較差，辦事效率低下。

4.公司的設(shè)計(jì)部門對市場也沒有正確的認(rèn)識，悶著頭做產(chǎn)品，做產(chǎn)品的能力也不強(qiáng)，導(dǎo)致產(chǎn)品是不能準(zhǔn)確切入市場需求的，也就是沒有在市場條件下做出差異化。

5.投資管理：選地上眼光不夠長遠(yuǎn)，看不清未來的發(fā)展走向，同時成本控制上沒有做好，拿地成本太高，因此導(dǎo)致后續(xù)成品出來價格也缺少絕對競爭優(yōu)勢。

6.人力資源部：公司在留人上沒有靈活的政策，薪水與職位都不能做靈活調(diào)整，人事經(jīng)理不被授權(quán)，人事也不關(guān)心不了解市場，選人時不能選出符合公司發(fā)展的人才，又沒有權(quán)利調(diào)整人員工資與晉升，太過死板。

人事總經(jīng)理控權(quán)過重。

人力資源部應(yīng)該親切低調(diào)，關(guān)心每個人的發(fā)展?fàn)顩r和個性特點(diǎn)，有市場意識，將正確的人放在正確的位置，但是公司該部門高調(diào)傲慢，不關(guān)心員工發(fā)展。

7.銷售部：缺少回款的概念，只看到自己部門的銷售數(shù)據(jù)，看不到整個公司的內(nèi)部鏈條，以回款條件來促進(jìn)銷售。

本身營銷能力不強(qiáng)，決策能力弱，徒有執(zhí)行能力，決策不對，怎么執(zhí)行都不對。

8.在代理公司方面，銷售做事沒有很扎實(shí)很規(guī)范，都是做一票買賣走人，流動性太大，事后出問題，客戶往往找不到原銷售。

必須對銷售有一個長期的追蹤和問責(zé)，離職也照常問責(zé)。

如錢扣在公司，所有單沒問題，結(jié)總傭。

9.公司的決策信息來自于代理公司的數(shù)據(jù)，代理公司本身能力并不是很強(qiáng)，對市場信息的收集，對競爭對手的產(chǎn)品信息認(rèn)識不夠透徹，因此公司依據(jù)此信息做出來的決策是不全面，不準(zhǔn)確的，意味著是對市場的認(rèn)識不夠，產(chǎn)品是會失敗的。

有研究對手，不過深度不夠，數(shù)據(jù)也不夠豐富，僅僅看到銷售數(shù)據(jù)是不行的，文化，管理制度，流程，人力資源，廣告，融資能力，融來的資怎么用，怎么分配，策略聯(lián)盟，成本分析全都要有數(shù)據(jù)的支持，數(shù)據(jù)要進(jìn)行細(xì)分，是直接成本的錢多了還是間接成本的錢多了，全都是要研究的。

分析只看部分，不看整體。

人員素質(zhì)部份：

1.中層領(lǐng)導(dǎo)的能力較弱，專業(yè)能力上不能讓手下佩服，人格魅力也居下，不沉穩(wěn)，情緒化，沒膽識，沒有市場與營銷能力，社交溝通能力都較差，不溝通，不傾聽，剛愎自用，自大，不允許員工犯錯誤，不指導(dǎo)教育員工，遇到責(zé)任不能擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任，找手下被黑鍋，不能以身作則，眼光，胸懷較差，常常叫囂懲罰權(quán)，但是卻沒有執(zhí)行的權(quán)限，引人看笑話，朝令夕改，不守信用。

沒有為手下爭取利益的權(quán)利，也沒有人事權(quán)，沒有任何輔導(dǎo)激勵員工的措施，要求員工完成的任務(wù)，沒有給一個框架，沒有提出方法，沒有示范和監(jiān)督，出問題就直接問責(zé)，沒有把自己的要求明確量化有針對性的告訴手下，也沒有說出對手下的期望，只說一個亂，其他信息就沒有了。

懲罰員工的時候又把員工累垮。

案例：

1.在做南通項(xiàng)目的時候，這個項(xiàng)目就是典型的，市場沒有研究好，成本沒有控制好，產(chǎn)品也沒有設(shè)計(jì)好，沒有考慮地區(qū)和政策的特殊性，三線城市和一線城市的消費(fèi)水平，生活習(xí)慣，信息關(guān)注點(diǎn)和方式全都是不同的。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇三

xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極配合下，在辦公室全體成員的熱情幫助下，我著力從辦公室工作的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在克服諸多困難的情況下，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

現(xiàn)總結(jié)如下：:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論和文化水平

作為一名中共黨員，又全面負(fù)責(zé)著局辦公室的工作，我能始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持思想上、行動上自覺與黨保持一致，工作中嚴(yán)以律己，寬以待人，作風(fēng)務(wù)實(shí)不浮夸。

xx年，我自覺地參與我黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，克服事務(wù)性工作繁雜的實(shí)際困難，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與合理安排下，認(rèn)真地完成了保先教育的各項(xiàng)“規(guī)定動作”。

日常也注意借助于電腦等先進(jìn)設(shè)備學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，通過種種形式多樣的學(xué)習(xí)，使我增長了政治理論知識，增強(qiáng)了政治敏銳性、鑒別力，進(jìn)一步提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，也使我深切地體會到了只有學(xué)習(xí)才是我們盡快適應(yīng)飛速發(fā)展社會的最好的辦法。

二、解放思想,全面提升政務(wù)管理水平

辦公室承擔(dān)著文字處理、檔案、印鑒管理、采購保管、財(cái)務(wù)等多項(xiàng)工作，是局傳遞信息、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績。

這就要求我們辦公室工作人員不但綜合素質(zhì)要高，能應(yīng)對得了日常事務(wù)性的工作，更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。

在工作中，我始終樹立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動性。

xx年我們按照上級工作要求，全力完成局對內(nèi)管理、對外協(xié)調(diào)任務(wù),并使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進(jìn)了局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

1、綜合文字工作得到加強(qiáng)。

xx年，辦公室起草了各類請示、報(bào)告、講話、匯報(bào)材料等一百余份，下發(fā)考勤、學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)、考核等制度十余項(xiàng)，形成書面文字材料xx余篇。

2、規(guī)范了機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理。

制定了考勤制度、學(xué)習(xí)制度、值班制度、文書鑒定制度、機(jī)關(guān)衛(wèi)生制度、財(cái)務(wù)管理制度等等機(jī)關(guān)管理制度，使機(jī)關(guān)管理更加規(guī)范、科學(xué),有章可循。

3、加強(qiáng)對辦公室人員的管理。

辦公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的，又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部門無法代替的，為了提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，搞好辦公室自身建設(shè)，一是進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽(yù)感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信認(rèn)，是一種榮譽(yù)。

二是堅(jiān)持了各項(xiàng)制度的落實(shí)，如會議制度，勞動紀(jì)律，值班制度、衛(wèi)生制度等，要求辦公室同志要帶頭執(zhí)行，率先垂范。

4、積極穩(wěn)妥地做好信訪工作。

信訪工作是化解社會矛盾，保證局工作正常順利進(jìn)行，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們排憂解難的一項(xiàng)重要工作。

xx年，局信訪辦共接待群眾來訪17件。

在信訪工作當(dāng)中，我們嚴(yán)格按照信訪程序，做到了耐心、細(xì)致、不推不拖，能辦的.事情立即幫助辦，能夠解決的立即幫助上訪人協(xié)調(diào)解決。

由于我們在工作中樹立了較強(qiáng)的全局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，經(jīng)全局同志的努力，使我局xx年的信訪工作沒有一起赴市、赴省、赴京上訪現(xiàn)象，使來訪者滿意而走，來信者得到滿意答復(fù)。

三、樹立職工利益無小事的思想,全力提高服務(wù)水平。

作為局的后勤保障部門，辦公室服務(wù)水平的高低直接決定著我們局對外形象，為此在管好政務(wù)的同時,積極為干部職工謀利益,全面調(diào)動職工積極性,樹立以局為家的思想。

1、在安排日常各類用品的采購、領(lǐng)用及文印工作時，要求部門人員注意自己的服務(wù)態(tài)度,能辦的事絕不拖拉，不能辦的要講明原因，盡量提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、 在安排辦理各類醫(yī)保、發(fā)放各項(xiàng)福利待遇等與職工切身利益相關(guān)事宜時，要求辦公室人員經(jīng)常采取換位思考的方式，將自己置于員工的角度考慮，本著出以公心,能設(shè)身處地的為他人著想。

四、存在的問題。

xx年以來，我在搞好政務(wù)和做好服務(wù)工作方面雖然作了一些工作，這與局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同志們的大力支持密不可分，也是辦公室全體同仁共同努力的結(jié)果，但細(xì)究起來，仍然存在很多不足的地方：

3、工作中時有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、xx年工作思路

工作中存在的這些問題需要通過不斷的學(xué)習(xí)，并借助實(shí)踐工作的鍛煉，盡快調(diào)整思路，更新觀念，為此我也對自己下一年度的工作方向有了清晰的思路：

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、拓展思路，提高辦公室全體工作人員的工作素質(zhì)、政策水平和工作水平，努力掌握和熟悉各項(xiàng)政策方針，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策，科學(xué)決策提供參謀和服務(wù)。

3、加強(qiáng)與其他部門的工作交流，注意聽取同事們的意見和建議，以利于政務(wù)管理水平和事務(wù)處理能力的進(jìn)一步提高。

3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。

自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。

對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動上。

對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。

5、工作方面：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。

缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

6、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地。

做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

7、執(zhí)行能力方面：對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。

8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。

雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。

在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。

9、工作上滿足于正?；狈﹂_拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實(shí)踐得少。

工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

另外，政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。

對公司政策理論鉆研的不深、不透。

有時候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

10、全局意識不夠強(qiáng)。

有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

以上就是關(guān)于工作總結(jié)中的不足之處怎么寫的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇四

為客觀總結(jié)一季度工作成績，查找差距，明確后段工作目標(biāo)，5月5日，黃材水庫灌區(qū)管理局一季度工作講評會在局機(jī)關(guān)會議室召開。局班子成員及全體中層骨干參加了會議。

此次講評會由辦公室和計(jì)生辦共同組織。會上，各單位負(fù)責(zé)人就本單位一季度工作情況進(jìn)行了匯報(bào)，深入剖析了目前工作中存在的問題，明確了下階段努力方向。辦公室結(jié)合局年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)及各單位工作情況，對一季度工作作了客觀、公正的講評，提出了許多合理化的建議。各線分管領(lǐng)導(dǎo)就本線工作作了簡要總結(jié)，對后段工作提出了要求。局黨委書記饒世坤、局長譚強(qiáng)斌分別作總結(jié)講話。

饒書記指出：一季度工作有進(jìn)步、有特色、有亮點(diǎn)。各單位緊緊抓住項(xiàng)目爭資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、計(jì)生、防汛等重點(diǎn)工作不放松，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績。項(xiàng)目爭資有新平臺。各單位充分利用項(xiàng)目為平臺，積極向外爭資，謀求更加長遠(yuǎn)的發(fā)展、更加有力的支撐;產(chǎn)業(yè)發(fā)展有新起色。各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈不斷擴(kuò)張，成效更加顯著;隊(duì)伍管理有新動作。人事和分配制度的改革進(jìn)一步完善，各項(xiàng)管理制度不斷健全。人事科、計(jì)生辦有針對性的舉行了兩期培訓(xùn)班，提高了業(yè)務(wù)水平，提升了工作能力;計(jì)生工作有新措施。計(jì)生工作抓得扎實(shí)、做得細(xì)致，各二級單位從思想上重視，從行動上落實(shí)，開創(chuàng)了計(jì)生工作新局面。在肯定成績的同時，饒書記指出了當(dāng)前工作中存在的問題：一是發(fā)展不平衡。單位與單位之間、機(jī)關(guān)與二級單位之間、經(jīng)濟(jì)工作與業(yè)務(wù)工作之間，發(fā)展有失協(xié)調(diào);二是懂管理、會技術(shù)的人才嚴(yán)重缺失。他強(qiáng)調(diào)，今后一段時間，要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng);要想方設(shè)法加大項(xiàng)目推進(jìn)力度;要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)管理，從管理上做文章，出效益;要強(qiáng)化防汛抗旱責(zé)任，以“防汛無小事、責(zé)任大于天”的思想，加強(qiáng)防汛工作的督查與落實(shí)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人，措施到位。

