從事每一項(xiàng)工作或參與每一次活動(dòng)后，運(yùn)用心得體會(huì)的方式進(jìn)行總結(jié)是非常必要的，它能夠使我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒經(jīng)驗(yàn)，在不抄襲的前提下，提升自己的寫作水平。不積跬步，無以至千里。通過積累和總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己。
高尚品德的心得體會(huì)篇一
美德是我們祖先流傳下的品質(zhì)。人，因充滿美德而變得更美麗;國家，因充滿美德而變得更和諧;世界，因充滿美德而變得更繽紛。
李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里，在學(xué)校，她都是一個(gè)好孩子。在家里，她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣的要求。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)互相幫助，和同學(xué)們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對班級榮譽(yù)很愛護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì)，她誠實(shí)守信，熱愛公益活動(dòng)，積極捐款。
讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學(xué)生心中的好同學(xué)。
是呀!從李玫潔的`事跡當(dāng)中，我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼，尊敬師長，孝順父母，樂于助人等。
而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說的環(huán)境問題，我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾，還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾，我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如：老奶奶過馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是唯一能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢，比起這個(gè)，那些受災(zāi)的人民才更重要。
中華美德，是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來吧!
高尚品德的心得體會(huì)篇二
高尚品德是指一個(gè)人正確、正直、道德高尚的內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。它深深地植根于人的思想、情感和行為中，對個(gè)人的成長、社會(huì)的和諧發(fā)展具有重要影響。多年來，我在不斷成長的過程中，逐漸領(lǐng)悟到高尚品德的重要性，積累了一些心得體會(huì)。
首先，高尚品德關(guān)乎待人處事的態(tài)度。一個(gè)人具備高尚品德的表現(xiàn)，首先體現(xiàn)在對他人的尊重與關(guān)愛上。尊重他人就意味著我們對每個(gè)人都應(yīng)該平等看待，尊重他們的權(quán)利和自由，不論他們的背景、地位或經(jīng)濟(jì)條件如何。而關(guān)愛他人則意味著我們需要關(guān)心他們的需要和感受，懂得傾聽他人的心聲，積極提供幫助或支持。在日常生活中，我不斷提醒自己要用和善的語言對待每一個(gè)人，不因?yàn)閭€(gè)人情緒的波動(dòng)而對他人發(fā)火或發(fā)表不當(dāng)言論。我也盡量在與他人溝通時(shí)保持耐心，虛心傾聽他人的意見，相信這樣做能夠建立良好的人際關(guān)系，傳遞正能量。
其次，高尚品德關(guān)乎自我行為的修正與奉獻(xiàn)。一個(gè)有高尚品德的人，會(huì)時(shí)刻要求自己道德高尚，堅(jiān)守自己的原則和底線。作為一個(gè)普通人，我不能做到完美，但我努力要遵守社會(huì)公德和道德規(guī)范，對自己的行為負(fù)責(zé)。例如，我保持積極進(jìn)取的態(tài)度，追求個(gè)人長進(jìn)和精神富足，通過不懈的努力，提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也把關(guān)注他人的利益放在第一位，以奉獻(xiàn)他人為己任。我參加各種志愿者活動(dòng)，盡自己的能力幫助有需要的人，并積極參與社區(qū)建設(shè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，高尚品德關(guān)乎積極的情感與優(yōu)良的品質(zhì)。一個(gè)擁有高尚品德的人，通常擁有樂觀向上、正直善良的情感態(tài)度。在日常生活中，困難和挫折難免會(huì)出現(xiàn)，但我們不能被它們所壓倒，而是要積極面對挑戰(zhàn)，勇于克服困難。我一直相信積極的態(tài)度能夠帶來更多的成功與快樂。同時(shí)，一個(gè)有高尚品德的人，還應(yīng)該具備一些優(yōu)良的品質(zhì)，如誠實(shí)、寬容、正直等。誠實(shí)是一種重要的品質(zhì)，它使人與人之間建立起信任和信賴的關(guān)系。寬容使我們能夠容納不同的意見和觀點(diǎn)，無私地為他人著想。正直使我們保持清白無辜，堅(jiān)守原則和正義。
最后，高尚品德關(guān)乎社會(huì)責(zé)任與價(jià)值觀的塑造。一個(gè)人若想擁有高尚品德，就必須具備為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感。作為一個(gè)公民，我時(shí)刻銘記著自己是社會(huì)的一份子，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這就要求我們要關(guān)注社會(huì)的問題與需求，積極參與社會(huì)活動(dòng)，主動(dòng)投身于一些公益事業(yè)中。并且，高尚品德關(guān)乎我們的人生價(jià)值觀，塑造我們對人生的看法和追求。一個(gè)有高尚品德的人，通常會(huì)追求真理、善良和美，以及道德與精神的平衡。在我個(gè)人來說，我始終追求真理和知識(shí)，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的美感和審美能力，以達(dá)到人生的全面發(fā)展。
