總結(jié)是對我們之前的努力和付出的一種回顧和總結(jié),有助于我們更好地成長和進步。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢?閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點。
開家長會家長的心得篇一
開過那么多家長會,從來沒有以家長的身份參加過,昨天去給孩子開家長會,會后感觸良多,反省自己對寶寶的“管”和“教”,實在是慚愧至極。把聽到的、學(xué)到的和自己的感想記錄下來,以督促自己。
父母應(yīng)該做好寶寶的引導(dǎo)工作,在寶寶的成長道路上父母應(yīng)是權(quán)威。對待寶寶成長過程的困惑,家長應(yīng)多動腦筋,采取各種更策略的方式,切忌簡單粗暴。身教重于言傳,父母應(yīng)該做好表率作用。
1、正確對待寶寶的占有欲。
現(xiàn)象:這是一種比較普遍的現(xiàn)象,如果有寶寶手上有兩塊巧克力,他會十分愿意將一塊分給其他小朋友,一塊理所當(dāng)然的認為是自己的,而如果寶寶只有一塊巧克力,他一定認為就是自己的。這種占有欲事實上來自于寶寶的一種不安全感,覺得玩具或糖果會被其他小朋友拿走。
對策:父母可以采取一定的引導(dǎo)性的話語,比如說當(dāng)只有一個玩具時,就和寶寶說這個玩具是和其他小朋友交換玩的,寶寶把玩具給對方小朋友,對方也會把其他新鮮的玩具給你玩。這也可以鍛煉寶寶的社交能力。
2、正確對待寶寶的“哭鬧”。
現(xiàn)象:寶寶一哭,什么要求都得到了滿足。
對策:分清楚寶寶哭的前提,如果是無理取鬧的,不應(yīng)該隨便滿足其要求,否則,哭就會成為寶寶今后最好的無理取鬧的工具。但是如果是已經(jīng)受到了“傷害”的哭,家長一定要及時給予安慰和安全感。所以一定要辨別寶寶哭鬧是否有一定的前提。
3、如何提高寶寶的生活自理能力?懲罰還是激勵?
現(xiàn)象:寶寶隔代管有令父母可以放心的地方,比如飲食和睡眠等,但是在生活自理能力上可能會出現(xiàn)一些欠缺。如寶寶要小便了,外婆會迫不及待的幫他拖下褲子,而沒有給他自己動手的機會。
對策:對寶寶能做到的事情及時進行鼓勵,但是不能僅僅滿足于已經(jīng)具備的技能。比如,穿鞋子,第一次讓寶寶自己穿鞋,他可能穿了一個鞋,沒有耐心或穿不好第二個,父母應(yīng)給予肯定,同時提出希望(媽媽希望你下次能穿兩個鞋子),第二次寶寶穿第二個鞋子的時候可能兩只腳穿反了,同樣應(yīng)給予表揚。
再若干次以后,寶寶會把兩個鞋子左右分清楚了,還是要表揚,但是不要和前幾次的表揚說的話或動作一樣,但是家長的承諾一定要做到,千萬不能承諾了確因為自己忙或其他原因最后輕描淡寫的就過去了,這對寶寶今后的個性會起到很到的負面影響。另外,不要讓寶寶太有優(yōu)越感,這次給他買輛小汽車,下次他會想要大一點的汽車,欲望沒有止境?;蛘?,有時就給一個五角星粘紙,讓寶寶有一種榮譽感就好!即使是要獎勵物質(zhì)的東西,也不要太大!
4、多用正面的語言告訴寶寶應(yīng)該怎么做,而少用“不要”、“不能”等反面的詞語。
寶寶難免會做一些錯誤的事情,家長可能會直接說,“xx,不能…?!薄皒x,不要…”這樣只會加深寶寶對錯誤的事情的印象,而仍然不知道到底應(yīng)該如何做。這個年齡的寶寶,都有被身邊的人重視的欲望,他做錯了事情,家長大驚小怪的一喊,反而滿足了寶寶的欲望,今后還會這樣做,他覺得這樣做你會重視他。因此,要用正面的語言告訴寶寶應(yīng)該怎么做,而少用“不要”、“不能”等反面的詞語。
5、從教“顏色”說起。
一般家長教孩子顏色,可能會采取這樣的方式,三張卡片放在面前,說這個是紅色,那個是藍色,另一個是黃色。教的時候,寶寶可能記住了,可是隔段時間又會模糊。
那么到底應(yīng)該如何教學(xué)孩子認知呢?
