讀后感是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容所產(chǎn)生的感想和思考的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的故事和情感。讀完一本好書(shū)后,我感覺(jué)仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,讓我對(duì)生活有了新的思考。讀后感也是對(duì)作者的一種致敬,他們通過(guò)文字將自己的思想和情感傳遞給讀者,激發(fā)我們的共鳴和思考。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地整理自己的思緒,加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的印象,同時(shí)也可以與他人分享我們的感受和思考。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用空洞和籠統(tǒng)的詞句。以下是小編為大家整理的一些讀后感范例,希望可以幫助你提升寫(xiě)作和思考的能力。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇一
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大職工讀書(shū)的積極性,優(yōu)化全員知識(shí)結(jié)構(gòu),使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命,在閱讀中潛心思考、提升品味,培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、務(wù)實(shí)鉆研的精神,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊思路。近日公司根據(jù)張掖供電公司《關(guān)于開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)?雙百經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的通知》要求,開(kāi)展了此次活動(dòng),藉著此次“讀百本文學(xué)名著、讀百篇優(yōu)秀文章”雙百經(jīng)典閱讀活動(dòng)?xùn)|風(fēng),我再次有幸品讀了《青春之歌》,合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無(wú)睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住,咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面,如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),1958年初由作家出版社出書(shū),《北京日?qǐng)?bào)》同時(shí)開(kāi)始連載。小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公,從生活的實(shí)際出發(fā),描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路,然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”,殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅,只能以死抗?fàn)帯_@是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個(gè)人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段:在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來(lái),確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀和世界觀,成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。
透過(guò)小說(shuō)的描述,我看到了在復(fù)雜的民族矛盾和階級(jí)矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發(fā)展,看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動(dòng),感覺(jué)到了在“九·一八”到“一二·九”——舊中國(guó)最黑暗的年代里,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo),感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢(shì)逐漸成長(zhǎng)。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些所得令我激昂,但似乎也還不能滿(mǎn)足我已經(jīng)被激發(fā)起來(lái)的強(qiáng)烈的情感,我不禁問(wèn)自己:林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我?循著林道靜的足跡,在對(duì)小說(shuō)文本的回憶中,漸漸地,我仿佛看到了林道靜堅(jiān)毅的臉龐,看到了她在她的青春之旅中所實(shí)現(xiàn)的三次偉大的決裂。第一次是為求得個(gè)人解放,與封建家庭決裂;第二次是為爭(zhēng)取民族解放,與小家庭決裂;第三次是為整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放,與“舊我”決裂。三次決裂之后,林道靜完成了靈魂的升華,由一個(gè)走投無(wú)路的小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。然而,這使她靈魂升華的“決裂”,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單兩個(gè)字,但對(duì)于一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)的人來(lái)說(shuō),這又包孕著多少艱難?我不禁想到自己常常為不能改變一個(gè)不好的習(xí)慣而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面臨一個(gè)不能兼得的選擇時(shí)的彷徨、矛盾與掙扎,我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語(yǔ)??但是,林道靜做到了,而且她所決裂的不是什么可有可無(wú)的人物或地點(diǎn),而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”,是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說(shuō)的:“我常想起高爾基的一句話(huà)‘最光榮最偉大的職務(wù)就是在世界上做一個(gè)人。’為了保持人的尊嚴(yán),我不愿意馬馬虎虎地活在世上?!边@是怎樣的追求!這又需要怎樣的勇氣和信念!我想,這對(duì)于我,對(duì)于常常會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子,得過(guò)且過(guò)的我來(lái)說(shuō),是一次激蕩,一次洗禮。
