我們身處信息爆炸的時(shí)代，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免羅列無(wú)關(guān)重要的細(xì)節(jié)，而是突出核心問(wèn)題和要點(diǎn)。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇一
我的外婆住在鄉(xiāng)下，她家有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里，“蟹將軍”為了爭(zhēng)奪地盤(pán)而展開(kāi)戰(zhàn)斗。魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去，鉆上鉆下。小蝦們?cè)谒斜M情地嬉戲。
春天，小溪邊的花兒們都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。走到溪邊，一股淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。
夏天，有許多人在小溪里捉魚(yú)捉蝦。還有許許多多的路人會(huì)到這條小溪邊洗一下臉。
秋天，溪邊的菊花都盡香開(kāi)放，有小黃菊、瀑布菊、小白菊……它們紅似火，粉如霞，白如雪，黃賽金，紫如瑪瑙，美麗極了！
冬天，溪邊的花兒都凋謝了，唯獨(dú)那一株梅花還沒(méi)有凋謝，它就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵在守護(hù)著這條小溪。
我外婆家后面的那條小溪很美麗吧！歡迎你來(lái)我外婆家玩！
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇二
原來(lái)是一條小溪。小溪上面漂浮著許多無(wú)顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，那些塑料帶就翩翩起舞。路過(guò)這里的人一定會(huì)聞到從小溪里面散發(fā)出的惡臭味。里面沒(méi)有一條小魚(yú)，因?yàn)樗晃廴玖?，河里全部是垃圾，小魚(yú)根本無(wú)法在這里生存。小溪傷心欲絕地說(shuō)“唉！以前我是這么潔白。干凈，里面還住著幾條快活的小魚(yú)陪伴著我?？涩F(xiàn)在，因?yàn)槿祟?lèi)不愛(ài)護(hù)水資源，隨意地往我的身子上傾倒垃圾，扔塑料袋，排放工業(yè)廢水……所以現(xiàn)在我潔凈的身體被染黑，而且還散發(fā)著臭味。嗚嗚嗚……”
旁邊的制藥廠的煙囪不斷地冒出濃濃的黑煙，像一條巨龍?jiān)谔炜罩携偪竦靥璧浮Ｉ肿兂闪艘黄懵兜耐恋?，這樣讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。這都是人類(lèi)造成的。你們不斷地破壞環(huán)境，讓小溪變得烏黑發(fā)臭。人們??！請(qǐng)你們快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！讓大自然恢復(fù)以前的美麗吧！
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們每個(gè)人為美化環(huán)境出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放！朋友請(qǐng)我們攜起手來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇三
冬天雪下得好大，積雪把山給覆蓋了，白茫茫的一片，好漂亮。春天悄悄地來(lái)了，積雪化成了水，他們會(huì)聚起來(lái)，成了一條小溪，從此便開(kāi)始了他們的旅行。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歌向前奔走，他們遇到了巖石哥哥，巖石哥哥問(wèn)：“小溪小溪，你去那里??？”小溪回答著：“去尋找屬于我的快樂(lè)?！闭f(shuō)完，小溪跑開(kāi)了。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，大樹(shù)阿姨：“小溪，小溪，你去那里??？”小溪回答道：“去尋找屬于我的快樂(lè)?！闭f(shuō)完，小溪揮揮浪花對(duì)大樹(shù)阿姨說(shuō)再見(jiàn)。
