報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書(shū)面材料。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性，以避免錯(cuò)誤影響報(bào)告的可信度和專(zhuān)業(yè)形象。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇一
回顧為期15天的寫(xiě)生之旅，這其間有幾分旅途顛簸的疲憊，但疲憊之余，細(xì)數(shù)起來(lái)，我的感想和體會(huì)亦不少?zèng)]有寫(xiě)生經(jīng)歷的我與周?chē)鄶?shù)有相同情況的同學(xué)一樣，在寫(xiě)生開(kāi)始的頭一天，滿(mǎn)懷興奮的心情及對(duì)寫(xiě)生目的地的憧憬，哼著巨曲，乘著開(kāi)往從化的大巴，開(kāi)始了我們的寫(xiě)生之旅。大約八個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)安徽省黟縣。
第二天一早，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村，景觀倒還不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼稱(chēng)之為牛肚，流動(dòng)于村中的小溪?jiǎng)t有牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開(kāi)篇的鏡頭就是在這里拍的。進(jìn)入村中，到處有溪流，溪流第一是為消防，第二是為方便洗東西，流水人家，倒也不錯(cuò)。不過(guò)相比麗江的溪流，就小氣很多，如果為看自然景觀或者小資生活，這里自然不適合。宏村最引人注目的當(dāng)是村中間的月沼。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，四下村民寫(xiě)菜，美術(shù)院校的同學(xué)寫(xiě)生，倒也熱鬧。這個(gè)情景小時(shí)候在多個(gè)雜志看到過(guò)，幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個(gè)地方比較特別的是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的家，里面建筑非凡，墻上金字皆黃金化粉而作，讓我們這些窮鬼感嘆一番一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，完全不在意似火的驕陽(yáng)。直至到下午，我們才開(kāi)始正式寫(xiě)生。我與幾個(gè)同伴在村子里繞行，為尋找理想的畫(huà)畫(huà)角度。最終，我們選定一個(gè)有大屋蔽日的地方，開(kāi)畫(huà)了。郊外畫(huà)畫(huà)的好處在于僻靜而秀美的環(huán)境，讓人心情放松，平靜。畫(huà)畫(huà)更易于投入。
當(dāng)我還留戀于宏村村的地貌、風(fēng)土人情、沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，我們又得收起行囊，來(lái)到了西遞。西遞是徽派建筑的一個(gè)古小村落。我們是在一個(gè)下著大雨的晚上抵達(dá)的西遞。情況極為狼狽，所以也沒(méi)有在意村里究竟是什么樣子。第二天一早，我們開(kāi)始參觀整個(gè)西遞。徽派建筑的一堆堆白色灰墻出現(xiàn)在我們面前。村口有池塘，村墻牌樓映池塘。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村民特別地強(qiáng)調(diào)，這是牌樓，不是牌坊。仔細(xì)一看牌樓三層瓦檐重疊，牌樓上石獅，羅盤(pán)雕刻，道是該村有人當(dāng)官后皇帝準(zhǔn)而建。我們只在西遞呆了幾天就返回了學(xué)校。
后記——
短短15天的寫(xiě)生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸，甜，苦，辣。每個(gè)參與寫(xiě)生的人都有收獲，但收獲多少卻因人而異。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我寫(xiě)生的過(guò)程里。我喜歡我的專(zhuān)業(yè)。相對(duì)于其他系，我們有這樣外出寫(xiě)生的機(jī)會(huì)，真屬我們之幸也。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇二
宏村被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”，聯(lián)合國(guó)專(zhuān)家稱(chēng)贊它為“舉世無(wú)雙的小城鎮(zhèn)水街景觀”。因?yàn)樗骋悬S山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢(shì)較高，有時(shí)云蒸霞蔚，如濃墨重彩，有時(shí)似潑墨寫(xiě)意，四周山色與粉墻青瓦倒映湖中，人、古建筑與大自然融為一體，好似一幅徐徐展開(kāi)的山水畫(huà)卷。印象最深的是那座周潤(rùn)發(fā)《臥虎藏龍》里走過(guò)的小橋，這是進(jìn)入宏村里面的主要地點(diǎn)，每個(gè)導(dǎo)游都會(huì)把這里好好的介紹一番。然后就是半月潭，里面有很多紅色的大魚(yú)，天氣好的時(shí)候它們會(huì)浮上來(lái)，可以看到一片紅色。宏村，給我的最大印象就是美。美中之極。。當(dāng)然這次來(lái)宏村，也是參雜了一些個(gè)人感情的。以前總是聽(tīng)人講它有多美。。這次總算親身感受了。走在宏村里的每條路上，想著這路以前是她走過(guò)的?？吹侥硞€(gè)景點(diǎn)，會(huì)想這是在她照片里出現(xiàn)過(guò)的。去找她說(shuō)的那家煎餅店去找她遺憾沒(méi)買(mǎi)的銀飾去那家大角苗買(mǎi)吉祥的東西，只是還是沒(méi)有她的姓氏。。一直在宏村里不停的走啊走。希望走過(guò)每條她走過(guò)的路。?；孟胨谖疑磉?，給我講以前她來(lái)的時(shí)候怎樣怎樣。。這次宏村寫(xiě)生讓我領(lǐng)略到了優(yōu)美的古村落風(fēng)光;了解的徽派建筑的特點(diǎn);見(jiàn)識(shí)了豐富的古村落人文。開(kāi)闊了眼界，積累了知識(shí)。看著一張張?jiān)诤甏辶粝碌淖髌?，心里很滿(mǎn)足。我不知道你去宏村的心情和感覺(jué)到底如何。我是今年4月份，去寫(xiě)生的。去了還有西遞，南屏，關(guān)麓，蘆山，竹海。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇三
兩周的黃山實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，現(xiàn)在想來(lái)覺(jué)得挺懷戀那里的生活的！那里的美如畫(huà)的景色、那里古色古香的房屋，那里質(zhì)樸勤勞的人們。那里的一切都深深的令我著迷！通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，現(xiàn)在就來(lái)跟大家來(lái)好好分享一下我的心得吧。
在一開(kāi)始知道我們要去黃山那里寫(xiě)生時(shí)我很興奮，因?yàn)槲乙恢倍紝?duì)黃山的奇山怪石充滿(mǎn)的無(wú)限的憧憬，總想要投入到她的懷抱中去，心想現(xiàn)在終于可以借這個(gè)機(jī)會(huì)去游覽一下了。所以就天天盼著去黃山寫(xiě)生。
終于在暑假初迎來(lái)了去黃山的實(shí)習(xí)，我們?nèi)嘁黄鹱疖?chē)顛簸在去黃山的旅途。雖然火車(chē)上有點(diǎn)擠但絲毫沒(méi)有減少我們的興致。在火車(chē)上我們放肆的嬉鬧，高談闊論，使得原本枯燥乏味的旅程充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，一路上我們都精神抖擻，可以看的出我們都很向往那片神奇的土地。 很快十幾個(gè)小時(shí)的旅程結(jié)束了，我們終于來(lái)到了第一個(gè)目的地——西遞！同時(shí)也意味著我們的寫(xiě)生也就要開(kāi)始了！
看到它的第一眼，到處都是帶有馬頭墻的古老建筑，它到處散發(fā)的那古老的文化氣息就已將把我們深深的吸引住了！進(jìn)行短暫的休息之西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓。胡家從1465年起開(kāi)始經(jīng)商，他們經(jīng)商成功，大興土木，建房、修祠、鋪路、架橋。在17世紀(jì)中葉，胡家中有人從經(jīng)商轉(zhuǎn)向官場(chǎng)所產(chǎn)生的影響使村莊得到發(fā)展。18世紀(jì)到19世紀(jì)，西遞的繁榮達(dá)到最頂峰，當(dāng)時(shí)村里有大約600家華麗的住宅后，然后我們?cè)谝粋€(gè)美女導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀這個(gè)古老的村落。西遞村中至今尚保存完好明清民居近二百幢。
徽派建筑錯(cuò)落有致，磚、木、石雕點(diǎn)綴其間，目前已開(kāi)發(fā)的有凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛(ài)堂、履福堂、青云軒、膺福堂等20余處景點(diǎn)。該村建房多用黑色大西遞村已開(kāi)放的保存較好的古民居有十二三個(gè)，已開(kāi)放民居中的村民照常過(guò)著自己的生活，只是在有人參觀時(shí)輔助做些講解并推銷(xiāo)其旅游商品。從開(kāi)放的民居看，房屋的主人對(duì)這種管理形式都非常滿(mǎn)意，屋內(nèi)收拾得非常干凈，屋內(nèi)家具、用具擺設(shè)和字畫(huà)的布置，都保留著明清特色，古樸典雅，許多家具都是明清時(shí)保留下來(lái)的，很多民居中還擺設(shè)著紅木家具。在許多未列入?yún)⒂^范圍的明清民居中，如果你向房主打聲招呼，房主也會(huì)歡迎進(jìn)去參觀的。村中有些住戶(hù)也開(kāi)展各種旅游服務(wù)項(xiàng)目，如餐飲、木雕、盆景展覽等，西遞村原有牌坊十多個(gè)，現(xiàn)只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊。
參觀完西遞后在接下來(lái)的一周我們就開(kāi)始自己出去找地方寫(xiě)生了。我們各自都興致沖沖的去尋找自己喜歡的地方去畫(huà)畫(huà)。每天我們都很早就出去畫(huà)畫(huà)，每天都要畫(huà)一張色彩兩張速寫(xiě)，這對(duì)于我們這些不是專(zhuān)業(yè)人士的寫(xiě)生實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是有點(diǎn)難度的，但是我們也都很努力的去完成。幾乎每天的白天我們都在畫(huà)畫(huà)，只有到了晚上才會(huì)閑下來(lái)，于是我們便成群結(jié)隊(duì)的去逛逛西遞的夜市，嘗嘗那里的特色小吃，也很有樂(lè)趣的。仍然記憶猶新的是那次我們我們一起去鴛鴦湖游玩了。那天天氣很好，我們一路上又蹦又跳，像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。我們?cè)诤舆叴蛩蹋邮?。每個(gè)人都很開(kāi)心，讓我看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和同學(xué)們的童真，大家都玩的很瘋狂，以至于要回去時(shí)我們渾身都濕透了！
在西遞的一周很快就過(guò)去了，于是我們便轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目的地——宏村，同樣我們先是在導(dǎo)演的帶領(lǐng)下參觀了宏村。宏村始建于北宋，距今已近千年歷史，為汪姓聚居之地，宏村汪九是唐初越國(guó)公汪華的后裔。整個(gè)村落占地30公頃，枕雷崗面南湖，山水明秀，享有“中國(guó)畫(huà)里鄉(xiāng)村”之美稱(chēng) 山因水青，水因山活，南宋紹興年間，古宏村人為防火灌田，獨(dú)運(yùn)匠心開(kāi)仿生學(xué)之先河，建造出堪稱(chēng)“中國(guó)一絕”的人工水系，圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色，成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。
全村現(xiàn)完好保存明清民居140余幢，著名景點(diǎn)有：南湖風(fēng)光、南湖書(shū)院、月沼春曉、牛腸水圳、雙溪映碧、亭前大樹(shù)、雷崗夕照、樹(shù)人堂、明代祠堂樂(lè)敘堂等。村周有聞名遐邇的雉山木雕樓、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、萬(wàn)村明祠“愛(ài)敬堂”等景觀。參觀完后我們又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我們一邊欣賞那里的美景，一邊把我們喜愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，很是享受！
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼到了寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間了，雖然由于時(shí)間的原因我們最終沒(méi)能去爬黃山，但是宏村西遞的美景確實(shí)是深深的印入了我的腦海！通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得自己的畫(huà)畫(huà)水平有了一定的進(jìn)步，相對(duì)于以前不敢提筆畫(huà)而言真的是有質(zhì)的飛躍！同時(shí)也感受到了大自然的無(wú)限美好以及我們班同學(xué)給我的一種親如家人的溫暖，我想也許只有在這樣的機(jī)會(huì)下我們才會(huì)更加增進(jìn)彼此之間心與心得距離吧！很幸運(yùn)能擁有這次寫(xiě)生實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的！
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇四
：安徽宏村
：風(fēng)景速寫(xiě)寫(xiě)生、水彩寫(xiě)生
十多天來(lái)對(duì)徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶，已讓我對(duì)這片寧?kù)o祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷，粉墻青磚黑瓦的古民居，精雕細(xì)琢的明清雕刻，極具魅力的明清家具，無(wú)不令人徘徊踟躇、流連忘返。
7月7號(hào)早上，我們踏上了去往安徽的列車(chē)，心中無(wú)比的喜悅，大家在車(chē)上也不時(shí)地響起清脆爽朗的笑聲，經(jīng)過(guò)7、8個(gè)小時(shí)，我們終于抵達(dá)了目的地——宏村。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分，下車(chē)后，我們環(huán)顧四周，落日的余輝打在村口古橋上，給古橋暈上了淡淡的一抹胭脂?？粗@個(gè)我們陌生的村落，臉上洋溢著微笑，這個(gè)神秘的村落會(huì)帶給我們?cè)鯓由衩氐氖炷兀∥覀兒苁瞧诖?/p>
這里川媚山秀，氣候宜人，湖光山色，獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意。恰似巨幅長(zhǎng)卷，融自然景觀與人文景觀于一體，仿佛身處蓬萊仙境之中。馬頭墻、青石板路、各色的磚雕石雕木雕、對(duì)聯(lián)，濃郁的書(shū)香氣息彌漫其中，寒窗苦讀，讀書(shū)第一的寓意無(wú)處不在。好一個(gè)文化村落。
