總結(jié)是對過去的梳理，對未來的規(guī)劃。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的目標和明確的結(jié)構(gòu)。下面列舉了一些寫作總結(jié)時常見的錯誤和應(yīng)注意的問題。
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇一
保證學生安全是學校、家長的共同責任，也是學校工作、家庭生活中的一件大事。鑒于目前社會上還存在許多不安全因素，各地在校學生安全事件時有發(fā)生，為了保證我校學生的人身安全，現(xiàn)與家長簽定如下協(xié)議：
1、加強對學生人身安全的保護措施，提供符合安全標準的校舍、場地、宿舍、食堂等教育教學設(shè)施和生活設(shè)施。建立健全安全措施，采取相應(yīng)的管理措施。加強校舍等設(shè)備設(shè)施的檢查，預防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患。當發(fā)生傷害事故時，學校方面應(yīng)及時采取措施救助受傷害的學生。
2、學校向?qū)W生提供的食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準要求的'。學校方面應(yīng)承擔相應(yīng)責任。
3、家長應(yīng)向?qū)W校提供最準確、便捷的聯(lián)系方式（注冊電話號碼）、家庭住址，建立暢通的家校交流渠道。
5、對于學生假期在家時間，因家長疏于管理出現(xiàn)的任何問題，學校不負責任。
6、嚴禁使用和乘坐無牌、無證車輛。另外，家長和班主任老師應(yīng)做好溝通，確保孩子按時回家和返校，及時反饋，雙方做好交接。對于在回家及歸校途中學生發(fā)生的問題，由家長負責。
7、學生因事、因病不能到校，家長要及時向老師請假；學生無故擅自缺課，老師會及時告知家長。在學校不知情的情況下，學生無故缺課，而由此出現(xiàn)的相關(guān)問題，請家長自行負責。
8、學生放學以后以及節(jié)假日出現(xiàn)的安全事故學校不承擔責任。
9、已投保的學生在?；顒又惺艿揭馔鈧W校有責任積極配合家長向投報公司申請索賠。學校對未成年學生不承擔監(jiān)護責任。
10、在校內(nèi)吃飯的學生，中午一律不準出本校門，不請假擅自外出者，學校除教育外必要時給予警告處分。由此造成的意外傷害一律自負。早上上學，中午上學不按學校要求自己提前到校學生由此造成的意外傷害學校不承擔責任。
本安全協(xié)議由班主任和學生家長每學年簽定一次。請家長及時配合學校工作，和學校共同把有關(guān)學生的各項工作做好，讓孩子們能夠健康、快樂的成長。
家長簽名：
學生簽名：
校長（班主任）簽名：
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇二
為明確責任，保證放學后延時服務(wù)期間學生的安全，我校放學后延時服務(wù)家校協(xié)議書內(nèi)容如下：
1、對于參加放學后延時看管服務(wù)的學生，需要家長申請，學校同意，方可享受學校放學后延時看管服務(wù)。
2、延時看管期間，學生必須到固定教室和藝體制定活動場地參加主題活動，嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，不靠在樓道欄桿上向上或向下張望，上下樓梯靠右行、不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。嚴禁學生在延時服務(wù)看管場地玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器物等危險游戲。如有違反，造成傷害的由學生自己負責，校方不承擔責任。
4、延時看管期間，學生之間因違紀造成傷害的，由肇事方負責，并承擔一切費用。
5、延時看管期間，學生不得隨意外出，有事要履行請假手續(xù)，否則造成危險或出現(xiàn)意外事故的由學生方承擔一切責任。
6、延時看管服務(wù)結(jié)束，放學時，家長要及時到校接學生；若提前來接，家長要主動聯(lián)系校方老師；家長接送路上要嚴格遵守交通規(guī)則，避免出現(xiàn)事故。
學生姓名：__________
家長姓名：____________
班級：__________
____鎮(zhèn)____小學
______年____月____日
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇三
尊敬的家長：
我校根據(jù)根據(jù)xx區(qū)教委關(guān)于做好學生課后延時服務(wù)工作的相關(guān)通知，于20xx年xx月xx日起正式實行課后延時服務(wù)，特與學生家長簽訂安全責任書。
1、課后延時服務(wù)的時間：每周一至周五學習日，學校正常放學后，下午16：30-18：00。放學時間：星期一至四為18：00，星期五為17：10。未參加課后延時服務(wù)的放學時間為16：20。
2、放學時，家長必須及時到學校接學生，嚴格遵守交通規(guī)則，離校后出現(xiàn)事故的，由家長負責。家長有責任教育子女遵紀守法，做到家、校教育合一。
3、課后延時服務(wù)期間學生嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，不靠在樓道欄桿上向上或向下張望，上下樓梯不擁擠集體活動時一切行動聽指揮。嚴禁學生在看管地玩電、玩水、玩銳刃鈍器物等危險游戲。