總之，高尚品德是一個(gè)人內(nèi)外兼修的重要品質(zhì)，它需要長期堅(jiān)持和不斷努力。通過對我的成長歷程的總結(jié)，我深切體會(huì)到高尚品德所帶來的巨大價(jià)值和影響。我將繼續(xù)努力修煉自己的品德，進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)和行為水平。我相信，擁有高尚品德的人能夠給自己和周圍的人帶來正能量，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
高尚品德的心得體會(huì)篇三
x月13日晚，檢驗(yàn)系對x級新生進(jìn)行了《弟子規(guī)》測驗(yàn)?？记罢J(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)們，無論是對詞語填空、名稱解釋，還是問答題都能應(yīng)答如流，考場中只能聽見筆尖觸及卷紙發(fā)出的沙沙聲。
新生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是檢驗(yàn)系始業(yè)教育重要的組成部分。自修課，新生們不忘背誦幾句《弟子規(guī)》；軍訓(xùn)間隙，同學(xué)們也經(jīng)常討論對《弟子規(guī)》的理解。
恪守，并不僅只是簡單的記憶；傳承，也更不僅是一個(gè)測驗(yàn)所能達(dá)到的高度，它更多來源于我們真切的體會(huì)與實(shí)踐。希望通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，讓檢驗(yàn)系全體同學(xué)們變得更加謙遜、禮貌、誠實(shí)、上進(jìn)！
高尚品德的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
曹端，北宋時(shí)期的史學(xué)家和文學(xué)家，被譽(yù)為“曹學(xué)之祖”。他在長期的學(xué)習(xí)和生活中，不僅取得了杰出的學(xué)術(shù)成就，還展現(xiàn)了許多高尚的品德。曹端的高尚品德深受后人的尊敬，值得我們學(xué)習(xí)。在這篇文章中，我們將一探曹端如何通過自己的言行標(biāo)榜善良、誠實(shí)、寬厚的品德，并從中汲取力量，提高自己的品德水準(zhǔn)。
第二段：善良（200字）
曹端一生以善良的品德為人處世。他曾經(jīng)說過：“善人者，知恩報(bào)德，濟(jì)貧賑困，施食饋藥，不敢以勁悍害物之?！边@句話體現(xiàn)了曹端為人的胸懷和善良之心。他常常將自己的財(cái)物與有需要的人分享，心懷慈悲，樂于助人。他認(rèn)為善良不僅是一種美德，更是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。曹端的善良品德啟示我們，要善待他人，尤其是那些需要幫助的人，幫助他們擺脫困境，分享自己的愛心。
第三段：誠實(shí)（200字）
曹端的品德中也包含了誠實(shí)的品質(zhì)。他認(rèn)為誠實(shí)是一個(gè)人應(yīng)該具備的道德準(zhǔn)則，他說：“誠意、公義，以事偏全之。”在曹端看來，誠實(shí)是一種尊重他人、尊重事實(shí)的表現(xiàn)。他在生活中始終恪守誠實(shí)的原則，無論遭遇什么困難和挑戰(zhàn)，他從不欺騙他人，堅(jiān)持說實(shí)話。曹端的誠實(shí)品德給我們上了重要的課程，提醒我們在面對困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)和誠實(shí)的原則，不撒謊、不欺騙他人。
第四段：寬厚（200字）
曹端的寬厚品質(zhì)是他人生最重要的一部分。他在對待他人的言行中，始終保持寬容和寬厚。曹端認(rèn)為：“恕過，則人和?！彼嘈艑捜莺驼徑馐墙⒑椭C社會(huì)的基石。他對待別人的錯(cuò)誤和過失時(shí)，總是以寬厚的態(tài)度對待，不輕易發(fā)怒，寬宏大量。他相信只有以寬容和寬厚的態(tài)度對待別人，才能互相理解，化解矛盾，建立和諧的人際關(guān)系。曹端的寬厚品質(zhì)教導(dǎo)我們，要學(xué)會(huì)寬容和諒解他人，不輕易對他人發(fā)火，做到心胸寬廣，真正建立起和諧的社會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）
曹端通過他的高尚品德給我們樹立了一個(gè)榜樣。他的善良、誠實(shí)和寬厚品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)仍具有重要的意義。我們應(yīng)該向曹端學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)自己的品德，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)。只有通過善良的品德，我們才能真正成為一個(gè)受人尊敬的人，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。曹端將他的生命奉獻(xiàn)給了學(xué)術(shù)和品德，他的高尚品德必將激勵(lì)著我們，走上更高的道德境界，成為一個(gè)真正的尊嚴(yán)的人。
高尚品德的心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)人，品德的高尚是我們始終應(yīng)該追求的目標(biāo)。人的品德決定了一個(gè)人的行為表現(xiàn)和社會(huì)地位，更是塑造一個(gè)人的靈魂。在過去的幾年中，通過自己的親身經(jīng)歷和感悟，我深刻地認(rèn)識(shí)到高尚品德所帶來的力量和意義。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，通過不斷的努力和修煉，我終于邁進(jìn)了一步，體會(huì)到了高尚品德的重要性和可貴之處。
首先，高尚品德是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的源泉。在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中，有時(shí)我會(huì)遇到困難和挫折，感到困惑和迷茫。然而，通過對高尚品德的追求，我總能夠找到出路，并且在學(xué)習(xí)中獲得更多的進(jìn)步。高尚品德不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種心靈力量的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，只有具備高尚品德的人才能夠堅(jiān)定不移地追求真理，不斷地提高自己的學(xué)識(shí)水平。因此，我深深體會(huì)到高尚品德對于學(xué)習(xí)的重要性，它是我前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
