計劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，使之變得更加可行和易于管理。制定計劃時，可以邀請他人參與并提供意見和建議，以獲得更多的視角和思路。通過閱讀這些范文，你可以對自己的計劃內(nèi)容和思路進行更好的規(guī)劃和組織。
實驗室管理工作計劃篇一
本學期特制定如下工作計劃：
一、政治思想方面：
嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》，積極參加學校組織的各項活動，愛護學校的名譽。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生，尊重學生的人格，公正平等的對待學生,認真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記，全身心地投入到工作中。
二、做好搬遷，確保安全。
本學期首先要做好化學實驗室的搬遷、整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
1、檢查滅火器材的工作性能;。
2、劇毒藥品的安全管理;。
3、水電器材設(shè)備安全檢查。
4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
五、其它方面，做好初三學生的實驗操作考核。
為保證考核的高通過率，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務(wù)，本學年，研究性學習全部開設(shè)，而學生的研究性學習經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應(yīng)以服從學校的教學需要為已任。
六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員;學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
實驗室管理工作計劃篇二
為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學。
1、按照新課標的要求，根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的`教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學方法
以保證演示實驗和探究實驗教學。
3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的`設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平。
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作
以確保實驗順利進行。
2、要求學生課前做好實驗預(yù)習，
保證課上順利地實驗。
3、學生第一次接觸的實驗，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時，教師應(yīng)要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結(jié)論。
5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結(jié)束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。
6、指導(dǎo)學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，全面服務(wù)于整個物理教學。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
實驗室管理工作計劃篇三
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
二、 完成實驗教學任務(wù)
日常工作中強化實驗室工作人員的服務(wù)意識，積極配合指導(dǎo)教師，精心準備實驗，保證教學任務(wù)順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
三、 實驗室日常工作的完成
加強對儀器設(shè)備的管理、維護，的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學期開始，全面使用網(wǎng)絡(luò)版實驗室管理軟件，完成實驗室設(shè)備的初始化工作，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實驗計劃表，收發(fā)實驗通知單，登記實驗情況，并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。
實驗室管理工作計劃篇四
以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。
2.按照省標準化實驗室的要求和《xx省小學教學儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。
3.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。
4.學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學校實驗教學有分管校長負責，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責任心的老師當兼管員。
5.執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6.配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。
1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2.認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。
3.加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的效益。
5.教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。
6.鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。
7.輔導(dǎo)學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。
8.做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。
實驗室管理工作計劃篇五
本學期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材，多數(shù)實驗都可以開設(shè)，本人將與其他學年的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。
在此特制訂計劃如下：
一、強化安全意識，確保實驗室安全。
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。切實加強實驗室的財產(chǎn)維護和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。
二、完成實驗教學任務(wù)。
