人生不只有成功的一面,失敗同樣也是一個重要的組成部分。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格隨著社會的發(fā)展和變革,總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。
進(jìn)入高三的心得篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束,我們的.高二學(xué)生也即將走進(jìn)高三,開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學(xué)們,走進(jìn)高三,就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車,在布滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進(jìn)高三,就乘上了一條揚(yáng)帆的航船,在廣闊而深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三,承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血,同時高三也將會見證你們十幾年成長的風(fēng)雨歷程。我相信,大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢,你的堅(jiān)定,你的智慧去經(jīng)歷高三,你會發(fā)現(xiàn):痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯,就是陽光明媚的寬闊坦途,就是春意盎然的人間勝景!
今天,我想告訴大家的是:
有夢想才能有作為。人活在世界上,不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過:“夢想無論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實(shí)為止?!蓖瑢W(xué)們,夢想就是我們前進(jìn)的動力。我們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。把夢想銘刻在心底,用它來約束自己的行為,激勵自己前行。要記?。簢娙母叨炔粫^它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度,取決于自己目標(biāo)的高度;人生價值的大小,要用你的夢想和行動去衡量。有行動才能有成功。面對理想,你要馬上行動。當(dāng)太陽升起時,你要明白今天該干什么;夜幕降臨時,捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),一次次成功的體驗(yàn),才是通往夢想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當(dāng)然,人生非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土,懦弱才不會乘虛而入;我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷,靈魂才會貴比千金。平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人。我相信,當(dāng)夢想成為現(xiàn)實(shí)以后,我們的奮斗歷程將成為每個人永遠(yuǎn)美好的回憶。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前,你們踏進(jìn)了一中的大門,在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學(xué)校里,嚴(yán)格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們,走進(jìn)高三,我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性。要記住:選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
有樂趣才能有動力。同學(xué)們,古人云:艱難困苦,玉汝于成。以苦為樂,方能百煉成鋼。如果將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂事,那你會認(rèn)為它很輕松,就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書,賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游,在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風(fēng)云,用學(xué)過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年歷史,欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下,不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們,讓我們在學(xué)習(xí)的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說,青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。
同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
最后祝愿各位家長合家歡樂,萬事順意,也預(yù)祝我校本屆學(xué)生明年的高考在社會各界朋友,各位家長的大力支持和幫助下,在我們?nèi)w老師和全體同學(xué)的努力拼搏下,再創(chuàng)輝煌。
進(jìn)入高三的心得篇二
進(jìn)入高三,作為班主任,我的責(zé)任和壓力都比較大。因此在正式擔(dān)任班主任之前,我做了充分的準(zhǔn)備工作。首先,我對班級進(jìn)行了一次全面的調(diào)研,了解每個學(xué)生的個性、優(yōu)勢和問題,以便對每個學(xué)生有一個全面的了解。其次,我積極參加學(xué)校組織的各種相關(guān)的班主任培訓(xùn)課程,提高了自己的相關(guān)專業(yè)知識和管理能力??傊?,這些準(zhǔn)備工作很好地為我后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二段:建立信任
作為班主任,我覺得建立信任是非常重要的。在進(jìn)入高三不久后,我安排了一次班級活動,全班同學(xué)一起參加了一個小型的團(tuán)建活動。通過這個活動,我與同學(xué)們的距離逐漸被拉近。在平時的工作中,我時刻關(guān)注學(xué)生的需要,盡自己最大的努力為學(xué)生解決問題。我深信這樣做可以幫助建立自己和學(xué)生之間的信任關(guān)系,并且?guī)椭鷮W(xué)生更好地成長。
第三段:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
高三是人生中的一個重要時期,也是學(xué)生們最為重要的一年。因此,作為班主任,我的首要任務(wù)就是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我定期向各個科任教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并根據(jù)學(xué)生的差異,針對性地調(diào)整教學(xué)計劃。此外,我也培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)情況。我堅(jiān)信,只有有一個好的的學(xué)習(xí)狀態(tài),才能在高考中取得好成績。
第四段:促進(jìn)學(xué)生的健康成長
高三時期,學(xué)生們壓力非常大。為了幫助學(xué)生緩解壓力,我積極安排學(xué)生的課間活動和課外活動,開展多樣化的活動,例如文藝賽事,體育競賽,閱讀節(jié)等,以給學(xué)生一個全面發(fā)展的機(jī)會。我也注意到學(xué)生的飲食健康問題,并與家長和食堂管理人員合作,提供更加安全的學(xué)校食堂環(huán)境??吹綄W(xué)生健康的成長,我感到非常高興。
第五段:總結(jié)和展望
在過去的一年中,我的工作取得了非常不錯的成績。學(xué)生們在我的幫助下,學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著,也更積極地參與班級生活。這個經(jīng)驗(yàn)對我來說是非常寶貴的,但是我也發(fā)現(xiàn)還有很多需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高的地方,例如在工作中更加細(xì)致認(rèn)真,更多關(guān)注學(xué)生的情緒變化等。我會及時總結(jié),不斷提高自己的管理能力,在未來的工作中更好地服務(wù)學(xué)生,幫助他們茁壯成長。
進(jìn)入高三的心得篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。
走過輕松愉快的。高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,這是一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂學(xué)中求樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個腳步。
步入高三,我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂扼住了命運(yùn)的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn),因?yàn)闆]有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的'未來。
一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的理想。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!笨v然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:
(一)要有明確的高考目標(biāo)
(二)從現(xiàn)在就開始行動
(三)合理地利用時間
(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進(jìn)高三,我們信心滿懷;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
當(dāng)一切都結(jié)束時,我們就會懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯!