就以教顏色為例,同樣是三張卡片放在面前,父母可以點著紅色的卡片告訴寶寶,“這是紅色”,而點著另外兩張分別告訴他“這不是紅色”,這樣,“紅色”就出現(xiàn)了三次,這個環(huán)節(jié)教“命名”。然后把三張卡片順序變化,再問寶寶“哪個是紅色呢?”寶寶會選出來,這個就叫做“辨別”。最后是“應(yīng)用”,比如到大街上,讓寶寶找一找哪些是紅色的。。。經(jīng)過這樣從命名到辨別到應(yīng)用,會在寶寶的認知和記憶中留下深刻的記憶,哪怕一段時間后也不溶也混淆。等到一種顏色掌握了,再教另一種,還是可以用這樣的方法。
另外,也可采用競技式。比如教寶寶認識數(shù)字,讓爸爸做裁判,媽媽和寶寶面前各放一堆數(shù)字,比賽誰能最快把“2”選出來。勝出的獎勵五角星或其他。
6、固定的作息時間有助于培養(yǎng)寶寶的專注力。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是隔代帶的,所以和父母親溝通的時間很少,就像我自己,每天一下班已經(jīng)覺得很累了,最多和寶寶玩一會,就再沒精力去教他或和他好好溝通。現(xiàn)在想來這個習(xí)慣必須要養(yǎng)成,固定時間和父母的直接溝通,對孩子的成長來說至關(guān)重要。
7、讓寶寶參與大人的談話或活動過程。
大人在談話或參與某項活動時,不必有意避開寶寶,除非是一些激烈的話題。要讓寶寶也在這個活動的空間里,把他當(dāng)成大人。寶寶在無形中會學(xué)習(xí)到大人的一些處事方式,對成長十分有幫助。父母是最好的榜樣,家庭教育是寶寶成長和學(xué)習(xí)過程中最重要的課堂。
寶寶的教育是一門學(xué)問也是一門藝術(shù),家長應(yīng)花心思、精力、時間去投入,今天的播種是為明天的收獲。
開家長會家長的心得篇二
三(6)班的主題班會,資料豐富,形式多樣,既有詩詞朗讀,又有武術(shù)表演,同時經(jīng)過dv回顧了孩子們從一年級進校以來的成長過程,以及各種活動資料的精彩回放,讓家長看到孩子們在學(xué)校生活的成長片斷……整個家長會在一種簡便愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進行,印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁教師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經(jīng)常對孩子說的一句話,游戲雖然簡單,但所蘊含的寓意卻是深刻的,父母對孩子的愛是無窮的,就象空氣之對于我們的生活一樣,無所不在,以致于孩子們忽視了它的存在,但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣,使人不能自由的呼吸,這個游戲使孩子明白,父母之愛的無私與偉大,也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事,揭示了一個深刻的人生哲理,對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用,石頭變成寶石寓意教育和學(xué)習(xí)過程中的積累,以及這種積累對今后成功的重要,這可成為家長教育孩子的一個經(jīng)典故事。
數(shù)學(xué)課的吳教師先講了本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的掌握目標,然后從態(tài)度、習(xí)慣、本事三個方應(yīng)對孩子們的表現(xiàn)進行了點評,對每個孩子的閃光點都進行了表揚,突出了賞識教育的理念,強調(diào)好的態(tài)度與習(xí)慣才有可持續(xù)的發(fā)展。
本學(xué)期英語課教材和教學(xué)重點的變化,由過去突出興趣與聽說本事的培養(yǎng),到本學(xué)期把教學(xué)目標分為五個層次,突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應(yīng)用,由于這種大的變化,讓家長都曾有或多或少的擔(dān)心,然而經(jīng)過梁教師的解說,使家長們心理有了底,同時明確了英語家庭教育的方向,看得出梁教師教學(xué)理念十分明確,這讓我們家長十分放心。
徐教師話語雖然不多,但做為家長我們能夠感受的到她對孩子們的付出與愛心……
整個開放日活動組織成功,收到了極好的效果,可見各位教師進行了精心的準備,袁教師更是進行了周密的組織與安排。在此對教師們的辛勤工作表示深深地謝意!
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開家長會家長的心得篇三
今日去參與了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成果。這是這個學(xué)期的第一次家長會,但這一次參與家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試中考。這一次開家長會呢,老師也是盼望我們家長能夠和老師們合作,一起關(guān)心孩子在中考中取得一個好的成果,考上一個好的高中。
以前孩子的每一次家長會,我都會準時的參與。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操勞過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平常工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有許多的時間去關(guān)懷她的學(xué)習(xí)狀況。但她特別的'懂事,每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業(yè)是肯定會寫完的。雖然她的成果不是班上最好的,但也在前幾名,這個成果我已經(jīng)很滿足了,我也很為她傲慢。
其實這一次的考試我不是很擔(dān)憂的,由于我信任她肯定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平常的成果雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成果都是特別好的。我的孩子說白了就是有點憨憨的,似乎什么事情都不知道擔(dān)憂一樣。我記得生地會考的時候,許多的家長都說自己的孩子緊急到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特殊的香。老師也說了,考試考的不止是學(xué)習(xí)的成果,還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)始終都特別的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我信任這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),我想我還是不要這樣做了。間或問問她的學(xué)習(xí)狀況就好,若是我常常監(jiān)督她的學(xué)習(xí),她確定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成果,我都不會太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊急了,我想讓她在家里可以略微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的養(yǎng)分,讓她有一個健康的身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我信任在中考中她肯定能夠取得一個好的成果的。
開家長會家長的心得篇四
上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。
在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動,還要步調(diào)一致”,在孩子進入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計劃,重點從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動,通過力所能及的勞動學(xué)會感恩,知曉生活不易。
三、學(xué)習(xí)與人相處,正確認識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的'辛勤努力!
