通過學(xué)習(xí)語文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí),一起呵護(hù)我們共同的家園。
初三教師發(fā)言煽情篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:
首先祝賀一年一度的初三教學(xué)工作會(huì)議勝利召開。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)w初三老師座談的機(jī)會(huì),也感謝級部委托我發(fā)言。
我們?nèi)w老師承接了初三這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),倍感自豪,也深知責(zé)任的重大,一個(gè)多月以來,我看到都能夠做到不辭勞苦,起早貪黑,廢寢忘食。我們的班主任更是披星戴月,風(fēng)雨無阻的來在學(xué)生之前,走在學(xué)生之后,積極的與學(xué)生家長溝通,與學(xué)生談心,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),對他們的關(guān)懷無微不至。
首先對過去的這一個(gè)多月的工作作一總結(jié):
1、級部第一個(gè)召開了初三全體學(xué)生會(huì),胡主任對上學(xué)期期末成績進(jìn)行分析,也分析了畢業(yè)生面臨的形式,并提出了要求和希望,全體班主任也參加了會(huì)議,領(lǐng)悟會(huì)議精神,并且召開畢業(yè)班教育會(huì),全體學(xué)生精神受到了鼓舞,斗志昂揚(yáng),并立志拼搏一年,要在畢業(yè)前給母校一個(gè)完美的答卷。
2、全體備課組長及有關(guān)老師參加市局各個(gè)學(xué)科教研會(huì),認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議精神,并付之行動(dòng),有條不紊,未雨綢繆,爭取年前結(jié)束所以新課,為年后的總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備!學(xué)科組加強(qiáng)了集體備課,不僅在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集體教研,而且利用課間休息等空閑也進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。
3、我們級部率先開始級部巡查活動(dòng),我和蔡老師積極配合級部工作,全面推進(jìn)對學(xué)生的立體式管理,全方位,全時(shí)間段觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通班主任解決問題,這個(gè)活動(dòng)不是檢查老師們上課,不是找某個(gè)班級的毛病,只是更好的促進(jìn)全體學(xué)生的學(xué)習(xí),這一做法也得到學(xué)校的認(rèn)可,并收到良好的效果,學(xué)生上課走神、睡覺等現(xiàn)象變少了,變無了,這也是形成月考可喜成績的一個(gè)重要因素吧。
4、班主任老師跟班緊,靠班勤,早上,七點(diǎn)五十前都能進(jìn)班,有的班主任六點(diǎn)半能到前校,中午,我們級部總是在午自習(xí)之前十到二十分鐘安靜下來,無論班主任進(jìn)不進(jìn)班,他們都及早的開始了學(xué)習(xí),基本形成良好的習(xí)慣。有的班主任晚自習(xí)也經(jīng)常走入班級,在固定查宿之外也經(jīng)常走進(jìn)宿舍,經(jīng)??吹剿麄兣c學(xué)生談話的身影。
5、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和來年的體育考試成績,我們現(xiàn)在已經(jīng)開展體育訓(xùn)練,兩位體育老師積極組織,全體班主任努力配合,使學(xué)生平穩(wěn)進(jìn)入訓(xùn)練軌道。
6、我們認(rèn)真參加了這次月考,并以最快的速度批閱完試卷,進(jìn)行分析和試題講評。
總之,本著一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,級部,班主任,科任教師對學(xué)生齊抓共管,進(jìn)行思想教育的同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)業(yè)教育,提高課堂效率的同時(shí)也抓緊學(xué)生課下、假期的學(xué)習(xí)!及時(shí)布置、收繳、批改作業(yè),及時(shí)反饋針對輔導(dǎo)!
最后,希望老師們?nèi)绻惺裁磫栴},就積極和我跟蔡老師溝通,我們會(huì)做好本職工作的同時(shí)也做好橋梁和紐帶。請?jiān)试S我代表我們?nèi)w初三老師承諾,我們會(huì)再接再厲,我們會(huì)不斷取得更優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
初三教師發(fā)言煽情篇二
做一個(gè)有心的人 首先,請?jiān)试S本人向語數(shù)英理化政史體八路英豪致敬,小編提供的
我是怎樣學(xué)習(xí)的發(fā)言稿
閱讀。大家好!
很榮幸,我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
首先,作為初三的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的初三日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。
每時(shí)每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時(shí),作為初三的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個(gè)全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的'耕耘。
請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),但請你憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰才笑得最美”!
為自己揚(yáng)帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?,讓一輩子僅有一次的初三無悔,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
大家好!今天我作為初三教師代表,同時(shí)也是初三學(xué)生家長的代表,在這里想對初三的孩子們說幾句話。
一、健康是第一位的
曾經(jīng)有一位家長跟我說:“我家的小孩這學(xué)期個(gè)子長高不少,成績倒一點(diǎn)都沒進(jìn)步?!蔽曳磫枺骸叭绻L高與成績好,只能選一個(gè),你選什么?”那位家長不假思索地說:“那還是先長個(gè)子吧!”作為你們的父母,你們的老師,內(nèi)心深處我們都是把你們的健康放在第一位的,但正因?yàn)槟銈兌奸L得正常而且健康,反而使得我們經(jīng)常會(huì)不自覺地忽略它同學(xué)們也是如此。
初三有部分同學(xué)晚上復(fù)習(xí)到12點(diǎn)甚至更晚,我聽了不是感到欣慰而是心痛,12點(diǎn)以后睡覺,早上6點(diǎn)甚至更早就要起床,然后又是整天的學(xué)習(xí),常此以往,你們是在透支健康啊,設(shè)身處地,我肯定是受不了。所以我們班的孩子我要求晚上十點(diǎn)可以了,最晚不要超過十點(diǎn)半,關(guān)鍵是要抓住效率,而不是無限地延長時(shí)間。初中階段不但是長知識(shí)的最佳時(shí)期,更是長身體的黃金時(shí)代,所以,同學(xué)們一定要搞好生活,才能保證有效的學(xué)習(xí)。
二、做人比學(xué)習(xí)更重要
我們學(xué)校的校訓(xùn):低頭學(xué)習(xí),抬頭做人。做人比學(xué)習(xí)更重要,我理解的做人包括:有愛心,懂得感恩;有責(zé)任心,勇于擔(dān)當(dāng);有團(tuán)隊(duì)精神,善于與人合作和交流等。我們經(jīng)常會(huì)見到一些同學(xué)成績不好,但在同學(xué)中卻很有人緣或是很有威信,反之,有些成績優(yōu)秀的同學(xué)卻少有朋友。如果你能做到德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)然是最好,如果你的成績不那么如意,你至少可以先在思想上成熟起來。
三、幸福初三
我們班有個(gè)同學(xué)在暮省中說:“雖然現(xiàn)在每天休息的時(shí)間很少,工作量有點(diǎn)大,但感覺生活是充實(shí)的,是單純的,心中只有學(xué)習(xí),只會(huì)向著目標(biāo)努力。不禁覺得初三是幸福的?!蹦敲次蚁M谧拿课煌瑢W(xué)都能擁有一個(gè)幸福的初三。
可能有同學(xué)說,初三學(xué)習(xí)更加緊張了,考試難度也似乎增加了,考試次數(shù)也明顯頻繁了,伴隨而來更可怕的是,考試成績也并不那么盡如人意,一切都不正常了。我怎么幸福?對期望一切如意的你來說,現(xiàn)實(shí)似乎有些殘酷。
但要知道這種“不正常”是由于自己要求中考考好的“正?!爆F(xiàn)象,是在這個(gè)階段每個(gè)人都會(huì)面對的正常事情,如果你因?yàn)橐粌纱螠y驗(yàn)成績的高低而情緒波動(dòng)較大,這種不穩(wěn)情緒直接影響學(xué)習(xí)狀態(tài),從而也影響學(xué)習(xí)效果,如果你能保持一顆平常心,不被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,就像我們班于瀟說的:“有個(gè)詞叫“不服輸”,我和這個(gè)詞還是有一定距離的,但是至少我要做到“不怕輸”,未來幾個(gè)月,大大小小的競爭多的是,扭轉(zhuǎn)局面的機(jī)會(huì)也多的是。”