我的演講完畢,謝謝大家!
進(jìn)入高三的心得篇四
高三是高中階段最為緊張和具有挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期,對于高三的學(xué)生來說,他們的緊張程度和焦慮感也會升到一個全新的高度,作為高三班級的班主任,我初進(jìn)教室時不大適應(yīng),但時光的推移漸漸帶給我了正確的處理方式及方法,以便為學(xué)生們盡自己的一份責(zé)任,下面我將記錄并分享下我的心得。
一、管理班級需要靈敏的觸覺
作為高三的班主任,我在管理班級上更加注重靈敏的觸覺,意思是班級中的各種信息,應(yīng)該能夠遵循自然規(guī)律的變化而及時應(yīng)對。例如,當(dāng)學(xué)生開始感到壓力較大時,我會采取相應(yīng)的措施,比如調(diào)整課程,放松課堂氛圍等。我相信,這種觸覺可以讓我更加貼近學(xué)生,讓學(xué)生感覺自己在一個溫暖、舒適和充滿理解的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
二、管理班級需要注重團(tuán)隊(duì)合作
班主任不應(yīng)該單打獨(dú)斗,而是要緊密的和各位任課老師進(jìn)行合作,共同促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。例如,在晚自習(xí)時,我會和任課老師一同到班級中檢查學(xué)生的作業(yè),通過互相協(xié)作來確保學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在這個過程中,我和任課老師會相互溝通,相互鼓勵,這種互相協(xié)作的方式讓我感覺到管理班級的工作更加圓融和高效。
三、抓重點(diǎn),確保學(xué)生學(xué)習(xí)成績
管理班級最重要的就是確保學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在高三的學(xué)習(xí)生涯中,我會及時糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(如提醒學(xué)生按時交作業(yè)、用正確方法學(xué)習(xí)等),對于一切改變都會及時做出調(diào)整。在這方面,我會按照學(xué)生的紀(jì)律進(jìn)行分類,再給予不同的反饋方法及程度,這種方式也是我取得較好成效的原因。
四、注重情緒管理,為學(xué)生傳遞積極向上的能量
高三學(xué)生普遍情緒不穩(wěn)定,倘若管理班級的老師本身情緒不穩(wěn)定,不僅沒有辦法解決學(xué)生的問題,還有可能會影響學(xué)生的思維及學(xué)習(xí)效果,因此,在作為班主任時,我們需要注重自己情緒的管理,保持平穩(wěn)清晰,同時注重及時關(guān)心學(xué)生,在他們遇到問題時,幫助他們調(diào)整情緒、解決困擾。通過這種方式,我會給學(xué)生們傳遞積極向上的能量,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加樂觀、堅(jiān)定。
五、班主任,還要注重自我成長
作為班主任,需要時刻注重自我成長。通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),幫助自己變得更加成熟和專業(yè),這樣才能更好地幫助學(xué)生們解決問題。我會不斷尋求專家的指導(dǎo),參加學(xué)術(shù)研討會、班主任固定會議以及經(jīng)驗(yàn)交流,在這個過程中,不斷了解不同的管理方法和策略,并努力地將其應(yīng)用到自己的工作中。只有這樣,才能夠做到更好為高三學(xué)生們服務(wù)。
總的來說,作為高三班主任,一定要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,抓重點(diǎn)顧及到各個環(huán)節(jié)、圓融有效管理班級。同時表現(xiàn)積極向上、給學(xué)生不斷傳遞信心和勇氣。當(dāng)然,作為一個人,班主任也需要不斷自我成長與鍛煉,這樣才能夠成為更好的班主任。
進(jìn)入高三的心得篇五
有這樣一個女生,長相平平,成績平平。她是班上一個無足輕重的小角色,就像長在角落里的雜草,遠(yuǎn)沒有花園里的名花那么受關(guān)注。
在她的記憶中,她在她的周圍一直是個無名小卒。高中之前,她幾乎只活在自己的世界里,除了親人和那幾個朋友,她不主動和任何人交流。在初中的學(xué)習(xí)生涯中,很少有人和她說過話。所以,她經(jīng)常告訴好朋友,她是個不合群的人;另外,她的學(xué)習(xí)成績并不突出,不能稱之為大才之士,別人也不需要了解她。更讓人吃驚的是,她老師初中三年都不認(rèn)識她,也不知道她帶了這么一個學(xué)生。最后她似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種孤獨(dú)的生活,不和別人交流也沒什么大不了的,只是心里有一種淡淡的,說不出的孤獨(dú)。
高中是她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗奚嵊幸蝗夯顫姷呐?,愿意和她交流,甚至成為朋友;更幸運(yùn)的是,她會得到老師的認(rèn)可,她還清晰地記得自己第一次被老師欣賞時那種驚艷和如夢初醒的.感覺。漸漸地,她改變了以前的孤傲,開始接觸不同性格的人,學(xué)會了和身邊的人交流,融入集體。這確實(shí)給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環(huán)境有關(guān),但性格上的固執(zhí)一直沒有改變。玫瑰,這種有著強(qiáng)烈自我保護(hù)意識的鋒芒畢露的植物,直到生命的最后一刻都沒有脫下它那令人生畏的鎧甲。她覺得自己和它有些相似,因?yàn)橛袝r候性格中的倔強(qiáng)會讓身邊的人感到無所適從。
每個人都有自己的好惡,她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起,卻回避自己討厭的事。表里不一不是她的性格,所以她不會浪費(fèi)時間敷衍自己不想做的事。至少,她覺得自己過的是真實(shí)的生活,戴上面具后不必累得氣喘吁吁,這正是她想要的快樂。在鄉(xiāng)間小路上靜靜地散步,感受臉頰上的微風(fēng),坐在門前的樹樁上,看著鳥兒飛翔,看著云彩飄動,對她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩,善于從忙碌的學(xué)習(xí)中偷取一點(diǎn)時間,去尋找自己的獨(dú)處和快樂。她的生活很無聊,但不乏樂趣。這個生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩,就是我,一個真實(shí)社會中的真實(shí)的我。
