讀后感是讀者對所讀書籍內容進行個人思考和感悟,通過文字將自己的理解和觀點進行表達的一種方式。寫讀后感時,可以系統(tǒng)地對作品中的各個方面進行評述,包括情節(jié)、人物、語言等等。那么,讓我們一起來分享那些給我們帶來思考和觸動的讀后感吧!
解放軍精神讀后感篇一
古今往來,人類對動物的`濫捕濫殺,已經(jīng)給大自然的動物帶來了巨大的痛苦與災難。
與其它的解放相比,動物的解放其實很困難,動物不能團結起來進行反抗人類對它們所施行的暴行,只能忍氣吞聲,坐以待斃,即使它們能反抗,但今后遭受的壓迫會越來越多。
所有的動物其實跟人一樣一律平等,但是在被壓迫的動物中,有絕大部分動物都是動物中的受益者。人類是最大的受益者,當人類貪婪地享用獸肉時,并不知道動物面臨死亡時的痛苦、悲哀。
如果動物也能解放的話,則無數(shù)的動物可以免遭苦難,而且,生態(tài)平衡了,千百萬甚至上億的人類也會因此而收益。
動物解放,其實也是人類的解放!
解放軍精神讀后感篇二
今天讀了一篇文章《動物解放》,看完后,我心里像壓了一塊大石頭,沉悶而又痛苦。我是含著眼淚,帶著哽咽讀完全文的。作者去一家現(xiàn)代化的養(yǎng)雞場參觀,眼見數(shù)萬之雞被關押、囚禁在狹窄的空間里,每只雞僅占有一頁小32開作業(yè)紙那么大的一點地方。就在這張“作業(yè)紙”上,它們不能走動,不能轉身,只能那么呆滯的站著,一站就是一生。
在過去,自然放養(yǎng)的肉雞,至少要兩年左右方可食用,而在雞的“集中營”里,肉雞只能活50天左右就被宰殺了。在它們短促的生命里,沒見過一縷陽光,沒見過一片綠葉,沒見過一個異性,沒有舒展的伸過一次懶腰,沒有自由地奔跑過片刻,沒有舒暢的鳴叫過一聲。它們活著,不曾有過丁點的快樂。作為與人類相守數(shù)千年的溫順可愛的動物,雞淪入如此可悲、可憐的境地,讓我嘆息,更讓我心酸。其實,何止是雞,還有牛、羊、驢、馬等等,為了滿足人類的口腹之樂,為了人類無休無止的貪欲,它們都是被關壓在地獄里的囚犯和奴隸。除了被我們役使和宰殺,它們作為生命已經(jīng)沒有任何野性的快樂和天賦的自由。
幾乎一切飛的、跑的動物都被視為可吃、可做皮革或可供消費的“資源”。在我們欲望的“盤子”之外,幾乎已經(jīng)一物不剩。那些世世代代陪伴我們、帶給我們無限美感和詩意、令我們對大自然的豐富和神奇產(chǎn)生無盡想象和敬畏的`生靈們,有多少已經(jīng)帶著恐懼和血淚,頭也不回地走了,而且,一去不歸……......
人類是地球上生命的主宰,幾千年來,人類的各種發(fā)明創(chuàng)造使我們從愚昧無知發(fā)展到一個高度文明的社會,可人類越來越多的無可遏制的各種欲望,使一個個自然生命不斷凋零,以至消失。扭曲了別的生命的過程,剝奪了別的生命的基本權利,人類其實也丑化了自己的生命過程,惡化了自己的生存處境,最終也喪失了人類賴以生存的廣闊的生存空間。
姚明有句廣告語“沒有買賣,就沒有殺害”,讓我們少點貪欲,多點憐憫之心,讓我們成為大自然的保護者,而不是自然和生靈的加害者和毀滅者。
最后,讓我想到了為挽救瀕臨滅絕的動物——彩狼,而孤身進入非洲大森林二十年的美國青年多斯潘。雖然最后他被疾病奪走了生命,可彩狼卻因此獲得了新生。人們找到他的遺體時,發(fā)現(xiàn)一群彩狼正圍著他的遺體,來回奔跑著,高聲悲鳴著,久久不肯離去。其實,動物也是有感情的,只要我們善待它們,它們也會回報我們的。讓我們成為動物的朋友,而不是它們的敵人,因為我們同生活在一個天空下。
解放軍精神讀后感篇三
無意中讀到了《動物解放》這本書,有很多的感受,所以就針對《動物解放》這本書的內容,同時結合動物生命倫理來談談個人的想法。
《動物解放》這本書的作者是歐美著名倫理學家彼得·辛格(以下所引述本書內容皆簡稱作者),1946年出生于澳大利亞的墨爾本,曾任國際倫理學學會主席,是世界動物保護運動的倡導者。其代表作《動物解放》一書從1975年出版以來,被翻譯成二十多種文字,在幾十個國家出版,英文版的重版多達26次,被人們認為是“動物解放運動的圣經(jīng)”。他還有一本著作叫《實踐倫理學》,該書不僅在世界的倫理思想界發(fā)生了重要的影響,而且也對涉及人們日常生活的實用倫理產(chǎn)生了明顯的影響。但他的一些觀點大部份是值得贊揚的,但有些觀點如果以佛法的角度看待是不合理的,比如有關墮胎的觀點,這里就暫不討論有關人類生命倫理的問題,主要還是談談動物生命倫理。
作者提出動物與人類也應當受到同等的看待,提出動物也會感受到痛苦的能力。這種觀點對西方傳統(tǒng)文明是一種打擊,就如1792年,主張男女平等的先驅瑪·沃斯通克拉夫特的《為婦女權力辯護》出版之后,一位劍橋大學杰出哲學家托馬斯·泰勒就寫了一本書叫《為畜生權力辯護》,以一種諷刺的態(tài)度反駁沃斯通克拉夫特提出的男女平等。同樣的,辛格提出的動物解放運動,還是阻礙重重。不過從近三十多年的努力,作者的動物解放運動還是取得了很大的成果(至少不會有人再給辛格吃火腿三明治)。
