通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注意客觀(guān)真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀(guān)色彩的夸大和減弱。如果你需要寫(xiě)一篇總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的范文供你參考。
談?wù)勛x書(shū)心得篇一
讀書(shū)是一種極具價(jià)值的活動(dòng)，它不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，而且還可以讓我們獲得真正的智慧。經(jīng)過(guò)多年的閱讀經(jīng)歷，我逐漸領(lǐng)悟到了一些讀書(shū)心得體會(huì)。首先，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，讓我能夠深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。其次，讀書(shū)讓我從不同的視角審視問(wèn)題，培養(yǎng)了我批判性思維。第三，通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，我們應(yīng)該保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情。最后，讀書(shū)是一種享受，它可以讓我們感受到文字的美麗和思想的力量。綜上所述，讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度。
首先，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界。通過(guò)讀書(shū)，我能夠了解到各種各樣的知識(shí)，不僅限于我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)范圍。無(wú)論是歷史、文學(xué)、科學(xué)還是藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，都可以帶給我新的視野和見(jiàn)解。例如，我曾讀過(guò)一本關(guān)于永恒哲學(xué)的書(shū)籍，它讓我對(duì)人生意義有了更深刻的理解。這種開(kāi)闊眼界的體驗(yàn)，讓我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和求知欲。
其次，讀書(shū)讓我從不同的視角審視問(wèn)題。每本書(shū)都有它自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和思考方式，通過(guò)閱讀，我可以接觸到各種各樣的思想流派。這讓我能夠拓寬自己的思維邊界，從不同的角度去思考問(wèn)題。例如，當(dāng)我讀到一本關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的書(shū)籍時(shí)，我可以從不同的觀(guān)點(diǎn)去評(píng)價(jià)這個(gè)問(wèn)題，這樣能夠避免自己陷入狹隘的思維。
第三，通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和方法。我發(fā)現(xiàn)，只有保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，才能不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷地閱讀，我可以學(xué)到很多新的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。
最后，讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)不僅可以豐富我們的大腦，更可以滋養(yǎng)我們的心靈。每當(dāng)我沉浸在一本好書(shū)中，我能夠感受到文字的美麗和思想的力量。有時(shí)，讀書(shū)甚至可以讓我忘記時(shí)間和煩惱，帶給我一種快樂(lè)和寧?kù)o的感覺(jué)。這種享受不僅來(lái)自于書(shū)中的情節(jié)和知識(shí)，更來(lái)自于我與作者之間的共鳴和思想的碰撞。
綜上所述，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多收獲和心得體會(huì)。它不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)閱讀，我開(kāi)闊了眼界，培養(yǎng)了批判性思維，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程，同時(shí)也享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我希望在以后的生活中，能夠保持對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和持續(xù)的閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我人生中不可或缺的一部分。
談?wù)勛x書(shū)心得篇二
第一段：引言（大約200字）
話(huà)是人與人之間交流的一種方式，它具有非常重要的作用。通過(guò)交談，我們可以了解他人的想法和情感，也可以表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和需求。然而，不同的人在交談中有著不同的表達(dá)方式和習(xí)慣，因此，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的溝通變得尤為重要。在接下來(lái)的文章中，我將分享我的話(huà)心得體會(huì)。
第二段：傳遞尊重和理解（大約200字）
在進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該始終傳遞尊重和理解。尊重是溝通的基石，它讓交流變得和諧而有意義。當(dāng)我們與他人交談時(shí)，不應(yīng)該打斷對(duì)方的發(fā)言，而是應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)。我們要理解每個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)和感受，盡量站在對(duì)方的角度去思考問(wèn)題。同時(shí)，我們也要注意語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的使用，避免過(guò)度強(qiáng)調(diào)或嘲笑對(duì)方。只有當(dāng)我們傳遞了尊重和理解，才能建立真正的溝通和信任。
第三段：明確表達(dá)與善意相隨（大約200字）
明確而善意的表達(dá)在交流中也非常重要。我們應(yīng)該盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思，避免含糊不清或使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。另外，我們也要確保我們的表達(dá)是友善的。說(shuō)話(huà)時(shí)，我們應(yīng)該盡量積極，表達(dá)善意。例如，在提出批評(píng)或意見(jiàn)時(shí)，我們可以使用“我覺(jué)得”或“我認(rèn)為”，而不是使用指責(zé)的語(yǔ)氣。同時(shí)，我們也要注意避免使用冒犯或攻擊性的詞語(yǔ)，以免傷害他人的感情。
第四段：傾聽(tīng)與提問(wèn)（大約200字）
傾聽(tīng)是雙向溝通中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。而一個(gè)好的傾聽(tīng)者，會(huì)通過(guò)提問(wèn)來(lái)激發(fā)對(duì)方的思考和表達(dá)。傾聽(tīng)并不只是簡(jiǎn)單地聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)了什么，而是要深入理解對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和情感。當(dāng)我們傾聽(tīng)他人時(shí)，我們要避免打斷或中斷對(duì)方的發(fā)言，而是耐心地傾聽(tīng)并注意他們的非語(yǔ)言表達(dá)。同時(shí)，通過(guò)提問(wèn)我們可以更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)，也可以讓對(duì)方感受到我們的關(guān)心和興趣。
第五段：反思總結(jié)（大約200字）
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的交流是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)與他人的交流，我意識(shí)到溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和嘗試。在我自己的交流中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己傳遞尊重和理解，以及確保善意的表達(dá)。我會(huì)不斷提醒自己要傾聽(tīng)和提問(wèn)，與他人建立真正的連接。通過(guò)積極的反思和總結(jié)，我相信我能夠不斷提升自己的交流技巧，并建立更好的人際關(guān)系。
總結(jié)（大約100字）
通過(guò)本次文章，我深刻認(rèn)識(shí)到話(huà)是人與人之間連接的橋梁，而有效的交流是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。我們要始終傳遞尊重和理解，明確而善意地表達(dá)自己的意思。同時(shí)，傾聽(tīng)和提問(wèn)也是提升交流能力的重要手段。通過(guò)不斷地練習(xí)和改進(jìn)，我們可以成為更好的交流者，并在與他人的交流中取得更好的結(jié)果。
談?wù)勛x書(shū)心得篇三
讀書(shū)，在我看來(lái)就是一種神圣的事情。以至于我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的。
一開(kāi)始，我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說(shuō)，童話(huà)一類(lèi)的。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類(lèi)的書(shū)同桌是不良少女。
這一切，在我遇見(jiàn)了郭小四之后，便不曾上演。
想來(lái)當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說(shuō)：“你不會(huì)中了青春文學(xué)的毒了吧？”
我瞥了他一眼，接著和我的郭小四親熱。
其實(shí)，讀書(shū)真的是一種自我安慰的好方法。我不開(kāi)心時(shí)，抱一堆書(shū)，屁顛屁顛的跑到一家咖啡館，邊看邊喝著咖啡。那一刻，店外的一切事都與我無(wú)關(guān)。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的歡樂(lè)。