進(jìn)入高三的心得篇六
作為一名教育工作者,在擔(dān)任高三班主任這個崗位時,我的內(nèi)心充滿了責(zé)任感和使命感。因?yàn)楦呷菍W(xué)生人生中最為重要和關(guān)鍵的階段,而作為他們的班主任,我需要為他們提供指導(dǎo)、支持和鼓勵,讓他們在學(xué)業(yè)上取得好成績的同時,也讓他們身心健康地度過這一重要的階段。因此,我充滿熱情地?fù)肀н@個崗位,并準(zhǔn)備為我的班級全身心地投入。
第二段:面對高三學(xué)生的困惑和挑戰(zhàn)
進(jìn)入高三班主任這個崗位后,我很快就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們面臨的困惑和挑戰(zhàn)。高三考試壓力大、學(xué)習(xí)內(nèi)容多、課業(yè)負(fù)擔(dān)重,許多學(xué)生感到焦慮、疲憊、失落。同時,高三學(xué)生也面臨著許多社交和家庭壓力,這使得他們更加需要我們作為班主任的幫助和支持。我和我的同事們,通過對學(xué)生的個性化關(guān)注,及時提供心理和學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵,使學(xué)生們在這個成長的階段得到了幫助。
第三段:班級管理的重要性和嘗試
在擔(dān)任高三班主任的這一年,我發(fā)現(xiàn)班級管理對于學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。班級管理不僅需要我去幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題,還需要我在班級中建立良好的紀(jì)律和秩序,讓學(xué)生們具有自我管理的能力。為了提高學(xué)生的積極性和主動性,我和同事們不斷嘗試新的班級管理方法,例如分組競賽、個人學(xué)習(xí)計劃等,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
第四段:家校合作的重要性和實(shí)踐
班級管理需要與家庭教育結(jié)合起來。與家長建立密切的溝通就成為重要舉措之一。為此,我們組織多次家長會議,向家長們詳細(xì)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長們的意見和建議,尋求家校合作的最佳方法。同時,我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺,及時將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反饋給家長和學(xué)生,讓家長了解學(xué)生的進(jìn)度和問題,也增加了家長的參與感和信任感。
第五段:回顧和總結(jié)
在這一年的高三班主任工作中,我深深感受到了作為一名教育工作者的使命與責(zé)任。通過與學(xué)生和家長的密切聯(lián)系,我對教育工作有了更深入的理解,也對學(xué)生的成長和發(fā)展有了更深入的關(guān)注。對于未來的工作,我希望繼續(xù)熱愛我的職業(yè),注重教育現(xiàn)代化、多樣化,探索出更加適合學(xué)生的教育方法與計劃。在這個過程中,我相信,我能為我的學(xué)生打造一個更加和諧、進(jìn)步的班級環(huán)境,為學(xué)生和社會做出貢獻(xiàn)。
進(jìn)入高三的心得篇七
進(jìn)入高三,我體會到了一種巨大的心理壓力,因?yàn)楦呷侨松缆飞献钪匾囊荒辍_@一年不僅是學(xué)生的成長之路,也是決定自己未來的關(guān)鍵時期。然而,在這一過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)和體會,這些都使我更能夠適應(yīng)這個階段的生活,展現(xiàn)最好的自己。
第二段:學(xué)習(xí)上的體會
進(jìn)入高三之后,我意識到了作為一名高中生,自己需要更認(rèn)真地對待學(xué)業(yè)。高中的學(xué)習(xí)壓力極大,難度也不斷增加,但積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們應(yīng)對這些壓力。我開始計劃自己的學(xué)習(xí)時間,保持高度的專注力和耐性,規(guī)律的作息,也更努力地理解和消化每個知識點(diǎn)。通過這些努力,我成功地在一年中取得了優(yōu)異成績。
第三段:成長中的體會
隨著對學(xué)業(yè)的認(rèn)識深化,我漸漸意識到了自己的不足之處。作為高三年級的學(xué)生,我們需要在不斷提高自己的同時,也要勇于承認(rèn)自己的不足,并認(rèn)真地去彌補(bǔ)它們。我在這一年中認(rèn)真思考自己不足的地方,找到自己的優(yōu)勢和方向,并在不斷嘗試中取得了更多的進(jìn)步。
第四段:人際交往的體會
在高三這一年,我們需要面對不同的人和矛盾,處理好自己的情感和人際關(guān)系,建立合理的社會網(wǎng)絡(luò)。我從自己身上找到了改善人際關(guān)系的方法,開展了更多和同學(xué)間的交流和互動。通過在家庭、學(xué)校和社會交往中的不斷實(shí)踐,我不僅在好的環(huán)境中成長,也具備了更好的社交技能。
第五段:方向感的體會
高三這一年不僅是學(xué)業(yè)的壓力,社交關(guān)系的復(fù)雜,同時也是我們必須面對自己未來方向的時期。在這一年中,我通過參加各種活動和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣和職業(yè)方向,對自己有了更確定的認(rèn)識。我認(rèn)為這是一個重大且有意義的體現(xiàn),也是我為走向成功和更加美好未來方向所做出不懈的努力。
結(jié)論:
綜上所述,高三是成長和發(fā)展的過程,不僅顯現(xiàn)出我們的努力和成果,也測試了我們的毅力和意志力。參與各種實(shí)踐和體驗(yàn),經(jīng)歷困難和壓力的過程,我學(xué)會了更好的把握自己的機(jī)會,也對自己的未來有了更清晰和更具體的方向認(rèn)識。從校園走出來,走向工作崗位,我必將有信心并有力量去應(yīng)付所有的挑戰(zhàn)!
