總結(jié)是理清思路，找到問(wèn)題癥結(jié)的重要方法之一。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過(guò)程，以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇一
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇二
《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛·科洛迪所寫的一本經(jīng)典童話，講述了一個(gè)木偶的奇遇歷程。通過(guò)閱讀這本書，我受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章里，我將結(jié)合自己的理解與感悟，為大家分享我讀完《木偶奇遇記》后的心情與思考。
第二段：堅(jiān)持追求，努力奮斗
小木偶皮諾曹是這個(gè)故事的主人公，他從一個(gè)木頭做成的傀儡逐漸變成一個(gè)真正的男孩。在追尋自由與夢(mèng)想的路上，皮諾曹克服了無(wú)數(shù)困難與險(xiǎn)阻，向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：只有堅(jiān)持追求，努力奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活中，我們都要追求自己的目標(biāo)，并為之付出努力與汗水。只有經(jīng)歷了困難與挫折，我們才能得到真正的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第三段：真誠(chéng)與善良的力量
在小木偶的成長(zhǎng)過(guò)程中，他遇到了各種各樣的人物。有些人幫助了他，有些人卻欺騙了他。無(wú)論是善良的漁夫吉奧瓦尼，還是那些虛偽的聲色犬馬們，他們都給了皮諾曹許多人生的啟示。通過(guò)這些人物的描繪，作者想要告訴我們，真誠(chéng)與善良的力量是戰(zhàn)勝邪惡與困難的秘密。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)善良與真誠(chéng)的品質(zhì)，去幫助別人，以此點(diǎn)亮別人的心靈，同時(shí)也收獲真誠(chéng)與善良的回報(bào)。
第四段：誠(chéng)實(shí)和耐心的重要性
在小木偶的冒險(xiǎn)中，他經(jīng)歷了許多誘惑與考驗(yàn)。其中最重要的一個(gè)考驗(yàn)就是有人欺騙他，讓他迷失了自己。但是，小木偶并沒(méi)有放棄，他通過(guò)誠(chéng)實(shí)和耐心，最終找回了自己，并得到了最終的解脫。這一點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要，誠(chéng)實(shí)和耐心都是珍貴的品質(zhì)。通過(guò)誠(chéng)實(shí)與耐心，我們可以堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值觀，找到真正屬于自己的路。只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，我們才能成為一個(gè)有品德的人，只有耐心，我們才能戰(zhàn)勝重重考驗(yàn)，獲得最終的成功。
第五段：勇敢面對(duì)困難，追求自由
小木偶皮諾曹的故事最終告訴我們，勇敢面對(duì)困難，追求自由是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。在面對(duì)各種挫折與困難時(shí)，我們不能妥協(xié)，更不能停止前進(jìn)。只有勇敢面對(duì)困難，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，追求自由也是我們?nèi)祟愑篮愕淖非?。自由不僅僅是從束縛中解脫出來(lái)，更是從內(nèi)心中實(shí)現(xiàn)真正的自由。通過(guò)自己的努力和奮斗，我們可以達(dá)到心靈的自由，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾：
