2023年一年級(jí)公益課心得體會(huì)(通用15篇)

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2023年一年級(jí)公益課心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-01 00:55:09     小編:FS文字使者

心得體會(huì)的內(nèi)容可以包括對(duì)自己的失誤和優(yōu)點(diǎn)的客觀評(píng)價(jià),以及對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和理解。要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明確,盡可能用簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得的范文,可以為大家提供寫作思路和參考。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇一

在一年級(jí)的公益課程中,我收獲了很多關(guān)于社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與各種公益活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了幫助他人的樂(lè)趣和責(zé)任感。這一年級(jí)的公益課程不僅擴(kuò)大了我的視野,也讓我更加懂得了珍惜所擁有的一切。

首先,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的需求并盡力幫助他們。在課堂上,我們經(jīng)常通過(guò)交流和討論的方式了解社會(huì)上存在的問(wèn)題。例如,老師會(huì)給我們看一些貧困地區(qū)的照片,讓我們了解到他們的生活困境。通過(guò)這種方式,我們不僅知道了貧困的人們需要我們的幫助,而且也學(xué)會(huì)了如何關(guān)注他人的需求并盡力滿足他們。這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了從別人的角度去理解問(wèn)題,而不僅僅站在自己的立場(chǎng)上思考。

其次,我認(rèn)識(shí)到自己的小小舉動(dòng)也能對(duì)別人產(chǎn)生積極的影響。我們?cè)?jīng)到一家養(yǎng)老院探望老人們,唱歌、跳舞和給老人們講故事。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng),但我看到了老人們臉上的笑容和眼中的欣喜。這讓我明白,我們每個(gè)人都可以用自己的力量為別人帶來(lái)快樂(lè),不管是大事還是小事。從那以后,我就常常主動(dòng)幫助身邊的人,比如幫助同學(xué)撿起掉在地上的東西,給老師遞上書籍或者幫助陌生人找路。我相信,這些小小的善舉可以讓我們的社會(huì)變得更加美好。

此外,公益課程還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在參加公益活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一人的力量是有限的,只有大家齊心協(xié)力才能做出更多的貢獻(xiàn)。比如,我們?cè)?jīng)參加過(guò)一次環(huán)保活動(dòng),一起清理垃圾,植樹(shù)造林。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到集體的力量是無(wú)窮的。只有每個(gè)人都積極參與其中,才能取得更好的效果。這讓我明白到要想做好公益事業(yè),就要團(tuán)結(jié)合作,積極互助。

最后,公益課程還培養(yǎng)了我對(duì)自己的責(zé)任感。當(dāng)我見(jiàn)到那些需要幫助的人時(shí),我感到內(nèi)心深處有一股力量推動(dòng)著我走向他們。這種力量正是責(zé)任感的體現(xiàn)。我明白到作為一個(gè)學(xué)生,我肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的任務(wù)。只有積極投身公益事業(yè),才能讓社會(huì)變得更加美好。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參與公益活動(dòng),為社會(huì)盡一份力量。

總之,通過(guò)一年級(jí)的公益課程,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)的知識(shí),還培養(yǎng)了傾聽(tīng)、關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任感等品質(zhì)。這些品質(zhì)將伴隨我成長(zhǎng),并影響我未來(lái)的人生。我將繼續(xù)努力,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓更多的人得到關(guān)心和幫助。我相信,只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任,我們的世界就會(huì)變得更加美好。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇二

公益勞動(dòng)是指為了社會(huì)福利而無(wú)償提供的勞動(dòng)活動(dòng),廣泛開(kāi)展在各個(gè)地區(qū)和領(lǐng)域。我所在的一年級(jí),經(jīng)歷了一年的公益勞動(dòng),深刻體會(huì)到了這項(xiàng)活動(dòng)的意義所在。公益勞動(dòng)不僅能幫助他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),還能讓我們從中得到成長(zhǎng)和快樂(lè)。

第二段:分享參與公益勞動(dòng)的經(jīng)歷

在過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷了許多公益勞動(dòng)的活動(dòng)。其中包括到社區(qū)公園打掃衛(wèi)生、走進(jìn)福利院給老人送去溫暖、到校園植樹(shù)綠化等。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,互相支持,還有如何尊重他人的權(quán)益和需求。我還發(fā)現(xiàn),在公益勞動(dòng)中,雖然沒(méi)有收獲物質(zhì)上的報(bào)酬,卻獲得了內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)的喜悅。

第三段:認(rèn)識(shí)到公益勞動(dòng)的意義和價(jià)值

通過(guò)參與公益勞動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了它的意義和價(jià)值。首先,公益勞動(dòng)讓我更加懂得了珍惜現(xiàn)在的生活??吹侥切┬枰獛椭娜藗?,我才明白我自己的幸福是多么來(lái)之不易。其次,公益勞動(dòng)讓我懂得了奉獻(xiàn)和分享的重要性。我們的幸福不應(yīng)該只停留在自身,而是應(yīng)該與他人一起分享。最后,公益勞動(dòng)讓我培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生更大的影響。

第四段:對(duì)公益勞動(dòng)的體會(huì)

通過(guò)一年級(jí)的公益勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿足感。當(dāng)我看到被我們幫助的老人們露出真誠(chéng)的微笑,或者看到被我們綠化的校園如此美麗時(shí),我感到非常高興和自豪。而且,公益勞動(dòng)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,激勵(lì)我不斷努力改進(jìn)自己,成為一個(gè)更好的人。

第五段:展望未來(lái)

對(duì)于未來(lái),我非常期待能夠繼續(xù)參與公益勞動(dòng)。我希望通過(guò)不斷地奉獻(xiàn)和努力,給更多的人帶去快樂(lè)和溫暖。同時(shí),我也希望將公益勞動(dòng)的精神傳遞給更多的人,讓更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái),一起為社會(huì)福利盡一份力量。