所以希望同學(xué)們要以一種積極的心態(tài)對待挫折,學(xué)會(huì)與焦慮的情緒“和平相處”,相信“不安常在,為所當(dāng)為”,學(xué)習(xí)上做到盡力而為,問心無愧。
初三教師發(fā)言煽情篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,做好自己分內(nèi)的事是應(yīng)該的,也是我的職責(zé),此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持和鼓勵(lì),我由衷地感謝你們!二要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的能力有一定的提高,更讓我享受到了工作本身帶來的快樂。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無限;我非常自豪自己根植于__中學(xué)這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,我才得以成長,提高。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,為了回報(bào)對我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),在以后的工作中,我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好。
最后,給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂,萬事如意,工作順心,合家幸福安康!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
初三教師發(fā)言煽情篇四
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初三物理教師發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
今年8月31號(hào)驚聞我任教本屆中三物理,說句心里話,從教物理多年,這次壓力山大前所未有。一方面來自對這個(gè)級的耳聞:刺頭多,基礎(chǔ)差,調(diào)皮搗蛋有奇葩;另一方面是奔四的我也想著評職稱的事,這個(gè),大家都懂得。凡此種種,我大有臨陣怯怯之意。怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,怕技不如人誤人子弟,怕出不了成績影響職稱評分。但是,本著“有條件要上,莫條件創(chuàng)造條件也要上”的原則,我咬著牙上了。走進(jìn)班里才知道,實(shí)際的情況比想象的要糟。
不必說聽講走神開小差,不必說課堂嚷嚷如市場,也不必說快如千手抄作業(yè),單單就說說上課睡覺者、上課唱歌者、上課涂鴉者……這在一定程度上分散了老師的精力,影響了老師的威信力,削弱了老師的執(zhí)行力,干擾了正常的教學(xué)秩序,在班上也容易形成負(fù)面從眾,這或許就是傳說中的“一顆老鼠屎”效應(yīng)吧,當(dāng)然這是個(gè)別的現(xiàn)象。在班主任剛?cè)岵?jì)的焚膏繼晷的工作下,通過我們共同的努力慢慢調(diào)整,收到了一定的效果。
班級普遍現(xiàn)狀而言,學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面存在三個(gè)方面的問題:
1、目標(biāo)缺失。主要體現(xiàn)在盲從、沒有存在感。聽到別人翻書才知道老師已講到另一頁,看到同桌拿筆寫字,才曉得要記筆記。別人回答是東,他就跟著喊東,沒有主見沒有原則。盡管班主任給他們每位同學(xué)定了目標(biāo)分?jǐn)?shù),也不止一次談過明年中考的相關(guān)話題,“木偶”依然存在。
2、信心缺失。這是妨礙積極向上、努力學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在。孩子們存在諸多學(xué)習(xí)上的心理障礙,課堂上自卑、焦慮、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等,以“失敗者”自居。課后就淋漓盡致地夸張地展演另一個(gè)自我,所以有那么多過激荒誕的行為也不足為怪。
3、動(dòng)力缺失。一是“無論你招數(shù)使盡,我自巋然不動(dòng)”的無所謂。一次我抽查基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,一學(xué)生直接走到我面前,攤開手掌說:老師你打吧。我一下子懵了,好一陣子緩過來對他說:我不是為打人而來,我是為救人而生滴。二是過分依賴。一次讓同學(xué)們補(bǔ)充學(xué)案上“自我導(dǎo)學(xué)”部分,那上面都是書上黑體字的內(nèi)容。十分鐘過去了,好幾人未落一字,我拿著教鞭站在旁邊,幾個(gè)嚇得滿臉通紅,假裝翻書,上下左右滿書地找,幾分鐘過去,依然如故。我這棒是落下去呢還是落下去呢?想想也是醉了。
但是,我們是保寧中學(xué),我們是畢業(yè)班,形勢和時(shí)間不允許我們等,不允許我們慢。就在本周星期二,由湯校倡導(dǎo)、繆組長主持、我們理綜全體組員參與的“中三物理、化學(xué)教學(xué)”專題探討會(huì)得以召開。會(huì)上老師們提出了很多寶貴的意見和建議以及行之有效的辦法和措施,使我受益非淺,會(huì)后作了一些梳理形成文字,由于水平有限,不能無所不有,可能言不達(dá)意,希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們斧正。
備課不是寫教案,著重在于“備”。一是課前老師情緒的醞釀,忘掉恨鐵不成鋼的煩惱,給自己勇氣,就是給孩子們一個(gè)希望。讓死板的知識(shí)妙趣橫生,才能喚醒學(xué)生空蒙頹唐的眼神,趕走他們步步逼來的困意。二是根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,盡可能地深入淺出,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,讓他們盡可能地多知道一點(diǎn),多記住一點(diǎn),讓他們認(rèn)識(shí)到物理是一門可以學(xué)得懂的學(xué)科。具體的做法是對照考標(biāo),明確每一節(jié)課的重點(diǎn)。以點(diǎn)為單位設(shè)計(jì)教學(xué)過程,化整為零,逐一突破。并注意橫向聯(lián)系知識(shí)比對,幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),有助于他們記憶、理解和運(yùn)用。再精心篩選有針對性的基礎(chǔ)習(xí)題讓學(xué)生多次練習(xí),在磨礱淬勵(lì)中打出“刃”來。
我們都知道“要向課堂45分鐘要質(zhì)量”這句話。使有限的45分鐘,發(fā)揮無限的效率。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻骨感。比如上課不聽,作業(yè)不做,考試睡覺,收卷最后十秒搞定的那一小撮分子,大言不慚地說:考試嘛,分把分鐘,兩個(gè)動(dòng)作。多么精辟深刻的自我總結(jié)!面對如此學(xué)生,我們怎能談質(zhì)量、能談效率?為師也只有捫心而嘆:孩子,我拿什么拯救你。他課堂上不影響別人,能安全到明年六月份就不錯(cuò)了。所以我們不能總想著面面俱到,有一種哲學(xué)叫“舍得”,有一種智慧叫“放下”。但這不是放棄,也不能放棄,只能慢慢來。具體的做法是:不寫作業(yè)也可以,把課本的知識(shí)點(diǎn)抄上兩遍就行。這總比他什么不做好上些,對知識(shí)點(diǎn)總有一些印象。我曾告訴學(xué)生:上次考5分完全靠猜,這次考5分靠實(shí)力,這就是翻天覆地的變化,這就是了不起的.進(jìn)步。再有就是多關(guān)注他們,巡視學(xué)生做題的時(shí)候,個(gè)別提示他們一下,有時(shí)也能做出些簡單的問題,上課提些簡單的問題讓他們回答,在做錯(cuò)時(shí)不給差評,在做對的時(shí)及時(shí)點(diǎn)贊,讓他們在心理上有些成就感,對物理和物理教師也就不那么排斥了。一個(gè)一直考幾分的同學(xué),半期物理考了十幾分,我給他一個(gè)大大的praise:你在這次考試中創(chuàng)了歷史新高。從此以后他看我的眼光柔和了許多。
課后注重互動(dòng)交流。一個(gè)有效的課后互動(dòng)過程,不但能夠鞏固教學(xué)內(nèi)容,還能引去學(xué)生共鳴,起到拓展延伸的作用。具體做法是:作業(yè)對改,拓展練習(xí),整理總結(jié)等。在作業(yè)對改的互動(dòng)過程中,教師易于發(fā)現(xiàn)問題,并能及時(shí)思考如何通過不同的方式處理問題,幫助學(xué)生排疑解難。這方面化學(xué)蔡老師做得很好,每節(jié)課間學(xué)生就主動(dòng)地到她那兒,圍成一圈,蔡老師就通過抽查、詢問、講解等方式與學(xué)生一一交流。同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情也很高,搞得我們羨慕嫉妒恨。
最后,我要說:在教育漫漫長路上,我們一路彳亍前行,期間,我們一直用言行詮釋保中的風(fēng)采,捍衛(wèi)教師的尊嚴(yán),這次也不會(huì)例外!