我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個(gè)人享受著那份文藝。
我是一個(gè)喜歡書(shū)和黑夜的孩子，在夜晚，我一個(gè)人在家里，在咖啡館，甚至在路旁，我都可以安定自若的看書(shū)的。真的！
我有很多書(shū)，大多都是郭小四的。我對(duì)郭小四的文字有一種奇怪的感覺(jué)，很微妙，讓我回味。我想，也許是因?yàn)槲液退奈淖侄加蟹N陰暗的感覺(jué)吧！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不太會(huì)寫(xiě)文字，我只是喜歡手指與鍵盤(pán)的碰撞而已，而已！
寫(xiě)的不多，卻是我十多年來(lái)的內(nèi)心的傾吐！
談?wù)勛x書(shū)心得篇四
讀書(shū)是一種高尚的活動(dòng)，它可以拓寬我們的視野，告訴我們關(guān)于這個(gè)世界和人類(lèi)的許多奇妙的事情。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅能夠探索新的知識(shí)，而且能夠提高自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此，我認(rèn)為，閱讀是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，閱讀一直是我最熱愛(ài)和最經(jīng)常做的事情之一。我喜歡閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，包括小說(shuō)、傳記、歷史、科學(xué)等等。我發(fā)現(xiàn)，在我讀的每一個(gè)故事的背后，都有一個(gè)獨(dú)特而深刻的信息。這些故事讓我深刻地意識(shí)到，我們的社會(huì)是如何演變的，人類(lèi)在不斷地前進(jìn)著，追求著更美好的生活。
第三段：讀書(shū)的紀(jì)律性
然而，閱讀其實(shí)并非是一件容易的事情。我通常需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)讀一本書(shū)，并且必須保持一定的紀(jì)律性，才能夠?qū)懴掠幸饬x的讀書(shū)筆記。我通常會(huì)在讀一章或一節(jié)的結(jié)束時(shí)，總結(jié)它的主要思想。這不僅讓我能夠更深刻地理解每一個(gè)故事，也能讓我更好地表達(dá)和分享我的認(rèn)知。此外，讀書(shū)也需要自律和毅力。當(dāng)我們?cè)陂喿x一本書(shū)時(shí)，我們需要全神貫注地閱讀，同時(shí)還需要保留一份好奇心，以便更深入地了解作者在書(shū)中想要表達(dá)的深層信息。
第四段：讀書(shū)的收獲
然而，閱讀也不僅僅是找到時(shí)間和坐下來(lái)閱讀。它也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過(guò)程。每當(dāng)我們從一本書(shū)中找到一個(gè)有趣的故事或發(fā)現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)言的典雅，我們就會(huì)成為一位更加獨(dú)立、有思想和個(gè)性化的人。此外，閱讀還有一個(gè)驚人的好處，那就是幫助我們減輕壓力。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)優(yōu)美的故事中時(shí)，我們會(huì)忘記社會(huì)上的煩惱，我們的心靈會(huì)變得輕松和慰藉。
第五段：結(jié)論
綜上所述，閱讀是一項(xiàng)受到我個(gè)人高度評(píng)價(jià)的活動(dòng)。它提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力、思考能力和想象力，讓我更加開(kāi)放，擁有更全面的想法、更獨(dú)立的思想和更深厚的人性。因此，我非常推薦每個(gè)人都要閱讀，發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域、學(xué)習(xí)新的知識(shí)和與思想相遇。
談?wù)勛x書(shū)心得篇五
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我非常贊同莎士比亞的`這句話(huà)，我不是因?yàn)樗敲?，而是我就有這樣的親身體驗(yàn)。
我與書(shū)離開(kāi)了一次，就感覺(jué)我的生活變得如此不平衡。像天使少了個(gè)翅膀，像飛機(jī)少了個(gè)機(jī)翼，像蔚藍(lán)的夜空沒(méi)了星星的襯托，像饑餓的我沒(méi)有食物，而書(shū)就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復(fù)正常，天使再次復(fù)活，飛機(jī)再次起飛，蔚藍(lán)的天空有著星星的陪伴。
小小的我被書(shū)吸引著。圖書(shū)館的文藝書(shū)籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點(diǎn)“不求甚解”的味道。每本書(shū)都能使我如醉如癡，故事情節(jié)總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。
像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書(shū)時(shí)漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習(xí)慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內(nèi)容我也能慢慢地抓住。
讀書(shū)講究方法，才會(huì)有更多的收獲。我知道矛盾讀書(shū)有“三式”：鳥(niǎo)澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。英國(guó)培根有關(guān)于讀書(shū)的“三個(gè)比喻”：我們不應(yīng)該像螞蟻一樣只會(huì)手機(jī)，也不可以像蜘蛛一樣只會(huì)從自己的肚子里抽絲，應(yīng)該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書(shū)“三字秘訣”：博(博覽群書(shū))、記(折書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、做記號(hào))、讀(熟讀成誦)。
我受益匪淺，使我明白：書(shū)，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó)，能帶我領(lǐng)略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。
談?wù)勛x書(shū)心得篇六
讀書(shū)是一種享受，也是一種修行。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)闊眼界，獲取知識(shí)，提升自我。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣。下面我將從“選擇讀書(shū)的原因”、“讀書(shū)能給我們帶來(lái)什么”、“如何有效地讀書(shū)”、“讀書(shū)給我?guī)?lái)的改變”、“讀書(shū)心得體會(huì)”這五個(gè)方面談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì)。
首先，選擇讀書(shū)的原因是多方面的。首先是因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)闊我的眼界。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的觀(guān)點(diǎn)和想法，拓展了我的思維方式和認(rèn)知范圍。其次是因?yàn)樽x書(shū)能夠幫助我獲取知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，蓄積了無(wú)數(shù)人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)能讓我從中汲取養(yǎng)分，獲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。最重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我能夠提升自我。在閱讀的過(guò)程中，我漸漸明白了自己的不足，也學(xué)會(huì)了如何改進(jìn)和完善自己。
其次，讀書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處。首先，閱讀能夠開(kāi)啟我的想象力。在閱讀小說(shuō)和詩(shī)歌的時(shí)候，我能夠想象出作者所描繪的場(chǎng)景和情境，感受到其中蘊(yùn)含的情感和美妙。其次，讀書(shū)能夠培養(yǎng)我的思維能力。通過(guò)閱讀，我能夠?qū)W習(xí)到各種思考問(wèn)題的方式和方法，鍛煉我的思維能力和邏輯思維。最后，閱讀能夠提升我的表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的作品和文章，我能夠借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫(xiě)作水平和口頭表達(dá)能力。
接下來(lái)，我談?wù)勅绾斡行У刈x書(shū)。首先，選擇合適的讀書(shū)時(shí)間和環(huán)境是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)早晨和晚上是我讀書(shū)的黃金時(shí)段，因?yàn)檫@時(shí)候我的注意力更加集中。此外，在一個(gè)安靜的地方讀書(shū)也非常重要，這樣能夠讓我更好地專(zhuān)注于閱讀。其次，有一個(gè)良好的讀書(shū)計(jì)劃也是必要的。我會(huì)制定一個(gè)每天讀書(shū)的時(shí)間和目標(biāo)，保證自己能夠堅(jiān)持閱讀。最后，讀書(shū)不是為了一味地吞食信息，而是要思考和理解。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)做筆記，記錄下自己的思考和理解，以便于鞏固和回顧。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多的改變。首先是我的知識(shí)面得到了擴(kuò)展。通過(guò)閱讀各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，我了解到了很多以前未涉及過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí)，在某種程度上提高了我的綜合素質(zhì)。其次是我的思維方式得到了改變。以前我比較偏向于想當(dāng)然的思維方式，通過(guò)閱讀我開(kāi)始學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問(wèn)題，并加以分析和判斷。最后是我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品和文章，我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)典的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧，這對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)能力起到了很大的提升作用。
