公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。通過(guò)總結(jié)，我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，加快自己的成長(zhǎng)速度。
圖書館看書的心得篇一
小白兔、小烏龜和小松鼠約好星期六去公園的圖書館看書。
星期六到了，它們正坐在圖書館的長(zhǎng)椅上看書，小刺猬來(lái)了，坐在小白兔旁邊。“喲，真刺人！”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，趕忙閃到一邊去，邊尖聲叫起來(lái)。小刺猬尷尬極了，連忙站起來(lái)，連聲道歉：“對(duì)不起，你坐吧?！闭f(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身要離開。小烏龜見小刺猬要走，連忙說(shuō)：“小刺猬，你別走，我有堅(jiān)硬的殼護(hù)身，不怕你的刺，我和你坐?！毙〈题袆?dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”
說(shuō)完，小刺猬又坐下和它們一起看書了，它的'心里暖暖的。
我又有新書了！
圖書館看書的心得篇二
在現(xiàn)代社會(huì)中，閱讀已成為一種重要的生活方式，不僅能夠豐富人們的知識(shí)，還能夠提高人們的素養(yǎng)和思維能力。隨著人們?nèi)找孀非蟾咂焚|(zhì)生活，圖書館不斷地成為人們閱讀的首選地。我有幸在東莞圖書館看書，深刻地感受到了圖書館給我?guī)?lái)的種種收獲和感悟，下面就讓我來(lái)為各位讀者分享一下我的看書心得體會(huì)吧。
第一段：東莞圖書館的環(huán)境
作為一個(gè)城市的文化設(shè)施，圖書館的環(huán)境舒適是至關(guān)重要的一點(diǎn)。東莞圖書館作為國(guó)家級(jí)圖書館，它的環(huán)境非常好，就是一進(jìn)門就能感受到。內(nèi)部布局合理，環(huán)境寬敞明亮，書架上擺滿了各種各樣的書籍，非常豐富。圖書館還設(shè)有各種功能區(qū)，讀者可以找到適合自己的區(qū)域，靜心閱讀或者休息。整個(gè)空間給人一種舒適、寧?kù)o、溫馨的感覺(jué)，就連在人擠人的節(jié)假日，這里也依然是一片寧?kù)o。
第二段：東莞圖書館的藏書豐富性
圖書館最重要的功能便是藏書，而東莞圖書館的藏書豐富性是非常高的。這里的圖書不僅數(shù)量大，種類也極其多樣化。無(wú)論你是喜歡文學(xué)類的書籍，還是歷史學(xué)、美術(shù)、科技、心理學(xué)等其他非小說(shuō)類的書籍，這里都能讓你找到合適的讀物。而且，在這些書籍的基礎(chǔ)上，圖書館還不斷更新新書，讓讀者看到的是，館藏書籍和讀者的興趣是息息相關(guān)的。
第三段：東莞圖書館的讀者群體
圖書館是與讀者息息相關(guān)的地方，圖書館的讀者群體也是非常多元化的。東莞圖書館的讀者來(lái)自各行各業(yè)，不僅有學(xué)生，還有家庭主婦、退休人員、業(yè)余愛(ài)好者，甚至還有一些外籍人士。他們各自都有自己喜歡的書籍和閱讀方式，但在這里大家都可以共享到圖書館這個(gè)資源，大家都在向著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)。
第四段：在圖書館看書帶給我的變化
在認(rèn)真閱讀一本書時(shí)，我意識(shí)到每個(gè)用心閱讀的人都會(huì)被書中的內(nèi)容所激發(fā)。親自感受圖書館這種安靜、有秩序及有素質(zhì)讀者的環(huán)境，讓我和書籍的世界完全沉浸在一個(gè)輕松自在的地方。我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)環(huán)境中，我不僅可以放松，還可以更加深刻地理解書中的內(nèi)容。這種深刻的閱讀體驗(yàn)，極大地提高了我的閱讀質(zhì)量和思考能力，帶來(lái)了更為豐富的生活。
第五段：對(duì)圖書館的道德義務(wù)
