最新創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 01:09:04
最新創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-01 01:09:04     小編:碧墨

心得體會(huì)的撰寫可以幫助我們更好地分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重文字的準(zhǔn)確和精煉。通過(guò)欣賞這些心得體會(huì)范文,你可以找到與自己的想法和感受相似的人,從中獲得共鳴和理解。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇一

一個(gè)周的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)在今天的聚會(huì)中已經(jīng)差不多走到了尾聲,剩下來(lái)的就是彩排與風(fēng)采展示。我是欣悅公司的一員,希望我們能夠順利完成老師交給的任務(wù)。把我們團(tuán)隊(duì)最好的一面展示給所有明天觀摩的老師與朋友們。一個(gè)周的實(shí)訓(xùn)真的很短,但也很長(zhǎng)。這樣說(shuō)的原因有二,一是我們還沒有來(lái)得及思考與消化老師講的一些知識(shí),老師就開始下一步了,可能也是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,老師不可能停留下來(lái)等每一個(gè)知識(shí)與理解能力差的學(xué)員。二是我們每天都要接收到大量的信息,來(lái)不及處理與歸類。

我們會(huì)感覺到時(shí)間很長(zhǎng)是因?yàn)槲覀冞€不能很好的習(xí)慣老師的思維方式與教學(xué)模式。我們會(huì)感覺到很疲憊是我們不能夠高效率的完成老師分配的任務(wù)。這之間與我們的實(shí)踐動(dòng)手能力是離不開的。回想一下我們這個(gè)周所學(xué)的內(nèi)容包括兩個(gè)部分:教學(xué)與實(shí)踐。課堂上顏老師的思維引導(dǎo)。包括怎么樣組建團(tuán)隊(duì),怎么樣設(shè)立目標(biāo),怎么樣成立公司,公司的管理,公司的運(yùn)營(yíng),到最后整個(gè)創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者們需要注意的一些問(wèn)題。而實(shí)踐內(nèi)容基本上全部由馬老師負(fù)責(zé),他引導(dǎo)我們?cè)趺礃影杨伬蠋熤v的理論知識(shí)應(yīng)用與比較相對(duì)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐操作系統(tǒng)。我們每一家模擬公司所碰到的一些實(shí)際性的問(wèn)題都是通過(guò)他給幫忙解決的。兩位可愛可親的老師講課最大的特點(diǎn)就是生動(dòng)有趣,激勵(lì)每一個(gè)人勇敢的去戰(zhàn)勝自己。從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)不至課堂上所講的知識(shí),而是對(duì)事的態(tài)度與思想從根本上有了改變。一件事情在你沒有做時(shí),不要輕易的下判斷。不要輕易的按常規(guī)思路去解決問(wèn)題。而馬老師最喜歡用身邊的小故事來(lái)啟發(fā)大家的思想。而課堂上的活動(dòng)也是組成一堂課精彩的一部分。

我們喜歡這樣的課堂,很大一部分是因?yàn)槔锩娴幕顒?dòng)的背后會(huì)讓我們學(xué)到更多看不見的東西。比如說(shuō)“千里傳音”、“1元錢”、“撲克牌樓房高度”、“自由講課”、“市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)”等游戲,估計(jì)這一輩子都會(huì)從這些游戲中受溢非淺。在游戲里面玩的不是游戲,是管理,是智慧,是團(tuán)隊(duì)。沒有一個(gè)很好的心態(tài)去玩游戲,是不可能把游戲玩好的。

最后說(shuō)一下我在這個(gè)周所學(xué)到的一些東西吧。從顏老師的身上,讓我學(xué)到了至少四點(diǎn):

1、無(wú)論什么時(shí)候,禮貌與問(wèn)候是不能被忽略的。可能就是因?yàn)槟硞€(gè)小細(xì)節(jié)沒有做好,或者是沒有做到,而使自己損失一次機(jī)會(huì)。

2、激情,作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,必須要有激情,從老師講堂與培訓(xùn)方面來(lái)看,老師都是一個(gè)有激情的人。他會(huì)一直引導(dǎo)你的思想,讓你怎么樣產(chǎn)生一個(gè)好的主意,然后讓你自己去把你的這個(gè)主意給完成。

3、規(guī)則,任何時(shí)候我們都必須要注意不能和規(guī)則進(jìn)行挑戰(zhàn)。和規(guī)則挑戰(zhàn)的結(jié)果只一個(gè),會(huì)被規(guī)則所淘汰出局。

4、一個(gè)人的言談舉止,說(shuō)話方式很重要,大家要時(shí)刻要有這方面的鍛煉意識(shí)。從馬老師身上也學(xué)到了不少。馬老師給我的感覺實(shí)踐經(jīng)歷是相當(dāng)豐富的。他總是可以從一個(gè)小角度用一針見血的眼光指出你的問(wèn)題所在。就那今天的“一元錢”游戲說(shuō)起。他讓我們玩這個(gè)游戲不僅僅是想讓大家激動(dòng)一下,而是想告訴我們這個(gè)游戲的背后隱藏著著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論“馬汰效應(yīng)”。

給我們分析了一下這個(gè)游戲外的幾點(diǎn):

1、我們大學(xué)生為什么不好找工作,一是因?yàn)檠鄹呤值?。二是因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)。

2、把自己的工作設(shè)定為自己的工作目標(biāo),而不是一個(gè)任務(wù),那自己的收獲是不一樣的。

3、分析一下自己決策失誤的地方,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果。

4、思想決定意識(shí),給自己擬定一個(gè)目標(biāo),不管是工作的,還是學(xué)習(xí)的。相信在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上自己一定會(huì)出現(xiàn)在那里。

5、很多東西都需要去現(xiàn)實(shí)的生活去中調(diào)查,而不是憑空在那里猜想。

最后,想一想我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)班課程可能就這樣過(guò)去了,但這也意味著我們下一個(gè)新起點(diǎn)的開始。意味著我們的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束,這樣的學(xué)習(xí)精神將伴隨著我們走到以后的創(chuàng)業(yè)或者工作崗位中去,讓我們做得更好!用我們這個(gè)周學(xué)會(huì)的一些思想去更好的書寫自己未來(lái)的人生歷程。相信擁有一顆永遠(yuǎn)不服輸、積極向上的心及敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的心態(tài),我們今后不管是工作還是創(chuàng)業(yè)的路都將會(huì)更好走一點(diǎn)兒。真的很感謝我們的兩位老師,是他們給我們分享了這樣的一場(chǎng)思想盛宴!

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇二

毫無(wú)疑問(wèn),馬云是一個(gè)夢(mèng)想主義者,他不會(huì)為了現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)的生活,就停下追逐夢(mèng)想的腳步。在擔(dān)任大學(xué)教師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時(shí)候,被評(píng)為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵時(shí)期,他卻辭職去創(chuàng)業(yè),成立了一個(gè)翻譯社。此刻這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機(jī)構(gòu)。

在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國(guó)被軟禁,經(jīng)過(guò)獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國(guó)內(nèi)的時(shí)候曾聽一個(gè)外教同事提過(guò)自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng),于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。雖然當(dāng)時(shí)他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)陌生的概念,但馬云憑著天生敏銳的嗅覺,明白這必須是能夠給他帶來(lái)改變與轉(zhuǎn)機(jī)的事物,所以成就了今日的阿里巴巴。

在夢(mèng)想面前,馬云抱著無(wú)畏的精神,創(chuàng)辦了中國(guó)黃頁(yè)。雖然當(dāng)時(shí)無(wú)人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬(wàn)多塊錢,創(chuàng)辦起了這個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后,馬云就開始每一天出門推銷他的網(wǎng)站,說(shuō)服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的.,可是不管怎樣,馬云一步步將業(yè)務(wù)做起來(lái)了。

馬云說(shuō)過(guò):創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創(chuàng)業(yè)不是賺錢的方式,創(chuàng)業(yè)是歡樂的一種表達(dá),如果喜歡,則沒有抱怨的理由。中國(guó)黃頁(yè)的成功讓馬云萌生了更大的夢(mèng)想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務(wù)公司。馬云要做的電子商務(wù)并不是和大企業(yè)做生意,而是服務(wù)于中小企業(yè)。用馬云自己的話來(lái)說(shuō),那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實(shí)力雄厚,有自己專門的渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業(yè)并沒有這樣的本事,所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng),這樣的電子商務(wù)。他認(rèn)為:“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子,經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠把這些石子全部粘起來(lái),用混凝土粘起來(lái)的石子威力無(wú)窮,能夠和大石頭抗衡?!闭强恐@種堅(jiān)定的信念和一向澎湃的活力,馬云在重重困難和眾多非議面前沒有畏縮不前,最終造就了本文開頭阿里巴巴在美國(guó)紐約交易所上市的神話,他就像一個(gè)神奇的追夢(mèng)者,雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇三

我很榮幸參加了_成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn),今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場(chǎng)寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國(guó)金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個(gè)不同尋常的冬天的艱澀。

ybc時(shí)刻關(guān)心著我們,ybc大家庭的每個(gè)成員一直在路上左手溫暖著右手!

