專業(yè)大學掛科申請書(案例23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 20:51:14
專業(yè)大學掛科申請書(案例23篇)
時間:2023-10-31 20:51:14     小編:翰墨

學會平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。完美的總結(jié)需要有一個明確的目標和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

大學掛科申請書篇一

尊敬的系領導:

我是xxx,是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中被學校給發(fā)現(xiàn)并給予不及格處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內(nèi)誠于心,外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的.反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!

紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。

學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。基于我已充分認識到自己作弊行為的可恥性,并悔改,我特此向?qū)W校提出補考申請,懇切希望學校能再給我一次機會。

本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試,現(xiàn)申請于大三后參加此科目的補考,望院方批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

大學掛科申請書篇二

尊敬的學校領導、老師:

我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,學科成績?yōu)榱?,我十分的后悔,現(xiàn)申請補考,保證考試過程中不攜帶任何通訊工具,不作弊不偷看,考出真實成績,請學校領導和老師相信我,懇請再給我一次機會。

申請人:

日期:

大學掛科申請書篇三

尊敬的領導:

本人于20__年__月畢業(yè),所讀專業(yè)班級為:__級__專業(yè)_班,原學號為:_______,在已進行考試的科目中,目前尚有_個科目未及格,現(xiàn)申請于20__年__月份的參加補考考試,申請補考科目有:必修課:___;職業(yè)能力選修課:___;共_個科目。申請人:___,聯(lián)系方式:。

懇請批準!

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

大學掛科申請書篇四

尊敬的學校領導、各位老師:

您好,我是__級的學生__。由于在期末去年考試中作弊,學校給予零分成績。給自己帶來了極壞的影響,我認真作自我反省、努力學習,特重新申請補考,請學校領導、各位老師給我一次改過自新的機會,謝謝!

大學掛科申請書篇五

教務處:

我是__級__專業(yè)的應屆畢業(yè)生,學號:___,姓名:____。因所修學分沒有達到專業(yè)畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學習,特提交書面申請參加“20__屆學生畢業(yè)前重修考試”。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

大學掛科申請書篇六

尊敬的領導:

本人于20__年__月畢業(yè),所讀專業(yè)班級為:__級__專業(yè)x班,原學號為:__,在已進行考試的科目中,目前尚有x個科目未及格,現(xiàn)申請于20__年__月份的參加補考考試,申請補考科目有:必修課:__;職業(yè)能力選修課:__;共x個科目。申請人:__,聯(lián)系方式:__。

申請人:

日期:

大學掛科申請書篇七

尊敬的系領導:

我是___,是文化系播音2班的學生。上學期因在播音學簡明教程的考試中__被學校給發(fā)現(xiàn)并給予不及格處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內(nèi)誠于心,外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!

學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的.細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。基于我已充分認識到自己作弊行為的可恥性,并悔改,我特此向?qū)W校提出補考申請,懇切希望學校能再給我一次機會。

本人在已進行的播音學簡明教程的考試中未通過考試,現(xiàn)申請于大三后參加此科目的補考,望院方批準。

此致

敬禮

申請人:

年月日

大學掛科申請書篇八

尊敬的教務處領導:

我在大學四年已考科目中,目前還有_科尚未及格,為了順利畢業(yè),特提出下列_科清考申請。

未過_科分別是:

1、馬克思主義政治經(jīng)濟學

2、高等數(shù)學

3、計算機應用

4、中級調(diào)試工

此致

敬禮

申請人:___

日期:2___年_月__日

大學掛科申請書篇九

教務處:

我是__級__專業(yè)的應屆畢業(yè)生,學號:__,姓名:__。因所修學分沒有達到專業(yè)畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學習,特提交書面申請參加“20__屆學生畢業(yè)前重修考試”。

考試科目:__

課程性質(zhì):__

學分:__

考試科目:__

申請人:

日期:

大學掛科申請書篇十

____老師:

本人__x,年級:20__級,班級:__班,學號:____。由于__(原因),導致__(課程),課程性質(zhì):__x,學分:__,不及格,且補考不及格,現(xiàn)申請該課程重補考。

特此申請,望批準!

此致

大學掛科申請書篇十一

尊敬的研究生院老師:

您好!