二、對動物的判定標準——理性、神性、感知能力
動物倫理研究者常將動物歸于“環(huán)境倫理學”,對待動物大都只是著眼于“生態(tài)平衡”的考慮,明顯的只是將人視作“生命倫理學”的物種。我們在討論動物倫理的問題,首先必須要確定動物到底是屬于“生命倫理學”還是“環(huán)境倫理學”的范疇。
將動物倫理歸于“環(huán)境倫理學”,這種分科來自于西方倫理學,因此,我們首先要了解西方傳統(tǒng)思想對待動物的態(tài)度??偟膩碚f,西方有兩大主流文明,一是希羅文明,一是希伯來文明。
首先是希羅文明,就古希臘來說,思想并不統(tǒng)一,也有許多學派,“其中一位偉大的人物畢達哥拉斯是素食者,他鼓勵信徒尊重動物,因為他相信人死后靈魂會變成動物”?!暗牵畔ED最重要的學派是柏拉圖及其弟子亞里士多德學派”。亞里士多德對待人與動物的區(qū)別主要在于是否有理性,他也不否認人也是一種動物,只是他把人定義為理性的動物,而那些非理性的動物是為了理性的人類而存在的,這種等級結構非常清楚,如亞里士多德說:“植物為動物而存在,非理性的動物為人而存在,其中家畜供人役使和食用,野獸為了供人食用和作為其他生活用品,例如衣著和各種工具。由于大自然不會毫無目的,或徒然無益,她創(chuàng)造的全部動物都是為了人類,這是千真萬確的”,亞里士多德的這種理性與非理性的判定觀點后來成為西方傳統(tǒng)的一部份,也影響了人類的思維。
至于希伯來文明,可以從《圣經(jīng)》創(chuàng)世界的故事中表現(xiàn)出希伯來人對人與動物的關系,如《創(chuàng)世紀》說:“神說:讓大地生長出活物,各從其類;生長出牲畜、爬行動物和野獸,各從其類。一切就那樣。于是,神造出各種野獸、各種牲畜和各種地上爬行的動物。神看了很滿意。神說:我們要照我們的肖像,造我們這樣形象的人,讓他們統(tǒng)治海里的魚、天空的鳥、地上的牲畜、大地一切和地上行走的各種動物。于是,神創(chuàng)造出像他自己形象的人,按照神的形象創(chuàng)造了人;創(chuàng)造了男人和女人。神賜福他們,并對他們說:“要生育繁衍,布滿大地,征服大地;統(tǒng)治海里的魚、天空的鳥和地上行走的各種動物。”圣經(jīng)接著說:“凡有生命的動物都將是你們的肉食,就像我以前賜給你們的各種東西,如同綠色蔬菜。”顯然可以看出希伯來的基督文化將人與動物定義成是一個統(tǒng)治者和被統(tǒng)治的關系,而且將動物當做人類的食物。還有希伯來的基督文化將人看作是有神性的生命,動物固然有生命,但沒有神性,沒有神性的動物可以為有神性的人類而犧牲并做貢獻的。
本書作者辛格極力批判以理性或神性作為判定動物的標準,作者引邊沁的效益主義理論,而將“感知苦痛的能力”作為判定標準,作者認為動物能感知苦痛,作為人類應當尊重它們,這是人類應有的道德,無須從理性或神性去討論哲學問題。
三、以“平等”原則,來考量動物權利的道德觀念
1、“平等”是一種道德觀念
作者在論證“平等”原則時,引述了效益主義哲學家杰里米·邊沁和亨利·西季威克的觀點,來證實他的觀點,可以看出作者的道德觀念是基于效益主義的立場立論。
“平等”作為一種道德觀念,而不是以能力、優(yōu)越來判斷動物是否具有“平等”的對待。所謂“平等”原則,作者在第一章中說:“我們對他者的關懷和利益考慮,不應當取決于他們是什么人,或者他們可能具有什么能力。確切地說,我們的關懷或者考慮要求我們去做的事情,可以根據(jù)受我們的行為所影響的對象的特征而有所不同?!苯又髡吲e個例子來說明:“對美國成長中的兒童的福利關懷要求我們教他們閱讀,而對豬的福利關懷可能只是要求讓它們與同伴在一個有充足的食物和自由走動的空間里生活。但是,在考慮生命個體的利益時,不管這些利益是些什么,按平等原則必須把基本要素擴大到所有的生命個體,無論是黑人或白人,男人或女人,還是人或非人類動物?!?/p>
佛教的平等觀也基本相似,雖然在“佛性”角度而言,一切眾生都是平等的。但從社會現(xiàn)象的角度還是有千差萬別,因眾生的業(yè)不同,而有種種的果報不同。在面對不同果報的眾生,不一定要給以相同的待遇和權力,同時必須要考慮到對象所需的利益來考量,不可能用布施給人的錢財拿去同樣的給于動物,這是不合理的。
2、從種族歧視、性別歧視到物種歧視
