寫心得體會可以增強我們對自身能力的認知和改進意識。寫心得體會時可以多進行修改和潤色，以保證文章的質(zhì)量和完整性。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各個行業(yè)的競爭也日益激烈，人才作為企業(yè)發(fā)展的根本，怎樣培養(yǎng)和招聘人才成為了每家企業(yè)需思考的問題。而在招商領(lǐng)域，人才的相對稀缺，更增加了招聘培養(yǎng)人才的難度。
第二段：培養(yǎng)人才的重要性
招商人才在企業(yè)中的地位永遠不可替代，擁有一支精干而能干的招商骨干隊伍，不僅可以幫助企業(yè)推進拓展業(yè)務(wù)，還可以創(chuàng)造更大價值。同時，良好的招才理念和培養(yǎng)機制，可以為企業(yè)吸引更多的人才提供穩(wěn)定的后盾。
第三段：如何招才
要吸引優(yōu)秀的招商人才，企業(yè)需要在多個方面做到突出。首先，招商人員對于企業(yè)文化和價值觀的認同度必須高。其次，薪酬水平應(yīng)該與招商人才的能力相匹配，同時盡可能給予更多的福利，如帶薪休假等。還可以依托一些知名企業(yè)或獨有的招才政策，增加企業(yè)形象的吸引力。
第四段：如何培養(yǎng)
對于企業(yè)而言，招聘人才只是一個開始，如何培養(yǎng)和發(fā)展招商人員才能夠更好地為企業(yè)服務(wù)。首先，在工作中加強培訓(xùn)，讓新人盡快了解企業(yè)文化和業(yè)務(wù)，增強適應(yīng)性。其次，建立招商經(jīng)理和新人之間的良好協(xié)作機制，對新人進行指引和相關(guān)經(jīng)驗的分享，促使他們盡快成為一支精干的團隊。此外，適時給予新人晉升機會和更多的資源支持，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力，使得他們感受到企業(yè)的尊重和關(guān)愛。
第五段：總結(jié)
招商人才是企業(yè)發(fā)展的重要推手，為了實現(xiàn)招聘招才并重的目標，企業(yè)需要制定積極的招聘和培養(yǎng)政策，并對員工提供更好的發(fā)展空間。讓員工產(chǎn)生歸屬感和使命感，才能更好地服務(wù)于公司和客戶，提高企業(yè)的競爭力。
總的來說，招商人才的培養(yǎng)和引進是一個長期的過程，需要企業(yè)在多個方面做出站上優(yōu)勢的開局，制定科學(xué)的培訓(xùn)計劃以及吸引該行業(yè)的優(yōu)秀人才，這樣才能為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇二
T型人才是一種具備廣泛知識面和深入專業(yè)領(lǐng)域的綜合型人才。培養(yǎng)T型人才已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主要目標之一。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與實踐，我對T型人才培養(yǎng)有了一些心得和體會。本文將從培養(yǎng)意識、課程設(shè)計、實踐能力、綜合素質(zhì)和終身學(xué)習(xí)五個方面，闡述我對T型人才培養(yǎng)的心得和體會。
培養(yǎng)T型人才的第一步是要有培養(yǎng)意識。在重視專業(yè)知識的同時，我們還要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。只有培養(yǎng)意識達到了，我們才能采取有效的教育措施，真正實現(xiàn)T型人才培養(yǎng)的目標。在課堂教學(xué)中，我們不僅要傳授學(xué)生專業(yè)知識，還要培養(yǎng)他們的批判性思維、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。通過各種培訓(xùn)和比賽活動，我們鼓勵學(xué)生積極參與實踐，在實踐中提高他們的綜合素質(zhì)。
其次，課程設(shè)計是培養(yǎng)T型人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要注重課程的多樣性和培養(yǎng)的全面性。不僅要有專業(yè)課程，還要有選修課程和綜合素質(zhì)拓展課程。這些課程可以幫助學(xué)生了解不同領(lǐng)域的知識和技能，培養(yǎng)他們的跨學(xué)科能力和創(chuàng)新意識。我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。通過實驗、實踐和實習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，提高解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
除了專業(yè)知識和實踐能力，綜合素質(zhì)也是培養(yǎng)T型人才的關(guān)鍵因素之一。綜合素質(zhì)包括道德品質(zhì)、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。在教育過程中，我們要注重學(xué)生的道德教育和價值觀的培養(yǎng)。通過各種社會實踐和志愿者活動，學(xué)生可以鍛煉自己的人際交往和溝通能力，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。這些綜合素質(zhì)的培養(yǎng)不僅可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，還能為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，終身學(xué)習(xí)是培養(yǎng)T型人才的保障。由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步，知識的更新速度加快，只有具備終身學(xué)習(xí)的意識和能力，才能適應(yīng)社會的變化。在學(xué)校教育中，我們要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。通過培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、信息獲取和加工能力，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)和不斷進步的習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生才能不斷提高自己的素質(zhì)，成為真正的T型人才。
綜上所述，培養(yǎng)T型人才需要有培養(yǎng)意識，注重課程設(shè)計，培養(yǎng)實踐能力，注重綜合素質(zhì)，強調(diào)終身學(xué)習(xí)。通過培養(yǎng)T型人才，我們可以培養(yǎng)出既懂得專業(yè)知識又具備廣泛知識和深入專業(yè)領(lǐng)域的綜合型人才。這些T型人才可以適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為社會的繁榮和進步做出貢獻。我們應(yīng)該認識到T型人才培養(yǎng)的重要性，加強對T型人才的培養(yǎng)和發(fā)展，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇三
人才培養(yǎng)一直是社會發(fā)展的核心任務(wù)之一。而紀錄片作為一種傳媒形式，能夠客觀地呈現(xiàn)真實的情況和故事，近年來越來越多地被運用于人才培養(yǎng)領(lǐng)域。我最近觀看了一部關(guān)于人才培養(yǎng)的紀錄片，深受啟發(fā)和觸動。以下是我的心得體會。
首先，這部紀錄片生動地展示了人才培養(yǎng)的必要性和重要性。通過采訪各行各業(yè)的頂尖人才和專家學(xué)者，紀錄片詳細介紹了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)展軌跡。這些成功人士的經(jīng)歷都有一個共同點，那就是他們都經(jīng)歷了長時間的學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的技能和能力。紀錄片所展示的這些人才的成功故事，使我更加深刻地認識到，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們才能夠成為真正的人才，為社會做出貢獻。
其次，紀錄片讓我深刻認識到人才培養(yǎng)需要大量的資源和投入。紀錄片中介紹的一些培養(yǎng)人才的項目和機構(gòu)，無論是學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)還是企業(yè)，都需要巨大的資金和人力資源來支持和推動。特別是一些針對貧困地區(qū)和弱勢群體的人才培養(yǎng)項目，更需要社會愛心的捐助和政府的支持。這讓我明白，人才培養(yǎng)不僅僅是個人的事情，更是整個社會的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該積極參與人才培養(yǎng)過程中，為社會提供更多的資源和支持。
第三，紀錄片中的成功案例啟發(fā)了我對于人才培養(yǎng)的理解和方法。紀錄片中的人才們都通過不同的途徑和方法進行培養(yǎng)，或是在國外留學(xué)，或是參加各類培訓(xùn)項目，或是通過實踐鍛煉來提升自己。這讓我明白到，人才培養(yǎng)不是一成不變的，而是多樣化和個性化的。每個人都可以根據(jù)自己的特長和興趣，選擇適合自己的培養(yǎng)方式和路徑。同時，紀錄片中還提到了培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團隊合作能力的重要性，這也給我提供了在今后的學(xué)習(xí)和工作中，更加注重這些能力的啟示。
第四，紀錄片中透露出的競爭壓力和挑戰(zhàn)性讓我更加明白了人才培養(yǎng)的困難和復(fù)雜性。紀錄片中展示的人才們都經(jīng)歷了艱苦的學(xué)習(xí)和競爭，付出了大量的時間和精力。他們的成功絕非偶然，而是背后有著無數(shù)的努力和汗水。這讓我認識到，人才的培養(yǎng)不是一蹴而就的，而是需要長時間的堅持和付出。同時，社會環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)也有著重要的影響。只有創(chuàng)造良好的培養(yǎng)環(huán)境和提供可持續(xù)的發(fā)展機會，才能夠真正培養(yǎng)出更多的人才。
最后，紀錄片中的感人故事和積極向上的精神給了我巨大的啟發(fā)和動力。這些人才們不僅在自己的領(lǐng)域取得了巨大的成就，同時也在享受到成功帶來的快樂和滿足感。他們的努力和堅持，無疑是對我們每個人都有著重要的啟示。當(dāng)面對困難和挫折時，我們應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，堅持自己的信念，不斷學(xué)習(xí)和成長。只有如此，我們才能夠成為真正的人才，為社會的發(fā)展作出貢獻。
通過觀看人才培養(yǎng)紀錄片，我收獲了很多關(guān)于人才培養(yǎng)的心得和體會。人才培養(yǎng)的必要性和重要性、培養(yǎng)所需的資源和投入、不同的培養(yǎng)方法和路徑、競爭壓力和挑戰(zhàn)性、以及成功的精神和動力，這些都是我觀看紀錄片后的深刻體會。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們每個人都可以成為真正的人才，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇四
從事招商工作幾年，經(jīng)常面對的問題是招商人才的短缺和缺乏培養(yǎng)機制?；谶@個背景，團隊探索出一套招商人才培養(yǎng)體系，其核心在于通過內(nèi)外部通力合作，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)、高能力、專業(yè)化、國際化的招商人才隊伍。在實踐中，我們總結(jié)出以下的心得體會。
第一段：注重人才引進與培養(yǎng)
為了實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展，招商部門不能僅僅依靠外招人才，還需要注重內(nèi)部培養(yǎng)。我們的招商崗位分為初中級和高級，分別配有培訓(xùn)和交流計劃。當(dāng)新人加入公司后，需要了解企業(yè)的產(chǎn)品、文化和招商的整個流程。在明確企業(yè)戰(zhàn)略方向之后，新人進入崗位，由相關(guān)經(jīng)理全程輔導(dǎo)，并定期進行技術(shù)培訓(xùn)。此外，我們還定期組織公司內(nèi)部的知識分享會，讓不同職業(yè)背景的員工分享自己的經(jīng)驗和心得。
第二段：注重團隊管理與激勵機制
團隊管理是招商部門的核心因素，一個成功的招商項目只有團隊的使用和支持。為了保持高效、高質(zhì)量的工作，我們建立了領(lǐng)導(dǎo)班子，并對各級人員進行績效考評：從業(yè)績量化、團隊貢獻、個人發(fā)展和公司文化四個方面考評，定期對高績效和低績效員工進行獎懲。低績效員工需逐步接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)成長計劃。企業(yè)對高績效員工進行經(jīng)濟、職業(yè)晉升和培訓(xùn)課程激勵，使其保持工作的熱情和激情，同時還促進了團隊的整體發(fā)展。
第三段：加強內(nèi)外部交流與合作
招商走出去是需要與外界互動的。我們注重在行業(yè)會議、產(chǎn)業(yè)論壇等場合和各行業(yè)專業(yè)協(xié)會建立聯(lián)系，并參與行業(yè)標準制定，聯(lián)合推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時，與各級政府及行業(yè)戰(zhàn)略合作伙伴建立良好的合作關(guān)系，層層推進整體招商策略，跨界招商，共同助力企業(yè)發(fā)展。
第四段：提高招商人才的專業(yè)化和綜合能力
