2023年目送中目送的讀后感范文(19篇)

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2023年目送中目送的讀后感范文(19篇)
時(shí)間:2023-10-31 23:20:12     小編:文軒

讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是對自己閱讀能力的一種檢驗(yàn)和提升。寫讀后感時(shí),要注重語言的表達(dá),運(yùn)用豐富的修辭手法,讓文章更加生動有趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些讀后感涉及到文學(xué)、歷史、社會等各個(gè)領(lǐng)域的作品,涵蓋了不同的體裁和風(fēng)格,每一個(gè)都是作者用心寫下的思考和感悟。在閱讀這些范文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和寫作技巧,同時(shí)也可以從中感受到作者對作品的熱愛和投入。希望通過這些范文的分享,能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助,讓我們一起探索作品的魅力,用文字去表達(dá)自己的思考和感悟。

目送中目送的讀后感篇一

剛開始讀它時(shí)不了解作者的一切只感覺奇怪,感覺凄涼。兒子漸漸地長大,青春期的孩子與自己漸行漸遠(yuǎn),讓人不禁替她感到傷心。年邁的母親智力出現(xiàn)了問題,總是問著讓人摸不著頭腦的問題,有時(shí)候真覺得作者很孝順,因?yàn)槲铱粗几械搅瞬荒蜔?/p>

父親的離去對每個(gè)人來說都很痛苦,傷心。但對于作者來說痛苦是加倍的,傷心是加倍的。從最后作者回憶的與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出,了解作者家庭背景可以看出——作者與父母及其兄弟一起移民至香港,在香港并無親朋好友,不會像我們一樣也許從小就經(jīng)歷過許多生死離別的場面,今年太爺爺過世了,再過幾年太奶奶過世了或者什么三叔公八大姨重病過世等等的傷痛。

就像作者所領(lǐng)悟的:“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走?!比瞬豢赡芡耆粯?,人生的道路也同樣不可能相同,經(jīng)歷的艱難當(dāng)然也就不一樣。

不管是什么,經(jīng)歷了就會明白,就會成長,就是磨礪,會讓自己更好,更多的認(rèn)識到自己的人生。

目送中目送的讀后感篇二

《目送》中有這樣一句話:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……"我們都在路上,父母卻在不斷的目送,而我們是否記得她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校欠裼浀靡卸?,是否記得那停留在手心的溫度?/p>

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔,天使感恩上帝,因?yàn)樯系圪n予他純潔的心靈!而我們,感恩父母,因?yàn)樗齻冑x予了我們生命,教會我們愛,教會我們成長!

從嬰兒的"呱呱"墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?只能將這些溫暖,這些愛停留在手心,緊緊的,緊緊的,握著。

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。這可能就是天下父母心吧!這樣的溫度,停留在手心,很暖很暖。

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

父母所給我們的,是無盡的愛,是溫暖的港灣,是停留在手心揮之不去的溫度!

目送中目送的讀后感篇三

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。背影仿佛在告訴你:不必追。

這是龍應(yīng)臺《目送》里面的一段話,淡淡的文字,深深的思考,從這段話里,我讀到的不是小女人對離合悲歡的凄凄慘慘戚戚,而是,對人生必經(jīng)一幕的理性思考。痛楚、無奈、隱忍、不舍……,情到深處,卻分外內(nèi)斂、平和。上帝在賦予人類感性的同時(shí)亦賦予我們理性,理性有時(shí)能安撫靈魂的痛苦,有時(shí)亦只會平添幾分無奈的悲涼,眾生恐只能在情感的貪嗔癡里面感受歡樂與無奈。

人說男人三十而立,我早了兩年。那天晚上,和父親從醫(yī)院出來,我選了一家飯館,父親給我要了一瓶啤酒,吃完飯,我買單。這些原本該由父親做的事告訴我一個(gè)事實(shí)——父親老了,而我,就是他生命的延續(xù)。這一刻起,我不再是一個(gè)懵懂的少年,我的肩上要承擔(dān)起家的責(zé)任,我而立了。我討厭這種感覺,更令我不爽的是討厭解決不了任何問題,你沒得選擇。父親的身體越來越差,與此同時(shí),一個(gè)新生命正在孕育之中,20xx年11月,一聲啼哭,小丫頭來啦,充滿生命力,從此我又多了一重身份——父親。孩子的到來讓家里多了很多溫馨,我也在不斷地體會一個(gè)父親對孩子的愛。20xx年4月,父親再次住院,我知道這一次他恐怕再也沒辦法回來了。老天教給了我好多卻沒教給我這生死大問的一課。

慢慢的,父親開始神志不清,更多的時(shí)候說的都是胡話,只有跟他說起寶寶的時(shí)候他的表情才有變化。那天,父親的眼睛,睜得大大的,眼神迷茫而游離,大口的喘著氣,時(shí)間??!這會你能不能快些,讓我的爸爸少些痛苦?;鹪釄龅臓t門前,抽屜緩慢的向前滑行,我深深的凝望著,就這樣目送我的父親離開。而半年前,我也正是用深情的目光迎接寶寶的到來,只是,那時(shí)的我,是喜悅的。在這目接的喜悅與目送的悲涼中,在感性的苦樂和理性的思考中我糾結(jié)前行。而立之年做父親的幸福與失去父親做兒子的懷念交織在一起,這種感覺,讓我難以遁形。

