最熱書香家庭讀書的心得體會（通用18篇）

心得體會是對個人經驗、感悟和思考的一種總結和歸納。在寫心得體會之前，我們先要對所學知識或經歷進行全面的回顧和思考。以下是一些心得體會的例子，希望能為大家寫作提供一些參考和啟示。

書香家庭讀書的心得體會篇一

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

《老人與海》學到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事?！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險終于西天取經，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來。”爺爺聽了很感動，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：

《感動》(孫女七歲成年心)

孝心見年少，二老事為先。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。

孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學習成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長!

書香家庭讀書的心得體會篇二

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的 教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。

最后讓孩子學會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。

意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性。

為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

書香家庭讀書的心得體會篇三

驀然回首，走上這三尺講臺已經有十個年頭了，十多年的時間，作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。

初踏講臺，年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁，但更多的是忐忑與迷惘：如何才能更好地駕馭課堂，怎樣當好一名合格的班主任，怎樣才能和學生有著心與心的交流，這一切成了我成長的攔路虎，我不斷向名師請教，我不斷地摸索前行。

記得走上教師工作崗位之初，學校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議，字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念，這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業(yè)書籍，給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細讀一百條建議，擁有了無數(shù)收獲。我學著建議來和學生相處，學生將我看成了大姐姐，關系的融洽，課堂的互動，讓我嘗試了成功的喜悅。

隨著工作的推進，我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏，如何更好地解讀文本，更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題，我迫切地需要智慧的支持，于是我開始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索，突破了時間和空間的束縛，我看到了一些特級教師的成長經驗和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學。余映潮的《閱讀教學藝術50講余映潮講語文》，在這樣“零距離”的接觸中，日積月累，我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。

每年的教師節(jié)，學校所贈予我們的節(jié)日禮物是書。其中讓我印

象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》，魏老師以大量生動感人的實例，全面敘說了自己獨具特色的班主任工作經驗和搞好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數(shù)家珍，讓我這個依舊孩子氣，處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會，我漸漸明白要想當好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責的工作激情，暴躁、斥責不能根本地解決問題，蹲下身來，和學生進行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業(yè)書籍，我汲取教育教學的精神營養(yǎng)，并把這種精神營養(yǎng)轉化為自己的工作能力和綜合素質，充分提高教育教學效果。也因為讀書，我也深刻地感覺到自己學識的稚嫩與教學藝術的不足。讀書成了我的一面教學鏡子，從書中我進一步認識自己，擺正自己的位置。

“筆參造化神始足，腹有詩書氣自華”。除了為了教學而讀書，其實更重要的還是為了自己而讀書，為了自我而學習，它以完善人生和豐富人性、充實文化底蘊和生活情趣、體驗人生為目的?！霸纯Ｕ吡鏖L，根深者葉茂?！敝挥卸嘧x經典，才能提升自己的素養(yǎng)，使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學習把自己打造成一部讓學生百讀不厭的書。

在繁忙的工作之余，讀兩本自己喜歡的書，沐浴在文字的甘霖里，讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養(yǎng)自己的精神，在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉，豐富著我的精神世界。

工作是繁忙而瑣碎的，也許能真正靜下心來讀書的時間并不多，

但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友，與書為伴，少份浮躁，少份沖動；多份沉靜，多份睿智。

書香家庭讀書的心得體會篇四

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的 教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有"近朱者赤，近墨者黑"。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發(fā)到"班級博客"，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達

書香家庭讀書的心得體會篇五

讀書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書，而且一定要讀好書。接下來本站小編給你整理了書香家庭讀書

心得體會

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

《老人與海》學到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事?！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險終于西天取經，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來?！睜敔斅犃撕芨袆樱瑸榇嗽诓┛蜕蠈懥艘皇自?。詩是這樣寫的：

《感動》(孫女七歲成年心)

孝心見年少，二老事為先。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。

孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學習成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長!

