作為一個社會個體，我們應該時刻保持對世界的關注，了解時事新聞對我們的生活有何影響。好的總結應該具備準確性、簡潔性和邏輯性，能夠清晰地傳達自己的觀點和體會。這些總結范文涵蓋了不同領域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
想象三年級動物篇一
20xx年10月，我回到了離別后的家鄉(xiāng)-鄭州。
走在大街上，呈現在眼前的是一座煥然一新的城市，變化大得令人驚嘆不已。原來京沙快速路擁擠不堪，現在，汽車都像在高速公路上一樣行駛，再也不用擔心堵車的問題了。一幢幢高樓大廈拔地而起，比原來的樓房高多了;優(yōu)雅舒適的別墅依山傍水整齊地排成一列又一列;住宅四周都有花壇，種著美麗的花兒，這兒一簇，那兒一叢，讓環(huán)境變得更加美好了，空氣也更加清新了;大街上，綠樹成蔭，路面上非常干凈，一塵不染。
我一直走著，越走越感到迷惑。咦！路兩旁的垃圾桶哪兒去了？我向前邊望去，見到幾個機器人在來回巡邏，一邊跑一邊拾起垃圾，還現場進行垃圾分類處理。有用的垃圾，機器人會把它們送往垃圾處理場變廢為寶;沒用的垃圾，機器人會現場把它們轉化為各種能源。
?。《旰蟮募亦l(xiāng)變化可真大呀！
想象三年級動物篇二
我的家鄉(xiāng)—黃花村，是一個有著濃郁鄉(xiāng)村氣息的小村莊。村里的人有著高度的環(huán)保意識，讓這里變得風景優(yōu)美，空氣清新，十分美麗?，F在，讓我們去看看幾年后的它吧！
現在，我們在2019年的黃花村里。首先映入眼簾的是大片大片的樹木，看！在2015年還是困擾著黃花村的樹木，現在竟然變得如此繁多！大自然吧枝葉密密麻麻的'“編”在一起，可真像一座綠色的天橋呀！小鳥們蹦蹦跳跳地走在天橋上，高興地喳喳叫，它們可喜歡這個綠色的天橋了！
我透過枝y一看，呀！那是什么？哦！原來是小溪呀！四年不見，小溪又寬了，又深了呢！從原來的8厘米深變成了30厘米深呢！真讓人驚訝！小溪一見到我，就嘩嘩地唱著歌，就像久別重逢的老朋友似的，高興得不得了。
我的家鄉(xiāng)還有許多進步了的地方，比如：小花增加了，小鳥也增加了，垃圾變少了……我希望我的家鄉(xiāng)在幾十年，幾百年，甚至幾千，幾億年后，都會那么美麗！
想象三年級動物篇三
一天，森林里來了許許多多的動物，可熱鬧了。原來，森林里要舉行比賽，并選出百鳥之王，大大小小的動物都來圍觀，都想知道百鳥之王是誰。
競選快要開始了，選手們有的在化妝，有的在練唱，還有的在練習跳舞，個個都漂亮極了!
丑陋的寒鴉看見他們，心里很是生氣。它想：“為什么它們穿的衣服那么美麗，唱歌唱的那么動聽，只有我穿著難看的灰大衣。”
寒鴉正發(fā)愁呢，當她看見孔雀美麗的羽毛時，靈機一動：“對了，我把別人那些羽毛摘下來，貼在自己身上，我不就成為百鳥之王了?”
于是，寒鴉絞盡腦汁的把別人的羽毛給拿下來，貼在自己的身上，寒鴉心里別提有多得意了。
競選開始了，百靈鳥展開自己動聽的歌喉，贏的大家熱烈的掌聲?？兹复蜷_了美麗的尾巴，讓大家發(fā)出一串串驚嘆聲。
輪到寒鴉時，大家吃驚的張大了嘴巴。寒鴉看了，開心的手舞足蹈，貼在身上的一些羽毛掉了下來，觀眾們紛紛議論這些羽毛怎么回事。
寒鴉跳的時間越來約長，身上的羽毛也掉的越來越多。后來，他身上的羽毛就都掉了下來。
動物們都好吃驚，在人群中，一只鴿子大叫一聲：“看，那不是我的羽毛嗎?”
