寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
向死而生的讀后感篇一
可以說我是看著德叔的這本書一部分一部分的被創(chuàng)作出來的，兩個月的時間，一遍遍的讀，一遍遍的感受，我想，再沒有一本書我是如此認真仔細地、一個字一個字咀嚼著讀下來的。因此，在得知它經(jīng)歷了大半年的時光終于出版了之后，毫不夸張地說，我是特別激動且期待的啦！
如果把人生看成是一堆凌亂問題組成的麻煩經(jīng)歷，而我們總是被困在這中麻煩、矛盾與糾結(jié)當中，那么我想，這本書大抵是可以幫助我們在現(xiàn)實生活尋找到些許答案和解決的方式。當然，它更注重讓你學會如何自己去尋找到問題所在。它告訴了我們，我們自己是怎樣的，世界又是怎樣的，它也系統(tǒng)的教給我們，如何學會擔當自我、了解真相、自我界定、保持平衡。我想，這種認知，不是每一個人都可以得到的。而正確的自我認知，也將是我們培養(yǎng)成熟的心智、解決人生問題的關(guān)鍵點。
正如德叔所說：“自我的建立，人生的行進，說到底就是一個不斷面對問題、并必須解決問題的過程?！薄拔覀兛偸怯又鞣N各樣的痛苦，像在雨中行走的人一樣，不管是快與慢，你注定會接受問題和痛苦的雨滴?！倍^的痛苦，其實也就是心靈成長心智成熟的一個必要的過程。無論是生活中的種種疑難，還是我們生理上心理上的各種雜癥，我們都如果迫切地想去了解和解決我們遇到的痛苦和問題。
而這本書，它將結(jié)合具體的事例來告訴你，怎么去解決你的痛苦與問題。德叔在一個個現(xiàn)實的小故事中融入了很多解決問題的具體方法以及知識。然而它既非生硬嚴肅的心理咨詢知識的普及，也非空洞無趣的理論的闡述，它是本質(zhì)問題與解決方法的結(jié)合，更是融進了生活和故事當中，既不會讓你感到晦澀難懂，也不會覺得枯燥無味，毫無疑問，這個特點將是此書一個很大的亮點。
也許最適合閱讀它的人不是我這種二十出頭的還未正式走進社會的人，而更應該是那些已然工作并且在繼續(xù)前進的道路上、在人生的一些抉擇上、在家庭的一部分矛盾上，以及在愛與感情的認知上……等等等等迷茫疑惑的人們，他們的內(nèi)心里存在著形形色色的`沖突與矛盾，當是更加需要去解決的。但是即便是我這樣的年紀來看，也仍然收獲頗多，既然還未經(jīng)歷到什么，但用心去了解故事中別人的經(jīng)歷、事情的本質(zhì)緣由，以及心靈上的治愈方法，也是很好成長的，更何況我們都是需要學會舉一反三的，學了什么，再反諸于己，是再好不過的事情。
這是一個浮躁的世界，人們快節(jié)奏的生活一步一步地侵蝕著自己安靜的心靈以及學習安靜的能力。我們需要學會安靜嗎？需要的。我們需要真正進入到自己的心里頭，了解自己的真實想法，學習解決自身的沖突與矛盾。而面對那些混亂如麻的事情和情緒的時候，我們更需要學著去安靜下來，以一種沉穩(wěn)鎮(zhèn)靜的狀態(tài)尋找到疏通這團亂麻的方法。安靜的能力，即與世界和諧相處的能力，與自己和諧相處的能力。
人人都有一定程度上的心理問題，人人都有可能在人生的某一個階段迷茫而慌張，那么，希望大家可以在此書中尋找到那么一些的答案，無論是面對愛，還是面對選擇，還是面對形形色色的自以為的“心理疾病”。
上課的時候有一位老師提到了“自我意識”，說自我意識是我們檢驗一個人的情商高低的因素之一。如果你不能夠很好地認知自我，不能夠很好地認識自己與他人的關(guān)系，不能夠準確地定位自己，不能夠很好地自我調(diào)節(jié)，那么，可能你的自我意識就不是那么好。這些問題，其實多多少少都在困擾著我們，而從這本書里，你一定可以尋找到一些靈感，或者是直接的解決方式。