開家長會家長的心得篇五
20xx年10月12日晚,沙灣育才幼兒園開展了20xx屆首次家長會。當(dāng)晚座無虛席,每個幼兒的家長都幾乎到齊,每位家長都非常守秩序。
會中,幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經(jīng)驗和心得,還教了家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)幼兒的獨立性和生活自理的細節(jié),令到家長們都獲益良多。
會后,班主任還和家長們親密交流,談?wù)撚變涸谟變簣@的各方面表現(xiàn),還講術(shù)了平時應(yīng)該注意些什么問題等。在此,感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,感謝幼兒園園長們和老師們,有你們對幼兒無限的愛,我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝!謝謝你們!
北大一班/勞燁津會計工作中,經(jīng)常遇到的差錯種類很多,其主要表現(xiàn)在:記賬憑證匯總表不平,總分類賬不平,各明細分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關(guān)賬戶的余額;銀行存款賬戶調(diào)整后的余額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種:
(1)會計原理、原則運用錯誤
這種錯誤的出現(xiàn)是指在會計憑證的填制、會計科目的設(shè)置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設(shè)計等會計核算的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)不符合會計原理、原則、準則規(guī)定的錯誤。例如,對規(guī)定的會計科目不設(shè),不應(yīng)設(shè)立的卻亂設(shè),導(dǎo)致資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益不真實;對現(xiàn)行財務(wù)制度規(guī)定的開支范圍、標準執(zhí)行不嚴等。
(2)記賬錯誤
主要表現(xiàn)為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現(xiàn)為錯記了會計科目。錯記了記賬方向,錯用了記賬墨水(藍黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍黑墨水),錯記了金額等。
(3)計算錯誤
主要表現(xiàn)為運用計算公式錯誤;選擇計算方法錯誤;選定計量單位錯誤等等。
開家長會家長的心得篇六
20xx年8月28日、29日上午,作為初一一名新生家長,我參加了步入初中階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內(nèi)容豐富,滕校長介紹了的整體情況,郝介紹了一年級新學(xué)年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關(guān)衛(wèi)生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。
通過這次家長會,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示。
從去年準備孩子入學(xué)開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學(xué)??茖W(xué)的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的教室;平易近人的校領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,所有的一切,讓我更加堅信我們?dāng)初的選擇是正確的。
我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學(xué)校;
我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
作為家長,我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!
開家長會家長的心得篇七
我覺得老師的教學(xué)方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學(xué)習(xí)了,孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了,每次寫完作業(yè)總會給我看,讓我檢查,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少,我知道,這都與老師的努力和細心的教導(dǎo)分不開,衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng),教育,老師您費心了!孩子還有些不足、缺點,希望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會積極配合老師布置的任務(wù),監(jiān)督孩子去做作業(yè),并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè),讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時間來陪孩子,陪她看書,學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)得更好。
昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課:三四年級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,是一個爬坡的年級.不再是一二年級簡單的.拼音、識字、口算,三年級的所涉及的知識更廣泛了,學(xué)科也增加了,練習(xí)題目都比較“活”,需要自己思考、總結(jié)。確實如此。就拿語文來說:孩子在做識字寫字部分比一二年級進步了,反而是小時候表現(xiàn)比較好的閱讀部分,經(jīng)常不知該怎么下筆,怎么回答問題。用孩子的話說:“以前老師教我們在文中找答案,可是這個問題找不到答案呀?!贬槍@些現(xiàn)象,何校長給我們分析了原因并提出了解決措施,不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣,還要關(guān)注孩子的細微變化。聽到這里,我心里有底了,再聽各學(xué)科老師細心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法,就有無數(shù)的想法要和孩子交流,熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。
有這樣的一群老師陪伴著,真好!
開家長會家長的心得篇八
一、家長應(yīng)培養(yǎng)的觀念:家長是孩子教育的第一責(zé)任承擔(dān)者。
二、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識。
三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。
為什么我認為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,一個班有五十位同學(xué),就算老師每天工作十二個小時,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,在孩子的學(xué)習(xí)中,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一類型的題目反復(fù)出錯,這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的思想行為方面,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導(dǎo),對好的方面進行積極培養(yǎng)。
在準備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?!?/p>
是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己獨立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準,可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。
在女兒小學(xué)的時候,我就在思考我怎樣做,才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭:“不知道。”我說:“媽媽的責(zé)任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!迸畠赫f:“那我知道了,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)?!薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?!薄斑€有嗎?”“不知道了?!薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人?!痹谒粘I钪?,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責(zé)任,是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時間。
我作為家長,也對孩子有許多期望,比如說我希望她學(xué)會某一項運動,學(xué)習(xí)練字,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時候是不接受的,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,先是陪她玩,后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強百倍。
相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機會與大家一齊分享!