大家被他一提醒，都大叫起來，寒鴉不知道怎么辦才好?！班帧鄙志靵砹?，寒鴉因為作弊被送進了警察局。
比賽成績出來了，獲勝的是鳳凰，大家欣喜若狂，圍著百鳥之王團團轉。
“唉，早知道我就不作弊了?！蔽矣米约旱哪芰θ⒓颖荣愐埠醚?，至少不用被大家送到這個地方!”
想象三年級動物篇四
誰要一只便宜的雞？我知道有一只正在出售。他有一個紅皇冠和一大把紅胡子。他走路的聲音跟沒走一樣。他安安靜靜，像一只老鼠。每當我走過去的時候，他就跑得比兔子還快。
我和他玩捉迷藏的時候，他就變成一個雕像本站，逗逗我哈哈大笑。
有時我不開心的時候，他就會逗我開心，讓我破涕為笑。
但是，你可不要惹惱他，不然就會被啄，可疼了呢！
說真的，你一下子就會愛上它。
想象三年級動物篇五
“愛書吧，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。”
我雖及不上高爾基的愛書熱情，卻也對書鐘愛有加，形影相隨。自然，書也愛我，給了我豐厚的回贈。
從我咿呀學語開始，媽媽為了不讓我輸在起跑線上，確定了第一個培養(yǎng)目標——讓我愛上書。為此，我的耳旁常?？M繞著媽媽講的那些有趣的故事。
媽媽講得有聲有色，她的嘴角露出微笑，我也會咧開嘴巴，拍著小手；媽媽的眼角盛滿憂傷，我的眼眶也會蒙眬起來。媽媽時常為我有較強的語言感悟力而欣慰。
于是，我家貼了很多彩色故事畫，尤其是我的小房間，還擺滿了彩畫故事書。我時刻沐浴在書香氛圍中。
有一次媽媽不在家，我自己打開了書，立即被這色澤鮮艷的圖畫吸引住了，稍稍長大的我對漢字只懂一二，其他的簡直是火星文。但我喜歡書，可謂初生牛犢不怕虎，我竟然“嘰里呱啦”“讀”起來了。
我雖亂編一通，但因為腦袋瓜里儲藏了諸多有趣的故事，編得還挺有板有眼的呢！媽媽回家看到嘴巴滔滔、手舞足蹈的我，著實嚇了一大跳，給了我非?？鋸埖谋頁P和獎勵！就這樣，“小故事家”——我，捧著書邁進了書海第一步。 漸漸地，我念一年級了，認得字了。
隨著年級的升高，碰到的書也越來越多了?？纯催@本，令我好奇；摸摸那本，蠢蠢欲讀。
怎么辦？要看得快，才能看完。對！古人尚能“一目十行”，我何嘗不效仿？于是，我成天與書為友，曾用兩三個小時看完一本厚厚的《魯濱遜漂流記》，囫圇吞棗的感覺真爽！有時我讀書又像打仗似的，眼睛瞪得圓圓的，好快好快地翻，讀完的時候還不忘長長地吁口氣：“哇，我又讀了一本！”大有不求甚解的味道。
就這樣，我讀了好多書。我指著滿書架被我翻閱過的書，很過癮地說：“我愛你們，沒虧待你們吧！” 漸漸地，在老師的指導下，再加上“讀書交流會”上受挫，我發(fā)現這樣讀書，既不能咀嚼書里的意蘊，又不能欣賞美麗的插圖，更不能享用美詞佳句，甚至連故事中的人物也會張冠李戴。
如此讀書，讀得再多，又有多大意義呢？要想真正獲得讀書的樂趣，還得學會“煮書”：一讀故事情節(jié)，二讀關鍵人、文，三讀精美語段……有些書甚至要常翻常讀，常讀常新。當然，有些經典名著是要用一輩子去品味的。
想象三年級動物篇六
獅子是百獸之王，所有的動物見到它都要繞道而行?？墒墙裉?，獅子竟然一看到自己的手下老虎就被嚇得跳了起來，同時還大聲尖叫道：“啊，有妖怪，救命??！”老虎關心地問道：“大王，您這是怎么了？”獅子帶有恐懼的說：“你……你快給我出去?！豹{子張大的嘴巴，雙手捂著臉，表情非常害怕。