招商是復(fù)雜的工作，需要擁有專業(yè)技能和扎實的經(jīng)驗。我們通過定期對市場的調(diào)研，深入了解行業(yè)信息和市場環(huán)境，為業(yè)務(wù)拓展提供支持。此外，我們還針對不同階段和遇到的問題制定不同的解決方案，加強對業(yè)務(wù)的把握和分析。專業(yè)化不僅是必要的，還需綜合能力的提升，才能勝任蓬勃發(fā)展的企業(yè)。
第五段：加強國際化視野和語言溝通能力
我們致力于成長為國際化招商團隊，在項目宣傳和人才引進中擁有廣泛的視野。同時，無論面對哪種語言的合作伙伴，我們的團隊都具備良好的語言溝通能力。在招商過程中，雖然存在對口語的要求，但團隊力求把專業(yè)、準確的信息傳遞給合作伙伴，使其對企業(yè)充滿信心和感情。
結(jié)論
通過以上培養(yǎng)招商人才的心得體會，可以看出招商部門需要充分發(fā)揮公司制度、文化和團隊效能的優(yōu)勢，強化人才引進和培育機制，為企業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻。在未來的發(fā)展中，需要不斷深入了解行業(yè)、拓展市場，逐漸更專業(yè)、完善，為企業(yè)持續(xù)做出創(chuàng)新和發(fā)展的貢獻。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇五
幼教人才培養(yǎng)作為提高幼兒園教育水平的重要手段，受到了社會各界的高度關(guān)注。幼兒教育不僅是一項事關(guān)孩子們未來發(fā)展的重要任務(wù)，更是人類文化、智慧和創(chuàng)新力的重要源泉。本文將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，探討幼教人才培養(yǎng)的心得體會。
第二段：需求分析
幼教人才培養(yǎng)是一個長期而艱巨的任務(wù)。首先，教育行業(yè)對專業(yè)人才的需求不斷增加，對幼師的專業(yè)素質(zhì)、工作經(jīng)驗、教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)要求越來越高。其次，幼教人才本身存在著不斷提升專業(yè)能力和教育質(zhì)量的需求，需要不斷學(xué)習(xí)、反思和改進教學(xué)實踐。因此，幼師需要獲得全方位的培養(yǎng)和支持。
第三段：培養(yǎng)方式
幼教人才培養(yǎng)方式多種多樣。除了傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)、研究生課程等等，必須注重線上資源的開發(fā)，積極推廣網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺，碎片化學(xué)習(xí)甚至直播教學(xué)。良好的技術(shù)支持也能夠形成多樣化的學(xué)習(xí)方式和個性化的培養(yǎng)計劃，使每一位幼師都獲得他們所需的。
第四段：實踐經(jīng)驗
在教育培訓(xùn)的過程中，教師們應(yīng)充分利用機會不斷地反思自己，將所學(xué)應(yīng)用到實際中，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力，為兒童的成長創(chuàng)造出更多的機會。同時，教師們應(yīng)積極參與教師團隊，相互支持、合作和交流，豐富自己的視野和思路。在實際操作上，教師們應(yīng)多觀察幼兒，注重幼兒的個性差異，根據(jù)幼兒的特點制定不同的教學(xué)計劃和方法，提高教學(xué)效果。
第五段：總結(jié)
幼教人才培養(yǎng)是一個復(fù)雜而全面的過程。幼師本身需要的不僅是深厚的知識儲備和高超的教學(xué)能力，更重要的是敏銳的觀察力、細膩的心靈和豐富的情感。幼師的成長需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐，同時也需要良好的教育團隊、適用的資源和全面的幫助。這樣，才能夠使我們的下一代少受些挫折，在成長的過程中更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢更好的成長。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇六
幼教作為培養(yǎng)未來的重要一環(huán)，始終是教育界的熱門話題。幼教人才的培養(yǎng)一直是各大學(xué)校關(guān)注的重點。從培養(yǎng)老師專業(yè)技能，到教育理論的深化，再到做好育兒及心理輔導(dǎo)，幼教人才的培養(yǎng)越來越受到重視。在我成為幼教老師的過程中，我了解了很多幼教人才培養(yǎng)的心得與體會，現(xiàn)在我想把這些分享給更多的人。
段落二：發(fā)掘幼教老師的潛力
教育很重要，但激發(fā)和培養(yǎng)每個人的潛能更是至關(guān)重要?？紤]到小朋友們的需要，幼教人才的潛在潛力和特點應(yīng)該受到特別的關(guān)注。這意味著幼兒教育工作的特點應(yīng)該更多地體現(xiàn)出童年無憂的天性。因此，在培養(yǎng)幼教人才時，我們應(yīng)該發(fā)掘他們的潛在能力，從而真正利用他們的特長和優(yōu)勢。讓更多的幼教人才可以在童年時期清晰地看到自己的未來，從而更好地服務(wù)于下一代。
段落三：重視幼兒園教育的特點
幼兒園教育的特點是快樂和團隊合作。對幼教人才的培養(yǎng)最關(guān)鍵的是幫助他們理解和真正體驗幼兒園教育的特點。幼兒園的作用不僅僅是一種教育，還能增加小朋友的信心和安全感。因此，我們應(yīng)該重視幼兒園特有的教育方式，將其融入到幼教人才的培訓(xùn)中。只有這樣，培養(yǎng)出的幼教人才才能活躍和積極地與幼兒進行互動和交流。
段落四：提高幼教老師的專業(yè)素養(yǎng)
培養(yǎng)幼教人才需要我們持續(xù)提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教育理論水平。幼教老師們需要有大量的提高自我意識和管理能力的途徑，感受到自身學(xué)習(xí)的進步。此外，教師需要在自己的專業(yè)領(lǐng)域中不斷地探索和學(xué)習(xí)，這樣他們才能更好地服務(wù)于孩子們的成長。在幼兒園，教師應(yīng)該是用自己的愛和專業(yè)精神來引導(dǎo)和激勵小朋友的成長。因此，提高幼教老師的能力也是提升幼兒園整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵之一。
段落五：幼教人才要有關(guān)愛與責(zé)任
恰當(dāng)?shù)年P(guān)心和負起責(zé)任是培養(yǎng)幼教人才的兩個關(guān)鍵要素。幼教人才必須被培養(yǎng)成具有愛心、質(zhì)量和擁有正確價值觀的人，以更好地服務(wù)和照顧孩子們。他們必須能夠在孩子早期成長階段展現(xiàn)足夠的專業(yè)精神，滿足幼兒園教育的要求，為公眾提供最好的服務(wù)。因此，培養(yǎng)幼教人才的過程是需要大量投入、努力和心血的。只有這樣，我們才能在未來的社會中培養(yǎng)出更多的有才華和愛心的人才。
結(jié)束語：
總之，培養(yǎng)出足夠高素質(zhì)的幼教人才是我們的目標和責(zé)任。政府、社會和家長也應(yīng)該共同投入資金和才智，讓這一事業(yè)得到更好的發(fā)展，從而更好地服務(wù)于兒童成長的需求。我們有責(zé)任和義務(wù)為社會和下一代培養(yǎng)更多的幼教人才，使他們能夠在未來的生活中發(fā)揮出應(yīng)有的潛力。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇七
通過今天的教研，使得我《人才培養(yǎng)方案》有了新的認識。結(jié)合我這學(xué)期開設(shè)的課程《建筑工程計量與計價》和《建筑構(gòu)造》淺談一下我的心得。
第一，人才培養(yǎng)目標明確化。
我覺得《人才培養(yǎng)方案》的制訂應(yīng)該首先把人才培養(yǎng)目標明確化，我們要培養(yǎng)一批什么樣的人才，是我們制訂其的關(guān)鍵。針對建筑工程技術(shù)專業(yè)來說，我認為應(yīng)該培養(yǎng)以建筑工程一線施工員崗位（群）為就業(yè)目標，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有本專業(yè)崗位工作的職業(yè)能力和專業(yè)技能，掌握建筑工程施工技術(shù)、組織、管理等核心專業(yè)知識，具備建筑工程施工、管理、測量、質(zhì)檢等核心職業(yè)能力，以及良好的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任建設(shè)行業(yè)施工員崗位，或預(yù)算員、質(zhì)量員、材料員、安全員、資料員、測量員等相關(guān)職業(yè)崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。
第二，課程設(shè)置及教材的選取邏輯化。
在通常的專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，1、2學(xué)期以基礎(chǔ)課的教學(xué)為主，3、4學(xué)期主要是專業(yè)主干課的教學(xué)，而5學(xué)期主要是一些專業(yè)知識拓展課。我個人認為咱們學(xué)校在開設(shè)課程存在問題，比如我這學(xué)期教授的課程是《建筑構(gòu)造》，是為13級造價專業(yè)開設(shè)的，從邏輯說該課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，但是從整個的人才培養(yǎng)方案來說，和1學(xué)期開設(shè)《房屋建筑學(xué)》相沖突，更甚的是選取的教材在內(nèi)容上和《房屋建筑學(xué)》能達到80%以上的吻合度。
第三，結(jié)合自己教授的課程感悟。
竣工結(jié)算的編制方法，掌握施工圖預(yù)算的編制方法，訓(xùn)練施工圖預(yù)算的編制技能。在人才培養(yǎng)方案中，這門課程的開始無論是從開設(shè)時間還是開設(shè)的內(nèi)容上選取都是很合理的。但在教學(xué)的過程中要用到定額，就憑借空口套白狼的方法，學(xué)生很難理解怎么樣套用定額。我個人認為只有“手把手”教學(xué)生，才能讓真正讓學(xué)生會用定額。
通過學(xué)習(xí)《人才培養(yǎng)方案》，使我對我的課程和學(xué)生都更加了解，在課程設(shè)計和教學(xué)方法方面，更能滿足學(xué)生的需求。
在督導(dǎo)室劉老師對新教師進行了明確教學(xué)目標，提升教學(xué)能力后，我對我新學(xué)期所教授的專業(yè)的《人才培養(yǎng)方案》進行了學(xué)習(xí)，了解了教授課程的知識基礎(chǔ)，更加理解了本門課程開設(shè)的目的。
我教授的《國際市場營銷》是報關(guān)與國際貨運專業(yè)在第5學(xué)期開設(shè)的課程。在該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，1、2學(xué)期以基礎(chǔ)課的教學(xué)為主，3、4學(xué)期主要是專業(yè)主干課的教學(xué)，而第5學(xué)期的課程，主要是一些專業(yè)知識拓展課。我進行教學(xué)的就是一門該專業(yè)的`知識拓展課程。
報關(guān)與國際貨運專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，明確指出了該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后主要從事進出口業(yè)務(wù)中報關(guān)員、貨運代理等崗位。這些崗位除了掌握進出口業(yè)務(wù)的操作流程，報關(guān)的相關(guān)流程和操作以后，還需要掌握一些國際市場營銷、國際金融的相關(guān)知識，便于學(xué)生們畢業(yè)以后更能適應(yīng)工作崗位。
加了解，在課程設(shè)計和教學(xué)方法方面，更能滿足學(xué)生的需求。
2015年1月15、16日，美術(shù)學(xué)院全體教師齊聚一堂，以研討會的方式對“應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案”展開大討論。雖說每位老師只有短短10分鐘的主題發(fā)言，但都認真對待，準備充分，對我院的教學(xué)工作和人才培養(yǎng)方案積極建言獻策，人多力量大，老師們對這兩方面目前存在的問題進行了個體分析，并提出一些改進的建議。下面我將從個人角度談?wù)勔恍ε囵B(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型人才的心得感受。
一．培養(yǎng)人才，教師首先需具備正能量精神
兩天會議，讓我深深體會到美術(shù)學(xué)院的老師內(nèi)心深處都對學(xué)院與教育工作充滿了濃濃的感情，這種感情已超出單純的按勞取酬工作態(tài)度。據(jù)我多年的工作經(jīng)驗與觀察，美術(shù)學(xué)院的老師常態(tài)化在課余不計薪酬義務(wù)的輔導(dǎo)學(xué)生和自覺自愿的加班，經(jīng)常性的開展教研討論，積極主動的聯(lián)系項目與各類賽事，自掏費用參加、參觀展覽和參加學(xué)術(shù)會議活動等等，這些在學(xué)院發(fā)展歷程中，已逐漸形成具有美術(shù)學(xué)院教師工作特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)它代表了美術(shù)學(xué)院教師所具備對學(xué)院與學(xué)生的責(zé)任感，對培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命感，對教書育人工作的奉獻精神（非私利奉獻）；與之相對比，據(jù)我在其他獨立學(xué)院的一些朋友處了解得知，一些老師僅把教書工作單純作為一種職業(yè)，到點下班，不談教學(xué)、工作和學(xué)生，下班后請別聯(lián)系，做事前先談報酬。每每談及此事，朋友們對我院還具備這樣優(yōu)良的作風(fēng)感到贊賞，我個人也認為，不管市場觀念如何與高校教育結(jié)合，教育始終是一項崇高的事業(yè)，他必須有一大批的具有正能量精神的教師甘愿為之努力奮斗。