我很喜歡書中“了解真相”這一部分，大抵也是因為于這一部分領(lǐng)悟得更好的緣故吧。我們總是以為自己掌握了一個事情的真相，通過蛛絲馬跡的推理，通過原有的印象，輕易地得出符合我們觀念的“真相”，可是，那真的就是真相嗎？我們真的完全清楚了事實嗎？我們真的沒有因為自身的偏見和隱藏的價值觀問題而給“真相”多多少少地涂改或者遺漏或者增添了一些東西嗎？而這些偽“真相”，讓我們跟事實相差甚遠，有時候甚至會因為這樣的問題，而破壞了我們與他人的關(guān)系。而我們，難道不應該去盡可能地接近真相嗎。或許，這也是我們直面自己、擔當自我的一個開端吧。
這是一篇讀后感，有點凌亂和破碎，不那么系統(tǒng)也不那么完整，甚至我都有點兒不知道該怎么組織語言來形容我的感受，加之距離看的時間有點久了，我想，如果拿到書之后再看一遍的話，會更加的能清晰地了解讀后的感受吧。限于自己的表達，我還沒有辦法完完整整地寫出一篇完全能表達我看書之后的讀后感來，這本書里值得我們思考和學習的點實在太多了。
《沒走過的是路，走過的才是人生》，希望連同落微自己在內(nèi)的所有讀者們，可以安靜而喜悅，健康而靈動！
讓我們一起閱讀這本書吧！
向死而生的讀后感篇二
讀完后，我受益匪淺。我體會到了人生的路有千萬條，但你將選擇一條，最明智的路。即使那是荊棘密布，康莊坦途，你都沒有回頭路。
成功的方式有千萬種，但你只能選擇其中一種，放棄其他的'九百九十九種，不管這種方式會遭到‘‘前夫所指’’還是‘‘萬古傳頌’’，只要做到心中無愧，管它春夏與秋冬，自有后人會給你公正的評論。人生處處充滿了選擇與放棄。岳飛選擇了“精忠報國”放棄了“瞻老養(yǎng)母”因而流芳千古，李世民選擇了天下百姓，放棄了兄父之情，而成就了貞觀之治。袁世凱選擇了復辟爭帝，放棄了民心、民得、而得到百世罵名，蔣1介石選擇了“安內(nèi)剿共”放棄了“攘外抗日”而失卻大片土地和人心，終至結(jié)局也不同。身處當今社會的人，應以古人為鑒，認真對待自己的選擇與放棄。
我們雖然沒有偉人的豐功偉績，但我們一樣有一顆渴望成功的心。也許我們不能選擇偉人走過的路，可我們也可以在其他領(lǐng)域一展雄心，而關(guān)鍵是看我們?nèi)绾稳ミx擇，如何去放棄。
向死而生的讀后感篇三
《藍天下的課桌》是一本書。這本黑色封面的書是爺爺送給我的，這是一本對我來說很有意義的書。
這不是小說，而是對真人真事的記敘，它記敘了六個貧困孩子不一樣的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)書中所介紹的'都是家境困難卻成績優(yōu)異的孩子。
作者經(jīng)采訪后寫下的`這些真實故事使我感到了自我的幸福與不懂事。我感到羞愧。爸爸也告訴過我：“山區(qū)的孩子幾歲就學會做飯，開始帶弟弟妹妹了!你也要學著做些家務事了!”而我對這些話卻總是愛理不理。
都說“窮人的孩子早當家”，難怪媽媽總對我說：“讓你去農(nóng)村呆幾年，你就懂事了!”書中的孩子就是這樣，早早地就挑起了家中的擔子。
書中的孩子成績真好，這是因為他們明白父母為了能讓自我上學，吃了多少苦，所以便努力學習，以好成績報答父母。我們此刻生活好了，有很多同學都聊著網(wǎng)絡游戲、賽車，卻不努力學習，但卻不曾想過：此刻有好條件學習，我應當更加努力!
