有時(shí)候，寫下自己的心得體會(huì)，不僅可以讓自己更好地理解和把握，還可以為他人提供參考和啟示。寫心得體會(huì)時(shí)，要多多與他人進(jìn)行交流和分享，從不同的視角和角度來(lái)思考問(wèn)題，使文章更具深度和廣度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。首先我們來(lái)看一篇關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)，它分享了作者在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟，給大家提供了一些學(xué)習(xí)的啟示；其次是一篇關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，它總結(jié)了作者在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給大家提供了一些職場(chǎng)生涯發(fā)展的思考；還有一篇關(guān)于生活感悟的心得體會(huì)，它記錄了作者在生活中的點(diǎn)滴收獲和感受，給大家?guī)?lái)了一些人生的啟示；最后是一篇關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷的心得體會(huì)，它回顧了作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的各種經(jīng)歷和成長(zhǎng)的感悟，給大家?guī)?lái)了一些人生成長(zhǎng)的思考和啟示。以上范文僅供參考，希望能對(duì)大家的心得體會(huì)寫作有所幫助。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇一
通過(guò)八項(xiàng)教育的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生新的奔騰，讓我收獲頗豐。
首先，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位。是否是具有高尚的師德，是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值尋求和行為取向，自尊自勵(lì)、自警自省，以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。
其次，我們教師對(duì)待學(xué)生一定要等量齊觀，公平公正，不應(yīng)當(dāng)冷落、譏諷學(xué)生。即使學(xué)天生績(jī)不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保存地愛(ài)惜他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸慰;當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)天生功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。
總之，在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，建立正確的職業(yè)道德觀，建立正確的學(xué)生觀，不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
通過(guò)對(duì)提出的改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)規(guī)定的內(nèi)容十分務(wù)實(shí)，充分體現(xiàn)了本屆中心政府的求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，現(xiàn)我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)感想和體會(huì)論述以下。
這八項(xiàng)規(guī)定的表述看起來(lái)很簡(jiǎn)單，也都不是新的提法，但卻使人線人一新。其中感受最深就是一個(gè)“實(shí)”字：一是措施實(shí)。每條規(guī)定都不是蜻蜓點(diǎn)水的泛泛而談，而是扎扎實(shí)實(shí)的具體舉措，既便于執(zhí)行，又便于監(jiān)視，這類務(wù)實(shí)的態(tài)度讓大家感到非常振奮、非常提氣，從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的認(rèn)同感。二是內(nèi)容實(shí)?！皩?shí)”和“虛”針鋒相對(duì)，情勢(shì)主義就是“虛”的一種表現(xiàn)。規(guī)定第一條開門見(jiàn)山地提出了“切忌走過(guò)場(chǎng)、弄情勢(shì)主義”，接下來(lái)的兩條規(guī)定也都旗幟鮮明地提出了“進(jìn)步會(huì)議實(shí)效”，文件簡(jiǎn)報(bào)要有“實(shí)質(zhì)內(nèi)容”，特別是兩次夸大“切實(shí)”：“切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)”、“切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)”，可以說(shuō)，規(guī)定中“實(shí)”的要求貫串始終，充分體現(xiàn)出xx夸大的“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的重要論斷。三是語(yǔ)言實(shí)。八條規(guī)定的語(yǔ)言表述上并沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有刻意尋求對(duì)仗的工整，但語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了，好理解，易操縱，更加顯示出真抓實(shí)干的態(tài)度。
總之，在今后的工作中我要依照八項(xiàng)規(guī)定的要求做好自己，在工作中最主要的就是嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的本職工作，做好自己的本職工作，為故鄉(xiāng)納汪村的精神文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望納汪村黨員干部以身作則、為群眾服務(wù)、接近群眾、能早日讓我村致富奔小康，在普坪鎮(zhèn)走前列。在安龍縣做榜樣!
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇二
為了更好的學(xué)習(xí)新一屆黨中央的務(wù)實(shí)精神，為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”整風(fēng)活動(dòng)，組織我們召開動(dòng)員大會(huì)，并自主學(xué)習(xí)了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及中紀(jì)委第七次全會(huì)出臺(tái)的《六項(xiàng)禁令》、“運(yùn)城市中小學(xué)教師職業(yè)道德十要十禁”等具體內(nèi)容。使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型的“五型”教師隊(duì)伍。通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、我深深體會(huì)到了政治局們的務(wù)實(shí)精神。
八項(xiàng)規(guī)定雖政出中央，卻頗為細(xì)致周到，充分體現(xiàn)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)。比如簡(jiǎn)化接待時(shí)要求“不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)”;改進(jìn)文風(fēng)時(shí)要求“沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)”;改進(jìn)警衛(wèi)工作時(shí)要求“堅(jiān)持聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館”等;厲行勤儉節(jié)約方面則要求“嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定”。
六項(xiàng)禁令中明確指出，嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng);嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn);嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡;嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi);嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待;嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人生不過(guò)轉(zhuǎn)眼的數(shù)十載而已，真正能為黨和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是檢查和衡量教師素質(zhì)、教師師德高低的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教師最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，勇于創(chuàng)新，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)和改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人。不但自己要品行端正，業(yè)務(wù)水平高，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，盡自己的一份力量，為學(xué)校增光、添彩。
四、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的理論和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。
總之，八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為我們的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信，也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好自己的工作，用最好的服務(wù)為學(xué)生、家長(zhǎng)排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇三
八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令”內(nèi)容：
一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。
二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。
三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。
四、要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。
五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館。
六、要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。
七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
六項(xiàng)禁令
1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，已有安排的。，必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。
2、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。
3、嚴(yán)禁5.com違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。
4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券（卡)；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)(境）旅游等活動(dòng)；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。
5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。
6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇四
孫校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：中共中心“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)建立了標(biāo)桿、指明了方向，在此分享學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
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范文大全特意為大家整理了關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。中共中央政治局12月4日召開會(huì)議，審議中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，分析研究20xx年經(jīng)濟(jì)工作。中共中央主持會(huì)議。
會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，每項(xiàng)規(guī)定對(duì)應(yīng)每一個(gè)作風(fēng)環(huán)節(jié)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題。
要改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)行調(diào)查研究，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;調(diào)查過(guò)程中要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待;要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng);提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話;要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā);要規(guī)范出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具;要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館;要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng);要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字;要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
八項(xiàng)規(guī)定，言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血。各地區(qū)各單位一定要從自身實(shí)際出發(fā)，埋頭苦干，摒棄花架子、走過(guò)場(chǎng)的形式主義，不圖虛名，不使虛勁，不務(wù)虛功，不提超越現(xiàn)實(shí)的高指標(biāo)，不搞政績(jī)工程，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使每項(xiàng)工作都能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、歷史的評(píng)判。
提出這八項(xiàng)要求既是對(duì)全黨干部的嚴(yán)格要求，更是從嚴(yán)治黨的決心的體現(xiàn)，作為一名年輕的黨員干部，工作上要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，生活上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，積極響應(yīng)“八項(xiàng)規(guī)定”對(duì)每一個(gè)黨員干部和每一個(gè)國(guó)家工作人員提出的要求。
一本好書，一篇文章，一段培訓(xùn)，一段學(xué)習(xí)，一次參觀，一段經(jīng)歷，我想都會(huì)引起您的共鳴。
立足實(shí)際、急用為先、依紀(jì)依法、堅(jiān)決穩(wěn)妥、成熟一個(gè)規(guī)范一個(gè)的原則，制定了《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》。此規(guī)定與時(shí)俱進(jìn)，首次明確地將通過(guò)干股、賭博、“合作”辦公司、證券買賣、特定關(guān)系人等八種渠道進(jìn)行權(quán)錢交易的行為列入嚴(yán)查之列。此次《規(guī)定》最大的特點(diǎn)在于“把最近幾年查辦案件中的新情況、新問(wèn)題提了出來(lái)，進(jìn)一步細(xì)化了黨紀(jì)條例的相關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)了‘精確瞄準(zhǔn)’”。