8號(hào)導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們進(jìn)村游覽，剛進(jìn)村，映入我們眼簾的就是綠幽幽的林蔭小道和一汪碧藍(lán)的湖水，導(dǎo)游說(shuō)那就是南湖。我們踏著青石小路，嬉笑著來(lái)到了南湖，在它的旁邊有一個(gè)南湖書(shū)院，那曾經(jīng)是當(dāng)代著名的科學(xué)家李小娟受教的地方。不經(jīng)意地抬頭，層層疊疊的屋頂，遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，宛如含羞的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼，略帶寒意。古老的青石板小路，古樸的民居建筑，在青山綠水的映襯下格外靜謐。村后以青山為屏障，湖堤旁古樹(shù)參天，蒼翠欲滴，軀干青藤盤(pán)繞，禽鳥(niǎo)鳴唱，還有垂柳，枝葉婀娜，像臨鏡梳妝的少女，把秀發(fā)灑向湖面水中，點(diǎn)出很多的小圓暈。湖面綠荷搖曳，鴨群戲水，真是別有一番景致。讓我感受最深的就是橫跨南湖的畫(huà)橋，它唯一，它獨(dú)特，但卻又能融入周?chē)木吧?，相得益彰?/p>
當(dāng)然，在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見(jiàn)的是支著畫(huà)架、凝神揮筆的學(xué)生，同學(xué)在此寫(xiě)生紛紛從自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里的建筑的特別和風(fēng)景的美，在繪畫(huà)中融入了自己的感情，也同時(shí)鍛煉了自己，展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。通過(guò)畫(huà)橋，我們繼續(xù)往前走，宏村這里到處都是高高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷子，貫穿全村的水系不僅為村民生產(chǎn)、生活用水提供了方便，更創(chuàng)造了一種“浣汲何妨汐路遠(yuǎn)，家家門(mén)前有清泉”的良好環(huán)境，還有滿(mǎn)目的綠色，再加上完美的徽派建筑讓宏村這個(gè)古村落有了靈動(dòng)的感覺(jué)，也更具魅力！在畫(huà)家眼里，宏村就是人間天堂。同時(shí)這里是畫(huà)家夢(mèng)想的天堂，尋找繪畫(huà)素材的淵源地。山、水、樹(shù)、石，人文風(fēng)情都是畫(huà)家筆下描繪的對(duì)象，這里最具有藝術(shù)特色的明清徽派建筑，馬頭墻、四合院、水渠等，皖南民居建筑風(fēng)格基本都一致，為什么宏村要比其它幾個(gè)民居景區(qū)發(fā)展好呢！我想一個(gè)重要原因就是宏村有水。從附近幾個(gè)村子來(lái)對(duì)比看，如關(guān)鹿和南屏村子里缺少水的流通，相對(duì)宏村來(lái)講要缺少幾分生氣，可以看出水是非常重要的，有水感覺(jué)就有靈氣，在畫(huà)家筆下就有感而發(fā)了。
宏村背倚秀美青山，清流抱村穿戶(hù)，數(shù)百幢明清時(shí)期的民居建筑靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情，也有跌竅飛揚(yáng)的韻致；灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線(xiàn)條，更有了凝重、沉靜的效果；還有宗族詞堂、書(shū)院、牌坊和宗譜。走進(jìn)民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門(mén)罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具，都在無(wú)聲地展示著精心的設(shè)計(jì)與精美的手藝。
此趟寫(xiě)生之旅，我們主要是在宏村，但我們還花了一天的時(shí)間瀏覽了西遞南屏，我想是想我們更好地了解安徽徽派建筑的特色吧。我們第一站到的是西遞，西遞村四面環(huán)山，青石鋪地，古建筑為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù)，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空間變化韻味有致，建筑色調(diào)樸素淡雅，與宏村有異曲同工之妙，卻又有各自的特色。下一站南屏，到達(dá)南屏，我們第一眼看的就是南屏是在群山的懷抱之中，給人的感覺(jué)非常好。好像是個(gè)脫離塵世的仙境。映入眼瞼的全是綠色，在進(jìn)入南屏之前，首先要經(jīng)過(guò)一片綠油油的稻田，還有林蔭中的小橋，所謂小橋流水就是如此。超美的風(fēng)景，畫(huà)一般的景致。這雨中的南屏，恬靜幽深的氛圍，更增添了其神秘的色彩。
宏村那斑駁陳舊的圍墻邊，在紅揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)干上，你也可以領(lǐng)悟到人生的道理。都說(shuō)樹(shù)洞是樹(shù)干里有蟲(chóng)子以后，啄木鳥(niǎo)為樹(shù)治療后所留下的痕跡，這也是大樹(shù)的傷疤。可是不論傷的有多深，傷口也終有愈合的一天。所以，樹(shù)洞的寓意就是：“沒(méi)有什么傷口是愈合不了的”。我們用畫(huà)筆，用心來(lái)描繪試圖把最美好的一刻留下來(lái)，用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之心，讓時(shí)間定格在宏村最絢麗的季節(jié)，速寫(xiě)是我們訓(xùn)練的主要目的。
寫(xiě)生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派別?；张山ㄖ奶厣饕w現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中，其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落，從選址、設(shè)計(jì)、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了徽洲的山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派，徽派建筑一直都保持著古雅、簡(jiǎn)潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。還有就是要提高我們對(duì)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力；鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對(duì)速寫(xiě)色彩的掌握能力；增加班級(jí)集體榮譽(yù)感。這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn)，但我們還是有很多的不足，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫(xiě)生的機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多，包括專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)以外的事情。
通過(guò)寫(xiě)生對(duì)徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻，是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中，民居建筑密集較大，不利于防火的矛盾比較突出，而高高的馬頭墻，能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下，起著隔斷火源的作用，故而馬頭墻又稱(chēng)之為封火墻。馬頭墻高低錯(cuò)落，一般為兩疊式、三疊式、較大的居民，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)最多可多至五疊，俗稱(chēng)“五岳朝天”。
在那里七點(diǎn)半老師都會(huì)來(lái)檢查作品和指導(dǎo)，同學(xué)們都會(huì)把自己的作品交給老師講評(píng)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，在那里我們會(huì)得到許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，對(duì)畫(huà)畫(huà)技能很有幫助，第二天我們畫(huà)畫(huà)時(shí)就會(huì)注意老師對(duì)自己的建議，因此，我們每次作畫(huà)都有不小的提高。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的指點(diǎn)卻會(huì)讓我們受益頗深的，所以一定不能不專(zhuān)心。這就是所謂的茅塞頓開(kāi)吧。
寫(xiě)生使我對(duì)這門(mén)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事，幾像老師說(shuō)的那樣，即使是不畫(huà)也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫(huà)，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì)出人生的哲理。
寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的感受也有所提高，對(duì)沒(méi)一件事情都有了新的認(rèn)識(shí)。雖然內(nèi)心的眷戀是如此強(qiáng)烈，現(xiàn)實(shí)終究還是將回歸現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的我依然只是一名過(guò)客，匆匆的來(lái)，也將匆匆的離開(kāi)。離開(kāi)這里，就好似從一場(chǎng)美夢(mèng)中逐漸清醒一般，返回千里之外的學(xué)校，學(xué)會(huì)平靜面對(duì)。經(jīng)歷所經(jīng)歷的，面對(duì)所要面對(duì)的，做所要做的。這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格，這里的特色，不張揚(yáng)，不妖艷，有一種古樸的純美。看夠了繁華的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡(jiǎn)單的視覺(jué)體會(huì)。
總之，我們學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代，體現(xiàn)主旋律的力作，產(chǎn)生良好社會(huì)效果，激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品。
在這次安徽宏村下鄉(xiāng)寫(xiě)生的過(guò)程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互照顧；在學(xué)習(xí)上，相互督促，相互交流，共同進(jìn)步，經(jīng)過(guò)短短的十天寫(xiě)生課程，同學(xué)們了解到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多，為這里的風(fēng)景、建筑、街道所迷戀，為這里的人文、歷史所感慨。簡(jiǎn)而言之，就是來(lái)到宏村真是不虛此行，而且也促進(jìn)了大家彼此之間的友情，也算是此行收獲最大的東西之一了。
當(dāng)然，還有別的收獲。這次的寫(xiě)生之旅讓我了解到了好多我原本不了解的東西。
寫(xiě)生，使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫(xiě)生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié)，經(jīng)常寫(xiě)生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)律也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中，我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫(huà)面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性。形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了有意識(shí)的處理。
形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫(xiě)生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫(xiě)生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合，是我這次在寫(xiě)生實(shí)習(xí)的第一次體驗(yàn)。尤其是在速寫(xiě)中，對(duì)造型的研究更加重視，體會(huì)到畫(huà)面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí)，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫(huà)作品中獲得完美的統(tǒng)一。
當(dāng)然，對(duì)速寫(xiě)而言，事物的表象也不停留在它們的造型，而更在于發(fā)掘造型線(xiàn)條的秩序特征上，更在于使各個(gè)特征有機(jī)散布于畫(huà)面的線(xiàn)條，或構(gòu)成它的節(jié)奏的特殊價(jià)值。構(gòu)圖當(dāng)然對(duì)速寫(xiě)重要，按照整個(gè)畫(huà)面來(lái)改變形態(tài)，組織區(qū)域和線(xiàn)條。從山、石、草、木等種種形象中發(fā)現(xiàn)造型與結(jié)構(gòu)秩序，用點(diǎn)、線(xiàn)或者線(xiàn)組成的面來(lái)解釋和描繪自然中的生動(dòng)形態(tài)。我們不僅關(guān)注造型的有趣，而且關(guān)注散布于整體畫(huà)面的線(xiàn)條——組成形象的線(xiàn)條，構(gòu)成著線(xiàn)面形式節(jié)奏的特殊價(jià)值。
這里所意味的，不僅僅只是線(xiàn)條語(yǔ)言的表現(xiàn)。馬蒂斯說(shuō)：“色彩和線(xiàn)條是力量，而在這里的游戲里，在畫(huà)的平衡里，隱蔽著創(chuàng)作的秘密。”對(duì)設(shè)計(jì)者而言，除了寫(xiě)生色彩的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)色彩平面的配置的構(gòu)成知識(shí)之外，如何利用色彩來(lái)傳達(dá)感受，是繼續(xù)研究色彩的課題。色彩的心理暗示，色彩的情感表達(dá)，色彩的引起聯(lián)想，以及色彩的冷暖、膨脹與收縮等等，都在設(shè)計(jì)的色彩訓(xùn)練中占據(jù)重要位置，那么在色彩寫(xiě)生中如何體現(xiàn)呢？還有總的色調(diào)節(jié)奏的把握與強(qiáng)化，愉快是表現(xiàn)感受的重要因素之一，對(duì)于微小色彩變化的簡(jiǎn)化正是達(dá)到更加整體的色調(diào)表現(xiàn)，也似乎更符合設(shè)計(jì)的原則，一個(gè)又一個(gè)的色塊相鄰著，并列著，緊緊抓住運(yùn)動(dòng)與形式。不再是恍惚，而更多的是堅(jiān)實(shí)。對(duì)于色調(diào)的重要性的強(qiáng)調(diào)，使我聯(lián)想可以采用色彩紙來(lái)畫(huà)，用色紙的基調(diào)統(tǒng)領(lǐng)畫(huà)面，似乎更容易傳達(dá)作者的主觀感受，使畫(huà)面保持另一種情調(diào)——色調(diào)由于是較純的紙色形成，因此就有著邊渡，增強(qiáng)的色彩的價(jià)值。