我要像這些貧苦的孩子一樣，盡自我所能，好好學習，用好成績報答父母和教師，不讓父母和教師為我們過份操心，這是我們報答的最好做法。
向死而生的讀后感篇四
施比受更為有福，一個人不應當抱著獲得什么的期待去給予，只有無私地給予，不期待著如何回報，它們才會被將被百倍地回報，沒有正當態(tài)度的給予是沒有然后意義的。
一個人看待金錢的方式，是極端重要的。單單金錢不會帶來快樂，但是你沒有它就不會快樂——平衡是一切的關(guān)鍵。
真正的快樂只有靠平衡的生活才能獲得。要想既快樂又成功，必須四個方面建立計劃：精神生活、財務、教育、娛樂。
學習做金錢的主人，不要做金錢的奴隸。讓金錢為你工作，金錢只會流向會使用它的人，為神做個有錢人。
《圣經(jīng)》并沒有說金錢是罪惡，貪財是萬惡之根。
目標和計劃是通向快樂和成功的魔法鑰匙！所有人當中只有3%的人有目標和計劃并且把它們寫了下來，還有十分之一的人有目標和計劃，但把它們留到腦子里，剩下的87%的人在生活中隨波逐流，沒有明確的目標和計劃。他們不知道自己要去往何處，并且由別人向他們發(fā)號施令。
擁有目標和計劃的人向別人發(fā)號施令，而沒有目標和計劃的`人被別人發(fā)號施令。在生活中擁有目標的和計劃的人成功，沒有目標和計劃的人則失敗。
向死而生的讀后感篇五
今天，我將《輝煌的五年》這本書讀完了，只覺得百感交集，許多的酸甜苦辣激涌在我的心頭。
這本書主要描述了中國在過去的五年里，經(jīng)歷了多少風風雨雨，艱難困苦而最終強大起來的故事。令我印象最深的是一心為民的.小崗村第一書記——沈浩叔叔。在他剛剛來到小崗村時，小崗村只能用一個詞語來形容，那就是——貧窮。于是，沈浩叔叔便帶領(lǐng)全村人一起從頭干起，扛水泥，拌砂漿……日子一天天的過去，辛勤的汗水沒有白流，六年過去了，在沈浩和全村人的齊心努力下，原本破爛不堪的小崗村煥然一新，十分美麗，居民生活的也很富裕。沈浩叔叔的處處想著別人，一心為民的精神讓我深深地感動。
還有，令我拍案叫絕的是“跳水皇后”郭晶晶的精彩跳水。瞧！奧運會上，她脫穎而出，為中國贏得多枚金牌?？矗∷驹谔_上，自豪得朝觀眾微微一笑，往前一個側(cè)滾翻，緊接著又是一連串高難度的動作，落水時水花只往外冒了一點點，簡直完美的無懈可擊。“太棒了”我不住的贊嘆。殊不知，臺上一分鐘，臺下十年功，在沒人看到的背后，她每天超常規(guī)超負荷的長時間訓練，即使身上多處受傷甚至是骨折的時候，也還是堅持訓練，正是這樣的堅持，才贏得最后的輝煌，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！想到這兒，我很羞愧。因為我是大城市里的孩子，從沒吃過苦，，衣來伸手，飯來張口，就像溫室里的花朵，從沒經(jīng)歷過風雨，看看郭晶晶姐姐，還有神槍手何祥美叔叔，不管刮風下雨，都堅持出去跑步，真是慚愧呀。
讀完這本書，我悟出來許多道理：只要努力，就能成功！在生活中遇到困難，要先想到別人，再考慮自己。尤其是從現(xiàn)在開始，我們要好好學習，用知識和智慧充實大腦，將來好好報效祖國，讓祖國更強大，更繁榮，更燦爛輝煌！
向死而生的讀后感篇六
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊可倌觊L篇小說，作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活，并通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到了他們之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互相幫住的感人場景。六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的`悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，它給我浪漫、溫馨、純真無邪，我要用最美好的畫筆、最美麗的畫卷盡情地展現(xiàn)我童年的一切美好東西。
向死而生的讀后感篇七
這個寒假，我讀了一本書，它叫《獅王》。
當我看到獅王被殺和它一次次的被襲擊時，就不禁想起了現(xiàn)在有一部分人肆意的捕殺動物，使一部分動物瀕臨滅絕。為什么大家不能都像文中的帕特里夏一樣愛護所有的.小動物呢?她愛護動物，并與它們和睦相處，這不正是我們學習的榜樣嘛!