進(jìn)入高三的心得篇八
高中三年,是人生中最為重要的三年之一,也是最讓人畏懼的三年之一。進(jìn)入高三,相信每個人的心情都是一種復(fù)雜的體驗(yàn),既有期待,又有擔(dān)憂。在這個由自己所構(gòu)成的一個的世界里,我學(xué)會了欣賞生活的美好,感悟了學(xué)習(xí)的真諦,深刻體會了人生的意義。下面,就讓我為大家詳細(xì)的描述一下我進(jìn)入高三的心得體會。
一、時間對于高三學(xué)子來說至關(guān)重要
高三學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)科繁重,需要我們用充實(shí)的時間完成任務(wù)。作為一名高中生,時間管理至關(guān)重要,毫無疑問,時間是金錢,對我們來說更是離不開的重要資源。時間的安排不單單是完成學(xué)校老師布置的作業(yè),更需要我們自主學(xué)習(xí),充分利用自己的時間來補(bǔ)充個人知識,提升個人能力,開創(chuàng)自己的事業(yè)。合理的時間安排不但是一個學(xué)生贏在起跑線上的關(guān)鍵,更是一個人能否在人生發(fā)展中立于不敗之地的必要條件。
二、態(tài)度決定一切,在高三中更為重要
態(tài)度是一種決定性的因素,它決定著做事的效果。上學(xué)時,我有個老師說過一句話:任何一個人在高三每天可以拋出70%的煩惱來,但往往由于我們的情緒失控,而產(chǎn)生了更多的煩惱,進(jìn)而影響了我們學(xué)業(yè)上的發(fā)展。所以在高三,一個好的,穩(wěn)定的心態(tài)是保證我們?nèi)觏樌己脤W(xué)習(xí)的重要途徑。對于高三的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種壓力,我們應(yīng)該以一種積極的心態(tài)面對,調(diào)整好自己的心態(tài),用正確的態(tài)度踏上學(xué)習(xí)之路。
三、打好基礎(chǔ),高三才有保障
所謂“不打基礎(chǔ),就無以為樓”,學(xué)習(xí)同樣也是如此。在高中三年級里,我們應(yīng)該打好基礎(chǔ),把基本功作為保障。高三學(xué)習(xí)需要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ),要想順利通過高考,我們必須有一個健康的知識系統(tǒng)。所有的知識都需要我們掌握并構(gòu)成我們自己的知識系統(tǒng),要做到快速發(fā)掘、汲取和運(yùn)用各種知識,我們必須建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)之上。高三之所以難,就是因?yàn)槲覀儧]有打好基礎(chǔ),我們不能把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),往往會迷失在學(xué)海中。
四、高三, 勇于面對挑戰(zhàn)
如今的高三,已經(jīng)不再只是一次普通的考試,高三已成為了我們?nèi)松缆返囊淮侮P(guān)鍵考驗(yàn)。高三不僅僅是對知識基礎(chǔ)的考驗(yàn),也是對心理的考驗(yàn),因?yàn)檫@段時間我們需要經(jīng)歷很多考驗(yàn),我們需要勇敢地面對挑戰(zhàn)。在這個階段,我們會學(xué)到很多......無論遇到外在的挑戰(zhàn),還是內(nèi)在的心理壓力,我們都要勇敢面對,要學(xué)會把握及時機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),不斷開拓自己的天地。
五、堅(jiān)持到底,高三之路,不畏艱難
堅(jiān)持到底,這是升入高三以后我們所需要具有的一種精神力量。在這段艱苦的時間內(nèi),人們往往容易失去斗志。我們必須堅(jiān)持不懈地追求,讓自己的興趣和夢想在高三中不斷發(fā)芽,存在并實(shí)現(xiàn)。有夢想才有斗志,有斗志才能有成功。
展望未來,再苦再累,我們也必須堅(jiān)持下去。我相信,只要我們堅(jiān)定信念,持之以恒,欣賞生活的美好,感悟?qū)W習(xí)的真諦,深刻體會人生的意義,我們可以在高三的道路上行進(jìn),并迎來更加輝煌的明天。
進(jìn)入高三的心得篇九
“叮?!锌忌9P,請考生與家長于20日返校,學(xué)校將于20上午9:00開一個家長會,請考生務(wù)必轉(zhuǎn)告家長。
期末考試隨著這30秒鐘的鈴聲而結(jié)束,這意味著我們高二正式結(jié)束。被老師們稱為準(zhǔn)高三的我們正式進(jìn)入了這充滿”黑暗“的高三。
教室里掛上了一個厚厚的本子——高考到計時天。同學(xué)們用充滿激情的眼睛看著這幾個大大的紅筆字,沒有更多的言語,只是默默的看著,因?yàn)槲覀円呀?jīng)高三了。我們每個人都明白自己該做什么,該怎么做。
沙沙的寫字的聲音和清脆的翻動書頁的聲音。因?yàn)槲覀冎肋@是我們目前唯一能做的事情。計時本被無情的拉下來:300天、200天、100天、30天、10天,等待我們的是無情的高考。10天后的天空仍然會是藍(lán)色,教室里的空氣就像拉滿的弓。我們胸有成竹、整裝待發(fā):我們互相幫助、親如手足:我們相互鼓勵、準(zhǔn)備最后的沖刺。
我們磨槍上陣,老師代表我們向高考發(fā)出最后的“宣戰(zhàn)”。我們明白此行的目的,在狹窄的`獨(dú)木橋上,我們團(tuán)結(jié)應(yīng)戰(zhàn)?!蔼M路相逢勇者勝”我們完成了高中學(xué)業(yè),高考就是證明。頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,通過高考是我們此行的任務(wù)。
“叮?!币荒昵拔覀冊谶@鈴聲中進(jìn)入高三,一年后的今天我們?nèi)栽谶@熟悉的鈴聲中結(jié)束了高中三年的奮斗。
高考后,我們歡聚一堂,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們心中翻滾。雖然一些同學(xué)沒有拿到“通行證”但我們心中仍然高興,因?yàn)槲覀兪切值?、是姐妹、是親如手足的親人。
天下無不散之宴席,教學(xué)樓內(nèi)的歌聲在街道飄蕩。伴著這美麗的歌聲我輕輕的掙開眼睛,心情如潮水般激動,我相信他們的今天就是我們的明天。我將帶著對未來的夢想完成進(jìn)入高三前的拼搏。就像一樣為未來的幸福努力奮斗,因?yàn)榍胺骄褪莿倮母蹫场?/p>
在上學(xué)的途中,我激動不已,美麗的歌詞在腦海中不停的浮現(xiàn):
進(jìn)入高三的心得篇十
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:追逐青春,放飛夢想!