其次，高尚品德是我在工作中的底氣。在工作中，往往需要我們面對各種各樣的人際關(guān)系和工作難題。在處理這些問題時(shí)，如果我們擁有高尚品德，就能夠以公正、善良和正直的態(tài)度去對待他人，以及處理復(fù)雜的工作情況。一方面，高尚品德能夠讓我保持冷靜和理性，在處理問題時(shí)思維清晰，不被情緒和利益所左右。另一方面，高尚品德能夠贏得他人的信任和尊重，使我的工作更加順利和高效。通過不斷地努力，我逐漸體會(huì)到高尚品德對于工作的影響和價(jià)值，它是我在工作中取得成功的重要保證。
第三，高尚品德是我生活中的底蘊(yùn)和依托。生活無處不在，它是我們永恒的戰(zhàn)場。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有時(shí)我們會(huì)被環(huán)境和他人的言行所影響。然而，只有具備高尚品德的人才能夠在困境中堅(jiān)守自己的原則和底線。高尚品德能夠讓我始終保持樂觀、堅(jiān)韌和勇敢的心態(tài)，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇往直前。它讓我有勇氣面對生活的起起落落，從容應(yīng)對各種變化，充實(shí)并豐富我的人生。
第四，高尚品德是我提升自己的源泉。在追求高尚品德的過程中，我經(jīng)歷了自我反思和自我修煉的過程，這使我不斷成長和提升自己。高尚品德要求我們不斷克己奉公，忍讓退讓，正直誠實(shí)，謙遜寬容。通過不斷的修煉和努力，我懂得了寬容和理解的重要性，也懂得了謙虛和學(xué)習(xí)的重要性。這些品德讓我擁有了一種謙虛、自信和包容的心態(tài)，使我更加獨(dú)立和自信地面對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，高尚品德是我在成長過程中的重要指導(dǎo)和動(dòng)力。通過不斷地追求高尚品德，我見證了自己的進(jìn)步和成長。高尚品德是我學(xué)習(xí)的源泉，工作的底氣，生活的底蘊(yùn)和提升自己的源泉。雖然道路上充滿坎坷和挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，通過持之以恒的努力和修煉，我一定能夠不斷提高自己的品德素質(zhì)，成為一個(gè)真正有高尚品德的人。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，并且希望通過自己的努力和影響，讓更多的人認(rèn)識(shí)到高尚品德的重要性和魅力。
高尚品德的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
英烈是我們民族的驕傲，他們用自己的血肉和生命捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)和民族的利益。他們的高尚品德敬畏生命、忠誠信念、舍己為人，是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英烈高尚品德過程中，我深刻體會(huì)到了他們的偉大精神和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、道德觀念和人格修養(yǎng)。
第二段：敬畏生命（200字）
英烈們在生死關(guān)頭仍能保持樂觀和堅(jiān)定的信念，這種敬畏生命的精神讓我深受觸動(dòng)。去年暑假，我參加了一次社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在與他們的交談中，我發(fā)現(xiàn)他們中有些人生活非常艱難，但他們依然保持著樂觀的心態(tài)，對生活充滿希望。這種敬畏生命的精神啟示我要對生命充滿敬畏之心，珍惜每一天，努力追求自己的理想，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第三段：忠誠信念（200字）
英烈們對事業(yè)的不懈追求和對家國的忠誠讓我深感敬佩。在參加校園志愿活動(dòng)時(shí)，我曾遇到困難和疲憊，但是正是看到身邊同學(xué)們不懈努力和堅(jiān)定信念，我也堅(jiān)持了下來。這種忠誠信念讓我意識(shí)到，只有擁有堅(jiān)定的信念和對事業(yè)的忠誠，才能通過努力克服困難并取得成功。因此，忠誠信念是我在學(xué)習(xí)和生活中秉持的重要品德。
第四段：舍己為人（200字）
英烈們舍棄個(gè)人利益、甚至獻(xiàn)出生命，保護(hù)國家和民族。這種舍己為人的精神讓我深受觸動(dòng)，激發(fā)了我對他人的關(guān)愛和幫助欲望。在學(xué)校，我積極參與了一些社團(tuán)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)們的困難并盡力幫助他們。這種無私奉獻(xiàn)的行為不僅讓我獲得了很多朋友，也讓我感到自己的力量和幸福。舍己為人的品德是我們身處社會(huì)時(shí)必須秉持的道德準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)（200字）
通過學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英烈高尚品德，我深刻體會(huì)到了他們的偉大精神和奉獻(xiàn)精神。敬畏生命、忠誠信念和舍己為人的品德使我在學(xué)習(xí)和工作中受益良多。這種高尚品德不僅是我努力追求的目標(biāo)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。通過學(xué)習(xí)英烈們的品德榜樣，我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)英烈高尚品德，是我們每個(gè)人的使命。讓我們一起傳承英烈的精神，共同追求更美好的未來。
高尚品德的心得體會(huì)篇七
國學(xué)是中華民族的瑰寶，它是中國古代智慧的結(jié)晶，是我們文化的重要組成部分。國學(xué)強(qiáng)調(diào)的不僅是對于經(jīng)典的研究，更是對于人生境界的追求。在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中，我深深體會(huì)到了其中所蘊(yùn)含的高尚品德，對于生活、家庭、社會(huì)以及個(gè)人修養(yǎng)都有著深刻的影響。下面我將從多個(gè)方面闡述我對于國學(xué)高尚品德的心得體會(huì)。