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工通過(guò)自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富,創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí),避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì),學(xué)員學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問(wèn)離開教室,有的人為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

通過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)我的美容院和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次的培訓(xùn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇四

按照市委的要求在全市開展解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng),這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的組織建設(shè),黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)重要工作。這段時(shí)間以來(lái),我聯(lián)系學(xué)校的工作,聯(lián)系我工作上的實(shí)際情況,找差距、找不足,主要是在三個(gè)方面提高了認(rèn)識(shí),找出了差距。

一是,學(xué)校的各項(xiàng)工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平這個(gè)中心展開。要緊緊抓住中央發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇期,規(guī)劃好學(xué)校的各項(xiàng)工作。創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)骨干示范校,為天津的職業(yè)教育和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn),為了落實(shí)示范校建設(shè)工程,我與領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)修改規(guī)劃,調(diào)整設(shè)備清單,做好資金配置,調(diào)整配備各方面人員,在工作上緊緊瞄準(zhǔn)全國(guó)先進(jìn)校的高標(biāo)準(zhǔn),力保五年之內(nèi)不落伍,向集團(tuán)、向全校教職工交滿意的方案。

二是,做好黨的組織工作和黨員隊(duì)伍工作。今年的各項(xiàng)工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊,工作量大。落實(shí)好各項(xiàng)工作,黨委和黨員隊(duì)伍是關(guān)鍵。一段時(shí)間以來(lái),召開了支部書記會(huì),要求全體黨員思想上高標(biāo)準(zhǔn),工作上有業(yè)績(jī),為群眾做標(biāo)兵,在主體實(shí)踐活動(dòng)中,增長(zhǎng)才干,創(chuàng)造出在全國(guó)中職校新的業(yè)績(jī),決不要背已經(jīng)取得榮譽(yù)的包袱,困難和問(wèn)題正是顯示才干和業(yè)績(jī)的機(jī)遇。

三是,做好工會(huì)和群眾的日常思想工作。群眾工作無(wú)小事,具有反復(fù)性的特點(diǎn),隨著工作的發(fā)展和改革的不斷深化,各種利益的調(diào)整會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),做好這方面的工作是創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)骨干示范校的保障性工作。營(yíng)造教書育人的和諧氛圍還有大量的工作要做。要看到潛在的問(wèn)題,看到發(fā)展中的不足,隨時(shí)在群眾工作方面做好疏導(dǎo)和安定工作。

根據(jù)我擔(dān)任黨委書記多年的認(rèn)識(shí)和體會(huì),工作越發(fā)展,矛盾越顯現(xiàn)。解決這些問(wèn)題就會(huì)推動(dòng)工作進(jìn)一步提高和深化。學(xué)校的工作環(huán)境和企業(yè)有很大的不同。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高駕馭學(xué)校工作的能力,與全校教職工一起,創(chuàng)辦首批全國(guó)骨干示范校。

我的年齡雖然大了,但是仍然有著積極進(jìn)取的思想意識(shí),我愿意團(tuán)結(jié)“一班人”,不斷解放思想,干事創(chuàng)業(yè),不斷為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇五

每當(dāng)我想起我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候這段話總在我腦海中旋繞著:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,可是長(zhǎng)不大。人們能夠踩過(guò)你,可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我的做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

出現(xiàn)不一樣的問(wèn)題,異常是都是女孩子,更加不好管理。并且年紀(jì)都和我差不多,管理起來(lái)更是不容易。店里總是發(fā)展不起來(lái),并且大部分客戶都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時(shí)間和精力研究店里的方向,忘了自我是一個(gè)店里的領(lǐng)航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結(jié)婚了,結(jié)婚后老公和我說(shuō):“絕望中尋找期望,人生終將輝煌,今日的放棄不是失敗,而是為明天更好的發(fā)展。您應(yīng)當(dāng)出去好好學(xué)習(xí),冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結(jié)一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我,我愿意陪你在路上?!本瓦@樣我放棄了協(xié)和健康美療會(huì)館,可是我沒有放棄我的夢(mèng)想,我的事業(yè)。在這一年多,我多次去哈爾濱和沈陽(yáng)、廣州等地美容院學(xué)習(xí)總結(jié)。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院,這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實(shí)施以制度做管理,無(wú)規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務(wù),而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上,我打出:“將養(yǎng)生和美容相結(jié)合為特色發(fā)展路線,不單純研究表面的美,而要從內(nèi)到外得到健康和美麗的理念,”。去占領(lǐng)市場(chǎng)。

每次我培訓(xùn)店里的新來(lái)的學(xué)員的時(shí)候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來(lái)、想發(fā)展、有著夢(mèng)想和抱負(fù)的女孩兒,可是沒有學(xué)歷、沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),并且很無(wú)奈的應(yīng)對(duì)著社會(huì)??粗齻?cè)谖业牡昀镏饾u的成長(zhǎng),從一個(gè)小樹種子,變成一棵小樹。我感覺很高興,想到自我能夠給她們陽(yáng)光,我總會(huì)覺得自我很欣慰。此刻的我一向在用心的去問(wèn)自我:“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫忙,將我多年創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營(yíng)店的經(jīng)驗(yàn)分享給她們,給她們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓她們?cè)谶@個(gè)美麗舞臺(tái)上盡情表演。這就是我未來(lái)要開辦美容學(xué)校的真實(shí)想法,也是未來(lái)店里發(fā)展直營(yíng)店的方向。的牙學(xué)語(yǔ)過(guò)。

今日我想到了俞敏洪教師在北京大學(xué)20xx年開學(xué)典禮上的發(fā)言,俞敏洪在發(fā)言的最終說(shuō)了這樣一段話,讓我異常感動(dòng),他說(shuō):

人的一生是奮斗的一生,可是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,有一顆善良的心,我們必須能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命??墒侨绻忝恳惶煊褂孤德?,沒有夢(mèng)想,從此停止提高,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇六

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),由于勢(shì)單力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該遵循下列基本原則:

1.以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情。

2.從自己最擅長(zhǎng)的地方切入。揚(yáng)己之長(zhǎng),避己之短。

3.從簡(jiǎn)單做起,起步越簡(jiǎn)單越好。

4.堅(jiān)定自己的信念,增強(qiáng)自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人。

5.不用考慮什么全面的計(jì)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。

6.說(shuō)干就干,立即將想法付諸實(shí)施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向。

7.不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車。其實(shí),任何人的項(xiàng)目都有其不足之處,你的創(chuàng)業(yè),就從別人的不足之處下手,以此做到“標(biāo)新立異”。

8.不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過(guò)失敗。成功和偉大建立在失敗之上。

9.創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件,主要在于“軟件”,在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。

10.要長(zhǎng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水,熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解,建立在那個(gè)方面的話語(yǔ)權(quán)。

11.原則上,互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞,關(guān)鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意,尤其在中國(guó)。

12.不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采,想怎么干,就怎么干。

13.要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。

14.多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。善于摔倒,更善于爬起!