《規(guī)定》為有效查處新形勢(shì)下權(quán)錢交易案件，及時(shí)地提供了法規(guī)政策依據(jù)。近年來(lái)腐敗行為和腐敗分子通過(guò)一些表面上看似合法的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)形式來(lái)掩蓋其非法謀利的實(shí)質(zhì)，更多的腐敗官員在通過(guò)打“擦邊球”的方式進(jìn)行權(quán)錢交易。如：鬧出“認(rèn)證風(fēng)波”的全國(guó)牙防組，就游走于企業(yè)贊助和權(quán)錢交易的灰色地帶。此外，更多腐敗官員是不通過(guò)自己出手的。據(jù)查明，北京市原副市長(zhǎng)劉志華，通過(guò)職權(quán)為其情婦承攬工程謀取巨額非法利益。更為隱蔽的是“權(quán)力期權(quán)化”，前不久爆出的原上海建設(shè)黨委書記、上海市房地產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳士杰，原上海市房地局副局長(zhǎng)、上海土地學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)殷國(guó)元等，都是退休后“下海”撈“大魚”。相關(guān)的調(diào)查表明，他們不過(guò)是任上權(quán)力任后享受。按照以往的一些規(guī)定，有些案件在定性量紀(jì)方面難以把握。而嚴(yán)禁通過(guò)職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的規(guī)定，則是新形勢(shì)下對(duì)腐敗行為的一次對(duì)癥下藥。一方面，比較好地解決了當(dāng)前辦案工作中取證難、定性難、處理難的問(wèn)題;另一方面，又用黨內(nèi)法規(guī)的形式，進(jìn)一步突出了今后查辦權(quán)錢交易案件的重點(diǎn)，為加大懲治和預(yù)防新形勢(shì)下發(fā)生的腐敗行為提供了有力武器。
《規(guī)定》既規(guī)范了黨員干部廉潔從政行為，又體現(xiàn)了對(duì)黨員干部的愛(ài)護(hù)?！兑?guī)定》提出的八項(xiàng)嚴(yán)格禁止性要求，細(xì)化了黨員干部在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)交往方面的政策界限，在許多方面有章可循，就象一面鏡子，能夠去污除垢，就象一把戒尺，時(shí)刻衡量黨員干部廉潔從政行為。有利于黨員干部提高警惕性和防范意識(shí)，未雨綢繆，嚴(yán)格自律;有利于拓展黨員干部廉潔自律工作的領(lǐng)域;有利于增強(qiáng)黨組織和人民群眾監(jiān)督的針對(duì)性，提高監(jiān)督方式的效果。同時(shí)，制定頒布這個(gè)《規(guī)定》，并在印發(fā)《通知》中強(qiáng)調(diào)，“本規(guī)定發(fā)布后三十日內(nèi)主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題的可考慮從寬處理”等寬嚴(yán)相濟(jì)政策，既是對(duì)黨員干部的嚴(yán)格要求，也是對(duì)犯有這些違紀(jì)行為的人一種教育幫助和挽救。
中央紀(jì)委印發(fā)的《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，表明了中央加大懲治權(quán)錢交易腐敗行為和深入推進(jìn)反腐倡廉工作的決心，《規(guī)定》猶如一劑猛藥，療效將更加顯著;象一把準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)器，打擊更為準(zhǔn)確。將繼續(xù)加大源頭治理的力度，查處黨員干部搞權(quán)錢交易的力度，《規(guī)定》的頒發(fā)人民群眾充滿著期待。
“輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待;不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不展設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)……”11月10日，在教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上，孫校長(zhǎng)和秦校長(zhǎng)組織老師們學(xué)習(xí)了中共中心關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系的“中心八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”。
秦校長(zhǎng)對(duì)“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進(jìn)行了講授。孫校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：中共中心“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)建立了標(biāo)桿、指明了方向。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”，展開自我梳理、自我解剖、自我整改，將自己的思想同一到黨中心的精神上來(lái)，從思想上、觀念上、行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，抓好“五風(fēng)”建設(shè)，即黨員的黨風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)。要把改進(jìn)工作作風(fēng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校管理和教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起：開會(huì)要簡(jiǎn)短精煉，教師在撰寫各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)、教育信息時(shí)，要少講謊話、空話、套話，簡(jiǎn)短務(wù)實(shí)求真，各班要勤儉用電，及時(shí)關(guān)燈，打印室要加強(qiáng)管理，勤儉紙張等。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí)，教師們都非常感慨與支持。大家談到，學(xué)校是重要的育人機(jī)構(gòu)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行相干規(guī)定，堅(jiān)持節(jié)約辦學(xué)，果斷反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣，果斷抵制享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。要在學(xué)校教育中大力宏揚(yáng)中華民族節(jié)約勤儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，宣傳“勤儉光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念，厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)。將以務(wù)實(shí)的風(fēng)氣正作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)，做人民滿意的教師，教人民滿意的學(xué)生，辦人民滿意的教育，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力建立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)熟悉和體會(huì)：
一、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，
人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人，心得體會(huì)，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)役力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能弄好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以建立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱門、難點(diǎn)題目，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、要找準(zhǔn)工作中存在的題目，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思惟，不斷完善本身工作。
作為一位教師，要做提倡和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要常常想想甚么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造同一起來(lái)，把“立言”與“立行”同一起來(lái)，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)千方百計(jì)投進(jìn)到學(xué)校集體的建設(shè)中，增加自己的一分氣力，為校增光、添彩。
三、真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一位人民教師，應(yīng)牢固建立畢生學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷進(jìn)步本身綜合素質(zhì)，進(jìn)步教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一位師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇五
3月10日，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神典型案件通報(bào)材料，以及中紀(jì)委通報(bào)查處違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神的典型案例。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性和緊迫性。作為一名基層黨員干部理當(dāng)時(shí)刻比照黨章，對(duì)照中央政治局會(huì)議做出的“八項(xiàng)規(guī)定”，想一想，自身思想是否有偏差、工作是否有疏漏、服務(wù)群眾是否到家、作風(fēng)是否有不足，時(shí)刻認(rèn)清自己的身份，考慮群眾的感受，珍惜自己的名譽(yù)，努力做思想純潔、品行端正的示范者，愛(ài)崗敬業(yè)、行動(dòng)務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)的力行者。做教學(xué)工作的帶頭人、做精通業(yè)務(wù)的明白人，做服務(wù)教師的熱心人，做善于協(xié)調(diào)的精明人。
常懷不足，常思己過(guò)，作為基層黨員干部的我要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自省，發(fā)現(xiàn)自身不足和缺點(diǎn)，不斷調(diào)整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八項(xiàng)規(guī)定的精神嚴(yán)格要求自己。
一、厲行勤儉節(jié)約。
1、日常工作中厲行節(jié)儉，從珍惜一筆一紙的細(xì)節(jié)做起，勿以善小而不為。
2、各班要勤儉用電用水，及時(shí)關(guān)燈和水龍頭，打印室要加強(qiáng)管理，勤儉紙張等。
3、嚴(yán)禁公款吃喝、娛樂(lè)，不在單位報(bào)銷審批流程完成前動(dòng)用任何費(fèi)用。
二、輕車簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化接待。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招待報(bào)銷申請(qǐng)、報(bào)銷流程，并遵守招待費(fèi)和招待費(fèi)數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);
2、嚴(yán)格控制出差人員、時(shí)間，禁止出差期間旅游、娛樂(lè)等行為。
三、改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)。
1、切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，開會(huì)要簡(jiǎn)短精煉，提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話。
2、在撰寫各種計(jì)劃、總結(jié)、體會(huì)、教育信息時(shí)，要少講謊話、空話、套話，簡(jiǎn)短務(wù)實(shí)求真。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇六
八項(xiàng)規(guī)定雖政出中央，卻頗為細(xì)致周到，充分體現(xiàn)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)下面是本站帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。“輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待;不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)……” 4月12日，在調(diào)兵山四小教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上，學(xué)校黨支部組織老師們學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系的“中央八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”，反思學(xué)校各項(xiàng)工作。
蔡紅艷副書記對(duì)“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進(jìn)行了講解。強(qiáng)調(diào)指出：中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)樹立了標(biāo)桿、指明了方向。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”，開展自我梳理、自我解剖、自我整改，將自己的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來(lái)，從思想上、觀念上、行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，抓好“五風(fēng)”建設(shè)，即黨員的黨風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)。要把改進(jìn)工作作風(fēng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校管理和教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起：開會(huì)要簡(jiǎn)短精煉，教師在撰寫各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)、教育信息時(shí)，要少講假話、空話、套話，簡(jiǎn)短務(wù)實(shí)求真，各班要節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)燈，打印室要加強(qiáng)管理，節(jié)約紙張等。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí)，教師們都非常感慨與支持。大家談到，學(xué)校是重要的育人機(jī)構(gòu)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。教師要在學(xué)校教育中大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，宣傳“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。教師們將以務(wù)實(shí)的風(fēng)氣正作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)，做人民滿意的教師，教人民滿意的學(xué)生，辦人民滿意的教育，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
為了更好的學(xué)習(xí)新一屆黨中央的務(wù)實(shí)精神，為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”整風(fēng)活動(dòng)，組織我們召開動(dòng)員大會(huì)，并自主學(xué)習(xí)了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及中紀(jì)委第七次全會(huì)出臺(tái)的《六項(xiàng)禁令》、“運(yùn)城市中小學(xué)教師職業(yè)道德十要十禁”等具體內(nèi)容。使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型的“五型”教師隊(duì)伍。通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、我深深體會(huì)到了政治局們的務(wù)實(shí)精神。