4、課后延時服務(wù)期間，學生不得隨意外出，有事要履行請假手續(xù)，否則造成危險或出現(xiàn)意外事故的由學生方承擔一切責任。
5、未參加課后延時服務(wù)的學生由家長接回家，期間的安全由家長負責。
______年______班
家長簽字：____________
學生簽字：____________
______第九小學
______年____月____日
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇四
尊敬的家長：
您好！我校根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于做好學生課后延時服務(wù)工作的相關(guān)通知，我校于20xx年xx月xx日起正式實行課后延時服務(wù)，特與學生家長簽訂安全責任書。
1、延時服務(wù)采取學生自愿參加的原則。
2、課后服務(wù)的時間：學校正常放學后，下午500-5：30分，放學時間：5：30分
3、放學時，家長必須及時到學校接學生，嚴格遵守交通規(guī)則，離校后出現(xiàn)事故的，由家長負責。家長有責任教育子女遵紀守法，做到家校教育合一。
3、課后服務(wù)期間學生嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，不靠在樓道欄桿上向上或向下張望，上下樓梯不擁擠集體活動時一切行動聽指揮。
4、課后服務(wù)期間，學生不得隨意外出，有事要履行請假手續(xù)，否則造成危險或出現(xiàn)意外事故的由學生方承擔一切責任。
______年______班
家長簽字：____________
學生簽字：____________
______第九小學
______年____月____日
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇五
為了促進學生健康成長，進一步增強教育服務(wù)能力，根據(jù)《xx市中小學課后服務(wù)工作的實施意見》的要求，結(jié)合本校實際，開展課后服務(wù)工作，特與學生家長簽訂安全協(xié)書。
1、需要接受課后服務(wù)的學生，需由家長簽字后方可享受學校課后服務(wù)。
2、課后服務(wù)的對象及時間：需要進行課后延時服務(wù)的學生，每周一至周五下午19：30—20：10；20：20—21：00。
3、學校經(jīng)常進行安全紀律教育，檢査安全工作。作為學生法定第一監(jiān)護人的家長，有責任教育子女遵紀守法，做到家、校教育合一。
4、課后服務(wù)期間學生嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，不靠在樓道欄桿上向上或向下張望，上下樓梯不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。嚴禁學生在校期間玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器物等危險游戲。
5、課后服務(wù)期間，學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
6、輔導教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格按照教育懲戒要求管理學生，如不服從管理，出現(xiàn)意外后果，有學生及家長自行承擔。
7、課后服務(wù)期間，學生不得隨意外出，有事要履行請假手續(xù)，如私自外出造成危險或出現(xiàn)意外事故的由家長及學生承擔一切責任。
8、放學時，家長要及時到學校接學生；嚴格遵守交通規(guī)則，離校后出現(xiàn)事故的，由家長負責。
班級：__年級__班班主任簽字：______
學生簽字：________家長簽字：______
____縣____中學
______年____月____日
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇六
健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校健康教育工作，特制定20xx學校健康教育工作計劃，根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求，努力推進健康教育工作，增強學生健康意識，提高學生健康水平。
牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標，把增強學生健康素質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學生健康成長。
學校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、按照《中小學健康教育指導綱要》的要求、具體目標和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。結(jié)合學段、地域、季節(jié)及學校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學質(zhì)量的同時，在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