與此同時，學(xué)院應(yīng)對一線老師多些人文關(guān)懷，尊重教師，讓其身份與地位應(yīng)為平等；少些隨意驅(qū)使，多給機會鍛煉，不怕失敗，成長過程總會跌倒，爬起來再干就會提升，教師個人的提升，就是對學(xué)院的提升；從制度與薪酬福利上也要體現(xiàn)人文關(guān)懷，這也是良好的催化劑，他能促進教師發(fā)揮主觀能動性，會不自覺的為學(xué)生為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻。
二．培養(yǎng)人才，應(yīng)與國家發(fā)展趨勢結(jié)合
都是國家目前所需要，那么，在人才培養(yǎng)上，可重點發(fā)展，避免單純培養(yǎng)只有市場意識、利益熏心的功利人才。即便學(xué)生畢業(yè)離開綿陽，離開四川，到中國其他地方，都是需要有責(zé)任心、懂擔(dān)當(dāng)、充滿正能量的優(yōu)秀人才，國家也需要這樣的人才參與文化建設(shè)。下面我以非遺文化為例。
例1：2015年9月，《homeland家園》雜志與正榮公益基金聯(lián)合發(fā)起一個公益項目——“手藝新生”，“手藝新生”面向社會征集對福州老手藝感興趣的年輕設(shè)計師和藝術(shù)工作者，首批甄選出的12名年輕人將在“手藝新生”項目基金的資助下，在之后的三個月時間，跟隨一位福州老手藝人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，并在項目規(guī)定的時間內(nèi)，在傳統(tǒng)手藝的基礎(chǔ)上加入現(xiàn)代審美和設(shè)計理念，使老手藝得到傳承和發(fā)展的同時，創(chuàng)造出全新的產(chǎn)品。
例2：四川大邑縣安仁古鎮(zhèn)，幾個80后年輕人啟動一個——“手作中國”民間項目，該項目下有藝術(shù)家、設(shè)計師、新媒體人、民間手藝人等各類人才，目前已有“青紅染工坊”、“陶藝小坊”、“微茶室”等獨立工作室，用他們自有的力量來保護與弘揚傳統(tǒng)的文化。
以上兩個例子可看出，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要發(fā)展，還得需要一幫熱愛他的年輕人去關(guān)注去參與，他們身上具有的活力、創(chuàng)造力正是傳統(tǒng)文化傳承人所欠缺的，我們學(xué)院的學(xué)生同樣可以去完成這樣的工作，以每個個體的力量逐漸匯聚，可形成一股巨大的力量，必定會推動國家的文化發(fā)展。
三．結(jié)合方式
同樣，我從非遺文化與產(chǎn)品設(shè)計教學(xué)與實踐結(jié)合為例來談，四川文化藝術(shù)學(xué)院所在的綿陽市，是一個具有悠久文化底蘊的地區(qū)，其民族文化與民間文化豐富多彩、不勝枚舉。經(jīng)過我近兩年的走訪調(diào)查，文化個體傳承人與群體組織保護意識淡薄，基層政府又不太清楚如何挖掘與保護，更不用說傳承與發(fā)展。這種文化現(xiàn)狀給學(xué)院提供良好的教學(xué)實踐基礎(chǔ)與可挖掘保護的空間，我們應(yīng)該與地方政府、傳承人與群體三方合作，承擔(dān)搶救、挖掘、整理、保護、發(fā)展的義務(wù)與責(zé)任，為地方文化事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
那么，結(jié)合的方式我簡單總結(jié)為三步走：
1.先做，包括調(diào)研、策劃、設(shè)計。自動對接綿陽本土的非遺，并導(dǎo)入到項目實踐課中，結(jié)合豐富學(xué)生資源與充分的研究周期，以數(shù)量與時間的優(yōu)勢來彌補深度的不足，不成功，就當(dāng)是鍛煉學(xué)生，學(xué)習(xí)了研究的程序與方法；獲得贊許，必定會增強學(xué)生的信心與積極性。
2.出方案、成果后，主動聯(lián)系政府、基金、贊助機構(gòu)等，搭建合作平臺，讓學(xué)生參與其中，把課程深入下去。
3.聯(lián)合找平臺推廣，樹非遺聲譽，立四川文化藝術(shù)學(xué)院學(xué)生能力的大眾口碑。學(xué)生在參
與二、三個非遺文化傳承項目后，基本掌握研究的方法與流程，為獨立承擔(dān)項目打下良好的基礎(chǔ)，達到培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標。
照此常態(tài)發(fā)展下去的話，將會有更多的非遺項目會納入或主動聯(lián)系上門，政府也會大力支持與扶持該項文化工程，同時也為學(xué)院掙得榮譽，為社會做出貢獻，是一個多贏的文化發(fā)展優(yōu)良局面。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇八
第一段：概述基督教人才培養(yǎng)的重要性及目標（200字）
作為一種宗教信仰和生活方式，基督教強調(diào)培養(yǎng)人的整體素質(zhì)和靈性發(fā)展。在當(dāng)今快節(jié)奏、功利主義的社會中，基督教人才培養(yǎng)顯得尤為重要。基督教人才培養(yǎng)的目標不僅僅是個人能力的提升，更重要的是塑造一個具有道德觀念、自我價值和社會責(zé)任感的人。
第二段：培養(yǎng)個人素質(zhì)的重要手段（250字）
基督教人才培養(yǎng)強調(diào)個人的信仰修養(yǎng)和精神成長。參與教會的布道和教義講解活動，能讓人感受到上帝的存在和神圣的教導(dǎo)。此外，參與教會的聚會和團契活動，培養(yǎng)了個人的社交能力和人際關(guān)系?；浇踢€注重培養(yǎng)個人的道德觀念，通過教導(dǎo)人們遵守上帝的誡命，追求善良和公正。
第三段：教會和社區(qū)角色（250字）
基督教人才培養(yǎng)不僅僅局限于個人的修養(yǎng)，教會和社區(qū)的角色也是至關(guān)重要的。教會作為一個集體，提供了相互支持和鼓勵的環(huán)境。同時，教會也是傳播基督教價值觀和普及圣經(jīng)知識的平臺。社區(qū)作為基督教的體現(xiàn)之一，通過各種服務(wù)項目和慈善行動，培養(yǎng)人們的關(guān)愛他人、關(guān)心社會的意識。
第四段：基督教人才在社會中的貢獻（250字）
基督教人才在社會中具有不可低估的重要性。他們不僅擁有卓越的道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力，還積極參與各種公益事業(yè)和社會活動，為社會發(fā)展和進步作出了重要貢獻。基督教人才在教育、醫(yī)療、慈善等領(lǐng)域表現(xiàn)出色，傳播和實踐愛的精神，積極為他人帶來希望和改變。
第五段：個人經(jīng)歷及總結(jié)（250字）
通過參與基督教教會活動和社區(qū)服務(wù)，我個人受益匪淺。基督教人才培養(yǎng)不僅提升了我的信仰修養(yǎng)和道德觀念，也加強了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。在日常生活中，我更加注重關(guān)愛他人、幫助弱者，努力為社會發(fā)展作出一份貢獻?；浇倘瞬排囵B(yǎng)的經(jīng)歷不僅改變了我的思維方式和生活態(tài)度，也塑造了我成為一個全面發(fā)展的人。
總結(jié)：
基督教人才培養(yǎng)是一個注重個人修養(yǎng)、關(guān)愛他人和服務(wù)社會的過程。通過個人的信仰修養(yǎng)、參與教會和社會活動，培養(yǎng)出具有卓越道德品質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力的基督教人才。他們在社會中不僅發(fā)揮重要的作用，還為社會的進步和和諧作出了貢獻。我個人通過參與基督教人才培養(yǎng)活動，收獲了信仰的力量和人生的智慧，成長為一個更加全面發(fā)展的人。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇九
物流一詞源于英文的”logistics”，原意是軍事后勤保障，在第二方世界大戰(zhàn)以后被廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟領(lǐng)域。美國物流管理協(xié)會對物流的定義為”物流是為滿足消費者需求而進行的對原材料、中間產(chǎn)品、最終產(chǎn)品及相關(guān)信息從起始地到消費地的有效流動與存儲的計劃、實施和控制的過程”。
物流由四個關(guān)鍵部分組成：實質(zhì)流動、實質(zhì)存儲、信息流動及管理協(xié)調(diào)。物流的主要功能是創(chuàng)造時間效用和空間效用，主要方式是通過倉儲克服空間距離。
第三方物流是在物流渠道中由中間商提供的服務(wù)，中間商以合同的形式在一定期限內(nèi)提供需的全部或部分物流服務(wù)。第三方物流公司是一個為外部客戶管理、控制和提供物流服務(wù)作業(yè)的公司。
據(jù)統(tǒng)計，歐洲目前使用第三方物流服務(wù)的比例為76%，美國約為58%，且其需求仍在增長;歐洲24%和美國33%的非第三方物流服務(wù)用戶正在積極考慮使用第三方物流服務(wù)。第三方物流作為一個提高物資流通速度、節(jié)省倉儲費用和資金在途費用的有效手段，已經(jīng)越來越引起人們的高度重視。
一、使用第三方物流的優(yōu)越性
使用第三方物流產(chǎn)可以給企業(yè)帶來眾多益處，主要表現(xiàn)在：
1、集中主業(yè)
生產(chǎn)企業(yè)使用第三方物流可以使企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，將有限的人力、財力集中于核心精力，進行重點研究，發(fā)展基本技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品參與世界競爭，增強企業(yè)的核心競爭力。
2、節(jié)省費用
專業(yè)的第三方物流提供者利用規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢，通過提供各環(huán)節(jié)能力的利用率實現(xiàn)費用節(jié)省，使企業(yè)能從分離費用結(jié)構(gòu)中獲益。生產(chǎn)企業(yè)隨著規(guī)模的不斷擴大，對營銷服務(wù)的任何程度的深入?yún)⑴c，都會引起費用的大幅度增長，只有使用專業(yè)服務(wù)公司提供的公共服務(wù)，才能夠減少額外損失。根據(jù)美國田納西大學(xué)、英國exel公司和美國emst&young咨詢公司共同組織的一項調(diào)查顯示：很多貨主表示，使用第三方物流使他們的物流成本平均下降了1.18%，貨物周轉(zhuǎn)期平均從7.1天縮短到3.9天，庫存降低了8.2%。
3、減少庫存
第三方物流服務(wù)提供者借助精心策劃的物流計劃和適時的運送手段，最大限度地減少庫存，改善了企業(yè)的現(xiàn)金流量，實現(xiàn)成本優(yōu)勢。
4、提升企業(yè)形象
第三方物流服務(wù)提供與顧客是一種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，第三方物流提供者利用完備的設(shè)施和訓(xùn)練有素的員工對整個供應(yīng)鏈實現(xiàn)完全的控制，減少物流的復(fù)雜性，通過自己的網(wǎng)絡(luò)體系幫助顧客改進服務(wù)，不僅樹立自己的品牌形象，而且使顧客在競爭中脫穎而出。
二、我國企業(yè)在使用第三方物流方面存在的問題
盡管與第三方物流公司合作有很多優(yōu)勢，但是很多企業(yè)并不是將更多的物流業(yè)務(wù)外包出去，原因歸結(jié)為：
1、抵制變化
很多公司不愿意通過物流外包的方式來改變現(xiàn)在的精力模式。尤其是一些國有企業(yè)，物
流業(yè)務(wù)外包還將意味著解雇大批員工，這對于國有企業(yè)的.管理者來說意味著一個非常大的風(fēng)險。
2、缺乏認識
企業(yè)對于第三方物流公司的認識程度普遍還很低，企業(yè)沒有認識到供應(yīng)鏈管理在企業(yè)競爭中的巨大作用。
3、害怕失去控制
由于供應(yīng)鏈的實施在提高公司競爭力方面的重要作用，很多公司寧愿有一個小而全的物流部門，也不情愿將這些功能交給別人，主要原因是擔(dān)心如果失去內(nèi)部物流能力，會在客戶交往和其他方面過度依賴第三方物流公司。
4、物流業(yè)務(wù)外包本身有其復(fù)雜性
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十
摘要：隨著全球經(jīng)濟一體化趨勢的不斷增強，市場競爭日益激烈，社會分工日趨細化，物流業(yè)己成為21世紀中國發(fā)展最快的新興產(chǎn)業(yè)之一，被譽為繼節(jié)約資源和提高勞動生產(chǎn)力之后的第三方利潤源?，F(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的方向就是第三方物流，通過實施第三方物流，企業(yè)可以把更多的時間和精力投入自己的主營業(yè)務(wù)上，從而形成自身的核心競爭力，同時采用第三方物流服務(wù)可以減少企業(yè)運營成本，改善顧客服務(wù)水平。因此，第三方物流業(yè)的發(fā)展得到了社會的廣泛關(guān)注。昆明市作為我國面向南亞東南亞的重要門戶，大力發(fā)展第三方物流市場對云南乃至整個西南地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展都具有重要意義。關(guān)鍵詞：物流企業(yè)發(fā)展對策
本文介紹了第三方物流的相關(guān)理論知識，分析了我國第三方物流市場的發(fā)展現(xiàn)狀。著重對昆明市發(fā)展第三方物流的市場環(huán)境進行分析，指出了其優(yōu)勢和劣勢所在。對昆明市88家生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)進行了第三方物流市場供需狀況的問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，總結(jié)了影響昆明市第三方物流市場發(fā)展的主要問題。運用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法預(yù)測了未來昆明市第三方物流的發(fā)展趨勢，利用spss軟件對昆明市第三方物流市場的需求進行多元回歸預(yù)測，并建立了相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。根據(jù)預(yù)測結(jié)果提出了提高昆明市第三方物流的有效需求，促進第三方物流市場跨越式發(fā)展的對策建議。最后，選取了昆明市成功的第三方物流企業(yè)進行實證分析，總結(jié)了企業(yè)的成功經(jīng)驗，對第三方物流企業(yè)的發(fā)展具有較好的借鑒意義。