八項(xiàng)規(guī)定雖政出中央，卻頗為細(xì)致周到，充分體現(xiàn)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)。比如簡(jiǎn)化接待時(shí)要求“不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)”;改進(jìn)文風(fēng)時(shí)要求“沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)”;改進(jìn)警衛(wèi)工作時(shí)要求“堅(jiān)持聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館”等;厲行勤儉節(jié)約方面則要求“嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定”。
六項(xiàng)禁令中明確指出，嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng);嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn);嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡;嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi);嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待;嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人生不過(guò)轉(zhuǎn)眼的數(shù)十載而已，真正能為黨和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是檢查和衡量教師素質(zhì)、教師師德高低的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教師最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，勇于創(chuàng)新，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)和改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人。不但自己要品行端正，業(yè)務(wù)水平高，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，盡自己的一份力量，為學(xué)校增光、添彩。
四、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的理論和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。
總之，八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為我們的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信，也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好自己的工作，用最好的服務(wù)為學(xué)生、家長(zhǎng)排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
為了更好的學(xué)習(xí)新一屆黨中央的務(wù)實(shí)精神，為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”整風(fēng)活動(dòng)，組織我們召開動(dòng)員大會(huì)，并自主學(xué)習(xí)了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及中紀(jì)委第七次全會(huì)出臺(tái)的《六項(xiàng)禁令》、“運(yùn)城市中小學(xué)教師職業(yè)道德十要十禁”等具體內(nèi)容。使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型的“五型”教師隊(duì)伍。通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、我深深體會(huì)到了政治局們的務(wù)實(shí)精神。
八項(xiàng)規(guī)定雖政出中央，卻頗為細(xì)致周到，充分體現(xiàn)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)。比如簡(jiǎn)化接待時(shí)要求“不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)”;改進(jìn)文風(fēng)時(shí)要求“沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)”;改進(jìn)警衛(wèi)工作時(shí)要求“堅(jiān)持聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館”等;厲行勤儉節(jié)約方面則要求“嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定”。
六項(xiàng)禁令中明確指出，嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng);嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn);嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡;嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi);嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待;嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人生不過(guò)轉(zhuǎn)眼的數(shù)十載而已，真正能為黨和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是檢查和衡量教師素質(zhì)、教師師德高低的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教師最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，勇于創(chuàng)新，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)和改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人。不但自己要品行端正，業(yè)務(wù)水平高，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，盡自己的一份力量，為學(xué)校增光、添彩。
四、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的理論和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。
總之，八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為我們的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信，也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好自己的工作，用最好的服務(wù)為學(xué)生、家長(zhǎng)排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇七
中央政治局作出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，給我們基層干部帶了個(gè)好頭。作為質(zhì)檢系統(tǒng)的基層執(zhí)法單位，我們不但要按照這八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，還要結(jié)合基層實(shí)際，以服務(wù)企業(yè)為目的，以群眾滿意為追求，把全部的精力物力財(cái)力用于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、改善民生民利，以扎扎實(shí)實(shí)的工作贏得民心。
一是認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的規(guī)定。樹立“干事干凈”的廉潔理念，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定，糾正以權(quán)謀私行為。厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)，嚴(yán)肅整治公款大吃大喝和公款旅游行為，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁中午飲酒;規(guī)范車輛管理，嚴(yán)禁公車私用。要堅(jiān)決按照廉潔、勤儉、務(wù)實(shí)的原則安排好各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步改變干部作風(fēng)，帶頭弘揚(yáng)正氣，帶頭勤儉節(jié)約，帶頭深入群眾。
二是牢固樹立依法行政的觀念。嚴(yán)格按照質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督及相關(guān)法律法規(guī)依法行政。在執(zhí)法理念上，要在堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，堅(jiān)持理性、和諧、規(guī)范執(zhí)法;在執(zhí)法管理上，要在細(xì)化工作流程的同時(shí)，大力推進(jìn)信息化辦案，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管;在執(zhí)法作風(fēng)上，杜絕吃、拿、卡、要，行政不作為、亂作為、耍特權(quán)等行為，努力創(chuàng)建最優(yōu)辦事環(huán)境。
三是大力加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化執(zhí)法辦案，特別是查辦案件內(nèi)部的監(jiān)督制約機(jī)制建設(shè)，落實(shí)過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度。推進(jìn)“陽(yáng)光執(zhí)法”，提高執(zhí)法透明度，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督。
四是強(qiáng)化執(zhí)法為民的服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在執(zhí)法監(jiān)管過(guò)程中，監(jiān)管與服務(wù)并重。抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范執(zhí)法行為。強(qiáng)化重教育、重宣傳的親民管理意識(shí)。一切從企業(yè)、群眾的利益出發(fā)，堅(jiān)持以法律法規(guī)宣傳為主，對(duì)行政相對(duì)人做到教育在先、告知在先，處罰在后?？朔问街髁x和官僚主義，切實(shí)地以人為本，執(zhí)政為民，服務(wù)于老百姓，樹立良好的質(zhì)監(jiān)形象。
落實(shí)好中共中央政治局八項(xiàng)規(guī)定，既能切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，又是對(duì)我們搞好今后各項(xiàng)工作的一種鞭策。我們要不折不扣的落實(shí)好“八項(xiàng)規(guī)定”，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使每項(xiàng)工作都能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、歷史的評(píng)判。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇八
4月8日下午16：20學(xué)校組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定等整風(fēng)相關(guān)文件精神學(xué)習(xí)，其中，我對(duì)黔西南州州紀(jì)委關(guān)于違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神《問(wèn)題案例選編(第二期)》的學(xué)習(xí)最為印象深刻，主要是因?yàn)槲募砸粋€(gè)個(gè)詳實(shí)的案例直觀，具體，生動(dòng)，易于理解，向我們展示了違規(guī)產(chǎn)生的前因和后果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)要闡述如下。
一、八項(xiàng)規(guī)定的內(nèi)容和意義中央八項(xiàng)規(guī)定主要是從精簡(jiǎn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、務(wù)實(shí)辦事、厲行勤儉節(jié)約、嚴(yán)格廉潔從政等多方面對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、干部和黨員做出要求的。各地區(qū)又在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本地特色，加以補(bǔ)充完善，出臺(tái)了類似于黔西南州十二項(xiàng)嚴(yán)令禁止的文件，加入了嚴(yán)禁節(jié)假日請(qǐng)客送禮、利用婚喪喜事大操大辦等問(wèn)題。這些規(guī)定直接向奢靡之風(fēng)、享樂(lè)之風(fēng)、官僚主義和一些民間陋習(xí)開刀，有利于整頓政府機(jī)關(guān)和行政事業(yè)單位的工作作風(fēng)，有利于從黨員帶頭、從國(guó)家干部帶頭，凈化社會(huì)風(fēng)氣。這些年，為樹立良好的政府形象、抑制社會(huì)上越演越烈的歪風(fēng)邪氣起到了很好的作用。
二、違反紀(jì)律的內(nèi)在原因《案例選編》所列舉的案例是我們常見(jiàn)的，過(guò)去習(xí)以為常的。如今被三令五申地禁止，但又難以杜絕地反復(fù)發(fā)生，說(shuō)明了幾個(gè)問(wèn)題：
1、國(guó)家對(duì)打擊各種歪風(fēng)邪氣是下了大決心的。不以惡小而為之，是從嚴(yán)治黨、依法治理國(guó)家，廉潔行政的基礎(chǔ)和保障。
2、部分干部對(duì)中央的決心重視不夠，低估了中央對(duì)整治工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律的要求力度。以為刮一陣風(fēng)就過(guò)去，以為法理不外乎人情，可以對(duì)規(guī)定視而不見(jiàn)，從而抱僥幸心理，頂風(fēng)違紀(jì)。
3、權(quán)力滋生腐敗，長(zhǎng)期的作風(fēng)紊亂讓人們對(duì)違規(guī)習(xí)以為常，脫不掉“人情味”，改不掉長(zhǎng)久以來(lái)形成的送禮行賄、揮霍公款的壞習(xí)慣，整治作風(fēng)必須長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，必須樹立良好的習(xí)以為常，讓法治社會(huì)、高效廉潔辦事的理念變成新常態(tài)。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇九
八項(xiàng)規(guī)定作為黨改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的重要舉措,其作用的有效發(fā)揮, 關(guān)鍵在于落實(shí)。以下本站小編為你帶來(lái)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令
心得體會(huì)
，希望對(duì)你有所幫助!為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了”八項(xiàng)規(guī)定，六項(xiàng)禁令”，使我明確了這次學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效 的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠人民干事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人，用心體會(huì)，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分最全最熱最專業(yè)的文檔類資源，文庫(kù)一網(wǎng)打盡力量，為校增光、添彩。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜 合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的 業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)： “政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、 精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 和正確的政績(jī)觀， 不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面， 使教育真正做到： 讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!
“輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待;不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不展設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)……”11月10日，在教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上，孫校長(zhǎng)和秦校長(zhǎng)組織老師們學(xué)習(xí)了中共中心關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系的“中心八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”。
秦校長(zhǎng)對(duì)“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進(jìn)行了講授。孫校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：中共中心“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)建立了標(biāo)桿、指明了方向。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”，展開自我梳理、自我解剖、自我整改，將自己的思想同一到黨中心的精神上來(lái)，從思想上、觀念上、行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，抓好“五風(fēng)”建設(shè)，即黨員的黨風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)。要把改進(jìn)工作作風(fēng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校管理和教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起：開會(huì)要簡(jiǎn)短精煉，教師在撰寫各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)、教育信息時(shí)，要少講謊話、空話、套話，簡(jiǎn)短務(wù)實(shí)求真，各班要勤儉用電，及時(shí)關(guān)燈，打印室要加強(qiáng)管理，勤儉紙張等。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí)，教師們都非常感慨與支持。大家談到，學(xué)校是重要的育人機(jī)構(gòu)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行相干規(guī)定，堅(jiān)持節(jié)約辦學(xué)，果斷反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣，果斷抵制享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。要在學(xué)校教育中大力宏揚(yáng)中華民族節(jié)約勤儉的優(yōu)秀傳統(tǒng)，宣傳“勤儉光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念，厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)。將以務(wù)實(shí)的風(fēng)氣正作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)，做人民滿意的教師，教人民滿意的學(xué)生，辦人民滿意的教育，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力建立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)熟悉和體會(huì)：
一、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，
人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書育人，心得體會(huì)，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)役力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能弄好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以建立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱門、難點(diǎn)題目，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、要找準(zhǔn)工作中存在的題目，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思惟，不斷完善本身工作。
作為一位教師，要做提倡和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要常常想想甚么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造同一起來(lái)，把“立言”與“立行”同一起來(lái)，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)千方百計(jì)投進(jìn)到學(xué)校集體的建設(shè)中，增加自己的一分氣力，為校增光、添彩。
三、真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一位人民教師，應(yīng)牢固建立畢生學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷進(jìn)步本身綜合素質(zhì)，進(jìn)步教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一位師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了我的政治敏銳性，增強(qiáng)了我的政治鑒別力。強(qiáng)化了我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，要努力建立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。在教育教學(xué)工作中，我們一定要以“中心的八項(xiàng)規(guī)定”和“六個(gè)禁令”為準(zhǔn)繩，建立良好的教師形象，構(gòu)成嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅侥_踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為學(xué)生排難解紛，努力構(gòu)建和諧校園。不斷首創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意!
為了更好的學(xué)習(xí)新一屆黨中央的務(wù)實(shí)精神，為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”整風(fēng)活動(dòng)，組織我們召開動(dòng)員大會(huì)，并自主學(xué)習(xí)了中共中央政治局《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》及中紀(jì)委第七次全會(huì)出臺(tái)的《六項(xiàng)禁令》、“運(yùn)城市中小學(xué)教師職業(yè)道德十要十禁”等具體內(nèi)容。使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型的“五型”教師隊(duì)伍。通過(guò)動(dòng)員學(xué)習(xí)我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、我深深體會(huì)到了政治局們的務(wù)實(shí)精神。
八項(xiàng)規(guī)定雖政出中央，卻頗為細(xì)致周到，充分體現(xiàn)了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的作風(fēng)。比如簡(jiǎn)化接待時(shí)要求“不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)”;改進(jìn)文風(fēng)時(shí)要求“沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)”;改進(jìn)警衛(wèi)工作時(shí)要求“堅(jiān)持聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館”等;厲行勤儉節(jié)約方面則要求“嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定”。
六項(xiàng)禁令中明確指出，嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng);嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn);嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡;嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi);嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待;嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。
二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。
人生不過(guò)轉(zhuǎn)眼的數(shù)十載而已，真正能為黨和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是檢查和衡量教師素質(zhì)、教師師德高低的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教師最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，勇于創(chuàng)新，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)和改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”和“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人。不但自己要品行端正，業(yè)務(wù)水平高，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，盡自己的一份力量，為學(xué)校增光、添彩。
四、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的理論和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹師德”活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師。
總之，八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為我們的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信，也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠(chéng)意。通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好自己的工作，用最好的服務(wù)為學(xué)生、家長(zhǎng)排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十
通過(guò)學(xué)習(xí)四十條禁令，使我認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中，要嚴(yán)格自律，要時(shí)時(shí)刻刻保持清晰頭腦，絕不主動(dòng)觸犯高壓線，也不能觸犯高壓線。我行領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求員工學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)《四十條禁令》，并且要求爛熟于心，這充分彰顯了我行營(yíng)造安全大行氛圍，打造安全、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤酱笮行蜗蟮膽B(tài)度，而安全、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任就是客戶信任我行的關(guān)鍵。近年來(lái)，許多小銀行為了攬儲(chǔ)、拉客戶，不惜變相提到利率，通過(guò)許多銀監(jiān)會(huì)嚴(yán)厲禁止的手段非法吸儲(chǔ)，更有甚者充當(dāng)資金掮客，從事民間借貸。在這樣的誘惑下，確有不少客戶為了收益選擇了資金流向小銀行，但我行仍獲得了許多大客戶的忠誠(chéng)。許多客戶仍堅(jiān)持選擇重慶農(nóng)村商業(yè)銀行，并非因?yàn)槲倚惺找娓哂谒?，而是因?yàn)槲倚惺且粋€(gè)安全、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任的大行，客戶在我行有安全、放心的感覺(jué)，沒(méi)有后顧之憂。