作為一名讀者，來(lái)到圖書館看書是一種高級(jí)的享受，同時(shí)也是對(duì)圖書館的道德義務(wù)和考驗(yàn)。在看書中，我切實(shí)體會(huì)到我必須遵守圖書館的規(guī)章制度，尊重他人，保持環(huán)境干凈整潔。在讀書時(shí)，我深深地體會(huì)到了“遵守規(guī)章制度，共創(chuàng)和諧環(huán)境”和“個(gè)人改變，社會(huì)共享”的道德義務(wù)。
總體來(lái)看，東莞圖書館作為一個(gè)現(xiàn)代化的圖書館，不僅給看書者提供環(huán)境、藏書及服務(wù)，更讓人們感受到閱讀帶來(lái)的內(nèi)心的安逸和豐富生活的美好。通過(guò)這次閱讀體驗(yàn)，我深刻地意識(shí)到，打開一本書是一場(chǎng)驚奇，這場(chǎng)驚奇無(wú)法在其他地方得到，只有在圖書館中讀書，才能更好地感受到閱讀的美好，而東莞圖書館正是這種美好的體現(xiàn)。
圖書館看書的心得篇三
附近有很多書館，在濱河路的文化廣場(chǎng)對(duì)面的圖書館，有很多書：小說(shuō)，圖畫書，故事書，作文書等等，各種各樣的書。真像一個(gè)書的.樂(lè)園??！
那里的書特別多，有的書動(dòng)畫片里都有。沒(méi)看電視的小朋友來(lái)，可以在書上看了。小學(xué)生不會(huì)寫作文，可以來(lái)看看作文書。
看到這么多的書別提多高興了，有天天都惹小朋友開心的馬小跳，有天天發(fā)生新鮮事情，又每天一起上學(xué)的米小圈。如果你們還想知道更多的書，那就來(lái)圖書館吧！
我們經(jīng)常去圖書館讀書的話，我們可以從書里學(xué)習(xí)很多知識(shí)，智慧多了。長(zhǎng)大后一定會(huì)感謝小時(shí)候的你讀了很多書。如果不去讀書，長(zhǎng)大后不會(huì)成才。爸爸媽媽會(huì)很生氣，覺(jué)得別人家的孩子比自己家的孩子強(qiáng)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：書讀百遍，其義自見呀！
圖書館真讓我們流連忘返呀！如果有時(shí)間一定再去看書，那里有更多好看的書等著我們?nèi)タ茨模?/p>
圖書館看書的心得篇四
早上九點(diǎn)多的時(shí)候，圖書館都早已開門了，我準(zhǔn)備在圖書館看書了。我一進(jìn)圖書館就不想出來(lái)，我到了書架旁邊，選了一本書，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。就開始閱讀，這本書的名字是《格林童話》，我翻開第一頁(yè)，第一個(gè)故事是《白雪公主》。這個(gè)版本講的內(nèi)容，和媽媽給我講的有些不一樣。這本書里面講了白雪公主的皮膚像雪一樣白。但是有一個(gè)狠毒的后媽，一直想害死白雪公主。用各種惡毒的手段來(lái)害白雪公主，最后白雪公主化險(xiǎn)為夷，躲過(guò)了危險(xiǎn)，平平安安的和王子在一起了。這本書看了一大半時(shí)，媽媽讓我回家吃午飯了。我才戀戀不舍的回家了。吃過(guò)午飯，我就趕快的'來(lái)到了圖書館，把上午沒(méi)看完的書看完。我有選了一本書，《眼睛的錯(cuò)覺(jué)》第一上面有一個(gè)斷橋把眼睛鼻子和書貼在一起，橋就會(huì)變完整，還有一個(gè)像哥斯拉的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，其實(shí)就是蜥蜴在車窗上面爬。不知不覺(jué)就到了圖書館的下班時(shí)間了，我閱讀了兩本書，覺(jué)得今天特別的充實(shí)。圖書館真的讓我難忘！
圖書館看書的心得篇五
星期六上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書館。
同學(xué)們集合完畢，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺(tái)。接下來(lái)，圖書館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律，一定要安靜，不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。
我們先來(lái)到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上布滿了許許多多的釘子孔，根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認(rèn)為的。）為了方便殘疾人閱讀，設(shè)在了一樓。
