總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物，它是對過去的回顧，對未來的展望。寫總結(jié)時要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。
描述寂寞的初中寂寞篇一
那是一個寧靜的夜晚，一個清明節(jié)的夜晚。
一個人，早早地躲進(jìn)了被窩至于外面的”世界”，沒有閑心去理會。四周一片寂靜。漆黑籠罩了天空。
外公在的時候，當(dāng)我是寶貝。每天帶著我，不是超市就是公園，使我每天都“呵呵”的笑。當(dāng)然，我開心了，外公也自然開心了?？涩F(xiàn)在外公不在了，您說帶我去游樂園，包餃子給我吃，給我做風(fēng)箏玩；陪我一起度過每一天…。。這一切都成了謊言，都成了泡沫，被水沖走了。
當(dāng)我們接到病危通知書，趕到時，遮蓋了所有的希望，一股火焰吞噬了他在人間的軀殼。你瘦了，瘦得只剩下皮包骨頭了，火花吞噬一切，剩下的只有在我腦海中那模糊慈祥的.臉龐。
或許多年后那張臉龐我會淡忘，那背影也會漸漸模糊……
人死不能復(fù)生，我只能在心里默默祈禱，我現(xiàn)在才明白：珍惜身邊所有看似一般的東西，在失去后才知道要去珍惜。夜晚是寂寞的，心更是孤獨的，沒有了外公的陪伴，每個夜晚，只有那殘留的記憶，陪伴我左右。
描述寂寞的初中寂寞篇二
平靜的湖南，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。
――列別捷夫
天空不大晴朗，腳下總有泥濘，曲折的山路，難免會拌腳石，但是，請勿忘記，拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”因此，我堅信：逆境出人才。
當(dāng)其他孩子在父母呵護(hù)下快樂成才，當(dāng)其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么？他――賴東進(jìn)，當(dāng)時正在街道一角雙腿跪著乞討，或挨家挨戶敲門乞討剩飯，或幫母親洗衣服，或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長，還要照顧一家十幾口人，試問，對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負(fù)擔(dān)！俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！辟嚃|進(jìn)便是一個典型的例子，但是，他不因自己命不好而放棄對理想的追求，因為他知道，雖然他的一半命運在上帝手里，但他還擁有另一半命運，他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜，他不怕給別人用石頭砸，他不怕給狗追，他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟，腳踏實地做好每件事。當(dāng)身處逆境時，他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力，憑借他有著宏大的理想和抱負(fù)而最終成為一名著名的企業(yè)家，成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他！
“自古雄才多磨難”，正是這常人無法忍受的磨難，這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個流犯的身份走進(jìn)黃州，那可是官場的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州，四周寂靜，惟獨山水流過，鳥兒鳴唱，那便是官場獻(xiàn)給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境，蘇東坡痛苦過，徘徊過，他甚至想結(jié)束自己的生命。然而，在赤壁旁，他對人生有了新的體會，他也許是想到孔子周游列國，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》；屈原放逐寫了《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。在那里，他以驚人的毅力，忍受心靈的孤獨，終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇。