而當我看到帕特里夏對獅王的關(guān)懷與愛時，就不禁想到了爸爸媽媽對我的愛和關(guān)懷。一次，我不小心把腳腕扭傷了，回到家后，被他們好一個批，但眼里滿是心疼。由于醫(yī)生不讓第一天熱敷，所以爸爸媽媽就用一個袋子裝好冷水，放在我的腳腕上。然后一個小時換一個袋子，當我睡著時，都隱隱約約的感受到袋子被頻繁的更換著。早上一起來，就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼球紅彤彤的，好似一個晚上沒有睡覺。我后來才知道，他們?yōu)榱藢Ψ讲挥锰?，所以換著來幫我換冷水袋。這樣，一個人就能一下子睡兩個小時，不用頻繁起來。但他們還是因為擔心我，一宿未眠。
愛護動物，人人有責!讓我們愛護環(huán)境，為動物們創(chuàng)造一個美麗的家!
向死而生的讀后感篇八
我有一本書，它的名字叫《小英雄》，里面有很多篇有關(guān)少年小英雄的小故事，其中我最愛看的`就是《雞毛信》這篇文章了。它講的是海娃送信的途中遇到了小鬼子，并與鬼子機智地周旋，從這我深深地感悟到，海娃真勇敢呀，難道他不怕被抓，或被鬼子察覺嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的人。再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，大喊：“打呀！打呀！”我的感想是海娃會不會，他真是一個名副其實的小英雄呀，他還不怕死。
在生活中我多么地想成為海娃這樣勇敢的小孩子呀！可我呢正好和他相反，我膽小如鼠，甚至連一只毛毛蟲都會很怕。舉幾個例子說，有一次老師出了一道題，問誰來解答一下，可大家都沒舉手，可我明明會這道題，卻遲遲不敢舉手，最后這一次好機會，就拱手讓給別人了。
還有一次，媽媽為了幫我練膽，就帶我一起去了菜市場，和她買菜。我嚇得全身發(fā)抖，遲遲不肯去，因為鄰居家養(yǎng)了狗，路過那的時候狗會大叫。在我媽媽的勸說下，我同意了。不一會兒，幾條大狗惡狠狠地瞪著我，我嚇得總跑總跑，狗居然跟了上來，我被嚇得差點要直接跳到媽媽身上去了，還好媽媽把我?guī)Щ丶胰チ恕?/p>
讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉著冷靜、機智的小男孩，在生活我要多多向他學習。
向死而生的讀后感篇九
莫要等失去了才懂得珍惜，活在當下，對于親情，愛情，友情，且行且珍惜！
當我回憶腦中珍藏的電影時，頭腦一閃而過的電影有很多，但惟獨停留在腦中最長的，是《人生遙控器》。其實它還有另一個名字，叫做《神奇遙控器》，但我還是比較喜歡前者，因為這個故事帶給我的是人生心靈的震撼。建筑師邁可？紐曼每天都過著忙碌的生活。事業(yè)有成的他縱使有個美滿的家庭，美麗賢惠的妻子唐娜，可愛的一對兒女，他總是沒時間好好享受天倫之樂，為了晉升而逃避甚至忘記了與家人們的約定。邁可正尋找一個萬能遙控器，一個神秘身份的老板莫蒂給了他一個。當邁可回到家嘗試使用后才發(fā)覺了這個遙控的神奇功能：他可以利用這個遙控器控制自己的生活時間，這對他來說是件極其興奮的事情，他可以逃過那些繁瑣的事，隨心所欲到達自己想要的時段。