總結(jié):通過(guò)一年級(jí)的公益勞動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的重要性和意義。公益勞動(dòng)不僅給予我快樂(lè)和成長(zhǎng),更讓我明白了奉獻(xiàn)和分享的價(jià)值。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài),將這份精神傳遞下去。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇三

作為一年級(jí)的學(xué)生,我度過(guò)了令人難忘的一年。在這一年中,我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶。在回顧這一年的成長(zhǎng)和變化時(shí),我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問(wèn)題和體會(huì)。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識(shí)這五個(gè)方面來(lái)分享我一年級(jí)的心得體會(huì)。

首先,適應(yīng)環(huán)境是一年級(jí)生活的第一課。剛升入一年級(jí)時(shí),我感到有些不適應(yīng),原先的游樂(lè)戲玩的慣了,突然轉(zhuǎn)變成了開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)多了,玩的機(jī)會(huì)少了。適應(yīng)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)機(jī)會(huì)。適應(yīng)環(huán)境不僅僅是說(shuō)我們適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,還包括適應(yīng)班級(jí)環(huán)境、適應(yīng)老師和同學(xué)的相處方式等。在這一年中,通過(guò)與老師和同學(xué)共同努力,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,融入了班集體。

其次,學(xué)習(xí)方法是一年級(jí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在一年級(jí),我們開(kāi)始接觸真正的學(xué)科知識(shí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。通過(guò)試錯(cuò)和摸索,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如,我學(xué)會(huì)了做好課前預(yù)習(xí),使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容;我學(xué)會(huì)了做好課后復(fù)習(xí),及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)方法的掌握不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果,還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。

再次,團(tuán)隊(duì)合作是一年級(jí)生活的重要組成部分。在一年級(jí),我們開(kāi)始接觸小組活動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。通過(guò)與小組成員的合作,我們彼此之間建立了友誼,相互幫助和鼓勵(lì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,學(xué)會(huì)了尊重他人的想法和意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神。

然后,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級(jí)生活中的重要課題。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。例如,按時(shí)吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn),還有利于我們的身心健康。在這一年中,我養(yǎng)成了每天按時(shí)作息的習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛,學(xué)習(xí)效果也更好。

最后,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)是一年級(jí)生活中的重要內(nèi)容。在一年級(jí),我們開(kāi)始明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。這要求我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的計(jì)劃和努力。通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),我知道了自己學(xué)習(xí)的方向和未來(lái)要努力的方向。在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我都會(huì)制定具體的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)。

回顧這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我深刻體會(huì)到適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、生活規(guī)律以及目標(biāo)意識(shí)的重要性。這些體會(huì)將伴隨我繼續(xù)前行,不僅在一年級(jí)中,更在今后的學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長(zhǎng),為我的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇四

第一段:介紹公益課堂的背景和目的(100字)

高年級(jí)公益課堂是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)而設(shè)立的課程。學(xué)校希望通過(guò)參與公益活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)問(wèn)題,提高他們的社會(huì)意識(shí),從而培養(yǎng)他們的公民素養(yǎng)。本文將分享我在高年級(jí)公益課堂中的心得體會(huì)。

第二段:參與公益活動(dòng)的影響(200字)

通過(guò)參與公益活動(dòng),我深刻感受到了社會(huì)的不公與貧困的現(xiàn)實(shí)。我曾參與幫助貧困地區(qū)的孩子們,為他們提供圖書和輔導(dǎo)等服務(wù)。通過(guò)與他們的交流,我了解到他們面臨的巨大困境,我意識(shí)到自己的幸運(yùn)和責(zé)任感。這種親身經(jīng)歷讓我更加珍視所擁有的一切,也激發(fā)了我?guī)椭说脑竿?/p>

第三段:培養(yǎng)的能力和價(jià)值觀(300字)

在公益課堂中,我不僅學(xué)到了如何幫助他人,還培養(yǎng)了一系列重要的能力。首先是團(tuán)隊(duì)合作能力。在公益活動(dòng)中,我們必須與他人協(xié)作,共同完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。其次是領(lǐng)導(dǎo)能力。有時(shí)候,我還要負(fù)責(zé)組織和策劃公益活動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能。最重要的是,公益課堂培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和尊重,讓我更加明白價(jià)值觀的重要性。我相信自己才是社會(huì)的一員,應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段:深化的自我認(rèn)知和發(fā)展(300字)

參與公益活動(dòng)讓我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn)自己不僅能夠?yàn)閯e人提供幫助,也能夠在不同的角色中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的需求,了解到自己的責(zé)任所在。我也明白了困難和挫折,并不是阻礙我們前進(jìn)的理由,而是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)公益活動(dòng),我不僅僅成長(zhǎng)為一個(gè)更成熟的個(gè)體,也培養(yǎng)了與人合作解決問(wèn)題的能力和樂(lè)觀向上的心態(tài)。

第五段:公益課堂的持續(xù)意義和個(gè)人承諾(300字)

公益課堂的經(jīng)歷并非只是一段學(xué)習(xí)的旅程,更是一種生活態(tài)度的塑造。我深刻體會(huì)到,無(wú)論是多么微薄的力量,都能影響他人,而社會(huì)的改變,需要每個(gè)人的參與。因此,我決定將公益作為自己的終身追求,并從現(xiàn)在開(kāi)始,將其融入到日常生活中。我會(huì)在力所能及的范圍內(nèi),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與公益活動(dòng),努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):高年級(jí)公益課堂的心得體會(huì)使我通過(guò)實(shí)踐了解社會(huì)問(wèn)題,培養(yǎng)了多種能力和正確的價(jià)值觀。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深刻,也為我樹(shù)立了志向和承諾。我相信通過(guò)持續(xù)的努力,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,并為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇五