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準備實驗，保證教學任務(wù)順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量有時候按照我校的發(fā)展步伐，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生。
進一步加強學校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立，完善實驗室的管理條例，對學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，按照實際照價賠償，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。
四、儀器設(shè)備購置。
協(xié)助學校做好實驗室的儀器設(shè)備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前。
做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各學年的物理教師聯(lián)系，及時準備出所需的物理器材，滿足教學的需要，對學生分組實驗，提前安排好分組器材，對一些危險品進行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。
以上是本學期物理實驗室的工作計劃，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。
實驗室管理工作計劃篇六
根據(jù)科學課程教學要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級科學教學活動，全面做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，探索創(chuàng)新教學方式，提高實驗課程的特色，確保每位學生都有機會動手操作機器，讓小學生在真實的科學活動中不斷提高科學素養(yǎng)。教學儀器（材）的作用要充分發(fā)揮，做到規(guī)范化、標準化和常規(guī)化。
按照國家教育部頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗要達到95%以上，分組實驗要達到90%以上。引導(dǎo)學生掌握基本實驗技能，提高實驗、觀察和分析問題的能力，培養(yǎng)科學實踐精神。
1、任務(wù)及目標:。
(1)實驗員要求各年級科學任課教師制定教學工作計劃，并按計劃進行教學。實驗教學需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器和材料，并且教師要對每組實驗做充分準備，精心設(shè)計實驗步驟、過程和方法，編寫相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性、安全性和效果。
(3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，確保學生在實驗中有物可做，指導(dǎo)學生觀察、討論、得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學。
(4)在指導(dǎo)學生進行實驗的同時，要注重引導(dǎo)學生在實驗和觀察中樹立科學的自然觀和相應(yīng)的實驗觀。
(5)在實驗教學和教研方面，全體科學任課教師積極參與，進行相應(yīng)的科學教學和實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學和實驗?zāi)芰Α?/p>
2、材料歸檔。
(1)每學期按時將各類資料分類歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的'歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中要注意材料的質(zhì)量和數(shù)量應(yīng)符合相應(yīng)要求；
實驗室管理人員除管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還要管理好實驗室器材和日常工作。
(1)每天發(fā)放和收回實驗器材，記錄相應(yīng)的發(fā)放和收回情況，并記錄損壞和修理情況。
(2)負責實驗器材的申報和采購工作。
(3)打掃和維護實驗室，管理用電設(shè)備、器具等，并確保安全。
(4)其他相關(guān)工作。
總之，為了滿足新課程標準的要求，我們必須抓好教學進度，積極激發(fā)科學教師的教學熱情，提倡創(chuàng)新教學方法，并共同努力提高科學學科的教學質(zhì)量。
實驗室管理工作計劃篇七
本文的主要目標是確?？茖W課程實驗教學覆蓋率達到95%以上，鼓勵學生親自實驗，并培養(yǎng)科學實踐能力。
為了實現(xiàn)以上目標，需要執(zhí)行以下措施：
實驗室工作由校長和教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)有專門管理員，即實驗員，以確保實驗室的運作順暢。針對省級實施九年義務(wù)教育學科教學儀器和設(shè)備配備要求，各實驗室必須計劃合理的儀器和設(shè)備補充，以更新、添置、維護以及檢查自然科學實驗室的實驗設(shè)備，以為教學做好準備。每個實驗室都應(yīng)該制定一個實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。各實驗室必須積極改進演示實驗為分組實驗，以增加合適的實驗設(shè)備和實驗方法，以為教學服務(wù)。各實驗室應(yīng)結(jié)合實驗室條件，利用身邊的廢舊材料，考慮如何進行分組實驗。根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。各實驗室必須落實安全措施，正確保存和指導(dǎo)使用危險物品和儀器設(shè)備，并按時配備消防器材。各實驗室必須管理好儀器和材料，為師生提供必要的出借、領(lǐng)用、賠償、登記、注冊等手續(xù)，并保證賬單符合物品。
本學期，實驗室管理將連續(xù)加強，保證師生具備借還的能力。在進行課堂教學時，應(yīng)及時填寫實驗通知單和實驗器材名單，引導(dǎo)學生在實驗時注意安全并提供正確的實驗指導(dǎo)，同時在實驗結(jié)束后，應(yīng)及時歸還設(shè)備和記錄實驗日志。
本學期，學校鼓勵師生共同參與制作自然教育資源，并積極發(fā)揮自然科學的`獨特優(yōu)勢，促使學生在實驗教學中實踐性探究，培養(yǎng)學生的操作能力和創(chuàng)新能力。
學校希望在教學中加強電教的應(yīng)用，提高教學效率，優(yōu)化實驗教學資源結(jié)構(gòu)，以滿足學生的不同需求。
為了提高教育教學的質(zhì)量，需要不斷優(yōu)化組合教學手段，尤其是多媒體等電教手段的使用。這樣能夠豐富學生的感性認識，促進他們更好地理解和掌握知識，并在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。
實驗室管理工作計劃篇八
根據(jù)新課程標準指導(dǎo)，我們應(yīng)該根據(jù)學科特點和實際需要進行教學研究和實踐，同時加強實驗室管理，包括合理管理、使用、分類、堆放，以及及時借還和清潔等。
以下為主要措施：
實驗教學是科學學科中最重要的內(nèi)容之一。因此，在科學教學中，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學生親身參與科學探究的全過程。特別是在現(xiàn)代科學課程中，教師要提前準備豐富的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，以確保順利的實驗探究。