1.緒論
1.1研究背景
物流發(fā)展的高級階段的產(chǎn)物。據(jù)美國東北大學(xué)/埃森哲公司的調(diào)查，世界500強企業(yè)中來第三方物流的應(yīng)用程度增加了近一倍，使用第三方物流的公司占被調(diào)查者的比例由1991年的38%上升到了的74%。經(jīng)歷了短短十余年的發(fā)展，全世界的第三方物流市場已經(jīng)表現(xiàn)出了潛力大、高增長、漸進性等特點。21世紀隨著社會分工的日趨細化、科技的不斷進步、市場需求的變幻莫測和市場競爭的全球化，第三方物流的重要性更加突出?？梢灶A(yù)測，未來第三方物流將成為國際物流發(fā)展的主流。
1.2研究的目的
本文通過研究，可分析出昆明市第三方物流市場的總體走勢，歸納出影響昆明市第三方物流市場發(fā)展的關(guān)鍵因素，建立昆明市第三方物流市場的預(yù)測模型，并提出有效可行的對策建議，促進昆明市第三方物流市場的健康持續(xù)發(fā)展。
1.3研究的.意義
隨著我國加入wto和經(jīng)濟體制改革的深入，以及經(jīng)濟的不斷增長，生產(chǎn)和銷售等企業(yè)為了提高服務(wù)質(zhì)量、降低運行成本，打造核心競爭力，獲得競爭優(yōu)勢，對物流外包的需求日益增加；物流業(yè)亦正逐漸朝物流專業(yè)化、資源市場化、管理規(guī)范化和企業(yè)品牌化的方向發(fā)展。發(fā)展第三方物流業(yè)己成為當(dāng)今世界現(xiàn)代物流服務(wù)的發(fā)展趨勢。我國物流業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，有著巨大的市場潛力和廣闊的發(fā)展前景。在物流業(yè)高速發(fā)展的同時，物流外包增加、專業(yè)化程度提高，第三方物流進一步發(fā)展。由于專業(yè)化分工加快，第三方物流市場逐步細分，專業(yè)化程度不斷提高，形成專業(yè)化物流市場，專門化物流公司。中國第三方物流市場總體上呈現(xiàn)需求旺盛、發(fā)展空間廣闊的特點，正進入快速發(fā)展期。
對于昆明來說，中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)協(xié)議的簽訂、大淚公河次區(qū)域國家合作機制的建立、昆曼公路、泛亞鐵路等國際大通道的建設(shè)以及云南交通基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，都給云南省、昆明市的現(xiàn)代物流業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇，云南己從全國物流供應(yīng)鏈的末稍變?yōu)槊嫦蚰蟻?、東南亞的主要物流集散地?，F(xiàn)代新昆明建設(shè)已明確提出要將現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展為新興支柱產(chǎn)業(yè)，第三方物流市場具有廣闊的發(fā)展空間。對昆明市第三方物流市場發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行認真研究、分析，提出切實可行的發(fā)展對策，以促進昆明市第三方物流業(yè)的發(fā)展。本文通過研究，可分析出昆明市第三方物流市場的總體走勢，歸納出影響昆明市第三方中小物流企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，提出有效可行的對策建議，促進昆明市第三方物流市場的健康持續(xù)發(fā)展。
2.相關(guān)理論內(nèi)涵及文獻綜述
第三方物流是物流社會化、一體化和專業(yè)化的產(chǎn)物，其是歐美在20世紀80年代中期提出的，已有近30多年的歷史。本章對第三方物流相關(guān)理論進行文獻綜述。國外的相關(guān)研究主要在第三方物流的服務(wù)、供應(yīng)商、成本、戰(zhàn)略、物流企業(yè)管理、運輸倉儲等方面。國內(nèi)關(guān)于第三方物流的研究多集中于現(xiàn)狀、信息技術(shù)、發(fā)展戰(zhàn)略、成本、人才培養(yǎng)、契約合同等方面，對于國外文獻中注重的從供應(yīng)鏈管理及運輸系統(tǒng)的統(tǒng)籌規(guī)劃角度的研究文獻較少。根據(jù)第三方物流的不同研究內(nèi)容與方向，第三方物流的相關(guān)文獻可分類為內(nèi)涵、第三方物流的發(fā)展戰(zhàn)略、成本及契約合同、人才及區(qū)域物流等方面。
2.1相關(guān)理論綜述
2.1物流概述
2.1.1物流的含義
人們對物流的最早認識是從流通領(lǐng)域開始的，要清楚地說明物流，不能不從流通談起，從經(jīng)濟運行的角度(生產(chǎn)、流通和消費的關(guān)系)來看物流的產(chǎn)生。經(jīng)濟運行由生產(chǎn)、流通和消費組成，在生產(chǎn)和消費之間存在著社會間隔(生產(chǎn)者和消費者不同)、場所間隔(生產(chǎn)地和消費地不同)、時間間隔(生產(chǎn)時間和消費時間不同)，是流通將生產(chǎn)和消費之間的這些間隔聯(lián)系起來。流通是以貨幣為媒介的商品交換行為，具體地流通需要通過購銷、實物流通活動、流通信息活動和資金流通活動來實現(xiàn)。
消費者用與商品價值相等的貨幣取得商品的所有權(quán)，即購銷過程，流通經(jīng)濟學(xué)稱之為商流過程，在商品流通過程中，一般是在買賣成交以后，即商流完成后，進行物流活動。把商品運送到消費者所在地，這個過程即為物流過程，物流是從包裝開始，把買到的商品按運輸、保管的要求包裝好，通過裝卸、運輸‘、貯存、保管等過程，將商品運到買者手中，流通活動才告結(jié)束。
除商流和物流這兩項具體的流通活動外，在流通過程中，還有流通信息活動，包括商流信息和物流信息的生產(chǎn)、加工、傳遞、貯存等;伴隨流通過程的資金流是信用證、匯票、現(xiàn)金通過銀行在各個交易方之間的流動。商流、物流、信息流和資金流是商品流通的必要組成部分。
物流中的“物”是指一切可以進行物理性位置移動的物質(zhì)資料。包括物資、物料、貨物、商品、物品與廢棄物等。
物流中的“流”是指物理性位移和時間轉(zhuǎn)換。在流通領(lǐng)域、生產(chǎn)領(lǐng)域、消費領(lǐng)域、軍事領(lǐng)域都有具體的意義。
概括而言，“物流”是物質(zhì)資料從供給者到需求者的物理性運動和時間轉(zhuǎn)換，主要是創(chuàng)造時間價值、場所價值或一定加工價值的經(jīng)濟活動。它將運輸、倉儲、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面有機結(jié)合、形成完整的供應(yīng)鏈，為用戶提供多功能、一體化的綜合性服務(wù)。我國頒布的中華人民共和國國家標準物流術(shù)語(gb/18354-)中對物流的解釋為“物品從供應(yīng)地向接受地的實體流動過程。根據(jù)實際需要，將運輸、儲存、裝卸搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施有機的結(jié)合?！?/p>
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十一
近年來，隨著企業(yè)競爭日趨激烈和市場需求的快速變化，部門人才的培養(yǎng)逐漸引起了廣泛關(guān)注。作為一個部門的負責(zé)人，我親身參與并負責(zé)了一系列的人才培養(yǎng)以推動部門的發(fā)展。通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了人才培養(yǎng)的重要性，掌握了一些有效方法和技巧，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下。
首先，明確目標和需求是開展部門人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。每個部門的發(fā)展都有自己的特點和需求，因此，在培養(yǎng)人才之前，我們首先要明確自己的目標和需求，明白培養(yǎng)人才的目的和意義是什么。只有明確了目標和需求，才能有針對性地制定培養(yǎng)計劃，從而提高培養(yǎng)效果。
其次，制定個性化的培養(yǎng)計劃是部門人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。不同的員工有著不同的優(yōu)勢和劣勢，對于不同的員工，我們應(yīng)該采取個性化的培養(yǎng)方式。這不僅可以更好地發(fā)揮員工的潛力，提高他們的工作能力，還能夠增加員工的工作滿意度和忠誠度。因此，我在部門的人才培養(yǎng)中，注重為不同員工制定個性化的培養(yǎng)計劃，根據(jù)他們的優(yōu)勢和需求，制定相應(yīng)的培養(yǎng)方案，并根據(jù)培養(yǎng)計劃進行跟蹤和評估，以不斷完善培養(yǎng)效果。
第三，鼓勵員工自我學(xué)習(xí)和提升是促進部門人才培養(yǎng)發(fā)展的有效途徑。在部門人才培養(yǎng)中，我始終鼓勵員工自我學(xué)習(xí)和提升，讓他們了解到學(xué)習(xí)和提升的重要性。為了實現(xiàn)這一目標，我組織了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提供了學(xué)習(xí)資源，鼓勵員工參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)班。此外，我還鼓勵員工參加相關(guān)行業(yè)的研討會和座談會，讓他們與行業(yè)專家和同行交流經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)和提升。
第四，重視崗位輪崗和交流是培養(yǎng)部門人才的有效途徑。在培養(yǎng)人才的過程中，我發(fā)現(xiàn)崗位輪崗和交流是提高員工綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。因此，我積極推行崗位輪崗和交流制度，讓員工在不同的崗位中鍛煉和提升自己的能力。通過崗位輪崗和交流，員工可以拓寬視野，積累經(jīng)驗，提高工作效率和質(zhì)量。這對于促進部門的整體發(fā)展和培養(yǎng)多元化的人才隊伍有著積極意義。
最后，反思和總結(jié)是培養(yǎng)部門人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在部門人才培養(yǎng)的過程中，我深感反思和總結(jié)的重要性。只有通過反思和總結(jié)，我們才能發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出人才培養(yǎng)過程中需要改進的地方，從而提高培養(yǎng)效果和培養(yǎng)質(zhì)量。因此，在部門人才培養(yǎng)的過程中，我始終注重反思和總結(jié)，組織員工進行培訓(xùn)效果的評估和總結(jié)，進一步改進和優(yōu)化培養(yǎng)計劃，提高培養(yǎng)效果。
總之，部門人才的培養(yǎng)是每個部門發(fā)展的重要任務(wù)之一。通過我自己的實踐和探索，我深信明確目標和需求、制定個性化的培養(yǎng)計劃、鼓勵員工自我學(xué)習(xí)和提升、重視崗位輪崗和交流以及反思和總結(jié)是促進部門人才培養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵要素。只有我們不斷總結(jié)和實踐，才能夠更好地培養(yǎng)出各類優(yōu)秀的人才，為部門和企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十二
信息化技術(shù)是社會高速發(fā)展的重要標志，未來的社會越來越需要信息化人才。因此，信息化人才培養(yǎng)逐漸成為高校教育的一項重點工作。在本篇文章中，我將分享我個人關(guān)于信息化人才培養(yǎng)的心得體驗。
第二段：課程設(shè)置
信息化人才的培養(yǎng)開始于課程設(shè)置。作為高校學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)信息化相關(guān)課程的時候，首先需要明確學(xué)習(xí)的目標。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅學(xué)習(xí)一些信息化基礎(chǔ)理念是遠遠不夠的，更重要的是要將理論知識與實踐相結(jié)合，同時學(xué)習(xí)解決實際問題的方法和技巧。因此，在課程設(shè)置上，學(xué)校需要結(jié)合市場需求，設(shè)計出更加貼近實際的課程，為我們提供更加實用的知識和技能。
第三段：教學(xué)方法
在信息化人才的培養(yǎng)過程中，教學(xué)方法也是相當(dāng)重要的一個方面。傳統(tǒng)的黑板教學(xué)已經(jīng)難以滿足現(xiàn)在新型人才的需求，因此學(xué)校需要改變教學(xué)方法，引入多元化的教學(xué)模式。例如，掌握電腦技能的學(xué)生可以參加學(xué)校內(nèi)設(shè)置的實驗室課程，在實踐中鞏固自身技能；同時，學(xué)校也可以開展一些比賽、活動等集體學(xué)習(xí)活動，推進師生互動交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第四段：實習(xí)機會
實習(xí)機會也是信息化人才培養(yǎng)中必不可少的一環(huán)節(jié)。實踐是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最好途徑。學(xué)校可以與一些大型企業(yè)合作，為學(xué)生提供更多實習(xí)機會。在實習(xí)過程中，學(xué)生可以結(jié)合自身所學(xué)，將理論與實踐相結(jié)合，提高自己對信息化技術(shù)的應(yīng)用能力。除此之外，實習(xí)也有助于學(xué)生積累社會經(jīng)驗，增強就業(yè)競爭力。