第二段：尊師重道
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！弊怨乓詠恚瑤熣弑灰暈橹R(shí)的源泉和道德的楷模。國學(xué)強(qiáng)調(diào)尊師重道的觀念，對于師長保持敬重和感恩之心，是國學(xué)教育的基石。在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到師長的重要性。師長不僅提供了知識(shí)的傳授，更是引導(dǎo)我樹立正確的人生價(jià)值觀和做人原則。所以，我時(shí)刻保持著虛心聽取師長的意見和指導(dǎo)，在做人方面也力求做到尊重他人、守信用、謙遜待人，這些高尚品格在日常生活中成為了我的信條。
第三段：修身齊家治國平天下
國學(xué)思想強(qiáng)調(diào)“修身齊家治國平天下”，也就是說，只有先修身，才能齊家、治國、平天下。在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中，我逐漸明白了個(gè)人修養(yǎng)對于整個(gè)社會(huì)的影響。只有從自身做起，不斷完善自己的品德和素養(yǎng)，才能為社會(huì)帶來正能量。我努力在生活中塑造出健康向上、積極樂觀的形象，成為身邊人的榜樣。在家庭生活中，我注重與家人的溝通和交流，盡可能為家庭創(chuàng)造溫馨、和諧的氛圍。同時(shí)，我也關(guān)心社會(huì)大事，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)作出一份自己的貢獻(xiàn)。這些行為和思考方式都是我從國學(xué)中獲得的，幫助我提升了修養(yǎng)。
第四段：仁愛和孝道
孔子曾經(jīng)說過，“己所不欲，勿施于人?！边@句話簡潔地表達(dá)了仁愛的觀念，在國學(xué)中，仁愛和孝道被視為核心價(jià)值觀。仁愛是指對他人懷有愛心、關(guān)心他人和樂于助人的品質(zhì)。孝道是指對父母尊敬、關(guān)心、照料的責(zé)任和義務(wù)。在日常生活中，我努力踐行仁愛和孝道的精神。我盡量幫助有需要的人，關(guān)心弱勢群體，用自己的行動(dòng)，為社會(huì)傳遞愛和溫暖。在與父母相處時(shí)，我尊敬他們，關(guān)心他們的身體和心理健康，盡自己的能力將愛與責(zé)任傳遞給他們。這些行為不僅是對國學(xué)精神的認(rèn)同，也是對中華傳統(tǒng)文化的傳承。
第五段：和諧共處
國學(xué)思想強(qiáng)調(diào)的和諧共處觀念，是人際關(guān)系和社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。在國學(xué)的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了與他人和諧相處。無論是家庭還是社會(huì)，我們都要尊重他人，體諒他人的感受。在與同學(xué)相處的過程中，我注重傾聽和理解，盡量避免沖突和爭吵，建立良好的人際關(guān)系。在社會(huì)交往中，我與他人保持友善和樂于助人的態(tài)度，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定盡一份力量。我相信，只有大家都能夠尊重、理解彼此，才能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更美好的世界。
結(jié)尾：
通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我深刻理解到了高尚品德的價(jià)值和意義。尊師重道、修身齊家治國平天下、仁愛和孝道以及和諧共處，這些都是國學(xué)中提倡的價(jià)值觀，對我的生活、家庭和社會(huì)關(guān)系都有著積極的影響。我將一直保持對國學(xué)高尚品德的追求，將其融入到我的日常生活中，成為一個(gè)有責(zé)任心、品格高尚的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入到國學(xué)的學(xué)習(xí)中，從中汲取智慧和力量，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧作出貢獻(xiàn)。
高尚品德的心得體會(huì)篇八
高尚品德是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，擁有高尚品德的人不僅在個(gè)人發(fā)展中更有優(yōu)勢，同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考，我深刻領(lǐng)悟到了高尚品德對于個(gè)人和社會(huì)的意義，下面是我的一些體會(huì)。
首先，高尚品德是人們判斷一個(gè)人的重要指標(biāo)。當(dāng)人們與他人交往時(shí)，首先會(huì)尋求到對方人格的追求，即高尚品德。一個(gè)品德高尚的人，不僅具備良好的道德素養(yǎng)，還能夠用自己的行為來影響他人，給他人帶來正能量。而一個(gè)品德有問題的人，無論他在其他方面多出色，都讓人望而卻步。因此，培養(yǎng)高尚品德是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和追求。
其次，高尚品德影響著個(gè)人的行為和選擇。在面對各種選擇時(shí)，一個(gè)人有高尚品德的引導(dǎo)下，他會(huì)從道德和價(jià)值的角度出發(fā)，作出負(fù)責(zé)任和正確的選擇。相反，一個(gè)沒有高尚品德的人，往往追求自身的利益最大化，忽視他人的利益和社會(huì)公益。長此以往，他會(huì)失去他人的信任，進(jìn)而陷入孤立和困境。因此，高尚品德在個(gè)人行為中的作用不可忽視。
第三，高尚品德是塑造個(gè)人人格的重要因素。品德是人的靈魂和人格的核心，而高尚品德則是塑造個(gè)人人格的重要因素。品德高尚的人往往具備勇敢、寬容、正直等素質(zhì)，他們不僅在面對困難時(shí)能夠勇敢地站出來，還能夠保持積極的態(tài)度，積極面對生活的困難。在團(tuán)隊(duì)合作中，他們能夠拋棄個(gè)人得失，給予團(tuán)隊(duì)最大的支持和幫助。品德高尚的人往往備受尊敬，也能夠贏得他人的信任和友誼。
