在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重前瞻性和可持續(xù)性，以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí)，我們需要考慮可行性和可持續(xù)性，以確保方案能夠長期有效地發(fā)揮作用。制定方案后，我們需要進(jìn)行執(zhí)行和監(jiān)控，以及及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。
導(dǎo)游才藝展示方案篇一
為豐富部門員工文體娛樂活動，促進(jìn)員工之間的交流，增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識，營造健康向上的文化氛圍，展現(xiàn)出部門的蓬勃朝氣和競技熱情，我部特安排此次員工才藝展示活動，具體活動方案如下：
本次展示活動共分為詩歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個(gè)環(huán)節(jié)，xx金融部每名成員自選一個(gè)項(xiàng)目或多個(gè)項(xiàng)目參與展示。
（1）員工以個(gè)人形式參與配樂詩朗誦。
（2）詩歌及背景音樂由員工自己準(zhǔn)備。
（1）普通話朗誦。
（2）抽簽決定出場秩序。
（1）作品內(nèi)容健康向上得2分；脫稿朗誦、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰得3分；語速適中、表達(dá)流利連貫得1分；朗誦富有感染力、輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果得2分；服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分；整體印象得1分。
（2）5名評委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評委參賽時(shí)，原則上不能參加對本人的打分，按實(shí)際評委人數(shù)統(tǒng)分。
1、內(nèi)容：
（1）員工以個(gè)人或小組形式參與歌舞表演。
（2）表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：3-10分鐘。
3、要求：
（1）節(jié)目編排由員工自行組織。
（2）風(fēng)格多樣，觀賞性強(qiáng)。
4、評分：
（1）選材新穎、健康向上、勵(lì)志積極得2分；風(fēng)格多樣、趣味性強(qiáng)得2分；技巧高超、觀賞性強(qiáng)得3分；現(xiàn)場氣氛活躍得2分；整體印象得1分。
（2）5名評委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評委參賽時(shí)，原則上不能參加對本人的打分，按實(shí)際評委人數(shù)統(tǒng)分。
1、內(nèi)容：
（1）類別包括：相聲小品、快板小品、話劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。
（2）員工以個(gè)人或小組形式參加。
（3）表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間：5-12分鐘。
3、要求：
（1）風(fēng)格不限，可以分為正劇、喜劇等。
（2）主要演員人數(shù)不超過2人，助演人數(shù)不超過3人。
（3）參演作品不得與國家法律法規(guī)相抵觸。
（4）節(jié)目編排由員工自行組織。
4、評分：
（1）取材生活、貼近工作得2分；內(nèi)涵豐富、趣味性強(qiáng)得3分；與觀眾積極互動得2分；語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)得2分；整體印象得1分。
（2）5名評委各自打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。
（3）評委參賽時(shí)，原則上不能參加對本人的打分，按實(shí)際評委人數(shù)統(tǒng)分。
（一）各參展員工在后臺準(zhǔn)備就緒，按抽簽順序等候。
（二）主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
（三）按抽簽順序開始比賽。
（四）評委打分，討論比賽結(jié)果。
（五）主持人宣布比賽結(jié)果。
（六）領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
（一）前期做好活動宣傳、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。
（二）準(zhǔn)備用具：圓珠筆5支、抽簽紙若干、分?jǐn)?shù)記錄表若干、計(jì)算器一個(gè)。
（三）現(xiàn)場布置：準(zhǔn)備桌椅、安裝音響及話筒。
（四）記錄員登記好每一輪比賽的結(jié)果，比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交到主持人手中。
本次活動由鄧x任總指揮，周x、xx任副總指揮。下設(shè)競賽評比、后勤保障兩個(gè)小組。
組長：xxx
成員：xxx、xxx、兩名外聘專家
主要任務(wù)：評定競賽情況。
組長：xxx
成員：xxx
主要任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)活動的文字材料、人員通知及氛圍宣傳。
2、負(fù)責(zé)后勤保障供給。
3、負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。
4、負(fù)責(zé)統(tǒng)分。
1、主持人（外聘）：活動期間的主持工作。
2、音響師（外聘）：負(fù)責(zé)音響效果。
3、攝影師（外聘）：負(fù)責(zé)活動全過程的拍攝。
（1）報(bào)名時(shí)間截至11月5日12點(diǎn)。
（2）活動時(shí)間為11月6日9點(diǎn)。
師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。
導(dǎo)游才藝展示方案篇二
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力，配合學(xué)?！拔逍巧倌辍钡脑u比，本月活動主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂成長
各班在第一周開展班級才藝展示，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式：
1。獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比）
2。舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞
3。器樂演奏（獨(dú)奏合奏）
4。詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語（動畫、電影）配音
6。書法、美術(shù)作品
7。各種特長、愛好展示