林道靜在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下,成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子,不容置疑,與她自身的追求與自覺(jué)密不可分,但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際,他們放棄了屬于個(gè)人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙,他們是“黨的使者”。正因?yàn)楸R嘉川,林道靜才了解了時(shí)局戰(zhàn)況,才如饑似渴的閱讀了許多革命書(shū)籍,為痛苦中的自己打開(kāi)了一扇光明的大門(mén);正因?yàn)榱旨t,林道靜才在煉獄的日子里完成了痛并快樂(lè)著的蛻變,挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打,威逼利誘,才有了那令我們近乎難以想象的語(yǔ)言“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。他們,使我真切地感覺(jué)到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助;他們,成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠(chéng),教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。作為一個(gè)后時(shí)代的閱讀者,同樣作為一個(gè)知識(shí)分子,我由衷的認(rèn)為他們才是知識(shí)分子的精粹,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒,是中華民族的真正的希望。因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N不屈不撓的頑強(qiáng)的革命精神,有一種難能可貴的東西——無(wú)私的信仰,他們一直以奉獻(xiàn)者、殉道者的形象堅(jiān)守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。所以,當(dāng)林道靜入黨的時(shí)候,她飽含淚水,情真意切地說(shuō):“從今天起,我將把整個(gè)的生命無(wú)條件地交給黨,交給世界上最偉大崇高的事業(yè)?!?/p>
今天,作為一名黨員,當(dāng)我在閱讀的時(shí)候感覺(jué)到他們?yōu)榱俗约旱男叛?,為了挽救民族的危亡而不顧一切奮勇向前的時(shí)候,我感到了自己胸中澎湃著的那種驕傲和自豪,但同時(shí)也感到了深深的愧疚。同為黨員,我們?cè)趯挸ǖ霓k公室里高談闊論,坐而論道,甚至偶爾怨聲載道;我們也常常為了一時(shí)一事的得失而唏噓,我們甚至學(xué)習(xí)著八股,卻還“事不關(guān)己高高掛起”;我們也似乎在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)里沾染了些許的銅臭味……我想,我該在《青春之歌》鼓舞下呼喚并找回那份屬于一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰了。
不僅如此,作為一名教師黨員,我既要從《青春之歌》中汲取自身覺(jué)醒和追求的力量,還要學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的成熟的共產(chǎn)黨員,在做好自己的同時(shí),還要盡一切力量去影響周?chē)娜耍绕涫俏业那嗄陮W(xué)生們。
記得在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,同志就在中共中央南方局召開(kāi)學(xué)生工作討論會(huì)上說(shuō)過(guò):“中學(xué)教員是黨的青年運(yùn)動(dòng)的骨干”“一個(gè)教員每個(gè)學(xué)期教五十個(gè)學(xué)生,兩年之后就有二百多。假使我黨有五百個(gè)教師在大后方工作,就可以團(tuán)結(jié)十萬(wàn)青年,這個(gè)數(shù)目是何等的驚人啊!”“今天我們不要求中學(xué)教員是最進(jìn)步的,我們只要求教員是重正義,講義氣,講廉恥,有本事,有學(xué)術(shù)的。”是啊,在影響青年學(xué)生方面,作為年輕的黨員教師,我們有著得天獨(dú)厚的條件。當(dāng)代中學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要階段,他們是民族的未來(lái),承載著祖國(guó)的希望,若形成錯(cuò)誤的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,對(duì)其自身發(fā)展、對(duì)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。但是伴隨著物質(zhì)的極大豐富,少數(shù)學(xué)生精神卻相對(duì)匱乏,甚至存在信仰危機(jī)、精神危機(jī)等問(wèn)題,出現(xiàn)了價(jià)值多元化,精神追求虛無(wú)化,隨波逐流不思進(jìn)取等一些不盡如人意的現(xiàn)象。在這種情況下,營(yíng)造良好的文化環(huán)境顯得尤為重要。而閱讀紅色經(jīng)典讀物,無(wú)疑會(huì)是一條很好的途徑。紅色經(jīng)典中包含著厚重的民族氣派、民族風(fēng)格、民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,它們可以讓青年學(xué)生自覺(jué)的感受到誠(chéng)實(shí)、公正、熱情、頑強(qiáng)、樂(lè)觀、開(kāi)朗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、正義感、責(zé)任心等。我想,這是我可以馬上實(shí)踐并做到的。
感謝《青春之歌》,感謝它喚起了我似乎隱藏的青春熱情與激情;感謝《青春之歌》,感謝它喚起了一個(gè)黨員沉睡的責(zé)任與信仰。我希望,我自己能和我更多的同事一起在黨旗下唱響屬于我們的青春之歌!
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇二
懷著—股澎湃的心情讀完了全書(shū),輕輕合上,望著“林海雪原”四個(gè)字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上方,仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自我的理想,更為著祖國(guó)的偉大事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時(shí)的雪似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深?lèi)?ài)著的土地,為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心,它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)。穿山風(fēng)的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊话鸦?,一個(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自我人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:應(yīng)對(duì)自我的人生,那高高在上的理想,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。就像《老人與?!分械睦先?,《絕頂》中的肖頓河,都為著自我心愛(ài)的理想而前進(jìn),雖然他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡,但在任何人眼里,他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無(wú)法擊倒的。恥笑他們對(duì)生命無(wú)謂浪費(fèi)的人,必定是一個(gè)懦夫,因?yàn)橹挥信撤?,才?huì)恥笑勇者,更因?yàn)樗麄兒敛幻靼變A盡自我一生去追求的`感覺(jué),也更因?yàn)樗麄儧](méi)有這種氣魄,沒(méi)有這種理想。鄧小平也說(shuō)過(guò):“必須要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想?!币粋€(gè)沒(méi)有理想的,便對(duì)自我的前途自我要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
若沒(méi)有理想,萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類(lèi)飛向藍(lán)天的夢(mèng);若沒(méi)有理想,袁隆平不可能養(yǎng)殖出雜交水稻,解決中國(guó)人多糧少的難題;若沒(méi)有理想,又哪來(lái)中國(guó)幾千年的悠遠(yuǎn)文化;若沒(méi)有理想,中國(guó)不會(huì)在一次次失敗中站起,奪回自我的領(lǐng)土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時(shí)為了它,歷經(jīng)幾多滄桑幾多歲月。中國(guó)的2008申奧,世界夢(mèng)想和平,祈求人性的完美,“眾里尋她千百度”,圓了與未圓,又有什么區(qū)別,總有下一代繼續(xù)追尋。
讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到一個(gè)詞的含義,那便是“群眾”。文中的人物,如少劍波楊子榮等,張口閉口不離群眾,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自我的生命融為—體了,風(fēng)里來(lái),雪里去,是記憶拼搏下的一點(diǎn)一滴?!叭罕姟边@個(gè)詞,更相信無(wú)人不知無(wú)人不曉,它的意境已將不可計(jì)數(shù)的心融為一體,有著強(qiáng)烈的群眾思維的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠(yuǎn)把群眾利益擺在第—位,這似乎是—個(gè)很奇怪的特性。
漢朝文學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿罕姸溃厥侵赜谔┥?,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來(lái)有人歌頌有人笑,更有人長(zhǎng)嘆一聲:“生死有命,富貴在天?!逼鋵?shí)生與死只是一線(xiàn)之差,便是有氣與無(wú)氣。有人死得氣壯山河,那種人,以另外一種方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾罵,萬(wàn)人踐踏,那種人,為求一絲生機(jī)拼命乞憐,卻終為土灰。不必太看重生死,該來(lái)的時(shí)候會(huì)來(lái),該去的時(shí)候會(huì)去,無(wú)愧于自我的生命,更無(wú)愧于自我在世界上存活,又何必執(zhí)著于一個(gè)想法或一個(gè)將來(lái)的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤,黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說(shuō)明了這個(gè)道理。
《林海雪原》中,講述的不僅僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類(lèi)近乎完美的形象,成為一個(gè)世界的縮影,化為一片藍(lán)天。盡管有時(shí),烏云阻擋了陽(yáng)光,但在一陣甘霖的揮灑后,清流依舊,白鴿掛著風(fēng)鈴遠(yuǎn)翔,葉更綠,天更藍(lán),陽(yáng)光在露珠上閃爍。世界的循環(huán)不停,美不停。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇三
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
紅色書(shū)籍讀后感300字
本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
紅色書(shū)籍讀后感300字(一)
我讀了古代雄杰篇英魂愛(ài)國(guó)這本書(shū),書(shū)中最令我敬佩的人是:忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去,也不愿投降。接下來(lái)我就來(lái)講一講他的故事吧!
有一次,單于等蘇武的傷好了,他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面,先殺了虞常,又對(duì)張勝說(shuō):“你犯了死罪,要想活命,就得投降。”張勝貪生怕死,投降了匈奴……最后單于見(jiàn)蘇武仍不屈服,就把他流放到北海去放羊,對(duì)他說(shuō):“什么時(shí)候公羊能生小羊了,什么時(shí)候把你放回去!”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲,等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水!蘇武不是為了錢(qián)財(cái),而是國(guó)家的尊嚴(yán)?。∥乙獙W(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,以實(shí)際行動(dòng),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
相信讀了這本書(shū)的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情!紅色書(shū)籍讀后感300字(二)
今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《少年毛澤東》。
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,他長(zhǎng)大以后人們覺(jué)得他頑皮,就叫他石伢子。石伢子覺(jué)得自己該上學(xué)了,一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來(lái)一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名:毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤(rùn)之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹(shù)式的
教學(xué)
進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過(guò)的課文背了下來(lái)。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來(lái),顯示出了他出色的記憶力。一次,在一個(gè)秋天豐收的下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門(mén)前場(chǎng)上的稻谷,就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早被淋濕了,結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕,也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!我以后一定處處以毛澤東為榜樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。
到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長(zhǎng)沙專(zhuān)門(mén)為韶山所建的一所學(xué)校,并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過(guò)了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵,沒(méi)過(guò)半年又回來(lái)了。毛澤東是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,在私塾里就四處借書(shū)看,到了長(zhǎng)沙還是在圖書(shū)館一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫(xiě)七言古詩(shī)為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光,那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比,毛主席從一個(gè)小山村,從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人站了起來(lái),建立了新中國(guó),讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳。啊,讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!
紅色書(shū)籍讀后感300字(三)
今年的“五一”節(jié),我過(guò)得十分有意義,因?yàn)槲议喿x了《紅巖》這本書(shū),它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程。
文中的主人公——江姐,留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭,1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏,她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí),從事黨的秘密工作。1948年6月14日,由于叛徒的出賣(mài),江姐不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開(kāi)缺口,以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅(jiān)貞不屈。
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!,希望能幫助您!