第四，高尚品德對社會(huì)發(fā)展具有重要意義。社會(huì)和諧的發(fā)展需要每個(gè)人的努力和參與，高尚品德是社會(huì)和諧的基石。一個(gè)充滿正能量和高尚品德的人，能夠積極參與到社會(huì)公益事業(yè)中，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而一個(gè)沒有高尚品德的人，往往只顧自身利益，忽視他人和社會(huì)的需要。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，團(tuán)結(jié)合作的精神將無法得到充分發(fā)揮，社會(huì)將陷入矛盾和沖突之中。因此，每個(gè)人都應(yīng)該樹立高尚品德的意識(shí)，為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，高尚品德對于個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。培養(yǎng)高尚品德是個(gè)人修養(yǎng)的必經(jīng)之路，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵所在。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記高尚品德對于個(gè)人和社會(huì)的意義，努力做到真誠、寬容、正直，從而為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都具備高尚品德，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來。
高尚品德的心得體會(huì)篇九
在遙遠(yuǎn)的古代，雖然有戰(zhàn)爭和殺戮的侵略，可是人們卻又很多禮貌和禮貌的行為。那里曾是一個(gè)禮儀之邦，可是近代的戰(zhàn)爭減少了，經(jīng)濟(jì)在不斷地發(fā)展、提高。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的發(fā)展而給環(huán)境造成了很大的污染，并且有的人認(rèn)為這也是理所當(dāng)然的。
在國外，許多標(biāo)語都是用中文寫的，你明白這意味著什么嗎？著意味著中國人不雅的行為已經(jīng)引起了外國友人的蔑視。
在街上，放眼一望，遍地都是紙張和果屑，街上的垃圾桶幾乎都沒有起到它應(yīng)有的作用。在大街上你能夠看到到處都是擺攤的，這也沒有什么奇怪?？墒怯械男∝溙^于膽大，竟然把小攤擺到了盲人道上去了，嚇得盲人幾乎都不敢出門了。
在公共汽車上，老人、孕婦、小孩在擁擠的車廂里站著，一些年輕人卻悠然自得的坐著，不知主動(dòng)讓座，應(yīng)對這群不知所謂的人，人類所謂的功德在哪里去了，難道他們應(yīng)對這些事情都沒有感觸嗎？其實(shí)讓座也是一種禮貌的體現(xiàn)。
以往是一個(gè)舉止禮貌、環(huán)境優(yōu)美的一個(gè)角落，此刻卻因?yàn)樗麄儾恢v禮貌禮貌，所以而讓人感到惋惜。
在那遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)不知名的小區(qū)，那里的人以往十分和諧，并且講禮貌懂禮貌，也熱情。而此刻卻因?yàn)樗麄儾蛔⒅囟Y貌與禮貌，只要有什么不如意的就放聲大罵，還將生活垃圾排放到小河里，讓河水受到嚴(yán)重的污染，河里的魚蝦受到瀕臨死亡的威脅。但不只是這一方面的原因，還有許多工廠把很多的工業(yè)污水排入河流。
在生活中葉有許多不良的行為，在學(xué)校食堂買飯時(shí)，你在排隊(duì)，可卻久久地站在原地不動(dòng)，先前望去，插隊(duì)的人絡(luò)繹不絕。
如果人類不遵守這些規(guī)則，能夠想象將來的世界會(huì)變成怎樣樣。如果保護(hù)環(huán)境能讓人類繼續(xù)延續(xù)那完美的文化傳統(tǒng)和禮貌禮貌，不要讓禮貌的千年傳統(tǒng)在我們這一代毀于一旦，不要讓我們遺臭萬年。
講禮貌，樹新風(fēng)。讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，繼續(xù)做一個(gè)禮儀之邦。
高尚品德的心得體會(huì)篇十
美德就像一個(gè)可愛的小精靈，生活在人們的心里，使人們互相尊重，相親相愛。而我小區(qū)里的張奶奶，就是一位品德高尚、樂于助人的好人。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見張奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在那里當(dāng)清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要那里掃地呢？”張奶奶答道：“因?yàn)槟抢锏那鍧嵐ど×?，所以我來頂替他”。說完，張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”張奶奶回答說：“再見！”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽?！蔽夷弥X剛出大門口，就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不明白為什么張奶奶不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關(guān)系的。”張奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢，張奶奶說可是那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了張奶奶，她細(xì)心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問張奶奶：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”張奶奶說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我怎樣能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于幫忙別人的好人！
以后我也要像張奶奶一樣多做好事，從身邊的小事做起，并像張奶奶一樣，用自我的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人做好事！
高尚品德的心得體會(huì)篇十一
1)仁慈的氣息永遠(yuǎn)是一個(gè)人心靈高尚的標(biāo)記。(巴爾扎克)
2)人類在世間，有著自己靈魂的星座，自己的天，自己的天使。(巴爾扎克)
3)人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
5)一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。(伏尼契)
