總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)和分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的困惑和疑問，進(jìn)而更好地解決問題。在寫總結(jié)時，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍，不要涉及過多的細(xì)節(jié)。這些范文或許可以給我們提供一些新的思考方式和表達(dá)技巧。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
干部教育培訓(xùn)工作是一項長期的工作，為此，我局干部職工切實統(tǒng)一思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實高效的作風(fēng)，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，干部率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，通過汲取知識，更新觀念，做到學(xué)以致用，真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng)，在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將20xx年干部培訓(xùn)工作和20xx年干部培訓(xùn)工作計劃匯報如下：
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報告會、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點抓好股室干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊伍。
通過對股室干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊伍的整體素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神，結(jié)合開展“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問效抓落實”活動，深化對精神的理解，深入淺出理解精神實質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗，積極探索培訓(xùn)途徑，我局不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實效上下功夫。
一是堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十九屆五中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志。
三是堅持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改進(jìn)了工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行自治區(qū)、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以十九屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項任務(wù)。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動。
轉(zhuǎn)眼間，六個星期的培訓(xùn)已然走到了尾聲。六個星期的時間說長不長，說短也不短，但在整個學(xué)習(xí)過程中，通過與同事、老師和領(lǐng)導(dǎo)們的接觸與交流，卻也有了許多關(guān)于聯(lián)通、關(guān)于自己這份工作的感觸。
一直都認(rèn)為，一個企業(yè)欲要得到長足健康的發(fā)展，最重要的就是企業(yè)文化。而所有企業(yè)的企業(yè)文化的核心就是以尊重人的人格和價值、促進(jìn)人的發(fā)展為中心，攝取傳統(tǒng)文化的精華，創(chuàng)造和接納新的價值觀念、新的眼光、新的精神，結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)的管理策略，為職工構(gòu)建的一套價值觀念和環(huán)境氛圍。企業(yè)文化的深植是自上而下的，而企業(yè)文化的建設(shè)是自下而上的。中國聯(lián)通作為一個大型國企，對企業(yè)文化的重視從我們vip銀卡三期培訓(xùn)期間的不遺余力上就能充分體現(xiàn)和感受到。而公司愿景的四要素，即信息生活、引領(lǐng)創(chuàng)新、卓越服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者更是深入人心。除此之外，公司所倡導(dǎo)的“連通世界，贏在中國”的服務(wù)宗旨以及“以客戶為中心，用服務(wù)促發(fā)展”的服務(wù)理念不僅使我們認(rèn)識到聯(lián)通對客戶的用心與負(fù)責(zé)，其中顯現(xiàn)的人性化價值理念也使公司的員工感到無盡的溫暖，作為聯(lián)通的一員，我們更是切身地體會到了這一點。
游戲在兒童心理發(fā)展的各方面起著重要的作用。這正如凱洛夫(kanpob)所指出的那樣：游戲?qū)τ趯W(xué)前兒童發(fā)育上的作用，在于游戲能夠觸及兒童整個心理發(fā)展的各個重要方面。當(dāng)代一些理論家試圖對正在成長中的兒童的游戲內(nèi)容進(jìn)行分析，并且把它與更為基本的、兒童總體的發(fā)展問題聯(lián)系起來。
在整個充實、有序的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)到的不僅是業(yè)務(wù)，熟識的不僅是同事間的友誼，還從所有教授我們、引導(dǎo)我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)們身上學(xué)到了更多其他方面難得的精神。比如說百忙之中仍然不斷關(guān)注我們的張總，在為我們介紹聯(lián)通企業(yè)文化和團(tuán)隊精神重要性時總會增強(qiáng)我們對聯(lián)通的歸屬感，此外還有如意通xxx老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，世界風(fēng)xxx老師的精簡明要，3gxxx老師的睿智風(fēng)趣，無線上網(wǎng)卡xx老師的活躍思維，相關(guān)iphonexx老師的成熟穩(wěn)重，還有xx老師的關(guān)懷備至等等，所有我們接觸過的長輩們，他們毫無保留的教授總能使我們受益良多。并且，由于老師和領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排，枯燥的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也變得精彩起來，其中穿插的許多針對不同問題、不同客戶的應(yīng)對技巧也為我們未來的實地工作做了很好的鋪墊。
我們很快就要走上工作崗位了，真正的工作情況自然與平時的培訓(xùn)相去甚遠(yuǎn)，但無論未來我們會遇到什么、得到什么，相信我們都會正確處理，在此借鑒一下東莞理工學(xué)院校長楊曉西送給20xx年畢業(yè)生的忠告，以此勉勵自己，同時也勉勵大家。楊校長說，成功的人生需要三把鑰匙，第一把是“一顆感恩的心”，生活和工作中的不如意是很正常的，只有懷著一顆感恩的心才能正確的看待這個世界，才能正確的看待自己;第二把是“一副擔(dān)責(zé)的肩”，因為“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，因此我們不能因為遇到困難和挫折而停止前行，既要勇于承擔(dān)對自己和對公司的責(zé)任，也要勇于承擔(dān)對社會的責(zé)任;第三把鑰匙是“一雙踏實的腳”，每個人都渴望成功，但如果只說不干，其結(jié)果只能是停滯不前，在前進(jìn)的道路上只有腳踏實地才不會一事無成。
從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
以上是我在這次培訓(xùn)中得到的一點體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為公司更輝煌的明天而奮斗。
董教授給我們講了幼兒園的教育教學(xué)要面對兩方面的發(fā)展需要。一是個體，就是要讓幼兒健康、快樂、感覺有趣味，學(xué)得輕松，教師要順應(yīng)幼兒的天性，因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，而且還喜歡稱贊的。二是社會，老師的教育要符合社會發(fā)展對人才的要求，既要體現(xiàn)德、能、勤、績，德、智、體、美、勞，還要讓他們學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存，總之，教師的教育既要對照社會的發(fā)展需要，還要對照個體的發(fā)展需要。
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
席慕容說青春是一本太倉促的書，但是，如果我們不斷努力，也會將有限的青春活得很精彩，實現(xiàn)個人價值和社會價值的有機(jī)統(tǒng)一，正如汪國真所言：“只知道，確定了就義無反顧;要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！?/p>
經(jīng)過這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實教學(xué)基本功。時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識和經(jīng)驗，努力地做好教師這一角色，教書育人，在數(shù)學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
近幾年來，我國相繼頒布了相關(guān)的條例和規(guī)范，如《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》和《預(yù)防接種工作規(guī)范》，及今年按照海南省的統(tǒng)一部署，我市將增加甲肝、流腦、麻腮風(fēng)疫苗作為擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗，對預(yù)防接種工作的實施和管理提出了更高的要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)我市免疫規(guī)劃專業(yè)人員免疫預(yù)防規(guī)范管理，提高預(yù)防接種的服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)xx年培訓(xùn)計劃開展了免疫規(guī)劃相關(guān)培訓(xùn)工作。
（一）免疫規(guī)劃專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)內(nèi)容
（1）常見預(yù)防接種異常反應(yīng)的調(diào)查處理
（2）疫苗流通和預(yù)防接種管理條例
（3）中華人民共和國衛(wèi)生部令（第60號令）
（4）疫苗使用管理
（5）冷鏈系統(tǒng)管理
（6）免疫接種的實施
（7）安全注射
（8）兒童計劃免疫ic卡管理系統(tǒng)
（9）資料管理
（10）常規(guī)免疫接種率報表報告與要求
2、培訓(xùn)方法
課堂講授。
3、培訓(xùn)對象
（1）各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）未取得計劃免疫培訓(xùn)合格證的專、兼職計免人員。
（2）各醫(yī)院產(chǎn)房從事乙肝疫苗和卡介苗接種但還未取得計劃免疫培訓(xùn)合格證的工作人員。
4、培訓(xùn)時間和地點
（1）、培訓(xùn)時間：
（2）、培訓(xùn)地點：
5、主辦單位
市衛(wèi)生局。
6、授課人員
（1）省級計免專家授課。
（2）市cdc計免專家、業(yè)務(wù)骨干授課。
6、培訓(xùn)效果評價
培訓(xùn)考核，筆試由市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由市衛(wèi)生局統(tǒng)一安排，考核結(jié)果報市衛(wèi)生局，考試合格者由市衛(wèi)生局頒預(yù)防接種上崗證。
（二）15歲以下乙肝疫苗補(bǔ)種技術(shù)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間
2、培訓(xùn)地點：
3、培訓(xùn)對象：各區(qū)疾病預(yù)防控制中心分管領(lǐng)導(dǎo)、免疫規(guī)劃科
科長。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：?？谑?5歲以下兒童乙肝疫苗補(bǔ)種實施方案和甲型h1n1流感疫苗預(yù)防接種工作相關(guān)內(nèi)容等。
5、培訓(xùn)方法：課堂講授。
（三）甲型h1n1流感疫苗接種工作技術(shù)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時間
2、培訓(xùn)地點
3、培訓(xùn)對象
有計劃免疫資格證但未參加過甲流疫苗接種技術(shù)培訓(xùn)的醫(yī)護(hù)人員，包括產(chǎn)房、接種門診的醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（中心）、接種門診等單位。
4、培訓(xùn)內(nèi)容
（1）甲型h1n1流感疫苗接種相關(guān)技術(shù)。
（2）甲型h1n1流感疫苗預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測和處理。
防接種工作等相關(guān)內(nèi)；20xx甲型h1n1流感疫苗接種工作技術(shù)培訓(xùn)班共x人參加，其中考核合格x人，合格率x%，達(dá)到了培訓(xùn)目標(biāo)。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在縣科技興縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)安排下，積極開展“職業(yè)技能培訓(xùn)和非學(xué)歷教育活動，充分發(fā)揮職業(yè)高中職業(yè)技能特色教育發(fā)展對我縣人民就業(yè)的引導(dǎo)和支持作用?；仡?0xx年培訓(xùn)工作，福?？h職業(yè)高中持之以恒貫徹落實建設(shè)職業(yè)技術(shù)性學(xué)校、為社會培養(yǎng)實用型人才的精神，牢固樹立“職業(yè)技能培訓(xùn)是學(xué)校的長效投入與收入，是發(fā)展的最大后勁，是教職工的最大福利”，為福海縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一年來，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：
本年度共舉行中式烹飪、電焊、水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游景點講解員、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員、汽車駕駛、汽車修理、計算機(jī)操作員、畜牧獸醫(yī)、維修電工、西式糕點制作工、農(nóng)機(jī)修理、摩托車維修、服裝裁剪縫紉、手工藝品制作、工藝美術(shù)、免燒陶藝、手工編織、手工鉤織、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、公共區(qū)域保潔員等共31個工種及單項技能，培訓(xùn)班次達(dá)80余次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3800余人次，培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、職業(yè)技能類：中式烹飪、電焊、水產(chǎn)養(yǎng)殖客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員、汽車駕駛、汽車修理、計算機(jī)操作員、手工藝品制作、工藝美術(shù)等。
2、重點培訓(xùn)專業(yè)：中式烹飪、電焊工、旅游管理、計算機(jī)操作等。
3、單項技能培訓(xùn)家庭餐、抓飯制作、大盤菜制作、服裝裁剪、服裝縫紉等。
（一）取得的成績：
1、20xx年度的培訓(xùn)工作與以往年度相比，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，職業(yè)技能培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年我校投入大量資金和精力，在總結(jié)了以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次征求縣教育局、縣勞動人事局、縣農(nóng)業(yè)局、縣扶貧辦、縣民宗委等部門意見后，全面提升我校培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、繼20xx年新疆維吾爾自治區(qū)勞動與保障廳在我校建立阿勒泰第七職業(yè)技能鑒定所之后，建立和完善了培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系，積極承擔(dān)和組織受訓(xùn)人員的職業(yè)資格鑒定，為學(xué)員持證上崗提供憑證。
4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。
5、取得的實效。
（1）在我校培訓(xùn)的學(xué)員，絕大部分都能在推薦單位就業(yè)，大多數(shù)農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)下崗人員對工資水平還比較滿意。
（2）通過專業(yè)培訓(xùn)很多學(xué)員達(dá)到職業(yè)技能水平，使學(xué)員的就業(yè)能力明顯增強(qiáng)，大多數(shù)農(nóng)牧民獲得了穩(wěn)定的就業(yè)崗位。
（3）通過今年社會培訓(xùn)的實施，做到早計劃、早落實、為明年的社會培訓(xùn)打下好基礎(chǔ)，發(fā)揮了良好的示范帶動作用。
（二）存在的問題和不足
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、專業(yè)教師十分匱乏，民漢教師比例失調(diào)。
5、部分設(shè)備陳舊，跟不上時代的步伐。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作的制度建設(shè)，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新發(fā)展需要的技能型人才。
（一）有利條件
1、學(xué)校不斷在發(fā)展、專業(yè)技術(shù)教師、實訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地等在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下不斷完善，社會培訓(xùn)必然是我校發(fā)展的的工作重點質(zhì)疑，隨著新區(qū)建設(shè)工作的開展，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會為學(xué)校帶來良好的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益。
2、隨著我校中等職業(yè)教育的完善、職業(yè)技能培訓(xùn)工作的開展，職業(yè)教育培訓(xùn)體系已初步建立，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后培訓(xùn)工作的展開。
（二）具體措施
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。