需要強調(diào)的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷，能否成才取決于自身的素質(zhì)，只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀，可以把弱者的脊梁壓彎，讓弱者的頭顱低下，但同時，逆境又是砥礪意志的磨刀石，靈魂的再生地。朋友，當(dāng)遭遇曲折時，請不要流淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。堅強的人會迎難而上，從而獲得加倍的報償，因為逆境中，更易出人才。
描述寂寞的初中寂寞篇三
當(dāng)太陽由赤道向北回歸線運動時，春天才開始它嶄新的征程。不知不覺中，春天已來到我們身旁，輕輕地，沒有多少征兆。也許只有當(dāng)我們起床時，看到天空早已變得明亮，才發(fā)現(xiàn)白天在漸漸變長，也就是說，春天來了。
似乎除了白天變長以外，我們感覺不到那個詩意般的春天，不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的白沙堤，沒有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的早晨。仿佛是經(jīng)過幾千年的文學(xué)夸贊，它已褪去浮華的外衣，晨露給人的是無比質(zhì)樸的氣質(zhì)。
盡管花開同樣燦爛，草綠同樣鮮艷，但那記憶中美妙的春天已不知去向。當(dāng)然，這不是一種消極，也不是一種墮落，而應(yīng)是一種千年的輪回與重生。就像拍戲，一個優(yōu)秀的演員總不會拘束在一個或一類型的角色中，他需要改變。同樣地，春天也需用一種全新的感覺給人以震撼，以發(fā)自內(nèi)心的感動，心底最深層的共鳴。
耳畔依然縈繞著“春雨沙沙，細(xì)如牛毛”的詩句，曾經(jīng)那個溫柔的春雨，那個萬種風(fēng)情的詩人，卻已不再。見到的無非是雨水混雜著泥土，如蚯蚓般彎彎曲曲向前蠕動，滾進(jìn)鄉(xiāng)間的小河中，放眼望去，只是一片灰白色，見不到水草，見不到嬉戲的'魚兒，更看不到披著斗笠的老漁翁。
天空塞滿了黑壓壓的云，天空卻不見在雨水低飛盤旋的燕子。頓時覺得所有的詩境都是虛構(gòu)的，狡猾的詩人故意用無比鮮艷的色渲染著滿懷希望的春天，因此印象中春天就該如天使般美麗溫柔。然而這些都還不是春天，更多的時候，它是一種無聊，一種單調(diào)，一位孤獨的旅行者，而不是一位懷著憧憬的播種者吧。
當(dāng)那華麗的衣裳脫掉時，也許整個世界都不會認(rèn)識春天―――這個寂寞的歌者。其實這才是它的本質(zhì)。春走了，又來了。
描述寂寞的初中寂寞篇四
如果沒有了白云，藍(lán)天會不會寂寞？哪怕它仍舊藍(lán)的清澈。
如果沒有了樹木，高山會不會寂寞？哪怕它仍舊高的挺拔。
如果沒有了你們，那我會不會寂寞？哪怕臉上仍舊笑顏如花。
我不敢去想去想下一秒，我消失在這個世界，去了一個我不認(rèn)識的星球，看到陌生的人之間沒有了你的笑臉，聽著陌生的`歌中沒有了你不協(xié)調(diào)的音符，在黑夜只有我一個人，呆呆的佇立在街角，看著車水馬龍的鬧市，傻傻的流淚。
我不敢做壞事了，你太好，將來的以后，你飛向了天堂，我一個人在黑暗的地獄該怎么辦？傷心了再也沒有你溫暖的安慰我該怎么辦？只要你在，我就不怕黑，那現(xiàn)在呢？只剩下我單身一人，在就算站在最高點也找不到你的地方該怎么辦？我不要求太多，只要能在夕陽下看見你側(cè)臉的笑就好。
我知道我真的不適合寂寞，所以，請永遠(yuǎn)不要將我拋棄，獨自的飛翔。
描述寂寞的初中寂寞篇五
總在追尋一份愜意的心情，一路走來，寂寞甚至孤獨。