青春,一個充滿激情的時代;夢想,包含無數(shù)未知。有了青春,我們就沒什么好害怕的了。有了夢想,我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去,追逐的夢想在真劍面前慢慢破滅。但其實(shí)是你的夢想動搖了,飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇,青春經(jīng)不起時間的雕琢。我們要有擁抱夢想的信念,放下青春的英氣。
有夢想的青春簡單,有夢想的青春奮進(jìn),有夢想的青春無畏,有夢想的青春無敵!我堅(jiān)信,我們這些有夢想的人,總有一天會讓全世界都為我們驕傲,帶著遠(yuǎn)大的志向和激昂的吶喊,不管我們要不要瀟灑地來來去去。
在一個發(fā)展中的社會,在時代變遷的現(xiàn)實(shí)中,青春是我們努力工作的資格;在忙碌多變的生活中,在鋼筋水泥的樓房里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心準(zhǔn)備好了,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
即使山高入天,即使水深不見底,即使差距無限,青春的心有一個夢想要承載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,超越困難,飛越極限。
也許,我們年輕的時候會迷茫,但我們的夢想一如既往!
也許,夢想最終不會實(shí)現(xiàn),但青春的心無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想!
謝謝大家。
進(jìn)入高三的心得篇十一
遠(yuǎn)方,一如這生命的藍(lán)色。有誰,感應(yīng)那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng),一個亙古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經(jīng)的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。
然后融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的'啟示。
進(jìn)入高三的心得篇十二
高三,是從學(xué)校走向社會,從稚嫩走向成熟的一個重要階段。高三的一年不僅意味著接近真正的考試,更重要的是,你必須為未來前進(jìn)的路做好充足的準(zhǔn)備。高三前,我不僅花費(fèi)大量時間學(xué)習(xí)知識,還積極參加各種活動,提升自己的綜合素質(zhì)。在高三進(jìn)入之前,我給了自己充分的調(diào)整,讓自己更好地進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)生活中。
第二段:進(jìn)入高三后的學(xué)習(xí)狀態(tài)
進(jìn)入高三是一個完全不同的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)壓力更大,課程更加密集,令人哭笑不得的是,許多學(xué)生都需要在這條不歸路上走到最后。我發(fā)現(xiàn)全天制學(xué)習(xí)體系中,每個人都有自己的問題和剛剛好的時間來擺脫它們。對于我來說,我努力平衡我的學(xué)習(xí)和個人生活。我盡可能安排更多的時間學(xué)習(xí),尤其是最難的數(shù)學(xué)和物理,以及英語課程。同時,我安排了一定的時間來鍛煉、放松壓力和維護(hù)好的個人關(guān)系。
第三段:如何解決高三學(xué)習(xí)中的困難
高三生活的節(jié)奏非常緊密,當(dāng)初步進(jìn)入高中的時候,我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對這樣的挑戰(zhàn)。作為一個進(jìn)入高三的學(xué)生,需要一些戰(zhàn)略取勝,比如制定一個可行的學(xué)習(xí)計劃,仔細(xì)審查自己的時間表,安排好每個時間段,讓時間得到充分利用。如果你感到壓力很大,可以向身邊的朋友尋求幫助,或進(jìn)入專業(yè)的教育機(jī)構(gòu),得到更專業(yè)的幫助和指導(dǎo)。不管是哪種方式,最重要的是抓住機(jī)會,尋找最佳解決方案,讓自己從困境中走出來。
第四段:如何保持好的心態(tài)
高三生活不僅有壓力,還有大量的瑣事和繁重的任務(wù)。然而,千萬不要忘記保持樂觀,積極的心態(tài),學(xué)會面對困難,信任自己。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必須要采取一種積極的心態(tài),相信自己能夠把每一項(xiàng)任務(wù)順利完成。同時,我們還需要承認(rèn)自己的進(jìn)步,并為自己贊揚(yáng)。當(dāng)我們經(jīng)歷很多考試和挫折后,也要學(xué)會放松和休息,努力享受生活的豐富多彩。