叮叮咚，叮叮咚，小溪唱著歡快的歌曲，向前奔走，河邊的小草問(wèn)：“小溪，小溪你去那里??？”小溪回答道：“去尋找屬于我的快樂(lè)?！闭f(shuō)完，小溪繼續(xù)向前奔走。
這一趟路程好遙遠(yuǎn)，漸漸地，小溪長(zhǎng)大了一點(diǎn)，變成了小河，但他仍然向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河奏著歡快的歌曲，向前奔走，在喝水的牛問(wèn)道：“小河，小河，你去那里??？”小河回答著：“去尋找屬于我的快樂(lè)?！闭f(shuō)完，小河繼續(xù)向前奔走。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河唱著歡快的歌曲，向前奔走，在河邊盛水的姑娘問(wèn)道：“小河，小河，你去那里？”小河回答著：“去尋找屬于我的快樂(lè)?！闭f(shuō)完，小河連頭也不回，繼續(xù)向前奔走。
一路上，所有的朋友都在問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題，“你去那里啊”，小河也總是回答同一句話，“去尋找屬于我的快樂(lè)”。其實(shí)，真正的快樂(lè)到底在那里呢？小溪這一路不知疲倦，從小溪變成小河，這一個(gè)旅程好遙遠(yuǎn)，可小溪從未回過(guò)頭，他知道，幸福和快樂(lè)就在前方。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇四
外婆的家住在離韓城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，媽媽每星期都會(huì)帶我看望外婆和外公，那里，是我游戲的樂(lè)園，充滿了我的歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡外婆家的菜園。每到秋天，菜園里就會(huì)長(zhǎng)滿各種各樣的蔬菜和水果。菜地里，又綠又新鮮的大白菜長(zhǎng)得胖胖的，像一個(gè)個(gè)小胖墩兒站在菜地里，但遠(yuǎn)看更像明凈的翡翠。調(diào)皮的蘿卜娃娃們姿態(tài)不一：有的直直的站著，似乎在眺望外面的世界;斜著身子，想喝多了的醉漢;有的臥在泥里，好像昨晚沒(méi)睡好似的，倒在地上呼呼大睡……然而，最顯眼的還得屬那火紅火紅的辣椒，它們一個(gè)個(gè)都胖乎乎的，遠(yuǎn)看像一盞盞的小燈籠。外婆見(jiàn)還有一顆石榴樹(shù)。這時(shí)，我打開(kāi)了一個(gè)猶大又紅的石榴，香氣撲鼻而來(lái)，里面的石榴籽晶瑩剔透，像一顆顆發(fā)光的紅寶石。吃下一顆甜甜的汁水在我嘴中蔓延著。真是吃在嘴里甜在心里。
怎么樣?外婆的菜園不錯(cuò)吧?不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡最?lèi)?ài)去的地方，還是那條清澈的小溪。
那條小溪就在外婆家村里，自從6歲以后，每到周末去外婆那兒時(shí)，我就喜歡去那兒，一玩兒就是一個(gè)中午。
春天，小溪邊的`野柳樹(shù)坡上披上了綠色的紗巾，在風(fēng)兒的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的飛到幾棵桃樹(shù)上，嘰嘰喳喳的評(píng)論著柳樹(shù)的舞姿。溪里的小魚(yú)調(diào)皮的啃著草莖。
不一會(huì)兒，我和一群伙伴們來(lái)到溪邊，開(kāi)心的拿石頭不時(shí)的向水里打水漂。這不打還好，一打，水里的魚(yú)兒游走了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒都嚇飛了。我們?cè)诤舆叡M情嬉戲著，不到中午吃飯時(shí)我們是絕不回家的。
小溪里的魚(yú)到了秋天，已經(jīng)養(yǎng)的肥肥的啦!我經(jīng)常和我的伙伴們一起捉魚(yú)。想因?yàn)槲业姆磻?yīng)太慢，所以一天也捉不了幾條魚(yú)。偶爾捉到了，便會(huì)高興的又歡呼又大叫，引得全村小朋友都來(lái)看?；氐酵馄偶液?，外公就把一些小魚(yú)挑出來(lái)，要放回溪里，這是我就會(huì)央求外公留下幾條小魚(yú)給我養(yǎng)，外公答應(yīng)了。我把它們帶回家，但沒(méi)幾天就死了幾條，只有一條還幸運(yùn)些。但在一次換水中，我卻把魚(yú)連水一塊倒進(jìn)了下水道。這條唯一活下來(lái)的魚(yú)也沒(méi)了，我不禁傷心了好幾天。
啊!可愛(ài)的小溪，愿你永遠(yuǎn)陪伴我!