接下來(lái)，謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到二樓的圖書流通室。同學(xué)們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來(lái)來(lái)看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書整理起來(lái)很費(fèi)事，我們呆了沒(méi)多久，就出來(lái)了。
我們又來(lái)到三樓的報(bào)刊室。謝老師給我們講，這里的報(bào)刊室存放著很多年以前的報(bào)紙。為了方便查找，管理員都把報(bào)刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來(lái)存放。
最后，同學(xué)們來(lái)到繪本區(qū)，聽老師給同學(xué)們講繪本故事。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機(jī)會(huì)。
圖書館看書的心得篇六
9月24日下午3時(shí)，我們校園記者來(lái)到新建成的焦作市圖書館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了這個(gè)圖書館。
進(jìn)入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點(diǎn)屏幕，就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊，成人的、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設(shè)有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到啊！
我們來(lái)到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報(bào)紙、書籍。阿姨告訴我們，這里有報(bào)紙500多種呢，可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個(gè)舒適安靜的.環(huán)境讀書看報(bào)，真是一件十分愜意的事情！
緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽室，還可以通過(guò)自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識(shí)。我們激動(dòng)地都想跳起來(lái)，太好了，以后就可以來(lái)這里讀書了！
這時(shí)候，館長(zhǎng)阿姨允許我們?cè)谶@里看30分鐘的書，我看看這個(gè)，翻翻那個(gè)，愛(ài)不釋手，哪本書都想看，也不知道該看哪本了。
最后，我咨詢了如何辦借書證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個(gè)借書證，只要有空就來(lái)看書，也希望大家都來(lái)看哦。
圖書館看書的心得篇七
作為一座現(xiàn)代化的城市，東莞圖書館一直是市民知識(shí)和文化的重要陣地。在這里，我們可以借閱各種各樣的書籍，獲取豐富的知識(shí)，同時(shí)也可以享受到溫馨的閱讀氛圍。今天，我來(lái)到東莞圖書館，分享一下我的閱讀心得和體會(huì)。
段二：閱讀環(huán)境
東莞圖書館整潔明亮，各種書籍按照分類放置在書架上?？諝馇逍拢蜷_窗戶，吹進(jìn)來(lái)的是沁人心脾的清新空氣。無(wú)論是逛書架、閱讀、查閱資料，還是借閱書籍都非常方便。此外，東莞圖書館為讀者提供了多種方式的參觀，讓人們有機(jī)會(huì)來(lái)了解更多的書籍和資料。
段三：書籍種類
東莞圖書館收藏了各個(gè)領(lǐng)域的書籍，從文學(xué)作品，人文社科到科技知識(shí)，各式各樣的書籍一應(yīng)俱全。這為讀者提供了廣泛而深入的知識(shí)儲(chǔ)備。在這里，你可以隨意翻看感興趣的書籍，甚至可以通過(guò)借閱來(lái)享受完整的閱讀體驗(yàn)。