夜，靜悄悄。我又一次毫無目的地漫步。路上，我如靜葉落地般沉寂無語，尋找一份靜謐，尋找一份與此時相配的意境。習(xí)慣了寂寞的`生活，卻又害怕寂寞的生活。不知不覺中，寂寞又來了。心死氣沉沉，一切都糟糕透了。永遠(yuǎn)弄不懂：當(dāng)秋風(fēng)吹過，枝干為什么不挽留飄逝的落葉？難道就真的那么無情，不懂得思念，不懂得給落葉一點愛嗎？鄉(xiāng)村小路，夜色迷人，空氣純凈，沒有一絲雜質(zhì)，一切都顯得清麗脫俗，但這一切與我此時的心情背道而馳……（中國作文網(wǎng)）
不知是寂寞發(fā)善心，還是別的什么原因，抬頭仰望，星星閃爍于夜空，與天相連的那棵大樹被映襯得特別漂亮，也一閃一閃，像圣誕樹，逗我開心，誘惑我去向它許愿；月光之下，清影婆裟，微風(fēng)吹來，便呈現(xiàn)出“起舞弄清影”的姿態(tài)。在這空靈澄澈的境界中，自己也仿佛飄飄欲仙，寂寞的心蛻變成略帶恬謐的心。
田埂上挺立著或多或少的樹。在清幽月光的照映下，樹影、房影、竹影、石影、稻影，連同自己的影子，縱橫散亂，好一幅鄉(xiāng)村月夜圖啊！依舊慢慢走著，心如剛萌芽的小苗，純凈渾然天成；又如夜空深邃般澄澈、清爽。寂寞似乎在唱歌，快樂似乎在向我靠近，在月光融融之夜我獨享她的恬靜與安謐。在與寂寞親密接觸中，才明白，寂寞又何嘗不好呢？一直以為寂寞似秋風(fēng)中的枝干，我似飄逝的落葉，它不懂得給我一點愛，可，我錯了。
描述寂寞的初中寂寞篇六
獨處使人寂寞，也使人靜下心諦聽自己那枯萎的心靈，聽到周圍雜亂生活中沒有注意到的種種事物，洗滌自己那喧鬧生活的心，獨處是種良藥，也是一種使人瘋狂的邪藥。
獨處對某些人而言，正是他們所追求的一個人的空間，他們所向往的靜謐時光；獨處對某些人而言，是一抒發(fā)情感的時光?？墒?，對其他人而言，卻是心靈的枷鎖，“人是群居的動物”或這只是說個喜歡與人相處的人聽，而非給喜歡沉浸在一個人的時光的人。獨處沒有人會來干擾你，可以靜下心想像自己是水面上的浮葉，是樹梢上的啼鳥；有時獨處是一種享受安靜，抒解壓力的時光。
當(dāng)我靜下心來，看清了周圍有時無法發(fā)覺的事物，獨處時腦子里一片空白，可是有時會聽到風(fēng)輕輕吹氣，聽到時鐘滴滴答答的聲音和雨的哭聲，獨處時，那些習(xí)以為常的景物，在現(xiàn)實生活中我們都對他無動于衷，沒有什么想法，只是在一旁的裝飾品而已，可是獨處時，都能發(fā)覺那些習(xí)以為常的景物代表的不同意見。
遇到生活中不順利事情時，獨處有時也是種良藥，一種能解決問題的方法，想想如何去解決，獨處是一種反省自己的藥。
獨處使我能在喧鬧的生活高聲群埃使我能在喧鬧的生活中聽見自己的聲音，讓我休息，因為“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”。
描述寂寞的初中寂寞篇七
又見那輕盈的柳絮的飛舞，又見那江南岸邊的點點新綠，又見那北京開往吉林的列車呼嘯而過，然而，在山海關(guān)你臥軌的那一瞬間，天堂的門忽而打開，就那樣你別離我18年，剛好和我的年齡相仿。
今年的三月里，你歸來了，與我的心緊緊的融合，再也不分離。
從你的《面朝大海，春暖花開》的字里行間，我看到了花兒開放的笑臉，聽到你劈柴清亮的響聲，看到河畔有牛羊散步的蹤跡，聽到“哞哞咩咩”的歌唱，這些都直通我的心府，讓我感受到自然的親合力，感受到和諧的恬靜和幽雅，體悟出返璞歸真的靜穆修行的悠遠(yuǎn)之作，得到心靈的開化和身體的灑脫不羈。與美融合，與真實融合，與身心融合，與你在三月里姹紫嫣紅的芬芳中交流，稀釋我心中積攢的寂寞，使我勇敢的面對當(dāng)下里的瑣事，向前方輕裝勇進(jìn)。
三月里，海子真的回來了。
我不再傷心于《春天，十個海子》里流水的悲傷。海子說，“他的死與任何人無關(guān)?！苯^望、無奈、孤獨、無助還有寂寞，這些冰冷的字眼是海子思想過于超前不被世俗所接受的最終的`代謝產(chǎn)物，海子短暫的人生際遇充滿世人無法理解的痛苦和幸福。如此蒼涼，如此疼痛的生命，對于我又是多么的熟悉和陌生啊。似乎我與海子有著相同的生命的起點，都出生在農(nóng)村這塊美麗的大地上。海子在《春天，十個海子》里寫道：熱愛著空虛而寒冷的鄉(xiāng)村。海子愛著純凈的鄉(xiāng)村，我也對鄉(xiāng)村有著同樣的傾心。在那純凈的土地上可以喂馬、劈柴，可以關(guān)心糧食和蔬菜，可以有一座小房子，像桃花園一樣的地方，做著美夢，祝福所有人都幸福。我不在寂寞，開始學(xué)會生活，放飛理想，得到身體的健養(yǎng)、心靈詩意的棲居。最后，面朝大海，春暖花開。
