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論文開題講稿篇一
學(xué)生姓名：
學(xué)號：071651006
題 目：淺議我國中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問題及解決思路
選題類型：理論型
選題來源：自選項(xiàng)目
一、選題意義和背景
計(jì)算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化，簡單的會計(jì)電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點(diǎn)遜色了，所以正確運(yùn)用erp全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運(yùn)用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生，并且有很多企業(yè)在運(yùn)用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它，才會收到實(shí)施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運(yùn)用erp，找到自己企業(yè)適合的erp。
erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)，是中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化，提高管理信息能力，增強(qiáng)核心競爭力的有力武器，雖然在實(shí)施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實(shí)施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運(yùn)用erp，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。
二、參考文獻(xiàn)資料
在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對策研究[j].非公經(jīng)濟(jì)，20xx年第9期
理論方法與實(shí)踐[m].北京電子工業(yè)出版社，20xx年第一版
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)
本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實(shí)施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系，從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實(shí)施erp存在的一些大眾問題，根據(jù)這些問題提出解決思路，建議如何正確實(shí)施erp。
希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
四、論文大綱
的概述
(1)erp的概念
(2)我國中小企業(yè)實(shí)施erp的必要性
2.我國中小企業(yè)實(shí)施erp存在的問題
3.解決思路
(1)總體思路
論文開題講稿篇二
本課題為注塑設(shè)計(jì)，模具作為一種高附加值和密集型，其技術(shù)水平的高低已經(jīng)是衡量一個國家制作業(yè)水平高低的重要標(biāo)志之一，而本題的研究將涉及一些二維及三維軟件軟件的應(yīng)用，如autocad等，以及相關(guān)軟件的應(yīng)用。在獨(dú)立思考、獨(dú)立工作能力方面獲得培養(yǎng)和提高。隨著制品在機(jī)械、電子、交通、國防、農(nóng)業(yè)、等各個行業(yè)廣泛應(yīng)用，對塑料模具的需求日益增加，塑料模在國民經(jīng)濟(jì)中的重要性也日益突出。同時本次畢業(yè)設(shè)計(jì)還設(shè)計(jì)模流分析及數(shù)控加工。因此通過本次設(shè)計(jì)將對我所學(xué)的知識鞏固及靈活運(yùn)用所學(xué)知識來解決解決實(shí)際問題有著深遠(yuǎn)的意義。
模具工業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域，本文分析和總結(jié)了塑料模設(shè)計(jì)的原理、特點(diǎn)及塑料模具的分類。隨著模具cad/cam/cae技術(shù)日趨成熟，cad/cam/cae技術(shù)廣泛應(yīng)用于模具設(shè)計(jì)和模具凹凸模的自動編程數(shù)控加工中，本文對cad/cam/cae技術(shù)中的常用軟件ug及moldflow的特點(diǎn)及應(yīng)用進(jìn)行了總結(jié)。
1前言
模具是工業(yè)生產(chǎn)中的基礎(chǔ)工藝設(shè)備，是一種高附加值的高精密集型產(chǎn)品，也是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要領(lǐng)域，其技術(shù)水平的高低已經(jīng)成為衡量一個國家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志。模具cad/cam是在模具cad和模具cam分別發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，它是計(jì)算機(jī)技術(shù)在模具生產(chǎn)中綜合應(yīng)用的一個新的飛躍。模具cad/cam是改造傳統(tǒng)模具生產(chǎn)方式的關(guān)鍵技術(shù)，是一項(xiàng)高科技、高效益的系統(tǒng)工種。它以計(jì)算機(jī)軟件的形式，為用戶提供一種有效的輔助工具，使技術(shù)人員能借助于計(jì)算機(jī)對產(chǎn)品、模具結(jié)構(gòu)、成形工藝、數(shù)控加工及成本等進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化。模具cad/cam技術(shù)的迅猛發(fā)展，軟件，硬件水平的進(jìn)一步完善，為模具工業(yè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，為企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，制造和生產(chǎn)水平的發(fā)展帶來了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)信息化，集成化、網(wǎng)絡(luò)化的最優(yōu)選擇。
2注塑模簡介
注塑成型又稱注塑模具，是熱塑性塑料制件的一種主要成型方法，并且能夠成功地將某些熱固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各種形狀的塑料制品，其優(yōu)點(diǎn)包括成型周期短，能一次成型外形復(fù)雜、尺寸精密、帶有嵌件的制品，且生產(chǎn)效率高，易于實(shí)現(xiàn)自動化，因而廣泛應(yīng)用在塑料制品生產(chǎn)當(dāng)中。
2、1注塑成型原理及特點(diǎn)
塑料的注塑成型過程，就是借助螺桿或柱塞的推力，將已塑化的塑料熔體以一定的壓力和速度注入模具型腔內(nèi)，經(jīng)過冷卻固化定型后開模而獲得制品。因此，可以說注塑成型在塑料裝配生產(chǎn)中具有重要地位。
2、1、1注塑成型原理
注塑成型所用的模具即為注塑模（也稱為注射模），注塑成型的原理（以螺桿式注射機(jī)為例）。首先將顆?；蚍蹱畹乃芰霞尤肓隙?，然后輸送到外側(cè)裝有電加熱的料筒中塑化。螺桿在料筒前端原地轉(zhuǎn)動，使被加熱預(yù)塑的塑料在螺桿的轉(zhuǎn)動作用下通過螺旋槽輸送至料筒前端的噴嘴附近。螺桿的轉(zhuǎn)動使塑料進(jìn)一步塑化，料溫在剪切摩擦熱的作用下進(jìn)一步提高并得以均勻化。當(dāng)料筒前端堆積的熔體對螺桿產(chǎn)生一定的壓力時（稱為螺桿的背壓），螺桿將轉(zhuǎn)動后退，直至與調(diào)整好的行程開關(guān)接觸，從而使螺母與螺桿鎖緊。具有模具一次注射量的塑料預(yù)塑和儲料過程結(jié)束。
這時，馬達(dá)帶動氣缸前進(jìn)，與液壓缸活塞相連接的螺桿以一定的速度和壓力將熔料通過料筒前端的噴嘴注入溫度較低的閉合模具型腔中。熔體通過噴嘴注入閉合模具型腔后，必須經(jīng)過一定時間的保壓，熔融塑料才能冷卻固化，保持模具型腔所賦予的形狀和尺寸。當(dāng)合模機(jī)構(gòu)打開時，在推出機(jī)構(gòu)的作用下，即可頂出注塑成型的塑料制品。
2、1、2注塑模設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
塑料注塑模能夠一次成型形狀復(fù)雜、尺寸精確或帶嵌件的塑料制件。在注塑件生產(chǎn)中，通常以最終塑料制品的質(zhì)量來評價模具的設(shè)計(jì)和制造質(zhì)量。
注塑件質(zhì)量包括表現(xiàn)質(zhì)量和內(nèi)在質(zhì)量。表現(xiàn)質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn)為塑件的形狀和尺寸精度，包括注塑件的表面粗糙度和表現(xiàn)缺陷狀況。常見的表現(xiàn)缺陷有凹陷、氣孔、無光澤、發(fā)白、銀紋、剝皮、暗斑紋、燒焦、裂紋、翹曲、溢料飛邊或可見熔合縫等。內(nèi)在質(zhì)量也就是性質(zhì)質(zhì)量，包括熔合縫強(qiáng)度、殘余應(yīng)力、密度和收縮等。
先進(jìn)的模具必須在使用壽命期限內(nèi)保證制品質(zhì)量，并需要具備良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。這就要求模具動作可靠，自動化程度高，熱交換效率好，成型周期短。其次，合理選用模具材料，恰當(dāng)確定模具制造精度，簡化模具加工工藝，降低模具的制造成本亦十分重要。
2、2注塑模具分類
凡是注塑模具，均可分為動模和定模兩大部件。注塑充模時，動模與定模閉合，構(gòu)成型腔和澆注系統(tǒng)；開模時，動模與定模分離并取出制件。定模安裝在注射機(jī)的固定模板上，而動模則安裝在注射機(jī)的移動模板上。按照模具上各個零件的功能劃分，注塑模具主要由以下7個系統(tǒng)或機(jī)構(gòu)組成：
1、成型零件成型零件是指構(gòu)成型腔、直接與熔體相接觸并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型桿、凹模、成型環(huán)、鑲件等零件。
2、澆注系統(tǒng)將塑料熔體由注射機(jī)噴嘴引向型腔的流道稱為澆注系統(tǒng)，由主流道、分
3、流道、澆口和冷料井組成。
4、導(dǎo)向和定位機(jī)構(gòu)為確保動模和定模在閉合時能夠準(zhǔn)確導(dǎo)向和定位對中，通常需要在動模和定模上分別設(shè)置導(dǎo)柱和導(dǎo)套。如果使用的是深腔注塑模，那么還需要在主分型面上設(shè)置錐面定位。有時為保證脫模機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)確運(yùn)動和復(fù)位，還需要設(shè)置導(dǎo)向零件。脫模機(jī)構(gòu)脫模機(jī)構(gòu)是指在開模過程的后期將塑件從模具中脫出的機(jī)構(gòu)。脫模機(jī)構(gòu)由頂桿、拉料桿、頂出固定板、頂出板和回程桿組成。
5、側(cè)向分型抽芯機(jī)構(gòu)帶有側(cè)凹槽或側(cè)孔的塑件在脫出模具之前，必須先進(jìn)行側(cè)向分型，或者拔出側(cè)向凹模或抽出側(cè)型芯。
6、溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)為了滿足注塑工藝對模具溫度的要求，模具設(shè)有冷卻或加熱的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)。冷卻模具時，通常是在模板內(nèi)開設(shè)冷卻水道，而加熱則是在模具內(nèi)或周邊安裝電加熱元件。具有特殊要求的注塑模，還需要配備模溫自動調(diào)節(jié)裝置。
7、排氣系統(tǒng)為了在注塑充模過程中將型腔內(nèi)原有空氣排出，通常在分型面處開設(shè)排
氣槽。由于小型腔排氣量不大，可直接利用分型面排氣，也可以利用模具的頂桿或型芯與配合孔之間的間隙排氣，而大型注塑模則需要預(yù)先設(shè)置專用排氣槽。
3ug/nx簡介
ugnx（原名：unigraphics）是一個由西門子ugsplm軟件開發(fā)，集cad/cae/cam于一體的產(chǎn)品生命周期管理軟件。ugsnx支持產(chǎn)品開發(fā)的整個過程，從概念（caid），到設(shè)計(jì)（cad），到分析（cae），到制造（cam）的完整流程。
ug從cam發(fā)展而來。20世紀(jì)70年代，美國麥道飛機(jī)公司成立了解決自動編程系統(tǒng)的數(shù)控小組，后來發(fā)展成為cad/cam一體化的ug1軟件。90年代被eds公司收并，為通用汽車公司服務(wù)。20xx年5月正式被西門子收購；因此，ug有著美國航空和汽車兩大產(chǎn)業(yè)的背景。
自ug19版以后，此產(chǎn)品更名為nx。nx是ugs新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)，它可以通過過程變更來驅(qū)動產(chǎn)品革新。nx獨(dú)特之處是其知識管理基礎(chǔ)，它使得工程專業(yè)人員能夠推動革新以創(chuàng)造出更大的利潤。