人權的普及化,是人類文明史上的一大跨越,縱觀西方近代史,這樣的過程卻是用血跡換來的成果?!凹词故堑搅耸攀兰o,‘天賦人權’的思想,早已為良心人士之所倡議,但是歐美兩洲對非裔奴隸的買賣,卻依然如火如荼地進行,歐美各國有關奴隸的法律或案例也顯示:奴隸終究只是主人的一樁‘貨品’而已。為了廢除奴隸制度,在美國甚至是付出了‘南北戰(zhàn)爭’以及總統(tǒng)被刺的沉重代價?!保ㄕ哉鸦壑董h(huán)境權與動物權》)
作者在書中特別從人們反對種族歧視與反對性別歧視的觀點,以同樣的態(tài)度來對待動物權力,因此,可以說作者是從提倡人權的觀點的一種延展,希望人類以對待自己同類的態(tài)度來對待動物。另一方面,作者在第一章也一直反對人們用能力、優(yōu)越等來看待動物與人的區(qū)別,以此來判定動物是否應受到“平等”權力。如書中第一章引述了托馬斯·杰斐遜的話:“對于他們與生俱來的智力,雖然我自己也曾持有并且表示過懷疑,但請你確信,沒有人比我更衷心地希望見到這些懷疑被徹底駁倒,而且證明他們和我們是同等的;……然而,不論他們的才能高低如何,都不是衡量他們有無權力的標準。盡管牛頓爵士的智力超群,但他決不會因此成為他人財產(chǎn)或人身的主人?!蓖瑫r也引述了19世紀50年代,當美國發(fā)出了要求婦女權利的呼聲時,爭取女權運動的索杰納·特魯斯在一次發(fā)表的講話:“他們談論頭腦里的這個東西,他們叫它什么來著?(旁邊有人輕聲說:“智力?!保?,是那個東西。可是那東西和女人的權力或者黑人的權力有什么相干呢?如果我的杯子只能裝五兩,你的杯子能裝一斤,你還不讓我把只有你一半大小的杯子裝滿,豈不是太吝嗇了么?”(第6頁)
作者在反對種族歧視和反對性別歧視二者的理由基礎上,又提出了“物種歧視”的態(tài)度同樣也應當受到譴責。作者認為“杰斐遜和特魯斯提出的反對種族歧視和性別歧視的基本理由,顯然同樣適用于物種歧視?!币罁?jù)以上兩人的觀點,“如果具有較高的智力并不能使一個人獲得為一己之私而奴役他人的權利,那么人類怎么能有資格為了同樣目的剝奪非人類動物呢?”(第7頁)這是作者提出了質疑,如果我們不認為應犧牲智力較低者的權益,以成就智力較高者,那在生物世界中,我們又豈能賦予人類為了同樣目的而利用非人類(動物)的權益?假如我們追求黑人、婦女以及其他受壓迫人類群體的平等,卻拒絕對非人類的動物給予平等的考慮,則我們的立場會站不住腳。
作者在第一章結論說:“反對物種歧視并不意味著所有的生命具有同等的價值”,這跟佛教對生命的態(tài)度是一致的,佛教雖然講眾生平等,但對于不同物種的眾生并沒有認同他們具有同等價值。
3、考量動物平等的至要特征——它們也會感受痛苦的能力
作者在第一章(第7頁)引述了當時法國人解放黑奴時邊沁寫下了一段預見性的文字:“這一天或許就要到來,那時其他動物可以獲得它們被暴虐勢力所剝奪的那些權力。法國人已經(jīng)發(fā)現(xiàn),黑皮膚不是一個人應當遭受遣棄,而不糾正暴虐者濫施折磨的理由?;蛟S有一天人們終于認識到,腿的數(shù)目、體毛的疏密或者有無尾巴,同樣不能成為拋棄一個動物使其陷于同樣命運的理由。還有別的什么理由來劃分這條不可逾越的界限呢?是理性能力,或許還是話語能力呢?可是,一匹成年的馬或狗的理性和溝通能力,是一個出生一天、一周甚至一個月大的嬰兒所無法相比的。不過,即使不是這樣,那又怎樣呢?問題不在于‘它們有理性嗎?’也不是‘它們會說話嗎?’而是‘它們會感受痛苦嗎?’”
顯然作者也是贊同邊沁的觀點,以感受痛苦和享受快樂的能力作為動物應受到遵重與平等對待的至要特征,與“那些根據(jù)擁有智力或語言能力劃界的人不同”?!案惺芡纯嗷蛳硎芸鞓返哪芰κ蔷哂腥魏卫娴南葲Q條件,必須滿足這個條件,我們談論利益才可能有意義”。如果去“侈談被小學生沿路腳踢的一塊石頭的利益,是毫無意義的,因為石頭不可能感受痛苦,所以沒有利益可言,無論我們怎么做都不可能對其福利產(chǎn)生什么影響?!薄袄?,老鼠的一項利益就是不被一路腳踢,因為這樣做會使它感到痛苦?!?/p>
四、實踐上的兩種物種歧視——動物實驗室和養(yǎng)殖場
物種歧視的現(xiàn)象非常的普遍,同時也體現(xiàn)在大多數(shù)人的生活實踐中,但作者在書中只討論兩種物種歧視,在第二章“研究的工具”討述動物實驗和第三章“在工廠化的飼養(yǎng)場里”論述動物養(yǎng)殖場。理由是這兩種做法不管是造成痛苦的數(shù)量和程度都超過人類物種歧視的其他做法。
(一)、動物實驗——研究的工具
動物實驗主要是軍事性的動物實驗、心理學實驗室的動物實驗、開發(fā)醫(yī)藥產(chǎn)品的動物實驗等等。作者將這些機構所進行的動物實驗作了很詳細的說明,更重要的是這些大多的實驗一方面給動物造成極的痛苦,而且這些劇烈痛苦本是可以避免的,替代方法也正在迅速發(fā)展,比如一些化妝品的開發(fā);另一方面的動物實驗研究了幾十年,結果證明這些實驗毫無意義。