老虎只好出去了，嘴里還自言自語地說：“大王今天是怎么了？”大家都在疑惑，為什么獅子會突然變膽小了呢？原來是因為獅子夢見了一位神仙，神仙對他說：你的手下老虎是妖精的化身，它會殺了你的，哈哈哈哈，你會被殺的，呵呵呵。于是，經此一夢，獅子變得膽小了。
沒多久，所有的小動物都知道獅子變膽小了，于是它們一起約定好了，1月2日一起帶著武器和繩子去一起去攻打獅子和它的手下，獅子因為變得膽小了，只好投降，小動物們終于過上了安穩(wěn)的日子。
想象三年級動物篇七
今天呀，森林里來了個慈善家，給小動物們帶來了許多吃的`，玩的。并且還要滿足他們一個愿望，這可高興壞了小動物們。
剛剛下午，森林旁邊的小山洞里就已經是人山人海，小動物們你一言，我一語，眉語間滿是歡喜。
大會開始了。有孔雀主持的開場白已經講完。該是報名實現愿望的時候了。第一個報名的是大象，由于他體大力大占了先鋒。他說“我沒什么別的愿望，我喜歡洗澡，可是手短無力，一年到頭沒幾次洗的舒坦的了，我希望能夠實現我這個生活中的擔憂。”話音剛落，慈善家便身手一揮，大象就多了個長長的鼻子。慈善家告訴他鼻子的用處，便讓他回去試驗?？吹酱笙蟮淖兓?，其他小動物都爭先恐后的報名。
長頸鹿說他喜歡吃樹的葉子，于是變得到了長長的脖子。
小白兔喜歡紅寶石，他的眼睛也霎時間變成了紅通通，明亮亮的水晶寶石。
大家都在高興的報名，為實現夢想而驚喜，這時螞蟻也來了。
它站在慈善家的旁邊，痛恨的說“我要變的強大，我要統(tǒng)領天下，讓所有的動物都成為我的奴隸，成為我的美食，哈。哈哈……”
小動物們聽了，都十分著急，生怕慈善家會實現他的愿望，都表示反對。這時只見慈善家的手前一亮，螞蟻變消失了。
“螞蟻呢？怎么沒有了？”
“在這——”原來他變小了，成了一個頭發(fā)粗細的小小的蟲子啊。
原來慈善家沒有實現他的愿望，大家緊皺著的眉頭舒展開來。
慈善家說“著森林不允許有任何雜念的動物居住，否則他會一文不值，森林是所有動物的家，他不允許被破壞?！?/p>
慈善家的話使小動物們愈加高興，他們歡快的笑著，跳著……直到很久……
想象三年級動物篇八
晚上，突然我穿越到了二十年后的家鄉(xiāng)，我站在農田旁，發(fā)現并沒有人耕田，只有些白色機器人在農田里干活。我又走到了房屋前，透過窗戶，發(fā)現人們坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視，一個灰色機器人正在為人們打掃著房間，可是房里并沒有垃圾桶，哦！原來機器人身上就有一個大桶，里面裝著的就是機器人打掃的垃圾。我心想：二十年后原來變得這么好。我看見路上那些車子像火箭似的飛了起來。那是噴氣式汽車哩！
我驚奇的發(fā)現房子變成了可移動的。陽臺還可以一層一層的向外移動，我又在屋頂上發(fā)現了滑滑梯，正好有一個小朋友從上面滑了下來，感覺真刺激。
萊市場也變成智能的了，在菜市場可以直接種菜！而且不需要人們親自來澆水！因為有智能澆水捅，這里每天都會定時提供新鮮蔬菜。
餐館里除了老板，沒有服務員和師傅了，所有的工作都是機器人在做，吃飯了也不用刷卡，都是人臉識別付款，全中國都沒有現金和錢卡了。
