2023年4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生(五篇)

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2023年4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生(五篇)
時(shí)間:2022-12-20 05:15:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生篇一

【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!

【甲】我是三(2)中隊(duì)的趙偉明

【乙】我是三(2)中隊(duì)的欒佳逸

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:

音樂(lè)《校園芳草地》(準(zhǔn)備展板,上面寫上各個(gè)環(huán)節(jié)的字)

【甲】欒佳逸,你知道嗎?11月9號(hào)是全國(guó)消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!趙偉明,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽(tīng)好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí),使119更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識(shí)中的一個(gè)。本周日就是119消防安全教育日,接下來(lái)就讓我們?cè)谙乱粋€(gè)欄目中了解一些消防知識(shí)吧。

音樂(lè)《生活小百科》

【甲】欒佳逸,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

【甲】恩!你說(shuō)的很對(duì)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)通常都會(huì)有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?下面請(qǐng)xxx徐婧彤x給我介紹介紹。

【丙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來(lái),降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。

第二,到了沒(méi)有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過(guò)火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過(guò)火焰區(qū),以免身體著火。

第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

第五,火災(zāi)逃生過(guò)程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】下面再請(qǐng)xxx徐欣然馬振華x,他們將給我們介紹一個(gè)消防安全小歌謠,說(shuō)的是如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的。簡(jiǎn)單易懂,想聽(tīng)嗎?

【乙】當(dāng)然想聽(tīng)。

【丁】

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。

祖國(guó)花朵真可愛(ài),校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開(kāi)窗。

消防常識(shí)到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

【甲】剛才我們說(shuō)到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

【乙】方式有很多啊!你可以撥打119火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過(guò)大聲呼喊來(lái)報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來(lái)尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說(shuō)的真好!

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

【乙】你問(wèn)的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對(duì)!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆!

【甲】沒(méi)錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字鎮(zhèn)定。

【乙】,你說(shuō)如果家住在高樓里的'人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯卡殼,給救援工作帶來(lái)難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場(chǎng)上煙氣涌入電梯通道極易造成煙囪效應(yīng),人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來(lái)是這樣啊!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識(shí),不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)!讓我們共同努力吧!

音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》

【甲】今天doremi點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《消防員之歌》,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來(lái)。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員趙偉明。

【乙】我是本期播音員欒佳逸。

【齊】我們下次再會(huì)。

4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生篇二

男:敬愛(ài)的老師!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

男、女:大家早上好!

男:伴著悠揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)曲,本期d2之聲又和大家見(jiàn)面了。

我是今天的主持人,來(lái)自正毅中隊(duì)的陸子俊。

女:大家好,我是今天的主持人錢曉周,同樣來(lái)自正毅中隊(duì)。

男:時(shí)間飛逝,我們告別難忘的20xx,迎來(lái)充滿希望20xx。

女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。

男:花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了,卻永不返回。

女:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)自己的生命。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,做時(shí)間的小主人。

寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)。

嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)快被凍壞了,于是它說(shuō):哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩??商炝亮耍粗年?yáng)光,寒號(hào)鳥(niǎo)決定還是先享受,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧,到了晚上,寒號(hào)鳥(niǎo)又叫了,但第二天它又不動(dòng)了

日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言。很快,冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我,明天就。

男:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。

女:人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。

男:就像名人為什么會(huì)成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言說(shuō):哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。

女:因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間,魯迅為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。

男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。

女:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

男:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

女:時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光。

男:一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,就看你如何合理安排了,

女:在這短暫而又寶貴的時(shí)間里,希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法,來(lái)節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間,要做出詳細(xì)的計(jì)劃,不要使它成為一句空話,同時(shí),要持之以恒,自我監(jiān)督。你會(huì)創(chuàng)造人生的無(wú)限精彩!

男:好,下面進(jìn)入健康茶餐廳欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!