培訓(xùn)工作在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在培訓(xùn)管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強(qiáng)相關(guān)教職人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富學(xué)校培訓(xùn)資源。
學(xué)校專業(yè)的廣泛性也決定了學(xué)校培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的我縣富余勞動力、城鎮(zhèn)下崗職工等的需求，選擇合適的培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)課程，培訓(xùn)教師師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息和就業(yè)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。
3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的職業(yè)培訓(xùn)教師團(tuán)隊。
社會培訓(xùn)需求的多元性和我縣我校區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉福海縣及阿拉泰新區(qū)現(xiàn)實情形的內(nèi)部培訓(xùn)人才就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的社會社會培訓(xùn)教師及管理團(tuán)隊，首先大大提高了職業(yè)高中的辦學(xué)水平和能力，其次，為學(xué)社會培養(yǎng)了一批各個職業(yè)或工種的專業(yè)教師。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
xxxx年7月8日至14日，在即將開始暑假的日子里，我滿懷熱情的來到了有福之州——福州，來到了美麗的福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。熱情的期望與渴盼，欣喜的加入到xxxx年福建省高職高專骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活中來。雖然只有七天的培訓(xùn)，但也正是因為這短短幾天，讓我深感收獲巨大，受益終身，感受到了自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
此次我們的學(xué)習(xí)地點是福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是20xx年經(jīng)政府批準(zhǔn)，教育部備案，以工科為主、工商結(jié)合，以信息技術(shù)為特色的全日制高職院校，于20xx年還被確定為福建省首批示范性高職院校。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，以及學(xué)校為了此次培訓(xùn)也做出了巨大的付出，這也才使得我們有這么好的機(jī)會和條件能好好接受和吸納知識。此次培訓(xùn)主要以專題講座、交流探討等多種形式進(jìn)行，老師們淵博的知識、精湛的技能水平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，深深感染了我們每一位學(xué)員，激勵著我們往更高的知識水平努力進(jìn)發(fā)。通過大師們的言傳身教，我了解了很多本專業(yè)領(lǐng)域的新理念新知識，開拓了眼界，也很好的提高了自身的專業(yè)水平。
這幾天來，分別聽取了王效杰、鄭淑慧、董基良、彭亮、倪棟、劉星等專家的不同風(fēng)格、別具精彩的報告，收益頗多?？梢哉f，每一天都聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想的啟迪。作為一名教育者，我受益匪淺、感想頗深。他們的講座為我今后的工作起到了很好的指導(dǎo)作用。現(xiàn)根據(jù)這幾天的學(xué)習(xí)感悟，總結(jié)如下：
我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)刻育改革的大方向。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
新課程的實施是新形勢下與時俱進(jìn)的必然選擇，而教師是使新課程順利實施，從而迎來各科教學(xué)科學(xué)昌明的美好明天的橋梁。一句話，新課程的實施關(guān)鍵在教師。教師是課程改革的最直接的依靠力量，也是課程改革能否成功的關(guān)鍵。對教師來說，新課程改革是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，因此教師必須與新課程一起成長。
知識就是力量，知識才是財富，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水”，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，教師甚至要用抽水機(jī)不斷地向?qū)W生排水，才能滿足現(xiàn)在的學(xué)生對知識和信息的需求。我們從小就開始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識無疑會讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在學(xué)校獲得的知識只占一生所需知識的很少部分，很多知識要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點知識而企望它管用一生。主席說過：“當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識。
刻師是一個永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為藝術(shù)類教師，這個職位應(yīng)始終站在時代藝術(shù)前沿的號手，把住時代藝術(shù)發(fā)展的脈博；所以，身為教師，我們必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機(jī)會。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補(bǔ)充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充。
如彭亮老師在《藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的國際資源整合與精品課程建設(shè)》專題報告中提出的，高職高專院校應(yīng)該以培養(yǎng)21世紀(jì)企業(yè)需要的人才的觀點，當(dāng)今國內(nèi)很多高職高專院校普遍存在的一個弊端是，培養(yǎng)出來的人才都屬于半成品，有一定的理論知識卻沒有足夠的動手能力。所以高校辦學(xué)要以高質(zhì)量教學(xué)為目標(biāo)，把企業(yè)作為最好的客戶，充分去培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，而作為高職高專院校的專業(yè)老師，更應(yīng)該跟進(jìn)世界的腳步，及時更新自己的教育教學(xué)理念，把最新最前沿的東西及時交給學(xué)生，這才能對學(xué)生將來畢業(yè)工作給與最大最實際的幫助。
通過學(xué)習(xí)，使得我提高了專業(yè)理論和專業(yè)技能水平，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，教育教學(xué)水平也有了長足的提高。同時，通過學(xué)習(xí)，我也進(jìn)一步了解了多媒體與游戲設(shè)計行業(yè)，學(xué)習(xí)了行業(yè)的新知識、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為今后研究改革專業(yè)課程結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需的專門人才，提供了重要的專業(yè)依據(jù)。也認(rèn)識到，我自己也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新動向，掌握行業(yè)，否則我們的知識就要落后，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的需求。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在聽了許多專家精彩報告的同時，尤其是鄭淑慧老師在《臺灣影視與數(shù)位媒體創(chuàng)新教學(xué)模式與互動活動》的專題講座給了我很大的啟發(fā)，正淑慧老師提倡的課堂也需要交互性等一些觀點，聽后也使得我對自己過去的教學(xué)指導(dǎo)思想和組織教學(xué)進(jìn)行了反思，用新課程的理念，對曾經(jīng)被視為經(jīng)驗的觀點和做法進(jìn)行了重新的審視。雖說課改已經(jīng)有幾個年頭了，但一些傳統(tǒng)的觀念仍根深蒂固的影響著自己教學(xué)。課堂中教師為中心，滿堂灌，沒有考慮學(xué)生的實際情況進(jìn)行等現(xiàn)象時有發(fā)生。這次學(xué)習(xí)，更新了我的觀念，課堂教學(xué)能力有了較大的提高。我有意識的用專家們的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，將來認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n上好每一節(jié)課，注意關(guān)注學(xué)生個體，關(guān)注學(xué)生實際水平，給學(xué)生充分的動腦、動手的時間和空間，落實課堂教學(xué)常規(guī)，講究教學(xué)藝術(shù)，注意培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，以期收到良好的教學(xué)效果。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會領(lǐng)略了眾多名師的風(fēng)采，深深為他們的高尚人品，精神的理論知識，執(zhí)著的敬業(yè)精神所折服。從他們成長的歷程中，我看到了作為一個合格的老師所要具備的師德修養(yǎng)，我也對自己進(jìn)行了深刻的剖析和反省。工作不順利的時候我會認(rèn)為當(dāng)老師太苦，工資待遇低，社會地位也不高，沒有什么幸福感可言，多多少少也有了些倦怠，加上藝術(shù)學(xué)科總是更新?lián)Q代快，新知識產(chǎn)生快，自己有時候會疲于應(yīng)付，跟不上變化，也打不起精神進(jìn)行教育教學(xué)。
通過這次學(xué)習(xí)，我對教師這一職業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也更加的明確了自己的責(zé)任，更加熱愛教育事業(yè)，也使得自己的專業(yè)成長目標(biāo)有了更豐富的內(nèi)涵和提升。我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦，也明確了好教師的標(biāo)準(zhǔn)。今后我也將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的專業(yè)技能和師德修養(yǎng)，認(rèn)真做好本職工作，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，爭當(dāng)一名人民滿意的教師。
很感謝給我這次培訓(xùn)機(jī)會的廈門軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也感謝福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及諸位優(yōu)秀的老師，讓我這一趟培訓(xùn)收獲滿載?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)科知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長，努力成為一名優(yōu)秀的教師。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
20xx年xx月15日晚在一公司xx水平北掘進(jìn)面，xx公司的三名職工在打完炮孔后用風(fēng)吹孔時發(fā)生氣體中毒事故。事故發(fā)生后一公司全部停產(chǎn)整改，并對職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育。制定了全員安全培訓(xùn)教育計劃，17日開始在一公司小樓會議室進(jìn)行安全培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一周時間，390名職工全部參加。18日上午，縣安監(jiān)局xx局長、xx主任和公司xx經(jīng)理、xx部長到場進(jìn)行培訓(xùn)動員和做安全形勢教育講話，并檢查指導(dǎo)培訓(xùn)工作。
現(xiàn)將本次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
從17日上午八點半開始，一公司所有在職人員在小樓會議室進(jìn)行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)人數(shù)，實行培訓(xùn)人員簽到制度和給參加培訓(xùn)人員發(fā)放培訓(xùn)工資的規(guī)定。礦山井下人員每天每人20元，選場車間及其他人員每人每天15元，極大地調(diào)動了職工參加培訓(xùn)的積極性。據(jù)簽到表顯示，本次培訓(xùn)在崗人員參加率達(dá)到100%。還制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)管理辦法，保證了職工在課堂上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講、秩序較好，讓職工受到一次很好的安全教育，為今后的生產(chǎn)安全工作奠定了基礎(chǔ)。
從17日上午開始到22日下午結(jié)束，每天上午八點半到十一點半、下午一點半到四點半進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每人每天學(xué)習(xí)六小時，本次培訓(xùn)每人共計學(xué)習(xí)三十六小時。
1、《礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》等其它法律法規(guī)。
2、礦山安全生產(chǎn)管理知識，如：采礦、通風(fēng)、電氣、設(shè)備、事故管理等安全知識。
3、金屬非金屬礦山安全規(guī)程中的有關(guān)井下開采安全規(guī)程的相關(guān)內(nèi)容。
4、公司和分公司的各種安全管理規(guī)章制度。
5、各工種的安全操作規(guī)程。
培訓(xùn)內(nèi)容主要從金屬非金屬礦山安全規(guī)程、公司安全管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)教材以及有關(guān)法律法規(guī)本中選取。
公司經(jīng)理主要對職工進(jìn)行安全形勢、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問題等進(jìn)行教育。
安全科長主要講解礦山安全知識、安全規(guī)程。
安全部干事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風(fēng)等安全知識。
安全科干事主要講解崗位安全操作規(guī)程
辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產(chǎn)法》。
施工員主講采礦基礎(chǔ)知識及采礦安全注意事項。
生產(chǎn)科長主講工程施工質(zhì)量及施工中的安全問題。
申建文設(shè)備員主講設(shè)備安全管理及維修。
11月24日上午、下午分兩批進(jìn)行安全培訓(xùn)考試，參加考試390人，及格率達(dá)到95╣以上。對未及格的人員又進(jìn)行了一天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，補(bǔ)考全部通過。考試試卷由一公司安全保存歸檔。通過本次安全培訓(xùn)教育，一公司全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和應(yīng)用水平達(dá)到進(jìn)一步提高，安全責(zé)任感大大增強(qiáng)。為一公司今后的安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)，必將會促進(jìn)一公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
工作對標(biāo)有進(jìn)步，指標(biāo)對標(biāo)不落后，從容進(jìn)入第一方陣，通過同業(yè)對標(biāo)追求卓越，努力超越，用指標(biāo)評價企業(yè)，用業(yè)績考核企業(yè)，不斷提高公司的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益，。下面是2017年培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機(jī)會成為**的一份子而自豪。 在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識。
在7月份杭州高級人才交流會上認(rèn)識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當(dāng)時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當(dāng)，本人對這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力?，F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷保險工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作，使我認(rèn)識到一個稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到來了近三個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個非常關(guān)鍵的時期，這一時期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工，好的制度可以強(qiáng)化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
回顧為期三天的領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)班，時間雖是很短暫的，但是選題廣泛、內(nèi)容充實。學(xué)習(xí)班期間保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，通過這次培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的豐富了理論的知識，提高了對當(dāng)前公司系統(tǒng)各項的工作的了解，增強(qiáng)了其抓好本職的工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
一、提高自身的素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒的模范作用
通過保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育輔導(dǎo)，增強(qiáng)了參與教育的積極性。目前公司正處于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的'重要的時期，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育不能脫離主題，不能脫離實際，更不能脫離其目標(biāo)。