除此之外,還有一種動物實驗值得一提,現(xiàn)代西方的心理學很受歡迎,但我們卻不知道心理學背后的“變態(tài)”行為,成千上萬的心理學實驗給動物造成極大的痛苦,比如最普遍的一種作法就是電擊實驗。更有趣的是作者引一本《新科學家》雜志上發(fā)表的一篇自述中說:“前,當我申請攻讀一個心理學的學位課程時,面試者是一位目光冷峻的心理學家。他詳細地詢問我的動機,問我心目中的心理學是什么,它的主要對象是什么。那時我十分幼稚,便回答說心理學研究心智,人是研究對象。那位面試者大聲佯笑起來,頓時使我像泄氣皮球似的。他說,心理學家對心智不感興趣,大鼠才是最有價值的研究重點,而不是人。接著,他極力勸我還是到隔壁那個哲學系去看看?!?/p>
(二)、養(yǎng)殖場
現(xiàn)代的工廠化飼養(yǎng),將動物加以監(jiān)禁約束,不讓它們表現(xiàn)正常的行為模式,用各種激素讓它們快束成長,不管是傳統(tǒng)的飼養(yǎng)法還是現(xiàn)代的飼養(yǎng)法,人類都在為自己的利益對物制造極大的痛苦。
五、動物解放的障礙及解放措施
作者在書的初版序文中提到“動物解放”在實行上存在三點困難,一、被迫害者不能組織起來以對抗迫害。此為最明顯而又最重要的困難,故吾人必須組織起來,為這些不能言說、行動的動物爭取其生存權益。二、所有壓迫階級的成員,皆因壓迫動物而受益——如攫取動物毛皮血肉,與利用動物從事各種殘忍的實驗等。要說服他們,要求其放棄從動物身上所獲取的利益,顯然非常困難。三、人類侵凌動物的習慣很難打破——這不僅是飲食的習慣,還包括思想及語言的習慣。
作者在修訂版序中也提到,“當遇到我們要吃什么的時候,絕大多數(shù)的人都會保守起來。其次,靠剝削動物獲得經(jīng)濟利益的人,會極力保衛(wèi)他們剝削動物的權力,來賺取最大的經(jīng)濟收益。還有沉重的歷史和傳統(tǒng)支撐著我們的態(tài)度,使這種剝削變得理所當然?!碧貏e在西方國家,他們受古希臘、羅馬文明和希伯來文明的影響,認為犧牲動物來成就我們這些有理性的或有神性的人類是理所當理的事。所以要實行動物解放運動,還是有很多的障礙。
作者強調,唯有改變我們的生活方式、飲食習慣、科學體制的力量、利益集團的支持以及改變政府的政策,才能停止實驗動物與養(yǎng)殖動物所遭受到的苦難。
六、總結
解放軍精神讀后感篇四
今天,我看到一個奇怪的書名:《動物解放》,很好奇,便迫不及待的讀了起來。這本書主要寫了動物學家們折磨動物無數(shù)次、做了無數(shù)次的實驗,之后得到了大量的研究數(shù)據(jù),盡管這些數(shù)據(jù)多少有些用處,但是長期而且大量的動物實驗,動物的生活環(huán)境必將遭到嚴重的破壞,這是一個不容忽視的現(xiàn)實。作者寫這本書的目的就在于號召大家一起行動保護動物。
保護動物是維護生態(tài)平衡的一個重要環(huán)節(jié)。動物和人一樣,也有感情。如果你硬要將他們分開,那么他的兄弟姐妹就會傷心、可能會死亡,更嚴重的可能導致某個物種滅絕。記得三年級的時候學過這樣一篇課文《狼和鹿》:狼吃了一些鹿的幼崽,獵人們看見了,認為這樣發(fā)展下去,鹿就無法繁殖了,于是就把狼趕盡殺絕。之后鹿沒有天敵,鹿群迅速發(fā)展壯大,森林很快被吃光了,大批的鹿被餓死。其實狼要吃鹿時,年輕的鹿會迅速逃跑,而老鹿和小鹿才是狼群的獵物,這樣對鹿的.種群和繁殖反而有利。狼群被殺絕后,鹿必然大量繁殖,導致當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡被破壞。如果說生態(tài)平衡是一根鏈條,那么每一個物種就是一個鏈結,多了不行,少了也不行。
保護動物、維護生態(tài)平衡是一件榮幸的事,今天的付出,也許會讓你的子孫后代永遠幸福,趕快行動起來吧。
解放軍精神讀后感篇五
經(jīng)過一個多月的閱讀《動物解放》一書,我對動物與人類的關系又有了新的認識,動物不僅僅是動物,同時他們還是人類的好朋友,該書能喚醒許許多多善良的人們,不要盲目地濫殺動物、殘酷地虐待動物,要愛護動物,保護動物,同時還引發(fā)了全世界范圍的內動物解放運動的蓬勃興起。
人類的文明史是一部人類不斷解放自己的歷史。在人類解放已經(jīng)取得決定性勝利的情況下,我們是否應該或可能將這種解放運動擴展到人類以外,比如像非人類動物,人類對于非人類動物的暴行,如同持續(xù)若干個世紀的白人對黑人的暴行一樣,這種暴行已經(jīng)給今天的動物造成巨大的痛苦和劫難。所以,動物解放運動呼聲迭起,但動物解放障礙重重,他們不能組織起來反抗虐待,不能像人一樣爭取自己的平等權利,可見動物的解放運動是何等的艱辛!