在饒書記全面總結(jié)的'基礎(chǔ)上，局長譚強(qiáng)斌作了重要講話。他指出，一季度工作取得了四大成效。一是思路更加清晰。年初局目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后，各單位能進(jìn)一步理清思路，明確方向，落實(shí)責(zé)任，為全年工作起好了步、開好了局;二是功能更加優(yōu)化。針對局發(fā)展實(shí)情和工作需要，今年對相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了撤并，職能進(jìn)行了調(diào)整，各科室、單位功能更加優(yōu)化;三是職責(zé)更加強(qiáng)化。隨著法人制管理的不斷深化，各項(xiàng)制度的建立健全，各項(xiàng)措施、責(zé)任的落實(shí)，各單位，尤其是各法人單位的職責(zé)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，工作責(zé)任感也得到進(jìn)一步加強(qiáng);四是成效更加明顯。主要表現(xiàn)在管理更加精細(xì)、規(guī)范，人員素質(zhì)、工作能力大步提升，項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，爭資平臺不斷拓展。

就后段工作，譚局長強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)要求：一是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入主汛期，各單位在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時，要集中精力抓好防汛抗旱工作，要建立健全首長負(fù)責(zé)制。要加強(qiáng)防汛值守與排查工作，各樞紐部位要明確責(zé)任人;二是要搶抓機(jī)遇，抓好項(xiàng)目的對接。要利用有效黃金時間，抓好項(xiàng)目運(yùn)作，積極尋找項(xiàng)目信息，突破項(xiàng)目發(fā)展瓶頸。三是要突出抓好管理工作。一方面要重點(diǎn)解決目前工作中存在的問題，另一方面要抓好項(xiàng)目發(fā)展的創(chuàng)新工作。要通過宣傳推介來樹典型，立榜樣，促進(jìn)工作上臺階、上水平。最后，他要求全體中層骨干要講學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng);要自覺肩負(fù)起責(zé)任，做個有責(zé)任心、有自覺性的好干部;要自覺維護(hù)單位形象，維護(hù)單位團(tuán)結(jié)，不利于單位的事不做，不利于單位的話不說，要凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，推進(jìn)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。

為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作整體水平，區(qū)人口計(jì)生局結(jié)合責(zé)任目標(biāo)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真查找不足，并于1月24日，及時組織各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生站(所)的全體人員在區(qū)政府第二會議室召開工作總結(jié)會。

根據(jù)年終考核情況，各考核組分別對責(zé)任目標(biāo)完成情況，計(jì)劃生育避孕藥具規(guī)范管理情況等工作中取得的成績、存在的問題和不足分別進(jìn)行通報(bào);區(qū)人口計(jì)生局長對2007年工作作全面總結(jié)，認(rèn)真分析全區(qū)人口計(jì)生工作形勢，對取得的成績給予充分的肯定，對存在問題提出具體整改措施。同時，為鼓勵先進(jìn)，會上，對工作積極，成績突出的30名先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰，根據(jù)年終考核結(jié)果，對計(jì)劃生育避孕藥具管理工作較好的螞蟻堆鄉(xiāng)、忙畔街道計(jì)生工作站給予綜合評定為二等獎，對計(jì)生站站長、避孕藥具管理人員各獎勵300元的獎勵。

(區(qū)人口計(jì)生局 周正仙)

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇五

教師通過開班會，和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，生活上的交流，可以促進(jìn)師生之間的感情，也可以了解彼此之間的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是本站小編精心收集班會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對你有幫助。

經(jīng)過10月23日的班會，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策，并有了實(shí)際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于面對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的，會繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個提高。

希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。

批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己一次反思的機(jī)會，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。

我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個多月一起生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個非常團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個集體當(dāng)中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個學(xué)年。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期就在孩子們的歡聲笑語中臨近了尾聲?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。

本學(xué)期，在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，孩子們的情感、態(tài)度、能力、知識與技能各方面都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看到孩子們快樂的成長，我們?nèi)焕蠋煻急陡行牢俊?/p>

現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一、 關(guān)注每個幼兒，營造平等、和諧的班級氛圍二期課改提倡"以幼兒發(fā)展為本"。我們在工作中也應(yīng)關(guān)注每一個孩子，以每一個孩子的發(fā)展為本。

通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，孩子們已逐漸融入了我們這個集體，彼此之間更熟悉友愛了。進(jìn)入中班后，我們更關(guān)注每個幼兒的發(fā)展，努力發(fā)現(xiàn)每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，并幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、長處，逐漸建立幼兒的自信和對集體的歸屬感。

我班本學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新生，名叫馬。她是一個性格非常內(nèi)向的小女孩。在各方面表現(xiàn)都較為膽怯。來園時，向老師和同伴打招呼的聲音很輕。在幼兒園里，她似乎對什么活動都不太感興趣，不能很好的融入到同伴中去。剛進(jìn)園的一個月，她幾乎就沒說過幾句話。后來，老師和家長進(jìn)行了溝通，了解了孩子在家的情況。同時，在班級孩子們面前，老師引導(dǎo)孩子們把馬昕悅當(dāng)成小妹妹，請各個方面能力強(qiáng)的孩子陪同她，一起游戲、運(yùn)動、學(xué)習(xí)，大家一起幫助她適應(yīng)新環(huán)境、適應(yīng)這個新集體。

通過家長、老師和同伴的共同悉心照顧已經(jīng)老師不斷的表揚(yáng)鼓勵，馬昕悅漸漸地不再那么膽怯了，她逐漸和其他的幼兒"打"成了一片，我們時常能看到她微笑的笑臉。同時，她也敢于表現(xiàn)自己了，敢于舉手發(fā)言了。在運(yùn)動時，她也能大膽地參與各個項(xiàng)目。每天來園離園時，聲音也響亮多了。當(dāng)我們聽到她的爸爸媽媽說馬昕悅現(xiàn)在很喜歡上幼兒園，而且進(jìn)步很大，真是沒有轉(zhuǎn)錯幼兒園時，我們頓時覺得任何付出都是值得的。

又如我們班的方，他是一個比較特殊的幼兒。雖然是小班就進(jìn)園的，但是由于種種原因，他在家里修養(yǎng)了一學(xué)年，本學(xué)期才開始來園，而且也只來半天。記得剛開學(xué)時，方偉俊每天都是哭哭啼啼的、不愿意進(jìn)教室，不愿意和同伴親近，尤其是在開展集體教學(xué)活動時，他總是喜歡在教室里滿場跑，或哭個不停，不僅自己學(xué)不到東西，還影響了其他的幼兒。我們3位老師，在他身上花了很多心血，每天保證有一個老師半天陪同他，對他進(jìn)行個別教育。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一學(xué)期的努力，方偉俊在各方面都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在，方偉俊每天來園離園都愿意和老師打招呼了，有時還能和我們進(jìn)行很簡短的交流了。不僅如此，他的生活自理能力也得到了很大的提高，他現(xiàn)在會自己洗手、小便、自己吃點(diǎn)心了，有時還會自己穿脫外套。特別是戶外活動，他最開心了，時常能見他滿場地跑跳個不停?？吹竭@樣的方偉俊，我們?nèi)焕蠋煻几械胶苄牢俊?/p>

每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只要老師平等、真誠地對待他們、多關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)，不厭其煩地教育引導(dǎo)他們，讓孩子們感受這種和諧的氛圍，相信，每個孩子都會有不同程度的提高。

二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展本學(xué)期我們開展了《我愛我家》、《在秋天里》、《寒冷的冬天》等主題活動，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動。

在主題開展過程中，我們充分挖掘和利用了社區(qū)資源、家長資源，促進(jìn)我們的主題豐富多彩，生動有趣。

(一)以主題為背景、創(chuàng)設(shè)環(huán)境"二期課改"后，我們的環(huán)境布置大多是以主題的形式來進(jìn)行的。而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，我們還注重和一起共同參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足幼兒自我表現(xiàn)的欲望，并發(fā)展他們的動手操作能力。同時，老師和孩子共同布置的環(huán)境更能受到孩子和家長們的喜愛。

而每個主題環(huán)境的布置，老師都會有預(yù)先構(gòu)思。比如：我們是美術(shù)特色幼兒園，因此，我園的環(huán)境布置是以美化和教育功能為主的。因此，老師首先要考慮班級的主色調(diào)，然后進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整。在和孩子們一起進(jìn)行環(huán)境布置時，老師還應(yīng)考慮墻體畫面的整體美，使墻面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感，使環(huán)境更藝術(shù)化。

如：在"我愛我家"的主題活動中，我們將整個教室作為一個家，并劃分了幾個區(qū)域：我家小臥室、小廚房、小書房、小畫室以及我們的小區(qū)幾個區(qū)域內(nèi)容。小臥室里，孩子們收集了各種自己的服裝、爸爸媽媽的服裝和用品?？梢越o他們分類，也可以穿穿這些服裝，感受爸爸媽媽的衣服和自己的不同。每個區(qū)域的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的主題圖片、照片、物品等，更有幼兒和家長共同完成的主題調(diào)查表，還有家長發(fā)揮自己想象力的親子主題作品等。老師將這些內(nèi)容稍加調(diào)整，稱些背景或加些花邊，布置在墻面上，體現(xiàn)了濃濃的主題氛圍和家的溫馨氣息。

在不斷的充實(shí)和調(diào)整中，我們讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，真正發(fā)揮出環(huán)境的價值，而孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上，都表現(xiàn)出無比的興奮。

通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)：在教室的主題版面上，除了可以呈現(xiàn)教師和幼兒共同收集的主題資料外;還可以通過美術(shù)的手段將主題活動的內(nèi)容融入整個活動室環(huán)境之中，既體現(xiàn)了我們的美術(shù)特色，也使環(huán)境更藝術(shù)、美觀。這樣有創(chuàng)新、又有美感的主題環(huán)境更能使人眼前一亮，成為點(diǎn)睛之筆。

(二)以資源為依托，豐富主題1、幼兒園資源。

本學(xué)期，我們在區(qū)域性運(yùn)動上進(jìn)行了大膽嘗試，我們借鑒瑞一幼兒園結(jié)對的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)并汲取了他們在區(qū)域性運(yùn)動中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們幼兒園來。我們結(jié)合主題，探索創(chuàng)設(shè)運(yùn)動環(huán)境、制作材料。我們挖掘了幼兒園的外部場地的各個資源、利用了幼兒園一切可利用的運(yùn)動器械和材料，并發(fā)動保育員、老師一同設(shè)計(jì)制作區(qū)域性運(yùn)動材料。大家出謀劃策、齊心協(xié)力，創(chuàng)設(shè)了具有主題氛圍和生活化美術(shù)特色的區(qū)域性運(yùn)動環(huán)境。

同時，我們的區(qū)域性運(yùn)動不是一成不變的，而是隨著主題的變化而逐漸調(diào)整豐富的。孩子們可以自由選擇自己喜歡的區(qū)域盡情玩耍，發(fā)展全身基本動作。那些平時不愛參與運(yùn)動、膽子較小的孩子都在區(qū)域性運(yùn)動中找到了自己喜歡的內(nèi)容，他們熱情地參與運(yùn)動，各項(xiàng)體育技能都大大得到了鍛煉，增進(jìn)了勇敢意識，并深深體驗(yàn)到了運(yùn)動的樂趣。

在這個過程中，幼兒園的資源最大限度的得到了發(fā)揮，教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力也得到了提高，孩子也不同程度的獲得了發(fā)展，真是一舉多得!

