實(shí)用愛心捐書活動(dòng)方案策劃（通用22篇）

在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們需要制定一個(gè)明確的方案來應(yīng)對。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠提供明確的價(jià)值和效益。方案的優(yōu)化和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過程，以下是一些改進(jìn)方案的范文，供大家參考。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇一

今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì)弱勢群體的關(guān)心和愛心。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇二

一、活動(dòng)背景及目的：

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的快樂與愉悅！

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年5月31日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動(dòng)對象：

全校師生、家長義工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、5月21――25日各班班長動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。

2、5月31日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動(dòng)。

3、跳蚤書市。

六、捐書注意事項(xiàng)

1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。

2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）

3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。

七、儀式活動(dòng)程序：

1、聽音樂進(jìn)場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）

“書香傳情”愛心捐書活動(dòng)書卡

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇三

1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3，對于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5，對于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇四

愛心捐書活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的'書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇五

1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇六

一、目的：

為慈善公益活動(dòng)籌集善款（暫定）

1、為'自閉癥學(xué)校“募集經(jīng)費(fèi)

2、為'三洲社區(qū)“社區(qū)慈善活動(dòng)募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

3、以義賣的形式宣傳和支持社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等

二、形式：

1、以慈善義賣為主

2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式

3、義賣品向社會(huì)個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時(shí)間：

4月9日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）

四、地點(diǎn)：

百花社區(qū)

五、過程：

1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人

2、征集義賣品

3、公布活動(dòng)方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹

4、發(fā)動(dòng)參加義賣的善友和社會(huì)單位

5、按既定流程實(shí)施

6、

活動(dòng)總結(jié)

六、有關(guān)事項(xiàng)

1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布：由宣傳組何柳芬負(fù)責(zé)

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：三洲烈士碑公園，由物資組吳添勝負(fù)責(zé)

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組梁柳芬、梁思晶負(fù)責(zé)

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組陳銳成負(fù)責(zé)

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組郭桂洪負(fù)責(zé)

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會(huì)單位，由常務(wù)組郭桂洪負(fù)責(zé)

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動(dòng)策劃方案》和《義賣流程圖》。

以上策劃由倫教義工提供

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇七

體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；、活動(dòng)期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題，維護(hù)部門及院系形象；注意書籍的整理與修補(bǔ)，查看書籍是否符合要求；、遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇八

書，是人類進(jìn)步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇九

1、布置活動(dòng)現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2、宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分、（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場面。

4、活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十

為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展'傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書“為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)本著全校師生'節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛心，留存書香“為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

三、活動(dòng)主題

'書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書“

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日上午10：00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大操場

六、活動(dòng)對象

學(xué)校全體師生

七、捐書種類

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎'打包“捐贈(zèng)。

八、捐書數(shù)量

自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動(dòng)流程及要求

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、x月xx日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放'愛心捐書卡“。

2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)'愛心捐書卡“，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼'愛心捐書卡“。

4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的'愛心捐書卡“上填寫自我的班級、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。

2。捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動(dòng)。

3。活動(dòng)開始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4。工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

（三）活動(dòng)結(jié)束階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十一

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十二

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng)；后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對殘疾兒童的關(guān)心。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十三

? ? ? ?在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。

二、項(xiàng)目策劃

? ? ? ?1.活動(dòng)主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心

? ? ? ?2.活動(dòng)意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3.公關(guān)策略?a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。

? ? ? ?5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定

6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：由教育機(jī)構(gòu)確定

? ? ? ?7.傳播策略

? ? ? ?1）現(xiàn)場報(bào)道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

? ? ? ?2）立體傳播生活新報(bào)與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十四

1、活動(dòng)目的：

為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學(xué)積極捐出用過的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書活動(dòng)，在院里建立“愛心驛站”動(dòng)科院分站。

2、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月中旬

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

南區(qū)棘園門口

4、活動(dòng)對象：

東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)

5、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過的教材、復(fù)習(xí)材料等對學(xué)習(xí)有益的材料，捐書活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書點(diǎn)，接待前來捐書的同學(xué)，記錄好名單，活動(dòng)后整理書籍，預(yù)計(jì)在20__年3月成立“愛心驛站”動(dòng)科院分站圖書角供有需要同學(xué)們借書。

本次活動(dòng)于20__年11月中旬圓滿完成，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號召，動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過的書籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低年級的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書館。

雖然此次捐書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書，幫助更多的同學(xué)，使書籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。

總體來說，此次活動(dòng)辦得比較成功，干事在活動(dòng)中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒有通知到，沒有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，對于這點(diǎn)我們在以后的活動(dòng)中一定改進(jìn)，爭取做到更好。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十五

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動(dòng)。通過師生捐贈(zèng)圖書資料，及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評估要求。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實(shí)圖書館館藏?cái)?shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時(shí)，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。

捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

(一)捐書范圍。

除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會(huì)人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈(zèng)。

(三)捐書要求。

一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵(lì)多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

即日起至20xx年5月底。

(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施。

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈(zèng)者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室一定的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。

二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

三、對在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

四、此次捐書活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)五千冊以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。

捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長葛泓負(fù)責(zé)。

聯(lián)系人：葛泓、石東。

地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十六

愛心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書”不起

二、活動(dòng)背景

自20__年1月至今，愛旅行公益平臺對__地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。

三、活動(dòng)目的及意義

書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個(gè)人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無窮的。