首先，堅持不懈的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平“三個代表”重要思想，作為立身之本來武裝自己，使自己長期的保持清醒的頭腦，把學(xué)習(xí)作為一種政治的責(zé)任，作為一種生活的習(xí)慣，作為一種提高領(lǐng)導(dǎo)的水平和政策的水平、提高辦事的能力的途徑。以其基本的理論作為行動的指南，自覺地加強(qiáng)思想的改造，真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實的開展各項的工作。
第二，腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)。xx曾指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上“。
作為電力系統(tǒng)管理隊伍中的一員，我肩負(fù)著企業(yè)的安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、經(jīng)營管理、多種經(jīng)營以及為職工做好服務(wù)的職責(zé)，要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，盡心盡力踏實工作，完成上級公司和地方政府賦予我的使命，帶領(lǐng)全體干部員工緊密結(jié)合“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司建設(shè)實際，扎實開展好教育活動，提高黨員求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)合作的思想意識，并結(jié)合階段工作重點，正確處理好業(yè)務(wù)工作和教育活動的關(guān)系，確?！皟刹徽`、兩促進(jìn)”。
第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的電力事業(yè)，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，科技文化知識、管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達(dá)到良好的工作效果。同時全面推進(jìn)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高公司領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行能力。
第四，清正廉潔，具備防腐抗變的能力。作為一名干部，要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，特別是要保持清醒的頭腦。作為共產(chǎn)黨員，要切實貫徹落實“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”重要思想和公司黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，牢固樹立廉潔從政，依法行政的觀念，在工作上對自己嚴(yán)格要求，生活上克勤克儉，做到自重、自市、自警、自勵。
二、增強(qiáng)發(fā)展意識，開拓企業(yè)生存發(fā)展空間
通過經(jīng)濟(jì)形勢和國家宏觀調(diào)控的輔導(dǎo)，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的主動性，使我對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況有了更加準(zhǔn)確的把握，了解到國家宏觀調(diào)控的六大方面，土地審批和煤電油運(yùn)瓶頸，為公司戰(zhàn)略決策開拓了工作思路。
要運(yùn)用科學(xué)的工作方法，努力提高工作的執(zhí)行水平，以執(zhí)行水平的提高來推動各項工作的落實。按照市場經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。
堅定不移地以建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)為目標(biāo)，以確保安全生產(chǎn)為前提，努力推進(jìn)宜興地區(qū)電網(wǎng)電源點建設(shè)，以多產(chǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，提高職工收入，抓好隊伍穩(wěn)定、提升管理水平、弘揚(yáng)企業(yè)文化三件大事;二是堅持開拓創(chuàng)新抓落實。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地抓好落實，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。
三是學(xué)會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題，諸如農(nóng)電體制改革中遺留的歷史問題，一方面要加強(qiáng)與職工之間的零距離溝通，一方面對職工指出的要求明確指出不妥之處，并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問題。
三、加強(qiáng)廉潔自律，樹立勤政廉政良好形象
通過黨風(fēng)廉政的教育輔導(dǎo)，增強(qiáng)了反腐倡廉的自覺性。我充分了解《綱要》的出臺背景，教育、制度和監(jiān)督的根本內(nèi)涵和懲防并舉的基本措施。學(xué)習(xí)班上通過身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，很好地發(fā)揮了典型引路作用。宜興丁山監(jiān)獄的警示教育，通過職務(wù)犯罪罪犯的現(xiàn)身說法，參觀服刑人員生活、勞動環(huán)境情況等警示教育給我心靈上以強(qiáng)烈震動，進(jìn)一步增強(qiáng)了我廉潔自律的意識。
清正廉潔是黨對干部作風(fēng)的基本要求，也是發(fā)展所需、群眾所盼。我已屬于高齡干部，目前我不僅擔(dān)任公司總經(jīng)理，同時還兼任黨委副書記，這正是對我任職期間進(jìn)一步加強(qiáng)廉政自律的一種考驗。我不僅要做好一名“企業(yè)家”，在自己的任職期間使企業(yè)不斷提升新高，更要當(dāng)好一名“政治家”，正確處理好國家、集體和個人三者之間的利益關(guān)系。我將牢記xx“兩個務(wù)必”的諄諄教誨，企業(yè)發(fā)展了，職工生活富裕了，我的榮譽(yù)也多了，掌聲和鮮花、捧場和奉承都會接踵而至。
我要時刻警覺到驕傲和自滿即是伴陪著狂妄和自大，私欲的膨脹將會變得貪婪無度，因此更要慎獨(dú)、慎思，明是非、辯真?zhèn)巍⒂H君子、遠(yuǎn)小人、慎交友、嚴(yán)律己，“以其昭昭，使人昭昭”，只有這樣，才能保持清醒的政治頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，做堂堂正正之人。
四、開展同業(yè)對標(biāo)，提升企業(yè)經(jīng)營管理水平
通過同業(yè)對標(biāo)創(chuàng)一流輔導(dǎo)，增強(qiáng)了創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)的科學(xué)性。要切實把創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)工作作為全面工作的主線，作為改進(jìn)工作、提高水平的抓手，作為提高效率、增進(jìn)效益的途徑。工作對標(biāo)有進(jìn)步，指標(biāo)對標(biāo)不落后，從容進(jìn)入第一方陣，通過同業(yè)對標(biāo)追求卓越，努力超越，用指標(biāo)評價企業(yè)，用業(yè)績考核企業(yè)，不斷提高公司的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。同業(yè)對標(biāo)工作是創(chuàng)一流工作的延伸，而且比創(chuàng)一流工作更具操作性和實際性，要高度重視并全力以赴地開展好創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)工作。
一是確保重點對標(biāo)項目的有效開展，對改善電網(wǎng)狀況和推進(jìn)績效管理兩個專題進(jìn)行重點攻關(guān)，研究選取標(biāo)桿單位，取長補(bǔ)短切實改進(jìn)提高。
二是將同業(yè)對標(biāo)工作與日常管理工作相結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，對照公司全年工作目標(biāo)任務(wù)實施計劃，進(jìn)一步完善指標(biāo)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。三是積極開展指標(biāo)的分析和改進(jìn)提高。公司在xx年度縣級供電企業(yè)綜合指標(biāo)排名中成績很不理想，要認(rèn)清現(xiàn)狀，主動掌握上級公司的動態(tài)，切實落實責(zé)任，對指標(biāo)作全面的分析、比較，找出落后的原因，落實整改措施，積極維護(hù)好企業(yè)的形象。
總之，這次培訓(xùn)讓我收獲頗多。我會將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為公司的發(fā)展不懈努力，做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
20pc年，是學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)年。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認(rèn)真貫徹落實總署黨組科學(xué)治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項要求和加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的系列指示精神，在總署各司局和各海關(guān)的指導(dǎo)和支持下，解放思想，更新觀念，緊緊圍繞教育培訓(xùn)開展各項工作，取得了一定成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以教育培訓(xùn)為中心，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量
校黨委認(rèn)真貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，按照《20pc—20pc年海關(guān)人才發(fā)展綱要》、《海關(guān)總署關(guān)于干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》要求和《20pc—20pc年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確的任務(wù)，以現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念指導(dǎo)和組織培訓(xùn)工作，
資料共享平臺
《培訓(xùn)工作總結(jié)》()。(一)調(diào)整落實培訓(xùn)計劃，確保完成培訓(xùn)任務(wù)。年內(nèi)，學(xué)校共舉辦21期培訓(xùn)班，培訓(xùn)1307人次。其中，科級干部培訓(xùn)班7期494人次，緝私局培訓(xùn)班5期239人次，處級干部培訓(xùn)班6期452人次，關(guān)銜晉升培訓(xùn)班1期51人次，其它業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班2期71人次。學(xué)員評估滿意度均在90%以上。
(二)開展培訓(xùn)需求調(diào)研，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性。年內(nèi)組織四次培訓(xùn)工作專題調(diào)研，了解海關(guān)對培訓(xùn)的需求，學(xué)習(xí)海關(guān)隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)改革的成果，借鑒部隊正規(guī)化建設(shè)的經(jīng)驗，研究開發(fā)培訓(xùn)課程。根據(jù)四種不同類型的培訓(xùn)，制定了針對性強(qiáng)、可操作的培訓(xùn)方案。
(三)以教研引導(dǎo)教學(xué)，實施互動培訓(xùn)。年內(nèi)，組織20余次教學(xué)研討活動，對培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)管理等進(jìn)行研究論證，對教師每次外出學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報交流，信息共享。在培訓(xùn)實踐中，采取拓展訓(xùn)練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗式、互動式教學(xué)形式，查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問題，引發(fā)思考，交流提高。
(四)強(qiáng)化準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練和管理，豐富文化生活。采取項目組形式，組建培訓(xùn)團(tuán)隊，全程參與，及時解決學(xué)員需求和反映的各種問題。加強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練，注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成，嚴(yán)格實行一日生活制度化管理，把學(xué)員在校的學(xué)習(xí)生活始終納入組織的約束和管理之下，做好學(xué)員總結(jié)鑒定并及時反饋海關(guān)。通過《超越》班刊、光盤、圖片展等形式反映學(xué)員在校學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活和各項活動，組織開展了一次生日晚會，一場結(jié)業(yè)晚會活動。
(五)圍繞培訓(xùn)工作，優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學(xué)員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施，利用電教科技手段進(jìn)行現(xiàn)場錄制，制作教學(xué)節(jié)目，及時反饋給學(xué)員，體現(xiàn)真實性、直觀性。在學(xué)員的吃、注行、活動等方面提供良好的服務(wù)保障。
(六)開展培訓(xùn)評估，提高培訓(xùn)水平。在每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前，學(xué)校以座談會、發(fā)放教學(xué)培訓(xùn)評估表等形式開展培訓(xùn)評估，評估內(nèi)容包括前期準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織、學(xué)員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個方面。評估結(jié)果向?qū)W員和學(xué)校各部門反饋，并報上級主辦和主管部門。通過分析評估結(jié)果，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足。
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍素質(zhì)和能力
校黨委以事業(yè)凝聚隊伍，調(diào)動激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力，鼓勵支持大家講奉獻(xiàn)、干事業(yè)、干成事業(yè)。
(一)開展多種教育活動，提高教職工思想覺悟。利用黨委中心組學(xué)習(xí)會、教職工大會、培訓(xùn)班教師授課和總署電視電話會議以及處室理論學(xué)習(xí)等形式，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和總署的重大會議精神和中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、總署領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。組織教職工學(xué)習(xí)紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進(jìn)事跡。
(二)加強(qiáng)內(nèi)務(wù)規(guī)范和紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練，樹立良好外在形象。根據(jù)總署部署，成立了準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議進(jìn)行部署，明確階段性任務(wù)，制定包括內(nèi)務(wù)管理、工作紀(jì)律等10項內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范為重點，以儀容儀表和行為舉止為抓手，狠抓紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練。
(三)弘揚(yáng)正氣表彰先進(jìn)典型，抵制歪風(fēng)批評不良言行。五一國際勞動節(jié)評選表彰了6名勞動標(biāo)兵和12名勞動積極分子、七一評選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師)，弘揚(yáng)正氣，樹立和宣傳先進(jìn)典型。同時，針對在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為，嚴(yán)肅批評，以談心、批評教育等多種形式進(jìn)行幫助。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊伍，開展對外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國、荷蘭、美國等專家授課的培訓(xùn)者培訓(xùn)，選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選派4名同志赴法國、荷蘭、日本參加培訓(xùn)和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)能手、專家教授來校授課。接待了挪威海關(guān)代表團(tuán)一行5人來校參觀考察，交流教育培訓(xùn)做法，增進(jìn)友誼，增進(jìn)了解。
(五)深化人事制度改革，開展領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實施辦法》等文件的要求，我們開展了處科級領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神，研究制定學(xué)校的《崗位聘任實施辦法》，對學(xué)?，F(xiàn)有的機(jī)構(gòu)、人員崗位、崗位職責(zé)、工作任務(wù)等進(jìn)行了調(diào)整。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展
(一)制定學(xué)校《十一五教育培訓(xùn)規(guī)劃》。按照《2006—20pc年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神，學(xué)校組織專題調(diào)研組，制定了學(xué)?！妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》，明確了今后5年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。一是建立完善了組織會議的工作機(jī)制;二是建立了追蹤問效、評估工作機(jī)制;三是建立工作檢查機(jī)制，明確檢查標(biāo)準(zhǔn)，分管校領(lǐng)導(dǎo)及處室負(fù)責(zé)人要及時掌握工作進(jìn)展的詳細(xì)情況，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促落實;四是規(guī)范值班制度，建立突發(fā)事件緊急應(yīng)對處理機(jī)制。