最后，我想談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì)。讀書(shū)是一種享受，也是一種修行。通過(guò)讀書(shū)，我不僅能夠獲取知識(shí)，提升自我，還能夠培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的精神生活。讀書(shū)讓我感受到了創(chuàng)造力的力量，也讓我領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并不斷獲得新的知識(shí)和體驗(yàn)，讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有價(jià)值。
通過(guò)以上的論述，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣。閱讀能夠開(kāi)闊我的眼界，給我?guī)?lái)知識(shí)和提升，同時(shí)也培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)制定合理的讀書(shū)計(jì)劃和方法，我能夠更加有效地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多改變，讓我變得更加開(kāi)放和豐富。綜上所述，讀書(shū)心得體會(huì)讓我深深感受到了讀書(shū)的力量和意義，也讓我堅(jiān)定了繼續(xù)讀書(shū)的信心。
談?wù)勛x書(shū)心得篇七
我們可能還沒(méi)有意識(shí)到到：讀書(shū)，無(wú)疑會(huì)更快地增長(zhǎng)我們的知識(shí)；讀書(shū)，無(wú)疑會(huì)磨礪我們的斗志；讀書(shū)，無(wú)疑會(huì)強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是，在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們無(wú)疑會(huì)為未來(lái)積淀些什么。
其實(shí)，我并沒(méi)有父輩們“書(shū)中自有顏如玉”的癡情，更沒(méi)有“書(shū)中自有黃金屋”的妄想，我就只是我，我是更加務(wù)實(shí)的一代新人，我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè)，也許讀書(shū)不是唯一的出路，可讀書(shū)卻可以是我們的愛(ài)好，是我們生活中的一部分，我們可以用青春的汗水去收獲讀書(shū)的快樂(lè)。
我們?cè)诟尚┦裁?？難道，中國(guó)的未來(lái)要葬送在我們手中了嗎？現(xiàn)在，還覺(jué)得讀書(shū)苦、讀書(shū)累、讀書(shū)難嗎？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的努力。中國(guó)的未來(lái)終是要靠我們的，難道我們的愛(ài)國(guó)就是讓中國(guó)發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎？不能吧。我，也許不會(huì)有愛(ài)因斯坦那偉大的成就；也許不會(huì)有冰心那樣高超的寫(xiě)作技術(shù)，寫(xiě)不出那優(yōu)美的作品；也許我以后的學(xué)習(xí)會(huì)很苦很累很難，但至少我會(huì)用盡所有的時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來(lái)；會(huì)滑進(jìn)所有的精力去書(shū)寫(xiě)屬于我的作品；會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)……我會(huì)用我的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
心，沒(méi)有平靜；夢(mèng)，還在繼續(xù)。過(guò)往的時(shí)間已經(jīng)消失，還在蛹期的我，會(huì)為心中那或高或遠(yuǎn)或大或小的理想而努力吐絲，當(dāng)我破繭飛出的那瞬間，便是我理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻！
讀書(shū)，不苦不累，也不難，因?yàn)樗俏疑械囊徊糠?。我?huì)盡我所能去回報(bào)祖國(guó)、回饋?zhàn)鎳?guó)，因?yàn)檫@是它給予我的機(jī)會(huì)，讀書(shū)的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想就像風(fēng)箏一般，而知識(shí)就是握在手中的線(xiàn)，風(fēng)就是祖國(guó)……我要握緊手中的線(xiàn)，去放飛我的夢(mèng)想。
談?wù)勛x書(shū)心得篇八
自古以來(lái)，讀書(shū)一直被譽(yù)為提升自身素養(yǎng)、擴(kuò)展思維視野的有效方法。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，讀書(shū)卻逐漸成為了一種稀缺資源。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀，作者決定在過(guò)去的一年中努力擠出時(shí)間讀書(shū)。在這一過(guò)程中，不僅積累了大量知識(shí)，也獲得了許多讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：預(yù)設(shè)話(huà)題
讀書(shū)心得體會(huì)，既是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)，也是對(duì)讀書(shū)效果的評(píng)估。我所選擇的讀物涉及了領(lǐng)域的廣泛，有文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等。讀過(guò)之后，不僅僅是書(shū)中的知識(shí)被我吸收，還有讀書(shū)的方式、氛圍、技巧等，都給我?guī)?lái)了一定的改變。
第三段：認(rèn)知提升
讀書(shū)，可以擴(kuò)充我們的知識(shí)面。例如，本來(lái)對(duì)國(guó)際政治并不甚了解。但讀了一本名叫《大國(guó)帝國(guó)》的書(shū)之后，我對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的格局有了一定的把握，能夠理解為什么美國(guó)、中國(guó)等大國(guó)會(huì)在全球?qū)用嫔匣ハ嘤绊懀ㄋ鼈冎g的競(jìng)爭(zhēng)和合作關(guān)系等。
其次，讀書(shū)還會(huì)改變我們的心境。無(wú)論是看到主人公的悲歡離合，還是深挖作者的思想深度，讀書(shū)都會(huì)讓我們變得更有感悟。就我而言，讀了一些小說(shuō)之后，不僅能夠在情感上與主人公產(chǎn)生共鳴，還會(huì)在思想上逐漸重新審視自己的人生與世界觀(guān)。
第四段：閱讀技巧
除了以上體驗(yàn)和感受之外，提升閱讀技巧也是讀書(shū)過(guò)程中非常重要的方面。在讀書(shū)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度明顯提高了；除了簡(jiǎn)單的文字理解之外，還可以注重細(xì)節(jié)分析及邏輯思考。同時(shí)閱讀時(shí)注意積累、整理、歸納思維，讓我們掌握了整體把握的技巧，以更快速地了解總體概況和主旨。
第五段：總結(jié)觀(guān)點(diǎn)
人生中總會(huì)有很多沒(méi)有嘗試過(guò)的事情，但讀書(shū)絕對(duì)不應(yīng)該是其中之一。無(wú)論什么時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)，總能為我們打開(kāi)一個(gè)新世界，帶來(lái)新的醒悟與思考，而我們也可以從中獲得更多的知識(shí)、起到提升自己的效果。讀書(shū)不僅可以讓我們充實(shí)自己，更可以為我們的人生帶來(lái)更大的意義。
談?wù)勛x書(shū)心得篇九
從不注重養(yǎng)生的我到了大學(xué)，我的皮膚持續(xù)不斷地出現(xiàn)痘痘、面色發(fā)紅現(xiàn)象。面對(duì)問(wèn)題但是不知道要如何解決的我之前嘗試過(guò)各種辦法，但是仍然不見(jiàn)任何效果。于是在本學(xué)期選修中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生頗有些收獲，找到了我的體質(zhì)屬性，同時(shí)我也了解到我應(yīng)該如何進(jìn)行養(yǎng)生。
通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)，我了解到人的體質(zhì)分為9種，“一種正常，八種偏頗”，我對(duì)照自己的身體，發(fā)現(xiàn)我的體質(zhì)存在多種體質(zhì)的特征，其中陰虛特征最明顯。
從小到大，我的身體一直是偏瘦的，無(wú)論吃多少東西，身體都不會(huì)發(fā)胖。一年四季，臉色總是偏紅，同學(xué)說(shuō)我氣色很好，“白里透紅”，但是我自己知道我可能又處于上火階段吧。嘴巴緊閉一段時(shí)間后，喉嚨就跟冒煙似地。脾氣急躁，易怒。經(jīng)常腰背酸痛。一年四季，手心腳心容易出汗，不碰觸到皮膚，也能感覺(jué)到手心腳心濕濕的，要是和別人握手握久了，整個(gè)手掌就汗涔涔的。這些特征可以歸類(lèi)為陰虛體質(zhì)。陰虛體質(zhì)體內(nèi)虛火旺盛，喜歡食冷飲，這些特征與我也相符。在這里，我想根據(jù)我自身的體質(zhì)具體談?wù)勱幪擉w質(zhì)的養(yǎng)生心得，另外再簡(jiǎn)單談?wù)劽娌康牟煌恢枚欢凰从车纳眢w狀況該如何養(yǎng)生。
我從中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)課以及課外的學(xué)習(xí)了解到這類(lèi)體質(zhì)的養(yǎng)生方法。第一，要加強(qiáng)內(nèi)心涵養(yǎng)的修養(yǎng)。陰虛體質(zhì)者陰虛火旺，易怒，應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成沉著冷靜的習(xí)慣，盡量減少與人爭(zhēng)執(zhí)，克制內(nèi)心的浮躁，培養(yǎng)積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。我自己的情緒很難控制，經(jīng)常為一點(diǎn)小事生氣。我覺(jué)得這是我最重要提升自己的地方。
第二，夏季的時(shí)候注意避暑。陰虛體質(zhì)的人喜冷怕熱，所以在夏季的時(shí)候可以去陰涼的地方。或者在秋季的時(shí)候去野外走走，一方面可以感受涼爽的氣候，另一方面可以讓自己融入大自然，看看藍(lán)天白云，平復(fù)煩躁的心情。回想起大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，那段時(shí)間真的特別煎熬，訓(xùn)練什么的都不困難，只是在炎炎烈日炙烤下，我渾身乏力，每天的講的話(huà)不超過(guò)5句。所以陰虛體質(zhì)在夏季一定要注意避暑。