四、捐書要求

閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：

1、教輔類：工具書、作文選等。

2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。

3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。

五、捐贈(zèng)時(shí)間

20__年1月10日（20__年11月1日至12月31日收集圖書）

六、捐贈(zèng)地點(diǎn)

__（學(xué)校待定）

七、捐贈(zèng)數(shù)量

每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈(zèng)一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十七

一 活動(dòng)背景

今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì)弱勢群體的關(guān)心和愛心。

二 活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對殘疾兒童的關(guān)心。

三 活動(dòng)主題：

“心系特校，愛心捐贈(zèng)”

四 活動(dòng)目的及意義：

愛心捐書活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五 活動(dòng)時(shí)間：

1），宣傳時(shí)間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2），捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活動(dòng)地點(diǎn)及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

七 活動(dòng)宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

八 活動(dòng)流程：

1 布置活動(dòng)現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳

橫幅和海報(bào)，寫明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁

及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2 宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張

貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3 捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分 （刪去一些不

良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場面。

4 活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場。 九，特校接贈(zèng)方案

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈(zèng)儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)

委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由工商系

學(xué)生會(huì)組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

6）志愿者返回

十，注意事項(xiàng)：

1學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退，以

十一 ，活動(dòng)總結(jié)：

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十八

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動(dòng)。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動(dòng)帶來的快樂與愉悅！

xx年xx月xx日下午

學(xué)校操場

全校師生、家長義工

1、xx月xx——xx日各班班長動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。

2、xx月xx日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動(dòng)。

3、跳蚤書市。

1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。

2、每人捐贈(zèng)書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）

3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。

七、儀式活b動(dòng)程序：

1、聽音樂進(jìn)場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇十九

今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì)弱勢群體的關(guān)心和愛心。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng)；后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對殘疾兒童的關(guān)心。

三、活動(dòng)主題：

“心系特校，愛心捐贈(zèng)”

四、活動(dòng)目的及意義：

愛心捐書活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

五、活動(dòng)時(shí)間：

1）宣傳時(shí)間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2）捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

七、活動(dòng)宣傳：

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

八、活動(dòng)流程：

1、布置活動(dòng)現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2、宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場面。

4、活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場。

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈(zèng)儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

7）志愿者返回

十、注意事項(xiàng)：

學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退。

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇二十

今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的.開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì)弱勢群體的關(guān)心和愛心。

此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈(zèng)。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書捐贈(zèng)給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會(huì)對殘疾兒童的關(guān)心。

“心系特校，愛心捐贈(zèng)”

愛心捐書活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會(huì)和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈(zèng)給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

1），宣傳時(shí)間

20xx年12月1日――20xx年12月8日

2），捐贈(zèng)時(shí)間

20xx年12月8日――20xx年12月15日

1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì)員和兩名我院學(xué)生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

1布置活動(dòng)現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫明活動(dòng)目的，著重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

2宣傳內(nèi)容：活動(dòng)現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會(huì)各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。

3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈(zèng)的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈(zèng)記錄；另外在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場面。

4活動(dòng)結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動(dòng)現(xiàn)場。

1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺

4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈(zèng)儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈(zèng)。

5）捐贈(zèng)地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場

6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動(dòng)（節(jié)目由工商系學(xué)生會(huì)組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

6）志愿者返回

學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退，

1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；

3遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動(dòng)變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。

4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動(dòng)的意見及評價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動(dòng)模式；

5各負(fù)責(zé)成員在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；

6整理活動(dòng)照片及材料，并上報(bào)系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇二十一

1、活動(dòng)主題：

“薇星點(diǎn)點(diǎn)，照亮未來！”在我生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，仍有部分家庭生活在貧困中，這些家庭的孩子正忍受著物質(zhì)和精神財(cái)富的雙重匱乏，捐出你的一本書，給孩子們一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動(dòng)目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

（2）有效緩解農(nóng)村小學(xué)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類

字典

（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

（5）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些

寄語

希望贈(zèng)書志愿者在扉頁寫上贈(zèng)言，同樣可以寫一些

祝福語

5、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間定于20xx年**月**日開始

6、宣傳工作

在微薄網(wǎng)絡(luò)宣傳

7、活動(dòng)形式

郵寄（愿意捐助，我會(huì)私信地址給你的）只能郵政

8、具體過程

（1）活動(dòng)開始，收到捐書即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

（2）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

9.后期工作

（1）書籍整理。將所得圖書，即時(shí)整理分類，便于查找分配。

（2）把收集到的書籍累積一定數(shù)目，再統(tǒng)一送往學(xué)校。

（3）及時(shí)通過博客、微薄報(bào)道捐贈(zèng)情況。

聲明：

本次捐助圖書絕對送往農(nóng)村小學(xué)，請大家放心并監(jiān)督！

愛心捐書活動(dòng)方案策劃篇二十二

大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！

苦難無情，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心，凝聚真情。

貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！

1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書。

2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來，捐款捐物。

3、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動(dòng)，爭取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動(dòng)。

2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。

后期準(zhǔn)備：

1、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場布置，維持活動(dòng)秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。

2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。

3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管，運(yùn)輸和分發(fā)工作。

4、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作，并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。

宣傳所需物品：

海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

會(huì)場布置所需物品：

桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。

海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。

捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。

20xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。

文體中心前廣常

華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6039549.html】