語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。寫(xiě)總結(jié)還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)?？偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇一
自入司以來(lái)，一直從事培訓(xùn)工作，我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》，作為一名培訓(xùn)工作者，這是我第一次參加專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多，其中最重要的是培訓(xùn)觀(guān)念的改變，以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課，其實(shí)不然。通過(guò)一天的培訓(xùn)，漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程，帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分，在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，首先要具備一定的`在人前講話(huà)的膽量，避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張，也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張，這就需要通過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)，在培訓(xùn)過(guò)程中我也聽(tīng)到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享，我從中也找到了很多合適自己的。
作為一個(gè)培訓(xùn)講師，要善于編寫(xiě)相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專(zhuān)業(yè)能力，在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨，避免講課時(shí)候的跑題，或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專(zhuān)業(yè)而詞不達(dá)意，并且所有的內(nèi)容要有邏輯性，保證課件內(nèi)容的通慣性。
培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演，而是全員的積極互動(dòng)參與，所以，作為培訓(xùn)講師，需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng)，要通過(guò)培訓(xùn)的各種技巧來(lái)醞釀培訓(xùn)的效果，比如講師和學(xué)員的眼神交流，語(yǔ)言交流，肢體交流，議題互動(dòng)，小組討論等都是培訓(xùn)過(guò)程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
保險(xiǎn)市場(chǎng)不斷在變化，公司不斷在發(fā)展，我覺(jué)得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要，并且還要提高自身營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中，消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力，做一名合格的培訓(xùn)師。
最后，感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議，也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇二
近一個(gè)月以來(lái)，我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)分為四次，由聶劍校長(zhǎng)系統(tǒng)地講解中國(guó)共產(chǎn)黨章程，黎志輝老師講解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，蔣賢斌老師講解了近期開(kāi)展的十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神，由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，通過(guò)自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的理解，重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，深深地體會(huì)到，作為一名發(fā)展對(duì)象，一定要從多方面提升自我，發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子，讓我們反思過(guò)去，走向未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨至今建黨93周年，在民不聊生、破敗落后的舊中國(guó)誕生，是一個(gè)意想不到的奇跡，但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn)，93年風(fēng)雨歷程充滿(mǎn)著艱辛與坎坷，93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量，我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起自強(qiáng)民主的新中國(guó)。課堂上，黨的歷史就像在腦海放電影一樣，每個(gè)畫(huà)面都那么鮮活，我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望，而且要更加保護(hù)來(lái)之不易的新中國(guó)，對(duì)此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨章程
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶，雖然篇幅不長(zhǎng)，但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)一不注重實(shí)踐，如毛澤東的實(shí)踐論，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。是的，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀(guān)。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐，而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識(shí)，我們要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深鞏固理論，以生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)將理論知識(shí)深深的印在腦子里，這也是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識(shí)。
三、十八屆四中全會(huì)
十月份召開(kāi)的十八屆四中全會(huì)主要內(nèi)容是依法治國(guó)，我對(duì)法治也有個(gè)人的看法，法治是法律在全社會(huì)得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會(huì)狀態(tài)，是迄今為止人類(lèi)社會(huì)找到的治國(guó)理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利，維護(hù)社會(huì)和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提，先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件，從這一系列的事件來(lái)看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí)，更體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的治安的松懈，群眾的法治意識(shí)淡薄，所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨，它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿(mǎn)18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處，大一遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)以來(lái)，我就嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù)，不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否，我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠(chéng)于黨。
2014年11月28日
事件，從這一系列的事件來(lái)看，當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí)，更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會(huì)的治安的松懈，群眾的法治意識(shí)淡薄，所以普法是很有必要的。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇三
2019年12月6日、7日，關(guān)于“新時(shí)期建設(shè)工程造價(jià)管控與結(jié)算疑難問(wèn)題解析”的專(zhuān)題培訓(xùn)已結(jié)束,本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我的理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。
結(jié)算，在整個(gè)成本管理環(huán)節(jié)中屬于后端，是動(dòng)態(tài)成本轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際成本的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，既可能出現(xiàn)問(wèn)題，也可能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)，以終為始，以合同為對(duì)象，終點(diǎn)就是結(jié)算。將我們?cè)诮Y(jié)算中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)、提煉，并在以后的項(xiàng)目管理之初予以重視和針對(duì)性投入，就能避免問(wèn)題重犯，從而一個(gè)項(xiàng)目比一個(gè)項(xiàng)目做得更好。
劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲，加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓(xùn)讓我有以下幾方面的收獲：
關(guān)于“造價(jià)管控”方面
1、綜合單價(jià)中風(fēng)險(xiǎn)范圍、幅度劃分以及工程價(jià)差調(diào)整問(wèn)題:簽訂合同時(shí)一定要注意風(fēng)險(xiǎn)包含的范圍，不可出現(xiàn)一切風(fēng)險(xiǎn)等字樣。
2、固定總價(jià)模式下工程量清單錯(cuò)漏問(wèn)題。
3、清單計(jì)價(jià)下投標(biāo)報(bào)價(jià)與不平衡報(bào)價(jià)問(wèn)題。
4、計(jì)日工、總承包服務(wù)費(fèi)、工程變更、清標(biāo)等問(wèn)題。
5、人工費(fèi)調(diào)整、材料價(jià)差調(diào)整問(wèn)題：主要包括基準(zhǔn)單價(jià)與材料消耗量確定、認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)、信息價(jià)缺失與失真等。