我與海子似乎擦肩而過，那唯一的心靈的邂逅也是我與海子唯一的相似，共有著無人了解的寂寞。空曠與孤獨，憂傷與疼痛，冰冷與無主是我心靈寂寞的寫照。而我的歸屬與海子卻截然不同。海子選擇了臥軌自殺去尋找屬于自己愿意去過的純凈的天堂生活，那是一個無拘無束，自由無礙的世外桃園。而我只要活在當(dāng)下，要在這多樣的世界里仍然前行。不去追逐清高名份的潮水，不去奢望舉世皆濁而我獨清舉世皆醉而我獨醒的高潔，我只愿與海子交流心靈中那份寂寞，解開心中的那份寂寞。在文學(xué)的樂園里，得到重塑。在詩心墨痕的龍元里，心心相印，如此，我心足矣。
海子與我的寂寞的歸屬，紅與黑，共同的命中注定的出身，卻有著不同的生存方式；白與藍(lán)，共同熱愛文字的異彩紛呈，卻有著不同的企盼，粉與紫，相似的性格，卻有著不同的人生。
我只愿長天大地上所有的生靈，都交流思想里的那份博愛，用心關(guān)注世界，用夢去追上快樂的云彩，向自由自在的地方漸近。
描述寂寞的初中寂寞篇八
暑假的一個傍晚，我獨自一人坐在陽臺上的靠椅上，默默地看著天空的紅霞點點消散。
還記得暑假的第一天，我飽嘗了輕松的喜悅：上午寫完作業(yè)悠閑地躺在床上看書，下午坐在搖椅上吹著空調(diào)，嘿!一個人就是好，自由自在、無憂無慮、這種日子我喜歡，要是天天如此就好了。
沒想到，這種日子只過了幾天我就不想過了。
這一天，我坐在椅子上對著答案批改自己的奧數(shù)題，整個房間安靜的仿佛只能聽見自己的心跳。我機(jī)械地?fù)]著筆，嘴里念念有詞——沒人和我說話，我只好自言自語。唉!突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我做的奧數(shù)全對!我露出了久違的笑容，但馬上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悅就好了。我生無可戀地?fù)涞酱采?，自言自語到“睡吧，睡過這一天吧”!
一覺醒來天已經(jīng)到下午了，我看了會書后坐在床上發(fā)呆，干悶的空氣很不舒服，這時我隱隱聽見好像一個熟悉的聲音在喊我，我一蹦三次高，連拖鞋都沒穿就以迅雷不及掩耳之勢沖到了門口，套上了運動鞋，扣上魔術(shù)貼閃電般飛奔出了門，沒跑幾步就狠狠地扭到了腳，我全然不顧地步履蹣跚地跑到了樓梯口，鞋子什么時候掉了一只，都沒發(fā)現(xiàn)，再一看我怎么穿的是媽媽的運動鞋呀!
到了樓下，我心中涌過一陣陣狂喜，猶如火山爆發(fā)前激動。我走到了大廳映入眼簾的只是一個陌生的小女孩。剛剛扭到腳的疼痛迅速彌漫全身，我挪著沉重的步子回到了家，看到晃來晃去的搖椅，真想把它拆了。
之后的每一天，我都按部就班地正在“孤獨”中度過一天又一天，內(nèi)心無比渴望：快點開學(xué)吧!
突然覺得自己有些寂寞，無以名知的寂寞，寂寞和孤單不同。孤單感不會侵蝕一個人，但寂寞會。它讓人真正體驗到自己的存在，一個人寂寞的存在。
冷冷的長夜蔓延到我微睜的雙眼，伸了個長長的懶腰，其實是在拖延時間，所以說人是世界上最好吃懶做的動物一點都沒錯。但無論再怎么拖，還是在浪費自己的光陰。無奈的一天還是屬于我的，我在心里默念到。實在不想在別人還在被窩里翻滾的時候，我就要起床出門，因此每天起來做的第一件事就是抱怨，自己都覺得快變成一個小老太婆了，或者是有過之而無不及。
不知道什么時候就有了這么一個挨打的想法，總覺得學(xué)習(xí)是一件煩悶枯燥無味的事情，每門課就成了最單調(diào)的音符，什么樣的音調(diào)都有，惟獨缺少了休止符。我們也只能每天這樣不停的在琴譜上跳躍跳躍，跟著演奏家們瘋狂的飛舞。
我不是這群音符中最離群的一個，我只是有些反叛。我想要跳出自己的音符，跳出優(yōu)美的舞姿，跳出這個窄窄的琴鍵區(qū)。但人總不能活得輕松自在，我也有很多顧慮，而這些顧慮就成了我飛翔的絆腳石。我不怨恨誰，很多事情選擇自己承受總比所謂的同甘共苦要來的容易。正如慣性是任何物體都有的。而人總是在不知不覺中被它們所操縱，一切事情都習(xí)慣了就好了。