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇四
從古至今,經(jīng)歷了多少生死殊搏。那些為了人民,為了革命勝利而不斷斗爭(zhēng)的英雄,在人們心中永不抹去。
一部小說(shuō),它道出了社會(huì)兩派激烈斗爭(zhēng),道出了那些革命者大無(wú)畏的精神和崇高的品質(zhì)——這就是《紅巖》。
《紅巖》主要寫(xiě)了由江姐、許云峰帶領(lǐng)的地下黨與國(guó)民黨徐鵬飛展開(kāi)的一場(chǎng)斗爭(zhēng),江姐等革命戰(zhàn)士在獄中被密殺,而革命事業(yè)最終迎來(lái)了黎明燦爛的曙光。
在這本書(shū)中,江姐曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)令我印象十分深刻:“毒刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”。是啊!“毒性拷打”對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)是多么的不幸,多么的痛苦,但對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)卻是文中的“太小”??梢钥闯?,他們的意志是那么的堅(jiān)如磐石,硬如鋼鐵。如果在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),你有這般意志,將會(huì)對(duì)你的生活,以及生活中的一切,都添上一層鮮艷亮麗的色彩。
讀完書(shū),靜靜回味著。江姐的意志堅(jiān)定、視死如歸;許云峰的勇敢無(wú)畏、足智多謀;徐鵬飛的兇殘狡詐;甫志高的康臟懦弱……這不是更加體現(xiàn)出了革命者的偉大嗎?他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥?,為了我們現(xiàn)在的生活,不顧自己的生命危險(xiǎn),最后在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。
這難道不是為了我們?nèi)嗣竦奈磥?lái)而奮斗出來(lái)的嗎?
革命者的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),也永遠(yuǎn)值得我們銘記在心,因?yàn)椤麄優(yōu)楦锩鼊倮窢?zhēng)!
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇五
隨著我們年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷的越來(lái)越多,感覺(jué)青春也離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn),“青春”對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很短暫的,也正是因?yàn)樗亩虝汉蛡}(cāng)促才顯現(xiàn)出他的珍貴。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部描寫(xiě)二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō),她通過(guò)描寫(xiě)以女主人公林道靜為代表的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代背景下反對(duì)封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,為了拯救處于危難中的祖國(guó)而進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng),從而體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神。看完了這部作品之后,我深深地被他們的愛(ài)國(guó)熱情以及他們的真誠(chéng)所感動(dòng)!他們的愛(ài)國(guó)熱情是那么的高漲,他們的信念是那么的堅(jiān)貞!
讀著《青春之歌》,或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì),但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中,與我們相同的年紀(jì),可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐,不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物,在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí),卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書(shū)被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對(duì)重重的挫折打擊,林道靜并沒(méi)有放棄,盡管前行的路充滿(mǎn)坎坷,盡管她知道這條路艱辛異常,可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待,從沒(méi)放棄自己的命運(yùn),這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神,正是我們應(yīng)該值得學(xué)習(xí)的地方。
想想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊,有人選擇買(mǎi)醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,難道你們就真的這么脆弱嗎?你們?cè)趺磳?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”?買(mǎi)醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會(huì)再有后悔的感覺(jué),但你們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望……不要把自己的命運(yùn)交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改變命運(yùn),盡管這條路很艱難,可你有年輕的資本,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。只有這樣,我們的人生才會(huì)更加豐富多彩!
青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。在我們擁有青春時(shí)好好的把握它,珍惜它,不至于在我們老去的時(shí)候抱有遺憾!所以正值年輕的我們不要再把精力浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上,而是要想想我們?cè)撟鍪裁?,為什么而做,為了自己的目?biāo)而努力,相信在以后的路上我們每一個(gè)人都會(huì)有值得我們?nèi)セ貞浀哪嵌吻啻?
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇六
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拜讀了 ,我宛如飽食了一頓豐盛的精神食糧:毅力亦是成功的前提,是一種韌勁,是一種積累,更是一種享受。荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
主人公----保爾·柯察金總是將祖國(guó)的利益放在第一位,在那烽火連天的時(shí)代,保爾和同志們一起馳騁沙場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán),同侵略者們進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的年頭,保爾又以全部熱情投入和平勞動(dòng)之中,他那種若干拼命精神,正顯示了第一代建設(shè)者們的崇高品質(zhì)。在修建臨時(shí)鐵路中保爾所在的潘克托拉夫小隊(duì)拼命走在最前,以瘋狂的速度進(jìn)行著工作。保爾從未屈膝過(guò)。他總是準(zhǔn)備承受對(duì)自己最沉重的打擊。他曾經(jīng)受住了一切考驗(yàn),在對(duì)待友誼、愛(ài)情和家庭的種種號(hào)召前,他堅(jiān)強(qiáng)地經(jīng)受住了考驗(yàn),表現(xiàn)出崇高的共產(chǎn)主義道德原則。保爾全身癱瘓,雙目失明后,十分苦惱,難以自拔。從而,他開(kāi)始有自殺的念頭,此時(shí)的故事情節(jié)也是十分緊張。自殺就等于背叛革命----正因?yàn)槿绱?,手槍的槍口才那樣“鄙夷的瞪著保爾的眼睛”“以太為太極”,認(rèn)為世界的本源;以生元為細(xì),于是他冷酷無(wú)情的譴責(zé)自己說(shuō):“老兄,你平時(shí)說(shuō)什么要干出一番英雄的事業(yè)來(lái),原來(lái)全是紙上談兵!……你有沒(méi)有嘗試過(guò)這種生活……你已經(jīng)盡了最大努力沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?即使是到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候,也要設(shè)法生存下去。要使生活變得更有益。沒(méi)有比掉隊(duì)更可怕的了?!睂?duì)于一個(gè)雙目失明的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),他生命的全部需要,就的能繼續(xù)為黨工作,他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊,開(kāi)始了爭(zhēng)取歸隊(duì)的斗爭(zhēng)。保爾也以自己的畢生精力,證明了自己。