設(shè)計(jì)，讓我認(rèn)識(shí)到它是一個(gè)從經(jīng)營(yíng)畫(huà)面到研究自然，然后再創(chuàng)造自然的過(guò)程。設(shè)計(jì)是人類(lèi)特有的一種實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)代還是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，人類(lèi)要生存和發(fā)展，要在自然和社會(huì)中獲得和諧的生存空間和生活環(huán)境，就一時(shí)一刻離不開(kāi)對(duì)造物的冥思苦想和實(shí)際的造物活動(dòng)，借此調(diào)節(jié)主客體之間的關(guān)系。為此，設(shè)計(jì)，就有了表面的秩序，畫(huà)面就是線(xiàn)條、平面、色彩構(gòu)成的獨(dú)立的有機(jī)體，從平面自身創(chuàng)化的恩寵?？偟膩?lái)說(shuō)，寫(xiě)生雖然越來(lái)越豐富多樣，但是在色調(diào)概括、色塊的配置、構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)完整、如何善于發(fā)掘自然界存在的形式與結(jié)構(gòu)秩序、肌理紋飾、對(duì)場(chǎng)景事物組織取舍的精心得當(dāng)、造型與構(gòu)成的節(jié)律感把握，以及在描繪上要采用何種描繪語(yǔ)言才有強(qiáng)烈的主觀設(shè)計(jì)意圖和充分表達(dá)自己的感受性方面還很不夠。
因此，寫(xiě)生不是簡(jiǎn)單的色彩習(xí)作，也不是只看眼中的色彩，而是更多地去動(dòng)腦子畫(huà)畫(huà)整理提煉。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)和生活的觀察，更加主動(dòng)了，也更加自信了。日本設(shè)計(jì)家杉浦康平說(shuō)：“我們的創(chuàng)作由播種、植根、長(zhǎng)芽到開(kāi)花，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勞動(dòng)得來(lái)。根長(zhǎng)得深，花開(kāi)得茂盛?！覀円棺陨碛刑N(yùn)藏不盡的創(chuàng)作源泉?！蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)生，發(fā)展到對(duì)自然的研究，我們就有了更好的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。在畢沙羅的作品里，色彩是印象主義的色彩，但是畢沙羅比較注意構(gòu)圖布局，在有限的繪畫(huà)空間結(jié)構(gòu)里，所有的要素都安排在經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)推敲的部位上，結(jié)構(gòu)的觀念用以支配并控制分散零碎的色彩。這是畢沙羅的特點(diǎn)吧。
“應(yīng)著眼于外形和色彩多一點(diǎn)，而著眼于素描少一些……只有正確的明暗層次和正確的筆觸才會(huì)產(chǎn)生素描?！?huà)出事物的特征?！边@是畢沙羅的忠告。不要根據(jù)條規(guī)和固有原則進(jìn)行，只要自己所觀察到和感覺(jué)到的，就要大膽而果斷地去畫(huà)。因此，最好不失掉自己所感覺(jué)到的第一個(gè)印象，在自然面前不要膽怯。塞尚把風(fēng)景看作一層層的平面幾何分布，把遠(yuǎn)景處理成相互覆蓋的平面化的方形、圓形、三角形的一個(gè)個(gè)面，筆觸是形式結(jié)構(gòu)的筆觸，從而開(kāi)啟了現(xiàn)代繪畫(huà)。美術(shù)的發(fā)展從兩條路線(xiàn)接近抽象，一條借助對(duì)形的分析，另一條借助于直觀的自我表現(xiàn)。塞尚所開(kāi)辟的第一條路線(xiàn)，立體派到風(fēng)格派，再到構(gòu)成主義，達(dá)到了抽象的極致。而20世紀(jì)初的德國(guó)包豪斯現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育，也正是建立在這條線(xiàn)之上，從而最終形成了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的“國(guó)際風(fēng)格”。速寫(xiě)的任務(wù)，對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們而言，是發(fā)展對(duì)自然的洞察力的手段。
例如一棵棗樹(shù)，研究時(shí)，它是一個(gè)標(biāo)本，葉脈——樹(shù)干骨架——城市街道的主次干道，相同的養(yǎng)分輸送結(jié)構(gòu)，給了我們合理與經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)啟示：協(xié)調(diào)的功能造就了形態(tài)的表現(xiàn)。表現(xiàn)時(shí)，同一類(lèi)棗樹(shù)有著類(lèi)似的形態(tài)，卻各有風(fēng)貌，而在藝術(shù)家的眼中，又更加富于個(gè)性，或者是成為象征形象的表達(dá)，也可以作為設(shè)計(jì)中有表現(xiàn)力的造型。作為抽象化的表現(xiàn)，虬龍般的枝條，可以理解演化發(fā)展成曲折頓挫的線(xiàn)條表現(xiàn)，進(jìn)而演繹出一種主觀精神情緒的表述。在設(shè)計(jì)中，色彩的情緒性表達(dá)，會(huì)更有力打動(dòng)愛(ài)好者，比僅是純視覺(jué)的美感愉悅有更長(zhǎng)久的效力。然而，在設(shè)計(jì)中，自我表現(xiàn)的成分有多少？如何考慮觀眾的喜好？如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系？是我設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中所要繼續(xù)探索和鉆研的問(wèn)題。
在平面設(shè)計(jì)中，在室內(nèi)色調(diào)設(shè)計(jì)中，這種對(duì)于整體色調(diào)把握和訴求的能力都是極其重要的。高更說(shuō)：“低品級(jí)的畫(huà)產(chǎn)生是由于要求把一切再現(xiàn)出來(lái)，因而整體陷入細(xì)節(jié)描寫(xiě)，沉悶是它的結(jié)果，倡從單間的色彩，光和影的分布里產(chǎn)生的印象卻奏出畫(huà)面的音樂(lè)?！边@種色彩的色樂(lè)，你可以在現(xiàn)代繪畫(huà)里見(jiàn)到，也可以在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中見(jiàn)到。對(duì)于設(shè)計(jì)要求更直接，更迅速，更注目地傳達(dá)目的而言，概括的色彩，大的色調(diào)的運(yùn)用是最基本的有效方式。而色調(diào)的優(yōu)美不公悅目，而且也能打動(dòng)心靈?；睘楹?jiǎn)，化雜亂為條理，化模糊為鮮明，正是要使視覺(jué)元素的畫(huà)面的形象結(jié)構(gòu)造成鮮明易識(shí)，秩序井然，賞心悅目的'效果。
實(shí)習(xí)，是開(kāi)闊眼界、增進(jìn)師生情誼和提高自己對(duì)新生事物的判斷力和洞察力的重要途徑。在宏村我們共停留了10天，那斑斑駁駁、凹凸不平、被人踩得光滑的青石路面，那畫(huà)橋，都在訴說(shuō)著自己平淡得不能再平淡的生活，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的經(jīng)歷。走在宏村的每一條街，每一幢建筑和角落，我都很好奇，怎么取景、怎么選擇角度畫(huà)出來(lái)才美和人情味。在這次外出寫(xiě)生中，使我進(jìn)一步提高了對(duì)新生事物的判斷和洞察，從而還建立起了良好的師生關(guān)系和同學(xué)友誼，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和情感的交流與溝通。
當(dāng)然，寫(xiě)生完后，我對(duì)寫(xiě)生作為教育社會(huì)實(shí)踐，其意義也做了總結(jié)和思考。學(xué)校所安排的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在老師幫助啟發(fā)我們，訓(xùn)練我們。外出社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，還有一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，讓同學(xué)們從書(shū)本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出，進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對(duì)中國(guó)文化從了解、接受，直至喜愛(ài)。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn)，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀賞錯(cuò)落有序的古建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識(shí)的渠道。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
“路轉(zhuǎn)遷回石徑斜，溪流九曲幾人家，南湖風(fēng)月馳中外，深院雕梁是物華”是我們感受到的宏村！李白曾經(jīng)贊美道：“黟縣小桃源，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠?！边@也是皖南鄉(xiāng)村的獨(dú)特意境：山水風(fēng)物幽美，民風(fēng)人情淳厚。
寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束，我們回到校園中，對(duì)以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確，對(duì)美的感受更加深刻，對(duì)人對(duì)物有了許多新的認(rèn)識(shí)，不同角度去觀察，不同位置去分析，得到的就不同，要多角度的看問(wèn)題，進(jìn)而更好的解決！感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么美麗的地方進(jìn)行寫(xiě)生?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”，感謝宏村的前輩們，建造出了一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇五
上午我又再次來(lái)到了宏村。
必須承認(rèn)，宏村的風(fēng)景讓人百看不厭。南湖雨后荷葉使其顏色更為鮮艷，所有的植物都顯出勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處的山和天自動(dòng)連成一體，真可謂世外桃源。之后，我又畫(huà)了有關(guān)荷葉的速寫(xiě)。
下午我們輾轉(zhuǎn)到南屏。南屏素有“中國(guó)影視村”之稱(chēng)，眾多名導(dǎo)演在這里創(chuàng)作出享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的影片。當(dāng)年拍攝時(shí)的花絮劇照及搭制的場(chǎng)景和道具都留在了這里，成了南屏誘人的另一景。南屏最具特色的建筑應(yīng)屬祠堂群。南屏至今還保留著八座祠堂，大多坐落在村前橫店街長(zhǎng)約兩百米的一條中軸線(xiàn)上。南屏村大姓葉氏宗祠“序秩堂”是一座占地兩千平方米，歇山重檐、端莊軒敞的古祠。大門(mén)上端懸掛著的金字匾額，顯示著先祖的勛業(yè)。祠堂門(mén)前照壁矗立，門(mén)樓高大，一對(duì)一人多高的大石鼓，雕刻十分精致。廳內(nèi)張貼著張藝謀導(dǎo)演的《菊豆》劇照，堂中擺放著染布、曬布的臺(tái)架、絞車(chē)、染池等，“老楊家染坊”的橫匾也高懸在序秩堂大門(mén)上方。整個(gè)祠堂建造高大、寬敞、華美、氣派，與各宗族在祭祀上追求隆重的場(chǎng)面相適應(yīng)，使人在它面前產(chǎn)生肅穆和敬畏之情。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇六
近期，我參加了一次安徽寫(xiě)生考察活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅領(lǐng)略了安徽的自然美景，還深刻理解了寫(xiě)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。以下是對(duì)此次考察的體會(huì)和心得總結(jié)。
第二段：寫(xiě)生帶來(lái)的感悟
在安徽的山水間，我感受到了大自然的宏偉和秀美。參與寫(xiě)生活動(dòng)的過(guò)程中，我充分沉浸于大自然的懷抱中，用心觀察、用筆梳理，細(xì)膩地描繪出山水的神奇之處。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我慢慢體會(huì)到大自然給予我的靈感和力量，我從中體味到了悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。這種感悟無(wú)論是對(duì)于繪畫(huà)，還是對(duì)于人生，都是一種寶貴而深刻的體驗(yàn)。
第三段：安徽的獨(dú)特之處
安徽是一座充滿(mǎn)了魅力的省份，她以她的略帶憂(yōu)郁的美和獨(dú)特的文化而令人難以忘懷。安徽的山水靈秀，猶如一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我面前。特別是黃山，她詩(shī)意的山景、秀美的云海和奇特的奇石造型都給我留下了深刻的印象。在寫(xiě)生中，我徹底領(lǐng)悟到了黃山的“筆架式”景觀的鮮明特點(diǎn)，這是獨(dú)一無(wú)二的。另外，安徽還以她的文化名人和歷史遺跡而著稱(chēng)，如徽派建筑、廬州府衙等。這些閃耀著明亮的歷史星光的建筑不僅為我的寫(xiě)生增添了色彩，也令我對(duì)安徽深深著迷。
第四段：寫(xiě)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的影響
通過(guò)這次寫(xiě)生考察，我深刻理解到寫(xiě)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。寫(xiě)生是通過(guò)親身觀察、感受和創(chuàng)作的過(guò)程，將客觀事物轉(zhuǎn)化為主觀作品。它能提高藝術(shù)家對(duì)細(xì)節(jié)和構(gòu)圖的敏感性，培養(yǎng)藝術(shù)家的觀察能力，從而更好地創(chuàng)作出優(yōu)秀的藝術(shù)作品。寫(xiě)生不僅能夠幫助藝術(shù)家捕捉大自然的美，還能夠拓寬我們的審美視野，培養(yǎng)我們對(duì)于美的感知。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次安徽寫(xiě)生考察活動(dòng)，我對(duì)寫(xiě)生和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深刻的理解。我深深感受到了大自然的美麗和獨(dú)特之處，也感受到了寫(xiě)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)通過(guò)寫(xiě)生來(lái)提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)，豐富自己的人生體驗(yàn)。同時(shí)，我也期待著能夠參加更多這樣的寫(xiě)生考察活動(dòng)，去更多地探索大自然的美和藝術(shù)無(wú)限的可能性。