(許醫(yī)生講健康茶餐廳)

女:同學(xué)們,不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次的離別,都意味著下一次更清新的回來(lái)。

女:今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

男:thanks for your listening. see you next time!

女:see you.

4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生篇三

廣播員:a:三(4)班l(xiāng)b:三(4)班w

c特邀嘉賓:c老師

廣播時(shí)間:第四周星期二xx年3月16日下午3:50分

重點(diǎn)工作:1.能自信嘹亮地學(xué)唱(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌),讀熟廣播稿

2.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂(lè)歌曲

廣播程序:

一、開(kāi)場(chǎng)白:

(音樂(lè)響起)

a:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,下午好!今天是xx年x月xx日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是廣播員l。

b:我是廣播員w。

二、校園新聞

a:首先,請(qǐng)聽(tīng)校園新聞:為營(yíng)造優(yōu)美居住環(huán)境,增強(qiáng)少先隊(duì)員環(huán)保和服務(wù)社區(qū)的意識(shí),上周四下午,我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)雷鋒及植樹(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展了一次主題為“讓我們生活家園美起來(lái)”的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的指揮下,分工合作,有的掃地,有的抹石凳,有的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的粘貼廣告……大家忙得不亦樂(lè)乎,過(guò)往的村民紛紛投來(lái)贊許的目光。通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)龍瑞村內(nèi)大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進(jìn)行一次全面的清理、清除,使龍瑞村整個(gè)衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。

三、學(xué)唱隊(duì)歌

a:每次大、中隊(duì)會(huì)儀式中,我們都會(huì)唱響我們的隊(duì)歌,但有的相當(dāng)一部分的隊(duì)員都出現(xiàn)唱歌不夠響亮,唱錯(cuò)歌詞等現(xiàn)象,今天,讓我們利用廣播的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌),為此,我們還邀請(qǐng)了音樂(lè)老師陳玉華老師來(lái)到我們廣播站,大家掌聲歡迎!請(qǐng)大家拿出歌詞,跟著陳老師一起學(xué)唱隊(duì)歌。

c:同學(xué)們,大家好!我是陳老師,很高興來(lái)到廣播站和大家見(jiàn)面,先請(qǐng)大家完整地聽(tīng)一遍隊(duì)歌,可以輕輕地跟著唱。

(播放(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌))

c:這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲,全稱名為(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)。這是兒童電影(英雄小八路)中的主題歌,在1978年被定為(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌),并在1980年獲少兒音樂(lè)作品一等獎(jiǎng)。它用了明快的節(jié)奏、激昂起伏的旋律和行進(jìn)的速度,描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊(duì)員,唱出了他們神氣、自豪的心情。

c:在第一段中,哪幾句最能體現(xiàn)少先隊(duì)員不怕困難、奮發(fā)向上的精神呢?

a:我知道,不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)最能表現(xiàn)。

c:是的,它們每句第一個(gè)字都在強(qiáng)拍上,并且加有附點(diǎn),因此要唱的果斷、堅(jiān)定有力,更加突出少先隊(duì)員不怕困難、奮發(fā)向上的精神。請(qǐng)同學(xué)們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起!(唱)

c:哪幾句又能體現(xiàn)少先隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)的決心呢?

b:我想應(yīng)該是“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”這幾句。

c:回答的很好,就是這幾句。我們來(lái)唱一唱這幾句。1、2起(唱)

c:最后,“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”一句歌詞共出現(xiàn)了幾次?他們的旋律一樣嗎?

a:三次,他們一次比一次激昂,非常振奮人心。

c:是的,我示范唱這幾句,隊(duì)員們注意聽(tīng)了~~~~~`

a:(鼓掌)陳老師唱的真好,我們要向老師學(xué)習(xí),把我們的隊(duì)歌唱好才行!