年代的蘇聯(lián)文學(xué)史中最優(yōu)秀的作品之一,而它對(duì)讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō),在世界文學(xué)史上是獨(dú)一無(wú)二的?!朵撹F是怎樣煉成的》這部名著于1942年就被梅益譯為中文。保爾的形象到今天仍閃耀著不可泯滅的光輝。
保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)橐活w正義的心靈,敢于出手教訓(xùn)市井里的無(wú)賴(lài)。保爾是機(jī)靈的,沾上了牢獄之災(zāi)的他,可以隨機(jī)應(yīng)變地躲過(guò)了敵人的魔爪。
保爾是勇敢的,剛成為一名小戰(zhàn)士的他,就敢揮刀縱馬于亂軍之中,奮勇殺敵。
保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)受傷的他,在革命的信念下,睜開(kāi)了他那朦朧的雙眼。
保爾是偉大的,他幾次與死神和病魔作斗爭(zhēng),又迫切希望可以歸隊(duì)為黨工作。
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)效法保爾,不畏困難,刻苦鉆研。
在生活中,我們應(yīng)效仿保爾,吃苦耐勞,不怕挫折。
在勞動(dòng)中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)保爾,勤奮進(jìn)取,堅(jiān)忍不拔。
在工作中,我們應(yīng)欣賞保爾,辛勤勞作,無(wú)私奉獻(xiàn)。
時(shí)代在不斷更新,我們遇到困難時(shí)只要棉對(duì),就會(huì)驚奇得發(fā)現(xiàn),毅力也已經(jīng)在你的軀體中活躍。人的一生十分精彩,有酸甜苦辣,有悲歡離合。在這個(gè)熟悉而陌生的人生中,我們不可能一步登天,但可能一鳴驚人。然而在這些成功的碩果前,卻夾雜著驚人的毅力,若少了這個(gè)最關(guān)鍵的關(guān)鍵,成功怎么可能隨你而來(lái)?古今中外有誰(shuí)可以一步登天?毅力要堅(jiān)持,然亦須當(dāng)機(jī)立斷,正所謂“當(dāng)斷不斷,反受其害”。有毅力者棉對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔钟欣诔种院恪?/p>
人應(yīng)該怎樣活著?人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次人。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)---為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!北柦o了我們最美滿(mǎn)的回答。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇七
最近,我讀了兩本紅色書(shū)籍:《建黨大業(yè)》和《我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨》。這兩本書(shū)講述了從中國(guó)共產(chǎn)黨建立以來(lái),無(wú)數(shù)位革命烈士們可歌可泣的感人故事。其中,令我記憶猶新的幾位烈士有王二小、等人。
王二小的故事大家一定不陌生。三年級(jí)時(shí),我們還學(xué)過(guò)《歌唱二小放牛郎》。這個(gè)故事主要講在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。二小在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇?tīng)奚恕M醵〉膭?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱二小放牛郎,《晉察冀日?qǐng)?bào)》在頭版報(bào)道了王二小的英勇事跡。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)土方冰和劫夫很快創(chuàng)作了后來(lái)傳唱全中國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
還有一個(gè)故事令我感動(dòng)不已,那就是《烈火英魂》。主要講1952年10月,為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),被選派參加潛伏部隊(duì),并擔(dān)任了發(fā)起沖擊后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的燃燒液燃遍全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊緊地貼著地面,直至壯烈犧牲。犧牲后,被部隊(duì)黨委追認(rèn)為中共正式黨員,中國(guó)人民志愿軍總部追記特等功,授予“中國(guó)人民志愿軍一級(jí)英雄”稱(chēng)號(hào),朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民議會(huì)常務(wù)委員會(huì)授予“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄”稱(chēng)號(hào),同時(shí)授予金星勛章、一級(jí)國(guó)旗勛章。如今,我們生活在和平年代,這,是像王二小這樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的鮮血換來(lái)的,這樣的生活來(lái)之不易??!而作為一個(gè)少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民嗎?當(dāng)祖國(guó)需要我們出力的時(shí)候,我們難道不應(yīng)該奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命嗎?同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《少年毛澤東》。
毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的,他長(zhǎng)大以后人們覺(jué)得他頑皮,就叫他石伢子。石伢子覺(jué)得自己該上學(xué)了,一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說(shuō):“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來(lái)一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名:毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤(rùn)之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹(shù)式的教學(xué)進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過(guò)的課文背了下來(lái)。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來(lái),顯示出了他出色的記憶力。
一次,在一個(gè)秋天豐收的下午,毛澤東正在山下放牛,忽然下起了傾盆大雨,他突然想起曬在家門(mén)前場(chǎng)上的稻谷,就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前,看見(jiàn)毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷,眼看稻谷就要被大雨淋濕了,毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷,自己家的稻谷早被淋濕了,結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。
到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長(zhǎng)沙專(zhuān)門(mén)為韶山所建的一所學(xué)校,并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過(guò)了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵,沒(méi)過(guò)半年又回來(lái)了。毛澤東是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,在私塾里就四處借書(shū)看,到了長(zhǎng)沙還是在圖書(shū)館一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。
不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫(xiě)七言古詩(shī)為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光,那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比,毛主席從一個(gè)小山村,從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人站了起來(lái),建立了新中國(guó),讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳。啊,讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!