這次安徽寫(xiě)生考察活動(dòng)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我領(lǐng)略到了安徽的自然美景，更重要的是讓我深刻理解了寫(xiě)生對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上不斷進(jìn)步。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇七
我在大學(xué)，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，會(huì)涉及到外出寫(xiě)生，這次是要出遠(yuǎn)門(mén)，去的是安徽的西遞宏村，早早和寢室的小姐妹們收拾自己的行李，帶上吃的，帶上穿的，把手機(jī)充滿(mǎn)電，把能想到的，都做了充足準(zhǔn)備。出發(fā)是在一個(gè)明媚的下午，校園里停了好幾輛的大巴車(chē)，由于我們這邊班級(jí)人數(shù)都不是很多，兩個(gè)班級(jí)一輛車(chē)，我們把行李安置好，兩人一組的坐在了自己的座位上，我和我的好姐妹坐在了一起。途中的我們，都是高興的談天說(shuō)地，前后交頭接耳，老師帶領(lǐng)著我們唱著輕快的歌曲，大巴車(chē)上還有個(gè)掛式的電視機(jī)，看著有意思的電影，吃吃喝喝，愜意的很。
夜晚降臨，大巴車(chē)司機(jī)還在兢兢業(yè)業(yè)的開(kāi)著車(chē)，路上車(chē)輛很少，速度也都放慢，我們有同學(xué)已經(jīng)入睡了，有的還在追著劇看，我透過(guò)窗戶(hù)看外面的風(fēng)景，黑夜讓我看到的只能是黑夜，看看過(guò)往的車(chē)輛和那偶爾出現(xiàn)的路燈。早上我們?cè)谲?chē)上草草的吃著零食，墊吧肚子，路途中每開(kāi)幾小時(shí)就下車(chē)在服務(wù)站休息片刻，9、10點(diǎn)左右，我們進(jìn)入了安徽的境界，在大山中間環(huán)環(huán)繞繞的開(kāi)著，轉(zhuǎn)的人都有些眼暈。那一層層的梯田，種著糧食作物，看得我好生新奇，看著不同于北方建筑的房子，有種世外桃源般的寧?kù)o。
下午1、2點(diǎn)，我們到達(dá)了我們居住和寫(xiě)生的地方—西遞宏村，卸下行李，老師帶領(lǐng)我們到了居住的小旅館，那是一個(gè)簡(jiǎn)單的二層小樓，我們住在二樓，房東住在一樓，我們是上下鋪，躺的是木板床，好多同學(xué)都睡不慣，我覺(jué)得還蠻好的，對(duì)頸椎也不錯(cuò)。連著幾天的陰雨綿綿，環(huán)境不錯(cuò)，空氣清新，下的小雨都是細(xì)細(xì)的，讓人很是享受，我們?cè)诤甏宓母鱾€(gè)街道寫(xiě)生，撐著傘，畫(huà)著附近的街道小巷。宏村的建筑，屬于徽式建筑，裝飾很多，房上用瓦片一片片疊加著，兩頭是尖尖的翹起，我們每次畫(huà)起來(lái)都會(huì)稍微有些麻煩的說(shuō)。
我們?nèi)ミ^(guò)傳統(tǒng)的老房子，小一點(diǎn)戶(hù)型的，明明外面是大白天，里面卻很黑咕隆咚，像我這種膽子小的不敢進(jìn)去。大戶(hù)人家的大戶(hù)型房子，照明這塊就好很多，古桌古椅，墻上的字畫(huà)和歷代人物畫(huà)像，一切都很有講究。有次，我自己在寫(xiě)生很少人的大戶(hù)人家坐著，下著小雨，聽(tīng)到的只有雨水順著房檐落下的叮咚、叮咚清脆的響聲，安靜而肅穆。
宏村的街道很有規(guī)劃，邊上留出幾寸的水道，方便下雨大的時(shí)候雨水的排出，環(huán)保意識(shí)也不錯(cuò)，在河兩邊，擺放著攔住垃圾的柵欄，古人是聰明的，環(huán)保意識(shí)有時(shí)也讓我們這些現(xiàn)代人汗顏。河里的大紅鯉魚(yú)，養(yǎng)的那叫個(gè)不錯(cuò)，不僅多，尺寸大的我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真是開(kāi)了眼了。我把能畫(huà)下的都畫(huà)下，因?yàn)檫@是宏村帶給我的感受，帶給我的視覺(jué)沖擊。商店、山水中還有一顆老樹(shù)被保護(hù)了起來(lái)，圍了一圈的保護(hù)措施，有幾百年了，我還保留下了和它的合影。
宏村依山傍水是塊不錯(cuò)的風(fēng)水寶地，這里除了風(fēng)景好，各項(xiàng)跟隨旅游一起發(fā)展的產(chǎn)業(yè)也是紅紅火火。在一塊離著山水不遠(yuǎn)的凹下去的平地上，好多生意人擺起了小攤，熱情的招呼著來(lái)這里旅游的游客，進(jìn)店小酌一杯，品嘗品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣铇I(yè)—猴魁、毛峰等。我們寫(xiě)生累了總是愛(ài)來(lái)這里逛兩圈，這里的人很淳樸，很熱情，我也被拉進(jìn)去喝過(guò)幾杯，給我老爸也買(mǎi)了些毛峰茶，又買(mǎi)了些紀(jì)念品才心滿(mǎn)意足的往回走。
旅館中的房東和當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)婦給我們準(zhǔn)備一日三餐，這里的肉吃起來(lái)香的很特別，同北方吃肉是不同的感覺(jué)，這邊家家吃的大多是米飯，饅頭很少有人吃，而且這里的饅頭也是發(fā)甜的，怪好吃的。晚上，吃完飯的我們，三五人成群，去夜市上玩耍。夜市上賣(mài)著很多當(dāng)?shù)氐奶厣に?，有的老匠人現(xiàn)場(chǎng)制作手工藝，邊上圍了一圈的年輕人，目不轉(zhuǎn)睛的才盯著呢。我和同學(xué)，是一路走一路買(mǎi)，唱了歌，吃著小吃，好不快活。哦，對(duì)了，我同學(xué)還買(mǎi)了馬奶酒，不會(huì)喝酒的我也嘗了嘗，嘻嘻的直笑。幸福時(shí)光總是快的，不知不覺(jué)已經(jīng)待了一個(gè)星期，我們和這里有了感情，不想離開(kāi)，不舍，帶著對(duì)它的留戀登上了回程的大巴車(chē)。我想我有生之年還是要再去的吧，因?yàn)樗鼛Ыo了我美好，想念那里的山水，想念那里的建筑，想念和同學(xué)們一起在那里度過(guò)的時(shí)光，想念。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇八
那曾經(jīng)是當(dāng)代著名的科學(xué)家李小娟受教的 它的旁邊有一個(gè)南湖書(shū)院， 地方。不經(jīng)意地抬頭，層層疊疊的屋頂，遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若 地方。不經(jīng)意地抬頭，層層疊疊的屋頂，遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若 隱若現(xiàn)，宛如含羞的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼，略帶寒意。古 老的青石板小路，古樸的民居建筑，在青山綠水的映襯下格外靜謐。 村后以青山為屏障，湖堤旁古樹(shù)參天，蒼翠欲滴，軀干青藤盤(pán)繞，禽 鳥(niǎo)鳴唱，還有垂柳，枝葉婀娜，像臨鏡梳妝的少女，把秀發(fā)灑向湖面 水中，點(diǎn)出很多的小圓暈。湖面綠荷搖曳，鴨群戲水，真是別有一番 景致。讓我感受最深的就是橫跨南湖的畫(huà)橋，它唯一，它獨(dú)特，但卻 又能融入周?chē)木吧嗟靡嬲茫?這次安徽實(shí)習(xí)，不僅讓我在色彩繪畫(huà)上有了很大的進(jìn)步，還讓我 這次安徽實(shí)習(xí)，不僅讓我在色彩繪畫(huà)上有了很大的進(jìn)步，還讓我 欣賞到了非常優(yōu)美的自然風(fēng)光，得到了全身心的放松和陶冶，并且在 欣賞到了非常優(yōu)美的自然風(fēng)光，得到了全身心的放松和陶冶，并且在 路途和登山的過(guò)程中領(lǐng)悟到了許多生活的意義?？芍^受益匪淺，感慨 路途和登山的過(guò)程中領(lǐng)悟到了許多生活的意義?？芍^受益匪淺，感慨 領(lǐng)悟到了許多生活的意義。 頗多。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇九
安徽，這片孕育了淮海戰(zhàn)役、黃梅戲、徽州建筑等無(wú)數(shù)文化的土地，有著豐富多彩的色彩。筆者有幸在此進(jìn)行了一次色彩寫(xiě)生，對(duì)于這片土地的色彩和文化有了更深入的了解。在此，筆者想與各位分享自己的心得體會(huì)。
二、青魚(yú)牛街的湖光山色
在安徽合肥的青魚(yú)牛街，有著一座修建于明朝的古橋，橋上可以欣賞到美麗的湖光山色。橋下的河水清澈見(jiàn)底，石頭鋪成的河岸邊緣露出一絲深深的青色。而岸邊，是一片落英繽紛的桃花林，點(diǎn)綴其間的白色房屋與古橋形成了和諧共存的美好畫(huà)面。
三、西遞古鎮(zhèn)的水墨畫(huà)意
西遞古鎮(zhèn)位于安徽黃山市，這里風(fēng)景如畫(huà)，仿佛一個(gè)大型的水墨畫(huà)。古老的建筑與幽靜的街巷，每條巷子的拐角處，都有一片開(kāi)得嬌艷欲滴的花朵，比如紅色的芙蓉、紫色的牽牛花、白色的百合花。而這些花兒，與古鎮(zhèn)的石板路、青石墻、紅色門(mén)窗完美地融合在一起，形成了一幅看起來(lái)顏色不多卻相互配合甚是和諧的畫(huà)卷。
四、黃山奇峰的不羈煙雨
位于安徽黃山市的黃山，是名副其實(shí)的大自然藝術(shù)館。從登山的開(kāi)始，樹(shù)的顏色由淺變深，威嚴(yán)挺拔的高山叢林盡收眼底。當(dāng)你沿著拱橋式的陡峭石階步行而上，直至在百步梯上走到金雞嶺時(shí)，便可以看到一幅壯麗的畫(huà)卷——云霧繚繞、朝霞夕照，奇峰異秀，變魔術(shù)一般地千變?nèi)f化。
五、合肥夜市的繁華喧囂
南門(mén)夜市是合肥市最為著名的夜市之一，尤以其繁華喧囂、萬(wàn)象各異的小吃而受到各大美食博主的熱捧。夜幕降臨后，五顏六色的燈光亮起，各式各樣的食品巴士搭建起來(lái)，街道兩旁的商鋪張燈結(jié)彩，綻放出萬(wàn)千光芒。此時(shí)，每一個(gè)行人都好像掉進(jìn)了一整個(gè)世界中，被照耀得眼花繚亂。
六、結(jié)語(yǔ)
顏色是一切的起點(diǎn)，也是一切的結(jié)束。它是一個(gè)在畫(huà)面里獨(dú)特而不可替代的元素，永遠(yuǎn)不會(huì)讓人感到枯燥。色彩的存在，讓這個(gè)世界更加豐富多彩，也讓我們的生命變得更加精彩。安徽這片土地，雖平易近人，卻包容著繁復(fù)的文化背景與多彩的景致，在這里過(guò)程寫(xiě)生，筆者有感于自然的奇妙與獨(dú)特，它讓我看到了更加美麗的世界。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十
在我心目中，安徽是一個(gè)充滿(mǎn)獨(dú)特風(fēng)情和豐富歷史文化的地方。近日，我有幸參加了一次安徽的寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我更加深入地了解了這個(gè)地方的魅力。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在安徽寫(xiě)生采風(fēng)中的所見(jiàn)所聞，以及心得體會(huì)。
第二段：風(fēng)景如畫(huà)的黃山
作為安徽最著名的景點(diǎn)之一，黃山以其奇特的山峰、云海和溫泉而聞名于世。我到訪(fǎng)黃山的那天正是天晴，清晨的陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在山谷間，形成了一幅絕美的畫(huà)卷。我用畫(huà)筆捕捉下那些陽(yáng)光碎片，畫(huà)出了一幅充滿(mǎn)活力和神秘感的水彩畫(huà)。此外，我還注意到山上的云海不斷變幻，給山峰披上了層層紗巾。在那里，我學(xué)到了捕捉瞬間的重要性，即使是一朵云、一縷陽(yáng)光，都可以成為畫(huà)作中的亮點(diǎn)。
第三段：富有民族風(fēng)情的宏村
在寫(xiě)生采風(fēng)的行程中，我們還造訪(fǎng)了安徽的宏村，這是一座擁有600多年歷史的古村落，以其明清建筑和宏村文化而聞名。走進(jìn)宏村，仿佛穿越時(shí)空，回到了過(guò)去的歲月。我在村莊的小巷中發(fā)現(xiàn)了許多具有獨(dú)特建筑風(fēng)格的古民居，它們雖然歷經(jīng)滄桑，但仍然保持著原有的風(fēng)貌。我尤其喜歡村中的池塘邊，那里有許多梅花樹(shù)，綻放著純潔而優(yōu)雅的花朵。我選擇了一棵梅花樹(shù)作為我的寫(xiě)生對(duì)象，用一支精細(xì)的鉛筆，仔細(xì)勾勒出了它的枝干和花朵。宏村讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也啟發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)建筑和民俗的興趣。
第四段：歷史厚重的徽州古城
徽州是安徽的一個(gè)歷史名城，這里保存著豐富的歷史建筑和文化遺產(chǎn)。我在徽州古城的街道上漫步時(shí)，仿佛穿越到了明清時(shí)期?；罩莨懦堑莫?dú)特之處在于其建筑遵循“坊巷分明，磊落清正”的原則，給人一種宏偉的感覺(jué)。我在古城的一處廟宇前面寫(xiě)生時(shí)，看到許多人從教堂門(mén)前經(jīng)過(guò)，這讓我產(chǎn)生了對(duì)宗教文化的好奇。我決定把這一景象畫(huà)下來(lái)，用繪畫(huà)表達(dá)對(duì)不同文化的尊重和理解。在徽州古城的寫(xiě)生過(guò)程中，我明白了歷史對(duì)于一座城市的重要性，它是城市文化的根基和靈魂。
第五段：總結(jié)與收獲
在寫(xiě)生采風(fēng)的過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的繪畫(huà)技巧，還豐富了自己對(duì)安徽的認(rèn)識(shí)和理解。黃山、宏村和徽州古城都展現(xiàn)了安徽獨(dú)特的自然風(fēng)光和人文景觀，每一個(gè)景點(diǎn)都教會(huì)了我如何去觀察和表達(dá)。我也更加了解了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和歷史沿革。通過(guò)參與寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)，我深深地感受到了藝術(shù)與旅行的魅力，以及它們的融合所帶來(lái)的樂(lè)趣和啟發(fā)。我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)探索其他地方的美景，為我的繪畫(huà)增添色彩和靈感。
總結(jié)起來(lái)，參加安徽寫(xiě)生采風(fēng)活動(dòng)是一次充實(shí)而難忘的經(jīng)歷。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅是一次繪畫(huà)的旅行，更是一次心靈的洗禮。通過(guò)觀察和寫(xiě)生，我更加了解了安徽的獨(dú)特之處，也提升了自己的審美和創(chuàng)作水平。我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的繪畫(huà)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并使我成為更好的藝術(shù)家。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十一
安徽宏村作為中國(guó)最具傳統(tǒng)文化和自然景觀的村落之一，吸引了眾多愛(ài)好藝術(shù)和旅游的人士前來(lái)參觀體驗(yàn)。依山傍水的宏村四周森林環(huán)繞，江南古建筑錯(cuò)落有致，充滿(mǎn)了濃郁的人文氣息。在這里進(jìn)行一次寫(xiě)生創(chuàng)作，深入感受村落風(fēng)韻、品味豐富文化內(nèi)涵，不僅能讓人充分磨練繪畫(huà)技能，更可提高審美修養(yǎng)。下面，我將分享一下自己的宏村寫(xiě)生心得體會(huì)。