我是河南大學哲學與公共管理學院20__級宗教學專業(yè)研究生趙遠,學號_。由于本人未能通過學校于20__學年12月份和20__學年6月份組織的研究生學位英語考試,故申請補考。對于兩次考試都沒過,我是深感慚愧的。究其原因,主要是因為我的英語基礎不是太好,雖經(jīng)過努力學習但還是不能達到及格。事后我意識到問題之嚴重,特望研究生院老師審核并予以批準。

臨近開題,百感交集,思緒萬千,現(xiàn)實說來還有一年左右就要離校。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),順利畢業(yè)、拿到畢業(yè)證是關(guān)乎人生的重要問題。如果沒有畢業(yè)證書,研究生三年的學習將付諸東流。雖然本人英語水平不高是個客觀原因,但另一方面本人平時對自己要求有所松懈,沒有形成良好的學習習慣,學業(yè)上有所分心。在面對考試沒有通過的事實后,我頓然醒悟,我深深地譴責自己學業(yè)不精,經(jīng)過深刻反省,我對自己不足感到追悔莫及。所以我必須要不斷學習各層次的知識,否則我就要吃虧、栽跟頭。我現(xiàn)在定要處處嚴格要求自己,在紀律和學習上奮發(fā)圖強,既是為了順利畢業(yè),又是為將來的工作做準備。

人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足,我會努力把壞習慣改掉,自我不斷反省,不斷完善??追蜃釉疲骸爸e能改,善莫大焉?!睂τ谶^去的錯誤,我已有了深刻的認識,我要合理安排時間,提前做好準備,圓滿完成自己的學業(yè)生活。此時,我正下大力氣投入到學習中去,腳踏實地完成學業(yè)。因此,我衷心希望老師能給我一次補考機會,而我也將珍惜這次補考機會,并把這次機會當成寶貴的人生經(jīng)驗,引以為戒。

申請人:__

20__年__月__日

各級領導:

我叫__,男,__年出生,現(xiàn)年__歲,__年到__廠參加工作。近年來,隨著年齡的增長,身體患有多種疾病,特向領導提出病退申請。

主要癥狀:不論是上班,還是走路,總是覺著心慌氣短,時而胸痛胸悶三年有余,勞累時加重,伴有心前區(qū)痛疼憋氣,經(jīng)醫(yī)院檢查,屬嚴重的心臟動脈硬化,已不能從事正常的勞動和工作,必須休息治療。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會造成不可想的后果。

另外,多年來一直患有風濕性關(guān)節(jié)炎只要下雨陰天,腰腿就會痛的無法行走,有時一連幾天不能下床,給自己的生活和行動帶來許多不便。

由于以上多種病情的原因,使我在工作和生活各方面造成了很多困難,因此我敬重的向領導提出病退的申請,請領導能夠批準。

申請人:__

申請日期:20__年__月__日

大學掛科申請書篇十二

山西省住房和城鄉(xiāng)建設廳:

我公司考試人員因外出未能參加____月____日和____月____日的培訓考試,申請補考,人員名單如下:

____月____-____號的名單:______、______共____人。____月____-____日名單:______、______、______共____人。

特此申請,望批準。

大學掛科申請書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,近期在學習當中壓力很大,我真的是不知道如何跟您解釋,畢竟是我掛科了,在這段時間的學習當中我深刻的意識到了這一點,掛科情況我知道讓您失望了,現(xiàn)在我真的感覺是非常羞愧,我的掛科行為拉低班級的整體水平,這是我不愿意看到的,我真的的應該要好好的反省一下自己了,掛科的現(xiàn)象非常的不好,我應該對自己出現(xiàn)這樣的情況感到深深的慚愧,我們班的平均成績一直都是非常的不錯,但是因為我這次掛科實在太多了,這首先是對自己學習的不負責,我應該要深刻的反省一下自己。

這個學期的學習我感覺自己做的很不好,我應該好好的去回顧一下,想想過去一個學期以來的學習,我自己做的很不是很好,對于自己的學習也做的不是很好,沒有認真的搞好學習,頻繁的出現(xiàn)一些問題,平時不認真的學習時間久了就會在考試時候掉鏈子,我真的感覺這一點很不好的,考試的時候出現(xiàn)這樣的問題,這不是我愿意看到的,未來在學習當中我應該努力一點,對自己的學習負責,把這些事情都考慮清楚,我也應該做出合適的判斷,在這方面我還是應該要認真一點,這次掛科了,真的感覺非常的不好,今天考試結(jié)果出來了,我想了一下真的感覺非常的自責,是我自己平時沒有認真的搞好學習。