nx可以管理生產(chǎn)和系統(tǒng)性能知識，根據(jù)已知準(zhǔn)則來確認(rèn)每一設(shè)計(jì)決策。nx建立在為客戶提供無與倫比的解決方案的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，這些解決方案可以全面地改善設(shè)計(jì)過程的效率，削減成本，并縮短進(jìn)入市場的時間。nx使企業(yè)能夠通過新一代數(shù)字化產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)向產(chǎn)品全生命周期管理轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。
4moldflow軟件的應(yīng)用
autodeskmoldflow是歐特克公司開發(fā)的一款用于塑料產(chǎn)品、模具的設(shè)計(jì)與制造的行業(yè)軟件。moldflow為企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)及制造的優(yōu)化提供了整體的解決方案，幫助工程人員輕松的完成整個流程中各個關(guān)鍵點(diǎn)的優(yōu)化工作。
adviser透過簡化注塑成型的模擬幫助設(shè)計(jì)者優(yōu)化模具設(shè)計(jì)的諸多特征，如澆口，流道，模穴的排位。引導(dǎo)設(shè)計(jì)者從分析的開始建立直到結(jié)果的解析，并幫助他們認(rèn)識到通過壁厚，澆口位置，材料，產(chǎn)品幾何的變更是如何影響產(chǎn)品的制造可行性的。通過對成型工藝的模擬能夠幫助設(shè)計(jì)者找出并解決潛在的問題，autodeskmoldflowadviser使得每一位設(shè)計(jì)工程師都能自信的完成注塑件的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)模具裝配圖1張，要求cad繪圖。
繪制全部零件圖，并注明各個零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和熱處理等技術(shù)要求。
編寫設(shè)計(jì)說明書一份（約2萬字），打印成冊。設(shè)計(jì)說明書按給定形式編寫和裝訂，設(shè)計(jì)圖紙可以單獨(dú)裝訂。全部畢業(yè)論文件匯總袋裝。
20xx、3、1—20xx、3、26：搜集資料和確定工藝方案，性能方面的資料和有關(guān)注塑工藝方面的資料，主要有《機(jī)械工程材料》、《塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)》、《模具制造工藝學(xué)》等。
20xx、3、27—20xx、4、30：注塑工藝設(shè)計(jì)，模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)算，注塑機(jī)選擇及畫模具裝配圖和各零件圖。
20xx、5、1—20xx、5、14：寫設(shè)計(jì)說明書。
20xx、5、15—20xx、6、5：檢查修改說明書，準(zhǔn)備答辯。
20xx、6、5—20xx、6、10：答辯。
論文開題講稿篇三
背景：我國的商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)是在20世紀(jì)90年代中后期才開始發(fā)展起來的，雖然經(jīng)過了將近10年的發(fā)展，但目前依然處于起步階段，在產(chǎn)品、服務(wù)、管理和創(chuàng)新等方面均存在著不完善之處。近兩年來，隨著居民收入水平的提高，使得居民對于個人理財業(yè)務(wù)的需求越來越強(qiáng)烈，同時，高通貨膨脹導(dǎo)致的負(fù)實(shí)際利率也是居民理財需求增強(qiáng)的重要因素之一。美國次貸危機(jī)爆發(fā)后，國內(nèi)外金融市場遭到重創(chuàng)，股市震蕩下行，一系列可投資的衍生產(chǎn)品遭到投資者的質(zhì)疑，如何將閑置資金進(jìn)行低風(fēng)險收益高的有效投資將是潛在投資者最關(guān)心的問題。在這種金融背景下，理財產(chǎn)品以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)贏得了投資者的認(rèn)可，發(fā)行數(shù)量一度增加，理財市場成為未來金融創(chuàng)新的重要領(lǐng)域。
意義：隨著全球化、網(wǎng)絡(luò)化和金融自由化浪潮的展開，個人理財業(yè)務(wù)己經(jīng)成為一個國際金融業(yè)公認(rèn)極具潛力的新領(lǐng)域。從國際視野來看，大力發(fā)展個人理財業(yè)務(wù)符合當(dāng)今國際金融業(yè)的發(fā)展潮流，以個人理財為主的個人金融業(yè)務(wù)己經(jīng)成為國外商業(yè)銀行的主要利潤來源。而隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的加速轉(zhuǎn)型、資本市場的發(fā)展、投資渠道的多元化和個人財富的迅速增長，為我國商業(yè)銀行帶來豐厚收益的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)正在收縮，而能給商業(yè)銀行帶來豐厚收益的個人理財業(yè)務(wù)逐漸成為銀行的新的利潤增長點(diǎn)。
商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)范圍廣、經(jīng)營收入穩(wěn)定，屬于高附加值的“黃金業(yè)務(wù)"。個人理財業(yè)務(wù)的開展對實(shí)現(xiàn)銀行資產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化、緩解銀行體系流動性過剩壓力和降低存貸款結(jié)構(gòu)性風(fēng)險有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，它已成為發(fā)達(dá)國家很多大商業(yè)銀行的主導(dǎo)產(chǎn)品和重要的收益來源，在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展中占據(jù)重要位置。此外，隨著入世后我國金融市場的全面開放，國內(nèi)商業(yè)銀行僅靠傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)，己難以與外資銀行競爭，必須開辟新的利潤來源。在這種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的背景下，深入分析個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、存在問題及其問題根源，聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)商業(yè)銀行實(shí)際情況提出可操作性的發(fā)展建議，對國內(nèi)商業(yè)銀行加快個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。這正是本文選題的意義之所在。
（一）國外研究
從20世紀(jì)70年代以來，在金融創(chuàng)新浪潮的沖擊下，西方發(fā)達(dá)國家的個人理財業(yè)務(wù)獲得了快速發(fā)展。西方發(fā)達(dá)國家，對個人理財研究非常深入和廣泛，相關(guān)研究的文章和著作可以說涉及到個人理財?shù)姆椒矫婷妗?/p>
“霍爾曼和諾森布魯門（20xx）詳細(xì)論述了個人理財計(jì)劃的制定、多種理財工具的介紹及如何根據(jù)個人實(shí)際情況選擇合適的理財工具。該書用平實(shí)、易懂的語言闡述了個人理財?shù)脑砑斑\(yùn)用，對個人一生的理財計(jì)劃具有一定的指導(dǎo)作用。”
“夸克·霍和克里斯·羅賓迅（20xx）對個人理財策劃進(jìn)行了詳細(xì)系統(tǒng)地論述，有助于我們系統(tǒng)的了解西方商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的基本框架，加快我國個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展的步伐?！?/p>
“休斯和卡普爾等（20xx）從各個方面詳細(xì)介紹了個人理財?shù)幕A(chǔ)知識，包括理財?shù)闹匾浴⒗碡敍Q定的步驟、理財?shù)母鞣N工具、方法和投資理財?shù)母鞣N手段。該書全面完整的介紹對人們運(yùn)用理財工具保障自己的財富安全具有很大的指導(dǎo)意義?！?/p>
從國外的研究著作中我們可以看出他們主要研究對象是針對理財工具，側(cè)重于理財業(yè)務(wù)的應(yīng)用，充分利用理財工具為個人服務(wù)，達(dá)到其理財增值的目的。
（二）國內(nèi)研究
我國商業(yè)銀行的個人理財業(yè)務(wù)起步較晚，是在20世紀(jì)90年代中后期才開始逐步發(fā)展起來的，進(jìn)入21世紀(jì)后，我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的發(fā)展速度越來越快。因此，國內(nèi)對商業(yè)銀行個人理財方面的研究文章和專著也越來越多。
通過對國內(nèi)研究的文章和專著進(jìn)行整理分析后，我們可以發(fā)現(xiàn)國內(nèi)研究的文章和專著主要側(cè)重對個人理財基礎(chǔ)知識、存在的問題和提出的對策進(jìn)行研究。而對現(xiàn)狀的研究相對比較簡單，都只是進(jìn)行了簡單的介紹。此外，對銀行個人理財業(yè)務(wù)的問題講了很多，但沒有指出關(guān)鍵問題是什么，也沒有提出切實(shí)可行高效的解決方法。不像國外的理財著作的應(yīng)用性那么強(qiáng)。
主要研究內(nèi)容：文章首先作了個人理財?shù)母攀?，闡述了其概念、內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。然后介紹了國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財?shù)默F(xiàn)狀、特點(diǎn)及趨勢，對國內(nèi)和國外商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)進(jìn)行了對比分析，得出我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問題，并找出導(dǎo)致這些問題的根源。最后針對我國商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)存在的問題及問題產(chǎn)生根源提出我國商業(yè)銀行發(fā)展個人理財業(yè)務(wù)的有效對策。
全文主要包括以下內(nèi)容：
第一部分是商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)概述，主要介紹商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)的概念、主要內(nèi)容及理論基礎(chǔ)。商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)是指“理財師通過收集整理個人客戶的收入、資產(chǎn)、負(fù)債等數(shù)據(jù)，傾聽顧客的希望、要求、目標(biāo)等，為顧客制定投資組合、儲蓄計(jì)劃、保險投資對策、繼承及經(jīng)營策略等財務(wù)設(shè)計(jì)方案，并幫助客戶的資金最大限度地增值。”個人理財業(yè)務(wù)的核心是合理分配資產(chǎn)和收入，實(shí)現(xiàn)客戶資產(chǎn)的安全性、穩(wěn)定性、流動性和收益性目標(biāo)以及客戶生命周期內(nèi)消費(fèi)水平、生活質(zhì)量的綜合提高；從銀行角度而言，個人理財業(yè)務(wù)主要包括四大類業(yè)務(wù)，即個人結(jié)算業(yè)務(wù)、個人貸款業(yè)務(wù)、個人投資業(yè)務(wù)和咨詢類業(yè)務(wù)?！吧虡I(yè)銀行個人理財?shù)睦碚摶A(chǔ)包括生命周期理論、投資組合理論、資本資產(chǎn)定價理論、金融創(chuàng)新理論。”
第二部分是國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展概述，主要介紹國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r、必要性及發(fā)展趨勢。在分析必要性時先進(jìn)行了個人理財業(yè)務(wù)需求現(xiàn)狀分析；其次分析了個人理財業(yè)務(wù)對銀行自身的影響，有利于擴(kuò)大收益來源，增強(qiáng)抵御風(fēng)險的能力，個人理財?shù)膫€性化服務(wù)將提高商業(yè)銀行的核心競爭力，有利于增強(qiáng)競爭實(shí)力，應(yīng)對加入wto后外資銀行的挑戰(zhàn)。
第三部分是從國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)與國外的比較中分析存在的問題及問題產(chǎn)生根源。“我國商業(yè)銀行個人理財發(fā)展存在如下的主要問題：組織機(jī)構(gòu)設(shè)置存在問題、產(chǎn)品同質(zhì)性強(qiáng)、差異化和個性化嚴(yán)重不足、市場推廣與開拓不足、營銷渠道單一、科技手段落后、高素質(zhì)的綜合理財人員匱乏。”
第四部分是提出推進(jìn)國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展的對策。針對國內(nèi)商業(yè)銀行個人理財業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問題及問題產(chǎn)生的根源，提出相應(yīng)的對策，分為內(nèi)部對策和外部對策。銀行內(nèi)部根據(jù)其自身特點(diǎn)改善組織結(jié)構(gòu)、改進(jìn)產(chǎn)品、加強(qiáng)科技創(chuàng)新等，宏觀外部環(huán)境，包括完善商業(yè)銀行個人理財?shù)氖袌霰O(jiān)管和法律規(guī)范、加快我國金融市場的發(fā)展步伐。