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的 教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。

最后讓孩子學會閱讀、思考和表達現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。

意義的書，孩子又不喜歡。學校開展親子共讀活動非常有意義，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調動孩子和家長閱讀好書的積極性。

為了孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調動了孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧，看里邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書，但是由于工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，于是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高了孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然后共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養(yǎng)成了讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，注重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習慣，而不是光看故事情節(jié)，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了，這有利于提高孩子的寫作水平。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

我們知道，精神的成長更重于身體的發(fā)育與知識的積累，為了孟亦心精神的成長，我們打從她會認字時，就每兩周一次去采購新書，并安排一個半天瀏覽于書店，盡情暢游在書的海洋。根據(jù)孩子的特性，我們先從故事書開始，以激發(fā)她讀書的興趣。從對生命、宇宙的探索，到培養(yǎng)孩子有良好品德的

勵志

同樣作為父母的我們，在把人生禮物送給孩子的同時，我們也一起投入到讀好書的行動中來，并盡量用行動來回答孩子關于“人的一生應該怎樣度過”這樣的問題。

我們的讀書活動：

一、每晚安排半個小時，母女倆頭低頭各看各的書，并即時回答孩子的提問;當看到好段時，一起朗讀，一起分享。而且這一良好的習慣已經形成，一天不看書，睡不著覺。

二、誦讀古詩，并用書畫作品予以表現(xiàn)古詩意境，每周一至兩次。

三、學習硬筆書法，讓孩子自己學會用書法抄寫學到的好詞、好句，每周一次。

四、收藏并與同學交流圖書資料，隨時。

五、建立讀書角以及書柜，將買到或收藏到的好書陳列出來，隨時翻閱。

六、在墻上懸掛名人讀書

格言

我們的讀書成果：

一、有專門的“好詞佳句摘抄本”。

二、有“讀中或

讀后感

三、偶爾嘴里“蹦”出的好詞佳句很讓我吃驚，要求應用在

作文

四、學會愛護書了，不亂扔、不在書中亂畫。

五、養(yǎng)成了一種閱讀習慣。

書香家庭讀書的心得體會篇六

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn)，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領，靠自己生存。

望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。

現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，孩子的未來關系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題，但大多數(shù)家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去；一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環(huán)畫書讓她翻看；兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調的都敬而遠之；到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現(xiàn)在睡覺前讀書已經成了每天晚上的必修課，有時候她會記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。

現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快，由于工作、生活的壓力，很多時候家長一聽到孩子講話就煩，尤其是當孩子講的內容是自己所熟悉的時候，孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的積極性，這時候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個忠實的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關注的效應，肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書，她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收獲，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。

從和孩子的讀書學習中深深的體會到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學習興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學習氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的模仿到主動的學習。前一段時間我有一個專業(yè)技術考試，經常熬夜看書，等到考試結束后，孩子還會經常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學習氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達到潛移默化的效果。

在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長！

“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心”。真正的'讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。

書香家庭讀書的心得體會篇七

閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的.一個非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。

由于我們夫妻從事的職業(yè)原因，我們是不斷學習，所以讀書也是我們日常生活中的一件常事，經常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學習。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習慣的培養(yǎng)，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規(guī)律，所以效果也不好。

上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。

《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨立思考的能力，總結文章中心思想的能力。

妻子本來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng)，在讀書活動的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養(yǎng)，孩子養(yǎng)成了讀書的好習慣，為家里節(jié)省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經》時，當孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“高興”二字，做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就決定了他將來結識的朋友，生活的質量。

閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體味著孩子成長的快樂，更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思考和選擇，會有獨自讀書的那份安然。因為他已經喜歡讀書，熱愛讀書，會讀書了。

書香家庭讀書的心得體會篇八

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的.，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

《老人與?！穼W到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事?！段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險終于西天取經，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來?！睜敔斅犃撕芨袆?，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：

《感動》（孫女七歲成年心）

孝心見年少，二老事為先。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。

孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學習成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長！

書香家庭讀書的心得體會篇九

我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。

二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達

現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。

書香家庭讀書的心得體會篇十

夕陽如畫，紅的耀眼，紅的奪目，紅的燦爛，如晶瑩的紅寶石一般，渲染著點綴著云朵。似乎夏日里的黃昏總是帶有一絲沉悶，壓抑的'空氣里，除了逼的人透不過氣之外，還有一絲不易察覺的憂郁，是從我身上散發(fā)出的。

就因為心情不太好，我就懷著滿心的期待，用渴望、貪婪的眼光細細的慢慢的搜尋著書架上，我認為真正有知識性和趣味性的書刊。可，當我如饑似渴的翻找了整個書架，也沒發(fā)現(xiàn)一本把知識性、趣味性、資料性和可讀性融合在一起綜合性書刊。