通過(guò)閱讀《木偶奇遇記》，我深刻體驗(yàn)到了一個(gè)木偶的成長(zhǎng)歷程。我學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)，如堅(jiān)持追求、真誠(chéng)與善良、誠(chéng)實(shí)和耐心、勇敢面對(duì)困難等等。這些品質(zhì)都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該具備的，它們將指引我們朝著成功與幸福的方向前進(jìn)。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都能像小木偶皮諾曹一樣，在人生的道路上追求自由與夢(mèng)想。閱讀《木偶奇遇記》不僅是一次愉快的閱讀體驗(yàn)，更是一次心靈的洗禮與啟迪。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇三
今年暑假，湯老師讓我們讀《木偶奇遇記》。這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·；洛倫奇尼寫的故事的情節(jié)曲折生動(dòng)，深深地吸引了我。
剛剛會(huì)動(dòng)，他便跑到大街上玩兒。害得杰佩托被送進(jìn)了監(jiān)獄；第一天上學(xué)，匹諾曹就把爸爸用上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本給賣了，僅僅就是為了看一場(chǎng)馬戲，還差點(diǎn)送了命；回家的時(shí)候他遇到了貓和狐貍這兩個(gè)騙子，幸好有小仙女搭救。告別了小仙女，匹諾曹準(zhǔn)備回家，可又被貓和狐貍騙到了捉傻城的“奇跡寶地”去種金幣，結(jié)果一個(gè)金幣也沒(méi)得到。最終，匹諾曹知道了貓和狐貍是兩個(gè)騙子，向法官大猩猩告了狀，他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了法官，希望法官大人能給他主持公道。沒(méi)想到自己卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出了監(jiān)獄，匹諾曹就直奔小仙女家?？尚∠膳谷弧八懒恕?，傷心的匹諾曹只好去找爸爸杰佩托了。好在有一只好心的`鳥把匹諾曹送到了爸爸那里?？匆?jiàn)爸爸駕駛著小船在海上，匹諾曹趕忙叫爸爸。杰佩托好像看見(jiàn)了匹諾曹，駕駛著船往岸上開(kāi)來(lái)?？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)滔天巨浪把杰佩托的小船打沉了。匹諾曹馬上游到了海里，去尋找爸爸了。后來(lái)他來(lái)到了一座島，本來(lái)想向別人討點(diǎn)東西吃，別人讓匹諾曹干活，才給他吃東西?？善ブZ曹很懶，不干。最后實(shí)在太餓了，就幫了位婦女的忙。沒(méi)想到，她竟是小仙女！因?yàn)樗L(zhǎng)大了。第二天，匹諾曹答應(yīng)小仙女去上學(xué)?？勺詈筮€是禁不住玩兒的誘惑，和他的好朋友小燈芯一起到了一個(gè)可以無(wú)憂無(wú)慮玩兒的城市?？珊镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了幾天，匹諾曹竟然成了一頭驢子！而小燈芯呢，他呀，也成了驢子。匹諾曹被賣到了一個(gè)馬戲團(tuán)，直到有一天逃了出來(lái)。他繼續(xù)去尋找他的爸爸杰佩托。到了海里，可憐的匹諾曹竟然被鯊魚吃掉了。他在鯊魚胃中看見(jiàn)了一條和他同難的金槍魚。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)里面有一絲燈光，走進(jìn)去一瞧，里面竟是杰佩托。然后，匹諾曹便和爸爸一起逃出了鯊魚的胃。找了一間房子，住了下去。最終，匹諾曹成為了一個(gè)真正的孩子。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇四
《木偶奇遇記》是意大利作家柯利奧的經(jīng)典兒童文學(xué)作品，通過(guò)木偶匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述了一個(gè)木偶從頑皮調(diào)皮到逐漸改正錯(cuò)誤，并最終成長(zhǎng)為有愛(ài)心、積極向上的人的故事。這本書讓我深受啟發(fā)，引發(fā)了我對(duì)人性和成長(zhǎng)的思考。在閱讀過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人性的美好和復(fù)雜，也從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：人性的美好。