本學期科學實驗室將繼續(xù)加強管理，確保借還有序。在教學中，首先要及時完成實驗通知單和所需實驗器材。其次，要對學生進行安全教育和正確操作實驗的指導(dǎo)。最后，在實驗后及時歸還設(shè)備并記錄相關(guān)實驗日志。
本學期，我們倡導(dǎo)師生共同開拓科學教學園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時，倡導(dǎo)“動手做”的.實驗教學方式，讓學生能夠真正參與到科學探究全過程中，培養(yǎng)學生動手操作和創(chuàng)新能力。
科學教學需要優(yōu)化教學手段，提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識。在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中，積極發(fā)揮輔助作用。
綜上所述，為適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們必須掌握適宜的教學方法，激發(fā)科學教師的教學熱情，積極提倡有創(chuàng)造性的教學研究，共同努力提高科學學科的教學質(zhì)量。
實驗室管理工作計劃篇九
一、搞好衛(wèi)生、做好三防
搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一，是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措，特別是在夏季。因此應(yīng)做好以下工作：
2、以后每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃，間周對儀器進行除塵，每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。
3、雨季到來之前，向?qū)W校申請購買防潮石灰，并隨時檢查更換，日照較好且無風的天氣，開門窗通風，做好儀器室防潮工作。
4、隨時觀察，及時噴灑無腐蝕性的藥物，做好儀器室防蟲工作。
二、嚴格手續(xù)，配合并敦促任課教師做好實驗
1、嚴格履行儀器借還、賠償制度，認真履行各種手續(xù)
2、根據(jù)教學進度和教學的實際情況及時提醒任課教師按時做好演示實驗和分組實驗。提醒教師隨時記好實驗記錄。
3、敦促教師實驗前填寫學生分組實驗通知單和教師演示實驗通知單。
4、認真為師生準備并調(diào)試好實驗所需器材。
三、嚴格要求，加強訓練，做好實驗操作考試的準備工作
1、選好器材，做好調(diào)試，確保訓練與考試所用器材萬無一失。
2、訓練中適時巡視，隨時維修維護學生使用的儀器。
3、協(xié)助教師嚴格訓練、嚴格要求，力爭取得較好成績。
四、積極籌備，做好實驗室、儀器室的搬遷工作
依據(jù)學校意圖，新教學樓交付使用后，實驗室、儀器室要向老樓搬遷，因此，必須提前做好準備工作，以確保搬遷工作省時省力、順利進行，力求在搬遷過程中產(chǎn)生最少的損壞、損失和丟失。
一、工作思路
1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標思路，以技能抽查為導(dǎo)向;按重點建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實驗室。探索和吸取國內(nèi)外先進實驗室建設(shè)經(jīng)驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關(guān)教學院、部的溝通，加快各專業(yè)實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。
3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。
二、工作目標及措施
專業(yè)實驗室建設(shè)方面：
1、完成第二教學樓的規(guī)劃、建設(shè)工作，為商學院和藝術(shù)學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預(yù)算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學院、藝術(shù)學院的硬件設(shè)施。對二教3個專業(yè)機房進行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設(shè)，使其醫(yī)護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設(shè)，打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學環(huán)境實驗室。
4、完善其他學院實驗室建設(shè)，使各專業(yè)都有特色。
20xx年在實驗室建設(shè)上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓條件的整體性，引領(lǐng)和示范全院的實驗室建設(shè)。
多媒體及計算機房建設(shè)方面：
1、為了滿足會計專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學及技能抽查設(shè)備要求的需求，改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。
3、為了滿足、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學，更新北院多媒體教室的電腦。
校企合作方面：
隨著校企合作的深入，學校的校企合作面臨新的挑戰(zhàn)，201x年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。
1、調(diào)研各個二級學院校企合作開展情況，重點調(diào)研各個二級學院在校企合作中取得的成績、經(jīng)驗、困難和問題。
2、主動聯(lián)系企業(yè)，創(chuàng)建新的校企合作平臺。根據(jù)學院各二級學院的校企合作開展情況，擬走訪企業(yè)20-30家，力爭新增實訓基地簽約單位2-3家，校*牌實訓基地2個。
3、召開校企合作座談聯(lián)誼會。加強與各企業(yè)的密切合作，在校企合作的形式、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。對本年度校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。
4、加強外聯(lián)，考察1-2個優(yōu)秀的校企合作工作職業(yè)院校，借鑒經(jīng)驗和管理機制。
一、認真學習，不斷提高
今年，實驗人員認真學習了《省教學儀器設(shè)備配備目錄》和《標準化實驗室建設(shè)標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設(shè)率達100%，認真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認真收集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新水平。
二、服務(wù)教學，加強管理，鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新
以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的，加強實驗教學環(huán)節(jié)。今年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源，保證了實驗教學的順利進行，參與實驗教學，不斷提高學生的操作技能，使實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化、信息化管理的軌道。