最近,我閱讀了《紅巖》這本書(shū)。它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程?!都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫(xiě)了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長(zhǎng),懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來(lái)新中國(guó)。
在紅巖里,我最欽佩。原名,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭,1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏,她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí),從事黨的秘密工作。1948年6月14日,由于叛徒的出賣(mài),不幸被捕,被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……,甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開(kāi)缺口,以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,始終堅(jiān)貞不屈。
1949年11月14日,在重慶即將解放的前夕,被國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂(lè)山電臺(tái)嵐埡,為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)出了年僅29歲的生命。
面對(duì)國(guó)民黨的酷刑,堅(jiān)貞不屈,誓死不肯透露共產(chǎn)黨的秘密,她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!面對(duì),國(guó)民黨只能給她肉體上的折磨,卻動(dòng)搖不了她精神上的一分一毫。和大無(wú)畏的精神相比,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就會(huì)想到放棄。讀了紅巖之后,我懂得了:越是充滿(mǎn)困難的路我們?cè)揭赂胰プ?,越是艱巨的任務(wù)我們?cè)揭獔?jiān)定不移。
晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線(xiàn)上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光芒。”這是《紅巖》中新中國(guó)成立時(shí)一個(gè)黎明的描寫(xiě)。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位革命烈士用鮮血換來(lái)的,他們血染紅巖,才有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士,將他們銘記在心!
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇八
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里久久不能平靜,想了很多很多。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù),在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè)章。
我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!然后昂首挺胸,邁開(kāi)大步,相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河,喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士?。∷麄兒敛晃窇?、不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉,我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么?再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)作貢獻(xiàn)呢?我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。他們浩氣長(zhǎng)存,永垂不朽。不知不覺(jué),我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
忽然,起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城這雄壯而嘹亮的國(guó)歌聲在校園莊嚴(yán)地響起,而此時(shí),它竟是這樣深深地震撼著我的心。
五壯士,你們放心吧!我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇九
在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí),還學(xué)到了生活中的.很多數(shù)學(xué)題。
比如說(shuō):書(shū)中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會(huì),于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們?cè)诠珗@里溜達(dá)時(shí)看到有一輛車(chē)子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個(gè)頭,開(kāi)走了。唐飛他們就趕過(guò)去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個(gè)好機(jī)會(huì),可是車(chē)子跑太快了,不知道車(chē)的車(chē)牌號(hào)。張達(dá)說(shuō):我記得車(chē)牌號(hào),是四位數(shù),百位比千位多3。毛超接著說(shuō):十位是百位的2倍多1,個(gè)位比十位少2。唐飛冥思苦想,終于想出來(lái)了,車(chē)牌號(hào)是:1497。最后,這輛車(chē)終于被警方抓獲。
從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇十
暑假里,我讀了《數(shù)學(xué)在哪里》這本書(shū),它主要是唐彩斌和彭翕成編寫(xiě)的,這兩位文學(xué)作家很有名氣,我還讀過(guò)他們好多的書(shū)籍。
《數(shù)學(xué)在哪里》里面講解了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),運(yùn)用故事講解,讓我很容易理解,樹(shù)立的內(nèi)容各種各樣,有乘除法估算,有簡(jiǎn)便運(yùn)算和認(rèn)識(shí)毫米和千米,還有認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)、面積等等。那里面還有好多趣味的題目,難的題目有時(shí)候讓我苦思冥想,一個(gè)多小時(shí)才能解出答案,簡(jiǎn)單的也很快,我可以5分鐘之內(nèi)就做出來(lái)。真是一本有挑戰(zhàn)的書(shū)啊。
這本書(shū)我讀過(guò)之后,感覺(jué)真是一本有趣的書(shū),希望所有的小朋友都可以看一看里面的'數(shù)學(xué)知識(shí),挑戰(zhàn)一下有難度的題目,鍛煉自己的思維,讓自己不斷成長(zhǎng)。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇十一
第一次讀《紅巖》,是在小學(xué)六年級(jí)。那是文革后期,許多書(shū)籍還被禁錮著。利用自己放學(xué)后兼職學(xué)校小小圖書(shū)管理員的便利,我從角落里找到了這本塵封的《紅巖》,帶回家中如饑似渴地閱讀。