通過(guò)匹諾曹與其他角色的相處，我看到了人性的美好。盡管匹諾曹起初是一個(gè)頑皮的木偶，但他不斷遇到善良的人，他們用愛(ài)心和耐心指導(dǎo)他。這些人包括慈愛(ài)的木偶師傅、善良的藍(lán)仙子、信任他并幫助他的小惡魔等等。他們無(wú)私地給予匹諾曹幫助和關(guān)心，使他感受到了溫暖和愛(ài)，從而慢慢地改變了自己。這讓我相信，每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)含著善良和愛(ài)，只需要有正確的引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，就能從中激發(fā)出美好的品質(zhì)。
第三段：人性的復(fù)雜。
然而，在匹諾曹的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也不禁發(fā)現(xiàn)了人性的復(fù)雜。木偶匹諾曹在書中被各種誘惑和迷惑所困擾，例如金錢的誘惑、虛榮心的膨脹以及不誠(chéng)實(shí)的言行。他曾因滿足自身欲望而背叛朋友，甚至導(dǎo)致了自己陷入危險(xiǎn)境地。這使我明白，人性是多變而復(fù)雜的。每個(gè)人都有自己的欲望和誘惑，但我們必須學(xué)會(huì)控制自己，不被這些消極因素左右，而是堅(jiān)守善良正直的道路。
第四段：勇敢面對(duì)困難。
《木偶奇遇記》中，匹諾曹在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難和磨難。無(wú)論是遭遇到饑餓和寒冷，或是被壞人追捕，他總是勇敢面對(duì)。盡管他曾因?yàn)樨澩?、撒謊而陷入困境，但他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，尋求改變。我從中得到了啟示，即面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮，而是要勇往直前。只有經(jīng)歷磨難，我們才能成長(zhǎng)，才能更好地面對(duì)未來(lái)的生活。
第五段：積極向上的人生態(tài)度。
在《木偶奇遇記》的結(jié)尾，匹諾曹終于變成了一個(gè)真正的人，得到了賞識(shí)和父愛(ài)。他學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，懂得了什么是真正的勇氣并且充滿愛(ài)心。通過(guò)匹諾曹的成長(zhǎng)，我明白了一個(gè)積極向上的人生態(tài)度的重要性。無(wú)論遭遇多少困難，我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信付出會(huì)有回報(bào)，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。正如匹諾曹最終實(shí)現(xiàn)了成為真正的人的夢(mèng)想一樣，我們也應(yīng)該努力追求自己的夢(mèng)想，不斷提升自己的品質(zhì)。
總結(jié)：
讀完《木偶奇遇記》后，我深刻地感受到了人性的美好和復(fù)雜，也領(lǐng)悟到了勇敢面對(duì)困難以及積極向上的人生態(tài)度的重要性。這本書讓我思考了自己的品質(zhì)和成長(zhǎng)，使我更加明白了作為一個(gè)人，應(yīng)該堅(jiān)持善良，努力成長(zhǎng)，并始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持努力，沒(méi)有困難是無(wú)法克服的，我們同樣可以享受到美好的人生。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇五
經(jīng)歷了一系列的磨難，匹諾曹終于汲取了教訓(xùn)，痛改前非，變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。
我最喜歡第22章：《匹諾曹拒絕了骯臟協(xié)議》。
故事說(shuō)的是匹諾曹因?yàn)橄胪党詣e人家的葡萄而被農(nóng)民抓住做了看家狗——因?yàn)檗r(nóng)民家的看家狗今天剛好死了。匹諾曹就負(fù)責(zé)看住雞，不讓別人偷走，如果看到了小偷，就“汪汪”地叫。
剛剛到了半夜，一群雞貂來(lái)到狗舍門前，說(shuō)：“我們照舊一星期一次，半夜來(lái)拜訪這個(gè)雞舍。拉出來(lái)八只雞，我們吃七只，一只給你。條件是，你聽(tīng)明白了：你得假裝睡著，千萬(wàn)別出來(lái)叫醒農(nóng)民?！?/p>
結(jié)果匹諾曹并沒(méi)有答應(yīng)，而是趁迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞貂關(guān)進(jìn)狗舍，大聲叫著。農(nóng)民趕來(lái)后捉住了雞貂，并把匹諾曹放走了。
我們都要做好孩子!