作為一名農(nóng)商行的員工，要真正的把愛(ài)崗放在心中，時(shí)刻不忘記自己的身份，尤其在現(xiàn)代社會(huì)輿論風(fēng)險(xiǎn)普遍存在的前提下，需要我們每個(gè)員工具有一定的責(zé)任感和農(nóng)商行人的使命感。我的工作崗位是柜員，主要工作就是辦理存取款業(yè)務(wù)，有時(shí)也辦理對(duì)公開戶，對(duì)公客戶存取款業(yè)務(wù)。我認(rèn)為，此次四十條禁令，不同于普通的規(guī)章制度，而是一些在我們工作中比較普遍存在的風(fēng)險(xiǎn)，是我們可能會(huì)在不經(jīng)意間就觸犯的高壓線，是我們可能抵擋不住的外界誘惑。因此，我們更需要敲響警鐘，時(shí)刻牢記制度，以規(guī)章約束行為，并在思想上自覺(jué)將其作為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防代客戶輸入密碼，代客戶簽字，與客戶發(fā)生資金往來(lái)等諸多問(wèn)題，指導(dǎo)日常工作的開展。**支行歷次領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)均已嚴(yán)正聲明我行各業(yè)務(wù)板塊共四十條禁令，從嚴(yán)處分處罰了一批違規(guī)責(zé)任人。這些行動(dòng)都表明了我行在處理員工違規(guī)行為的決心和態(tài)度，絕不容忍任何人觸犯我行禁令。就我的工作而言，我計(jì)劃在工作中主要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，約束自我。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
第一，嚴(yán)格執(zhí)行我行各項(xiàng)內(nèi)控制度，時(shí)刻謹(jǐn)記不能空存空取，為客戶代輸入密碼，管理客戶密碼，不能不按規(guī)定授權(quán)等等，如果嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)執(zhí)行，我們就已經(jīng)守住了了風(fēng)險(xiǎn)的第一道關(guān)卡。如果員工連最起碼的規(guī)章制度都不能遵守，就根本不能從事銀行柜員這個(gè)崗位。
第二，保持清晰頭腦，拒絕客戶的不合理要求。雖然現(xiàn)在營(yíng)銷客戶、維系客戶的難度越來(lái)越大，但不能因?yàn)闉榱藸I(yíng)銷業(yè)務(wù)而滿足客戶的所有要求，甚至違規(guī)要求，嚴(yán)防被客戶利用洗錢。一定要堅(jiān)守自己的.底線，對(duì)待客戶提出的不合理要求，要學(xué)會(huì)合理拒絕?，F(xiàn)在很多柜員為了維護(hù)好客戶，不惜答應(yīng)客戶提出的一些違規(guī)業(yè)務(wù)，比如利用員工賬戶為客戶過(guò)度資金。而如何拒絕客戶，是需要我們采用一定的工作技巧，我在工作中常常用“開玩笑”、“表真誠(chéng)”，“小恐慌”等方式，既委婉的拒絕了客戶，又讓客戶認(rèn)為我已盡力；既維護(hù)了行里的利益，又維系好了客戶關(guān)系。
第三，一旦遇到可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⒂绊懼欣?，或遇到客戶?dòng)態(tài)變化涉及風(fēng)險(xiǎn)，要第一時(shí)間報(bào)告負(fù)責(zé)人。我在拒絕客戶的同時(shí)，會(huì)報(bào)告網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，聽取領(lǐng)導(dǎo)的安排，采取進(jìn)一步措施，清晰的了解客戶動(dòng)向，以防洗錢等現(xiàn)象出現(xiàn)。
第四，控制住風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)好客戶，對(duì)區(qū)鄉(xiāng)柜員來(lái)說(shuō)就是辯證的矛盾，需要我們辯證的處理，具體問(wèn)題具體分析。在日常工作中，我們要在與客戶的過(guò)招拆招中提升自我能力，在處理客戶提出的不合理要求，或者給與的“危險(xiǎn)誘惑”面前，游刃有余。既要無(wú)聲無(wú)息間做出業(yè)務(wù)，使客戶滿意，更要控制住風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)支行的形象和利益；而這需要我們有扎實(shí)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，清晰的頭腦，良好維護(hù)客戶關(guān)系的能力，以及不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的工作態(tài)度。
《四十條禁令》并不是重新制定的，而是銀監(jiān)會(huì)針對(duì)歷次檢查排查中發(fā)現(xiàn)的比較突出的員工不規(guī)范行為，重申和補(bǔ)充制定的員工行為禁則。這說(shuō)明，這四十條禁令，是員工犯錯(cuò)率較高的規(guī)章制度，是員工在工作中經(jīng)常遇到的潛在風(fēng)險(xiǎn)。近年來(lái)，我行雖然沒(méi)有發(fā)生緊急案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度的存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)此次四十條禁令，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，是十分必要的。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十一
通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)校下發(fā)的教師“十條禁令”及某校長(zhǎng)在作風(fēng)建設(shè)年主通過(guò)學(xué)習(xí)我們學(xué)校下發(fā)的教師“十條禁令”及魏校長(zhǎng)在作風(fēng)建設(shè)年主題動(dòng)員大會(huì)上的講話，我認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)開展的重要意義，師德是教學(xué)的基礎(chǔ)和保證。“十條禁令”是對(duì)我們教師的鞭策，我們要以嶄新的精神風(fēng)貌投入到這次活動(dòng)中去。通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的師德修養(yǎng)，提高工作水平，更好地為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。
目前，我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。新的形式對(duì)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。因此作為教師來(lái)說(shuō)應(yīng)具備全面的素質(zhì)教育發(fā)展，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。現(xiàn)代社會(huì)在帶給人們物質(zhì)文明的同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了沉重的負(fù)荷。教師，作為社會(huì)的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神，愛(ài)情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)地位等種種人生瑣事必然會(huì)影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時(shí)，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語(yǔ)言不檢點(diǎn)，甚至動(dòng)手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對(duì)社會(huì)的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；如果說(shuō)對(duì)教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比學(xué)高為師，德高為范更重要，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的.價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此提高教師修養(yǎng)，提高工作水平是教師教學(xué)水平全面提高的必備條件。
教學(xué)工作就是服務(wù)，教師的工作就是學(xué)生，如何做好本職工作，服務(wù)于學(xué)生是我們每個(gè)教師的神圣職責(zé)。教師的工作不同于其他行業(yè)，它具有自我加壓、自我提高的特點(diǎn)，不能靠單純的約束來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，而應(yīng)該靠自覺(jué)地工作，熱情有效的工作態(tài)度和措施來(lái)保證教與學(xué)的統(tǒng)一。因此，每個(gè)教師必須從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，全心全意為學(xué)生服務(wù)，樹立崇高的師德情操，為人師表、嚴(yán)以律己。作為一名合格的教師應(yīng)具有高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，才能以學(xué)生為工作對(duì)象，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、必須牢記樹立正確的教學(xué)理念，努力改造自己的價(jià)值觀，把學(xué)校的利益放在首位，舍身處地為學(xué)生著想，提高師德修養(yǎng)。
2、必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，把服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生作為自己的工作宗旨，不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，才能保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在以后的工作中，我會(huì)牢記“十條禁令”，不斷提高自身素質(zhì)，以身作則，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，讓每一位學(xué)生都得到健康長(zhǎng)足的發(fā)展。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)中國(guó)公民，我們必須要遵守國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則。而在這其中，黨政領(lǐng)導(dǎo)層近年來(lái)提出的“十八項(xiàng)禁令”更是號(hào)召全體公民自覺(jué)遵守，加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)。在遵守這些禁令的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其背后的深意和對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的重要性。下面將通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先是倡導(dǎo)文明行為。禁令中明確提到了“不講排場(chǎng)”和“不隨地吐痰”等內(nèi)容，這要求我們?cè)诠矆?chǎng)所時(shí)要注意自己的行為舉止，提倡禮貌待人、講究衛(wèi)生習(xí)慣。我記得有一次在地鐵上，我看到一個(gè)年輕人吃完了零食后隨手丟在了地上，這一行為引起了周圍人的反感，甚至有市民紛紛提醒該年輕人并找到垃圾桶。我深刻地感受到了文明行為對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。同時(shí)，在我個(gè)人的日常生活中，我也更加注重了自己的行為規(guī)范，保持了和他人的良好關(guān)系，并堅(jiān)持做到隨手垃圾分類和主動(dòng)清理公共空間。
其次是反對(duì)虛假宣傳。近年來(lái)，一些虛假?gòu)V告、謠言和不良信息泛濫，對(duì)社會(huì)的正常秩序產(chǎn)生了一定的干擾。因此，禁令中對(duì)于虛假宣傳的禁止更是重要。我們要自覺(jué)抵制虛假宣傳，樹立正確的價(jià)值觀，保持清醒的思維，不輕信謠言，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力。我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)和媒體的良好傳播者，傳遞真實(shí)、正面和有價(jià)值的信息，為社會(huì)營(yíng)造和諧的輿論氛圍。
再次是弘揚(yáng)主旋律。禁令中要求我們“堅(jiān)決抵制封建迷信和淫穢低俗的文化”，這一要求在當(dāng)前的文化背景下具有特別的重要性。作為一個(gè)年輕人，我一直關(guān)注著國(guó)內(nèi)外的文化現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一些封建迷信和低俗文化影片、電視劇等能夠迅速傳播，吸引了許多年輕人。然而，這些文化不僅扭曲了正常的價(jià)值觀，也損害了社會(huì)的公德心。因此，我們要積極宣傳、傳承和發(fā)展優(yōu)秀的主旋律文化。我主動(dòng)參與了一些優(yōu)秀文化作品的傳播和宣傳，和一些志同道合的年輕人一起組織了一些文化活動(dòng)，通過(guò)影展、文化講座等方式弘揚(yáng)正能量，傳達(dá)正向價(jià)值觀。
此外，禁令中還提到了反腐倡廉等內(nèi)容，要求公民遵守法律，堅(jiān)決抵制腐敗行為。在我們國(guó)家的反腐敗斗爭(zhēng)中，取得了許多成果，但是腐敗依然存在，我們也不能掉以輕心。作為普通的公民，我們要從自身做起，堅(jiān)守道德底線，積極參與反腐斗爭(zhēng)。我曾看到一則新聞報(bào)道，一個(gè)普通市民在發(fā)現(xiàn)身邊的腐敗問(wèn)題后堅(jiān)持進(jìn)行舉報(bào)，最終協(xié)助執(zhí)紀(jì)機(jī)關(guān)成功查處了一名貪官。這個(gè)故事讓我深受鼓舞。我相信每一個(gè)人都可以成為反腐敗的推動(dòng)者，在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與到反腐斗爭(zhēng)中。