有時(shí),我會蜷縮在一個(gè)角落,咀嚼自己的寂寞。有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗或許就可以消減,有一種寂寞,茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落,人只能各自孤獨(dú)面對,素顏修行,我第一次感覺到孤獨(dú)可以給人力量,前行的力量。

細(xì)想來,教師和學(xué)生的緣分,何嘗不是目接目送!三年前,我們充滿欣喜,目接著朝氣蓬勃的新生走進(jìn)校園;三年中,為了共同的夢想,我們一起哭,一起笑,一起面對挑戰(zhàn),一起迎接成功;三年后,當(dāng)畢業(yè)的驪歌響起,師生淚灑校園,戀戀不舍中,我目送他們離開。此時(shí)的他們,褪去了當(dāng)年的青澀,昂揚(yáng)著迎接充滿無限可能的未來;而我,不也在這目接目送中,成長著、成熟著嗎?他們的背影在告訴我,不必追。確實(shí),不必追,共同成長的三年,于我,與我們,就是最好的經(jīng)歷,這份情,不必說。

目送中目送的讀后感篇四

假期讀了龍應(yīng)臺的《目送》,書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親,兒子,哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著人情的濃淡,一次次的目送講述了多少滄桑巨變。

新學(xué)期伊始,我和爸爸離開了我們一直生活的營口,來到了大連。爸爸來這里工作,而我也來到了一個(gè)新的學(xué)校,開始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨(dú)。曾幾何時(shí),我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥,可是現(xiàn)在我要一個(gè)人來面對以前從來不用費(fèi)心的日常生活,盡管還有爸爸,可他是個(gè)工作狂,忙的時(shí)候常常自己的顧不得吃飯。

臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西,但我們踏上月臺,例行揮揮手的一剎那,滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕——我是不是太擔(dān)心了,還是我太不在意了,我還沒有能力去體會她此時(shí)此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn),我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引著她的目光,就那樣,她會一直望著遠(yuǎn)方。

作文

頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

目送中目送的讀后感篇五

《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開這本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。

《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動。

目送中目送的讀后感篇六

“慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

兩個(gè)人曾好的幾乎粘到一起,無論做什么都形影不離,到了后來,見的機(jī)會越來越少,然后干脆不見,友誼大多終將走上陌路。相識,相知,相守,最終帶著幾分欷歔,各走天涯路?;厥自诳?,背影早已遠(yuǎn)去。

人生大抵便是在這世上走上一遭,不同的只是路上的風(fēng)景,只是身邊的人。路必定要你自己走的,有時(shí)走道狹窄處,會感到壓抑;路上的人漸少了,又會感到孤獨(dú)。突然碰到了一堵墻,是回頭,亦或是求助你的同路人。這便有了朋友,有了父母,親人。他們不一定形影不離,只是時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近。

朋友離開,有時(shí)覺得整個(gè)世界尚已顛倒了,隨著日子一天天過去,太陽照常升起,只是生活里少了些什么。父母總會貼的很緊,讓你感到多少的不自在。“勉強(qiáng)忍受母親的深情”其實(shí)那是母親們,略顯些自負(fù)的愛和不知如何表達(dá)的情。有時(shí)候,坐下想想,那時(shí)真是聰明的過分,總覺得母親有時(shí)做的不合時(shí)宜,對于夾過來的蝦,對于遞來的雨披,總有理由推辭。漸漸大了才能理解,這只是她小小的任性,真覺著母親也想個(gè)小孩子,需要你的照顧,需要你的關(guān)懷。這便就是母子一場,相互依靠,互相為伴。

人的生老病死,是不可避免的,母親或許會一遍遍的問起你的名,會對著你憨憨的笑。終有一天父母會成為背影,只是永遠(yuǎn)不將回頭。在行到中途,定會面臨種種尷尬,有時(shí)無比蒼涼,想傾瀉什么,卻又彷徨無奈,倒是什么也說不出。

平常人的命運(yùn),即使命運(yùn)千差萬別,總有很多相同相似之處,大時(shí)代,小人物,每一個(gè)個(gè)體,也是群體的印證。家國天下,最終,不也還是落實(shí)到小人物的悲歡離合?一錯(cuò)手,就是一輩子,這樣的悲劇,誰又說以后不會發(fā)生呢?世事多變,裹挾在茫茫人海,宛如漫天的征蓬,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

到頭想想看,身邊的朋友,親人只會是匆匆的過客,他們?yōu)槟懔粝禄蛟S是美好的'一瞥,或許是華麗轉(zhuǎn)身后的神秘,亦或只是地平線上黢黑的剪影。有了他們,路可能不再單調(diào),可能不再崎嶇。但他們終會離去,只是留你目送他的離去。必定“要真正地注視,必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,才是你和風(fēng)景人生之間的單獨(dú)私會?!?/p>