第一段:引言

一年級(jí)的寶貝們是社會(huì)的未來(lái)和希望,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上需要善良、熱愛(ài)和關(guān)懷的引導(dǎo)。公益課正是滿足了他們這樣的需求,讓孩子們從小就懂得幫助他人、關(guān)懷他人,并且培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我作為一年級(jí)公益課的老師,有幸見(jiàn)證了孩子們?cè)诠嬲n上的成長(zhǎng)和變化,下面我將好好總結(jié)一下這一年級(jí)公益課的心得體會(huì)。

第二段:公益課的意義

公益課作為一種特殊的課程設(shè)置,不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的公益意識(shí),更重要的是培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)公益課,孩子們不僅能感受到幫助他人的快樂(lè),同時(shí)也了解到幫助他人的重要性以及自己身上的責(zé)任。公益課能夠讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)他們的愛(ài)心和同理心,從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

第三段:公益課的內(nèi)容安排

公益課的內(nèi)容安排豐富多樣,既包括理論知識(shí)的學(xué)習(xí),也包括實(shí)踐環(huán)節(jié)的開(kāi)展。通過(guò)公益課,我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆私馍鐣?huì)問(wèn)題的機(jī)會(huì),教授了他們相關(guān)的知識(shí)和技能,并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓他們親身感受和參與到公益活動(dòng)中。例如,我們組織了義賣活動(dòng),讓孩子們?cè)诩猩弦宰约旱姆绞劫u掉一些家里的舊物,然后將所得的錢捐給位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生。這樣的活動(dòng)既鍛煉了孩子們的珍惜物品和交際能力,也幫助了有需要的孩子們。

第四段:孩子們的變化

經(jīng)歷了一段時(shí)間的公益課學(xué)習(xí),孩子們?cè)诤芏喾矫娑加辛嗣黠@的變化。首先,在習(xí)得了一定的知識(shí)后,他們的思維方式更加開(kāi)放,對(duì)社會(huì)問(wèn)題具有更加敏感的觸覺(jué)。其次,孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人和善待他人,形成了一種互助友愛(ài)的風(fēng)氣。他們?cè)诠婊顒?dòng)中互相幫助,共同努力,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的小集體。此外,孩子們的自尊心和自信心也得到了提升,他們意識(shí)到自己的力量和影響力,愿意為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段:心得體會(huì)與展望

作為公益課老師,我切身感受到了公益課對(duì)孩子們成長(zhǎng)的積極影響。通過(guò)公益課,孩子們的社會(huì)責(zé)任感、同理心和團(tuán)隊(duì)合作精神都得到了提升。同時(shí),我也看到了孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中的快樂(lè)和滿足感,他們從中學(xué)到了很多東西,并愿意將這種幫助他人的理念融入到日常生活中。對(duì)于未來(lái),我們還將繼續(xù)完善公益課的內(nèi)容和安排,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高孩子們的公益意識(shí)和能力,讓他們成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人才。

總結(jié):通過(guò)一年級(jí)的公益課學(xué)習(xí),孩子們的成長(zhǎng)和變化讓我深感欣慰和自豪。公益課的意義不僅在于培養(yǎng)孩子的公益意識(shí),更在于培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,將公益課的理念貫徹到每一位孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中。相信在這樣的引導(dǎo)下,我們的社會(huì)將變得更加美好。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇六

公益勞動(dòng)是培養(yǎng)我們樂(lè)于助人、關(guān)心他人的愛(ài)心和責(zé)任感的重要方式。一年級(jí)的同學(xué)們從參加公益勞動(dòng)中收獲頗豐,深刻體會(huì)到了樂(lè)于助人之美。首先,通過(guò)這次公益勞動(dòng),同學(xué)們對(duì)于家庭和社會(huì)的關(guān)注度得到了提高,感受到了助人為快樂(lè)之源。其次,同學(xué)們?cè)诨?dòng)交流中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、培養(yǎng)了感恩之心。最后,通過(guò)公益勞動(dòng),同學(xué)們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知增強(qiáng)了,對(duì)于自己的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí),從而形成了積極向上的為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。

篇二:行動(dòng)層面

一年級(jí)的同學(xué)們積極參與各項(xiàng)公益勞動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為他人提供幫助和服務(wù)。在家庭日里,同學(xué)們幫助父母做家務(wù),摘菜照顧花園,為家庭創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的家庭環(huán)境。在社區(qū)日里,同學(xué)們參加社區(qū)環(huán)保活動(dòng),為社區(qū)清理衛(wèi)生,維護(hù)社區(qū)環(huán)境的整潔。從這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣愛(ài)護(hù)家園,為傳遞人類文明和美好奉獻(xiàn)了自己的一份力量。

篇三:感受層面

通過(guò)公益勞動(dòng)的參與,同學(xué)們感受到樂(lè)于助人的快樂(lè)和自豪感,激發(fā)了內(nèi)心深處的關(guān)心他人的源泉。同學(xué)們體會(huì)到了幫助他人的樂(lè)趣,感受到了被人關(guān)懷時(shí)的溫暖。在做公益勞動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們懂得了關(guān)心他人,幫助他人不僅是一種責(zé)任,更是一種幸福。同學(xué)們向他人伸出援助之手,讓他人感受到了愛(ài)心的溫暖,同學(xué)們也在這個(gè)過(guò)程中收獲到了非常珍貴且難以忘懷的感受。

篇四:收獲層面

通過(guò)這一年的公益勞動(dòng),同學(xué)們獲得了許多寶貴的收獲。首先,同學(xué)們意識(shí)到了自己的力量是可以改變他人命運(yùn)的,他們的幫助可以引發(fā)正面的連鎖反應(yīng),使社會(huì)變得更加美好。其次,同學(xué)們從幫助他人的過(guò)程中體會(huì)到了忍耐和堅(jiān)持的意義,明白了成功的背后是汗水和付出。最后,同學(xué)們?cè)诠鎰趧?dòng)中培養(yǎng)了勇氣和自信,經(jīng)過(guò)一次次成功的嘗試,同學(xué)們開(kāi)始相信自己的能力,成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。