一、宏村的美麗景色
宏村在自然景觀和建筑風(fēng)貌上具有獨(dú)特的魅力，這也是這個(gè)村落受到廣泛關(guān)注和喜愛(ài)的原因。在我進(jìn)行寫(xiě)生創(chuàng)作的時(shí)候，深刻感受到宏村獨(dú)特的自然環(huán)境和江南古建筑的美妙。靜坐在石橋上，欣賞河的清流和岸邊樹(shù)林的迷人，遠(yuǎn)處山岳也成為了畫(huà)面的一部分。喝著當(dāng)?shù)氐拿牢吨癫?，深呼吸著宏村的花香，充分感受到這里特別的氛圍，讓我不由得產(chǎn)生寫(xiě)生的沖動(dòng)。在這里，每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常值得去認(rèn)真感受和寫(xiě)生。
二、歷史文化的深厚內(nèi)涵
作為傳統(tǒng)文化保護(hù)扎根的村莊，宏村不僅有著自然美景，還有著延續(xù)至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在宏村悠久的歷史中，留下了豐富的人文內(nèi)涵，諸如古建筑、民俗文化、傳統(tǒng)藝術(shù)等等。尤其是古建筑，這些具有明清風(fēng)格的建筑，自然環(huán)境之間相互映襯，增添了畫(huà)面的凝實(shí)感。我深深地被這種文化內(nèi)涵所感染，逐漸沉浸在其中，寫(xiě)生的同時(shí)，也更深入地體驗(yàn)到了宏村的人文魅力。
三、人與大自然的無(wú)限融合
在宏村的寫(xiě)生過(guò)程中，我更加強(qiáng)烈地感受到人與大自然之間的緊密互動(dòng)。這種互動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的共生關(guān)系，而是一種更深層次的融合。無(wú)疑，人們可以利用自然的恩賜，制造更美好的生活和勞動(dòng)，然而，在我的觀察中，宏村的自然環(huán)境并沒(méi)有失去它本身應(yīng)有的美好，而與人類(lèi)和諧共生的同時(shí)，也不失自然與歷史的本真。人類(lèi)與大自然應(yīng)該是和諧共生的，致力于創(chuàng)造更美好的未來(lái)，而不是一方侵占。
四、與他人溝通和交流的過(guò)程
在寫(xiě)生時(shí)，我與很多其他畫(huà)家進(jìn)行融洽的交流，我們彼此討論繪畫(huà)技巧，分析品味畫(huà)作，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每個(gè)人的創(chuàng)作都更上一層樓。我們不僅分享了繪畫(huà)技巧，還討論了藝術(shù)背后的哲學(xué)和文化。當(dāng)理解不同地域的藝術(shù)文化時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上的靈感和藝術(shù)價(jià)值是無(wú)止境的。因此，一起進(jìn)行寫(xiě)生創(chuàng)作的過(guò)程不僅讓我收獲了美的享受與藝術(shù)的啟發(fā)，還了解到了更多的文化，收獲了與不同人溝通和交流的機(jī)會(huì)。
五、寫(xiě)生之后的轉(zhuǎn)化與升華
寫(xiě)生結(jié)束后，我進(jìn)行了繪畫(huà)創(chuàng)作，將在宏村所體驗(yàn)到的感受和內(nèi)涵轉(zhuǎn)化成留存的藝術(shù)作品。從寫(xiě)生到繪畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中，我深入了解了宏村景色，感受到了村莊的歷史文化和人與大自然的互動(dòng)，獲得了與不同人交流溝通的機(jī)會(huì)。這些，都成為了我創(chuàng)作的內(nèi)涵，影響著我的審美和藝術(shù)方向。宏村之旅讓我看到了，藝術(shù)可以不是孤獨(dú)的創(chuàng)造，而是可以與他人、歷史、自然有著緊密的關(guān)系。
總而言之，深入前往宏村寫(xiě)生是一次完美的藝術(shù)之旅，讓我從不同角度更深層次的了解到人與大自然的關(guān)系、歷史文化和人文藝術(shù)的永恒之美，以及與不同人共同創(chuàng)造藝術(shù)的快樂(lè)與啟發(fā)。希望我們能夠保護(hù)和傳承這種村莊的寶貴文化遺產(chǎn)，讓更多人有機(jī)會(huì)相遇，共同感受這種豁然開(kāi)朗的人與大自然之間的美好和奇妙。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十二
四月十七日上午七點(diǎn)，我們開(kāi)始了為期兩周的安徽宏村寫(xiě)生生活，我們攝影專(zhuān)業(yè)1-3班的58名學(xué)生在三位老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)十二小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地。
第二天一早，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村，景觀倒還不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)全村是仿照水牛形布局的，在建筑領(lǐng)域里符合“仿生學(xué)”，在以后的幾百年里也為宏村的后人們帶來(lái)了興旺，牛形村落是當(dāng)時(shí)歷史的文化遺產(chǎn)，恰似山水長(zhǎng)卷，與自然景觀融為一體。橋面都是由大塊的石板鋪設(shè)的，看起來(lái)很厚重，據(jù)說(shuō)是三四百年前留下的，說(shuō)是那里有個(gè)官員為了感謝皇恩而建造的，哪里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“馬頭墻”。房屋里面都是用木頭建造的，門(mén)窗的雕刻很精致很細(xì)膩，看了無(wú)人不贊嘆前人高超的雕刻技術(shù)。村中有月沼稱(chēng)之為牛肚，流動(dòng)于村中的小溪?jiǎng)t是牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開(kāi)篇的鏡頭就是在這里拍的。進(jìn)入村中，到處有溪流，溪流第一是為了防火，第二是為了方便洗東西，流水人家，倒也不錯(cuò)。宏村最引人注目的當(dāng)是村中間的月沼。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，四下村民洗菜，各個(gè)院校的同學(xué)寫(xiě)生，倒也熱鬧。這個(gè)情景之前在多個(gè)雜志看到過(guò)，幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個(gè)地方比較特別的是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的家，里面建筑非凡，墻上金字皆是黃金化粉而作，讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，完全不在意似火的驕陽(yáng)。直到下午，我們才開(kāi)始正式寫(xiě)生。我與幾個(gè)同伴在村子里繞行，為了尋找精彩的瞬間、理想的畫(huà)面。
當(dāng)我還留戀于宏村的地貌、風(fēng)土人情、沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，我們有收起行囊，來(lái)到了西遞。西遞是徽派建筑的一個(gè)古小村落?；张山ㄖ囊欢讯寻咨覊Τ霈F(xiàn)在我們面前，村口有池塘，村墻牌樓映池塘。當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)導(dǎo)游特別地強(qiáng)調(diào)，這是牌樓，不是牌坊。仔細(xì)一看，牌樓三層瓦檐重疊，牌樓上石獅、羅盤(pán)雕刻。
轉(zhuǎn)眼間，我們的寫(xiě)生生活就要結(jié)束了，短短十幾天的寫(xiě)生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸甜苦辣咸。每個(gè)參與寫(xiě)生的同學(xué)對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)多多少少都有收獲，但是收獲最大的應(yīng)該是同學(xué)們之間的友誼，短短的十幾天使我們的友誼更加深厚，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，我們更像是一家人了。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十三
第一段：引言（100字）
安徽是中國(guó)的一省，以其悠久的歷史和獨(dú)特的文化而聞名于世。作為一名藝術(shù)愛(ài)好者，我決定外出寫(xiě)生，親身體驗(yàn)安徽的風(fēng)土人情和美麗的自然景色。在此過(guò)程中，我不僅深入了解了安徽的歷史文化，還感受到了寫(xiě)生藝術(shù)的魅力，這是我終身難忘的經(jīng)歷。
第二段：探索安徽的歷史文化（250字）
在安徽的寫(xiě)生之旅中，我前往了合肥和黃山兩個(gè)地方，探索其豐富的歷史文化。我在合肥的博物館里欣賞了豐富多樣的藝術(shù)品和古代文物，這些展品展現(xiàn)了安徽古代文化的瑰寶。而在黃山，我被其壯觀的自然景色所深深吸引。從山腳到山頂，我目睹了壯麗的日出和云海，這讓我切實(shí)感受到了大自然的魅力。通過(guò)寫(xiě)生的方式，我記錄下了這些美麗瞬間，留下了永恒的印記。
第三段：感悟?qū)懮囆g(shù)的魅力（250字）
寫(xiě)生是藝術(shù)創(chuàng)作的一種方式，通過(guò)觀察、記錄和表達(dá)，藝術(shù)家能夠更好地理解和揭示客觀世界的美。在安徽的寫(xiě)生之旅中，我用畫(huà)筆記錄下大自然的變幻和人文的景象。每一次繪畫(huà)都是一次心靈的旅程，我進(jìn)入了一個(gè)與周?chē)澜绺艚^的狀態(tài)，完全沉浸在創(chuàng)造中。通過(guò)這種沉浸，我能夠更深入地觀察和理解自然界的美妙之處，并將其表達(dá)在畫(huà)布上。寫(xiě)生藝術(shù)的魅力在于它能夠?qū)⒂^察、思考和表達(dá)融為一體，讓人們更好地欣賞和體驗(yàn)到世界的美。
第四段：感受安徽的人文風(fēng)情（300字）
在安徽的寫(xiě)生之旅中，我也深入體會(huì)到了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情。安徽人民熱情好客，他們向我展示了他們的傳統(tǒng)工藝品和特色美食。我參觀了當(dāng)?shù)氐氖止に嚻饭ぷ魇遥H自動(dòng)手制作了一件傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)品，這讓我更加了解安徽傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特魅力。另外，安徽的獨(dú)特美食也給我留下了深刻的印象。我品嘗了當(dāng)?shù)氐拿撕吞厣〕裕纭盎詹恕焙汀盎罩轃灐?，它們的?dú)特口味和精致烹飪讓我回味無(wú)窮。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣骱突?dòng)，我更好地了解了安徽人民對(duì)文化和傳統(tǒng)的熱愛(ài)和堅(jiān)守。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)安徽外出寫(xiě)生，我愿寫(xiě)下這篇文章將我的體會(huì)與心得分享給大家。安徽是一片具有悠久歷史和獨(dú)特文化的土地，通過(guò)寫(xiě)生的方式，我深入體驗(yàn)了其豐富的歷史文化和自然景色。寫(xiě)生藝術(shù)的魅力也讓我更好地感受到了大自然的美和人文的魅力。無(wú)論是歷史文化的探索，還是與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣?，這次寫(xiě)生之旅讓我快樂(lè)和滿(mǎn)足。我希望通過(guò)我的繪畫(huà)作品和這篇文章，能夠向更多人展現(xiàn)安徽的美，同時(shí)也希望能夠繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)之旅，繼續(xù)感受到藝術(shù)的魅力和震撼。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十四
安徽是中國(guó)歷史文化名城，以得天獨(dú)厚的自然環(huán)境和悠久厚重的歷史文化為底蘊(yùn)，形成了絢麗多彩的地域文化。安徽的自然景觀、人文景觀和各種文化符號(hào)、口味都各具特色。而色彩是一種特殊的文化形式，在安徽的記憶中留下了深深的印象。本文會(huì)介紹我從安徽色彩寫(xiě)生中汲取到的感悟和體會(huì)。
第二段：環(huán)境與場(chǎng)景
在寫(xiě)生的過(guò)程中，環(huán)境和場(chǎng)景的選擇至關(guān)重要。安徽擁有豐富的自然景觀和人文景觀，如黃山、古老的古城長(zhǎng)城、淳安杭州千山千島湖等著名景點(diǎn)。我選擇到黃山和古城長(zhǎng)城參觀，黃山的山脈和云海呈現(xiàn)出一種詩(shī)情畫(huà)意，而古城長(zhǎng)城則散發(fā)出一種古色古香的氣息。這些獨(dú)特的氛圍讓我感受到了安徽的文化底蘊(yùn)和自然魅力，同時(shí)也被安徽色彩的豐富表達(dá)所吸引。
第三段：色彩的表達(dá)
在安徽的山川河流中，不僅有雄偉壯觀的自然景觀，還有許多藝術(shù)家創(chuàng)造的人文景觀。在這些景點(diǎn)中，色彩成為了重要的表現(xiàn)手段。安徽的色彩源自于土著、歷史和文化。在我的筆下，它表現(xiàn)為靜態(tài)或動(dòng)態(tài)的形態(tài)，有時(shí)是黑白灰的，有時(shí)是鮮艷而深刻的。安徽的色彩表達(dá)非常豐富，可以說(shuō)是讓人眼花繚亂、猶如五彩繽紛的彩帶。
第四段：個(gè)人感受
在寫(xiě)生活動(dòng)中，我感受到了安徽的獨(dú)特風(fēng)情和文化氣息。在用筆記錄一切的同時(shí)，我更多地試圖用心去感悟這種氛圍。安徽色彩的表達(dá)方式讓我感受到了一種自然的美，而自然的美又深深地滲透到這里的歷史文化中。它是一種無(wú)聲的說(shuō)話(huà)，是一種呼之欲出的吟唱。你可以在這里聽(tīng)到一座城市的鳴叫，在這里看到一段歷史的沉淀，也可以感受到一種無(wú)所顧慮的自然美好。
第五段：總結(jié)
在寫(xiě)生活動(dòng)中，我體會(huì)到了安徽的色彩豐富多彩、文化沉淀濃厚的特點(diǎn)，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自然氣息、人文氣息和色彩結(jié)合在一起形成的獨(dú)特魅力。安徽的色彩表達(dá)了地區(qū)文化的韻味，使我在感知世界的同時(shí)，更理解了這里的文化和歷史背景。這樣的感受和領(lǐng)悟是值得我們繼續(xù)深入探索和發(fā)掘的。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十五
安徽黃山風(fēng)景區(qū)著名景點(diǎn)——宏村，獨(dú)特而又壯美的自然風(fēng)光，是我這次寫(xiě)生旅行的首選地點(diǎn)。宏村建于明朝，已有600多年的歷史，被譽(yù)為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”，其獨(dú)特的建筑風(fēng)格，美不勝收的山林水景，讓我流連忘返。
段二：關(guān)于我的寫(xiě)生經(jīng)驗(yàn)與心得
作為一名畫(huà)家，我最喜歡的就是徜徉在自然山水之間，尋找最美的景色去記錄下來(lái)。來(lái)到宏村，我首先被它特有的黃墻黑瓦的古建筑所吸引，我花了很長(zhǎng)時(shí)間去觀察它們的形態(tài)和品味它們的藝術(shù)魅力，通過(guò)線(xiàn)條，色彩去表達(dá)出我的感受。接著我又通過(guò)步行游覽，去發(fā)現(xiàn)一些更隱蔽的美景。傾聽(tīng)山林風(fēng)聲，觀賞溪水流動(dòng)，用筆記錄下他們，這也是讓我沉浸其中、倍感快樂(lè)的主要原因。