目送中目送的讀后感篇七

有些時(shí)候,我們總認(rèn)為大人們不可理喻,自己才是對的;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為“親情”只不過是一句用于不同場合的套語,從沒有理解過這個(gè)詞的真正含義;有些時(shí)候,我們總認(rèn)為親人的愛天經(jīng)地義,從未想過要回報(bào)些什么。

寒假期間,每至黃昏,陽光灑滿陽臺,手捧一杯青茗,靜讀名著?!赌克汀愤@本書是我讀得最虔誠、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無知的對于親情的認(rèn)知。

“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,心頭猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時(shí)候那樣不斷地回眸,而是選擇了將背影留給媽媽。因?yàn)?,他已?jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個(gè)依賴母親的小華安了,他不再是那個(gè)用怯怯的眼光看周圍的那個(gè)小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動,他沒有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡下來。

這難道就是作者所說的那個(gè)“父女母子一場”的定義嗎?那個(gè)被告知不必追的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,那個(gè)張望父親背影的女兒。

“我總是在暮色沉沉中奔向機(jī)場。”這句話是這樣的簡單明了,卻帶給我深深的思考,作者為了照顧父親,自己的裙子上沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時(shí)候,一奔向機(jī)場,趕最晚的飛機(jī)。

“昏暗的路燈下,雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠(yuǎn)的腳步,這腳印,與其說印在雪地上,倒不如說烙在我的心頭。這一行腳印越來越遠(yuǎn),腳印的盡頭,父親的背影也愈來愈小。”我曾數(shù)次這樣目送父親的背影我的視線卻也無數(shù)次與父親的回眸碰撞,我能清晰地年到父親眼中的熱淚,堅(jiān)強(qiáng)的父親只有在這時(shí)候會展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同,長大后的我們只懂憬前方,而父母卻對親情無比留戀。

所以,珍惜親情吧,珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時(shí),留下一個(gè)回眸吧,讓目送的人心中留一份溫存。

等到日歷的記憶不再清晰,徒留下人的喟嘆,若把目送的回眸都裝進(jìn)心里,縱使記憶已泛黃,也依舊笑如春風(fēng)暖。

目送中目送的讀后感篇八

媽媽是采取了“時(shí)間機(jī)器”在這里卻找不到旅客的返程。

——題記。

第一次讀《目送》,是在初中時(shí)的語文卷子上,似乎可以給我自己留下的印象管理只是為了那句“所謂父女母子進(jìn)行一場,只不過發(fā)展意味著,你和他的緣分就是他們今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”,當(dāng)時(shí)只不過是一個(gè)略有增加一些沒有傷感,卻從未實(shí)現(xiàn)真正的去想過它的含義。

后來,我讀“目送”,那就有點(diǎn)情緒,但也有點(diǎn)傷感。

翻開那本書,我第一眼能夠看到的是扉頁“獻(xiàn)給我的父親、母親和其他兄弟們”,父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,人生社會百態(tài),盡在掌握其中吧。

有些路啊,只能一個(gè)人走。

當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們總是跟在她后面,害怕被她甩在后面,我不知道什么時(shí)候開始,我媽媽的手開始變得倔強(qiáng),拼命地想逃避,想長大。漸漸地,我們都長大了,不想讓媽媽走在她的前面,時(shí)不時(shí)地回頭看看,媽媽也不在后面,好像在看著一樣的安逸。后來,我們大步向前,有時(shí)忘記了回頭看,仿佛我的命運(yùn)就是這樣跟著媽媽的身影,我漸漸長大了身影,還告訴她,不要再追了。

很多人在離開之后都會繼續(xù)旅行。

家,是什么。家是小時(shí)候我們放學(xué)心心念念的地方,那里發(fā)展有著這些數(shù)不盡的零食、玩具、和歡笑;家是十幾歲孩子年齡時(shí)想著通過外面的世界會更加具有美好,然后他們渴望自己遠(yuǎn)離的地方;家也是你長大后真正開始留戀的地方,因?yàn)槟阒溃瑹o論你在外面工作經(jīng)歷了什么,那里學(xué)習(xí)總是一個(gè)有著任何一桌熱氣騰騰的飯?jiān)诘戎慊貋?,還有就是那一顆顆渴望你歸來的心。

“天還沒亮就起床做早餐,把熱的豆?jié){放在桌上,一定要看他喝了才安心。如果下雨,青少年就不會帶雨傘,因?yàn)橛陚銚p壞了形象,所以你幾乎懇求他帶雨傘。孩子在哪里,家在哪里”父母眼中的家是我們,但我們慢慢長大,遠(yuǎn)離這個(gè)家,在父母的身后一次又一次,他們渴望你回頭,只有一只眼睛,才能安心。

家,也會變質(zhì)。我們中國一路發(fā)展成長,一路可以得到,也一路失去著。家里自己的人會一個(gè)個(gè)走掉,會走的很遠(yuǎn)很久,在很長的一段時(shí)間里需要我們國家會想念過去,似乎人們生活中充滿了回憶,卻又不得不轉(zhuǎn)過頭來獨(dú)自一人公司繼續(xù)努力前行。成長環(huán)境亦是如此。