關(guān)于“計(jì)價(jià)糾紛”方面：
1、不具備施工資質(zhì)的個(gè)人，工程造價(jià)不能計(jì)取管理費(fèi)
2、實(shí)際施工人可以要求法院參照業(yè)主大合同進(jìn)行造價(jià)鑒定
3、可以依據(jù)承包人與發(fā)包人的造價(jià)鑒定結(jié)果主張工程款
4、雙方均不申請(qǐng)?jiān)靸r(jià)鑒定，法院可以根據(jù)進(jìn)度款比例推定工程總造價(jià)
關(guān)于“合同價(jià)款疑難問(wèn)題”方面：
1、施工企業(yè)與其設(shè)立的項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人簽訂的有關(guān)內(nèi)部協(xié)議，約定免除施工企業(yè)對(duì)外承擔(dān)責(zé)任的條款，不具有對(duì)外效力，不能約束第三人。
2、固定價(jià)合同中，非因承包人原因?qū)е鹿て谘诱`時(shí)，承包人可根據(jù)人工費(fèi)調(diào)整文件要求發(fā)包人賠償。
3、材料漲價(jià)：承包人有權(quán)請(qǐng)求法院適用情勢(shì)變更原則對(duì)主材價(jià)格進(jìn)行調(diào)差。適用情勢(shì)變更的前提有兩個(gè)：一是不可預(yù)見(jiàn)，二是確有重大損失。
4、掛靠情形下實(shí)際施工人不能越過(guò)被掛靠單位直接向合同相對(duì)方主張工程款。
面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本最低化以及利益最大化是建筑企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的主要手段。造價(jià)控制在實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展中起著重要的作用。管理是一個(gè)循環(huán)，把結(jié)算這個(gè)造價(jià)控制的后端做好了，下一個(gè)項(xiàng)目的造價(jià)控制就可以在前端有的放矢、更進(jìn)一步。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇四
近年來(lái)，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)之間的配合變得愈發(fā)重要。因此，合理的部門(mén)配合和良好的溝通交流成為提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。通過(guò)我所在公司的實(shí)際工作，我深刻體會(huì)到了各部門(mén)配合的重要性，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
首先，各部門(mén)之間要保持及時(shí)的溝通和信息共享。在現(xiàn)代企業(yè)中，信息的快速傳遞和共享對(duì)于企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要，尤其是各部門(mén)間的配合更是如此。通過(guò)及時(shí)的溝通交流，互相了解彼此的工作進(jìn)展和需求，能夠更加高效地進(jìn)行工作安排和協(xié)調(diào)。例如，在我所在公司，我們?cè)O(shè)立了一個(gè)每周例會(huì)的制度，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，各部門(mén)能夠交流工作中的問(wèn)題和困難，并尋求解決辦法。這樣的例會(huì)不僅可以為各部門(mén)提供平臺(tái)，還可以促進(jìn)相互之間的合作和理解，從而提升工作效率。
其次，各部門(mén)之間的協(xié)作需要互相支持和配合。在工作中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如果各部門(mén)之間缺乏互相支持和配合，就很難解決問(wèn)題，甚至?xí)?dǎo)致工作進(jìn)展受阻。因此，各部門(mén)之間應(yīng)該建立起一種互相支持的文化氛圍。例如，在我所在公司的設(shè)計(jì)部門(mén)遇到技術(shù)難題時(shí)，其他部門(mén)的同事會(huì)積極提供幫助和意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。這樣不僅能夠迅速解決技術(shù)難題，還能夠增強(qiáng)各部門(mén)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。
此外，各部門(mén)配合需要建立起有效的溝通渠道。良好的溝通是各部門(mén)配合的基礎(chǔ)和保障。在我所在公司，我們注重建立起多層次、多渠道的溝通機(jī)制。除了例會(huì)之外，我們還建立了內(nèi)部郵件群、在線(xiàn)交流平臺(tái)等，便于各部門(mén)隨時(shí)溝通交流。通過(guò)這些溝通渠道，我們能夠及時(shí)了解其他部門(mén)的需求和工作進(jìn)展，做到及時(shí)配合和協(xié)調(diào)。同時(shí)，我們也建立了跨部門(mén)協(xié)作小組，通過(guò)定期召開(kāi)協(xié)作會(huì)議，統(tǒng)一目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，確保各部門(mén)之間的配合更加協(xié)調(diào)有效。
最后，各部門(mén)配合需要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于各部門(mén)間的配合至關(guān)重要。只有每個(gè)部門(mén)的成員都有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愿意為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的配合效果。因此，我們?cè)诠局凶⒅嘏囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、定期舉行團(tuán)隊(duì)分享會(huì)等方式，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)合作效果明顯提升，各部門(mén)之間的配合也更加默契和高效。
綜上所述，各部門(mén)之間的配合是現(xiàn)代企業(yè)中提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)及時(shí)的溝通和信息共享、互相支持和配合、有效的溝通渠道以及強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)各部門(mén)高效協(xié)同，共同推動(dòng)公司的發(fā)展。相信在今后的工作中，在各部門(mén)的共同努力下，將會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的配合效果，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇五
在一個(gè)企業(yè)或組織中，各個(gè)部門(mén)的有效配合是實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的關(guān)鍵因素。每個(gè)部門(mén)都有不同的職責(zé)和任務(wù)，因此能夠良好地協(xié)作和合作對(duì)于整體的成功至關(guān)重要。筆者通過(guò)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了幾點(diǎn)各部門(mén)配合的心得體會(huì)。
首先，建立透明溝通渠道是確保各部門(mén)配合順利的重要前提。在信息時(shí)代，信息的暢通和傳遞速度是至關(guān)重要的。部門(mén)間要能夠及時(shí)地分享和傳遞重要信息，以便其他部門(mén)能夠了解最新的動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。因此，建立透明的溝通渠道是必不可少的。例如，可以通過(guò)定期召開(kāi)跨部門(mén)會(huì)議、建立內(nèi)部社交平臺(tái)或使用即時(shí)通訊工具等方式，保證信息快速傳遞，從而加強(qiáng)部門(mén)間的合作。
其次，明確分工和責(zé)任是各部門(mén)配合的關(guān)鍵。在一個(gè)復(fù)雜的組織中，每個(gè)部門(mén)都有自己的職責(zé)和任務(wù)，必須清楚明確地分工，避免重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。有明確的分工后，各部門(mén)可以專(zhuān)注于自己的工作，提高效率和質(zhì)量。此外，還要明確各部門(mén)的責(zé)任，明確每個(gè)部門(mén)的目標(biāo)和角色，以確保整體目標(biāo)的順利完成。只有明確分工和責(zé)任，各個(gè)部門(mén)才能高效協(xié)作，共同推動(dòng)工作的進(jìn)展。
第三，建立合作文化是促進(jìn)各部門(mén)配合的重要手段。合作文化是一個(gè)組織內(nèi)部的價(jià)值觀(guān)和信念共同體。只有建立了合作文化，才能夠激發(fā)員工的合作意識(shí)和積極性。一個(gè)好的合作文化應(yīng)該鼓勵(lì)員工之間相互支持、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作。此外，還要在員工培訓(xùn)和績(jī)效考核中注重團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)更重要。通過(guò)建立合作文化，可以有效地促進(jìn)各部門(mén)之間的合作，提高整體工作效能。
第四，積極主動(dòng)地溝通和合作是各部門(mén)配合不可或缺的態(tài)度。在日常工作中，遇到問(wèn)題或挑戰(zhàn)時(shí)，各部門(mén)應(yīng)該積極主動(dòng)地溝通和合作，共同尋找解決方案。各部門(mén)之間要保持主動(dòng)主動(dòng)溝通和合作的態(tài)度，避免出現(xiàn)自我封閉和孤島式思維。只有通過(guò)及時(shí)有效地溝通和積極主動(dòng)地合作，才能夠解決問(wèn)題、提高工作效率，共同實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。
最后，建立共同的目標(biāo)和利益是確保各部門(mén)配合的根本基礎(chǔ)。一個(gè)組織的目標(biāo)和利益是各個(gè)部門(mén)最終要追求的結(jié)果。因此，各部門(mén)必須對(duì)整體目標(biāo)和利益有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。各部門(mén)要相互理解和支持，樹(shù)立起整體目標(biāo)高于個(gè)人利益的觀(guān)念，共同為組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展努力。只有確立了共同的目標(biāo)和利益，才能夠促使各部門(mén)在日常工作中進(jìn)行有效的配合和合作。
總之，各部門(mén)間的配合是一個(gè)組織成功的關(guān)鍵因素。建立透明溝通渠道、明確分工和責(zé)任、建立合作文化、積極主動(dòng)溝通和合作，以及建立共同的目標(biāo)和利益是確保各部門(mén)配合的重要保障。只有通過(guò)以上幾點(diǎn)實(shí)踐和體會(huì)，各部門(mén)在工作中才能夠真正高效地協(xié)作，推動(dòng)整個(gè)組織向前發(fā)展。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇六
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪
一 終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求，尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義
二 臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功
關(guān)于這一點(diǎn)，在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
三 做事先做人
四 挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟
一 投入是基本的要求
二 立即行動(dòng)是關(guān)鍵
三 興趣是最大的動(dòng)力
四 學(xué)員是最好的老師
五 苦練是最佳的捷徑
六 時(shí)刻反省促提高
七 同學(xué)友情是寶貴的資源
八 選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要
我在報(bào)名之前咨詢(xún)過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu)，每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦，保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮，供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類(lèi)培訓(xùn)的朋友們參考：
最后，感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開(kāi)始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開(kāi)場(chǎng)，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋(píng)果，他說(shuō)每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋(píng)果，都有可能開(kāi)啟一扇神奇的門(mén)。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí)，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡(jiǎn)單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明。象為我們做過(guò)培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng)，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無(wú)職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過(guò)培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽(tīng)到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說(shuō)法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估，這一點(diǎn)我覺(jué)得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門(mén)檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來(lái)的人說(shuō)都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，她說(shuō)：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書(shū)，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?！痹囅?，如果我們沒(méi)有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識(shí)豐富，有的甚至問(wèn)題刁鉆??，面對(duì)諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來(lái)推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛(ài)來(lái)呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來(lái)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的 企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃，寫(xiě)個(gè)講義，上個(gè)課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念，對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力，以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能不斷更新知識(shí)和觀(guān)念，特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn)，更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行，動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子，動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的，最基本的都要做到一專(zhuān)多能，盡可能是多專(zhuān)多能。不僅僅掌握知識(shí)，更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力，對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作，就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī)，懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律，掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧，并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)，還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí)，特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí)，以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開(kāi)發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中，我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少，這就意味著做培訓(xùn)師并不容易，做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的
廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示，雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一，但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師，尤其是一些舍不得花錢(qián)培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè)，因此，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專(zhuān)門(mén)政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說(shuō)這話(huà)是針對(duì)“企業(yè)無(wú)法管理”憂(yōu)慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為，就算國(guó)家出臺(tái)專(zhuān)門(mén)政策，對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范，這也無(wú)多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣，你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開(kāi)業(yè)。就算是這樣，像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等，其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看，持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二，外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺(jué)。有兩個(gè)關(guān)鍵：一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的，這是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題。哪怕你再深入調(diào)研，你開(kāi)發(fā)的課程針對(duì)性再?gòu)?qiáng)，如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化，要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話(huà)，幾乎是一個(gè)美麗的神話(huà)。不培訓(xùn)，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，沒(méi)有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作，再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際，因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的，而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂(yōu)慮來(lái)自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前，除了外資、合資企業(yè)和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂(lè)等行業(yè)外，大多數(shù)企業(yè)都還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)部門(mén)及培訓(xùn)師，特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職，我本人就是主管品質(zhì)，僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置，更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此，企業(yè)亦然。
所幸，國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯，企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當(dāng)我相信我們通過(guò)這次培訓(xùn)，已經(jīng)開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過(guò)我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專(zhuān)職的培訓(xùn)工作者，但作為負(fù)責(zé)部門(mén)培訓(xùn)的管理人員，應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野，考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點(diǎn)，使我印象深刻，在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師，也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間，共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲頗多，主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì)：