b:只要有恒心,有信心,就一定會(huì)學(xué)好的。

a:作為一名新世紀(jì)的接班人,讓我們?cè)賮?lái)唱一唱這首歌曲,表達(dá)我們心中的自豪與光榮,好嗎?請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái),我們一起把隊(duì)歌完整地一遍吧。

c:同學(xué)們唱得真棒,一次比一次有進(jìn)步,老師為你們感到高興!希望在以后的隊(duì)會(huì)儀式上,升旗儀式上能夠聽(tīng)到大家嘹亮、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

a:本期廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽(tīng)和配合,再見(jiàn)!

c:同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

(音樂(lè)響起)

(中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)歌詞

1.我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng)。向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。

2.我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈。為著理想,勇敢前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn)前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。

4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生篇四

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面啦!我是主持人;

乙:我是主持人xxx。

合:祝大家午間愉快!

二、校園新聞廣角

合:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。首先回顧一下上周校園要聞。

甲:為了更好地學(xué)習(xí)成功課堂的教學(xué)模式,上周四,朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)十余名教師赴如皋九華小學(xué)觀摩了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,老師們受益匪淺。

乙:上周五,我校開(kāi)展了快樂(lè)周周賽之美文誦讀比賽。經(jīng)過(guò)各班的選撥,共有30名小選手參加本次比賽。賽后,朱校長(zhǎng)還進(jìn)行進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。

三、三月節(jié)日多

甲:咦?乙,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

乙:哼,這可難不倒我,你們聽(tīng)著,國(guó)際海豹日、全國(guó)愛(ài)耳日、周恩來(lái)誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國(guó)際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國(guó)植樹(shù)節(jié)......

甲:停??磥?lái)你知道的還真不少啊。

四、話說(shuō)植樹(shù)節(jié)

乙:那當(dāng)然了!本周就是植樹(shù)節(jié)呢。

甲:對(duì),今天我們就為同學(xué)們帶來(lái)的是一些有關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí),希望大家能了解更多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。

乙:植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹(shù)節(jié)。

甲:例如我國(guó)的植樹(shù)節(jié)就是3月12號(hào)。在植樹(shù)節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹(shù)造林行動(dòng)。

乙:你知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是怎樣由來(lái)的嗎?

甲:這我當(dāng)然知道。我查過(guò)植樹(shù)造林的歷史,可以追溯到30xx年前。植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開(kāi)放之初。

乙:新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號(hào)召“綠化祖國(guó)”“實(shí)行大地園林化”。1956年,我國(guó)開(kāi)始了第一個(gè)“xx年綠化運(yùn)動(dòng)”。1979年2月23日,在第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國(guó)務(wù)院提議,為動(dòng)員全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó),決定每年3月12日為全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。

甲:植樹(shù)有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。

甲:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問(wèn)題——一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?

乙:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好。關(guān)于一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

甲:哇,同學(xué)們你們聽(tīng)到了嗎?這就是一棵樹(shù)的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹(shù)造林,你我共同有責(zé)”!

五、播放歌曲

乙:歌聲傳遞真摯的感情和美好的祝福,也能為你帶來(lái)快樂(lè)。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,曲名叫《好大一棵樹(shù)》

六、結(jié)束語(yǔ)

甲:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:

乙:是啊!也該是和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!下次再見(jiàn)!

4月份紅領(lǐng)巾廣播稿 五月份紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)生篇五

合:親愛(ài)的同學(xué)們:

女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲。

男:我是xxx。

女:我是xxx。

男:下面是由五(2)班鐘佳慧帶來(lái)的廣播稿《備考期末考試》,我們來(lái)一起傾聽(tīng)!

有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該都很熟悉,叫做《陽(yáng)光就在風(fēng)雨后》。

女:生活就是如此,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹呢?

男:是呀!我們不經(jīng)歷期末考試,怎么能知道我們的學(xué)習(xí)效果?怎么知道我們的成績(jī)是什么?

女:期末考試漸漸臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給同學(xué)提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

男:第一,與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

女:第二,與汗水相伴

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)??梢?jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水才會(huì)化為雨露取得期末考試的大捷。

合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。再見(jiàn)!

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