段三：作品的創(chuàng)作結(jié)合我們的情感
每位畫(huà)家通過(guò)自己的藝術(shù)創(chuàng)意，呈現(xiàn)出不同的美感境界。我常常會(huì)將我的情感、思想和感受融入于作品之中。像宏村這樣的地方，其美是與我們的情感創(chuàng)作密不可分的。每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我嘗試著用自己的情感，來(lái)補(bǔ)全一幅畫(huà)所需表達(dá)的意境，讓自己的作品真正地有意義。通過(guò)在宏村的寫(xiě)生，在我們探索現(xiàn)實(shí)美麗的同時(shí)，更加掌握了如何將內(nèi)心所感所想靈活地轉(zhuǎn)換成藝術(shù)表現(xiàn)，使每幅作品都飽含著作者的情感。
段四：宏村的獨(dú)特特點(diǎn)與藝術(shù)表現(xiàn)的結(jié)合
在宏村中，我發(fā)現(xiàn)了一些很獨(dú)特的景點(diǎn)，比如“蔣王廟”和“南屏晚鐘”。通過(guò)寫(xiě)生過(guò)程，我也學(xué)習(xí)到了一些表現(xiàn)技巧。在畫(huà)“蔣王廟”時(shí)，我選擇了一個(gè)更具有對(duì)比效果的角度：我用清晰的線(xiàn)條勾勒出整座建筑，以及左側(cè)橙色的樹(shù)枝，以區(qū)別紅色墻體。我畫(huà)“南屏晚鐘”的時(shí)候，我嘗試著運(yùn)用了一些筆觸，渲染出濃郁的夜景感覺(jué)，并且將河道中細(xì)碎的波瀾描繪得比較細(xì)膩，讓整個(gè)畫(huà)面更加生動(dòng)有趣。
段五：結(jié)論：宏村之旅的收獲
作為一名畫(huà)家，畫(huà)一幅好的作品不是天生而來(lái)的，更是要多看多思多感多想，不停地練習(xí)才能得到提高。寫(xiě)生旅行，可以讓我們?cè)谌绱嗣利惖淖匀画h(huán)境下，更好地獲得靈感，發(fā)現(xiàn)和傳達(dá)所感，同時(shí)掌握不同藝術(shù)創(chuàng)作的技巧。通過(guò)這次宏村之行，我學(xué)到了很多畫(huà)畫(huà)的技巧，并且感受到了大自然的美好，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)與生活之間的緊密關(guān)聯(lián)，希望以后還可以有更多的這樣的機(jī)會(huì)去寫(xiě)生、去探索。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十六
第一段：引言（100字）
安徽屏山，位于安徽省南部，素有“道家名山”之稱(chēng)。我有幸前往屏山寫(xiě)生，領(lǐng)略到了這個(gè)美麗景區(qū)的獨(dú)特魅力。在這段時(shí)間里，我不僅發(fā)現(xiàn)了屏山的自然之美，也有了一些寫(xiě)生心得體會(huì)，讓我更加理解藝術(shù)與生活的聯(lián)系。
第二段：屏山的自然之美（200字）
屏山的自然景觀以其壯麗、秀美而聞名。我曾在山頂徜徉，遠(yuǎn)眺茫茫云海，仿佛進(jìn)入了仙境。山石嶙峋，樹(shù)木蓊郁，給人一種宏偉而又悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。在寫(xiě)生中，我學(xué)會(huì)了用顏料表達(dá)大自然的美妙。我觀察山脊的曲線(xiàn)、樹(shù)葉的茂盛、水面的波紋，努力將這些細(xì)節(jié)傳達(dá)到紙上。不僅如此，屏山還擁有豐富的野生動(dòng)物資源，我也會(huì)嘗試將小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和特征記錄下來(lái)。
第三段：寫(xiě)生的樂(lè)趣（300字）
寫(xiě)生是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，通過(guò)觀察與記錄，能夠更深入地體驗(yàn)和理解自然之美。在屏山的寫(xiě)生過(guò)程中，我不僅傾聽(tīng)了大自然的聲音，也感受了獨(dú)特氣息。靜靜地坐在一旁，用眼睛觀察，用心感悟，這種專(zhuān)注的狀態(tài)使我完全融入了自然之中。而當(dāng)我將這些觀感表達(dá)到紙上時(shí)，感覺(jué)就像用心靈的“筆觸”在與自然對(duì)話(huà)。這種與自然親密接觸的體驗(yàn)，使我更加珍惜環(huán)境，對(duì)生活抱有感恩之心。
第四段：寫(xiě)生的技巧（300字）
寫(xiě)生需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，其中最為重要的是觀察和表達(dá)。在屏山寫(xiě)生中，我注意到了一些細(xì)節(jié)，如光影的變幻、物體的形狀和紋理等。觀察是寫(xiě)生的基礎(chǔ)，只有通過(guò)深入觀察才能真實(shí)地記錄下所見(jiàn)所感。同時(shí)，藝術(shù)家需要運(yùn)用一些技巧來(lái)表達(dá)觀察所得。例如，對(duì)于山脈的遠(yuǎn)近和層次感，可以運(yùn)用透視原理和陰影的漸變來(lái)表現(xiàn)。對(duì)于植物的色彩和質(zhì)感，可以通過(guò)變化的線(xiàn)條和漸變的色塊來(lái)表達(dá)。寫(xiě)生技巧的運(yùn)用能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)出藝術(shù)家的觀感，使作品更有表現(xiàn)力。
第五段：寫(xiě)生的啟示（300字）
屏山的寫(xiě)生經(jīng)歷給了我很多啟示。我明白了用心去感悟自然的重要性，也意識(shí)到了關(guān)注環(huán)境與生態(tài)的重要性。在寫(xiě)生過(guò)程中，我反思了自己的生活方式，微笑地接納著生活中的困擾，并銘記了自然賦予我們的美好和幸福。寫(xiě)生使我更加感激身邊的一草一木，也讓我更加認(rèn)識(shí)到藝術(shù)與生活的深刻聯(lián)系。回到現(xiàn)實(shí)生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)自然的敏感，秉持著寫(xiě)生的眼光去感受和創(chuàng)造美好的事物。
總結(jié)（100字）
屏山寫(xiě)生之旅讓我在自然之中感悟到藝術(shù)的魅力，學(xué)會(huì)觀察、表達(dá)，也讓我更加熱愛(ài)生活。寫(xiě)生是一種奇妙的體驗(yàn)，用筆觸記錄下大自然的美麗與宏偉，串聯(lián)著藝術(shù)與生活，使我們更好地認(rèn)識(shí)和感激周?chē)氖澜?。我希望能有更多的機(jī)會(huì)去寫(xiě)生，讓自己沉浸在自然之美中，不斷探索與表達(dá)。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十七
安徽，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，幾經(jīng)跋涉，我來(lái)到了這里開(kāi)展寫(xiě)生之旅。在這段時(shí)間里，我深刻地體會(huì)到了安徽的獨(dú)特韻味和人文景觀。下面，我將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享我的安徽外出寫(xiě)生的心得體會(huì)。
【第一段】
安徽的自然風(fēng)光是我邁入這片土地的第一印象。在這里，山清水秀，宛如一個(gè)天然的花園。我選擇了黃山作為第一站，這是一座巖石奇特、景色壯麗的名山。登上山頂，恍若置身于仙境一般。云海、奇松、溫泉等奇景令我流連忘返。此外，屯溪古街的水鄉(xiāng)風(fēng)情、西遞宏村的古民居，也給我留下了深刻的印象。安徽的自然風(fēng)光以其獨(dú)特的美麗和魅力，給我留下了難忘的記憶。
【第二段】
安徽的人文景觀讓我感悟到了民俗之美。安徽是一個(gè)擁有深厚歷史文化底蘊(yùn)的地方，古代的文人墨客為這里留下了許多動(dòng)人的詩(shī)篇。我在溫州道堂聆聽(tīng)了安徽古曲，領(lǐng)略了傳統(tǒng)的傳藝文化。同時(shí)，我還有幸欣賞了戲曲表演，感受到了藝術(shù)的獨(dú)特魅力。此外，品嘗了安徽的特色美食，如徽菜、徽酒等，更是讓我了解了安徽深厚的飲食文化。在這些體驗(yàn)中，我感受到了安徽人民對(duì)于傳承文化的熱愛(ài)和自豪。
【第三段】
安徽的民風(fēng)民俗讓我領(lǐng)悟到了勤勞和誠(chéng)實(shí)的精神。在與當(dāng)?shù)氐木用窠涣髦?，我深刻地感受到了安徽人民的樸?shí)和善良。他們對(duì)待游客熱情友好，無(wú)私地分享自己的故事和經(jīng)驗(yàn)。我深深被他們的真誠(chéng)和熱情所感動(dòng)，這也讓我更加愛(ài)上了這片土地。
【第四段】
在安徽的寫(xiě)生過(guò)程中，我多次遇到了挑戰(zhàn)和困難。為了獲得更好地畫(huà)筆，我不得不在山間河邊跋涉，一路尋找靈感。同時(shí)，我還需要面對(duì)天氣變化和光線(xiàn)條件的變幻，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)、讓我不斷探索自己的能力極限。我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整自己的腦袋，讓每一幅畫(huà)作準(zhǔn)確表達(dá)我的情感與感知。
【總結(jié)】
安徽外出寫(xiě)生之行讓我收獲頗豐。我不僅欣賞到了安徽獨(dú)特的自然景觀和人文風(fēng)光，也感受到了安徽人民的淳樸和熱情。我也更加明白了外出寫(xiě)生的意義，通過(guò)觀察和體驗(yàn)，更好地了解一個(gè)地方的風(fēng)土人情，并將這些素材融入自己的創(chuàng)作之中。安徽，你讓我體驗(yàn)到了生活的多彩和美好。我會(huì)將這次經(jīng)歷深深地刻在我心中，時(shí)?；貞浧疬@片土地的風(fēng)景和回憶。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十八
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx 年 4 月 9 日 ——4月 23日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽黟縣宏村、屏山、西遞
三、實(shí)習(xí)人數(shù):87人
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：風(fēng)景水粉、速寫(xiě)寫(xiě)生
五、
實(shí)習(xí)目的
:1、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;
2、培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力;
3、鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對(duì)素描色彩的掌握能力;
4、增加班級(jí)集體榮譽(yù)感.
十多天來(lái)對(duì)徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶，已讓我對(duì)這片寧?kù)o祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷，粉墻青磚黑瓦的古民居，精雕細(xì)琢的明清雕刻，極具魅力的明清家具，無(wú)不令人徘徊踟躇、流連忘返。
依計(jì)劃我們由專(zhuān)業(yè)老師帶隊(duì)，于9日從學(xué)校出發(fā)，在安徽黟縣進(jìn)行我們的寫(xiě)生實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了宏村。當(dāng)時(shí)是傍晚，分，落日的余輝打在村口古橋上，給古橋暈上了淡淡的一抹胭脂。到處是寫(xiě)生歸來(lái)的學(xué)生，三五成群。由于大家都很疲勞，我們先去飯店落了腳。
第二天一早，我就見(jiàn)識(shí)到了宏村的美。站在水龍頭前，不經(jīng)意地抬頭，層層疊疊的屋頂，遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn)，宛如含羞的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼，略帶寒意。古老的青石板小路，古樸的民居建筑，在青山綠水的映襯下格外靜謐。
導(dǎo)游帶我們參觀了這個(gè)被稱(chēng)為“中國(guó)畫(huà)里鄉(xiāng)村”的村落。宏村旅游，形象地說(shuō)，是一次穿越“牛肚”的旅游。不識(shí)牛肚真面目，只緣身在牛肚中?！吧綖榕ｎ^，樹(shù)為角，橋?yàn)榕Ｍ龋轂樯?，鑿湖為牛肚，引泉為牛腸”，宏村的古人在520xx年前，便開(kāi)始在建筑領(lǐng)域里探索 “仿生學(xué)”。他們按照“?！钡男蜗笤O(shè)計(jì)整個(gè)村落布局。從而為宗族帶來(lái)了興旺。牛形村落是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。
村口的兩棵古樹(shù)，是牛的兩個(gè)犄角，一棵紅揚(yáng)，一棵銀杏。以前村里有嫁娶之事，就繞紅揚(yáng)三圈，寓意百年好合;村里有高壽老人過(guò)世，就繞銀杏三圈，寓意子孫后代高福高壽。沿著卵石小徑，我們來(lái)到了牛芻胃“南湖”。湖邊有著名的南湖書(shū)院，民國(guó)時(shí)期的駐英大使汪大婱、當(dāng)代著名科學(xué)家李小娟在此接受過(guò)啟蒙教育。
牛胃是一個(gè)半月形的池塘，曰“月沼”。所謂“花開(kāi)則落，月圓則虧”，汪氏族人追求花未落月未缺的境界，始終對(duì)美好事物抱有希望。由于風(fēng)景秀美，很多影視劇都在此取景，比如《畫(huà)魂》、《風(fēng)月》，《臥虎藏龍》里“蜻蜓點(diǎn)水”的鏡頭等等。80年代發(fā)行的安徽民居的郵票也是以月沼旁的建筑為主題的。
順著蜿蜒曲折的巷子，腳邊是清水潺潺的“牛腸”，在這個(gè)保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美沒(méi)有辦法用言語(yǔ)表達(dá)，這里的景色是可遇而不可求的，一縷清風(fēng)，一抹紅霞，每一條小路，每一汪流水，每棵樹(shù)每朵花，就連那一尾小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情，青山綠水陽(yáng)光之間，叫我們流連忘返，沉醉其中。
這里川媚山秀，氣候宜人，湖光山色，獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意。恰似巨幅長(zhǎng)卷，融自然景觀與人文景觀于一體，仿佛身處蓬萊仙境之中。
馬頭墻、青石板路、各色的磚雕石雕木雕、
對(duì)聯(lián)
，濃郁的書(shū)香氣息彌漫其中，寒窗苦讀，讀書(shū)第一的寓意無(wú)處不在。好一個(gè)文化村落。單一個(gè)月沼就給我千變?nèi)f化的感受：陽(yáng)光下的半月湖就好象是嬌羞的新嫁娘，歡欣喜悅。《再別康橋》里有這么一句：“在康橋的柔波里，我愿做一株水草”.在月沼動(dòng)人的水波中，我愿化做池塘里的一尾魚(yú)，一只鴨。雨打月沼分外妖，微風(fēng)徐來(lái)，水波不興。這是畫(huà)家的天堂，是攝影愛(ài)好者的夢(mèng)境，是一切對(duì)美有傾慕之心的人向往之地。色彩如此豐富多姿，每一秒都有新的顏色涌現(xiàn)出來(lái)，每一秒鐘又有色彩失去，就像波浪，一陣陣地，但又不象波浪，它們沒(méi)有留下任何痕跡，只在你眼前一閃，還未等你發(fā)出贊嘆之聲，又有更美的音符展現(xiàn)出來(lái)，連綿不絕。
最美好的一刻留下來(lái)，用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之心，讓時(shí)間定格在宏村最絢麗的季節(jié),速寫(xiě)
是我們訓(xùn)練的主要目的.