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇六
我最近讀了《木偶奇遇記》，這是一本經(jīng)典的童話小說(shuō)。通過(guò)這本書，我被深深地吸引，不僅因?yàn)楣适虑楣?jié)的扣人心弦，更因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的深刻哲理，給我留下了深刻的印象。下面我將與大家分享我對(duì)這本書的讀后感和思考。
首先，在《木偶奇遇記》中，我感受到了勇氣和冒險(xiǎn)的力量。書中的主人公——木偶皮諾曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的木頭人，但是在他的旅程中，他經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)和艱難，逐漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挫折。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有敢于冒險(xiǎn)和追求，才能不斷超越自我，成長(zhǎng)和進(jìn)步。我也意識(shí)到，勇氣并不是一種天生的品質(zhì)，而是可以通過(guò)經(jīng)歷和鍛煉獲得的。這種勇氣和冒險(xiǎn)的力量，激勵(lì)著我在生活中不畏困難，勇往直前。
其次，《木偶奇遇記》中的形象描寫令我印象深刻。作者將每個(gè)角色都刻畫得栩栩如生，使我仿佛看到了他們的形象和性格。特別是木偶皮諾的形象，他墨黑的眼珠，燦爛的笑容和活力四溢的動(dòng)作，給我留下了深刻的印象。通過(guò)對(duì)形象的描寫，我可以更加深入地理解角色的內(nèi)心世界和情感，感受到他們的喜怒哀樂(lè)。這也提醒我，在寫作時(shí)要注重細(xì)節(jié)描寫，使讀者能夠更加貼近于故事和角色。
第三，《木偶奇遇記》中的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。故事中的木偶皮諾經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的冒險(xiǎn)和考驗(yàn)，從而逐漸學(xué)會(huì)了真正的價(jià)值和意義。在他的旅程中，他遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是他總是堅(jiān)持并最終戰(zhàn)勝了困難。這種情節(jié)的設(shè)置讓我飽受驚嚇，深深地感受到了主人公的成長(zhǎng)和付出。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，終將會(huì)收獲成功。
第四，《木偶奇遇記》中蘊(yùn)含了許多深刻的哲理。作者通過(guò)故事中的角色和情節(jié)，傳達(dá)了對(duì)真愛(ài)、友誼和努力的思考和理解。尤其是主人公皮諾，他通過(guò)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，領(lǐng)悟到了人生的真諦。他明白了無(wú)論發(fā)生什么，只要心懷善意，盡心盡力，就能擁有幸福和快樂(lè)。這讓我產(chǎn)生了對(duì)人生意義和人性美好的思考。我意識(shí)到，人生的價(jià)值在于追求真愛(ài)和友誼，在于奮發(fā)向前、不斷努力的過(guò)程中。這種思考和理解也使我對(duì)自己的人生產(chǎn)生了更多的思索。
最后，《木偶奇遇記》這本書給了我很多啟發(fā)和啟示。通過(guò)閱讀這本書，我不僅學(xué)到了許多人生的哲理和道理，更體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣和益處。這本書不僅適合孩子們閱讀，也值得成人深思。讀書不僅僅是為了消遣和娛樂(lè)，更是一種沉淀思考和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)閱讀，我能夠開(kāi)闊視野，提升自己的情商和智商，并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思考能力。這使我深切地感受到了讀書的重要性，并堅(jiān)持將其作為一種日常習(xí)慣。
總之，通過(guò)閱讀《木偶奇遇記》，我受益匪淺。書中所蘊(yùn)含的勇氣、冒險(xiǎn)、形象描寫、情節(jié)跌宕起伏和深刻哲理，使我對(duì)人生產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并將其中的啟發(fā)帶入到我的生活中。讀書不僅是一種樂(lè)趣，更是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式。我相信，只有通過(guò)閱讀和思考，我們才能成為更好的自己。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇七
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，今天我就來(lái)談?wù)勛约旱?看法。
木偶匹諾曹是一個(gè)貪玩、任性的壞孩子，他受了貓和狐貍的欺騙，被金錢的利益蒙住了雙眼，決定放棄原本的幸福生活，獨(dú)自闖蕩，想要不勞而獲，卻付出了慘重的代價(jià)。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，看清了世界上的人心險(xiǎn)惡，最后終于把自己磨練成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信/樂(lè)觀的好孩子。
我雖沒(méi)有匹諾曹那樣不勞而獲的想法，但是對(duì)“奇跡田里的金錢樹”還是充滿了期盼。人們何嘗不是這樣呢——總希望可以不費(fèi)吹灰之力就可以得到自己想要的一切。惰性和欲望已不知把多少努力綻放的夢(mèng)想摧毀。