15.在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來(lái)大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇七

回農(nóng)村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了,在這些年的養(yǎng)殖中,遇到過(guò)形形色色的人。有的人吧,說(shuō)自己也想搞養(yǎng)蝎子,就跟他說(shuō)養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術(shù)。有時(shí)好心勸他學(xué)學(xué)技術(shù),給他說(shuō)如果技術(shù)一點(diǎn)都不懂,根本就沒法養(yǎng)蝎子,他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過(guò)的,以為別人都是騙他的;還有的`說(shuō)免費(fèi)教嗎?自己沒有錢,要是免費(fèi)就學(xué)學(xué),對(duì)這種直接無(wú)語(yǔ),盲目買種蝎被騙幾萬(wàn)都有錢,學(xué)技術(shù)就沒錢了;有的說(shuō),你就免費(fèi)教教我吧,我以后買你幾千幾萬(wàn)只種蝎,拜托,我不是炒種的,我的種蝎大都是自己用,種蝎都很少賣的,即使賣點(diǎn)也賺不多少錢的。

以前也免費(fèi)教過(guò),確實(shí)弊端很多,往往是白浪費(fèi)時(shí)間,費(fèi)力還不討好,最后落得一身埋怨。就算免費(fèi)教了,養(yǎng)好了也不會(huì)感激你,養(yǎng)不好了照樣這事那事的,不夠麻煩的。特別是有的人,還以為免費(fèi)叫他就是應(yīng)該的,好像是欠他的一樣,還理直氣壯。所以,給自己定了個(gè)原則,以后絕對(duì)不再免費(fèi)教了,白出力、不討好,有時(shí)真是好心得不到好報(bào)。

更可氣的,是有些人很不禮貌,有的咨詢問(wèn)題還沒有耐心,甚至張口罵人(這也可能是因?yàn)橹v養(yǎng)蝎子的真實(shí)情況,揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內(nèi)幕,影響了他們都利益,避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章,也遇到過(guò)這種事情,甚至遭到過(guò)幾個(gè)同行的直接威脅,后來(lái)蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。

平時(shí)經(jīng)常發(fā)一些關(guān)于蝎子養(yǎng)殖的文章,旨在為更多人提供對(duì)蝎子養(yǎng)殖的了解,避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持??傊鍪聦?duì)得起良心就行了,我寧愿相信這種人刁鉆的人,畢竟是少數(shù);還是通情達(dá)理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友,我們借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多多交流、相互學(xué)習(xí)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇八

從創(chuàng)業(yè)背景上看,我國(guó)正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,異常是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會(huì)以后,隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念乃至禮貌形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,社會(huì)對(duì)人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會(huì)變化中有所作為的人才,是當(dāng)代中國(guó)高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。

的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。

我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是十分贊同的,因?yàn)楝F(xiàn)代生活是一個(gè)快節(jié)奏,充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇,成功與失敗并存的生活,大學(xué)生創(chuàng)業(yè),不僅僅能夠創(chuàng)出自我的一片天地,還能夠豐富自我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平,極高修養(yǎng)的綜合體。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆晕以诖髮W(xué)所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的活動(dòng)中,從事自我擅長(zhǎng)的方面,會(huì)充分的將自我的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用其中,做起來(lái)也會(huì)順利一些,可是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢(shì)群體,首先,大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處在一個(gè)初步的階段,大學(xué)生還沒有真正的接觸社會(huì),沒有真正的意識(shí)到社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),缺乏必要的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有很多很多的彎路要走,所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫忙,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和理解,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問(wèn)題,其中既有優(yōu)勢(shì),也有劣勢(shì)。主要優(yōu)勢(shì)有:

1.大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿期望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)。

勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢(mèng)想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,努力打拼,創(chuàng)造了財(cái)富。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事,增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過(guò)成功創(chuàng)業(yè),能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想,證明自我的價(jià)值。

主要劣勢(shì)有:

1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是夢(mèng)想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場(chǎng),也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

必要的實(shí)踐本事和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的主角。

3.大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò),但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。

4.大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自我的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題,他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有十分明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。

我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)注意如下幾點(diǎn):

1.多學(xué)多問(wèn),虛心請(qǐng)教。

2.耐住性子,不可沖動(dòng)。

3.勇于承擔(dān),負(fù)責(zé)到底。

4.要認(rèn)識(shí)并理解人的本性。

5.要有大局意識(shí),不能只顧眼前。

6.時(shí)刻學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),首要的原則就是讓自我學(xué)有所用,“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)期間取得過(guò)科技創(chuàng)新成果,甚至融合過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資,那么,你能夠憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理,學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新,在相關(guān)領(lǐng)域中構(gòu)成了新的體系,也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生,能夠自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè),但最好是幾人聯(lián)合。對(duì)于沒有以上成果能夠作為創(chuàng)業(yè)資本的人來(lái)說(shuō),職業(yè)顧問(wèn)的提議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步,如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生,由于該行業(yè)行情的低迷,提議還是先求職,到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè),不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時(shí)間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè),從大處縱觀。

總之,獨(dú)立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可,更依靠于學(xué)生主觀的努力,作為學(xué)校要營(yíng)造有利于人才脫穎而出的氛圍,進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神,為培養(yǎng)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的,需要的是在挫折中成長(zhǎng),不斷提高,堅(jiān)持不懈,才能最終走向成功!

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇九

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素養(yǎng),xx年4月,x學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的鉆研項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在x老師的帶領(lǐng)下,我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題鉆研。9月,我們的鉆研課題[xx]申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,11月獲批。

通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折,到確定鉆研方案與查找創(chuàng)新點(diǎn);從制定具體的實(shí)施計(jì)劃,到項(xiàng)目的具體鉆研,一路走來(lái),我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學(xué)到了很多我所感愛好的對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思量問(wèn)題,解決問(wèn)題。

在項(xiàng)目初期,由于知識(shí)方面的欠缺,我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師及時(shí)調(diào)整方案,花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要鉆研的主要問(wèn)題,再對(duì)鉆研方案做出合乎實(shí)際的.設(shè)計(jì),最后才干取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思量,要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題鉆研的都是新的問(wèn)題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去抓住問(wèn)題的本質(zhì)查找規(guī)律,然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,不斷地努力,獨(dú)立思量。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終環(huán)繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意推測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的推測(cè)。其實(shí),每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平庸”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)明并不那么簡(jiǎn)單,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我熟悉到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的鉆研。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作

很好的朋友,這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到。

中,盡管艱難重重,盡管工作量較大,我不斷鞭策激勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡努力做到。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和激勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十

自學(xué)習(xí)了20xx年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng);“創(chuàng)業(yè)”正是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),在通信業(yè)從話;六個(gè)轉(zhuǎn)型則具體的從經(jīng)營(yíng)資料、經(jīng)營(yíng)范圍、激勵(lì)機(jī)制、;同時(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,通訊技術(shù)也飛速發(fā)展;我們放眼全球市場(chǎng),任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所;如此生動(dòng)的事實(shí)與教材,足以讓我們感受到市場(chǎng)的“無(wú);在通信市場(chǎng)由語(yǔ)音時(shí)代轉(zhuǎn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)創(chuàng)業(yè)。