2、社區(qū)資源本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動內(nèi)容，挖掘了社區(qū)中的有效資源，不斷推進(jìn)我們的主題，開闊孩子的視野和知識面。如;在"我愛我家"的主題中，我們利用散步的時間，帶領(lǐng)孩子們參觀白云小區(qū)，認(rèn)識各種門牌號、信箱等，豐富孩子對家的認(rèn)識。我們還組織幼兒參觀了附近的"森活"園區(qū)，讓孩子們近距離的觀察各種小區(qū)設(shè)施、各種房型結(jié)構(gòu)和娛樂設(shè)施社區(qū)，孩子們大開眼界，原來，身邊的社區(qū)是如此豐富、有趣，又是那么方便。重陽時，我們讓孩子們親手制作了紅花，來到小區(qū)里、居委會送給老人們，受到了老人們的一致好評和感謝。這些，對孩子都是很實(shí)實(shí)在在的教育。

又如：在"在秋天里"的主題開展中，各班根據(jù)自己班級的主題重點(diǎn)，組織孩子們參觀菜場，親身體驗(yàn)買菜的過程;通過參觀水果超市，孩子們又了解到秋天是個水果大豐收的季節(jié)。同時，在小區(qū)的頻繁散步中，孩子們更感受到了秋天的植物變化，菊花開放了、樹葉飄落了。這些親身直觀的體驗(yàn)，比老師的灌輸更有效。

而在"寒冷的冬天"的主題中，我們每個班級都精心排練了節(jié)目，在海鷗幼兒園上演了精彩的"迎新歌會"，不斷增進(jìn)了小中大各班孩子之間的彼此了解，也讓孩子們走進(jìn)了新分園，感受了那里的新環(huán)境。

通過身邊的社區(qū)資源的挖掘和利用，孩子們走近了社區(qū)，學(xué)會了觀察、學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了生活。更豐富了我們的主題活動，推動了在主題的有效發(fā)展。

3、家長資源家長是孩子的第一任老師，而孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步也都牽動著每一位家長。積極的家園配合能有效推動幼兒園教育教學(xué)。因此，從小班起，我們就很重視家長資源的利用。

通過小班一年的生活，老師和家長們之間彼此比較熟悉了，開展家園工作也順利多了。特別是開學(xué)初又一次的上門家訪，讓家長更增進(jìn)了和老師的情感。總體說來，我班家長的配合還是很不錯的。本學(xué)期，我們繼續(xù)發(fā)揮家庭互助組的資源，開展了一系列的活動。

比如：在"我愛我家"的主題中，我們發(fā)動家長和孩子帶來了各種自己的服裝以及爸爸媽媽的服裝和用品，投放在區(qū)域中。我們還進(jìn)行了"我的家"親子制作活動。雖然老師只是發(fā)了口頭通知，但是依然有80%的家長主動帶來了作品，而且作品外觀優(yōu)美、形式多樣、質(zhì)量很不錯。這些作品我們都有目的的布置在教室和走廊中，營造了濃濃的家的氛圍。也得到了本園老師和來參觀的同仁們的一致好評。

在"秋天里"的主題中，我們發(fā)動家長和孩子收集了各種水果、蔬菜以及水果食品帶來幼兒園，在教室里我們創(chuàng)設(shè)了水果超市的環(huán)境，讓孩子們在區(qū)域中自由選擇用各種水果和水果食品制作"水果大餐"，孩子們興奮地做著"水果色拉""水果拼盆""水果蛋糕"等，充分體現(xiàn)了孩子們的聰明智慧和靈巧的動手能力。

在"寒冷的冬天"的主題中，我們利用雙休日，請家長代表和孩子來園進(jìn)行"新年皇冠"的制作活動，在大家的巧手下，一只只琳瑯滿目的皇冠和面具誕生了。在"迎新歌會"上，孩子們戴著這些自制的道具，別提有多開心了。特別是我們的王媽媽還參與了迎新節(jié)目的表演。博得了大家的熱烈掌聲。同時，在幼兒園新年親子制作比賽中，我班有3個家庭的作品獲得了等第獎，其中2個是一等獎、1個是二等獎，真的是很不錯的成績。而這些成績的背后，是家長們對我們教師的信任和認(rèn)可。

在每一個主題開展過程中，我們都會讓家長做一些調(diào)查表，如："我的小手本領(lǐng)大"、"爸爸媽媽的本領(lǐng)"的調(diào)查表;"爺爺奶奶喜歡什么"的調(diào)查表，"我家怎么樣"的調(diào)查表，"家人愛吃的水果""動物怎樣過冬"等各類調(diào)查表。每次回收量總能保證80%以上，家長們都能通過電腦打印、圖片粘貼和繪畫、文字等形式完成，而且質(zhì)量越來越好。從這些頻繁的調(diào)查表制作中可以看出家長的態(tài)度之認(rèn)真。

只有老師真誠付出，家長才會信任你、配合你，才能提高我們的家園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)活動開展。確實(shí)如此，我們的家長能認(rèn)真參加幼兒園開展的各項(xiàng)活動，并保證較高的出席率，如：家長會、半日活動、親子活動等。平時，也能用各種方式主動和老師聯(lián)系交流，互遞孩子的生活學(xué)習(xí)情況。

因此，本學(xué)期，我班的主題活動開展的有聲有色，每個孩子都獲得了縱向的提高，班級氛圍也非常融洽，師生關(guān)系也很和諧。這都離不開老師、家長和孩子的三方共同努力和配合。

三、反思經(jīng)驗(yàn)和不足、在不斷磨合和改進(jìn)中發(fā)展。

我想：不論是孩子的教育還是班級的管理還是家園的工作，最重要的是"扎實(shí)"二字。任何事情只有腳踏實(shí)地地扎扎實(shí)實(shí)去做了，才能切實(shí)有效，才能使家長成為我們的合作伙伴，使孩子們喜歡老師、喜歡幼兒園，才能確保各項(xiàng)活動順利開展。

總結(jié)班級工作的成功經(jīng)驗(yàn)，更要學(xué)會反思其中的不足，才能不斷推進(jìn)教育質(zhì)量。在一學(xué)期的工作中當(dāng)然存在著不足，尚需繼續(xù)改進(jìn)：

如：1、孩子發(fā)展：我班的孩子開朗、活潑、聰明、有禮貌，孩子們彼此之間的關(guān)系較融洽。但是，也發(fā)現(xiàn)：孩子們在常規(guī)方面還是有欠缺的。如：認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、良好的座姿、舉手發(fā)言的好習(xí)慣、特別是進(jìn)餐的速度非常慢。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成都需要在日后的工作中不斷督促，急待改進(jìn)。

2、家長工作：本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)有幾個家庭中爸爸媽媽之間鬧矛盾、離婚的現(xiàn)象開始出現(xiàn)，這些不利的情況影響了老師和雙方家長的溝通，更嚴(yán)重的是孩子的身心和學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了不良情緒，有個別孩子由開朗變的郁郁寡歡、影響了健康的發(fā)展。雖然老師不能過多干涉家庭事件，但是，我們將盡我們的綿薄之力，做好孩子的健康引導(dǎo)，更多的關(guān)心照顧這些幼兒，讓他們感受集體的溫暖。同時，也希望能通過我們與家長的友好交流，盡量將不利于幼兒的因素最小化。

3、教師工作：雖然，3位教師通過不斷的磨合，彼此間配合不斷默契。但是，在三位一體中，仍有些不足之處需要改進(jìn)。如：運(yùn)動中教師的觀察引導(dǎo);班級管理的常態(tài)化、一致性;行為習(xí)慣養(yǎng)成中的教育引導(dǎo);家長工作的主動性積極性等各方面。

找準(zhǔn)了缺口，就要對癥下藥，相信，在后期的工作中，我們將做的更好。

一學(xué)期來，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：

一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用

充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

二、確立班級的奮斗目標(biāo)，形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會課、主題班會課和其它教育實(shí)踐活動以及

黑板報(bào)

三、扎扎實(shí)實(shí)開展班級各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項(xiàng)活動中，同學(xué)們積極參與，紛紛獲獎。在校廣播操比賽中，我班認(rèn)真訓(xùn)練，齊心協(xié)力，取得了全校等獎的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，更是增強(qiáng)了班集體的凝聚力。黑板報(bào)做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學(xué)生來完成。

四、抓好了學(xué)生安全教育工作

一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。

通過以上工作，我班在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇六

20**年11月28日上午，翟春寶副廳長組織廳輻射處、省輻射站領(lǐng)導(dǎo)對全省開展核技術(shù)利用輻射安全專項(xiàng)行動檢查工作進(jìn)行總結(jié)。

會上輻射處對環(huán)保部專項(xiàng)行動工作檢查組對我省專項(xiàng)行動抽查評估情況進(jìn)行了匯報(bào)，就專項(xiàng)行動中存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，并對如何鞏固專項(xiàng)行動取得的成果進(jìn)行了安排。

輻射處和輻射站匯報(bào)了20**年度工作目標(biāo)完成情況及20**年度工作打算。

翟春寶副廳長指出：要對全省核技術(shù)利用專項(xiàng)檢查行動工作好好總結(jié)，找準(zhǔn)不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、擴(kuò)大亮點(diǎn);一是要有緊迫感、責(zé)任感和事業(yè)心，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績。

二是加大宣傳力度，注重資料收集，做到及時、準(zhǔn)確，有效。

采取各種措施和方法擴(kuò)大輻射安全工作的社會影響力。

三是工作要相互配合，注意細(xì)節(jié)和協(xié)接，查缺補(bǔ)漏，及時處理存在問題。

四是提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升監(jiān)管水平和能力。

五是加強(qiáng)調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際，有針對性的開展好輻射安全專題調(diào)研。

翟春寶副廳長還對輻射處、輻射站近期工作任務(wù)和明年的工作提出了要求。

并強(qiáng)調(diào)處、站的20**年的工作目標(biāo)一是結(jié)合自身工作需要，二是要結(jié)合省廳目標(biāo)要求，三是要結(jié)合環(huán)保部任務(wù)安排，充分聽取各級環(huán)保部門和有關(guān)處室的'意見，做到早計(jì)劃，早安排，早部署，切實(shí)將全省輻射安全管理工作做好做實(shí)。

今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項(xiàng)目區(qū)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對癥下藥，固本強(qiáng)基，針對存在的問題進(jìn)一步加大措施，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，努力推動人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

一是樹立兩個意識，即責(zé)任意識和專干培訓(xùn)意識。

該項(xiàng)目區(qū)今年來把基層隊(duì)伍建設(shè)作為抓基層基礎(chǔ)工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強(qiáng)基層干部責(zé)任意識，做到兩強(qiáng)化，即強(qiáng)化"一把手親自抓、負(fù)總責(zé)"的意識，強(qiáng)化"人口計(jì)生工作生命線"意識，要求計(jì)生干部緊繃出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率這根弦。

在思想上高度重視，在工作中積極主動;其次，主抓村專干的培訓(xùn)，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關(guān)乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務(wù)操作及其他相關(guān)工作對專干進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并不斷的跟蹤管理、培訓(xùn)，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，案例操作，工作總結(jié)相結(jié)合，使她們盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮好"信息員、宣傳員、操作員"的作用。

二是抓入戶核查工作。

面對及其嚴(yán)峻的形勢，該項(xiàng)目區(qū)積極發(fā)動全員，進(jìn)一步入戶核查比對，糾錯不漏，既核查基礎(chǔ)人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報(bào)不準(zhǔn)，細(xì)查無措施重點(diǎn)對象，積極說服其落實(shí)長效節(jié)育措施。

通過再次入戶清理，對各村(居)進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)村進(jìn)行重點(diǎn)整治，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的次數(shù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為經(jīng)常性工作來開展。

三是抓典型示范工作。

今年來該項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)格按照省、市、區(qū)要求，積極落實(shí)流動人口管理服務(wù)示范村建設(shè)、示范村基礎(chǔ)資料規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)。

在流動人口管理服務(wù)上，以清理清查為契機(jī)，進(jìn)一步摸清流動人口底數(shù)，更新流出時間，完善五項(xiàng)地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動人口計(jì)生協(xié)會，加強(qiáng)信息交換，屬地管理與服務(wù)。

四是抓突破工作。

抓孕情上報(bào)不及時，要求各村計(jì)生專干時時走訪，隨時查訪待出生人口，減少跨月漏報(bào)，全面推行孕情電話上報(bào)制度，提高孕情登記及時率;抓"兩非"案件的突破，及時召開全項(xiàng)目區(qū)聯(lián)席會議，統(tǒng)一規(guī)范出生實(shí)名登記制度，擴(kuò)大舉報(bào)范圍，提高舉報(bào)獎勵，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結(jié)合，力爭有大的突破;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地建設(shè)。

在全項(xiàng)目區(qū)計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展"計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程"，推進(jìn)和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實(shí)長效節(jié)育措施的引導(dǎo)工作，降低育齡婦女人流率。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇七

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就是堅(jiān)持真理、糾正錯誤,達(dá)到主觀與客觀相符合。那么怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的不足之處呢，下面本站小編精心整理了一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的范文，希望可以幫到你!