牽掛你的人會慷慨行為給予你的時(shí)光和思想情感。

”她穿著黑色的白領(lǐng)衣服,像個(gè)中學(xué)女生”每當(dāng)我讀到這句話,我總是感到一種失落?!拔沂悄愕挠陜喊 ?,媽媽的記憶越來越差,不知道反復(fù)了多少次雨兒,媽媽還是一眨眼就忘了。即使記憶不那么清晰,她還是心里想念她的幼兒,女兒是她最想念的人。

有人說守望這本書太散了,里面有73篇隨筆,但我覺得這73篇隨筆是不可或缺的,它們是散入生活的,分不開其中的任何一篇。我記得那個(gè)在孟買的鐵軌旁做風(fēng)箏的人的善良,金門上到處都是地雷,可憐的孩子們從來沒有見過球。這些文章都是龍應(yīng)臺用細(xì)膩的筆觸為我們描繪的一幅畫??!

我忽的想起楊絳先生的一本書,《我們仨》,那是一個(gè)一本自己充滿愛的書,楊絳和龍應(yīng)臺作者筆下的愛略有了解不同,前者寫的是一家都是三口的點(diǎn)滴,而后者是描述著生活環(huán)境中平平淡淡的工作事例,有親情有愛情,還有就是友情。我以為學(xué)生他們的情感是一樣的,可仔細(xì)品讀后才發(fā)覺,楊絳寫的是過去和懷念,而龍應(yīng)臺經(jīng)歷所寫的是現(xiàn)在與珍惜。

時(shí)光這臺大機(jī)器進(jìn)行不停地運(yùn)轉(zhuǎn),我們卻無法讓它倒轉(zhuǎn)或停止,所以需要我們國家只能自己做的是活在中國當(dāng)下,珍惜好眼前的`事物,珍惜對你好世界的人。

目送中目送的讀后感篇九

當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《目送》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

------龍應(yīng)臺

在香港大學(xué)推薦的50本經(jīng)典書籍有這本《目送》,作者在這本書中寫出三代人的交系,都是生活中點(diǎn)滴記錄,讓我感受到人生才剛剛開始。一個(gè)人,出生、學(xué)走路、學(xué)說話、讀書認(rèn)字、畢業(yè)、工作、買車買房、談朋友、結(jié)婚、生子、孝敬父母。前三十年是認(rèn)識朋友用加法,后三十年身邊的人一個(gè)個(gè)從身邊離開用減法,生與死,活到七老八十的時(shí)候熟悉的人一個(gè)個(gè)從這個(gè)世界去了另一個(gè)世界,有些路,只能一個(gè)人走,不無道理。

所以,當(dāng)父母們老了的時(shí)候,即使他們不再像從前一樣漂亮、聰明、善解人意,變得滿身都是老人斑、開始愚鈍、行動緩慢笨拙、脾氣也開始不好,或許獨(dú)自出門就會迷失在某個(gè)他不知道名字的街角,或許因疾病癱瘓?jiān)诖渤院壤龆家苏疹?,或者覺得總是不厭其煩地每天打電話給你,只是因?yàn)樗麄児聠渭拍?。永遠(yuǎn)不要忘記他們在我們小的時(shí)候是如何對我們好的,而現(xiàn)在,他們只是回到了小時(shí)候,是個(gè)需要你去照顧的老小孩。

記得在一本書上看過,在你不知道要干什么的時(shí)候,那就對父母孝順,那是無論何時(shí)何地都不會做錯(cuò)的一件事情。父母,真的很需要我們。

我們無法抗拒時(shí)間的力量。你不可避免地走向那看起來望不到邊界的時(shí)光軸。我們或早或晚地會學(xué)會一些事情,那些不重復(fù)的色彩一點(diǎn)點(diǎn)編織起來。我們學(xué)到了什么,便目送了什么的離開。生命里又多了些什么新的東西,那些東西逐漸積累、交織,而且你完全不能說它類屬哪一類,它是所有?!赌克汀愤@本書也許就是想表達(dá)這個(gè),那些故事、那些人零零散散的聚不成堆,卻又無法將它們抽離,因?yàn)樗麄兪钦w。生命里的不可或缺。

我們目送著燈光下漂浮的塵埃四處懸游,目送著每天人行道上密集的人群與自己擦肩而過,目送著時(shí)光定格在那里的老街里的一只花朵獨(dú)自開敗,目送著悲歡離合、舍與不舍,好多東西就是你直到死也不會知道,但我們所擁有和我們用盡一生去學(xué)到的東西讓我們感到滿足,不斷探求,覺得世界有著好多驚喜,自己不曾被拋棄。直到最后,目送著自己走向盡頭。

那時(shí),有人會為你吟唱挽歌,為你獻(xiàn)上白菊,目送著你。這就是生命的交替,一直重復(fù)下去,這就是世界。生命有著美到不真實(shí)的美麗、深邃、憂傷,我們?nèi)绱缩r活地活著。