所有的小學生放學了都不用做家庭作業(yè)了，放學了就和爸爸媽媽到大自然中去玩，周末就到外公外婆，爺爺奶奶家，看望老人，一家人其樂融融。
二十年后的家鄉(xiāng)一定會這么發(fā)達，美麗。我很期待二十年后的家鄉(xiāng)！
想象三年級動物篇九
動物王國要舉行一次看日出活動，老虎，獅子，狼，兔子…就連蝸牛也參加了，有人說你還是等明天再看日出吧，蝸牛不理他們，在登記本上寫出了“奔跑的蝸?！?，惹得大家哈哈大笑。
比賽開始了，老虎大步飛奔，猴子身手敏捷，抓住一個藤蔓蕩來蕩去，大家都看到這只蝸牛，它好像裝了一個風火輪，嗖的一聲飛奔過去，它走的地方，小草連根拔起，石頭飛了起來，還沒等大家留神過來，蝸牛已經在山下等待著日出了。
當然這場比賽是蝸牛贏了，可是兔子不服，還要來一場比賽，“開始”，只見兔子像閃電般沖了過去，？蝸牛也不甘示弱，也像閃電般沖了過去，之后還是蝸牛贏了。
清晨的陽光透過云層灑滿大地，親吻著睡意朦朧的萬物，這只會奔跑的神奇蝸牛完成了他的登山之旅。
想象三年級動物篇十
朱啟涵
最近森林里有一只獅子，它不能吃肉，一吃肉就牙疼，所以它只好改成吃素的了。
這天，獅子餓急了，它就去上山采水果吃，到了山里到處是野果，獅子不知道哪個好吃，它靈機一動，想起小松鼠說過它最喜歡吃的是松果里面的松果仁，于是獅子就來到一棵梨樹下，摘了一個梨，它把外邊的果肉扔掉去吃里面的核兒，它剛咬了一口就吐了出來，怎么是苦的？小松鼠是騙人的，這怎么能吃呢？就在此時，老黃牛爺爺路過，它哈哈大笑說："梨子這種水果，是核兒外邊才能吃，核兒是不能吃的。"
后來，在黃牛爺爺的幫助下，獅子學到了很多水果的吃法，而且它還經常送給其它動物們。
想象三年級動物篇十一
近期，因為人類有新冠病毒，動界里也頻頻出現感染人員，小螞蟻就是其中一個，它被感染后變得巨大無比，它剛想去醫(yī)院，可沒想到把旁邊的樹全都一腳踩扁了，它來到動物醫(yī)院門口，剛想進去，可動物醫(yī)院門口的大小只夠小螞蟻的一個小手指頭，醫(yī)院的鱷魚院長叫小螞蟻回去自我隔離，先不治療，小螞蟻只好難過地回家。
可是它找了很久都沒找到，它低頭一看，原來是被自己踩在腳下了，它的同伴說：“都怪你”，我們的家都被你踩壞了。這一只巨大的螞蟻傷心極了，只好找其他地方隔離，它還沒走幾步肚子就餓了，它只好繼續(xù)往前走。
它來到小兔家，小兔看見這只巨大的螞蟻連忙關上門在家躲了起來，這只螞蟻問屋里的小兔：“你有吃的嗎?”我實在餓得不行了。小兔從窗戶中的縫丟給小螞蟻幾根胡蘿卜?？晌浵亝s一口吞掉，小兔看到了連窗戶的縫都關上了。
它走到小熊家問：“熊哥哥能不能讓我住幾天隔離。”小熊爽快答應了，可熊洞太小了，小螞蟻根本進不去，這只小螞蟻還用手把小熊家的冰箱的食物拿出來吃光了才感覺飽了許多，可小熊的卻氣沖沖地說：“你把我家的糧食物都吃完了，到冬天了怎么辦?！闭f完就把它趕了出去。
這只大螞蟻只好來到象姐姐家，它的家也只能勉強裝的下螞蟻，食物也很充足，螞蟻開心極了。
它度過了隔離期，當它再去動物醫(yī)院時，那也變了樣，連像螞蟻一樣大的都可以進去。沒過多久，螞蟻治好了，像原來一樣小。它趕忙去幫同伴修房子，幫小熊湊齊糧食.......