創(chuàng)新之處：在研究對策時將會根據(jù)人口老齡化這一社會現(xiàn)象對老齡人口及未來幾年將步入老齡人口的潛在用戶進(jìn)行調(diào)查，針對他們的消費(fèi)習(xí)慣、收入情況設(shè)計(jì)出符合他們要求的理財產(chǎn)品。老齡人口比例在未來幾十年甚至更遠(yuǎn)的時間里將不斷增加，這將會是一個很有開發(fā)潛力的市場。建立人口老齡化計(jì)量模型將會發(fā)現(xiàn)人口老齡化與gdp有關(guān)，根據(jù)這一特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不同的地區(qū)根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)設(shè)計(jì)理財產(chǎn)品。
預(yù)期目標(biāo)：深入了解我國商業(yè)銀行理財業(yè)務(wù)的概況及現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的問題并找出解決方案，使我國的銀行理財業(yè)務(wù)能夠更好、更快的成長發(fā)展起來，同時使投資者更好地了解、利用個人理財業(yè)務(wù)達(dá)到保本增值的效果。
論文開題講稿篇四
1、選題背景
世界排球運(yùn)動發(fā)展的一百年中，排球競賽規(guī)則在不斷改革，如今每球得分制，使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化，發(fā)球技術(shù)成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點(diǎn)進(jìn)攻，也有立體進(jìn)攻體系，網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點(diǎn)，運(yùn)動員的個人技術(shù)更加全面，跳發(fā)球和后排進(jìn)攻是當(dāng)今競技戰(zhàn)術(shù)的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加，使比賽更加精彩?？傊徘蜻\(yùn)動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術(shù)為一體的集體運(yùn)動，要求我們在選材時，要根據(jù)當(dāng)今實(shí)際情況選擇適合該運(yùn)動發(fā)展的運(yùn)動員，這樣才能保證球隊(duì)始終具有競爭性，先進(jìn)性。
當(dāng)今世界競技體育水平發(fā)展迅速，世界紀(jì)錄頻頻刷新，競技體育的競爭日趨激烈。運(yùn)動員除了具備極高的運(yùn)動素質(zhì)與運(yùn)動天賦外還要經(jīng)過科學(xué)合理的刻苦訓(xùn)練，才有可能在世界立足，競技水平的競爭中突出了天才運(yùn)動員的競爭。各的訓(xùn)練手段，訓(xùn)練方法差異日趨縮小，訓(xùn)練條件也日趨一致，運(yùn)動員的先天競技條件顯得更加重要，要反超世界體育先進(jìn)水平，必須做好運(yùn)動員的科學(xué)選材工作。
青少年排球運(yùn)員是排球事業(yè)發(fā)展的基石，中排球要想長盛不衰，最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作，而后備力量培養(yǎng)的關(guān)鍵因素是選材，做好運(yùn)動員的科學(xué)選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，際先進(jìn)訓(xùn)練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構(gòu)建成功實(shí)現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓(xùn)練理論，訓(xùn)練方法，條件，甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各運(yùn)動員之間的水平競爭轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員天賦的競爭，因此青少年排球運(yùn)動員的選材工作顯得至關(guān)重要。
當(dāng)今排球運(yùn)動正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、各有特點(diǎn)、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出，世界優(yōu)秀排球隊(duì)的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明外優(yōu)秀排球隊(duì)已經(jīng)十分重視選材與排球運(yùn)動的發(fā)展關(guān)系?？茖W(xué)實(shí)用的選材方法和訓(xùn)練，已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊(duì)伍必不可少的有效途徑之一。我排球運(yùn)動員科學(xué)選材的專門研究工作，是從20世紀(jì)70年代以后才開始的，起步較晚，進(jìn)步較快。但目前還處在觀察運(yùn)動員的外表或初步對形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進(jìn)行檢查的階段，在運(yùn)動能力遺傳學(xué)、皮紋學(xué)、血型學(xué)、心理學(xué)和生理生化等新興學(xué)科領(lǐng)域的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，選材的準(zhǔn)確性和可行性還有待提高。而外對運(yùn)動員選材問題的研究，已達(dá)到相當(dāng)?shù)膹V度和深度，涉及生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、生物力學(xué)及運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等多種學(xué)科，并建立了許多運(yùn)動員科學(xué)選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端，落后于當(dāng)今世界排球運(yùn)動的發(fā)展。因此，研究適合于當(dāng)今排球運(yùn)動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非?，F(xiàn)實(shí)意義的課題。
在外，由于他們有出色黑色人種，他們身體素質(zhì)好，體力也好，所以他們主要考慮隊(duì)員的心理，年齡，神經(jīng)類型等方面，在內(nèi)主要是黃色人種，在身體素質(zhì)方面略遜于歐美運(yùn)動員，所以我們只有通過科學(xué)的選材和系統(tǒng)的訓(xùn)練，才能在世界體壇立足，我們選材時，主要考慮的是運(yùn)動員的身體素質(zhì)，身高，體重，年齡，遺傳等因素。
貴州省是我排球運(yùn)動發(fā)展較慢的省，與其他省相比，仍處于落后階段，現(xiàn)如今中排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿，哪支球隊(duì)擁有優(yōu)秀的后備人才，也就擁有了未來。中體育制度是舉體制，后備人才數(shù)量大，淘汰率也高。許多競技體育運(yùn)動員在淘汰后因?yàn)榈⒄`了大量文化課學(xué)習(xí)時間而造成就業(yè)難，因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓(xùn)練，長此以往勢必會造成排球運(yùn)動在貴州萎縮，并逐漸淡出人們視野。
針對貴州省這種情況，我建議要發(fā)展貴州排球運(yùn)動事業(yè)，要從貴州各高校開始抓起，高校學(xué)生相對來說學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，沒有升學(xué)壓力，并且學(xué)好了排球，對以后就業(yè)還有一定幫助，而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作，還能帶動基層排球運(yùn)動的發(fā)展，還可以有助于強(qiáng)身健體。但是，在高校如果進(jìn)行排球運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展，選材很重要，因?yàn)橹挥羞x到好的運(yùn)動員，才能在訓(xùn)練中有好的成績，才能促進(jìn)高校排球運(yùn)動開展，故進(jìn)行此課題的研究。
2、研究意義
(1)理論意義：優(yōu)秀運(yùn)動員的選材問題，是當(dāng)代體育科學(xué)研究的前沿問題之一，科學(xué)的運(yùn)動員選材，可以縮短訓(xùn)練周期?？茖W(xué)的選材是競技化的基礎(chǔ)，是運(yùn)動員和運(yùn)動隊(duì)取得好成績的保證?？梢员苊饷つ啃?，減少淘汰率。進(jìn)行排球運(yùn)動員科學(xué)選材，是排球運(yùn)動項(xiàng)目科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
(2)實(shí)踐意義：進(jìn)行排球運(yùn)動員科學(xué)的選材，有助于我們提早的選拔出好的苗子，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓隊(duì)員早日出好成績，在我省高校進(jìn)行科學(xué)的排球運(yùn)動員選材，能夠提高學(xué)生的運(yùn)動積極性，有利于讓更多的人了解排球，加入到排球運(yùn)動的訓(xùn)練中來，高校學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位，還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學(xué)生水平如果得到提高，還可以進(jìn)入到更高級的運(yùn)動隊(duì)中繼續(xù)從事該事業(yè)。
1、主要研究內(nèi)容：
(2)各種因素對排球運(yùn)動員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面
(3)影響我省高校選材的因素等等：包括教師能力，運(yùn)動器材與設(shè)施等。
2、研究方法：
(1)調(diào)查法：調(diào)查貴州各高校排球發(fā)展情況，制定具體選材措施
(2)專家訪談法：訪問有經(jīng)驗(yàn)的專家，提高專業(yè)知識
(3)文獻(xiàn)研究法：通過文獻(xiàn)資料的閱讀，掌握最新最科學(xué)的選材方法
(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法;根據(jù)掌握的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)選材
(5)觀察法
3、要解決的關(guān)鍵問題：
(1)解決人們對體育的偏見;不少家長認(rèn)為進(jìn)行體育訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)，不主張孩子從事體育方面的活動。
(2)盡量做到青少年排球運(yùn)動員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤;合理的安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時間，使訓(xùn)練不影響學(xué)習(xí)。
(3)針對貴州省實(shí)際情況找出實(shí)際可行的符合貴州地域的科學(xué)選材方法。
論文開題講稿篇五
尊敬的各位老師：
大家上午好！
我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是《城中村改造項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案優(yōu)化研究》，論文是在崔和瑞導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的'敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。
改革開放以后，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴(kuò)大，在1978至1999年間由一千七百萬增加到三千九百萬，人口數(shù)目翻了兩倍多，此后，城市化加速發(fā)展，20xx年城鎮(zhèn)人口達(dá)到五千萬人，城鎮(zhèn)化水平達(dá)到39.1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開放之初增加了21.17%.據(jù)2006年國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的《20xx年全國l%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報》可以看出，20xx年1月1日零時，全國人口總數(shù)為十三億，其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬，占總?cè)丝诘?3%,同第五次全國人口普查相比，城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6.77%.城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費(fèi)的增加，必然會引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴(kuò)大。