?我多么希望那里和以前一樣美麗，長(zhǎng)大了，如果我有了能力定要再把它恢復(fù)原來(lái)的容貌，使我愛(ài)去的地方不再是回憶。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇五
吃過(guò)晚飯，我們一家人在爺爺房間聊天。
我坐到爺爺跟前：“爺爺，四十年前，你和奶奶用的是什么燈？”
爺爺告訴我：“油燈和電燈。”
我驚訝地問(wèn)：“怎么這么快就有電燈了？”
爺爺解釋道：“1882年，上海成為全國(guó)最早使用電器照明的城市之一。1973年，我住的村子，關(guān)王村開(kāi)始通電。但是當(dāng)時(shí)供電量極少，經(jīng)常停電，人們用得最多是油燈。煤油燈光線昏暗，有不好聞的`異味，還愛(ài)熄火。人們更愛(ài)用的是電燈?！?/p>
“人們什么時(shí)候才能長(zhǎng)時(shí)間用電燈呢，爺爺？”我非常想知道。
爺爺說(shuō)：“科技一天天進(jìn)步，供電時(shí)間一天天變長(zhǎng)。1993年以后，油燈基本沒(méi)人用了，家家戶(hù)戶(hù)使用鎢絲燈泡和電條燈管，黑夜和白天一樣明亮。過(guò)了幾年，馬路上也安上了路燈，公共設(shè)施的完善，讓人們的夜間出行更方便了?！?/p>
“太棒了！”我聽(tīng)得很高興，“后來(lái)呢？”
爺爺把我抱在腿上坐著：“國(guó)家鼓勵(lì)環(huán)保低碳生活，以后，村里人陸續(xù)換上白色的節(jié)能燈。這幾年，白色的節(jié)能燈人們也很少用了。如今我們家里，用的是更為省電的led燈?！?/p>
媽媽接著說(shuō)：“現(xiàn)在的燈不僅節(jié)能，而且美觀。人們生活好了，燈具不只是照明功能，它也成為裝點(diǎn)家居的藝術(shù)品?，F(xiàn)在逛街，多種樣式的路燈、酒店的霓虹燈、商店各種風(fēng)格的燈讓我們的生活環(huán)境更美了。”
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“祖國(guó)發(fā)展了，人們富裕了，你們現(xiàn)在能享受到的好東西一定要珍惜?！?/p>
“嗯！”我們不約而同地點(diǎn)頭。
燈，真美！生活，更美！珍惜，最美！
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇六
今天是我在大連游玩的最后一天了，大連不僅風(fēng)景很美，而且還有許多海鮮和燒烤都非常好吃。我在那里可吃了不少的海鮮，有大蝦、貝類(lèi)、海魚(yú)等等?？旧蓉愖钣幸馑剂?，剛把扇貝放在燒烤爐上的時(shí)候，它的兩扇貝殼是合上的，但隨著溫度的升高，它的兩扇貝殼就會(huì)逐漸打開(kāi)，這時(shí)，廚師就在扇貝肉上放些佐料，烤扇貝就做好了。
這次唯一遺憾的是沒(méi)有吃到烤魷魚(yú)，因?yàn)槌詿镜娜颂?，廚師居然忘記給我們做了。中午，我們來(lái)到了大連周水子機(jī)場(chǎng)，依依不舍地坐上飛機(jī)，離開(kāi)了大連。
大連，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉你這美麗的地方，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
今年夏天，我去大連了。
我是第一次去大連。去了大連以后我發(fā)現(xiàn)：大連的廣場(chǎng)很多，有三八廣場(chǎng)、二七廣場(chǎng)、五一廣場(chǎng)、港灣廣場(chǎng)、勝利廣場(chǎng)、奧林匹克廣場(chǎng)......還有一個(gè)全國(guó)最大的廣場(chǎng)叫星海廣場(chǎng).我住在港灣廣場(chǎng)，港灣廣場(chǎng)上停著一艘大船,晚上，船上的燈都亮了，看起來(lái)非常漂亮.