開家長會家長的心得篇九
到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。
孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。
對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。
開家長會家長的心得篇十
周六上午我參加了我們四年級一班召開的家長會,這次家長會上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級以來的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。
參加完了這次家長會知道了老師對孩子這么多的付出,我的心里像五味雜瓶有說不出的感受,看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長們的付出覺得自己在很多方面做的還不夠。通過這次家長會讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對孩子的重要性和必要性是必不可少的,孩子要想在學(xué)習(xí)上有更大的進步跟成長只有老師跟家長共同努力緊密配合。
我做為一名家長自己要不斷學(xué)習(xí)進步才能更好的陪伴她在學(xué)習(xí)更加努力。
開家長會家長的心得篇十一
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會,這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。
一、為學(xué)校和老師的努力而感動
每次開家長會,從會議的日程和安排的內(nèi)容中,我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻郑菑呐囵B(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發(fā)言的家長,也是各有側(cè)重,從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
二、為自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
中,除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習(xí),多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
三、通過其他家長的發(fā)言找到差距
在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書,家長要以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監(jiān)控太少,高估了孩子的自覺性和自制力,今后會更加重視對孩子進行習(xí)慣、情感、價值觀的教育,注意自己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。
小學(xué)生家長會心得體會秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標、方式提出了建議和要求,講解很細致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗,提供了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的愿望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦老師的'一些觀點。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟?,充足的閱歷!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認為,必須要注意孩子的身體成長!
1.良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍?xí)慣,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好,但相比較還是有點笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們?yōu)榱送祽?,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,嚴謹,健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律,我一直想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚,家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時候,當(dāng)潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進步的動力。當(dāng)孩子做好了,必須要表揚,通過經(jīng)常激勵過程中,增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算可以,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶著出去吃個肯德基,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當(dāng)獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學(xué)時候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做,做什么??蓱z天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來,我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!
開家長會家長的心得篇十二
父母的陪伴能帶給孩子更多的安全感,玩得更開心,因此我總努力抽出一些時間陪陪孩子,玩玩游戲,做做小東西,或者講個故事,發(fā)現(xiàn)這些會讓小孩情緒更好,也更加愿意遵從父母的要求。合格的父母,就是要做小孩的“好朋友”,而不只是叫他起床、叫他吃飯,甚至動輒以打罵來威脅。愛心比權(quán)威更有效,孩子能感受到你是否真誠和耐心。
我小時候的幼兒園其實就是學(xué)前班,我三歲多就去試了試,據(jù)說我爺爺一走,我也會跟著回去,除非他一直站在窗口。后來還是等過了一年到四歲多再去,我能記得一些這時候的事情,那時基本能適應(yīng)教室,不過其他小朋友大多比我大半歲以上,而我經(jīng)常不會做那些作業(yè),比如做連連看,把1+2連一根線到3,我只好抄別人的作業(yè),另外跳兔子舞好像也跳得不夠好,被老師說了一句,很受打擊,印象中幼兒園除了出去郊游、老師彈風(fēng)琴的音樂課、用蠟筆畫畫的課,其他無疑是很痛苦的。而我到了小學(xué)的時候,卻能很好的做好功課,成績一般在前五名的樣子。從幼兒園到小學(xué)什么神奇的事情都沒發(fā)生,只是我長大了。所以,現(xiàn)在如果我小孩沒有很快理解一個邏輯數(shù)學(xué)題目時,我并不會多震驚和失望,我知道,我只是需要再給她多一點點時間。
有次去參加家長會,有個剪紙的手工,我看到女兒第一個完成了,比其他孩子快幾分鐘,剪的東西也比較圓滑,能基本按照線把圖形剪出來。我突然想起,她兩歲就喜歡撕紙條,玩剪刀了,好在剪刀并不十分鋒利,那時她的成果就是一堆堆的紙條和紙片,而她在這個過程中得到了基本的鍛煉,但是大部分其他的孩子一般是不會允許玩剪刀的,這就是嘗試和練習(xí)所造成的.差別。我不是說要鼓勵每個孩子去玩危險的工具,只是借這個現(xiàn)象說明一個道理,適當(dāng)?shù)膰L試和練習(xí)會有利于孩子的成長。我們要在過度放手和過度保護中找到一個度。
小孩并不需要很多刻意的說教,事實上他們會不知不覺的模仿你,很多剛出生幾個小時的嬰兒就能模仿你吐舌頭的動作。我們都是通過模仿來學(xué)習(xí)的,模仿的對象就是身邊的人,電視和各種媒體。誰都能理解孟母三遷的故事,成長的環(huán)境會對小孩造成影響,小孩并不太注意到家庭的貧富,但能感受到父母是否樂觀堅強,是否心情平和,輕松自若。我們做事的方式,言談舉止,面對困難時的樣子小孩都會刻印在心里。我就能記得我父母是如何哼著歌兒把我們帶大的,而全然沒感受到當(dāng)時生活原本的窘迫和無助。
總之,每個小孩都是獨一無二的,他們每個階段也有不同的特點,我們父母要抱著極大的熱情和耐心去陪伴他們成長?!澳阋詾槲覀冊趯W(xué)習(xí),其實我們在玩;你以為我們在玩,其實我們在學(xué)習(xí)?!边@才是真正的金色童年。
開家長會家長的心得篇十三
第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況,讓她慢慢改進。在跟老師的溝通中,我心里越來越得意,老師說,說到這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學(xué)期改變相當(dāng)大,發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯,現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加,這次學(xué)校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學(xué)生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子,說老師特別喜歡她。老師的幾句話,我覺得相當(dāng)重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度。
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多,初中、高中就會差很多。
(3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲。
(4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現(xiàn)在知道啦,當(dāng)孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養(yǎng)兒方知父母恩,這句話真的不錯!