要生存，要發(fā)展，就要不斷創(chuàng)新。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展。
三、緊跟時代發(fā)展，參與學校建設(shè)
四、存在的不足
1、創(chuàng)新意識不高，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。
2、隨著實驗教學改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃
1、實驗室管理員工作：
(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作。
(2)按照《省實施九年義務(wù)教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
(3)平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
(4)根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。
(5)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
(6)做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
(7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
(1)任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照課程表到實驗室上課。
(2)任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
(3)任課教師應(yīng)認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
(4)實驗教師應(yīng)配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
(5)演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學生觀察、思考，達到預(yù)期效果。
(6)上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
(7)學生要做好實驗前的預(yù)習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
(8)實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
新的學期開始了，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著學校辦學理念，生物實驗室以“創(chuàng)特色”為工作重點，依據(jù)生物學新課標要求：著重培養(yǎng)學生探究能力、觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學能力。故本學期應(yīng)加強生物實驗教學，提高學生這些能力，特擬出下列工作計劃：
1、學期初，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在各生物任課教師的配合下，做好“開放生物實驗室”的一切準備工作，并認真實施，在“開放生物實驗室”的活動中，注意積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，使實驗室成為新課改的重要課堂，培養(yǎng)學生“科學探究”的興趣和能力，有利于學生的終身發(fā)展。
2、聽取任課教師的意見，廣泛收集實驗習題及相關(guān)信息，積極準備實驗，有針對性對學生進行實驗操作的一系列訓練，確保學生實驗?zāi)芰Φ恼嬲岣摺?/p>
3、繼續(xù)完善實驗室各種檔案材料，對實驗室進行科學化管理，積極探索生物實驗室“特色管理”的新路子，使實驗室成為教學、科研的重復(fù)陣地。
4、牢固樹立“服務(wù)教學”的思想，工作中保持熱情、主動，準備好生物的所有必做實驗。制定儀器、藥品的添置計劃，保證化學實驗及教學的順利進行。
5、定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率，做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作，杜絕事故發(fā)生。
6、繼續(xù)開展生物興趣俱樂部活動，重點完成與“校本教材”相關(guān)的一些探究實驗，使科研成果早日運用于教學，指導(dǎo)教學。
實驗室管理工作計劃篇十
【篇一】
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應(yīng)積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器(材)應(yīng)有的作用。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
1、實驗室管理員工作：
(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗員具體管理實驗室工作。
(2)按照《省實施九年義務(wù)教育學科教學儀器，器材配備》要求，做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
(3)平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
(4)根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。
(5)加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。
(6)做好儀器(材)管理工作，嚴格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
(7)做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
(1)任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照課程表到實驗室上課。
(2)任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
(3)任課教師應(yīng)認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
(4)實驗教師應(yīng)配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
(5)演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學生觀察、思考，達到預(yù)期效果。
(6)上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
(7)學生要做好實驗前的預(yù)習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
(8)實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學?？茖W實驗教學的正常開展，推進學?？茖W教育發(fā)展，制定本計劃。
二、主要任務(wù)、目標：
1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
2、做好本學期儀器調(diào)撥入賬工作。
3、做好實驗室各項日常管理工作。