第五段:高三的收獲和展望
回想高三的經(jīng)歷,我意識到自己取得了許多重大成就。雖然高三的壓力很大,但在這種學(xué)習(xí)環(huán)境的熏陶下,我的思維和學(xué)習(xí)能力得到了全面升華。不僅如此,我還與許多優(yōu)秀的同學(xué)相處了一段難忘的友誼,并發(fā)掘自己作為一個人的潛力?,F(xiàn)在,我即將迎來和許多同學(xué)一樣的考試,但我相信,憑借自己在高中期間的努力,我能夠克服難關(guān),取得好的成績。未來,我將會更加努力,為人類的發(fā)展和進(jìn)步,盡自己最大的努力和貢獻(xiàn)。
進(jìn)入高三的心得篇十三
外面可能很熱。我喜歡夏天穿白色,所以我經(jīng)常在課堂上穿白色的衣服。今天我穿了一件長袖t恤,因?yàn)槲液ε绿枴K员M管天氣熱,我還是穿長袖。
校園挺好的,突然覺得校園一直是城市的好地方,尤其是夏天,因?yàn)闃涠唷?/p>
武漢以干燥和炎熱而聞名。外面很熱,但在教室里很舒服。因?yàn)樵谝粯?,向陽面被很多樹圍著,很涼快?/p>
風(fēng)不是很大,感覺剛剛好,能把悶熱的熱氣吹到人身上。風(fēng)微微吹著,我看著窗外,綠顏色剛剛好,不太濃,不那么妖嬈,不怎么淡,多了一點(diǎn)氣質(zhì)。這綠色正對著陽光,照耀著一片綠葉。
不知道是什么樹。它的葉子正對著陽光。它只是看起來幾乎是透明的,暗示著露珠的明亮和清澈。葉子不算太大,剛剛好寬,長到讓你看著順眼。它是吳彤,但我能看到它的樹枝不是深綠色的`。在我的記憶中,吳彤的樹枝是綠色的,但現(xiàn)在這棵樹,以其簡單的姿勢和簡單的顏色,給人一種既不華而不實(shí)也不俗氣的感覺。那么自然,那么新鮮,讀它會讓人忘記所有的煩亂和不安,刷掉所有的浮躁和悶熱。
看了一遍又一遍,還是認(rèn)不出是什么樹。每次我的目光轉(zhuǎn)到窗外,老師的目光都會轉(zhuǎn)向我,但我還是想弄清楚那是什么樹。也許是香椿,但是它的葉子沒有香椿大。不知道就叫無名樹吧。
無名樹周圍還有許多其他的樹和花。幾只手掌圍著它握著大扇子。不知道該扇還是該遮陽…
我的思緒回到了我的家鄉(xiāng),那里有許多種樹。我和樹一起長大,能認(rèn)出常見的樹。家鄉(xiāng)前面有一片小樹林,那里有很多大葉楊柳,就是茅盾寫的楊樹。
夏天,鄰居會在門前的樹下乘涼。那時,我和孩子們在秋千上玩耍。
每天晚上,在父母還沒回來的時候,我會爬上樹,站得高高的,看著他們回家的路,期待他們快點(diǎn)回來。因?yàn)槌斯罚挥袠浜臀以谝黄稹?/p>
現(xiàn)在我離開了那里,樹少了,直樹都砍了,小樹都種了。只有歪歪扭扭的還在,還有一棵我經(jīng)常爬的樹,它的樹枝正好讓我很容易爬上去。
風(fēng)依舊輕輕的吹著,吹過綠葉的風(fēng)吹過我的臉,芬芳而柔和。小教室里坐滿了人,但我感覺自己像是一個人在森林里,有鳥,有蟲,有淡淡的微風(fēng),安靜而平靜。沒有世界的喧囂和沉悶。我一個人在安靜的世界里,享受著美好的感覺。
進(jìn)入高三的心得篇十四
還用著急什么,這不,高三,這么快就來到了。說實(shí)話,我的心情是從未有過的輕松,但在這暑假臨近尾聲的時候,我突然隱約感到了一絲從未有過的緊張。
好長時間沒有寫博客了,我也懶得動手,可是一想到后天一離開家的話我會將近半年都見不到自己的電腦,又怎么會有機(jī)會寫博客呢?所以,閑著也是閑著嘛,反正我現(xiàn)在也是心血來潮。
感覺有很多話想說,可又不知從何說起。
……
這個假期,我真的沒有利用好,原本打算用功學(xué)一個暑假,可不知為什么,這個“死夏天”把我折磨得夠嗆!(本人最最討厭的就是所有人最期待的夏季高三,我來了)沒辦法,我根本打不起精神來按照自己的一套計劃行事,唉,可悲呀!高三,我來了偶想打偶自己一個嘴巴子!高三,我來了有我這樣的高三學(xué)生么?少見!多怪!
我只有這樣安慰自己了:等正式開學(xué)了千萬要抓緊了!
不過想想也對嘛!就像兔子說的那樣,百年不遇的一次大放假呀,不放松白不放松!(嘿嘿!高三,我來了還有點(diǎn)登著鼻子上臉呀?。┕芩?高三,我來了但……但……我是高三的`學(xué)生了呀,有這么放松的嗎?高三,我來了懊悔呀!
算了,想開一點(diǎn)!說不定呀,這樣的“放松”會給我接下來一年的“非人類生活”帶來好運(yùn)哪!為什么?高三,我來了你想哪,這放松了這么長時間,一定想學(xué)習(xí)死了,所以我有一種強(qiáng)烈的欲望巴不得開學(xué)的日子到來,那樣我會生活得規(guī)律一些,最主要的是學(xué)習(xí)得抓緊了,千萬不能在放松了,要再放松,那么我有很強(qiáng)烈的預(yù)感,明年的六月我會苦得很難看的!高三,我來了我可不要呀!