篇五:思考層面

通過(guò)一年級(jí)的公益勞動(dòng),同學(xué)們不僅在行動(dòng)上付出了努力和貢獻(xiàn),更從中學(xué)會(huì)了思考和反思。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到幫助他人是一種美德,也是自己成長(zhǎng)的重要途徑。同學(xué)們思考到底什么是真正的利他精神,如何做到樂(lè)于助人。同學(xué)們反思自己的行為,懂得了成長(zhǎng)需要不斷地改善自己,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和愛(ài)心。同學(xué)們明白短暫的公益勞動(dòng)只是成為一個(gè)優(yōu)秀人的開(kāi)始,他們將繼續(xù)用行動(dòng)改變世界,用付出感動(dòng)他人。

總結(jié):

公益勞動(dòng)是一年級(jí)同學(xué)們成長(zhǎng)道路上非常重要的一環(huán)。在公益勞動(dòng)中,他們從行動(dòng)和思考層面得到了豐富的體驗(yàn)和收獲。一年級(jí)的同學(xué)們通過(guò)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,培養(yǎng)了責(zé)任感和愛(ài)心,從小樹(shù)立了良好的生活態(tài)度和價(jià)值觀。這對(duì)于同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。公益勞動(dòng)的經(jīng)歷將會(huì)一直伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng),促使他們成為對(duì)家庭、社會(huì)有貢獻(xiàn)的有愛(ài)心的人。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇七

一年一度的年末,不僅僅意味著辭舊迎新,更是一個(gè)時(shí)候回首一年的成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一年級(jí)的小學(xué)生,這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中,我將分享我在一年級(jí)中的心得體會(huì)。

首先,我在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)。一年級(jí)是我踏上學(xué)習(xí)征程的第一步,從認(rèn)識(shí)漢字到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。在語(yǔ)文課上,老師教會(huì)我們正確地書寫漢字,認(rèn)識(shí)字母和拼音,還帶著我們念經(jīng)典的詩(shī)歌。在數(shù)學(xué)課上,老師耐心地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字和做簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè),而且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

其次,我在一年級(jí)的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進(jìn)入一年級(jí),我和之前的幼兒園朋友們分班了,但是我很快就結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí),一起玩耍,建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍,我感到非??鞓?lè)和幸福。我們互相幫助,一起成長(zhǎng),這讓我在學(xué)習(xí)和生活中都有了更多的動(dòng)力。

除此之外,我還參加了一些校內(nèi)外的活動(dòng),豐富了自己的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的開(kāi)放日,我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽,展示了我所學(xué)到的知識(shí)和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外,我還參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂(lè)會(huì),和同學(xué)們一起表演歌曲和舞蹈,展示了我們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)讓我嘗試了不同的角色和表達(dá)方式,讓我更加自信和開(kāi)朗。

當(dāng)然,在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得某些知識(shí)或者任務(wù)太難了,覺(jué)得自己不能完成。但是,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試,最終掌握了各種技能和知識(shí)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。

總的來(lái)說(shuō),一年級(jí)是我人生中非常重要的一個(gè)階段,我在這一年中學(xué)到了很多東西,結(jié)交了新的朋友,參加了各種活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但是我通過(guò)努力和勇敢面對(duì),最終取得了很大的進(jìn)步。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)越來(lái)越成熟,變得更加堅(jiān)強(qiáng)?;厥走@一年,我無(wú)比感激,心存期待,期待在新的學(xué)年中繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇八

作為五年級(jí)學(xué)生,我們有幸參與了一次公益活動(dòng),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)參與這次活動(dòng),我們不僅體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè),還收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。

首先,這次公益活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。我們?nèi)チ艘凰l(xiāng)村學(xué)校,見(jiàn)到了那里的孩子們。他們的學(xué)習(xí)條件很艱苦,學(xué)習(xí)資源也很匱乏。我們?yōu)樗麄兙栀?zèng)了圖書、文具和體育器材,并且親自上課教他們習(xí)字和做算術(shù)題。通過(guò)親身經(jīng)歷,我們意識(shí)到偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們有著與我們不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們。這次活動(dòng)讓我們明白了幫助他人的重要性,不僅可以讓他人的生活變得更好,也能讓自己心靈更加充實(shí)。

其次,參與公益活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多社交能力。在去鄉(xiāng)村學(xué)校的路上,我們彼此合作,分工合作完成任務(wù)。到達(dá)后,我們需要與當(dāng)?shù)睾⒆觽兘涣?、溝通。雖然我們的方言和他們不一樣,但我們依然盡力用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己。這讓我們體會(huì)到語(yǔ)言的重要性,也鍛煉了我們的表達(dá)和傾聽(tīng)能力。在和他們相處過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)了尊重他人,理解他人的困難和需要。這些社交技巧和能力對(duì)我們以后的生活以及未來(lái)的發(fā)展都是非常寶貴的。

再者,參與公益活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到了許多課堂之外的知識(shí)。在給孩子們上課的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和鞏固。有一次,孩子們問(wèn)我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可我們卻不知道答案。這讓我們意識(shí)到自己還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們回去以后更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做到扎實(shí)掌握知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅拓寬了自己的知識(shí)面,也領(lǐng)悟到知識(shí)對(duì)我們的重要性。

最后,參與公益活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量。在這次活動(dòng)中,每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任,通過(guò)大家的共同努力,我們成功完成了任務(wù)。在遇到困難的時(shí)候,我們齊心協(xié)力,相互幫助解決問(wèn)題。這讓我們深刻地明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造更大的成就。這次公益活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量,也讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

通過(guò)這次公益活動(dòng),我們不僅幫助到了他人,也收獲到了很多。我們認(rèn)識(shí)到了幫助他人的重要性,學(xué)到了社交能力,獲得了課堂之外的知識(shí),體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。這些收獲將深深地影響著我們,讓我們更加懂得關(guān)心他人,更加樂(lè)于助人。我們希望在以后的生活中,能夠繼續(xù)參與公益活動(dòng),傳遞愛(ài)心,幫助更多的人。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇九