(三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學(xué)校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應(yīng)實行定點加油制度》。聘用了保安公司人員擔(dān)任門衛(wèi)工作，確保校園安全。應(yīng)用圖書管理系統(tǒng)，調(diào)整圖書種類，加強(qiáng)電子出版物的收藏，主動為學(xué)員提供參閱書目，實現(xiàn)電子查閱。完成了hb2004政務(wù)辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓(xùn)和應(yīng)用工作。
(四)積極推進(jìn)基本建設(shè)。一是依法履行招標(biāo)程序，規(guī)范操作，完成了綠化工程、亮化工程招標(biāo)和施工任務(wù);二是通過了教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗收和節(jié)能檢測;三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴(kuò)建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計方案，抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標(biāo)的各項準(zhǔn)備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問題，及時與施工方聯(lián)系，限期修繕。
(五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi)，完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心h986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實驗室、x光機(jī)模擬實驗室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè)，開始承擔(dān)監(jiān)管司安排的各項工作任務(wù)。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實務(wù)與研究》編寫工作，接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流10余次。
四、加強(qiáng)和諧學(xué)校建設(shè)，關(guān)心和維護(hù)群眾利益
校黨委學(xué)習(xí)落實 署長在總署黨組理論中心組關(guān)于十六屆六中全會精神集中學(xué)習(xí)時的講話精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建社會主義和諧社會專題研討班開班式上的講話精神，建設(shè)和諧學(xué)校，切實為教職工辦實事，學(xué)校和諧氛圍日益濃厚。
(一)運(yùn)用和諧理念，營造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學(xué)治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標(biāo)要求，把和諧理念運(yùn)用在教育培訓(xùn)和各項工作中，注重人的心理和諧，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，提高化解矛盾的能力和水平，切實實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益，營造“我為人人，人人為我”的和諧校園氛圍。
(二)關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事。校黨委積極倡導(dǎo)和強(qiáng)化“群眾利益無小事”意識，深入群眾調(diào)查研究，征求意見和建議，解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點熱點問題。
(三)加強(qiáng)編外工人隊伍的教育和管理。校黨委實踐建設(shè)社會主義和諧社會的精神，把編外工人當(dāng)成一家人，尊重、關(guān)心和維護(hù)他們的權(quán)益，組織他們參加黨、團(tuán)學(xué)習(xí)活動及工會活動，增加了工資，改善了居住條件，使他們克服了臨時觀念，找到了歸屬感。強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn)，增強(qiáng)了編外工人的服務(wù)意識和能力。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防范廉政風(fēng)險和隱患
校黨委重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，針對存在的不良風(fēng)氣和廉政隱患，旗幟鮮明，態(tài)度堅決地采取了一系列措施。
(一)加強(qiáng)廉政教育。召開全校大會傳達(dá)學(xué)習(xí)總署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神、全國海關(guān)基層單位落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制經(jīng)驗交流會精神，要求構(gòu)建牢固的思想道德防線和遵紀(jì)守法防線，自覺遵守法律法規(guī)和廉政紀(jì)律規(guī)定。校黨委多次在會上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現(xiàn)象，起到了警示作用，做到警鐘長鳴。
(二)建立廉政機(jī)制。一是建立每月召開一次廉政工作的會議制度、學(xué)習(xí)制度、工作報告制度等;二是建立學(xué)校廉政工作大事記;三是建立個人廉政檔案，使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀(jì)檢委員定期組織學(xué)習(xí)和宣傳教育活動制度;五是開展了廉政建設(shè)形勢與風(fēng)險分析專題調(diào)研，采取針對性的廉政措施，杜絕不廉潔行為。
(三)加強(qiáng)校務(wù)公開和信訪工作。建立健全了校務(wù)公開制度，凡是重大事項的決策和執(zhí)行，尤其是涉及教職工利益的事情，全部公開，便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的部署，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對照《政府采購法》，抓好自查自糾階段各項工作。
(四)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察和審計工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟(jì)活動的都要全程審計，嚴(yán)格落實紀(jì)檢監(jiān)察、審計工作責(zé)任追究制，做到內(nèi)審和外審相結(jié)合，事前審計和事后審計相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署，組織人員對我校資金使用和管理情況進(jìn)行了自查，對存在問題進(jìn)行整改。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用
校黨委認(rèn)真貫徹關(guān)長會議精神和《20pc—2014年海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求，狠抓班子自身建設(shè)，科學(xué)把握學(xué)校定位，不斷推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)健全了黨委中心組學(xué)習(xí)制度。黨委先后組織了學(xué)習(xí)落實十六屆六中全會精神、胡錦濤總書記在建黨85周年大會上的講話精神以及強(qiáng)調(diào)指出的毫不動搖地堅持改革方向的有關(guān)精神、溫家寶總理視察總署講話精神、牟署長在溫家寶總理視察總署時的講話精神以及在全國海關(guān)關(guān)長會議上的講話精神。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，聯(lián)系實際，研究和落實學(xué)校各項工作。
(二)堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則，完善黨委會和校長辦公會議事規(guī)則。涉及全局性的工作部署和重要問題，以及干部任免、重要建設(shè)項目安排和大額資金使用，必須經(jīng)黨委集體決定。研究時可充分發(fā)表意見，允許和尊重不同意見，確保議事和決策過程民主科學(xué)，形成決定后必須嚴(yán)格執(zhí)行，確保決策落實的高質(zhì)高效。
(三)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。在新任黨委副書記兼紀(jì)委書記到任后，對班子成員做了重新分工，一把手集中精力抓大事，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，支持副職按照分工履行職責(zé)、開展工作。班子成員要堅決貫徹黨委的決策和部署，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照分工，獨(dú)立負(fù)責(zé)、步調(diào)一致地開展工作。建立了ab角工作制度，確保各項工作規(guī)范有序進(jìn)行。
(四)完善和落實通報情況、報告工作機(jī)制。班子成員在兩周一次的校長辦公會上，要報告前階段工作落實情況，提出下階段工作任務(wù)和落實措施，形成《校長辦公會議紀(jì)要》下發(fā)落實。年內(nèi)，召開7次教職工大會，通報情況、報告工作，既有利于督促檢查班子成員履行職責(zé)、落實責(zé)任、抓好工作，又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行。
(五)建立了相互談心機(jī)制。班子成員通過談心交心活動，消除誤解和隔閡，營造了與人為善、坦誠相見的氛圍，增進(jìn)了相互理解和信任，確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開展了廣泛的談心活動，向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路，取得了共識和教職工的廣泛支持。
一年來，學(xué)校被評為市級保密工作先進(jìn)單位、計劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)教工之家、“四五”普法先進(jìn)單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評為全國海關(guān)科技系統(tǒng)先進(jìn)個人，有18名同志在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、保密、工會、婦委會、計劃生育、綜合治理等工作中受到市級表彰。
回顧一年來的工作，盡管有了一些進(jìn)步，但與總署的要求和群眾的期盼相比，還有很大差距，主要存在以下問題：一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強(qiáng);二是基礎(chǔ)工作比較薄弱，部門間溝通協(xié)調(diào)不夠;三是現(xiàn)有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，培訓(xùn)師的培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，人力資源需整合調(diào)配，獎勤罰懶的激勵機(jī)制需不斷完善;四是培訓(xùn)需求調(diào)研，培訓(xùn)課程設(shè)計、教材編寫、培訓(xùn)實施、效果測評、教學(xué)評估等各個環(huán)節(jié)都存在改進(jìn)的空間。針對存在的問題，學(xué)校將按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從建設(shè)社會主義和諧社會的高度認(rèn)識和思考學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，提出工作思路、方法和措施，在今后的工作中加以解決。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
（一）以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)
我們認(rèn)為：對教師的師德的培訓(xùn)是一個永恒的培訓(xùn)，貫穿于教師的職業(yè)生涯的全部分。師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。一年來，師德培訓(xùn)是我們開展園本培訓(xùn)的一個重要抓手。我們先后開展了“為人為師”師德演講比賽，讓我們的教師愛滿心間并諸如教育教學(xué)以活力。還開展了“教育*愛”專題系列學(xué)習(xí)，通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā)，并讓教師在工作中反思，每次讓教師在工作中驗證新時代教師愛生、敬業(yè)、求知新的內(nèi)涵。教師通過體驗、學(xué)習(xí)，深知一名教師應(yīng)有的師德，教師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更能進(jìn)行自我管理，認(rèn)真落實教師一日活動操作規(guī)范，積極貫徹教學(xué)常規(guī)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）以專題研究為搖籃，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師的培訓(xùn)任務(wù)是艱巨而繁重的，我們的教師處于一期與二期課改的交界處，只有通過大幅度的培訓(xùn)力度，我們教師的專業(yè)化水準(zhǔn)才會上一個臺階，才能迎合素質(zhì)教育的需要。
1、開展新課程的理論學(xué)習(xí)與實踐研討
本學(xué)年，我們圍繞師幼互動的專題深入學(xué)習(xí)與研究，在新課程和課題研究的背景下，開展了師幼互動的理論學(xué)習(xí)與實踐研討。首先，我們采用專題講座的方式開展了“師幼互動理念解讀”、“主題背景下師幼互動內(nèi)容設(shè)計的關(guān)鍵經(jīng)驗”使教師對何為師幼互動以及實施新課程要把握哪些要素有了前面系統(tǒng)的了解。其次，整合幼兒園龍頭課題的研究，我們采用案例分解的方式開展了“關(guān)注運(yùn)動中的關(guān)鍵經(jīng)驗”的研討，幫助教師學(xué)習(xí)與梳理了運(yùn)動的七條基本經(jīng)驗以及運(yùn)動的五種樣式。最后，整合結(jié)對匯報活動，我們采用課例研討方式開展了“師幼互動內(nèi)容設(shè)計——教學(xué)篇”對集體活動師幼互動的內(nèi)容設(shè)計進(jìn)行了研討與分析，并采用“三顆反思糖”的形式賦予嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难杏懟顒右杂螒虻纳剩谳p松的氛圍中的激活教師反思意識?？傊覀儾粩嗟耐ㄟ^大組活動把理論與實踐進(jìn)行整合，給予教師專業(yè)化發(fā)展的支架，不斷提升教師對師幼互動的理性認(rèn)識以及實踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
2、專家引領(lǐng)開展大教研組專題研究
本學(xué)期的大組研究活動《戶外與室內(nèi)運(yùn)動的設(shè)計與組織》是以“源于問題”的專家專題講座與案例分析的方式開展系列性研究與互動。在運(yùn)動實施專家冷教授關(guān)注到新幼教師在戶外運(yùn)動組織與實施中存在的問題的基礎(chǔ)上，開展了專題講座“走進(jìn)運(yùn)動”，給教師全面梳理了在實施運(yùn)動的理念；在專家觀摩到教師實施器械操、區(qū)域性體育活動中的問題后，先提供了教師外出到運(yùn)動特色幼兒園觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，隨后開展了“早操的組織與指導(dǎo)”、“區(qū)域性體育活動的設(shè)計與指導(dǎo)”、“集體運(yùn)動的設(shè)計與指導(dǎo)”等專題講座，讓教師對于戶外運(yùn)動的實施又了一個全面而理性的認(rèn)知，同時專家對于早操的指導(dǎo)使教師對早操的實施與指導(dǎo)也有了嶄新的面貌；根據(jù)夏季的季節(jié)特征，我們專門組織教師開展得室內(nèi)集體性運(yùn)動的開展研討，以專家敏銳地捕捉到教師在室內(nèi)集體運(yùn)動的設(shè)計與組織方面的問題，開展分組的沙龍式的指導(dǎo)，專家從回放的室內(nèi)集體活動的視頻中一針見血的指出存在的問題并提出改進(jìn)的意見，使我們的教師從抽象的理念走進(jìn)了實踐的智慧。在這樣的大組專題研討活動中，教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，注重了活動方案的設(shè)計、專注與活動的組織與實施，活動后優(yōu)化活動方案的反思與研究工作，并在研究中積累了一些優(yōu)質(zhì)的區(qū)域性體育活動方案與集體活動的方案，為今后的研究奠定的研究的基礎(chǔ)。
3、小組跟進(jìn)開展教研組專題研究
在大組的引領(lǐng)下，我們各教研組的研究緊跟研究的步伐，教研組的專題研究包括：小班、大班“區(qū)域性體育活動的設(shè)計與組織”，中班“集體性體育活動的設(shè)計與組織”。教師們積極參與教研組的研究，并在研究中通過立足實踐開展問題的研討，其中達(dá)標(biāo)大班建研組開展了“三軍演練”、“為災(zāi)區(qū)送物資”、“小小雜技運(yùn)動員”等活動，小班開展了“小兔去旅游”、“我是小司機(jī)”、“快樂的小螞蟻”等活動、中班組開展了“打怪獸”、“小小奧運(yùn)火炬手”等活動。在各種類型活動的開展中，教師們注重了情景化的設(shè)計運(yùn)動的要領(lǐng)，讓孩子的運(yùn)動在情景中開展，讓孩子有任務(wù)的意識、角色的意識；注重戶外運(yùn)動對孩子的發(fā)展有挑戰(zhàn)的理念的落實，讓孩子的運(yùn)動更有意義。
4、學(xué)習(xí)實踐開展組長層面專題研究
學(xué)期初，基于我們的組長隊伍是一支新生力量，新手上路需要扶持與培養(yǎng)，我們根據(jù)“向教研要質(zhì)量”的目標(biāo)強(qiáng)化對組長的培訓(xùn)。我們先后對組長進(jìn)行“研究計劃的制定”以及專題的“園本研修的實效”的學(xué)習(xí)與研討，通過案例對比、文本推薦等方法，幫助組長明確了新課改背景下的研究計劃的制定要求以及范型，使我們教研組的研究計劃具有針對性與可操作性；通過“相約教研”例觀摩與研討研討，使組長拓展了多渠道、多樣化的組織教研組活動的做法，并以“培訓(xùn)要落實、行為要跟進(jìn)”的培訓(xùn)指導(dǎo)思想，使組長創(chuàng)新自己組織的教研模式，使其在邊培訓(xùn)邊嘗試的過程中及時反饋，引發(fā)組長講講“我的教研故事”等，讓我們的組長在園本研修的模式的拓展上從舉步為艱過渡到邁開步伐，順應(yīng)教師的需要與落實教研的實效。僅僅是半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們組長在教研組的計劃制定與落實方面成長很快。在組長熟悉教研組的日常工作后，我們又針對組長的自身專業(yè)化水平提高，開展了“聽課與評課的藝術(shù)”的系列專題研究學(xué)習(xí)活動。我們集中學(xué)習(xí)了“評課的方法”、“目標(biāo)的評價”、“過程的評價”、“活動組織的評價”等，并發(fā)放了相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料以便組長進(jìn)一步學(xué)習(xí)與內(nèi)化。不僅如此，我們還根據(jù)每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提供給組長以青年教師的實踐活動為載體進(jìn)行主題式評課的實踐操作平臺，讓每一次的學(xué)習(xí)理論與實踐真正的結(jié)合，使組長們的學(xué)習(xí)飽滿與求實。一個學(xué)期中，組長們積極參與按時按質(zhì)的完成了研究任務(wù)，增長了三位組長對于集體學(xué)習(xí)活動評價的技能。