段四：閱讀體驗(yàn)
在東莞圖書館閱讀，我不僅學(xué)會(huì)了沉浸于自己所熱愛(ài)的世界中，也學(xué)會(huì)了閱讀的方法，如如何去思考、理解、做筆記和總結(jié)。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀讓人感到身心愉悅，更增加了關(guān)于知識(shí)內(nèi)容的深度理解和記憶。這些閱讀的體驗(yàn)，在長(zhǎng)期積累后，必定會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
段五：結(jié)語(yǔ)
在東莞圖書館，我體驗(yàn)了不同以往閱讀的氛圍，同樣的，讀書的內(nèi)容也向我開拓了新的世界。閱讀不僅僅是為了拓寬自己的知識(shí)面，更是通過(guò)讀書來(lái)拓展自己的視野。在這里我感受到了深深的文化底蘊(yùn)和人文精神。閱讀讓我有了新的理解和思考，通過(guò)閱讀我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己與世界的關(guān)系。這種感覺(jué)是無(wú)價(jià)的，我相信，通過(guò)不斷地閱讀，我會(huì)擁有更加充實(shí)、更豐富的人生。
圖書館看書的心得篇八
今天是星期日，我和媽媽去圖書館看書。
在圖書館里我看了一本叫《阿衰》的漫畫書，里面的人物有：阿衰、大臉妹、阿衰的爸爸和媽媽、小沖······這里的書的內(nèi)容十分豐富。
媽媽說(shuō)：“看課外書可以增長(zhǎng)很多的知識(shí)”所以，我希望大家可以多讀寫課外書。在空閑時(shí)也可以讀一些漫畫書，因?yàn)樗袝r(shí)可以逗你開懷大笑。有人說(shuō)漫畫書好；有人說(shuō)漫畫書不好；我認(rèn)為漫畫書的好處是在你不開心的時(shí)候，看看漫畫，也許心情會(huì)好些。而它的壞處就是影響學(xué)習(xí)。所以，媽媽會(huì)偶爾讓我讀一些。
我喜歡去圖書館看書，因?yàn)樵谶@里我既增長(zhǎng)了知識(shí)又體會(huì)到了快樂(lè)！
圖書館看書的心得篇九
東莞是一座文化底蘊(yùn)深厚的城市，而圖書館是文化傳承的重要場(chǎng)所之一。最近我來(lái)到了東莞圖書館看書，感受頗深。在這里，我深切體會(huì)到了閱讀的種種魅力，同時(shí)也更加意識(shí)到了圖書館在文化建設(shè)中的重要地位。
第二段：對(duì)圖書館的整體評(píng)價(jià)
東莞圖書館坐落在市區(qū)繁華地帶，建筑設(shè)計(jì)精致，環(huán)境干凈整潔，溫馨舒適，令人感到寧?kù)o和舒適。進(jìn)入大廳后，便能看到書籍琳瑯滿目，琳瑯滿目，各種類型的書籍應(yīng)有盡有，每個(gè)讀者都可以根據(jù)自己的喜好和需求來(lái)選擇自己感興趣的書籍。此外，在每個(gè)閱覽區(qū)域都配備有電腦和WiFi，方便讀者查詢和使用電子資源。
第三段：強(qiáng)調(diào)閱讀的好處
在東莞圖書館，我體驗(yàn)到了閱讀給人帶來(lái)的種種好處。閱讀可以拓展視野、汲取知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷，讓人感受到心境的升華；同時(shí)，也可以放松身心，增加休閑娛樂(lè)的時(shí)間。通過(guò)閱讀，我更加感受到閱讀與思索的意義，更加深入地思考如何讓自己逐步進(jìn)步、積累知識(shí)。
第四段：呼吁人們?nèi)D書館閱讀
在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人的閑暇時(shí)間變得越來(lái)越少，要快速有效地的消磨時(shí)間并從中汲取知識(shí)，閱讀是一個(gè)很好的方法。然而，許多人卻缺乏一個(gè)安靜、舒適和擁有優(yōu)質(zhì)圖書的地方，來(lái)滿足自己的閱讀需要。而圖書館則為大家提供了這樣一個(gè)環(huán)境，讓人們更好地閱讀、思考和學(xué)習(xí)。因此，我呼吁大家積極到東莞圖書館閱讀、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，來(lái)充分感受閱讀所帶來(lái)的魅力，也讓自己在知識(shí)和思考的道路上取得更為持久的進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾語(yǔ)