孩子就像一顆小樹苗經(jīng)歷了風(fēng)雨長(zhǎng)成了一顆蒼天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，以防誤入歧途。大人總是時(shí)時(shí)叮囑，小孩總是不屑一顧，最終肯定會(huì)把匹諾曹的悲劇重新上演。但是匹諾曹也要好的一面，“百善孝為先!”他愛(ài)爸爸勝過(guò)一切;“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之!”他對(duì)朋友重情重義。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了許多“啃老族”，從沒(méi)想過(guò)要報(bào)答父母，獨(dú)自生活;有些人卻因?yàn)樽约旱睦娑撑蚜顺嗄懼倚牡呐笥选?/p>
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇八
書籍好比一把梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進(jìn)的道路。
這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一只木偶“皮諾曹”在木匠的創(chuàng)造之后所經(jīng)歷的事情，最后從一只調(diào)皮、人云亦云、搗蛋、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶變成了一個(gè)懂事善良的孩子的事。我覺(jué)得皮諾曹雖說(shuō)有時(shí)候愛(ài)說(shuō)謊，但它還是蠻可愛(ài)的，從而塑造了一個(gè)活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。
我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險(xiǎn)是那永不放棄、持之以恒、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。我們?cè)谂实强茖W(xué)高峰的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)的寶庫(kù)大們定能被我們打開(kāi)，科學(xué)的高峰一定能夠登上。
皮諾曹不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)——貪玩、不愛(ài)讀書，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，它已經(jīng)改過(guò)自新了。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上一年級(jí)時(shí)，無(wú)知貪玩的我常常受到老師與父母的批評(píng)。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過(guò)自新的事有力地推動(dòng)了我，使我改頭換面。正所謂“浪子回頭金不換!”它使我成了一個(gè)“乖乖女”。
書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識(shí)的海洋。在這里，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識(shí)!
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇九
《木偶奇遇記》是一部膾炙人口的著名童話，它是意大利著名兒童作家卡洛·科洛迪的作品。這部19世紀(jì)問(wèn)世的兒童文學(xué)經(jīng)典之作被譯成二百多種文字，還多次被改編成美術(shù)片和故事片，成功地打動(dòng)了全世界兒童的心靈。
這部童話講述了一個(gè)具有生命的木偶匹諾曹的種.種曲折的經(jīng)歷，他從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的真正的好男孩的過(guò)程。
文章通過(guò)一系列扣人心弦的情節(jié)與人物設(shè)置：匹諾曹的鼻子一說(shuō)謊就會(huì)變長(zhǎng);孩子會(huì)因?yàn)楹贸詰凶鲎兂审H子;還有那位永遠(yuǎn)不放棄對(duì)孩子的希望、有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女……讓孩子們體驗(yàn)到匹諾曹成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)， 體驗(yàn)到他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，都充滿了童趣與想像。
匹諾曹的經(jīng)歷被稱為“奇遇”，那可不是一般意義上的離奇遭遇，其中蘊(yùn)藏著等待我們?nèi)プ屑?xì)咀嚼的深長(zhǎng)意味：一個(gè)孩子的自然天性里往往會(huì)有許多不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們的去努力、去克服，去修正。它讓孩子們懂得了如何為人，如何知錯(cuò)就改，并通過(guò)自己的努力達(dá)到目標(biāo)。只要你正直、善良、富有同情心，也會(huì)像匹諾曹一樣，在成長(zhǎng)中出現(xiàn)從“木偶”變成好孩子這樣的奇跡。
作者把筆觸深入到孩子的內(nèi)心深處，用孩子的眼睛觀察世界，用孩子的頭腦思考問(wèn)題;人物描寫栩栩如生，情節(jié)記敘曲折動(dòng)人、驚險(xiǎn)迭起、引人入勝;語(yǔ)言通俗淺顯，凝練幽默，使讀者能完全融入故事情節(jié)中，與主人公同喜同悲。無(wú)論是大人，還是小孩，讀起來(lái)都特別有親切感，仿佛匹諾曹就是我們身邊的人，或者就是我們自己。
你愿意跟著名的木偶明星匹諾曹面對(duì)面暢所欲言嗎?那就快來(lái)閱讀吧，它一定會(huì)成為你一生中最快樂(lè)的心靈奇遇!