宏村依山傍水而建，村后以青山為屏障，同學(xué)們?cè)趯?xiě)生創(chuàng)作中，紛紛以自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里建筑的獨(dú)特與風(fēng)景的美麗，在繪畫(huà)中容入了自己的感情，同時(shí)鍛煉了自己，展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。同學(xué)們?cè)趯?xiě)生期間，起早摸黑，早早的拿上速寫(xiě)本在村里的每一個(gè)角落進(jìn)行寫(xiě)生，直到很晚才依依不舍的回來(lái)。在寢室里同學(xué)們各自拿出自己的作品，相互交流，相互討論，學(xué)習(xí)氣氛十分融洽。
我們寫(xiě)生的第二站是屏山，15號(hào)我們又展轉(zhuǎn)到了屏山，在這里，我們的丁院長(zhǎng)在萬(wàn)春飯店門(mén)口主持了我們學(xué)校的掛牌儀式，雖然儀式很簡(jiǎn)單，但對(duì)我們藝術(shù)系來(lái)說(shuō)意義很深遠(yuǎn)。眾所周知，皖南為山區(qū)，一般都是山村風(fēng)格布局，可是進(jìn)入屏山古村卻是“小橋流水人家”的江南景。村里舒氏家族聚族而居，相傳已有1100多年歷史，是一個(gè)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的旅游勝地。
屏山現(xiàn)仍然是皖南重要的養(yǎng)蠶基地，因?yàn)槔鲜笫切Q的天敵，所以家家都養(yǎng)貓，也是村中一大特色。屏山的秀麗在于村中一條吉陽(yáng)溪，小溪曲曲彎彎，穿村而過(guò)，兩岸具有江南特色的古建筑沿河而建，十余座各具特色的石橋橫跨溪上，橋下不時(shí)有村婦浣洗的搗棰聲。村中主要的古建筑有菩薩廳、光裕堂、成宜堂等祠堂，其中的舒慶馀堂是我國(guó)目前極為少見(jiàn)的明代建筑。小學(xué)校對(duì)面的“御前侍衛(wèi)祠堂”，現(xiàn)在雖然像澳門(mén)的“大三巴牌坊”一樣，只剩下一個(gè)牌樓，但是依稀可以想象到當(dāng)年的氣勢(shì)。村中有少許高樓，是欣賞古村全貌的望臺(tái)，村中的建筑多有重重疊疊的馬頭墻，到處是白墻灰瓦的民居，不但是一派古風(fēng)猶存的氛圍，而且具有江南水鄉(xiāng)特有的美。
我們自己跟著導(dǎo)游在屏山里轉(zhuǎn)了一圈，使我們真正的了解了屏山。天人合一藏風(fēng)得水桃花源，千年承耕讀興商故里地，地處世界文化遺產(chǎn)西遞、宏村之間的屏山。唐宋時(shí)稱(chēng)長(zhǎng)寧里，就是長(zhǎng)久安寧的地方，“都”是古代鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自然建制。唐代末年，九都看中這快風(fēng)水寶地，舉族從廬江遷來(lái)九都。這里山環(huán)水繞，地域開(kāi)闊，北有狀如屏風(fēng)的屏風(fēng)山坐靠背，也因此得名屏山村。南邊有石山作照山，東有吉陽(yáng)山、三姑峰與西邊的雙風(fēng)山合為左右抱山。吉陽(yáng)山在北段，是村中吉陽(yáng)河的發(fā)源地。三姑峰三峰并峙，形狀大小相差不大，據(jù)古傳是村中一富戶(hù)三個(gè)女兒入山游玩摘食仙桃所化...
我們寫(xiě)生的第三站是西遞?！拔鬟f”距黟縣縣城8公里，始建于北宋皇祐年間(公元1049～1054年)，距今已有近千年的歷史，為胡姓人家聚居之地，現(xiàn)有居民300余戶(hù)，人口1000余人。整個(gè)村落呈船形，四面環(huán)山，兩條溪流從村北、村東經(jīng)過(guò)村落在村南會(huì)源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架，構(gòu)成東向?yàn)橹?、向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。所有街巷均以黟縣青石鋪地，古建筑多為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù)，木雕、石雕、磚雕豐富多彩，巷道和建筑的設(shè)計(jì)布局協(xié)調(diào)，村落空間變化靈活，建筑色調(diào)樸素淡雅。
西遞現(xiàn)保存有完整的明清古民居124幢，祠堂3幢，包括凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛(ài)堂、履福堂、青云軒、膺福堂等，都堪稱(chēng)徽派明清古民居建筑藝術(shù)之典范，從而被譽(yù)為“中國(guó)明清民居博物館”。西遞村中各家各戶(hù)的宅院都頗為富麗雅致：精巧的花園、黑色大理石制作的門(mén)框、漏窗，石雕的奇花異卉、飛禽走獸，磚雕的樓臺(tái)亭閣、人物戲文，及精美的木雕，絢麗的彩繪、璧畫(huà)，都體現(xiàn)了中國(guó)古代藝術(shù)之精華。其“布局之工，結(jié)構(gòu)之巧，裝飾之美，營(yíng)造之精，文化內(nèi)涵之深”，為國(guó)內(nèi)古民居建筑群所罕見(jiàn)，是徽派民居中的一顆明珠。西遞村已開(kāi)放的保存較好的古民居有十二三個(gè)。
西遞“敬愛(ài)堂”中有一個(gè)大大的“孝”字匾，乃南宋哲
學(xué)家、教育家朱熹所書(shū)，運(yùn)筆渾厚，氣勢(shì)恢弘，字的圖象從右看，好像一個(gè)仰面作輯敬老孝順的后生，孝也!可左邊看，那就是猴子在張口大喊、拳打腳踢，不孝也!該字既是書(shū)法又是圖畫(huà)，朱熹書(shū)之是巧合還天意，太有意思了。
西遞村原有牌坊十多個(gè)，現(xiàn)只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊，建于明萬(wàn)歷六年的“胡文光牌坊"，當(dāng)時(shí)的西遞人胡文光登嘉靖乙卯科進(jìn)士，先為江西萬(wàn)載縣知縣，后為膠州刺吏，遷荊王府長(zhǎng)史，授予四品朝列大夫。因其政績(jī)顯著，皇帝遂恩準(zhǔn)敕建這座石坊。牌坊高12.3米，寬9.95米，系三間四柱五樓單體仿木結(jié)構(gòu)，通體采用不易風(fēng)化的"黟縣青"大理石。
因?yàn)?2號(hào)要回學(xué)校，我們?cè)谖鬟f只住了一天，23號(hào)我們帶著留念踏上了回校的列車(chē)。
寫(xiě)生實(shí)習(xí)已經(jīng)已經(jīng)回來(lái)好幾天了，滿(mǎn)腦子里還是有很多的“馬頭墻”?；蛟S這就是收獲吧!深深刻在腦子里的特色。
我們寫(xiě)生的目的是：
一、提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力;
二、培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境的觀察力和感受力;
三、鍛煉自己的表現(xiàn)技法，加強(qiáng)對(duì)素描色彩的掌握能力;
四、增加班級(jí)集體榮譽(yù)感。
這些目的在我們集體努力下得以實(shí)現(xiàn)，但我們還是有很多的不足，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。學(xué)校給我們這次外出寫(xiě)生的機(jī)會(huì)，把握這次機(jī)會(huì)我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多，包括專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)以外的事情。
寫(xiě)生使我對(duì)這門(mén)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的的事物盡管平凡，但它是美的，要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事，幾像老師說(shuō)的那樣，即使是不畫(huà)也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫(huà)，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì)出人生的哲理。
寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的感受也有所提高，對(duì)沒(méi)一件事情都有了新的認(rèn)識(shí)。
總之，我們學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代，體現(xiàn)主旋律的力作，產(chǎn)生良好社會(huì)效果，激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品。
4月3號(hào)下午，我們踏上了去往安徽的列車(chē)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是我的一次出省，心中無(wú)比的喜悅，我們藝設(shè)同學(xué)經(jīng)過(guò)了二十多小時(shí)的顛簸，4號(hào)終于到了宏村，下車(chē)后大家臉上都洋溢著微笑5號(hào)導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們進(jìn)村游覽，我們踏著青石小路，嬉笑著來(lái)到了南湖，在它的旁邊有一個(gè)南湖書(shū)院這岑經(jīng)是，當(dāng)代著名的科學(xué)家李小娟受教的地方，宏村古人在520xx年前便開(kāi)始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”他們按照牛的形象布局整個(gè)村落，從而為祖宗帶來(lái)了興旺，牛形村落是當(dāng)時(shí)歷史的文化遺產(chǎn)，恰似山水長(zhǎng)卷，與自然景觀融為一體，20xx年11月30日，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入了文化遺產(chǎn)名錄，被譽(yù)為”中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”村后以青山為屏障，同學(xué)在此寫(xiě)生紛紛從自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里的建筑的特別和風(fēng)景的美，在繪畫(huà)中融入了自己的感情，也同時(shí)鍛煉了自己，展示了自己的繪畫(huà)風(fēng)格。同學(xué)們?cè)诖謇镞€與其他院校的同學(xué)相互交流，共同探討，學(xué)習(xí)氣氛很融洽。在這打的幾天里，我包攬了很多美景，很多古徽州工藝，親身感受到了向往已久的古建筑。
出此之外我還接觸了很多人，見(jiàn)識(shí)了很多事物，學(xué)會(huì)了很多東西，在寫(xiě)生的過(guò)程中同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相照顧，相互交流，相互督促。在這幾天里，同學(xué)們了解了許多，也認(rèn)識(shí)了許多事物，為這里的風(fēng)景，古建筑，街道所迷惑。為這里的人文，歷史所感慨。在宏村里畫(huà)建筑，在適合不過(guò)了，搞高的馬頭墻，曲徑通幽的小巷子，還有滿(mǎn)目的綠色，再加上完美的徽派建筑.速寫(xiě)一開(kāi)始不是很順利，總是停留在那黑瓦上，更像是去表現(xiàn)一種肌理的效果，用線(xiàn)不是太活，到后來(lái)就好多了，線(xiàn)比較自然流暢了，原來(lái)速寫(xiě)中存在的問(wèn)題，都得到了解決了。接著我們又來(lái)到了南坪，天人合一藏風(fēng)得水桃花源，千年承耕讀興商故里地，地處世界文化遺產(chǎn)西遞、宏村之間的屏山。唐宋時(shí)稱(chēng)長(zhǎng)寧里，就是長(zhǎng)久安寧的地方，“都”是古代鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自然建制。唐代末年，九都看中這快風(fēng)水寶地，舉族從廬江遷來(lái)九都。這里山環(huán)水繞，地域開(kāi)闊，北有狀如屏風(fēng)的屏風(fēng)山坐靠背，也因此得名屏山村。南邊有石山作照山，東有吉陽(yáng)山、三姑峰與西邊的雙風(fēng)山合為左右抱山。吉陽(yáng)山在北段，是村中吉陽(yáng)河的發(fā)源地。
三姑峰三峰并峙，形狀大小相差不大，據(jù)古傳是村中一富戶(hù)三個(gè)女兒入山游玩摘食仙桃所化...一天的時(shí)間熟悉環(huán)境，接下來(lái)就應(yīng)該步入正軌了，我們開(kāi)始寫(xiě)生了!由于我們?cè)趯W(xué)校過(guò)慣了安逸的生活，連速寫(xiě)都快不會(huì)畫(huà)了，所以第一天在那里畫(huà)真的是丟人，就當(dāng)是練手好了，不過(guò)收獲還是有的，也算知道了自己來(lái)屏山的目的。一開(kāi)始不敢在很多人的地方畫(huà)畫(huà)，就躲在比較偏僻的地方，畫(huà)了幾天總算有些收獲，有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)于技法等的掌握也有了一定的提高，有的時(shí)候還感覺(jué)自己畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)經(jīng)常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇的游客在旁邊觀望一下，當(dāng)然也免不了評(píng)論一下，聽(tīng)到的話(huà)也是有好有壞。通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)，我的速寫(xiě)及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫(huà)面給人的第一感覺(jué)，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來(lái)表現(xiàn)色彩，因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。