最后，我認(rèn)為我們要不斷加強(qiáng)教育宣傳工作。正如禁令中所提到的，“加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德意識(shí)”始終都是我們需要重視的問(wèn)題。當(dāng)前，社會(huì)道德觀念逐漸淡薄，一些人缺乏對(duì)公民義務(wù)的認(rèn)識(shí)。我們需要加強(qiáng)對(duì)公民道德的教育宣傳，不僅讓大家熟悉禁令的內(nèi)容和意義，更要引導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。我參與了一些志愿者活動(dòng)，通過(guò)向?qū)W校和社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，幫助更多的人了解禁令的內(nèi)涵和要求，增強(qiáng)他們的道德意識(shí)和責(zé)任感。
總而言之，《十八項(xiàng)禁令》是一部我們共同努力的社會(huì)準(zhǔn)則，有效地引導(dǎo)了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)這幾年的實(shí)踐和參與，我深刻體會(huì)到遵守禁令的重要性，同時(shí)也更加明確了自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。只有各層面的人們都能自覺(jué)遵守禁令，我們的社會(huì)才能更加和諧與進(jìn)步。作為一個(gè)普通公民，我將繼續(xù)堅(jiān)守道德底線，傳承社會(huì)正能量，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十三
八項(xiàng)禁令是中國(guó)共產(chǎn)黨在行風(fēng)建設(shè)中出臺(tái)的一系列規(guī)定，旨在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，提升黨的形象。作為一名黨員，我深感責(zé)任重大，積極踐行八項(xiàng)禁令，樹立良好的道德風(fēng)尚，帶頭維護(hù)黨的形象，為黨的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面我將從不違規(guī)接受禮品禮金、勤政為民、嚴(yán)守群眾紅線、清正廉潔、不搞特殊化、不公款吃喝、勇于糾正“四風(fēng)”，自我約束和警世提醒等八個(gè)方面，談?wù)剬?duì)八項(xiàng)禁令的體會(huì)與感悟。
首先，黨員干部要知道不違規(guī)接受禮品禮金對(duì)于黨的形象至關(guān)重要。我始終牢記黨的宗旨，懂得禮品禮金會(huì)對(duì)自己的行為產(chǎn)生潛移默化的影響，因此在工作和生活中，我嚴(yán)格遵守黨的規(guī)定，堅(jiān)守原則，不接受任何違規(guī)的禮品禮金。我相信只有自律才能廉潔，只有遵守規(guī)矩，才能得到人民的認(rèn)可與尊重。
其次，勤政為民是我們黨員干部應(yīng)該踐行的重要原則。我始終以人民的利益為重，不斷提高自身素質(zhì)，不斷深化自身改革，盡心盡力為人民服務(wù)，做到心無(wú)旁騖，全心全意地為人民辦事。在工作中，我積極主動(dòng)地與群眾交流，傾聽他們的意見(jiàn)和需求，努力做到廣開言路、暢通渠道，真正做到以民為本，以民為主。
第三，嚴(yán)守群眾紅線是我們作為黨員干部的底線。在工作中，我們時(shí)刻要保持高度的敏感性和責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，遵循黨的政策和規(guī)定，不觸碰群眾的利益底線，不能以權(quán)謀私，任由私欲膨脹，而是要時(shí)刻時(shí)刻以群眾利益為重，以廉潔為本，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻保持清醒。
第四，清正廉潔是我們作為黨員干部的基本要求。我時(shí)刻保持清白和廉潔，嚴(yán)格約束自己的行為，時(shí)刻保持對(duì)事物的判斷力和敏銳，遠(yuǎn)離污染，清正廉潔地完成各項(xiàng)工作，樹立良好的典范形象。我認(rèn)為“清廉”不僅僅是不貪贓枉法，也包括我在工作中對(duì)人對(duì)事均不偏袒和私心，要做到公正無(wú)私。
第五，不搞特殊化是我們作為黨員干部應(yīng)該遵循的原則。在工作中，我們要堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想，嚴(yán)格按照法律和制度辦事，絕不允許打著黨員干部的旗號(hào)，搞特殊化、拉幫結(jié)派，濫用權(quán)力，甚至利用職務(wù)之便進(jìn)行個(gè)人私利的行為。我們要踐行黨的宗旨，樹立良好的道德觀念和行為準(zhǔn)則。
第六，不公款吃喝是我們黨員干部應(yīng)該遵循的基本要求。我認(rèn)識(shí)到公款吃喝不僅違法，更是一種道德敗壞，是對(duì)人民財(cái)產(chǎn)的揮霍浪費(fèi)。在工作中，我始終做到不接受、不提供、不參與公款吃喝，并時(shí)刻提醒自己保持廉潔，在結(jié)合具體工作實(shí)踐中，一直強(qiáng)調(diào)廉潔從政的要義。
第七，勇于糾正“四風(fēng)”是我們黨員干部的必修課。在工作中，不斷強(qiáng)化自我約束，善于糾正自身思想和工作中存在的問(wèn)題，提高自身的執(zhí)行力和糾偏力，糾正自身的錯(cuò)誤和偏差，不斷完善自己。同時(shí)，也要勇于揭露身邊的不良風(fēng)氣，有勇氣來(lái)糾正自身和他人的錯(cuò)誤，以更加積極的態(tài)度努力維護(hù)我們黨的形象。
最后，自我約束和警世提醒是我們黨員干部的重要任務(wù)。只有充分認(rèn)識(shí)到“八項(xiàng)禁令”的重要性，時(shí)時(shí)刻刻自我約束，時(shí)時(shí)刻刻警醒提醒自己，才能真正踐行黨的宗旨，樹立良好形象。對(duì)我而言，這既是一種責(zé)任，也是對(duì)自身道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則的約束，更是黨員干部必須具備的素質(zhì)。
總之，踐行八項(xiàng)禁令對(duì)于我們黨員干部來(lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)規(guī)定，更是我們作為黨員干部的責(zé)任和使命。我將常懷感恩之心、廉潔從政的行為準(zhǔn)則，不斷提高自身素養(yǎng)和能力，在工作中不斷踐行黨的宗旨，樹立良好的道德風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同志，做到言行一致，真正成為人民心目中的好干部。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十四
近日，我所在的學(xué)校實(shí)施了學(xué)習(xí)禁令，意味著在特定時(shí)間內(nèi)，我們不能使用手機(jī)等電子設(shè)備，并且要集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。這項(xiàng)禁令引起了我們學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱議。經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)禁令帶給我很多意想不到的收獲。下面我將從提高學(xué)習(xí)效果、增進(jìn)交流與合作以及培養(yǎng)良好習(xí)慣等角度談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。
首先，學(xué)習(xí)禁令大大提高了我的學(xué)習(xí)效果。在禁令的限制下，我不再分心于手機(jī)等電子設(shè)備。過(guò)去在自習(xí)室中，隨處可見(jiàn)低頭玩手機(jī)的同學(xué)，他們投入學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我。現(xiàn)在，我只能專注于書本和筆記，這讓我有充足的時(shí)間和精力來(lái)閱讀、思考和記憶。我發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)有手機(jī)的干擾下，我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量明顯提升，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比以前更加充實(shí)。這讓我深深認(rèn)識(shí)到，電子設(shè)備對(duì)于學(xué)習(xí)的干擾是多么強(qiáng)大，而學(xué)習(xí)禁令則是我們戰(zhàn)勝這種干擾的利器。
其次，學(xué)習(xí)禁令促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與合作。在禁令實(shí)施后，同學(xué)之間的溝通更多地轉(zhuǎn)移到了課本和筆記上。我們常常會(huì)就某道數(shù)學(xué)題或者一句語(yǔ)文句子進(jìn)行討論。通過(guò)與同學(xué)的交流與合作，我們互相啟發(fā)、互相幫助，在解題思路和知識(shí)點(diǎn)上可以互通有無(wú)。這種交流合作的方式使得我們很快找到問(wèn)題的解決方法，并且更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。而在禁令之前，我經(jīng)常被手機(jī)上的游戲和社交媒體所吸引，導(dǎo)致與同學(xué)之間的交流和合作機(jī)會(huì)大大減少。學(xué)習(xí)禁令的實(shí)施，使我懂得了與人交流合作的重要性，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的能力。
最后，學(xué)習(xí)禁令促使我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在禁令的限制下，我不再依賴手機(jī)和電子設(shè)備，而是更加注重利用紙質(zhì)書本和筆記進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我更深入地思考和思考，也提高了我的閱讀和寫作能力。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和分配學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在禁令實(shí)施后的幾個(gè)星期中，我逐漸適應(yīng)了不使用手機(jī)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并且愈加堅(jiān)定了自己培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的決心。這些積極的變化讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)禁令并不是一種束縛，而是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種鍛煉。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)禁令的實(shí)施，我深刻體會(huì)到它給我?guī)?lái)的好處和幫助。學(xué)習(xí)禁令不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還促進(jìn)了同學(xué)之間的交流與合作，更重要的是，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且通過(guò)努力學(xué)習(xí)，將這種禁令帶來(lái)的收獲轉(zhuǎn)化為我們學(xué)業(yè)上的成就。我相信，在學(xué)校學(xué)習(xí)禁令的指引下，我們的學(xué)習(xí)之路將會(huì)更加順暢和充實(shí)。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十五
隨著中國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)步，政治生活日益豐富，社會(huì)紀(jì)律越來(lái)越嚴(yán)格。為保證社會(huì)和諧、穩(wěn)定，政法隊(duì)伍負(fù)有極其重要的職責(zé)。但在履行職責(zé)的過(guò)程中，政法隊(duì)伍成員也面臨著一些不容忽視的問(wèn)題。為此，中央紀(jì)委、最高法、公安部等部門聯(lián)合發(fā)布了政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令。在這篇文章中，筆者將會(huì)從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)八項(xiàng)禁令的重要性，探討如何更好地遵守這些禁令。
第一段：政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令的背景和重要意義
在幾年前，中國(guó)發(fā)生了一些重大的政治事件和社會(huì)動(dòng)蕩事件，這些事件震動(dòng)了國(guó)內(nèi)外輿論，提醒我們要重視政治和法治建設(shè)。以此為背景，2014年，中央紀(jì)委、最高法、公安部聯(lián)合發(fā)布了“政法隊(duì)伍八項(xiàng)規(guī)定”，主要是通過(guò)明確禁止和警示形式，糾正政法隊(duì)伍成員日常工作中存在的不正之風(fēng)和問(wèn)題，提升政法隊(duì)伍成員的形象和工作能力。
第二段：遵守禁令有助于提升政法隊(duì)伍成員的形象和工作能力
首先，遵守政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令可以提升政法隊(duì)伍成員的形象，增強(qiáng)人民群眾對(duì)于政法隊(duì)伍成員的信任感。其次，遵守政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令可以讓政法隊(duì)伍成員更好地理解個(gè)人在職務(wù)上所承擔(dān)的責(zé)任，避免存在“知法犯法”或是“知行不一”的現(xiàn)象。最后，遵守政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令可以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，使政法隊(duì)伍成員更加紀(jì)律明確，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，提高工作效率。