主題活動
時(shí)間
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
活動細(xì)則
備注
班級
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報(bào)班級優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評比
第一、
三、周
各班教室、 音樂室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請、家長代表、學(xué)生代表做評委
親子
才藝展示
第二周
報(bào)告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長報(bào)名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長報(bào)名
配樂詩歌
朗誦比賽
第三周
報(bào)告廳
班主任、語文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級每班一個(gè)節(jié)目
第二周3前上報(bào)
書法、美術(shù) 作品評比
第四周
連廊大廳
石強(qiáng)龍
硬筆書法美術(shù)作品評比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報(bào)演出
第五周
報(bào)告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長代表、學(xué)生代表、教師參加，頒獎(jiǎng)
全校參與
請各班認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺，營造全員參與、我是校園小主人的活動氛圍，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。
導(dǎo)游才藝展示方案篇三
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。
童心共筑中國夢
1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個(gè)人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報(bào)均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
1.參賽選手圍繞本次活動主題準(zhǔn)備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個(gè)人參賽項(xiàng)目。其它項(xiàng)目可以是個(gè)人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報(bào)一項(xiàng)，其它年級每班最少報(bào)兩項(xiàng)。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時(shí)所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
1.報(bào)名時(shí)間：5月4日—5月8日。
2.比賽時(shí)間：5月19日—5月22日。
3.匯報(bào)演出時(shí)間：暫定5月30日
按照參賽作品數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)60%，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。并設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（優(yōu)秀獎(jiǎng)不設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進(jìn)行評比，其它類別不分年級組。）
1.大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織動員工作，動員班主任和學(xué)生、家長積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動。切實(shí)做好推薦報(bào)名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。
注：1.各項(xiàng)評委安排另定。
2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.5.4
導(dǎo)游才藝展示方案篇四
以工會小組為單位，全員參與展示活動。
5月7日到5月18日
各園部
1.水果拼盤比賽：各工會組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評比（提供照片），設(shè)置評獎(jiǎng)比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類別不限，書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的，請?zhí)崆皽?zhǔn)備好。
3.活動結(jié)束，組內(nèi)分享“水果拼盤”。
1.活動由各部工會委員負(fù)責(zé)組織，工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
（1）督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。
（2）安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。
2.各部音響設(shè)備到位，布置作品展示臺。
3.活動結(jié)束各部需提供材料：
（1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；
（2）教職工作品照片，照片需標(biāo)明作品名稱、作者；
（3）作品展臺照片1到2張；
（4）各組水果拼盤照片1張，照片需標(biāo)明作品名稱（各組自擬）、組別。
（5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報(bào)孫敏處。
導(dǎo)游才藝展示方案篇五
活動目的：（1）幫助學(xué)生提高熱愛學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的意識。
（2）使學(xué)生體會學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的辛勞和樂趣。
（3）明白學(xué)好才藝的好處和意義。
（4）號召學(xué)生用實(shí)際行動投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。
活動準(zhǔn)備：課前排練活動，組織學(xué)生參與。
活動人數(shù)：全班49人。
主持人：2人。
活動過程：
中隊(duì)活動儀式。
（一）預(yù)備部分。
全體起立。