人無完人，自己身上也存在著一些缺點(diǎn)。例如，思想不夠穩(wěn)定，有時工作不夠積極主動，對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，拈輕怕重，發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點(diǎn)。相信把上述的問題克服后，工作會更加得心應(yīng)手。

在這次感恩節(jié)中，對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn)。

1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞，雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的，可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，就更不快捷了。

2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容，單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情，一旦發(fā)出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主動性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動，會覺得像在完成任務(wù)，其次，明信片的種類有點(diǎn)單一。

4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流，影響感恩的真切性。有的學(xué)生會集體寫明信片，同時產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容，從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。

5.設(shè)立的地點(diǎn)單一。就一個地方，涉及面不廣。

6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個人的卡片有限，可能會使有的學(xué)生帶來遺憾。

7.感恩信息的交流方面無法實(shí)現(xiàn)。寄給感恩的人，無法知道他們的想法，感恩無法互動給感恩打了折扣。

以上是我的總結(jié)，望以后我們做得更好?？偨Y(jié)靠自己，成功靠大家，學(xué)校更精彩……

性格：

不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。

拿捏事情的分寸欠缺。

會受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動和情緒化。

能力：

自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。

知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。

決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。

上層建筑：

眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。

社會角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。

意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。

過于較真(聽真對方的每一句話)。

在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會被操縱。

社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。

眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。

在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇八

10月8日，全省中秋國慶長假小型客車免費(fèi)通行工作座談會在河北省石家莊市召開。

會上交流了工作經(jīng)驗(yàn)，查找了存在的問題，并就進(jìn)一步改進(jìn)工作提出了意見。

河北省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長楊國華在會上強(qiáng)調(diào)要做好總結(jié)督導(dǎo)工作，為更好地落實(shí)重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行政策工作提供經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。

楊國華對各級各相關(guān)部門所做出的成績給予充分肯定。

他說，長假期間全省公路系統(tǒng)廣大職工齊心協(xié)力、迅速行動、密切配合、狠抓落實(shí)，小型客車免費(fèi)通行工作首戰(zhàn)告捷，全省公路路網(wǎng)總體運(yùn)行穩(wěn)定、安全、暢通，實(shí)現(xiàn)了“三防三保”的目標(biāo)，各條路段沒有發(fā)生重大安全事故，收費(fèi)站、各路段、各服務(wù)區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶?，沒有出現(xiàn)其他案件，沒有重大糾紛，沒有有理投訴。

楊國華指出，這次長假小客車免費(fèi)通行交通保暢工作之所以能取得這樣的成績，概括起來主要有以下四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化督導(dǎo)，為平穩(wěn)圓滿地度過這八天提供了重要條件和基礎(chǔ)。

二是準(zhǔn)備措施到位，保障方案、應(yīng)急處置辦法、三級響應(yīng)機(jī)制的制定都切合實(shí)際，發(fā)揮了重要作用。

三是工作扎實(shí)有效，各級各部門盡職盡責(zé)，認(rèn)真值守，切實(shí)為群眾出行提供了滿意的服務(wù)保障;四是信息發(fā)布及時，輿論引導(dǎo)有力，通過各種形式向公眾發(fā)布出行信息，積極配合媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，為免費(fèi)通行政策的順利實(shí)施營造了良好的輿論環(huán)境。

楊國華要求，要做好小型客車免費(fèi)通行工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法歸納在一起，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí);對座談會上各單位提出的建議要深入研究，對存在的問題要認(rèn)真梳理，并提出有針對性的改進(jìn)完善措施，為做好今后重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行工作打好基礎(chǔ)，努力為公眾出行提供更高水平的服務(wù)。

楊國華特別提出，要提前做好春節(jié)期間小客車免費(fèi)通行有關(guān)準(zhǔn)備工作，春節(jié)的出行特點(diǎn)有別于國慶節(jié)，自駕車探親的可能比國慶節(jié)還要多，因此要提前做好各項(xiàng)研判，確保春節(jié)免費(fèi)通行和交通保暢工作再上新臺階。

廳公路局、廳運(yùn)管局、省高管局、省交通通信管理局、省交通宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志參加了座談。

省高管局部分單位和收費(fèi)站等負(fù)責(zé)人在會上發(fā)言。

3月29日-30日，縣委書記謝再春帶領(lǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城東、城西街道開展大檢查活動，拉開了全縣重點(diǎn)(特色)工作大檢查大拉練活動的序幕。

強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化項(xiàng)目意識，厘清工作責(zé)任，加強(qiáng)要素保障，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)(特色)工作。

縣領(lǐng)導(dǎo)馮靜、鄭安思、葉崧、陳紹蓮、鄭國淑、許鋒、林紀(jì)建、陳家興、游文龍、卓昌旭、肖澤敏、吳春芳、何光武等參加了檢查。

在城東街道，謝再春、馮靜一行先后實(shí)地察看了古屏連接線改造工程、桃溪休閑農(nóng)業(yè)蘑菇部落建設(shè)項(xiàng)目、高頭嶺路段拓寬改造工程、橫三線新華至湖濱段公路建設(shè)工程、翠屏湖高頭嶺片開發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)情況。

在城西街道，謝再春、馮靜一行察看了高鐵連接線、高速道口環(huán)境整治、城西工業(yè)區(qū)、商貿(mào)城、松臺小學(xué)改擴(kuò)建工程、新豐河片區(qū)改造等項(xiàng)目。

每到一處，街道分管領(lǐng)導(dǎo)均詳細(xì)介紹了所在街道服務(wù)項(xiàng)目、為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障等情況;分管項(xiàng)目的縣領(lǐng)導(dǎo)也對街道服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行了評價。

之后，謝再春針對現(xiàn)場了解的.情況，當(dāng)場給予點(diǎn)評，肯定成績，指出不足，為他們加油鼓勁。

在3月30日下午召開的點(diǎn)評會上，謝再春對城東、城西街道的工作予以了充分肯定，認(rèn)為兩個街道在(重點(diǎn))特色工作中，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，兩委班子勇于擔(dān)當(dāng)，全體干部團(tuán)結(jié)拼搏奮力攻堅(jiān)，在項(xiàng)目推進(jìn)中要素保障有力，為我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn)作出了積極努力。

謝再春指出，一個城市的建設(shè)和發(fā)展最終都是體現(xiàn)在項(xiàng)目上，只有把重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)、抓好，才能更好推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，更要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目意識，對標(biāo)對表，善于謀劃項(xiàng)目，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。

尤其是要從安征遷、資金保障、項(xiàng)目前期等三個方面，切實(shí)做好要素保障工作，從而通過項(xiàng)目化建設(shè)，不折不扣地完成重點(diǎn)項(xiàng)目工作，全力推動縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)古田新一輪的快速發(fā)展、跨越趕超。

馮靜指出，此次縣委縣政府開展重點(diǎn)(特色)工作大檢查是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺不足、強(qiáng)化措施、完善提高，是推動工作落實(shí)、檢驗(yàn)工作成效的重要舉措，而且活動開展的時機(jī)準(zhǔn)、形式新、成效好。

針對檢查中暴露出問題，馮靜強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極促進(jìn)陽光征遷、和諧征遷，高效推動安征遷工作，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障;要注重干部隊(duì)伍建設(shè)，從政務(wù)審批、辦件程序、與群眾打交道等方面加強(qiáng)干部的教育和培訓(xùn)，真正培養(yǎng)出一支能干事、會干事、干實(shí)事、不出事的干部隊(duì)伍;要充分發(fā)揮社會各界的主觀能動性，統(tǒng)籌推進(jìn)舊城改造，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市管理的水平。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇九

本學(xué)期以來涇渭學(xué)校以課堂改革為突破口，提高課堂效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地開展后半學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動，使中考、五年級抽考和招生入學(xué)等重大工作順利完成全年目標(biāo)任務(wù)。

5月16日涇渭學(xué)校召開期中教學(xué)通報(bào)會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。

會上校長助理?xiàng)钫饘Ρ緦W(xué)期以來教育教學(xué)方面的主要工作進(jìn)行了小結(jié)，重點(diǎn)通報(bào)了期中考試和兄弟學(xué)校的對比情況。

還通報(bào)了近期教研工作開展情況，家長問卷、學(xué)生座談會情況和學(xué)生課外活動情況，并對表現(xiàn)較好的方面進(jìn)行了表揚(yáng)，也提出了存在的一部分問題，并督促相關(guān)教師進(jìn)行整改。

后半學(xué)期涇渭學(xué)校將在繼續(xù)保持教學(xué)工作計(jì)劃延續(xù)性的前提下，圍繞緊抓常規(guī)管理、規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)教研建設(shè)、落實(shí)常規(guī)教研;開展課堂督導(dǎo)、提高課堂效率;強(qiáng)化目標(biāo)意識、抓好重點(diǎn)年級等方面繼續(xù)開展工作，并有所突破。

20xx年1月12日在紅樓二樓會議室舉辦南模校外專家指導(dǎo)團(tuán)年會，我校參加會議的有高校長、鄭校長及周燁明、吳國華和朱新麒三位老師。

上海交通大學(xué)的張小凡、王磊、孫建和，上海師范大學(xué)的張永明、肖明，華東理工大學(xué)的嚴(yán)學(xué)峰，農(nóng)科院的付子軾，中科院的彭師佳，上海大學(xué)的李維，共9位高校專家，以及一直和我校保持密切合作關(guān)系的周駿工程師到我校參加此次會議。

首先由周燁明老師向各位專家介紹我校去年一年的科創(chuàng)情況以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況包括金工、木工、電工實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的建成、使用情況和后續(xù)學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃，請求專家給予實(shí)驗(yàn)室建設(shè)意見，并請專家結(jié)合去年學(xué)生課題情況提出學(xué)校在完善學(xué)生課題實(shí)施情況的過程中還需要進(jìn)一步提供哪些方面的支持及需要改進(jìn)的內(nèi)容。

然后各位專家根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)向?qū)W校提出在學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目方面及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面的建議。

學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目方面專家提出很多建議，例如：校內(nèi)科創(chuàng)項(xiàng)目面上要鋪展開并且注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力，學(xué)生的科創(chuàng)項(xiàng)目要“大小結(jié)合，軟硬結(jié)合，有自己的獨(dú)特見解”即項(xiàng)目涉及的面可以廣但具體研究的點(diǎn)要細(xì)化，軟件和硬件相結(jié)合完成項(xiàng)目，并且學(xué)生對項(xiàng)目有自身獨(dú)特的見解。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面各位高校專家也交流探討為我校提出很多建議，如王磊教授提出學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)三維建模軟件并且學(xué)校配備3d打印機(jī)，這樣可以將虛擬和實(shí)物相結(jié)合能更好的激發(fā)學(xué)生的興趣并且對完成創(chuàng)新項(xiàng)目會大有幫助;彭師佳老師建議學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的'配置應(yīng)結(jié)合歷年來項(xiàng)目使用儀器的情況配置最常用、最實(shí)用的的儀器而不要配置高精尖并且不易維護(hù)的儀器設(shè)備。

鄭校長針對專家提出的學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中現(xiàn)有的各種問題給予回應(yīng)，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)業(yè)壓力仍然較大但是減少學(xué)生的應(yīng)試壓力、鼓勵學(xué)生多方面發(fā)展是一個趨勢，我校會根據(jù)各位專家的建議進(jìn)一步完善我校相關(guān)的各項(xiàng)工作，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科創(chuàng)條件。

高校長最后發(fā)言表示，我校在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面有三期工程，一期工程已基本建成，我校這兩年會逐步推進(jìn)第二、三期工程，我們會努力為對科創(chuàng)感興趣的學(xué)生提供更好的平臺，希望專家提出更多的好建議，也希望明年開此會議的時候我校會有比較大的變化。

本次校外專家指導(dǎo)團(tuán)年會圓滿結(jié)束，我校從各位專家處獲得很多寶貴的意見和建議，相信在新的一年里我?？苿?chuàng)相關(guān)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、眾多專家的幫助下和學(xué)校老師的努力下會取得更多的進(jìn)步。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十