我看到這里的時候，我也曾希望我能有這么一個遙控器，它能為我省去多余的時間，就好像我在高三的時候，我恨不得把一秒鐘當做兩秒鐘來用，也舍不得花時間看經(jīng)過的一草一木，甚至不想回家。我總以為，這樣是為了家人好，這樣是為了未來好，我究竟錯過了多少與家人相處的機會，時間太瘦，指縫太寬，我不愿意，不愿意時間就這樣浪費掉。
直有一天，這個遙控器不再受他的控制了，他的生活變得亂七八糟，時間迅速向前走，而他也錯過了很多重要的事情：他迅速的成為公司的高層、他的妻子離開了他與別人結(jié)婚、父親逝世、兒子結(jié)婚等等，他才后悔自己故意錯過的東西，而他也來到了彌留之際，他努力要告誡兒子不要重蹈覆轍，多把時間留給家人……尤其是到他父親去世的時候，我流的淚最多。他自己也不想，作為一個旁觀者看著迷糊的自己做出這樣的錯事，他后悔莫及。我們何曾不是這樣呢？我想起了一首歌－－－－《愛得太遲》，歌詞唱到一個人有些心意，不可以等某個日子，卻盲目地發(fā)奮，忙忙忙其實是自己自私。愛，就需要及時表達，不要推說等下一次。錯失太易，愛得太遲，不要相信有下次。
當紐曼覺得自己已經(jīng)死了的時候，他卻意外發(fā)現(xiàn)自己正趟在超市里的大床上，一切的痛苦只是一個夢嗎？遭遇了所有傷痛的紐曼終于明白自己的人生最需要的是什么。 我深深被那個結(jié)局震撼了，如果現(xiàn)實能有這樣的結(jié)局驚醒世人，也許就會少了許多悲劇。但是，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，失去了就是失去。想想自己現(xiàn)在的情況，我來到大學為了什么？為什么要每天忙忙碌碌，連和家人通電話的時間都沒有了，忙著各種任務。我的大學不是這樣的，那應該是美好的。當我和一個朋友走過一條綠道時，我低著頭只想快點走，因為還有事情等著我去做，而朋友突然一個勁兒地抓住我的手，“快看，好美的杜鵑花”。我抬頭看了看，果真不錯，原來校園也有這般美麗?！罢婧每囱?，我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？”“平時多留意身邊的美，你的生活也會美麗幾分！”原來道理這么簡單，我一直忽略身邊的美，總是匆匆忙忙的走過，停下來不必快進，有時，慢走也是一種藝術(shù)。
我的人生不需要遙控器，我要好好享受著美好的過程，也許悲傷，也許被欺騙，但也會有快樂，也會有幸福！對于生活，我貪！
向死而生的讀后感篇十
讀完《人生》，給了我一些想法。
人生，有時候需要妥協(xié)，在高加林被辭去農(nóng)村教師職務之后，他不得不向村長高明樓低頭哈腰，放棄“清高”，求得一份“掏糞工”的工作；面對現(xiàn)實，不得不賣白饃換取買油鹽。還要在清苦的生活中避免與同學相遇暴露自己的不堪。
人生，要面臨很多選擇。如果高加林經(jīng)受了生活的考驗，堅強能干的巧珍是他幸福生活的不錯選擇；如果沒有后來的變故，放棄巧珍的同時是告別了粗俗的農(nóng)民生活，高加林也將迎來他更為廣闊的未來。
人生，要學會珍惜和感恩。面對樸實的鄉(xiāng)親給他的各種安慰、善良的劉巧珍對他背叛的包容、德順爺爺為他在村長面前斡旋，高加林趴在熱情的鄉(xiāng)土上大聲痛哭。
現(xiàn)在，似乎每個人都有一個強大的內(nèi)心世界，它驅(qū)使著人們追求更大的權(quán)益，是人們自我提升的源泉。但在人生道路上我們不得不去面對很多岔道口，我們不得不讓自己的人生本源、價值道德和理性思想反復斗爭而做出抉擇。走過之后，回望自己的人生，或許能給我們帶來很多美好回憶，我想這就是《人生》要帶給我們的真諦。