我煩躁的坐下，望著窗外的景色。一陣風吹過，書桌上的紙張散落一地。從中我發(fā)現(xiàn)了一本我從未碰過、從未讀過的報刊，《中學生報》。那是一本怎樣的書刊??！它的封面，是真實而又吸引大家目光的圖片，隨手翻翻其中的文章，語言生動而具體、形象，插圖精致而充滿新意，有美文專列、青蘋果、文學社聯(lián)展、青春秀、環(huán)球視野等一系列的版塊，極其富有新意。比起現(xiàn)在其他的學校推薦的書刊里，《中學生報》算是佼佼者了。我真的很后悔，怎么沒有早點認識這位“良師益友”。

有一天，姐姐到我家玩，那時我正在寫作業(yè)，就對姐姐說：“姐，我現(xiàn)在還在寫作業(yè)呢，你翻翻我的書吧，看看有沒有喜歡的?！苯憬愫臀乙粯樱际菚x，聽到這里，她很高興，立刻用行動來回答我?！鞍?！你也喜歡《中學生報》啊！”姐姐有些激動的問我，甚至聲音都有點顫。我想都沒想，回答道：“當然啊。我特別喜歡呢！”姐姐突然很淑女的問我：“那個，你都看完了嗎？”我糊里糊涂的說了一句：“看完了?！苯憬闼坪跏求@訝于我的直白，我猛然醒悟了，“怎么了？姐姐，你不會是想借吧?！薄昂俸?，妹妹真聰明?！苯憬惚晃乙徽Z道破了心事，有些不好意思?！澳?，當然沒問題啊。既然你也喜歡，我就借給你吧。”姐姐興奮不已，連忙捧起書，認真的閱讀著。我不禁感嘆：這，應該就是《中學生報》的魅力所在吧。

在閑暇時，我常常會捧起《中學生報》，當那飄滿墨香的書刊，被我的手指摸過，讀過，我發(fā)現(xiàn)，一字一句都是那么朗朗上口，百讀不厭。在空閑時，請讓我們一起捧起一本書，與好書相伴，一同暢游書海，品讀書韻，讓我們的花季因讀書而豐富多彩、絢爛多姿！

書香家庭讀書的心得體會篇十一

和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書，閑暇時一杯香茗，一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里，書桌上，沙發(fā)上，床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著，想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書，買書甚至是收集書的好習慣。

從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的，否則的話這個覺真不知道該怎么睡了，呵呵。菲苒在學習上，生活中取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足，那個高興勁兒就別提了，又蹦又跳的，還憋不住的哈哈笑出聲來，讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

《老人與海》學到了要有堅強的意志可不怕失敗和困難的信念，《木偶奇遇記》學到了要做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長歷程，《劍橋家訓》則講述了很多有哲理的人生故事。《西游記》里師徒四人歷盡千難萬險終于西天取經，《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進榮國府”，《三國演義》里“桃園三結義”“三顧茅廬”，《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味，樂不可支。當然了，除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里，在故事里孩子開拓了視野，豐富了想象，培養(yǎng)了品格。

今年春節(jié)后的一天，苒苒到爺爺奶奶家去玩兒，回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒：“你拿著本書干什么呀？”苒苒告訴爺爺：“我媽媽肩膀疼，我拿回去給媽媽看看，等媽媽好了再把書拿回來。”爺爺聽了很感動，為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的：

《感動》（孫女七歲成年心）

孝心見年少，二老事為先。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。

孩子喜歡讀書喜歡學習，必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學習成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書，行萬里路”。不但要多讀書讀好書，還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了，我們還會帶她多多的去旅游，多多的長見識，增加培養(yǎng)動手實踐的能力，在藍天，碧水，陽光下快樂健康的成長！

書香家庭讀書的心得體會篇十二

以書為友，而最使我沉醉在其中的是歷史和文學類，他們能夠使我愈行愈遠......