4、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的`教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施，對學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學生、高考應(yīng)考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學?！被顒?。
7、積極開展預防近視眼的健康教育，按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合上級部門做好中小學生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高學生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學校”的創(chuàng)建工作。
8、強化食品安全教育，通過教學，幫助學生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理，食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇七
根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（蘇教基發(fā)[20xx]24號）要求，為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本制度。
組長：（校長）
副組長：（副校長）
成員：（辦公室）
1、組長全面負責校園安全工作（校園安全第一責任人），負責召集領(lǐng)導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長具體負責校園安全工作（安全副校長為校園安全直接責任人），負責學校安全應(yīng)急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，（法制副校長）協(xié)助校長負責校園安全工作。
3、成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
日常安全工作由校長負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
值班人員―行政值班人員―校長―教育局
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇八
1.嚴格執(zhí)行國家“五項管理”“雙減”等系列政策，大力發(fā)展學生素質(zhì)教育；
2.為展示學生學習成果，檢測教師教學的效果，給學生提供一個展示自我的平臺。
3.提升學校服務(wù)管理品質(zhì)，確保課程質(zhì)量，關(guān)注學習成果。
4.創(chuàng)建精品課程，打造學生喜歡家長滿意的特色課程體系。
做最好的自己！
組長:
成員:
1.時間周期：1月12日-15日
2.具體時間：
（1）周一周三課后服務(wù)在1月12日結(jié)業(yè)匯報
（2）周一周四課后服務(wù)在1月13日結(jié)業(yè)匯報
（3）周六下午素養(yǎng)課在1月15日結(jié)業(yè)匯報
各班教室、十三樓、一樓階梯教室
課后服務(wù)課程：周一至周四、周六下午素質(zhì)教育課
根據(jù)目前疫情防控的情況和學科特點，通過分班匯報的形式，錯時匯報，根據(jù)學科特點按照以下方式匯報：
（一）作品展:
1.書法（廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如）；
2.美術(shù)（廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋）；
（二）友誼賽:
1.籃球、羽毛球、足球
2.象棋（王恩予）；
3.圍棋（梁山青）
（三）展示課:
1.少兒編程（王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢）；
2.科學（劉慧瑤）
3.舞蹈類（李家華、管海飛、王楚涵）
4.音樂（周可、鐘佳伲）
5.少兒口才（丁金霖、羅鵬）
6.器樂（王婷、陳昕、楊宇軒）
備注：根據(jù)自己的學科特色和班級情況，由學科負責人和組長（標記加粗）牽頭，提出思路，審核、確定匯報形式和方案。
（四）素養(yǎng)賽(素養(yǎng)大賽)：
1.思維益智，包含數(shù)獨和素養(yǎng)（各年級備課組長）
2.英語演說（鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬）
3.經(jīng)典賞析（鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂）
（五）注意事項
1.各類別課程可根據(jù)自己的課程匯報特點，邀請家長全程參與或者后半節(jié)課參與展示環(huán)節(jié)。
2.教室或場地提前做好布置，營造結(jié)業(yè)匯報儀式感，提前制作邀請函通知家長。
3.家長進校園注意做好疫情防控工作，提前一天提交綠碼。
4.匯報時拍攝精彩瞬間，結(jié)束后拍攝集體照，提前收集整理一學期的教案、學生作品、課堂剪影，以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。
5.匯報時小結(jié)本學期的學習內(nèi)容、學生學習成果（關(guān)注人人）、下學期教學內(nèi)容安排、中長期學科教學規(guī)劃和學生學習成果預期。
6.介紹精品班課程規(guī)劃。（會提供課件）