初三教師發(fā)言煽情篇五
尊敬的家長朋友,同學(xué)們:
今天的家長會(huì)應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)新,傳承,融合,共同進(jìn)步,共商大計(jì)為主題的一次重要的,有著關(guān)鍵作用的一次互動(dòng)活動(dòng)。下面我講的話多數(shù)是對同學(xué)們而言。
三班的同學(xué)們我都很喜歡,我感覺同學(xué)們也很喜歡我,無論何時(shí)見面,任何同學(xué)都會(huì)熱情的打招呼,上課起立相互問候的時(shí)候聲音宏亮,充滿激情,總讓我有一種莫大的自豪感,成就感,上課時(shí)同學(xué)們的積極配合也讓我感覺下課鈴聲來得突然,意猶未盡,這是大實(shí)話,所以我要謝謝你們,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績證明自己,感謝父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也謝謝各位家長朋友們對我的支持和信任,也希望能一如既往的堅(jiān)持最后的一年,和孩子們共同努力,爭取一個(gè)完美的結(jié)局。
初三的一年是關(guān)鍵的一年,也應(yīng)該是收獲的一年,同學(xué)們,養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),加之我們學(xué)校推出的一些新的舉措,所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),應(yīng)對學(xué)校的舉措,不遺余力的搞好學(xué)習(xí),機(jī)不可失,時(shí)不再來!搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式,搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式,搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友誼,加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今天的家長會(huì)上,當(dāng)著你們父母的面倡導(dǎo)大家一切以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)為了一切。這是我想對同學(xué)們說的。
就數(shù)學(xué)而言,成績我們是有的,但問題也是有,就前兩天的月考而言,我們班的平均分76.5分,排直升班第六名,a等人數(shù)16人(86分),排年級第四,雖然不是很理想,但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲,上課的積極性很高,學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性很強(qiáng),有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。在這里我要表揚(yáng)的是本次獲得a等的16位同學(xué),基本上大考小考成績穩(wěn)定,發(fā)揮正常。
這部分同學(xué)之所以成績很好,與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開的,大家有目共睹,上課認(rèn)真專注的是他們,積極思考、舉手參與的是他們,作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們,課后積極追問,解決心中疑問還是他們。所以他們成功了!
另外我要肯定的是第二層次的同學(xué),他們是:這12個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是,聰明的同學(xué)上課不是很專注,上課專注的.沒有注意及時(shí)解決存的問題,經(jīng)常在課堂上與周邊的同學(xué)搭話,分開注意力,上課內(nèi)容聽得不全,有時(shí)可能是關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)或是特別要注意的地方剛好沒有聽到,總之沒有盡全力,如果能加強(qiáng)課間45分鐘的學(xué)習(xí),及時(shí)解決練習(xí)中存的問題(什么是及時(shí),就是做完就拿給老師看,當(dāng)面發(fā)現(xiàn)存的問題,第一時(shí)間改變,鞏固)我想這些同學(xué)通過自己的努力在期中考試中上升為a等是絕對沒有問題的。
最后還有14名同學(xué),其中張馨元和吳佳慧兩個(gè)同學(xué),曾經(jīng)也在數(shù)學(xué)上有濃厚的興趣,也曾考過高分,但相當(dāng)?shù)牟环€(wěn)定,上課也是時(shí)而關(guān)注,時(shí)而放松,但這兩天的表現(xiàn)卻很不錯(cuò),能拿作業(yè)給我看,上課也開始舉手參與了,這是個(gè)好的現(xiàn)象,通過你們的努力也完全可以爭得a等,這個(gè)絕對不假,因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人!另外有還劉政和文嘉藝兩位同學(xué),上期這兩個(gè)同學(xué)的成績不是很好,但在本期入學(xué)考試和第一學(xué)月考試中展示了新的面貌,上課也比以前專注多了,舉手問問題的次數(shù)也多了,可見轉(zhuǎn)變想法,付出行動(dòng)是有效的,一份耕耘一份收獲!相信這兩個(gè)同學(xué)通過自己的努力會(huì)不斷的進(jìn)步。另外值得一提的陳露露,其它科都不錯(cuò),唯有數(shù)學(xué)較差,本次月考居然不及格,是我們擔(dān)心的對象之一,問題應(yīng)該和上面的差不多,上課不專注,喜歡搭訕,不懂也不問,也不主動(dòng)找時(shí)間解決數(shù)學(xué)問題,預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),對數(shù)學(xué)這一科的興趣不高。希望家長能給她加強(qiáng)數(shù)學(xué)的課外輔導(dǎo),注重基礎(chǔ)和思維能力的培養(yǎng),將有望成為五a生。
其余9名同學(xué),恕我直言,沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己人生中重要的事來做,學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力,也缺少主動(dòng)性和自覺性,感性偏多,想學(xué)的時(shí)候?qū)W一學(xué),心情不好的時(shí)候,或是其它科目作業(yè)多,催得急的時(shí)候,就把數(shù)學(xué)放在一邊去了,想搞好學(xué)習(xí),應(yīng)該從個(gè)人意識(shí)和人生目標(biāo)下手,從心理上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),教師的外因才能起作用。
情況分析到這里,不到之處請家長和同學(xué)們諒解,批評指正!后階段我們的設(shè)想是在三個(gè)月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學(xué),從時(shí)間上分析,任務(wù)重,時(shí)間緊,所以課前的預(yù)習(xí),課上的認(rèn)真聽課,課后的及時(shí)鞏固顯得尤為重要,一步慢,步步慢,如果跟不是這個(gè)步伐,將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試,也會(huì)不利于中考,所以同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定信念,心無旁騖,信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)!
最后祝愿同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)順利!歡迎時(shí)常來找我探討數(shù)學(xué)問題,可以通過寫紙條,打電話,當(dāng)面交談等方式。來者不拒,盡其所能。也祝愿家長朋友們,工作順利,心想事成!謝謝各位!
初三教師發(fā)言煽情篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這陽光含笑,藍(lán)天如歌的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來了,我們又一次相聚在一中的春天里,今天在這xx年春期開學(xué)典禮上,我能夠作為教師代表在這發(fā)言,深感榮幸,請?jiān)试S我代表一中全體教師向辛勤操勞為學(xué)校謀發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向兢兢業(yè)業(yè)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體同仁朋友致以新春的問候,向努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝愿!