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因，通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案，那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研，了解需求，找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn)，梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn)，著重技能培訓(xùn)，而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn)，這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性，真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰，層次分明，主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門(mén)、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了，儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段，如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度，以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧，也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書(shū)結(jié)構(gòu)，將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里，如，崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等，并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰，在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用，重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧，借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦，認(rèn)真對(duì)待每一天，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博，現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師，可以現(xiàn)身說(shuō)法，這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心，讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類(lèi)培訓(xùn)工具。
例如，學(xué)習(xí)ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾，可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí)，更重要的是要勤于練習(xí)，修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師，為企業(yè)(部門(mén))做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇七
連續(xù)15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓(xùn)，作為一名的新上崗教師，我對(duì)新的社會(huì)角色、新的工作任務(wù)、新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn)，迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真地聆聽(tīng)，及時(shí)地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看培訓(xùn)之前的我，感覺(jué)自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。
這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容主要有教師職業(yè)道德、教材教法、教學(xué)大綱與教法常規(guī)研講座以及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業(yè)道德方面的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德的一些知識(shí)以及優(yōu)秀教師們的個(gè)人經(jīng)歷，我對(duì)教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)更深了一層。“學(xué)高為師，德高為范”，這是對(duì)我們所從事職業(yè)的價(jià)值與意義的深刻認(rèn)識(shí)和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的.熱情和動(dòng)力，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能將學(xué)生看作是自己的孩子般關(guān)愛(ài)，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇八
此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活，不僅讓我在心靈上得到震撼，知識(shí)上有收獲，能力上有提高，觀(guān)念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家的意義，而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面：
在培訓(xùn)中我們觀(guān)看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像，與殘奧會(huì)火炬手孫長(zhǎng)亭進(jìn)行了交流，和來(lái)自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí)，他們樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)給了我很大的震撼，使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀(guān)的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我，也讓我重新審視自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
通過(guò)對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀(guān)念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后，我給自己擬定了近期、中期、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)，即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專(zhuān)家，打造一支積極主動(dòng)、精簡(jiǎn)高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法，如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀(guān)念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問(wèn)題，如不要推卸責(zé)任，、正確思考問(wèn)題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理，對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問(wèn)職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說(shuō)方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問(wèn)過(guò)程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績(jī)效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力，它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中逐步顯現(xiàn)成型，反過(guò)來(lái)又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)突破潛能的練習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信心，我一定能夠完成我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定能夠把潛能開(kāi)發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位，既有培訓(xùn)師技能的講解與示范，也有每日一練的教學(xué)安排，還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專(zhuān)題的講授和演練，通過(guò)角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法，使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、體態(tài)語(yǔ)言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位，是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱(chēng)職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志，以滿(mǎn)足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過(guò)外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過(guò)確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來(lái)提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)有三件事：“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事：“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開(kāi)放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn)，作為心理合同，必須先要激發(fā)個(gè)人愿望，再制定個(gè)人目標(biāo)，并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
3、明確了開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理工作的方法