作為一座有著濃厚文化氛圍的城市，東莞的圖書館是文化傳承的重要地方。在圖書館中，我深切感受到了閱讀的重要性，也更了解了圖書館在文化建設(shè)中所扮演的角色。我相信，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)與感受，我會(huì)更加愛(ài)上閱讀，也會(huì)更加支持和關(guān)注圖書館文化建設(shè)。希望，東莞的圖書館建設(shè)可以得到更多的關(guān)注和支持，為文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
圖書館看書的心得篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書不但是你的老師，也是你的朋友。前幾天，李老師在班上給了我們一個(gè)驚喜，周日去西郊濟(jì)南市圖書館開展“讀書月啟動(dòng)儀式”活動(dòng)?！芭叮?！”教室里立即炸開了鍋，我別提多高興了，要知道我盼這一天好久了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)“小書蟲”，從小就喜歡看書，而酷愛(ài)看書的我，對(duì)讀書來(lái)源的首選地便是圖書館。
也許對(duì)書有一種神圣感吧，當(dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)，“哇，圖書館真大真漂亮啊！”我情不自禁地贊嘆，一種走進(jìn)知識(shí)海洋的親切感和愉悅感油然而生。當(dāng)我懷著期待的心情走進(jìn)大門時(shí)，一股股熟悉的油墨書香味撲鼻而來(lái)，對(duì)于愛(ài)書的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種享受。
我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了地下一層。里面美麗的圖片和壁畫使人感到非常親切與舒服。我情不自禁地走上前去，認(rèn)真觀賞著各種各樣的圖片，其中有濟(jì)南的文化遺產(chǎn)、老濟(jì)南的風(fēng)景、濟(jì)南抗日照片、趵突泉和五龍?zhí)兜囊咕啊?dāng)我看得津津有味時(shí)，啟動(dòng)儀式開始了，我不得不暫時(shí)離開。
圖書館揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，使我更方便地接觸到各類書籍，它對(duì)我的`成長(zhǎng)起著不可估量的作用。時(shí)間的車輪飛快地轉(zhuǎn)著，活動(dòng)很快結(jié)束了。沒(méi)有仔細(xì)地在書海里倘佯，給我留下了一個(gè)小小的遺憾。當(dāng)然，以后我會(huì)時(shí)常光臨圖書館，和圖書館延續(xù)原先的情緣：與好書為伴，與名著同行！
圖書館看書的心得篇十一
今天爸爸帶我去河南省少兒圖書館看書，我給大家介紹一下圖書館吧。
河南省少兒圖書館位于建康路上，它是一棟紅色的六層樓，第一層是給上幼兒園的小朋友看的，里面全部都是各種各樣的繪本，適合上幼兒園的小朋友看。
第二層是給上小學(xué)的學(xué)生看的，因?yàn)榈诙拥臅际且恍┫裆賰褐R(shí)、少兒文學(xué)和天文地理等等的書籍，藏書量很多，走進(jìn)去就像走進(jìn)了書的海洋，讓人流連忘返。
第三層有一間漫畫書屋，里面的漫畫書數(shù)不勝數(shù)，這是我最愛(ài)去的'地方，我喜歡到漫畫書屋里面看一些像漫威鋼鐵俠之類的漫畫。在漫畫書屋隔壁，有一間3d體驗(yàn)室，里面有一個(gè)游戲區(qū)和一個(gè)觀影區(qū)。在觀影區(qū)里，工作人員會(huì)讓你帶上一個(gè)3d眼鏡，看一部3d電影，在看電影時(shí)，你會(huì)感覺(jué)如通過(guò)身臨其境。在游戲區(qū)里，工作人員會(huì)給你放一種游戲，在游戲里，一會(huì)出現(xiàn)野獸，一會(huì)出現(xiàn)金幣，不一會(huì)就會(huì)讓你變得手忙腳亂的。四樓以上是工作人員的辦公室，具體的情況我還是不知道的。