6)忠實(shí)于理想——這是崇高而又有力的一種感情，這種感情和最殘酷的壓迫相對抗，這種感情甚至在危急萬分的時(shí)刻也仍存于人的心中。(伏尼契)
7)生活的意義在于美好，在于向往目標(biāo)的力量。應(yīng)當(dāng)使征途的每一瞬間都具有崇高的目的。(高爾基)
8)尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比伸手可得的渺小目的珍貴得多。(歌德)
9)偉大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉淪。(歌德)
10)思想和智慧是高尚的美德。(海塞)
11)人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。(黑格爾)
12)痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。(大仲馬)
13)不應(yīng)該迫求一切種類的快樂，應(yīng)該只追求高尚的快樂。(德謨克利特)
14)人類既強(qiáng)大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見。(狄德羅)
15)最偉大的人僅僅因?yàn)楹唵尾棚@得崇高。(丁尼生)
高尚品德的心得體會(huì)篇十二
2)陰謀陷害別人的人，自己會(huì)首先遭到不幸?！了?/p>
3)善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵?！苤?/p>
4)知恥近乎勇?！浊?/p>
5)入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來
6)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮
8)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
9)國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末?！滴?/p>
10)自我控制是最強(qiáng)者的本能?！挷{
高尚品德的心得體會(huì)篇十三
冬天的城市，是灰色的。街道上，人們都夾著腦袋，縮著肩膀，快速穿梭于街頭巷尾。那急促的鞋子“蹬蹬”聲，仿佛催促著每個(gè)人的心。
灰蒙蒙的空氣中夾雜著沉悶、焦慮。徘徊在公交車站的我，也為遲遲不來的的公交車而感到煩躁。
榨干飲料瓶中的最后一滴，我就將空瓶隨手丟進(jìn)了垃圾桶。只見瓶子在空中劃過一條昏暗的弧線，“嘭！”“咚咚”瓶子砸到了垃圾箱的邊緣，又落到了地上。我瞥了瞥地上的空瓶，輕蔑地看著它，又甩過頭去，抱怨起車怎么還不來。
時(shí)間一分一秒的過去了……。
過了一會(huì)兒，一個(gè)六七歲大的小女孩蹦蹦跳跳地跑了過來，她站在公交車站旁，也同等待著公交車。她環(huán)顧了下四周，忽然，他把目光全部集中在那摔落于地的瓶子。她走過去，彎下腰，輕輕撿起空瓶，仔細(xì)地看了一番，又輕輕吹去瓶上的塵灰，并小心翼翼地將空瓶放進(jìn)垃圾箱。
天依舊是灰的。但這個(gè)小女孩，卻是灰暗中的一個(gè)亮麗色彩。
……。
遠(yuǎn)處，黑色的影子緩緩駛來，是公交車。我走上車，坐在車座椅上，看著車外的小女孩，我的內(nèi)心無比愧疚。
一年過去了，小女孩那淳樸美麗的臉，我仍無法忘記。因?yàn)?，是她，教?huì)了我太多太多……。
高尚品德的心得體會(huì)篇十四
2)動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
3)誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自是成虹霓?！巍に五?/p>
4)你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>
6)為了高尚的目標(biāo)，多大的代價(jià)我也愿付出?！_曼·羅蘭論人生
7)毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>
8)如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T
10)和最高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的。
11)給自己唱贊歌的人，聽眾只有一個(gè)。
12)我能想象到的人的最高尚行為，除了傳播真理外，就是公開放棄錯(cuò)誤?！固?/p>
13)自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?/p>
14)新鮮有力的主義，在性質(zhì)上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動(dòng)力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚。
15)壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>
16)希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
18)為了高尚的目標(biāo)，多大的代價(jià)我也愿付出。——羅曼·羅蘭
19)我善養(yǎng)吾浩然之氣?！献?/p>
您可能感興趣的文章：
1.黨員堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操發(fā)言稿匯總
2.勵(lì)志文章：自尊是人生的高尚境界
3.關(guān)于高尚的名言
4.有關(guān)高尚的名言
5.有關(guān)高尚的名言警句
7.堅(jiān)守紀(jì)律底線培養(yǎng)高尚情操發(fā)言稿大全
高尚品德的心得體會(huì)篇十五
“皮皮，皮皮，你今天早上又沒洗臉！快來洗臉！”小狗皮皮是狗狗國出名的壞品德大王，每次出門都不讓人放心?！安灰?，洗臉煩死了！”皮皮一回頭，看見爸爸媽媽在后面追著他，它跑到一個(gè)碼頭，見碼頭邊停著一艘客輪，它不管三七二十一，上了船。
船游了很久，皮皮想：我要趕快下來，這兒已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。這時(shí)廣播響了，傳出播音員響亮清脆的聲音：“品德高尚國到了，請下船。提醒大家:在品德高尚國里只能做好事，不能做壞事?！甭犃诉@句話，皮皮全身發(fā)毛，心想：我可不會(huì)做出什么壞事來，就在這里呆一天吧。它聽著廣播里的注意事項(xiàng)，硬著頭皮下了船。