開(kāi)展職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理，首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫，明確潛能的作用和激發(fā)方法，引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念，提出“要”和“給”的理念，人生發(fā)展周期的概念，通過(guò)案例分析和概念闡述，利用價(jià)值觀(guān)念激發(fā)個(gè)人愿望，再通過(guò)系統(tǒng)觀(guān)念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理，最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹，提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn)：個(gè)人要有需求、開(kāi)發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式，充分利用團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺(jué)。通過(guò)每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛(ài)心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績(jī)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序，從報(bào)道開(kāi)始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密，通過(guò)案例、游戲、講演、視頻、提問(wèn)、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力，培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說(shuō)服力，對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧，用愛(ài)貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為，讓學(xué)員逐步打開(kāi)心靈的壁壘，融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用，讓學(xué)員們感受到我們的真誠(chéng)，使講課變?yōu)槿松^(guān)的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛(ài)心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀(guān)念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼，是一次心靈之旅，也是自我價(jià)值的極大提高，讓我更有勇氣做我自己，為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇九
在現(xiàn)代的組織機(jī)構(gòu)中，不同的部門(mén)間的配合和協(xié)作是至關(guān)重要的。只有各個(gè)部門(mén)之間緊密配合，才能夠達(dá)到組織的整體目標(biāo)，并且提高工作的效率和質(zhì)量。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深刻地理解到了各部門(mén)配合的重要性，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。
首先，各部門(mén)之間的溝通是保證配合順利的基礎(chǔ)。在不同的部門(mén)間存在著各自的職責(zé)和工作重點(diǎn)，如果沒(méi)有明確的溝通，就很難實(shí)現(xiàn)順暢的配合。在我的工作中，我們經(jīng)常會(huì)召開(kāi)跨部門(mén)的會(huì)議，以便大家了解對(duì)方的工作進(jìn)展和需求。同時(shí)，我們也會(huì)定期進(jìn)行職能交流，以便全面了解各部門(mén)的工作內(nèi)容和職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到只有保持持續(xù)的溝通，才能夠及時(shí)解決問(wèn)題，保證工作的順利進(jìn)行。
其次，各部門(mén)需要建立相互信任和支持的關(guān)系。在實(shí)際的工作中，不同的部門(mén)可能會(huì)有不同的利益和目標(biāo)。有時(shí)候，為了完成自己部門(mén)的工作，可能需要依賴(lài)其他部門(mén)的資源和支持。在這種情況下，建立相互信任和支持的關(guān)系就非常關(guān)鍵。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我們非常注重建立友好和互助的工作氛圍。我們不僅要在工作中相互支持，還會(huì)經(jīng)常開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)，以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的情感和理解。通過(guò)這種方式，我們建立起了深厚的信任基礎(chǔ)，能夠更好地進(jìn)行跨部門(mén)合作。
再次，各部門(mén)需要明確分工和責(zé)任。在一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中，不同的部門(mén)承擔(dān)著不同的工作任務(wù)和職責(zé)。只有明確分工和責(zé)任，才能夠更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展。在我的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都非常清楚自己的工作職責(zé)和目標(biāo)，并且相互配合，形成一個(gè)高效的合作機(jī)制。我們會(huì)定期進(jìn)行工作總結(jié)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出調(diào)整。同時(shí)，我們也會(huì)與其他部門(mén)進(jìn)行交流，以便協(xié)調(diào)各方面的工作安排。通過(guò)明確分工和責(zé)任，我們的工作效率得到了大幅提升。
最后，各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者要起到統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)的作用。作為各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者，需要具備良好的組織和管理能力，能夠全面了解各部門(mén)的工作進(jìn)展和需求，并做出適時(shí)的決策。在我所在的組織中，我們的領(lǐng)導(dǎo)者非常注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)調(diào)工作。他們會(huì)經(jīng)常與各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，了解工作情況，并提供必要的支持和幫助。通過(guò)他們的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，各個(gè)部門(mén)能夠更好地配合，實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。
綜上所述，各部門(mén)之間的配合是組織順利運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證。在我的工作中，我深刻地理解到了溝通、信任、分工和領(lǐng)導(dǎo)的重要性。只有通過(guò)這些方面的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)各部門(mén)的高效配合，提升工作效率和質(zhì)量。作為未來(lái)的工作人員，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為組織帶來(lái)更大的價(jià)值。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十
——白水縣倉(cāng)頡中學(xué) 張寧
12月9日，經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽(tīng)了來(lái)自江蘇省揚(yáng)中市劉新春與馮文華兩位專(zhuān)家的報(bào)告。雖然只有短短的一天，卻讓我感慨萬(wàn)千，收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠，聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的報(bào)告，令我茅塞頓開(kāi)，是的，我需要休整一下，重新出發(fā)了。
在這個(gè)電子通訊技術(shù)泛濫的時(shí)代，在每個(gè)人都極易迷失自己的年代，一成不變的教學(xué)模式，不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我，劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行，愛(ài)一行，干一行，精一行，只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)你才不會(huì)后悔，成就感才會(huì)讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè)，這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”，需要我們擁有大德大愛(ài)的情懷，點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人?！蹲哌m合自己發(fā)展的道路》這個(gè)報(bào)告持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，報(bào)告中的劉教授神采奕奕，雖然他的普通話(huà)不太標(biāo)準(zhǔn)，但他那充滿(mǎn)激情的聲音富有無(wú)窮的感染力，每一句話(huà)都像泉水一樣正在滋潤(rùn)著白水這片貧瘠的土壤，震撼著我們白水教師的心靈。整個(gè)過(guò)程，劉老師的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，而那幸福感讓人向往。
人之初，性本善，每個(gè)人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師，這顆種子需要滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，只有教師這樣做了，那么對(duì)學(xué)生的教育才更有說(shuō)服力。只有教師堅(jiān)持不懈，也才會(huì)有堅(jiān)持不懈的學(xué)生。一個(gè)不斷成長(zhǎng)的教師后面才會(huì)有一群積極向上的學(xué)生，這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享了幾個(gè)故事，“一節(jié)課的故事”，“一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒(méi)有掉餡餅的好事，唯有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
學(xué)會(huì)分享，用心去記錄，分享會(huì)讓人獲得成就感，從而收獲幸福。從教七年，遇到過(guò)不少令我感動(dòng)的學(xué)生，也發(fā)生過(guò)許多有意義的故事。偶爾動(dòng)過(guò)念頭想把它們寫(xiě)下來(lái)，卻擔(dān)憂(yōu)文筆不行貽笑大方，殊不知這本身就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，又有誰(shuí)拿起筆來(lái)就能寫(xiě)出一手好文章。教學(xué)研究人人可行，處處留心皆是研究的對(duì)象，我要找準(zhǔn)突破口，選擇合適自己的路，努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人，為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對(duì)可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我，去找到屬于自己的幸福感。