在這次感恩節(jié)中，對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn)。

1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞，雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的，可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，就更不快捷了。

2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容，單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情，一旦發(fā)出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主動性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動，會覺得像在完成任務(wù)，其次，明信片的種類有點(diǎn)單一。

4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流，影響感恩的真切性。有的學(xué)生會集體寫明信片，同時產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容，從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。

5.設(shè)立的地點(diǎn)單一。就一個地方，涉及面不廣。

6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個人的卡片有限，可能會使有的學(xué)生帶來遺憾。

7.感恩信息的交流方面無法實(shí)現(xiàn)。寄給感恩的人，無法知道他們的想法，感恩無法互動給感恩打了折扣。

以上是我的總結(jié)，望以后我們做得更好。總結(jié)靠自己，成功靠大家，學(xué)校更精彩……

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十一

因此，對物理概念我們應(yīng)當(dāng)反復(fù)的思考才能準(zhǔn)確把握，尤其是一些重要的概念。加速度、功、電場這三個概念在高中物理是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，應(yīng)該從不同的角度去把握。

例如，學(xué)習(xí)“功”這個概念時，我們需要掌握恒力做功的表達(dá)式、公式中各符號的物理意義，對參考系的要求；還要從更廣泛的角度去理解功的含義，通過分析各種力(重力、彈力、摩擦力、安培力、內(nèi)力、外力)做的功來理解功的作用。通過大量的分析才能理解功的物理意義：功是能量轉(zhuǎn)換的量度。而對“功”這個概念的深刻理解對學(xué)習(xí)動能定理、機(jī)械能守恒的條件、能量轉(zhuǎn)換和守恒定律非常有幫助。

復(fù)習(xí)之初，就可以把所有公式定理統(tǒng)統(tǒng)列出來，熟記在心，并在做題當(dāng)中熟練和靈活運(yùn)用。只有通過不斷地解題實(shí)踐提高分析、解決問題的能力，才能靈活運(yùn)用知識解題。

另外，由于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，使得同學(xué)們在高三能從新的角度去認(rèn)識舊有的知識。如學(xué)習(xí)了極限便能更好地理解瞬時速度；導(dǎo)數(shù)能讓我們更好地理解速度、加速度、磁通量的變化率這些概念；三角函數(shù)對掌握簡諧運(yùn)動的規(guī)律是非常有幫助的。

關(guān)于規(guī)律的學(xué)習(xí)主要注意以下兩個方面：規(guī)律是如何得出的；規(guī)律的適用范圍(或條件)是什么。

學(xué)習(xí)物理規(guī)律除了掌握結(jié)論，還要知道結(jié)論是如何得出的。如同學(xué)們都知道勻變速直線運(yùn)動的位移公式，卻有很多人不清楚是怎樣得出的；知道自由下落的電梯內(nèi)的物體和衛(wèi)星上的物體都處于完全失重狀態(tài)，但不知道為什么這兩種不同的運(yùn)動都會完全失重；知道靜電屏蔽時內(nèi)部的場強(qiáng)為零卻不知道怎樣證明……這些都是重結(jié)論、輕過程的結(jié)果。這些同學(xué)在上課時盡管做了很多筆記，但對規(guī)律的得出過程并不清楚，造成不會做題。

學(xué)習(xí)物理規(guī)律時還要注意規(guī)律的適用范圍，如動量定理必須在慣性系中才能使用，用動能定理解題時要選大地為參考系來計(jì)算動能和功。

實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生在高考中是否能拿高分起到至關(guān)重要的作用。所以對于每一個實(shí)驗(yàn)，有條件情況下要親自做一做。要弄懂實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理，熟悉?shí)驗(yàn)器材；特別注重基本的實(shí)驗(yàn)方法，能對實(shí)驗(yàn)的誤差原因進(jìn)行分析。特別要重視課本上的實(shí)驗(yàn)，也包括每一個學(xué)生實(shí)驗(yàn)，重視實(shí)驗(yàn)涉及的原理、方法。在近年的物理高考實(shí)驗(yàn)中，我們已經(jīng)感受到高考實(shí)驗(yàn)不再是簡單地照抄課本上的實(shí)驗(yàn)，而是利用教材中涉及的實(shí)驗(yàn)原理、方法去處理新的問題。

無論是概念、規(guī)律，還是實(shí)驗(yàn)方法，都在教材中有詳細(xì)的論述，這是任何教學(xué)參考書都不能替代的，所以在每一章學(xué)習(xí)之前都要認(rèn)真閱讀本章的教材。通過閱讀教材加深對基本概念和規(guī)律的理解，對知識有一個整體的把握。認(rèn)真閱讀教材的另一個作用是有些細(xì)節(jié)問題在復(fù)習(xí)時老師不去細(xì)講，這時要結(jié)合教材復(fù)習(xí)，特別是熱學(xué)、光學(xué)和原子物理部分的試題常常源于課本。

做一定量的習(xí)題是深刻理解知識、掌握方法的基礎(chǔ)。知識和方法只有在解決具體的問題中才能掌握。在一輪復(fù)習(xí)中，不要急于做綜合題和套題。要求穩(wěn)、求實(shí)，做好基本方法、基本技能的訓(xùn)練。解題時要側(cè)重常規(guī)方法，淡化特殊技巧。解決問題不是解題的目的，我們更注重題目所包含的方法。

掌握一種解題方法，除了做練習(xí)題，還要把功夫下到典型例題上，同學(xué)們們要認(rèn)真分析題目的特點(diǎn)，為什么要這樣想，怎樣想到這種方法，還有沒有其他的解法，哪種方法比較好，這種方法解決哪類問題比較方便……這樣我們就會對這種解題方法有更深刻的理解，做題的質(zhì)量更勝過做題的數(shù)量，在做題時重視良好解題習(xí)慣的培養(yǎng)。

培養(yǎng)審題習(xí)慣。有的同學(xué)為了加快答題速度，題還沒來得及看清楚就著急去做，做到一半才發(fā)現(xiàn)問題，原來題沒有審清，結(jié)果浪費(fèi)了很多時間，所以，審題環(huán)節(jié)很重要。

培養(yǎng)思維習(xí)慣。如正確選擇研究對象及受力分析，在對狀態(tài)、過程分析時畫出狀態(tài)過程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。為了盡可能少出錯誤，解題時可以遵循這樣的思路：畫草圖———想情景———選對象———建模型———分析狀態(tài)和過程———找規(guī)律———列方程———檢查結(jié)果。

1、要有必要的文字?jǐn)⑹?，但不宜過多，把最基本的過程和規(guī)律敘述清楚即可。如“由甲乙兩球發(fā)生彈性碰撞得”、“將ab作為整體，從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)由機(jī)械能守恒定律得”、“由題意得”等。

2、設(shè)未知數(shù)的原則，一般用常用字母，讓人一眼就能看懂。如果用e表示功就會讓閱卷老師迷惑不解。

3、若既有分立式，又有綜合式(式子在試卷中要緊湊)，若綜合式錯誤，按分立式給分，列式層次要清楚，順序要合理。

4、公式要用課本中的原始式：定理中方程左右表達(dá)式一般不要改變，但須注意用題中所給定的字母，不要帶入數(shù)據(jù)表示。

5、最后結(jié)果直接得出，不必代數(shù)計(jì)算，但結(jié)果必須突出，另占一行。

此外，在平時練習(xí)時還要注意計(jì)算能力的培養(yǎng)，在做題時盡量少用計(jì)算器。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十二

首先是盡量熟悉問卷內(nèi)容，充分理解問題的設(shè)置目的、準(zhǔn)確理解問題的意義，因?yàn)椴糠謫栴}會使用書面語言或術(shù)語，要事先考慮好如何轉(zhuǎn)換為居民能夠聽得懂的問法，并且盡量符合問題的原意，這個環(huán)節(jié)訪員之間可以相互商量一下或者請教老師。還有有些模糊的概念自己要弄清楚，以備向居民解釋，如社區(qū)服務(wù)/管理中心、行政事務(wù)受理中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、社區(qū)文化活動中心等“中心”的定義，這些機(jī)構(gòu)在各大居的情況還不盡相同，必要時可以向居委會事先了解下，雖然這次調(diào)查沒有設(shè)置社區(qū)問卷，但不妨可以通過自己實(shí)地觀察和從居委會方面得到的信息，作為引導(dǎo)居民回答問題時的參考（實(shí)際操作中碰到過一些不太出門活動的人把明明有的配套說成沒有）。

居委會的配合與否是很重要的因素，如果居委會（或者物業(yè)）愿意出具相關(guān)證明，會成為“尚方寶劍”，能幫助訪員快速取得居民的信任。有些熱情的居委會還會派一些工作人員或者志愿者幫助訪員入戶也是很有利的條件。有樓組長的小區(qū)也可以請樓組長幫忙。有些小區(qū)會有很多老年人在樓下聊天的，不妨也可以問問他們樣本的情況（是否有人在此居住、是否上班時間不在家等等）。遇到一些不愿意配合的居民，尤其是有些樣本做了一半中途因?yàn)楦鞣N原因停止的，可以請居委會工作人員、志愿者、樓組長等幫忙盡量完成掉，廢了可惜。當(dāng)然是否尋求他們的幫助要看他們的熱情程度來定，不要過于麻煩他們。

卡片冊的制作要便于被訪者的翻閱，多選題和表格題的題干盡量以卡片的形式呈現(xiàn)給被訪者以提高效率。訪員證盡量做得正規(guī)一點(diǎn)有利于取得居民的信任。學(xué)生證也要帶上（我就遇到要查我學(xué)生證的人）。還有些方便訪員自己的小物件，比如說自帶鞋套，進(jìn)入人家家中套上能給別人好印象。

主要是尊重被訪者，盡量不給別人添麻煩，比如自帶鞋套，雨傘放在人家門外，避開午休時間入戶等等。還有提問時注意使用敬語，比如問到對方家人情況時問“您太太”、“您先生”，遇到年紀(jì)大的被訪者也可以直接用“爺爺”、“奶奶”代替問“您太太”、“您先生”，如問“您是哪一年出生的？……那爺爺是哪一年呢？”總之要根據(jù)對方的情況使用最合適的敬語。還有剛離開被訪者家門時，不要在人家家門口討論這家的情況，有什么話等走遠(yuǎn)了再討論。

俗話說萬事開頭難，能不能順利入戶是最關(guān)鍵的。一般來說居民的防備心理還是挺強(qiáng)的，有些非常謹(jǐn)慎的居民甚至沒等你說完“您好，我們是上海大學(xué)的學(xué)生”就砰地一聲關(guān)上門（可能是看到大學(xué)生模樣的就覺得是推銷之類的吧），也有些聽你自我介紹完了就連連擺手說“我們不清楚，你找別人吧”之類，遇到這種情況還是要再爭取下的（比如強(qiáng)調(diào)您被抽中是我們通過科學(xué)方法選取出來的，您的意見將代表本社區(qū)很多人，對我們來說很重要，懇請您能幫助我們；還有該問卷是匿名調(diào)查，不會泄露您的任何信息，所有采集的數(shù)據(jù)都會以統(tǒng)計(jì)資料的形式用于研究中），可以說我們是和這邊居委會合作的（有居委會開的證明的話要第一時間亮出來）。到最后我碰到隔著門高喊“誰呀？”的情況時干脆就直接以“居委會的”應(yīng)答，等他開了門再解釋清楚自己的身份。關(guān)于研究目的和內(nèi)容的說明，以下是我常用的一些說法，可能有些地方不太符合研究倫理的要求哈：“我們老師是受上海市相關(guān)部門的委托，對大型居住社區(qū)的居民生活進(jìn)行了解、研究，為他們制定相關(guān)決策提供參考?！?、“我們是受居委會的委托來了解您對這邊社區(qū)的配套設(shè)施、社區(qū)提供的服務(wù)等方面的看法。”當(dāng)然這些說法主要是為了讓戒備心較強(qiáng)的居民盡快認(rèn)同，也有遇到大學(xué)生或者剛工作的年輕人就直接說“這次調(diào)查是我們社會學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)課，做我們老師的課題”之類。我在松江泗涇入戶時有位在樓底下座椅上休息的老先生和我聊天說，“我女兒學(xué)的行政管理，也做過你們這類入戶調(diào)查”，在他看來，我們的入戶調(diào)查只是學(xué)校給我們的一次接觸社會的機(jī)會，算不上什么真正的研究，“學(xué)校把你們的問卷收回去就會扔在那兒看都不看”，我向他解釋我們的調(diào)查的`作用他也只是呵呵而已。