第三段：詳細(xì)解讀與遵守政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令
1.嚴(yán)格同意禮品管理制度和規(guī)定：政法隊(duì)伍成員應(yīng)該遵循清正廉潔的原則，不接收他人送的禮品，不得違反開放政府規(guī)定，接收不當(dāng)好處。
2.嚴(yán)禁利用職務(wù)上的便利謀取個(gè)人利益：在行使職權(quán)的時(shí)候，政法隊(duì)伍成員應(yīng)該保證公正，不透漏秘密或者為他人謀取個(gè)人或者團(tuán)體利益。
3.嚴(yán)禁違反廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定：政法隊(duì)伍成員應(yīng)該踐行清廉自律，決不越權(quán)使用工作權(quán)力，致力于維護(hù)政法隊(duì)伍的良好形象。
4.嚴(yán)禁通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等方式散播謠言：政法隊(duì)伍成員不能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等工具散布謠言，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)治安的行為，嚴(yán)重破壞國(guó)家形象，造成恐慌和傷害。
5.嚴(yán)禁與不良人員勾結(jié)：政法隊(duì)伍成員不能和不良人員勾結(jié)，參與任何犯罪活動(dòng)，聽取、泄露犯罪線索或保護(hù)犯罪分子。
6.嚴(yán)禁“吃拿卡要”和其他以權(quán)謀私行為：政法隊(duì)伍成員不能利用職務(wù)之便，獲取不正當(dāng)利益或者組織、參與非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
7.嚴(yán)禁打招呼、拉票、濫用公權(quán)力干預(yù)司法活動(dòng)：政法隊(duì)伍成員在司法活動(dòng)中應(yīng)該保持公正，不應(yīng)該為別人打招呼、拉票或者濫用公權(quán)力干預(yù)司法活動(dòng)。
8.嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)和管接待招待費(fèi)：政法隊(duì)伍成員不得接受宴請(qǐng)和管接待招待費(fèi)，以確保公務(wù)執(zhí)行的公正與廉潔。
第四段：總結(jié)遵守政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令的優(yōu)點(diǎn)
如果政法隊(duì)伍成員能夠真正遵守八項(xiàng)禁令，那么將有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治教育，提高政治素質(zhì)
2.嚴(yán)格遵守廉政標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)法律意識(shí)和法律規(guī)范
3.開展演練和小型交流活動(dòng)，提高協(xié)作能力和策略思考能力
4.發(fā)掘隊(duì)員潛能，認(rèn)真關(guān)注隊(duì)員的個(gè)人思想和精神狀態(tài)
第五段：結(jié)語(yǔ)
在當(dāng)今社會(huì)中，遵守政法隊(duì)伍八項(xiàng)禁令是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。無(wú)論是政法隊(duì)伍成員還是其他領(lǐng)域的群眾，都應(yīng)該珍惜社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮，從自我做起，積極參與規(guī)范和管理社會(huì)秩序。我們要認(rèn)真對(duì)待八項(xiàng)禁令，慎重行事，切實(shí)履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)證明我們是忠誠(chéng)、勇敢、正直的中國(guó)人。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十六
為了推進(jìn)教育工作規(guī)范化，切實(shí)做好教育系統(tǒng)作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，我市教育局結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際曾經(jīng)制定“五條禁令”并轉(zhuǎn)發(fā)給各級(jí)各類學(xué)校。各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)曾組織大家共同學(xué)習(xí)，要求每一位教師嚴(yán)于律己，堅(jiān)決執(zhí)行。“五條禁令”除了對(duì)教師要求做到：禁止違反規(guī)定亂收費(fèi)，禁止體法和變相體罰學(xué)生，禁止在工作中飲酒，酒后進(jìn)入課堂等內(nèi)容外，還制定了相應(yīng)地違反規(guī)定處罰細(xì)則。
在政治思想方面
我時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中
不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在家校聯(lián)系中與家長(zhǎng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美意識(shí)的培養(yǎng)，提高他們的審美水平，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我懂得，作為一名教師，首先要把愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù)勝過(guò)愛(ài)護(hù)自己的生命才對(duì)。只要上級(jí)跟領(lǐng)導(dǎo)有要求就應(yīng)該無(wú)條件服從與絕對(duì)支持。今天重溫教育局“五條禁令”深刻反思。今后，一定會(huì)經(jīng)常自查自糾，找出不足，立即彌補(bǔ)。其次，一如既往地愛(ài)生如子，給自己教育生涯畫個(gè)圓圓的.句號(hào)。第三，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做自己心中永遠(yuǎn)的好人！這些年來(lái)，社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)教育行業(yè)也造成了很大的影響?？梢?jiàn)師德師風(fēng)問(wèn)題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的，而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。
一般說(shuō)，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下，行風(fēng)不正，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說(shuō)，由于教育行業(yè)對(duì)后代的影響超過(guò)其他行業(yè)，因此，有時(shí)師風(fēng)正，也可帶動(dòng)行風(fēng)，行風(fēng)正，又可影響世風(fēng)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。
教師既是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十七
劉立山
近期，我校全體教師學(xué)習(xí)了“教師師德十條禁令”，禁令中明確規(guī)范了當(dāng)前社會(huì)教師應(yīng)遵守的職業(yè)道德，職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會(huì)責(zé)任感的具體表現(xiàn)，它要求老師的職業(yè)理想——忠誠(chéng)教育事業(yè)，教書育人；職業(yè)情感——熱愛(ài)學(xué)生， 誨人不倦；職業(yè)規(guī)范——團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此，作為一名人民教師，面對(duì)跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，時(shí)刻對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚道情操。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。
作為教師，要不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)中，要妥善處理師生關(guān)系。教師在育人的同時(shí)，不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，在教學(xué)之余，教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新的教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭，手不釋卷；要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛(ài)勞動(dòng)；要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠(yuǎn)離粗俗。
教育無(wú)小事，事事見(jiàn)真理，因此，教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
所以，我們教師只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育“四有”新人，不辜負(fù)黨和人民賦予的光榮歷史使命。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十八
根據(jù)提供的信息，我們可以組織以下五段式的文章：
第一段：引言
第二段：對(duì)“十八項(xiàng)禁令”的概述與總結(jié)
第三段：個(gè)人對(duì)“十八項(xiàng)禁令”的理解與思考
第四段：對(duì)“十八項(xiàng)禁令”的體會(huì)與感受
第五段：對(duì)未來(lái)的期許與總結(jié)
第一段：引言
在我國(guó)，自古以來(lái)就有著眾多的禁令和規(guī)定，用以約束人們的行為和規(guī)范社會(huì)秩序。而在當(dāng)前的社會(huì)背景下，十八項(xiàng)禁令的頒布對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和人民的文明程度提升起到了重要的作用。今天，我將以1200字的篇幅，就“十八項(xiàng)禁令心得體會(huì)”為主題進(jìn)行探討和表達(dá)。
第二段：對(duì)“十八項(xiàng)禁令”的概述與總結(jié)
“十八項(xiàng)禁令”是指中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)辦公廳公布的《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干準(zhǔn)則》。這些準(zhǔn)則的頒布，旨在加強(qiáng)黨員干部的自律、廉潔行為的規(guī)范和黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度，全力打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。
第三段：個(gè)人對(duì)“十八項(xiàng)禁令”的理解與思考
對(duì)于我個(gè)人而言，我對(duì)于“十八項(xiàng)禁令”的理解是：在一切時(shí)刻，黨員干部應(yīng)該保持清醒的思維，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，堅(jiān)決杜絕一切違法違紀(jì)行為。黨員干部應(yīng)該始終保持良好的形象和作風(fēng)，做到清正、廉潔、奉公守法。
第四段：對(duì)“十八項(xiàng)禁令”的體會(huì)與感受
在實(shí)際生活中，我深切感受到了“十八項(xiàng)禁令”的重要性和人民群眾的期望。我們身邊不乏一些干部在社會(huì)道德和法律面前屢屢出現(xiàn)失范、失律的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象對(duì)于我們每個(gè)人而言都是一種警示。我堅(jiān)信，只有黨員干部自身能夠嚴(yán)格遵守“十八項(xiàng)禁令”，才能更好地有效約束自己的行為，以身作則，為人民群眾樹立起良好的榜樣。
第五段：對(duì)未來(lái)的期許與總結(jié)
回顧過(guò)去，我為黨的“十八項(xiàng)禁令”所取得的成果感到驕傲和自豪。但是，我們也需要認(rèn)識(shí)到在今后的發(fā)展中，還有許多任務(wù)和挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)和解決。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該秉持“嚴(yán)以律己、寬以待人”的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，寬容待人，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，在實(shí)踐中進(jìn)一步提升黨風(fēng)廉政建設(shè)的水平。
總而言之，“十八項(xiàng)禁令”作為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展所必須的準(zhǔn)則，無(wú)疑在引導(dǎo)人們秉持正確的價(jià)值觀、堅(jiān)守道德底線、加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)方面發(fā)揮了積極的作用。通過(guò)對(duì)于禁令本身的概述，我個(gè)人對(duì)于它的理解和思考，以及在實(shí)際體會(huì)中所感受到的啟示與感悟，我們應(yīng)該相信，“十八項(xiàng)禁令”將幫助我們建立更高的道德倫理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明的發(fā)展。讓我們共同努力，為建設(shè)更加美好的社會(huì)作出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇十九