第三，喝銀耳紅棗湯。在家的時(shí)候，媽媽會(huì)煮銀耳紅棗湯，配一兩顆枸杞點(diǎn)綴。很多人都知道銀耳有美容的功效，具有潤(rùn)肺、潤(rùn)腸、潤(rùn)膚三大功效，對(duì)滋陰降火有很顯著的作用，對(duì)臉上由肺火引起的各種斑點(diǎn)也有很好的效果。銀耳俗稱(chēng)是“窮人的燕窩”，對(duì)于廣大并不富裕的人來(lái)說(shuō)是最佳的美容圣品了。有時(shí)候我自己閑來(lái)無(wú)事，自己也煮銀耳紅棗湯，銀耳、紅棗、枸杞，再放一塊冰糖一起煮，銀耳放得多了，可以當(dāng)銀耳紅棗粥吃，放少了可以當(dāng)湯喝，很方便，懶人必學(xué)的養(yǎng)生食物啊!另外，陰虛體質(zhì)的人也可以吃山藥粥，我個(gè)人也比較喜歡吃山藥，而且山藥有清熱解毒、健脾益肺的功效。陰虛體質(zhì)的人切記少吃蔥、姜、蒜、韭、椒等油炸辛辣的食品，因?yàn)樘貏e容易上火，所以這些東西即使吃得不多，但是身體的反映卻是很明顯的。我自己總是經(jīng)常控制不住，常吃辛辣食物，所以臉上的痘痘幾乎沒(méi)停下來(lái)過(guò)。
第四，不宜進(jìn)行過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)。這是課堂上了解的到，與我之前的認(rèn)知完全不一樣。在大學(xué)里，我喜歡上打網(wǎng)球，需要大力氣，還要滿(mǎn)球場(chǎng)地跑動(dòng)，沒(méi)打一會(huì)兒就大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然我們都知道運(yùn)動(dòng)有助于身體健康，促進(jìn)血液循環(huán)，但是陰虛的體質(zhì)本身虛火旺盛，容易面色潮紅，口干舌燥，所以運(yùn)動(dòng)一定要適量。
第五，要經(jīng)常喝水。陰虛體質(zhì)的人通?？谏喔稍?，就我自身而言，我身體經(jīng)常處于缺水狀態(tài)，但是我又不太想喝水，醫(yī)生診斷我血液太濃稠，因此導(dǎo)致我血熱。有一次很棒的經(jīng)歷讓我印象非常深刻，有一年暑假，剛放假那會(huì)，由于我作息不規(guī)律，吃的東西又太上火，臉上長(zhǎng)了好幾顆大痘痘，但是在那年暑假，我整天在家喝著水看著電視，每天從早到晚，水就沒(méi)停下來(lái)過(guò)。倒不是我特別想喝水，只是覺(jué)得無(wú)聊喝喝水罷了。那次暑假結(jié)束的時(shí)候我的皮膚變得非常白凈，而且很有水分感，一點(diǎn)都沒(méi)有干燥的感覺(jué)，連痘印都消失地?zé)o影無(wú)蹤。那次大部分應(yīng)該要?dú)w功于喝水吧。喝水可以促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝，加速毒素的排出，稀釋血液濃度，讓整個(gè)身體處于水的循環(huán)之中。所以我們應(yīng)該要多喝水，尤其是女生，“女人是水做的”這話(huà)真的不假。
由于我經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)痘痘，接下來(lái)我想分享一下對(duì)于不同位置痘痘的原因和養(yǎng)生方法。面部是臟腑氣血上注之處，血液循環(huán)比較豐富。有些人的痘痘只長(zhǎng)在嘴巴周?chē)行┤说亩欢恢婚L(zhǎng)在額頭，而有些人又長(zhǎng)在兩頰的位置。雖然同樣都是痘痘，但是出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因肯定是不一樣的。接下來(lái)，我想結(jié)合上課學(xué)到的知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)進(jìn)行分析。
如果痘痘是長(zhǎng)在額頭，說(shuō)明心、肝臟出現(xiàn)了問(wèn)題。我們經(jīng)常作息不規(guī)律、晝夜顛倒、長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，導(dǎo)致肝臟積累了大量的毒素，這些毒素就表現(xiàn)在臉上。那么這種額頭痘的養(yǎng)生方法有：1.減少熬夜，恢復(fù)正常作息時(shí)間，每晚10到凌晨2點(diǎn)要處于睡眠狀態(tài)，讓肝臟有正常工作的時(shí)間。2.注重心臟和肝臟的保健。這點(diǎn)包括拒絕暴飲暴食，少食辛辣食物，可以多吃些含高蛋白類(lèi)的食物，比如魚(yú)、豆腐、豆制品等。3.適當(dāng)進(jìn)行身體鍛煉。
如果左臉頰長(zhǎng)痘，說(shuō)明肝功能不順暢或者血液循環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題。此時(shí)我們要加強(qiáng)肝臟功能保健，同時(shí)也要注意吃些涼血的食物，比如絲瓜、綠豆等等。同時(shí)多喝水，促進(jìn)血液循環(huán)。
如果右臉頰長(zhǎng)痘，說(shuō)明肺功能失常?！胺蔚闹饕砉δ苁侵鳉?、司呼吸、主宣發(fā)和肅降，通調(diào)水道”，肺是非常較弱的器官。1.首先要避免吸入雜質(zhì)和空氣中的有毒氣體，吸煙者要停止吸煙。2.少吃辛辣重口味的食品，不要貪涼貪熱。3.仍然要注意適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
如果鼻翼周?chē)虮穷^長(zhǎng)痘痘，說(shuō)明胃火過(guò)旺。針對(duì)這一點(diǎn)，我們要做的養(yǎng)生方法有：1.飲食保健是這塊的重點(diǎn)，我們要注意飲食衛(wèi)生，少食辛辣食品，細(xì)嚼慢咽，減輕胃的消化壓力。2.少吃冰冷食物，切記不可以一冷一熱交換著吃，這樣極容易傷胃。3.注意飲食有規(guī)律。身邊很多同學(xué)早上起得晚，不吃早餐，到了中午就暴飲暴食，這樣很容易得胃病。
如果嘴巴周?chē)L(zhǎng)痘痘，說(shuō)明內(nèi)分泌失調(diào)，或者由于腸熱而導(dǎo)致。那么我們可以通過(guò)以下的方法進(jìn)行保?。?.每天要確保一到兩次的通便。2.經(jīng)常按摩腹部，促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，加速腸道排毒。3.吃一些含纖維素的食物，多吃蔬菜。4.不吃或少吃辛辣食物。我的情況就屬于這種，嘴巴周?chē)亩欢粠缀蹰L(zhǎng)在嘴巴周?chē)刻煸绯坑信疟悖舅薇闶菦](méi)有在體內(nèi)堆積的，唯一的原因就是我經(jīng)常吃油炸食品。所以要想真正解決臉上痘痘的問(wèn)題，一定要各個(gè)方面做到位，一步都不可以缺漏。
以上就是我本學(xué)期學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的部分心得。養(yǎng)生是一門(mén)實(shí)用的學(xué)問(wèn)，如果我們不斷學(xué)習(xí)從古至今的中醫(yī)學(xué)的養(yǎng)生知識(shí)，并應(yīng)用到我們實(shí)際生活中，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始改變，相信我們一定可以擁有健康的身體。當(dāng)然了，知識(shí)是需要不斷地分享才能發(fā)揮它最大的價(jià)值，希望有更多的人能參與到中醫(yī)養(yǎng)生的學(xué)習(xí)和分享中來(lái)，每個(gè)人都能健康長(zhǎng)壽并且幸福。
談?wù)勛x書(shū)心得篇十
"談?wù)勗?huà)心得體會(huì)"
話(huà)是人們交流思想、溝通情感的重要方式，也是一種藝術(shù)。每個(gè)人都有談話(huà)的經(jīng)歷，而這些談話(huà)的過(guò)程中，我們可以獲得很多的心得體會(huì)。下面，我將從“傾聽(tīng)的重要性”、“尊重對(duì)方”、“表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)”、“分享感受與建議”和“保持良好的溝通習(xí)慣”五個(gè)方面來(lái)談一談我的話(huà)心得體會(huì)。
首先，傾聽(tīng)是談話(huà)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更好地了解對(duì)方的想法和情感。人心相通，只有真正傾聽(tīng)，才能獲得真正的理解。在談話(huà)中，要盡量避免打斷對(duì)方，不要急于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)或意見(jiàn)。與此同時(shí)，注重非語(yǔ)言溝通也很重要，例如眼神交流、微笑、點(diǎn)頭表示等。這樣的細(xì)微動(dòng)作能夠讓對(duì)方感受到你的關(guān)懷和尊重。
其次，尊重對(duì)方是建立良好談話(huà)的基礎(chǔ)。在交談中，我們應(yīng)當(dāng)保持禮貌待人，不妄加批評(píng)或指責(zé)他人。我們應(yīng)尊重對(duì)方的意見(jiàn)，即使我們不同意也要耐心傾聽(tīng)，要給予對(duì)方充分的表達(dá)權(quán)利。通過(guò)這樣的談話(huà)，我們可以建立起互相尊重的關(guān)系，使談話(huà)更加有效和愉快。
第三，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)也是談話(huà)中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)對(duì)方說(shuō)完后，我們應(yīng)當(dāng)耐心等待，然后提出自己的觀(guān)點(diǎn)。在表達(dá)過(guò)程中，我們要用確切的詞語(yǔ)和條理清晰的邏輯來(lái)說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)，以便使對(duì)方更好地理解我們的意思。同時(shí)，我們要注重語(yǔ)氣和語(yǔ)言的抉擇，避免過(guò)于咄咄逼人或刺激他人的言論。
第四，分享感受與建議也是一次成功談話(huà)的重要方法。人與人之間的感受是相通的，通過(guò)分享自己的感受，可以拉近與對(duì)方的距離。當(dāng)對(duì)方遇到困難或問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)給予關(guān)心和理解，提供可能的解決方法和建議。然而，分享建議時(shí)也要掌握分寸，盡量避免過(guò)度干涉對(duì)方的選擇和決定。
最后，保持良好的溝通習(xí)慣是談話(huà)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該養(yǎng)成提前準(zhǔn)備和規(guī)劃的習(xí)慣，在談話(huà)開(kāi)始前想清楚溝通的目的和要點(diǎn)。而在談話(huà)中，我們應(yīng)當(dāng)保持耐心和平和的態(tài)度，不要急于表達(dá)自己的意見(jiàn)，可以追問(wèn)細(xì)節(jié)來(lái)更好地理解對(duì)方。若有不熟悉的內(nèi)容，也可以請(qǐng)教對(duì)方，以增加自己的知識(shí)?？傊?，良好的溝通習(xí)慣是保證交流順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