提問過程中要把握好被訪者的心理活動，努力營造使被訪者感到舒適的氣氛。遇到一些健談的、有傾訴欲的被訪者有時會離開話題，在不影響進(jìn)度的情況下盡量不要打斷他（她），甚至有時候要迎合他的話題，給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，包括語言和非語言，使對方覺得受到尊重，產(chǎn)生自豪感，更愿意配合你的提問，把自己的真實(shí)想法展現(xiàn)出來。我的經(jīng)驗(yàn)是對被訪者提及的經(jīng)歷回應(yīng)以自己有過相似的經(jīng)歷，比如有位從蘇州來的老先生說到大居存在的問題時不停地拿蘇州工業(yè)園區(qū)的社區(qū)模式來比較，我就適時地回應(yīng)以我對蘇州園區(qū)的看法和認(rèn)同，使他覺得很開心；還有發(fā)揮我對江蘇各地情況都有所了解的優(yōu)勢建構(gòu)起“老鄉(xiāng)”的身份認(rèn)同，也很有利于推動問答，比如我遇到幾位來自我家鄉(xiāng)附近的如東、海安、淮安一帶的被訪者，就直接用方言來問答，效果相當(dāng)好。

除了迎合以外，也需要對被訪者的思路加以引導(dǎo)，通過合理的插話讓對方知道你最關(guān)心的問題，從而逐步將話題引回正題。

在我的入戶調(diào)查問及“您對社區(qū)未來的發(fā)展繁榮是否有信心？”、“與搬來之前相比，您覺得自己的生活有哪些變化？”等問題時，動遷房、經(jīng)適房的居民大多認(rèn)為“這里比上海差多了”甚至是“這里不是上?！?。在他們看來，大居“自成體系”是不現(xiàn)實(shí)的，它無非是中心城區(qū)人口的疏散地，用來解決低收入群體的住房問題。我認(rèn)為大居的根本問題在于它基本上面向單一的社會群體，居民的同質(zhì)化使得居民的生活習(xí)慣趨同，戶外活動習(xí)慣和頻率類似，不利于配套服務(wù)設(shè)施的最大化利用。

居委會名義上是居民自治組織，但在居民看來，認(rèn)同“居委會的主要工作是完成上級交待的任務(wù)”的較多、認(rèn)同“居委會是基層群眾自治性組織”的很少。在與被訪者的深層交流中，他們很多認(rèn)為居委會主要還是以上級任務(wù)為中心開展工作的，主動上門為居民提供服務(wù)不現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)居民們也大多對居委會表示理解，畢竟社區(qū)的人員編制很少且服務(wù)半徑很大，讓居委會服務(wù)到每家每戶也是心有余而力不足的。那么發(fā)動志愿者（包括樓組長等）又是否可行呢？我實(shí)際了解到的情況是，志愿者主要是由一些上海本地的退休的企事業(yè)單位員工組成的，這批人空閑時間較充裕、文化素質(zhì)也相對較高，愿意付出自己的時間和精力投入到社區(qū)工作中。而外來人口、上班族一般不太參加志愿者組織，兩者給出的主要理由分別是不熟悉情況和沒有時間和精力?？梢?，志愿者隊(duì)伍同樣存在嚴(yán)重的成員同質(zhì)化問題。

關(guān)于樓組長，有這么一個案例：在松江泗涇入戶時我碰到一位“前樓組長”，當(dāng)她了解我的調(diào)查目的后向我吐槽了很久，說以前她擔(dān)任樓組長時由于經(jīng)常向居委會反映情況惹得居委會工作人員嫌煩，與居委會關(guān)系處得不是很好，做了一年就辭職不干了，現(xiàn)在的新的“樓組長”是居委會“任命”的，那個人是住在別的樓里的，一個人身兼幾棟樓的“樓組長”，在她和居民看來這樣一個“外人”根本不能代表他們的利益。而她則深受居民信任和支持（她所在的樓棟為市區(qū)動遷房，居民多為多年的老鄰居），現(xiàn)在“帶領(lǐng)”居民繼續(xù)“向上提意見”。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十三

20**年5月4日，我校召開了新學(xué)期以來的第二次月段工作總結(jié)。

教導(dǎo)處孟祥霞主任首先發(fā)言，孟主任主要對前段時間的期中階段檢測和教師常規(guī)工作檢查進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。

對于期中檢測，她說，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是教育教學(xué)的主體，要想成為一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可、學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?，必須在認(rèn)真教學(xué)上下足功夫。

本次期中檢測能夠順利完成，取決于教師的辛勤努力。

本次期中檢測取得的成績，出現(xiàn)的亮點(diǎn)，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)的問題和不足，也及時進(jìn)行深刻反思，為以后的教學(xué)找準(zhǔn)方向。

對教師的常規(guī)工作檢查，孟主任肯定了教師們平時的工作，并對年輕教師提出了期望：做一個有追求的老師，把教學(xué)當(dāng)作一件樂事去做，這樣才不會虛度這幾十年的教師生涯。

教導(dǎo)處付曉卿主任和德育處劉少華主任都對近期工作進(jìn)行了點(diǎn)評，重點(diǎn)從日常的工作方面，分別對學(xué)校教師婚假、教學(xué)活動、舉行家長課程、體育節(jié)活動等事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)，又對下一個月段的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排。

本次月段總評，既肯定了亮點(diǎn)，又對不足提出了改進(jìn)措施，召開得及時而必要，將對我校接下來的工作起到良好的推動作用。

為貫徹落實(shí)全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)行政執(zhí)法評議考核工作，進(jìn)一步規(guī)范交通運(yùn)輸行政執(zhí)法行為，加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，提高交通行政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量，推進(jìn)“法治浙江”建設(shè)，根據(jù)浙交[20**]178號《關(guān)于開展2012年全省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評議考核工作的通知》等文件精神要求。

本著“發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)工作、共同提高”的目的,由麗水市交通運(yùn)輸局組成評查督導(dǎo)組，遂昌、松陽、云和縣交通運(yùn)輸局組成案卷評查小組，對慶元、龍泉、景寧縣交通運(yùn)輸局開展了行政執(zhí)法案卷交叉評查。

一、基本情況

此次評查活動由市交通運(yùn)輸局法制處、市道路運(yùn)輸局法制科、市公路局路政科領(lǐng)導(dǎo)組成交通行政執(zhí)法評查督導(dǎo)組，由遂昌、松陽、云和縣交通運(yùn)輸局及直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)和法制專管員共8人組成案卷評查小組，本次案卷評查的范圍為2011年5月截止目前已辦結(jié)的行政處罰案卷、行政許可和行政強(qiáng)制案卷。

采取現(xiàn)場抽查和評查組互評的形式，共評查各類案卷62份，其中行政處罰案卷38份、行政許可案卷22份，行政強(qiáng)制案卷2份。

行政處罰、行政許可案卷評查情況

授權(quán)明確、主體合法。

嚴(yán)格按照《浙江省道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國公路法》、《浙江省港口管理?xiàng)l例》和《浙江省航道管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行行政執(zhí)法，所有辦理的案件屬交通行政執(zhí)法的職權(quán)范圍，并具有相應(yīng)的行政許可權(quán)。

對行政相對人實(shí)施行政處罰和對申請人辦理行政許可過程中均無越權(quán)管理、越權(quán)處罰、越權(quán)許可及濫用權(quán)力的行為。

程序到位，文書制作規(guī)范。

一是亮證執(zhí)法即路政執(zhí)法人員向當(dāng)事人出示執(zhí)法證件，讓當(dāng)事人了解執(zhí)法人員相關(guān)情況，告知當(dāng)事人享有的權(quán)利、義務(wù)和被處罰的事實(shí)、理由和依據(jù);充分聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，核對相關(guān)的證據(jù)材料并進(jìn)行詳細(xì)的詢問，使處罰決定建立在合情、合理、合法、公正的基礎(chǔ)上。

二是程序到位，在處罰案件中嚴(yán)格遵守《行政處罰法》規(guī)定的程序執(zhí)行，并規(guī)范制作法律文書。

三是執(zhí)法人員合法，只有持有執(zhí)法證件的人員才能執(zhí)法，處罰案件必須由兩名以上執(zhí)法人員一同執(zhí)行。

四是注重證據(jù)的時效性、關(guān)聯(lián)性、真實(shí)性和完備性，必須做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，合理適用法律。

裁量合理，處罰適當(dāng)。

行政處罰案件應(yīng)嚴(yán)格按照《浙江省交通行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，對行政相對人違法行為的'動機(jī)、主客觀原因和社會危害程度等進(jìn)行綜合分析。

重大案件需通過集體討論決定，防止越權(quán)行政、“吃、拿、卡、要”、賠罰款不開票據(jù)等行為。

嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，杜絕截留、挪用等違法違紀(jì)行為。

所有行政收費(fèi)項(xiàng)目和數(shù)額嚴(yán)格按照省物價、財(cái)政部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

截止目前，無一例行政復(fù)議、行政訴訟案和公路“三亂”案件，路政許可準(zhǔn)確率為100%，實(shí)現(xiàn)100%網(wǎng)上許可。

從評查結(jié)果來看，參評處罰案卷都能做到事實(shí)認(rèn)定清楚、證據(jù)收集齊全、處罰程序文書齊備、適用依據(jù)正確、文書填制較為規(guī)范、處罰決定適當(dāng)、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行交通運(yùn)輸行政處罰裁量基準(zhǔn);許可案卷申請材料齊全、適用法律正確適當(dāng)、文書填制規(guī)范、決定準(zhǔn)確。

總體而言，執(zhí)法案卷質(zhì)量有所提升，案卷規(guī)范化管理水平顯著提高，各單位對案卷評查工作的重視程度明顯增強(qiáng)，重實(shí)體輕程序的現(xiàn)象明顯減少，執(zhí)法文書填制的準(zhǔn)確性明顯提高，執(zhí)法行為明顯規(guī)范，整個案卷評查達(dá)到了預(yù)期目的。

存在不足和問題

1.實(shí)體內(nèi)容方面。

一是證據(jù)效力不足，案卷文書中調(diào)查人員、記錄人員簽字采用機(jī)打，不具備調(diào)查筆錄基本的證據(jù)要件;二是適用法律依據(jù)不夠準(zhǔn)確、規(guī)范，案卷文書中存在前后的法律依據(jù)不統(tǒng)一，法律依據(jù)援引錯誤的情況; 三是個別處罰案卷中當(dāng)事人基本情況有填寫不全現(xiàn)象，案件調(diào)查經(jīng)過、結(jié)論結(jié)案報(bào)告中案情簡況過于簡單，流于形式，并且書寫字跡比較潦草，影響路政案卷的質(zhì)量。

四是行政許可案卷案由填制不準(zhǔn)確。

執(zhí)法程序方面。

一是調(diào)查取證不規(guī)范，案卷現(xiàn)場證據(jù)照片與實(shí)際不相符，文字說明缺少肇事車輛信息，當(dāng)事人或見證人未簽名、未按手印予以確認(rèn)，不能有效證明違法事實(shí)，在現(xiàn)場筆錄、詢問筆錄等文書的空白處未注明“以下空白”或劃去，案卷詢問筆錄套用格式情況較多，未能充分反映案件實(shí)際情況，個別處罰案卷中檢測單有涂改未按指印，結(jié)案報(bào)告上車貨總重與現(xiàn)場照片卸載后檢測單上數(shù)據(jù)不符。

二是告知權(quán)利不規(guī)范，個別處罰案卷詢問筆錄中未告知申請回避權(quán);三是送達(dá)文書不規(guī)范，送達(dá)回證所送達(dá)的文書缺少編號或者編號不全，所送達(dá)的單位填寫不準(zhǔn)確，送達(dá)回證上沒有公章，多份送達(dá)回證送達(dá)時間程序不正確，個別案卷送達(dá)回證送達(dá)人只有一名執(zhí)法人員簽名;四是告知程序不到位，違法行為告知文書中當(dāng)事人未注明要求或放棄組織聽證。