自學(xué)習(xí)了20xx年8月19日,湖南聯(lián)通劉桂清總經(jīng)理發(fā)出邁步”創(chuàng)業(yè)”續(xù)寫新輝煌的工作報(bào)告之后,讓我對(duì)企業(yè)今后發(fā)展和個(gè)人努力的方向有了一個(gè)更加清晰和全面的認(rèn)識(shí)。異常是報(bào)告中對(duì)于“創(chuàng)業(yè)”的提法十分貼切,對(duì)我們的工作也具有進(jìn)取、明確的指導(dǎo)作用,我們就是應(yīng)當(dāng)以一種“創(chuàng)業(yè)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作,用“創(chuàng)業(yè)”的精神來(lái)開展工作,扎實(shí)苦干、智慧創(chuàng)業(yè),為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們工作中最大的敵人不是遇到的各種各樣的困難,而是我們內(nèi)心的“惰性”與思維的“慣性”,遇到新問(wèn)題總習(xí)慣用老方法去解決;不愿費(fèi)勁去開拓新思路,而是習(xí)慣性的走過(guò)去的老路。中國(guó)有句老話叫“戶樞不蠹、流水不腐”,講的就是僅有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷銳意創(chuàng)新,才能不斷的取得提高;如果總是固步自封,因循守舊,那就只能像常年不開的門軸一樣生銹,猶如一潭死水般的腐_。

“創(chuàng)業(yè)”正是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),在通信業(yè)從話音時(shí)代向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代邁進(jìn)、從管道服務(wù)向流量經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變的巨大變革和調(diào)整的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)聯(lián)通人提出的新思路和新要求,那就是必須牢固樹立四個(gè)觀念,深入推進(jìn)六個(gè)轉(zhuǎn)型。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為“永遠(yuǎn)都要坐前排”觀念就是要對(duì)標(biāo)和敢拼,即經(jīng)過(guò)與兄弟公司、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)標(biāo),學(xué)其之長(zhǎng)、克己之短,敢想、敢拼,永掙第一;用發(fā)展的眼光看問(wèn)題就是要求我們摒棄傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和習(xí)慣,研究遇到的新問(wèn)題、分析市場(chǎng)的新情景,解放思想、開拓思路,以創(chuàng)新的精神去科學(xué)的解決問(wèn)題;“以人為本”和“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”則是從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力和外部拓展性方面,解答了“如何做”和“怎樣做”的問(wèn)題,指導(dǎo)我們以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,在內(nèi)部關(guān)愛員工,依靠員工,創(chuàng)造和諧的發(fā)展氛圍,為企業(yè)發(fā)展供給綿延不斷的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力;對(duì)外以誠(chéng)信為本,謀大事、圖大利,創(chuàng)特色、樹品牌,靠智慧營(yíng)銷來(lái)保證企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

和個(gè)性化的服務(wù)來(lái)提升客戶感受,綜合各方面因素全力打造更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,來(lái)增加企業(yè)收入;企業(yè)內(nèi)部管理方面,則經(jīng)過(guò)建立簡(jiǎn)約、高效的內(nèi)部管理和考核機(jī)制,到達(dá)“降耗增效”的目的。

同時(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,通訊技術(shù)也飛速發(fā)展,我們?cè)仁煜さ臇|西已逐漸被邊緣化,在多媒體信息技術(shù)飛速發(fā)展的今日,語(yǔ)音服務(wù)已經(jīng)從昨日的絕對(duì)主角淪為了只能在一旁敲敲邊鼓的小配角,互聯(lián)網(wǎng)信息接入和信息資料服務(wù)已經(jīng)成為了人們消費(fèi)的主導(dǎo)。這也要求我們進(jìn)取的轉(zhuǎn)變固有觀念,學(xué)習(xí)研究新的技術(shù),進(jìn)取開拓新的高附加值產(chǎn)品,“生產(chǎn)出適合市場(chǎng)需求,適銷對(duì)路,受客戶歡迎的產(chǎn)品”,僅有這樣,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái),并進(jìn)一步的發(fā)展和壯大。

我們放眼全球市場(chǎng),任何沒有能夠敏銳發(fā)現(xiàn)科技提高所帶來(lái)的市場(chǎng)巨變,并及時(shí)轉(zhuǎn)型的企業(yè),都難以避免的遭到失敗的厄運(yùn),以往在全球膠片行業(yè)被視為榜樣和旗幟的柯達(dá)公司,在數(shù)碼影像技術(shù)所帶來(lái)的攝影器材市場(chǎng)的巨變面前,因?yàn)樽晕业尿湴磷源笈c固步自封,最終也只得懷抱著過(guò)去的輝煌,在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)洪流中“無(wú)可奈何花落去”。

如此生動(dòng)的事實(shí)與教材,足以讓我們感受到市場(chǎng)的“無(wú)情”,但也充分給我們證明了市場(chǎng)的“公正”,不管你的企業(yè)過(guò)去多么的出色,不管你以往多么的“不可一世”,在市場(chǎng)面前,如果不順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的潮流,一味的固步自封,裹足不前,那你必定要失敗,甚至于滅亡。所以,我們必須要進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)”,因?yàn)椴粍?chuàng)業(yè),就難以守業(yè),進(jìn)一步發(fā)展壯大也就無(wú)從談起。

在通信市場(chǎng)由語(yǔ)音時(shí)代轉(zhuǎn)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻,我們必須開展“創(chuàng)業(yè)”,以“創(chuàng)業(yè)”的精神開展工作,銳意改革,開拓創(chuàng)新,為企業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十一

通過(guò)這幾天的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課,雖然時(shí)間不長(zhǎng)但學(xué)到了很多東西。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)思維的課程,法律稅務(wù)方面的各種課程,最后還去市內(nèi)考察了,收獲頗豐。我和團(tuán)隊(duì)一起開了一個(gè)手工體驗(yàn)沙龍的公司,開始覺得很容易,當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識(shí)后覺得開公司沒自己想的那么簡(jiǎn)單,在分析運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的時(shí)候覺得我們的想法很理想化,但我們團(tuán)隊(duì)沒有放棄,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)討論出了一些對(duì)策并做了一些變動(dòng),能正常的運(yùn)營(yíng)我們的模擬公司。我們一起對(duì)我們公司的前景做了預(yù)測(cè)和規(guī)劃。整個(gè)過(guò)程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的`重要性,和堅(jiān)持不放棄,向著自己的目標(biāo)努力,就一定能夠成功。而我自己也學(xué)到了,做為創(chuàng)業(yè)成員不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,要有責(zé)任心,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)成員,要激發(fā)他們的積極性,要充分了解自己團(tuán)隊(duì)的每一位成員,適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作,要學(xué)會(huì)做團(tuán)隊(duì)的“潤(rùn)滑劑”及時(shí)化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)的矛盾和不利因素,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)分每個(gè)人,以身作則賞罰分明??傊?,這兩天的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十二

現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)的迅速進(jìn)步,越來(lái)越多的人開始嘗試創(chuàng)業(yè),成為自己的老板。無(wú)論是初創(chuàng)企業(yè)還是小微企業(yè),創(chuàng)業(yè)者們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,但同時(shí)也會(huì)收獲很多成就和經(jīng)驗(yàn)。在我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我深刻地體會(huì)到了許多重要的心得和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言是非常寶貴的。

第二段:明確目標(biāo)。

在創(chuàng)業(yè)前,我始終堅(jiān)信一句話:“既要現(xiàn)實(shí),又要抱有夢(mèng)想”。即便是在面對(duì)種種困難和挫折時(shí),我們也不能喪失夢(mèng)想,而是要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),并不斷地探索和努力。同時(shí),在創(chuàng)業(yè)之前,我們要對(duì)自己所要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的領(lǐng)域有一定的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并制定出相應(yīng)的目標(biāo)和規(guī)劃,以便更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,組建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)顯得尤為重要。一個(gè)合作默契、分工清晰、各有專長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)能夠更好地將每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),迅速地解決問(wèn)題,取得更好的效果。因此,我們需要懂得如何團(tuán)隊(duì)合作,如何引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自我發(fā)展,為創(chuàng)業(yè)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:適應(yīng)市場(chǎng)變化。

在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,市場(chǎng)是非常重要的一環(huán)。我們需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化,不斷調(diào)整思路和策略,以更好地滿足客戶的需求和適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境。同時(shí),我們需要把握市場(chǎng)機(jī)會(huì),不僅要經(jīng)營(yíng)好自身的業(yè)務(wù),還要及時(shí)尋找新的機(jī)遇和新的發(fā)展方向,提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段:總結(jié)。