新的學(xué)期,新的開始,新的征程,新的希望。我們要用新的面貌,新的奮斗去摘取新的碩果,回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織;展望未來,責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在,作為一名教師,“學(xué)高為師,身正為范”是我們的人生理念,“捧著一顆心來,不帶半個(gè)根草去”是我們的座右銘,“俯首甘為孺子?!笔俏覀兊墓ぷ鲬B(tài)度,“育得桃李滿院香”是我們畢生的理想。新學(xué)期。我們每一位教師都會(huì)以良好的師德和高尚的情感去感化學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識(shí)吸引學(xué)生,因?yàn)檫x擇這一職業(yè)就注定了我們的夢想與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的我們就是欣慰的,你們是成功的我們才是優(yōu)秀的,教書育人是我們的天職,我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不會(huì)辜負(fù)家長和同學(xué)們的高度信任,我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同奮斗。站在新的起點(diǎn)上,新的層次上。以新的姿態(tài)新的干勁創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
同學(xué)們:我們知道你們很苦也很累。在晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書,晚霞收起的最后一抹嫣紅之后你們依然在教室里專注的做題。匆匆的步伐,忙碌的身影。這一切都將成為記憶沙灘上晶瑩的貝殼。同學(xué)們:你們應(yīng)該知道:一粒沙子不經(jīng)過痛苦的磨礪就不會(huì)化為耀眼的珍珠,一株幼苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)長成參天的大樹,一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明,一種人生如果沒有了磨難那就只剩下一片空白。你們選擇了勤勉和奮斗也就選擇了希望與收獲,你們選擇了記紀(jì)律與約束也就選擇了理智與自由,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟,你們選擇了拼搏與超越也就選擇了成功與輝煌。鮮花和榮譽(yù)就在前方,希望你們帶著滿腔豪情像雄鷹一樣直沖云天,像水手一樣乘風(fēng)破浪,不負(fù)學(xué)校的重托,家長的厚望,不負(fù)青春的夢想。
同學(xué)們:努力吧!命運(yùn)之神從來不會(huì)垂青消極等待者,在以后的日子里,我們?nèi)w教師會(huì)視奉獻(xiàn)為詩,拼搏為歌,在你們實(shí)現(xiàn)理想的征程上,我們?nèi)w教師將團(tuán)結(jié)一致陪伴大家共迎挑戰(zhàn)。俗話說:山高高不過腳心,山硬硬不過決心,是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是駿馬就要馳騁草原,人生能有幾回搏?拿出你們“天生我材必有用”的信心,“吹盡狂沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職獍?,讓成功的鮮花綻放在我們美麗的一中!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
初三教師發(fā)言煽情篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
很榮幸,今天能夠代表初三老師在這里發(fā)言。又到開學(xué)日,今年比往昔來的晚了一些,因?yàn)間20,無論早晚,在坐的同學(xué)們,對于靖中,你們永遠(yuǎn)是最剛好的遇見。所以,在這里,我們熱烈歡迎各位靖中學(xué)子的到來。
典禮會(huì)場的左邊,我看到了一張張新面孔,對于新七年級的同學(xué)們,我想說,你們的到來,給我們靖江初中又注入了一股新鮮的活力,讓九月顯得格外的沁人心脾。我希望新七年級的同學(xué),能夠意識(shí)到,從你們踏入初中大門,好奇的窺探這新奇的校園的時(shí)候,你們已經(jīng)是初一的學(xué)生,你們已經(jīng)開始初中生活,要學(xué)會(huì)勇敢的和小學(xué)時(shí)代告別,除了在試卷上寫上靖江初中而不是靖江一小二小或者三小之外,你們更要盡快適應(yīng)中學(xué)的生活,為日后學(xué)習(xí)掃清障礙。
對于新八年級的同學(xué),你們是老位子上的新生,去年此時(shí),可能在座的各位和現(xiàn)在的初三學(xué)長學(xué)姐一樣,才過了一年,覺得初三很遙遠(yuǎn),畢業(yè)更是遙遙無期,暑假拖延癥可以保守治療,甚至有同學(xué)產(chǎn)生讀書太累,沒什么用的墮落思想。就在前幾天,我看到一名作家談?wù)撟x書的意義,原話如下,我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那讀書的意義是什么?他是這樣子回答的,“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我吃過很多的食物,但現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了,但是可以肯定的是,他們其中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉?!彼哉J(rèn)為讀書無用的人,往往是忽視生活,缺乏長遠(yuǎn)目光的人,老師希望在座的同學(xué)都能夠明白,明天的你靠的不是命運(yùn)的安排而是自我的努力,時(shí)間寶貴,初二,是初中學(xué)習(xí)生活承上啟下的節(jié)點(diǎn),一年松,兩年瘋,三年懵,老師希望在座的'八年級同學(xué),能夠把握好機(jī)會(huì),努力自信,夯實(shí)自己的基礎(chǔ),給七年級學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣。
對初三同學(xué)而言,沒有根基的理想,他永遠(yuǎn)是漂浮在空中的幻想,老師希望同學(xué)們能夠扎扎實(shí)實(shí),莫眼高手低,在此分享一個(gè)故事。公司招聘員工,過程對話如下。
經(jīng)理說:非常幸運(yùn)你能夠參加最后的面試,談?wù)勀愕囊蟀伞?/p>
應(yīng)聘者:工資要求不高,每年50萬,假期一年不少于60天,如果可以的話,最好能有裝飾一新的公寓宿舍。
經(jīng)理:這些都不是問題,年薪100萬,假期180天附帶國際旅游度假,給你配置180平米的別墅。應(yīng)聘者:天哪,經(jīng)理你是在跟我開玩笑嘛?經(jīng)理:是你先跟我開玩笑的。
故事很簡單,應(yīng)聘者眼高手低,空有理想,卻不知腳踏實(shí)地。有目標(biāo)固然可喜,切記,讓自己配得上自己的理想,讓自己不辜負(fù)自己所受的苦難,我希望初三的同學(xué)們在目標(biāo)的引導(dǎo)下,用刻苦去采擷自己的果實(shí)。
時(shí)間很短,短到不經(jīng)意間就跨過了數(shù)個(gè)春秋,金秋九月,再看初三的每一個(gè)學(xué)生,時(shí)間讓你們變得睿智、成熟、獨(dú)立,也有了自己清晰的方向,我想借此機(jī)會(huì),對九年級的同學(xué)說說心里話:九年級的同學(xué)們,今年是你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一年后,有人前程似錦,有人黯然失落,而此時(shí),一切都是未知,人最可貴的,是不屈服于未知的命運(yùn),敢于奮斗。今年,是我來靖江初中的第五個(gè)年頭,我想讓同學(xué)們理解一點(diǎn),每一個(gè)老師,都希望自己的每一個(gè)學(xué)生,無論成績好壞,都能夠盡自己所能,去塑造最好的自己。我對我每一屆學(xué)生都如是說,給自已一次機(jī)會(huì),盡量讓自己變的沒有遺憾,20xx學(xué)年,我們初三的老師們愿意和同學(xué)們肩并肩,拼他最后一年,只愿無怨無悔!此刻,毋庸遲疑,你現(xiàn)在付出80%,別人付出100%,你覺得沒差多少;然后別人收獲100%,你收獲nothing。所以,任何一件事情,要做,就要拼命做,這樣才對得起自己承受的苦難!
希望每個(gè)靖中學(xué)子,都能幸福的生活。最后,再祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝愿我們的老師們身體健康,事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的靖江初中和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
初三教師發(fā)言煽情篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!
再過7個(gè)多月,中考就要到了。做為一名教師,我很榮幸陪伴同學(xué)們一起度過這段難忘的歲月。
課堂上,同學(xué)們奮筆疾書,目光灼灼,不放過一個(gè)字,錯(cuò)過一句話。操場上,同學(xué)們汗水淋漓,不言放棄,有許多同學(xué)跑步時(shí)腳上綁著沙袋,自己給自己加壓,老師知道,那是少年的志氣。課下,那么多同學(xué)追著老師問問題,不愿留下一點(diǎn)兒遺憾。許多同學(xué)在課間仍然爭分奪秒地學(xué)習(xí),力求更完美。有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點(diǎn)兒,但他們從一章小測、一首古詩默寫、一項(xiàng)工整地作業(yè)做起,點(diǎn)滴中彰顯著少年的堅(jiān)持與毅力。
少年心事當(dāng)拿云,咱們學(xué)校的孩子,全都有志氣。心中有大志,手中做小事。咱們學(xué)校的學(xué)生,關(guān)鍵時(shí)刻個(gè)個(gè)都給力。
中午有那么多老師為同學(xué)們補(bǔ)課、輔導(dǎo),批作業(yè),判小測;下午放學(xué)很久,那么多的辦公室還亮著燈。
老師的心與同學(xué)們的心一起跳動(dòng)著,你拼搏時(shí),我們愿為戰(zhàn)友;你奮飛時(shí),我們愿為后盾;你攀登時(shí),我們愿做人梯。
孩子,只要你愿意為自己的理想努力,只要你能飛得更遠(yuǎn)更高,再苦,再累,老師們無怨無畏!
借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表初三年級全體教師許下莊重的誓言。
請各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo)放心,請每一位同學(xué)放心,初三全體教師必當(dāng)。
全力拼搏,無畏付出,以我們的耐心和愛心陪伴每一個(gè)孩子成長,用我們的心血和汗水續(xù)寫輝煌!
也愿同學(xué)們:
立壯志,迎中考,激情飛揚(yáng)無畏拼搏!
待明年,試劍鋒,笑迎六月驕陽似火!