20xx年3月27日，呼和浩特市政府與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行簽訂協(xié)議，由國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目(一期)提供7.4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目用地分布于該市周邊16個行政村內(nèi)，改造面積共計(jì)2798.54公頃，總投資135.76億元，項(xiàng)目分三期建設(shè)。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項(xiàng)目實(shí)施單位，負(fù)責(zé)城中村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。項(xiàng)目一期建設(shè)包括徐家沙梁、討號板、小廠庫倫和南店四個城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過對城中村周邊路段及供熱燃?xì)庠O(shè)施的建設(shè)，配合呼和浩特市土地收儲中心進(jìn)行土地掛牌出讓作為還款來源。
隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入力度的增大，各省市為確保其同經(jīng)濟(jì)增速相協(xié)調(diào)也不斷增加了在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入，為我國的建筑業(yè)營造了一個節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農(nóng)村城鎮(zhèn)化也給工程建設(shè)創(chuàng)造了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，建筑工程的市場規(guī)模，范圍和開放性也在慢慢擴(kuò)大，工程項(xiàng)目日趨復(fù)雜擴(kuò)大化。大型項(xiàng)目和復(fù)雜的發(fā)展。日益激烈的競爭和監(jiān)管制度的完善，更加嚴(yán)格的指標(biāo)制度和合同管理，包括相關(guān)的勞動法律制度、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展體制變革也在日趨國際化。改革的關(guān)鍵是管理，主要體現(xiàn)在對建設(shè)項(xiàng)目工程的管理。而建筑施工管理，又最終體現(xiàn)在施工組織設(shè)計(jì)，由于工程施工存在復(fù)雜性，施工組織設(shè)計(jì)通過分析項(xiàng)目特點(diǎn)，擬設(shè)計(jì)施工全過程，通過使用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法，對全過程進(jìn)行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)控制來實(shí)現(xiàn)資源的合理配置、施工的有序進(jìn)行、生產(chǎn)要素合理組合、提高生產(chǎn)效益，并對生產(chǎn)物料、施工設(shè)備、人員分配、機(jī)械設(shè)備等進(jìn)行合理安排，協(xié)調(diào)各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關(guān)系，使施工以最滿意的途徑進(jìn)行，最終取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。
由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化以及技術(shù)水平的提高，現(xiàn)代的建筑特點(diǎn)逐漸呈現(xiàn)出高大、形狀結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)施功能多樣化等特點(diǎn)，使得用功材料、人員配備、機(jī)械設(shè)施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化，在施工過程中會使用更多種類的機(jī)械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會更大，組織管理者除了要施工活動外還要對資源進(jìn)行精細(xì)的分配，進(jìn)行統(tǒng)籌管理，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代施工組織的需求，因此需要不斷地借鑒先進(jìn)的管理理念和管理模式、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)、新工藝，才能更好地解決實(shí)際問題。
綜上所述，只有從整體出發(fā)，全局考慮問題，優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工方案，才能更好的處理好各個指標(biāo)之間的關(guān)系，在較低的成本的情況下實(shí)現(xiàn)工期的縮短，工程質(zhì)量的提高，才能有利于工程組織計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
因此，對施工組織設(shè)計(jì)的研究和分析，能夠?yàn)槭┕て髽I(yè)提供理論依據(jù)和實(shí)施方法，為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此，優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
本文共分七個章節(jié)對該項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究，研究內(nèi)容如下：
第一章主要介紹了論文的研究背景，綜述了過內(nèi)外研究對象，研究意義及研究思路和方法，概括了論文的主要研究內(nèi)容，總結(jié)了論文的結(jié)論和創(chuàng)新之處。
第二章介紹了施工組織設(shè)計(jì)的概念及內(nèi)容以及優(yōu)化對象，并從關(guān)鍵方案的選擇、施工現(xiàn)場的布局和資源需求計(jì)劃三個角度闡述了相應(yīng)的研究方法，最后對本章內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。
第三章闡述了城中村的概念、特征、正負(fù)面影響以及城中村改造項(xiàng)目建設(shè)的意義，研究了城中村改造項(xiàng)目工程施工組織中存在的問題。
第四章根據(jù)評價指標(biāo)的選取原則，分別選取了組織施工設(shè)計(jì)方案的評價指標(biāo)并建立了評價指標(biāo)體系圖，最后介紹了確定指標(biāo)權(quán)重的方法。
第五章以內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫倫為例，運(yùn)用模糊綜合評價方法對該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了評價，根據(jù)評價結(jié)果結(jié)合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設(shè)計(jì)指標(biāo)。
第六章結(jié)合第五章的評價結(jié)果從質(zhì)量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術(shù)、考核制度等方面對該項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了優(yōu)化。
第七章總結(jié)了文章研究成果，并對該項(xiàng)目的組織施工進(jìn)行了展望。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
論文開題講稿篇六
《企業(yè)償債能力分析不應(yīng)忽視的表外因素》，劉俊劍
《論企業(yè)償債能力和盈利能力的關(guān)系》，岳寒冰
《基于現(xiàn)金流量的企業(yè)償債能力》，李曉博
《企業(yè)償債能力分析指標(biāo)的改進(jìn)》，劉章勝
《新浪財經(jīng)》、《證券時報》、—企業(yè)相關(guān)新聞與大事記
《財務(wù)報表》—華能國際電力股份有限公司償債能力分析的季報中報及年報
論文目的、思路與預(yù)期成果：電力產(chǎn)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，因而電力產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展對國家建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)舉足輕重。華能國際電力股份有限公司在中國全國范圍內(nèi)開發(fā)、建設(shè)和經(jīng)營管理大型發(fā)電廠，是中國最大的上市發(fā)電公司之一，其生存與發(fā)展對我國電力行業(yè)極具影響力，而企業(yè)償債能力是反映企業(yè)生存與發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)。本文主要目的是通過對華能國際電力股份有限公司償債能力現(xiàn)狀的分析，提出提升其償債能力的綜合解決方案，使其能增強(qiáng)可持續(xù)的發(fā)展能力和行業(yè)領(lǐng)先的競爭能力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展。本文首先簡單的介紹了需用到的企業(yè)償債能力分析，以及償債能力結(jié)合盈利能力和現(xiàn)金流量分析法，表外分析，swot分析，為文章后面的分析做好理論鋪墊；然后，對華能國際電力股份有限公司的償債能力進(jìn)行詳細(xì)分析，并且與同行業(yè)公司進(jìn)行比較，找出華能國際電力股份有限公司償債能力的不足；最后，提出提升華能國際電力股份有限公司償債能力的解決方案。 論文內(nèi)容：
第一部分：本文研究的背景和研究意義，闡述研究內(nèi)容和方法
第三部分：華能國際電力股份有限公司償債能力分析
第四部分：與同行業(yè)上市企業(yè)進(jìn)行對比分析
第五部分：提升華能國際電力股份有限公司償債能力的綜合解決方案。
論文開題講稿篇七
注意：研究論題應(yīng)該是能獲取比較充分資料，并且有一定研究價值，自己能夠把握的題目。切記不要研究太大的項(xiàng)目和自己根本不能得到資源信息的題目。論題是你研究的總綱要、總出發(fā)點(diǎn)，也是你的研究總目的。
從宏觀的角度說明，研究為解決問題。例如：組織的某一個戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步的一個目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)一個研究論題的確良總體目的等。注意：直接說明研究宗旨，不要作解釋，也不要將研究過程、內(nèi)容寫進(jìn)宗旨中去。宗旨表述應(yīng)明確、簡潔，緊扣論題。宗旨研究的方向和導(dǎo)向。
為實(shí)現(xiàn)論題要求，需要實(shí)現(xiàn)的若干個具體的研究結(jié)果。例如：研究項(xiàng)目的若干子目標(biāo)；研究論題分成的多個小題目等。
注意：直接表表述研究的若干個研究目標(biāo)，不要作解釋，也不要將研究的內(nèi)容的過程寫進(jìn)研究目標(biāo)中去，更不要作一些情感舒發(fā)。應(yīng)將研究目標(biāo)一個一個分開來寫。研究目標(biāo)一定是比較具體的研究結(jié)果，不要與研究的宗旨混為一談。研究目標(biāo)一定要明確并具有可操作性。
目標(biāo)是你研究論題和總目標(biāo)，可以分解的具體子目標(biāo)?？梢苑从吵瞿愕难芯空擃}的可操作性，并可以指導(dǎo)你的研究在幾個具體目標(biāo)指引下開展工作。
說明，實(shí)現(xiàn)論題研究的目的需要在哪些領(lǐng)域進(jìn)行研究。例如：組織內(nèi)的某一個方面；環(huán)境中的某一個方面；市場中的一個范圍等。
注意：研究范圍是按研究宗旨和目標(biāo)來確定的，是為實(shí)現(xiàn)論題的要求，確定在哪幾個方面開展研究，就可以獲得研究的結(jié)論，或者研究目標(biāo)要求的結(jié)果。不能擴(kuò)大研究范圍，也不能表述了研究范圍后，根本不在這個范圍進(jìn)行研究。當(dāng)然，也不能沒在某個方面開展研究就得出只有在這個方面研究后才可能產(chǎn)生的結(jié)果。
研究范圍的表述，說明了你在研究中所涉及的領(lǐng)域，也表明了你把握研究的范圍尺度。
這個方面一般分為兩個部分。
第一個部分是比較系統(tǒng)地介紹你的論題，是在什么樣的宏觀背景下產(chǎn)生的。為此你要適當(dāng)說明你選取的論題，產(chǎn)生在什么樣的社會、經(jīng)濟(jì)、政治等環(huán)境背景下。這方面是指的大背景，而且不是論題涉及的具體組織、企業(yè)、人員的微觀背景。
第一部分主要是讓人明白，你的研究論題在宏觀背景下，有沒有合理的邏輯性，是否是一個有著比較大的實(shí)用性背景，同時也表明你的研究是在一個什么樣的宏觀條件下產(chǎn)生出來的，產(chǎn)生這樣的論題是有一定合理性的等。當(dāng)然這部分不要寫得太多太長，防止喧賓奪主，淡化了具體的研究內(nèi)容。