4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。
三、具體工作措施
1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協(xié)調(diào)。
2、實驗室具體任務(wù)和目標;
(1)擬定本學期教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數(shù)據(jù)。
(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學。
(5)資料員開學及時收集各年級《
教學工作計劃
》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)
》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。(6)在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;
(2)做好本學期儀器調(diào)撥工作。
(3)參加實驗操作比賽、教具比賽。
不足之處，另行補充。
【篇三】
仔細分析學科教學的實際情況，本著面向每一個學生、為學生服務(wù)的理念，極盡所能地配合學科老師搞好化學實驗教學。因為實驗教學是化學教學的重要組成部分，也是化學教學的主要方法。作為實驗員應(yīng)該了解實驗教學的必要性、重要性，立足本職崗位，樹立不怕麻煩的精神，認真學習新課標的標準要求，仔細鉆研教材，熟悉本學科教學內(nèi)容中的實驗內(nèi)容和實驗方法，探究書本中的實驗教學，努力改進化學實驗，使之更合理、更科學。注重學生動手能力和科學探究精神的培養(yǎng)，讓學生掌握基本的實驗技能和科學實驗探索方法，培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力以及解決問題的能力，提高學生的科學素養(yǎng)和綜合能力，全面發(fā)展學生的能力，為其以后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。
學期初，根據(jù)任課教師的教學計劃制定好本學期的實驗教學計劃，三個年級的化學實驗教學統(tǒng)籌安排，根據(jù)實際的化學實驗教學需要制定好實驗器材和試劑的添置計劃，保證化學實驗教學正常有序地進行，管好、用好化學實驗室，開足開齊各類的實驗教學，為學生課外的研究性學習和實踐活動為提供場所和材料。
立足于實驗室，為學校的教育教學服務(wù)，為師生們服務(wù)。實驗員做到提前到崗，按照每個任課教師的具體實驗要求，精心準備每個演示實驗，提醒任課教師實驗過程中要注意的事項，使實驗現(xiàn)象盡可能清晰，確保實驗教學的效果，另放1至2套實驗器材備用。做學生實驗時和該年級的任課教師及時聯(lián)系，12個班級在時間上錯開進行，實驗器材和試劑備足備齊，實驗過程中有損耗時，做到隨時補充，和任課教師一起搞好實驗教學。學生的動手能力不同，實驗水平有高有低，協(xié)助任課教師指導(dǎo)學生做好實驗，及時糾正學生錯誤的實驗操作;實驗過程中注意實驗室內(nèi)的通風，實驗結(jié)束后，及時清洗整理實驗器材，并倒置晾干，試劑瓶口用石蠟封好并送回櫥內(nèi)，實驗室打掃干凈，以備下一次實驗教學。平時教育學生注意節(jié)約實驗材料，在實驗過程中控制試劑的用量。注意收集日常生活中的廢棄物，做到廢物利用，物盡其用，盡可能地減少浪費，同時注意保護環(huán)境，盡可能地減少化學試劑對周圍環(huán)境的污染，做到綠色化學。各類單子隨時填寫，認真填寫實驗室日志，積極開展實驗室工作，滿足實驗教學需要和師生們的實驗需求。
學期末，做好實驗器材的統(tǒng)計工作，材料的歸類、裝訂，存放于櫥內(nèi)?？茖W規(guī)范地管理化學實驗室，確立安全意識第一位，注重化學實驗室和儀器室、試劑室的安全，做到常通風，做好防火、防潮、防爆炸和防盜工作，維持實驗器具處于可使用狀態(tài)，保持實驗室和儀器室的整潔衛(wèi)生。同時配合學校做好其他工作。
利用空余時間翻閱教學書刊，向任課教師請教，積累實驗方法和經(jīng)驗，不斷充實自我，豐富教育教學理論知識，并運用到平常的實驗教學中，提高實驗教學效果。
實驗室管理工作計劃篇十一
實驗的`目的旨在培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力，為教學做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作：
實驗員首先應(yīng)為學校的教育教學做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，要加強業(yè)務(wù)學習，不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
物理學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高教學質(zhì)量起很大的促進作用。作為實驗員，要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合，使學生做好學生分組實驗。
督促任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，同時要根據(jù)教學需要做好新購儀器的管理工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
實驗室管理工作計劃篇十二
本學期為了不斷規(guī)范與強化學?？茖W實驗教學活動，進一步提高實驗教學水平，充分利用現(xiàn)有實驗教學儀器，全面完成科學實驗教學任務(wù)，達到理想的實驗效果，促進學生科學探究素質(zhì)的不斷提升，特制定實驗室管理工作計劃如下：
1、要求科學教師必須盡職盡責，對所用器材、實驗安全、衛(wèi)生負責，指導(dǎo)學生做好每個實驗，填寫好實驗文字資料，并能反思實驗教學中成功與失誤之處。
2、要求參與科學實驗活動的學生能認真地按實驗規(guī)則進行實驗操作，做到實驗活動有始有終，杜絕隨意性。要愛惜實驗器材，不要有意浪費材料，一定達到實驗?zāi)康摹?/p>
3、要求實驗管理人員能更好的履行崗位職責，協(xié)同科學教師搞好實驗教學活動。同時，管理好教學器材的領(lǐng)借用日常工作。
遵照縣實驗教學的指示精神，再根據(jù)課程內(nèi)容的實驗需要，對實驗教學活動的要求是：
1、演示實驗以教師演示操作為主，必要時與學生合作進行，較簡單的演示實驗可在教室隨堂進行，較復(fù)雜的演示實驗必須在實驗室進行。演示實驗開出率要達95％以上。
2、分組實驗，必須事先安排好在實驗室開展，要在教師指導(dǎo)巡視下進行，讓學生親自操作，并填寫實驗報告單，任課教師要詳細批閱，評價，簽名。分組實驗開出率要達90％以上。
3、無論哪類實驗，任課教師在課前必須試做，為課內(nèi)正式實驗做到心中有數(shù)，以確保課堂實驗活動的有效性、成功性。
要求各位科學教師系統(tǒng)研讀所教科學教材，基本了解所需的實驗材料情況，明確新課程科學教學所涉及的許多普通性的實驗材料學校并沒有，但在我們的`生活中屢見不鮮。因此，在實驗前及早向?qū)W生安排，人人動手搜索，以保證一些實驗課的正常進行，獲得如意的實驗效果。
1、依據(jù)上級主管領(lǐng)導(dǎo)的建議安排，本學期要做好實驗室內(nèi)的環(huán)境設(shè)施補充完善工作，如要懸掛窗戶上的防塵窗簾，張貼與科學研究有關(guān)的一些名人名家畫像，與本學科有關(guān)的標語。
2、有些實驗不可避免的會產(chǎn)生垃圾，污水廢氣等，直接影響室內(nèi)環(huán)境。因此，要啟用換氣扇排除廢氣，要隨時將污水或有關(guān)垃圾倒入備用桶中，切忌亂倒亂扔垃圾于地上。每次實驗結(jié)束以后，該班要配備3—4名學生整理實驗桌上的器具，負責移交實驗儀器，搞好室內(nèi)衛(wèi)生。