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十
暑假作業(yè)做完了，可真無(wú)聊啊！我每天都跟爸爸到文化館的圖書室去看書。
那里有非常多的書，我選了一本叫《木偶奇遇記》的書，這本書非常有趣，我一口氣把它讀完了。
故事主要講了一個(gè)神奇的木匠，做出了一個(gè)神奇的木偶，木偶的名字叫皮諾喬，他非常調(diào)皮，不愛(ài)勞動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，還總是撒謊。
皮諾喬很不喜歡干活。有一次被狐貍和貓騙到了奇跡田，他就只好勞動(dòng)了，因?yàn)樗粍趧?dòng)就永遠(yuǎn)得不到金幣。
他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，他請(qǐng)同學(xué)到他家去吃早飯，卻被他的同學(xué)騙到了玩具國(guó)。在玩具國(guó)里不用學(xué)習(xí)，整天都是玩，后來(lái)就變成了一頭毛驢！皮諾喬知道了自己的錯(cuò)誤，才變回了原來(lái)的樣子。
皮諾喬最大的特點(diǎn)就是愛(ài)撒謊。仙女懲罰了他，他每撒謊一次，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一些，他就再也不敢撒謊了。
經(jīng)歷了這些，皮諾喬就變成一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，不撒謊的木偶了。由于他改掉了自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，就變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這本書以后，我就拿皮諾喬對(duì)比我自己。其實(shí)我也很不愛(ài)勞動(dòng)，有一次，家里有客人要來(lái)，奶奶叫我?guī)退鲲垼覅s不耐煩地對(duì)奶奶說(shuō)：“我又不會(huì)做飯，你自己做吧！”爸爸回來(lái)后知道了這件事情，非常生氣地懲罰了我。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前??！從那次以后，我就漸漸的愛(ài)勞動(dòng)了，奶奶做飯的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)幫她洗菜切菜。
我很不愛(ài)讀書，每次我做完作業(yè)都是跑出去玩。爸爸就規(guī)定我每天做完作業(yè)要看一個(gè)小時(shí)的書，然后才能玩，可是我就不喜歡看書。爸爸教育我說(shuō)，“坐地日行八萬(wàn)里”，意思就是不用走出去，在家里看書就能學(xué)到很多知識(shí)。我漸漸地開(kāi)始看書，書里真的有很多我沒(méi)學(xué)到的知識(shí)呀！
我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是撒謊。一次，爸爸叫我做五道數(shù)學(xué)題，我沒(méi)有做完就去玩了。爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)我已經(jīng)做完了，被爸爸發(fā)現(xiàn)，狠狠的懲罰了我。打這以后，我就再也不敢撒謊了。
讀了這本書，我知道了要改正身上的缺點(diǎn)，才能成為好孩子！《木偶奇遇記》真是一本好書！
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十一
《木偶冒險(xiǎn)》是我最喜歡的一本書。故事講述了匹諾曹的經(jīng)歷，不禁引起了我的思考。
故事主要講述了杰佩托把一塊會(huì)說(shuō)話的`木頭刻成一個(gè)小木偶，把生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，命名為匹諾曹。馬上，匹諾曹很調(diào)皮，匹諾曹沖出家門，自己去闖蕩世界，他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。有時(shí)他也喜歡撒一點(diǎn)謊。他欺騙了仙女和他的父親。每次他撒謊，他的鼻子都會(huì)不由自主地長(zhǎng)大?？梢哉f(shuō)他受了很多苦。匹諾曹后來(lái)逐漸變得懂事孝順。當(dāng)匹諾曹和他失散多年的父親在鯊魚肚子里重逢時(shí)，他開(kāi)始醒來(lái)。匹諾曹為他以前的無(wú)知感到羞愧。父子倆齊心協(xié)力逃出鯊魚肚。然后他帶著父親住在一間小屋里。他父親沒(méi)什么好吃的。匹諾曹每天早上都去附近`一個(gè)種菜的農(nóng)夫給他提了一百桶水澆地，換了一杯牛奶給父親喝。匹諾曹用賺來(lái)的錢養(yǎng)活了父親，幫助了生病的仙女。在這樣艱苦的條件下，他仍然努力學(xué)習(xí)。最后，在仙女的幫助下，匹諾曹從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十二
我有一本《木偶奇遇記》，它很好玩，我喜愛(ài)這本書。
《木偶奇遇記》是講一個(gè)小木偶從頭到尾發(fā)生的故事，我和媽媽津津有味地讀完以后，我就覺(jué)得這個(gè)小木偶又淘氣又搗蛋，光會(huì)惹事，但這本書卻可以告知我們做人的道理。這本書一共有二十二個(gè)故事，其中有12篇我都很喜愛(ài)。
每到晚上，我和媽媽一起坐在床上來(lái)認(rèn)仔細(xì)真地讀這本書，邊讀還邊用手拿著筆去畫好詞好句，并把好詞句讀兩遍，我和媽媽有時(shí)一人讀一篇，有時(shí)一人讀一段，還有時(shí)一人讀一句，讀完以后還把這本書的主要內(nèi)容分別一人寫一遍，然后比一比誰(shuí)寫的更能表達(dá)這一本書的中心內(nèi)容。在這一本書中，我學(xué)會(huì)了許多許多的名詞有：嚎啕大哭、的.的確確、電光閃閃、寒冷徹骨、甕聲甕氣、嘰里咕嚕。
我也很想成為皮諾喬，假如我是皮諾喬，我肯定會(huì)懂禮貌，守信用，干什么事用心致志，不能被某種事物分心。我信任我肯定會(huì)做好的。
《木偶奇遇記》我每天都會(huì)讀，既熬煉了口才，又學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十三
今天，我讀了一本書，名字叫做“木偶奇遇記”?！澳九计嬗鲇洝敝v述了一個(gè)名字叫翟彼特的人向安東尼奧師傅要來(lái)一段木頭，從一開(kāi)始這段木頭就會(huì)說(shuō)話，于是翟彼特就把這段木頭作成了一個(gè)木偶，翟彼特取了一個(gè)名字給他，叫做皮諾曹。