我也反省了自己很久,大學期間的學習是非常重要的,我確實是應該認真的搞好學習,今天掛科的行為我實在是感覺很不好,我知道想要提高自己成績平時就應該好好的學習,包括上課也應該認真的聽講,這一點是一定的,不能夠忽視,平時的聽講也是對自己學習的成績的鞏固,認真的完成老師交待的任務,以后我一定會好好的去搞好學習,認真的搞好本職工作,對自己的學習更加認真的一點,大學的學習非常重要,包括專業(yè)知識,這是直接跟以后的工作掛鉤的,真的是讓我感覺非常的吃力,這次掛科了,我認真的回顧了一下過去一段時間的學習,確實有很多地方做的不夠好,是我平時沒有督促好自己,這一點毋庸置疑的,通過這次的掛科我反省了良久,我以后一定會積極的搞好自己的學習,再也不會這么消耗自己的時間了,一定認真努力的提高自己的學習,做到認真聽講,不掛科,提高學習成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

大學掛科申請書篇十四

我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來??粗装l(fā)蒼蒼的父親,求求您再給我一次機會!我錯了,更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔?,日夜操勞供我上大學。母親在我大一時就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

老師我知道錯了,我不甘心。誰能告訴我,想起已逝的母親,心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系,學校就是我的家。我想學習,我犯了大錯。求求您,誰能給我點希望,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機會吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我就是出身于一個這樣的家庭。

為了準備考研復試,畢竟我媽死時,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,我后悔,我怎么對得起爸爸,他還能活下去嗎?中年喪妻,我不能再毀了這個家!

保證人:

日期:xx年xx月xx日

大學掛科申請書篇十五

導語:大學掛科檢討書怎么寫?歡迎閱讀下文!

尊敬的學校領導:

我是xx級xx專業(yè)的xx學生,學號為xxxxxx,因為上課沒用心聽講,認真做筆記。臨考時又沒有足夠的準備應付考試,抱著僥幸的心態(tài)參加考試,結(jié)果可想而知,我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧,也做了深刻反思,由此向?qū)W校領導檢討,檢討我因不認真而犯下的錯,希望領導能夠原諒,我保證以后上課專心聽講,認真做筆記,不缺課不逃課,認認真真學習,踏踏實實做人。做一個對社會有用的新大學生。

至此

敬禮

姓名:xxx

20xx年xx月xx日

老師:

在我大一時就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流??吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

望,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機會吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個這樣的家庭。

為了準備考研復試,畢竟我媽死時,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,我后悔,我怎么對得起爸爸,他還能活下去嗎?中年喪妻,我不能再毀了這個家!

大學掛科申請書篇十六

針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了??墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:

大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者,我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習,或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。

上大一的時候,在忙碌的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以后的工作學習打下基礎??墒乾F(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。

學習的時候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。

快該考試的時候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我的確通過認真反思,深刻認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領悟和接受的。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度??傊际菫樗牧壴谧鰷蕚?。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。對于正常的學習,我有自己的期望,社團里別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,我不想拖大家后腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

現(xiàn)在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上,四年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,但于我以后的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以后出去才會有工作的機會,也才會有更多鍛煉的機會??墒侨绻坏┮驗樽黾媛毦偷⒄`了學習,應且導致以后找不到好工作,那時后悔就再也沒機會學習了。所以,我想,以后要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格干別的。

養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂于幫助別人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的。還有,社團里有來自各個學院的同學,大家雖然學著不同的專業(yè),但基礎課是相同的,學習上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞毛病。所以,我以后會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。

關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。

對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。

大學掛科申請書篇十七

我叫,是科技學院信息工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時,我沒有太大反應,平靜地接受了考試結(jié)果??荚囀呛穹e薄發(fā)的事,平時若不反復思考,談不上對所學內(nèi)容的理解、領悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此,唯有坦然面對。當忽然意識到自己的黨員身份時,我的良心開始不安?!皩W生黨員考試掛科!”我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討:之前的黨員覺悟只停留在概念階段,切身體會到,這是第一次,而且還不怎么光彩。