通過(guò)這些話(huà)心得體會(huì)，我學(xué)會(huì)了更好地去傾聽(tīng)、尊重、表達(dá)、分享和保持良好的溝通習(xí)慣。談話(huà)作為一種重要的交流方式，是建立和諧關(guān)系的橋梁。只有通過(guò)善于溝通，我們才能更好地理解他人，傳遞自己的意見(jiàn)和情感，從而實(shí)現(xiàn)真正的交流和協(xié)作。讓我們共同努力，成為更善于談話(huà)的人。
談?wù)勛x書(shū)心得篇十一
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，總結(jié)出的心靈感悟和思考。這些體會(huì)不僅有助于我們更好地理解自己，還能為我們指明前進(jìn)的方向。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、人際關(guān)系還是成長(zhǎng)道路上，我們都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將從不同的角度談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)，持之以恒是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我曾經(jīng)有過(guò)許多學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，其中最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去鉆研各種知識(shí)。但只有持之以恒，才能在學(xué)習(xí)的路上不斷進(jìn)步。同時(shí)，我們還要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和策略，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)方式都有所不同。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，并堅(jiān)持不懈地努力，我們才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次，人際關(guān)系是我們成長(zhǎng)道路上的一部分，而合作與尊重是建立良好人際關(guān)系的基石。在與他人相處的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的價(jià)值觀(guān)和觀(guān)點(diǎn)。雖然我們可能意見(jiàn)不合，但我們始終要保持互相尊重和包容。此外，合作也是非常重要的。我們要學(xué)會(huì)與他人合作，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，從而取得更好的成果。在人際關(guān)系的處理中，我們也要學(xué)會(huì)妥協(xié)和溝通，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。
再次，在生活中，我們需要擁有正確的心態(tài)和積極的態(tài)度。人生不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們不能因此而放棄，而是要用積極的心態(tài)去面對(duì)這些困難。只有時(shí)刻保持一個(gè)積極的心態(tài)，我們才能勇敢地面對(duì)困難，不斷克服自己的不足。而且，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的一切。只有懂得感恩，我們才能更好地享受生活，并更加珍惜我們所擁有的一切。
最后，我認(rèn)為人生就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從每一次的經(jīng)歷中不斷吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)需要英勇、堅(jiān)毅和勇敢地面對(duì)自己的不足，并主動(dòng)地尋找提升自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也要及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和方向，不斷給自己注入新的動(dòng)力和激情。只有這樣，我們才能不斷地成長(zhǎng)，成為更好、更強(qiáng)大的自己。
綜上所述，心得體會(huì)是我們?cè)谔剿魃?、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中總結(jié)出的心靈感悟和思考。通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)、良好的人際關(guān)系、正確的心態(tài)和不斷的成長(zhǎng)，我們將變得更加成熟和有智慧。因此，我們要珍惜每一次的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，并時(shí)刻保持謙遜與感恩的心態(tài)，追求更好的自己。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
談?wù)勛x書(shū)心得篇十二
生命因享受讀書(shū)而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺(jué)得餓，一天不讀覺(jué)得慌。
人生離不開(kāi)書(shū)，人們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中成熟，這正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是一位睿智長(zhǎng)者，它引領(lǐng)人們?cè)谧x書(shū)中品位人生，享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生，挑戰(zhàn)人生。“讀優(yōu)秀書(shū)，做高尚人”，走進(jìn)名著，從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料，有助于我們素養(yǎng)的提高。
談?wù)勛x書(shū)的體會(huì)
讀書(shū)，使人聰明;讀書(shū)，使人提高能力;讀書(shū)，能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書(shū)，可以升華境界。除了讀書(shū)，還要學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，記下讀書(shū)感悟，留下認(rèn)真讀書(shū)的痕跡。做讀書(shū)筆記不僅能對(duì)書(shū)的內(nèi)容不易遺忘，更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對(duì)內(nèi)容的理解，有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書(shū)，你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)、人物的言行、寫(xiě)作的手法，讀后總有自己的見(jiàn)解與評(píng)價(jià)，將自己經(jīng)過(guò)思考后的獨(dú)到見(jiàn)解與評(píng)價(jià)記錄下來(lái)，是一件很有價(jià)值的做法，有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光，使讀書(shū)成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀(guān)察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷，在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的`樂(lè)趣!
談?wù)勛x書(shū)心得篇十三
古人有一妙聯(lián)：”好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)，好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)?！敝两褡x來(lái)仍受益匪淺。
青少年時(shí)代讀書(shū)學(xué)習(xí)好比平路行車(chē)，正處在最好時(shí)期。這時(shí)，精力充沛，記憶力強(qiáng)、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒(méi)有坎坷，肩上沒(méi)有擔(dān)子，而且社會(huì)和家庭還不斷創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。然而一些青少年學(xué)生對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)不甚喜好，沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)，以致學(xué)業(yè)荒廢，一事無(wú)成。
到了中老年，有些人又往往感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，對(duì)獲得知識(shí)產(chǎn)生了如饑似渴之感。但這時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)，就好比負(fù)重登山，要付出極大的努力。無(wú)怪乎，學(xué)有所成的人一談起讀書(shū)就想到少年時(shí)光，就是那些學(xué)無(wú)所成的人也一再對(duì)少年時(shí)代的荒疏感到悔恨。
因此，與其到了好讀書(shū)時(shí)才對(duì)過(guò)去的道路“空悲切”，何不在好讀書(shū)時(shí)好好下一番功夫呢?
閱讀題：
1.怎樣理解第一節(jié)中古人的一妙聯(lián)?
3.第二節(jié)中用“平路行車(chē)”作比，形象地闡明了________;第三節(jié)則用________作比，生動(dòng)地闡述了中老年時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)所存在的`困難。
4.本文的中心論點(diǎn)是___________，其論證方法有：__________。
5.文中第四節(jié)的兩個(gè)“好讀書(shū)”的“好”字意義一樣嗎?
6.請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條關(guān)于“讀書(shū)”的名言或格言。(至少2條)
參考答案：
1.讀書(shū)條件好時(shí)卻不愛(ài)讀書(shū)。等到了愛(ài)讀書(shū)時(shí)，卻不是讀書(shū)的好時(shí)光。勉勵(lì)人們要抓住青春大好時(shí)光努力讀書(shū)。
2.妙聯(lián)的上聯(lián)下聯(lián)。
3.青少年時(shí)代讀書(shū)條件的優(yōu)越。“負(fù)重登山”。
4.一個(gè)人要在青少年時(shí)代讀書(shū)條件好時(shí)，好好下香工夫。對(duì)比論證、比喻論證。
5.不一樣。前一個(gè)是“喜歡”之意，后一個(gè)則是“優(yōu)越”之意。
《談?wù)勛x書(shū)》閱讀答案以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考，希望《談?wù)勛x書(shū)》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助!