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長跟前，敬禮，匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長，第（）小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長回答（接受你的報(bào)告）敬禮，小隊(duì)長小步跑到本小隊(duì)前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊(duì)匯報(bào)完畢，中隊(duì)長小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答（接受你的報(bào)告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊(duì)長回到主持位置。
（二）正式部分。
1、全體立正。
2、出旗（敬禮、奏樂。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn)。禮畢）
3、唱隊(duì)歌。
4、中隊(duì)長講話，宣布活動內(nèi)容，提出活動要求。
主持人（合）麻園嶺小學(xué)4.2中隊(duì)“才藝展示”主題會現(xiàn)在開始。
主持人（男）小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤。
主持人（女）我們的成長離不開父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)。
主持人（合）今天就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧！
主持人（女）史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏，真是幽雅動聽。那我有請我們的武術(shù)高手王博安、朱鈴銳，閃亮登場，他們可都是“綠帶”高手呀！
主持人（男）我們班有很多同學(xué)都立志要當(dāng)一位音樂家呢。你聽黃洪敏同學(xué)的古箏獨(dú)奏《小貓釣魚》真有那音樂家的韻味呀！
主持人（男）表演節(jié)目到此結(jié)束。
5、輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們精彩的才藝表演，充分展示了我們的才華。你們是最棒的！
同學(xué)們一定要繼續(xù)努力，不怕困難，用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精！為我們的班級爭光。為我們學(xué)校爭光。為我們祖國爭光，做一個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也希望其他同學(xué)要積極行動起來。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國貢獻(xiàn)我們的力量。
今天的活動很成功。謝謝同學(xué)們的努力。
6、呼號。
領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（注意：此句代表黨和人民的期望與要求，所以領(lǐng)呼人必須是成年人，是長輩，并且要舉起右拳，面對學(xué)生呼號。）。
學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（表示孩子們的決心）。
7、退旗（敬禮、奏樂、禮畢）
8、隊(duì)會結(jié)束。
導(dǎo)游才藝展示方案篇六
充分展示我校名師工作室隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,不斷提高名師工作室成員的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。我校擬于四月底舉辦“才藝展示活動”，希望各位成員積極準(zhǔn)備。具體安排如下：
組長：樊曉玲
組員：楊麗麗趙紫潔
內(nèi)容：朗誦、舞蹈、繪畫等。
形式：個(gè)人展示、小組合作（不超過兩人）。
全體工作室成員
1、4月20日前把參賽內(nèi)容報(bào)到“教務(wù)處才藝展示”文件夾中，每位教師必報(bào)一項(xiàng)內(nèi)容參賽。
2、活動時(shí)間：4月30日下午，
3、四樓報(bào)告廳
導(dǎo)游才藝展示方案篇七
充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動時(shí)間
時(shí)間：11月初—11月底
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：汪蘢
副組長：張?jiān)狼?/p>
組員：吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權(quán)
四、參加對象
全體教師。
五、活動內(nèi)容
展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法繪畫手工制作等。
六、活動要求
1、請參加競賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。
2、力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
此次活動將分別按各項(xiàng)作品評出一、二、三等獎(jiǎng)。
導(dǎo)游才藝展示方案篇八
為進(jìn)一步激發(fā)和振奮區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年的超一流精神狀態(tài)和工作勁頭，大力培育自強(qiáng)不息、開拓開放的嶄新人文精神，確保區(qū)直機(jī)關(guān)廣大青年在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)就業(yè)等工作中創(chuàng)造一流工作業(yè)績，經(jīng)區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委研究,決定舉辦自強(qiáng)不息、開拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動。
10月19日至27日。
區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工。
歌頌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工在加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)、促進(jìn)社會和諧等工作中鍥而不舍的韌勁、攻堅(jiān)克難的拼勁、大膽探索的闖勁；謳歌區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工一心一意思發(fā)展，立足崗位作貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出的自強(qiáng)不息、敢為人先、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的感人事跡；展示區(qū)直機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣和多才多藝的精神風(fēng)貌。以活動為載體，達(dá)到活動育人、文化育人、振奮精神、積極進(jìn)取的目的，突出覆蓋面廣泛、藝術(shù)品味高雅、文化內(nèi)涵豐富、教育功能全面的特點(diǎn)。