剛來到這個(gè)國家，皮皮就因?yàn)樘I暈倒了，醒來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)房子里。
“你終于醒了！”
“你是誰，我怎么在這里？”皮皮很疑惑。
“我叫聰聰，這是我的家，我看見你暈倒了就把你背到我家里來了。對了，你叫什么名字？”聰聰問。
“我叫皮皮，剛來到這個(gè)國家，謝謝你救了我，我們交個(gè)朋友吧！”
聰聰忽然緊張起來：“你是壞人還是好人，我可不和壞人交朋友！”
皮皮想：壞人都是小偷、大盜、土匪那些人，我可不是。“我當(dāng)然是好人了！”可皮皮沒有料到，這個(gè)國家的壞人都是有壞品德的人，皮皮的品德就不好，所以它撒了一個(gè)謊。
“呀！我的牙好疼啊……”皮皮突然牙疼起來了。
“——我這就送你去醫(yī)院！”聰聰果然是個(gè)大好人，很快反應(yīng)過來了，可它不知道這就是皮皮因?yàn)檎f謊話而受到的懲罰。
在去醫(yī)院的路上，路過飯店，皮皮口水直流。它摸摸那空空的肚子，對聰聰說：“我餓了……”
“我去幫你買吃的”聰聰說。
皮皮趁機(jī)跑進(jìn)飯店，看到臺(tái)子上有一只燒雞，趁服務(wù)員不注意，就偷了那只燒雞?？伤蝗徊荒軇?dòng)了，原來，這又是它因?yàn)樽鰤氖率艿降膽土P，它只好向飯店老板道歉。這時(shí)，聰聰拿著一塊大面包過來，看到聰聰來了，皮皮就把它為什么來這兒的原因告訴了聰聰，聰聰原諒了它。飯店老板讓皮皮在這兒和聰聰一起打工，掙到了給皮皮回家的錢，讓皮皮回到了家。
皮皮回到家以后，它的品德變得高尚了，經(jīng)常幫助別人，成為了狗狗國的好公民。
高尚品德的心得體會(huì)篇十六
高尚是一種美德，就像天上的最閃耀的星星，也許只是在迷路的時(shí)候有人幫你指出正確的路；也許只是丟了東西，有人想盡辦法幫你找到一件件小事，可能不足掛齒，但小事反映的品行卻是彌足珍貴的，那些看似普通不能再普通的人，在生活中呈現(xiàn)的平凡的美食，卻常常留存于人的內(nèi)心中。
這是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我真真切切的感受到了這種美。這是我姐姐告訴我的故事。
在一個(gè)周末，她打車到書城看書，因?yàn)榭吹锰裕谷徊恢挥X的忘記了時(shí)間。直到一位阿姨提醒她，她才急急忙忙地沖出了書城，奔向車站，沒看清楚幾線車就上了車。大約過了20分鐘，終點(diǎn)站到了，她不假思索地下了車，東看看，西瞧瞧，不對，這個(gè)地方好陌生，沒來過呀？她想起剛才的場景，已經(jīng)是上錯(cuò)車了。這下麻煩可大了，天已經(jīng)黑了，路上的行人也少了，人生地不熟的，她的身上也沒剩下幾個(gè)錢，所以有一種不祥的預(yù)感，油然而生。
這時(shí)候她看到遠(yuǎn)處有一絲絲微弱的燈光，只見一個(gè)騎摩托車的中年大叔飛馳而來，她大喊著：叔叔！叔叔！你能不能載我回家呀！可是她只見那個(gè)叔叔飛馳而過，卷起了路邊的塵土。她垂頭喪氣，回到冷冷清清的站臺(tái)。
心中焦急的想著：怎樣辦，怎樣辦，誰能幫幫我呀！這時(shí)，一絲冰涼的液體落在她的手臂上，她抬頭一看，原先是下雨了，雨越下越大，大豆般的雨珠，一顆顆灑了下來，她所在在站臺(tái)的椅子上，急得眼淚涌出了眼眶。
突然水花四濺，一輛出租車來了，從車上下來一位大約30多歲的叔叔，對姐姐說：小姑娘你怎樣在那里站著??！爸爸媽媽會(huì)很著急的！她不明白叔叔是好人還是壞人，于是姐姐冒了一把險(xiǎn)，把家里的家庭地址告訴了這位叔叔。姐姐坐在車上，表面上看起來很平靜，可是心里可是害怕的不得了！想著各種壞事情，可是她使勁地?fù)u了搖頭，告訴自我叔叔不會(huì)傷害自我的，自我必須不能害怕！
大約過了20分鐘，叔叔將她送到了家門口，她低頭想了一會(huì)兒對叔叔說：你到我家坐坐吧！他擺擺手說：我也該回家了！她聽完叔叔說這句話時(shí)，心里面很不是滋味！
在這樣的城市里，我們所遇到的每一個(gè)人僅有1%壞的，所以在這個(gè)世界上還是好人很多！
高尚品德的心得體會(huì)篇十七
居里夫人培養(yǎng)子女節(jié)儉樸實(shí)，輕財(cái)?shù)钠返?。她對女兒的愛，表現(xiàn)為一種有節(jié)制的愛，一種有理智額定愛，她對女兒生活上嚴(yán)加管束，要求她們儉以養(yǎng)志，她教育女兒說：貧困固然不方便，但過富也比必須是好事。必須依靠自我的力量，謀求生活。
最終再來說一個(gè)近幾年的事：在南京漢中門大街，兩名小伙子同時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一沓百元大鈔，由于擔(dān)心做好事反遭人誤解，所以他們倆冒雨蹲守一個(gè)多小時(shí)，直到警察來拍照取走了錢。
這兩個(gè)年輕人真的很不容易，他們秉承了我們一以貫之的高尚傳統(tǒng)。他們也十分聰明，明白要用一種巧妙的方式，保護(hù)自我的高尚。所以他們寧愿在雨中等上一個(gè)多小時(shí)，也不愿意碰一下這沓錢。
他們是在等待這個(gè)社會(huì)給他們一個(gè)說法。他們原本就不需要這個(gè)社會(huì)的褒獎(jiǎng)，僅僅只是在等待社會(huì)證明他們從事高尚行為時(shí)的動(dòng)機(jī)純良。他們是在用最無奈的行為，保護(hù)他們心里存在的高尚。他們等了一個(gè)多小時(shí)，對于我們的社會(huì)來說就是很多年的信任建構(gòu)。
這些年來，在我們的身邊，不乏見義勇為，樂善好施的同胞兄弟，可是也不乏碰瓷、釣魚者，甚至是團(tuán)體作惡。而后者所摧毀的社會(huì)信任，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者所建立和延續(xù)下來的基礎(chǔ)。所以兩個(gè)年輕人的擔(dān)憂，是一系列這樣事件產(chǎn)生的后果。所以，很多見義勇為的行動(dòng)，首先都需要自證清白；很多高尚的行動(dòng)，先要細(xì)心翼翼。
有評論說，長此以往，人與人之間，心與心之間，被筑起了一道厚厚的無形之墻，每個(gè)人都處于孤立無援的狀態(tài)。我深以為然。今日，在這幾個(gè)年輕人身上，我看到這個(gè)社會(huì)的高尚并沒有消亡，可是如果高尚只是以一種無奈的方式，很羞恥地活著，那么我們所有的人，也都活得并不高尚。
高尚品德的心得體會(huì)篇十八
古人云，書中自有黃金屋，是呀，書給了我比金子還要珍貴的東西——知識(shí)。我愛書，他是我孤獨(dú)時(shí)的朋友，是我迷失方向時(shí)的指南針，是我受益匪淺的教師。
書，是什么偉人說，書是人類提高的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。教師說，書是知識(shí)的海洋，是禮貌的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是茁壯成長的21金維他。