最后衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!
開家長會家長的心得篇十四
中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。
到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。
孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。
對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。
開家長會家長的心得篇十五
20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!
家長會活動通過邀請學(xué)生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優(yōu)秀家長。其次聽取專家“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學(xué)校教育的效率。
發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學(xué)期,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學(xué)生成績分析、學(xué)生行為習(xí)慣情況、介紹學(xué)生營養(yǎng)餐、加強通學(xué)生安全管理的規(guī)定、希望工程1+1結(jié)對資助、最后給家長的幾點建議。
在召開家長會的過程中,家長向?qū)W校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學(xué)校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
家長會家長心得
家長會參加心得
開家長會家長的心得篇十六
尊敬的老師們,各位家長朋友們親愛的同學(xué)們大家好!首先非常感謝曹老師陳老師給我這樣的一個機會,讓我可以站在這個講臺上,跟所有的朋友們一起交流。今天站在這個地方,我更加切身的體會到,老師們,太辛苦了!所以,讓我們一起來再次感謝我們最最尊敬的老師們!首先我想給大家看一下,我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本,也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”,這也是我今天跟大家交流的主題!
我今天主要想說的有四個方面,有大樹日記的由來,他的操作方法,還有記錄的主要內(nèi)容,最后是需要注意的問題。
首先來說一下大樹日記的由來。其實,他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章,他是看到其他同齡的小朋友也寫,并且寫的非常的好,就效仿著寫,當(dāng)看到他所寫的文章,有人看到,并且得到評價的時候,他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢,是他在年9月1日,那天是他開學(xué)第一天,他放學(xué)后非常興奮的對我說:“媽媽,今天我被校長表揚了,我想記錄下來?!庇谑牵揖徒o他新開辟了一塊小小的空間,讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記,這就是日記的首頁,然后就是每天給自己回復(fù),自己蓋自己的大高樓?。ǜ綀D)
到現(xiàn)在兩年多了,瀏覽量已經(jīng)達到29萬多,他的帖子數(shù)量已經(jīng)達到1200余篇,我想,有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說,萬里長城不是一天就可以建成的,水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達我此刻的心情,也許難以相信,但張樹濱真的言而有信的做到了!
其次,我來說說我們的具體操作方法,其實也很簡單。最開始的時候,每天晚上他把自己的東西都收拾妥當(dāng)之后,過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情,不管是高興的,還是沮喪的。這個時候,我們家長所要做的是:安靜的傾聽他,一定不要輕易的打斷他,偶爾的附和一聲就好啦!我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉,讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后,我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情,自己組織語言,他說,我來打。我們就是孩子的打字員!
從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講,他是一個很標準的示例,他在剛剛開始寫的時候,經(jīng)常會說的非常多,語句重復(fù),不知所云,甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說,也得到過很多超低分,甚至都跑題了。大樹很不服氣,就每天在日記中,自己給自己挑錯,寫過的日記重新看,重新改。按照大家給的建議,改過之后,就會發(fā)現(xiàn)通順多了。他更加的感興趣!
當(dāng)然,這也會遇到一些瓶頸,比如,寫一些具體的小事很清楚了,但框架不好,他自己也失去了耐心,這個時候,我們家長應(yīng)該怎么辦呢?一定不要批評他,應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中,多多的鼓勵他,鼓勵他自己找問題,并且想辦法去解決它。當(dāng)然,平時多看書也是很好的輸入,簡單的模仿也是好的開始!