唱響自強(qiáng)不息、開拓開放人文精神和奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)造一流業(yè)績的主旋律，打好萬州產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)就業(yè)、社會和諧主動仗。
為做好活動的組織籌備工作，成立自強(qiáng)不息、開拓奮進(jìn)青年演講暨才藝展示活動組委會。
組委會主任：陳述明區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委書記。
組委會副主任：駱世和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委副書記。
唐民龍三峽都市報(bào)社副社長。
王瓊區(qū)檢察院機(jī)關(guān)黨委書記。
李海蘭區(qū)公安局政治處主任。
文前云區(qū)財(cái)政局副局長、機(jī)關(guān)黨委書記。
韓瑞芳區(qū)國稅局機(jī)關(guān)黨委書記。
葉挺安區(qū)地稅局機(jī)關(guān)黨委副書記。
王勇萬州海關(guān)副關(guān)長、機(jī)關(guān)黨支部書記。
鐘興武區(qū)工商局機(jī)關(guān)黨委書記。
楊大放區(qū)質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)黨委書記。
熊一林萬州鹽務(wù)處黨委書記。
吳久生萬州煙草專賣局機(jī)關(guān)黨委書記。
管大志萬州海事處黨委書記。
金良策萬州商業(yè)銀行黨委副書記。
組委會辦公室設(shè)在區(qū)直機(jī)關(guān)團(tuán)工委，組委會辦公室主任由駱世和同志兼任。
聯(lián)系人：張勁松陳靜。
聯(lián)系電話：58121162（傳真）58151332。
主辦：中共重慶市萬州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。
承辦：共青團(tuán)萬州區(qū)直機(jī)關(guān)工委。
（一）演講：以標(biāo)準(zhǔn)普通話進(jìn)行演講，主題鮮明，內(nèi)容健康、條理清晰、具有時(shí)代氣息和情感，并富有強(qiáng)烈的感召力。演講者口詞清楚，語言流暢，無語法、語音錯(cuò)誤，舉止大方，臺風(fēng)清正，文明禮貌，服飾整潔。
（二）才藝展示：展示團(tuán)體或個(gè)人才藝。內(nèi)容為：歌舞、曲藝、雜技、樂器、小品、繪畫、書法、武術(shù)、絕活（技能方面）等，只選其中一項(xiàng)，展示項(xiàng)目水準(zhǔn)高，藝術(shù)性較強(qiáng)。
（三）比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
（四）比賽評委會擬聘請萬州文藝屆知名專家組成。
（一）報(bào)名時(shí)間：9月20日至30日。
（二）預(yù)賽：
1、時(shí)間：10月19日。
2、地點(diǎn)：重慶三峽歌舞劇團(tuán)（暫定）。
（三）決賽：
1、時(shí)間：10月27日。
2、地點(diǎn)：（待定）。
（一）高度重視，積極參與。區(qū)直機(jī)關(guān)各級黨組織要高度重視，機(jī)關(guān)黨組織書記要切實(shí)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；區(qū)直機(jī)關(guān)各級團(tuán)組織要積極行動起來，團(tuán)組織書記要擔(dān)起直接責(zé)任。要明確這次活動是對本單位、本機(jī)關(guān)青年精神面貌、工作能力和綜合素質(zhì)的一次全面檢閱；要積極宣傳，認(rèn)真動員，組織本機(jī)關(guān)青年黨員、團(tuán)員、干部、職工參加活動。凡青年（40歲以下）人數(shù)在20人以上的單位至少報(bào)1人代表單位或個(gè)人參賽。
（二）周密安排，精心組織。區(qū)直機(jī)關(guān)各級團(tuán)組織要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，明確活動任務(wù)、要求和措施，落實(shí)人員和責(zé)任，精心組織實(shí)施。要認(rèn)真撰寫演講稿，精心設(shè)計(jì)才藝展示項(xiàng)目，充分展示本機(jī)關(guān)青年的風(fēng)采。
導(dǎo)游才藝展示方案篇九
1.一點(diǎn)一滴。臺上一分鐘，臺下十年功。通過廣泛宣傳發(fā)動，力促全縣教師全員參與，利用一點(diǎn)一滴的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才，處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式，挖掘每位教師深藏不露的絕活，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學(xué)校小舞臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺。通過自下而上的活動開展，從校內(nèi)海選，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選，淘出真金。
4.千巖競秀。十八般武藝，樣樣顯神威。通過設(shè)立不同專題、不同組別的賽場，讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相，讓每次賽場成為文化盛宴，以全縣各個(gè)社區(qū)、廣場作為展評舞臺，提高教師隊(duì)伍的影響力。
5.萬象更新?；顒尤技で椋潘嚧賱?chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳，點(diǎn)燃教師的生活激情，匯聚教師隊(duì)伍的正能量，讓東海教育之園萬象更新。
1.召開縣局動員會，啟動“東?？h教師才藝展示年”主題活動。
2.各校成立“教師才藝展示”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計(jì)劃，完善保障措施。