第二部分是比較系統(tǒng)地介紹你的論題，有什么樣的具體背景，也是微觀背景。就是說，你的論題產(chǎn)生于什么樣的微觀條件，在這個微觀環(huán)境（指一個組織，或者你所研究的論題所處的具體環(huán)境）有什么樣的發(fā)展過程，其中在什么情況下產(chǎn)生過什么樣的問題，現(xiàn)在又有什么問題，我們需要解決哪些問題，于是就產(chǎn)生了研究的必要等。
第二部分應(yīng)說得比較細(xì)一些，因?yàn)橹苯雨P(guān)系到你的研究對象的問題。
第二部分，說明了你的研究論題產(chǎn)生的具體原因，及你發(fā)現(xiàn)的一些問題，就是因?yàn)橛羞@些問題，所以邏輯性地產(chǎn)生了了你的研究論題。而且初步說明了你對研究論題的一般看法。引導(dǎo)人們了解你的一些思路、觀點(diǎn)、及對問題的理解。
以上兩部分應(yīng)有機(jī)地聯(lián)接起來。
背景研究還要注意的地方是，務(wù)必要以實(shí)證的態(tài)度，如實(shí)地描述研究論題的背景。并準(zhǔn)備在論文中，適當(dāng)擴(kuò)大后，成為論文中導(dǎo)論部分的宏觀背景描述和組織背景論述中的微觀背景描述；在背景研究中，應(yīng)圍繞研究論題，說明你發(fā)現(xiàn)的問題，以便自然地過渡到研究章節(jié)中去，同時也展你對問題的基本理解。
研究方法一般應(yīng)從三個方面進(jìn)行討論。
其一是，獲取研究問題所需要信息的方法。主要是指你用什么方法進(jìn)行實(shí)證調(diào)查。例如，設(shè)計(jì)問卷，面談，電話訪問等等。注意，你應(yīng)將你收集信息的有關(guān)方法，例如問卷，訪談提綱等文件，作為附件附在論文最后的附件中，以表示你是在做實(shí)證研究。但這些文件不要列在論文中，避免影響論文的整體性。
其二是，處理信息的方法。例如收集來的各種數(shù)據(jù)如何分析，歸類等。如果你對數(shù)理統(tǒng)計(jì)比較熟悉，可以用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法來處理你所得到的有關(guān)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。也可以用一些預(yù)測方法處理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字資料，則可以用分類、歸納、演繹等邏輯方法處理，以便發(fā)現(xiàn)相關(guān)的規(guī)律。
其三是，利用你收集到的、并適當(dāng)處理過的資料信息，圍繞論題目標(biāo)，開展問題研究方法描述。例如，pest、swot、策略矩陣、五動力分析方法、價值鏈分析方法、組織行為學(xué)中的各種模型、hrm中的各種方法、企業(yè)戰(zhàn)略定位的方法。其它你認(rèn)為對你的論文研究有用，可以導(dǎo)致你的研究獲得合理結(jié)論的一切方法都是可行的。
研究方法部分還要注意的是，在開題報告中，以上內(nèi)容只是一般簡明扼要地說明就可以了，不要十分詳細(xì)地介紹。比較詳細(xì)的說明將在正式論文的“研究方法”一章中展開。還要注意的是，要實(shí)事求是地寫出你的研究方法，不要將根本不用的方法也寫進(jìn)去擴(kuò)大報告篇幅。
其一是，你研究的論題有什么價值。所謂價值是指你的研究是否為你的組織重視，是否是某一個方面所需要的研究、甚至是急需的研究課題，是否會為你的組織、你的服務(wù)對象用于決策參考等。總之，你要說明你的研究將會產(chǎn)生積極的實(shí)際用途，而不是空洞的議論。這一部分說明，由于有需求，所以有必要來研究。
其二是，你對這個課題研究有相關(guān)優(yōu)勢。所謂優(yōu)勢是指，你本人對這個問題有興趣，你擁有有利條件可以獲得研究這個問題的資料資源，你有領(lǐng)導(dǎo)和其他人員的有力支持，你得到某種委托，你想將所學(xué)用于指導(dǎo)社會經(jīng)濟(jì)問題研究的實(shí)踐活動等等。當(dāng)然對每一位開題報告作者來說，不會完全擁有上述所有的條件，只要有多少寫多少就可以了，但一定要使人一看，你的確能夠研究這個問題。這一部分是說，由于擁有某些條件，你有研究這個問題的可能性。
將你從開題報告開始，到完成論文研究的全過程，列出一個有時間規(guī)范、有進(jìn)度內(nèi)容的計(jì)劃，并準(zhǔn)備按這個計(jì)劃實(shí)施。同時也是你的督導(dǎo)督促你完成論文研究的一個依據(jù)。
你要列出三十種或者三十種以上的參考書目。作為你研究過程中的參考資料。注意，參考書目羅列的方式參照哈佛注釋系統(tǒng)。
你列出的書目，必須是你的研究所需要的，而且是你必定會參閱、也一定參閱過的參考書。不要將根本不會用到的書也列于書目中。
根據(jù)你羅列出來的書籍，也可以看出你對論文研究所下的力氣，
你的研究的廣度、深度，你可能對問題理解的水平、研究的水平等。
論文開題講稿篇八
尊敬的各位老師：
大家上午好！
我叫楊x，來自造價084班。現(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是：贛州市濱江四期改造工程——8樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。建筑面積3169.84平方米，建筑層數(shù)6層，建筑高度21.1米，土建造價3240796.14元，單方造價1030.35元。建筑工程等級：二級。
建筑抗震設(shè)防類別：丙類。設(shè)計(jì)使用年限：50年。耐火等級為二級。屋面二級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結(jié)構(gòu)類型是：磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計(jì)，建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚?；A(chǔ)、承臺、基礎(chǔ)梁采用c30混凝土，樓面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。
給排水工程，總造價x元，單方造價x元。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用：ppr給水管，連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管，連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。
電氣工程，總造價x元，單方造價x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管pvc，導(dǎo)線采bv用塑銅線。
大學(xué)四年的造價學(xué)習(xí)、熏陶，給了我一個用造價的思想來思考問題，用組價的方式來匯總問題，用分部分項(xiàng)工程的方式解剖問題。用定額的標(biāo)準(zhǔn)解決問題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理，讓我開啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評價問題，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。
經(jīng)濟(jì)學(xué)的價值觀，機(jī)會成本，價值工程，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)，工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等等這些經(jīng)濟(jì)思想，四年的大學(xué)生活給了我一個造價，經(jīng)濟(jì)的思維模式思考問題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步，但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中，我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識，越走越遠(yuǎn)。
論文開題講稿篇九
范成大(1126-1193)字致能，自號石湖居士，平江吳郡(今江蘇蘇州)人，南宋中興四大詩人之一，以田園詩蜚聲文壇，《四時田園雜興》組詩尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩人，這種看法有失偏頗，因?yàn)槠鋹蹏}材的詩也頗值一提。其中最令人矚目的，當(dāng)屬他出使金國時所寫的72首“使金詩”。使金詩是范成大詩歌創(chuàng)作的有機(jī)組成部分, 帶有其一貫的特點(diǎn)。作為范成大出使金國這一特殊經(jīng)歷的出色見證, 這組作品從頭到尾讀下來又有其鮮明的個性。
關(guān)于范成大研究的論著方面有以下一些:
于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;
傅漩瓊先生匯編的《楊萬里范成大資料匯編》;
孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;
周汝昌先生點(diǎn)校的《范石湖集》，后又訂成《范成大詩選》;
顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫了《范成大詩歌賞析集》。
有關(guān)范成大研究的論文已發(fā)表數(shù)十篇。
其中，大部分都是研究范成大的田園詩。比如謝桂華的《范成大憫農(nóng)詩及其創(chuàng)作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩人一一詩中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大，四時田園雜興詩的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色》、高紅梅《讀石湖田園詩心解》、張福勛《生命的自然詩化與哲學(xué)詩化》、錢桂蘭《田園風(fēng)光好宜堪入畫圖一一談范石湖田園雜興的風(fēng)景畫面》等。
也有相當(dāng)一部分研究者注意到了“不論從內(nèi)容講或從藝術(shù)講，都可成為杰作”的使金紀(jì)事詩。如姜逸波的《范成大“使金”詩的愛國思想》、景宏業(yè)的《范成大出使金國所作詩藝術(shù)》、徐新國的《論范成大的愛國詩》等等都以愛國為中心從不同的角度談到了范成大使金詩。錢鐘書先生在《宋詩選注》里選取了七首使金詩作分析，他中肯而言簡意賅的分析基本成了使金詩的定論。
本文擬從分析范成大的72首使金詩的藝術(shù)特色入手，初步探討詩人的思想，并從詩中感受其強(qiáng)烈的愛國主義情感，分析詩歌的意義和價值。
第一部分：引言(提出論點(diǎn))
第二部分：分析并論證觀點(diǎn)
一、使金詩中的愛國主義思想
二、使金詩中記錄的北方女真民族的風(fēng)俗文化。
三、使金詩反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。
第三部分： 結(jié)論
研究方法：
資料分析法;歸納整理法。
此次論文寫作按“資料收集——開題報告——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進(jìn)行：
20xx年12月15日——20xx年1月10日 收集資料，完成開題報告
20xx年01月11日——20xx年1月30日 歸納、整理、分析資料
20xx年02月01日——20xx年3月12日 撰寫初稿
20xx年03月12日——20xx年3月25日 論文修改
20xx年4月5日前： 論文定稿
[1]范成大.范石湖集[m].上海：上海古籍出版社，1981.
[2]呂慧娟 劉波 盧這.中國歷代著名文學(xué)家評傳[m]：第三卷，濟(jì)南：山東教育出版社，1 9 8 4.
[3]韓愈.韓昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986
[4]胡傳志.論南宋使金文人的創(chuàng)作[j].文學(xué)遺產(chǎn).20xx(5).
[5]馬克思 恩格斯.馬克思恩格斯選集[m]：第二卷，北京：人民文學(xué)出版社，1997.
論文開題講稿篇十
一、課題開題報告與研究方案的含義與作用
開題報告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個課題應(yīng)當(dāng)進(jìn)行研究，自我有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也能夠說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計(jì)劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體資料和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講，一個好的方案，能夠使我們避免無從下手，或者進(jìn)行一段時間后不明白下一步干什么的情景，保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行。能夠說，研究方案水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。
二、寫好開題報告和研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作