他們惡作劇太多一次他還遇到幾個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜們向他要錢，但是皮諾曹不肯給他們，強(qiáng)盜們就把他吊在橡樹上，好心的仙女把他帶到了自己的家，不到一會(huì)兒，皮諾曹就醒了，仙女要他吃藥，但皮諾曹只吃糖不吃藥，仙女說(shuō)：“如果你不吃藥就會(huì)死的。”皮諾曹不想死就把藥喝了，過(guò)了不久皮諾曹就好了，最后他知道爸爸在鯊魚的肚子里是就去救爸爸，然后他就不甘不聽(tīng)爸爸的話了，他好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后他變成了一個(gè)聰明的小男孩，他最后的到了幸福。
我覺(jué)得皮諾曹是一個(gè)聰明的小男孩，乖讓他得到了無(wú)比的幸福。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十四
知識(shí)像海洋，書籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書山的一角。前幾天，爸爸給我買了一本新書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑?！弊屛抑?，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑?；丶液?，他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。
有一次，我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵，我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后，我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽知道了后，不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
讀了這本書以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的女孩，遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽，尊敬老師同學(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子！
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十五
暑假里，媽媽為我買了一本《木偶奇遇記》，這本書可好看了，我愛(ài)不釋手，一回到家，我就捧起書津津有味的讀了起來(lái)。
故事中的仆人公"皮諾曹'是一位叫"蓋比特'的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話，可以走路，還能上學(xué)呢。"皮諾曹'和老爺爺相依為命，生活很歡樂(lè)。
不久，"皮諾曹'收到了一封信，信中寫到了"蓋比特'老爺爺為了救"皮諾曹'，被鯨魚吞到了肚子里，狀況非常危急。為了救爺爺，"皮諾曹'毅然的跳進(jìn)海里找鯨魚，在魚肚里，"皮諾曹'和"蓋比特'老爺爺最終相聚了，為了逃出魚肚，"皮諾曹'放棄了自己的生命，救出了老爺爺。讀到這里，我眼睛潮濕了。"皮諾曹'你真是一位男子漢，你的和善、誠(chéng)懇、英勇給我留下了深刻的印象?？吹竭@里，我真盼望"皮諾曹'再活過(guò)來(lái)，再和喜愛(ài)他的老爺爺一起快歡樂(lè)樂(lè)的生活"皮諾曹'的精神感動(dòng)了藍(lán)仙子，她不僅救活了"皮諾曹'，還利用魔法把他變成了有生命的、真正的人。
讀完合上書，感覺(jué)自己也和"皮諾曹'一起經(jīng)受了許很多多的事，讓我如夢(mèng)如幻，身臨其境。
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十六
在假期里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，那就是《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶—匹諾曹，匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界，就到處跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說(shuō)謊，之后，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來(lái)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。
木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，最終，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說(shuō)謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。是呀，我們只要勇敢的應(yīng)對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，記得有一次教師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，于是我就給自我訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目十分簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自我的'目標(biāo)。
結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到一百分，我很失望，想放棄?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去應(yīng)對(duì)眼前的困難，并且努力的去克服，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我到達(dá)了自我的目標(biāo)，我很開(kāi)心。原先只要勇敢應(yīng)對(duì)，困難就不可怕了!