第五段：終身學(xué)習(xí)
信息化人才的培養(yǎng)不止于高校，終身學(xué)習(xí)同樣也是十分必要的。信息化技術(shù)的發(fā)展極快，新的技術(shù)層出不窮。只有不斷跟上技術(shù)的發(fā)展，才能保持信息化領(lǐng)域的競爭力。學(xué)校可以為學(xué)生提供更多的繼續(xù)教育項目，以及相關(guān)課程的自學(xué)平臺，讓學(xué)生可以更加方便地進行知識的學(xué)習(xí)和技能的提升。
總結(jié)：
信息化人才的培養(yǎng)是一項長期的而且極其重要的任務(wù)。學(xué)校必須更多關(guān)注實際應(yīng)用，推進教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)造更多具有可行性的學(xué)習(xí)機會。同樣，學(xué)生也需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷跟進信息化技術(shù)的發(fā)展。最終，我們可以為社會提供更多的優(yōu)秀信息化人才，共同推動社會的進步。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十三
研究認為社會對人才需求的類型及社會經(jīng)濟發(fā)展要依靠學(xué)術(shù)型、工程型、技術(shù)型和技能型四種人才。學(xué)術(shù)型人才的主要任務(wù)是探索和發(fā)現(xiàn)新原理，研究客觀規(guī)律，將客觀規(guī)律轉(zhuǎn)化為科學(xué)原理和學(xué)科體系。工程型人才則主要將科學(xué)原理及學(xué)科體系知識轉(zhuǎn)化為設(shè)計方案或設(shè)計圖紙。技術(shù)型人才主要將設(shè)計方案與圖紙轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。技能型人才則主要依靠熟練的操作技能來具體完成產(chǎn)品的制作。當(dāng)然，實際工作中，對這幾類人才的培養(yǎng)和使用有所交叉。根據(jù)西安郵電學(xué)院通信工程系辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標要求，通信工程專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)定位于工程型人才，具體又可以分為兩類：一類是工程研究型人才，是在研發(fā)部門從事研究和設(shè)計工作的研發(fā)型工程師；另一類是工程應(yīng)用型人才，是從事生產(chǎn)第一線的設(shè)備制造、應(yīng)用開發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備集成與安裝、運行維護和管理工作的應(yīng)用型工程師。本文主要探討如何制定通信工程專業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案。
1.工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案的制定思路
工程技術(shù)型本科教育既非寬泛的工程科學(xué)教育，亦非狹窄的職業(yè)技術(shù)教育，而是培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)、工程、運營等生產(chǎn)第一線需要的工程應(yīng)用型、復(fù)合型人才，是保證人才基本理論素質(zhì)培養(yǎng)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代工程技術(shù)教育。它的培養(yǎng)目標是工程應(yīng)用型工程師，與從事理論應(yīng)用研究、系統(tǒng)設(shè)計工作的研究開發(fā)型工程師不同，人才培養(yǎng)的總體特征是：應(yīng)具有較好的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識和相關(guān)知識，掌握工程技術(shù)的應(yīng)用方法和實驗技能，工程實踐能力強，綜合素質(zhì)高，同時在新產(chǎn)品、新工藝的研究、開發(fā)、設(shè)計方面有較大的潛力與后勁。這類高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)比學(xué)術(shù)型、工程研究型人才培養(yǎng)更需要工程實踐訓(xùn)練，更要有良好工程環(huán)境和氛圍的熏陶。通信工程專業(yè)工程技術(shù)型人才培養(yǎng)方案的制定要緊緊圍繞既定的自身培養(yǎng)目標，即為培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的設(shè)備制造、應(yīng)用開發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備集成與安裝、運行維護和管理工作的高層次應(yīng)用型人才而設(shè)置，才能體現(xiàn)社會需求的應(yīng)用型人才的基本要素與特征，滿足社會需求。制定工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案，還要注意繼承、比較，適度引進，尋求創(chuàng)新；要發(fā)揮原有國內(nèi)教學(xué)模式的長處，也要比較和學(xué)習(xí)歐美的教學(xué)模式中的優(yōu)點，引進其教育理念；同時要注意培養(yǎng)計劃的改革和實施不是一步就能到位的，在實際培養(yǎng)計劃的制定和實施中必須結(jié)合實際逐步完成。
2.國內(nèi)外高校工程技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
目前國內(nèi)的高校在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)工程技術(shù)型人才方面普遍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，存在的主要問題是：教育觀念和教學(xué)內(nèi)容陳舊，教育模式落后，教育方法呆板，理論脫離實際，缺乏社會實踐。由此而造成的后果是，雖然近幾年培養(yǎng)的本科以上畢業(yè)生在數(shù)量上有較大幅度的増長，而社會急需的能勝任研究、開發(fā)、設(shè)計、策劃等工作并具有較強創(chuàng)新能力的工程技術(shù)人員仍然是目前非常緊缺的專門人才。這與我們己有的培養(yǎng)計劃中存在的不足有直接關(guān)系，目前的培養(yǎng)計劃使學(xué)生在校期間得到的工程實踐訓(xùn)練明顯不足，學(xué)生的實際工作技能達不到工程一線對高級工程技術(shù)型人才的要求。國內(nèi)許多高校也正在探索適合自己的工程技術(shù)型人才培養(yǎng)方案，取得了一些初步的成果。如上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院與國外合作辦學(xué)，提出了有自身特色的工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案；南京工學(xué)院近年來開展了工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的專項研究，提出了一些適合國情的培養(yǎng)思路和具體措施；中南大學(xué)在產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才方面進行了有益的探索。
國外工程技術(shù)型本科教育開展較早，具有許多成功經(jīng)驗。以美國麻省理工學(xué)院（mit）、中央密西根大學(xué)為例，他們通常在第一、二年安排大學(xué)必修課，第三、四年為專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。在專業(yè)課程學(xué)習(xí)時，他們非常重視工程能力的培養(yǎng)。必修課中包含著在企業(yè)的定時定量工業(yè)實習(xí)，而且方式靈活多樣，包括學(xué)期內(nèi)安排的以及在課外假期中要求進行的實習(xí)，或者課外實踐。mit從20xx年起，實施了一項全新的“本科實踐機會計劃（upop）”，針對工學(xué)院二年級學(xué)生設(shè)置三個階段的培訓(xùn)和實踐，増強學(xué)生的工程和社會實踐能力。加拿大許多高校都設(shè)立了大學(xué)與企事業(yè)的合作項目，學(xué)校為部分修完二年級課程的優(yōu)秀學(xué)生提供到企事業(yè)實習(xí)的機會，學(xué)生實習(xí)四個月后回到學(xué)校繼續(xù)選修課程。加拿大大學(xué)的工學(xué)院，如紐芬蘭大學(xué)工學(xué)院，要求學(xué)生在完成四年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，必需完成累計二年的工程實習(xí)，學(xué)生修完大學(xué)二年級的課程后，就可聯(lián)系到公司帶薪實習(xí)，然后再回到學(xué)校學(xué)習(xí)，實習(xí)和學(xué)習(xí)交替進行，直到累計完成四年學(xué)習(xí)和二年的工程實習(xí)才能畢業(yè)歐美國家非常重視學(xué)生實際工程能力的培養(yǎng)，尤其重視通過教學(xué)雙方與企業(yè)界的相互滲透來提高學(xué)生的工程能力。
3.通信工程專業(yè)工程技術(shù)型人才培養(yǎng)目標和方案探索
通信工程專業(yè)工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案對學(xué)生基本要求是：掌握電路與信號分析、通信系統(tǒng)、信號傳輸與交換、信號處理的基本理論；掌握本專業(yè)方向系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備初步的硬件設(shè)計、軟件設(shè)計或系統(tǒng)設(shè)計能力；掌握通信網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備的組成和基本原理，以及相關(guān)的設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)測、安裝、維護運行和管理的初步能力；扎實的計算機基礎(chǔ)知識與熟練的操作技能，以及計算機軟硬件設(shè)計和開發(fā)的初步能力；掌握一定的項目研發(fā)、生產(chǎn)、運營和營銷的組織管理知識，具有獨立工作能力和自我知識更新能力；具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料和進行科技情報檢索的能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強的溝通、交流、表達能力和團隊合作精神。
目前采用國外的實習(xí)和學(xué)習(xí)交替進行的培養(yǎng)模式條件還不成熟。借鑒國內(nèi)外工程技術(shù)型本科教育課程設(shè)置經(jīng)驗，結(jié)合通信工程系的實際情況，在通信工程專業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案中采用了“平臺+模塊”的教學(xué)模式。對公共基礎(chǔ)平臺課程，高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、概率論與隨機過程、復(fù)變函數(shù)等課程，在“必需、夠用、管用”的原則下，適當(dāng)減少課程門數(shù)和學(xué)時數(shù)。在專業(yè)理論基礎(chǔ)平臺課程中，對電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、通信原理、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、高頻電子電路等專業(yè)理論基礎(chǔ)課程進行整合，對課程內(nèi)容進行重組，合理配置。加強了計算機技術(shù)內(nèi)容，在相關(guān)專業(yè)方向開設(shè)了計算機基礎(chǔ)、c語言、操作系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫等課程，并減少理論教學(xué)時數(shù)，加強實際應(yīng)用能力培養(yǎng)。
在通信工程專業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案專業(yè)模塊課中，實行分專業(yè)方向培養(yǎng)，設(shè)置了專業(yè)方向關(guān)鍵技術(shù)類課程，突出課程的應(yīng)用性、技術(shù)性，加強工程的實踐訓(xùn)練和工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。在工程技術(shù)型培養(yǎng)計劃中，分專業(yè)方向培養(yǎng)是合理的，也是必需的。通信工程技術(shù)近年來發(fā)展很快，對工程技術(shù)型人才分工越來越細，在信息產(chǎn)業(yè)部人事司的通信工程師資格認證管理辦法中，將通信工程師分為九類，即有線傳輸工程、無線通信工程、電信交換工程、數(shù)據(jù)通信工程、移動通信工程、電信網(wǎng)絡(luò)工程、通信電源工程、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、市場營銷工程。我們在工程技術(shù)型培養(yǎng)計劃中分了四個專業(yè)方向，具體是通信網(wǎng)與交換、移動通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向，覆蓋了九類通信工程師中除通信電源工程、市場營銷工程外的七個類型。為加強實踐技能和工程能力培養(yǎng)，按培養(yǎng)工程技術(shù)型人才的要求，加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，増設(shè)企業(yè)實習(xí)、工程訓(xùn)練、綜合設(shè)計與科技制作等集中實踐環(huán)節(jié)，將集中實踐從原32周増加到41周，課內(nèi)實驗増加到約300課時，累計實踐教學(xué)環(huán)節(jié)達50周以上。配合培養(yǎng)工程技術(shù)型人才的要求，在實驗室建設(shè)方面，完善實驗中心機制和功能，實驗室逐步采用開放式管理模式，要求學(xué)生必須完成一定的綜合性、設(shè)計性開放實驗，或參加教師科研項目大學(xué)生科技制作計劃、電子設(shè)計競賽等各類設(shè)計競賽項目以達到通過實驗環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生實踐技能的目的。