有時候，變成跟自己相反的食物可能是好的 ，也可能是壞的。
想象三年級動物篇十二
小猴毛毛、小豬胖胖和狗熊吉吉它們三個是愛探索的`伐木工。它們好久沒有出去走走了，恰巧伐木場的木頭已經伐完，森林里的木頭所剩無幾，老板命令它們去江河對面伐木頭。
到了河邊，小猴吉吉望著很寬的河說：“我們沒有船，并且我們平日放到這里的船也不知去向了?！边@次，小豬胖胖終于聰明了一回，它說：“我在蓋房子的時候正好留了三根木頭。”
狗熊吉吉身體強壯，它往河邊運了三根木頭。運完木頭，吉吉已經滿頭大汗。
它們依次把木頭推進水里，坐著木頭到河對岸去了。到了河對岸才發(fā)現，它們走的很著急沒有帶伐木鋸，沒有鋸子怎么完成老板安排的任務呢。正當它們發(fā)愁時，天空下起了大雨，這無疑是雪上加霜??！
它們在森林一直走啊走，碰到了久未見面的大象，大象聽了它們的故事后，決定幫他們伐木，經過幾天幾夜，伐的木頭已經非常多了，它們一起制作了一艘堅固的大船回到了自己的家。
老板夸小猴它們真是一組超級搭檔。
想象三年級動物篇十三
假如我是一片云，一片自由的'云，我可以和太陽一起玩耍，和星星、月亮一起跳舞。
我會變成一滴滴水，讓炎熱的沙漠變成百溪千泉，在那里游玩的游客就不怕沒有水喝。
當村里的窮人沒有東西吃時，我會變成很多的飯菜和水，讓窮人像有錢人一樣有吃不完的東西。
當寒冷的冬天到來時，沒有家的小鳥很怕寒，我就把小鳥抱在身體內，讓小鳥覺得很溫暖。
這就是我，一片為人做事，還很頑皮的白云，大家喜歡我嗎？
想象三年級動物篇十四
一個陽光明媚的早晨，狼警探在屋子里看報紙?！罢媸堑?，報紙上的內容要么千篇一律老掉牙，要么虛張聲勢誤導人心?！?。狼警探又翻開一張報紙，一段文字映入眼簾：近年來，我國考古學家一直在發(fā)掘“魔鬼谷”古墓，但忽然都失蹤了，至今未能找到。沒等看完報紙，狼警探就收拾好東西，去發(fā)掘現場——“魔鬼谷”古墓，準備一探究竟。狼警探坐上地點轉移器，只聽“嘀”的一聲，它已到達“魔鬼谷”古墓了。狼警探看到一個古井，便爬了下去。只見遍地都是骷髏頭。突然，一個骷髏頭飛起來說：“打擾米克血亞人長眠的人啊，智者生存，愚者滅亡！”一個洞窟出現，遠方飄來幽幽的聲音，“去吧，這是智者的生路！”狼警探猶豫了一下，但很快就帶上激光眼鏡，掏出光線激槍，爬了進去。
二.入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！
狼警探在洞窟里爬來爬去，什么也沒看到。忽然，他抓到了一個骷髏頭。他拿起骷髏頭一看，骷髏頭的眼眶里插著一封血書：入古墓者，不得往生！唯有血眼，指引生路！這時，狼警探又發(fā)現，骷髏頭的眼里流出了鮮紅的血液，流向遠方。狼警探便跟了上去。不知過了多久，他看到了一張床。床上堆滿了黃金。狼警探想：黃金是吸引人，而床則是令人松懈的東西。不能停在這兒，不然很可能上當。再往里走走，只見幾個茹毛飲血的野人，正在大口大口的吃著人肉，旁邊散落著許多金銀珠寶。在狼警探的旁邊有三把閃著銀光的寶劍：正義之劍、堅強之劍、勇敢之劍。狼警探毅然背起三把劍沖向野人，可野人卻倏地不見了。墻上有一個很大的插劍口，但只能插一把劍。狼警探發(fā)現其中一把劍的兩面都凹進去了，正好可以把另外兩把劍合并在一起。他把劍插了進去，最后的機關——石門開啟。
三.地下古墓城