馮文華校長(zhǎng)報(bào)告的主題是《新時(shí)代，學(xué)校教育的新發(fā)展》，看得出來(lái)馮教授是一個(gè)心懷教育心懷天下學(xué)生的一個(gè)人。中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要，在教學(xué)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識(shí)。作為一名一線(xiàn)老師，在課堂教學(xué)中要不斷加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值感的教育滲透，不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問(wèn)題的能力。以未來(lái)的方式活在當(dāng)下，改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天，讓每個(gè)孩子都能獲得有效溝通，都能調(diào)動(dòng)起來(lái)自主性，都能獲得信任。
人生的道路不是原來(lái)就有的，而是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)你付出了全部努力，可能沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo)，但往往會(huì)有意料之外的驚喜。百年大計(jì)，教育為本，從今天起，做一個(gè)幸福的教育者，用心享受自己的教育生活，種下一顆仁愛(ài)的種子，用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個(gè)心靈。相信熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)普通的日子都能煥發(fā)光彩，熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)平凡的日子都能與溫暖相伴。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十一
在每個(gè)企業(yè)或組織中，各個(gè)部門(mén)之間相互配合是至關(guān)重要的。無(wú)論是銷(xiāo)售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、客服還是人力資源部門(mén)，都需要相互協(xié)作，共同完成企業(yè)的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，不同部門(mén)之間的配合和溝通是至關(guān)重要的，它不僅可以提高工作效率，減少溝通時(shí)間，還可以增加彼此之間的信任和理解。本文將探討各部門(mén)配合心得體會(huì)的重要性，并提供一些實(shí)用的小提示。
第二段：建立信任和溝通
建立信任和溝通是各部門(mén)之間配合的關(guān)鍵。相互的信任和理解可以讓各部門(mén)之間更好的協(xié)作。溝通是非常重要的，它可以幫助不同部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和進(jìn)度。在前期，不同部門(mén)之間可以定期舉行會(huì)議，共同商討應(yīng)該如何實(shí)施才能取得最佳的效果。另外，部門(mén)間可以協(xié)商制定出掃除障礙的時(shí)間表，便于各部門(mén)之間更快的取得結(jié)果。溝通和協(xié)商的前提都是信任，各部門(mén)之間應(yīng)每天朝著同一個(gè)目標(biāo)去努力，這樣可以讓合作更加和諧。
第三段：積極解決潛在的沖突
即使各部門(mén)有著良好的溝通和信任，但仍然難免會(huì)出現(xiàn)分歧和沖突。為了解決這些沖突，可以采取不同的策略。例如，可以讓涉及到的全員合作遵守各項(xiàng)規(guī)程，盡量減少誤解的機(jī)會(huì)，或是讓更有經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威的人員協(xié)助解決潛在的問(wèn)題。另外，還可以請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)或咨詢(xún)幫助解決沖突的問(wèn)題。 對(duì)于那些已經(jīng)存在的沖突，要想辦法讓各個(gè)部門(mén)相互諒解，保持良好的溝通和合作關(guān)系，并形成正確的工作態(tài)度。這個(gè)過(guò)程中，各部門(mén)之間需要互相學(xué)習(xí)、互相支持和互相尊重，共同努力跨越工作上的障礙。
第四段：加強(qiáng)協(xié)作
在各部門(mén)之間建立合作關(guān)系是開(kāi)展好工作的前提，更重要的是要加強(qiáng)這個(gè)行為。在這方面，目標(biāo)明確，方案清晰，力求完美是必須的?？梢陨仙缃黄脚_(tái)或內(nèi)部站點(diǎn)發(fā)布公告，協(xié)調(diào)好各部門(mén)的角色，引導(dǎo)所有相關(guān)人員共同達(dá)成工作目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，還要注重關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，防范風(fēng)險(xiǎn)。另外，在溝通過(guò)程中，保持透明度和積極溝通的態(tài)度，避免因溝通不暢造成誤解和沖突。
第五段：落實(shí)細(xì)節(jié)
一切規(guī)劃和決策都要有良好的執(zhí)行力。各部門(mén)之間的配合不可能完美到出現(xiàn)任何問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程中，細(xì)節(jié)的落實(shí)是非常重要的。每個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待?？紤]到生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量，每個(gè)部門(mén)都應(yīng)該有明確的職責(zé)和義務(wù)。集中精力解決細(xì)節(jié)問(wèn)題，追求高效率和質(zhì)量，同時(shí)也保證結(jié)果符合預(yù)期。
總結(jié)：
在各種工作場(chǎng)景中，各個(gè)部門(mén)之間的配合至關(guān)重要。建立信任和溝通，積極解決潛在的沖突，加強(qiáng)協(xié)作和落實(shí)細(xì)節(jié)是提高部門(mén)間配合的關(guān)鍵。因此，各個(gè)部門(mén)應(yīng)該清晰定位、協(xié)同作業(yè)、嚴(yán)格執(zhí)行、聚焦口碑、持續(xù)改進(jìn)，共同推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。這樣可以增加部門(mén)之間的信任和理解，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作越來(lái)越重要。在各種不同的工作場(chǎng)景中，各部門(mén)之間的配合也成為了必不可少的工作環(huán)節(jié)。今天我來(lái)談?wù)勎覇挝桓鞑块T(mén)配合的心得體會(huì)。
第二段：理解彼此
成功的配合離不開(kāi)相互的理解和尊重。各部門(mén)之間需要相互了解彼此的職責(zé)和崗位，需要明確自己的需求和期望，并主動(dòng)交換信息，找到合適的溝通方式，以便在需要的時(shí)候能夠相互配合。只有理解、尊重和信任才能建立良好的合作關(guān)系。
第三段：密切溝通
當(dāng)各個(gè)部門(mén)協(xié)同工作時(shí)，密切溝通尤為重要。通過(guò)及時(shí)的溝通，可以更好地了解進(jìn)展和問(wèn)題，并及時(shí)解決。事實(shí)上，我單位的各部門(mén)之間不僅在工作上密切協(xié)作，而且在工作之外的私人聯(lián)系上也保持著很好的溝通。這有助于我們建立起更緊密的團(tuán)隊(duì)合作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：主動(dòng)配合
在工作中，各部門(mén)要時(shí)刻關(guān)注彼此的工作動(dòng)態(tài)，主動(dòng)配合和支持。如果我們還只是關(guān)注自己的工作，那么實(shí)現(xiàn)合作將是一件極其困難的事情。因此，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該提高意識(shí)，主動(dòng)了解其他部門(mén)的工作內(nèi)容和需要，盡可能地做出貢獻(xiàn)，幫助共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望
總而言之，一家優(yōu)秀企業(yè)的員工都應(yīng)該了解各部門(mén)之間的緊密配合與協(xié)調(diào)的重要性。只有建立了良好的溝通與合作機(jī)制，才能各司其職，相互支持，實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該積極參與到各個(gè)部門(mén)的配合合作中，關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，共同打造一支更加強(qiáng)大有力的團(tuán)隊(duì)。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十三
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，各部門(mén)之間的協(xié)作和相互配合越來(lái)越重要。為了讓企業(yè)健康發(fā)展，各個(gè)部門(mén)的工作必須緊密銜接，互相配合。其中，各部門(mén)對(duì)于產(chǎn)品的量產(chǎn)性評(píng)價(jià)尤為重要。本文將結(jié)合筆者的工作體會(huì)，從多個(gè)方面出發(fā)，探討各部門(mén)量產(chǎn)性評(píng)價(jià)的心得與體會(huì)。
第二段：部門(mén)間溝通必不可少
量產(chǎn)過(guò)程中，各部門(mén)間的溝通是非常重要的。這種溝通必須明確、清晰、有效，否則會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)程中的錯(cuò)誤。而生產(chǎn)過(guò)程中，各部門(mén)之間的交接單是非常關(guān)鍵的。這個(gè)單子的簽署代表了兩個(gè)環(huán)節(jié)之間的交接，也代表了責(zé)任的分工。因此，各部門(mén)要盡可能詳細(xì)地填寫(xiě)此交接單，以減少交接錯(cuò)漏或不經(jīng)意的疏忽。
第三段：透明的數(shù)據(jù)交流
在生產(chǎn)過(guò)程中，無(wú)論是不是生產(chǎn)瓶頸點(diǎn)，都需要建立易于維護(hù)的數(shù)據(jù)共享傳遞機(jī)制。而且，數(shù)據(jù)交換除了保證數(shù)據(jù)交換的真實(shí)可靠性外，還需要規(guī)劃、管理、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。這樣，通過(guò)數(shù)據(jù)分析做出判斷是否需要優(yōu)化生產(chǎn)過(guò)程來(lái)確保生產(chǎn)的質(zhì)量和效率。
第四段：重視人員培訓(xùn)
在企業(yè)內(nèi)部，各個(gè)部門(mén)的職責(zé)是分工明確的，不同職能人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不同。但在生產(chǎn)過(guò)程中，各個(gè)部門(mén)之間是緊密相連的，每個(gè)人都要能夠了解其他部門(mén)的情況，也要能夠與其它部門(mén)配合，才能讓生產(chǎn)流程更加順利。為了讓職員能夠更好的適應(yīng)工作，在招聘時(shí)就應(yīng)選擇技能及專(zhuān)業(yè)相對(duì)較強(qiáng)的人員，同時(shí)人事制度，包括培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)和晉升等方面的政策也應(yīng)該完善，讓員工感受到持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，在各部門(mén)的量產(chǎn)性評(píng)價(jià)中，每個(gè)部門(mén)的職責(zé)和工作都是非常重要的，沒(méi)有任何一個(gè)部門(mén)可以獨(dú)立完成任務(wù)。唯有各部門(mén)緊密配合和溝通協(xié)調(diào)，才能夠發(fā)揮集體的效應(yīng)，達(dá)到最終的目標(biāo)。參與量產(chǎn)性評(píng)價(jià)的每個(gè)部門(mén)都應(yīng)努力工作，認(rèn)真對(duì)待工作，不斷優(yōu)化、提升生產(chǎn)質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十四