又過了一個年頭，又老了一歲?？偸怯行┍瘋母杏X跟隨著自己，因而覺得過年好像是熬過去的，而不是開開心心的跳過去，翻開新的一年。那到底是時代拋下了自己，還是自己拋下了自己?太動腦筋的事情現(xiàn)在對于我來說都是慢性自殺，我寧愿等待答案自己出現(xiàn)，要不然就10秒鐘后自動刪除這個問題好了。
人腦子太久不用是會自動退化的，我可不想回歸原始森林，這是一種比較慘痛的折磨。所以我選擇了備選項中沒有的一項來防止此類悲劇的發(fā)生，這就是胡思亂想。也許這更會折磨自己，但我喜歡享受那種腦海凌亂的記憶又被重新翻起的感覺，再從中挑選，然后像看電影一樣重溫一遍，順帶加點新鮮的編輯。好讓每次的電影情節(jié)都會有所發(fā)展、有所不同，這樣大腦才會持續(xù)僵硬。
我不是最聰明的導(dǎo)演，也不是才華橫溢的大編輯，我只想沉浸一會自己的世界，讓自己有個清醒的記憶，記得自己原來的模樣。
我最愛置身在熱鬧的地方，因為在人群中，會有各種各樣的生物在我身邊來回，包圍著我。人的雙眼存在只是為了讓自己變得更加美麗動人，并無實質(zhì)意義，所以第一眼又有誰知道他一定是壞人或好人呢?我讓眼睛在人群中旅行，只是為了舒緩疲勞，以免近視加深。但熱鬧的氛圍會在頃刻間吞并所有，而我會悄悄的在狂潮來臨之前逃走。因為我要的只是瞬間的享受，在熱鬧中尋找快感。
街上的人來來往往，讓我感受自己的存在，一個人寂寞的存在。
十八歲的我，在寂寞中等待……
初中生活，不只給我?guī)戳诵碌臋C(jī)遇，新的機(jī)會，更是給了我陌生，孤獨。我，猶如在廣闊無垠的大海上行駛的一葉孤舟，沒有燈塔的指引，也沒有其它小舟的陪伴，我是那樣寂寞，那么孤獨。
自從來到了初中，在小學(xué)有著眾多朋友的我顯得似乎有些落寞——同學(xué)們不愿接近我，冷落我，漠視我。孤獨，如病毒般，鬼魅般席卷著我的全身，每一天都在糾纏著我。但，那一天的體育課，卻為我驅(qū)散了孤獨，給予了我溫暖，給我?guī)砹耸锕狻?/p>
這一天的體育課，小學(xué)時的歡快之情被孤獨吞噬得蕩然無存，一想起同學(xué)的冷漠，苦澀便充滿了心中。“嘶!”我打了個冷顫，已是寒冬，心與軀體同步的冷。我長長地嘆了口氣，似乎在宣泄著心中的孤獨。馬上開始跑步了，心緒又回到了操場上。
春還來不及再多得意一時，夏，便來了。在人們還沒享受夠春雨滋潤的時候，來了。
一夜之間，知了“復(fù)活”了，荷花綻開了，她的花姿一點也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的放縱中。
早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點的太陽，心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看著火熱的太陽升高，將我們“炙烤”。不一會兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來看花，而是來感知夏，來享受夏天濃陰下的清爽。
中午，太陽升到高空，我手拿著雪糕對著遠(yuǎn)處碧綠的樹林發(fā)呆，還沒來得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點聲音，因為我這時的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。
下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。
傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來了，他們找各種各樣的理由出來玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。
到了明月出來了，臥在床上，聽著遠(yuǎn)處知了的聲音，我卻并沒有認(rèn)為這是噪音，而是一首簡單的樂曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡單而又放縱的夏景。
夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧!愛夏，也確實沒有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空!