狼警探一臉嚴肅，小心翼翼地走著，突然他看到無數金碧輝煌的墓碑。令人奇怪的是，每一塊墓碑上都寫著一個數字，加起來是：405086。這時，一扇門出現了。上面有一個六位數密碼，狼警探把“405086”輸了進去。一個沙啞的聲音響起：“考古學家們的貪婪，犯下了他們一生的錯誤，無人能夠逃出；而你有一顆正義、堅強、勇敢的心，于是你便能逃出去。米克血亞古墓的使命完成，也該回到古跡王國了。”話音剛落，古墓便不見了。沙地上赫然出現一塊石頭，上面有幾個醒目的字：正義、堅強、勇敢。
想象三年級動物篇十五
你們知道我想發(fā)明什么嗎？一定是你們想不到的，就是會變的汽車，你們是不是沒有想到?。?/p>
我想像中會變得汽車可不是普通的有尾氣的汽車，這種車有4個奇幻的按鈕，一個是紅的，讓你在陸地上安全行駛；一個是綠的，讓你在堵車的時候飛起來；一個是藍的，讓你在水里遨游；最后一個是白的，它能讓車收縮起來，好讓車在你的口袋里，然后你再揮一下手，車就可以變大。
會變的汽車除了有奇幻的按鈕，還有無聲的喇叭，這個喇叭，按了是沒有聲音的，你們或許會想：沒有聲音怎么提醒別人呢？告訴你們吧！其實，這種喇叭會震動，這種震動震一下，前面的人就可以開起車來了。
這種汽車不但不污染，還保護環(huán)境呢！這種汽車沒有尾氣，在原來噴尾氣的地方，散發(fā)著一種氣體，這種氣體就叫：環(huán)境帶，為什么叫環(huán)境帶呢？因為這種氣體保護環(huán)境，是保護環(huán)境的“腰帶”，所以叫做環(huán)境帶。
我想發(fā)明的會變的汽車神不神奇呢？你們想發(fā)明什么呢？展開想象力，寫一篇關于你想發(fā)明的東西的！
想象三年級動物篇十六
一天，我在路邊發(fā)現了一個書包，它的顏色和普通的書包不是特別的地方，只是有點臟。我?guī)貋硐戳怂?，準備第二天早上帶他去學校。
第二天我們一早，我吃完飯就風馳電掣地往外跑，走到學校門口，我突然飛了學生起來，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸自己書包，“??！怎……怎么沒有那么燙??！”我驚叫起來。我回頭的人看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動進行飛行控制功能！這書包好很多神奇??！我開開心心地工作上學時間去了，放學了，我又啟動一個飛行管理功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內容太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了建設一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了發(fā)展起來，不用通過幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過了幾天，放學后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結束了，這一次真的會變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個關鍵時刻，包突然從傘里蹦出來，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來跑。
到了家里，雨傘變成了一個書包。我摸著我的包，包里竟然沒有濕？
這個學生書包對我有很大的幫助，它不但是僅在我們學習中幫助我，而且在生活中對我也有一個很大的幫助！
想象三年級動物篇十七
我和媽媽吃完早飯去參觀花園,我一看,啊!好美麗的花園呀!