大連的景色很美,晚上，大連的夜景更美。星海廣場(chǎng)有一座城堡，它有一個(gè)美麗的名字叫“貝殼城堡”，城堡象白雪公主住的一樣。那還有一本“無(wú)字天書(shū)”，這本書(shū)看起來(lái)很大。我和媽媽爬上去的時(shí)候感覺(jué)很輕松，下業(yè)的時(shí)候感覺(jué)很難，因?yàn)檫@本書(shū)的坡太陡了，我們很害怕。
我還去了老虎灘公園，里面有極地館、動(dòng)物表演等。極地館里面有白鯨、海豚、海馬。。。。。。
我喜歡大連的貝殼城堡。
大連真是個(gè)美麗、有趣的地方。
今年暑假的一天，媽媽帶我去了大連海洋館。那里有各種各樣的海洋生物，我最喜歡的是白鯨，它在一個(gè)游泳池般大小的玻璃缸里游來(lái)游去，大約有10米多長(zhǎng)，樣子非?？蓯?ài)。
開(kāi)始我還不知道它叫白鯨，于是我就一本正經(jīng)地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@條白色的大魚(yú)叫什么？”媽媽問(wèn)我：“你看它像什么呢？”我搖著頭說(shuō)：“它很像鯨魚(yú)?！眿寢尭吲d地說(shuō)：“的確是鯨魚(yú)?！蔽液闷娴膯?wèn)媽媽?zhuān)骸翱伤鼮槭裁词前咨?？”“那就是白鯨唄！”媽媽笑著回答我。媽媽像是想起來(lái)了什么，看著我說(shuō)：“你不是看過(guò)很多關(guān)于海洋生物的書(shū)嗎？怎么連這點(diǎn)小知識(shí)都忘了，去看看玻璃缸上的牌子，牌子上寫(xiě)的非常詳細(xì)，你會(huì)明白的?！蔽铱焖俚呐苓^(guò)去一看，果然和媽媽說(shuō)的一樣，是一個(gè)叫白鯨的“家伙”，我特別喜歡它。
大連海洋館讓我認(rèn)識(shí)了很多海洋生物，我真喜歡大連海洋館，以后我還要去玩。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇七
我們的學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的校園，我愛(ài)我們的校園。
一跨進(jìn)那書(shū)聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛(ài)的學(xué)生，一個(gè)拿著乒乓球，另一個(gè)拿著一只圓圓的足球。下面有一個(gè)長(zhǎng)方體，上面寫(xiě)著“雛風(fēng)天地”四個(gè)大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹(shù)――芙蓉樹(shù)。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長(zhǎng)的，能和一只大拇指一樣粗呢！長(zhǎng)嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹(shù)球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺(jué)自己就像是摸到了一個(gè)小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛(ài)極了。在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)球一個(gè)連著一個(gè)，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹(shù)球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結(jié)了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實(shí)，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來(lái)。真香呀！
我愛(ài)美麗的綠島，更愛(ài)辛勤勞動(dòng)的園丁。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇八
校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門(mén)，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo)，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。
校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹(shù)葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。
我們的校園一年四季美如畫(huà)，我喜歡我們的校園。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇九
我的家鄉(xiāng)是有“文明城市”之稱(chēng)的新鄉(xiāng)。這里的牧野湖，人民公園非常有名，它們像一顆明珠鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上，為家鄉(xiāng)增添了美景。
牧野湖的面積不是很大，水也不很深，湖邊也只有幾座美麗的小亭點(diǎn)綴。它沒(méi)有大海的雄壯，也沒(méi)有西湖的風(fēng)姿，可我卻深深的愛(ài)著它。牧野湖的水那么清亮，像一顆巨大的藍(lán)寶石。在湖邊那一株株楊柳就像穿著綠色衣服的姑娘，她們有時(shí)在微風(fēng)中翩翩起舞，有時(shí)靜靜地站立在牧野湖這面大鏡子旁邊欣賞著自己那苗條的身姿。
人民公園里有漂亮的荷塘，小船，也有動(dòng)物園等等還有好多好玩的東西，其中最美麗的還是那片荷花池了，每到夏天在層層綠葉中，總會(huì)有一枝枝荷花站立在里面，全開(kāi)的中間露出嫩黃的小蓮蓬，剛開(kāi)放的幾片花瓣像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的搖籃中。