總之,創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn),但也給人們帶來(lái)了無(wú)限可能。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需要時(shí)刻保持激情和耐心,不斷探索和進(jìn)取,把握好機(jī)遇,攻克難關(guān),不斷創(chuàng)新和升級(jí)。希望每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都能夠把握好機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,取得更好的成果。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十三

當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生就業(yè)面臨艱巨的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)成了困境下一條很好的出路,也是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。而相比之下,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)上具有更多的優(yōu)勢(shì),但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。我們有熱情活力,具備專業(yè)知識(shí),有膽識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn):但在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中,我們因經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏是非辨別能力,交際圈狹小,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中的盲目性和隨意性,本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能幫助我們?cè)缱鰷?zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

在教學(xué)課程中,老師生動(dòng)詳細(xì)地給我們講述了創(chuàng)業(yè)的`各種必備要素,例如制定營(yíng)銷戰(zhàn)略、市場(chǎng)推廣、財(cái)務(wù)分析、swot分析,通過(guò)游戲教會(huì)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作告訴我們?cè)鯓痈玫嘏c人溝通。

參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我意識(shí)到是否適合創(chuàng)業(yè),為自己找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目尤為重要,可以通過(guò)優(yōu)先申請(qǐng)獲得小額擔(dān)保貸款,用作創(chuàng)辦企業(yè)的啟動(dòng)資金,同時(shí)制定企業(yè)人力資源計(jì)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃和財(cái)務(wù)計(jì)劃,明確經(jīng)營(yíng)謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,只有這樣,我們才能在市場(chǎng)中贏得自己的一片天地。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十四

經(jīng)過(guò)這次學(xué)院組織的自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的授課指導(dǎo),讓我更明確了自主創(chuàng)業(yè)道路的艱難,創(chuàng)業(yè)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講,并不陌生但也不親近。創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種很“光鮮”的方式,以此同時(shí),創(chuàng)業(yè)往往伴隨著的是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)本事不夠等,這使許多大學(xué)生望而生畏,更多人則認(rèn)為自身本事不足。短短的幾節(jié)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程就在不知不覺中拉下了帷幕。在這集聚130人左右的教室里,一齊分享著授課教師們的經(jīng)驗(yàn)與遇見的一些相關(guān)創(chuàng)業(yè)的信息,還有便是和同學(xué)們一齊組隊(duì),模擬的一些商業(yè)游戲,或多或少的體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)之中存在的一些細(xì)枝末節(jié)。

由于本身就是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,對(duì)市場(chǎng)方面的知識(shí)較為熟悉,所以一開始的幾節(jié)課更加深我在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),因而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),之前所學(xué)習(xí)的諸如swot分析、市場(chǎng)調(diào)研、盈利模式等知識(shí),掌握起來(lái)較為容易??墒?,之前的知識(shí)都只是停留在書本上,并未用于實(shí)踐中,這次經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn),我更好的掌握了這些知識(shí),明白了怎樣將這些知識(shí)運(yùn)用于我們的實(shí)際操作、創(chuàng)業(yè)歷程、公司運(yùn)營(yíng)中。此外,我認(rèn)為在這次的實(shí)訓(xùn)課中,我收獲最大的就在于財(cái)務(wù)方面,之前我學(xué)習(xí)的資料,不管在專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域還是在實(shí)訓(xùn)課程中,都比較偏向于市場(chǎng),沒錯(cuò),要成功的經(jīng)營(yíng)商品,必須對(duì)市場(chǎng)有著充分的了解和準(zhǔn)備,可是,一個(gè)公司成功的運(yùn)營(yíng)也離不開公司內(nèi)部財(cái)務(wù)的正確操作。公司的資金管理、財(cái)務(wù)的正確運(yùn)算,讓我從一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)毫無(wú)概念的人成為了一個(gè)能初步了解財(cái)務(wù),運(yùn)算相關(guān)數(shù)據(jù)的人,同時(shí)也讓我明白了,成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅要對(duì)自我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域能夠熟練地運(yùn)用,同時(shí)也要對(duì)自我所要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的項(xiàng)目在必須程度上的了解。

作為當(dāng)代大學(xué)生,經(jīng)過(guò)在課堂上學(xué)的一些相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識(shí),教會(huì)我們要有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心與欲望:教會(huì)我們要有年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿期望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自我的本事、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是經(jīng)過(guò)成功創(chuàng)業(yè),能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想,證明自我的價(jià)值??墒莿?chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不必須與知識(shí)的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立足于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越好的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

我們對(duì)于《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)寓言故事并不陌生,這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理:我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,也就是我們所處的這個(gè)社會(huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會(huì)被用完,不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒我們隨時(shí)要更新自我所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,增加自我的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好的立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

但在創(chuàng)業(yè)的道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙的想法與概念上,沒有充足的心里準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的失敗和挫折,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是夢(mèng)想注意的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗。看到成功也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也僅有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外也確實(shí)有過(guò),但在今日這已經(jīng)是幾乎不可能的了。此刻的投資人看重的事你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場(chǎng)盈利的的潛力有多大。而對(duì)于這些,你必須有一整套周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)注意就能讓人家掏錢的。

再者就是大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自我的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)話題,他們多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已,而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實(shí),真正能引起投資人興趣的并不必須是那些先進(jìn)的不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常得到投資人的青睞。同時(shí),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)有十分明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,能強(qiáng)有力地證明盈利的可能性。

就我個(gè)人的觀點(diǎn),我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,可是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)像老鷹飛翔的練習(xí),僅有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場(chǎng)不一樣情弱者,也不會(huì)給任何實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮之中?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾蓋茨苦熬了_年才有的今日的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者,但也肯定經(jīng)受了種種失敗和挫折以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們?cè)诰砣雱?chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自我的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自我,提高自我。無(wú)論做什么事,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最終成功與否,都是一筆不可或缺的人生財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十五

在初夏的六月來(lái)臨之際,我很榮幸與全國(guó)四十多名老師一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿嗽谖髂鲜痛髮W(xué)舉行的全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師陪訓(xùn)。從去年年底開始,創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫,大學(xué)生作為國(guó)家期待的創(chuàng)業(yè)主體,其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,這種情況,也就將擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了勢(shì)在必行的境地。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

首先,對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,但通過(guò)此次培訓(xùn),使得我們對(duì)重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動(dòng)性。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件,學(xué)習(xí)相關(guān)政策及法律等知識(shí)避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路。

四是我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí),即關(guān)注用戶(大學(xué)生),吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目),無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,通過(guò)虛擬團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì)),社會(huì)化傳播。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十六

俞敏洪老師曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

我也不愿自己的一生碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò)。天上不會(huì)白白掉下餡餅讓我們?nèi)欤磺卸嫉每课覀冏约喝?zhēng)取去努力去奮斗。那么,還未進(jìn)入社會(huì),尚在校園學(xué)習(xí)生活的已經(jīng)大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,在就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一塊,也就相當(dāng)于正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀。

三百六十五行,行行出狀元。職業(yè)沒有好壞、高低、貴賤之分,每一行都要有人去做,我們這個(gè)社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們?cè)谶x擇自己未來(lái)的發(fā)展方向時(shí),不一定要像科學(xué)家一樣淵博,也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,只要那個(gè)崗位自己喜歡,適合自己做,能發(fā)揮所長(zhǎng),為社會(huì)獻(xiàn)綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這么說(shuō)的:“想要愛你所做的,要先做你所愛的。”成功不一定是靠專業(yè)知識(shí),但選擇一個(gè)正確的、適合自己的職業(yè),會(huì)讓自己走對(duì)路、做對(duì)事。90年代的勞模李素麗,一名普通的公交車售票員,也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美。當(dāng)然,并不是說(shuō)普普通通做人就好,而是提倡平等地看待就業(yè)崗位。有遠(yuǎn)大的理想是好的,更重要的是選擇正確的適合自己的職業(yè)。若中國(guó)能多出幾個(gè)像袁隆平一樣偉大的科學(xué)家也是很好的。