對時(shí)間的無言,對生命的目送。

目送中目送的讀后感篇十

才子當(dāng)然心里冰雪般透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路啊,只能一個(gè)人走。

——題記

人,生來是孤獨(dú)的。父母、老師、親友,或許會陪著你走人生中的一大段路程,但真正走完漫漫人生路的,只有你自己。

正如書中所寫:“這里有五萬人幸福地歡唱,掌聲、笑聲、歌聲,混雜著城市的燈火騰躍,著涼了粉紅色的天空。此刻,一輩子被稱為‘才子’的沈君山,一個(gè)人在加護(hù)病房里,一個(gè)人?!比藗儦g聲笑語,熱鬧非凡,可誰又關(guān)心遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的人呢。

當(dāng)你背上行囊,走上漫長的人生道路時(shí),總會遇到一些順路的旅人,他們會陪著你走完一段段路程,你們一起聊天,一起說著你們遇到的事,一起圍著篝火取暖,留下美好的回憶??墒?,當(dāng)共同道路走完,岔路出現(xiàn)時(shí),你們又不得不分道揚(yáng)鑣,重拾心情,走上屬于自己的道路,一個(gè)人。

你們畢竟只是匆匆而過的路人,你只是用一個(gè)故事同他們換了一碗酒,自此天各一方。

小時(shí)候,家附近有一座鐵索橋,那橋十分老舊,走上去都會有“喀啦喀啦”的聲音,我膽小,每次過橋都讓父母抱著我過。有一次,也忘了怎么了,我一人回家,路上還沒什么大不了,可一看到橋,心里就漏了一拍:怎么忘了還要過橋。我在家對岸遲遲不敢過橋,踱來踱去,有好幾次都踏出第一步了,可聽到“喀啦喀啦”的聲音,有看到橋下湍急的水流,那一步硬生生被我收了回來。

可看著越來越晚的天色,我心中十分著急,終于,我下定了決心,閉著眼,捂上耳朵,心一狠就朝對岸跑過去。

也不知過了多久,我的腳好像接觸的是地面,我這才睜開眼睛,回頭看了看已經(jīng)被我跑過的橋,心仍“噗通噗通”地跳著。從那之后,我過橋就再也不用父母抱著了。

就如同這個(gè)故事,我不把它寫在這里的話,又有誰知道呢?也就我知道,喧囂的風(fēng)知道,傍晚的夕陽知道,那座古老的橋知道罷了。

人生甘苦冷暖自知,也唯有自知。

目送中目送的讀后感篇十一

拿到龍應(yīng)臺的“人生三書”,帶著好奇,我首先翻開了《目送》。這本書沒有什么華麗的文字修飾,卻讓我對“親情”有了新的認(rèn)識。與這本書同名的文章《目送》,深深地打動了我。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追?!边@段文字雖不華麗,但意味深長,耐人尋味,撥動了我內(nèi)心深處的一根弦。

這篇文章圍繞著“背影”展開描寫。其中,有幾個(gè)片段,讓我讀著有些心酸:龍應(yīng)臺望著她兒子安德烈的背影遠(yuǎn)去,但是安德烈卻從未回頭再望一眼龍應(yīng)臺。同樣,在龍應(yīng)臺到大學(xué)報(bào)到的第一天,她的父親用運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送她到學(xué)校。她父親只送到了學(xué)校側(cè)門的窄巷旁。他很對不起龍應(yīng)臺,因?yàn)檫@車實(shí)在不是送大學(xué)教授的車。龍應(yīng)臺卻依然站在那里,目送著她父親的背影漸行漸遠(yuǎn)。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”安德烈的一舉一動,龍應(yīng)臺都默默地注視著,牽動著她的心。安德烈已經(jīng)不像小時(shí)候那樣不斷的回頭看媽媽,而是選擇把背影留給龍應(yīng)臺。

由這篇文章,我想到了我自己。

以前的我和安德烈一樣。在參加夏令營時(shí),媽媽會目送著大巴士遠(yuǎn)去,而我只顧著和新朋友聊天,不曾跟媽媽揮揮手;出去旅游時(shí),爸爸把我和媽媽送到機(jī)場,他會目送著我們的背影遠(yuǎn)去,還會牽掛我們,而我卻沉浸在旅游的興奮中,也沒有回頭看看爸爸。

現(xiàn)在,我懂得了這個(gè)道理。每天早上,在上學(xué)的必經(jīng)之路,我會透過車窗,跟媽媽招招手,因?yàn)閶寢屧谀克椭胰ド蠈W(xué);到校時(shí),爸爸把我送到校門口,他會目送我的背影走進(jìn)學(xué)校深處,我會跟他說聲再見,揮揮手。