初三教師發(fā)言煽情篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著期盼我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為初三教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,德智相長,祝各位老師工作愉快,萬事如意。
今天,我們從輕松愉快的假期中走來,從親朋好友殷切的期望中走來,我們就要開始新的征程,一軸精彩的人生畫卷即將徐徐拉開。不論我們曾經(jīng)有過多么輝煌的成績,或者有過多少遺憾和失落,都只代表過去。現(xiàn)在,我們又站在新的起跑線,為實(shí)現(xiàn)心中的夢想而奔跑,而拼博。初三的同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們既然選定了中考這條既充滿挑戰(zhàn),又無限光榮的路,就要義無反顧,奮勇爭先,因?yàn)椤蔼M路相逢勇者勝”。我知道,在通向中考成功的路上是困難重重的,只要我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,拿出背水一戰(zhàn)的精神,縱是千難萬險(xiǎn),也能把它踏之腳下。讓我們用辛勤汗水、用不懈的努力、堅(jiān)定的信心、良好的狀態(tài),來迎接中考的到來。
“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州?!毙聦W(xué)年,我們每一位教師都會(huì)用良好的師德和高尚的情操去感化同學(xué);用廣博的`知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引同學(xué);用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染同學(xué);用優(yōu)雅的言談和文明的舉止去塑造同學(xué)。我們會(huì)精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),力求把所有的困難盡量估計(jì)充分,腳踏實(shí)地、高效地做好復(fù)習(xí)工作;我們會(huì)笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑,不拋棄,不放棄,不嫌棄每一位學(xué)生。問到深處,我們會(huì)為你們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們愿做一條條涓涓細(xì)流,潤物無聲。我們會(huì)勤跑動(dòng)、勤聽課、勤交流,力求精準(zhǔn)把握好中考的內(nèi)容,要求你們勤奮學(xué)習(xí),我們也一定會(huì)勤奮工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的給力支持下,我相信,我們?nèi)w初三教師一定會(huì)不辜負(fù)學(xué)校的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采,為建設(shè)一所有尊嚴(yán)的學(xué)校而盡一份微薄之力。
最后,預(yù)祝同學(xué)們中考成功,也祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成。
初三教師發(fā)言煽情篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)吹化了皚皚的白雪,大地浸滿了涓涓的甘露,在這生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)里,在這彌漫著希望的氛圍中,我們翹首以待的百日大戰(zhàn)拉開了帷幕。同學(xué)們,嘹亮的歌聲中,老師聽到了你們出征的號(hào)角,靈動(dòng)的眼眸里,老師看到了你們出征的豪情。我們珍愛這三年來甘苦與共的日子,今天,我們將用堅(jiān)實(shí)的臂膀,再助你們踏上新的航程。
下面我們?nèi)w老師也要向同學(xué)們表達(dá)老師的心聲:
數(shù)學(xué)組:我們將以直線為信心,以曲線為方法,為你們解開人生的不等式。
整式,分式,助大家詮釋人生精彩
分?jǐn)?shù),函數(shù),幫同學(xué)細(xì)數(shù)百日征程
語文組:從詩經(jīng)的“優(yōu)哉游哉”開始,我們就共同攜手走進(jìn)了語文這個(gè)愉悅的世界,百日的競技中,我們定會(huì)讓你們妙語連珠,妙筆生花,在中考的試卷上,述品位,寫儒雅。
唐詩宋詞,柳暗花明育桃李
美文名篇,語摯情真潤英才
外語組:累,我們不怕,因?yàn)樾拍钍切闹械幕?苦,我們更不怕,因?yàn)槌晒κ敲魈斐跎某?。沐浴風(fēng)雨,希望才會(huì)生根發(fā)芽。
abc與字母手拉手精誠團(tuán)結(jié)
iyouthey和音標(biāo)心貼心共鑄輝煌
物理組:齊心是力的展示,沖刺是電的光芒,我們愿做你們手中的杠桿,為你們的百日撐起一個(gè)新的'起點(diǎn)。
風(fēng)霜雪雨,用動(dòng)能折射夢想
力熱電光,讓總功反射成功
化學(xué)組:我們將努力拼搏,斗志昂揚(yáng),用風(fēng)發(fā)的意氣,去創(chuàng)造你們的輝煌。
分子原子離子,成就學(xué)子多彩世界
化合分解置換,催化中考夢想成真
政治組:我們將用我們的行動(dòng),再現(xiàn)責(zé)任的魅力,我們將用我們的勤奮演繹奉獻(xiàn)的精神。
落實(shí)基礎(chǔ)抓重點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn)
提高能力做目標(biāo),勇于創(chuàng)新
歷史組:過去已成為歷史,師大附中新的一頁,將由你們親手寫就,讓我們攜手走進(jìn)這場戰(zhàn)斗,披荊斬棘,縱橫馳騁。正所謂:
江山代有才人出,
今朝我們更風(fēng)流。
同學(xué)們,天空是藍(lán)色的,它永遠(yuǎn)都任我們遨游;希望是滾燙的,定會(huì)讓我們?nèi)诨щy的堅(jiān)冰;生命是激越的,它讓我們鼓足勇氣去迎接風(fēng)雨;奮斗是亮麗的,它會(huì)帶著我們走向明天,走向成功。我們堅(jiān)信,汗水會(huì)飛揚(yáng)出勝利的捷報(bào),不渝的信念,定會(huì)生出壓倒一切的勁頭。伸出你的雙手,去迎接百日的挑戰(zhàn)吧。我們將在六月的鮮花叢中,期待你們凱旋的鐘聲。
20xx年3月18日
初三教師發(fā)言煽情篇十一
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”當(dāng)十年前,我一踏入**師范的大門,我就學(xué)會(huì)了這句話,只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫忙后進(jìn)生,無償為他們補(bǔ)課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風(fēng)冒雨,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無怨無悔。
我們班有一個(gè)叫***的孩子,在四年級上學(xué)期的時(shí)候,一次中午吃飯回來,那天風(fēng)很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車?yán)?,我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個(gè)暈血的人,而應(yīng)對如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費(fèi)后,我把他抱回班,此時(shí),我的心里真的是百感交集。
第二天,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一齊去看望他時(shí),他十分激動(dòng)地說:“教師,同學(xué)們,多謝你們來看我!”看到他和孩子又一齊玩的情景,我心潮起伏,很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場面所感動(dòng)。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會(huì)把課給他補(bǔ)上的,我走出了很遠(yuǎn),還看見他再向我招手。之后的一個(gè)月里,我每一天都買水果去看望他,去給他補(bǔ)課,每一天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,僅有教師付出愛,才能換取學(xué)生的愛,在學(xué)生幼小的心靈里,應(yīng)當(dāng)充滿教師溫暖的愛,我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。
班里還有一個(gè)叫**的同學(xué),他是一個(gè)智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自我偷玩洗衣機(jī)時(shí),被洗衣機(jī)絞掉了。在班里,我很注意對他的關(guān)心和保護(hù),但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學(xué)期的時(shí)候,他在沒有教師吩咐的情景下,自我走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時(shí)候,一不細(xì)心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進(jìn)了他的鞋里,頓時(shí),他倒在了地上。這時(shí),一些同學(xué)把他扶了起來。而我明白后,立刻跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,并且上頭遍布水泡,足有百十個(gè),大的有中指蓋大,當(dāng)時(shí),我的心一陣酸痛,孩子怎樣受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一個(gè)水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時(shí)候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時(shí),我的心都要碎了。上藥回來時(shí),我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。
到了他家,我又一次震驚了,原先,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一齊生活,而他姥姥一月的工資可是三百元,而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每一天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費(fèi)了,多么可憐的孩子啊!
從那以后,每一天,我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi),在他走不了時(shí),我背他;在他餓的時(shí)候,給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余,我花費(fèi)了***元,但看到他又活蹦亂跳的樣貌,我心慰極了,我無怨無悔。
自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時(shí)候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù),而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心境真的是讓我痛苦萬分,當(dāng)事后,我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒有打麻藥的情景疼了近二個(gè)小時(shí),我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學(xué)生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今日想來,我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時(shí),我們班的學(xué)生對我報(bào)以熱烈的掌聲,看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當(dāng)時(shí)的情景所感動(dòng)了,尤其班長站起來親切地說:“教師,您辛苦了,教師,您歇一會(huì)吧!”當(dāng)時(shí),我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我明白自我的努力沒有白費(fèi),雖然我們班是一個(gè)問題班級,是一個(gè)病號(hào)班級,是一個(gè)差生班級,但當(dāng)時(shí)我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔?!傍欚└呦?,讓愛永恒”,我愿用一生追求,用一生的時(shí)間去呵護(hù),我也愿為我的夢想而終身在三尺講臺(tái)上駐足。也許,我很平凡,可是我自豪,因?yàn)槲見^斗了,努力了,我相信自我必須會(huì)擁有輝煌!