向死而生的讀后感篇十一
今天，我看完了《黑駿馬》這本書?？赐瓯緯腋杏|很深，主要是兩種人，分別是傷害、毀掉馬兒的，和那些尊重、保護馬兒的。
那些傷害馬兒的人，不僅僅傷害馬兒，而且還毀掉了它們的脾氣，馬兒踢他們一腳也只能算他們活該。可是這樣只會又遭到一頓鞭打，如果讓他們也來當馬的話，他們就能明白馬兒的感受了。
相反，那些保護馬兒的人就能和馬兒培養(yǎng)感情，最終和馬兒成為朋友，盡管他們可能家里不會很富裕，而馬兒也會喜歡有這樣的主人，就會盡力的干活，這樣騎馬人也用不著鞭子了。
而還有一種人，他們的眼里只有金錢，并不關(guān)心馬兒，心里只想著如何從它們的身上獲得金錢，一直逼著它們干活，甚至像“辣姜”一樣覺得死了也比這樣好，而人只是繼續(xù)叫它干活，直到把它累趴下。
我想這本書是要告訴我們要保護動物，不要殘忍的.對待它們，動物也是有性情的。我同樣支持姚明和成龍在電視上說的那樣：沒有買賣，就沒有殺害！
向死而生的讀后感篇十二
怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕！
我讀以后的感覺，當時的岳飛很苦，很孤獨，因為他背井離鄉(xiāng)，離開了娘和妻子和孩子。但是，他并沒有喊苦，喊累，他為了國家立下了不少的大功，殺死了好多金國的士兵，國家很看中他，他非常的聰明過人，赴湯蹈火、挺身而出、自告奮勇、義無反顧、萬夫莫當、舍身忘死、精忠報國。
三人被害時，岳飛年僅三十九歲，張憲二十九歲，岳云只有二十一歲。
除了岳云外，還生有四子一女，四子名岳雷、岳霖、岳震、岳霆，一女岳銀瓶。
讀了這本書。有一個人不得不說，那就是陷害忠良的秦檜，因為你殺害忠臣岳飛，理應成了中華民族的千古罪人，被世世代代的人所唾棄，被遺臭萬年。被每一個人嫌棄。還有你的妻子王氏，成了他的幫兇，犯下了滔天大罪，還和你一起跪著，他還不覺的羞愧嗎？殺了人之后還要用自己的命去抵他的命，不是自尋死路嗎？到后來自己也死了，因此你們將永遠跪在岳飛面前贖罪。
他雖然被迫害致死，但他的愛國精神，卻高高的寫在歷史的豐碑上，存活在人民的心目中。
向死而生的讀后感篇十三
我以前在閱讀文段中讀到過《草房子》中零零星星的優(yōu)美的句子，當時我想看《草房子》都想到天上去了，這個暑假我如愿以償?shù)玫搅诉@本我期待已久的書。
我覺得書中的主人公——桑桑是一個好奇心強的人。有一次，他從他爸爸的抽屜里找到了一個上鎖的盒子，好奇心強的他用磚頭把鎖砸開。他看到里面有一大摞的本子，每個本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，于是，他把有印章的紙撕下來丟進茅坑里，他爸知道以后把他暴揍一通。因為他把他爸爸多年得來的榮譽都消滅了個干凈！桑桑的好奇心可把他坑苦了！
我覺得桑桑還是一個想法大膽的人。有一次，他在河邊玩，看到一個人用漁網(wǎng)網(wǎng)住了一網(wǎng)魚，他看到以后，跑到家里，把他爸爸媽媽用的.蚊帳卸下來，跑到河邊，把蚊帳做成漁網(wǎng)放網(wǎng)住了許多小魚小蝦。他是多么聰明呀！呵呵，可是他的聰明讓他母親氣得夠嗆，最后把桑桑的蚊帳摘了，把他咬得滿頭包。
他喜歡養(yǎng)鴿子，得給鴿子做窩，于是他把自家的一個碗櫥的四條腿鋸掉，改造成了鴿子窩，雖然遭到了母親的責罵，但他把鴿子窩做的有鼻子有眼的。他是多么有創(chuàng)意呀！