（三）以日常研究為基礎(chǔ)，促進(jìn)教師實踐操作
本學(xué)期，我們根據(jù)計劃對于日常的保教研究的落實也是張弛有度，確保教師的保教水平上一個臺階。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)化活動
一學(xué)年，我們結(jié)合課程的實施開展了班級整體環(huán)境的打造活動，意在通過課改背景下環(huán)境的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師有效實施課程意識，從而真正發(fā)揮環(huán)境的潛在教育功能?；顒忧?，先及時的從文本上推薦給教師具體的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念，又讓教師到方幼實地觀摩操作的藍(lán)本。活動中，教師們積極開動腦精、在借鑒與創(chuàng)新的行動中精心創(chuàng)設(shè)了溫馨、體現(xiàn)孩子為主體地位的活動是環(huán)境。教師們在整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，使區(qū)域活動的劃分上體現(xiàn)以下特點：空間區(qū)隔大小兼容（區(qū)隔物因虛而異），桌面、地面、墻面兼容（立體化活動），有過道、活動室、陽臺、平臺等室內(nèi)外兼容（動靜交替）的趨勢。材料的投放上，教師為幼兒發(fā)展的辛勤勞動隨處可見，許多學(xué)習(xí)性的區(qū)域材料是教師根據(jù)學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容，有目的地創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿與能力，以操作擺弄的方式，進(jìn)行個別化自主學(xué)習(xí)的活動。最后根據(jù)自己的風(fēng)格、喜好創(chuàng)設(shè)自我特色的環(huán)境并開展班級與班級之間相互的“搜索亮點給予建議”的檢查活動。連環(huán)式的培訓(xùn)模式從文本到實踐給予教師很大的幫助與提高，使教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力得到提高。通過活動，使教師進(jìn)一步領(lǐng)悟主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)涵，提高教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。
下半學(xué)期，我們結(jié)合新園舍的投入使用并針對運(yùn)動課程的實施，對于室內(nèi)外運(yùn)動中的輔助器械的不足等問題，開展的全員性的分組制作運(yùn)動器械的活動。教師們根據(jù)自己選擇的區(qū)域中幼兒動作發(fā)展的需要，發(fā)揮了聰明才智制作了許多的運(yùn)動器械。教師們的付出不僅填補(bǔ)了幼兒園自制性運(yùn)動器械的不足，更使幼兒的動作發(fā)展有了更開闊的挑戰(zhàn)空間。
2、教師分散的集體學(xué)習(xí)活動有效性研討活動
根據(jù)園務(wù)管理中“發(fā)展教師”的戰(zhàn)略性思想，我們對于教師在集體學(xué)習(xí)方面的理論與實踐的不足，開展“走出去”，“請進(jìn)來”新課程背景下集體學(xué)習(xí)活動的學(xué)習(xí)與研討。我們大量開辟“走出去”的渠道。我們把三個青年教師輸送到市級層面的導(dǎo)學(xué)班學(xué)習(xí)；把骨干教師推薦到區(qū)03中心組、研修班參加研修學(xué)習(xí)；派遣一些有潛能的教師到區(qū)一級園結(jié)對學(xué)習(xí)；還給予其她教師有機(jī)會輪流前往上海華東師范大學(xué)觀摩優(yōu)質(zhì)的集體活動和聆聽專家的精彩課程改革報告。使每個層面的教師都有享受培訓(xùn)的福利與待遇，拓展了教師的工作視野。對于外出學(xué)習(xí)的教師，我們還通過不同的渠道讓她們反饋與輻射學(xué)習(xí)的信息。如對于骨干教師我們讓她們在組內(nèi)及時交流信息，對于導(dǎo)學(xué)班的教師我們要求及時整理知識并建立共享文件讓教師都能分享到學(xué)習(xí)的源泉，并向全體教師反饋最需要的學(xué)習(xí)咨詢。結(jié)對以及輪流外出的教師則要求及時撰寫反思。其次，我們在“請進(jìn)來”的培訓(xùn)中，邀請方塔結(jié)對園的教師來園觀摩與指導(dǎo)，使教師在與優(yōu)質(zhì)資源的碰撞中激發(fā)新的思想火花，提升新的實踐經(jīng)驗。最后，我們通過向教師推薦學(xué)習(xí)的資料讓教師獲得理論知識，并利用網(wǎng)絡(luò)的作用檢驗教師學(xué)習(xí)的效果，教師們在網(wǎng)絡(luò)平臺上積極參與發(fā)表學(xué)習(xí)體會活動?？梢?，教師們學(xué)習(xí)的積極性提高了，自學(xué)、反思、內(nèi)化以及多途徑的及時獲取各種教育信息，對課改的理念有了進(jìn)一步的理解，同時也拓展了教師的教育教學(xué)視野。由此可見，教師們“我要學(xué)”的氛圍在逐漸形成。
3、各個層面的教師展示與交流
在各個層面的教師展示與交流中，不同層面的教師得到了鍛煉與成長，使教師成長梯隊逐步形成。
（1）兩學(xué)期里，朱曉燕老師代表語言課題組的研究實踐成員向上海市語言課題組展示了集體學(xué)習(xí)活動《保持好心情》、《大恐龍進(jìn)進(jìn)城》，朱老師積極認(rèn)真地研究態(tài)度以及集體活動文本的傾聽等，得到了市課題組黃娟娟老師等一行專家的肯定與好評，同時也使朱曉燕老師的專業(yè)化水平得到了鍛煉與考驗。
（2）在骨干教師的展示活動中，我們的三位骨干教師代表新幼向前來督導(dǎo)的幼教組成員展示了她們精湛、嫻熟的教育教學(xué)技能，接受并圓滿完成了新橋幼兒園骨干每學(xué)期一次的展示與交流活動。并獲得幼教組唐老師等觀摩教師的贊賞與肯定，同時也鍛煉了幼兒園一支青年教師骨干隊伍。
4、源于足問題的分析與互動活動
本學(xué)年，我們對教師案頭資料的積累采用了無紙化辦公的方式開展，在對教師制定的計劃檢查中發(fā)現(xiàn)了教師撰寫資料中的一些問題，如目標(biāo)的定位、情況分析的深入性、學(xué)期計劃中的撰寫內(nèi)容以及撰寫的美觀性等一系列問題迫在眉睫。我們及時的采取了先指導(dǎo)個別教師盡可能的按照規(guī)范的要求制定各類計劃，然后借助這些案例進(jìn)行剖析與研討，幫助教師盡快的理解計劃撰寫的內(nèi)容與要求，并對各類資料保底的內(nèi)容與要求進(jìn)行整理成文供教師隨時對照檢驗。通過立足問題的培訓(xùn)，逐漸規(guī)范了教師的案頭資料。
（四）、以上級部門開展的教師資格培訓(xùn)為依托，使教師的職業(yè)修養(yǎng)得以完善
一年來，我們積極響應(yīng)教育局的號召，認(rèn)真組織教師參加區(qū)級的各種培訓(xùn)。如我們組織部分教師參加了“多媒體培訓(xùn)”、“新農(nóng)村非專業(yè)教師培訓(xùn)”、“高一層次學(xué)歷培訓(xùn)”等。
（一）使用新教材中的問題：
1、教師對主題的把握、主題背景下活動之間的經(jīng)驗點的聯(lián)系、主題背景下幼兒經(jīng)驗的積累、主題背景下集體活動的定位等等，有待與在以后的園本培訓(xùn)中與教學(xué)實踐中解決。
2、教師在預(yù)設(shè)活動中，常常以“教師為中心”，往往在考慮與關(guān)注了預(yù)設(shè)的主題背景下活動的內(nèi)容本身時，卻忽視了孩子們對于主題的經(jīng)驗與實際的需要以及孩子的興趣。這種顧此失彼的現(xiàn)象是我們老師創(chuàng)造性的使用新教材中的一個特點，新教材只提供一個操作平臺使教師們的專業(yè)化水平倍受挑戰(zhàn)。
3、主題開展中的問題：教師們在主題的設(shè)計中不以《指南》為核心，主題開展中缺少教師對開展主題的預(yù)設(shè)思路，不能圍繞主題中的核心經(jīng)驗對主題背景下的集體進(jìn)行設(shè)計，活動選點過大，找不準(zhǔn)切入點，對活動的價值挖掘不清楚。教師在進(jìn)行教學(xué)活動實踐之后，反思的能力欠缺，常常不知道該如何反思自己的教學(xué)行為。
（二）園本研修的問題：園本研修的模式不夠?qū)挿海M長的專業(yè)引領(lǐng)不夠；教師的研究實效性的還不夠，表現(xiàn)在教研組的研究任務(wù)明確，但在研究的力度以及深度上還不夠，教師有研究意識，但在具體的操作中不能提升自己的經(jīng)驗。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
在縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署下，全縣小學(xué)全面開展了教師教育科研專題培訓(xùn)，以期進(jìn)一步更新廣大小學(xué)教師的教育教學(xué)觀念，提高教育科研水平，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將一個多學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
在接到教育局文件后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí)，明確了進(jìn)行此次培訓(xùn)的目的，結(jié)合我校的教科研實際，大家更深刻認(rèn)識到了此次培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時成立了由校長親自掛帥，教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的培訓(xùn)計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達(dá)，強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認(rèn)為，在我校爭創(chuàng)“嘉興市文明單位”和“省級農(nóng)村示范性小學(xué)”的進(jìn)程中，進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn)，對于提高教師的個人素質(zhì)，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲，統(tǒng)一了認(rèn)識，培訓(xùn)工作的逐項活動也就順利鋪開了。
農(nóng)村學(xué)校教師重教學(xué)實踐，輕理論學(xué)習(xí)是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約農(nóng)村學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。此次培訓(xùn)，我們在選送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，我校參加縣級培訓(xùn)的兩位骨干教師（姚海英、嚴(yán)建光）于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座。與此同時，利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施，利用周一例會和中午休息時間，我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識、課題的選擇》（杜偉明）、《論文、方案、結(jié)題報告的寫作》（謝榮）、《教育科學(xué)研究量化方法及運(yùn)用》（張金良）、《案例剖析》（邱月亮）等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓(xùn)的東風(fēng)，在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校十三個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。教師個人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料，要求教師邊自學(xué)邊摘錄，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果?！缎W(xué)青年教師》、《教學(xué)月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個人四級絡(luò)，我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步，極大的彌補(bǔ)了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足，學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。
今年9月，我縣小學(xué)、初中起始年級將全面實施新課程。針對這次不僅僅停留于教材的改編，而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革，我們把4、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月，對全體教師進(jìn)行新課程全員通識培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時送大的情況下，我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會和教研組活動時間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論，使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識。結(jié)合大規(guī)模的縣級新課程通識培訓(xùn)，我們利用校園網(wǎng)資源，組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》（王斌華）、《從教學(xué)意識向教學(xué)意識擴(kuò)展》（吳剛平）等專題講座，更進(jìn)一步提高了教師的理論水平，增強(qiáng)了教師投身新課程改革，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。
通過充分的理論學(xué)習(xí)，教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕，自己完全有能力參與教科研實踐。在每月一篇的教學(xué)反思中，我們可惜的看到，教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運(yùn)用到對自己的教學(xué)實例的分析中。3月，我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動的課堂實錄為藍(lán)本，以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評價活動，并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽，獲得了一個市級二等獎（體育案例），一個縣級二等獎（常識案例）和兩個縣級三等獎（語文案例、數(shù)學(xué)案例）。在5月份的課題申報中，全體教師精心選題，認(rèn)真撰寫課題方案，踴躍申報。在此次課題申報中，所有教師均參加了課題設(shè)計，共申報課題12項，其中3項已獲縣級課題立項，三項課題（語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項）選送申報市級課題，有望實現(xiàn)我縣市級課題立項零的突破。5月，我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競賽，均獲得了較好成績。上學(xué)期末，我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核，成績優(yōu)良。
通過半年多來的教科研全員培訓(xùn)，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結(jié)合教育教學(xué)實際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究；通過培訓(xùn)，全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢，更新了教育理念，自覺地對教育教學(xué)實際中存在的問題進(jìn)行反思，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法；通過培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識了教育科研的重要性和可能性，增強(qiáng)了參與教科研的自覺性，教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識逐步樹立起來；通過培訓(xùn)，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為，這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使我校教師的教科研水平不斷提升，使我校的教科研工作不斷發(fā)展，日趨完善、成熟。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
今天下午我們隨萍姐一起去了深圳區(qū)域的中心，前海，南油，西麗四家店面巡視，以下是巡店時發(fā)現(xiàn)的一些問題：
前海店從外面看蠻漂亮的，但是走進(jìn)來店內(nèi)陳列太空洞柜子里并不是沒有貨，店員不擅長陳列。在萍姐的吩咐下我們幫店里重新調(diào)了一遍，調(diào)整后看起來飽滿美觀了很多。前海店人流量很大，我們到的時候?qū)⒔?點，店員在整理老會員資料回訪會員。其實在這個時間點趁著趁著人流量高我們更應(yīng)該做的是站在門口發(fā)宣傳單招呼顧客拓展新會員而非回訪老會員。前海店交接本沒有做。
南油的情況和前面兩家店差不多。
西麗店雖小但是陳列飽滿，人員狀態(tài)很好有激情，有讓人眼前一亮的感覺。
其實這幾家店的問題都差不多，只是程度不同。我也不敢保證我所管轄區(qū)域內(nèi)的每一家店面都完全符合公司的要求，只能說根據(jù)深圳區(qū)域所反映出來的問題，來反思自己的工作有否做到位符不符合公司要求，力求完善!像護(hù)膚12流程我那邊全部是手寫的，用啞巴陳列放在收銀臺上，個人感覺不好看，已和萍姐申請由庫房統(tǒng)一做，再打上公司的logo，這樣既美觀又達(dá)到了統(tǒng)一。
整頓：
這幾個店面都隔得不遠(yuǎn)，一個店的業(yè)績好壞是和店長的心態(tài)成正比的。像這幾個店面來去方便可以進(jìn)行店長一日互換，比如西麗和南油：南油店的店長可以到西麗來上一天班，西麗的去南油。寫下去對方店里上班一天的感受和對方店里的優(yōu)缺點對比自身店面提升改進(jìn)。
對于日常工作及細(xì)節(jié)方面的落實如交接本，333回訪，陳列之類的區(qū)域經(jīng)理可以采用萍姐“對付”我們的方法讓店里用彩信的形式發(fā)到手機(jī)上，這樣不說十分的把握，最起碼六七分的數(shù)心里還是有的。不會調(diào)陳列的，可以到陳列好的店面去觀摩學(xué)習(xí)，這樣比在店里教印像更深刻，效果更好。反正離的近也不會浪費(fèi)多少時間。
時間有限一時也想不到更好的方案，一點建議可以參考參考!