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)，新鄉(xiāng)不僅是“文明城市”還是“森林城市”呢!因?yàn)樾锣l(xiāng)有大面積的綠色土地，在我家樓下就有一下片綠油油的草地。我希望我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇十
在夏天的一個(gè)周末，我來(lái)到西湖邊看荷花。車(chē)一開(kāi)到西湖邊，我就聞到一股香味，我猛然跳下已剛剛停穩(wěn)的車(chē)，往西湖邊跑去。
荷花幾乎都在茂盛的時(shí)期，把他們的所有生命力展示給我們看，那么多荷花，一朵旁邊接著一朵，形成了一個(gè)網(wǎng)狀圖，有許多小鳥(niǎo)和蜻蜓在這個(gè)網(wǎng)狀圖中快樂(lè)的生活。荷花那么美麗，照耀著我們的眼睛，似乎每一朵花都在湖上快活的跳著舞。
看著這美麗無(wú)比的畫(huà)面，我想起了園林工人勤勞的背影，他們也許十分辛苦，但他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句：“我好累呀?！彼麄兪俏覍W(xué)習(xí)的榜樣，向園林工人敬禮。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇十一
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開(kāi)了，吸引了大批游客前來(lái)欣賞，從遠(yuǎn)處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對(duì)游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，所有的荷花翩翩起舞，不時(shí)還散發(fā)出淡淡的香味。
這時(shí)一群小魚(yú)來(lái)到荷葉下嬉戲，把它當(dāng)作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當(dāng)成停機(jī)坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇十二
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到人間，又一次給大地?fù)Q上了新面貌。我認(rèn)為春姑娘是神筆馬良，在寬闊的大地畫(huà)上了奇山異水、芬芳的花兒、綠色的小草。啊！我頓時(shí)覺(jué)得一切都變美好了！
為了吸收春天的美景，我便來(lái)到那美麗的花園。站在花園中，很明顯地看，很明顯地看到音樂(lè)噴泉。所謂音樂(lè)噴泉，就是噴泉在中間的位置，其它的樂(lè)器模型就在噴泉的周?chē)?，?dāng)噴泉開(kāi)始操作時(shí)，其它的樂(lè)器模型就好像在伴奏中，也稱(chēng)為“音樂(lè)旋律噴泉”。
在花園的景色中，最使人難以忘懷的要數(shù)“多瑙維納河”了。在這條河中有一座石拱橋。站在石拱橋上，便可以看見(jiàn)周?chē)娘L(fēng)景，也可以看見(jiàn)清澈河水里的卵石。在陽(yáng)光的照耀下，卵石發(fā)出閃亮的光，同時(shí)，水里的花朵真像一張張可愛(ài)的笑臉。
不止這些呢，還有美麗的小亭子。走上小亭子，周?chē)拿谰氨M收眼底……
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天時(shí)那美麗的'花園??！
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇十三
人間猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙境，世界各地的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻……就連我家樓下一個(gè)個(gè)不起眼的花園也毫不遜色。瞧，剛進(jìn)大門(mén)，陣陣和煦的春風(fēng)迎面拂過(guò)，喚醒了沉睡中的大地：小草頑皮地探出腦袋，好奇的打量無(wú)邊無(wú)際的世界；花兒綻開(kāi)了動(dòng)人的笑容，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈……往左走，六個(gè)八角形寶塔似的涼亭映襯著成片成片的杜鵑與羊蹄甲展現(xiàn)在眼前，粉色、紫色、綠色匯成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人贊揚(yáng)。
美麗的千島湖小學(xué)三年級(jí)篇十四
春節(jié)是我國(guó)很久之前所流傳下來(lái)的，至今已有4000多年的歷史。在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，也是它最重要。它文化悠久，有著眾多的習(xí)俗，雖然其中夾著一些迷信，但是還能體現(xiàn)出人們對(duì)新的一年的美好祝愿。
王安石有一句詩(shī)是這樣的：爆竹聲中一歲除。講的就是放煙花。過(guò)年要放煙花，在大年三十的夜晚，原本寂靜的夜晚變得不再死氣沉沉。到處都是孩子的歡呼聲，夜的上空，絢麗，精美。也許你還沒(méi)捕捉到最美麗的瞬間，但過(guò)年的美好祝愿已經(jīng)深入人心，它是最美麗的夜晚。
大家都收過(guò)壓歲錢(qián)吧，別看它是錢(qián)，但其中的文化底蘊(yùn)也很深的：據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。看，這不是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩最純真的祝福嗎。美麗心靈的種子也在這時(shí)悄然傳播。
也許你對(duì)春節(jié)還有看法，可她的純真，她的美好，是不可懷疑的。辛苦的農(nóng)民工因此有個(gè)回歸的機(jī)會(huì)，在外的游子才有回家的可能。
啊，春節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。你的美麗是炫麗多彩的希望之舞，你的'純真是不可磨滅的璀璨之歌。
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