說了這么多,總還是背負(fù)著一種負(fù)罪感……
沉默呀,沉默呀,沉默呀……不!我要爆發(fā),爆發(fā),爆發(fā)……為了丁丁,兔子,我,我們仨的約定——明年高考完之后的放松,我要珍惜從2008年9月1日開始的每一天,每一分鐘,甚至每一秒鐘。高三,我來了yhea!victory!有信心嗎?當(dāng)然有!加油!
我要用心靈認(rèn)真地記錄接下來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人難得過一個高三,而我當(dāng)然永遠(yuǎn)都不能忘記自己心中的久遠(yuǎn)的夢,我當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)它,我當(dāng)然要用實(shí)際行動證明我的與眾不同!
我不能對不起我自己!大概只有我自己吧!
唯愿——我能享受我的快樂高三,同樣能收獲我的快樂高三!我只要擁有一個高三足矣!
媽媽!人是可以改變一些不可改變的事實(shí)的!相信我!我只相信自己的付出!
奇跡——我會用盡我的全力去創(chuàng)造!
笑容——我會用盡我的苦水去爭取!
我說過,我會讓09年我們成為最最開心,笑得最歡的一家!
所以,我有時會失控,惹你們生氣,但我努力了,可是改不了!原諒我以前種種不是,原諒我!等著我的好消息,我要讓你們真正開心一回,一如從前那個“優(yōu)秀的我”!
進(jìn)入高三的心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
秋天的天空是湛藍(lán)的,秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績豐收和對新學(xué)期的向往,再次相聚xx一中這個大家庭。
是的,走過這個炎炎夏日,我們又回到這個熟悉的校園,一起迎接新的同學(xué),新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)!讓我們在新的學(xué)期揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,展開拼搏的翅膀,團(tuán)結(jié)努力,合作進(jìn)取,共同用汗水描繪絢麗的未來!
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度,第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!首先舉行升國旗儀式,禮畢。
進(jìn)入高三的心得篇十六
各位老師,各位同學(xué):
晚上好!
當(dāng)炎炎夏日迎來了一場久違的涼爽雨水,安靜了一個多月的校園也迎來了同學(xué)們的歸來。
經(jīng)歷了略顯懵懂、青澀的高一,高二,我們20xx屆來到了高三,為此,我們?nèi)壨瑢W(xué)今天在這里隆重集會。
我宣布,中山紀(jì)念中學(xué)20xx屆高三級開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
進(jìn)入高三的心得篇十七
從小接觸互聯(lián)網(wǎng),發(fā)現(xiàn)政府是論壇里的出氣筒,出了問題都怪政府。今天不再和過去一樣了。言論自由讓我們知道,如果統(tǒng)治者錯了,我們可以說他壞話。視頻中很多老人摔倒,路人卻毫無幫助。真正的原因不是他們?nèi)狈Φ赖赂?,而是他們在私有財產(chǎn)和道德之間選擇前者,因?yàn)榻o予幫助也可能導(dǎo)致你的毀滅,所以他們寧愿承受道德譴責(zé),也不愿冒這個好人的風(fēng)險。在新聞中,我們知道畢業(yè)也可能代表失業(yè)。我們有望成為成龍心中的鳳凰,于是踏上了獲得名牌大學(xué)證書的道路。我們失去了愛好,失去了夢想,專注于學(xué)業(yè),把所有的時間都投入到這里,卻開始對未來的回報感到迷茫。不僅我們在這里迷茫,我們對生活中的一切都很迷茫。成年人是對的嗎?成年人是對的嗎?大人,你真的對嗎?如果沒有,我們怎么辦?所以我們迷茫,我們叛逆。
叛逆我們不叛逆,我們是這個時代的革命者,改革30年來翻天覆地的變化不僅改變了物質(zhì),也改變了文化,而我們是文化的繼承者,文化的改變者,所以我們需要建立一種符合這個新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子,我們不是叛逆,我們是祖國的希望。
進(jìn)入高三的心得篇十八
進(jìn)入高三勵志標(biāo)語:
“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?但今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人都死在明天晚上,看不到后天的太陽?!?/p>
“成功路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。”
“簡單的事重復(fù)做,你就是專家,重復(fù)的事用心做,你就是贏家?!?/p>
“拼,頭破血流;沖,一本大樓;爭分奪秒,不遺余力,堅(jiān)持到底,永不放棄?!?/p>
“要成功,先發(fā)瘋,高三(2)班向前沖?!?/p>
“保持前進(jìn)加速度,克服引力向前沖,為了百日后高考,小兵也要變英雄?!?/p>
“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話?!?/p>
“奮戰(zhàn)百日,浴火重生!”
“不是因?yàn)橛辛讼M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望;”
“不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會才爭取,而是因?yàn)闋幦×瞬庞袡C(jī)會;”
“不是因?yàn)闀瞬湃プ?,而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?”
“不是因?yàn)槌砷L了才去承擔(dān),而是因?yàn)槌袚?dān)了才會成長;”
“不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻?,而是因?yàn)楦冻隽瞬艙碛小!?/p>
“奮斗:你不奮斗,誰也給不了你想要的生活!”
“百米沖刺蓄而發(fā),全力以赴決勝高考?!?/p>
“拼搏改變命運(yùn),勵志照亮人生?!?/p>
“六月折桂蟾宮里必定有我,三年苦讀寒窗下何憂無用。”
“十年磨劍試鋒芒,一戰(zhàn)成名少年狂,王侯將相寧有種,百日誓師終成雄!”
“搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報父母?!?/p>
“摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人?!?/p>
“勇者,必以決斗之勇氣與高考一決雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生,此戰(zhàn)必輸無疑!”
“拼搏高考,今生無悔;走過高三,追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)?!?/p>
“十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程?!?/p>
“立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利?!?/p>
進(jìn)入高三的心得篇十九
燕子,穿著華麗的衣服,每年春天都來這里。
童年是一個稚氣未脫的詞。當(dāng)時,我們對一切都深信不疑。我們相信乒乓球是飛機(jī)下面的蛋,相信我們是被媽媽從垃圾堆里撿回來的;相信有一天你會成為武術(shù)大師;我相信,只要牽手就會懷孕;我相信世界上總會有神仙圣人和機(jī)器貓來安慰不幸的人。
驀然回首,一個天真可愛的小女孩出現(xiàn)在我面前。她笑得那么天真。然而,有一會兒她哭了,哭得如此令人心寒.
那是一個陽光明媚的早晨,村里所有的孩子都興高采烈地帶著他們的新書去上學(xué)。但是開學(xué)三天她已經(jīng)很尷尬的背著空書包上學(xué)了,面臨著老師一次次催學(xué)費(fèi)的局面。這時,一位年輕但略顯蒼老的母親端著盒飯走了出來。走在小女孩的前面,似乎對小女孩說了一句很刺激的話。小女孩聽了之后,立刻拿著飯往學(xué)校的方向跑去。
突然,小女孩停了下來,臉上帶著一絲失落。為什么?原來她爸爸是小學(xué)校旁邊一個小店的老板。九歲的女孩每天都給父親送飯,父親卻為了養(yǎng)家糊口,撐起一個顧客很少的小店。剛才我媽跟她說:‘你爸在店里,最近生意應(yīng)該不錯。你現(xiàn)在應(yīng)該把飯給你爸,他陪你去學(xué)校教書,吃完飯?jiān)偃ツ眯聲睘榇?,她非常興奮地跑向商店。然而,當(dāng)她來到商店時,她看到門是鎖著的,她的父親不在家。最后,帶著失落和失望的小女孩只把飯盒放在門的一角.
鈴鈴貝爾.學(xué)校的鈴響了。放學(xué)后,小女孩像往常一樣,跑到爸爸的店里,準(zhǔn)備吃完飯把爸爸的'盒子帶回家,以便下次給他帶晚飯。對了,我爸什么時候才能像其他孩子一樣有自己的新書,而不是每天在班里偷偷看同桌的書;什么時候才能想其他孩子一樣?每天不用老師催促就可以高高興興的去上學(xué),下課。
然而,暴風(fēng)雨往往是出乎意料的。小女孩一進(jìn)店門,還沒來得及喊一句話就被父親扇了一巴掌。這一巴掌又痛又突然,足以讓她哭出來,但盡管她不知道父親為什么打她,她還是拿著飯盒匆匆回家。
直到一個暴風(fēng)雨的夏天,她才從學(xué)校回到家,看到她的父母不顧暴風(fēng)雨在地里干活。我想起有一天晚上我媽對自己說:“你爸那天從門口回來沒吃飯,被隔壁家吃了。原來那天我爸扇了自己一巴掌,不是因?yàn)楣ぷ骼郏皇且驗(yàn)榧依锔F,而是因?yàn)樗麨榱税职謰寢屌Α?/p>
那一天之后,她不再因?yàn)闆]有新書而感到失落,現(xiàn)在也不會因?yàn)楹芮宄约杭腋F而感到難過,而是窮而坦蕩;爸爸媽媽窮,但是窮的光明磊落。她相信,只要一家人齊心協(xié)力,總有一天,他們的家庭會越來越富裕,越來越強(qiáng)大。
進(jìn)入高三的心得篇二十
是的,我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸,增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措,也不必再說去年七月我們因?yàn)椴桓市亩鯓舆x擇重頭再來,更不必再說,去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號宣告著我們內(nèi)心的激情。
仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚,吐訴激情退去后,那仿佛沒有休止的學(xué)習(xí),讓我難以繼續(xù)。仍記得是十一月的寒風(fēng),吹掉了我身上的懶散,吹碎了我想要不勞而獲的酣夢,我學(xué)著去堅(jiān)持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪,無論悲喜,我們已然走過;一路上淚水與歡笑,無論去留,我們已然經(jīng)歷。
進(jìn)入高三的心得篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,陽光格外燦爛。站在主席臺上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動。在這美麗祥和的日子,我們陽光中學(xué)的全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮。
看啊,激動流露在我們每一個人的臉上,充溢在我們每個人的心中。是啊,想一想未來那無數(shù)個充滿希望的日子,我們怎么能不感動、不激動呢?我已然感到,希望也正在我們每一個陽光學(xué)校人心中充盈、升騰。從今天開始一批新同學(xué)新老師正式融入了中學(xué)這個充滿生機(jī)與活力的大集體,在今后的三年和以后更漫長的歲月里,中學(xué)的風(fēng)景一定會因?yàn)槟銈兊牡絹砀利?,中學(xué)的未來也一定會因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳?。在此,我?jǐn)代表中學(xué)所有教職員工向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時我代表學(xué)校黨委、行政、工會向一年來默默耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線上,為學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展付出辛苦勞動,取得優(yōu)異成績的全體教職員工同志們致以崇高的敬禮;向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,以文明禮貌的.言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!今天參加我們大會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:……讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示感謝!
現(xiàn)在,我鄭重宣布:陽光中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
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