初三教師發(fā)言煽情篇十二
尊敬的全體初三教師、尊敬的校長、書記:
大家下午好!
今天是我們初三教師進(jìn)入初三年級之后的第一次會(huì)議。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的每一位教師致以衷心的感謝,感謝你們在過去兩年中付出的不懈努力。你們有著“幼吾以及人之幼”的高尚情懷,令我們起敬,你們也有著“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著,令我們感動(dòng),你們更有著“化繁難為它容易,深入淺出,舉重若輕”的高超的教學(xué)藝術(shù),令我們嘆為觀止,真的,我們城北中學(xué)的老師是值得驕傲的,我們在座的每一位也是值得自豪的,過去的成績充分證明了這一點(diǎn)。
然而,我們這一屆初三卻實(shí)實(shí)在在遇到了新的挑戰(zhàn),今年中考的歷史新高給了我們極大的壓力,而兄弟學(xué)校的崛起,更令我們不能掉以輕心,剡溪中學(xué)目前勢頭正猛,而溪口中學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子也臥薪嘗膽、不甘落后,學(xué)區(qū)內(nèi)我們一枝獨(dú)秀的時(shí)代已經(jīng)成為過去,如果我們稍有懈怠必將無法告慰于江口的父老鄉(xiāng)親,無法告慰于信任我們各級領(lǐng)導(dǎo)。所以,我們今后,首先思想上要形起重視,行動(dòng)上要落到實(shí)處。具體地講根據(jù)我們初三目前水平層差不齊的現(xiàn)狀?我們每個(gè)班都應(yīng)當(dāng)有不同的對策,下面我是我個(gè)人的一些看法和建議,反供大家參考。
首先,初三(1)班(2)班的`任課教師要放下包袱輕裝上陣,因?yàn)閴毫μ髸?huì)令我們迷失方向,會(huì)令我們放不開手腳。我們不但要鉆研教學(xué)內(nèi)容,更要研究學(xué)生,要以學(xué)生為中心更開展教學(xué)工作,尤其是兩位班主任要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向。要抓住一切教育的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo),要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素。要綜合學(xué)生、教師和家長三方的力量幫助學(xué)生進(jìn)步,我覺得我們要更多的關(guān)注年段35~55名的學(xué)生,要想方設(shè)法提高他們的總體成績,這部分學(xué)生非兩種情況,一種是有明顯的漏洞,班主任老師就要匯同任課老師幫助他迎頭趕上,防止出現(xiàn)短板效應(yīng)。另一種是每門都不錯(cuò),但沒有明顯的優(yōu)勢學(xué)科,那么班主任老師就要與學(xué)生溝通,確立一、二門學(xué)科予以重點(diǎn)突破,關(guān)鍵是要縮短與第一名的差距,一般來講在平時(shí)的綜合考試中差距在30分左右的學(xué)生都有希望。按照今年的招錄政策沒有人規(guī)定,城北中學(xué)能上幾個(gè),“一切皆有可能”關(guān)鍵是我們要相信自己“別人能做到,我們能做到,別人做不到的我們也能做到”。而第一梯隊(duì)要沖擊奉化中學(xué)保送生考試的學(xué)生的輔導(dǎo),我們必須專題研究另外安排,這里就不講了。
第二,初三(3)(4)、(5)班老師也承受著巨大的壓力,學(xué)生成績的好壞差別過大給我們的教學(xué)帶來了極大的困擾,但我們學(xué)校的前40%的指標(biāo)的突破也好,普高升學(xué)率的保證也罷,這幾個(gè)班確實(shí)肩負(fù)著很重的責(zé)任,我相信我們這幾個(gè)班老師一定為會(huì)以愛心感動(dòng)學(xué)生,會(huì)以耐心說服學(xué)生,會(huì)以恒心堅(jiān)持不懈地去幫助學(xué)生,讓所有的學(xué)生教師取得長足的進(jìn)步。
第三,6、7、8、9四個(gè)班的任課教師,特別單教這四個(gè)班的任課老師,你們辛苦到真的,學(xué)生基礎(chǔ)很差什么也不會(huì),有些學(xué)生可能還常常惹你生氣。但我在這里還是要懇求你們,請你們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,對每一個(gè)家庭而言,每一個(gè)孩子都是他們的希望。學(xué)校20%的指標(biāo)完全仰仗于你們的努力,學(xué)校總平均分、總合格率的高低也離不開你們的付出,因此我提議每一個(gè)班主任(包括所有的班級)能否幫助學(xué)生確定一個(gè)目標(biāo),不但前面幾個(gè)班的學(xué)生要確定目標(biāo),即使是后面幾個(gè)班的學(xué)生也應(yīng)該幫助他們確立目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力,當(dāng)然學(xué)生會(huì)忘記,會(huì)沒有恒心,我們教師就要時(shí)刻提醒他們督促他們,有人說沒有愛就沒有教育,那么就讓學(xué)生感受到我們的真愛,我始終相信老師的真愛會(huì)是學(xué)生不竭的動(dòng)力。
破釜沉舟我們沒有退路,全力以赴我們勇往直前;讓我們懷著同一個(gè)心愿,踏著同一個(gè)節(jié)拍,前進(jìn)!
初三教師發(fā)言煽情篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
今天我們隆重聚會(huì),召開初三全體師生新學(xué)期動(dòng)員大會(huì),誓師大會(huì)。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此,讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們,此次大會(huì)也是你們步入初三的“加油站”。新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁,奏響奮斗的號(hào)角。
同學(xué)們,今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此,也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾:在未來的日子里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們依然會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭使初三的教育教學(xué)工作順順利利,教育教學(xué)水平不斷提高,直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,南宋哲學(xué)家朱熹說過:主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講,就是凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,就是敬業(yè)。同學(xué)們,我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng),任課老師對各自的工作都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,恪盡職守。同學(xué)們,我們的名字和工作雖然很平凡,但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實(shí)現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。在未來的日子里,就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。
同學(xué)們,老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步—提高的外界動(dòng)力。可是,一句老話說的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。由此可見,人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的努力。因而,只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí),將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來,心無旁騖,專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨,時(shí)間緊迫,所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度,都加快了授課速度,提高了課堂效率。因此,更需要同學(xué)們在課堂上敬業(yè),聚精會(huì)神,全力以赴;手,腦,嘴齊用,跟上任課老師的講解思路和速度。課下,要獨(dú)立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然,只認(rèn)為完成老師的作業(yè),就萬事大吉啦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有能力的,也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開小灶”。要不斷的向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖浅踔凶詈蟮臎Q戰(zhàn)中考。你如果沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的基本功及攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì),是無論如何也不會(huì)贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們,你們是__中學(xué)新的希望。社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)腵學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實(shí)很短暫的,可是你把這200天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進(jìn)步很快,提高很大。同學(xué)們,一雙勤勞的手,一個(gè)勤思考的大腦,可以改變你的成績,改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會(huì)可以重來,沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi),這最后一年,就是你嶄新的開始,以一個(gè)全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,不懈的進(jìn)取,執(zhí)著的行動(dòng)來挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí),你一定笑到最后,也一定笑的最美。
同學(xué)們,老師們,初三已經(jīng)開始,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年,師生團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,努力在今朝,共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。
初三教師發(fā)言煽情篇十四
同學(xué)們:
大家好!