培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個(gè)人的技能和知識(shí)，還可以激發(fā)自身的潛能和動(dòng)力。我最近參加了一次培訓(xùn)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和收獲。
第一段：培訓(xùn)的重要性
培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，它可以讓個(gè)人在不同層面上取得進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。在這次培訓(xùn)中，我明白了培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以使我們?cè)诓煌念I(lǐng)域中取得更好的成果。
第二段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)的價(jià)值在于它可以提供適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展需求的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以了解最新的技術(shù)和行業(yè)趨勢(shì)，從而提供更好的服務(wù)和創(chuàng)新。此外，培訓(xùn)還可以改善個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第三段：培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
培訓(xùn)不僅帶來(lái)了知識(shí)和技能的提升，而且也教會(huì)我們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)。在這次培訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，例如時(shí)間限制、工作壓力和溝通問(wèn)題。然而，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我以后的工作和生活都非常有幫助。
第四段：培訓(xùn)的感悟和收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我意識(shí)到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。其次，我明白了合理規(guī)劃時(shí)間，提前做好準(zhǔn)備的重要性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，這對(duì)建立良好的工作關(guān)系至關(guān)重要?？傮w而言，這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了真實(shí)的成長(zhǎng)和個(gè)人突破。
第五段：未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展
通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。雖然培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的收獲，但我還有很多的學(xué)習(xí)和提升的空間。因此，我計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我可以在個(gè)人和職業(yè)方面取得更大的成就。
總結(jié)：
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和組織的重要性，它可以提供知識(shí)和技能的提升，激發(fā)內(nèi)在的潛能和動(dòng)力。培訓(xùn)的價(jià)值在于其能夠提供適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的能力，并提高個(gè)人的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以學(xué)到許多實(shí)際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)克服它們，我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明白了未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)參加培訓(xùn)，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十五
第一段：引言（150字）
各部門(mén)之間的配合是一個(gè)組織高效運(yùn)作的關(guān)鍵因素。不同部門(mén)之間的合作協(xié)調(diào)，有助于解決問(wèn)題，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。在我所工作的公司，各部門(mén)的配合得到了長(zhǎng)期的錘煉和實(shí)踐，積累了一定的心得體會(huì)。本文將從溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、流程規(guī)范、信息共享和問(wèn)題處理等方面闡述各部門(mén)配合的心得體會(huì)。
第二段：溝通交流（250字）
優(yōu)秀的溝通交流是各部門(mén)配合的基礎(chǔ)。首先，做到主動(dòng)交流，及時(shí)了解對(duì)方的需求和工作進(jìn)展，以便及時(shí)調(diào)整自身工作安排。其次，注重信息準(zhǔn)確性和明了度，避免造成誤解和偏差。再次，善于傾聽(tīng)，尊重對(duì)方的意見(jiàn)和建議，增進(jìn)合作的默契和數(shù)量。最后，通過(guò)正式和非正式的溝通渠道，及時(shí)解決潛在的問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是各部門(mén)配合的核心。團(tuán)隊(duì)合作需要有明確的目標(biāo)和任務(wù)分工，每個(gè)部門(mén)應(yīng)清楚自己的職責(zé)和工作范圍。首先，建立一個(gè)有效的項(xiàng)目管理機(jī)制，確保所有部門(mén)的工作有序進(jìn)行。其次，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，避免信息孤島和工作重疊，提高工作效率。再次，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，建立良好的工作氛圍和共同目標(biāo)，激發(fā)個(gè)人的工作熱情和積極性。最后，及時(shí)共享工作成果和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：流程規(guī)范（250字）
流程規(guī)范是各部門(mén)配合的保障。流程規(guī)范包括工作流程和制度建設(shè)兩個(gè)方面。在工作流程方面，需要明確各部門(mén)工作的先后順序和關(guān)聯(lián)性，確保工作的順利推進(jìn)和無(wú)縫銜接。在制度建設(shè)方面，需要建立和完善各個(gè)部門(mén)的規(guī)章制度，保證工作的公平、公正、公開(kāi)。只有規(guī)范流程，才能最大限度地避免工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和摩擦。
第五段：信息共享和問(wèn)題處理（250字）
信息共享和問(wèn)題處理是各部門(mén)配合的重要環(huán)節(jié)。信息共享需要建立一個(gè)通暢的信息傳遞和交流渠道，確保工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)于存在的問(wèn)題，各部門(mén)需要建立一個(gè)高效的問(wèn)題處理機(jī)制，及時(shí)解決困擾工作順利進(jìn)行的疑惑和難題。只有通過(guò)信息共享和問(wèn)題處理，才能不斷提高工作的水平和效果，實(shí)現(xiàn)各部門(mén)的良性互動(dòng)和協(xié)同發(fā)展。
結(jié)尾（150字）
各部門(mén)配合是一個(gè)組織高效運(yùn)作的關(guān)鍵因素，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的重要保障。通過(guò)溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、流程規(guī)范、信息共享和問(wèn)題處理的五個(gè)方面，可以提高各部門(mén)之間的配合質(zhì)量和效果，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的順利完成。因此，我們應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)各部門(mén)之間的配合與協(xié)作，共同推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。只有通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓各部門(mén)的配合更為默契和協(xié)調(diào)，充分釋放團(tuán)隊(duì)的力量和潛力。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十六
各企業(yè)部門(mén)進(jìn)行量產(chǎn)性評(píng)價(jià)是通往企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵路徑。僅有詳細(xì)的評(píng)估，才能制定準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)支出、預(yù)計(jì)和規(guī)劃。因此，各企業(yè)部門(mén)的評(píng)價(jià)方法和工具也不斷更新，以提高生產(chǎn)效率和減少損失。本文將探討各部門(mén)量產(chǎn)性評(píng)價(jià)心得體會(huì)，以及諸如如何建立有效的評(píng)估流程和如何利用評(píng)估結(jié)果保持業(yè)務(wù)目標(biāo)的相關(guān)議題。
第二段：關(guān)鍵因素
量產(chǎn)性評(píng)價(jià)的重要性是無(wú)與倫比的，然而，企業(yè)在實(shí)施過(guò)程中，通常會(huì)面臨不同的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)鍵因素，這些因素可以影響量產(chǎn)性評(píng)價(jià)的質(zhì)量和改進(jìn)過(guò)程的成功程度。
? 平衡量產(chǎn)和質(zhì)量掌握
? 嚴(yán)格的工藝流程和規(guī)章制度
? 統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和指南
? 高效的自動(dòng)化工具以及
? 始終保持溝通和合作。
第三段：評(píng)估流程的建立
實(shí)施評(píng)估的第一步是建立完整的評(píng)估流程，該過(guò)程將確保對(duì)所有關(guān)鍵因素進(jìn)行評(píng)估。為了建立評(píng)估的有效流程，一個(gè)完全的團(tuán)隊(duì)需要處理以下任務(wù)：
? 定義評(píng)估目標(biāo)和評(píng)估流程
? 創(chuàng)建評(píng)估計(jì)劃和工作計(jì)劃
? 確定評(píng)估范圍和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
? 收集和分析數(shù)據(jù)結(jié)果
? 設(shè)定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)，并最終
? 總結(jié)結(jié)果和制定改進(jìn)計(jì)劃。
第四段：利用評(píng)估結(jié)果來(lái)維持業(yè)務(wù)目標(biāo)
有了評(píng)估結(jié)果，團(tuán)隊(duì)將要使用這些結(jié)果來(lái)回答幾個(gè)重要的問(wèn)題。
? 哪些流程需要改進(jìn)?
? 哪些系統(tǒng)或操作需要更新?
? 進(jìn)行哪些訓(xùn)練或教育以加強(qiáng)員工的能力?
? 如何操作質(zhì)量管理和合規(guī)要求?
? 如何有效的通知和最終對(duì)量產(chǎn)性改進(jìn)的成功與否進(jìn)行評(píng)估?