現(xiàn)在你們也可以看看,他開始寫的雞兩口就很平,沒有起伏,但之后隨著積累的增多,寫出來的“七十二變”我個人感覺,文章就變得流暢了很多。
現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如,并且,因為一直在展示自己的生活,并在平時的生活中也越做越好!之前很多不好的習(xí)慣,比如寫作業(yè)拖拉,比如坐姿不好,比如自己的書架亂等情況,現(xiàn)在都得到了根本的解決。我感覺,好習(xí)慣真是影響一生呀!
其實,這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法,如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲,那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機嗎!如果我們給孩子展示這方面的信息,孩子才會認識到電腦不是玩具,而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣,當(dāng)好孩子的家庭老師!網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說,宜疏不宜堵,可以用它記錄生活,也是一種不錯的疏導(dǎo)呢!當(dāng)然,在這里需要強調(diào)一下,在孩子剛剛寫電子日記的時候,我們家長一定要陪伴好孩子,這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題,及時的進行引導(dǎo)!
同時,因為他想寫,他會主動的去觀察身邊的世界,他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣。他會找到無數(shù)的日記素材,從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。
下面我來從幾個方面列舉一下:
大樹是個種植愛好者,他非常喜歡種植,我家的陽臺就是他的生態(tài)園,他用花盆種植過很多蔬菜,比如花生、西紅柿、辣椒,胡蘿卜,根達菜,豆子等等這小小的生態(tài)園,給了大樹很多快樂收獲。
大樹是一個旅行愛好者,他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說,工作那么忙,哪里有時間去帶他出去呢!其實,孩子的快樂很簡單,出去家門就是游玩,不見得就必須去出名的地方,家門口的小花園,市區(qū)的人民公園,勝利公園,南湖公園;郊區(qū)的獅城公園,通翔園,都是很好的去處,甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚,麥子地,都是很好的游玩處所呢!
他可能一開始寫不出出色的游記,可能會是事無巨細的寫,我們一定要細細的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多,他再記錄的就是不同點,這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的,需要慢慢來!相信我們的孩子,一定會越來越好的!
大樹喜歡動手動腦,喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中,孩子才會體會我們的的辛苦,才會真的熱愛生活!
大樹是咱們七班首席御用攝影師,他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯(lián)歡會,歌唱比賽,跳繩比賽,科技節(jié),詩詞誦讀。每次大樹把相機連接到電腦上,看到相片上那些同學(xué)們的笑臉,我都非常高興。雖然相片中,沒有我家大樹,但我知道,每張相片的背后,總是大樹燦爛的笑臉!現(xiàn)在大家可以看看,也許可以看到自己的孩子也說不定呢!當(dāng)然,這些我都有存盤,如果大家需要,我可以發(fā)你們的'郵箱!(放圖片,繼續(xù)說:我整理這些圖片的時候,大樹就說,我真懷念四七班的生活呀!我想告訴他,多少年之后,你再看這些圖片,你會說,我多么懷念小學(xué)的生活呀?。?/p>
可不要小看這些日記,它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢!等你長大以后,就不用羨慕叮當(dāng)貓擁有時光穿梭機,我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了!
最后,我想說一下電子日記的幾個小建議!
電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法,他不僅僅在于寫日記本身,而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成。只要擁有了好的習(xí)慣,就什么都不怕。
在這個過程交流中,我們需要注意兩個方面:
一個方面是提升,仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心,建立信任,增加鼓勵。
相對應(yīng)的,另一方面是降低。就像這個藍色的箭頭。我們一定要禁止沖動,減少指責(zé),停止抱怨。在寫日記的過程中,我們會和孩子建立朋友一般的情感!
大樹在最近的日記中寫,“森林不能只有一棵樹,小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們,繼續(xù)活動起來,組成一支永不熄滅的火把,照亮我們的未來!”
我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣,它的成長需要肥沃的土壤,溫暖的陽光,充足的水分,只要我們用心,我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學(xué)校教育一起配合,相輔相成,讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進生活,觀察生活,感悟生活,熱愛生活吧!
最后,我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷,對于大樹來說,他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方,我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們,大家可以借鑒和提出建議。看到孩子的健康成長,我們應(yīng)該再次感謝老師,把我們的孩子都教育的這么好,還給我們這樣的機會,可以一起交流這么多。在征得老師的同意下,為了我們家長可以有更好的交流,為了給孩子們建立一個展示的平臺,我特意創(chuàng)建了一個qq群,大家都可以加入:群號在大屏幕上,如果有什么不明白的,可以給我打電話。讓我們一起努力,跟孩子們一起記錄童年,跟孩子一起快樂成長吧!
謝謝大家!