五千年的歷史，培育出了一批批天之驕子，豪情萬丈的李白、沉郁頓挫的杜甫，“自是白衣卿相”的柳永、柔情似水的李清照......她們或者性情不一樣、歷經不一樣，可都為中華五千年的歷史留下詩篇。李白如果是一杯新酒，那麼杜甫就是一壇陳釀；蘇軾如果是一朵傲骨臘悔，那麼李清照就是一枝清新自然的白合。

五千年的歷史，留下了壯麗的詩篇。剛開始，古詩詞就已萌出了嫩芽，然后“漢樂府”領著大家走入富有詩意的江南地區(qū)“江南可采蓮，蓮葉荷田田”。三國歸魏后，“建安文學”的寫作變成難能可貴的佳話，你要能想像到曹操在滄海邊的深吟——“東臨碣石，以觀滄海?！碑斃顪Y打開繁榮昌盛的大唐盛世后，陳子昂的一聲“前不見古人，后不見來者”的感慨喚起了初唐詩壇，初唐四杰留下了深深地的蹤跡，然后唐朝詩壇也是眾星紛起，或者李白的“仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人”的狂傲，或者杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的擔優(yōu)，或者王維“明月松間照，清泉石上流”的清幽，或者孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的濃厚情義......

宋代針對唐代好像更平靜了一點。宋朝的詩人更喜歡描繪女子似水的柔情似水，“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”，它是柳永眼里女子的依依惜別。而宋代也有一位千古第一才女李清照，細致的她會注意到海棠是“綠肥紅瘦”，也愁得“人比黃花瘦”。

各個朝代都是有自身的特性，唐朝是個有豪情壯志的大丈夫，宋朝是位才氣四溢的軟弱女子，元朝是大草原聘馳的大漢，三國是性情變化多端的獵人。歷史都會有迭代更新，他們總會有閃動的情況下?！币虼?，先人有工作經驗，也是有存在的不足，我們要保證博古通今，以史為鑒。

莎士比亞說——拋下時間的人，時間也拋下他?！睹芬哺嬷蠹冶M早的另外，不必使日常生活越來越簡單空缺。日常生活，不一樣的情景全是一場場填滿《愛的教育》?！叭瞬⒉⒉皇翘焐闶且詳≌痰?，一個人能夠被解決，但不能被擊敗，我們要有碰到困難，不怕困難，頑強，積極的心態(tài)，它是《老人與?！犯嬷蠹业摹?/p>

書是一盞燈，點亮了我的路，書是一座橋，聯(lián)接古往今來，書是一面帆，領著我還在書海中暢游。閱讀使我豐富，歡樂！

書香家庭讀書的心得體會篇十三

在我們的現(xiàn)實生活中，親子活動是少之再少，大多是父母長期工作，工作下班后又給料理飯菜，而孩子放學就是做作業(yè)，根本沒有一點時間來陪孩子，更不要說在一起學習讀書了，所以這次學校組織親子共讀，我們要好好珍惜。

讀書，是人生的一大積累，它能塑造健全的人格，錘煉頑強拼搏的意志，更能豐富課外知識與大腦的智慧積累，它可能影響我們新一代的一生。一個不重視讀書的學生，是一個難有發(fā)展的學生;一個不關心孩子學習的家長，是一個不稱職的家長。

由于工作的關系，我并不能做到每天陪兒子共讀，但我每星期至少能陪孩子兩次共讀。自從開始親子共讀，在與兒子的一同閱讀、一同學習中,我又重新找回了那種美妙與神奇，每次親子共讀都是樂在其中，回味無窮!

我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時，一起享受書中人物的喜怒與哀樂，一起感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存能力，給孩子講解碰到困難時，要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神，不可以遇到困難就逃避，而是想方設法的去克服解決它。

我在欣賞孩子的成長中也收獲了快樂，書中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃，讓我有幸走進孩子的世界，懂得如何去親近這些純真的天使。

新的一年新的起點，樂在其中的我會將親子共讀進行到底，讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無比!

書香家庭讀書的心得體會篇十四

每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節(jié)時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業(yè)就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節(jié)，不由得回憶起自己童年的時光。

孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現(xiàn)在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的'火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空，還有時常偷懶?；呢i八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。

在給女兒講解西游記故事情節(jié)的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經？我告訴她，因為取得真經是一件功德無量的好事，真經代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛(wèi)者的化身。

總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產生代溝，讓忙于紛繁事務的我們在心態(tài)上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節(jié)時，還能潛移默化地培養(yǎng)他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養(yǎng)對文學經典的興趣。

因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養(yǎng)出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養(yǎng)的新人。

書香家庭讀書的心得體會篇十五

我酷愛讀書，一有時間，我便會拿起書，津津有味地讀起來，細細地品味其中的奧妙。我的媽媽、爸爸也很喜歡讀書，我們是一個“書香家庭”你們想知道我的“書香家庭”是什么樣的嗎？別急別急，就先和我一起瞧瞧我的“書香之家”長什么樣吧！