第五段：結(jié)論
量產(chǎn)性評(píng)價(jià)旨在尋找方式來(lái)提高生產(chǎn)效率并減少損失。它需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的想法，多年的投入和承諾。然而，如果團(tuán)隊(duì)成功地建立了評(píng)估流程，根據(jù)評(píng)估結(jié)果采取措施，并始終保持溝通和合作，企業(yè)就將能夠長(zhǎng)期發(fā)展并取得成功。在量產(chǎn)性評(píng)價(jià)過(guò)程中，對(duì)于各部門(mén)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)可靠的反饋可幫助團(tuán)隊(duì)提高生產(chǎn)效率，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，促進(jìn)企業(yè)績(jī)效的持續(xù)增長(zhǎng)。
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十七
各相關(guān)部門(mén)：
為了進(jìn)一步提升我公司在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，提高社會(huì)信譽(yù)，提高環(huán)境和職業(yè)健康安全績(jī)效，依據(jù)gb/t28001-2001《職業(yè)健康安全管理體系 規(guī)范》和gb/t24001-2004 idt iso14001:2004《環(huán)境管理體系 要求及使用指南》，建立實(shí)施公司管理體系。
截至11月底，與方圓標(biāo)志認(rèn)證集團(tuán)咨詢(xún)老師對(duì)我公司環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系中存在的問(wèn)題進(jìn)行溝通，并形成環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系三層文件初稿；為了使認(rèn)證工作更加規(guī)范有效, 確保體系推進(jìn)工作有效開(kāi)展，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，下一步即將進(jìn)行體系文件的全員培訓(xùn)，定于12月10日上午8點(diǎn)在南廠(chǎng)綜合樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議確定此項(xiàng)工作（參與部門(mén)見(jiàn)所附名單）。請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行并做好相關(guān)工作。
望各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人高度重視環(huán)境、安全認(rèn)證工作，按要求準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，各部門(mén)要配置專(zhuān)兼職人員主管管理體系運(yùn)行工作。積極推進(jìn)環(huán)境、安全認(rèn)證工作，力爭(zhēng)企業(yè)早日通過(guò)環(huán)境、安全體系的認(rèn)證，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能、降耗，減少風(fēng)險(xiǎn)和節(jié)約環(huán)境費(fèi)用開(kāi)支，全面提升我們公司的紙制品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
中冶紙業(yè)銀河有限公司
2017年12月8日
附參與人員名單：
一分廠(chǎng)、二分廠(chǎng)、瓦楞紙分廠(chǎng)、高檔文化之分廠(chǎng)、東分廠(chǎng)、化學(xué)漿分廠(chǎng)、楊木漿分廠(chǎng)、熱電分廠(chǎng)、堿回收分廠(chǎng)、中段水分廠(chǎng)，各分廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)、安全員、技術(shù)員。
安全處、保衛(wèi)處、人力資源處、計(jì)劃核算處、辦公室、計(jì)量處、采購(gòu)處、物管處、技改辦、原料處、原煤處、基建處、技術(shù)處、生產(chǎn)處、質(zhì)管處、設(shè)備管理處、動(dòng)力儀表處、環(huán)保處、成品處、銷(xiāo)售公司、進(jìn)出口公司、環(huán)衛(wèi)處、職工醫(yī)院，以上各部門(mén)負(fù)責(zé)人及認(rèn)證推行工作具體負(fù)責(zé)人員。
各車(chē)間、部、室：
為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)23號(hào)）和40號(hào)文件精神，提高全員的安全意識(shí)，從根本上杜絕人的不安全行為，進(jìn)一步防范各類(lèi)安全事故的發(fā)生，焦化公司定于10月15日到10月24日進(jìn)行為期10天安全教育培訓(xùn)，為保證本次安全培訓(xùn)的順利開(kāi)展，各車(chē)間必須嚴(yán)格按本通知執(zhí)行：
一、培訓(xùn)時(shí)間（10.15—10.23）全天候脫產(chǎn)培訓(xùn)
考試時(shí)間為每批（17、20、23日下午進(jìn)行）
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：焦化二廠(chǎng)食堂二層培訓(xùn)中心
三、培訓(xùn)對(duì)象：各車(chē)間、部、室重點(diǎn)生產(chǎn)崗位人員（除安全管理人員、電工、焊工、起重工、壓力容器工、司爐工、電廠(chǎng)水處理人員以外）。
四、培訓(xùn)教師：由太原市安監(jiān)局培訓(xùn)中心專(zhuān)家擔(dān)任。
五、培訓(xùn)要求：參加培訓(xùn)的人員每人必須接受三天的教育，準(zhǔn)備2張一寸紅底照片，一張身份證復(fù)印件，考試合格者將發(fā)放證書(shū)，不合格的將進(jìn)行補(bǔ)考，對(duì)補(bǔ)考仍不及格者，將調(diào)離本工作崗位，同時(shí)費(fèi)用自理。
六、各車(chē)間、部、室參加培訓(xùn)的人員中必須有一名負(fù)責(zé)本車(chē)間人員的出勤情況和整理收集照片、身份證復(fù)印件，培訓(xùn)期間考勤統(tǒng)一管理。
12日前將培訓(xùn)人員的崗位花名表即帶隊(duì)人員上報(bào)安全部。其余人員可以旁聽(tīng)，但不發(fā)放培訓(xùn)證書(shū)。
八、培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿自理，一廠(chǎng)人員按發(fā)車(chē)時(shí)間在紅旗桿旁等待，統(tǒng)一接送。
九、后附第一階段培訓(xùn)分配表。
全員第一階段培訓(xùn)分配表
焦化公司安全部
二〇一二年十月十日
各部門(mén)培訓(xùn)心得篇十八
在一個(gè)組織或公司中，各個(gè)部門(mén)都必須緊密協(xié)作，才能共同為公司的目標(biāo)而努力。然而，不同部門(mén)之間的配合并非易事，需要大量的溝通和思考，才能使得整個(gè)公司保持高效和穩(wěn)定。在本文中，我將探討各部門(mén)之間的配合心得體會(huì)。
段二：建立溝通渠道
建立良好的溝通渠道對(duì)于各個(gè)部門(mén)之間的配合非常重要。首先，各個(gè)部門(mén)之間需要頻繁地交流，了解彼此的需要和優(yōu)先級(jí)。其次，貫穿整個(gè)溝通過(guò)程中的應(yīng)該始終是內(nèi)容的準(zhǔn)確性和清晰性。這需要各個(gè)部門(mén)都能夠使用清晰明了的語(yǔ)言，避免產(chǎn)生誤解或者給對(duì)方帶來(lái)麻煩。最后，定期的復(fù)盤(pán)和反饋也是密切配合的必要環(huán)節(jié)，每個(gè)部門(mén)都要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的任務(wù)和環(huán)境。
段三：制定共同目標(biāo)
共同的目標(biāo)是使各項(xiàng)工作得到無(wú)縫銜接、各個(gè)部門(mén)協(xié)作的重要前提。每個(gè)部門(mén)應(yīng)該清晰地知道自己的任務(wù)，并且知道自己在完成這些任務(wù)的同時(shí)對(duì)于公司的整體目標(biāo)有怎樣的貢獻(xiàn)。此外，各個(gè)部門(mén)之間還需要明確彼此之間的協(xié)作關(guān)系，互相配合以順利完成整個(gè)工作流程。
段四：合理分配工作量
在各個(gè)部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作時(shí)，工作量分配也很重要。由于各個(gè)部門(mén)之間的工作類(lèi)型不同，工作負(fù)荷也不一樣。因此，合理地分配工作是保持高效的關(guān)鍵。在分配工作量時(shí)，應(yīng)該根據(jù)各個(gè)部門(mén)的實(shí)際情況考慮，充分利用現(xiàn)有的資源，合理分配任務(wù)，避免出現(xiàn)不均衡的狀態(tài)。
段五：彼此尊重和信任
相互尊重和建立信任關(guān)系也是各個(gè)部門(mén)之間有效配合的重要因素。在不同的部門(mén)之間，由于專(zhuān)業(yè)知識(shí)不同、態(tài)度不同等因素，需要建立相互尊重的態(tài)度，不因彼此之間的差異而影響合作。此外，相互信任也是配合的基礎(chǔ)，只有在互相信任的基礎(chǔ)上，才能保證各個(gè)部門(mén)之間的工作流暢順暢。
總結(jié)：
在一個(gè)組織或公司中，各個(gè)部門(mén)之間的配合非常重要。為了更好地配合，需要建立溝通渠道、制定共同目標(biāo)、合理分配工作量、彼此尊重和信任。這些方法能夠使各個(gè)部門(mén)之間更加親密，更加合作，提高工作效率，為共同的目標(biāo)而努力。
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