在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編收集整理的最美的行為作文【精選3篇】，希望能夠幫助到大家。
最美的行為作文【精選3篇】一
打開(kāi)車門，幾乎是同時(shí)，從背后傳來(lái)一聲“注意安全，記得認(rèn)真聽(tīng)課”。
“哦”。我心不在焉的回了一個(gè)字，隨即“嘭”的一聲關(guān)上了車門，留下的只有一個(gè)背影。
從小學(xué)到初中，已經(jīng)將近九年了，這個(gè)情景也快持續(xù)九年了。然而媽媽每次都是這樣一句話，使我覺(jué)得有些厭煩。不過(guò)，我很快改變了自己的想法。那件事就發(fā)生在不久前。
那天晚上，父母跟我說(shuō)第二天他們單位有些事要處理，會(huì)去的比較早，讓我自己乘車去學(xué)校。我雖然很不樂(lè)意，但是也只能夠勉強(qiáng)答應(yīng)了。
第二天早晨醒后，家里果然空蕩蕩的，只有我一人。迷迷糊糊地起床后，再一瞄時(shí)鐘，使我全身一震，徹底清醒了。看起來(lái)我只有十分鐘就會(huì)遲到了。匆忙的洗漱后我就沖出了家門，連早餐都沒(méi)來(lái)得及吃。緊趕慢趕終于快到學(xué)校了，但就在快到校門口的時(shí)候，耳邊隱約飄過(guò)了一句話“注意安全。要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦”。我疑慮的望向四周，卻發(fā)現(xiàn)四下無(wú)人，我也顧不上多想，繼續(xù)向前跑去。
當(dāng)我放學(xué)回到家中時(shí)，媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我坐到飯桌上，看著誘人的飯菜，聞著撲鼻的香味，一句“媽媽”脫口而出，“嗯”？，媽媽抬起頭，微笑著看著我，“沒(méi)、沒(méi)什么”，我中斷了我的問(wèn)題，我想，我應(yīng)該早就已經(jīng)知道了答案了。
打開(kāi)車門，背后傳來(lái)一句“認(rèn)真聽(tīng)課，注意安全”?！班拧野杨^探進(jìn)車中笑著回了一個(gè)字，隨即關(guān)上了車門，伴著我飛奔而去的身影后面是媽媽久久注視著我的目光。
其實(shí)我應(yīng)該從來(lái)都沒(méi)有過(guò)幻聽(tīng)，其實(shí)我早應(yīng)該明白那聲音是從我的心中發(fā)出的。它也早已成為可我生命中的一部分，是不可分割的。我自己也會(huì)想將這個(gè)聲音埋在心底，無(wú)論過(guò)去多少年，就算我已年過(guò)古稀，也能將她記起。
最美的行為作文【精選3篇】二
在我心中，最美麗的風(fēng)景非清風(fēng)湖莫屬了。
去年暑假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑チ饲屣L(fēng)湖。
剛到清風(fēng)湖公園，一片迷人的景色便映入了我們的眼簾：清澈的湖水、碧綠的小草、美麗的鮮花、陰涼的樹(shù)蔭……真是美不勝收啊！
突然一群什么東西吸引力我們的眼球。走近一看，原來(lái)是一群黑天鵝、幾只野鴨和一大片雪白的鴿子組成的一幅美麗的圖畫(huà)。我和弟弟拿了一些餅干捏碎后來(lái)喂它們。不大一會(huì)兒，那些鴿子們好像吃飽了，就排成一隊(duì)，圍著我們跳起了舞，好像在給人們道謝。
我們又接著往前走，面前就是一片五彩繽紛的鵝卵石沙灘，沙灘的東邊是一片一望無(wú)邊的湖。站在那些鵝卵石上可以看見(jiàn)靠岸的湖水里有許多小魚(yú)小蝦在水中嬉戲。我和弟弟索性卷起褲腿，脫下鞋子，下水撈魚(yú)去。
不知不覺(jué)地，我們又來(lái)到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊覀兺饬?，買完票后，就選了一輛大些的電動(dòng)艇，便出發(fā)了。
坐在船上的感覺(jué)可真是不一般呀！我們穿過(guò)了一座又長(zhǎng)又高的連心橋，看見(jiàn)了連心橋上的美麗的花紋，看見(jiàn)了山上的美麗風(fēng)景和正在山上野炊的人們……
劃過(guò)船后，我們也餓了，便找了一個(gè)涼快安靜又舒服的樹(shù)林里坐了下來(lái)。那里不僅涼快安靜舒服，還長(zhǎng)滿了茂盛的小草兒和競(jìng)相開(kāi)放的花兒，花邊還有一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。小草兒嫩嫩的、綠綠的；花兒美美的、香香的。它們?cè)陲L(fēng)中微微擺動(dòng)著，美麗極了！我們吃過(guò)午飯后，爸爸媽媽便躺在草地上美美地睡了一覺(jué)，我和弟弟便在沙灘上用石頭打水漂玩……
一天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們也不得不戀戀不舍地回了家。
再見(jiàn)！最美麗的風(fēng)景——清風(fēng)湖。我下次還會(huì)再來(lái)看你的！
最美的行為作文【精選3篇】三
中國(guó)自古以來(lái)，就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國(guó)文化的突出精神，注重禮儀是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時(shí)間的流逝，人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后，在這個(gè)曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來(lái)，文明似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告：在一列地鐵的車廂里，地上掉了一個(gè)瓶子，車廂里的人們用腳踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車忽然停了，就見(jiàn)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中，在那瞬間，電視里響起一個(gè)聲音：文明比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
我還看過(guò)一個(gè)故事，一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，正好遇上紅燈，盡管路上沒(méi)有一輛車，一個(gè)人，可她還是等到綠燈亮了才走，有人問(wèn)她為什么這樣做呢？老奶奶回答道：“我是為了不讓小朋友們誤解，以為紅燈也可以過(guò)馬路?！边@個(gè)故事給我留下很深刻的印象，我想文明的延續(xù)和長(zhǎng)輩的行為有著密切的聯(lián)系，所以長(zhǎng)輩們一定要注意自己的言行，給我們做出好榜樣??！
不久前，我在出板報(bào)時(shí)，還查到這樣的資料，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢？得到的回答是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>
那么文明是什么呢？記得英國(guó)著名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事中：文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好；文明是靜靜聆聽(tīng)別人講話的耐心；文明是不說(shuō)臟話和粗話的表現(xiàn)；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)……如果你做到這些方面，那么就歡迎你成為“文明家庭”中的一員！
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見(jiàn)與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，罵人打架……這樣的行為怎么能讓我們對(duì)文明禮儀說(shuō)“你好”呢？
文明是人類禮儀的標(biāo)尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣是每一個(gè)現(xiàn)代人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧，行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè)和幸福！一切正如廣告中所說(shuō)：文明一小步，和諧一大步！
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