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。樹立了正確的觀念,我們需要做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。第一步,當(dāng)然是做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們大一第一學(xué)期開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,但當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)概念還是不怎么在意,也很懵懂。直至大二第一學(xué)期我參加了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽時(shí),才開始真正審視自己將來(lái)的路如何走好。我從自我認(rèn)知、職業(yè)分析、職業(yè)定位、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)估調(diào)整五個(gè)方面給自己做了職業(yè)生涯規(guī)劃,這才讓我對(duì)自己有了進(jìn)一步了解,也對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了初步的了解。做職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)趯?lái)的路上找準(zhǔn)方向、少走彎路,不用茫然無(wú)知地不知做什么好。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)不斷完善、循環(huán)遞進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該在前進(jìn)的路上繼續(xù)完善規(guī)劃。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃,我們確定了未來(lái)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?那便是就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)會(huì)了某個(gè)職業(yè)的技能,就不用愁找不到相應(yīng)的工作了。懶人總是挨餓,要掌握職業(yè)技能,肯定得靠自己努力學(xué)習(xí)了。此外,掌握一定的就業(yè)技巧也很重要。首先要準(zhǔn)確給自己定位,不要做那種沒有任何把握的事情,找準(zhǔn)適合自己的目標(biāo)。就業(yè)就像一次考試,需要收集相關(guān)的資料,復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí),平時(shí)沒有什么面試經(jīng)驗(yàn)的臨時(shí)學(xué)點(diǎn)面試技巧之類,做最充分的準(zhǔn)備,具備能夠達(dá)到優(yōu)秀的程度,對(duì)于就業(yè)及格就游刃有余了。而創(chuàng)業(yè)需要資本,我們?nèi)粢獎(jiǎng)?chuàng)業(yè),可以從小規(guī)模做起,比如首先成立一間簡(jiǎn)單的工作室。不過(guò),現(xiàn)在國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也有許多的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不再像過(guò)去那么艱難了。但創(chuàng)業(yè)必須要有良好的心理素質(zhì)和交際能力,還要有過(guò)硬的基本功。無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),選擇適合自己的才是最好的。

就業(yè)也好,創(chuàng)業(yè)也好,要想成功,請(qǐng)記住這個(gè)公式:成功=理想+奮斗。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十七

作為一名剛剛成功創(chuàng)業(yè)的年輕人,我在這里分享自己的個(gè)人創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)。從一開始的想法到最后的實(shí)踐,從無(wú)數(shù)的挫敗到終于走上成功之路,每一步都讓我深刻感受到了創(chuàng)業(yè)的不易。下面,我將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn),分享幾點(diǎn)給想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的朋友們的建議。

第一段:明確自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

創(chuàng)業(yè)之前,你需要先明確自己想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)需要具體、明確、可行、可衡量。只有明確地知道自己要做什么,才能更好地為之奮斗。不一定是經(jīng)濟(jì)利益的追求,也可以是對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的探索,或是對(duì)某個(gè)理念的堅(jiān)持。總之,要保持一份堅(jiān)定的信念,才能堅(jiān)毅不拔地走到成功的彼岸。

在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我一開始僅僅是看到了一些朋友的需求,想要通過(guò)自己的技能來(lái)幫助他們解決問(wèn)題。但是,隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)行業(yè),對(duì)其中的知識(shí)和技能愈發(fā)感興趣。這就慢慢成為了我的目標(biāo)——成為這個(gè)領(lǐng)域的專家,幫助更多的人。只有因?yàn)樽约赫嬲矚g這個(gè)東西,才能走得更遠(yuǎn)。

第二段:尋找合適的合伙人

一個(gè)人很難做成大事情,創(chuàng)業(yè)更是如此。經(jīng)驗(yàn)不足、資源不足、投資風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題都會(huì)影響到創(chuàng)業(yè)的效果。所以,互相搭配,共同努力,才能取得最大的收益。但是,尋找合適的合伙人并不是一件簡(jiǎn)單的事情。你要找到能夠與你理念相同、能夠共同奮斗的,而不是隨便找一個(gè)就行。合適的合伙人,可以抵御困難,合力克難。

我自己的創(chuàng)業(yè),比較幸運(yùn)地找到了一個(gè)理念相同而同時(shí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的合伙人。我們有一個(gè)共同的目標(biāo),對(duì)于項(xiàng)目的發(fā)展也及時(shí)協(xié)商,提供相互間的幫助。建議尋找合作伙伴時(shí)要通過(guò)多種途徑篩選,包括社交媒體和行業(yè)專業(yè)論壇等,還可以通過(guò)招聘會(huì)和人才市場(chǎng)等途徑拓展合適的人選。

第三段:多方面優(yōu)化產(chǎn)品

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程,產(chǎn)品的品質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵。打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的品牌,以及給用戶提供貼心的服務(wù),是產(chǎn)品重要的兩個(gè)方面。產(chǎn)品重要性不言而喻,絕不能從效益上的考慮,盲目的節(jié)約成本。在產(chǎn)品描述、功能設(shè)計(jì)、UI和UX上都需要刻意優(yōu)化和不斷改進(jìn)。

在我的業(yè)務(wù)中,我們多注重用戶體驗(yàn),設(shè)立多種渠道獲得用戶反饋,及時(shí)改善我們的產(chǎn)品。無(wú)論是對(duì)頁(yè)面的調(diào)整還是對(duì)配套功能的優(yōu)化,我們都在不斷尋求更好的體驗(yàn)。用戶滿意度的轉(zhuǎn)化將會(huì)對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的衡量發(fā)揮重大的作用。

第四段:不斷提升溝通能力

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不僅僅是自我的問(wèn)題,還要信任和合作的共同體。對(duì)于項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備和后期開展,有效的溝通和共同合作難以忽視,甚至?xí)绊懙巾?xiàng)目的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。良好的溝通方式是鍛煉自我的關(guān)鍵之一,包括書面溝通和口頭溝通。需要根據(jù)實(shí)際情況,禮貌、有效地向合伙人、員工和廣泛合作伙伴傳達(dá)正確的信息。

在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們經(jīng)常開會(huì)或面對(duì)面交流,達(dá)到更多關(guān)于項(xiàng)目進(jìn)展、問(wèn)題和各種找到解決方案。好的溝通,不僅幫助我們解決問(wèn)題,還有效地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的增加,使團(tuán)隊(duì)成員更緊密。

第五段:堅(jiān)持

創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,在這條路上堅(jiān)定的邁步前行是很重要的。我們可能會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)候會(huì)感到失落,但是我們需要明白,這些困難并不是絕不可逾越的。不論我們經(jīng)歷了多少次挑戰(zhàn)和失敗,我們都需要給自己足夠的時(shí)間來(lái)重新做規(guī)劃和決策,并提醒自己漫長(zhǎng)道路上還有很長(zhǎng)的一段路要走。

在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我意識(shí)到創(chuàng)業(yè)是辛苦而漫長(zhǎng)的,我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新和冒險(xiǎn),尤其在困難出現(xiàn)的時(shí)候,需要堅(jiān)定地信念和毅力,不打退堂鼓。只有堅(jiān)持,我們才能迎來(lái)成功的“大禮包”。

總之,創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)相當(dāng)艱難的旅程,需要我們的勇氣和毅力。如果目標(biāo)明確,不斷優(yōu)化產(chǎn)品,尋找合適的合作伙伴,加強(qiáng)溝通能力,堅(jiān)定信念不斷前行,行動(dòng)起來(lái),成功還遠(yuǎn)嗎?我希望這些心得體會(huì)可以幫助想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的朋友在創(chuàng)業(yè)的路上成功。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十八