3.立卷歸檔方面。

案卷文書及立卷未按照規(guī)范樣式制作，存在文書順序、頁碼編寫、案卷裝訂及編號不規(guī)范。

4.個別執(zhí)法文書出現(xiàn)文字錯誤、文字多處涂改等較低級錯誤，反映出執(zhí)法人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不仔細(xì)。

四、下步工作要求 1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

行政執(zhí)法案卷是一個單位行政執(zhí)法質(zhì)量和水平的客觀反映，也是歷次檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。

制作規(guī)范的行政執(zhí)法案卷，是每名執(zhí)法人員必須掌握的工作技能。

但從現(xiàn)狀來看，一些領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作重視程度還不夠。

少數(shù)一線執(zhí)法人員執(zhí)法責(zé)任心不強(qiáng)，使案卷中出現(xiàn)了一些較為低級的錯誤，請有關(guān)單位引起高度重視，加強(qiáng)對規(guī)范執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)行政執(zhí)法案卷質(zhì)量再上新的臺階。

2、認(rèn)真整改，做好迎檢。

3、完善制度，提高辦案質(zhì)量。

各單位要不斷完善執(zhí)法案件辦理內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，將執(zhí)法案卷制作的責(zé)任落實(shí)到內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員，建立健全執(zhí)法人員辦案質(zhì)量責(zé)任追究制度，確保行政執(zhí)法行為的每一個步驟、程序、細(xì)節(jié)，都有充分的證據(jù)支持和完備的文書體現(xiàn)，并符合案卷規(guī)范要求。

要將案卷評查作為提高辦案質(zhì)量、規(guī)范執(zhí)法隊(duì)伍和推進(jìn)依法行政的一項(xiàng)長效機(jī)制來抓，完善本單位的案卷評查制度，并將案卷制作質(zhì)量與工作人員的績效考評相聯(lián)系，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識，提升執(zhí)法水平。

4、結(jié)合主題活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。

各單位要結(jié)合主題活動的開展，通過組織開展優(yōu)秀行政執(zhí)法案卷學(xué)習(xí)、典型案例分析、內(nèi)部研討等形式，加強(qiáng)對執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)教育，提升法律素質(zhì)和文書制作水平;要通過思想政治教育，提升執(zhí)法人員的責(zé)任心，培育“干一行、愛一行、專一行”的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十四

近日，第一煉鋼廠在廠2樓會議室召開今年上半年計(jì)生工作總結(jié)會議，本次會議得到廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參加本次會議的不僅有各車間、科室計(jì)生員，同時各車間、科室的支部書記也參加了本次會議，廠計(jì)生主任畢筱卉主持會議，對上半年計(jì)生工作進(jìn)行總結(jié)并對下半年計(jì)生工作做了安排。

上半年，根據(jù)集團(tuán)公司計(jì)生辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我們第一煉鋼廠的實(shí)際情況，年初我們組織各車間、科室一把手、支部書記、計(jì)生員簽訂《計(jì)劃生育責(zé)任合同書》，并與近200名農(nóng)合職工簽訂《農(nóng)合職工計(jì)生責(zé)任書》，組織各車間、科室計(jì)生員對一些生育意愿強(qiáng)烈，又不符合生育條件的職工及特殊人群進(jìn)行了排查登記，建立了特殊人群管理檔案，針對不同對象制定了不同的措施，實(shí)行登門服務(wù)、定期隨訪、全程跟蹤的管理與服務(wù)方式，消除了違法生育隱患。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)計(jì)劃生育的文件及各種規(guī)章制度，按時上報(bào)各種報(bào)表，做到來人登記，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，按時上報(bào)藥具報(bào)表，并做到賬目清晰，無計(jì)劃外生育，認(rèn)真組織各車間、科室計(jì)生員學(xué)習(xí)計(jì)劃生育工作方針和有關(guān)知識，每月召開例會一次。

充分發(fā)揮各車間、科室三級網(wǎng)絡(luò)和陣地的作用，加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)，并通過個性化的服務(wù)，贏得職工的理解與支持。廠計(jì)生辦通過摸底調(diào)查，及時掌握準(zhǔn)備結(jié)婚登記青年男女的信息，由計(jì)生員與職工面對面宣傳優(yōu)生措施落實(shí)的好處，發(fā)放一張關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的宣傳明白紙，讓職工自覺認(rèn)識到優(yōu)生優(yōu)育的好處;及時轉(zhuǎn)變職工的婚育觀念。

由于我們做了大量的`工作，在公司上半年計(jì)生大檢查中我廠的計(jì)生工作得到公司計(jì)生辦領(lǐng)導(dǎo)肯定。面對成績我們不會驕傲，而是更進(jìn)一步總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，查找工作中的不足，現(xiàn)下半年計(jì)生工作已全面展開，在今后的工作中我們要注意強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，對重點(diǎn)人員進(jìn)行重新細(xì)致排查，下半年的計(jì)生工作重點(diǎn)主要就是對所有重點(diǎn)人員進(jìn)行重新發(fā)函、走訪，同時建立詳細(xì)的檔案，及時與街道計(jì)生辦溝通發(fā)函，掌握重點(diǎn)人員的第一手資料，使計(jì)生工作做得更好、更細(xì)，力爭計(jì)生工作上一個新的臺階。

濟(jì)源市舉行法制宣傳教育和依法治理工作會議，對迎接“六五”普法中期檢查督導(dǎo)工作進(jìn)行安排部署，提高全市法制宣傳教育和依法治理工作水平。

今年是“六五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃實(shí)施的第三年，我省8月份將在全省范圍內(nèi)組織開展“六五”普法中期檢查督導(dǎo)。為做好迎檢工作，扎實(shí)推進(jìn)“六五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，濟(jì)源市6月下旬至7月底在全市范圍內(nèi)組織開展法制宣傳教育和依法治理工作中期檢查督導(dǎo)。據(jù)副市長孔慶賀介紹，各部門、各單位組織人員自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，市依法治市辦公室將嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查督促，對工作不重視、走過場的部門和單位，進(jìn)行通報(bào)批評。

會上，濟(jì)源市委常委、市委政法委書記薛玉森要求全市高度重視，深刻認(rèn)識“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的重要意義，通過開展“法治六進(jìn)”活動，做好普法宣傳;與社會發(fā)展和群眾生活相融合，提升法治文化建設(shè)的影響度，營造法治文化氛圍;注重培育典型，以典型鮮活事例宣傳法律知識，司法機(jī)關(guān)在辦案辦事的過程中，讓群眾感受到公平正義。

薛玉森說，要抓住重點(diǎn)，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，確保全市順利通過考核驗(yàn)收;要放眼長遠(yuǎn)，以檢查督導(dǎo)為契機(jī)，全面檢查“六五”普法工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步提高法制宣傳教育和依法治理工作水平，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步創(chuàng)造良好法治環(huán)境。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十五

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)不足、突出亮點(diǎn)、鞏固成果【1】

20**年11月28日上午，翟春寶副廳長組織廳輻射處、省輻射站領(lǐng)導(dǎo)對全省開展核技術(shù)利用輻射安全專項(xiàng)行動檢查工作進(jìn)行總結(jié)。

會上輻射處對環(huán)保部專項(xiàng)行動工作檢查組對我省專項(xiàng)行動抽查評估情況進(jìn)行了匯報(bào)，就專項(xiàng)行動中存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，并對如何鞏固專項(xiàng)行動取得的成果進(jìn)行了安排。

輻射處和輻射站匯報(bào)了20**年度工作目標(biāo)完成情況及20**年度工作打算。

翟春寶副廳長指出：要對全省核技術(shù)利用專項(xiàng)檢查行動工作好好總結(jié)，找準(zhǔn)不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、擴(kuò)大亮點(diǎn);一是要有緊迫感、責(zé)任感和事業(yè)心，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績。

二是加大宣傳力度，注重資料收集，做到及時、準(zhǔn)確，有效。

采取各種措施和方法擴(kuò)大輻射安全工作的社會影響力。

三是工作要相互配合，注意細(xì)節(jié)和協(xié)接，查缺補(bǔ)漏，及時處理存在問題。

四是提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升監(jiān)管水平和能力。

五是加強(qiáng)調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際，有針對性的開展好輻射安全專題調(diào)研。

翟春寶副廳長還對輻射處、輻射站近期工作任務(wù)和明年的工作提出了要求。

并強(qiáng)調(diào)處、站的20**年的.工作目標(biāo)一是結(jié)合自身工作需要，二是要結(jié)合省廳目標(biāo)要求，三是要結(jié)合環(huán)保部任務(wù)安排，充分聽取各級環(huán)保部門和有關(guān)處室的意見，做到早計(jì)劃，早安排，早部署，切實(shí)將全省輻射安全管理工作做好做實(shí)。

認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)查找不足對癥下藥【2】

今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項(xiàng)目區(qū)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對癥下藥，固本強(qiáng)基，針對存在的問題進(jìn)一步加大措施，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，努力推動人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。

一是樹立兩個意識，即責(zé)任意識和專干培訓(xùn)意識。

該項(xiàng)目區(qū)今年來把基層隊(duì)伍建設(shè)作為抓基層基礎(chǔ)工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強(qiáng)基層干部責(zé)任意識，做到兩強(qiáng)化，即強(qiáng)化“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)”的意識，強(qiáng)化“人口計(jì)生工作生命線”意識，要求計(jì)生干部緊繃出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率這根弦。

在思想上高度重視，在工作中積極主動;其次，主抓村專干的培訓(xùn)，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關(guān)乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務(wù)操作及其他相關(guān)工作對專干進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并不斷的跟蹤管理、培訓(xùn)，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，案例操作，工作總結(jié)相結(jié)合，使她們盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮好“信息員、宣傳員、操作員”的作用。

二是抓入戶核查工作。

面對及其嚴(yán)峻的形勢，該項(xiàng)目區(qū)積極發(fā)動全員，進(jìn)一步入戶核查比對，糾錯不漏，既核查基礎(chǔ)人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報(bào)不準(zhǔn)，細(xì)查無措施重點(diǎn)對象，積極說服其落實(shí)長效節(jié)育措施。

通過再次入戶清理，對各村(居)進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)村進(jìn)行重點(diǎn)整治，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的次數(shù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為經(jīng)常性工作來開展。

三是抓典型示范工作。

今年來該項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)格按照省、市、區(qū)要求，積極落實(shí)流動人口管理服務(wù)示范村建設(shè)、示范村基礎(chǔ)資料規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)。

在流動人口管理服務(wù)上，以清理清查為契機(jī)，進(jìn)一步摸清流動人口底數(shù)，更新流出時間，完善五項(xiàng)地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動人口計(jì)生協(xié)會，加強(qiáng)信息交換，屬地管理與服務(wù)。

四是抓突破工作。

抓孕情上報(bào)不及時，要求各村計(jì)生專干時時走訪，隨時查訪待出生人口，減少跨月漏報(bào)，全面推行孕情電話上報(bào)制度，提高孕情登記及時率;抓“兩非”案件的突破，及時召開全項(xiàng)目區(qū)聯(lián)席會議，統(tǒng)一規(guī)范出生實(shí)名登記制度，擴(kuò)大舉報(bào)范圍，提高舉報(bào)獎勵，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結(jié)合，力爭有大的突破;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地建設(shè)。

在全項(xiàng)目區(qū)計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展“計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程”，推進(jìn)和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實(shí)長效節(jié)育措施的引導(dǎo)工作，降低育齡婦女人流率。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十六

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足改進(jìn)完善以利再戰(zhàn)【1】

10月8日，全省中秋國慶長假小型客車免費(fèi)通行工作座談會在河北省石家莊市召開。

會上交流了工作經(jīng)驗(yàn)，查找了存在的問題，并就進(jìn)一步改進(jìn)工作提出了意見。

河北省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長楊國華在會上強(qiáng)調(diào)要做好總結(jié)督導(dǎo)工作，為更好地落實(shí)重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行政策工作提供經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。