4.通信工程專業(yè)工程技術(shù)型人才培養(yǎng)方案特色
在通信工程專業(yè)工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案中還特別注意了學(xué)生的個性發(fā)展，加強因材施教，努力培養(yǎng)復(fù)合型人才，鼓勵學(xué)生自我設(shè)計知識結(jié)構(gòu)的能力。通過選修課、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、開放實驗、課外科研活動和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，加強學(xué)生實踐能力、工程意識和工程技能的培養(yǎng)。特別要強調(diào)的是加強了選修課的建設(shè)和管理，從思想認識上改變了選修課是次要課程，可有可無的觀點，而將選修課作為培養(yǎng)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)多樣化，實現(xiàn)學(xué)生的個性發(fā)展，實施因材施教，培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要手段。在新培養(yǎng)計劃中，將選修課分為二類：一類是各專業(yè)方向的新技術(shù)、新動向介紹，目的是使學(xué)生接觸最新知識，開闊眼界；另一類是工程技術(shù)、技能和實際動手能力的培養(yǎng)課程。從第五學(xué)期開始設(shè)置了一系列的選修課程，具體包括三個系列，即通信系統(tǒng)設(shè)計仿真、集成、操作和維護系列，通信軟件設(shè)計系列，通信硬件設(shè)計系列。學(xué)生可根據(jù)自己的性趣和特點選修不同系列的選修課程，同時在課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、開放實驗、課外科研活動和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)，充分考慮學(xué)生的特點安排相應(yīng)培養(yǎng)內(nèi)容，從而使學(xué)生在全面了解的基礎(chǔ)上重點掌握一種工程技術(shù)。由此通信工程專業(yè)按新培養(yǎng)計劃培養(yǎng)的學(xué)生在專業(yè)方向上將分為：通信網(wǎng)與交換、移動通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)與多媒體方向；在重點掌握的工程技術(shù)上將分為：通信系統(tǒng)技術(shù)系列，通信軟件設(shè)計系列，通信硬件設(shè)計系列三種。最終將培養(yǎng)出十二種有不同專業(yè)方向和工程技術(shù)技能的學(xué)生，以適應(yīng)社會的不同需要。
在強調(diào)工程應(yīng)用能力的同時，在工程技術(shù)型本科教育培養(yǎng)方案實施中也要重視可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。隨著通信與信息技術(shù)的高速發(fā)展，學(xué)生無論是在學(xué)校，還是步入社會，都必須堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識、新工藝。學(xué)生在校期間不僅要學(xué)好技術(shù)掌握知識，更重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)新知識的方法，培養(yǎng)自學(xué)、創(chuàng)新能力。因此，在構(gòu)建的教學(xué)體系中，調(diào)整了通信工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)重點，包括高等數(shù)學(xué)、模擬、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、通信原理等，使學(xué)生掌握足夠的理論知識，具有較強的后勁，即具有可持續(xù)發(fā)展能力。増大了專業(yè)選修課比例，使學(xué)生能根據(jù)個人興趣、愛好，選擇專業(yè)方向，注重學(xué)生的個性化發(fā)展。同時開設(shè)人文社科課程，發(fā)揮綜合性工程學(xué)院多學(xué)科優(yōu)勢，増設(shè)部分人文社科類選修課程，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
總之，工程技術(shù)應(yīng)用型本科教育培養(yǎng)方案的制定是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要根據(jù)社會對人才的需求，人才培養(yǎng)的規(guī)律和學(xué)校人才培養(yǎng)的實際情況，不斷地探索和改進。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十四
隨著市場的競爭日趨激烈，一個企業(yè)的發(fā)展離不開具備優(yōu)秀人才的支撐。因此，部門人才培養(yǎng)成為了企業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。在我的工作中，我也參與了部門人才培養(yǎng)的工作，并積累了一些心得體會。以下將圍繞部門人才培養(yǎng)心得進行闡述。
首先，明確部門人才培養(yǎng)的目標和任務(wù)是非常重要的。在人才培養(yǎng)過程中，部門的管理者和培養(yǎng)者需要明確每個人的發(fā)展方向和目標，制定適合個人能力和發(fā)展需求的培養(yǎng)計劃。這樣一來，在培養(yǎng)的過程中，更加有針對性地進行能力提升和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)和能力水平。
其次，要積極開展多元化的培養(yǎng)方式。人才培養(yǎng)不能僅僅局限在傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)和軟技能提升上，還需要結(jié)合實際工作進行實操性培訓(xùn)。例如，可以組織員工參與跨部門合作項目，培養(yǎng)他們的溝通能力和團隊合作精神。同時，要注重培養(yǎng)員工的自學(xué)能力，引導(dǎo)他們在工作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高問題解決的能力。
第三，合理規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展路徑。在進行部門人才培養(yǎng)時，要根據(jù)員工的個人意愿和特長，為他們量身定制職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這樣一來，員工在培養(yǎng)過程中有明確的目標和方向，也能更好地激發(fā)他們的工作積極性。同時，也要注重培養(yǎng)員工的綜合素質(zhì)，在他們專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，進行全面發(fā)展，提升他們的綜合競爭力。
第四，及時反饋和評估員工的培養(yǎng)效果。在人才培養(yǎng)的過程中，定期進行培訓(xùn)效果的評估是必不可少的。通過對培訓(xùn)后員工的工作表現(xiàn)進行評價，可以及時了解培訓(xùn)的效果，并對培訓(xùn)計劃進行調(diào)整和優(yōu)化。同時，及時反饋員工的優(yōu)點和不足，幫助他們更好地改進和提升，從而更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
最后，要樹立正確的人才觀念。人才培養(yǎng)是一個長期的過程，不能一蹴而就。因此，企業(yè)要樹立正確的人才觀念，給予員工足夠的培養(yǎng)時間和機會。在人才發(fā)展的同時，也要注重人才的激勵和留住。通過提供有競爭力的薪酬和福利，以及良好的職業(yè)發(fā)展空間，吸引和留住優(yōu)秀人才，為企業(yè)長遠發(fā)展打下堅實的人才基礎(chǔ)。
總之，部門人才培養(yǎng)是一個需要深思熟慮和精心管理的工作。在實踐中，我深刻體會到明確培養(yǎng)目標、多元化培訓(xùn)方式、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、培訓(xùn)效果評估和正確的人才觀念是部門人才培養(yǎng)的關(guān)鍵要素。只有通過全面的培養(yǎng)措施和科學(xué)的管理方法，才能培養(yǎng)出更多適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的優(yōu)秀人才。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十五
第一段：簡介基督教人才培養(yǎng)的重要性（200字）
基督教信仰認為每個人都是上帝的造物，都有獨特的能力和天賦。因此，基督教人才培養(yǎng)的目標是發(fā)掘并發(fā)展每個人的潛力，使他們能在不同的領(lǐng)域中做出貢獻?；浇倘瞬排囵B(yǎng)注重培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德，同時強調(diào)知識的傳授和實踐能力的培養(yǎng)。通過全面發(fā)展學(xué)生的心智、情感和靈性，基督教教育幫助個人實現(xiàn)自我價值和為社會做貢獻的目標。
第二段：基督教人才培養(yǎng)的教育方法（200字）
基督教人才培養(yǎng)強調(diào)全人培養(yǎng)。教育者應(yīng)當(dāng)了解每個學(xué)生的獨特需求和能力，并采用個性化的方法進行教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德是基督教人才培養(yǎng)的核心。教育者通過講授圣經(jīng)的故事和道德教育，幫助學(xué)生建立正確的價值觀和品德觀念。此外，基督教人才培養(yǎng)注重知識的傳授和實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生需要掌握各個學(xué)科的知識，并將其應(yīng)用到實際生活中，以解決問題和面對挑戰(zhàn)。
第三段：個人在基督教人才培養(yǎng)中的經(jīng)歷（300字）
在我個人的經(jīng)歷中，基督教人才培養(yǎng)給予了我重要的幫助和指導(dǎo)。我在學(xué)校接受基督教教育，并參與了許多宗教活動和社區(qū)服務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了基督教信仰的核心價值觀，并學(xué)會了優(yōu)秀的品德和道德。同時，基督教人才培養(yǎng)還培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力和實踐能力。通過參與學(xué)校的課外活動和志愿服務(wù)，我學(xué)會了團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。這些經(jīng)歷為我將來的發(fā)展鋪平了道路，使我在不同領(lǐng)域中都能具備競爭力。
第四段：基督教人才培養(yǎng)的影響（300字）
基督教人才培養(yǎng)不僅對個人發(fā)展有著積極的影響，也對社會和世界產(chǎn)生了重要的影響?；浇绦叛鰪娬{(diào)愛、和平和服侍他人的重要性。這種信仰使基督徒在職場和社會生活中表現(xiàn)出誠實、寬容、公正和慷慨的品質(zhì)。在政治、商業(yè)、教育和社會組織等領(lǐng)域，基督教人才培養(yǎng)的學(xué)生通常能展現(xiàn)出高尚的品德和出色的業(yè)績。他們?yōu)樯鐣l(fā)展做出了重要的貢獻，推動了社會的進步和正義的實現(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，基督教人才培養(yǎng)具有重要的意義。它通過全人培養(yǎng)，發(fā)掘和發(fā)展個人的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的品德和道德?；浇倘瞬排囵B(yǎng)不僅對個人的發(fā)展有著積極的影響，也對社會和世界產(chǎn)生了重要的影響。通過信仰和教育的力量，基督教人才培養(yǎng)培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣倪M步和繁榮做出了不可磨滅的貢獻。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十六
隨著科技的發(fā)展和社會的進步，工程領(lǐng)域的需求也日益增長，對于工程部門而言，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的人才隊伍變得尤為重要。工程部人才的培養(yǎng)是一個長期而復(fù)雜的過程，需要多方面的努力和策略。在過去的幾年中，我參與了工程部的人才培養(yǎng)工作，積累了一些經(jīng)驗和感悟。在此，我將分享我對工程部人才培養(yǎng)的一些心得體會。