為了提高我們對(duì)藝術(shù)的審美，色彩的認(rèn)識(shí)和對(duì)徽派建筑的了解，我們又到了西遞、讓我們更了解了安徽這座古城的文化，也讓我們擁有這座城市而感到驕傲。第二天，早上由導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ^光，走到古村口那有條河，那條河是人們用來(lái)洗衣服、洗菜用的，河上有兩座石橋，橋面都是由大塊的石板鋪設(shè)的，看起來(lái)很厚重，據(jù)說(shuō)哦是三四百年前留下的，說(shuō)是那里有個(gè)官為了感謝皇恩而建造的，那里的房子大部分都有三四百年之久，房屋的特色是：外觀都建有“碼頭墻”。房屋里面都是用木頭建造的，門(mén)窗的雕刻很精致很細(xì)膩，看了無(wú)人不贊嘆前人的高超的雕刻技術(shù)，廳堂里都有一塊露天的地方，那里放著一口大水缸，每逢下雨，水就會(huì)從瓦上滴落于缸中，這就是民間流轉(zhuǎn)的“肥水不留外人田”。
廳堂都有一張高桌和兩條長(zhǎng)凳，有的有太師椅和一個(gè)小矮桌，共喝茶聊天之用。我們來(lái)到一個(gè)有“八字門(mén)”的房屋，此門(mén)罩寫(xiě)著“天官上卿”四個(gè)大字，是當(dāng)時(shí)一個(gè)大官得到皇帝的賞賜而建造的。有些房子已經(jīng)破損或倒塌，但它還是我們眼中一道不可或缺的景點(diǎn)，它畢竟經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡了人間滄桑，它是歷史的見(jiàn)證。導(dǎo)游領(lǐng)我們觀賞了一圈后，就讓我們自由觀賞。在我們返回住宿的地方的時(shí)候，山間蒸發(fā)著雨霧，縈繞于山頭上，那里空氣很清新。第二天，我們開(kāi)始了來(lái)這里的目的，各自帶上速寫(xiě)本、鋼筆，出去寫(xiě)生了，這里景點(diǎn)十分豐富，讓我們無(wú)從下筆，到底先畫(huà)哪處，我們還是先觀察了幾處后，才在小巷中開(kāi)始動(dòng)筆了，這里的房屋外墻都是白色的，瓦是黑色的，一律都是黑白配，但這就是這里的風(fēng)格，這里的特色，不張揚(yáng)，不妖艷，有一種古樸的純美?？磯蛄朔比A的都市的眼睛，得到了洗禮和享受這簡(jiǎn)單的視覺(jué)體會(huì)。
接下來(lái)的日子，我們的任務(wù)中，每次出去畫(huà)畫(huà)我都戴上牛仔帽，背上畫(huà)畫(huà)工具獨(dú)自去河邊選景，每次畫(huà)，我都會(huì)畫(huà)水、樹(shù)、小木屋。這樣的意境太完美了，每次畫(huà)畫(huà)我都會(huì)全身心投入于其中。我也感覺(jué)到我畫(huà)畫(huà)的水平有了很大的提高，河上有很多橋，我的畫(huà)中少不了一張有橋的。在那里七點(diǎn)半有時(shí)老師來(lái)檢查作品和指導(dǎo)，同學(xué)們都會(huì)把自己的作品交給老師講評(píng)，大家都認(rèn)真聽(tīng)講，在哪里我們會(huì)得到許多畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，對(duì)畫(huà)畫(huà)技能很有幫助，第二天我們畫(huà)畫(huà)時(shí)就會(huì)注意老師對(duì)自己的建議，因此，我每次作畫(huà)都有不小的提高。也因此更喜歡讓老師點(diǎn)評(píng)自己當(dāng)天的作品了。在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中我們也能了解了一些建筑的構(gòu)造。16日我起的特別早，為同學(xué)們盛好早餐，這也是最后的早餐了，同學(xué)們好像沒(méi)有往日的嬉笑了，大家都埋頭吃自己的，大家都沉默了，大家都有依依不舍之情，但還是拿著行李上車(chē)了，一路上大家都拼命的往車(chē)窗看，希望能多看一眼，我的脖子酸了，開(kāi)始陷入了回憶，我回憶著那些古老的房屋，那“小橋流水人家”的意境，還有和村民談笑風(fēng)生地畫(huà)面，那畫(huà)畫(huà)好時(shí)，得到老師表?yè)P(yáng)的心情，還有和同學(xué)們一起游玩，一起去畫(huà)畫(huà)，一起進(jìn)餐，這都讓我難以忘懷。車(chē)上放著dvd小品，很搞笑，但大部分的同學(xué)的注意力都在窗外，有的干脆閉目沉默了，有的笑了，但那是很不真實(shí)的笑。
車(chē)在路上飛馳著，心卻往后想著，過(guò)了二十個(gè)鐘頭左右，終于又回到了熟悉的校園，好像從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。在這兩周的寫(xiě)生實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了許多東西，畫(huà)畫(huà)的技巧有所提高，對(duì)古代建筑有了一些了解，讓我知道如何團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)我們之間的友情，快樂(lè)的日子總是那么短暫，也許是我們太珍惜那段日子了，在玩的時(shí)候我們要盡情的玩，在學(xué)的時(shí)候我們要拼命的學(xué)。婺源你如此多嬌與多情，迷住了我的雙眼，留下了我的心!對(duì)于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)生的目的在于了解建筑的特色，徽派建筑是一大建筑派別。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第2
頁(yè)1
2
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇十九
第一段：
安徽宏村是一個(gè)有著豐富歷史和文化底蘊(yùn)的美麗村莊，也是一個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)最美的十大古村落”之一的旅游勝地。最近我有幸去了宏村，進(jìn)行了一次寫(xiě)生之旅。這次旅行使我受益匪淺，不僅可以近距離觀察村莊歷史建筑和自然風(fēng)光，還可以通過(guò)細(xì)致觀察和畫(huà)畫(huà)來(lái)加深對(duì)宏村的認(rèn)識(shí)和了解。在這里，我寫(xiě)生的過(guò)程不僅是一次與自然和文化的親密接觸，也是對(duì)自己動(dòng)手能力和繪畫(huà)技巧的鍛煉。
第二段：
作為一個(gè)文化古村落，宏村的建筑和環(huán)境都非常優(yōu)美，而這些特色也是我進(jìn)行寫(xiě)生的重點(diǎn)。我首先仔細(xì)觀察了宏村的建筑風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，從而使我的畫(huà)更加準(zhǔn)確，貼近于實(shí)際情況。另外，宏村的生活節(jié)奏很緩慢，因此我得以耐心繪畫(huà)，深入觀察了宏村每一個(gè)角落的細(xì)節(jié)，我自然地就被吸引住了，比如我畫(huà)得一塵不染的青石板路面、細(xì)膩的花枝擺設(shè)以及老爺爺老奶奶們?cè)诮纸巧顖?chǎng)景。通過(guò)繪畫(huà)，我對(duì)宏村的建筑和風(fēng)景有了更深刻的認(rèn)識(shí)，真正地感受到了它的美麗與特色。
第三段：
與此同時(shí)，我也得到了一些關(guān)于寫(xiě)生的重要啟示。寫(xiě)生最重要的是“準(zhǔn)確”，我在實(shí)地觀察很確信，這是寫(xiě)生的基礎(chǔ)之一。無(wú)論是考慮村莊整個(gè)布局、建筑的比例，還是認(rèn)真觀察細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確表達(dá)場(chǎng)景與情感都是很關(guān)鍵的。當(dāng)然，對(duì)于畫(huà)家而言，也需要具備一定的表達(dá)能力和創(chuàng)造力，把感受和認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品，不僅要符合客觀情況，還需要帶著個(gè)人的情感推廣。在我的寫(xiě)生中，我嘗試去學(xué)習(xí)一些這方面的技巧，希望提高自己的繪畫(huà)能力，可以更好地呈現(xiàn)出我個(gè)人的風(fēng)格與特色。
第四段：
來(lái)宏村旅行除了寫(xiě)生，還可以體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕c風(fēng)俗。在這里，我有幸去了宏村的茶園，體會(huì)了采茶的樂(lè)趣。宏村茶園設(shè)有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)樂(lè)園，指導(dǎo)學(xué)生如何正確采茶。在樂(lè)園里，我也認(rèn)真采茶，與當(dāng)?shù)亻e聊，了解茶葉的制作方法。同時(shí)，我也品嘗了當(dāng)?shù)氐墓酗灐⒐鸹ň频人称?，這是宏村農(nóng)民在春天制作的特色菜品，在品嘗的同時(shí)，也了解了當(dāng)?shù)匚幕吞厣?/p>
第五段：
總體來(lái)說(shuō)，這次去安徽宏村寫(xiě)生之旅對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有意義的。它不僅提高了我的繪畫(huà)能力和觀察、記錄的能力，也讓我更好的了解了人與自然、人與文化之間的關(guān)系，增進(jìn)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和認(rèn)知。在這個(gè)信息化的時(shí)代，我們的視野被顛覆和改變，而這一次的旅行，讓我可以逃離生活的日常，靜下心來(lái)，感受自己的人生。因此，我認(rèn)為這次旅行很成功，也許會(huì)堅(jiān)定我“快樂(lè)生活”的信念，引導(dǎo)我健康地、向著美好前景發(fā)展。
安徽寫(xiě)生總結(jié)報(bào)告篇二十
在我大四的最后一個(gè)寒假里，我有幸參加了學(xué)校組織的安徽寫(xiě)生活動(dòng)。這是一次獨(dú)一無(wú)二的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)欣賞到安徽獨(dú)特的風(fēng)景和人文風(fēng)情。通過(guò)這次寫(xiě)生，我深深感受到了藝術(shù)的魅力和生活的情趣。以下是我對(duì)這次安徽外出寫(xiě)生的心得體會(huì)。
首先，安徽的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我看到了如詩(shī)如畫(huà)的南屏山和九華山，以及翠綠的稻田和村莊。這些美麗的景色令人陶醉，使我們的筆端顯得格外靈動(dòng)。我常常沉浸在這些美景里，盡可能地捕捉每一個(gè)瞬間的美，讓它們成為我作品的靈感來(lái)源。這次寫(xiě)生讓我體驗(yàn)到了自然景觀對(duì)創(chuàng)作的重要性，也讓我對(duì)自然的美更加敏感和熱愛(ài)。
其次，安徽的人文風(fēng)情也給我留下了深刻的印象。在這個(gè)古老的文化之地，我見(jiàn)到了許多傳統(tǒng)的建筑和民俗活動(dòng)。比如，在黃山，在徽派古建筑的背景下，我看到了傳統(tǒng)的茶藝表演，讓我感受到了安徽傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在合肥，我參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，這是一所具有現(xiàn)代化建筑風(fēng)格的高等學(xué)府，給我留下了深刻的印象。這些人文景觀讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處產(chǎn)生了更深的理解，并激發(fā)了我更多的創(chuàng)作靈感。
再次，與安徽當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家互動(dòng)，讓我對(duì)藝術(shù)的魅力有了更深的理解。在旅程中，我們有幸與當(dāng)?shù)氐漠?huà)家有了交流和合作。他們熱情地向我們展示了他們的作品，并分享了他們的創(chuàng)作心得。通過(guò)他們的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更多的繪畫(huà)技巧，并在實(shí)踐中不斷提升自己的藝術(shù)水平。與這些藝術(shù)家的互動(dòng)，不僅加深了我對(duì)繪畫(huà)的理解，也讓我意識(shí)到藝術(shù)是一個(gè)無(wú)止境的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要不斷地追求和探索。
最后，這次寫(xiě)生讓我更加認(rèn)識(shí)到創(chuàng)作的艱辛和樂(lè)趣。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，比如天氣的變化、時(shí)間的限制等等。但正是這些困難，讓我們更加珍惜每個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。同時(shí)，創(chuàng)作也帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感，讓我們?cè)谒囆g(shù)中找到了人生的真諦。通過(guò)不斷的創(chuàng)作，我更加深入地體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和力量，它可以讓我們?cè)谄椒驳纳钪姓业矫赖拇嬖?，讓我們回歸到內(nèi)心的自由和寧?kù)o。
總而言之，這次安徽外出寫(xiě)生的經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多的收獲和感悟。我深刻體會(huì)到了自然風(fēng)光和人文風(fēng)情對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的重要性，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)創(chuàng)作的艱辛和樂(lè)趣。通過(guò)與當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家的互動(dòng)，我收獲了更多的創(chuàng)作技巧和靈感。這次寫(xiě)生讓我對(duì)藝術(shù)充滿(mǎn)了熱情和信心，也使我更加堅(jiān)定了追求藝術(shù)的決心。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我的藝術(shù)人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我在未來(lái)的創(chuàng)作中展現(xiàn)更多的才華和激情。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6069155.html】