第一段:引言(150字)

公益勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。我班級(jí)二年級(jí)的同學(xué)們也參與了一次公益勞動(dòng),在這次勞動(dòng)中,我們感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和成長(zhǎng)。下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:理解公益勞動(dòng)的意義(200字)

公益勞動(dòng)是為了幫助需要幫助的人和事,是為了幫助弱者,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。通過(guò)這次公益勞動(dòng),我意識(shí)到自己是多么幸運(yùn),能夠生活在一個(gè)擁有溫暖和愛(ài)的環(huán)境中。我意識(shí)到自己有責(zé)任去幫助那些需要幫助的人。同時(shí),公益勞動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們明白一個(gè)人的力量有限,但是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

第三段:勞動(dòng)帶給我的成長(zhǎng)(250字)

這次公益勞動(dòng)是我們班級(jí)組織的,我們組織了小組成員,分工合作。通過(guò)這次勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何與他人共同解決問(wèn)題。在勞動(dòng)中,我遇到了一些疑惑,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我會(huì)組織小組成員一起商討,一起解決。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,只有我們團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。在這次公益勞動(dòng)中,我還學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,如交流、解決問(wèn)題的能力等,這些都是在課堂上學(xué)不到的。

第四段:助人的快樂(lè)(250字)

這次公益勞動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幫助別人可以帶給我快樂(lè)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),給孩子們上了一節(jié)美術(shù)課。孩子們對(duì)美術(shù)感興趣,他們用力地握住畫筆,用嘴開(kāi)心地笑。我看到孩子們的笑臉,就覺(jué)得一切都是值得的。當(dāng)我們盡自己的能力去幫助別人時(shí),不僅可以給別人帶來(lái)快樂(lè),還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我深深地體會(huì)到助人的快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

第五段:總結(jié)和展望(350字)

通過(guò)這次公益勞動(dòng),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能,也更加明白了助人的快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)的力量。我發(fā)現(xiàn)只要我們心存善念,愿意伸出援助的手,就能讓社會(huì)變得更加美好,讓自己變得更加強(qiáng)大。我還會(huì)繼續(xù)積極參與公益勞動(dòng),盡自己的能力去幫助更多需要幫助的人和事。我相信,通過(guò)我們的努力,我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好!

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇十

公益勞動(dòng)是指為了社會(huì)的福利而從事的無(wú)報(bào)酬勞動(dòng)活動(dòng)。在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我們也積極參與了一些公益勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅提高了我們的社會(huì)責(zé)任感,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和愛(ài)心意識(shí)。下面,我將從參與活動(dòng)的初衷、收獲與感受、團(tuán)隊(duì)合作、心靈的凈化以及日常生活中的點(diǎn)滴改變五個(gè)方面,談?wù)勎以诙昙?jí)公益勞動(dòng)中的體會(huì)和心得。

參與活動(dòng)的初衷是出于對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和回報(bào)。記得那天,我們一起去孤兒院探望孤兒,并為他們送去了一些愛(ài)心物品。孤兒院的負(fù)責(zé)人告訴我們,這些孩子是沒(méi)有父母的,他們需要更多的關(guān)愛(ài)和陪伴。這個(gè)消息讓我們心痛不已,我們決定為孤兒院的孩子盡自己的一份力量。這種關(guān)愛(ài)和回報(bào)的初衷激發(fā)了我們的熱情,使我們更加積極主動(dòng)地參與公益勞動(dòng)活動(dòng)。

通過(guò)參與公益勞動(dòng),我學(xué)到了很多。首先,我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在每次公益勞動(dòng)活動(dòng)中,我們會(huì)分成小組,每個(gè)小組分工明確,相互協(xié)作默契。有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理物品,有的同學(xué)負(fù)責(zé)交流溝通,有的同學(xué)負(fù)責(zé)總結(jié)匯報(bào)。在合作的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了相互幫助、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)并接納,這樣才能使我們的團(tuán)隊(duì)更加有活力和凝聚力。其次,參與公益勞動(dòng)讓我更加懂得了愛(ài)心意識(shí)的重要性。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜松斐鲈謺r(shí),我們會(huì)感受到幫助別人的快樂(lè)和幸福,也會(huì)深刻體會(huì)到愛(ài)能夠傳遞和改變的力量。

公益勞動(dòng)不僅可以凈化心靈,更能讓我們感受到一份成就。記得有一次我們?nèi)チ艘粋€(gè)垃圾站做清理工作。當(dāng)看到周圍垃圾無(wú)處不在,異味撲鼻而來(lái)時(shí),一時(shí)間我們有些望而卻步。然而,在指導(dǎo)員的鼓勵(lì)下,我們開(kāi)始了垃圾清理工作。一件件垃圾被撿起,一點(diǎn)點(diǎn)的清潔被恢復(fù)。當(dāng)看到垃圾站恢復(fù)了整潔,我們的心情也變得愉悅起來(lái)。這份成就感讓我們明白,無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)自己來(lái)說(shuō),公益勞動(dòng)都是一種追求幸福和成長(zhǎng)的方式。

公益勞動(dòng)不僅在活動(dòng)中,也滲透到了我們的日常生活中。自從參與公益勞動(dòng)后,我意識(shí)到每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)和世界。因此,我鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們多關(guān)心他人,多參與公益活動(dòng),用自己的力量讓世界變得更美好。同時(shí),在日常生活中,我也開(kāi)始注重節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。比如,我會(huì)隨手關(guān)閉電燈、電視等電器設(shè)備,不浪費(fèi)食物、水等資源。通過(guò)這些小小的改變,我讓自己的生活變得更加有意義和環(huán)保。