談?wù)勛x書(shū)心得篇十四
談?wù)勎业淖x書(shū)技巧：
大概兩年前的時(shí)候，進(jìn)入職場(chǎng)一段時(shí)間的我，逐漸有了很多困惑，于是想方設(shè)法去尋找這些問(wèn)題的答案。找的過(guò)程中漸漸喜歡上了讀書(shū)。以前也讀書(shū)，但是當(dāng)時(shí)是在學(xué)校里，為了考試而讀，是被動(dòng)的。而現(xiàn)在讀書(shū)，則目的性更強(qiáng)，是主動(dòng)的。這兩年讀了有7、80本書(shū)，于是對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)自己的體會(huì)。今天寫(xiě)出來(lái)和大家分享，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，僅作交流。
市面上的書(shū)種類(lèi)非常多，內(nèi)容也良莠不齊。我把書(shū)大體上分為兩種：休閑類(lèi)和學(xué)習(xí)類(lèi)。
休閑類(lèi)，顧名思義主要是為了消遣看的，比如《不生病憑什么》《求人不如求己》等，當(dāng)時(shí)主要想買(mǎi)了送爸媽看，沒(méi)想到我閑著沒(méi)事也看了一遍。一些小說(shuō)也可劃在這類(lèi)里面，如《明朝那些事兒》《鬼吹燈》等。這類(lèi)書(shū)看起來(lái)不用講什么技巧和方法，隨意地看就好。
學(xué)習(xí)類(lèi)，是指帶著很強(qiáng)目的性去看的書(shū)，一般是對(duì)某方面比較感興趣，有針對(duì)性地找一些相關(guān)的書(shū)籍去看。比如商業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、心理學(xué)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)、稅法等等。讀這類(lèi)書(shū)往淺了說(shuō)是希望自己能了解一些新的知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面，而更深一層的目的是希望提升能力，改變自己的思維習(xí)慣，完善自己的性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
偉大是管理自己，不是領(lǐng)導(dǎo)別人。(馮侖語(yǔ)《野蠻生長(zhǎng)》)
一、讀書(shū)的效果問(wèn)題
既然是學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，讀完就有個(gè)學(xué)習(xí)效果問(wèn)題。人們都希望讀完一本書(shū)能有很大的收獲和效果。但是非常不幸，讀書(shū)是各類(lèi)學(xué)習(xí)方法中效率最低的一種。美國(guó)教育學(xué)家艾德格·戴爾(edgardale)1969年在他的報(bào)告中提到了不同學(xué)習(xí)方式的效益，也叫“學(xué)習(xí)金字塔”(theconeoflearning)?！秾W(xué)習(xí)金字塔》的圖片很直觀(guān)的告訴我們采用不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)得到不同的平均學(xué)習(xí)保持率(兩周后還能記住多少)：
我們說(shuō)過(guò)的事情記得70%;如做正式的演講;參與討論;當(dāng)場(chǎng)看到事情完成;
我們聽(tīng)過(guò)和看過(guò)的事情記得50%;如觀(guān)看示范說(shuō)明;看展覽示范;看電影;
我們看過(guò)的事情記得30%;看圖片;
我們聽(tīng)過(guò)的事情記得20%;聽(tīng)講;
我們讀過(guò)的事情記得10%;閱讀;
“學(xué)習(xí)金字塔”表明，閱讀和聽(tīng)講是效率最低的兩種學(xué)習(xí)方式。(題外話(huà)：美國(guó)人1969年就明白的道理，反觀(guān)我們的教育今天還在以這兩種教學(xué)方法為主，真是可悲啊)
所以，除了金庸武俠小說(shuō)中黃蓉她媽等個(gè)別能過(guò)目不忘的特異人士外，大部分人通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)的效果其實(shí)是非常低的。2周后只剩下10%，時(shí)間再長(zhǎng)點(diǎn)估計(jì)書(shū)的內(nèi)容都忘了，只記得書(shū)名了。我就有過(guò)這個(gè)親身體驗(yàn)，一本2年前看過(guò)的書(shū)一點(diǎn)內(nèi)容都不記得了。不信，想想大學(xué)里學(xué)的內(nèi)容，有多少還記得?大部分連書(shū)名都忘了!
二、讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)
但效率低并不是不可取，并不是說(shuō)就不讀書(shū)了。因?yàn)樽x書(shū)相比其他的學(xué)習(xí)方法(從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)(sayanddo,see)、貴人指點(diǎn)(hear、see))還是有它的優(yōu)點(diǎn)的：
2、時(shí)間自由;你想學(xué)的時(shí)候，就拿起來(lái)看，不想學(xué)的時(shí)候或者沒(méi)時(shí)間學(xué)的時(shí)候，就把書(shū)合上，找個(gè)犄角旮旯一扔。最好放床頭或者書(shū)架上，千萬(wàn)別想看的時(shí)候找不到了。
3、門(mén)檻低;從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)是效率最高的，但是很多時(shí)候我們沒(méi)有那樣的好機(jī)遇，老板也不會(huì)發(fā)慈悲讓我們?nèi)L試，從失敗中學(xué)習(xí)。而讀書(shū)就簡(jiǎn)單了，花上十幾二十幾塊錢(qián)就可以了解別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。雖然體會(huì)沒(méi)有人家深，但總是有點(diǎn)收獲的。而且如果自己有了意識(shí)，就會(huì)有主動(dòng)地找機(jī)會(huì)實(shí)踐，時(shí)候多了一樣有收獲。
三、讀書(shū)的技巧
從前面的學(xué)習(xí)金子塔我們知道，讀書(shū)的效果很低，如何提高呢?我自己的方法有兩種：一種是常復(fù)習(xí)，多看幾遍便記得牢。如同背英語(yǔ)單詞一樣，反復(fù)的復(fù)習(xí)。第二種就是用更高學(xué)習(xí)效率的方法，前面不是說(shuō)了嗎：do/say/see效果更好，那就用這樣的方法，例如，看完書(shū)后和大家交流(say)按照書(shū)中的做(do)等等。下面我就講一下這些方法。這些方法最好能都用起來(lái)，因?yàn)樗麄冎g也有一定的邏輯關(guān)系。
1)關(guān)注書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)
我們讀一本書(shū)，不但要關(guān)注他的內(nèi)容，同時(shí)還要了解它的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣做一方面可以加深對(duì)書(shū)所討論問(wèn)題的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通過(guò)讀書(shū)鍛煉自己的邏輯思考能力。(中國(guó)的教育缺少這方面的鍛煉，只好自己學(xué)習(xí)了)例如：馮侖的《野蠻生長(zhǎng)》開(kāi)篇第一章的名字是原罪，當(dāng)時(shí)看目錄的時(shí)候非常不解，等看了幾張后，漸漸就明白了作者把它放第一章的原因，因?yàn)轭?lèi)似馮侖這些80、90年代利用社會(huì)變革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把這個(gè)說(shuō)清楚，他所取得的一切成就就會(huì)被定義為用不法手段取得的，他的話(huà)就不能算正確的了，出書(shū)就更不可能了。原來(lái)這一章是本書(shū)的基礎(chǔ)。
如果有時(shí)間，可以學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖，看完一本書(shū)，用mindmapper或者其他類(lèi)似的軟件把書(shū)的思維導(dǎo)圖劃出來(lái)，那這本書(shū)你就可以說(shuō)完全讀透了。這種方法既學(xué)習(xí)了內(nèi)容，又鍛煉了邏輯思維能力，真是一舉兩得，一般這么做后，書(shū)的內(nèi)容很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)忘記。這相當(dāng)于我們r(jià)ead后，去sayanddo，效果自然要比單純的read好很多。另外，對(duì)于后面的兩個(gè)技巧，“討論”和“寫(xiě)讀后感”也會(huì)有幫助。
2)做標(biāo)記
大部分人看書(shū)，喜歡保持書(shū)的干凈，基本不在上面做標(biāo)記。我想說(shuō)的是，看休閑消遣類(lèi)的書(shū)這樣沒(méi)問(wèn)題，但是看學(xué)習(xí)類(lèi)的就不能用這樣的方法了。原因同樣在于前面說(shuō)過(guò)的效益問(wèn)題。我看書(shū)時(shí)身邊會(huì)準(zhǔn)備兩根筆，一根粗熒光筆，一根藍(lán)色圓珠筆。熒光筆用來(lái)劃書(shū)中經(jīng)典的句子，段落，標(biāo)記重點(diǎn)。藍(lán)色圓珠筆用來(lái)記錄自己的心得、感悟、靈感等。例如，看到一段論述人們生活習(xí)慣變化的段落，我會(huì)用熒光筆標(biāo)注重點(diǎn)，然后在旁邊寫(xiě)上自己的想法，或者在其他書(shū)中看到的相同或相反的觀(guān)點(diǎn)，再加上自己的理解，和這本書(shū)的做一下對(duì)比，或者靈光閃現(xiàn)的創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子都會(huì)記下來(lái)。這么做可以讓你漸漸梳理出本書(shū)的主線(xiàn)，方便抓住邏輯結(jié)構(gòu)，另外對(duì)后來(lái)的復(fù)習(xí)有很大幫助。