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
20xx年綜合培訓(xùn)員工(站務(wù)員)5期以上，共八十多人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求。
1、國家及云南省有關(guān)道路旅客法律法規(guī)
2、集團(tuán)公司客運(yùn)管理制度、規(guī)定和相關(guān)要求
3、集團(tuán)公司勞動管理制度
4、員工崗位職責(zé)、操作規(guī)范
5、服務(wù)禮儀等
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)制度有待建立健全。
4、培訓(xùn)資料欠缺，有待豐富。
5、內(nèi)部授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
骨干護(hù)邊員培訓(xùn)是一項旨在提高我國邊境地區(qū)安全管理水平的重要工作。我有幸參加了這一培訓(xùn)，不僅深入了解了國家政策法規(guī)和實踐經(jīng)驗，更感受到了護(hù)邊員的職責(zé)與重要性。在這次培訓(xùn)中，我得到了許多啟示，也更明確了自己未來的方向。
第二段：護(hù)邊員的職責(zé)
護(hù)邊員是保衛(wèi)邊疆安全的第一道防線，除了依法履行巡邏、防控等任務(wù)，更需要具備極強(qiáng)的責(zé)任感、紀(jì)律性和專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了邊境國防的法律法規(guī)和相關(guān)政策，并結(jié)合工作實際深入探討護(hù)邊員應(yīng)該具備的品質(zhì)和工作要求。令人印象深刻的是，護(hù)邊員不僅需要有高尚的政治思想，還需要時刻提高自己的技能水平，這是他們能夠勝任艱苦卓絕的邊境巡邏、護(hù)邊任務(wù)的保障。
第三段：如何提高專業(yè)素養(yǎng)
為了更好地履行自己的職責(zé)，護(hù)邊員需要加強(qiáng)各方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)理論知識，還進(jìn)行了實地勘察和模擬演練，學(xué)習(xí)了軍功章、警長星和工作獎勵制度等知識。此外，我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療常識和應(yīng)急處置方法，以便在必要時做出正確的判斷和處理。這些在平時都可能得不到訓(xùn)練，但時刻準(zhǔn)備在必要時發(fā)揮自己的作用，是護(hù)邊員的基本職業(yè)素養(yǎng)。我們需要始終保持自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的姿態(tài)，不斷提升自己的素質(zhì)，始終保持戰(zhàn)斗力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作
邊防工作是一個極為集體化的工作，護(hù)邊員需要在緊張工作環(huán)境下始終保持高度的團(tuán)隊合作精神。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊合作模擬演習(xí)，每個人都必須與隊友密切配合，完成各自的任務(wù)，才能最終達(dá)成目標(biāo)。這個過程中，我們互相幫助和鼓勵，互相學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)會了合作，我們才有了勝利的制勝法寶。
第五段：總結(jié)與展望
骨干護(hù)邊員培訓(xùn)是我國邊境安全管理工作的重要一環(huán)，也是每一個護(hù)邊員必須經(jīng)歷的階段。通過這次培訓(xùn)，我更加明確了護(hù)邊員的職責(zé)和重要性，同時也看到了自己不足之處。以提升自己的素質(zhì)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊合作、嚴(yán)格遵守紀(jì)律、精益求精，共同保衛(wèi)我們的祖國邊疆安全。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
20xx年以來，根據(jù)我鄉(xiāng)超多勞務(wù)輸出和失地農(nóng)民需要就業(yè)的實際，著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，以農(nóng)民得實惠為出發(fā)點，按照“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、各方參與、創(chuàng)新機(jī)制、注重實效”的原則，以全面實施農(nóng)村勞動力培訓(xùn)素質(zhì)工程、進(jìn)一步提高農(nóng)村勞動力素質(zhì)、拓寬農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道、加快農(nóng)村勞動力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、為現(xiàn)代化建設(shè)帶給人力資源為目標(biāo)，把加強(qiáng)對農(nóng)民的技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民的就業(yè)競爭力，實現(xiàn)農(nóng)民向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移作為我鄉(xiāng)黨委和政府當(dāng)前和今后的一項長期工作任務(wù)來抓。
下方就我鄉(xiāng)一年來開展農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)的工作向大家做一匯報。
實施農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程是加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的前提和基礎(chǔ)。而加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強(qiáng)對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)，對于促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一向以來，我鄉(xiāng)黨委、政府對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都十分重視，每年指定專人負(fù)責(zé)此項工作，并用心爭取農(nóng)林局、局、勞保局、培訓(xùn)中心等部門支持，請專家來我鄉(xiāng)舉辦農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)班。為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，我鄉(xiāng)都專門召開黨委擴(kuò)大會議，對培訓(xùn)事項進(jìn)行詳細(xì)的研究和嚴(yán)密的部署，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，落實職責(zé)，以切實加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的組織、領(lǐng)導(dǎo)，為扎實推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作帶給了堅強(qiáng)的組織保證。
農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工程是一項從根本上推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程、提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的長期性工程，因此我們在培訓(xùn)工作開始前，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，加大宣傳力度，努力營造農(nóng)村勞動力就業(yè)培訓(xùn)的強(qiáng)大聲勢和良好氛圍。透過各種會議、廣播、標(biāo)語、板報等宣傳形式，大力宣傳就業(yè)形勢、就業(yè)政策、培訓(xùn)措施和辦法，先后召開相關(guān)會議五個、廣播10次、張貼標(biāo)語110條、懸掛橫幅50條、刊出專題板報11期；同時還透過村干部進(jìn)行深入的宣傳，以提高農(nóng)民參與培訓(xùn)的用心性和主動性，使廣大農(nóng)民了解就業(yè)培訓(xùn)的重要性，引導(dǎo)農(nóng)民用心參加就業(yè)培訓(xùn)。由于宣傳到位，老百姓對于這種“政府出錢，個人受益”的培訓(xùn)方式顯示了極大的熱情。今年夏天舉辦的電工培訓(xùn)，在沒有空調(diào)和電風(fēng)扇的狀況下，百姓頂著38度的高溫，苦學(xué)20來天，卻沒有一個人缺課。據(jù)，一年來舉辦的各類職業(yè)技能和農(nóng)業(yè)科技知識等培訓(xùn)共5期，期期爆滿，受培訓(xùn)農(nóng)村勞動力人數(shù)達(dá)461人次。
我們堅持實際實用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂切實可行的培訓(xùn)方案，使參加培訓(xùn)的人員都能及時參加培訓(xùn)，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。在培訓(xùn)資料方面，以緊貼生產(chǎn)實際，突出基本技能和先進(jìn)實用技術(shù)，注重培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式方面，以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性，降低農(nóng)民參訓(xùn)成本。在時間上，從順泰人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā)，充分利用農(nóng)閑和夜間時間。在培訓(xùn)地點的選取上，則以鄉(xiāng)委黨校為集中培訓(xùn)點，并盡可能就近培訓(xùn)對象或送培訓(xùn)下村，服務(wù)上門，確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理，群眾參陪用心性高，20xx年7月舉辦的三期農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)班，265名參培人員全部透過考試拿到了專業(yè)技能證書。
搞好農(nóng)民技能培訓(xùn)，僅僅是就業(yè)工程的開始，要真正實現(xiàn)農(nóng)民重新就業(yè)，還務(wù)必做好引導(dǎo)和牽線工作。因此，我們不只是就培訓(xùn)而培訓(xùn)，還用心同各部門、單位聯(lián)系，當(dāng)好紅娘。8月12日，家政服務(wù)培訓(xùn)班結(jié)束的當(dāng)天，參加的學(xué)員中，就有12名成績突出的婦女被溫州家政服務(wù)列入安排就業(yè)名單。截止去年底，已有21名參加家政服務(wù)培訓(xùn)的婦女和12名參加電工培訓(xùn)的群眾解決了就業(yè)問題，享受了農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)的成果。
透過一年來的培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民要求致富的情緒十分的迫切，農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實是得民心順民意的一項實事工程。今后，我們將進(jìn)一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)資料，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式，確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺階，為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。同時也期望在座的各位，對我鄉(xiāng)的工作給予更大的支持，多謝大家。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
作為一名新入職的骨干護(hù)邊員，我非常高興加入這個團(tuán)隊。隨后，我接受了培訓(xùn)。 我們的行程涵蓋了安全、戰(zhàn)術(shù)和反應(yīng)能力。 我們也學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下應(yīng)對。
在培訓(xùn)期間，我們接受了實戰(zhàn)體驗，在實時模擬環(huán)境下應(yīng)對突發(fā)事件。每個人都嚴(yán)格的遵循著行動計劃，這有助于我們培養(yǎng)了很好的決策技能和反應(yīng)能力。
我學(xué)到了很多東西，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技能以及如何快速做出正確的決策。我還受益于能夠和其他學(xué)員、老師和教練交流所學(xué)的知識。
二、保護(hù)區(qū)的現(xiàn)狀與管理
我們在培訓(xùn)中了解了保護(hù)區(qū)的現(xiàn)狀和管理。我們了解了保護(hù)區(qū)重要性和相應(yīng)的資源保護(hù)策略。我們還學(xué)習(xí)了如何更好地執(zhí)行這些策略，從而實現(xiàn)更好的保護(hù)生物多樣性的目標(biāo)。
我們還學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代監(jiān)測技術(shù)確保保護(hù)區(qū)的安全。這些監(jiān)測技術(shù)包括 GPS，攝像頭和數(shù)據(jù)庫。我們還了解了電子技術(shù)對保護(hù)區(qū)的意義，這有助于我們更好地了解保護(hù)區(qū)的現(xiàn)狀，做出更明智的決策。
三、團(tuán)隊協(xié)作和管理
在培訓(xùn)過程中，我們的教練強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊協(xié)作和管理的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何有效地與同事交流和合作，以確保保護(hù)區(qū)的順利運(yùn)行。我們還了解了如何管理和協(xié)調(diào)整個團(tuán)隊的工作，從而實現(xiàn)保護(hù)和監(jiān)測的目標(biāo)。
此外，我們還了解了如何適應(yīng)不同情況、環(huán)境和團(tuán)隊成員。這有助于我們更有效地與其他團(tuán)隊成員合作，從而增強(qiáng)我們的信任和尊重。
四、個人成長
在骨干護(hù)邊員培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的潛力。我學(xué)到了如何做出正確的決策和應(yīng)對危機(jī)事件。
此外，在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得更自信、更堅定，并且意識到如果我不去克服一些自己的弱點，我將無法成為一個更好的團(tuán)隊成員。
五、結(jié)束語
這里的培訓(xùn)是一次有價值的經(jīng)歷。在骨干護(hù)邊員培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的潛力，并且逐漸成長，成為一個更好的團(tuán)隊成員。
通過這次培訓(xùn)，我更堅信自己的決策和判斷能力，我相信我的所學(xué)將有助于促進(jìn)保護(hù)區(qū)的保護(hù)工作。我也希望自己能夠繼續(xù)努力，成為一個更好的骨干護(hù)邊員。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
教師校本培訓(xùn)工作總結(jié)學(xué)校工作中，影響教育質(zhì)量得關(guān)鍵因素就就是教師得素質(zhì)，教師素質(zhì)得提高，不僅僅就是教師學(xué)歷層次得提高，更主要得就是教師教育教學(xué)能力得提高。促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提高得重要途徑就就是校本培訓(xùn)，它就是教師成長得一只方舟，因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要。下面就我校校本培訓(xùn)工作情況做以總結(jié)。
校校我是就這，識認(rèn)得高很有訓(xùn)培本校對長校本培訓(xùn)能成功實施得重要原因。開展校本培訓(xùn)，就是深化教育改革、推進(jìn)教師隊伍建設(shè)、落實教師繼續(xù)教育得重要措施，就是教師互相促進(jìn)、學(xué)校整體提升得過程，就是現(xiàn)代教師教育得新形式。我們不僅要按計劃，把教師送出去培訓(xùn)，而且要把校本培訓(xùn)切實作為校長自己得本職工作，擔(dān)負(fù)起校本培訓(xùn)第一責(zé)任人得擔(dān)子，切實組織好校本培訓(xùn)工作，并成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)對校本培訓(xùn)工作做了充分得調(diào)研與預(yù)計，并進(jìn)行了周密部署，制定了詳實、可行得校本培訓(xùn)規(guī)劃，為高效完成預(yù)期得培訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。實施新課程，課堂教學(xué)質(zhì)量得保證在于教師。轉(zhuǎn)變教師得教育思想、教學(xué)方法、學(xué)生得學(xué)習(xí)方式就是實施新課程得關(guān)鍵。因此，我校把培訓(xùn)工作放到課改工作得重要位置，貫穿于實驗過程得始終，實行分層全員培訓(xùn)，促進(jìn)教師觀念得更新。校級領(lǐng)導(dǎo)就是新課程實驗改革得身體力行者與責(zé)任人，在課改實驗中，校級干部切實做到三個“自覺"：自覺參加上級組織得各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育報刊、雜志，廣泛吸收課改信息。除自覺學(xué)習(xí)外，校領(lǐng)導(dǎo)還將自己所學(xué)傳授給教師，對全校教師進(jìn)行了專題講座，大大提高了教師得理論水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新課程實驗改革得推進(jìn)奠定了堅實得理論基礎(chǔ)。
1、學(xué)校在資金較緊張得情況下，克服困難，先后派出語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、生物、微機(jī)、政治、歷史、地理等學(xué)科骨干教師及課改骨干教師各級部門組織得新課程培訓(xùn)與新課程觀摩活動。她們把自己所學(xué)、所感、所悟在校內(nèi)向全校教師做匯報。學(xué)校還組織骨干教師上各種形式得觀摩課、公開課、示范課，充分發(fā)揮她們得引領(lǐng)作用。
２、師教校全為得徑途多、式形多校學(xué)創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會。一就是自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，要求教師每年定一本教育雜志與學(xué)習(xí)一本教育理論專著，并把自己認(rèn)為好得教育思想與方法摘錄下來。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次集中培訓(xùn)或請專家來校作一次專題講座，每月集中一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周利用學(xué)科活動進(jìn)行學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，以更新教師得教育觀念。二就是信息交流與人員交流相結(jié)合。學(xué)校除把其她學(xué)校得教改信息傳送給教師以外，還選派教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，收到了良好效果。三就是自我鉆研與集體研討結(jié)合，我們要求每位教師都要根據(jù)自己得教學(xué)實際，圍繞學(xué)校得主課題，確定好自己得教研小課題，每周利用教研活動集體研討與分散研究，通過新教材研討課、師傅領(lǐng)路課、徒弟匯報課等形式，以教促研，以研促教。