在二年級(jí)的公益勞動(dòng)中,我收獲了很多,也學(xué)到了很多。這不僅使我成長(zhǎng)了許多,更讓我明白了為他人付出的重要性和快樂(lè)。通過(guò)這些公益勞動(dòng)活動(dòng),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的力量,提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心意識(shí)。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與公益勞動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓世界變得更加美好。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇十一

自參加工作以來(lái),我還從沒(méi)有接觸一年級(jí)的小朋友,更不用說(shuō)擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作了。說(shuō)真的,剛接手時(shí)我還真擔(dān)心,甚至有些束手無(wú)策。俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蓖ㄟ^(guò)近兩個(gè)學(xué)期的實(shí)際摸索,對(duì)于如何開(kāi)展一年級(jí)新生的教育教學(xué)工作,我已有幾分感觸,希望能和像我一樣熱愛(ài)教育工作的朋友們探討。

一、注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是形成學(xué)生健全人格的基礎(chǔ),是學(xué)生成人、成才的前提。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下,學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生,最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,教師只要抓住習(xí)慣養(yǎng)成的良好契機(jī),施展教育教學(xué)的魅力,就一定會(huì)促使學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為此,我就對(duì)他們進(jìn)行了如下的要求:1.早睡早起,明確作息時(shí)間。一年級(jí)的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活,他們還需要一個(gè)短暫的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過(guò)程。幼兒園時(shí),小朋友們一日三餐和午睡都是在學(xué)校,他們的學(xué)習(xí)主要是以游戲活動(dòng)為主,而進(jìn)入一年級(jí)不僅他們的生活規(guī)律改變了,學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神食糧。2.講文明,懂禮儀,做一個(gè)合格的小學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生,剛剛踏入接受正規(guī)學(xué)習(xí)教育的門檻,對(duì)學(xué)校的'一切都是好奇的,他們純潔的心靈易于接受教育信息,能夠認(rèn)真聽(tīng)從教師的教育,是學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以,對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“基礎(chǔ)文明教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣至關(guān)重要。比如:見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要問(wèn)好;課間不追跑打鬧、不亂翻同學(xué)的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序,重安全。乘車、購(gòu)票等要排隊(duì);不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;上學(xué)放學(xué)走人行道,不在路上跑和玩。4.做事要專心,上課要用心。小孩都很貪玩,再加上在上小學(xué)前都沒(méi)有約束,他們常常是“一心多用”。教師要在家長(zhǎng)的配合下要求他們做到看書要用心,作業(yè)要專心,一定不能邊做邊玩;每次作業(yè)后家長(zhǎng)要督促他們自己把書包整理好,久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習(xí)慣。

二、抓好課堂常規(guī),約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動(dòng)、自制力差是一年級(jí)學(xué)生的一大特點(diǎn),如果沒(méi)有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行,他們會(huì)更加隨意,教師就難以開(kāi)展教育教學(xué)工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進(jìn)室,安安靜靜地坐好,等待老師來(lái)上課。為了更好的調(diào)控全班學(xué)生,我編了如下口令:“一二一,坐整齊;小手放在小背上,小小嘴巴快閉上。”對(duì)于課堂上走神、聽(tīng)課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作等不良習(xí)慣,老師一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞郊右灾浦梗偈顾麄兞己寐?tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成。

時(shí)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)學(xué)年,孩子們漸漸地適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活;看到那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上洋溢著的笑容;聽(tīng)到一聲聲“老師好”,我心里感到一種滿足和幸福。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇十二

公益活動(dòng)是教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社會(huì)的重要途徑之一。我校二年級(jí)同學(xué)前不久開(kāi)展了一次公益勞動(dòng)活動(dòng),我作為其中的一員,深有感觸。通過(guò)這次活動(dòng),我收獲良多,對(duì)公益勞動(dòng)的意義有了更深的理解。

首先,這次公益勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起清掃學(xué)校周圍的街道,撿拾垃圾。通過(guò)親身參與勞動(dòng),我意識(shí)到勞動(dòng)是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力,沒(méi)有人的付出,世界將會(huì)變得一片混亂。勞動(dòng)充實(shí)了生活,讓生活更有意義。從小做起,從小事做起,每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次,這次公益勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)我們分工合作,緊密配合時(shí),我們共同完成了清掃任務(wù),學(xué)校周圍的衛(wèi)生煥然一新。我們通過(guò)這次勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了彼此之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,讓我們更加懂得了只有團(tuán)結(jié)一致,才能完成更多的工作。

此外,我還認(rèn)識(shí)到公益勞動(dòng)的意義在于關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校周圍的環(huán)境中,我們不僅僅發(fā)現(xiàn)了很多垃圾,還看到了許多需要我們關(guān)注和幫助的人。通過(guò)這次活動(dòng),我了解到一些人們的生活并不如我們想象的那么幸福,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出援手,盡自己的一份力量去助人。我們的微小舉動(dòng)可能會(huì)改變一個(gè)人的生活,也會(huì)傳遞愛(ài)心。

此外,公益勞動(dòng)也讓我更加懂得感恩。在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校給我們準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單而豐盛的午餐。我深深地感受到了學(xué)校和老師潛心細(xì)致的關(guān)懷和付出。同時(shí),我也想到自己的家庭,父母為我付出了很多,卻從不張揚(yáng)。我要更加感恩,懂得珍惜別人的付出,并且將感恩的心態(tài)延續(xù)到日常生活中。

最后,我認(rèn)為公益勞動(dòng)是一個(gè)培養(yǎng)孩子責(zé)任感的好機(jī)會(huì)。在這次公益勞動(dòng)中,我們需要主動(dòng)承擔(dān)起清掃的任務(wù),認(rèn)真完成分配的工作,這對(duì)我們的責(zé)任感是一次很好的鍛煉。通過(guò)參與公益勞動(dòng),我們明白了每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)盡一份力,為家人、為他人付出。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)刻保持一顆有責(zé)任心的心態(tài),勇于承擔(dān)起我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