這就是河南省少兒圖書館，也是我假期里最愛(ài)去的地方，歡迎大家來(lái)圖書館里看書，學(xué)知識(shí)。
圖書館看書的心得篇十二
天還下著小雨，我來(lái)到鄭州圖書館當(dāng)一名志愿者。
志愿者是什么？是“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”。管理人員給我穿了一件志愿者馬夾，讓我去整理書架。
阿姨叫我了如何擺放書，怎樣讓它們變得整齊……于是，接下來(lái)的時(shí)間我一直在擺書，整理。我一排一排，一本一本仔細(xì)地?cái)[著，我的'頭上已經(jīng)流下汗了。當(dāng)我把八排書全部整理好，我的時(shí)間也到了。往著被我擺得整整齊齊的書時(shí)，心里滿是成就感，感嘆道：那我們把書隨意一放時(shí)，工作人員是不是還有一本一本地放回去！他們的工作不只是擺擺書，他們還要給書上貼標(biāo)簽、分類……這些工作是為了我們能有更好的學(xué)習(xí)空間、環(huán)境。
自己來(lái)體驗(yàn)才能感受到工作人員的艱辛，更能體會(huì)到?jīng)]有任何一件事情是我們想象的那么簡(jiǎn)單。我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)，雖然沒(méi)有報(bào)酬，感覺(jué)很累，但從中得到的道理、快樂(lè)、經(jīng)歷卻是什么都換不來(lái)的。
通過(guò)活動(dòng)能明白志愿者的精神，了解人們的不易等等。多好的活動(dòng)啊，希望以后能參加更好的志愿者活動(dòng)！
圖書館看書的心得篇十三
上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來(lái)到了臨城圖書館。
走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的書架，書架中有著數(shù)也數(shù)不清、看也看不完、應(yīng)有盡有的書，書也分類，有科普類、作文類、小說(shuō)類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的聲音在說(shuō)話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地看著書，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，都在我腦中徘徊，細(xì)細(xì)的品味著，我看得入了神，仿佛看見書中的一個(gè)個(gè)人物按照故事情節(jié)一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時(shí)，時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著，姐姐跟我說(shuō)：”該回去了?！拔覒賾俨簧岬匕褧呕亓藭埽x開了圖書館。
這次去圖書館看書，書中的情節(jié)讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時(shí)間，我一定要再去看書。
圖書館看書的心得篇十四
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。我們坐了很長(zhǎng)時(shí)間的公交車終于到了圖書館，我迫不及待地沖進(jìn)大門，我看見有許多人都在安靜地看書，圖書館里面雖然有很多人，但是非常安靜。
我看見書架上的書琳瑯滿目，有漫畫、有文學(xué)、有小說(shuō)......我挑選了一本叫《勵(lì)志故事》的書，走到一個(gè)座位上津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)到了我們要回家的時(shí)候了，我依依不舍地離開了圖書館。
圖書館看書的心得篇十五
作為一名中學(xué)生，課外閱讀是必不可少的，為了增加我的閱讀量，爸爸特地在當(dāng)?shù)氐膱D書館辦了一張借書證，希望我能多去圖書館看書，而我也很開心，對(duì)于看書這件事，我可是很有興趣的。
今天剛好是周末，我把作業(yè)寫完之后，覺(jué)得沒(méi)有什么事情做，于是我便和爸爸說(shuō)想去圖書館看書，爸爸答應(yīng)了，隨后我就拿著借書證向圖書館走去，心想，到時(shí)候如果書沒(méi)看完，還可以借回來(lái)看。