寫好開題報告和研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情景，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情景，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情景下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。所以，我們進(jìn)行科學(xué)研究，必須要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。
第二部分
課題研究方案主要包括以下幾個方面：
（一）名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。
準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如我們此刻有一個課題名稱叫“佛山市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，那里面研究對象就是佛山市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如鴻業(yè)小學(xué)的“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”，那里面研究的對象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說的很清楚，別人一看就明白這個課題是研究什么。
而有些課題名稱則起的不是很準(zhǔn)確，比如，“學(xué)科教學(xué)中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學(xué)生或者說是小學(xué)生、大學(xué)生，是所有的學(xué)科或者是單指語文、數(shù)學(xué)等。再比如，“集中識字口語突破”這個名稱，我想，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又好象是英語，是中學(xué)或者是小學(xué)，是小學(xué)高年級或者是小學(xué)低年級更沒辦法看出來。之后我看了一下資料，明白是小學(xué)英語教學(xué)方面研究，我想能不能改為“集中識字口語突破”小學(xué)英語教學(xué)模式研究?？傊n題的名稱必須要和研究的資料相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。那里有一個課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事，提高課堂教學(xué)效率”，這個題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認(rèn)為不是很好，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。
名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學(xué)校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。
（二）課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般能夠先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。那里我給大家介紹一下我認(rèn)為寫得不錯的一份，佛山市三中吳勤教師在課題申請表中對它的課題意義是這樣說的：“實(shí)施了解3+x方案后，化學(xué)學(xué)科作為一門選考科目，其教育、教學(xué)必將受到必須影響。
如何在當(dāng)前的形式下進(jìn)一步提高高中化學(xué)教學(xué)和教育水平，這是化學(xué)工作者所面臨的一個急待解決的問題。本課題正是以3+x對高中化學(xué)教學(xué)的影響為引線，以1999屆至于20xx屆為觀察樣本，運(yùn)用觀察、統(tǒng)計(jì)、訪問等現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法，……研究如何在3+x實(shí)施過程中調(diào)整教學(xué)模式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)等問題，為在教學(xué)改革的新形式下提高高中化學(xué)教學(xué)水平進(jìn)行有益的探討”。這樣有針對性地寫使別人一看就覺得的確有價值，科學(xué)性、實(shí)用性比較強(qiáng)。
（三）課題研究的指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，貼合什么要求等，這個方向或要求能夠是哲學(xué)、政治理論，也能夠是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也能夠是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導(dǎo)思想，就能夠避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。那里，我給大家介紹一下何教師在《佛山市教育現(xiàn)代化進(jìn)程》研究方案里寫的課題指導(dǎo)思想里的一段話：“這一課題研究要依據(jù)黨中央和國家要求，依據(jù)廣東省委省政府的決定，依據(jù)佛山市委市政府的決定，結(jié)合國情、市情和佛山市教育改革與發(fā)展的實(shí)際……力求揭示佛山市教育現(xiàn)代化進(jìn)程的規(guī)律及表現(xiàn)形式，為佛山市教育現(xiàn)代化實(shí)踐服務(wù)”。
另外，還有一份供大家參考一下，廣東省教育科研“九五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育》研究和實(shí)驗(yàn)方案里面，課題指導(dǎo)思想這樣寫：“堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，從我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”和我省20xx年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化對基礎(chǔ)教育的要求出發(fā)，針對在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)理論和實(shí)踐問題，開展全方位的改革實(shí)驗(yàn)和理論研究，有效指導(dǎo)廣大中小學(xué)教師在學(xué)科教學(xué)中深入教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，從而推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)向前發(fā)展，為把廣東建成教育強(qiáng)省作出貢獻(xiàn)”。
（四）課題研究的目標(biāo)
課題研究的目標(biāo)也就是課題最終要到達(dá)的具體目的，要解決哪些具體問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。僅有目標(biāo)明確而具體，才能明白工作的具體方向是什么，才明白研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會被各種因素所干擾。下頭是《學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育》研究實(shí)驗(yàn)方案所寫的課題研究目標(biāo)：
1、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律；
2、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的意見；
3、制定中小學(xué)各學(xué)科教育中實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)和評價方案；
4、初步構(gòu)成素質(zhì)教育機(jī)制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論；
5、全面提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高；
6、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高，造就高水平的科研隊(duì)伍。
7、確定課題研究目標(biāo)時，一方面要研究課題本身的要求，另一方面要研究課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。
三、課題研究的基本資料
我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個課題具體要研究的資料，相對研究目標(biāo)來說，研究資料要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要經(jīng)過幾方面的研究資料來實(shí)現(xiàn)，他們不必須是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究資料的時候，往往研究的不是很具體，寫出來的研究資料異常籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究資料，這對我們整個課題研究十分不利。所以，我們要學(xué)會把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。那里給大家舉一個例子：
廣東省“九五”重點(diǎn)課題《初中語文活動課研究和實(shí)驗(yàn)》的研究方案指出，本課題研究的中心是，如何科學(xué)有序、切實(shí)有效的開展初中語文活動課。具體資料包括下列三個方面。
1、根據(jù)初中各年級學(xué)生的情景和語文教學(xué)要求，對初中各年級語文活動課對學(xué)生認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進(jìn)行詳細(xì)的目標(biāo)規(guī)定，從而建立初中語文活動類課程的目標(biāo)體系。
2、根據(jù)初中各年級語文活動課目標(biāo)和語文學(xué)科的特點(diǎn)，安排初中各年級語文活動課的資料，資料的安排力求充實(shí)、精當(dāng)、有序，并初步構(gòu)成一個相對完整的活動課資料體系。
3、根據(jù)初中各年級語文活動課目標(biāo)資料和初中各年級學(xué)生的特點(diǎn)，探索初中語文活動類課程的學(xué)習(xí)活動方式，確定活動類課程的教學(xué)時間、空間及程序，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)成多種切實(shí)可行的可操作的語文活動教學(xué)模式。
四、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分研究研究資料的相互關(guān)系和難易程度，一般情景下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
五、課題研究的方法
教育研究的方法很多，包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比較研究法、理論研究法等。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。
我們在應(yīng)用各種方法時，必須要嚴(yán)格按照方法的要求，不能不三不四，憑經(jīng)驗(yàn)、常識去做。比如，我們要經(jīng)過調(diào)查了解情景，我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表，如何進(jìn)行分析，不是隨隨便便發(fā)張表，搞一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了。
六、課題研究的成果形式
課題研究的成果形式包括報告、論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不一樣，研究成果的資料、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。
七、課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工
方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個課題組應(yīng)當(dāng)包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了課題就能夠得到更多的支持，有識了課題質(zhì)量、水平就會更高，有志了能夠不怕辛苦，踏踏實(shí)實(shí)踏實(shí)實(shí)去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自我工作和職責(zé)，不能吃大鍋飯?？墒窃诜止さ幕A(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
第三部分：
開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
（二）課題研究的目的、意義
（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢
（四）課題研究的理論依據(jù)
（五）課題主要研究資料、方法
（六）研究工作的步驟
（七）課題參加人員的組成和專長
（八）現(xiàn)有基礎(chǔ)
（九）經(jīng)費(fèi)估算
（一）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢
就是本課題有沒有人研究，研究到達(dá)什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些資料一方面能夠論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
（二）課題研究的理論依據(jù)
我們此刻進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如：我們要進(jìn)行活動課實(shí)驗(yàn)研究，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù)。
（三）課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎樣樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng)。
（四）現(xiàn)有基礎(chǔ)
主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項(xiàng)。
（五）經(jīng)費(fèi)估算
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎樣管理等。
論文開題講稿篇十一
在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候，有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談，籃球論文開題報告。雖說兩者都是籃球運(yùn)動，但是兩者在形式和風(fēng)格上并不相同，所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻(xiàn)資料中也將兩者混為一談，沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)，加上在網(wǎng)站上查到的相關(guān)資料，通過自己的理解、整理，分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進(jìn)行分析和比較，同時也對兩者分別提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認(rèn)識，以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。
【關(guān)鍵字】街頭籃球三人籃球文化定性功能特征發(fā)展對策
緒論
在本人查閱的相關(guān)文獻(xiàn)資料中，以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究的居多，但是本人發(fā)現(xiàn)，在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點(diǎn)，那就是把街頭籃球和三人籃球當(dāng)成了同一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目在作闡述和研究。本人練習(xí)過一段時間的街頭籃球，從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球，都有著本質(zhì)的區(qū)別，并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題，旨在分析比較兩者之間的區(qū)別，讓人們能對這兩項(xiàng)運(yùn)動有一個清晰的認(rèn)識。
街頭籃球和三人籃球都是剛進(jìn)入中國不久，也都剛剛流行起來，在人們對兩者還沒有真正認(rèn)識的前提下，不少商家為了自身的商業(yè)利益，大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路，必定導(dǎo)致兩者的不健康發(fā)展，開題報告《籃球論文開題報告》。既然是兩個不同的運(yùn)動項(xiàng)目，必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認(rèn)識，方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。
1街頭籃球和三人籃球的定義
街頭籃球和籃球雖說都是籃球運(yùn)動，但是兩者是不同性質(zhì)的籃球運(yùn)動，因此兩者的定義也是不相同的。
1.1街頭籃球的定義
街頭籃球又名"街球"，它是一種以娛樂為主要目的，集健身、休閑、表演等為一體的`一項(xiàng)新興籃球運(yùn)動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動，由于運(yùn)動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名。同時，街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運(yùn)動的一種延伸，是籃球運(yùn)動的一部分。街頭籃球既是籃球運(yùn)動的一種形式，同時也是"hip-hop"文化的一個分支，這也就讓街球成為在當(dāng)今青少年中流行的一個主體文化。但是，街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當(dāng)大的差異，這又使得這項(xiàng)運(yùn)動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨(dú)特的特點(diǎn)。街頭籃球的內(nèi)容豐富，其中包含有街頭比賽，斗牛，花式籃球表演，街球音樂等內(nèi)容；形式多樣，既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗，也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗；規(guī)則簡明，既然是以娛樂為目的，又因其具有獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)，參與者可以自己根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定相應(yīng)的規(guī)則。
1.2三人籃球的定義
三人籃球的定義，三人籃球是在半場進(jìn)行的三對三的對抗運(yùn)動，是在五人制籃球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的體育運(yùn)動項(xiàng)目。單從三人籃球的字面理解，就可以看出，在進(jìn)行比賽或是對抗時就已經(jīng)將對人數(shù)進(jìn)行了規(guī)定，即三對三，因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則，可以這樣認(rèn)為，三人籃球其實(shí)就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運(yùn)動。
論文開題講稿篇十二
學(xué)院定期開題，申請開題的同學(xué)需到mba學(xué)院網(wǎng)站登記，并下載“論文開題申請表”，填寫并發(fā)到信箱：學(xué)院辦公室根據(jù)提交的開題申請進(jìn)行分類，通知學(xué)生參加開題。開題通過的同學(xué)，一周之后可憑學(xué)號、密碼到學(xué)院網(wǎng)站查看導(dǎo)師情況；并到學(xué)院二樓楊老師處領(lǐng)取“mba論文開題報告書”，填寫并經(jīng)導(dǎo)師簽字后于一個月內(nèi)交回存檔。開題沒有通過的同學(xué)，需修改“論文開題申請表”并重新提交。在指定導(dǎo)師后，即進(jìn)入論文寫作階段。論文寫作過程中，學(xué)生與導(dǎo)師面談不得少于三次，每次提交論文是須附“mba學(xué)位論文指導(dǎo)紀(jì)要”（可在網(wǎng)站下載），由導(dǎo)師詳細(xì)填寫指導(dǎo)意見，學(xué)生保留并在申請答辯時一并提交。
申請答辯的同學(xué)須在預(yù)定答辯前30天提交論文。論文完成后，請上網(wǎng)登陸“mba學(xué)位數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”，認(rèn)真填寫各項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)院將對您的學(xué)分、英語水平及論文發(fā)表情況進(jìn)行審核，脫產(chǎn)生須在登陸數(shù)據(jù)庫前，將英語六級證書、兩篇省級以上刊物發(fā)表的論文（獨(dú)立完成或第一作者）的原件、復(fù)印件送交學(xué)院辦公室審核。
然后，到楊老師處領(lǐng)取并填寫“mba學(xué)位申請書”及“畢業(yè)生登記表”，并找指導(dǎo)教師、班主任撰寫評語。將“mba學(xué)位申請書”、“畢業(yè)生登記表”及“答辯申請表”和“mba學(xué)位論文指導(dǎo)紀(jì)要”送回，并攜帶論文打印稿一份及近期一寸免冠彩照（藍(lán)色背景）三張（請?jiān)诒趁鎸懮蠈W(xué)號和姓名）。mba學(xué)院導(dǎo)師組將對所提交的論文進(jìn)行審查，合格者將排版修改，最終打印五份以備答辯。
答辯日期、答辯委員會人員由mba學(xué)院確定。答辯過程中的前10分鐘左右是答辯人自述時間，主要介紹論文寫作情況，剩余時間由評委提問。mba學(xué)位論文答辯采取即問即答的方式，評委提出問題，答辯人即席回答，不另外給予準(zhǔn)備時間。每個答辯委員至少提問三個問題。休會，答辯委員對答辯人的成績進(jìn)行評議，答辯人回避。復(fù)會，答辯委員會主席宣布答辯人答辯成績。
論文開題講稿篇十三
院(系)_______________________________
專 業(yè) 班 級_______________________________
學(xué) 生 姓 名_______________________________
指 導(dǎo) 教 師_______________________________
輔 導(dǎo) 教 師_______________________________
開題報告日期______________________________
字體設(shè)計(jì)論文開題報告撰寫內(nèi)容及要求
一、題目來源
二、研究目的和意義
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱
四、國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向
五、主要研究內(nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排
八、指導(dǎo)教師審查意見
注1：格式要求：
(1)題目名稱：要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目名稱一致，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。
(2)學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位(院系或工作單位)在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生：× × ×，× × ×學(xué)院(系)，另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師：× × ×，工作單位，署名采用小四號仿宋體。
(3)開題報告正文，撰寫格式按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文的排版格式規(guī)范要求。(見附件)
論文開題講稿篇十四
一個完整的舞蹈是舞者用舞蹈語言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個個變化著流動著的畫面從而表達(dá)出想表達(dá)的意境和情意?？梢姰嬅娴暮门c壞直接影響主題的展現(xiàn)和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會。這些變化著的畫面的形成，就成了讓人為之著迷的亮點(diǎn)。所以我想針對舞蹈中的構(gòu)圖藝術(shù)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下對自己在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)領(lǐng)悟到的技巧和規(guī)律以及對構(gòu)圖藝術(shù)的理解來做進(jìn)一步的探討學(xué)習(xí)，讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構(gòu)圖在舞蹈表達(dá)方面的深刻意義，使自己在舞蹈構(gòu)圖方面得到進(jìn)一步的提升，為自己在舞蹈構(gòu)圖應(yīng)用方面提供更多的科學(xué)的思想依據(jù)。
研究目的：
通過查閱資料和影像，分析和解剖國內(nèi)外舞蹈作品中構(gòu)圖的技巧和規(guī)律，更深刻的了解構(gòu)圖的意義和方法，并了解專業(yè)院校對于與構(gòu)圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開展?fàn)顩r，從而來觀察其發(fā)展動態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律及基本原理及其產(chǎn)生的正負(fù)面的影響，希望從中歸納總結(jié)出一些可以提高構(gòu)圖能力并且科學(xué)構(gòu)圖的方法。