在我還不識(shí)字的時(shí)候，每一天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界?！栋餐缴挕纷屛彝甑氖澜缍嘧硕嗖?。書伴我度過了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久歷史;《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼;《海倫·凱勒》使我明白了命運(yùn)掌握在自我手中的真諦;《唐詩三百首》讓我學(xué)會(huì)李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈;書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，書，給我插上了夢想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。書，美化了我的心靈，豐富了我的知識(shí)，提高了我的寫作水平和語言表達(dá)本事。英國文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
同學(xué)們，愛書吧!書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的完美歲月。
我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的寶庫，讀書能夠使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饒，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還能夠使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫忙我提高，不斷提高。
同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的歡樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一齊成長!
高尚品德的心得體會(huì)篇十九
1)崇高的榮譽(yù)像開在山頂?shù)囊欢浠?，有的人看見了艱難的路，有的人看見了美的花。(丁謙)
2)富于美之中的真要比真本身更高尚深?yuàn)W。(法朗士)
3)品德應(yīng)該高尚些;處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。(孟德斯鳩)
4)名聲，你激勵(lì)培養(yǎng)著純潔的心靈，你是高尚者的最后一個(gè)弱點(diǎn)，鄙視歡樂，使人在艱苦中苦度時(shí)光。(彌爾頓)
5)抱負(fù)是高尚行為成長的萌牙。(莫格利希)
6)藝術(shù)是高尚情操的宣泄。(穆爾)
7)高尚者的豐碑是他們自己的美德。(歐里庇得斯)
8)對一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。(契訶夫)
9)人，空空的來，空空的去，塵世間所擁有的一切，都不過轉(zhuǎn)眼成空。我們所能帶走的，留下的，除了愛之外，還有什么呢?而愛的可貴和崇高，也在這種比較之下顯出了它無與倫比的永恒。(三毛)
10)誰能養(yǎng)氣塞天地，吐出自是成虹霓。(宋濂)
11)人生的目的，在發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候。因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展，有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景，多在奇險(xiǎn)的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活，常在壯烈的犧牲中。(李大釗)
12)人的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開放棄錯(cuò)誤。(李斯特)
13)善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。(盧梭)
14)我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。(羅曼·羅蘭)
15)凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚。(羅曼·羅蘭)
16)為了高尚的目標(biāo)，多大的代價(jià)我也愿付出。(羅曼·羅蘭)
17)自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大中之尤其偉大者。(茅盾)
18)為了高尚的目標(biāo)，多大的代價(jià)我也愿付出?！_曼·羅蘭論人生
高尚品德的心得體會(huì)篇二十
3)辱，莫大于不知恥。——王通
5)我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難?！惗喾?/p>
7)說謊話的人所得到的，就只是即使說了真話也沒有人相信?！了?/p>
9)禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰洛克
10)在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F
11)高行微言，所以修身?！S石公
15)修身不言命,謀道不擇時(shí).
16)崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名.
17)習(xí)與性成.
18)“無傷”二字,修已者之大戒也.
19)生而不有,為而不恃,功成而弗居.
20)上善若水,水善利萬物而不爭.
21)得道多助,失道寡助.
22)生于憂患,死于安樂.
23)修身以不護(hù)短為第一長進(jìn).人能不護(hù)短,則長進(jìn)者至矣.
24)習(xí)慣之始如蛛絲,習(xí)慣之后如繩索.
25)君子反道以修德.
26)益者三友,損者三友.友直,友諒,友多聞,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,損矣.
27)芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié).
28)治外物易,治已身難.
29)日省其身,有則改之,無則加勉.
30)天行健,君子以自強(qiáng)不息.
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5968925.html】