1、健全組織學(xué)校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組與考評小組，由校長任組長、教務(wù)處組織實施。
２、建立與完善有關(guān)校本培訓(xùn)制度。學(xué)校制定與完善了有關(guān)教師培訓(xùn)得相關(guān)制度與規(guī)定，如新教師必須參加“新教師培訓(xùn)班”得培訓(xùn)；對不同教師提出了不同得培訓(xùn)目標(biāo)等，使培訓(xùn)工作經(jīng)?；⒅贫然?。
３、有計劃開展校本培訓(xùn)學(xué)校制定了較為詳細(xì)得校本培訓(xùn)年度計劃。計劃包含了指導(dǎo)思想、培訓(xùn)目標(biāo)（總體目標(biāo)、培訓(xùn)得層次性目標(biāo)）、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時間與期限、培訓(xùn)得組織與實施以及教師培訓(xùn)名單。每學(xué)期在學(xué)校計劃與教科研計劃中都有校本培訓(xùn)得內(nèi)容，教研組還有每學(xué)期校本培訓(xùn)開展得主要工作。
1、全員培訓(xùn)。
通過多種形式，完成每個教師得政治思想、教育理論、新課程改革、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)評價、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得培訓(xùn)，使教師得整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。到２007年末，任課教師全部達(dá)到本科學(xué)歷；45周歲以下得教師熟練掌握運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)與從網(wǎng)上獲取教育信息與資料得能力，基本適應(yīng)課程改革需要。
2、骨干培訓(xùn)。
制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)，研究骨干教師培訓(xùn)措施，形成骨干教師培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出得環(huán)境與機(jī)制。在全員培訓(xùn)得過程中，對中層以上干部、班主任、學(xué)科組長及高級教師、教學(xué)新秀進(jìn)行骨干培訓(xùn)，努力提高骨干教師得政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與新課程改革所必須得教育教學(xué)能力，并及時總結(jié)推廣其成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮她們在基礎(chǔ)教育課程改革中得骨干與示范作用，帶動教師隊伍整體素質(zhì)提高，形成一支精良得骨干教師隊伍，為實施名師工程奠定基礎(chǔ)。
3、青年教師培訓(xùn)。
制定青年教師培訓(xùn)目標(biāo)，研究青年教師培訓(xùn)措施，制定青年教師考核細(xì)則，明確青年教師獎勵意見，形成青年教師培訓(xùn)體系，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，特別就是抓好新分配得教師得崗前培訓(xùn)工作，使青年教師盡快熟悉學(xué)校得各種規(guī)章制度，熟悉各種教學(xué)常規(guī)得具體要求，使青年教師盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快融入學(xué)校得大環(huán)境中來。各教研組也要制定具體得培訓(xùn)對象與培養(yǎng)目標(biāo)、制定具體得培養(yǎng)措施，學(xué)校繼續(xù)實行骨干教師帶動工程，使骨干教師與青年教師結(jié)對子，從備課、上課、教法等方面手把手得指導(dǎo)，使新教師一年內(nèi)順利上課，３年內(nèi)勝任教師工作，６年內(nèi)成為教學(xué)骨干。
4、班主任培訓(xùn)。
重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，對班主任得“德、能、勤、績”進(jìn)行考核，完善一年一度得優(yōu)秀班任評選制度，確實形成班主任聘任使用、培養(yǎng)、考核、獎懲得一套行之有效得辦法。政教處在此基礎(chǔ)上制定行之有效得班主任培訓(xùn)計劃，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展得班主任隊伍。
5、教研組長培訓(xùn)。
加強(qiáng)學(xué)科組長培訓(xùn)，確實形成學(xué)科組長聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲得一套行之有效得辦法，真正發(fā)揮學(xué)科組長得教研帶頭作用。教務(wù)處在此基礎(chǔ)上制定行之有效得教研組長培訓(xùn)方案，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展得教研組長隊伍。
１、教師得教育理念與教學(xué)行為變了。主要體現(xiàn)在“以人為本”得教育思想已經(jīng)扎根于廣大教師之中?！耙磺袨榱撕⒆?，為了一切孩子，為了孩子得一切"已成為越來越多教師得基本信念。文明、平等、學(xué)生主體得意識不斷增強(qiáng)，尤其在課堂教學(xué)中教師與學(xué)生平等對話得多了，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生得多了，講究教學(xué)策略與教學(xué)方法得多了；與此同時動不動就訓(xùn)訴學(xué)生或叫學(xué)生家長來校得少了，一味埋怨學(xué)生或?qū)W校得少了，滿堂灌、一味機(jī)械訓(xùn)練、搞題海術(shù)得少了。在教學(xué)活動中，一些教師能夠運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，熟練運(yùn)用媒體實現(xiàn)教學(xué)計劃，自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)等。為早日實現(xiàn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)得整合、順應(yīng)新課程改革得需要，４5歲以下得教師積極參加計算機(jī)培訓(xùn)，主要進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)與課件制作及電子教案培訓(xùn)，教師們積極性高、學(xué)習(xí)認(rèn)真、使用計算機(jī)輔助教學(xué)得人數(shù)逐步增加。
２、教育科研得意識與能力提高了。
許多教師能把教育教學(xué)與科研結(jié)合起來，把工作中遇到得教育教學(xué)上得難題與熱點問題轉(zhuǎn)化為研究得課題，進(jìn)行研究。通過課題得研究，教師得教科研水平有了明顯得提高，教師獲獎與發(fā)表論文每年呈較大幅度得增長，而且論文得質(zhì)量與獲獎級別也有所提高。其中，卜存濤得新教材課堂設(shè)計《科學(xué)技術(shù)給我們帶來了什么》錄像課獲全國一等獎并作為優(yōu)秀課例被刻成光盤在全國發(fā)行。學(xué)校為每位教師建立了成長檔案袋，促進(jìn)了教師得專業(yè)發(fā)展。而且學(xué)校每年一次論文年會，評選出得優(yōu)秀論文已編入校論文集。
3、教師得質(zhì)量意識增強(qiáng)了，教育教學(xué)水平提高了。
近幾年來，不少教師尤其就是一批中青年教師通過培訓(xùn)脫穎而出，成為學(xué)校教育教學(xué)得骨干力量，其中得不少教師在全國、省、市得講課、說課、多媒體課件評比等教師基本功比賽中取得優(yōu)異成績，有省、市級學(xué)科帶頭人13人，省、市級教學(xué)十佳教師2９人，省市級教學(xué)新秀7人。學(xué)校得教育質(zhì)量也穩(wěn)步提高，2０04年中考升學(xué)率全市第一，其中全市前十名中第一、二、六、十均為我校學(xué)生；２０05年中考更就是喜人，全市前12名中除第五、七名外均為我校學(xué)生，前50名有2５人，各項升學(xué)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高，各科競賽也名列全市榜首，學(xué)校得知名度與信譽(yù)逐年提高。教師得質(zhì)量意識增強(qiáng)了。廣大教師已經(jīng)把教育教學(xué)質(zhì)量作為一名教師生命價值得體現(xiàn)。不斷提高教育教學(xué)水平與質(zhì)量已成為許多教師得永恒追求。
4、為教師得進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
通過校本培訓(xùn)，一大批教師尤其就是中、青年教師已經(jīng)成長起來，她們中得許多已成教育教學(xué)得骨干與學(xué)校得中堅力量，有得擔(dān)了備課組長、教研組長、年級組長，甚至還擔(dān)任了學(xué)校得領(lǐng)導(dǎo)工作，有1位教師被評為全國勞動模范、1人獲省特級教師、3人為省師德模范教師、１名白山市標(biāo)兵校長、3名市標(biāo)兵教師，多人次被評為市優(yōu)秀教師與優(yōu)秀班主任。
１、校本培訓(xùn)就是教師培訓(xùn)得重要組成部分，它在教師培訓(xùn)中具有不可替代得獨(dú)特功能。但就是校本培訓(xùn)畢竟不同于專門得教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得培訓(xùn)，在師資等許多方面還遠(yuǎn)不及這些機(jī)構(gòu)。因此如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮校本培訓(xùn)得特點，就是每所中小學(xué)在師資培訓(xùn)方面必然要面對得一個課題。
２、校本培訓(xùn)能體現(xiàn)靈活、貼近教師、符合本校教育教學(xué)實際、形式多樣得特點，但如何確保培訓(xùn)得學(xué)科性與專業(yè)化，如何保證培訓(xùn)得質(zhì)量，以及怎樣對其評價，也就是我們面對得問題。
3、現(xiàn)在得校本培訓(xùn)多為依靠自己本校有限得教育資源對教師開展培訓(xùn)，而且許多培訓(xùn)由于各種條件限制等原因，仍處于低水平階段。因此如何進(jìn)行培訓(xùn)資源得整合，實現(xiàn)資源共享已成為校本培訓(xùn)可持續(xù)性發(fā)展得一個迫切問題。如校際之間得合作培訓(xùn)，教師專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)校得對口支援、指導(dǎo)或合作等。
4、教師得成長，除了其自身得努力以外，還與教師得成長環(huán)境密切相關(guān)。因此如何創(chuàng)設(shè)一種有利于教師持續(xù)發(fā)展得成長環(huán)境，也就是校本培訓(xùn)中應(yīng)值得思考得問題。
教師得培訓(xùn)就是一項長期而艱巨得工作，我們只有投入相當(dāng)?shù)镁εc時間，充分利用各種可用得教育資源，調(diào)動一切積極因素，講究培訓(xùn)策略與方法，才有可能把校本培訓(xùn)工作越做越好，才能實現(xiàn)學(xué)校得可持續(xù)性發(fā)展。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
居家養(yǎng)老服務(wù)中心在20xx年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費(fèi)培訓(xùn)班，給我們培訓(xùn)的是從北京總部專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師，培訓(xùn)了三天，參加培訓(xùn)的人員大概有28人。
在短短三天的培訓(xùn)中，我們都學(xué)到了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護(hù)士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務(wù)員的心態(tài)是王牌，心態(tài)好，一切的工作就會很順利，人脈是金牌，有強(qiáng)大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌，技能的熟練是我們勝任工作的重要之重。學(xué)歷是銅牌，不管你的學(xué)歷是什么，只要你的心態(tài)好，并且你的技能過關(guān)，就可以勝任這份工作。
為什么說當(dāng)一名合格的月嫂是家政員，因為只有干好家政，才知道產(chǎn)婦的房間應(yīng)該怎么打掃，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到;月嫂又是一名護(hù)士，因為月嫂得照顧新生兒和產(chǎn)婦，在這期間，新生兒的護(hù)理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護(hù)理，寶寶發(fā)燒了用什么降溫，還要觀察產(chǎn)婦子宮的恢復(fù)情況等，所以月嫂是一名護(hù)士;月嫂又是廚師，這是因為，在月子里，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應(yīng)該以什么為主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養(yǎng)，用鹽量的大小，這都是嚴(yán)格控制的，所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢，因為新生兒的護(hù)理是需要很細(xì)心的，月嫂要觀察新生兒的黃疸，體溫，還有新生兒的神經(jīng)系統(tǒng)，吃奶時間，還要定期給寶寶三浴，陽光浴，水浴和空氣浴。陽光浴就是要經(jīng)常讓寶寶曬太陽，增加鈣的吸收，并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶，不要發(fā)炎;空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環(huán)境的變化，增強(qiáng)寶寶的觀察能力和適應(yīng)能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長時期，什么時候添加輔食，添加的輔食都應(yīng)該添加什么，例如，在寶寶出生4-6個月的時候要添加泥糊狀食物，像米湯，蘋果泥，胡蘿卜泥等，在6-12月份是換乳期，要喝配方奶，這時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就可以，不要給孩子吃的太多等等。
在這次培訓(xùn)中，老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器，像冰箱和墻面要隔離多遠(yuǎn)才行，用小蘇打能除霉，洗衣機(jī)怎么放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調(diào)的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長，這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶的早期教育。
老師講解的很細(xì)心，參加培訓(xùn)的人員也聽的津津有味，認(rèn)真做好了筆記。并且把自己很多以前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的一一解答，例如在護(hù)理產(chǎn)婦的時候，什么地方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問題。老師和學(xué)員也進(jìn)行互動，讓學(xué)員自己動手增強(qiáng)記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗告訴學(xué)員，讓學(xué)員了解從事家政工作的重要性和注意事項。
通過這次培訓(xùn)，大家都看到了自己的不足，也都會運(yùn)用自己所學(xué)到的知識和經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離不開的，通過這次培訓(xùn)，使工作人員更好的增強(qiáng)自己工作的技術(shù)性，認(rèn)識到自己的重要性，調(diào)整好自己的心態(tài)，更好的為用戶提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七
公司對全公司進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證
安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有_名員工參加，基本實現(xiàn)了安全培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及施工實際
這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核，獎懲分明
培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%，合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見
在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表_份，收回_份，反饋率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下：
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實際操作的培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。
3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強(qiáng)對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八
回顧流逝的時光，不經(jīng)意間，來已經(jīng)一年多了，在這段時間里，我接觸了人力資源各方面的工作，最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點，在一邊工作一邊摸索的過程中我認(rèn)識到，“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工最大的福利”。在此主要是對過去培訓(xùn)工作做一個總結(jié)：
截至到20xx年12月4日，本年度共舉行培訓(xùn)300余場次，參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上，外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元，培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個方面。年度培訓(xùn)計劃完成率達(dá)86%以上。