接到劉永祥老師的邀請(qǐng),倍感榮幸的同時(shí)也萬(wàn)分敬畏,也借此機(jī)會(huì)梳理一下7年的工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)生涯是如何指導(dǎo)我進(jìn)行創(chuàng)業(yè),嚴(yán)格意義的來(lái)說(shuō)是多行業(yè)的創(chuàng)業(yè)。

我現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著兩家公司,分別做著新技術(shù)孵化和地方農(nóng)產(chǎn)品品牌運(yùn)營(yíng)的業(yè)務(wù)。我分別說(shuō)一下我是如何運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的。以下為個(gè)人觀點(diǎn),接受任何人批評(píng)指正。

首先,很多人對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科有誤解,認(rèn)為它等同于產(chǎn)品造型。包括接觸的很多從業(yè)者和學(xué)習(xí)者都是這樣認(rèn)為的。所以我能看到很多從業(yè)者尤其是學(xué)習(xí)者,舍本逐末的去追逐造型能力,色彩運(yùn)用能力等等技術(shù)層面的東西。于我而言,我認(rèn)為這是最基本的技術(shù)層面,也就是“術(shù)”,真正對(duì)我有幫助的是工業(yè)設(shè)計(jì)中的思維方法,也就是“道”。

工業(yè)設(shè)計(jì)講究以“人”為本,或者說(shuō)“讓產(chǎn)品成為它該有的樣子”。這些表述方法不同的話指出,產(chǎn)品的一切屬性的決定者應(yīng)該是使用者而非設(shè)計(jì)者。而我在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程也一直秉承著這種方式,任何時(shí)候一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品品牌或者一項(xiàng)新技術(shù)的市場(chǎng)應(yīng)用,決定者應(yīng)該是消費(fèi)者,而非企業(yè)或者企業(yè)中的某個(gè)人。

這時(shí)候就用到了我們?cè)诠I(yè)設(shè)計(jì)中的調(diào)研過(guò)程,也是我在學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。調(diào)研是發(fā)現(xiàn)需求的過(guò)程,也是梳理需求的過(guò)程。而這個(gè)過(guò)程的大忌就是設(shè)計(jì)者或者企業(yè)的自?shī)首詷?。發(fā)現(xiàn)的需求到底是個(gè)體性的還是具有普適性的,這是你設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或者企業(yè)提供的服務(wù)能不能被多人接受并帶來(lái)效益的關(guān)鍵。

當(dāng)然,廣義的調(diào)研不只是挖掘需求,對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)而言還有著材料調(diào)研和技術(shù)調(diào)研等等,這會(huì)使你最終的產(chǎn)品是一種最優(yōu)或者較優(yōu)的解決方式。對(duì)于企業(yè)而言,及時(shí)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上的高效率的解決方式能夠避免閉門造車的情況發(fā)生。

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門牽一發(fā)而動(dòng)全身的學(xué)科。調(diào)研、梳理、功能規(guī)劃、造型、材質(zhì)、色彩等項(xiàng)目任何一項(xiàng)改變都會(huì)影響著產(chǎn)品的最終形態(tài)。而企業(yè)也一樣,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空白,梳理需求、服務(wù)規(guī)劃、產(chǎn)品形態(tài)、渠道、宣傳等,任何一個(gè)階段的決策都會(huì)改變著企業(yè)的命運(yùn)。

工業(yè)設(shè)計(jì)講究綠色設(shè)計(jì)或者可持續(xù)設(shè)計(jì)。而企業(yè)同樣講究社會(huì)責(zé)任感。但總有一些設(shè)計(jì)從業(yè)者搞出一些嘩眾取寵,浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,而也總有一些不把健康放在第一位的食品企業(yè),和調(diào)動(dòng)人性中的“惡”來(lái)牟利的企業(yè)。所以做設(shè)計(jì)和做企業(yè)一樣,于世,不添亂;于心,不忘初。

工業(yè)設(shè)計(jì)不同于藝術(shù)設(shè)計(jì),工業(yè)產(chǎn)品是要為大多數(shù)人服務(wù)的,而藝術(shù)產(chǎn)品服務(wù)于小部分人。也就好像企業(yè)要服務(wù)于社會(huì),而手工藝作坊只服務(wù)于欣賞它的那部分人。

所以,造型能力和色彩運(yùn)用能力,在我眼里就是我們企業(yè)產(chǎn)品的工廠技術(shù)層面,及其重要但不涉及根本。后續(xù)的學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)好但不應(yīng)該只學(xué)好那些東西。工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我創(chuàng)業(yè)最大的啟發(fā),就是一個(gè)成功的產(chǎn)品設(shè)計(jì)或商業(yè)成功,是要把非常復(fù)雜的元素進(jìn)行有序有效的安排。至于如何安排,工業(yè)設(shè)計(jì)的思維方法將一直幫助我。人生亦如此,是個(gè)復(fù)雜的多面體。如何面對(duì),需要方法。非常感謝也非常慶幸在我高中畢業(yè)還不能完全知道工業(yè)設(shè)計(jì)到底是個(gè)什么樣的學(xué)科的時(shí)候選擇了它。它教給我的“道”,讓我受用終生。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇十九

進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)普通高校畢業(yè)生已打破200萬(wàn)大關(guān),國(guó)度教育部學(xué)生司司長(zhǎng)林蕙青指出,固然畢業(yè)生數(shù)量增幅較大,但社會(huì)整體就業(yè)崗位沒有明顯增加的趨向。在畢業(yè)生數(shù)量年年大幅度增長(zhǎng)的同時(shí),離校畢業(yè)生待業(yè)的現(xiàn)象開端呈現(xiàn),數(shù)量逐年上升。國(guó)度教育部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯現(xiàn),全國(guó)高校畢業(yè)生均勻就業(yè)率一直只要70%左右,僅大學(xué)本科畢業(yè)生的待業(yè)人數(shù)就很多。面對(duì)日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),在大學(xué)生中展開創(chuàng)業(yè)教育,樹立大學(xué)生正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀念,開發(fā)發(fā)明性思想,進(jìn)步綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)才能,關(guān)于大學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),具有很強(qiáng)的理想意義。

2、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開展的需求

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造將根據(jù)市場(chǎng)的不時(shí)變化進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,從而帶來(lái)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和職業(yè)崗位的轉(zhuǎn)換,而且還應(yīng)該具備新技術(shù)、新工藝的施行以及新產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)明才能,也就是請(qǐng)求將來(lái)的勞動(dòng)者不只要具備從業(yè)才能,還必需具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能。因而,不時(shí)增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能的培育正是順應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才培育方面的諸多請(qǐng)求,同時(shí)也能促進(jìn)高等教育本身的變革與開展。

3、培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是推進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)度建立的需求

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力。一個(gè)具有創(chuàng)新才能和大量高素質(zhì)人力資源的國(guó)度,將具備開展學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的宏大潛力;一個(gè)短少雄厚科學(xué)儲(chǔ)藏和創(chuàng)新才能的國(guó)度將失去學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的機(jī)遇。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)踐是科技和教育的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。高校是人才培育的搖籃,培育和培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新肉體、可以對(duì)付將來(lái)社會(huì)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)開展和應(yīng)戰(zhàn)的人才,是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù)。鼎力培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能是樹立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容,能有效地支持和推進(jìn)國(guó)度創(chuàng)新體系的樹立,對(duì)建立創(chuàng)新型國(guó)度也會(huì)起到積極的作用。

個(gè)性,或稱為個(gè)性特質(zhì),是指一個(gè)人在一定的社會(huì)條件和教育影響下構(gòu)成的比擬固定的特性。一個(gè)具有創(chuàng)新質(zhì)量的人才有可能去進(jìn)行一系列創(chuàng)新活動(dòng)。一個(gè)人的創(chuàng)新質(zhì)量包括激烈的獵奇心、普遍而濃重的學(xué)習(xí)興味、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)氣、勇于質(zhì)疑的學(xué)習(xí)肉體等。