1.匯報方案討論時間：20xx.12.17
2.課后服務(wù)中心結(jié)課匯報布置會：20xx.12.28（周二生命課）
3.各學科匯報方案和形式審核安排
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇九
為確保每一位學生乘坐校車的安全，避免出現(xiàn)安全事故，學校專門成立校車管理領(lǐng)導小組，由校長擔任領(lǐng)導小組組長，其他行政、班主任為成員，根據(jù)教育局安全工作精神特制訂如下學生乘坐校車安全管理制度。
1、實行車輛系統(tǒng)化管理。與公交公司簽訂協(xié)議，建立接送學生車輛行車路線、駕駛證號、載客人數(shù)、車況等校車管理檔案，嚴格審查駕車司機資格。
2、實行動態(tài)監(jiān)控。定期調(diào)查車輛安全狀況，調(diào)度、抽查、車檢等各項規(guī)章制度。
3、深入開展交通安全宣傳教育。通過上交通安全課、告學生家長書等形式，讓學生了解乘車管理制度。
4、乘車學生應(yīng)自覺遵守公共道德，講究文明禮貌，服從管理，共同維護好乘車秩序；學生乘車時要互幫互助、互相關(guān)心和照顧，發(fā)揚助人為樂的精神。
5、學生下車后要和隨車照管人員、駕駛員說:“再見”，講究文明禮貌。
6、學生在等車時不能隨意丟垃圾，以及破壞社會公共財物，在車上不允許吃零食，大聲喧嘩，更不能發(fā)生爭搶坐位，不得在車上看書，寫作業(yè)，更不能在車上玩玩具，尤其不允許攜帶危險物品(如刀，棒等)。
7、學生在乘坐校車時不得吵鬧，甚至打架，更不允許以大欺小、搶位、欺負、恐嚇年齡小的學生。
8、學生每天早晨要準時到指定地點等車，不得隨意更改乘車地點，如果遇到要更改乘車地點的，家長必須提前一周向?qū)W校提出申請，否則，不得隨意更改站點。
9、候車時在指定區(qū)域排隊候車，依次排隊上車。乘車學生必須服從隨車照管人員的安排，路隊長應(yīng)該聽從隨車照管人員的安排，協(xié)助隨車照管人員的工作，遇到自己不能處理的事情，應(yīng)該與隨車照管人員商量，由隨車照管人員來處理。
10、學生每天早晨應(yīng)提前5-10分鐘到指定地點等車，如果因為有事而不能乘車，應(yīng)及時告訴路隊長或班主任，以防產(chǎn)生安全隱患。
11、車輛行駛中不要隨便走動，不將手、頭伸出窗外，不隨便將雜物扔在車廂內(nèi)、外，確保車輛整潔和安全。
12、乘車者必須等車輛停穩(wěn)后，待車門完全開啟后依次下車，以免引發(fā)安全事故。下車時請注意車門外是否安全，特別提醒注意車門的右邊是否有非機動車輛小型機動車輛在通行。
13、如遇車輛機械故障、交通事故等情況，乘車學生不要隨便下車，應(yīng)聽從駕駛員或隨車照管人員現(xiàn)場指揮，遵循安全、有序、迅速的原則。
14、學生下車后必需直接回家，不允許在外逗留，甚至不回家，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予嚴肅的批評，如屢教不改的，學校將與家長協(xié)商解決。
15、負責跟車的老師每天上下學時要清點好跟車線路上的乘車人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)少人應(yīng)及時與相應(yīng)班主任聯(lián)系，做好記錄；在侯車時要管理好紀律。
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇十
為切實做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（蘇教基發(fā)24號）相關(guān)要求，特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。
2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。
3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學生，確保學生安全有序地學習、活動，不得擅自離崗。
4、值班老師必須根據(jù)放學時間，準時將學生排好隊送達放學點，并交到家長手中。
5、學校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。
6、值班老師為第一安全責任人，全權(quán)負責值班時間內(nèi)的學生安全。
7、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。
8、值班期間，如未能按上述要求完成值班工作，酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇十一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（閩教基〔20xx〕13號）等文件要求，為有效預防、及時控制和妥善處置課后延伸服務(wù)期間我校各類突發(fā)事件，確保師生生命與財產(chǎn)安全，維護教學秩序和社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際特制定本預案。
（一）領(lǐng)導小組
負責人：xxx
組長：xxx
副組長：xxx
（二）服務(wù)小隊
學校堅持公益性、非盈利性、自愿性的原則，采用雙向選擇的辦法招募師德高尚、工作負責的本校教職工和品行端正的福建師大部分在校學生組成服務(wù)小隊。每個班級原則上以30名學生為單位配備一名教師，每三個班級為一個小隊，另配一名管理員。