1、新員工入職培訓(xùn)：隨著公司新產(chǎn)品的申報，新車間的投建，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，每月都有新員工入職，按照培訓(xùn)相關(guān)要求，每月定期組織新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識;gmp基礎(chǔ)知識;薪資福利制度以及社?；A(chǔ)知識。培訓(xùn)由相關(guān)部門提供課件支持，并由相關(guān)人員講授，最后會對培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場考核，以到達(dá)及時反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。
2、專業(yè)知識培訓(xùn)：產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力，但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為了保證對產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān)，同時響應(yīng)國家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號召，公司投入大量人力、物力、財力開展制藥研究，生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)，以提升員工的專業(yè)素質(zhì)，保障生產(chǎn)出來的是合格的，精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
3、在崗培訓(xùn)：此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛，(例如：崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個培訓(xùn)體系中占比最大的一部分，月均培訓(xùn)次數(shù)20場次左右，同時此類培訓(xùn)會根據(jù)實際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。
4、部門內(nèi)部培訓(xùn)：新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后，將新員工安排至新的崗位，由部門根據(jù)實際情況安排各種實際性培訓(xùn)，這類培訓(xùn)，主要是更具部門工作的需要來進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。
1、取得的成績：
a：順利完成了20xx年度注射劑二車間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
b：順利完成了索法酮新藥項目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
c：基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。
2、存在的不足：
a：自身對專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠，導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
b：培訓(xùn)執(zhí)行方面，大部分員工對培訓(xùn)工作還是比較支持的，但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對培訓(xùn)認(rèn)識不夠，覺得培訓(xùn)耽誤工作時間，可有可無，對培訓(xùn)支持力度不夠。
c：培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高，部分培訓(xùn)存在一個問題，就是講師在上面講自己的，不管參訓(xùn)著是否理解或者聽懂，對著培訓(xùn)資料照本宣科，忽略了培訓(xùn)互動的原則。
d：原則性不強(qiáng)或者說沒有相應(yīng)培訓(xùn)獎懲制度，不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
e：內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。
f：按照相關(guān)資料對培訓(xùn)的要求，一個完整的培訓(xùn)，必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場的圖片或視頻，從而督促培訓(xùn)工作落到實處，切實符合實際的執(zhí)行下去。
根據(jù)過去一年的工作存在的不足，在新的一年中，我將會主要從以下幾個方面入手，逐步的對培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化，并合理化的執(zhí)行：
1：從各種渠道去了解，學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識，并根據(jù)實際情況去解讀分析，將自身專業(yè)水平提高，從而成為一個合格的培訓(xùn)人員乃至講師。
2：切實了解，分析員工對于培訓(xùn)的實際需求，真正做到培訓(xùn)為員工而做。
3：加強(qiáng)與各部門的溝通交流，使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。
4：培訓(xùn)以年度計劃為方向，每月監(jiān)督執(zhí)行，完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場視頻或者圖片，讓培訓(xùn)落到實處，員工切實受益，不再僅僅成為各項檢查的附庸。
整個年度我都在從事著培訓(xùn)以及人力資源的各方面日常性工作，逐步的加深了我對該行業(yè)的了解，同時更加深刻的知道自身的不足。在此要感謝部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作中的指導(dǎo)，專業(yè)領(lǐng)域方面的滲透，能讓自己了解到該行業(yè)廣闊的的前景，讓我在今后的工作當(dāng)中能更好的找到自己的定位，并為之努力的方向。
在新的一年中，在做好培訓(xùn)相關(guān)工作的同時，我會努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識，增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流，取長補(bǔ)短，促使自己在新的一年當(dāng)中能有長足的進(jìn)步。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇十九
隨著中國邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛和國家發(fā)展的需要，護(hù)邊員的角色越來越重要。為了提升護(hù)邊員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，我所在的單位組織了一場為期十天的護(hù)邊員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我們深刻認(rèn)識到護(hù)邊員工作的重要性，也增強(qiáng)了我們的自信和責(zé)任感。
首先，這次培訓(xùn)讓我們了解到了護(hù)邊員的職責(zé)和使命。在課堂上，導(dǎo)師向我們介紹了護(hù)邊員的工作范圍和內(nèi)容，讓我們明白了護(hù)邊員是維護(hù)國家安全和邊境穩(wěn)定的重要力量。我們十分清楚自己身上的責(zé)任重大，不僅要關(guān)注邊境線上的安全情況，還要防范和打擊跨境犯罪活動，確保國土的完整。這樣的使命感讓我們深感自豪，也激發(fā)了我們更加積極主動地投入到工作中。
其次，在培訓(xùn)中我們學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能。護(hù)邊員工作需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，包括邊境地理、民族文化、野外生存技能等。培訓(xùn)期間，我們通過專業(yè)課程和實踐訓(xùn)練，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了護(hù)邊知識和技能。在邊境地理課上，我們詳細(xì)了解了邊境線的地理特點和周邊區(qū)域的情況，為日后的工作提供了重要依據(jù)。在實踐訓(xùn)練中，我們學(xué)會了如何進(jìn)行邊境巡邏、搜捕犯罪嫌疑人等實用技能。這些專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)使我們能更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況，也提高了我們的工作效率和安全保障能力。
此外，培訓(xùn)中我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和心理磨礪。作為護(hù)邊員，體能和心理素質(zhì)的優(yōu)劣直接關(guān)系到工作質(zhì)量和個人安全。因此，我們進(jìn)行了一系列的體能訓(xùn)練，包括長跑、游泳、爬山等項目。通過這些訓(xùn)練，我們的體能得到了顯著提升，增強(qiáng)了抗疲勞和抗壓力的能力。同時，導(dǎo)師還帶領(lǐng)我們進(jìn)行了心理訓(xùn)練，教會了我們應(yīng)對緊急情況和壓力的方法。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)，更鍛煉了我們的意志力和決策能力。
此外，培訓(xùn)中還組織了實地考察和實戰(zhàn)演練。實地考察讓我們深入了解了邊境地區(qū)的實際情況。我們參觀了邊境線上的哨所和檢查站，親身感受了緊張而充滿責(zé)任的工作環(huán)境。而實戰(zhàn)演練則讓我們在模擬的情景中進(jìn)行了護(hù)邊工作的全程模擬。這些實戰(zhàn)演練不僅提高了我們的應(yīng)變能力和處理緊急情況的能力，也增加了我們對護(hù)邊工作的實際操作經(jīng)驗。
總而言之，護(hù)邊員十天培訓(xùn)對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我們更加清晰地認(rèn)識到了護(hù)邊員工作的重要性和使命感，也學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)還提高了我們的體能和心理素質(zhì)，并通過實地考察和實戰(zhàn)演練提供了實際操作經(jīng)驗。我們深感榮幸和自豪，也下定決心要把所學(xué)所得付諸實踐，為邊境地區(qū)的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十
20xx年，我院根據(jù)工作安排開展對××農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)工作。培訓(xùn) 的范圍是以××為基地，涵蓋××村及周邊村民；培訓(xùn)的主要內(nèi)容是中餐擺臺操作 技能； 培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)是國家職業(yè)技能鑒定餐廳服務(wù)員初級標(biāo)準(zhǔn)。我院高度重視此項 工作，結(jié)合實際制定措施，真情幫扶，圓滿的完成了對××農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移扶貧 培訓(xùn)工作。具體總結(jié)如下：
學(xué)院繼續(xù)教育中心領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，多次深入××實地進(jìn) 行調(diào)查， 共同制定扶貧培訓(xùn)工作方案。 并狠抓落實， 按時推進(jìn)扶貧培訓(xùn)工作進(jìn)程， 并進(jìn)行階段性總結(jié)和下一步工作指導(dǎo)， 使扶貧培訓(xùn)專項工作在學(xué)院的諸多工作中 得到圓滿完成。
我院旅游酒店管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計培訓(xùn)專題，指定專業(yè)教 師，團(tuán)隊共同研究培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方法，務(wù)使培訓(xùn)內(nèi)容能夠結(jié)合××扶貧點 的群眾實際，采取他們所喜聞樂見的、靈活的培訓(xùn)方法，確保培訓(xùn)效果。
1。 不辭勞苦，真情幫扶
馬”車到達(dá)××，才能趕在中午的時間進(jìn)行教學(xué)；為了不給當(dāng)?shù)卮迕裨黾迂?fù)擔(dān)和 麻煩，他們又趕下午五點最后一班過路班車回到××，然后從××回到××。
專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的教師還把這個時間和班車班次作為一種寶貴經(jīng)驗傳給下一 組培訓(xùn)的教師，大家沒有誰喊過一聲苦，喊過一聲累，直到培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
2。 認(rèn)真準(zhǔn)備，靈活培訓(xùn)
根據(jù)培訓(xùn)的目的， 我院游酒店管理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊設(shè)計了餐飲服務(wù)與管理初級 教程、禮儀接待與迎送、語言表達(dá)與溝通技巧等培訓(xùn)專題；同時設(shè)計了不同的培 訓(xùn)方法，如餐飲服務(wù)與管理初級教程采用示范操作和操作步驟分解訓(xùn)練的方法， 禮儀迎送與接待采用對比規(guī)范禮儀和情景教學(xué)的方法， 語言表達(dá)與溝通技巧通過游戲?qū)脒M(jìn)行分析的方法等。通過符合實際的教學(xué)內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法， 不管學(xué)院是否具有相同的教育經(jīng)歷，都能在步驟分解、情景教學(xué)和游戲中學(xué)到規(guī) 范的操作方法和難懂的理論知識。村民們不用拿一支筆一張紙，卻能夠在笑聲中 掌握知識和技能， 授課結(jié)束后的陣陣掌聲和最后在安排考試的時候村民們踴躍參 加，爭相要求先考的情景，都是對我們培訓(xùn)工作的最大肯定。
本次扶貧培訓(xùn)的主題是國家職業(yè)技能鑒定初級餐廳服務(wù)員， 我們通過操作流 程的逐項分解逐個過關(guān)達(dá)到培訓(xùn)目的， 同時我們在設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容時充分考慮到面 客服務(wù)所需要的綜合技能，所以設(shè)計了禮貌禮儀的專題和語言表達(dá)及溝通的專 題， 通過仿真的情景模擬讓培訓(xùn)學(xué)員提高與人交流與溝通的能力， 提高綜合素養(yǎng)。
除個別學(xué)員由于沒有參加夠培訓(xùn)時間考核不通過之外，其余都通過了考核，收到 了較好的培訓(xùn)效果。
雖然我們的扶貧培訓(xùn)工作已經(jīng)告一段落了，也取得了一定的成績，但我們深 感這是一項長遠(yuǎn)的工作， 還需要繼續(xù)努力，特別是扶貧幫困的力度還有待進(jìn)一步 提高，扶貧的具體措施、方法還需進(jìn)一步完善，只有這樣，才能真正提高國民素 質(zhì)。
護(hù)邊員培訓(xùn)工作總結(jié)篇二十一
第一段： 引言（100字）
作為一名即將成為護(hù)邊員的我，有幸參加了為期十天的護(hù)邊員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要目的是提高我們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)我們的護(hù)邊輔警技能。在這十天的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了實用的技能和知識，還對護(hù)邊工作的重要性和艱辛有了更深刻的認(rèn)識。下面我將分享我在培訓(xùn)中的感悟和體會。
第二段：意義與價值（200字）
護(hù)邊員的工作不僅僅是一份工作，更是一項光榮而充滿責(zé)任的職業(yè)。通過參加這次培訓(xùn)，我深深體會到護(hù)邊工作的重要性和價值所在。護(hù)邊員是保護(hù)邊境安全和國家利益的第一道防線，他們承擔(dān)著守護(hù)國土和人民生命財產(chǎn)安全的重大責(zé)任。他們需要具備出色的身體素質(zhì)、極高的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及熟練的技術(shù)和應(yīng)急處理能力。護(hù)邊員的工作不僅需要英勇無畏的精神，更需要細(xì)致入微的耐心和智慧。通過這次培訓(xùn)，我更加明白了自己以后從事護(hù)邊工作所承擔(dān)的重大責(zé)任，也為自己成為一名合格的護(hù)邊員制定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：技能與知識（300字）
這次培訓(xùn)涵蓋了護(hù)邊工作的各個方面，包括邊境防衛(wèi)、情報收集、應(yīng)急處理等。我們接受了豐富而實用的技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了徒手格斗、射擊訓(xùn)練、設(shè)備操作等專業(yè)技能。同時，我們還接受了理論知識的講解，包括邊境地理、邊境法律、邊境歷史等。這些知識的學(xué)習(xí)讓我們更全面地了解了護(hù)邊工作的內(nèi)容和背景，有助于我們更好地履行我們的職責(zé)。在培訓(xùn)的過程中，我切身體會到了技能和知識對于護(hù)邊工作的重要性，也意識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)工作的需求。
第四段：團(tuán)隊合作（300字）
作為一名護(hù)邊員，團(tuán)隊合作是必不可少的能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種形式的團(tuán)隊合作訓(xùn)練，包括分組任務(wù)、模擬演練等。通過這些訓(xùn)練，我們學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作、相互信任和有效溝通。在團(tuán)隊合作中，每個人的作用和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。培訓(xùn)期間，我切身體會到了團(tuán)隊的力量，也深深感受到了團(tuán)隊合作在護(hù)邊工作中的重要性。作為一名護(hù)邊員，我將永遠(yuǎn)保持團(tuán)隊合作的意識，與同事們密切合作，共同完成護(hù)邊任務(wù)。
第五段：堅守與奉獻(xiàn)（300字）
護(hù)邊工作需要護(hù)邊員時刻保持高度的警惕性和責(zé)任感，他們需要為了國家安全和人民幸福忍受邊境的艱苦環(huán)境和生活的困苦。在培訓(xùn)中，我們參觀了一些真實的護(hù)邊基地，親身感受了護(hù)邊員的工作環(huán)境和生活條件。這些經(jīng)歷讓我更加敬佩護(hù)邊員堅守在邊境線上的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神。作為一名實習(xí)護(hù)邊員，我將時刻銘記自己的使命和責(zé)任，以堅定的信念和頑強(qiáng)的意志，為邊疆的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）：
通過這次護(hù)邊員培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實用的技能和知識，也感受到了護(hù)邊工作的意義和價值。團(tuán)隊合作和堅守奉獻(xiàn)精神是成為一名合格護(hù)邊員的重要素質(zhì)。我決心在未來的工作中不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為維護(hù)國家安全和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5969741.html】