家父教導:錯誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯。然而此事,學生竊以為不做陳述,或許是對黨組織的某種不尊敬。

其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后,我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè),而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力,遲遲進入不了學習狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié),感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié),我查資料,聽講座,找書看;各家觀點紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認為合適的一個,就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的“專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科,拿到學位證,同時發(fā)展自己的興趣特長,并使之達到可以讓自己在社會立足的程度?!边@是個極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是了解這個世界,理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務業(yè)的社會企業(yè),為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。

我國是個人口大國,農(nóng)業(yè)大國,并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代,產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母,調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,于是錯過了這一列高速列車,后果是百年屈辱。我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后,資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題,國大,事多,政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等,我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔,這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來是基于先進理念和人文精神的服務業(yè)的舞臺,所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視。現(xiàn)在看回去,確實太年輕,看問題不夠客觀科學,做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進步。

在這一學期里,多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學的書,此外還有哲學小說之類的,有時似懂非懂,有時感觸良多。但,這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制——有時上課我也在看課外書,加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理,所以就這樣課內(nèi)學習的時間和精力在有意無意地越來越少。

現(xiàn)在看得出這個屬于泡沫式的學習生活,終于臨近考試時泡沫破了。

計算機專業(yè)的課程都有一定的門檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利——考試失利。

在假期里我深刻地反思,根本問題到底出在哪,怎么解決?這是我暑假解決的主要問題。我的答案是自己的思想認識問題,即對技術(shù)的不科學的認識和理解。適值咱們學院里新建一個單片機小組,我已經(jīng)報名。放假前布置學習任務,假期自學,開學后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點可以肯定,我已經(jīng)開始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對數(shù)學電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

認識世界首先要認識它的物質(zhì)規(guī)律,要認識物質(zhì)規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學,這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認識,完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾,我會加快進步,以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè),以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現(xiàn)人生理想,為社會做貢獻。

大學掛科申請書篇十八

尊敬的老師:

在我大一時就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流??吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

望,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機會吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個這樣的家庭。

為了準備考研復試,畢竟我媽死時,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,我后悔,我怎么對得起爸爸,他還能活下去嗎?中年喪妻,我不能再毀了這個家!

保證人:xxx

日期:xx年xx月xx日

大學掛科申請書篇十九

尊敬的導員:

您好!

這次高數(shù)考試我考的非常差,沒有及格,原因在我平時上課沒有認真學習,快要考試了才知道復習,自己高數(shù)底子差,上課時不努力下課后不練習,成績提不上去。

這次掛科讓我明白了學習需要勤奮,不能在大學期間浪費時間,而且如果我補考不能過,就得重修,我可不想在花時間重新學一遍高數(shù)。過去我上高數(shù)課,不是看手機,就是看課外書籍,從來就沒有一天認真學習過。高數(shù)本來就比較難,我自己還不努力。我進入大學后認為上大學不需要如同高中時那么努力。拿個文憑很簡單,可是如果我連續(xù)多次考試不合格,想畢業(yè)都難。

在高中時我的成績不錯,到了大學,我就開始不重視學習,而每天都在浪費青春,浪費上課時間,學習不知道努力。如果不是這次掛科,我還沾沾自喜,可能會一直這樣學習下去,這不但不能學到任何東西,反而會錯過了大學提升自己的機會。高數(shù)成績差,我會從今以后好好努力,會加油趕上,不浪費時間,也不去做其他與學習無關(guān)的東西,努力提升自己的學習成績,在大學也爭取進入全校前十。

進入大學后,總認為大學可以自由安排,但我忘記一點,那就是大學需要靠我們自己積極學習,在大學靠的的是自主學習,不會有老師逼迫你學習,我不知道珍惜時間,只因為自己不喜歡學習高數(shù),所以一直都不怎么想要好好學習,想著等畢業(yè)了拿到畢業(yè)證就行。如果不是導員您告訴我,畢業(yè)后公司也會看我們在大學的學習成績,我都不會重視,而且我想要順利畢業(yè),拿到畢業(yè)證,也需要有各科成績達標才行。

以后我會積極學習,上課期間,認真努力,不開小差,努力完成每天的學習任務,高數(shù)成績差,我會抽時間學習,我打算利用課后時間自己去補,到圖書館自學,如果不懂的我會到辦公室詢問高數(shù)老師,或者自己到網(wǎng)上查閱資料,爭取盡快提升高數(shù)成績,畢竟又有誰愿意考試掛科。