身為高度文明的人類,應該怎樣對待我們的動物“老朋友”?我認為應當從以下幾個方面做起,來善待動物、保護動物:
1、從小事做起,端正態(tài)度,樹立愛護動物的高尚美德,毀滅動物,就是毀滅我們人類自己。
2、加強普法宣傳力度。讓媒體與社會各部門相配合,加強對保護動物的輿論宣傳教育工作,使《野生動物保護法》的宣傳家喻戶曉、深入人心,使人人都意識到濫捕、濫殺、濫食野生動物是違法行為,都要受到法律的嚴厲制裁。
3、勇于與各種破壞野生動物的違法行徑作斗爭。保護野生動物是全社會共同的責任。林業(yè)、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關部門要認真履行職責,互相配合,堅決打擊非法經(jīng)營野生動物的違法行為。動員全社會積極行動起來,舉報、協(xié)助公安部門,不畏懼惡勢力,堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭,從根本上遏制這一違法行徑的蔓延。
4、樹立不食野生動物、健康飲食新觀念。為了保護我們的生態(tài)環(huán)境,為了保護野生動物資源,為了我們的身心健康,不食野生動物,樹立飲食新觀念,摒棄不良飲食陋習,保護野生動物從我做起,從餐桌做起,爭做遵紀守法、有愛心的社會主義公民。
保護動物、關愛動物、善待動物是我們每個公民義不容辭的責任。我們現(xiàn)在所提倡的構建和諧社會,實際上也包括了對待動物朋友的和諧,因為動物也是有生命尊嚴的,讓我們每一位中學生攜起手來,共同努力,盡力去保護動物這一人類的“好朋友”,為動物世界打造一片蔚藍的天空,為我們人類營造一個“人和動物”和睦相處的美好家園。
最后,讓我們大聲向社會呼吁:善待動物就是善待人類自己,希望動物解放運動如火如荼,渴盼動物世界的第二個春天早日到來。
解放軍精神讀后感篇六
動物解放運動道路上更大的障礙是,在壓迫群體中幾乎所有的成員都參與壓迫,并且因壓迫動物而受益。
人類的文明史是一部人類不斷解放自己的歷史。
奴隸、農(nóng)奴、無產(chǎn)階級、婦女、少數(shù)民族等人類群體為從階級壓迫、種族壓迫和性別壓迫中解放出來,進行了不屈不撓、可歌可泣的斗爭。
直到現(xiàn)在,這個斗爭還沒有完成。
目前仍有千千萬萬人處于這些壓迫之下,我們仍需努力。
然而,畢竟人類解放的大局已定,形勢朝越來越好的方向發(fā)展。
自古以來,人類對于非人類動物的暴行,如同持續(xù)若干個世紀的白人對黑人的暴行一樣,這種暴行已經(jīng)而且正在給今天的動物造成巨大的痛苦和劫難。
為反對這種暴行而進行的斗爭,與近些年來在道德和社會問題上所進行的任何一種斗爭同樣重要。
與其他解放運動相比,動物解放障礙重重。
首先而且是最明顯的障礙,在于被迫害的動物不能組織起來反抗所遭受的虐待。
雖然他們能夠而且一直在個別地方盡其所能進行反抗。
我們必須為這些不能為自己申辯的動物說話。
設想要是黑人還不能站起來為自己爭取平等權利,他們要等到什么時候才能獲得平等的權利呢?從這個設想可以看出動物解放是何等的艱辛!一個群體越是不能站起來、組織起來反抗壓迫,就越容易遭受壓迫。
動物解放運動道路上更大的障礙是,在壓迫群體中幾乎所有的成員都參與壓迫,并且因壓迫動物而受益。
解放軍精神讀后感篇七
《動物解放》這本書論述了人類對動物的殘忍暴行。書中所提到的各類殘殺動物的方式讓人心寒,這樣的情況不容忽視。人類是否應該像黑人解放一樣解放動物,萬物蒼生均是平等的。這樣的人類能夠凌駕于其他動物之上嗎?答案是不能!但在現(xiàn)實生活中人們傷害動物并快樂著,實在可悲!
這不免讓人想起日本捕殺海豚的罪惡行跡。海豚是有靈性的動物,是自閉癥兒童能夠敞開心扉的伙伴,是人類的朋友。但就是這樣一個與人類友好相處的海洋朋友,日本人仍不能手下留情,無情的解剖刀揮舞著,一個個善良的生命就終結了。與此相同的還有可怕的黑熊取膽,熊雖兇猛,但如果人類不侵犯它們的領地,它們不會主動攻擊人類,應該說與人類是井水不犯河水,但是它們被人類抓進鐵籠,肚子上插進了管子,過著暗無天日的生活。及數(shù)萬只雞被關押、囚禁在狹窄的空間里,每只雞僅占有一頁小32開作業(yè)紙那么大的一點地方。這些雞是痛苦的,原本一只肉雞的壽命可達兩年,若能得享天年,一只雞的壽命可達10年左右。而現(xiàn)在,一只肉雞只能活50天左右,之后,就被宰殺。人類的那種慘殺動物的現(xiàn)象已經(jīng)有了好幾十年了,也就是好幾十年的雞等動物都只活了沒多少時間就被慘殺。
鯊魚被人類割去魚鰭后扔進水里,這樣的殺戮,使得鯊魚的數(shù)量下降了90%,而處于海洋生物鏈頂端的鯊魚一旦滅絕,將是人類的滅頂之災,因為我們生存所需的氧氣的70%是海洋中的浮游生物提供的,鯊魚一旦滅絕,沒有了天敵的控制的其它海洋生物就會大量吞噬海洋浮游生物,海洋是地球上最重要的生態(tài)系統(tǒng),起到調節(jié)氣候和為其它生物提供食物的作用,因此拯救鯊魚其實就是在拯救人類自己。
人類在手術開刀時,也懂得痛苦,懂得先麻醉,但是在同樣對待我們的動物朋友時,卻可以在他們完全清醒的情況下,拿刀將他們的喉管直接切開;或者拿熱得發(fā)紅的刀具,直接插進他們的身體,這又是怎樣的一種人類社會的文明!