研究意義： 舞蹈構(gòu)圖是舞蹈語言在舞臺上存在和呈現(xiàn)的方式，它也是舞蹈在時間、空間中的動態(tài)結(jié)構(gòu)，一般指舞蹈者在舞臺空間的運(yùn)動先和畫面造型，可見舞蹈構(gòu)圖是舞蹈作品的重要的表現(xiàn)手段之一，也是創(chuàng)編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫面隨舞蹈語言的展現(xiàn)貫穿始末，舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈主題呈現(xiàn)和表達(dá)方面占據(jù)了較大比重，每一個成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈作品的巨大影響后，科學(xué)的構(gòu)圖方法和構(gòu)圖能力的.提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習(xí)和運(yùn)用構(gòu)圖時更加準(zhǔn)確的表達(dá)主題，言說意境，能更直接的讓觀賞者領(lǐng)會創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，從而產(chǎn)生視覺上的沖擊盛宴，以此達(dá)成此時無聲勝有聲的思想共鳴。
綜述： 舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個重要板塊，在舞蹈作品的傳言達(dá)意方面擔(dān)任重要的角色。課程的設(shè)立其目的在于鼓勵創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，訓(xùn)練和提高學(xué)生的創(chuàng)造力和編排能力，在課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的基礎(chǔ)上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無國界，國內(nèi)外的舞蹈在構(gòu)圖方面因時代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化及民俗方面的影響大同小異，但各自都為了共同的目標(biāo)奮進(jìn)著，力求通過自己的學(xué)習(xí)沉淀和創(chuàng)造，給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時代的發(fā)展而不斷以新的面容展現(xiàn)于世人面前，呈現(xiàn)出藝術(shù)大繁榮的景象。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀： 雖然舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編的一個重要組成部分，還不是一個獨(dú)立的學(xué)科，但是也已經(jīng)成為國內(nèi)外創(chuàng)編者非常重視一個話題。受不同時代社會思想，藝術(shù)流派的影響，根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀采用不同的構(gòu)圖方式?？v觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈，大多屬于軸心 。運(yùn)動思想和對稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法：圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱圖形。19世紀(jì)以來，出現(xiàn)了矛盾運(yùn)動思想和自然平衡的舞蹈構(gòu)圖方法，打破了傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖程式，在舞蹈構(gòu)圖上呈現(xiàn)出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形，以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。
中國豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構(gòu)圖程式，具有中華民族獨(dú)特的風(fēng)格和審美價值。在五四新文化運(yùn)動影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運(yùn)動中，舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖方法，融匯了對稱平衡與自然平衡的舞蹈構(gòu)圖，創(chuàng)造出既有民族風(fēng)格又有時代生活風(fēng)貌的舞蹈構(gòu)圖。
發(fā)展趨勢：
鑒于舞蹈構(gòu)圖的發(fā)展現(xiàn)狀，已經(jīng)不拘泥于舞者方面了，舞蹈表演的構(gòu)圖中必定也會出現(xiàn)繪畫、雕塑、書法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構(gòu)圖的藝術(shù)會在創(chuàng)編者的運(yùn)用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學(xué)、系統(tǒng)、完美的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。同時也會對繪畫雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來影響和啟發(fā)，共同發(fā)展，為人類提供更高質(zhì)量精神食糧。
主要研究內(nèi)容：
一、 舞蹈構(gòu)圖的基本原理。
二、 舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律。
(1) 整齊一律
(2) 平衡對稱
(3) 比例和調(diào)和對比
(4) 多樣統(tǒng)一
三、 舞蹈作品構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(1) 《剪花花》構(gòu)圖的技術(shù)分析
(2) 《小溪江河大?！窐?gòu)圖的技術(shù)分析
(3) 《南京亮》構(gòu)圖的技術(shù)分析
四、 自己在構(gòu)圖規(guī)律方面的探索。
五、 參考文獻(xiàn) 技術(shù)路線及試驗(yàn)方案：
第一步 鑒賞不同體裁的舞蹈作品，觀察其畫面形成規(guī)律，體會構(gòu)圖在舞蹈表現(xiàn)中的作用。
第二步 通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，去圖書館查閱圖書、期刊。
第三步 分類整理搜集的信息資料。
第四步 確定課題總體技術(shù)方案。
生活中構(gòu)圖無處在，家具的擺放，建筑物的布局，插花藝術(shù)等等數(shù)之不盡。
在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的情況下，自己已經(jīng)注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構(gòu)圖產(chǎn)生交集，并試圖去勸駕與它，沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。 自己置身其中，經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對的提高，在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。舞蹈構(gòu)圖是一個反復(fù)變換的過程，每移動一個點(diǎn)都有一個意義，構(gòu)圖具有它獨(dú)特的一面，它沒有對與錯，只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的，又是為作品很添彩的畫筆。構(gòu)圖非一日之功，就是在這些不起眼的反反復(fù)復(fù)碾碾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中得到提升，然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng)作時應(yīng)用，構(gòu)圖無處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
[3]歐建平 《外國舞蹈史及作品欣賞》 [m] 高等教育出版社 20xx年1月版
[4]王克芬 《中國舞蹈發(fā)展史》 [m] 上海人民出版社 20xx年1月版
[5]卡琳娜.伐納 鄭慧慧 《舞蹈創(chuàng)編法》 [m] 上海音樂出版社 20xx年版
[6]于平 《中外舞蹈思想概論》 [m] 人民音樂出版社 20xx版
[7]張啟文 《構(gòu)思與構(gòu)圖》 [m] 西南師范大學(xué)出版社 20xx版
[8]呂藝生 《舞蹈學(xué)導(dǎo)論——舞蹈卷》 [m] 上海音樂出版社 20xx版
論文開題講稿篇十五
一、課題研究的目的意義：
節(jié)奏，音樂構(gòu)成的第一要素，是音樂中音的長短、強(qiáng)弱的組織形態(tài)。音樂是時間的藝術(shù)，節(jié)奏則是音樂的脈搏，是音樂的生命。旋律離不開節(jié)奏，節(jié)奏卻能夠單獨(dú)存在，一切音樂情緒都是以必須的節(jié)奏運(yùn)動來體現(xiàn)的。結(jié)合小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，合理多樣的節(jié)奏教學(xué)有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生理解，能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感增強(qiáng)他們互相傾聽、協(xié)作合作的本事，還能夠很好地調(diào)動、活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更有利于增強(qiáng)學(xué)生的音樂感受、理解、表現(xiàn)本事，使音樂教學(xué)的開展更加順利，學(xué)生未來的音樂生活會更加豐富多彩。
二、小學(xué)音樂研究現(xiàn)狀分析：
節(jié)奏教學(xué)具有代表性的是德國音樂教育家奧爾夫，他在音樂教學(xué)方面有兩大獨(dú)創(chuàng)：
1、聲勢活動，用最簡單的身體動作發(fā)出各種有節(jié)奏的聲音，如捻指、拍手、拍腿、跺腳等動作。感受音樂的織體美、和諧美。
2、歌朗讀是他第二獨(dú)創(chuàng)，這種方法最接近兒童的天性。奧爾夫異常強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行音樂教育，強(qiáng)調(diào)要結(jié)合語言的節(jié)奏，動作的節(jié)奏來訓(xùn)練和培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感。奧爾夫的音樂教學(xué)法是完全貼合兒童的心理特征的，它一切從兒童出發(fā)，讓兒童自我動手，完全打破那種傳統(tǒng)的教學(xué)方法，他的這種教學(xué)法生動趣味，發(fā)揮了兒童學(xué)習(xí)音樂的進(jìn)取性和創(chuàng)造性。促使兒童在音樂上得到全面的發(fā)展。
三、課題研究的目標(biāo)：
1、奧爾夫在音樂教育中提出了“節(jié)奏第一”的口號，異常強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行音樂教育。從節(jié)奏教學(xué)入手，會更加有利于我們的音樂教學(xué)，采用生動活潑的課堂教學(xué)，豐富多彩的音樂活動，充分調(diào)動學(xué)生的各個感知器官，去感悟音樂，創(chuàng)造音樂，喚醒孩子們與生俱來的音樂本能，從而潛移默化陶冶情操。
2、教師在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，注意學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，充分挖掘教材資源，設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上大膽創(chuàng)造，在自我的空間里合作、學(xué)習(xí)。
3、將音樂與生活充分結(jié)合，使音樂更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，教學(xué)資料從感性入手，化難為易，使學(xué)生充分體驗(yàn)到音樂課堂的簡便與歡樂，讓學(xué)生的音樂生活更加豐富多彩。
四、課題研究的資料及研究方法：
（1）研究的資料：
1、歌曲教學(xué)中的語言節(jié)奏——按節(jié)奏朗讀歌詞。
2、貼近生活，抓住生活節(jié)奏。經(jīng)過模仿、體驗(yàn)、合作積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造本事的近一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、欣賞教學(xué)中為音樂伴奏，抓住音樂的節(jié)奏。
（2）研究的方法：
1、調(diào)查研究法
2、文獻(xiàn)資料法
3、行動研究法
4、案例分析法
五、課題研究的步驟及時間安排：
本課題的研究時段為20xx年3月——20xx年2月，具體分為三個研究階段：
第一階段：20xx年3月——20xx年4月，為實(shí)驗(yàn)研究的準(zhǔn)備階段。
第二階段：20xx年5月——20xx年1月，為研究實(shí)施階段。
第三階段：20xx年2月，為實(shí)驗(yàn)研究的
總結(jié)
階段。【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5914813.html】