我十分喜愛的“書香之家”

“你們好，我是‘書香之家’再偷偷告訴：你們我的主人們和小主人每天都坐在我的沙發(fā)上，興致勃勃地看起書來，看完了就往茶幾上一放，或放在其它地方，所以你們一走進我就能看到一個‘世界奇觀’：到處都擺滿了書，你說這能不叫奇觀嗎？告訴你們，我的書柜中都是擠擠的，不留一絲縫隙！”

愛書愛到有點“傻”的媽媽

認真學習的爸爸

我還有一個十分loveenglish的爸爸。他總是在晚上躺在床上，兩手拿著《世界英語》，嘴里默默地念著書里的內容，還時不時地背誦，好像和我們小學生一樣，即將考試了。怎么樣，我的爸爸不錯吧！

喜愛讀書的me

我是一個愛看書的女孩。自從認識書這個好朋友，它充實了我的生活，讓我的生活因為它而豐富有趣，充滿智慧。一有空，我就會拿起一本童話書。雖然這些書都看過很多次，但我覺得書是百讀不厭的。讀書，是我每天必做的事情。每當拿到一本好書，我就會全身心地投入，快樂著書中人物的快樂，悲傷書中人物的悲傷，時而哈哈大笑，時而熱淚盈眶，讀罷一本書，心情久久不能平靜。席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！笔前?，要是一日不讀書，我就會覺得少了點什么。每天只要我不是太累，時間不是特別的緊張，我都會看上半個小時的書。

怎么樣，我們一家不愧是“書香家庭”吧!

書香家庭讀書的心得體會篇十六

家庭是社會的基本單位，也是個人成長的重要環(huán)境。在家庭中，父母是孩子最重要的啟蒙老師，他們對孩子的影響是深遠的。在我成長的過程中，家庭一直強調書香，注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣和能力。這讓我深刻體會到家庭書香的重要性。以下是我對家庭書香的一些心得體會。

首先，家庭書香給我提供了廣闊的知識淵源。家里有很多書籍，豐富多樣的內容讓我有機會接觸各種各樣的知識。我可以從歷史、文學、科學等方面了解世界，了解人類的智慧和創(chuàng)造力。這不僅拓寬了我的眼界，開闊了我的思維，還讓我在學校學習的時候能夠更加自信地面對各種知識點。

其次，家庭書香讓我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。小時候，爸爸媽媽每天晚上都會給我讀故事，激發(fā)了我對閱讀的興趣。后來，我長大了可以自己讀書，我喜歡翻閱各種各樣的書籍。父母也會和我一起討論書里的內容，分享彼此的感想。這樣的家庭氛圍讓我養(yǎng)成了每天讀書的習慣，不論是紙質書還是電子書都會成為我的伴侶。通過閱讀許多優(yōu)秀的作品，我的思維能力、語言表達能力都得到了提高。

第三，家庭書香提高了我的人際交往能力。在家庭里，父母會和我一起讀書，我們相互分享彼此的讀書筆記、書評和感悟，通過對書中的內容進行交流，我們的思想更加開放和豐富。這不僅增進了我們的親子關系，還讓我學會傾聽和理解他人的觀點，培養(yǎng)了我與人溝通的能力。在學校和社交場合中，我能更加自信地與人交流，表達自己的看法，更好地與別人交流和合作。

第四，家庭書香培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。在讀書的過程中，我能夠自主思考和獨立解決問題。有時候，父母也會給我出一些思考題，鼓勵我從不同的角度思考問題，培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維能力。這讓我學會懷疑、探索和創(chuàng)造，不斷追求進步。我相信這對我未來的學習和工作都是非常有幫助的。

最后，家庭書香讓我明白了人生的真諦和價值觀。通過閱讀各種文學作品，我能夠更深刻地理解人類的情感和思考，了解人們面對困境時的勇氣和智慧。這讓我懂得在生活中要堅持追求真理、正義和美好，要用自己的行動去改變世界。父母也把他們的人生經驗和價值觀融入到我們的閱讀中，讓我受益匪淺，成為一個有責任感、善良而有擔當?shù)娜恕?/p>