請不要留給父母一個(gè)背影,給他們一個(gè)正臉,一個(gè)微笑,就能溫暖他們的心。

目送中目送的讀后感篇十二

“我慢慢了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追?!?/p>

看到這段飽含傷感的文字,我一怔。這是一種怎樣的感覺呢?無奈,憂傷,深邃,明了。我無言,似乎有太多的感覺想要表達(dá),卻又抑制在心頭,或許,我還太年輕吧。

龍應(yīng)臺用她罕見的溫柔低回的筆觸,寫下父親的逝去,母親的老去,兒子的離去,兄弟的情誼,還有對人生的感悟。溫情的語言,柔和的筆調(diào),沉淀了人生的悲歡離合,我一次次地咀嚼回味,開始懂了些什么。

在我一次次地抱怨作者兒子固執(zhí)、不體諒母親的同時(shí),我想起了自己,難道我不是這樣的嗎?尤其在《十七歲》這篇中,我看到了很多自己的影子。母親遞過特意為兒子準(zhǔn)備的傘,被他拒絕?!斑@么小的雨?!眱鹤诱f?!皶忻?。”母親說。“不要。”兒子說。但細(xì)細(xì)的雨卻濡濕了他的發(fā)。這段普通的對話喚醒了記憶中自己的樣子,有太多的時(shí)候,我就跟文中的他一樣,對于母親瑣碎的話語感到不屑。有時(shí),會憎惡母親遞過來的傘,感覺它占空間,認(rèn)為一點(diǎn)小雨不會把我怎么樣,直到天空落下大雨,才開始懊悔沒有接過媽媽給我的傘;有時(shí),會討厭母親在我周日回校前過于啰嗦的囑咐聲,“這個(gè)星期天氣會轉(zhuǎn)涼,多帶件衣服”“每天都要記得吃鈣片”“認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂的多問老師”……我總覺得自己已經(jīng)長大了,這些囑咐是多余的,母親這些話像是一種對我的不信任,不懂事的我這樣理解她的好意。當(dāng)龍應(yīng)臺看到一些新鮮的東西興奮地指給兒子看時(shí),他卻讓母親不要用手去指,覺得母親像個(gè)沒見過世面的小孩,他甚至與母親保持開距離,認(rèn)為母親的行為令他尷尬。這一幕著實(shí)讓我厭惡,開始懂得龍應(yīng)臺作為母親的悲哀。但我的腦海中也浮現(xiàn)出自己的樣子,在慢慢長大的過程中,我越來越不想和母親出門,她那個(gè)大嗓門總是讓我在外面無比尷尬,所以我寧愿自己一個(gè)人待在家里也不和她一塊出去??晌覅s忘了,小時(shí)候的自己總是在商場吵吵嚷嚷地要這個(gè)、要那個(gè),母親只是看著我在貨架前跑來跑去,默默地提著籃子,把零食玩具一樣一樣地放進(jìn)去,任我吵,憑我鬧。所以我現(xiàn)在怎么能去嫌棄母親呢?懊惱,悔恨。品讀《目送》,我漸漸明白母親的良心用苦,發(fā)現(xiàn)自己的種種行為給母親帶去了太多的心酸。

回想以前,更多的時(shí)候,是母親看著我漸行漸遠(yuǎn),在我走出家門時(shí),背后一句句的囑咐聲后,是無言,她目送我,直到我消失在樓梯口。像文中的他一樣,我沒有回頭,只是匆匆地走。龍應(yīng)臺的落寞也恰恰是我母親的落寞。但她卻一次又一次,在我成長的道路中,無言目送,沒有責(zé)怪,沒有抱怨,看著我長大,看著我走遠(yuǎn)。

我很幸運(yùn)有愛我的母親,不管那時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長的還是短的?這都是在漸行漸遠(yuǎn)的背影里對生命的無言。不管那一條河里的水,是新的還是舊的?每一片似錦的繁花,輪回過幾次?這都是母親在淚眼朦朧的目光中對孩子深情的送別。

讓我們在向前奔跑的時(shí)光里偶爾回望吧,回望母親蒼老的容顏,回望母親心酸的身影。

目送中目送的讀后感篇十三

隨著氣溫驟降,雙節(jié)臨近,我又翻開了龍應(yīng)臺大師筆下的《目送》,不一樣的情景,不一樣的時(shí)光深邃,醞釀著不一樣的情愫,而今,我最終也成為了一個(gè)名副其實(shí)的游子,一種濃濃的異鄉(xiāng)他客人的`“鄉(xiāng)情”在“每逢佳節(jié)倍思親”的字里行間沉沉睡去,久久不愿醒來。

記得上一次讀龍應(yīng)臺的《目送》還是兩年前,那時(shí)我還只是一個(gè)兒女,而今我已是一個(gè)母親,兩種截然不同的心境在心底油然而生;那時(shí)每逢春節(jié)過后離別,父親和家人總會千叮萬囑,總要送到車站或者機(jī)場的安檢口,我們只顧著自己遠(yuǎn)行的方向,偌大的車站,人來人往,我們時(shí)長會忽略那個(gè)漸漸消失在人海的身影,故鄉(xiāng)的路越來越遠(yuǎn),但那份思念一定是越來越來濃,牽掛也一定是越來越長。