每當(dāng)走到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的人生巔峰時。一回眸，你便會發(fā)現(xiàn)，留在你身邊或與你站在同一高度的人寥寥無幾，不管是敵人也好，友人也罷，舉目蒼茫，獨自品味著那一杯辛辣。這大抵便是極盡輝煌之后的落寞吧?該是何種滋味?就著寂寞下酒，讓你醉，讓你醒，讓你忘憂，讓你忘性。
寂寞是發(fā)自內(nèi)心的呻吟。
詩人尤其容易寂寞。中國知識分子的高傲最終決定了他們的命運。昔日莊周釣于濮水楚王愿以“境內(nèi)累矣”，莊子卻持竿不顧。從此，中國知識分子開始了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的艱遠(yuǎn)的文化苦旅。唐代詩人劉長卿在《別嚴(yán)士園》一詩中感慨道：“東道苦逢相識問，青袍今已誤儒生”。其中仕途之艱難，淡去之意已隱然可見，故而每每讀起長卿“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，便聯(lián)想起“微雨燕子斜，落花人獨立”的意境來，徒增幾分寂寞。
寂寞如花。你看得見花，但卻看不見花開。一如寂寞，因何而來?說不出個所以然來。寂寞的氣息也如花，幽幽地，寂寂地，附著在你的袖口，彈跳在你的指間。
總想邀約屈平，一起把酒欣蘭，暢談?wù)伪ж?fù)。古人曰：“蘭，花中君子者也，寧折而不屈乎”屈平，多么久遠(yuǎn)的名字，當(dāng)初的你雖想以自己的政治理想去治理國家，但卻遭美人誹謗為好做淫蕩之事，于是就有了“謇朝誶而夕替”。這大抵便是盛極而衰吧，如若不然又豈會遭美人的誹謗懷王的貶黜呢?如若不然又豈會有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”呢?屈平的寂寞，最痛苦也最深刻，當(dāng)是寂寞的極致。不然何有含恨投江?寂寞當(dāng)是政治思想達(dá)到極致之后的不被理解，是超世拔俗的高貴人格與俗世美人的分離，是置身于人群中卻無法擺脫心系國家的痛苦。
寂寞如詩。溫婉、含蓄而深沉。濃濃的詩思從遠(yuǎn)古流淌而來，淌過毛詩，淌過楚詞，淌過唐風(fēng)宋韻，一直淌到雨巷和康橋。撐一把油紙傘，獨自徘徊在悠長悠長的雨巷，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。漫漫長詩，書寫著永恒的寂寞。
描述寂寞的初中寂寞篇九
耳邊的鐘聲持久不散，你知道嗎？那是天堂的鐘聲在向你敲響。
在這個名叫《deathnote》的故事里，我被你獨一無二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時，你沒有黑眼圈，沒有咬手指，眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你，顯得有些格格不入。你打著赤腳，仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。
他們說，冷漠的孩子很孤獨。
是的，你一直都是孤獨的，你孤獨地對著屏幕分析著資料?？墒?，基拉出現(xiàn)了，而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說出那句：“我才是正義的”的時候，你不再孤獨，因為有月。于是后來，你在我不解的.眼光下，對月說：“月君，你是我唯一的朋友吶?！?/p>
你一遍遍地確定，你的摯友就是你的勁敵，你的手心冒出了些汗，因為你執(zhí)著地要抓捕基拉。
“月，如果我死了，你要替我好好活下去?！薄霸?，我真的想死了?！眑，你只對月露出你脆弱單純的一面。那天，你因為找不到基拉的線索了，很沮喪。于是，約月出來走走。鐘聲從那個時候開始響起。你問：“月，你不覺得這鐘聲很吵嗎？”當(dāng)時我沒看清月的表情，只聽到他說：“沒有什么鐘聲啊?！毕掠炅?，那是上帝的淚水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳，月也為你擦臉，這一刻我才明白，原來你們是同一類人，需要愛和關(guān)心。特別是你，那個不停吃著甜食的你，因為像你這樣的人，是很缺乏安全感的。
鐘聲離你越來越近。