記得打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字,曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰,遺憾自己生不逢時(shí),要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)出生命,將國(guó)旗染得更紅。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過(guò)半百的年齡,可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚(yáng)、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象,栩栩如生,猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。
記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲,一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友??梢哉f(shuō),紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著我們這一代人。
書(shū)中最讓我敬仰的是江姐,在重慶渣滓洞集中營(yíng),敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住寧死不屈:“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。
哇,好一個(gè)江姐,女中豪杰、錚錚鐵骨,成了我心中崇拜的偶像。
書(shū)中最讓我難忘的是許云峰,在新中國(guó)成立的前夕,他將被特務(wù)屠殺,拖著鐵鐐的他毫無(wú)懼色,趕赴刑場(chǎng):
“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅”。他對(duì)跟隨其后的特務(wù)大聲說(shuō):“走!前面帶路。”
哇,好一個(gè)許大哥,視死如歸,大義凜然,成了我心中永遠(yuǎn)的英雄。
今天,在建黨90周年的日子里,重讀《紅巖》,我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動(dòng)。感謝這些革命先烈,正是因?yàn)樗麄兊那案昂罄^,才換來(lái)了共和國(guó)繁榮昌盛的今天。
可是,今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了這些為新中國(guó)而捐軀的英烈。
因此,我覺(jué)得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》,讓她們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染,被江姐等英雄人物偉大人格所感動(dòng),讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財(cái)富、成為激勵(lì)年輕人堅(jiān)定對(duì)黨信念最深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇十二
令我最佩服的就是作者在描寫(xiě)兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器,也不談雙方打斗的.場(chǎng)面,單是兩人的馬,作者就寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛,仿佛南山白額虎;毛堆膩粉,如同北海玉麒麟?!倍鴹钪镜鸟R“駿分火焰,尾擺朝霞,渾身亂掃胭脂,兩耳對(duì)攢紅葉?!弊髡哂^察細(xì)致入微,雖然在這里只用了比喻的手法,但在描寫(xiě)楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅,使人覺(jué)得可信、真實(shí),足可見(jiàn)作者技巧的巧妙。
除了看,當(dāng)然也要思考,我思來(lái)想去,就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚,那就是何為好漢?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的,那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松,他為兄報(bào)仇,殺了嫂嫂與西門(mén)慶,那是兄弟情深,也就算了??伤獮R鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇,連面都沒(méi)見(jiàn)幾回,有什么理由殺他?就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬?武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,這也能稱(chēng)作好漢?想著想著,倒也想出了幾分道理。以前,人們把“義”看得特別重,史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上,放了陳達(dá)嗎?如今,做事都得依法律,如果也學(xué)他們一樣,反而會(huì)害了別人。
因此,時(shí)代變了,人的觀念變了,我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū),萬(wàn)萬(wàn)不可把它當(dāng)成教科書(shū)。
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇十三
中國(guó)有一段紅色的歷史,那是用鮮血染紅的歷史,也是不可被改寫(xiě)的歷史,許許多多的英雄被記在了那里,那一些些紅色的書(shū)籍當(dāng)中,激起了我愛(ài)國(guó)的火花。
,白求恩等諸多的英雄為了革命事業(yè)而光榮殉國(guó)了。書(shū)中那一幕幕廝殺的場(chǎng)面我刻骨銘心,那些犧牲的戰(zhàn)士們死得比泰山還重,而那些賣(mài)國(guó)賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,在五星紅旗的照耀下,我們最終取得了勝利,趕走了日本鬼子,趕走了戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了和平。回想起那時(shí)倒下去的戰(zhàn)士們,是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏?那就是趕走戰(zhàn)爭(zhēng)的信念,將革命進(jìn)行到底的希望。是他們的犧牲換來(lái)了我們今天的美好生活,讓我們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),不要讓?xiě)?zhàn)士們的犧牲變成“0”多多的了解這段紅色的歷史,讓我們體會(huì)其中的一切。
不要讓過(guò)去的鮮血白白的流去……
我讀了古代雄杰篇英魂愛(ài)國(guó)這本書(shū),書(shū)中最令我敬佩的人是:忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去,也不愿投降。接下來(lái)我就來(lái)講一講他的故事吧!
有一次,單于等蘇武的傷好了,他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面,先殺了虞常,又對(duì)張勝說(shuō):“你犯了死罪,要想活命,就得投降。”張勝貪生怕死,投降了匈奴……最后單于見(jiàn)蘇武仍不屈服,就把他流放到北海去放羊,對(duì)他說(shuō):“什么時(shí)候公羊能生小羊了,什么時(shí)候把你放回去!”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲,等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水!,蘇武不是為了錢(qián)財(cái),而是國(guó)家的尊嚴(yán)啊!我要學(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,以實(shí)際行動(dòng),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
相信讀了這本書(shū)的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情!