很高興能代表初三段全體老師,對同學(xué)們說幾句。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。
再過100天,你們就要結(jié)束難忘初中時(shí)代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,心里感慨萬千。你們剛剛進(jìn)入實(shí)中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前??蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過彈指一揮間;一百天,又很長,長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長,可最關(guān)鍵的只有幾步,現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
同學(xué)們,這一百天里,你們并不是孤獨(dú)的,我們初三段全體老師將陪同大家一同走過你們初中時(shí)代的最后一百天,將時(shí)刻與你并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)!我們的生命將融進(jìn)了你們最亮麗的青春花季,而你們的每一張燦爛笑臉,和每一個(gè)陽光的追求,必將留在我們的記憶里。這一百天,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航揚(yáng)波助瀾。我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),通力合作,眾志成城,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一位學(xué)生。
最后的一百天里,我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我們每位老師始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
最后的一百天里希望你們,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力以赴奮戰(zhàn)中考,向辛勤培育你成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你長大的家長交出一份滿意的答卷。
同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏吧!同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭,與時(shí)間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與夢想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)一百天,給父母一片驚喜!還學(xué)校一個(gè)奇跡!讓未來充滿光明??!
最后祝大家百日夢圓,謝謝大家!
初三教師發(fā)言煽情篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天的動(dòng)員會(huì)意味著咱們屆出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,在同學(xué)們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢待發(fā)之際,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派,作為全體初三老師代表,鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最親密的戰(zhàn)友,最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
初三是我們?nèi)松魍局械闹匾徽?,不允許我們有絲毫的懈怠,老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃!老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天!同學(xué)們,前面兩年我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后一年,為了我們的理想一更好的重點(diǎn)高中,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?同學(xué)們,你們的肩上承載著太多的希望,作為老師,我們愿意為你們分擔(dān)責(zé)任,為你們傾盡我們?nèi)康木托难案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花一片紅”。我們相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝中考!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)!
不到一年的短暫時(shí)間,彈指一揮間,同學(xué)們,在這關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼磨磨蹭蹭的行為,重中之重,你們要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能走慢、走亂。復(fù)習(xí)就是為了溫習(xí)鞏固舊知識(shí),就是為了查漏補(bǔ)缺;訓(xùn)練就是為了應(yīng)考,練速度、練準(zhǔn)確度,需要我們邁步從頭越,靜得下心來,耐得住性子,穩(wěn)扎穩(wěn)打,過好充實(shí)的每一天!
為此,我提出以下五條建議:
第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它會(huì)給我們以動(dòng)力。但是目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。過高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,會(huì)讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標(biāo)過低會(huì)讓你動(dòng)力不足。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,充滿干勁。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。九江一中的培優(yōu)班是我們基礎(chǔ)特好同學(xué)的目標(biāo),農(nóng)村班是我們很好的同學(xué)的目標(biāo),擇優(yōu)班是我們基礎(chǔ)較好的同學(xué)的目標(biāo),普通班是我們目前基礎(chǔ)較弱的同學(xué)的目標(biāo),當(dāng)然還有其他中學(xué)的各類班級都可供我們選擇,總之,只要努力,我們在座的每一位同學(xué)都可以如愿以償,深入高中繼續(xù)深造!
第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”.充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來源于實(shí)力,有實(shí)力才有自信,實(shí)力來源于每一天的努力,所以請同學(xué)們不斷的努力,堅(jiān)持做好每一道題,堅(jiān)持聽好每一堂課,堅(jiān)持做好每一天,你的實(shí)力就會(huì)越來越強(qiáng),你的自信就會(huì)不斷的增加,你就會(huì)不斷的成功,然后不斷的'從成功走向成功。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽課、認(rèn)真的對待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷的調(diào)整好自我,控制好自己的情緒。以陽光的心態(tài)面對自己身邊的事和身邊的人。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與也可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視學(xué)習(xí)中的暫時(shí)失利,跌倒了拍拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,通過自己堅(jiān)持不懈的努力,才能達(dá)到勝利的彼岸。
第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),再好的方法都是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的,勤奮包括腦勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的關(guān)鍵,初中的學(xué)習(xí)比較簡單,文科的學(xué)習(xí)就是多積累多背誦,我從沒聽說過一個(gè)很努力很認(rèn)真但英語學(xué)不好的同學(xué),理科的學(xué)習(xí)就是多做題,多鞏固,多總結(jié)。在學(xué)習(xí)中我們的心要專,心要靜,要合理分配時(shí)間。一定要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)都是針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末,事倍功半。
同學(xué)們:明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月,因?yàn)槟阏嬲α?,你就可以不為虛度年華而悔恨,因?yàn)槟愀冻隽?,你就可以不為碌碌無為而羞愧。同時(shí),三年前你們以晨光為榮而入校,明年晨光將以你們?yōu)闃s而歡送大家進(jìn)入新的學(xué)校。
同學(xué)們:人生能有幾回搏?讓我們用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn),用頑強(qiáng)拼搏成就未來!同學(xué)們,拼搏吧,向更好的,更高的目標(biāo)前進(jìn)。
謝謝大家!
20xx年9
初三教師發(fā)言煽情篇十六
尊敬的`家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行20xx屆孩子們的畢業(yè)典禮。請?jiān)试S我代表張寨鎮(zhèn)第一幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園成長的領(lǐng)導(dǎo)和家長們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在這個(gè)特殊日子,看著熟悉的你們,作為園長,心里有說不出的高興,記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭?,F(xiàn)在,你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì)自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。
親愛的小朋友,我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候,記得你們每天離開時(shí)快樂的笑容,記得你們升旗時(shí)自豪的表情,記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的老師一起,經(jīng)歷了張寨鎮(zhèn)第一幼兒園的開辦,感受了園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下,出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長自豪!
親愛的小朋友,今天,你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長;明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨,把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方,幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。希望你們?;貚徍途鄹@的家看看,來這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
初三教師發(fā)言煽情篇十七
各位尊敬的家長,大家下午好!
我是本班的英語老師張老師。今天在家長會(huì)上能與家長們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開展研討,我覺得機(jī)會(huì)非常寶貴!
今天家長會(huì)我說的一共有2各方面。
第一是:英語中期考試考試成績匯報(bào)。第二是對家長提出幾點(diǎn)建議。
下面我先說第一方面:英語中期考試成績。我?guī)У氖?,6兩個(gè)班英語。這一次全年級英語最高分在6班,是劉鑫同學(xué),滿分150分,考了146分。這兩個(gè)班中期考試英語并列全年級第一。在次,我想我們應(yīng)該用掌聲來表示祝賀!當(dāng)然,這次好成績的取得與家長的密切配合和學(xué)生的努力是密不可分的。在此,我謝謝大家。希望各位家長能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
初三的英語相比初一初二,難度加大,知識(shí)面廣,綜合性強(qiáng)。可以說,九年級這一年講基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和升學(xué)方面的命運(yùn)。因此,我對家長提出以下建議:
1、做好孩子的思想教育工作,幫助孩子制定科學(xué)有效的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。有目標(biāo)就會(huì)有行動(dòng)。如果家長不介意,可以使用我傳到群里面的作業(yè)家督表。
2、一定要做好孩子的課后作業(yè)檢查工作。每天英語家庭作業(yè)主要包括預(yù)習(xí)課文,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),背誦課文和上課做的筆記。
3、要和孩子多溝通。及時(shí)了解他在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和遇到的困難。
4、英語是一門語言學(xué)科,學(xué)習(xí)語言貴在堅(jiān)持!所以要保證每個(gè)孩子每天在家學(xué)英語最少40分鐘。
通過我12年的英語教學(xué),我總結(jié)出:英語要學(xué)好和智商無關(guān),學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。
最后,也希望家長與老師的教育能保持一致,我更希望我們的每一分努力都能讓每個(gè)孩子開出美麗的花朵!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初三教師發(fā)言煽情篇十八
一輪復(fù)習(xí)很快就要結(jié)束了,很多科目接近收尾階段。應(yīng)該說咱們學(xué)校老師在復(fù)習(xí)備考方面是有經(jīng)驗(yàn)的。到目前為止我們各項(xiàng)工作進(jìn)行的很好。
下面我談兩個(gè)方面的要求:
一、班主任方面
高三學(xué)生在復(fù)習(xí)中易于出現(xiàn)心焦氣燥的現(xiàn)象,所以班主任要對學(xué)生不斷的做思想工作。具體做好以下幾個(gè)方面:
第一方面要指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),針對學(xué)生不同的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),多以談心為主,最好是點(diǎn)對點(diǎn)的指導(dǎo)。通過談話減少學(xué)生的心里壓力,舉例我的學(xué)生孫同學(xué)(現(xiàn)在美國讀博士、心里焦慮問題)學(xué)生劉同學(xué)(現(xiàn)在中國醫(yī)科大學(xué)工作、數(shù)學(xué)成績問題)
怎樣才能做到有效的指導(dǎo)學(xué)生哪?