總之,這次公益勞動(dòng)讓我明白勞動(dòng)的重要性、團(tuán)隊(duì)的力量、關(guān)愛(ài)他人和感恩的重要性,同時(shí)也培養(yǎng)了我責(zé)任感。通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)公益勞動(dòng)有了更深的理解,相信在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加主動(dòng)地參與到社會(huì)公益活動(dòng)中,以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的社會(huì)責(zé)任。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇十三

第一段:介紹公益活動(dòng)的背景和目的(200字)

近年來(lái),公益活動(dòng)逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,我校五年級(jí)組織了一次精彩的公益活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“關(guān)東山脈的保護(hù)與浩瀚星空的探索”,旨在通過(guò)參與實(shí)地考察和環(huán)保行動(dòng),讓學(xué)生深入了解社會(huì)和自然環(huán)境,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

第二段:描述活動(dòng)的方案和過(guò)程(250字)

為了讓學(xué)生充分感受公益活動(dòng)的意義,我們準(zhǔn)備了一系列豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容。首先,我們組織了一次關(guān)東山脈的實(shí)地考察,學(xué)生們通過(guò)親自感受大自然的美妙,了解了山脈的形成過(guò)程和重要性。其次,我們參觀了一個(gè)環(huán)保企業(yè),學(xué)生們親眼目睹了垃圾分類和廢物處理的過(guò)程,深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性。最后,我們組織了一次星空探索活動(dòng),學(xué)生們觀賞了壯麗的星空,了解了夜空中繁星背后的科學(xué)知識(shí)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程豐富有趣,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),增長(zhǎng)了知識(shí)。

第三段:表達(dá)活動(dòng)帶來(lái)的收獲和心得(300字)

通過(guò)參與公益活動(dòng),學(xué)生們都有了很深刻的收獲和心得。首先,他們對(duì)大自然的理解更加深入了。實(shí)地考察帶給他們前所未有的親近自然的體驗(yàn),讓他們充分認(rèn)識(shí)到大自然的偉大和脆弱。其次,他們對(duì)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)更加深入了。參觀環(huán)保企業(yè),他們親眼目睹了垃圾處理的重要性和成果,激發(fā)了他們積極參與環(huán)保行動(dòng)的意愿。同時(shí),他們也學(xué)會(huì)了垃圾分類,向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)。最后,他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣也更加濃厚了。星空探索活動(dòng)讓他們了解到了神奇的宇宙世界,激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲。

第四段:談?wù)摴婊顒?dòng)對(duì)學(xué)生的影響(250字)

這次公益活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先,他們的社會(huì)責(zé)任感得到了提升。通過(guò)實(shí)地考察和參觀環(huán)保企業(yè),他們了解到環(huán)保的重要性,并積極參與到實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)中去。其次,他們的團(tuán)隊(duì)精神得到了培養(yǎng)。在這次活動(dòng)中,學(xué)生們需要相互合作,互相關(guān)照,才能完成各項(xiàng)任務(wù)。這培養(yǎng)了他們良好的合作精神和集體意識(shí)。最后,他們對(duì)科學(xué)教育的興趣得到了增強(qiáng)。通過(guò)星空探索活動(dòng),他們了解到了科學(xué)的魅力和奧妙,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)探索的興趣。

第五段:總結(jié)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值(200字)

通過(guò)這次公益活動(dòng),學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感得到了提升,團(tuán)隊(duì)合作精神得到了培養(yǎng),并對(duì)科學(xué)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。這不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響,也對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。希望這樣的公益活動(dòng)能夠繼續(xù)開(kāi)展,讓更多的學(xué)生從中受益,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇十四

已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)多月了,兒子還算順利的進(jìn)入了一完小就讀一年級(jí),并且進(jìn)了聽(tīng)說(shuō)還是今年才開(kāi)設(shè)的電教實(shí)驗(yàn)班。和孩子他爸終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里像石頭落地般踏實(shí)了,偶爾也為兒子感到一絲幸運(yùn)吧。

開(kāi)學(xué)這么久了,我這個(gè)媽媽今天才來(lái)記錄兒子的成長(zhǎng),自己還是該做一點(diǎn)檢討,這個(gè)筆不夠勤快,以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過(guò),在這里我還是要申明一下,因?yàn)檫t遲沒(méi)有動(dòng)筆確實(shí)存在某些客觀的原因,首先,是心情受影響,因?yàn)閮鹤印扒鄣那髮W(xué)經(jīng)歷”多少有點(diǎn)萎靡的失望吧,兒子就讀的一完小,招收小學(xué)生必須是在本校幼兒園讀學(xué)前班的孩子才有優(yōu)先權(quán),而我家的孩子沒(méi)有在這里讀學(xué)前班,其次,兒子還差2個(gè)月才年滿六周歲,不夠入學(xué)年齡,再其次,我們想把孩子送進(jìn)今年只開(kāi)設(shè)兩個(gè)班并且限制學(xué)生數(shù)在55人以內(nèi)的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),那更是難上加難了。

看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學(xué)去坐在明亮寬敞的教室里,透過(guò)窗戶,或偶爾從半掩著的教室門縫里望去,老師用多媒體教學(xué)帶來(lái)的新奇與趣味讓孩子們都聽(tīng)得津津有味,而我們還牽著孩子在教務(wù)室里面窘著紅紅的臉,弄得自己像剛剛?cè)雽W(xué)不懂事的小學(xué)生一般低著頭,那短短的幾天就像漫長(zhǎng)的一年那么漫長(zhǎng),那最后緊要的兩個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)感覺(jué)是度分如年啊,一分一秒都是難捱,現(xiàn)在回想,恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來(lái)沒(méi)有這般為過(guò)難求過(guò)人,可是為了孩子,終于豁出去了,做出了人生最大的邁步,開(kāi)始向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)。不管怎樣,我們都在成長(zhǎng),還是有點(diǎn)收獲吧,起碼心被鍛煉地稍稍強(qiáng)硬了點(diǎn)。