該學期要隨著實驗教學活動的進展，要求各位科學教師做好平時積累所教班級的有關(guān)科學實驗教學資料，并放置在指定的地方，期末時由管理人員統(tǒng)一整理裝檔，保存于科學實驗資料檔案專柜中。
總而言之，本學期實驗室管理工作以繼續(xù)落實實驗教學常規(guī)為目標，以如期如意的完成實驗教學任務(wù)為核心，旨在監(jiān)控督促相關(guān)人員和參與科學實驗的全體學生不斷的形成良好的探索研究意識和樂于操作、勤于思考的應(yīng)有習慣。
實驗室管理工作計劃篇十三
1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標思路，以技能抽查為導(dǎo)向；按重點建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實驗室。探索和吸取國內(nèi)外先進實驗室建設(shè)經(jīng)驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關(guān)教學院、部的溝通，加快各專業(yè)實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。
3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。
專業(yè)實驗室建設(shè)方面：
1、完成第二教學樓的規(guī)劃、建設(shè)工作，為商學院和藝術(shù)學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預(yù)算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學院、藝術(shù)學院的硬件設(shè)施。對二教3個專業(yè)機房進行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設(shè)，使其醫(yī)護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設(shè)，打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學環(huán)境實驗室。
4、完善其他學院實驗室建設(shè)，使各專業(yè)都有特色。
在實驗室建設(shè)上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓條件的整體性，引領(lǐng)和示范全院的實驗室建設(shè)。
多媒體及計算機房建設(shè)方面：
1、為了滿足會計專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學及技能抽查設(shè)備要求的需求，改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。
3、為了滿足、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學，更新北院多媒體教室的電腦。
校企合作方面：
隨著校企合作的深入，學校的校企合作面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。
1、調(diào)研各個二級學院校企合作開展情況，重點調(diào)研各個二級學院在校企合作中取得的成績、經(jīng)驗、困難和問題。
2、主動聯(lián)系企業(yè)，創(chuàng)建新的校企合作平臺。根據(jù)學院各二級學院的校企合作開展情況，擬走訪企業(yè)20—30家，力爭新增實訓基地簽約單位2—3家，校*牌實訓基地2個。
3、召開校企合作座談聯(lián)誼會。加強與各企業(yè)的密切合作，在校企合作的`形式、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。對本年度校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。
4、加強外聯(lián)，考察1—2個優(yōu)秀的校企合作工作職業(yè)院校，借鑒經(jīng)驗和管理機制。
實驗室管理工作計劃篇十四
銀羊辭舊歲，金猴迎新春。正當人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里，新的一學期又拉開了序幕，各項工作將會一如既往的`開展，為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學之功能，特擬訂計劃如下。
進一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于教學之功能。
我校有實驗室3間，實驗桌十二張，實驗凳五十張，實驗柜一臺，電路設(shè)備齊全。有保管室一間，儀器柜八張。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了實驗室的作用。但也存在著一些問題，隨著村小的合并，儀器的集中，因?qū)嶒灩癫粔?，使得儀器擺放不夠科學，有摞層的現(xiàn)象。
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規(guī)范儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。
3、嚴格履行借交手續(xù)。
4、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。
5、加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。
6、調(diào)動教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。
4、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。
6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。
7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。
實驗室管理工作計劃篇十五
為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學。
1、按照新課標的要求，根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實驗和探究實驗教學。
3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平。
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應(yīng)先試做，以確保實驗順利進行。
2、要求學生課前做好實驗預(yù)習，對實驗?zāi)康?、原理、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。
3、學生第一次接觸的實驗，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時，教師應(yīng)要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結(jié)論。
5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結(jié)束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。
6、指導(dǎo)學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務(wù)于整個物理教學。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