1、必須了解學(xué)生的實(shí)際情況,問題在哪里?學(xué)習(xí)成績的上升空間在哪里?
2、讓學(xué)生真心的感受你在幫助他,而不是簡單的應(yīng)付完成作業(yè)。
高三下學(xué)期不建議班主任在班級長時(shí)間集中的講話,分散開來講最好。
第二方面要疏導(dǎo)
學(xué)生在緊張的復(fù)習(xí)過程中整天進(jìn)行單一的活動(dòng),心里煩躁,情緒易于出現(xiàn)波動(dòng),易容出現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生間、學(xué)生與教師間的矛盾。這個(gè)時(shí)候班主任要要善于進(jìn)行疏導(dǎo)。例如孫同學(xué)和家長之間(學(xué)生讓家長陪著學(xué)習(xí))還是建議班主任和學(xué)生談心,讓學(xué)生有一個(gè)傾訴的對象。把心里不暢通的地方疏導(dǎo)開就好了,班主任就像一個(gè)大的布袋子什么都能裝下來。
第三方面要引導(dǎo)
引導(dǎo)班級正常的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)班級走向正常的復(fù)習(xí)氛圍,關(guān)注班級中影響整體復(fù)習(xí)的氛圍。班主任的心態(tài),班主任的工作熱情對學(xué)生都是有很大影響的。特別是高三的后期建議班主任多在班級里陪著學(xué)生早自習(xí)、下午的自習(xí)、晚自習(xí)。
二、科任教師方面
高三的復(fù)習(xí)是個(gè)系統(tǒng)工程,班主任和科任教師應(yīng)該組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),不該出現(xiàn)“木桶效應(yīng)”要想取得好的成績必須協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作。對于科任教師我談三點(diǎn)看法:
(一)反思一輪復(fù)習(xí)做好二論復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
針對我校學(xué)生的具體情況二論復(fù)習(xí)怎樣進(jìn)行能更有效。
1、講什么、怎么講。
2、練什么、怎么練。
3、考什么、怎么考。
我們物理學(xué)科全部復(fù)習(xí)完畢,選修我們選擇了一本書進(jìn)行復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在的情況是綜合卷答的'不好,物理組一致認(rèn)為不能等學(xué)生了,要硬上綜合卷做幾套,否則雙基測試學(xué)生肯定不適應(yīng),然后再進(jìn)行二論的復(fù)習(xí)。在做套卷,講套卷過程中要求有針對性的考、講、練。課上考一段時(shí)間,課上就能面批一部分,然后進(jìn)行余下的批改。
(二)研究高考命題的方向和學(xué)生的難點(diǎn)
高考題短期看是穩(wěn)的,長期看是變的,就是考試中心所說的穩(wěn)中有變。穩(wěn)體現(xiàn)在試卷的結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)的分布、試卷的長度、試題的難度。變體現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)考核的方向和角度。
舉例,我給《試題調(diào)研》寫稿的時(shí)候,選例題發(fā)現(xiàn)我所寫的內(nèi)容高考沒有題,這說明什么?說明在我腦子里的例題已經(jīng)不是高考的熱點(diǎn)了。
物理學(xué)科思維方法:
1、化變?yōu)楹恪?/p>
2、守恒思想。
3、對稱思想。
4、整體與局部思想。
5、方程函數(shù)思想。
6、等效思想。
7、模型思想等等。
(三)及時(shí)高三下學(xué)期各項(xiàng)工作要及時(shí)
1、作業(yè)題選用及時(shí)。不用練習(xí)冊了從理論上講解決了習(xí)題針對性的問題,但是選題不精不及時(shí)就會(huì)帶來更大的問題。表現(xiàn)在不及時(shí)學(xué)生就沒有習(xí)題做,選的不精就會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間。
2、答疑要及時(shí)。開學(xué)初我們提出主動(dòng)答疑,答疑的時(shí)候多問學(xué)生。通過主動(dòng)答疑督促學(xué)生完成作業(yè)、督促學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)、督促學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。建議老師下午沒有課的時(shí)候經(jīng)常去教室看看。
3、批改及時(shí)。下學(xué)期考試增多了,沒有一定量的考試學(xué)生不能積累考試的經(jīng)驗(yàn)。所以老師的批改就要及時(shí)。這樣才能及時(shí)的進(jìn)行反饋也能給學(xué)生增加學(xué)生的動(dòng)力。
在一模前要以考、講、練為主,二模以后考、講、考為主,這樣老師出題、批改、講卷、答疑的任務(wù)量就會(huì)增大,所以一定夠很辛苦,我相信天道酬勤。
最后希望這個(gè)年級學(xué)生取得良好的成績。
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初三教師發(fā)言煽情篇十九
、老師,親愛的同學(xué)們:對我們初三學(xué)子的極大關(guān)懷。新學(xué)期的開始,意味著我們距離中考更近了一步,讓我們帶著希望,奏響奮斗的號(hào)角吧!
在最后的九個(gè)月里,我們?nèi)w老師將時(shí)刻與你們同在,我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。
當(dāng)然在這九個(gè)月里,為了幫助大家實(shí)現(xiàn)理想,不負(fù)青春,不留遺憾,老師會(huì)對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。同學(xué)們,在此,我代表初三全體教師提出以下幾點(diǎn)具體要求:
第一、
反思!第二、
早讀、早小自習(xí)要振奮
精神
,書聲瑯瑯;小自習(xí)提前坐到教室準(zhǔn)備背誦!課堂上跟緊跟老師的步伐,勇于回答問題!不僅僅是聽,還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識(shí)庫復(fù)制過來,能力庫遷移過來的話,應(yīng)對中考就綽綽有余。步入初三,我們更要重視時(shí)間,不要總說時(shí)間不夠用,時(shí)間就像是海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。我們要善于利用課間的零碎時(shí)間,去背一個(gè)公式、一個(gè)經(jīng)常寫錯(cuò)的單詞,攻破一道總是算錯(cuò)的選擇題。當(dāng)你每天堅(jiān)持充分利用這些零碎的時(shí)間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不知不覺中掌握到了好多的知識(shí)!晚自習(xí)的課堂要用緊張而高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭,提高效率!第三節(jié)學(xué)科晚自習(xí),老師會(huì)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),大家要利用這段時(shí)間積極提問,你比別人問的多了當(dāng)然學(xué)到的就會(huì)更多!但還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、合理安排時(shí)間,堅(jiān)持早起、午休、不熬夜的習(xí)慣,大課間一定到走廊戶外放松,緩解視力、精神
疲勞。第三、
,以達(dá)舉一反三觸類旁通之效。在周考月考后,要善于對考試中暴露的問題進(jìn)行歸類整理
,要整理
好錯(cuò)題,收集成冊,隔三差五翻看,這樣長期堅(jiān)持下去,不會(huì)的也能慢慢理解!第四、
同學(xué)們,別抱怨讀書苦,那是你看世界的路。吃不了讀書苦的人,都會(huì)吃社會(huì)的苦。你寫過的'題,背過的單詞都會(huì)變成一條路,通往你想去的地方。要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志,不斷調(diào)試自己的心理,保持健康樂觀的心態(tài),建立良好的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境,有心事找同學(xué)訴說,也可以找老師傾訴!要學(xué)會(huì)給自己喝彩,要學(xué)會(huì)給自己加油,這樣的你心情才會(huì)越來越輕松,學(xué)習(xí)越來越有趣。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是智者必可力壓群雄。
同學(xué)們,多少事,從來急,一萬年太久,只爭朝夕!青春的腳步為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓,誓言的手臂為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭!讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,奮勇出擊吧!你們的努力都將為你的青春畫上精彩的一筆!我們初三老師將和你們所有人一起攜手努力,咬緊牙關(guān),破釜沉舟!
最后,祝愿同學(xué)們夢圓中考!謝謝大家!
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