首先，在工程部人才培養(yǎng)過程中，重視理論與實踐相結(jié)合的原則是至關(guān)重要的。工程部的工作往往需要應(yīng)用理論知識解決實際問題，因此理論知識的學(xué)習(xí)和實踐操作的訓(xùn)練是同等重要的。在培養(yǎng)工程人才時，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實際操作能力，并且將實踐操作與理論知識相結(jié)合，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，提高實際問題解決能力。
其次，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維是工程部人才培養(yǎng)的另一個重點。在工程部門，創(chuàng)新是推動科技進步和學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵要素。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。在培養(yǎng)工程人才時，我們要鼓勵學(xué)生關(guān)注最新科技動態(tài)，培養(yǎng)他們的科技創(chuàng)新意識，鼓勵他們提出新的觀點和解決問題的方法，并給予他們展示和實踐的機會。通過這樣的培養(yǎng)方式，我們可以培養(yǎng)出一批具有創(chuàng)新精神的工程人才，為工程技術(shù)的發(fā)展做出貢獻。
此外，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力也是工程部人才培養(yǎng)的一個重要方面。在工程領(lǐng)域，很少有一人獨立完成全部工作的情況，團隊合作是必不可少的。因此，我們需要培養(yǎng)工程人才具備良好的團隊合作精神和能力。在培養(yǎng)過程中，我們可以通過分組實驗、項目合作等方式，讓學(xué)生互相配合、協(xié)作完成任務(wù)，并且要注重學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的團隊管理能力，將他們培養(yǎng)成為具有團隊合作精神和能力的工程人才。
最后，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)也是工程部人才培養(yǎng)的重要目標之一。工程部門的工作往往需要具備廣泛的知識和技能，因此我們需要培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的意識和能力。在培養(yǎng)過程中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感的培養(yǎng)，同時要提供豐富的課外活動和實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)方法，幫助他們掌握自主學(xué)習(xí)和不斷進修的能力。通過這樣的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，我們可以培養(yǎng)出一支既有廣泛知識和技能，又具有良好思維和學(xué)習(xí)能力的工程人才。
綜上所述，工程部人才的培養(yǎng)需要重視理論與實踐結(jié)合、鼓勵創(chuàng)新思維、培養(yǎng)團隊合作能力和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面的努力。通過多年的工作實踐，我深刻認識到了培養(yǎng)工程人才的重要性和復(fù)雜性，也獲得了一些實踐經(jīng)驗和心得。希望今后能夠繼續(xù)深入研究和探索，不斷改進和完善工程部人才培養(yǎng)策略，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的工程人才做出更大的貢獻。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十七
本文介紹了第三方物流的相關(guān)理論知識，分析了我國第三方物流市場的發(fā)展現(xiàn)狀。著重對昆明市發(fā)展第三方物流的市場環(huán)境進行分析，指出了其優(yōu)勢和劣勢所在。對昆明市88家生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)進行了第三方物流市場供需狀況的問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，總結(jié)了影響昆明市第三方物流市場發(fā)展的主要問題。運用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法預(yù)測了未來昆明市第三方物流的發(fā)展趨勢，利用spss軟件對昆明市第三方物流市場的需求進行多元回歸預(yù)測，并建立了相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。根據(jù)預(yù)測結(jié)果提出了提高昆明市第三方物流的有效需求，促進第三方物流市場跨越式發(fā)展的對策建議。最后，選取了昆明市成功的第三方物流企業(yè)進行實證分析，總結(jié)了企業(yè)的成功經(jīng)驗，對第三方物流企業(yè)的發(fā)展具有較好的借鑒意義。1.緒論
1.1研究背景
物流發(fā)展的高級階段的產(chǎn)物。據(jù)美國東北大學(xué)/埃森哲公司2002年的調(diào)查，世界500強企業(yè)中10年來第三方物流的應(yīng)用程度增加了近一倍，使用第三方物流的公司占被調(diào)查者的比例由1991年的38%上升到了2001年的74%。經(jīng)歷了短短十余年的發(fā)展，全世界的第三方物流市場已經(jīng)表現(xiàn)出了潛力大、高增長、漸進性等特點。21世紀隨著社會分工的日趨細化、科技的不斷進步、市場需求的變幻莫測和市場競爭的全球化，第三方物流的重要性更加突出?？梢灶A(yù)測，未來第三方物流將成為國際物流發(fā)展的主流。
1.2研究的目的
本文通過研究，可分析出昆明市第三方物流市場的總體走勢，歸納出影響昆明市第三方物流市場發(fā)展的關(guān)鍵因素，建立昆明市第三方物流市場的預(yù)測模型，并提出有效可行的對策建議，促進昆明市第三方物流市場的健康持續(xù)發(fā)展。
1.3研究的意義
隨著我國加入wto和經(jīng)濟體制改革的深入，以及經(jīng)濟的不斷增長，生產(chǎn)和銷售等企業(yè)為了提高服務(wù)質(zhì)量、降低運行成本，打造核心競爭力，獲得競爭優(yōu)勢，對物流外包的需求日益增加；物流業(yè)亦正逐漸朝物流專業(yè)化、資源市場化、管理規(guī)范化和企業(yè)品牌化的方向發(fā)展。發(fā)展第三方物流業(yè)己成為當(dāng)今世界現(xiàn)代物流服務(wù)的發(fā)展趨勢。我國物流業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇，有著巨大的市場潛力和廣闊的發(fā)展前景。在物流業(yè)高速發(fā)展的同時，物流外包增加、專業(yè)化程度提高，第三方物流進一步發(fā)展。由于專業(yè)化分工加快，第三方物流市場逐步細分，專業(yè)化程度不斷提高，形成專業(yè)化物流市場，專門化物流公司。中國第三方物流市場總體上呈現(xiàn)需求旺盛、發(fā)展空間廣闊的特點，正進入快速發(fā)展期。
對于昆明來說，中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)協(xié)議的簽訂、大淚公河次區(qū)域國家合作機制的建立、昆曼公路、泛亞鐵路等國際大通道的建設(shè)以及云南交通基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，都給云南省、昆明市的現(xiàn)代物流業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇，云南己從全國物流供應(yīng)鏈的末稍變?yōu)槊嫦蚰蟻?、東南亞的`主要物流集散地?，F(xiàn)代新昆明建設(shè)已明確提出要將現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展為新興支柱產(chǎn)業(yè)，第三方物流市場具有廣闊的發(fā)展空間。對昆明市第三方物流市場發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行認真研究、分析，提出切實可行的發(fā)展對策，以促進昆明市第三方物流業(yè)的發(fā)展。本文通過研究，可分析出昆明市第三方物流市場的總體走勢，歸納出影響昆明市第三方中小物流企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，提出有效可行的對策建議，促進昆明市第三方物流市場的健康持續(xù)發(fā)展。
2.相關(guān)理論內(nèi)涵及文獻綜述
第三方物流是物流社會化、一體化和專業(yè)化的產(chǎn)物，是歐美在20世紀80年代中期提出的，已有近30多年的歷史。本章對第三方物流相關(guān)理論進行文獻綜述。國外的相關(guān)研究主要在第三方物流的服務(wù)、供應(yīng)商、成本、戰(zhàn)略、物流企業(yè)管理、運輸倉儲等方面。國內(nèi)關(guān)于第三方物流的研究多集中于現(xiàn)狀、信息技術(shù)、發(fā)展戰(zhàn)略、成本、人才培養(yǎng)、契約合同等方面，對于國外文獻中注重的從供應(yīng)鏈管理及運輸系統(tǒng)的統(tǒng)籌規(guī)劃角度的研究文獻較少。根據(jù)第三方物流的不同研究內(nèi)容與方向，第三方物流的相關(guān)文獻可分類為內(nèi)涵、第三方物流的發(fā)展戰(zhàn)略、成本及契約合同、人才及區(qū)域物流等方面。
2.1第三方物流的概念及相關(guān)理論
物流的起源及其概念與內(nèi)涵經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程，第三方物流的概念是隨著企業(yè)外包需求的出現(xiàn)及一體化服務(wù)提供商的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。本段對第三方物流的概念及第三方物流運作模式進行闡述。
2.1.1第三方物流的概念及運作模式
1.第三方物流的概念
第一方物流是指生產(chǎn)企業(yè)自己對自己的產(chǎn)品進行配送，擁有自己的運輸車隊，倉庫等。第二方物流是指專門為生產(chǎn)企業(yè)提供倉庫、運輸?shù)葐我粯I(yè)務(wù)的物流企業(yè)。第三方物流是為生產(chǎn)或貿(mào)易企業(yè)提供綜合性物流服務(wù)的一種物流企業(yè)。第三方物流是在第一方物流與第二方物流發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。第三方物流是第一、二方物流的高級社會化、專業(yè)化形式。
第三方物流是指生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)以合同方式把自己的相關(guān)物流服務(wù)委托給專業(yè)第三方物流企業(yè)，并通過信息系統(tǒng)對物流實施全程管理控制的物流運作。從定義可以看出，第三方物流有以下四方面的特征:第一，是一種聯(lián)盟關(guān)系;第二，以合同為導(dǎo)向的;第三，提供個性化服務(wù);第四，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)。
2.第三方物流的運作模式
目前在我國第三方物流主要有三種運作模式:第一，與制造業(yè)結(jié)合的運作模式，第三方物流企業(yè)與以往大多數(shù)自己解決物流服務(wù)的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)結(jié)合，生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)通過委托其物流服務(wù)來增強企業(yè)核心競爭力，而第三方物流企業(yè)可以依托生產(chǎn)企業(yè)生存;第二，與商業(yè)零售商業(yè)結(jié)合的運作模式，第三方物流與零售業(yè)相結(jié)合為其提末端配送服務(wù);第三，一體化運作模式，物流一體化運作模式強調(diào)供應(yīng)鏈上及之間企業(yè)的合作，第三方物流企業(yè)參與供應(yīng)鏈管理，發(fā)展企業(yè)內(nèi)部到企業(yè)之間的集成物流服務(wù)，提高企業(yè)服務(wù)水平，從而贏得了競爭優(yōu)勢，提升客戶滿意度。
2.2第三方物流聯(lián)盟戰(zhàn)略相關(guān)研究
第三方物流有其特殊的社會性質(zhì)，是一個多學(xué)科的交叉學(xué)科，其中存在的效益背反規(guī)律促使第三方物流相關(guān)問題需要系統(tǒng)考慮。以下文獻分別介紹國內(nèi)及國外的第三方物流聯(lián)盟戰(zhàn)略。
2.2.1國外相關(guān)研究綜述
由于國外第三方物流起步早，發(fā)展快，所以新時期國外在第三方物流戰(zhàn)略上的研究大多集中在供應(yīng)鏈上企業(yè)之間的聯(lián)盟。logistics-physicaldistribution(2007)一文中討論了零售管理在物流戰(zhàn)略上的作用及分布模型的在線購買，并認為第三方物流需要重組物流系統(tǒng)，并進行聯(lián)盟。evert-janvisser(2009)認為后勤服務(wù)向國際供應(yīng)鏈升級并不是平滑的過程，升級需要如大型跨國企業(yè)之類的企業(yè)或組織之間進行合作聯(lián)盟。vitoalbin。等(2007)認為供應(yīng)鏈之于物流企業(yè)戰(zhàn)略在時間和費用方面，認為車輛合并聯(lián)盟是物流服務(wù)市場協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。charlesy等(2009)認為日益復(fù)雜化了的消費者的喜好和潛在市場的偏好提示了制造商和物流服務(wù)提供商只有通過聯(lián)盟才能提高供應(yīng)鏈效率和質(zhì)量。
2.2.2國內(nèi)相關(guān)研究綜述