現(xiàn)在每天看自己的寶貝一顰一笑,從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,再到蹣跚學(xué)步,像極了那個(gè)逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎地方的步履蹣跚的身影,但在這一點(diǎn)上,我不如自己的寶貝做的好,因?yàn)閷殞毭看沃灰豢匆妺寢尦鲩T上班,就會盯著門口伸手,哭鬧挽留,或者是爬到門口目送我離開;而我常常給父親電話,“只要你好好照顧自己就好了”。在忙碌中常常會忽略那份沒有被表達(dá)出來的牽腸掛肚的思念。深深的憶起龍應(yīng)臺在目送中最深的感慨:“所謂父母子女一場,就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>

項(xiàng)目部剛燒烤完的炊煙還在半空縹緲,后面公園那邊的高樓上的燈火,就像許多眼睛在眺望園內(nèi)一片鎮(zhèn)靜的,夜色包圍了全城,昏黃的路燈,無力地照著沉寂的項(xiàng)目部,我送愛人到地鐵站去趕最后一趟地鐵,幾句寒暄過后,他不得不離開,我默默的站在地鐵站,看著那個(gè)高大的身影漸行漸遠(yuǎn)直到消失在電梯鏡頭,這個(gè)場景在以往的生活中上映過無數(shù)次,在校門口、公交站、火車站、機(jī)場,或許在某一條曲徑通幽處的盡頭,但每一次的心緒波瀾都不盡相同,或許你在那些個(gè)場景目送我離開時(shí)的心境也是復(fù)雜卻不驚的吧。

夜色開始加濃,舉目向前,隨眼可見那寥寥無幾的幾個(gè)匆匆忙忙的身影在斑馬線上穿行,再抬頭望著這城市里被燈光渲染得五顏六色的天幕,沒有星星,也沒有明月,比起這絢麗華貴的天幕,我還是留戀那個(gè)小縣城里帆布一般質(zhì)樸的天空,純凈無暇,雖然沒有華貴的顏色,卻有著最可愛的星星,最純凈的明月,還有那個(gè)最牽掛的人??酀乃寄顝钠届o的心底奮勇而出,漫過心頭,浸濕眼角。淚眼朦朧中,浮現(xiàn)出青石小路盡頭處的那個(gè)期盼的身影,在我們離別時(shí),默默的跟在身后,不語,靜靜地把我們的成長映入眼簾,把他們的喜悅和欣慰不露聲色地埋藏在心底。隔著時(shí)空,我仿佛聽見了書中那位母親深情的呼喚。

時(shí)光是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間就物走星移。但有的時(shí)候真的是這樣,有的淚,只能一個(gè)人流;有的委屈,只能一個(gè)人說;有的痛苦,只能一個(gè)人承擔(dān);有的事只能一個(gè)人做;有的關(guān),只能一個(gè)人過。而有的路則只能一個(gè)人走。我們只能按生命的軌跡去執(zhí)行,經(jīng)歷人世間的大起大落,看盡庭前的花開花落、云卷云舒,錯(cuò)錯(cuò)落落的走在歷史的山路上,前后拉的很長。同齡人推推擠擠走在一起,或相濡以沫,或怒目相視。年長一點(diǎn)的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或默然而果決,我們踩著前人的步伐,目送著他們默然離開,又跟隨他們的身影,在時(shí)光的長河上小心翼翼的前行。

隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我們也成為那個(gè)默默凝望背影的人時(shí),我們才能體會到父母當(dāng)時(shí)的心痛與沉默,在這種沉默下往往更多的是苦楚與無奈吧。生命的無言,時(shí)間的目送,目送過去,回憶中總會沉淀出晶瑩的淚花。如果有一天,我們站在落日的余暉下,望著遠(yuǎn)處那個(gè)被夕陽拉長了的背影,或許等到那個(gè)時(shí)候,我們才會整正體會到目送的真諦吧。

目送中目送的讀后感篇十四

上井歸來在家時(shí),偶然在妻子的書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《目送》,信手翻閱書序《你來看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。

印象最深的是這樣一段,作者敘寫自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒有,一次都沒有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車轉(zhuǎn)彎不見,她還站在原地。

或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺說了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。

《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動人心弦,處處都有我們感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。

文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@句話映照出我們每個(gè)人的成長歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。

“作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能夠更長一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰也贏不了和時(shí)間的比賽,誰也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛,再多的“傷逝”與“舍”都不過是生命的過程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會懂得花滿春枝的悲歡,學(xué)會珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會帶著愛和釋懷與生命和解。

目送中目送的讀后感篇十五

最近我正在讀龍應(yīng)臺的《目送》。

這是一本極具親情、感人至深的文集,由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出了人性的失敗和脆弱、失落和放手,寫出了纏綿不舍和絕然的虛無。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

”這是其中讓我感觸最深的一句話,這句話讓我想起了母親。

目送中目送的讀后感篇十六

龍應(yīng)臺,華人世界率性犀利的一支筆,但自從她第一次當(dāng)上母親,便開始了她的“人生課”,并以書的形式體現(xiàn)的“人生三書”更令一代代人震撼。