長(zhǎng)征精神之所以歷久彌新,就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神,又不斷形成了延安精神、西柏坡精神,中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神,更為它注入了新的時(shí)代血液,增加了新的豐富內(nèi)涵。
長(zhǎng)征精神是歷史的,又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于,它能夠在漫長(zhǎng)的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示,體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
一邊是國(guó)民黨重兵的圍追堵截,一邊是惡劣到極點(diǎn)的自然環(huán)境和匱乏的物資供應(yīng),紅軍之所以能在連基本的生存條件都不具備的情況下堅(jiān)持行軍和戰(zhàn)斗,直至取得最后勝利,靠的就是這種精神。
這,就是長(zhǎng)征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民、不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
長(zhǎng)海娃雖然比我們大幾歲,但是,他沉著冷靜的精神,是令我們敬佩的。他不怕鬼子,用智慧贏了鬼子,可以毫不夸張的說(shuō),長(zhǎng)海娃是全世界兒童中,最勇敢,最沉著冷靜,不向困難低頭的人!
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇十四
微山湖在呻吟——《鐵道游擊隊(duì)》。
微山湖在呻吟,日本人所到之處燒、殺、搶、掠,無(wú)惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散,而日本鬼子則貪婪的搜刮得來(lái)的財(cái)富。這筆血債該向誰(shuí)算?于是王強(qiáng)的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰(shuí)報(bào)?于是劉宏的槍口對(duì)準(zhǔn)了日本人。他們爬火車(chē)、這炮樓、炸橋梁,從日本人鬼子的手里奪回?fù)屪叩募Z食和煤;他們?cè)阼F道線(xiàn)上和日本人斗智斗勇,把鐵道線(xiàn)上、火車(chē)上當(dāng)成了插入敵人心臟的最有力的武器。
他們的耳邊回蕩著微山湖痛苦的呻吟聲,那么凄慘、絕望,每當(dāng)聽(tīng)到這呻吟聲,他們心中的目標(biāo)就更堅(jiān)定了!要把日本趕出中國(guó)。不怕流血不怕死,甚至為此愿意獻(xiàn)出自己的生命!
紅色閱讀書(shū)籍讀后感篇十五
第一次讀《紅巖》,是在小學(xué)六年級(jí)。那是文革后期,許多書(shū)籍還被禁錮著。利用自己放學(xué)后兼職學(xué)校小小圖書(shū)管理員的便利,我從角落里找到了這本塵封的《紅巖》,帶回家中如饑似渴地閱讀。
記得打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),有一行“用鮮血染紅我們的旗幟”的文字,曾讓生于英雄輩出年代的我熱血沸騰,遺憾自己生不逢時(shí),要不一定象江姐一般奮不顧身投身革命,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而獻(xiàn)出生命,將國(guó)旗染得更紅。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從梳著辮子的小姑娘到了年過(guò)半百的年齡,可小時(shí)侯閱讀的《紅巖》還是那么清晰地留在記憶深處。頭可斷、血可流、革命意志不可丟的江姐、許云蜂、成崗、劉思揚(yáng)、華子良等一個(gè)個(gè)鮮活的形象,栩栩如生,猶如放電影一般浮現(xiàn)眼前。
記得我們那時(shí)還喜歡唱《繡紅旗》歌曲,一邊唱一邊就想起《紅巖》里江姐和那些在獄中繡著紅旗盼望革命勝利的難友??梢哉f(shuō),紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵(lì)著我們這一代人。
書(shū)中最讓我敬仰的是江姐,在重慶渣滓洞集中營(yíng),敵人將竹簽子釘進(jìn)江姐每一根指尖,但江姐咬牙挺住寧死不屈:“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。
哇,好一個(gè)江姐,女中豪杰、錚錚鐵骨,成了我心中崇拜的偶像。
書(shū)中最讓我難忘的是許云峰,在新中國(guó)成立的前夕,他將被特務(wù)屠殺,拖著鐵鐐的他毫無(wú)懼色,趕赴刑場(chǎng):
“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅”。他對(duì)跟隨其后的特務(wù)大聲說(shuō):“走!前面帶路?!?/p>
哇,好一個(gè)許大哥,視死如歸,大義凜然,成了我心中永遠(yuǎn)的英雄。
今天,在建黨90周年的日子里,重讀《紅巖》,我再一次被《紅巖》的精神所震撼、所感動(dòng)。感謝這些革命先烈,正是因?yàn)樗麄兊那案昂罄^,才換來(lái)了共和國(guó)繁榮昌盛的今天。
可是,今天的年輕人他們迷戀的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星,早已淡忘了這些為新中國(guó)而捐軀的英烈。
因此,我覺(jué)得有必要向年輕人推薦這本《紅巖》,讓她們?cè)陂喿x紅色經(jīng)典作品中被《紅巖》精神所感染,被江姐等英雄人物偉大人格所感動(dòng),讓《紅巖》成為我們生命中最寶貴的精神財(cái)富、成為激勵(lì)年輕人堅(jiān)定對(duì)黨信念最深刻的.愛(ài)國(guó)主義教育。
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