因?yàn)閳D書館離我家不遠(yuǎn)，所以沒(méi)一會(huì)兒，我就到達(dá)了目的地，一進(jìn)大門，便看到里面的人都在低著頭在聚精會(huì)神的看書，圖書館里安靜極了，安靜的讓我不敢大步走路，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，便會(huì)影響了其他人。
圖書館真大??！整間房子全都被書占滿了，一排排的書架上面整齊的擺放著圖書，為了方便讀者尋找自己想要的書，它們?cè)缫驯粴w好類，每個(gè)人只要知道自己想看哪類書，就一定能找到自己想要的書。我徑直走到了文學(xué)類的書架前，想找一本我一直想看的書《海底兩萬(wàn)里》，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候借過(guò)同學(xué)的書看了一點(diǎn)，里面的內(nèi)容十分吸引我，所以我想把它看完，今天剛好是個(gè)好機(jī)會(huì)。我在書架前一直尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，把書從架子上拿了下來(lái)，看著我手中心心念念的書，開心極了。于是我拿著書去找座位，坐下之后，我便開始看書了，不知不覺(jué)就沉浸其中。
時(shí)間過(guò)得可真快啊！太陽(yáng)漸漸西沉，圖書館里的'光線暗了，也快到閉館的時(shí)間了，我又跑去挑選了兩本課外書，打算借回家看，到圖書管理員那里辦了一下借書手續(xù)，便走出了圖書館。
圖書館看書的心得篇十六
趁著周末那空閑的時(shí)間，我決定去圖書館看書。
我來(lái)到圖書館，我剛走進(jìn)去便看見一群小朋友在圖書館里看書，看來(lái)和我一樣喜歡讀書的人還真不少呢!他們看得津津有味，很入迷，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，連一根針掉在地上都能聽見。我也開始了尋找好書的旅程，我站在書架前，抬頭向上看各種各樣的書琳瑯滿目，眼花繚亂，有科學(xué)類的，語(yǔ)文類的，數(shù)學(xué)類的……我想：”一定有很好看的書?！拔易凶屑?xì)細(xì)的尋找著愛(ài)看的書。
突然，我在無(wú)意中找到了一本我喜歡的《綠野仙蹤》我坐在凳子上津津有味地看了起來(lái)，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。這本書作者是著名的美國(guó)作家萊曼。弗蘭克。鮑姆。講的是想回家的多蘿西和想要智慧的稻草人、想要心的鐵皮人、想要勇氣的獅子來(lái)到了綠寶石城，他們都需要偉大魔法師奧茲的幫助。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦趕到翡翠之城。卻沒(méi)想到奧茲卻只是一個(gè)懂腹語(yǔ)的老頭，不是魔法師。他無(wú)法滿足多蘿西回家的愿望，最后是多蘿西自己用神奇的水晶鞋子，回了家的精彩故事。我看到主人公開心的時(shí)候，心里也樂(lè)開了花?？吹街魅斯艿酱煺郏瑳](méi)達(dá)到心愿的時(shí)候，自己的眉頭也皺了起來(lái)。
他的書不但能給我們帶來(lái)難以忘懷童話世界中遨游冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，還能給不同的人帶來(lái)創(chuàng)作新童話的靈感。
我發(fā)現(xiàn)看書對(duì)我的啟迪還是非常大的，怪不得那么多名人都說(shuō)，讀書使人進(jìn)步呢！
圖書館看書的心得篇十七
今天，陳老師帶我們參觀學(xué)校圖書館，圖書館位于”魁星樓“的五樓，分三個(gè)部分：書庫(kù)、學(xué)生閱覽室和教師閱覽室。
一進(jìn)門，三排桌子映入眼簾。桌子分兩種，有圓形的和波浪形的。四周都有書架，每個(gè)書架上都排滿了書，有《中國(guó)節(jié)》《紅色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墻上掛著一個(gè)大圓牌子，牌子上寫著一個(gè)醒目的大字――靜。這兒還有三臺(tái)電腦，是給孩子們上網(wǎng)看書的。學(xué)生閱覽室真不錯(cuò)!