其中,《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。

有些路,只能一個(gè)人走。一個(gè)人,讀小學(xué)到中學(xué)、到高中再到大學(xué),父母不可能永遠(yuǎn)在你身邊,最痛苦的離別,也是每個(gè)人必須承受的,一次又一次的離別更是折磨著所有人。正如書中,人的父母終將遠(yuǎn)去,而唯一慰藉的下一代也總有一天會朝著自己的路走,人生便是如此。

“我慢慢地、慢慢地了解到所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!边@句話實(shí)在是太貼切不過了。如今,我來到了中學(xué),也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而住校的生活更是讓我難以適應(yīng)。星期天也是我最百感交集的時(shí)刻,每次到了校門口,下了車,拖著沉重的箱子,一步一步向?qū)W校走去,有時(shí)我簡直不愿回頭看。這也是一種目送,我仿佛走在一條從家通往未來的路上,是那么的猶豫不決;門外,父母還是那樣的熟悉,他們的心里是不是也有著一份不舍呢?時(shí)而暮然回首,只見他們依舊在默默地?fù)]著手,堅(jiān)定的目光從未改變,我看著父母一點(diǎn)一點(diǎn)消失,父母看著我的背影朝著未來的路上一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)……這便是人間所謂的離別。子女與父母之間仿佛永遠(yuǎn)會有一扇門,那扇門會越來越牢固,越來越巨大,越來越難以打開,這就是那扇人生的大門。住宿的我已經(jīng)漸漸感受到了這扇無形的大門。

這是痛苦的,而是不得不經(jīng)受的痛苦,讀了龍應(yīng)臺的“人生三書”,讓我為未來做好了準(zhǔn)備,而對于人生,這也許會是一種極好的闡釋。

目送中目送的讀后感篇十七

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?/p>

華安上小學(xué)的第一天,母子手牽手,當(dāng)鈴聲響起,兒子奔跑在人群中,媽媽在穿梭紛亂的人群中無比清楚地看到自己兒子的背影,而兒子也在不斷地回頭看媽媽。

華安十六歲,到美國做交換生,當(dāng)媽媽在機(jī)場與兒子擁抱告別時(shí),“他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”。“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有?!?/p>

華安二十一歲,上的大學(xué)正好是母親教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿意搭母親的車。母親只能在高樓的窗口望到兒子的背影?!八帽秤澳嬖V你:不必追。”

我在文字中看到一個(gè)孩子的長大,更讀到一個(gè)母親的深情。我不僅想到了我自己。幼兒園里,爸爸放下我后堅(jiān)決地離開,我的眼睛一直望到爸爸的背影消失在人群中;小學(xué)時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人走過熱鬧的十字路口,不必回頭,我知道,有一雙眼睛在望著我,直到我安全。爸爸說:“兒子,你要快快長大!”媽媽卻說:“兒子,你怎么這么快就長大了呢?” 這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。當(dāng)孩子長大,從父母的生命中分離出去,父母任是不舍,也多欣慰。爸爸的厚望,媽媽的深愛,且珍惜。

書中的那些生老病死聚散離合,那些恩恩怨怨坎坎坷坷,告訴我,人生的漫漫長路,注定要一個(gè)人走。在我8歲那個(gè)暑假,父母讓我一個(gè)人搭飛機(jī)來回北京。雖然這邊有爸爸媽媽送我到機(jī)場,那邊有奶奶來接,但心里還是忐忑,當(dāng)然還有一些小刺激。脖子上掛著無人陪伴的標(biāo)志,隨著空乘員上飛機(jī),找座位,下飛機(jī),等到奶奶來接,一切都順利。自豪感一下子上來了,離開爸爸媽媽,我也可以。小升初報(bào)名,排一天長長的隊(duì),獨(dú)自進(jìn)到陌生的環(huán)境,接受陌生老師的考試,當(dāng)老師說“不錯(cuò)”的時(shí)候,一天的勞累都煙消云散了。我知道,這樣的路,我還要一直走下去。

目送,當(dāng)我們目送身邊親愛的人背影漸行漸遠(yuǎn),只要珍惜曾經(jīng)相聚的時(shí)光,珍愛彼此,就不必遺憾;目送,當(dāng)我們目送時(shí)光的背影漸行漸遠(yuǎn),只要我們曾經(jīng)踏實(shí)走過,再回首,也坦然。

目送中目送的讀后感篇十八

文章第一個(gè)故事,是寫作者送兒子去上學(xué)??墒侨缃駜鹤釉缫验L大,思想也開始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情,不再如同剛上小學(xué)時(shí),一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時(shí),只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。

可當(dāng)年,作者正值兒子這個(gè)年齡,讓父親送到學(xué)校時(shí),也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫到:不必追。這句簡短但又富含著深意的一句話,如同一塊硬物,觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重,是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。

目送中目送的讀后感篇十九

在早晨淺淺的陽光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來夜的光芒。等著時(shí)間的推移,你看,夜深了。

一樣的時(shí)間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時(shí)間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時(shí)間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時(shí)間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。

時(shí)間讓小生命成長,時(shí)間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機(jī);讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機(jī),傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環(huán)抱她的身軀,在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時(shí),我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

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