獵奇心——獵奇心是人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知世界的驅(qū)動(dòng)力。耶魯大學(xué)心理學(xué)家斯坦伯格發(fā)現(xiàn),個(gè)性中的興味和動(dòng)機(jī)是促使人們從事發(fā)明性活動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。而興味源于對(duì)事物的獵奇心,是個(gè)體從事發(fā)明思想的內(nèi)驅(qū)力。興味和動(dòng)機(jī)能夠使個(gè)體集中留意于所從事的發(fā)明性活動(dòng)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)——傳統(tǒng)的教育以機(jī)械、模擬、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)辦法為主,養(yǎng)成了學(xué)生被動(dòng)承受的學(xué)習(xí)習(xí)氣,缺乏靈敏多變和主動(dòng)的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)期瞬息萬(wàn)變,產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,只要培育學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)氣,構(gòu)成探求式學(xué)習(xí)機(jī)制,才可能創(chuàng)新,才干跟上時(shí)期的步伐。

質(zhì)疑——教員、書本的觀念不得人心,學(xué)生不敢質(zhì)疑教師,更不敢質(zhì)疑課本成為很普遍的現(xiàn)象。沒有疑心,哪來(lái)創(chuàng)新?只要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才會(huì)有創(chuàng)新的可能性。質(zhì)疑肉體促使人們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而創(chuàng)新肉體則促使人們進(jìn)一步處理問(wèn)題。

而創(chuàng)業(yè)質(zhì)量也有著豐厚的內(nèi)涵,它包括勇于競(jìng)爭(zhēng)的肉體、勤奮務(wù)實(shí)的務(wù)實(shí)態(tài)度、鍥而不舍堅(jiān)決執(zhí)著的頑強(qiáng)意志、艱辛創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備等多方面的質(zhì)量。

勇于競(jìng)爭(zhēng)——商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)充溢各種商機(jī),也充溢各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這種環(huán)境下,要想創(chuàng)業(yè)除了要有一定的經(jīng)濟(jì)目光,還必需有過(guò)人的膽識(shí)與勇氣。在充沛的市場(chǎng)調(diào)研后,能否勇于將本人的方案付諸行動(dòng),是決議一個(gè)人創(chuàng)業(yè)能否順利開端的第一步,創(chuàng)業(yè)需求的是勇于競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)的膽略。

勤奮務(wù)實(shí)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)僅僅有膽略和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在此基礎(chǔ)上,必需一步一個(gè)足跡,要有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

鍥而不舍——?jiǎng)?chuàng)業(yè)的道路不可能是好事多磨的,碰到波折或失敗,是從頭再來(lái)還是選擇放棄?大學(xué)生們假如沒有剛強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力,是不可能在創(chuàng)業(yè)的道路上繼續(xù)走下去的,前功盡棄的創(chuàng)業(yè)最終是不能勝利的。

首先,要進(jìn)步本身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司運(yùn)作的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,他們不分明如何融資、如何做商業(yè)上的事務(wù)活動(dòng)籌謀、如何塑造管理團(tuán)隊(duì)等,以至連根本的財(cái)務(wù)、管理方面的常識(shí)都很短缺。因而,在創(chuàng)業(yè)前,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)。市勞保局每月都有免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)班,有心創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能夠來(lái)報(bào)名到場(chǎng)學(xué)習(xí)。

其次,要進(jìn)行充沛的市場(chǎng)調(diào)研。既然是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)業(yè),那創(chuàng)業(yè)就必需契合市場(chǎng)規(guī)律,不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,自覺投資,勝利的可能就很小。因而,在創(chuàng)業(yè)之前,應(yīng)該冷靜地考慮,選擇啥子行業(yè)來(lái)做才氣更接近勝利。倡議先到相干行業(yè)去打工,熟習(xí)一些行業(yè)的運(yùn)作規(guī)律和流程,也可到市勞保局到場(chǎng)見習(xí)培訓(xùn),有50多種崗位可供選擇,在見習(xí)培訓(xùn)當(dāng)選擇創(chuàng)業(yè)方向。

再次,要多方面理解政策,充沛哄騙政策。對(duì)大中專結(jié)業(yè)生畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的,通稱里有不少相干的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充沛理解這些政策,哪些用度是能夠減免的,哪些優(yōu)惠是能夠申請(qǐng)的,都要做到胸中有數(shù),這樣才氣在創(chuàng)業(yè)之初,節(jié)約資金更好開展。

最后,要有堅(jiān)定不移的肉體。心理脆弱是大大都大學(xué)結(jié)業(yè)生的通病,遇到一點(diǎn)波折和艱難就輕言放棄,是不會(huì)獲得終極勝利的。創(chuàng)業(yè)的道路沒可能好事多磨,以是,大學(xué)生在心理上的準(zhǔn)備也是必不可少的。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能提升的途徑。

江同志屢次提到:“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)度興隆興旺的不竭動(dòng)力?!鼻嗄暌淮貏e是大學(xué)生,是中國(guó)生機(jī)的群體,假如失去了發(fā)明的激動(dòng)和愿望,而僅僅安于現(xiàn)狀和守成,那么中華民族最終將失去開展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新肉體絕不只是希望創(chuàng)業(yè)的同窗所應(yīng)思索的事情,即便是在其它崗位就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不該失去創(chuàng)新之“心”。

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)和辨認(rèn)商業(yè)時(shí)機(jī),成立活動(dòng)組織,應(yīng)用各種資源,提供產(chǎn)品和效勞,以發(fā)明價(jià)值的過(guò)程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險(xiǎn),但也有較高的報(bào)答。隨著商業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速開展和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的迅猛降臨,越來(lái)越多的大學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)的浪潮中,并獲得不少勝利的經(jīng)歷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也因而成為搶手的話題。

創(chuàng)業(yè)學(xué)個(gè)人心得體會(huì)篇二十

創(chuàng)業(yè)是近年來(lái)備受關(guān)注的話題,越來(lái)越多人開始選擇創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為一個(gè)曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)者,我也深有感觸。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)心得體會(huì),希望能夠幫助那些有想法但沒經(jīng)驗(yàn)的人更好地掌握創(chuàng)業(yè)的奧秘。

第二段:提到我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一些啟示

在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)需要有極強(qiáng)的執(zhí)行力,需要有扎實(shí)的專業(yè)背景和對(duì)市場(chǎng)的敏銳洞察力;同時(shí),也需要有足夠的自我調(diào)節(jié)和心理承受能力,面對(duì)各種困難、挑戰(zhàn)和壓力,要具備克服困難、堅(jiān)定信念、頂住壓力的能力。

第三段:提到我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難以及如何應(yīng)對(duì)這些困難

在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我遭遇到許多困難。其中,最首要的問(wèn)題是資金。在創(chuàng)業(yè)初期,資金是必不可少的。由于我沒有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,所以我選擇了投資者。然而,在面對(duì)投資者時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己缺少談判經(jīng)驗(yàn),很多話都說(shuō)不出口。于是我開始花費(fèi)大量的時(shí)間和精力做市場(chǎng)研究、制訂前期的合作模式等,以此來(lái)增強(qiáng)自己的談判能力。

第四段:提到我在創(chuàng)業(yè)中得到的一些收獲

盡管在創(chuàng)業(yè)中我遭遇了許多困難,但我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程也給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲。首先,我學(xué)會(huì)了如何制訂一個(gè)可行的商業(yè)計(jì)劃,以及如何與人溝通合作。其次,我意識(shí)到專業(yè)素養(yǎng)對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的——如果你沒有專業(yè)的素養(yǎng),那么就難以抓住市場(chǎng)機(jī)遇。

第五段:總結(jié)創(chuàng)業(yè)者所需要具備的基本素質(zhì)

綜上所述,個(gè)人創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備極強(qiáng)的執(zhí)行力、專業(yè)素養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)能力以及抗壓能力。此外,還需要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新以及富有企業(yè)家精神。希望這些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)能對(duì)那些有志于創(chuàng)業(yè)的人們有所幫助。

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