開家長會家長的心得篇十七
周六上午參加了學(xué)校組織的家長會,這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會,每次開家長會,我都收獲很多,不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認同,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,受益匪淺。
每次開家長會,從會議的日程和安排的內(nèi)容中,我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤,讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?,而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時,班主任老師選了三個發(fā)言的家長,也是各有側(cè)重,從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
孩子上了小學(xué)以后,自己也是很上心的輔導(dǎo)孩子作業(yè),苦口婆心的教育孩子,但孩子還是很不配合,讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座后,我深深的感到教育孩子之所以累,是因為沒有掌握好的教育方法。當(dāng)老師,必須具有教師證;當(dāng)醫(yī)生,必須具有醫(yī)師資格證;做司機,必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在孩子成長過程中,除了學(xué)校和老師的教育與關(guān)心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我們做父母的很少是充分準備好了才來做父母的,而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題,所以我們應(yīng)該多加強學(xué)習(xí),多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
在家長會上,老師還請三位家長做了發(fā)言,通過家長的發(fā)言,我學(xué)到了很多教育孩子的實用方法,也看到了自己孩子的差距。 像做完作業(yè)要孩子檢查這一項,我本身做的就不夠好,為了節(jié)省時間,我常常是孩子做完作業(yè)后,沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字,這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣,考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上耐心不夠,講兩遍孩子還不能明白,我就會著急、上火,劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,但通過這次家長會,我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
己平時的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做孩子的榜樣,與孩子一起成長。
開家長會家長的心得篇十八
昨天,育才幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,幼兒園還邀請了廖燕芳老師來講受關(guān)于如何做一個下一代更成功的家長,讓我們受益良多。
作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了廖燕芳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我這個當(dāng)媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
當(dāng)然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們育才幼兒園的寶寶們都能茁壯成長!
家長會體會
開家長會家長的心得篇十九
尊敬的老師、各位家長:
我是朝陽小學(xué)二三班馬博宇的媽媽,首先,非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在他的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,他能非常生動地表演出來,背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,他說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿馬博宇和別的小朋友比,他不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店,買一些他喜歡的課外讀物,比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,他如視珍寶,每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看,這樣長期下來,他就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子時常下下棋,每當(dāng)他贏我的時候,那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服,提醒他帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了,嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時,他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,他應(yīng)該對自己的行為負責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
開家長會家長的心得篇二十
今天下午,我五點參加了孩子進入新學(xué)校新班級的第一次家長會。
班主任劉老師對工作全身心投入的熱情和認真負責(zé)的態(tài)度。特別是劉老師說的“只要你們家長不放棄,我絕不會放棄任何一個孩子”深深地感動著我。為孩子們能擁有這樣用心認真的老師而感到幸福。
劉老師給我們介紹了高校長的教育理念和各位任課老師的教學(xué)特點。從一走進校園就能感受到非常濃厚的文化氣息,教學(xué)樓上“相信種子,相信歲月”這八個字深深吸引著我,寓意簡單而深遠。通過劉老師的介紹,我們知道,孩子們每一位任課老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)上各有所長,我們孩子是幸運的。
我家孩子,在學(xué)校這不足一個月的學(xué)習(xí)期間,孩子各方面都有了的進步,最為明顯的是做作業(yè)不再拖拉,效率提高了,每次完成作業(yè)后,還主動去練字,讀新概念。在以前是從未有過的事,即使去做,也是十分的不情愿,這種狀態(tài)勉強按要求做,效果也可想而知。主動學(xué)和被迫學(xué)的效果有著天壤之別。
另外,孩子自信心也提高了很多,孩子說起,英語課堂上關(guān)于夢想的演講,她是第一個演講,雖說心里很緊張,表情有點不自然,但還是順利的完成了,相信自己下次會更棒的!
作為家長,我們沒有理由不配合老師,在家一定要做好對孩子的監(jiān)督和督促,看他們是否認真按老師要求完成作業(yè)檢查和簽字更不能有一絲松懈。全力配合老師力求做“5+27”。
“自信、樂觀、開朗、大方、自律、慎獨”是老師對孩子們的期望,在老師的精心引導(dǎo)下,在我們家長的努力配合下,孩子們一定會成為她們最好的自己。
家長會上,徐晨琪媽媽做了關(guān)于培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的精彩分享,特別在孩子吃苦、干家務(wù)等方面好習(xí)慣培養(yǎng)方面,讓我們受益匪淺。今后試著放手,讓孩子參與到干家務(wù)中來,不是孩子不干,而是我們家長包辦了太多,孩子反而習(xí)慣成自然,成了養(yǎng)尊處優(yōu),飯來張口,衣來伸手的習(xí)慣。
通過這次家長會,我堅信,孩子在東津?qū)嶒炛袑W(xué)的六年級二班這個班集體中,定會收獲一個充滿信心的自我。
開家長會家長的心得篇二十一
今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。
老師是家長不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學(xué)生形成了很大的負面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被老師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學(xué)生,還要教家長。當(dāng)然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標!