1、領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組負責制定實施辦法，招募并組建服務(wù)小隊，開展學生報名工作，并對課后服務(wù)工作的全過程進行監(jiān)督管理。
2、管理人員
課后服務(wù)的管理，實行學校領(lǐng)導帶班和小隊包干的兩級管理模式。開展課后服務(wù)期間，學校每日均有校級中層以上領(lǐng)導帶班。各小隊的管理員負責招募、組建團隊，以及對本小隊日常工作進行安排和監(jiān)督。
3、服務(wù)小隊
服務(wù)小隊負責日常的課后服務(wù)工作，具體職責有：
（1）工作時間從學校下午放學起至18時前全程看護。
（2）每日準點進行學生點名工作。
（3）監(jiān)督學生有序自習，不臨時換班。一班一師，嚴禁一人看護多個班級。
（4）維護校園環(huán)境，確保學生在校安全。愛護公用器材，避免人為損壞。
（5）按時排路隊，將學生送至校門口，待家長接走方可結(jié)束當日工作。
（6）遇有特殊情況即刻報告帶班領(lǐng)導和學生家長。
（1）帶班教師組織學生用學到的安全知識進行自救。
（2）每組小隊管理員及時向領(lǐng)導報告事件情況及進展。
（3）帶班領(lǐng)導根據(jù)事故性質(zhì)啟動學校相應(yīng)突發(fā)事件應(yīng)急預案。
（4）收到集體撤離通知后，各班帶班教師在帶班領(lǐng)導指揮下負責將所在班級學生按照學校指定應(yīng)急疏散路線有序撤離。
（5）事故發(fā)生過程中發(fā)現(xiàn)傷員，根據(jù)受傷情況撥打120或及時送往附近急救中心。
（6）學校事故發(fā)生時，帶班領(lǐng)導迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、縣政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
（7）最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇十二
為加強學校用電安全管理，更好的節(jié)約能源，特制定《學校用電管理制度》如下：
1、電工必須持證上崗，任何調(diào)整，改用電源，必須征得總務(wù)主任及管電人員的同意。
2、辦公室空調(diào)原則上在攝氏三十度以上開始啟用，人員離開時電扇要關(guān)閉。
3、校內(nèi)任何人不準使用電爐、電暖器等電器。
4、禁止在校內(nèi)使用電夾板、電熱水器，禁止私拉電線，注意用電安全。
6、晴天教室上課盡量利用自然光，少開燈；晚間關(guān)閉室內(nèi)用燈。
7、教室、辦公室人員離開后要及時關(guān)閉用電器（燈、電扇、媒體、飲水機、電腦、打印機、音箱等），做到“人離燈滅”。
8、全校師生要愛護用電設(shè)備，不準隨便扳動、毀壞電器開關(guān)。
小學課后服務(wù)安全協(xié)議書篇十三
為進一步理順、完善陸宅小學內(nèi)部管理體制，提高管理水平，依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《普陀區(qū)教育基建管理中心合同管理辦法》有關(guān)規(guī)定精神，對學校建設(shè)工程項目的勘探、設(shè)計、施工合同、材料或有關(guān)設(shè)備采購合同、技術(shù)咨詢、服務(wù)合同、工程監(jiān)理合同及其它合同（以下簡稱合同），實行集中管理、同意存檔。制定本辦法。
1、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》。
2、遵守國家、市、區(qū)、局各項法律、法規(guī)及規(guī)章制度。
3、甲乙雙方平等互利、協(xié)商一致。
1、標的（項目內(nèi)容、范圍等）
2、數(shù)量和質(zhì)量及驗收標準。
3、價款或酬金及付款方式
4、履約的期限、地點和方式。
5、合同的效力、履行的權(quán)利和義務(wù)及違約責任、賠償方式。
6、甲乙雙方法定代表或委托人簽字及蓋章。
7、特殊合同需經(jīng)相關(guān)部門備案或見證有效。
1、設(shè)計、勘察等項目前期合同，由前期配套室經(jīng)辦、預決算財務(wù)室協(xié)辦、主任簽定。
2、材料設(shè)備采購合同。由項目負責人經(jīng)辦，預決算財務(wù)室協(xié)辦、主任簽訂。
3、施工總包合同、監(jiān)理合同由項目負責人經(jīng)辦、預決算財務(wù)室協(xié)辦、主任簽定。
根據(jù)工作需要，由經(jīng)辦人發(fā)放到相關(guān)部門和人員
1、正式合同簽訂后，合同經(jīng)辦人必須將正式合同送交資料管理員并辦理簽收手續(xù)，管理員按規(guī)定存放歸檔妥善保管。
2、合同在實施中必須加強監(jiān)督管理。工程項目負責人、預決算人員應(yīng)認真檢查工程是否按合同規(guī)定實施，并定期或不定期向主任室報告合同履行情況。由于經(jīng)辦人未按規(guī)定范圍及時發(fā)送合同或有關(guān)人員未嚴格執(zhí)行合同，而在工程中產(chǎn)生糾紛或產(chǎn)生質(zhì)量事故、影響工期，要追究有關(guān)人員的責任。
3、為保護合同當事人的合法權(quán)益，嚴禁泄露合同機密。由于泄密而造成損失，應(yīng)追究有關(guān)人員的責任。
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