3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式，廣泛宣傳，并制定相關(guān)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則，激勵(lì)教師主動地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站，開辟“教師才藝展示”專欄，作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺。同時(shí)，各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄，每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表，讓教師自薦、群眾推薦，挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式，而是拓寬才藝的外延，讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理，并分析本校教師的才藝分布狀態(tài)，以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動的安排計(jì)劃。
3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況，制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動的安排計(jì)劃。
4.縣局根據(jù)各校上報(bào)的教師才藝分布狀況，對“教師才藝”的專業(yè)組別進(jìn)行界定劃分，制定縣局教師才藝展示活動計(jì)劃。
1.各校進(jìn)行教師才藝海選，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示，彰顯每位教師的個(gè)人魅力，在學(xué)生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教師才藝比武，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在社區(qū)、廣場等公共場所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié)，師生互動聯(lián)歡，展示才藝；各校舉辦“六一”演出，選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺演出，擴(kuò)大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時(shí)間，各校上報(bào)參加縣才藝比賽的教師名單。
1.教師節(jié)，與教師表彰大會同時(shí)舉辦教師才藝展，讓全縣的才藝精英們登臺亮相，充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨(dú)特魅力。
2.國慶節(jié)，各校舉行合唱比賽，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個(gè)隊(duì)參加縣比賽，以社區(qū)、廣場作為展評舞臺，賽場作為文化盛宴，擴(kuò)大教師隊(duì)伍的影響力。
3.其他單項(xiàng)比賽或展示活動陸續(xù)開展。團(tuán)體比賽項(xiàng)目和個(gè)體比賽項(xiàng)目同時(shí)開展，專業(yè)組和業(yè)余組分開比武，老中青按年齡分組比武，讓每個(gè)層次每個(gè)年齡段的老師都有自主展示和得到激勵(lì)的快樂。
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。
2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動中踴現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
1.“實(shí)”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實(shí)開展，從計(jì)劃到落實(shí)，務(wù)實(shí)不務(wù)虛。活動形式靈活，不一定非要比賽，也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實(shí)，才藝類別要豐富，魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣，彰顯活動的豐富性和趣味性，讓教師體驗(yàn)活動的快樂。各校要解除禁錮，大膽創(chuàng)新，把活動抓實(shí)搞活。
2.“深”“淺”兼顧。活動要照顧不同年齡層次，考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組，以開心為主；中年組，以獨(dú)特為主；青年組，以比武為主。非專業(yè)組，才藝展示的標(biāo)準(zhǔn)不可過高，讓其體驗(yàn)活動的樂趣；專業(yè)組，可用較高標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)，促進(jìn)不斷超越。
3.“點(diǎn)”“面”協(xié)同。每個(gè)教師的工作是點(diǎn)，學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進(jìn)行。各校要給教師充足的時(shí)間進(jìn)行才藝練習(xí)；教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上，有效利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)才藝，協(xié)調(diào)好個(gè)人事務(wù)和學(xué)校工作的時(shí)間沖突。
4.“長”“短”互補(bǔ)。本次活動的開展，在短期內(nèi)力爭讓每個(gè)教師充分認(rèn)識到自己的長處，感受生活的豐富多彩；同時(shí)，力求在更長遠(yuǎn)的未來，每個(gè)教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài)，形成自己獨(dú)特的生活旨趣，提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
導(dǎo)游才藝展示方案篇十
陽春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來了“三、八”婦女節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際，幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節(jié)活動方案如下：
“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，為了更好地豐富我園教師的生活，推動我園精神文明建設(shè)，使大家過一個(gè)充實(shí)、快樂的節(jié)日，充分體現(xiàn)黨和園領(lǐng)導(dǎo)對女職工的.關(guān)懷，特組織老師開展“三八”節(jié)“巾幗風(fēng)采”教師才藝展示活動。
3月8日14：00——17：00。
幼兒園多功能廳。
1、以班級為單位，每班推選一名才藝出色的班主任或教師進(jìn)行參賽。形式不限:（朗誦、故事、演講、舞蹈、唱歌等。）。
2、行政人員擔(dān)任評委、科室人員計(jì)分。
3、比賽時(shí)間限為5分鐘內(nèi)。
6、除當(dāng)班教師外，其余教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向工會主席請假。
7、活動時(shí)間注意安全。