實驗室管理工作計劃篇十六
1、加強校級重點實驗室建設(shè)，為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學科和專業(yè)提供的科研平臺。
2、加強申報設(shè)備購置計劃的時效性，根據(jù)經(jīng)費計劃，廣泛調(diào)研、充分論證，及時制定和上報設(shè)備購置計劃。
3、加強設(shè)備購置計劃執(zhí)行的嚴謹性，強化設(shè)備采購的過程管理，嚴格招投標制度。
4、加強設(shè)備購置過程中的后期管理，對購置的設(shè)備及時安裝調(diào)試和合格驗收，嚴格購置設(shè)備的質(zhì)量標準，確保購置設(shè)備的質(zhì)量。
（一）加強實驗室內(nèi)涵建設(shè)，努力提高實驗教學質(zhì)量和水平
1、以基礎(chǔ)、專業(yè)實驗室合格評估要求為標準，創(chuàng)建示范性教學實驗室建設(shè)，使我校實驗室管理逐步實現(xiàn)標準化、規(guī)范化、制度化。
2、通過20xx年實驗室建設(shè)，為增加實驗項目中綜合性實驗和設(shè)計性實驗的開設(shè)比例創(chuàng)造條件。
3、為實驗室開放創(chuàng)造硬件條件，豐富開放內(nèi)容，積極探索研究性實驗項目，充分發(fā)揮學生的科研精神和探索精神，讓更多的學生在實驗研究中得到鍛煉和提高。
4、加強實驗室環(huán)境建設(shè)和條件建設(shè)，創(chuàng)造文明整潔、安全健康的實驗教學環(huán)境和條件。
5、加強實驗室文化建設(shè)，營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。
6、加強實驗室使用的過程管理，建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。
（二）加強實驗室制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，進一步提高實驗室管理水平
1、建立健全實驗室管理崗位責任制，明確崗位職責和工作任務(wù)，使實驗室建設(shè)和各項管理工作再上新的臺階。
2、做好實驗室建設(shè)與設(shè)備管理各項規(guī)章制度的修訂和完善工作。
3、制定、完善實驗室各項操作規(guī)程和安全制度，規(guī)范實驗操作過程，確保實驗教學安全。
（三）進一步完善實驗室布局結(jié)構(gòu)，制定實驗室建設(shè)規(guī)劃
1、對各學校根據(jù)專業(yè)設(shè)置、學科建設(shè)和實驗室發(fā)展規(guī)劃，進一步論證和確定實驗室設(shè)置和布局結(jié)構(gòu)。對實驗室設(shè)置和實驗室名稱的確立，力求科學，符合實驗教學規(guī)律和要求，并且保持實驗室設(shè)置的相對穩(wěn)定。
2、規(guī)劃實驗室建設(shè)和發(fā)展的中長期建設(shè)目標，制定20xx年我校實驗室建設(shè)規(guī)劃。
實驗室管理工作計劃篇十七
本學期結(jié)合我校目前的實際情況和現(xiàn)有的實驗器材，多數(shù)實驗都可以開設(shè)，本人將與其他學年的物理教師密切配合，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研，促進物理實驗教學質(zhì)量的提高。
在此特制訂計劃如下：
一、強化安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。切實加強實驗室的財產(chǎn)維護和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。
二、完成實驗教學任務(wù)
實驗室工作人員積極配合指導(dǎo)教師，精心準備實驗，保證教學任務(wù)順利完成，教學效果良好。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量有時候按照我校的發(fā)展步伐，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生。
三、實驗室日常工作的完成
進一步加強學校物理實驗室各項規(guī)章制度的建立，完善實驗室的管理條例，對學生進行實驗時，如有儀器人為損壞，按照實際照價賠償，做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。實現(xiàn)計算機管理。
四、儀器設(shè)備購置
協(xié)助學校做好實驗室的儀器設(shè)備補充，儀器的論證選型購買等工作，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，充分考慮學科發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當超前。
五、做好實驗室工作文件建立管理工作
做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。提前和各學年的物理教師聯(lián)系，及時準備出所需的物理器材，滿足教學的需要，對學生分組實驗，提前安排好分組器材，對一些危險品進行安全處理。同時做好通知單和記錄單的填寫，對實驗情況及儀器使用情況進行記錄。
以上是本學期物理實驗室的工作計劃，如有考慮不到之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。
物理實驗室管理工作計劃范文
實驗室管理工作計劃篇十八
為進一步提高實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，保障學?？茖W實驗教學的正常開展，推進學?？茖W教育發(fā)展，制定本計劃。
1、按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
2、做好本學期儀器調(diào)撥入賬工作。
3、做好實驗室各項日常管理工作。
4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。
1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協(xié)調(diào)。
2、實驗室具體任務(wù)和目標；
（1）擬定本學期教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格，即上墻的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫數(shù)據(jù)。
（2）實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
（3）在引導(dǎo)學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學。
（5）資料員開學及時收集各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。
（6）在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應(yīng)的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
（2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
（1）做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
（2）做好本學期儀器調(diào)撥工作。
（3）參加實驗操作比賽、教具比賽。
不足之處，另行補充。