王海曉(2010)利用定性分析和定量分析方法分析了我國第三方物流企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟內(nèi)部及外部環(huán)境，形成的動因，建立的方式及建立的過程，并指出物流企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟適合我國物流企業(yè)。馮海強(2008)結(jié)合管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)等相關(guān)理論解釋了第三方物流企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟模式成長的過程。陳勁(2007)指出由于我國絕大多數(shù)的第三方物流企業(yè)先天功能不足，面對有限的內(nèi)部資源，復(fù)雜多變的市場環(huán)境，顧客需求的多樣化及市場競爭的全球化，第三方物流企業(yè)聯(lián)盟是必然的選擇。
雖然國內(nèi)的第三方物流起步較早，但是其發(fā)展較緩慢。在電子商務(wù)時代背景下的第三方物流有其特殊的規(guī)模性，所以以上我國的第三方物流戰(zhàn)略研究大多集中在物流聯(lián)盟戰(zhàn)略上。2004年3月，中國遠洋運輸集團與上海寶鋼集團建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，目前長三角越來越多的第三方物流企業(yè)與制造業(yè)等進行戰(zhàn)略聯(lián)盟合作，如中遠與長虹、中郵與福建東南汽車等。
3.第三方物流的優(yōu)勢
第三方物流企業(yè)使貨主企業(yè)意識到能獲得比貨主企業(yè)自營運作更有優(yōu)勢的物流服務(wù)。第三方物流企業(yè)符合貨主企業(yè)對第三方物流的期望，同時，也使貨主企業(yè)在作業(yè)、經(jīng)濟、管理和戰(zhàn)略方面上能獲得利益58。這也是第三方物流的存在的基本邏輯。
一、作業(yè)方面的利益
作業(yè)方面的利益是因作業(yè)改進而發(fā)生的利益。借助于第三方物流服務(wù)，貨主企業(yè)可以獲得自身的物流部門不能提供的服務(wù)或物流服務(wù)所需要的生產(chǎn)要素。如果由貨主企業(yè)的物流部門來提供的話，會受到物流的專業(yè)知識或者技術(shù)條件、物流資源等的限制，由此貨主企業(yè)需要第三方物流企業(yè)來提供物流服務(wù)。同時，作業(yè)利益也能改善貨主企業(yè)內(nèi)部管理的運作表現(xiàn)，這種作業(yè)改進的表現(xiàn)形式既可以增加作業(yè)的靈活性，也可以提高物流服務(wù)質(zhì)量和效率。
二、經(jīng)濟方面的利益
經(jīng)濟方面的利益是與經(jīng)濟相關(guān)的利益。隨著貨主企業(yè)降低生產(chǎn)成本的空間己經(jīng)很小，利用第三方物流企業(yè)的規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢和成本優(yōu)勢，能夠使貨主企業(yè)節(jié)省費用，降低成本。再者，通過第三方物流企業(yè)，貨主企業(yè)能夠?qū)⒉蛔兂杀巨D(zhuǎn)變成可變成本，這有助于降低成本。不僅如此，貨主企業(yè)具有經(jīng)濟方面上的彈性，可以自主選擇在什么地方使用怎樣的第三方物流企業(yè)。
三、管理方面的利益
管理方面的利益是與管理相關(guān)的利益。第三方物流企業(yè)利用現(xiàn)代物流技術(shù)，并采用先進的物流管理經(jīng)驗為貨主企業(yè)提供個性化的物流解決方案。物流技術(shù)是指運輸技術(shù)、裝卸技術(shù)、存庫技術(shù)、物流信息技術(shù)、包裝技術(shù)等物流作業(yè)所應(yīng)用的技術(shù)和方法，物流技術(shù)水平的高低直接影響到物流活動中各個細節(jié)的水平。
物流技術(shù)創(chuàng)新能力是第三方物流企業(yè)對物流服務(wù)項目的管理方法進行創(chuàng)新的能力。因此，貨主企業(yè)通過第三方物流企業(yè)的管理，可以提高物流服務(wù)的質(zhì)量，而且借助第三方物流企業(yè)，貨主企業(yè)也能獲得自己沒有的管理技能，并集中自身的核心競爭力，進而獲得更大市場競爭優(yōu)勢。
四、戰(zhàn)略方面的利益
戰(zhàn)略方面的利益是貨主企業(yè)與第三方物流企業(yè)結(jié)合時產(chǎn)生的，這表現(xiàn)為共同負擔(dān)風(fēng)險的利益，也即使用第三方物流可增強貨主企業(yè)對市場變化的應(yīng)變能力。由于市場需求的變化或企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的調(diào)整，企業(yè)物流設(shè)施設(shè)備有時候要重新更換，這也帶來了較大的投入和較高的風(fēng)險，特別是濡染所需要調(diào)整的時間比較長的話，企業(yè)對市場的反應(yīng)速度也會受到影響。
因此，貨主企業(yè)如果把物流活動給第三方物流企業(yè)，可以根據(jù)市場要求可以變動，通過與第三方物流企業(yè)的合作，減少相應(yīng)的物流投資，增強了企業(yè)對市場的靈敏度。
企業(yè)發(fā)展人才培養(yǎng)心得體會篇十八
物流一詞源于英文的”logistics”，原意是軍事后勤保障，在第二方世界大戰(zhàn)以后被廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟領(lǐng)域。美國物流管理協(xié)會對物流的定義為”物流是為滿足消費者需求而進行的對原材料、中間產(chǎn)品、最終產(chǎn)品及相關(guān)信息從起始地到消費地的有效流動與存儲的計劃、實施和控制的過程”。物流由四個關(guān)鍵部分組成：實質(zhì)流動、實質(zhì)存儲、信息流動及管理協(xié)調(diào)。物流的主要功能是創(chuàng)造時間效用和空間效用，主要方式是通過倉儲克服空間距離。
第三方物流是在物流渠道中由中間商提供的服務(wù)，中間商以合同的形式在一定期限內(nèi)提供需的全部或部分物流服務(wù)。第三方物流公司是一個為外部客戶管理、控制和提供物流服務(wù)作業(yè)的公司。
據(jù)統(tǒng)計，歐洲目前使用第三方物流服務(wù)的比例為76％，美國約為58％，且其需求仍在增長；歐洲24％和美國33％的非第三方物流服務(wù)用戶正在積極考慮使用第三方物流服務(wù)。第三方物流作為一個提高物資流通速度、節(jié)省倉儲費用和資金在途費用的有效手段，已經(jīng)越來越引起人們的高度重視。
一、使用第三方物流的優(yōu)越性
使用第三方物流產(chǎn)可以給企業(yè)帶來眾多益處，主要表現(xiàn)在：
1、集中主業(yè)
生產(chǎn)企業(yè)使用第三方物流可以使企業(yè)實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，將有限的人力、財力集中于核心精力，進行重點研究，發(fā)展基本技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品參與世界競爭，增強企業(yè)的核心競爭力。
2、節(jié)省費用
專業(yè)的第三方物流提供者利用規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢，通過提供各環(huán)節(jié)能力的利用率實現(xiàn)費用節(jié)省，使企業(yè)能從分離費用結(jié)構(gòu)中獲益。生產(chǎn)企業(yè)隨著規(guī)模的不斷擴大，對營銷服務(wù)的任何程度的深入?yún)⑴c，都會引起費用的大幅度增長，只有使用專業(yè)服務(wù)公司提供的公共服務(wù)，才能夠減少額外損失。根據(jù)美國田納西大學(xué)、英國exel公司和美國emst&young咨詢公司共同組織的一項調(diào)查顯示：很多貨主表示，使用第三方物流使他們的物流成本平均下降了1.18％，貨物周轉(zhuǎn)期平均從7.1天縮短到3.9天，庫存降低了8.2％。
3、減少庫存
第三方物流服務(wù)提供者借助精心策劃的物流計劃和適時的運送手段，最大限度地減少庫存，改善了企業(yè)的現(xiàn)金流量，實現(xiàn)成本優(yōu)勢。
4、提升企業(yè)形象
第三方物流服務(wù)提供與顧客是一種戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，第三方物流提供者利用完備的設(shè)施和訓(xùn)練有素的員工對整個供應(yīng)鏈實現(xiàn)完全的控制，減少物流的復(fù)雜性，通過自己的網(wǎng)絡(luò)體系幫助顧客改進服務(wù)，不僅樹立自己的品牌形象，而且使顧客在競爭中脫穎而出。
二、我國企業(yè)在使用第三方物流方面存在的問題
盡管與第三方物流公司合作有很多優(yōu)勢，但是很多企業(yè)并不是將更多的物流業(yè)務(wù)外包出去，原因歸結(jié)為：
1、抵制變化
很多公司不愿意通過物流外包的方式來改變現(xiàn)在的精力模式。尤其是一些國有企業(yè)，物
流業(yè)務(wù)外包還將意味著解雇大批員工，這對于國有企業(yè)的管理者來說意味著一個非常大的風(fēng)險。
2、缺乏認識
企業(yè)對于第三方物流公司的認識程度普遍還很低，企業(yè)沒有認識到供應(yīng)鏈管理在企業(yè)競爭中的巨大作用。
3、害怕失去控制
由于供應(yīng)鏈的實施在提高公司競爭力方面的重要作用，很多公司寧愿有一個小而全的物流部門，也不情愿將這些功能交給別人，主要原因是擔(dān)心如果失去內(nèi)部物流能力，會在客戶交往和其他方面過度依賴第三方物流公司。
4、物流業(yè)務(wù)外包本身有其復(fù)雜性
供應(yīng)鏈物流業(yè)務(wù)通常和公司其他業(yè)務(wù)，如財務(wù)、營銷或生產(chǎn)集成在一起，物流業(yè)務(wù)外包本身就具有復(fù)雜性。對一些實際業(yè)務(wù)，包括運輸和倉儲的集成可能會帶來組織上、行政上和實施上的一系列問題。此外，公司內(nèi)部信息系統(tǒng)的集成性特點，使得把物流業(yè)務(wù)交給第三方物流公司來運作變得很困難。
5、衡量物流外包的效果受諸多因素的影響
準確地衡量物流成本對信息技術(shù)和人力資源的影響比較困難。很難確定物流業(yè)務(wù)外包到底能夠給企業(yè)帶來多少潛在的成本好外。另外，各個公司業(yè)務(wù)的獨特性和公司供應(yīng)鏈作業(yè)能力，通常被認為是不宜向外部公開的內(nèi)部信息，很難準確地比較公司間的供應(yīng)鏈作業(yè)能力。
盡管有些生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)意識到利用第三方物流可以給企業(yè)帶來很多好外，但是在實際應(yīng)用時往往分成幾個步驟，同時選擇數(shù)個物流服務(wù)提供商作為合作伙伴，以避免將業(yè)務(wù)交由一個物流服務(wù)提供商而帶來的依賴性。
三、我國第三方物流企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題
一個成功的物流企業(yè)，必須具備較大的運營規(guī)模，建立有效地地區(qū)覆蓋區(qū)域，具有強大的指揮和控制中心，具備高水準的綜合技術(shù)、財務(wù)資源和經(jīng)營策略。
我國第三方物流企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題可以歸納如下：
1、運營模式問題
目前世界大型物流公司大都采取總公司與分公司體制，總部采取集權(quán)式物流運作，以業(yè)務(wù)實行垂直管理。建立現(xiàn)代物流企業(yè)必須有一個能力很強、指揮靈活的.調(diào)控中心對整個物流業(yè)務(wù)進行控制與協(xié)調(diào)。真正的現(xiàn)代物流必須是一個指揮中心、一個利潤中心，企業(yè)的組織、框架、體制等形式都要與一個中心相匹配。我國的物流企業(yè)在運營模式上存在問題，國外物流企業(yè)的管理模式值得國內(nèi)物流企業(yè)借鑒。
2、倉儲或運輸能力欠缺
物流的主要功能是創(chuàng)造時間盜用和空間效用。就目前中國的第三方物流企業(yè)而言，有些公司偏重于倉儲，運輸能力不足；另外一些公司則是運輸車輛很多而在全國沒有多少倉庫，靠租用社會倉庫來完成對客戶的承諾。
3、網(wǎng)絡(luò)問題
我國有幾家大的物流企業(yè)擁有全車性的倉儲網(wǎng)絡(luò)或貨運網(wǎng)絡(luò)，但是這個網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域并不是十全十美的?？蛻粼谶x擇物流合作伙伴時，很關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域及網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)點的密度問題。有關(guān)網(wǎng)點的建設(shè)問題應(yīng)引起物流企業(yè)的重視。
4、信息技術(shù)
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bsp;世界大的物流企業(yè)都擁有”一流三網(wǎng)”，即訂單信息流、全球供應(yīng)鏈資源網(wǎng)絡(luò)、全球用戶資源網(wǎng)絡(luò)和計算機信息網(wǎng)絡(luò)。憑借先進的計算機管理技術(shù)，這些物流客戶也是高附加值產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)，國內(nèi)物流企業(yè)必須在信息系統(tǒng)上增加投入才可以改變自己的市場定位。
集中與整合是第三方物流企業(yè)的發(fā)展趨勢。原因是：第一，大的公司有意將供應(yīng)鏈的主要環(huán)節(jié)外包給盡可能少的幾家物流公司；第二，建立一個高效的全球第三方物流企業(yè)所需資本的投入日益增加；第三，許多第三方物流供應(yīng)商都通過兼并和聯(lián)合的方式來擴大其服務(wù)能力。
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