導(dǎo)游才藝展示方案篇十一
為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動，通過活動進(jìn)一步展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功與快樂。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張正平。
副組長：張國寧。
成員：各班班主任、體育教師及大課間活動相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（二）工作職責(zé)。
1、組長總體上負(fù)責(zé)活動方案的審定，統(tǒng)籌工作。
2、副組長具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評比。
3、體育教師負(fù)責(zé)場地設(shè)備及比賽場地的安排工作。
4、班主任負(fù)責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報(bào)名工作，并對參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。
5、大課間活動相關(guān)負(fù)責(zé)老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評比工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評分標(biāo)準(zhǔn)，做好每個(gè)活動項(xiàng)目的考核評比，對學(xué)生的才藝展示能給予一個(gè)準(zhǔn)確的評價(jià)。
1、踢毽子。
2、呼啦圈。
3、花樣跳繩。
以上三項(xiàng)比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動作類型，評委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分評價(jià)。
4、書畫類作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評委進(jìn)行打分評比。
學(xué)生才藝展示活動定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動課）。
1、每項(xiàng)活動每班選兩名學(xué)生進(jìn)行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過班級比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動項(xiàng)目要有所特長。
2、評委組成：每項(xiàng)活動由三名評委負(fù)責(zé)評比，按三名評委所打總分進(jìn)行排名。具體人員安排如下：
踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗。
呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺。
花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕。
書畫作品：
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標(biāo)準(zhǔn)》。
1、各班級要認(rèn)真開展第二課堂及大課間活動，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動的順利持續(xù)進(jìn)行，活動的質(zhì)量不斷提高。
2、各年級、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。
3、政教處及時(shí)核算學(xué)生才藝展示的評分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。
4、各評委老師要嚴(yán)格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)行評價(jià)學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開。
5、活動器材由參加比賽的學(xué)生自行準(zhǔn)備。
學(xué)生才藝展示每個(gè)比賽項(xiàng)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
導(dǎo)游才藝展示方案篇十二
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化，我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù)，增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。
1．全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3．激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的理解與藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
1、每個(gè)主題以年級為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演，個(gè)人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%人。
2、要求每個(gè)主題班級上報(bào)節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。
比賽形式：個(gè)人節(jié)目類、節(jié)目形式分語言類（故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦、故事表演），藝術(shù)類（歌表演、舞蹈、音樂?。┟拦ゎ悾ɡL畫、手工、泥工）。
1．活動時(shí)間為待定。每年級節(jié)目形式為：中、大班組語言類、藝術(shù)類。小班兒歌、歌表演、繪畫。節(jié)目形式自選。
2、地點(diǎn)：園多媒體教室、
每個(gè)主題以年級為單位設(shè)幼兒獎(jiǎng)：個(gè)人節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。
1．參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2．幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
3．幼兒才藝展示要符合主題。
4、主持人:大班六名幼兒，（三男三女）分別承擔(dān)小、中、大班的主持。
5、評委：各班家長委員。小、中、大交叉進(jìn)行評分。（小班家長委員評中班活動、中班家長委員評大班活動、大班家長委員評小班活動）。
1、獎(jiǎng)狀：財(cái)務(wù)室（卓嘎老師負(fù)責(zé)）
2、保電申請：后勤園長負(fù)責(zé)安排。