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十七
《木偶奇遇記》是我特別喜愛(ài)的一本書，這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為"意大利兒童讀物的杰作'、"意大利兒童讀物中最美的書'。它敘述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的.故事。
故事是這樣的：老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭，杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶，并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就處處亂跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還愛(ài)撒謊。淘氣的皮諾曹一不當(dāng)心把腳放進(jìn)了火盆，結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳，皮諾曹特別興奮，答應(yīng)爸爸以后肯定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí)，不再貪玩，把自己的上衣賣了，買了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門票，接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧好心的仙女救了他，他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊?？墒?，皮諾曹還是管不住自己，和它的好伴侶燈芯一起到了玩具國(guó)。由于皮諾曹特別貪玩，最終它變成了一頭驢，在商人手里賣來(lái)賣去。最終他還是想方法逃走了，不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后來(lái)他們一起想方法逃了出去。遭受了這么多事情以后，皮諾曹最終變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這個(gè)故事，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩，要好好學(xué)習(xí)，確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有才智的孩子。以后遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽，敬重老師同學(xué)，做個(gè)有責(zé)任心的好孩子！
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十八
書山有路勤為徑，爸爸總愛(ài)叫我“小書迷”。我看的書非常多，有《福爾摩斯探案記》、《老人與海》……但我最愛(ài)看的書就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著，廉東星編。可好看了，那里面有好多的故事。如：“給偶起名字”、“匹諾曹救花衣小丑”、“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”……但我最喜歡看“匹諾曹救花衣小丑”和”“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”這兩個(gè)故事。
先說(shuō)“匹諾曹救花衣小丑”里面的幾個(gè)精彩畫面，讓我很受啟發(fā)。因?yàn)槟抢锩娴钠ブZ曹是個(gè)既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的幾句話：“我求您開(kāi)開(kāi)恩，放了可憐的花衣小丑吧!”匹諾曹大叫一聲，站了起來(lái)，扔掉頭上的面包心帽子，“那么，我知道該怎么做了。來(lái)吧，守衛(wèi)先生們，把我捆起來(lái)扔到火里去!可憐的花衣小丑是我的好兄弟，讓他替我去死是不公平的!”最后這句話寫了匹諾曹很勇敢，犧牲自己，也不寧愿犧牲別人的優(yōu)秀品質(zhì)。
這就是我看到的《木偶奇遇記》最感人的兩個(gè)畫面。那里面還記載了許許多多很有教育意義的故事。好看極了，這就是我看過(guò)的所有書當(dāng)中最有意義的一本書。
木偶奇遇記的讀書心得篇3
木偶奇遇記的讀書體會(huì)篇十九
知識(shí)像海洋，書籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書山的一角。前幾天，爸爸給我買了一本新書，名叫《木偶奇遇記》?？戳诉@本書以后我感觸十分深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終，他和他爸爸一齊過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有本事使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我明白，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不細(xì)心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑?；丶液?，他悲痛地一向在哭，說(shuō)必須要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就必須會(huì)得到別人的原諒。
有一次，我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵，我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后，我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽明白了后，不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
讀了這本書以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的女孩，遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽，尊敬教師同學(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子！
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