讀一本書(shū)的目的就是要取得最好的學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮它的最大價(jià)值，而不能因?yàn)楸３謺?shū)的干凈漂亮就忽略了讀書(shū)的目的，本末倒置。(如果書(shū)是借的，最好別這樣做，尤其是圖書(shū)館的書(shū)，這樣做其他人看時(shí)會(huì)很不方便，也不道德。)
所以我一般不愛(ài)在電腦上看書(shū)，一方面是累眼睛(上大學(xué)都不帶眼鏡的我，這兩年用高分屏的筆記本，結(jié)果卻看東西越來(lái)越不清楚，只好配眼鏡了。)，另一方面是無(wú)法做標(biāo)記，不方便。
3)常復(fù)習(xí)
做標(biāo)記另外一個(gè)好處就是方便復(fù)習(xí)。從學(xué)習(xí)金字塔中我們知道read的學(xué)習(xí)效率是非常低的，要想克服它，一種方法就是不斷地重復(fù)閱讀，加深記憶。做好標(biāo)記后，復(fù)習(xí)時(shí)就非?？炝?，就像上大學(xué)時(shí)考前老師給劃的重點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)不用全書(shū)都讀，只快速瀏覽標(biāo)記的內(nèi)容，一般半個(gè)小時(shí)就能重看一本書(shū)。次數(shù)多了后期可能更快，甚至10-15分鐘就夠了，書(shū)越讀越薄就是這個(gè)道理。
4)多討論
和別人討論或者把書(shū)的內(nèi)容講個(gè)別人(say)也是非常好的技巧。要想講給別人，需要我們自己先能吃透記住內(nèi)容，并按照一定的邏輯結(jié)構(gòu)講出來(lái)，否則內(nèi)容不熟、邏輯結(jié)構(gòu)不合理，別人聽(tīng)的效率就會(huì)很低，甚至?xí)?tīng)不懂。這種對(duì)原內(nèi)容進(jìn)行再加工的能力，可以顯著提高我們的邏輯思考和表達(dá)能力?！赌嫦蚍▽W(xué)英語(yǔ)》中就用到這個(gè)技巧。相信如果能很好的講給別人，自己也會(huì)記得很牢。再進(jìn)一步，如果朋友有人讀過(guò)同一本書(shū)，互相交流一下，效果也會(huì)很好，我有時(shí)會(huì)主動(dòng)推薦自己覺(jué)得不錯(cuò)的書(shū)給朋友，看完后大家一起交流。既可以加深內(nèi)容的分析理解，又能了解到別人對(duì)問(wèn)題的看法，一舉兩得。
5)寫(xiě)讀后感
相比較前面幾個(gè)這是最難的一個(gè)。我不太建議看完一本書(shū)后馬上寫(xiě)讀后感，除非你思如泉涌，不寫(xiě)出來(lái)不足以發(fā)泄自己當(dāng)時(shí)的內(nèi)心感受。讀后感一般建議在上面幾個(gè)技巧都完成后再寫(xiě)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反復(fù)的閱讀、討論交流和對(duì)邏輯結(jié)構(gòu)的把握，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更深。另外，對(duì)于像我這樣語(yǔ)文從小就沒(méi)學(xué)好的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇讀后感難度要超過(guò)跑一個(gè)馬拉松，需要仔細(xì)的醞釀和反復(fù)的修改。讀后感關(guān)鍵是要能理解后結(jié)合自己來(lái)寫(xiě)，這樣才能讓學(xué)到的，真正變成自己的。
這里寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的也是用更高的學(xué)習(xí)方法(say)幫助自己理清思路，加深學(xué)習(xí)效果。
當(dāng)然讀書(shū)的技巧還有很多，以上是我自己覺(jué)得比較好的方法。而且除了第5點(diǎn)，其他的都很簡(jiǎn)單，不用投入太多的精力。但方法歸方法，關(guān)鍵的是實(shí)要能實(shí)際做起來(lái)(do)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，知易行難，說(shuō)的都是這個(gè)道理。另外，別忘了推薦幾本你讀過(guò)的比較好的書(shū)給我，要是附上讀后感交流一下就更好了。
最后，用大前研一在《思考的技術(shù)》一書(shū)中的一句話(huà)作為結(jié)尾：“不管選擇什么樣的人生，在新世界懶于求知的人將沒(méi)有生存空間?！?/p>
談?wù)勛x書(shū)心得篇十五
心得體會(huì)可以是對(duì)某種經(jīng)驗(yàn)或事物的感悟和思考。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，從中收獲經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將談?wù)勎易约旱囊恍┬牡皿w會(huì)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。
第一段：反思過(guò)去的經(jīng)歷
人的一生，經(jīng)歷了許多事情，有些事情給我們帶來(lái)了快樂(lè)，有些事情給我們帶來(lái)了痛苦，但無(wú)論好壞，這些經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的一部分?；仡欉^(guò)去，我意識(shí)到每個(gè)經(jīng)歷都是一次寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)經(jīng)歷了失敗，我明白了失敗并不可怕，重要的是從失敗中學(xué)到教訓(xùn)；通過(guò)經(jīng)歷了困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)；通過(guò)經(jīng)歷了成功，我明白了成功需要努力和毅力?？傊?，過(guò)去的經(jīng)歷讓我更加成熟，也更加珍惜眼前的每一天。
第二段：品味生活的樂(lè)趣
人生不只是圍繞著工作和學(xué)習(xí)，我們也需要享受生活的樂(lè)趣。生活中的許多小事，可能就蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。一個(gè)熱情的擁抱、一次旅行的經(jīng)歷、與親朋好友的聚會(huì)等等，這些經(jīng)歷都會(huì)為我們的生活增添色彩和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠積極地思考并珍惜生活中的點(diǎn)滴美好時(shí)，我的生活變得更加充實(shí)和幸福。無(wú)論是美食、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)還是藝術(shù)，都能讓我感受到生活的樂(lè)趣，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
第三段：與他人的關(guān)系
人是社會(huì)性動(dòng)物，與他人的關(guān)系對(duì)我們的生活至關(guān)重要。通過(guò)與他人的交往，我學(xué)到了如何與人相處、如何理解他人、如何包容他人的不同。與他人建立良好的人際關(guān)系，能夠讓我更加開(kāi)心和成功。通過(guò)與朋友分享快樂(lè)和憂(yōu)愁，我感受到了真正的友情；通過(guò)與家人溝通和交流，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人和珍惜親情；通過(guò)與同事合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。與他人的關(guān)系不僅豐富了我的生活，更讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是持續(xù)的過(guò)程。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地豐富自己的知識(shí)和技能。我相信，只要肯努力，沒(méi)有什么是不能學(xué)會(huì)的。在學(xué)習(xí)的道路上，我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也明白了知識(shí)的重要性，它能夠讓我更好地理解這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，學(xué)習(xí)還讓我不斷成長(zhǎng)，讓我在人生的道路上不斷邁步向前。
第五段：展望未來(lái)
對(duì)于未來(lái)，我充滿(mǎn)了期待和希望。無(wú)論是在工作上還是個(gè)人生活中，我都希望能夠不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。我希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，同時(shí)也希望能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要秉持著積極向上的態(tài)度，努力去追求自己的理想，未來(lái)的道路一定會(huì)更加光明。在未來(lái)的歲月中，我希望能夠充實(shí)自己的人生，享受快樂(lè)和幸福。
在這篇文章中，我談?wù)摿俗约宏P(guān)于心得體會(huì)的一些看法，包括反思過(guò)去的經(jīng)歷、品味生活的樂(lè)趣、與他人的關(guān)系、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)以及展望未來(lái)。這些心得體會(huì)是我在人生的旅程中得出的一些結(jié)論，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，更好地把握人生的方向。讓我們共同努力，過(guò)上充實(shí)而有意義的生活！
談?wù)勛x書(shū)心得篇十六
閱讀時(shí)，你會(huì)感覺(jué)自己像一條游泳的魚(yú)，自由自在，任思想馳騁!