3、攝影、照相、影響：綜治辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、簡報(bào)：各年級組的簡報(bào)由各組組長安排報(bào)送。園里簡報(bào)由三位兼職秘書（查果、格桑、燕娜）負(fù)責(zé)商量報(bào)送。
導(dǎo)游才藝展示方案篇十三
***管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案為了豐富同學(xué)們的'課余文化生活，給我院大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來臨之際，結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動為載體，全面活躍大學(xué)生校園文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全院同學(xué)爭做優(yōu)秀大學(xué)生，為走出校園，服務(wù)社會，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展，才藝展示大賽實(shí)施方案。
·
激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長才干。
本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會備案。
1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計(jì)以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。
2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。
20xx年4月7日。
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個(gè)活動的質(zhì)量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時(shí)匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
本次活動各分項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)，不列入總分。
2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
導(dǎo)游才藝展示方案篇十四
為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的'個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂。
第十周星期五前
活動時(shí)間：第十五周星期四下午
一到六年級全體學(xué)生
1、書法類：
（1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）毛筆書法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、曲藝類：
（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過五分鐘，自備音樂。
（2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。
（3）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過五分鐘，自備樂器。
3、繪畫類
（1）美術(shù)繪畫組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、棋類：
（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。
（2）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。
5、籃球類：
（1）投籃組：限低年級學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。
（2）三人籃球組：限高年級學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時(shí)間為20分鐘。
6、朗誦類：
（1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
（2）英語朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過5分鐘。
8、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，
9、手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、除特殊說明外，每個(gè)項(xiàng)目分低年級組和高年級組進(jìn)行比賽，男女同賽。
每個(gè)項(xiàng)目分高低年級設(shè)獎(jiǎng)，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。
1、各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見下頁）
2、各組活動室場及負(fù)責(zé)人待定。
導(dǎo)游才藝展示方案篇十五
充分展示我校名師工作室隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的'青春風(fēng)采,不斷提高名師工作室成員的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。我校擬于四月底舉辦“才藝展示活動”，希望各位成員積極準(zhǔn)備。具體安排如下：
組長：樊曉玲
組員：楊麗麗趙紫潔
內(nèi)容：朗誦、舞蹈、繪畫等。
形式：個(gè)人展示、小組合作（不超過兩人）。
全體工作室成員
1、4月20日前把參賽內(nèi)容報(bào)到“教務(wù)處才藝展示”文件夾中，每位教師必報(bào)一項(xiàng)內(nèi)容參賽。
2、活動時(shí)間：4月30日下午，
3、四樓報(bào)告廳
導(dǎo)游才藝展示方案篇十六
充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
時(shí)間：11月初—11月底。
組長：汪蘢。
副組長：張?jiān)狼濉?/p>
組員：吳亮好龍孟國楊艷春楊嘉權(quán)。
全體教師。
展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法繪畫手工制作等。
1.請參加競賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。
2.力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。
此次活動將分別按各項(xiàng)作品評出。
一、二、三等獎(jiǎng)。
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