學(xué)習(xí)五條禁令的心得體會(huì)公安部“五條禁令”頒布之后，我局民警面貌煥然一新?，F(xiàn)在，無(wú)論到派出所、還是局機(jī)關(guān)的任一科室，所見(jiàn)的民警都是警容嚴(yán)謹(jǐn)，言談舉止彬彬有禮又不失威嚴(yán)。給來(lái)辦事的群眾一種親切感，給犯罪分子一種正義的威懾。曾經(jīng)有一段時(shí)間，工作之余，我喜歡上網(wǎng)聊天。人家一聽說(shuō)我是干公安的，都會(huì)發(fā)表一通“對(duì)公安印象不佳”的感慨，有些措辭之偏激，令人實(shí)在難以接受。我曾想：是什么使得我們公安的形象在人們心目中變得如此之差呢？當(dāng)人們的生命財(cái)產(chǎn)處于危難之時(shí)，我們公安民警總是沖鋒陷陣，常常是獻(xiàn)出生命也在所不惜；在與犯罪分子的較量中，我們民警的千辛萬(wàn)苦、斗智斗勇不足掛齒，為之流血犧牲的事件也比比皆是！一直來(lái)，我都為自己選擇了這份崇高的職業(yè)而感到自豪。所以，我雖也與他人據(jù)理力爭(zhēng)，而心中的那份委曲之感，仍會(huì)油然而生，且久久揮之不去。
痛定思痛，我開始冷靜地思考、仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無(wú)來(lái)由的。你聽：某某地方民警酒后開槍打死了人，某某地方民警酒后駕車交通肇事，某某地方民警參與賭博，等等、等等?；蛟S這些只是龐大的公安隊(duì)伍中極個(gè)別的現(xiàn)象，而由此造成的影響之惡劣，卻是震天撼地的。你看：身邊的同事（也包括我自己），在工作時(shí)間飲酒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些人酒后面紅耳赤、高度興奮，在辦公室里舉止不端、衣冠不整、大聲喧嘩，群眾見(jiàn)了心里會(huì)怎么想呢？還有，對(duì)于賭博，我們常常去抓賭自己卻又參賭，群眾心里有意見(jiàn)是可想而知的`了。我也曾聽到我們的民警發(fā)自內(nèi)心的“人在江湖、身不由己！”之感嘆。是的，朋友之間、兄弟單位的交往，吃餐飯、喝點(diǎn)酒是再平常不過(guò)的事了；休息時(shí)間，好友之間玩幾手撲克，來(lái)點(diǎn)小刺激，娛樂(lè)一下，也是人之常情。你若拒絕，人家會(huì)說(shuō)你故作清高、擺臭架子。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。大至一個(gè)國(guó)家，需要制訂法律、法規(guī)來(lái)規(guī)范國(guó)民的行為；小至一個(gè)單位，需要制訂規(guī)章制度，來(lái)約束成員的舉止。我們公安民警，是人民公務(wù)員，受公務(wù)員行為規(guī)范的約束；同時(shí)，我們公安民警又是肩負(fù)著特殊使命的公務(wù)員，因而需要更加嚴(yán)格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”，無(wú)疑正是我們公安民警的行為之“規(guī)矩”，是對(duì)我們公安民警行為的更深一層的約束。
正如公安部副部長(zhǎng)田期玉所說(shuō)的，頒布“五條禁令”，是對(duì)廣大民警真正的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?，我們公安民警也是人，也存在著人性的弱點(diǎn)，在“可為可不為”的時(shí)候，往往在“一閃念”之間，我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”，我們有了行為之“規(guī)矩”，就有了拒絕的理由，別人也會(huì)因?yàn)檫@“規(guī)矩”而理解我們。禁止了飲酒等行為，也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。
讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”，來(lái)鑄造我們公安民警行為之“方圓”吧！相信通過(guò)對(duì)“五條禁令”的嚴(yán)格執(zhí)行，在不久的將來(lái)，人民群眾會(huì)對(duì)我們刮目相看并大加贊賞的，我們有信心使自己成為真正合格、稱職的人民警察！
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇二十
12月17日，在報(bào)刊大收訂競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)入攻堅(jiān)階段的關(guān)健時(shí)刻，騰沖縣郵政局做到早布署早安排，召集城投部全部人員認(rèn)真學(xué)習(xí)五條禁令，通過(guò)學(xué)習(xí)五條禁令對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)了服務(wù)管理，警示投遞人員遵紀(jì)守法，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，規(guī)范服務(wù)，拓展市場(chǎng)，把握大局做好各項(xiàng)工作具有非常重要的意義。
五條禁令是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問(wèn)題，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面完善普遍服務(wù)機(jī)制的需要提出的，也是集團(tuán)公司對(duì)深化投遞體制改革進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的成果。曾經(jīng)有一段時(shí)間，工作之余，我喜歡上網(wǎng)聊天。人家一聽說(shuō)我是干郵政的，都會(huì)發(fā)表一通“對(duì)郵政印象不佳”的感慨，有些措辭之偏激，令人實(shí)在難以接受。我曾想：是什么使得我們郵政的形象在人們心目中變得如此之差呢？當(dāng)山區(qū)群眾盼望信息之時(shí)，當(dāng)母親盼望游子報(bào)平安之日，我們的尼瑪拉姆、王順友常常卻為了把信息帶給邊遠(yuǎn)的群眾，就算是冒著生命危險(xiǎn)也在所不惜，風(fēng)餐露宿幾十年如一日，我們郵政人的千辛萬(wàn)苦風(fēng)雨無(wú)阻不足掛齒，為之流血犧牲的事件也比比皆是！一直來(lái)，我都為自己選擇了這份崇高的職業(yè)而感到自豪。所以，我雖也與他人據(jù)理力爭(zhēng)，而心中的那份委曲之感，仍會(huì)油然而生，且久久揮之不去。
痛定思痛，我開始冷靜地思考、仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無(wú)來(lái)由的。你聽：某某段亂投亂放郵件報(bào)刊，某某段擅自扣留停送郵件報(bào)刊等等、等等?；蛟S這些只是龐大的郵政隊(duì)伍中極個(gè)別的現(xiàn)象，而由此造成對(duì)整個(gè)郵政系統(tǒng)的的不良印象。你看：身邊的同事（也包括我自己），在工作時(shí)間對(duì)郵件報(bào)刊亂投亂放的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些人，在投遞過(guò)程中舉止不端、態(tài)度不好，群眾見(jiàn)了心里就產(chǎn)生這樣和那樣的想法是一點(diǎn)也不奇怪的。對(duì)于積壓，延誤郵件報(bào)刊，我們常常去走訪用戶自己卻對(duì)投遞人員不約束，群眾心里有意見(jiàn)是可想而知的了。我也曾聽到我們的職工發(fā)自內(nèi)心的“人在江湖、身不由己！”之感嘆。是的，同事之間的交往，工作中小差錯(cuò)是再平常不過(guò)的事了；出點(diǎn)小錯(cuò)，也是難免。你若考核，人家會(huì)說(shuō)你故作清高、擺臭架子。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。大至一個(gè)國(guó)家，需要制訂法律、法規(guī)來(lái)規(guī)范國(guó)民的行為；小至一個(gè)單位，需要制訂規(guī)章制度，來(lái)約束成員的舉止。我們郵政職工，是國(guó)有企業(yè)中的一員，受國(guó)有企業(yè)規(guī)范的約束；同時(shí)，我們郵政職工是肩負(fù)著普遍服務(wù)使命的公民，因而需要更加嚴(yán)格地要求自己。集團(tuán)公司頒布的“五條禁令”，無(wú)疑正是我們郵政職工的行為之“規(guī)矩”，是對(duì)我們郵政職工行為的更深一層的約束。
正如人們所說(shuō)的，頒布“五條禁令”，是對(duì)郵政職工真正的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。因?yàn)椋覀冟]政職工也是人，也存在著人性的弱點(diǎn)，在“可為可不為”的時(shí)候，往往在“一閃念”之間，我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”，我們有了行為之“規(guī)矩”，就有了約束的理由，別人也會(huì)因?yàn)檫@“規(guī)矩”而理解我們。禁止五條等行為，也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。
讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”，來(lái)鑄造我們郵政職工行為之“方圓”吧！相信通過(guò)對(duì)“五條禁令”的嚴(yán)格執(zhí)行，在不久的將來(lái)，人民群眾會(huì)對(duì)我們刮目相看并大加贊賞的，我們有信心使自己成為真正合格、稱職的郵政職工！
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了投遞人員的服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)，鼓舞了職工士氣，增強(qiáng)了責(zé)任心，投遞人員信心十足，有決心、有信心完成各自路段的報(bào)刊大收訂流轉(zhuǎn)額計(jì)劃任務(wù)。
學(xué)習(xí)八項(xiàng)禁令心得體會(huì)篇二十一
八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令是中央提出的工作作風(fēng)規(guī)定。特意為大家整理了關(guān)于八項(xiàng)規(guī)定心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
中共中央政治局12月4日召開會(huì)議，審議中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，分析研究xx年經(jīng)濟(jì)工作。中共中央主持會(huì)議。
會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，每項(xiàng)規(guī)定對(duì)應(yīng)每一個(gè)作風(fēng)環(huán)節(jié)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，帶頭深入基層調(diào)查研究，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題。
要改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)行調(diào)查研究，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；調(diào)查過(guò)程中要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待；要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)；提高會(huì)議實(shí)效，開短會(huì)、講短話，力戒空話、套話；要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)；要規(guī)范出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具；要改進(jìn)警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場(chǎng)閉館；要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)；要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字；要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。
八項(xiàng)規(guī)定，言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血。各地區(qū)各單位一定要從自身實(shí)際出發(fā)，埋頭苦干，摒棄花架子、走過(guò)場(chǎng)的形式主義，不圖虛名，不使虛勁，不務(wù)虛功，不提超越現(xiàn)實(shí)的高指標(biāo)，不搞政績(jī)工程，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，使每項(xiàng)工作都能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、歷史的評(píng)判。
提出這八項(xiàng)要求既是對(duì)全黨干部的嚴(yán)格要求，更是從嚴(yán)治黨的決心的體現(xiàn)，作為一名年輕的黨員干部，工作上要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，生活上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，積極響應(yīng)“八項(xiàng)規(guī)定”對(duì)每一個(gè)黨員干部和每一個(gè)國(guó)家工作人員提出的要求。
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