接下來(lái)我們參觀的是書庫(kù)，一進(jìn)書庫(kù)門，你就會(huì)看到九排書架，書架上盡是書。這些書被圖書館的老師們分了類，自然類、科技類、文學(xué)類、災(zāi)害類，五花八門，應(yīng)有盡有。這可真是一件繁雜的工作，真佩服圖書館的老師!書庫(kù)中的《笑貓日記》《幽默文集》《兵器小百科》《動(dòng)物小百科》等等，都是我特別愛(ài)看的。書庫(kù)中也有兩臺(tái)電腦，不過(guò)它們是用來(lái)掃描書本的條形碼的。怎么樣，書庫(kù)挺先進(jìn)的吧!
最后讓我們一起去參觀教師閱覽室。室內(nèi)有各種報(bào)紙、雜志，這可真是老師們”充電“的.好地方!難怪我們陳老師總愛(ài)在里面看書，一看就舍不得離開!
參觀完后，大家安靜的找到自己喜歡的書安靜的讀起來(lái)，大家都沉靜在了知識(shí)的海洋。
圖書館看書的心得篇十八
一大早我和媽媽就去焦作最大的圖書館看書。綠樹成蔭、知了唱著歌，走出家門的心情竟然這么好。
半個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們就到了。一下車，我就被那雄偉的外觀給嚇住了，這么大這么高的圖書館啊。我迫不及待的往里面跑去，哇，里面更華麗了。涼爽爽的，一排排整齊而又干凈的椅子，還有那么多那么多規(guī)規(guī)矩矩排放的書，同學(xué)們都在認(rèn)真的看書。媽媽用手示意我不要大聲說(shuō)話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)的在書架里來(lái)回穿梭，有歷史書、文學(xué)書、童話書、還有小孩子們看的繪本。我挑了一本《忽必烈》，坐在椅子上認(rèn)真地看起來(lái)，遇到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)一下媽媽。過(guò)了一會(huì)，媽媽輕輕對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)人在這看吧，我去對(duì)面的閱覽室看書，有事你去找我?！蔽翌^都沒(méi)抬起來(lái)，用手一揮，讓媽媽走了。
我們一直呆到中午，要不是肚子餓了，我都不想出來(lái)了。如果我的家在這附近住那多好啊，我就天天來(lái)這看書。
圖書館看書的心得篇十九
今天下午，我和媽媽一起去圖書館看書。因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)給我辦了兒童知識(shí)銀行存折，今天也帶上了。看書還可以的知識(shí)幣。
我看了《簡(jiǎn)單的科學(xué)游戲》、《88個(gè)史上最懸疑的偵探故事》，我很喜歡的有的偵探故事有《會(huì)說(shuō)話的羊皮》、《茄子上的小洞》、《李亨審瓜賊》、《王之渙審狗》、《砍刀斷案》、《縣令巧用“贏”字破案》、《宋清巧用貓斷案》。我最喜歡的是《縣令巧用“贏”字破案》。
這些故事告訴大家，要用技巧打敗壞人。
圖書館看書的心得篇二十
今天下午，張方偉老師帶著文學(xué)社的同學(xué)們?nèi)D書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們?nèi)ミx書的時(shí)候，很多書的側(cè)書名朝里，而且有的還放在書上，還有的書藏在大里面，我在想同學(xué)們?yōu)槭裁锤愕眠@么亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在里面的書一看，這些書都是很好看的。我和劉進(jìn)禾語(yǔ)、李子涵說(shuō)了這件事后，她倆說(shuō)我們告訴老師吧。我們和老師說(shuō)完這件事后，老師讓我們把書整理好。我們說(shuō)好！把書名朝里的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進(jìn)禾語(yǔ)把書全部拿出來(lái)自己抱著，李子涵就把書一本本的整齊的放回去。由于李子涵放書太慢，劉進(jìn)禾語(yǔ)抱不動(dòng)了就聽“嘩”的一聲，撒了一地。我過(guò)去說(shuō):"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會(huì)再撒到地上了?！八齻z說(shuō)也對(duì)，我說(shuō)就這么辦。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們把書都放好了。
希望以后到圖書館看書的同學(xué)閱讀后都能自覺(jué)地把書放好，方便大家閱讀。
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