當(dāng)湯匙從你手中滑落下來，而你倒在月的懷里時，誰都沒有告訴我，正義的是不一定能笑到最后的。
你睜大眼，微微顫動嘴唇，說：“月，果然是你?！痹瓉?，你也是膽小的孩子，直到最后一刻，才有勇氣承認(rèn)，殺手與敵人，都是你的摯友。也是你對稍微對月的一點信任，讓你不得不閉上眼，蓋住了你巧克力般奢華的生命。
你永遠(yuǎn)只能孤獨一人，你的信任給了你致命的一擊。
孤獨與愛，對你來說，都是寂寞。
描述寂寞的初中寂寞篇十
“春歸何處，寂寞無行路?！奔拍瘜τ诳釔蹮狒[的人來說是一種煎熬，而對于喜歡寧靜的人卻是一種享受。
有風(fēng)的日子，寂寞是一杯香郁的茶。細(xì)細(xì)品來，“碧螺春”幽遠(yuǎn)的神韻，“鐵觀音”純正的氣息，“白毛尖”傳情的清香，“普洱茶”濃濃的風(fēng)情都融合其中。
有雨的日子，寂寞是一把靚麗的傘。撐起雨下晴空，擋住了迷眼的雨幕，溫暖了冰涼的心。比傘下的人更懂得生活，更能悟徹迷失的自己。
有云的日子，寂寞是一陣風(fēng)，驅(qū)散了迷霧，輕托著白云。寂寞的心仿佛隨風(fēng)飄到天盡頭，留下的是落花遍地的美麗和甜蜜的回憶。
有花的日子，寂寞是一汪清澈的泉水。用手捧起灑在花蕾上，便滿眼是“名花傾國兩相歡”的牡丹，“千解明珠覺未多”的蘭花，“素女傍簾攏”的丁香，“有情含春淚”的芍藥……搖落花葉上的水珠，滴一滴在眼上，更能讓人看清生活的色彩；滴一滴在唇際，更能讓人嘗出生活的滋味；滴一滴在心頭，更能讓人感悟生活的真諦。
感受寂寞，我懂得了許多，許多……
描述寂寞的初中寂寞篇十一
寂寞
一個人的角落
是無盡的寂寞
眼角流過的淚水
打濕濃濃的粉底
直到視線變的模糊
孤獨的身影有誰可以讀懂
心里的瑣等著誰來開
一個人的琵琶調(diào)試著自己的旋律
陌生的校園
陌生的人
都在譜寫陌生的樂章
一個人的寂寞
是無數(shù)次的沉默
上課的鈴聲將這打破
陌生的校園
陌生的面孔
想起遠(yuǎn)在他方的朋友
眼淚就要落下
載滿人群的火車
將我從這個世界帶到另一個世界
描述寂寞的初中寂寞篇十二
北北，你現(xiàn)在還好么？我想，我有點后悔來到這個離你有點遠(yuǎn)的中學(xué)啦，當(dāng)初說好一起讀初中，永遠(yuǎn)是最好的朋友的，可我在開學(xué)前一天做了逃兵，我跑到了一中，因為爸媽說四中太遠(yuǎn)啦，那天你哭著打來電話跟我媽說：“阿姨，我也要和藍(lán)在一起讀書，你也讓我進(jìn)一中吧?！眿寢屨f：“我也沒辦法”。電話那頭的你也許想不到我在電話這頭已經(jīng)哭了一整天，因為我真的不想離開你啊，北北，可是媽媽的話我又不得不聽。
自從分別后聯(lián)系就很少啦，會不會有一天在路上碰到，我們已忘記對方？
我在我的綠洲里想你，我的綠洲它好冷，我一個人坐在地上落淚，突然發(fā)現(xiàn)我們之間少了點什么，突然發(fā)現(xiàn)我的心它痛的好憔悴，我的淚它落的好干脆。
寂寞沙洲―冷。再見，北北，記得要見哦，千萬不要說再也不要見。
描述寂寞的初中寂寞篇十三
我漫步于一條小道上，看著行色匆匆的路人。走著走著，看到了一條寂寞的巷子，巷子里空無一人，冷冷清清的，透著一股涼氣，灰黑的石墻上布滿了青苔，墻上有些裂痕，青石板路上凹凸不平，有些低凹處還有積水。偶爾有一只鳥飛過小巷子的上空，再也沒有回來過。如今陪伴我的，只有我身前寂寞的小巷，與我腳下的影子。
初次漫步小巷，是很久很久以前，與伙伴捉迷藏，無意間發(fā)現(xiàn)了這個小巷，帶著一點忐忑與好奇，踏上了青石板路，一步一步向前走去。我發(fā)現(xiàn)這巷子很安靜，它有種讓年少的我害怕的寧靜。我感到這巷子太寂寞了，寂寞得讓人心寒，于是我走出來，再也沒有回來。
從此，寂寞的巷子變得更加寂寞了。
今天，我依然帶著一點點忐忑與好奇，踏上了青石板路，一步步向前走去。我突然覺得寂寞的不只是巷子，還有我的.心。走著走著，我在懷疑我自己，究竟要找些什么？于是我繼續(xù)向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)小巷子越來越寬闊，并且越來越光亮，有幾縷陽光透進(jìn)來，照在青石板路上，我頓時感到這有一種朦朧的美，使這寂寞的巷子有了幾分神秘的色彩。