我們現(xiàn)在所提倡的和諧社會建設,難道就不包括對待動物朋友的和諧嗎?我相信,如何正確地善待動物,必將成為日后講述社會道德和倫理道德的一項專門學問。我們必須考慮到動物也是有其生命尊嚴的!
解放軍精神讀后感篇八
我們人類是多么矛盾呀!幾乎每個人小時候都是熱愛動物的,比方我就有很多毛絨玩具:小象啦,小海龜啦,小牛啦,小米老鼠啦,各種各樣,非??蓯邸5菍τ诖笞匀恢姓嬲膭游飩?,當人們長大以后是怎樣對待的呢?通過《動物解放》這本書,我了解到:人們掠奪象牙,龜甲做裝飾品;而老鼠則被用于各種危險的試驗。更不用說那些人工飼養(yǎng)的雞鴨豬牛等動物在“工廠化農(nóng)場的悲慘世界”里度過的那短暫而悲劇的一生了。
人類一直認為自己優(yōu)于其他動物,因而以其他動物為食。其實其他動物也是有感情有痛苦的,我們人類總是殘忍而自私地忽略它們的痛苦。《動物解放》這本書告訴我們,應該提倡一切物種皆平等的'觀念。讓動物們也有那有尊嚴的一生,讓它們可以放心地繁衍生息下去。
我希望人類不要再自大了,記住,我們也是由猴子進化而來的,我們也是動物。我們和這些動物一樣都是平等的生命。不要再侮辱這些小動物了,它們也是有感情的,它們也知道酸甜苦辣,它們也是小生命。我們要去愛護、尊重這些小生命,就像對待我們自己。
其實我們不是一生下來就必須吃肉,只是我們被爸爸媽媽喂養(yǎng)才形成了吃肉的習慣。我們沒有機會選擇?!秳游锝夥拧愤@本書提醒我們,也許我們長大了,我們可以自己通過思考來決定:我們是吃素還是以動物為食。
解放軍精神讀后感篇九
古往今來,人類對動物的濫捕濫殺,已經(jīng)給大自然的動物帶來了巨大的痛苦與災難。最近,我讀了美國作家彼得·辛格的著作《動物解放》,我的內心早就已經(jīng)被深深的震撼了。
《動物解放》,寫了人類是怎樣給動物制造痛苦的,人類應當怎樣對待動物。書中揭露了當今人類為了自己的需要,殘酷地剝奪動物的生存權的暴行,其中工業(yè)化養(yǎng)殖和動物實驗是大量動物痛苦的主要方式。
讀完這本書我掩卷沉思:動物和人一樣擁有自由生存的權利,可是人類對動物實在是太殘忍了。這樣的場景著實讓人慘不忍睹,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮,比如我經(jīng)常在一些飯店的菜單上面看見這個菜名“美人腿”,當我知道“美人腿”就是青蛙腿的時候,心田不得一驚,青蛙是莊稼的守護神,一盤“美人腿”不知道,要傷害多少只守護神啊!莊稼沒了青蛙的守護就會被害蟲侵害,糧食產(chǎn)量自然會下降,人們終會自食其果的。
解放軍精神讀后感篇十
自古以來,人類對于非人類動物的暴行,如同持續(xù)若干個世紀的白人對黑人的暴行一樣,這種暴行已經(jīng)而且正在給今天的動物造成巨大的痛苦和劫難。為反對這種暴行而進行的斗爭,與近些年來在道德和社會問題上所進行的任何一種斗爭同樣重要。
與其他解放運動相比,動物解放障礙重重。首先而且是最明顯的障礙,在于被迫害的動物不能組織起來反抗所遭受的虐待。雖然他們能夠而且一直在個別地方盡其所能進行反抗。我們必須為這些不能為自己申辯的動物說話。設想要是黑人還不能站起來為自己爭取平等權利,他們要等到什么時候才能獲得平等的權利呢?從這個設想可以看出動物解放是何等的艱辛!一個群體越是不能站起來、組織起來反抗壓迫,就越容易遭受壓迫。
動物解放運動道路上更大的障礙是,在壓迫群體中幾乎所有的成員都參與壓迫,并且因壓迫動物而受益。每天都吃著宰殺了的動物的肉的人們很難相信,他們這樣做是錯誤的,而且更難想象除此之外他們還能吃什么。從這一點來說,凡是吃肉的人都是受益者。他們因不顧動物的權利而受益,至少自以為受益,這使說服工作更困難。
其實,所有的動物一律平等,我們必須考慮具有感受痛苦能力的所有生命個體的利益。我們應該把感受痛苦的能力作為平等考慮一個生命個體的權利的至要特征,因為感受痛苦或快樂的能力是具有任何利益的先決條件,必須滿足這個條件,談論利益才可能有意義。如果一個生命感受到痛苦,道德上便沒有理由拒絕考慮這個痛苦。不論這個生命的天性如何,只要大致可以作比較,平等的原則要求把他的痛苦與其他任何生命的相似的痛苦平等地加以考慮。就是說,唯有感受性的界限才是關懷他者利益的合理正當?shù)膭澖纭?/p>
然而現(xiàn)實中,絕大多數(shù)人都是物種歧視者,認為動物所感受的痛苦沒有人的重要。所以平常人(不是少數(shù)特別殘酷無情的人,而是人類絕大多數(shù))都積極參與、默許和容忍用他們的賦稅去做不惜犧牲其他物種成員的重大利益,來增進我們人類自己的瑣細利益。其實,這種觀點在倫理上沒有正當?shù)睦碛?。任何種族、性別或物種遭受痛苦都應該防止或減少。