實驗室管理工作計劃篇十九
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務(wù)水平，本學年制定工作計劃如下：
以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準、裝備綜合配套、管理科學規(guī)范、使用注重實效。
2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。
3、認真鉆研教材，研究教法，上好上好實驗公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。
4、按照實驗課程表上課，讓每個學生參與實驗。
5、按照實驗計劃準備并上好實驗課。
6、填好實驗報告單并保存。
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開設(shè)。
3、加強業(yè)務(wù)學習，注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其它學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。
4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。
6、輔導(dǎo)學生展開想象,動手操作。
8、做好期末工作總結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品。
實驗室管理工作計劃篇二十
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學要求
1.演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。
2.學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法
實驗課教學應(yīng)根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作
儀器設(shè)備購置，落實儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際，適當超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。
五、將德育工作滲透于教學中
1.讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)協(xié)作的精神。
2.要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
4.培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。
六、做好實驗室文件建立管理工作
為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
七、實驗教學管理
3.實驗結(jié)束，應(yīng)先報告老師，檢查實驗結(jié)果無誤后，清點整理設(shè)備完畢，方可離開；
4.課后根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告。
實驗室管理工作計劃篇二十一
洋溪中學物理實驗室
為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學。
1、按照新課標的要求，根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。
2
、精心設(shè)計實驗步驟和教學方法
以保證演示實驗和探究實驗教學。
3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的`設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平。
1
、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作
以確保實驗順利進行。
2
、要求學生課前做好實驗預(yù)習，
保證課上順利地實驗。
3、學生第一次接觸的實驗，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下分步完成。
4、實驗時，教師應(yīng)要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結(jié)論。
5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結(jié)束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。
6、指導(dǎo)學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，全面服務(wù)于整個物理教學。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
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實驗室管理工作計劃篇二十二
以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學實驗教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實驗教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學規(guī)范。
2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。
3.科學是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學校實驗教學有分管校長負責，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，科學教師的配備相當集中、相對穩(wěn)定。
4.執(zhí)行好科學實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
5.配合教務(wù)處組織科學教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，提高科學學科的教學質(zhì)量。
1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2.認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。
3.加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高。由教務(wù)處組織全體科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學實驗教學工作的最佳效益。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。
6.輔導(dǎo)學生開展第二課堂活動(小制作)。
7.做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃
小學（精選7篇）時間一晃而過，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一定有不少可以計劃的東西吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心......
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