繼續(xù)向前走，我看到了幾株綠色的植物，葉片上還掛著晶瑩的露珠。我正驚訝著，卻見到前方有一朵嬌艷的花，在這灰黑色的巷子中格外惹人注目。接著是兩朵、三朵、四朵我仿佛是在一座大花園中，而不是在寂寞的巷子里。正當(dāng)我忘乎所以神游其中時，花香卻戛然而止，我不禁感到些許失落。擺在我眼前的依然是寂寞的巷子。
我突然明白了，這巷子便像是生命的過程，注定是由平淡到激越，轉(zhuǎn)而安詳。由絢爛到平淡，一切生命的浮華終會退去。壯志難酬，紅顏老去，英雄遲暮不都是如此？這寂寞的巷子見過太多太多，而最終，卻是洗凈鉛華，素面示人，我明白了，明白了這巷子，這寂寞。
描述寂寞的初中寂寞篇十四
我們每個人都曾寂寞過，彷徨過，害怕被這種無邊無際的孤單所纏上。為了逃避，為了不再孤單，我們往往會去尋找另外一個因寂寞而孤單的人。彼此相互依偎，相互取暖，相互擁抱……這種感覺對于一個寂寞了很久的人，應(yīng)該是一種寄托，一種快樂吧！但是短暫的快樂并不代表永遠(yuǎn)的幸福！時間的延逝可以并吞掉這一切的美好，伴隨而來的是更深的寂寞。
因為寂寞而相互依偎取暖的人，溫度會隨著時間的推移，變得越來越低。忘情相擁所產(chǎn)生的幸福、美好的幻覺也會一點一點地消失，最終剩下的只有相互的'埋怨與無法再去謙讓的蔭蠻。最終相擁取暖的人離幸福的邊際越來越遠(yuǎn)。
因為寂寞而在一起的人，缺乏心靈的相通、相惜，對彼此應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)往往含混不清，時間一長，矛盾漸生，沒有誰愿意主動妥協(xié)、修好，當(dāng)初在一起而立下的那脆弱不堪一擊的誓言，逐漸變得渺小，微不足道，然后陌生，逃避甚至背叛。
因為寂寞而結(jié)婚的人更是悲慘，慢慢彼此發(fā)現(xiàn)了對方更多的缺點而不能彌補的時候，在一起就變成了一種牽強，一種束縛。兩個人莫不作語，視而不見，彼此冷漠無言以對的時候就是一種更深的痛苦。
所以不要因為寂寞去擁抱陌生人，而是在一點一滴中相識，相知，相戀，彼此間的信任和愛護(hù)，這種感情才能持續(xù)長久。
兩個不相愛的人，因為寂寞而擁抱在一起——不是不寂寞，是等于更加寂寞！
描述寂寞的初中寂寞篇十五
獨處使人寂寞，也使人靜下心諦聽自己那枯萎的心靈，聽到周圍雜亂生活中沒有注意到的種種事物，洗滌自己那喧鬧生活的心，獨處是種良藥，也是一種使人瘋狂的邪藥。
獨處對某些人而言，正是他們所追求的一個人的空間，他們所向往的靜謐時光；獨處對某些人而言，是一抒發(fā)情感的時光?？墒?，對其他人而言，卻是心靈的枷鎖，“人是群居的動物”或這只是說個喜歡與人相處的人聽，而非給喜歡沉浸在一個人的時光的人。獨處沒有人會來干擾你，可以靜下心想像自己是水面上的浮葉，是樹梢上的啼鳥；有時獨處是一種享受安靜，抒解壓力的時光。
當(dāng)我靜下心來，看清了周圍有時無法發(fā)覺的事物，獨處時腦子里一片空白，可是有時會聽到風(fēng)輕輕吹氣，聽到時鐘滴滴答答的聲音和雨的'哭聲，獨處時，那些習(xí)以為常的景物，在現(xiàn)實生活中我們都對他無動于衷，沒有什么想法，只是在一旁的裝飾品而已，可是獨處時，都能發(fā)覺那些習(xí)以為常的景物代表的不同意見。
遇到生活中不順利事情時，獨處有時也是種良藥，一種能解決問題的方法，想想如何去解決，獨處是一種反省自己的藥。
獨處使我能在喧鬧的生活高聲吶喊，使我能在喧鬧的生活中聽見自己的聲音，讓我休息，因為“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路”。
描述寂寞的初中寂寞篇十六
我家樓下是一個獨居多年的老太太，性格極其古怪，她的臉常年覆蓋著一層冰霜，沒有悲喜，我甚至有些畏懼看到她木然空洞的眼睛。
那天我放學(xué)回家，看到她一個人坐在門前曬太陽，我?guī)缀跏潜灸艿乜觳诫x開，她顯然也看到了我，竟沖著我綻開了一個笑容，我吃了一驚，她今天有些反常。我頓住回了一聲好，眼睛卻瞄向她懷中捧著的`一只紅漆木盒，普普通通，沒有雕花，也沒有多余的紋飾，甚至有些地方漆色剝落，露出地下暗色的木紋，我很好奇盒中的內(nèi)容，但婆婆顯然極其珍視，所以我也沒好意思問出口，卻和婆婆聊了很久。她今天是真的很開心，我覺得在過去我和她相識的幾年里她說過的話也不會比今天多多少。天色漸暗，婆婆起身，我注視著她的身影顫巍地逐漸消失在老舊的門后，心下莫名地一陣凄然。
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