總之，家庭書香對我的成長有著深遠的影響。家里的書籍和父母的引領讓我有機會接觸到各種各樣的知識，培養(yǎng)了我的閱讀習慣和思維能力。家人之間相互分享和交流的機會讓我提高了人際交往能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。而通過閱讀優(yōu)秀的作品，我更加明白了生活的真諦和人生的價值觀。因此，我相信家庭書香對于一個人的成長是至關重要的，我會將這種家庭傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓我的下一代也能受益于家庭書香的力量。

書香家庭讀書的心得體會篇十七

和孩子們一起學習是一件快樂的事情。我喜歡讀書，在業(yè)余時間喝一杯茶，一本我喜歡的書可以消遣一段愉快的時光。書柜、桌子、沙發(fā)、床頭柜隨處可見一排或堆疊或散落，如果你想讀書，你可以隨時隨地拿在手里。菲蘭從小就養(yǎng)成了讀書、買書甚至收集書的好習慣。

從懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，不用說。直到現(xiàn)在，睡覺前還有一兩個故事是必不可少的，否則，這個覺真的不知道怎么睡，呵呵。菲然在學習、生活上取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果滿足了，那種快樂就別提了，又蹦又跳，還憋不住笑出聲來，讓人忍不住笑。在這個時候，我們也感到由衷的快樂和欣慰。

《老人與?！穼W會了要有堅強的意志，不怕失敗和困難，《木偶冒險》學會了做一個誠實好學的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》和《曾子墨》分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長過程，《劍橋家訓》講述了許多哲學人生故事。在《西游記》中，四位師徒歷盡千難萬險，終于向西方學習。在《紅樓夢》中，孩子們津津有味地聽著《黛玉進入榮國府》、《村奶進入榮國府》、《三國演義》中的《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《水滸傳》中的“武松打虎”等故事。當然，除此之外，還有很多童話故事。在書中，在故事中，孩子們開闊了視野，豐富了想象力，培養(yǎng)了性格。

今年春節(jié)后的一天，我去爺爺奶奶家玩。當我回來的時候，我拿了一本按摩保健書。爺爺問冉冉:“你拿著這本書干什么？”冉冉告訴爺爺:“我媽肩膀疼。我把它拿回去給我媽看，等我媽好了再把書拿回來?！睜敔敽芨袆?，于是在博客上寫了一首詩。這首詩是這樣寫的`:

《感動》(孫女七歲成年心)

孝順見年輕，二老為先。

喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。

孩子們喜歡閱讀和學習，必須有一個良好的環(huán)境和氛圍。家長要更加注重為孩子創(chuàng)造良好的學習成長環(huán)境和氛圍。古語“讀萬卷書，行萬里路”。不僅要多讀書，讀好書，還要多出去?，F(xiàn)在孩子長大了，我們會帶她去旅游，有更多的知識，增加實踐能力的培養(yǎng)，在藍天、清水、陽光下快樂健康成長！

書香家庭讀書的心得體會篇十八

每個父母都希望他們的孩子喜歡讀書，多讀書，讀好書。除了在學校教師的指導下，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力建立一個學術家庭，我認為這是我們每個家長的責任。

我們家有成千上萬的書，他有一個書柜，父母有一個書柜，孩子的書柜由他們自己放置、管理和使用，這樣孩子就可以有自己的書，就像他們自己的玩具一樣，可以隨時閱讀和欣賞。

父母熱愛閱讀，這是對孩子最有效的教育。父母有讀書的習慣，孩子很容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然會受到父母家庭有意無意的潛移默化影響。希望孩子熱愛閱讀，懂得勤奮，當父母只帶頭閱讀報紙時，才能對孩子產生有效的'影響。家庭熏陶對孩子的影響是潛移默化的，父母的愛好和興趣對孩子有明顯的影響。

1、首先，教孩子如何處理不認識的單詞和不懂的單詞，就是學習、詞典等工具書。

2、教孩子如何背誦滾雪球，積累相關語言。

3、教孩子如何朗讀、默讀、快讀。

4、教孩子如何從讀到像，再從像到讀蘇式閱讀法。

5、最后，讓孩子學會閱讀、思考和表達

給孩子在網上建博客，孩子寫日記，我發(fā)，對孩子是一種激勵。

現(xiàn)在，這本書是他最大的精神財富。除了學習，書讓他不僅了解世界上的重大事件，了解許多人文事故，而且培養(yǎng)了他的閱讀習慣。為他編織一個充滿愛和溫暖的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，在書的海洋中飛翔，度過一個快樂的小學生涯，讓學術滋養(yǎng)孩子般的天真。

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