花園里的花草各種各樣:有的地方覆蓋著青青的野草,草叢中開滿了各種各樣的野花:鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?；?寶石藍的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香.花和草被擺成了許多中圖案,有的中間是草;周圍種上花擺成了一個心形;有的種滿一個長方形的花,再從左上角用草擺成五個五角形,就成了一面國旗......還有各種的樹木,有高大挺拔的楊樹,剛健的松樹,還有“扎著大辮子''的柳樹,兩只鳥站在柳樹上,唱著悅耳動聽的歌,行人走過聽到歌就會呆呆地站在這里,很著迷.
花園不僅美麗,而且還是個歡騰的世界.
白白的鴿子在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱.成群的小朋友高興地玩耍,他們像小蜜蜂一樣一會兒跑到東,一會兒跑到西,偶爾還會看到放風箏的孩子,風箏越飛越高,他們高興的跳了起來.老人們有說有笑地做著健身活動.如果你低下頭,還會看到幾只螞蚱,安閑地嚼著青草,它們飛起來快極了,像小燕子在草叢上方飛著.
一棵堅強的松樹.它的樹枝向外伸展著,像要抓到些什么，越往上越緊湊,到樹頂漸漸形成一個半圓,像撐開的一頂大綠傘.旁邊有一塊大石頭,它就像海上的礁石,上面流下了一道道被水沖刷的痕跡,還刻著四個字:堅強不息.
美麗的龍山花園,真令人流連往返.我們看只需要幾分鐘,而這么美麗的花園,要費多長時間,多少人力啊!我們不能只看表面,而忽略了它們的背后,怪不得人們說:"臺上一分鐘,臺下十年功''啊！
想象三年級動物篇十八
轉眼間，我們到了20xx年，祖國的科學技術快速發(fā)展，已經達到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^，看看我們未來的教室吧！
清晨，伴著明媚的陽光，我們背起書包，來到學校門口，迎接我們的是我們的“健康保護神”機器人“校醫(yī)”，它通過眼睛中的掃描儀，對我們進行檢查，并根據采集的信息，與體內的醫(yī)療庫進行比較，對我們全身體檢，并根據我們的身體狀況，提出建議。如果發(fā)現那位同學健康有問題，它會及時通知那位同學的家長，帶他去醫(yī)院治療，避免傳染給其他同學，保證每個同學的身體健康。
走進教室，首先看到的是一條條五彩繽紛的'光帶，它會根據每個同學的眼睛舒適程度，和室外光線的強度變化來自動調節(jié)燈光的亮度和色彩，始終保持教室里的光線達到最佳狀態(tài)，讓每一位同學都在舒適的光線下學習，最大程度保護視力，避免因光線造成的傷害。
再來看看我們的黑板，上面有一個腦電波傳感器，它可以根據佩戴者的思想，進行自動書寫，并根據需要，自動查找有關的資料、視頻、圖片等，在黑板上自動播放。每天老師都會帶上它，為我們講授豐富的知識。
窗戶的本領也很大。它可以根據外面的溫度，來調節(jié)室內的溫度，讓室內保持恒溫，讓人體感到最舒適。夏天涼爽，冬天溫暖。也可以根據室外空氣的質量，自動調節(jié)窗戶的開啟度和空氣凈化的強弱，還可以根據光線的變化，自動改變玻璃的顏色和透明度。
課桌可以根據每個人的身高，自動調節(jié)高低。每個課桌上都有紅、黃、藍、綠四個按鈕：紅色是上課按鈕，它可以把今天每節(jié)課的學習方法和知識重點，顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭，會根據你上課的表現，時刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黃色是作業(yè)按鈕，按下它，就會顯示今天所有老師布置的作業(yè)；藍色是查詢按鈕，只要你按下它，就可以提出各種問題，它都能一一解答，為你排憂解難；綠色是閱讀按鈕，只要按下它，說出你想讀的書，它就會立刻顯示出來，并根據閱讀快慢，自動翻頁。
這就是我們的教室，同學們，你們覺得它神奇嗎？
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