以后學習方法我會按照高中時的學習強度來要求自己,每天除了完成上課期間的知識點復習,也會在課后擴展延伸,學更多的東西,不會只局限于課本上的知識,不辜負導員您的教導之情,我也會積極的改正??陬^承諾不如實際行動,我會把自己許下的承諾全部實現(xiàn),堅決不會在犯同樣的錯,在大學就會好好學習,學到更多東西,不浪費自己的大學時間。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學掛科申請書篇二十

我認為在大學中要做好兩件事情,第一是學好專業(yè)課(非專業(yè)課不用太專業(yè))。第二是學會做人處世。

因為我的一些經(jīng)歷,我跟同齡人沒有很多話題,和父母早已有了隔閡,所以我是一個很獨立也有點自閉的人。雖然我跟同學朋友們相處融洽,但其實我的內(nèi)心是孤獨的,這應該是我沉迷于游戲的主要原因。而現(xiàn)在我決定把精力放在學習上。就像當初我決定戒煙一樣,我抽了六年的煙,從我來讀大學的那天起直到現(xiàn)在我都沒有再抽煙。煙和電腦游戲都是精神上的需求,所以我會像戒煙那樣戒掉游戲,把精力放在學習上。我并不是一個沒有毅力的人,只是有些事我沒有決定去做。只要我決定做一件事那么我會把他做好,至少對得起我自己。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人,就像在高考前曾經(jīng)受過留校擦看處分的我在同學和老師眼中就是害群之馬,但是高考過后我是36個應屆二本生中的一員(1個一本)。不到最后一刻我是不會放棄的。

不論我的性格是怎樣的、不論我的經(jīng)歷有多曲折、不論我的理想多么崇高、不管我說的多么頭頭是道,這些都是廢話!最實際的問題是我掛科了。

掛科的原因:

大學有很多自由支配的時間,像我這種自制力差的學生很容易迷失自己。有時間就玩,有時間就打游戲,對游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步。滿腦子都是游戲無心上課,雖然人在教室里但是心卻在虛擬中。

寢室里的電是自由支配的只要有電費就不會斷電,像我這種自制力差得學生就會經(jīng)常熬夜打游戲,導致第二天上課昏昏欲睡老師講什么完全就沒記住。我的問題就是癡迷電腦游戲。

改進的方法:

把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,并把已掛科目補上。對自己進行心理暗示

“時刻記住我是來干什么的?”

當我想玩電腦游戲的時候我會告訴自己,“這些都是沒用的,我以后不能靠它吃飯,咱們?nèi)倘叹瓦^了。”

當我不想學習的時候我會告訴自己,“你就這樣回去,你甘心嗎?你難道就只有這點能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神,你該如何面對他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?”

在這樣的情況下培養(yǎng)自己的學習興趣,把壓力化成動力努力前進。

我保證:

狂后把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,爭取不掛科并把已掛科目補上。

保證人:

日期:xx年xx月xx日

大學掛科申請書篇二十一

尊敬的老師:

在20xx學年上學期的期末考試中,大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

我仔細回想上學期的學習的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:

一、沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。在大一的時候,在忙碌的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力??晌椰F(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。

二、自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

這學期,我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

一、改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。

二、把精力放到學習上,專心于目前的學習生活?,F(xiàn)在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。

學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。

大學掛科申請書篇二十二

尊敬的輔導員:

您好!

在我大一時就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流。看到爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

望,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機會吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個這樣的家庭。

為了準備考研 復試,畢竟我媽死時,我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復習時間,我后悔,我怎么對得起爸爸,他還能活下去嗎?中年喪妻,我不能再毀了這個家!

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

大學掛科申請書篇二十三

尊敬的老師:

在我大一時就得肺癌去世了,眼淚止不住地往外流??吹桨职治站o拳頭狠狠地砸墻,我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能,我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦,兄弟一樣感情(我也覺得他應該盡到孝心,我做得不好)……最終我還是答應了他的要求!

望,她得病時怕耽誤我的學業(yè)一直瞞著我。還是由于學業(yè),難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。

給我次機會吧!我窮,我知道家里有病人是什么樣的;同寢四年,誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。

我就是出身于一個這樣的家庭。

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