如果這樣的話,則無數(shù)動物可以免遭巨大的苦難,而且,千百萬的人類也將因此受益?,F(xiàn)時世界上還有許多地方有很多人正在餓死,還有更多的人面臨饑荒的威脅。但富國所強調的飼養(yǎng)禽獸作為食物,要浪費好幾倍的糧食來生產(chǎn)肉類。因此,只要不再為吃肉而養(yǎng)殖和屠殺動物,就可以把多出來的糧食滿足人類的需要。如果分配合理,這些糧食足以使這個星球消除饑餓和營養(yǎng)不良。動物解放其實也是人類的解放。
解放軍精神讀后感篇十一
我們經(jīng)常抱怨:”我們班那個'調皮鬼',天天都挨批評,可他就是改不了,
“有關研究表明,一直持續(xù)一種相同的刺激在心理上很容易產(chǎn)生一種”不敏感“,到后來也就感覺不出那是一種刺激了。調皮兒童本身就經(jīng)常受到教師的批評,如果教師每次批評的話都一成不變,他們就會當作耳旁風;如果教師批評的話換成另一種說法,或許能給他們一點新鮮的刺激,從而能收到意想不到的效果。例如,彤彤小朋友喜歡搶同伴的玩具,教師常用”彤彤太不講禮貌,經(jīng)常搶別人的玩具“來批評他,還不如說:”慧慧真不錯,從不搶小朋友的玩具,還把自己的玩具結同伴玩,我們相信彤彤也能和慧慧一樣?!皠倓偮牭竭@些話后,感到教師還是信任自己的,他就會自覺地克制搶同伴玩具的這種行為。
解放軍精神讀后感篇十二
曾經(jīng)讀過英國人彼得?辛格的著作動物解放(ammalliberation),一段時間以來,書中的一些內容仍然記憶猶新.特別是書中的那些關于人類靈魂和自身的道義上的譴責,發(fā)人深省,令人深思!然而,那些當時看上去恐懼,聽上去野蠻的故事,在盡情享受餐桌上的美味佳肴的`時候,你,我,又有誰真真正正的思考過?或許是在佳肴還沒有上來的時候,人們靈魂中善良而又本質的東西,已被那些從廚房飄來的陣陣菜香沖得煙消云散了.面對餐桌上的肉,又有多少人想過,這些動物是如何痛苦地生,又是如何痛苦地死--彼得?辛格.
作者:王爍作者單位:刊名:化石英文刊名:fossils年,卷(期):”“(4)分類號:關鍵詞:解放軍精神讀后感篇十三
夜半,我躺在床上,遲遲不能入睡。想到先前看到的《動物解放》中一個個事件,我的心久久不能平靜,同在一片藍天下,來自同一個祖先,為何人類自詡為天之驕子,卻給動物帶上枷鎖,讓它們從出生到死亡都要接受人類的管制?一只狗,本可以自由自在地跟隨主人過完一生,但卻被科學家們送進實驗室,進行電擊熱輻射等實驗,只為醫(yī)學“更好的發(fā)展”,這和731部隊有什么區(qū)別?難道它們就沒有生存的權利嗎?難道它們一生下來就要進入死亡倒計時嗎?這樣應做實驗的狗每年都會有數(shù)十萬,數(shù)十萬的生命在人類的折磨下含恨而逝。
一只雞,即使已經(jīng)注定要上餐桌,也有自由奔跑的權利。而現(xiàn)在一些農(nóng)場主,為了一己私利,讓8萬只雞擠在黑暗的雞棚里,靠著各種激素和廉價的飼料,讓它們在7周后便走上餐桌。它們的生命被從幾個月壓縮到幾周,更有甚者在剛出生時就被做成了烤雞。這難道就該是一只雞的命運嗎?即使是一只老鼠,也不是注定將被用于科學實驗。在它被推上實驗臺時,也會流淚,也會抱怨。人類為了醫(yī)療體系的完備,向它們注入各種藥物。一陣痙攣后,它們在疼痛中死去,緊接著是令人發(fā)指的'解剖實驗。老鼠雖被人類當作敵人,但它們也是自然的一分子,也是食物鏈中不可或缺的一環(huán)。
對于這些,我們忽視的太多。大部分人都吃魚吃肉,卻不知道魚跟肉是來自痛苦的殘殺;大部分人都吃蛋類和奶品,卻不知道蛋類和奶品來自痛苦的囚禁與飼養(yǎng);大部分人都去過醫(yī)院,卻不知道醫(yī)療體系中所隱藏的活體解剖與動物實驗。如果某種殘酷之事施于人類,不論是何樣的人類,我們都絕不能容忍,但若施于其他動物我們往往就又無動于衷。從某種根本的意義上說,所有的人都是平等的,都天然擁有某些基本的權利。
然而其他動物呢?對于那些動物,我們對之不屑一顧,甚至認為他們生下來就該為我們付出,然而事實真的是這樣嗎?動物早在人類出現(xiàn)前20億年就已開始在地球上繁衍生息,我們有什么理由把自己當成地球的霸主?人類對其他物種的歧視,讓動物們流離失所,讓動物們開始報復,美國工業(yè)傷害最大的行業(yè)就是屠宰業(yè)。證據(jù)顯示每年屠宰場員工有58,000名受傷,也就是每天160名。