讓人欣慰的是,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,老師反映俺家兒子非常聽(tīng)話,出奇的認(rèn)真聽(tīng)講,是班上男孩子里面最聽(tīng)老師話的學(xué)生,學(xué)習(xí)起來(lái)是屬于乖巧認(rèn)真的孩子一類。并且,兒子放學(xué)后,經(jīng)常向我炫耀,今天又得了老師表?yè)P(yáng),每天放學(xué)回家,兒子第一件事情就是寫作業(yè),并且作業(yè)寫得一絲不茍,熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶,這孩子平時(shí)在家里可不是屬于聽(tīng)話之列,調(diào)皮的厲害著呢,怎么一下子這么聽(tīng)老師的話??磥?lái),還是老師有絕招啊,想來(lái)是因?yàn)橐荒昙?jí)了,孩子懂事了吧。

只是,一天晚上,兒子和我談話時(shí),悄悄的問(wèn)我:“媽媽,我是最后一個(gè)塞進(jìn)我們班里的學(xué)生吧?”問(wèn)得我的心吶,煞那間就微微疼了一下,原來(lái)孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切,用稚嫩的心在思索,進(jìn)行自我思量,自我評(píng)估,自我排位。

孩子的心里也有先后,也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落,我含糊不清的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的呀,你不是和張一凡哥哥(一個(gè)同事的兒子)一起報(bào)名的嗎?”沒(méi)想到兒子一口回絕:“這是絕不可能存在的事情!因?yàn)閺堃环哺绺鐙寢屜冉诲X的。”一下子被兒子回絕的語(yǔ)噎了,確實(shí)是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進(jìn)了班,而輪到兒子時(shí)候,負(fù)責(zé)辦理入學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)稍稍打了等,停下了手中的筆,沒(méi)想到兒子敏銳的眼睛,小小的心觀察得這么仔細(xì),還牢牢的記在純真的童心里。思索一下,我和兒子商量著說(shuō),“那么后來(lái)你們不是一起到別處搬課桌同時(shí)坐進(jìn)教室的嗎?”沒(méi)想到兒子一聽(tīng)見(jiàn)這句話,馬上興奮得拍著小手,說(shuō)道:“是呀,媽媽,我的爸爸先搬課桌進(jìn)的教室,我是先坐在課桌前的,哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點(diǎn)哦?!?/p>

我又和兒子認(rèn)真的說(shuō)道:“寶貝啊,不要擔(dān)心,假如最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)教室,老師和班上的同學(xué)都要等著這個(gè)同學(xué)來(lái)了以后,才會(huì)開(kāi)始真正的上課學(xué)習(xí),懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個(gè)學(xué)生,大家都是來(lái)自不同的地方,不管你們之前是怎么樣的,現(xiàn)在大家都是坐在同一個(gè)教室里,聽(tīng)同樣的老師講課,讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?!?/p>

我比劃著在地上劃了一條線,拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子,“以后,誰(shuí)跑得快跑得遠(yuǎn),堅(jiān)持取得最后的勝利,是要看這個(gè)孩子是不是認(rèn)真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊,喜歡看電視呀,或者喜歡睡懶覺(jué)啊,拐了一個(gè)彎,打了一個(gè)站,那么他就會(huì)落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問(wèn)道:“那么,媽媽,我喜歡在草地上面跑呢,可以嗎?”呵呵。乖兒子,可以的,只要你喜歡,你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧,哪怕沒(méi)有在既定規(guī)劃好的跑道上面,只要是向前進(jìn)的就行,能夠達(dá)到你夢(mèng)想的彼岸,媽媽一定為你喝彩!既能學(xué)習(xí)進(jìn)步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴,人生其實(shí)也不孤單,學(xué)習(xí)其實(shí)也不枯燥。寶貝,看來(lái)你是一個(gè)擁有斑斕五彩未來(lái)的孩子!

加油吧。兒子!媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的!

一年級(jí)公益課心得體會(huì)篇十五

在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的公益活動(dòng)——公益直播。通過(guò)這次活動(dòng),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù),也體驗(yàn)到了幫助他人的樂(lè)趣和滿足感。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。

第二段:為什么要參加公益直播?

初聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí),我并沒(méi)有特別強(qiáng)烈的參與欲望??墒请S著活動(dòng)的展開(kāi),我發(fā)現(xiàn):“幫助他人就是幫助自己”。在參與公益直播的過(guò)程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己可以付出很多,也可以學(xué)到很多,這讓我感到非常充實(shí)和有意義。

第三段:公益直播的過(guò)程

在活動(dòng)中,我們與老師一起選擇了幾個(gè)需要幫助的地方,分別是養(yǎng)老院、留守兒童學(xué)校和小動(dòng)物收容所。我們分組走訪,采訪,記錄當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,并將結(jié)果呈現(xiàn)在直播中。在這個(gè)過(guò)程中,雖然遭遇了很多的困難和挑戰(zhàn),但我們也學(xué)到了相信自己和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我意識(shí)到,只有努力完成任務(wù),才能真正的體會(huì)到這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。

第四段:公益直播帶來(lái)的影響

公益直播給了我無(wú)價(jià)的經(jīng)歷和感受,不僅讓我更加了解自己,也讓我更加理解社區(qū)的重要性和人與人之間的關(guān)系。同時(shí),也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,互相幫助和支持是社區(qū)共同進(jìn)步的關(guān)鍵。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次活動(dòng),我深切地認(rèn)識(shí)到了我們作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),更加了解到了社區(qū)發(fā)展的意義和價(jià)值。希望同學(xué)們能夠積極參與公益活動(dòng),不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社區(qū)服務(wù)的宗旨和理念。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人,都能為自己的社區(qū)和家庭帶來(lái)更多的正能量,為社會(huì)發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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