他還當信差給蔣一輪老師和白雀傳遞信件，他又是多么仗義、善良啊！
……
作者描寫的主人公桑桑這個人物形象，寫得多么細致呀！他就好像是活的一樣，像我身邊的朋友，沒有距離。以后我一定要學習作者的觀察能力，寫好筆下的每一個人物形象，爭取也能像老師說的，寫得生動具體形象。
向死而生的讀后感篇十四
講述本書的主人公羅伯特·艾格，工薪階層普通家庭出身、從abc體育部的普通員工，到大都會/abc廣播公司的總裁和首席運營官而后成為全球最大娛樂公司迪士尼的`董事長兼首席執(zhí)行官，個人職場生涯的故事。
看后感觸頗多其中包括職場晉升、同事關(guān)系、業(yè)務學習、爭取待遇、管理業(yè)務、識人之明、用人之智、商業(yè)競爭、危機處理、企業(yè)規(guī)劃、格局眼光、時代和創(chuàng)新、做人和做事……文末附錄還總結(jié)了一些領(lǐng)導原則語句，如：我的前老板丹·伯克曾經(jīng)給過我一張字條，上面寫著：“不要做制造號油的生意。
你或許會成為世界上最棒的號油制造商，但話說到底，全世界每年消費的號油也只有幾升而已！”他這是在告訴我，不要在耗損公司和我的資源但回報甚微的項目上投資。對剛參加工作的職場新人，或處于上升中的各層管理者，或是最高層的公司負責人來講，都能在本書里從艾格對自己經(jīng)歷的描述，對每件事的思考中，發(fā)現(xiàn)借鑒意義、得到啟發(fā)。值得一看！
向死而生的讀后感篇十五
《誰動了我的奶酪》是一個寓言故事，雖然它只是一個寓言故事，但卻告訴人們；在這個變革的時代里，怎樣去不斷的變化，寒假學生讀后感。故事講的是在一個遙遠的地方，住著兩只小老鼠和兩個小矮人。兩只老鼠一只叫嗅嗅，一只叫匆匆；小矮人一個叫唧唧，一個叫哼哼，它們都很愛吃奶酪。開始，它們都勇敢地進入了迷宮，在c站尋找到了許多奶酪?？墒?，忽然有一天誰所有的奶酪都不見了，兩只小老鼠急匆匆的又去尋找新的奶酪了，兩只小老鼠卻在那里大喊大叫：“是誰動了我的`奶酪？”當他們還在埋怨時，兩只小老鼠已經(jīng)克服了許多困難，又在n站找到了自己喜歡的奶酪。這時，唧唧也認為應該行動起來，他勸哼哼一起離開，可哼哼卻不知道該怎么辦，唧唧只好一個人離開了。路上他把想到的寫在墻上，給哼哼留下標記，而自己克服了一切困難、恐懼、饑餓、勞累........終于找到了n站。當他與兩只小老鼠久別重逢，正快樂地跳著、蹦著的時候，忽然聽見從遠處傳來熟悉的腳步聲......
在這四個角色中，我覺得我最像哼哼，遇到一些問題或者面對突然發(fā)生的變化，就不知道怎么辦，總是發(fā)牢騷，埋怨別人，不去及早想辦法處理。比如我總是丟三落四的，害媽媽經(jīng)?；ㄙM時間給我送東西，都快成運輸隊長了....為什么呢？媽媽和我一起分析了一下，其實就是家長們管得太多了，結(jié)果不管什么事情，我們都依賴他們，自理能力越來越差了，如果遇到一些突發(fā)事件，就更不知道該怎么去解決了......我們應該向嗅嗅、匆匆和唧唧去適應變化，利用變化。
這正像唧唧在墻上寫過的一句話：“注意細小的變化，這有助于適應即將來臨的更大的變化，一定要隨著變化而變化，這樣才能享受變化......”
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