對于這一切我們應該責怪動物,還是反省我們自己?我們應該反省自己,在人類文明出現(xiàn)的幾萬年里,多少物種滅絕了,多少生命倒在了人類的腳下?現(xiàn)在的動物正在遭受一場空前的災難,人類從未如此瘋狂地捕獵它們,過度的農(nóng)藥使用又給他們打下了慢性毒藥,棲息地的破壞讓許多物種瀕危。
也許將來的某一天,當我們經(jīng)過雞棚時,會看到一雙雙充滿怨恨的眼睛;當我們經(jīng)過狗舍時,會看到小狗流出的淚水。這是與我們朝夕相處的動物呀!我們生活在敵對的目光下會是什么感覺?這是一個我們都不愿看到的畫面。善待動物吧,少做一些動物實驗能解放數(shù)以百萬計的生命,少吃一只雞,能讓數(shù)億只雞免受煎熬。
解放軍精神讀后感篇十四
最近,我正在看《動物解放》這本書,我看得是驚心動魄,作者是彼得.辛格,它主要講述了人類怎樣殘忍地獵殺捕捉動物的,而動物們當然是受盡了人類的摧殘。書中的情節(jié)在我們的平常生活中也是無時無刻不在上演。
我姑父就給我講過一個真實的故事,一天,他下班回來途中,大概在下關路段,他的小轎車跟在一輛貨車后面,貨車上運載的是一頭黃牛,估計是準備拉到屠斬場殺的,我姑父無意中發(fā)現(xiàn),貨車上的黃牛在不停地流眼淚,我姑父看得好難受?。』貋砗?,他發(fā)誓再也不吃牛肉了。
看了這本書,又讓我想起最近從網(wǎng)上看到的新聞,說一些不法分子,在海上偷捕鯊魚,但他們不將鯊魚打撈上來,而是將鯊魚控制住,殘忍地將鯊魚的翅活生生的給割下來,然后將鯊魚再扔回海里,不管他們的死活,最后拿著魚翅到市場上去賣給那些所謂的"貴人們”以獲取暴利。
還有幾年前,廣州一帶有吃猴腦的事。
合上書,我的腦海里浮現(xiàn)的都是一些慘不忍睹的畫面。讓我毛骨悚然,我決定要以實際行動來呼吁人們關愛動物,不要為了一己之利而去濫殺那些無辜的生命。大家行動起來吧!從身邊的小動物做起,像對待好朋友一樣去愛護它們吧!
解放軍精神讀后感篇十五
現(xiàn)代的快節(jié)奏的生活,讓我們無暇欣賞墻頭野花、河邊蛙鳴;都市的喧囂、煩鬧,打破了人們心底的那抹寧靜;灰色的鋼筋混凝土組合的一棟棟高樓,也將你我分開。現(xiàn)代兒童出生在一個物質十分富足的年代,但是遺憾的是沒有象我們這代人一樣的親近自然的機會。那里有初升的太陽、明亮的星辰,有清新的空氣,最新鮮的瓜果還有最美妙動聽的萬籟之聲。我不禁覺得自己真是有幸,也能和大作家們一樣,也擁有一個赤腳瘋跑、無拘無束的童年。然而,心地底又不免升起一絲遺憾,那就是沒能留下童年的只字片語或是些許感悟。
然而,這一代兒童都被一個“獨生子女”的皇冠緊緊地約束在幾代人掌心,這是一只多么華貴的金絲籠啊,有這這么多的呵護,有這這么多的關注。然而自由呢?赤腳瘋跑——對他們來說,就是個夢啊!更不要提與人相處,長期的以自我為中心,讓他們早已失去了關心人的能力!他們又如何能體會小伙伴們嬉笑、玩鬧的樂趣。我為他們這一代人悲哀!
關于藝術,我想到了一個詞——拔苗助長。對于兒童那點剛剛萌芽的藝術的興趣,作為大人,家長也好,教師也好,總是迫不及待地拔苗助長。美其名曰是培養(yǎng)、是發(fā)展,孰不知過早地進行高難度的訓練、輔導,只會適得其反,將兒童的那點寶貴的興趣,消失殆盡?!皟和际撬囆g家。”這是全世界所公認的。但是這藝術家應該是具有童心的,童趣的,有著成人無法臨摹的特色,是一種自由的大膽的發(fā)揮狀態(tài);而不是成人認為的“年齡最小的某種藝術的專家”,所以,灌輸教育的后果只有一個,多了一個人云亦云的藝術上的匠人,如此而已。作為一名美術教師,我實在看多了這樣的事。幼兒園接觸孩子最早,是個發(fā)現(xiàn)孩子興趣,愛好的地方。那些個小小的腦瓜里有著這樣那樣美妙、神奇的想法。學會欣賞他們吧,而不是一昧地拔苗助長,將孩子的創(chuàng)造扼殺在搖籃里。
那么,到底應該進行怎樣的藝術教育呢?“我們認為:藝術教育應當打破傳統(tǒng)的以灌輸為主要方法,以臨摹和寫生為主要教育內容的舊思想,而代之以鼓勵兒童自由創(chuàng)造、適當進行藝術技巧訓練的新觀念。”作者給了我們明確的答案,讓我們在恍惚之間,指出了一條可行的道路。既要鼓勵兒童自由地進行藝術創(chuàng)造,又要適當進行藝術技巧訓練。在一定方法指導下的大膽創(chuàng)造,將會開出更美麗的藝術花朵。我將期待這朵美麗花朵的綻開。
教育不是說教,教育就是在你我輕聲的絮語中讓我有所感悟。這就足夠了。
教育也不是空談,教育就是在你“過盡千帆皆不是”的時候,為你指點迷津。如此,就足夠了。這些就是劉曉東博士的《解放兒童》帶給我的感受。
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