父母生養(yǎng)身體，書(shū)籍鑄造靈魂。從這個(gè)意義上說(shuō)，書(shū)籍好比我們的再生父母。
讀書(shū)賦予人的快樂(lè)是任何美食、錦衣和華屋絕難比擬的——吃一道佳妙的.菜，美味一會(huì)兒;穿一件漂亮的衣，神氣一陣子;讀一本有益的書(shū)，受用一輩子。
人不讀書(shū)與人無(wú)朋友的孤單，也許是暫時(shí)的，人若不愛(ài)讀書(shū)，那么這種孤單貧窮將是終身的。
文學(xué)的魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。
(節(jié)選自葉文玲《關(guān)于讀書(shū)》)
1.為什么說(shuō)“書(shū)籍好比我們的再生父母”?
2.你感受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?請(qǐng)你描述一下讀書(shū)帶給你的快樂(lè)。
《談?wù)勛x書(shū)》
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談?wù)勛x書(shū)心得篇十七
書(shū)——是我們每一個(gè)人所需要的，就與吃飯睡覺(jué)一樣?？墒怯行┤藚拹鹤x書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)十分枯燥無(wú)味，而我卻認(rèn)為讀書(shū)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題，便可以去請(qǐng)教工具書(shū)；如果我在生活上遇上麻煩，可以去請(qǐng)有關(guān)生活方面的書(shū)來(lái)幫忙……讀書(shū)還可以交流作者與讀者的感情。作者在寫(xiě)一本書(shū)時(shí)都會(huì)將自己的感情融入到文章中去，讀者讀到他的書(shū)時(shí)，便可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)。
我們一家人中，不僅我一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽也都很愛(ài)讀書(shū)。有一次，我們一家三口都在家中，我在全神貫注地讀課外讀物，爸爸正在津津有味地讀一本小說(shuō)，媽媽把切好的肉放在鍋里燒，趁肉沒(méi)熟，自己去看看書(shū)，不知過(guò)了多久，媽媽聞到了一股糊味，大叫一聲：“肉糊了！”，來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了，我笑著說(shuō)：“看來(lái)咱們啃書(shū)本的味兒比吃肉還香！”大家都笑了。
說(shuō)到讀書(shū)，我想起一個(gè)笑話(huà)：有一個(gè)人到圖書(shū)館去還書(shū)，圖書(shū)管理員發(fā)現(xiàn)他的書(shū)又破又爛，便問(wèn)：“為什么你的書(shū)破成這樣？”那個(gè)人答道：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷'。管理員又問(wèn)：“為什么這兩頁(yè)不見(jiàn)了？”那個(gè)人又答道：“高爾基說(shuō)過(guò)，‘看一本書(shū)就象一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣'，這兩頁(yè)我吃了?！薄覀冏x書(shū)可不能象他這樣呀！
談?wù)勛x書(shū)心得篇十八
古人有一妙聯(lián)：”好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)，好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)?！敝两褡x來(lái)仍受益匪淺。
青少年時(shí)代讀書(shū)學(xué)習(xí)好比平路行車(chē)，正處在最好時(shí)期。這時(shí)，精力充沛，記憶力強(qiáng)、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒(méi)有坎坷，肩上沒(méi)有擔(dān)子，而且社會(huì)和家庭還不斷創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。然而一些青少年學(xué)生對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)不甚喜好，沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)，以致學(xué)業(yè)荒廢，一事無(wú)成。
到了中老年，有些人又往往感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”，對(duì)獲得知識(shí)產(chǎn)生了如饑似渴之感。但這時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)，就好比負(fù)重登山，要付出極大的努力。無(wú)怪乎，學(xué)有所成的人一談起讀書(shū)就想到少年時(shí)光，就是那些學(xué)無(wú)所成的人也一再對(duì)少年時(shí)代的荒疏感到悔恨。
因此，與其到了好讀書(shū)時(shí)才對(duì)過(guò)去的道路“空悲切”，何不在好讀書(shū)時(shí)好好下一番功夫呢?
《談?wù)勛x書(shū)》閱讀題題目
1.怎樣理解第一節(jié)中古人的一妙聯(lián)?
3.第二節(jié)中用“平路行車(chē)”作比，形象地闡明了();第三節(jié)則用()作比，生動(dòng)地闡述了中老年時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)所存在的困難。
4.本文的中心論點(diǎn)是()，其論證方法有：()。
5.文中第四節(jié)的兩個(gè)“好讀書(shū)”的“好”字意義一樣嗎?
6.請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條關(guān)于“讀書(shū)”的名言或格言。(至少2條)
《談?wù)勛x書(shū)》閱讀題答案
1.答案：讀書(shū)條件好時(shí)卻不愛(ài)讀書(shū)。等到了愛(ài)讀書(shū)時(shí)，卻不是讀書(shū)的好時(shí)光。勉勵(lì)人們要抓住青春大好時(shí)光努力讀書(shū)。
2.答案：妙聯(lián)的上聯(lián)下聯(lián)。
3.青少年時(shí)代讀書(shū)條件的優(yōu)越;負(fù)重登山
4.一個(gè)人要在青少年時(shí)代讀書(shū)條件好時(shí)，好好下工夫。對(duì)比論證、比喻論證。
5.答案：不一樣。前一個(gè)是“喜歡”之意，后一個(gè)則是“優(yōu)越”之意。
6.答案：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。臧克家
僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)?？紶柕?/p>
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
談?wù)勛x書(shū)心得篇十九
想必大家都聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的`名人名言。例如，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀了一本好書(shū)，就像交了一位益友。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么為什么名人要寫(xiě)這種名言呢?今天就讓我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的好處吧。
在我的記憶中，美國(guó)的一位名人寫(xiě)過(guò)一句話(huà)。讀書(shū)是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。我覺(jué)得這句話(huà)很對(duì)。讀書(shū)就是高尚的心智鍛煉。因?yàn)樽x書(shū)給了我們精神上的糧食。
我們?cè)瓉?lái)的腦袋如同未開(kāi)墾的土地。那里面什么都沒(méi)有。但只要我們勤勞的開(kāi)墾。那里面便會(huì)是一片裝滿(mǎn)知識(shí)的綠州。那么怎樣去勤勞地開(kāi)墾呢?只有讀書(shū)。讀書(shū)讓我們的腦袋里裝滿(mǎn)知識(shí)。使我們的知識(shí)面更加廣闊。讀書(shū)，使我們有禮貌、有文明有禮節(jié)。這不，有一句話(huà)說(shuō)書(shū)是文明的傳遞者。這也是美國(guó)塔奇曼寫(xiě)的一句名人名言。我們就應(yīng)該多讀書(shū)去了解知識(shí)，去懂得知識(shí)。
還記得中國(guó)的一代偉人嗎?他就是中國(guó)解放的領(lǐng)導(dǎo)人。我們親愛(ài)可敬的毛主席。他也喜歡讀書(shū)。他竟然學(xué)會(huì)在鬧市中讀書(shū)。想必他成為主席的一大原因，就是讀書(shū)。讀書(shū)，使他獲得了知識(shí)其實(shí)讀書(shū)有很大的好處，只要你自己肯去探索，去發(fā)現(xiàn)。
讀書(shū)使人心明眼亮。讀書(shū)是人精神上的食糧。讀書(shū)使我們聰明。讀書(shū)是我們成功的唯一階梯。讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。我號(hào)召大家學(xué)會(huì)讀書(shū)。
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