(1)關(guān)注孩子們英語學(xué)習(xí)孩子們學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是第3個年頭,英語的聽說讀寫已形成有效的系統(tǒng)。學(xué)生每天在家有5分鐘的聽英語磁帶的作業(yè),這項工作需要家長積極配合,因為多數(shù)學(xué)生都有偷懶的心理。因為教師檢查聽力只能通過學(xué)生的朗讀情況來簽定。
(2)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做,也請你親自看一看,家長還可以看看單詞有沒有抄錯,題目有沒有做錯之類的。
(3)有時我會布置學(xué)生回去背誦英語單詞,并自己默寫。這時家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,你可以報中文,讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),因為有的學(xué)生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差,一點效果也沒有。
(4)督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。這是一項很必要也很重要的任務(wù)。所以,家長的首要任務(wù)是及時督促孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前預(yù)習(xí)下一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同,沒有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,必須“曲不離口”地反復(fù)誦讀,才會記得牢。
(5)總而言之,家長的重視會讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數(shù),還不如在平時就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。
這次家長會我首次在家長面前表揚了學(xué)習(xí)態(tài)度很好的幾位同學(xué),同時也報了這幾位學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高同學(xué)的名字。我向家長們發(fā)出邀請,家長會后我在辦公室等待個別交流的家長。我以為不會有家長過來,但是會議結(jié)束時,天已經(jīng)黑了,有好幾位后進生的家長出現(xiàn)在辦公室,其中五(2)江國的父親和我交談了將近一個小時,他們都是外來務(wù)工人員,但是對于孩子的學(xué)習(xí)無能為力,又不想放棄。只希望老師對他們的孩子一如既往地關(guān)注。從交流中發(fā)現(xiàn)在孩子在校、在家表現(xiàn)完全不一樣,這就需要我們老師和家長共同配合教育孩子,如有各別尖子生在學(xué)習(xí)很晚該睡覺的時候,但她還看電視(看到12點),等等影響孩子學(xué)習(xí)及健康的事,如果家長不反應(yīng)老師一點都不知道,如何教育,所以我會用方法去跟孩子勾通,教育他,讓他改正。
我相信,這次家長會沒白開,之后一個月,通過家長的配合,孩子一定會健康快樂地成長,改變以往不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會主動學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,以優(yōu)異的成績升入初中。
開家長會家長的心得篇二十二
作為一名孩子的家長,參加了這次學(xué)校召開的家長會,感受很多。通過這次家長會,對老師的工作有了進一步的了解,知道了家庭教育對孩子的重要性:第一需要給孩子一個好的學(xué)習(xí)背景,第二需要給孩子一個好榜樣,這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力,才能讓孩子有健康的成長。
我很驚喜老師能有一個讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié),讓孩子們有一個自我反思的機會,知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會,讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好,再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位同學(xué)講的學(xué)習(xí)上的秘訣(方法),其中也有一個是我的孩子,我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗,給了每一個同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗,讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足,可以更上一層樓。
作為蘇文佳的家長,蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績,我很驕傲,但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果,還離不開老師的悉心教導(dǎo),我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了,這還離不開老師的努力和孩子的努力,一起加油吧。
老師辛苦了,謝謝!
開家長會家長的心得篇二十三
邊老師,今天謝謝您,您辛苦了。
入學(xué)后第一次有這樣的機會,從校長及老師的介紹中了解了學(xué)校的教學(xué)理念和邊老師您的教學(xué)思想和方法。
你講得太好了!
很慶幸sw能在您的班級學(xué)習(xí)。
只是她在自然班的時間還太少,有的方面的思想她需要多接受點熏陶,比如今天老師說的內(nèi)容,以及同學(xué)們的對理想的那些發(fā)表,估計她聽不太懂,也就沒有注意去聽,真是損失,當(dāng)然我會再解釋給她聽。
除了這些,學(xué)科上希望她下學(xué)期增加自然班的課程,這個我和漢培的老師說了,和她本人也說了。物理生物是必須的,歷史地理最好也能上一些,語文的話,估計對她來說還是有些困難,加上有漢培的課程,恐怕也沒有那么多時間上。
這些基礎(chǔ)內(nèi)容,不學(xué)習(xí)的話,以后怎么辦?!這些都是必須具備基礎(chǔ)知識。以她的理解能力,即使中文不能完全明白,應(yīng)該能夠掌握。
這方面,寒假里我們會開導(dǎo)她,讓她積極地參加自然班的課。希望老師也能多指點她。
從成績上看,各科都有進步。盡管周末回家?guī)缀鯖]看到過她學(xué)習(xí),而且一副懶散的樣子,說老實話看著難受,不過看來在學(xué)校還是用功了。這點我們也感到欣慰。
今天看到8年7班有那么多可愛的優(yōu)秀的學(xué)生,希望sw能在這個環(huán)境里學(xué)到更多的東西,提高自己。
邊老師,一個學(xué)期您也辛苦了,謝謝!下學(xué)期還請多關(guān)照。
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