楊國華對各級各相關(guān)部門所做出的成績給予充分肯定。

他說，長假期間全省公路系統(tǒng)廣大職工齊心協(xié)力、迅速行動、密切配合、狠抓落實(shí)，小型客車免費(fèi)通行工作首戰(zhàn)告捷，全省公路路網(wǎng)總體運(yùn)行穩(wěn)定、安全、暢通，實(shí)現(xiàn)了“三防三?！钡哪繕?biāo)，各條路段沒有發(fā)生重大安全事故，收費(fèi)站、各路段、各服務(wù)區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶?，沒有出現(xiàn)其他案件，沒有重大糾紛，沒有有理投訴。

楊國華指出，這次長假小客車免費(fèi)通行交通保暢工作之所以能取得這樣的成績，概括起來主要有以下四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化督導(dǎo)，為平穩(wěn)圓滿地度過這八天提供了重要條件和基礎(chǔ)。

二是準(zhǔn)備措施到位，保障方案、應(yīng)急處置辦法、三級響應(yīng)機(jī)制的制定都切合實(shí)際，發(fā)揮了重要作用。

三是工作扎實(shí)有效，各級各部門盡職盡責(zé)，認(rèn)真值守，切實(shí)為群眾出行提供了滿意的服務(wù)保障;四是信息發(fā)布及時，輿論引導(dǎo)有力，通過各種形式向公眾發(fā)布出行信息，積極配合媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，為免費(fèi)通行政策的順利實(shí)施營造了良好的輿論環(huán)境。

楊國華要求，要做好小型客車免費(fèi)通行工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法歸納在一起，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí);對座談會上各單位提出的`建議要深入研究，對存在的問題要認(rèn)真梳理，并提出有針對性的改進(jìn)完善措施，為做好今后重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行工作打好基礎(chǔ)，努力為公眾出行提供更高水平的服務(wù)。

楊國華特別提出，要提前做好春節(jié)期間小客車免費(fèi)通行有關(guān)準(zhǔn)備工作，春節(jié)的出行特點(diǎn)有別于國慶節(jié)，自駕車探親的可能比國慶節(jié)還要多，因此要提前做好各項(xiàng)研判，確保春節(jié)免費(fèi)通行和交通保暢工作再上新臺階。

廳公路局、廳運(yùn)管局、省高管局、省交通通信管理局、省交通宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志參加了座談。

省高管局部分單位和收費(fèi)站等負(fù)責(zé)人在會上發(fā)言。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查擺不足強(qiáng)化措施完善提高【2】

3月29日-30日，縣委書記謝再春帶領(lǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城東、城西街道開展大檢查活動，拉開了全縣重點(diǎn)(特色)工作大檢查大拉練活動的序幕。

強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化項(xiàng)目意識，厘清工作責(zé)任，加強(qiáng)要素保障，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)(特色)工作。

縣領(lǐng)導(dǎo)馮靜、鄭安思、葉崧、陳紹蓮、鄭國淑、許鋒、林紀(jì)建、陳家興、游文龍、卓昌旭、肖澤敏、吳春芳、何光武等參加了檢查。

在城東街道，謝再春、馮靜一行先后實(shí)地察看了古屏連接線改造工程、桃溪休閑農(nóng)業(yè)蘑菇部落建設(shè)項(xiàng)目、高頭嶺路段拓寬改造工程、橫三線新華至湖濱段公路建設(shè)工程、翠屏湖高頭嶺片開發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)情況。

在城西街道，謝再春、馮靜一行察看了高鐵連接線、高速道口環(huán)境整治、城西工業(yè)區(qū)、商貿(mào)城、松臺小學(xué)改擴(kuò)建工程、新豐河片區(qū)改造等項(xiàng)目。

每到一處，街道分管領(lǐng)導(dǎo)均詳細(xì)介紹了所在街道服務(wù)項(xiàng)目、為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障等情況;分管項(xiàng)目的縣領(lǐng)導(dǎo)也對街道服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行了評價。

之后，謝再春針對現(xiàn)場了解的情況，當(dāng)場給予點(diǎn)評，肯定成績，指出不足，為他們加油鼓勁。

在3月30日下午召開的點(diǎn)評會上，謝再春對城東、城西街道的工作予以了充分肯定，認(rèn)為兩個街道在(重點(diǎn))特色工作中，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，兩委班子勇于擔(dān)當(dāng)，全體干部團(tuán)結(jié)拼搏奮力攻堅(jiān)，在項(xiàng)目推進(jìn)中要素保障有力，為我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn)作出了積極努力。

謝再春指出，一個城市的建設(shè)和發(fā)展最終都是體現(xiàn)在項(xiàng)目上，只有把重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)、抓好，才能更好推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，更要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目意識，對標(biāo)對表，善于謀劃項(xiàng)目，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。

尤其是要從安征遷、資金保障、項(xiàng)目前期等三個方面，切實(shí)做好要素保障工作，從而通過項(xiàng)目化建設(shè)，不折不扣地完成重點(diǎn)項(xiàng)目工作，全力推動縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)古田新一輪的快速發(fā)展、跨越趕超。

馮靜指出，此次縣委縣政府開展重點(diǎn)(特色)工作大檢查是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺不足、強(qiáng)化措施、完善提高，是推動工作落實(shí)、檢驗(yàn)工作成效的重要舉措，而且活動開展的時機(jī)準(zhǔn)、形式新、成效好。

針對檢查中暴露出問題，馮靜強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極促進(jìn)陽光征遷、和諧征遷，高效推動安征遷工作，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障;要注重干部隊(duì)伍建設(shè)，從政務(wù)審批、辦件程序、與群眾打交道等方面加強(qiáng)干部的教育和培訓(xùn)，真正培養(yǎng)出一支能干事、會干事、干實(shí)事、不出事的干部隊(duì)伍;要充分發(fā)揮社會各界的主觀能動性，統(tǒng)籌推進(jìn)舊城改造，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市管理的水平。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十七

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找自身的不足，經(jīng)常做總結(jié)，你將會進(jìn)步一大步。以下是本站小編整理的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的范文，希望對你有幫助!

在對上方面，自動自發(fā)做的不到位，比如自動匯報(bào)工作進(jìn)度，自動改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。

職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。

對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。

管理時，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。

在對同級的人溝通的時候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯。

經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預(yù)估和準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。

做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。

在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，

規(guī)章制度

我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個時間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學(xué)習(xí)(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進(jìn)。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。

我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。

處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮停瓌t性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。

1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點(diǎn)，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價值和貢獻(xiàn)，面試問題流于一些

自我介紹

2.對人的培訓(xùn)太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)對手下沒有指導(dǎo)作用，任其發(fā)展，沒有輔導(dǎo)和激勵措施，公司雖然做出了指定輔導(dǎo)人，并對輔導(dǎo)人給予額外的獎勵，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導(dǎo)人獲得額外利益的手段，實(shí)際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當(dāng)于是一筆無謂的支出。

3.公司沒有任何的淘汰制度，導(dǎo)致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導(dǎo)積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。

4.公司晉升制度老舊，不能對人員進(jìn)行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。

個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十八

冬去春來，一年又一年，不知不覺已經(jīng)躬耕于三尺講壇達(dá)17年之久。這些年，我不斷探索著，不斷改進(jìn)著，也不斷學(xué)習(xí)著?；仨业慕逃虒W(xué)，我也算積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步形成了自己個性的教育教學(xué)風(fēng)格。平時，我注重自身素質(zhì)的提高，注重教育教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)反思和研究，所以如今的我擁有了些許的成績，擁有了領(lǐng)導(dǎo)的好評，也擁有了家長的贊許和學(xué)生的喜愛。應(yīng)該來說，我充分體驗(yàn)到了教育的苦與樂，同時也感受到了教育責(zé)任之重大。每天只要一走進(jìn)學(xué)校，我便是忙碌的：忙碌著備教輔改考，忙碌著聽說評課研，忙碌著反思總結(jié)寫，忙碌著……。應(yīng)該來說，我已經(jīng)有了成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)也會因此得心應(yīng)手，但隨著課改，隨著課題研究的深入，我的教學(xué)困惑卻愈來愈多。所幸的是，正在我疑慮重重之際，我來到了上海華東師大，教授們深入淺出的教育理論講座和案例分析，讓我漸漸撥開云霧，看到了我的教育春天。

教育的發(fā)展呼喚與時俱進(jìn)的教師，社會的漸高期望渴求高素質(zhì)的教師，教育的紛繁復(fù)雜需要多元能力的教師，好教師的標(biāo)準(zhǔn)在不斷改變，教師的職業(yè)價值逐漸有了新的認(rèn)識。正是這種種的不得已，作為教師的我們只有不斷專業(yè)發(fā)展，才能吃好教師這碗飯。

那么，我們該怎么發(fā)展呢？聽過王建軍教授的講座之后，我厘清了一個思路：專業(yè)發(fā)展的途徑很多，但一個人的改變只能靠自己。我們可以走出去，也可以請進(jìn)來，但關(guān)鍵還是自己的觀念的改變以及教學(xué)中的每一天。點(diǎn)燃自己平常教學(xué)中的閃出的星星火花，最好把它變成火把，這樣就形成了理論框架。理論的架子和實(shí)踐的分析有機(jī)地結(jié)合起來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你就不斷成長了。

學(xué)生是我們的教學(xué)對象。我們的教師通常秉承師道尊嚴(yán)。日常，我們認(rèn)真進(jìn)行備教輔改考。我們盡量做到公平公正地對待每一位學(xué)生。但我們更多的是把課堂作為教師的秀場。教師只注重自己的教學(xué)任務(wù)是否完成，自己的課是否生動有趣等等。而當(dāng)下的教育，要注重學(xué)生獨(dú)立意識，探究意識，思維能力的培養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生的生成，關(guān)注到每一個學(xué)生的真正的發(fā)展。當(dāng)我們樹立教學(xué)為學(xué)生，為自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教學(xué)才能真正為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

“學(xué)生需要的課堂才是好的課堂?！蔽覍⒗斡涍@個理念，并逐步踐行于我的教學(xué)中去。課堂上，我要更多地關(guān)注學(xué)生的需求，當(dāng)學(xué)生需要我的幫助時，我便提供有效地幫助。學(xué)生能自己完成的，我將盡力放手。服務(wù)于學(xué)生，讓教學(xué)更有效，更具生命力。

反思是個人發(fā)展的最有效的途徑。所以，教學(xué)中我們要不斷反思，不斷診斷自我，再修正自我，完善自我。這就要求我們要不斷地反思，最好樹立一面教學(xué)的鏡子，內(nèi)外兼修，把自己培養(yǎng)成一名研究型教師，成就了自我，也受益了學(xué)生。之前，我平時教學(xué)中，我也常反思，但都只是些反思的碎片，反思一點(diǎn)，就改進(jìn)一點(diǎn)，很少將這些反思點(diǎn)聚合成為框架?，F(xiàn)如今，我找到了方向：將反思的點(diǎn)、線串起來，就形成了研究的框架，找到了理論的支撐。

珍惜教學(xué)中的每一節(jié)課。其實(shí)每一節(jié)課就是一次成長的機(jī)會。對于教3個平行班的我很有自我提升價值。通過第一個班的嘗試，反思發(fā)現(xiàn)的問題，找出對策，再上第二個班，課后再反思，調(diào)整，最后上第三個班的重建課。一輪下來，教師提升了，教學(xué)優(yōu)化了，學(xué)生更受益了。

教師對學(xué)生影響最直接的就是情緒。一個積極向上的、樂觀豁達(dá)的、幽默風(fēng)趣的教師是學(xué)生喜歡的，也是同事愛相處的。一個人可以改變一個生態(tài)，我們要用我們的人格魅力來彌補(bǔ)學(xué)科教學(xué)的枯燥乏味。教師快樂，可以帶動學(xué)生快樂。教師幸福，學(xué)生也會幸福。

學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是痛苦的事情。那么新課程改革下教師的使命就是：盡量讓學(xué)生學(xué)得快樂，玩得快樂，有快樂的童年，有快樂的人生觀。辛苦的教師們，讓我們一起快樂從教，感受每天的幸福吧。

雖說從教這么多年，也有了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但華東師大之行，激發(fā)我重新審視了自己：要終身學(xué)習(xí)，要專業(yè)成長，要踐行新理念，要……。今后，我將努力把教育教學(xué)之路鋪得更高更遠(yuǎn)。

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